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    支部兩學一做工作總結(通用13篇)

    時間:2025-06-02 作者:薇兒

    月工作總結是對過去一個月的工作進行總結和回顧的一種重要方式。接下來,小編將為大家分享一些優秀的月工作總結范文,供大家參考學習。

    支部兩學一做工作總結(通用13篇)篇一

    村主任是負責村里日常事務的主要負責人,是-村民委員會的一把手,下面是的村主任個人。

    資料,歡迎閱讀。

    在吉格村換屆選舉到來之際,心情異常激動,在這時刻,重新來剖析自己,再一次認識自我,接受大家監督,我確實思緒萬千。兩年多來,我作為吉格村委會主任、村行政重要領導一員,確實為吉格村人民、吉格村的建設和發展做了一些事,付出了一定的努力,同時得到了上面各級領導的好評,吉格村三年被評為一等獎,我個人兩年被評先進個人,在此自已也獲得了很深的體會,我感覺到做人難,做個好人更難,作為從一個文化知識少的普通農民到一個村委會主任,要做好行政工作難上更難,但是我在黨委的統一領導下,在吉格村兩委(團委﹑黨委)以及全吉格村全體黨員的支持配合下,努力開展工作,在工作中也得到了鍛煉,也獲得了不少知識,也盡努力完成了上級黨委政府的工作要求及各級部門下達的各項指標任務,使我吉格村的各項工作能順利開展,面貌也煥然一新,逐步走進了鄉的先進行列,現在將本人的工作情況匯報一下:。

    一、加強學習,不斷提高自身素質。

    兩年多來,緊緊圍繞著鄉黨委的工作思路,加強學習,深入思考,堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,以及黨的路線、方針、政策和國家法律法規,堅持參加上級黨委組織的各種培訓與召開的會議,不斷加強自身的黨性修養,提高自己的政策理論和工作水平,不辜負群眾的期望,努力提高自身的政治素質和工作能力,提升自身綜合素質。

    二、啃住目標,不斷提高工作成效。

    兩年多來,本人積極配合鄉黨委做好行政工作,在分管工作中:。

    1、狠抓實事工程不放松,以立足建設為目標,強化規劃,加快建設,優化人居環境,加快推進吉格村的建設。

    突破難點,建在防火線上的房屋挨家挨戶做工作,一天不成兩天成,二年多來全村完成規化5條防火線,搬遷房屋10多間,組織村民消防演習多次。危房改造60多間,圓滿完成各項改造項目,新農村大環境整治效果明顯,吉格村的形象有了新的評價,連續被評為一等獎。

    2、狠抓民主法治建設不放松。

    兩年多以來積極配合鄉派出所開展“以宣傳教育為主導,以群眾共治為力量,建設平安吉格為目標”創建活動,依法行政水平進一步提高,社會治安形勢明顯好轉,社會穩定得到了鞏固。深入開展依法治村工作,著力推進平安創建,實施社會矛盾糾紛調解機制,重視村民群眾來詢(問)來訪工作,妥善平穩處理各種繳化糾分事件,使吉格村在二年多來,惡性治安案件從未發生。嚴格執行各項村規民約,突出重點,狠抓難點,加強宣傳,優化服務,以青年力量為主力,劃分區域,分清義務責任,全面完成吉格村每年的治安目標。

    3、狠抓山地使用求實效,林改項目不放松。

    由兩委(黨員﹑團員)人員齊心協力做好打前頭的宣傳教育工作,當好帶頭兵,同時扎實開展林改項目規劃布點,利用一切形式加強宣傳發動,制定實施吉格村林改方案,召開各種會議,提倡科學用地,科學退耕還林,宣傳各種成功科學來源之技術,吉格村圓滿地完成每年的林改任務。

