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    爭做文明市民演講稿(優(yōu)秀20篇)

    時(shí)間:2025-06-09 作者:LZ文人

    通過撰寫演講稿,可以更好地組織思路,確保演講內(nèi)容的連貫性和邏輯性。下面是一些成功演講者的精彩演講片段,希望能夠給大家一些靈感。

    爭做文明市民演講稿(優(yōu)秀20篇)篇一

    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!

    我們?yōu)榱擞哟筮\(yùn)開展了這次‘爭做文明小市民’活動(dòng)。現(xiàn)在請大家說說你是怎么講文明、講禮貌的。哦,x同學(xué)第一個(gè)舉手......

    好了,大家都說了怎么講文明、講禮貌。現(xiàn)在請大家來看看這個(gè)小動(dòng)畫片里的小明做的對(duì)還是錯(cuò)......大看完了這部片子有什么感想?請x同學(xué)發(fā)言。“這部片子里的小明做錯(cuò)了,他亂扔垃圾并直接從四樓把垃圾扔下,還罵人亂吐口水亂踩草坪,不愛護(hù)花草樹木和動(dòng)物。”那x同學(xué),你認(rèn)為他應(yīng)該怎么做?“嗯,不亂扔垃圾,不罵人,不亂吐口水,愛護(hù)花草樹木和小動(dòng)物。”

    好的,現(xiàn)在大家起立和我一起宣誓:我宣誓,為了給大運(yùn)會(huì)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境,我一定做到講文明、講禮貌、講衛(wèi)生,愛護(hù)花草樹木和小動(dòng)物,爭做一個(gè)文明的小市民。宣誓人汪致君。

    宣誓結(jié)束,我們就開始為‘爭做文明小市民’加油吧!從今天起班級(jí)值日生會(huì)每天觀察大家有沒有做到哦!

    爭做文明市民演講稿(優(yōu)秀20篇)篇二

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、朋友們:

    大家好!

    詩人艾青有一句詩:“為什么我的眼里常含著淚水,因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉。”我之所以朗誦它,是因?yàn)樵娋洳粌H包含著對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛,更多的包含著一種堅(jiān)毅的時(shí)代精神和青春的氣息,讓我為之激動(dòng),為之振奮!今天,面對(duì)養(yǎng)育了我們的熱土——可愛的家鄉(xiāng)鞏義,伴隨著學(xué)江浙、促發(fā)展的活動(dòng),我想說:“弘揚(yáng)__精神,爭做文明市民!”這就是我今天要演講的題目。

    鞏義,座落在巍巍鞏義山北麓,滔滔黃河南岸,她以__山為冠,黃河為裙。城內(nèi)邙嶺聳立,洛河縈繞。__海鐵路東西橫跨,高速國道縱橫交錯(cuò),山河秀美,人杰地靈。

    鞏義歷史悠久,是河洛文明的重要發(fā)祥地。在風(fēng)光秀麗的伊洛河畔,座落著距今一千五百年的北__石窟,物華天寶的__,也贏得了帝王的垂青,北宋的七、八個(gè)皇帝,均葬在這里,統(tǒng)稱“七帝八__”。為探究北宋的歷史文化提供了豐富的實(shí)物。石刻無語,見證著歷史,傳承著文化。而繁衍生息在這濃厚歷史文化氛圍中的__人,感受著皇家禮制的威儀,慢慢積累起來的是__人不甘平庸的品質(zhì)。

    鞏義不僅有發(fā)人幽思的歷史遺跡,更有壯闊秀美的自然風(fēng)光。站立在浮戲山頭。身處在山花爛漫之中,依稀可見皮定鈞馳騁殺敵的矯健身影;走進(jìn)慈云寺,耳邊隱約回響著印度高僧傳經(jīng)送典的鐘聲;穿行__陰風(fēng)景區(qū),鞏義山的雄渾險(xiǎn)峻,賦予了鞏義人堅(jiān)定的力量。

    你們也許會(huì)看到一些身強(qiáng)力壯的小伙子,旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上;也許會(huì)聽到兩個(gè)高談闊論的時(shí)髦姑娘,如何興高采烈地發(fā)出“他_的”之聲;也許會(huì)遇到有人撞了你一下,不打招呼便揚(yáng)長而去的情況。每當(dāng)你看到這一切的時(shí)候,你一定會(huì)覺得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱!但是,當(dāng)前社會(huì)上仍然有些人對(duì)于這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪,并且為之辯護(hù)說:區(qū)區(qū)小事,何足掛齒。

    難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲:“你們錯(cuò)了!如果任其這樣發(fā)展下去,那么文明何在?禮貌又何在呢?”我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,“融四歲,能讓梨”的故事更是家喻戶曉,婦孺皆知。

    比如說,你在公共汽車上,不小心踩了別人的腳,請先說聲“對(duì)不起”;別人幫你做了事,要對(duì)別人道一聲“謝謝”;在校內(nèi)外,見到老師要熱情打招呼問好;吃飯時(shí),要把最舒適的座位讓給長者,等等,這些都是講文明禮貌的起碼要求,有了這些習(xí)慣,才算具備了文明人的基本素質(zhì)。但這些習(xí)慣不是天生就有的,需要逐漸養(yǎng)成。那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢?首先要重視自身的道德修養(yǎng)。

    一個(gè)人的思想、行為,對(duì)別人、對(duì)社會(huì)是有益還是有害,要有一個(gè)衡量的準(zhǔn)則,我們通常把這種衡量和指導(dǎo)人們思想、行為的準(zhǔn)則,叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣,道德是禮貌的內(nèi)涵,因此,我們要認(rèn)清哪些是我們應(yīng)該做的,哪些是我們不應(yīng)該做的,以此來規(guī)范我們的行為。

    其次,采取一些有效措施,來培養(yǎng)習(xí)慣。比如,在生活中我們常常看到在放置著“不準(zhǔn)踐踏草地”、“請您足下留情”告示牌的公園里、綠化帶中,照樣有人踐踏青草。光靠布置告示來提醒,對(duì)有些人看來是無效了,他們對(duì)這些告示倒不一定是故意違反,因此,在沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣的時(shí)候,采取一些強(qiáng)制手段也是十分必要的。同學(xué)們,我們是21世紀(jì)建設(shè)祖國的主力軍,共同擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命,更擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造精神文明的神圣職責(zé)。讓我們從身邊做起,做一個(gè)文明人,心中牢記文明禮貌。

    爭做文明市民演講稿(優(yōu)秀20篇)篇三

    文明市民這幾個(gè)字對(duì)大家來說肯定并不陌生,從文明公約開始,從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,從自我意識(shí)做起。本站小編為大家整理了關(guān)于爭做文明市民的。

    演講稿。

    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!

    我是這次‘爭做文明小市民’活動(dòng)的主持人汪致君。

    好了,大家都說了怎么講文明、講禮貌。現(xiàn)在請大家來看看這個(gè)小動(dòng)畫片里的小明做的對(duì)還是錯(cuò)……大看完了這部片子有什么感想?請x同學(xué)發(fā)言。“這部片子里的小明做錯(cuò)了,他亂扔垃圾并直接從四樓把垃圾扔下,還罵人亂吐口水亂踩草坪,不愛護(hù)花草樹木和動(dòng)物。”那x同學(xué),你認(rèn)為他應(yīng)該怎么做?“嗯,不亂扔垃圾,不罵人,不亂吐口水,愛護(hù)花草樹木和小動(dòng)物。”

    好的,現(xiàn)在大家起立和我一起宣誓:我宣誓,為了給大運(yùn)會(huì)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境,我一定做到講文明、講禮貌、講衛(wèi)生,愛護(hù)花草樹木和小動(dòng)物,爭做一個(gè)文明的小市民。宣誓人汪致君。

    宣誓結(jié)束,我們就開始為‘爭做文明小市民’加油吧!從今天起班級(jí)值日生會(huì)每天觀察大家有沒有做到哦!

    你們也許會(huì)看到一些身強(qiáng)力壯的小伙子,旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上;也許會(huì)聽到兩個(gè)高談闊論的時(shí)髦姑娘,如何興高采烈地發(fā)出“他*的”之聲;也許會(huì)遇到有人撞了你一下,不打招呼便揚(yáng)長而去的情況。每當(dāng)你看到這一切的時(shí)候,你一定會(huì)覺得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱!但是,當(dāng)前社會(huì)上仍然有些人對(duì)于這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪,并且為之辯護(hù)說:區(qū)區(qū)小事,何足掛齒。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲:“你們錯(cuò)了!如果任其這樣發(fā)展下去,那么文明何在?禮貌又何在呢?”

    我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,“融四歲,能讓梨”的故事更是家喻戶曉,婦孺皆知。毛澤東是上個(gè)世紀(jì)影響最大的人物之一,他從小養(yǎng)成了對(duì)長輩有禮貌的美德,后來當(dāng)了,仍然能以禮待人。一九年,毛主席回韶山,曾專門邀請親友的老人吃飯,毛主席給老人敬酒,老人們說:“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛主席回答:“敬老尊賢,應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)!”由此可見,文明禮貌是多么重要。可以毫不夸張地說,生活中最主要的是文明禮貌,它比最高的智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要。我們共同生活在社會(huì)主義的大家庭中,文明禮貌地處事待人,是我們每個(gè)青少年成長過程中必修的一課。因此,我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。

    為了做一個(gè)講文明禮貌的社會(huì)小標(biāo)兵,我們要養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢?比如說,你在公共汽車上,不小心踩了別人的腳,請先說聲“對(duì)不起”;別人幫你做了事,要對(duì)別人道一聲“謝謝”;在校內(nèi)外,見到老師要熱情打招呼問好;吃飯時(shí),要把最舒適的座位讓給長者,等等,這些都是講文明禮貌的起碼要求,有了這些習(xí)慣,才算具備了文明人的基本素質(zhì)。但這些習(xí)慣不是天生就有的,需要逐漸養(yǎng)成。

    那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢?首先要重視自身的道德修養(yǎng)。一個(gè)人的思想、行為,對(duì)別人、對(duì)社會(huì)是有益還是有害,要有一個(gè)衡量的準(zhǔn)則,我們通常把這種衡量和指導(dǎo)人們思想、行為的準(zhǔn)則,叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣,道德是禮貌的內(nèi)涵,因此,我們要認(rèn)清哪些是我們應(yīng)該做的,哪些是我們不應(yīng)該做的,以此來規(guī)范我們的行為。其次,采取一些有效措施,來培養(yǎng)習(xí)慣。比如,在生活中我們常常看到在放置著“不準(zhǔn)踐踏草地”、“請您足下留情”告示牌的公園里、綠化帶中,照樣有人踐踏青草。光靠布置告示來提醒,對(duì)有些人看來是無效了,他們對(duì)這些告示倒不一定是故意違反,因此,在沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣的時(shí)候,采取一些強(qiáng)制手段也是十分必要的。

    同學(xué)們,我們是21世紀(jì)建設(shè)祖國的主力軍,共同擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命,更擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造精神文明的神圣職責(zé)。讓我們從身邊做起,做一個(gè)文明人,心中牢記文明禮貌。

    作為人民教師,在自己的花樣年華,我們義無反顧的選擇了教書育人的職業(yè),選擇了這塊需用畢生的心血來澆灌的熱土。遠(yuǎn)離城市的繁華喧囂,沒有舒適壯觀的辦公樓,但我們卻在三尺講臺(tái)上,將青春和愛心融入工作當(dāng)中,把文明的種子傳播給每一位學(xué)生,守護(hù)著下一代的精神家園。因?yàn)椋疑钪松梢云椒玻豢梢云接?人生不一定偉大,但一定要崇高。人人都在社會(huì)中演繹自己的角色,各自崗位都是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái),裝點(diǎn)人生的舞臺(tái),熱愛自己的工作崗位,就是對(duì)崗位意義和價(jià)值的認(rèn)同。我們在平凡的崗位上,任勞任怨,勤勤懇懇,以奉獻(xiàn)之心干工作,以慈愛之心教學(xué)生,以滿腔熱忱對(duì)同事。因?yàn)槲覀冎溃覀兗缲?fù)著培養(yǎng)下一代的重任,我們的言行代表的是人民教師的光輝形象。