    4、積極協助鄉政府狠抓扶貧幫困送溫暖工作不放松,堅持以人為本,突出維護民利,保障民生。

    潛心做好吉格村的低保戶工作,對困難家庭認真排查,對因災因病困難戶及時納入低保。目前全村有120多戶低保戶,3個五保戶,殘疾5人,堅持公開、公平、公正原則,實行分類分級動態管理,協助鄉政府妥善解決好全村貧困人口的基本生活和老年人享有保暖問題,用心做好殘疾人工作,切實幫助殘疾人解決難題。認真落實好雙擁工作,做好每年軍人家屬優扶工作,動員社會各界青年積極報名參加體檢入伍;全力做好吉格村新型農村合作醫療醫保及新型農村養老保險參入率,著力推進村務公開,民主管理為主要內容的村民自治。5狠抓強化娛樂健身,構建和諧新農村。

    吉格村村民都比較熱愛參與各種娛樂﹑各種民族傳統文化合法聚會活動,鑒于此,以村支部為核心,動員和組織社會青年參與,兩年多來在吉格村成功舉辦各種賽事及各種民間合法娛樂活動多場(籃球﹑蘆笙﹑斗牛﹑蘆笙坡會等),過程中吉格村民們也多次參加鄰村舉辦的各種活動,也在外村獲得多項榮譽,另值得村民們喜歡的事是于農歷20xx年元月初四在鄉政府的大力支持﹑關心﹑幫助下吉格村成功地在吉格村溝口舉辦第一屆吉格村溝口坡會,展現出了吉格村新農村的新風貌,給吉格的村民帶來不少的喜悅與快樂,同時吉格的各類人仕得到了多方面的煅練,也釀造一個與鄰村和諧溝通的大好機會。

    三、廉潔自律、不斷提升自身形象。

    兩年多來在擔任吉格村主任期間始終以一個共產黨員的標準嚴格要求自己,緊緊依靠全體黨員群眾,腳踏實地開展工作,始終為廣大村民多做好事,多辦實事,兩年多來不管哪條線的工作我時刻不忘黨性原則,平易近人,密切聯系群眾,排除一切困難,始終以三個代表重要思想指導工作,充分發揚民主作風,從不擺架子發號施令,也不假公濟私和貪圖享受,始終牢記我是吉格村普通農民的一員,堅持為吉格村老百姓服務。

    至今我本人還是認為自己真正做到上不欺負組織,下不辜負群眾,為吉格的經濟、社會事業即快又好地發展打下堅實的基礎和盡自己應有貢獻。

    二年多來,本人雖然做了一些工作,但與自己所肩負的責任和群眾的要求相比還有一定的差距,盡管自己很努力,但由于學識水平不高,能力有限,還存在許多缺點和不足。

    一、更新觀念,終身學習。

    學習是提高修養的必要前提。對于機關領導干部來說,學習,是加強思想政治建設,運用理論指導實踐,不斷提高政治素養的重要形式,是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務水平的重要途徑。在政治理論學習活動中,結合共青團工作和單位工作實際,堅持以整頓工作作風、樹立共青團形象為重點,做到“人人都是一面旗幟,個個都是共青團形象”,明確加強學習、改進作風的重要性、必要性和緊迫性。學習政治理論,提高思想素質。要深刻領會上級黨委政府的有關方針政策,深刻把握重要思想和精神實質,深刻理解各種理論品質,努力提高自己的思想素質。學習專業知識,提升專業素質。

    二、勇于探索,與時俱進。

    時代的日新月異就是對黨員干部的挑戰,因此,黨員干部要勇于擯棄舊事物、接受新事物,要敏銳地了解新思想,認真地研究新理論,主動地、迫切地學習新知識,開拓進取,更新觀念,始終站在時代的潮頭,才能“百尺竿頭,更進一步”!為實現中華民族偉大復興中國夢,作為黨員干部就要深入研究我們要怎樣為群眾辦實事,怎樣快速地去實現小康社會,在思想上和行動上要做到知行合一。

    為了避免政治理論學習中“空對空”——不著邊際地泛泛而談,避免“照搬照讀”宣言式地說教,避免腳踩西瓜皮,滑到哪里算哪里搞應付等現象,要著眼于解決實際問題,確定學習內容,注重突出了“三個結合”。一是注重學習與了解黨的知識相結合。二是注重學習與思考相結合。避免學習時帶著兩只耳朵聽,無事一身輕現象。三是注重學習與解決實際問題相結合。圍繞轉變干部作風,創造良好的學習、工作環境,促進了單位工作的有序開展。