    如今,縣委縣政府向我們發(fā)出了創(chuàng)建全國文明城市的號(hào)召,這是全市人民的共同期盼,也是全市人民的共同責(zé)任。雖然我們只是普通的市民,但是在創(chuàng)建文明城市過程中,我們有責(zé)任有義務(wù)用自己微薄的力量,為我們的城市增添文明和諧之花。

    首先,我們要做到認(rèn)真學(xué)習(xí)文明禮儀,弘揚(yáng)中華民族講禮儀的優(yōu)良傳統(tǒng),學(xué)禮儀知禮節(jié),革除頑癥陋習(xí),注重儀表、行為得體,謙和禮讓,熱情助人,用春風(fēng)笑臉、文明話語、文雅舉止,展示新時(shí)期魚臺(tái)人的良好精神風(fēng)貌。

    其次,要積極傳播文明規(guī)范。大力倡導(dǎo)公民基本道德規(guī)范,宣傳普及文明禮儀知識(shí),讓文明禮儀進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)村鎮(zhèn)、進(jìn)家庭,把文明傳播到每個(gè)角落,為城市文明和諧增光添彩。

    第三,要自覺踐行文明行為。我們要踐行社會(huì)公德、愛護(hù)公共設(shè)施,講究公共秩序,珍惜生態(tài)環(huán)境,做一名好公民;在單位,我們要踐行職業(yè)道德,愛崗敬業(yè)、文明服務(wù)、奉獻(xiàn)群眾,做一名好員工;在家庭,我們要踐行家庭美德,尊老愛幼、鄰里和睦、相互幫助,做一名好成員。讓我們用文明的力量和道德的行動(dòng),扮靚魚臺(tái)城市形象。

    第四,勇于監(jiān)督糾正不文明行為。我們要承擔(dān)起共創(chuàng)文明城市的社會(huì)責(zé)任,對(duì)身邊發(fā)生的亂扔垃圾、隨地吐痰、橫穿馬路、大聲喧嘩、不排隊(duì)候車等不文明現(xiàn)象和行為,要敢于進(jìn)行勸說勸阻,共同維護(hù)文明魚臺(tái)的良好形象。

    一個(gè)人的力量往往微不足道,但是不積跬步無以至千里,不積小流無以成江河。我們惟有從本職工作做起,從身邊小事做起。如果魚臺(tái)是一只展翅待飛的天鵝,我愿做天鵝翅膀上一片小小的羽毛,為天鵝的振翅高飛增添一份力量;如果魚臺(tái)是一條出水的蛟龍,我愿做蛟龍身上的一片鱗光,為騰飛的蛟龍?jiān)鎏頎N爛的光芒。同志們、朋友們,讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,你的每一份努力,都讓我們的城市離文明更進(jìn)了一步;你的每一份辛苦,都為我們的城市增光添彩;你的每一份熱情,都會(huì)激起更多人文明意識(shí)的誕生和責(zé)任意識(shí)的增強(qiáng),都會(huì)讓更多的人投入到文明城市的創(chuàng)建活動(dòng)中來。文明城市呼喚文明市民,文明市民創(chuàng)造文明城市。廣大的市民朋友們,讓我們攜起手來,共同努力,用我們的辛勤勞動(dòng)和聰明智慧,為了我們居住的家園更加美麗,為了我們生活的環(huán)境更加和諧文明,讓我們用青春和智慧,為魚臺(tái)光輝的未來涂抹上最亮麗的色彩!

    爭做文明市民演講稿(優(yōu)秀20篇)篇四

    廣大市民朋友們:

    9月1日,《xx市明行為促進(jìn)條例》將正式施行。這是我市第一部關(guān)于精神明建設(shè)的地方法規(guī),標(biāo)志著古城xx明行為促進(jìn)工作進(jìn)入法制化、規(guī)范化的新階段。《條例》的頒布施行,必將為深入實(shí)施“尚德xx”公民道德建設(shè)工程提供法律保障,對(duì)于規(guī)范、引導(dǎo)公民明行為,依法有效遏制和祛除城市不明痼疾,鞏固和提升明城市創(chuàng)建成果,維護(hù)公序良俗,引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚,推動(dòng)社會(huì)明進(jìn)步發(fā)揮重要作用。深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹《條例》將是今后一個(gè)時(shí)期廣大市民工作生活中的一大事,為此,我們倡議:

    一、爭做學(xué)習(xí)《條例》的先行者。《條例》從總則、明行為基本規(guī)范、鼓勵(lì)與支持、職責(zé)與保障、監(jiān)督與檢查、法律責(zé)任等方面對(duì)我市明行為促進(jìn)工作進(jìn)行了規(guī)范,是人民群眾日常社會(huì)生活中的基本遵循。廣大市民朋友要積極參與單位、社區(qū)等組織開展的《條例》學(xué)習(xí)活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)《條例》精神實(shí)質(zhì),深刻領(lǐng)會(huì)《條例》的核心要義,準(zhǔn)確把握《條例》所明確的各類明行為基本規(guī)范和不明行為的禁止要求,切實(shí)增強(qiáng)對(duì)《條例》的認(rèn)知認(rèn)同,真正讓《條例》入腦入心、耳熟能詳,并指導(dǎo)社會(huì)生活實(shí)踐,使古城xx的明氣息更加濃郁。

    二、爭當(dāng)宣傳《條例》的傳播者。《條例》是維護(hù)城市明的大“家規(guī)家訓(xùn)”,是規(guī)范和約束城市主人明行為的基本遵循,需要廣而告之、家喻戶曉、人人皆知。廣大市民朋友要積極宣傳《條例》,傳遞正能量、傳播真善美,充分利用各種場合和機(jī)會(huì),親和善意、明了樸實(shí)地向家人親屬、同事朋友、左鄰右舍、身邊新知等宣傳《條例》。有條的可以通過短信、微信等新的傳播方式,更大范圍的傳播《條例》、傳播規(guī)范,切實(shí)讓《條例》轉(zhuǎn)化為廣大市民內(nèi)化于心、外化于行的精神力量和明行動(dòng),使古城xx的明底蘊(yùn)更加豐厚。

    三、爭做貫徹《條例》的踐行者。《條例》的頒布和施行,其作用貴在于廣大市民的遵守和踐行,目的是為了維護(hù)公序良俗、引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚,推動(dòng)社會(huì)明進(jìn)步,是與人民群眾共建共享明城市的目標(biāo)相一致。為此,廣大市民朋友要積極行動(dòng)起,在社會(huì)生活中自覺地遵守《條例》、踐行《條例》,自覺維護(hù)公共秩序、社區(qū)公共明,自覺愛護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生、生態(tài)環(huán)境、珍惜自然資,自覺踐行明健康生活、明出行、明旅游、明就醫(yī)、明上網(wǎng)等明行為規(guī)范,講明、除陋習(xí)、樹新風(fēng)、塑形象,使古城xx的明風(fēng)景更加靚麗。

    四、爭做實(shí)施《條例》的監(jiān)督者。《條例》的有效實(shí)施不僅需要各級(jí)行政管理部門的依法推行和監(jiān)督,還需要包括每一位市民在內(nèi)社會(huì)各界的共同監(jiān)督。廣大市民朋友既要踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德、遵守《條例》,又要樹立社會(huì)責(zé)任意識(shí)、規(guī)則意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí),爭做實(shí)施《條例》的監(jiān)督者。要以主人翁的姿態(tài),自覺抵制和糾正各類有失公德、有違誠信、有損形象、有害秩序等有悖《條例》規(guī)范的不明言行,為依法有效遏制和祛除社會(huì)生活中各種不明痼疾,建設(shè)更高水平的明城市貢獻(xiàn)力量,使古城xx的明之花四季盛開、鮮艷綻放。

    廣大市民朋友們:我們工作生活所在的幸福家園——古城xx,是全國明城市,是正在加快建設(shè)的國際化大都市和國家中心城市,實(shí)現(xiàn)振興大xx的宏偉目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)人民群眾對(duì)美好生活的向往,離不開《條例》施行的法規(guī)保障,離不開豐潤的道德化滋養(yǎng),離不開社會(huì)明環(huán)境的構(gòu)筑,離不開廣大市民的積極參與和踐行。讓我們行動(dòng)起,從現(xiàn)在做起、從自我做起、從身邊小事做起,以《條例》規(guī)范為遵循,養(yǎng)成良好明習(xí)慣,杜絕各類不明行為,用我們每個(gè)人明素養(yǎng)的提升,促進(jìn)大xx明品質(zhì)的提升,推動(dòng)“堅(jiān)持依法治國與以德治國相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)法律和道德相輔相成、法治和德治相得益彰”的生動(dòng)實(shí)踐,在我市結(jié)出累累碩果。

    我們堅(jiān)信:大xx明天會(huì)更明!大xx明天會(huì)更美好!

    爭做文明市民演講稿(優(yōu)秀20篇)篇五

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

    大家好,我是回族小學(xué)5年1班的____。今天,我的演講題目是“促五城建設(shè),做文明小市民”。

    當(dāng)我和爸爸媽媽漫步在景色秀麗的濱江公園,看見游人登上江邊老龜?shù)谋成湘倚χ恼樟裟顣r(shí),爸爸媽媽告訴我他們這種行為是不文明的。

    當(dāng)我和爺爺奶奶在伯都訥廣場看著賞心悅目的文化節(jié)目時(shí),不時(shí)從人群中傳幾聲不和諧的喊聲。爺爺奶奶告訴我他們這么作是對(duì)別人的不尊重,不應(yīng)該這樣。

    坐公交車時(shí),車上擠滿了人,我站在人群的夾縫中,左右搖晃,一位大姐姐滿面笑容的站起來把自己的座位讓給了我,我體會(huì)到這就是一種“文明”。

    在長輩言行的教導(dǎo)下,我漸漸對(duì)“文明”一詞,有了深刻的理解,只有在一個(gè)大家都講文明的社會(huì),才能有和諧的環(huán)境,人們才能安居樂業(yè),社會(huì)才能進(jìn)步發(fā)展。

    總是能在城市的醒目位置看見“五城建設(shè)”的標(biāo)語。文明是五城建設(shè)的根基,作為一名小學(xué)生能為“五城建設(shè)”所做的就是從身邊事做起,從小事做起,愛護(hù)環(huán)境、講文明懂禮貌,提高自身文化道德素質(zhì)修養(yǎng)。

    我們是這座城市的小主人,我們就要有主人翁的意識(shí)。五城建設(shè)從我做起,從講文明做起。

    親愛的老師、同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從你我做起,乘五城建設(shè)的東風(fēng),讓文明成為我們生活習(xí)慣!

    爭做文明市民演講稿(優(yōu)秀20篇)篇六

    廣大村民、居民:

    隨著城市化建設(shè)的推進(jìn),我們的生活水平和居住環(huán)境得到極大的改善,創(chuàng)造健康、文明、和諧、優(yōu)美的社會(huì)環(huán)境和人文環(huán)境,成為廣大村民、居民的共同心愿,是時(shí)代的發(fā)展要求。當(dāng)前,全區(qū)正在開展“津南新風(fēng)尚”全民素質(zhì)提升工程和“全民動(dòng)手,美化家園”市容環(huán)境綜合整治工程創(chuàng)建活動(dòng),以全面提升津南發(fā)展環(huán)境,打造津南靚麗品牌,建設(shè)充滿活力、富有魅力、和諧宜居新津南。

    作為咸水沽鎮(zhèn)市民的一員,我們要迅速行動(dòng)起來,從我做起,從身邊做起,以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐文明言行,積極參與環(huán)境整治活動(dòng),人人爭當(dāng)文明市民,為把咸水沽鎮(zhèn)建設(shè)成“津南首善,魅力新城”貢獻(xiàn)自己的一份力量。為此,我們特向廣大村民、居民發(fā)出以下倡議:

    一、樹立“美麗津南是我家,文明創(chuàng)建靠大家”的思想。

    積極參與“全民動(dòng)手,美化家園”工程,搞好市容環(huán)境綜合整治,告別不文明習(xí)慣,倡導(dǎo)健康的生活方式,使素質(zhì)文明提升工作成為我們的一種自覺行動(dòng)。

    二、以“三管好”為自律。

    管好自己的嘴,不隨地吐痰,不說臟話、粗話;管好自己的手,不亂扔亂畫,不損壞公共設(shè)施;管好自己的腿,不違反交通規(guī)則,不踐踏花草樹木。

    三、愛祖國、愛家園。

    帶頭宣傳和自覺踐行“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”公民基本道德規(guī)范,培養(yǎng)良好的社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德意識(shí),積極參加美化、綠化、凈化等環(huán)境保護(hù)活動(dòng)和愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。節(jié)約每一滴水、愛惜每一棵花草樹木、愛護(hù)每一個(gè)公共設(shè)施、保護(hù)每一點(diǎn)公共資源,用大家的雙手建設(shè)好我們美麗的家園。

    四、養(yǎng)成文明習(xí)慣。

    講究文明禮儀,遵守行為規(guī)范,恪守職業(yè)道德,讓文明變成每一個(gè)人的自覺行動(dòng),展示文明形象,做一名品德高尚、行為規(guī)范、尊老愛幼、樂于奉獻(xiàn)的咸水沽人。

    五、遵紀(jì)守法。

    提高法律意識(shí),增強(qiáng)法制觀念,自覺學(xué)法、知法、用法,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,共同維護(hù)良好的法治環(huán)境。

    六、打造誠信津南。

    要牢固樹立誠信為本、操守為重的觀念。培養(yǎng)誠信精神,重信譽(yù)、守信用、講信義,注重溝通,學(xué)會(huì)寬容,互諒互讓,互敬互愛,友善鄰里,勤儉持家,形成誠信友愛的良好氛圍。

    村民、居民朋友們,讓我們共同攜起手來,用自己辛勤的勞動(dòng)和汗水,為創(chuàng)建和諧美麗的津南新城,譜寫出壯麗而輝煌的新篇章。

    我們堅(jiān)信,只要通過大家的積極參與和努力,一個(gè)創(chuàng)業(yè)環(huán)境更優(yōu)、人居環(huán)境更美、舒適度更高的津南新城將展現(xiàn)在我們面前。

    xxx。

    20xx年xx月xx日。

    爭做文明市民演講稿(優(yōu)秀20篇)篇七

    文明小市民這幾個(gè)字對(duì)大家來說肯定并不陌生,從文明公約開始,從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,從自我意識(shí)做起。下面的路邊見聞,充分體現(xiàn)了文明小市民的重要性。

    在路邊上,一輛高級(jí)的馬自達(dá)轎車與一輛出租車差點(diǎn)相撞,司機(jī)叔叔可能都嚇了一跳,據(jù)我觀察,這兩輛車并沒有任何損傷,甚至連磨擦都沒有。可兩位司機(jī)一下車就怒氣沖沖,互相指責(zé)對(duì)方,話不投機(jī)三句少,就破口大罵,臟話也接連而出。這位師傅氣得臉紅脖子粗,那位叔叔也是血?dú)夥絼偅敛幌嘧專禽v出租車上卻清清楚楚地印著“文明出租車”五個(gè)大字,那位高級(jí)轎車的司機(jī),也是位衣裝整潔的“紳士”。后來,他們各自打電話叫家人,竟然差點(diǎn)打起來!最后還是交警出面解決的。為了這事,足足浪費(fèi)了5個(gè)小時(shí)!不僅耽誤了各爭做文明市民演講稿自的事情,弄得大家一天心情都不好,還嚴(yán)重阻塞了交通,浪費(fèi)了我們公眾的時(shí)間,擾亂了我們生活秩序。簡直就是道德上的犯罪!試呈想如果事情發(fā)生后,發(fā)現(xiàn)沒什么損傷,互相道一聲對(duì)不起,以后開車慢一點(diǎn),小心點(diǎn),幾分鐘就解決問題了。退一步講如果真是撞車了,可以撥打交通事故電話“122”,交警叔叔很快就到了,相信很公平、公正、責(zé)任分明處理的,也沒有必要吵架啊,與已傷肝,與人傷和氣,顯得素質(zhì)多低啊,所以退一步海闊天空。我們走在大街會(huì)看到一些不文明的場景,一青年喝完飲料后竟然把瓶子扔在人行道上,雖然前面十米遠(yuǎn)就是垃圾箱。還有的人隨口吐痰,亂扔亂倒垃圾,亂貼小廣告……我們也看到一位帶著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生彎腰很自然地?fù)炱鹌孔尤舆M(jìn)標(biāo)有“可回收的垃圾”的字樣的箱子里,我們的環(huán)衛(wèi)工人們或蹲或站,或用小鏟子或用小刷子仔仔細(xì)細(xì)地把痰或小紙片用心地掃除掉,給我們營造了一個(gè)干干凈凈地環(huán)境,所以我們才能看到彩色的墻、綠的樹、紅的花……大家的笑臉。難道他們的身影不給我們一些警示嗎!

    我們每個(gè)人都希望住在一個(gè)充滿祥和,和諧的氣氛大家庭里,都希望看到我們周圍的人都能“老吾人之老,幼吾人之幼”!那么就從我做起,讓我們協(xié)起手來!

    市民文明守則。

    市民文明守則「匯總」。

    爭做文明市民演講稿(優(yōu)秀20篇)篇八

    一個(gè)人的思想、行為,對(duì)別人、對(duì)社會(huì)是有益還是有害,要有一個(gè)衡量的準(zhǔn)則,我們通常把這種衡量和指導(dǎo)人們思想、行為的準(zhǔn)則,叫做道德,下面是小編為大家收集的爭做文明市民演講稿,供大家參考,歡迎大家借鑒。

    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!

    好了,大家都說了怎么講文明、講禮貌。現(xiàn)在請大家來看看這個(gè)小動(dòng)畫片里的小明做的對(duì)還是錯(cuò)……大看完了這部片子有什么感想?請x同學(xué)發(fā)言。“這部片子里的小明做錯(cuò)了,他亂扔垃圾并直接從四樓把垃圾扔下,還罵人亂吐口水亂踩草坪,不愛護(hù)花草樹木和動(dòng)物。”那x同學(xué),你認(rèn)為他應(yīng)該怎么做?“嗯,不亂扔垃圾,不罵人,不亂吐口水,愛護(hù)花草樹木和小動(dòng)物。”

    好的,現(xiàn)在大家起立和我一起宣誓:我宣誓,為了給大運(yùn)會(huì)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境,我一定做到講文明、講禮貌、講衛(wèi)生,愛護(hù)花草樹木和小動(dòng)物,爭做一個(gè)文明的小市民。宣誓人汪致君。

    宣誓結(jié)束,我們就開始為‘爭做文明小市民’加油吧!從今天起班級(jí)值日生會(huì)每天觀察大家有沒有做到哦!

    作為人民教師,在自己的花樣年華,我們義無反顧的選擇了教書育人的職業(yè),選擇了這塊需用畢生的心血來澆灌的熱土。遠(yuǎn)離城市的繁華喧囂,沒有舒適壯觀的辦公樓,但我們卻在三尺講臺(tái)上,將青春和愛心融入工作當(dāng)中,把文明的種子傳播給每一位學(xué)生,守護(hù)著下一代的精神家園。因?yàn)椋疑钪松梢云椒玻豢梢云接?人生不一定偉大,但一定要崇高。人人都在社會(huì)中演繹自己的角色,各自崗位都是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái),裝點(diǎn)人生的舞臺(tái),熱愛自己的工作崗位,就是對(duì)崗位意義和價(jià)值的認(rèn)同。我們在平凡的崗位上,任勞任怨,勤勤懇懇,以奉獻(xiàn)之心干工作,以慈愛之心教學(xué)生,以滿腔熱忱對(duì)同事。因?yàn)槲覀冎溃覀兗缲?fù)著培養(yǎng)下一代的重任,我們的言行代表的是人民教師的光輝形象。

    如今,縣委縣政府向我們發(fā)出了創(chuàng)建全國文明城市的號(hào)召,這是全市人民的共同期盼,也是全市人民的共同責(zé)任。雖然我們只是普通的市民,但是在創(chuàng)建文明城市過程中,我們有責(zé)任有義務(wù)用自己微薄的力量,為我們的城市增添文明和諧之花。

    首先,我們要做到認(rèn)真學(xué)習(xí)文明禮儀,弘揚(yáng)中華民族講禮儀的優(yōu)良傳統(tǒng),學(xué)禮儀知禮節(jié),革除頑癥陋習(xí),注重儀表、行為得體,謙和禮讓,熱情助人,用春風(fēng)笑臉、文明話語、文雅舉止,展示新時(shí)期魚臺(tái)人的良好精神風(fēng)貌。

    其次,要積極傳播文明規(guī)范。大力倡導(dǎo)公民基本道德規(guī)范,宣傳普及文明禮儀知識(shí),讓文明禮儀進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)村鎮(zhèn)、進(jìn)家庭,把文明傳播到每個(gè)角落,為城市文明和諧增光添彩。

    第三,要自覺踐行文明行為。我們要踐行社會(huì)公德、愛護(hù)公共設(shè)施,講究公共秩序,珍惜生態(tài)環(huán)境,做一名好公民;在單位,我們要踐行職業(yè)道德,愛崗敬業(yè)、文明服務(wù)、奉獻(xiàn)群眾,做一名好員工;在家庭,我們要踐行家庭美德,尊老愛幼、鄰里和睦、相互幫助,做一名好成員。讓我們用文明的力量和道德的行動(dòng),扮靚魚臺(tái)城市形象。

    第四,勇于監(jiān)督糾正不文明行為。我們要承擔(dān)起共創(chuàng)文明城市的社會(huì)責(zé)任,對(duì)身邊發(fā)生的亂扔垃圾、隨地吐痰、橫穿馬路、大聲喧嘩、不排隊(duì)候車等不文明現(xiàn)象和行為,要敢于進(jìn)行勸說勸阻,共同維護(hù)文明魚臺(tái)的良好形象。

    一個(gè)人的力量往往微不足道,但是不積跬步無以至千里,不積小流無以成江河。我們惟有從本職工作做起,從身邊小事做起。如果魚臺(tái)是一只展翅待飛的天鵝,我愿做天鵝翅膀上一片小小的羽毛,為天鵝的振翅高飛增添一份力量;如果魚臺(tái)是一條出水的蛟龍,我愿做蛟龍身上的一片鱗光,為騰飛的蛟龍?jiān)鎏頎N爛的光芒。同志們、朋友們,讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,你的每一份努力,都讓我們的城市離文明更進(jìn)了一步;你的每一份辛苦,都為我們的城市增光添彩;你的每一份熱情,都會(huì)激起更多人文明意識(shí)的誕生和責(zé)任意識(shí)的增強(qiáng),都會(huì)讓更多的人投入到文明城市的創(chuàng)建活動(dòng)中來。文明城市呼喚文明市民,文明市民創(chuàng)造文明城市。廣大的市民朋友們,讓我們攜起手來,共同努力,用我們的辛勤勞動(dòng)和聰明智慧,為了我們居住的家園更加美麗,為了我們生活的環(huán)境更加和諧文明,讓我們用青春和智慧,為魚臺(tái)光輝的未來涂抹上最亮麗的色彩!

    你們也許會(huì)看到一些身強(qiáng)力壯的小伙子,旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上;也許會(huì)聽到兩個(gè)高談闊論的時(shí)髦姑娘,如何興高采烈地發(fā)出“他*的”之聲;也許會(huì)遇到有人撞了你一下,不打招呼便揚(yáng)長而去的情況。每當(dāng)你看到這一切的時(shí)候,你一定會(huì)覺得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱!但是,當(dāng)前社會(huì)上仍然有些人對(duì)于這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪,并且為之辯護(hù)說:區(qū)區(qū)小事,何足掛齒。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲:“你們錯(cuò)了!如果任其這樣發(fā)展下去,那么文明何在?禮貌又何在呢?”