    三、努力奮斗,實現偉大中國夢。

    中國夢,是讓每一個積極進取的中國人,形成世世代代的信念:只要經過努力不懈的奮斗便能獲得更好的生活,人們必須通過自己的勤奮、勇氣、創意和決心邁向繁榮。如果沒有中國夢,人才會流失,人心會不穩,因為這是引導人積極向上的原動力。黨員干部如何作為才能實現“中國夢”呢?首先,要樹立高尚的理想信念,樹立科學的人生觀、世界觀、價值觀,增強拒腐防變的能力,不斷提高自己的黨性修養和對外界的辨別能力。“中國夢”的實現首先需要黨員干部自身能力的提高,才能為實現它提供強有力的先鋒力量基礎。

    其次,把個人理想與“中國夢”結合起來,時時刻刻在思想上要有為“中國夢”奮斗終身的準備。“中國夢”是整個中華民族的夢想,個人的理想不應與“中國夢”相沖突,而是為“中國夢”服務。只有這樣才能真正實現中華民族的偉大復興。

    最后,黨員干部必須實事求是,從自身的工作實際出發,踏踏實實工作,發揮好“螺絲釘”的作用,相信在不久的將來,“中國夢”會很快得到實現。

    總之,黨員干部要不斷學習。作為基層黨員干部,要做好基層群眾工作,必須要掌握最新、最有效的群眾工作法。黨員干部要時刻保持努力學習,將學習作為一種良好的生活習慣,在學習中不斷的提高自己與群眾打交道的能力和綜合業務素質,這樣才能做到與時俱進,才能始終成為引領群眾致富奔小康的有生力量。

    四、工作方面,明確職責,積極協助村兩委落實好各項工作目標。認真組織開展好“四創”、“綜治”、“維穩”、“計生”“打擊傳銷”、“禁毒”“決戰三年擺脫貧困”、“精準扶貧建檔立卡”、“危房改造”、“十三五生態移民工程”、“三變改革”、“刺梨基地”、“紅梨基地”等工作。

    五、明年工作目標。

    1、積極協助村委會抓好計劃生育工作。

    2、認真執行上級黨委政府和本村黨員大會的決議及其他關系本村的發展事項。

    3、協助村委班子積極探索農村產業結構調整,不斷增加農民收入。

    4、時刻以黨的標準要求自己,積極擁入黨的懷抱,時刻接受群眾的監督。

    回顧一年來的工作,我雖然取得了一些成績,但離鄉黨委政府的要求還有一些差距和不足,我將力爭在新的一年里,團結奮斗,扎實工作,為建設社會主義新農村而努力奮斗!

    自年初在村兩委班子換屆選舉過程中再次當選村主任,一年來,在鎮黨委、政府的正確領導下,在各級領導、同事以及廣大村民的大力支持下,我嚴格按照村主任職責要求,始終牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨,堅持以創先爭優活動為契機,自覺服從組織各項安排,開拓創新、扎實工作,努力做到不辜負領導的支持和信任,較好地完成例各項工作任務,現將本。

    如下:。

    一、工作方面,明確職責,積極協助村兩委落實好各項工作目標。今年主要做了以下幾項具體工作。

    (一)深入組織學習創先爭優活動。按照鎮黨委政府的要求,按照上年度創先爭優實施方案的安排和部署,組織村在家黨員學習和開展好創先爭優活動,掌握中央至省、市、縣、鎮創先爭優活動的最新動態,努力開展好穿線爭優實踐活動,同時配合包村干部做好創先爭優軟件資料等。

    (二)鎮黨委政府的換屆工作。今年6月至8月,我村積極配合鎮黨委政府開展換屆工作,按照要求,民主、公平、公正的推選出夏學元等11名鎮黨代會代表,馬統學等6民鎮人代會代表,以及馬德勝等兩名縣人代會代表,確保換屆工作的正常進行。

    (三)新農村建設的各項工作。

    在鎮黨委政府的大力支持下,我村按照《**縣**鎮**村新農村建設試點工作實施方案》中確定的各項工作任務和目標責任,積極完成了以下幾項重點工作:。

    1、影劇院、敬老院、村委會的拆遷工作,同時新建四層商貿住宅樓一棟,由于開工遲,現主體已竣工,封頂工作預計明年七月初王成,同時計劃于明年完成村委會綜合辦公樓的修建。

    2、配合鎮黨委、政府及水管處完成了分水閘至加油站暗渠的鋪設任務,以及人飲工程的測量及主管道進村工作。

    3、完成16雙孢菇大棚的搭建工作,并于七月初完成10座棚的進料,由于天氣和地質原因,有6座鵬坍塌,其余4座于九月初發揮經濟效益。

    4、積極配合鎮黨委政府,完成了等70戶的農村危舊房改造,房屋已裝修入住,按照要求,所有資料均已上報。

    (四)民生工程工作。主要完成了以下幾項:。

    1、“低保”工作。我村低保工作于去年第四季度停發,并重新評定。村兩委班子換屆后,我積極與班子成員、各社社長溝通,按社下隊進行評定,有各社村民集體評議本社“低保”,確保“低保”工作公平、公正、公開。

    2、退耕還林補植補造工作。于今年五月,完成了東西山2468畝退耕還林地的沙棘補植補造工作,同時按照縣林業局和鎮黨委政府的安排,于七月初對沙棘白眉天蛾等病蟲進行了噴藥防治。

    3、合作醫療工作。按派出所在冊戶籍,我村共636戶,總人口2100人,16歲及以下共347人,50歲以上553人,17至50歲共1200人,17歲以上學生和常年外出務工人員約960,且有150人外出務工3年以上未回家。由于我村青壯年勞動力常年外出的現狀,給我村合作醫療的收繳帶來很大困難,經過兩周的突擊,截止12月14日共有1929人繳清。

    (五)城鄉居民社會養老保險調查摸底和錄入工作。

    這項工作時間緊、任務繁重、工作量大,村兩委班子連同各社社長,積極配合鎮包村專干開展此項工作。在工作分工明確、責任明確及大家的共同努力下,于兩周內完成了我村20xx多人的調查摸底和1198人的系統錄入工作。

    (六)矛盾糾紛調解工作。年初至今,村兩委積極配合鎮司法所,對我村存在的各種矛盾糾紛進行調解,成功調解了任建軍等幾起重大車禍事故糾紛,在村上和鎮黨委政府的共同努力下,**村矛盾糾紛調解真正做到了小事不出村、大事不出鎮。

    二、

    工作體會。

    (一)工作枯燥乏味,且牽頭萬緒,必須在工作中探索學習,在學習中積累經驗。作為一名村干部,我們首先要樹立正確的為群眾服務的意識,端正工作態度,凡事事必親力親為,這樣以來,才能有助于提高我們為民服務的能力,同時對今后遇到問題解決問題積累了寶貴的經驗。

    (二)工作與學習要互相兼顧。我作為一名村干部,工作上要盡職盡責,積極完成上級下達的各項任務,努力為群眾辦好事、解難事。在工作之余,要加強對農村政策法規、農村實用技術、黨建基本知識、農村工作方法等方面的學習,以利于提高工作質量和效率。

    三、明年工作目標。

    1、將村兩委班子緊密團結起來,認真做好**村新農村建設中確定的各項工作任務。

    2、積極配合鎮黨委政府,認真做好上級黨委政府所交付的各項工作。

    3、協助村委班子做好我村產業結構調整,力爭促進農民增收。

    4、時刻以黨員的標準要求自己,時刻接受群眾的監督,用心為群眾服務,解決好群眾中存在的各種問題。

    5、力爭完成商貿住宅樓工程全面竣工,同時力爭使26座雙孢菇大棚全部發揮經濟效益。

    回顧一年來的工作,我雖然取得了一些成績,但離鎮黨委政府的要求還有一些差距和不足,我將力爭在新的一年里,團結奮斗,扎實工作,力爭取得更好地成績!