    我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,“融四歲,能讓梨”的故事更是家喻戶曉,婦孺皆知。毛澤東是上個(gè)世紀(jì)影響最大的人物之一,他從小養(yǎng)成了對(duì)長輩有禮貌的美德,后來當(dāng)了,仍然能以禮待人。一九年,毛主席回韶山,曾專門邀請親友的老人吃飯,毛主席給老人敬酒,老人們說:“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛主席回答:“敬老尊賢,應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)!”由此可見,文明禮貌是多么重要。可以毫不夸張地說,生活中最主要的是文明禮貌,它比最高的智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要。我們共同生活在社會(huì)主義的大家庭中,文明禮貌地處事待人,是我們每個(gè)青少年成長過程中必修的一課。因此,我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。

    為了做一個(gè)講文明禮貌的社會(huì)小標(biāo)兵,我們要養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢?比如說,你在公共汽車上,不小心踩了別人的腳,請先說聲“對(duì)不起”;別人幫你做了事,要對(duì)別人道一聲“謝謝”;在校內(nèi)外,見到老師要熱情打招呼問好;吃飯時(shí),要把最舒適的座位讓給長者,等等,這些都是講文明禮貌的起碼要求,有了這些習(xí)慣,才算具備了文明人的基本素質(zhì)。但這些習(xí)慣不是天生就有的,需要逐漸養(yǎng)成。

    那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢?首先要重視自身的道德修養(yǎng)。一個(gè)人的思想、行為,對(duì)別人、對(duì)社會(huì)是有益還是有害,要有一個(gè)衡量的準(zhǔn)則,我們通常把這種衡量和指導(dǎo)人們思想、行為的準(zhǔn)則,叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣,道德是禮貌的內(nèi)涵,因此,我們要認(rèn)清哪些是我們應(yīng)該做的,哪些是我們不應(yīng)該做的,以此來規(guī)范我們的行為。其次,采取一些有效措施,來培養(yǎng)習(xí)慣。比如,在生活中我們常常看到在放置著“不準(zhǔn)踐踏草地”、“請您足下留情”告示牌的公園里、綠化帶中,照樣有人踐踏青草。光靠布置告示來提醒,對(duì)有些人看來是無效了,他們對(duì)這些告示倒不一定是故意違反,因此,在沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣的時(shí)候,采取一些強(qiáng)制手段也是十分必要的。

    同學(xué)們,我們是21世紀(jì)建設(shè)祖國的主力軍,共同擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命,更擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造精神文明的神圣職責(zé)。讓我們從身邊做起,做一個(gè)文明人,心中牢記文明禮貌。

    爭做文明市民演講稿(優(yōu)秀20篇)篇九

    大家好!

    我是這次‘爭做文明小市民’活動(dòng)的主持人汪致君。

    好了,大家都說了怎么講文明、講禮貌。現(xiàn)在請大家來看看這個(gè)小動(dòng)畫片里的小明做的對(duì)還是錯(cuò)……大看完了這部片子有什么感想?請x同學(xué)發(fā)言。“這部片子里的小明做錯(cuò)了,他亂扔垃圾并直接從四樓把垃圾扔下,還罵人亂吐口水亂踩草坪,不愛護(hù)花草樹木和動(dòng)物。”那x同學(xué),你認(rèn)為他應(yīng)該怎么做?“嗯,不亂扔垃圾,不罵人,不亂吐口水,愛護(hù)花草樹木和小動(dòng)物。”

    好的,現(xiàn)在大家起立和我一起宣誓:我宣誓,為了給大運(yùn)會(huì)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境,我一定做到講文明、講禮貌、講衛(wèi)生,愛護(hù)花草樹木和小動(dòng)物,爭做一個(gè)文明的小市民。宣誓人汪致君。

    宣誓結(jié)束,我們就開始為‘爭做文明小市民’加油吧!從今天起班級(jí)值日生會(huì)每天觀察大家有沒有做到哦!

    “爭做文明小市民”活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝大家!

    爭做文明市民演講稿(優(yōu)秀20篇)篇十

    謝雨薇同學(xué)是攀枝花市第十九小學(xué)六年級(jí)二班的一名品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。出生于1996年9月16日,現(xiàn)為該班的班長、少先隊(duì)大隊(duì)長。她是一名思想獨(dú)立、性格開朗、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

    謝雨薇同學(xué)獨(dú)立性非常強(qiáng)。在上學(xué)期間,她每天能按時(shí)作息,從不讓長輩操心,因?yàn)楦改搁L期在外工作,她從三歲起就由外公外婆照顧。在生活上她很獨(dú)立,勤儉節(jié)約,從不亂花零用錢,個(gè)人衣物從不讓長輩插手。課外作業(yè)從來都不用長輩的督促,自己能自覺地獨(dú)立完成。謝雨薇同學(xué)很孝順外公外婆及父母,在家人的生日、“教師節(jié)”、“父親節(jié)”、“母親節(jié)”、“三八節(jié)”等,總能給家人送上一句問候和祝福,或是用省下來的零花錢買一朵花,或是親手制作賀卡等。學(xué)習(xí)之余,在料理好自己的同時(shí),也幫家長做一些力所能及的家務(wù)活,如掃地、洗碗、晾衣、炒菜等。謝雨薇同學(xué)是長輩的“小幫手”。

    謝雨薇同學(xué)對(duì)自己要求非常嚴(yán)格,在上學(xué)期間,從沒有發(fā)生過遲到和早退現(xiàn)象。加之有著良好的家庭教育,在各方面表現(xiàn)優(yōu)異,學(xué)習(xí)成績突出,自入學(xué)以來每年都當(dāng)選為該班的班長,在2004——2005學(xué)年度被評(píng)為區(qū)級(jí)“三好學(xué)生”,在2005——2006學(xué)年度中,謝雨薇同學(xué)被評(píng)為市級(jí)“三好學(xué)生”,多次被評(píng)為校級(jí)的“五小標(biāo)兵”稱號(hào),在2007——2008學(xué)年度中,謝雨薇同學(xué)被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部。在學(xué)校2008年的校園藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)中,謝雨薇同學(xué)在故事大王的比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。

    從一年級(jí)起,謝雨薇同學(xué)作為班長,她非常樂意為同學(xué)們服務(wù),在班上是班主任的助手,班級(jí)大小事務(wù)在她的帶領(lǐng)下處理得有條不紊。在工作中,她總能找到一些好辦法,帶領(lǐng)同學(xué)一起樹立良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng),維護(hù)學(xué)校教學(xué)秩序。

    謝雨薇同學(xué)既是同學(xué)們的帶頭人,又是大家的好朋友,她熱心幫助同學(xué),對(duì)有困難的同學(xué)總是能第一個(gè)伸出援助之手,因此,她也贏得了同學(xué)們的信任和尊重。自三年級(jí)謝雨薇競選起學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委員起,她積極組織同學(xué)參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),她經(jīng)常主持學(xué)校的一些活動(dòng)。在干好各項(xiàng)工作的同時(shí),她的學(xué)習(xí)成績也很優(yōu)異,謝雨薇同學(xué)贏得了老師和同學(xué)的一致好評(píng),是一名全面發(fā)展品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

    謝雨薇同學(xué)能以身作則,認(rèn)真執(zhí)行《小學(xué)生守則》,遵守法律法規(guī),遵守社會(huì)公德,積極參加“八榮八恥”宣傳,嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,敢于和不良風(fēng)氣作斗爭,善于團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊重他人,對(duì)人有禮貌,為人誠實(shí)守信,是同學(xué)的楷模,是遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”。

    謝雨薇同學(xué)也是一名性格開朗、熱情活潑的女孩,有著男孩的性格,和同學(xué)交往比較大方,在學(xué)習(xí)上能夠主動(dòng)幫助同學(xué),是團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、善于合作的“小伙伴”。

    謝雨薇同學(xué)有著良好的個(gè)人習(xí)慣,善于學(xué)習(xí)、善于獨(dú)立思考,課余時(shí)間閱讀了大量的課外書籍,不斷拓展自己的知識(shí)面,遇到不懂的問題就做上標(biāo)記,進(jìn)行獨(dú)立思考,實(shí)在解決不了的問題再向父母或老師請教。同時(shí),她也是一名興趣非常廣泛的學(xué)生,酷愛閱讀,熱愛音樂,特別喜歡繪畫。

    謝雨薇同學(xué)她熱心環(huán)保公益活動(dòng),常提醒同伴不要亂吐口痰,不要從車窗往外扔?xùn)|西等。她能響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,積極參加文娛演出和募捐活動(dòng)等。注意個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,外出旅行不亂涂亂畫,不攀枝摘草,不亂扔果皮紙屑。

    作為攀枝花的一位小公民,謝雨薇與同學(xué)一起積極投身到宣傳攀枝花的活動(dòng)中去,在攀枝花召開“冬旅會(huì)”、開展“雙創(chuàng)”活動(dòng)中,她與同學(xué)一起積極宣傳攀枝花,為“冬旅會(huì)”、“雙創(chuàng)”活動(dòng)做力所能及的工作,號(hào)召同學(xué)們熱愛攀枝花、建設(shè)攀枝花,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

    謝雨薇同學(xué)是一名思想上進(jìn)、熱愛學(xué)習(xí)、勤思好問、樂于探究、勇于創(chuàng)新、尊師守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,她不愧是一位優(yōu)秀的“小公民”。

    爭做文明市民演講稿(優(yōu)秀20篇)篇十一

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

    大家好!

    我是來自五年級(jí)翔夢中隊(duì)的唐寧,今天我演講的題目是《從我做起,爭當(dāng)文明小公民》。

    “香九齡,能溫席”“,融四歲,能讓梨”我們偉大的祖國素以“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族向來十分注重禮儀規(guī)范。中華民族是我們溫馨的大家庭,請身在這個(gè)大家庭中的每一個(gè)成員勿以善小而不為、勿以惡小而為之,從點(diǎn)滴做起,拒絕小毛病,讓文明禮儀之花在校園處處盛開,讓文明小公民在社會(huì)處處可見!

    但是,在我們身邊,任然有一部分同學(xué)身上,總有一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的.紙屑,但有些同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡已習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。

    我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明之花常開,文明處處可見,如果你熱愛地球,熱愛我們賴以生存的家園,愛她的青山綠水,愛她的碧水藍(lán)天,愛她的子女。那么,就讓每個(gè)角落都有文明的足跡吧!

    “少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。”與文明手拉手,同美德共成長,這,不僅是時(shí)代給予我們的光榮與夢想,更是時(shí)代賦予我們炎黃子孫的責(zé)任與使命。現(xiàn)在,就讓我們拉起手,肩并肩,一起來傳承中華文明,踐行中華美德。做文明的使者,讓我們用微笑鋪設(shè)文明路;做禮儀少年,讓我們用真心搭建禮儀橋。文明禮儀伴我行,中華美德放光芒。

    我的演講完畢,謝謝大家!

    爭做文明市民演講稿(優(yōu)秀20篇)篇十二

    中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個(gè)謙恭禮讓的文明禮儀之邦。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。而文明,是衡量一個(gè)社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)尺,也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的反映。講文明,是一種美德,更是一種責(zé)任。它系于小節(jié),關(guān)系大眾,體現(xiàn)在我們?nèi)粘I畹囊谎砸恍兄校挥忻總€(gè)人都自覺奉行生活文明的準(zhǔn)則,整個(gè)社會(huì)的文明水準(zhǔn)才會(huì)真正提高。講文明,主要包括3個(gè)方面,1、禮貌用語2、樂于助人3、思想高尚。

    所謂禮貌,就是人與人之間交往的時(shí)候,通過言談舉止體現(xiàn)出來的對(duì)他人的尊重,是一種良好的道德品質(zhì)。一個(gè)有禮貌的人,不論是說話還是辦事都會(huì)尊重他人,因此是很受人們歡迎和喜愛的。要學(xué)會(huì)講禮貌,就得從學(xué)說文明用語開始。“你好”“謝謝”“對(duì)不起”“請?jiān)彙钡鹊龋@些都是最基本的禮貌用語,我們在日常生活中都會(huì)經(jīng)常用到。所謂樂于助人,就是要多幫助一些自己能幫助且該幫助的人,幫助過的人多了,快樂也就多了,心情自然也就好了,這也就是幫助了別人,快樂了自己,就正如我們才剛學(xué)的課文《巨人和孩子》中寫的一樣,“愛心使人歡樂,自私使人痛苦”,一個(gè)有愛心,樂于助人的人必將快樂一生。

    所謂思想高尚,就是要做到思想純潔,講誠信,不撒謊。講誠信,最重要的就是說話算數(shù),說到做到,也就是我們說的“言必行,行必果”,不說空話,不說大話。自己做不了的事,就不要輕易向別人許諾。古人說“輕諾必寡信”,隨隨便便向別人許諾的人一定是缺乏信用的人。當(dāng)然,有時(shí)候,由于無法抗拒的客觀原因?qū)е轮Z言無法實(shí)現(xiàn),你就應(yīng)該向?qū)Ψ秸f明情況,并至歉意,以免給對(duì)方留下言而無信的印象。

    除了這3點(diǎn)以外,我們還應(yīng)該做到:團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助;愛護(hù)花草樹木、公共設(shè)施,不比吃穿,不浪費(fèi)糧食;在家尊敬長輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活節(jié)儉等內(nèi)容。

    總之,我們要學(xué)會(huì)講文明,應(yīng)該做的還有許多許多,希望同學(xué)們?nèi)巳硕寄茏鲆粋€(gè)講文明的好學(xué)生,爭當(dāng)一個(gè)文明的小市民!