    支部兩學一做工作總結(通用13篇)篇二

    根據縣紀委、縣委組織部《關于認真開好2008年度科級領導班子民主生活會的通知》(縣組字[2008]13號文件)精神,為認真開好局領導班子民主生活會,我們已向局機關各股室、基層分局(所),局直屬事業單位等21個單位發出了《關于認真開好2008年度科級領導班子民主生活會的通知》(縣國土資發[2008]20號)。通過召開座談會、發放征求意見表、設立意見箱、開展談心活動等各種形式收集意見6條、建議4條。在充分肯定局領導班子成績的同時,也從不同的角度和方面反映了我們班子在工作中存在的問題和不足,指出了班子以前沒有發現的或者認識不深刻的一些問題,提出了許多寶貴的意見和建議,現將其具體情況整理如下:。

    一、主要成效。

    從征求到的意見和建議情況看,對班子的總體評價是:我局領導班子是一個政治堅定、團結實干、作風民主、敬業精神強,有戰斗力的班子。能帶領全局廣大干部職工、解放思想、與時俱進、實施了工作舉措,有力地促進了全縣國土資源管理事業,各項工作都取得了較好成績,具體表現在以下幾個方面。

    1、政治要求嚴格。領導班子“一班人”能堅定不移地貫徹執行黨的路線、方針、政策,學習和實踐“三個代表”重要思想,在思想上、行動上始終與黨中央、縣縣委保持高度一致、維護中央權威;堅持既分工負責,又團結協作,認真履行各自的職責,充分發揮了戰斗堡壘作用。

    2、工作扎實有效。今年以來,領導班子“一班人”以全縣“求科學發展之真,務項目建設之實”主題教育暨優化發展環境和機關效能建設“提高年”活動為契機,以保護資源,保障發展為總抓手,積極為發展縣域經濟作好服務,全面推進依法行政,完善體制,提高素質,在保障發展、保護資源、維護權益、服務社會等方面取得了新成績。使全縣經濟呈現持續、快速、健康發展的良好局面。

    3、作風勤政廉潔。領導班子“一班人”能自覺加強政治理論學習,用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦,提高思想素養,堅定政治方向,牢固樹立科學的人生觀、價值觀。廉潔自律、率先垂范,堅持從自己做起,看好自家的門,管好身邊的人。在全局帶頭興廉潔之風,創業之風,樸實之風。是一個作風民主、團結協作、求真務實、廉潔高效、堅強領導班子。

    二、存在的主要問題。

    大家在肯定成績的同時,本著客觀公正和高度負責的態度指出了來存在的一些問題和不足,歸結起來為以下幾點:。

    1、領導班子深入基層不夠。表現在局領導班子成員下基層指導工作少,與地方政府聯系少,與干部職工交心談心不夠。對基層干部職工工作生活關心不夠,管理不到位等。

    2、以人為本,積極改善國土分局(所)辦公條件和解決執法監察津貼和人身意外保險問題。基層國土資源工作非常辛苦,應適當增加工作經費,積極改善辦公環境,良好的工作條件能夠使基層國土資源工作者產生一種歸宿感,進而激發工作積極性,提高工作效能。同時執法監察工作也是一項艱巨的工作,涉及面廣,危險性高,工作辛苦,希望局里考慮按省財政廳的文件解決執法監察津貼和人身意外保險問題。

    3、加強基層分局(所)國土資源業務學習培訓。多開展一些關于土地管理、礦產管理業務方面的專業培訓,應重視基層分局(所)的業務水平及能力提高。

    4、組織外出交流,加強橫向聯系,學習兄弟縣好的管理經驗。同時組織職工開展一些寓教于樂、寓教于趣、寓教于有益于身體健康的文體活動,這對于活躍氣氛、和諧關系,促進精神文明建設很有幫助。

    5、局機關個別股室辦事效率不高。特別是針對基層分局(所)業務辦理過程中,效率不高。同時要求對鄉鎮國土資源執法力度給予支持。

    6、合理安排職工帶薪休假。安排好職工工作和休息時間,維護職工休息權利,調動職工工作積極性。

    三、幾點建議。

    1、把握好主題。一次民主生活會不可能解決所有問題,主題鮮明尤為重要。本局本次民主生活會的主題仍應是服務于“建設”這個中心,抓住“發展”第一要務,緊緊圍繞縣委、縣政府的總體部署和工作思路,切實解決全縣國土資源工作中的突出問題,全面完成今年國土資源工作的既定目標。

    五是因地制宜,積極改善國土分局(所)工作生活環境解。按照“六有”模式,鼓勵和扶持辦公條件較差的國土所按照“勤儉節約、充分利用、因陋就簡、量力而行”的原則,建設辦公場所,逐步完善辦公、生活、健身娛樂設施,改善基層干部職工工作生活條件,同時解決執法監察津貼和人身意外保險問題,進一步調動基層干部職工的工作積極性。

    3、用活好形式。民主生活會在召開之前,在認真做好征求意見和建議的同時,建議多找些職工開展談心活動,只有交心,才能達到交流思想、化解隔閡、增強凝聚力、提高戰斗力的目的。

    4、抓出好效果。民主生活會制度是我們黨加強自身建設,提升執政能力的一項重要制度,建立健全并嚴格執行黨員領導干部民主生活會制度,對于加強領導班子思想、作風建設,黨風、廉政建設,依靠自身力量解決矛盾,推進黨內監督,保證黨的路線、方針和政策的貫徹執行有著不可替代的重要作用,因此,建議民主生活會查擺問題、開展批評,包括會后整改,必須緊密聯系班子集體和個人的工作實際、思想實際和作風實際,真正把思想擺進去,把問題找出來,把根源剖析到位,務求抓出良好效果。

    支部兩學一做工作總結(通用13篇)篇三

    廣大黨員要深入學習黨章黨規,深入學習習近平總書記系列重要講話,自覺用黨章和黨規黨紀規范自己的言行,用黨的理論創新成果武裝頭腦。我們每位黨員都要自覺加強思想政治建設,積極投身“兩學一做”教育活動中,學黨章黨規,學系列講話,真正做一個“忠誠、干凈、擔當”的合格黨員。

    對黨忠誠是黨員干部的首要政治品質。黨員干部既是中國特色社會主義偉大實踐的參與者推動者,也是黨的事業興旺發達的直接受益者。要常懷忠誠之心,自覺遵守黨章,加強黨性修養,堅定理想信念,做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致,在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨,自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐,補足精神之鈣、強化自律之基,做政治上的明白人。

    現在的社會比較浮躁,面臨的糖衣炮彈和利益誘惑很多。黨員干部要強化崇規意識、守規意識、執規意識,時時用黨的紀律嚴格約束自己,嚴格遵守黨的政治紀律和政治規矩,嚴格“按規則、按程序、按制度”辦事,做到堅持原則不動搖、執行標準不走樣、履行程序不變通,使每項工作都能“信得過”、“過得硬”。要從小事做起,從衣食住行做起,不為金錢所誘,不為美色所迷,不為物欲所累,慎獨慎初,自警自省,樹立黨員干部的良好形象。

    當前我國正處于全面深化改革的關鍵時期,已經明確的改革發展目標能否落到實處、取得實效,關鍵要看領導干部如何作為。隨著“三嚴三實”主題教育的深入開展,廣大黨員干部只有敢于擔當,勇于作為,聚集務實高效、干事創業的正能量,以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和干勁,珍惜組織賦予自己的干事創業的平臺,才能切實增強夯實基層、推動發展、后發趕超的責任使命,才能創造經得起歷史和人民檢驗的實績。

    當前,有些黨員干部對于學習黨章黨規和系列講話,在思想上缺乏重視,在行動上不見成效,導致思想和言行都和合格的黨員標準相去甚遠,要革除此弊,對中央提出的學習黨章黨規、學習系列講話、做合格黨員的“兩學一做”要求,必須狠抓落實,真正把從嚴治黨要求貫徹到位。

    俗話說:“沒有規矩,不成方圓。”黨章黨規就是黨員干部的行為準則和規范,我們的黨員干部如果對這個準則和規范一知半解甚或一無所知,那么說出什么“雷人”的話、做出什么“雷人”的事也就在所難免了。強化黨章黨規學習,除了要求黨員干部在平時加強個人自學之外,還要有規劃,定期組織黨員干部進行集中學習或輔導;有督查,看看各級黨組織有沒有將相關要求落實到位;有檢驗,看看黨員干部的學習是否取得實效。