    爭做文明市民演講稿(優(yōu)秀20篇)篇十三

    尊敬的.各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、朋友們:

    大家好!

    詩人艾青有一句詩:“為什么我的眼里常含著淚水,因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉。”我之所以朗誦它,是因?yàn)樵娋洳粌H包含著對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛,更多的包含著一種堅(jiān)毅的時(shí)代精神和青春的氣息,讓我為之激動(dòng),為之振奮!今天,面對(duì)養(yǎng)育了我們的熱土——可愛的家鄉(xiāng)鞏義,伴隨著學(xué)江浙、促發(fā)展的活動(dòng),我想說:“弘揚(yáng)**精神,爭做文明市民!”這就是我今天要演講的題目。

    鞏義,座落在巍巍鞏義山北麓,滔滔黃河南岸,她以**山為冠,黃河為裙。城內(nèi)邙嶺聳立,洛河縈繞。**海鐵路東西橫跨,高速國道縱橫交錯(cuò),山河秀美,人杰地靈。

    鞏義歷史悠久,是河洛文明的重要發(fā)祥地。在風(fēng)光秀麗的伊洛河畔,座落著距今一千五百年的北**石窟,物華天寶的**,也贏得了帝王的垂青,北宋的七、八個(gè)皇帝,均葬在這里,統(tǒng)稱“七帝八**”。為探究北宋的歷史文化提供了豐富的實(shí)物。石刻無語,見證著歷史,傳承著文化。而繁衍生息在這濃厚歷史文化氛圍中的**人,感受著皇家禮制的威儀,慢慢積累起來的是**人不甘平庸的品質(zhì)。

    鞏義不僅有發(fā)人幽思的歷史遺跡,更有壯闊秀美的自然風(fēng)光。站立在浮戲山頭。身處在山花爛漫之中,依稀可見皮定鈞馳騁殺敵的矯健身影;走進(jìn)慈云寺,耳邊隱約回響著印度高僧傳經(jīng)送典的鐘聲;穿行**陰風(fēng)景區(qū),鞏義山的雄渾險(xiǎn)峻,賦予了鞏義人堅(jiān)定的力量。

    爭做文明市民演講稿(優(yōu)秀20篇)篇十四

    作為人民教師,在自己的花樣年華,我們義無反顧的選擇了教書育人的`職業(yè),選擇了這塊需用畢生的心血來澆灌的熱土。遠(yuǎn)離城市的繁華喧囂,沒有舒適壯觀的辦公樓,但我們卻在三尺講臺(tái)上,將青春和愛心融入工作當(dāng)中,把文明的種子傳播給每一位學(xué)生,守護(hù)著下一代的精神家園。因?yàn)椋疑钪松梢云椒玻豢梢云接梗蝗松灰欢▊ゴ螅欢ㄒ绺摺H巳硕荚谏鐣?huì)中演繹自己的角色,各自崗位都是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái),裝點(diǎn)人生的舞臺(tái),熱愛自己的工作崗位,就是對(duì)崗位意義和價(jià)值的認(rèn)同。我們在平凡的崗位上,任勞任怨,勤勤懇懇,以奉獻(xiàn)之心干工作,以慈愛之心教學(xué)生,以滿腔熱忱對(duì)同事。因?yàn)槲覀冎溃覀兗缲?fù)著培養(yǎng)下一代的重任,我們的言行代表的是人民教師的光輝形象。

    如今,縣委縣政府向我們發(fā)出了創(chuàng)建全國文明城市的號(hào)召,這是全市人民的共同期盼,也是全市人民的共同責(zé)任。雖然我們只是普通的市民,但是在創(chuàng)建文明城市過程中,我們有責(zé)任有義務(wù)用自己微薄的力量,為我們的城市增添文明和諧之花。

    首先,我們要做到認(rèn)真學(xué)習(xí)文明禮儀,弘揚(yáng)中華民族講禮儀的優(yōu)良傳統(tǒng),學(xué)禮儀知禮節(jié),革除頑癥陋習(xí),注重儀表、行為得體,謙和禮讓,熱情助人,用春風(fēng)笑臉、文明話語、文雅舉止,展示新時(shí)期魚臺(tái)人的良好精神風(fēng)貌。

    其次,要積極傳播文明規(guī)范。大力倡導(dǎo)公民基本道德規(guī)范,宣傳普及文明禮儀知識(shí),讓文明禮儀進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)村鎮(zhèn)、進(jìn)家庭,把文明傳播到每個(gè)角落,為城市文明和諧增光添彩。

    第三,要自覺踐行文明行為。我們要踐行社會(huì)公德、愛護(hù)公共設(shè)施,講究公共秩序,珍惜生態(tài)環(huán)境,做一名好公民;在單位,我們要踐行職業(yè)道德,愛崗敬業(yè)、文明服務(wù)、奉獻(xiàn)群眾,做一名好員工;在家庭,我們要踐行家庭美德,尊老愛幼、鄰里和睦、相互幫助,做一名好成員。讓我們用文明的力量和道德的行動(dòng),扮靚魚臺(tái)城市形象。

    第四,勇于監(jiān)督糾正不文明行為。我們要承擔(dān)起共創(chuàng)文明城市的社會(huì)責(zé)任,對(duì)身邊發(fā)生的亂扔垃圾、隨地吐痰、橫穿馬路、大聲喧嘩、不排隊(duì)候車等不文明現(xiàn)象和行為,要敢于進(jìn)行勸說勸阻,共同維護(hù)文明魚臺(tái)的良好形象。

    一個(gè)人的力量往往微不足道,但是不積跬步無以至千里,不積小流無以成江河。我們惟有從本職工作做起,從身邊小事做起。如果魚臺(tái)是一只展翅待飛的天鵝,我愿做天鵝翅膀上一片小小的羽毛,為天鵝的振翅高飛增添一份力量;如果魚臺(tái)是一條出水的蛟龍,我愿做蛟龍身上的一片鱗光,為騰飛的蛟龍?jiān)鎏頎N爛的光芒。同志們、朋友們,讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,你的每一份努力,都讓我們的城市離文明更進(jìn)了一步;你的每一份辛苦,都為我們的城市增光添彩;你的每一份熱情,都會(huì)激起更多人文明意識(shí)的誕生和責(zé)任意識(shí)的增強(qiáng),都會(huì)讓更多的人投入到文明城市的創(chuàng)建活動(dòng)中來。文明城市呼喚文明市民,文明市民創(chuàng)造文明城市。廣大的市民朋友們,讓我們攜起手來,共同努力,用我們的辛勤勞動(dòng)和聰明智慧,為了我們居住的家園更加美麗,為了我們生活的環(huán)境更加和諧文明,讓我們用青春和智慧,為魚臺(tái)光輝的未來涂抹上最亮麗的色彩!

    爭做文明市民演講稿(優(yōu)秀20篇)篇十五

    敬愛的市民:

    大家好!

    家是我們的棲息之所,溫馨的港灣。為了使空氣更加清新,河水不再渾濁,環(huán)境變得優(yōu)美,讓我們擁有一個(gè)美麗家園,我們要?jiǎng)?chuàng)文明縣城、衛(wèi)生縣城。而我作為一個(gè)小市民,一名小學(xué)生應(yīng)該如何去為“創(chuàng)文明城市、衛(wèi)生城市”出一份力呢?爭當(dāng)文明市民,從我做起,從現(xiàn)在做起。

    我會(huì)呼吁人們積極參與創(chuàng)建文明城市、衛(wèi)生城市。呼吁全體市民應(yīng)該以創(chuàng)文明衛(wèi)生城市為己任,樹立“博羅是我家、文明衛(wèi)生靠大家”的觀念,圍繞爭創(chuàng)文明衛(wèi)生城市、建設(shè)美好家園的目標(biāo),迅速行動(dòng)起來,以主人翁的使命感和責(zé)任感投入到“創(chuàng)文明衛(wèi)生城市”的活動(dòng)中。在學(xué)校,見到老師行個(gè)禮,遇到同學(xué)問聲好。做錯(cuò)事,主動(dòng)說聲對(duì)不起。同學(xué)之間玩耍不說粗言爛語,不打架。要團(tuán)結(jié)友好、互相尊重、互相幫助。在家里,要善待長輩、尊敬長輩。學(xué)會(huì)分擔(dān)一些力所能及的.家務(wù)事。

    我會(huì)奉勸人們共同講究社會(huì)公德。遵守公民的基本道德規(guī)范和社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德。在社會(huì)上做一名好公民;在單位里做一名好員工;在家庭中做一名好成員。作為我們學(xué)生:不能出現(xiàn)勒索、欺負(fù)弱小同學(xué)的行為,不能出現(xiàn)將吃剩糕點(diǎn)、稀飯亂扔亂倒的現(xiàn)象,不得在墻壁、課桌上亂刻亂畫等等。應(yīng)該努力做一名文明守禮、講究衛(wèi)生的好學(xué)生。

    我會(huì)號(hào)召人們愛護(hù)環(huán)境,講文明語言,行文明禮儀,養(yǎng)文明習(xí)慣,樹文明形象。為什么香港的大街小巷都那么干凈呢?不就是人人參與到愛護(hù)環(huán)境中來嗎?我們的垃圾可不能再隨手亂扔了!我們的痰再也不能隨口亂吐了!我們的腳再也不能踐踏花草樹木了!只要我們管好自己的一言一行,文明美麗的博羅就離我們不遠(yuǎn)了。

    廣大市民朋友們,從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起,讓我們共同行動(dòng)起來:用我們的勤勞和汗水,用我們的愛心和智慧,為打造“天藍(lán)、地綠、街凈、路暢、水清、城美”的博羅新貌而努力吧!

    爭做文明市民演講稿(優(yōu)秀20篇)篇十六

    你們也許會(huì)看到一些身強(qiáng)力壯的小伙子,旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上;也許會(huì)聽到兩個(gè)高談闊論的時(shí)髦姑娘,如何興高采烈地發(fā)出“他*的”之聲;也許會(huì)遇到有人撞了你一下,不打招呼便揚(yáng)長而去的情況。

    每當(dāng)你看到這一切的時(shí)候,你一定會(huì)覺得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱!但是,當(dāng)前社會(huì)上仍然有些人對(duì)于這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪,并且為之辯護(hù)說:區(qū)區(qū)小事,何足掛齒。

    難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲:“你們錯(cuò)了!如果任其這樣發(fā)展下去,那么文明何在?禮貌又何在呢?” 我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。

    在幾千年的歷史長河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,“融四歲,能讓梨”的故事更是家喻戶曉,婦孺皆知。毛澤東是上個(gè)世紀(jì)影響最大的人物之一,他從小養(yǎng)成了對(duì)長輩有禮貌的美德,后來當(dāng)了國家主席,仍然能以禮待人。

    一九五九年,毛主席回韶山,曾專門邀請親友的老人吃飯,毛主席給老人敬酒,老人們說:“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛主席回答:“敬老尊賢,應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)!”由此可見,文明禮貌是多么重要。可以毫不夸張地說,生活中最主要的是文明禮貌,它比最高的智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要。我們共同生活在社會(huì)主義的大家庭中,文明禮貌地處事待人,是我們每個(gè)青少年成長過程中必修的一課。因此,我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。

    為了做一個(gè)講文明禮貌的社會(huì)小標(biāo)兵,我們要養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢?

    比如說,你在公共汽車上,不小心踩了別人的腳,請先說聲“對(duì)不起”;別人幫你做了事,要對(duì)別人道一聲“謝謝”;在校內(nèi)外,見到老師要熱情打招呼問好;吃飯時(shí),要把最舒適的座位讓給長者,等等,這些都是講文明禮貌的起碼要求,有了這些習(xí)慣,才算具備了文明人的基本素質(zhì)。但這些習(xí)慣不是天生就有的,需要逐漸養(yǎng)成。 那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢?首先要重視自身的道德修養(yǎng)。

    一個(gè)人的思想、行為,對(duì)別人、對(duì)社會(huì)是有益還是有害,要有一個(gè)衡量的準(zhǔn)則,我們通常把這種衡量和指導(dǎo)人們思想、行為的準(zhǔn)則,叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的。

    對(duì)這些告示倒不一定是故意違反,因此,在沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣的時(shí)候,采取一些強(qiáng)制手段也是十分必要的。 同學(xué)們,我們是21世紀(jì)建設(shè)祖國的主力軍,共同擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命,更擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造精神文明的神圣職責(zé)。讓我們從身邊做起,做一個(gè)文明人,心中牢記文明禮貌。

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、朋友們:

    大家好!

    詩人艾青有一句詩:“為什么我的眼里常含著淚水,因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉。”我之所以朗誦它,是因?yàn)樵娋洳粌H包含著對(duì)家鄉(xiāng)的.熱愛,更多的包含著一種堅(jiān)毅的時(shí)代精神和青春的氣息,讓我為之激動(dòng),為之振奮!今天,面對(duì)養(yǎng)育了我們的熱土——可愛的家鄉(xiāng)鞏義,伴隨著學(xué)江浙、促發(fā)展的活動(dòng),我想說:“弘揚(yáng)**精神,爭做文明市民!”這就是我今天要演講的題目。

    鞏義,座落在巍巍鞏義山北麓,滔滔黃河南岸,她以**山為冠,黃河為裙。城內(nèi)邙嶺聳立,洛河縈繞。**海鐵路東西橫跨,高速國道縱橫交錯(cuò),山河秀美,人杰地靈。

    鞏義歷史悠久,是河洛文明的重要發(fā)祥地。在風(fēng)光秀麗的伊洛河畔,座落著距今一千五百年的北**石窟,物華天寶的**,也贏得了帝王的垂青,北宋的七、八個(gè)皇帝,均葬在這里,統(tǒng)稱“七帝八**”。為探究北宋的歷史文化提供了豐富的實(shí)物。石刻無語,見證著歷史,傳承著文化。而繁衍生息在這濃厚歷史文化氛圍中的**人,感受著皇家禮制的威儀,慢慢積累起來的是**人不甘平庸的品質(zhì)。

    鞏義不僅有發(fā)人幽思的歷史遺跡,更有壯闊秀美的自然風(fēng)光。站立在浮戲山頭。身處在山花爛漫之中,依稀可見皮定鈞馳騁殺敵的矯健身影;走進(jìn)慈云寺,耳邊隱約回響著印度高僧傳經(jīng)送典的鐘聲;穿行**陰風(fēng)景區(qū),鞏義山的雄渾險(xiǎn)峻,賦予了鞏義人堅(jiān)定的力量。

    爭做文明市民演講稿(優(yōu)秀20篇)篇十七

    各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

    大家好!

    我今天演講的題目是“做文明市民,創(chuàng)文明城市,從心開始”。魯迅先生提出過一個(gè)概念――立人。他說“立人”的關(guān)鍵,是先立其“心”。心,是一切文明之“始”和“本根”。心若逐漸趨向澄明潔凈,則人由匍匐而挺立,便是一個(gè)自然過程。因此,我們今天“爭做文明市民,共創(chuàng)文明城市”首先應(yīng)從心開始,讓一切文明都內(nèi)化于心、外化于行,這,才是進(jìn)一步提高城市文明程度和整體推進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)程的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。做文明市民,創(chuàng)文明城市,要心有秩序。無論是維持正常的社會(huì)倫理、促進(jìn)有序的市場發(fā)展,還是保證交通順暢運(yùn)行、保持市容井然整潔,都離不開秩序。

    20xx年,日本人在同時(shí)遭遇大地震、強(qiáng)海嘯、核電危機(jī)時(shí),依然排隊(duì)疏散和領(lǐng)取食品。因?yàn)樵谒麄兠恳粋€(gè)人的心中都形成了一種內(nèi)生的秩序。如果沒有這種內(nèi)化于心的文明作支撐,如果沒有每一個(gè)人的自覺修為,彼時(shí)的日本不會(huì)呈現(xiàn)一個(gè)井然有序的社會(huì)!

    因此,心有秩序,要求我們不忘老幼有序,既要尊老愛幼,又要老吾老以及人之老、幼吾幼以及人之幼;心有秩序,要求我們擺正經(jīng)濟(jì)效益與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系,兼顧經(jīng)濟(jì)與生態(tài)的和諧發(fā)展;心有秩序,要求我們自覺遵守交通規(guī)章、自覺維護(hù)交通秩序,不橫穿馬路,不斜穿逆行,不亂停亂放;心有秩序,要求我們牢固樹立“人人都是城市形象”的意識(shí),主動(dòng)參與城市管理、主動(dòng)維護(hù)城市衛(wèi)生,不違章經(jīng)營,不亂貼亂畫,不亂丟垃圾。社會(huì)各領(lǐng)域、各行業(yè)的有序發(fā)展,離不開秩序,而且只有越來越多的市民心中都形成一種內(nèi)生秩序,所有的規(guī)章制度才能發(fā)揮應(yīng)有的作用、顯現(xiàn)應(yīng)有的力量,創(chuàng)建文明城市才能有章可循。做文明市民,創(chuàng)文明城市,要心懷道德。

    章炳麟曾說:“道德衰亡,誠亡國滅種之根基。”這不是危言聳聽,因?yàn)榈赖鲁3D芴钛a(bǔ)智慧的缺陷,而智慧卻往往填補(bǔ)不了道德的缺陷。創(chuàng)建文明城市,智慧僅是手段,而道德是基礎(chǔ)。小悅悅兩次被碾,十八位過往路人視而不見,終由年近六十的拾荒老人陳賢妹抱起。在諸多被采訪中,陳賢妹總是這么回應(yīng)“只要能幫,我都要去幫,救人最重要。”、“多謝大家,我只做了自己應(yīng)該做的事。”不可否認(rèn),是陳賢妹用人心溫暖了漸涼的人心,用文明拾起了跌落的文明,用道德扶起了摔倒的道德。心懷道德,就是攙扶素不相識(shí)的老人過馬路,就是主動(dòng)為孕婦讓座,就是隨手撿起別人丟棄的紙片,就是及時(shí)關(guān)閉別人忘記關(guān)的水龍頭,就是不為抄近道而踩草坪,就是去血戰(zhàn)獻(xiàn)一次血……雨果說:“有道德的人幾乎優(yōu)于偉大的人,”其實(shí),道德之事常常現(xiàn)于日常生活之中。只要心懷道德,人人皆可以成為堯舜。

    只有越來越多的'市民心懷道德,創(chuàng)建文明城市才能筑牢堅(jiān)實(shí)的根基。做文明市民,創(chuàng)文明城市,要心裝公德。古語講:有公德乃大,無私品自高。楊善洲,綠了荒山,白了頭發(fā),六十年里的一切作為,就是為了不辜負(fù)黨和人民的期望。這位共產(chǎn)黨員的黨心和民心就是公德;在青島,“微塵”原是一個(gè)善于捐助的“人”的名字,現(xiàn)在,成了一個(gè)熱心公益的愛心符號(hào),它不僅是一個(gè)城市的良心,而且更是每一位市民的公德心;鉻的超標(biāo)等正是個(gè)別企業(yè)缺乏公德心的集中體現(xiàn)。

    因此,心裝公德,要求我們在處理自己與他人的關(guān)系時(shí),要秉持謙遜有禮、優(yōu)雅大方、互敬互信等文明行為;心裝公德,要求我們在處理自己與社會(huì)的關(guān)系時(shí),要有公共精神,明辨是非,立場堅(jiān)定;要愛護(hù)公物,敢于同一切破壞公物的行為作斗爭;要遵守公共規(guī)章,不在公共場合大聲喧嘩、隨地吐痰,不擾亂公共秩序;心裝公德,要求我們在處理自己與自然的關(guān)系時(shí),要熱愛自然,保護(hù)環(huán)境,尊重生命,真正做到以人為本、科學(xué)發(fā)展,既關(guān)照當(dāng)前發(fā)展,又造福子孫后代。只有越來越多的市民從內(nèi)心深處主動(dòng)增強(qiáng)公德意識(shí),在日常生活中積極踐行公德規(guī)范,創(chuàng)建文明城市才能錦上添花。名不可簡而成,譽(yù)不可巧而立,君子以身戴行。

    所以,爭做文明市民,創(chuàng)建文明城市,不能當(dāng)做口號(hào)叫喊,不能把修養(yǎng)當(dāng)成“臨時(shí)任務(wù)”敷衍,不能拿文明“鍍金”邀名,不能把文明舉止修飾成給人“看”的表演。“源濁者流不清”,讓我們銘記朱熹名言:“涵養(yǎng)、致知、力行三者,便是以涵養(yǎng)為首,致知次之,力行又次之。”從涵養(yǎng)自己的內(nèi)心出發(fā),牢記“十目所視,十手所指”,做到“一日三省吾身”,恪守“慎獨(dú)”,善養(yǎng)“浩然之氣”。

    如果每位市民都能從心開始,自覺行動(dòng),自我教育,自覺修養(yǎng),我們今天“爭做文明市民,創(chuàng)建文明城市”的活動(dòng)就能取得預(yù)期效果,我們的社會(huì)也必將內(nèi)生出一種強(qiáng)大的文明力量,推動(dòng)人的全面進(jìn)步和城市文明的極大發(fā)展!

    謝謝大家!

    爭做文明市民演講稿(優(yōu)秀20篇)篇十八

    你們也許會(huì)看到一些身強(qiáng)力壯的小伙子,旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上;也許會(huì)聽到兩個(gè)高談闊論的時(shí)髦姑娘,如何興高采烈地發(fā)出“他x的”之聲;也許會(huì)遇到有人撞了你一下,不打招呼便揚(yáng)長而去的情況。每當(dāng)你看到這一切的時(shí)候,你一定會(huì)覺得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱!但是,當(dāng)前社會(huì)上仍然有些人對(duì)于這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪,并且為之辯護(hù)說:區(qū)區(qū)小事,何足掛齒。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲:“你們錯(cuò)了!如果任其這樣發(fā)展下去,那么文明何在?禮貌又何在呢?”