    系列講話和黨章黨規共同構成了目前黨員干部學習內容的雙翼,只有準則規范的約束,沒有科學理論的指引,黨員干部同樣也難以展翅高飛、有所作為。總書記系列重要講話作為中國特色社會主義理論體系的最新成果,其學習必須和黨章黨規的學習同規劃、同督查、同檢驗,這樣才能推動黨員干部在學習上不走過場,在行動上積極作為,做新時期名副其實的合格黨員。

    支部兩學一做工作總結(通用13篇)篇四

    身為班主任,針對幼兒各方面的表現,制定新的教育教學目標,促進幼兒的全面發展,下面是的幼兒園小班教育。

    工作計劃范文。

    資料,歡迎閱讀。

    一、班級情況分析:

    本學期我班有40個小孩,其中男孩30人,女孩11人,均為本學期剛剛入園的新生。在新生調查表中我們了解到:在我班共有5個幼兒上過小小班,對園內生活有了一定的經驗和知識上的準備,所以大部分幼兒入園后能較快的適應新的環境,并能參與到教學活動中。大部分小孩在家受家人的寵愛,以自己為中心,來園時,哭鬧情況多較,對父母和祖輩依賴性較強,一些幼兒抓做大人的脖子不肯放手,一些孩子手腳亂跳,還有一些孩子對家長又抓又咬,情緒很激動,在和幼兒接觸和交談中發現幼兒自理能力和行為習慣普遍較差,如:不會自己吃飯啊,不會入廁,有的個性較強,形成了許多的壞習慣,時常與同伴為了爭搶玩具發生攻擊行為,有的不和群,任性,有的說話不清楚———為了使這些幼兒能盡快穩定情緒,適應幼兒園的生活,養成良好的行為習慣,形成良好的常規意識,我們老師將齊心協力,團結合作,把更好的精力投入到工作當中去,使每為幼兒都能愉快的生活,取的可喜的進步。

    二、級工作任務及目標。

    以幼兒園工作規程為指針,根據園務工作計劃,扎扎實實,作好保教工作和家長工作,主要抓好幼兒的一日常規教育及品德教育,增強幼兒體質,發展幼兒語言能力,注意智力的開發,使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發展。

    總目標:

    1、通過各種教育手段讓幼兒能感受成人的關心和愛護,并激發其愛父母、愛老師的情感,會使用一些禮貌用語。

    2、提醒幫助幼兒遵守集體生活行為規則,能和同伴共同游戲。

    3、培養幼兒初步的自我服務能力,能參加簡單的勞動,做自己能做的事。

    4、調動幼兒的情緒參加各項活動,并能發表意見。

    5、鼓勵幼兒愿意與同伴交往。

    6、能和家人、小朋友、教師等關系密切的人友好相處,知道應該關心別人。

    7、學習分辨事物是與非的最基本的原則。

    8、初步認識集體、公共等概念,學寫有關有利與集體、公共等的基本原則。

    三、環境創設:

    1、本學期我們將以主題形式來布置環境,并與每月的主題活動密切配合,及時更換主題。同時充分利用廢舊物品,以提供成品或半成品材料為主,鼓勵幼兒動手參與,發展幼兒的協調能力、動手操作能力以及提高幼兒的環保意識。

    2、活動區的設置涵蓋著幼兒身心諸方面發展需要,滿足幼兒的游戲興趣,依據本班實際,建立合理的活動區規則,密切配合教學需要,定期添置、更換活動區材料、多提供半成品和非成品材料。

    3、充分利用家長資源,鼓勵家長與幼兒一起利用廢舊物品進行手工制作,豐富我班的區域或墻飾。

    四、具體工作措施。

    1.“一切以幼兒利益優先”的工作原則,尊重幼兒,平等地對待幼兒。樹立高度的教育意識,不斷修正服務態度,圍繞幼兒利益和為家長服務全方位地改善服務質量,使家長能真正感受到我們的一切工作都落實了“一切以幼兒利益優先”的原則,以誠信換取家長的信任。