    我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,“融四歲,能讓梨”的故事更是家喻戶曉,婦孺皆知。毛澤東是上個(gè)世紀(jì)影響最大的人物之一,他從小養(yǎng)成了對(duì)長輩有禮貌的美德,后來當(dāng)了,仍然能以禮待人。一九年,毛主席回韶山,曾專門邀請親友的老人吃飯,毛主席給老人敬酒,老人們說:“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛主席回答:“敬老尊賢,應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)!”由此可見,文明禮貌是多么重要。可以毫不夸張地說,生活中最主要的是文明禮貌,它比最高的智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要。我們共同生活在社會(huì)主義的大家庭中,文明禮貌地處事待人,是我們每個(gè)青少年成長過程中必修的一課。因此,我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。

    為了做一個(gè)講文明禮貌的社會(huì)小標(biāo)兵,我們要養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢?比如說,你在公共汽車上,不小心踩了別人的腳,請先說聲“對(duì)不起”;別人幫你做了事,要對(duì)別人道一聲“謝謝”;在校內(nèi)外,見到老師要熱情打招呼問好;吃飯時(shí),要把最舒適的座位讓給長者,等等,這些都是講文明禮貌的起碼要求,有了這些習(xí)慣,才算具備了文明人的基本素質(zhì)。但這些習(xí)慣不是天生就有的,需要逐漸養(yǎng)成。

    那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢?首先要重視自身的道德修養(yǎng)。一個(gè)人的思想、行為,對(duì)別人、對(duì)社會(huì)是有益還是有害,要有一個(gè)衡量的準(zhǔn)則,我們通常把這種衡量和指導(dǎo)人們思想、行為的準(zhǔn)則,叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣,道德是禮貌的內(nèi)涵,因此,我們要認(rèn)清哪些是我們應(yīng)該做的,哪些是我們不應(yīng)該做的,以此來規(guī)范我們的行為。其次,采取一些有效措施,來培養(yǎng)習(xí)慣。比如,在生活中我們常常看到在放置著“不準(zhǔn)踐踏草地”、“請您足下留情”告示牌的公園里、綠化帶中,照樣有人踐踏青草。光靠布置告示來提醒,對(duì)有些人看來是無效了,他們對(duì)這些告示倒不一定是故意違反,因此,在沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣的時(shí)候,采取一些強(qiáng)制手段也是十分必要的。

    同學(xué)們,我們是21世紀(jì)建設(shè)祖國的主力軍,共同擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命,更擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造精神文明的神圣職責(zé)。讓我們從身邊做起,做一個(gè)文明人,心中牢記文明禮貌。

    爭做文明市民演講稿(優(yōu)秀20篇)篇十九

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

    大家好,你們也許會(huì)看到一些身強(qiáng)力壯的小伙子,旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上;也許會(huì)聽到兩個(gè)高談闊論的時(shí)髦姑娘,如何興高采烈地發(fā)出“他*的”之聲;也許會(huì)遇到有人撞了你一下,不打招呼便揚(yáng)長而去的情況。每當(dāng)你看到這一切的時(shí)候,你一定會(huì)覺得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱!但是,當(dāng)前社會(huì)上仍然有些人對(duì)于這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪,并且為之辯護(hù)說:區(qū)區(qū)小事,何足掛齒。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲:“你們錯(cuò)了!如果任其這樣發(fā)展下去,那么文明何在?禮貌又何在呢?”

    我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,“融四歲,能讓梨”的故事更是家喻戶曉,婦孺皆知。毛澤東是上個(gè)世紀(jì)影響最大的人物之一,他從小養(yǎng)成了對(duì)長輩有禮貌的美德,后來當(dāng)了,仍然能以禮待人。一九年,毛主席回韶山,曾專門邀請親友的老人吃飯,毛主席給老人敬酒,老人們說:“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛主席回答:“敬老尊賢,應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)!”由此可見,文明禮貌是多么重要。可以毫不夸張地說,生活中最主要的是文明禮貌,它比最高的智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要。我們共同生活在社會(huì)主義的大家庭中,文明禮貌地處事待人,是我們每個(gè)青少年成長過程中必修的一課。因此,我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。

    為了做一個(gè)講文明禮貌的社會(huì)小標(biāo)兵,我們要養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢?比如說,你在公共汽車上,不小心踩了別人的腳,請先說聲“對(duì)不起”;別人幫你做了事,要對(duì)別人道一聲“謝謝”;在校內(nèi)外,見到老師要熱情打招呼問好;吃飯時(shí),要把最舒適的座位讓給長者,等等,這些都是講文明禮貌的起碼要求,有了這些習(xí)慣,才算具備了文明人的基本素質(zhì)。但這些習(xí)慣不是天生就有的,需要逐漸養(yǎng)成。

    那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢?首先要重視自身的道德修養(yǎng)。一個(gè)人的思想、行為,對(duì)別人、對(duì)社會(huì)是有益還是有害,要有一個(gè)衡量的準(zhǔn)則,我們通常把這種衡量和指導(dǎo)人們思想、行為的準(zhǔn)則,叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣,道德是禮貌的內(nèi)涵,因此,我們要認(rèn)清哪些是我們應(yīng)該做的,哪些是我們不應(yīng)該做的,以此來規(guī)范我們的行為。其次,采取一些有效措施,來培養(yǎng)習(xí)慣。比如,在生活中我們常常看到在放置著“不準(zhǔn)踐踏草地”、“請您足下留情”告示牌的公園里、綠化帶中,照樣有人踐踏青草。光靠布置告示來提醒,對(duì)有些人看來是無效了,他們對(duì)這些告示倒不一定是故意違反,因此,在沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣的時(shí)候,采取一些強(qiáng)制手段也是十分必要的。

    同學(xué)們,我們是21世紀(jì)建設(shè)祖國的主力軍,共同擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命,更擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造精神文明的神圣職責(zé)。讓我們從身邊做起,做一個(gè)文明人,心中牢記文明禮貌。

    爭做文明市民演講稿(優(yōu)秀20篇)篇二十

    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

    大家下午好!今天我演講的題目是《爭做文明小公民》。

    朝陽出來了,湖水為它梳妝,新月上來了,群星與它作伴,春花開了,綠葉為它映襯,鳥兒鳴唱。

    大自然的一切都是那么美好,那么自然,這樣的美好,不能讓不文明破壞,少先隊(duì)員應(yīng)該行動(dòng)起來,倡導(dǎo)文明,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

    文明是什么?也許,大家會(huì)想,這是一個(gè)多么抽象的概念啊!其實(shí)不然,很簡單!文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處的親切,是見到師長的問早問好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲"對(duì)不起".是和鄰居和睦相處,感受社會(huì)的溫暖,不上訪,爭做文明小公民。

    我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。

    在幾千年的歷史長河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,“融四歲,能讓梨”的故事更是家喻戶曉,婦孺皆知。

    毛澤東是上個(gè)世紀(jì)影響最大的'人物之一,他從小養(yǎng)成了對(duì)長輩有禮貌的美德,后來當(dāng)了國家主席,仍然能以禮待人。

    由此可見,文明禮貌是多么重要。

    可以毫不夸張地說,生活中最主要的是和諧,是文明禮貌,它比最高的智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要。

    我們共同生活在社會(huì)主義的大家庭中,文明禮貌地處事待人,是我們每個(gè)青少年成長過程中必修的一課。

    因此,我們一定要養(yǎng)成講文明講禮貌的好習(xí)慣。

    我們要行動(dòng)起來,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起。

    彎下腰,撿起腳下的紙片,拉起摔倒的同學(xué);伸出手,擰緊滴水的龍頭,攙扶蹣跚的老人;張開口,講出溫馨的話語,喊出正義的聲音,拿起布,擦掉墻上的污跡,擦亮明凈的玻璃;停住腳,收回踩踏草坪的步伐,遵守交通信號(hào);站出來,制止不文明的行為,堅(jiān)決反對(duì)上訪鬧事。

    這些都是做文明小公民的起碼要求,有了這些習(xí)慣,才算具備了文明小公民的基本素質(zhì)。

    同學(xué)們,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

    我們每播下一個(gè)動(dòng)作,將收獲一個(gè)習(xí)慣;每播下一個(gè)習(xí)慣,將收獲一個(gè)品格,讓

    我們把文明禮儀放在心上,時(shí)時(shí)刻刻與文明交談,用它來約束自己的言行。

    千學(xué)萬學(xué)學(xué)做人,說的就是應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,爭做文明小公民,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開,讓文明小公民在校園處處可見!我的演講完了,謝謝大家!

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:

    大家好!今天我演講的題目是:“踐行文明公約,爭做文明市民”。

    大家都知道,文明不僅僅是物質(zhì)文明,更高體現(xiàn)在精神文明。

    城市是文明的發(fā)源地,一座城市不光要擁有文明的物質(zhì),更要有文明的精神,文明是一個(gè)國家、一個(gè)城市進(jìn)步的根本,是一個(gè)人修身養(yǎng)性的體現(xiàn)。

    一個(gè)高素質(zhì)、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,就應(yīng)該有良好的文明禮儀。

    也許有人會(huì)問,文明對(duì)于我們講,到底是什么呢?怎么做才能體現(xiàn)我們是文明市民?其實(shí)文明說大就大,大到能推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展、人類的進(jìn)步,大到能改變世界。

    說小也就微不足道。

    文明是路上相遇時(shí)的微笑,是朋友有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見到師長時(shí)的問好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是公交車上給老人孕婦等弱勢群體讓座的舉動(dòng),是自覺將垃圾放入垃圾箱,是不隨地吐痰不隨處張貼廣告不說臟話罵人等等的小事。

    是的,文明就是這么簡單,就是這么細(xì)微。

    古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”我們?nèi)魏我粋€(gè)人都不可以小瞧一個(gè)小小的禮貌或者一個(gè)善意的微笑帶給人們的溫暖,帶給這個(gè)城市的祥和,更不能忽視隨手扔垃圾,隨地吐痰等等的不文明行為如蝴蝶效應(yīng)一樣波及整個(gè)城市乃至國家。

    在我們身邊無處不存在著文明與不文明的行為,我們要向文明的行為學(xué)習(xí)并踐行,用文明的言行約束自己,提高自身修養(yǎng),與不文明的行為戰(zhàn)斗到底!英國作家羅斯金說:“文明就是要造就有修養(yǎng)的人”。

    有句名言這樣說:“明日的文明始于今日的奉獻(xiàn)”,“真正的文明是所有人種植幸福的結(jié)果”。

    文明就是這樣簡簡單單被我們傳承著又被我們不斷發(fā)展著。

    我們懂得了文明就要去踐行,而要做到文明就要遵守文明公約,所謂“無規(guī)矩不成方圓”,我們必須要用文明的標(biāo)尺時(shí)時(shí)刻刻要求著自己,改造著自己。

    只要我們堅(jiān)持著,文明就在身邊。

    “不積跬步,無以至千里。

    不積小流,無以成江海”,讓我們從小事、從身邊事慢慢做起,我相信,我們的城市、我們的家園將會(huì)更加美好!

    我的演講完畢,謝謝大家!

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    通過教師總結(jié),我們不僅可以發(fā)現(xiàn)自己的不足,也可以看到自己的成長和進(jìn)步。閱讀一些優(yōu)秀的教師總結(jié)范文,可以拓寬我們的思路和視野,提高我們的寫作水平和表達(dá)能力。
    良好的工作計(jì)劃表可以幫助我們提高工作的整體效能和質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)更好的工作成果和個(gè)人發(fā)展。下面是一份范例工作計(jì)劃表供大家參考,希望能幫助大家更好地制定自己的工作計(jì)劃。
    通過教師工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)方面的創(chuàng)新點(diǎn)和改進(jìn)的空間,為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。教師工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)教師在教學(xué)和教育工作中的表現(xiàn)和成果的全面總
    工作匯報(bào)不僅是一種表達(dá)能力的展示,也是與他人分享經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)的機(jī)會(huì)。工作匯報(bào)是一種重要的溝通方式,可以讓領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)了解我們的工作進(jìn)展和成果,提供反饋和指導(dǎo)。在寫工
    演講稿是大學(xué)生提高自身口頭表達(dá)能力的一種重要方式,可以幫助他們更好地與他人交流和溝通。掌握一些優(yōu)秀的大學(xué)生演講稿范文可以提升寫作的技巧和水平。親愛的老師:大家好
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    畢業(yè)典禮是學(xué)校以及家長們對(duì)學(xué)生們的成就和努力表示認(rèn)可的重要方式。以下是一些畢業(yè)典禮的感人片段,讓我們一同體會(huì)那份離別和感慨。。尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:下午
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是一種學(xué)習(xí)的方法和手段,能夠促進(jìn)學(xué)生的思考和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。以下是小編為大家整理的一些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,希望能給大家提供一些寫作靈感和創(chuàng)意。
    服務(wù)月是一種提高個(gè)人素質(zhì)和綜合能力的途徑,通過參與服務(wù)項(xiàng)目來培養(yǎng)實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。以下是小編為大家整理的服務(wù)月宣傳推廣方案,希望能夠幫助大家吸引更多的關(guān)注
    通過總結(jié),我們可以更好地理解自己的長處和能力,從而發(fā)揮出更好的潛力。在這里,小編為大家整理了一些個(gè)人總結(jié)的范例,希望能夠幫助大家更好地寫出自己的總結(jié)。
    軍訓(xùn)總結(jié)是對(duì)軍事訓(xùn)練中遇到的困難、挑戰(zhàn)以及個(gè)人成長的一種記錄和總結(jié),它能幫助我們更好地解決問題。在下文中,小編將向大家分享一些優(yōu)秀的軍訓(xùn)總結(jié)范文,希望能夠給大家
    在過去的一個(gè)月里,我充分發(fā)揮了自己的專業(yè)技能,在工作上取得了一定的成績。小編為大家收集了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)借鑒。2021年,我被光榮分配到總隊(duì)
    幼兒園工作計(jì)劃應(yīng)該具有一定的前瞻性和綜合性,既要關(guān)注幼兒的當(dāng)下需求,也要考慮到幼兒的未來發(fā)展。在這里,我們?yōu)榇蠹姨峁┮恍﹥?yōu)秀幼兒園工作計(jì)劃的范文,希望對(duì)您的工作
    通過制定合同協(xié)議,可以有效減少合作中的風(fēng)險(xiǎn)和糾紛,提高合作的安全性和穩(wěn)定性。小編為大家整理了一些常見的合同協(xié)議樣本,希望能夠給大家在撰寫合同時(shí)提供一些思路和參考
    教研可以促進(jìn)學(xué)校教師之間的團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作,形成良好的教學(xué)氛圍。針對(duì)教研活動(dòng)的熱潮,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┙萄薪?jīng)驗(yàn),供大家參考借鑒。2017年幼兒園中班教研計(jì)劃一本
    演講稿范文可以作為演講者的參考,幫助其更好地組織和表達(dá)演講內(nèi)容。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們,很榮幸能夠在這個(gè)重要的場合向大家介紹我們公司最新推出的產(chǎn)品。
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    寫月工作總結(jié)可以讓我們更加有條理地整理和總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。以下是小編為大家整理的月工作總結(jié)范文,供大家參考。希望可以幫助大家寫出一份完美的月工作總結(jié)
    教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)注重對(duì)學(xué)生的個(gè)性化需求的關(guān)注,盡量滿足每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)需要。請大家仔細(xì)研讀這些教學(xué)工作計(jì)劃范文,尋找適合自己的教學(xué)方法和教學(xué)策略。有一天,一只小蜜蜂
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    教學(xué)工作計(jì)劃要做到因材施教,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況制定個(gè)性化的教學(xué)方案。如果您需要參考一些教學(xué)工作計(jì)劃的范文,以下是一些可供參考的優(yōu)秀作品。活動(dòng)目標(biāo):1、能夠用自己
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    教師工作計(jì)劃的落實(shí)需要通過各種方式不斷提高教師的教學(xué)能力和教育意識(shí)。小編為大家收集整理了一些教師工作計(jì)劃的經(jīng)典案例,希望可以幫助廣大教師提高教學(xué)質(zhì)量。
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    幼兒園小班的課程注重培養(yǎng)孩子們的興趣和好奇心,激發(fā)他們對(duì)知識(shí)的渴望。以下是小編為大家收集的幼兒園小班學(xué)習(xí)方法,供大家參考。一、活動(dòng)目標(biāo):1、初步感受糖果的多樣性
    編寫小班教案需要關(guān)注每個(gè)幼兒的個(gè)體差異,盡量滿足他們的需求。以下是小編為大家整理的小班教案范文,供大家參考和借鑒。通過教學(xué)讓學(xué)生知道一氧化碳對(duì)人的危害,并初步
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    通過編寫活動(dòng)方案,我們可以清楚地了解活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容、時(shí)間和預(yù)算等重要信息。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域的活動(dòng),你可以根據(jù)自己的需要和情況進(jìn)行參考。增強(qiáng)城鄉(xiāng)學(xué)生之間的
    事跡材料是對(duì)一個(gè)人或一個(gè)團(tuán)體所獲得的成果和貢獻(xiàn)的生動(dòng)展示。以下是一些值得關(guān)注的事跡材料范文,希望能激勵(lì)到大家。xx,男,總校九小五年級(jí)一班學(xué)生,擔(dān)任少先隊(duì)中隊(duì)隊(duì)
    調(diào)查報(bào)告是一種詳細(xì)記錄和分析某一特定問題或現(xiàn)象的書面材料。邀請大家一起來看一下這份對(duì)XX主題進(jìn)行的調(diào)查報(bào)告,相信會(huì)對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。2、經(jīng)濟(jì)類型:股份有限公
    在技術(shù)工作總結(jié)中,我們需要客觀地評(píng)估自己的技術(shù)能力水平和成果,找出不足之處,并制定改進(jìn)計(jì)劃。以下技術(shù)工作總結(jié)范文是對(duì)過去技術(shù)工作的回顧和總結(jié),希望能夠給大家?guī)?/div>
    國旗下是我們宣誓忠誠的地方,表達(dá)我們對(duì)祖國的熱愛和承諾。這是一篇國旗下儀式的范文,內(nèi)容包括國旗升起的場景、莊嚴(yán)宣誓和向國旗致敬等。尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:我今
    每個(gè)月的工作總結(jié)都是一次深入分析、思考和評(píng)估的過程,也是對(duì)過去工作的一次總結(jié)和概括。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)樣本,希望能對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
    致辭需要結(jié)合具體場合和受眾需求,選擇恰當(dāng)?shù)恼Z言和表達(dá)方式。演講方式和內(nèi)容的創(chuàng)新是致辭的重要方面,以下是一些別具一格的致辭案例,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。
    演講稿是小學(xué)生培養(yǎng)思辨能力和邏輯思維的重要訓(xùn)練項(xiàng)目,我們應(yīng)該持之以恒。下面是一些獨(dú)特而有思想深度的小學(xué)生演講稿,希望能激發(fā)大家對(duì)寫作的熱情。老師,親愛的同學(xué)們:
    通過寫檢討書,可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤和問題,從而改正和提升自己的能力。在以下的檢討書范文中,我們可以看到各種不同類型的錯(cuò)誤和改正方法,希望能夠給大家在寫檢
    質(zhì)量月是企業(yè)每年定期開展的一項(xiàng)活動(dòng),旨在提高產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量水平。以下是小編為大家整理的質(zhì)量月活動(dòng)中的創(chuàng)新點(diǎn)和亮點(diǎn),希望給大家?guī)韱l(fā)。工程名稱:本人承諾在該工
    通過月工作總結(jié),我們可以回顧過去一個(gè)月的工作表現(xiàn),并找出其中的亮點(diǎn)和不足。小編整理了一些精選的月工作總結(jié)范文,希望能夠幫助大家更好地寫出自己的總結(jié)。
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告通過對(duì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和梳理,可以幫助我們更好地掌握實(shí)踐所帶來的寶貴經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是一些精選的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,希望對(duì)大家的寫作起到一定的啟發(fā)作用。
    教學(xué)計(jì)劃是教學(xué)工作的基礎(chǔ),融入了教師的教育理念和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)計(jì)劃范文三:高中英語教學(xué)計(jì)劃,幫助學(xué)生提高聽說讀寫的綜合能力。1、嚴(yán)格要求學(xué)生,持之以恒地堅(jiān)持下來
    在合作中,團(tuán)隊(duì)成員需要明確分工和責(zé)任,協(xié)調(diào)各自的工作進(jìn)度和目標(biāo)。合作是取得卓越成績的關(guān)鍵之一,下面是一些成功人士分享的合作心得。據(jù)《中華人民共和國民法典合同編》
    閱讀范文范本可以幫助我們擴(kuò)展我們的寫作思路,從而使我們的文章更加多樣化。在下面的范文范本中,有一些優(yōu)秀的范本和一些常見的問題,希望大家能夠從中獲得一些啟示。
    班主任工作總結(jié)應(yīng)該客觀真實(shí),客觀地剖析自己的工作來找到問題并加以改進(jìn)。以下是一些經(jīng)典的班主任工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫作有所幫助和指導(dǎo)。作為一名教師,特別是一位
    描述自己在工作中所承擔(dān)的責(zé)任和完成的任務(wù)是撰寫述職報(bào)告的重要內(nèi)容之一。下面是一些成功的述職報(bào)告范文,希望對(duì)你寫作時(shí)的思路和結(jié)構(gòu)有所啟發(fā)。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):我叫xx
    作文要具備獨(dú)特的個(gè)人觀點(diǎn)和深度的思考,能夠引起讀者的思考和共鳴。掌握好寫作的技巧和方法非常重要,以下是一些優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)借鑒。“春天,十個(gè)孩子將會(huì)復(fù)蘇
    優(yōu)秀學(xué)生能夠獨(dú)立思考問題,并提出合理的觀點(diǎn)和解決方案。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上的好習(xí)慣和技巧,希望能夠幫助大家提高學(xué)習(xí)效果。(一)大賽主題:規(guī)劃理想職業(yè),成就
    工作總結(jié)不僅可以讓我們看到自己的成績,還能夠讓我們對(duì)未來的工作計(jì)劃做出更加明確和有針對(duì)性的安排。在閱讀月工作總結(jié)范文時(shí),我們可以從中學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和表達(dá)方法
    經(jīng)營需要時(shí)刻關(guān)注市場和行業(yè)的變化,及時(shí)調(diào)整戰(zhàn)略和措施,以適應(yīng)外部環(huán)境的變化。在實(shí)際經(jīng)營過程中,有很多問題需要我們思考和解決,以下是一些經(jīng)營管理的常見難題及對(duì)策分
    轉(zhuǎn)讓的過程需要進(jìn)行充分的信息溝通和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,確保雙方的利益和權(quán)益得到保護(hù)。轉(zhuǎn)讓是一項(xiàng)復(fù)雜的任務(wù),參考以下范文可以提供一些建議和指導(dǎo)。甲方:乙方:甲乙雙方經(jīng)協(xié)商就
    通過寫心得體會(huì),我們可以分享自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),幫助他人更好地面對(duì)類似的問題和挑戰(zhàn)。小編整理了一些關(guān)于心得體會(huì)的精選文章,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。20xx年8月25至2
    運(yùn)輸合同可以避免運(yùn)輸方因運(yùn)輸延誤或失誤造成貨物損失而承擔(dān)責(zé)任。以下是一些運(yùn)輸合同的參考文本,可以根據(jù)需要進(jìn)行修改和調(diào)整。甲方:乙方:為了合理使用設(shè)備搬運(yùn)費(fèi)用,安
    教師工作總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)教學(xué)工作的檢驗(yàn)和思考,也是對(duì)未來教學(xué)工作的規(guī)劃和謀劃。接下來,請大家一起閱讀一些優(yōu)秀教師工作總結(jié)范文,從中汲取經(jīng)驗(yàn),提高自身的教育
    策劃方案應(yīng)該具備可行性和可持續(xù)性,同時(shí)能夠適應(yīng)變化的環(huán)境。下面是一些國內(nèi)外知名企業(yè)成功的策劃方案,讓我們一起來學(xué)習(xí)和分析。為豐富學(xué)第三屆“社團(tuán)文化節(jié)”系列活動(dòng)的
    個(gè)人總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)點(diǎn)和特長,更好地發(fā)揮個(gè)人潛力。以下是小編為大家收集的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。高中的學(xué)習(xí)生活是我一生中最重要的階段。三年不僅
    年終總結(jié)是對(duì)自己一年來付出的肯定和鼓勵(lì),也是對(duì)自己未來的一個(gè)期許和憧憬。小編整理了一些優(yōu)秀的年終總結(jié)范文,供大家借鑒和參考。20xx年是深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八
    施工過程中,需要嚴(yán)格控制和管理施工材料的采購、使用和保管,確保施工質(zhì)量。這些施工總結(jié)范文是經(jīng)過多個(gè)項(xiàng)目的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)得出的,可以作為編寫施工總結(jié)的參考和啟示。
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