    2.“忠誠、敬業、服從、勤奮”地工作,與時俱進,積極調整心態,適應課改帶來的變化,在探索中享受快樂,在反思中尋求發展,萌發內在的工作、學習動機,促進自我提升和集體事業的發展。

    3、我和李老師劉老師是新組合,同時本班的班長楊老師正在休假中,這個學期由我擔任暫時班長職務,因此對彼此工作的配合協調是一個較大的挑戰,因此,我們必須在工作中加強彼此間的交流與配合、協調與聯系,分析,如分工、時間配合、家長工作和教育、培養幼兒的方法上的差異,然后調整教育工作內容與措施,分工情況。使三人不斷通過自身的調整,將個人意愿達成一致,團結協作,決不掉隊。

    4、牢固樹立“終身學習”的意識,在職業道德和專業發展上要對集體、對自己負責任,積極參加各種研習活動和進修課程,不斷更新知識、更新教育觀念,提高業務水平和自身的素質。

    五、逐月目標:

    9月保教、常規、德育及安全目標:

    保教:

    1、穩定幼兒情緒,制定計劃。學習模仿操。

    2、發動家長帶一些玩具來幼兒園,讓幼兒在集體活動中體驗快樂。

    3、環境布置,布置《我上幼兒園》主題活動。

    4、發放家園聯系條。

    常規:

    1.幼兒進行常規教育。(要求幼兒學會洗手、入廁、大小便。)。

    2.安靜就坐,愉快進餐,學會餐后擦嘴、漱口。

    3.安靜就寢,睡姿正確。

    德育:

    1、讓幼兒學習兒歌,對幼兒進行禮貌教育;。

    2、鼓勵幼兒高高興興上幼兒園;。

    3、教育幼兒同伴間互相友愛互相幫助。

    安全:

    新生幼兒剛剛入園,一定要抓好幼兒接送證制度,兩位老師都必須在場,一個老師送上接送車,一個老師看其他小朋友。與家長交流時,一個老師必須在看小朋友,不能兩個老師同時與家長交流。

    10月:保教、常規、德育及安全目標:保教:

    1、環境布置,更改主題墻。

    2、發動家長為幼兒收集一些秋天的水果和種子,豐富自然角。

    3、繼續豐富區角材料,開設感知區在感知區中投放一些秋天的水果,讓幼兒看看、摸摸、聽聽、嘗嘗。

    4、集一些紙盒,進行裝飾。繼續開展班特色活動。

    5、放家園聯系冊。

    常規:

    1、繼續進行常規教育。

    2、離園時,收拾好玩具,排放好桌椅并與老師說“再見”后離園。

    3、在老師的指導下,玩戶外大型體育器械。

    德育:

    1、教育幼兒好定息與別人分享,會謙讓;。

    2、教育幼兒要愛護花草樹木,不摘花;。

    3、培養孩子講衛生,愛清潔的習慣;。

    4、教育幼兒愛護玩具,與同伴友愛地玩。

    安全:

    帶班老師在帶班時,每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所、教室、午睡室。入廁所時,一定要有老師跟著,以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷;洗手時注意幼兒不要把水龍頭開的太大,以免弄濕衣服;教育活動時避免幼兒在教室亂跑亂撞;午睡時,帶班老師一定要在場。

    11月:保教、常規、德育及安全目標:

    保教:

    1、環境布置,提供一些有關各行各業人物的圖片,讓幼兒認一認,說一說。

    2、組織幼兒一起進行種植活動,鼓勵、引導幼兒共同來照顧自己的自然物。

    3、豐富區角活動材料,開展班級“喂娃娃”比賽。

    4、繼續開展課題活動。

    5、發放家園聯系條。

    常規:

    1、繼續進行常規教育。

    2、初步懂得遵守一些簡單的游戲規則。

    3、初步懂得遵守一些簡單的游戲規則。

    4、離園時,收拾好玩具,排放好桌椅并與老師說“再見”后離園。

    德育:

    1、養幼兒初步的輪流、等待意識,讓幼兒初步懂得生活中應遵守一定的規則與秩序;。

    2、知道同伴間要團結友愛,相互幫助。

    安全:

    來園時要注意小朋友是否帶有危險物品,如:別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。如果有,教師要及時將其收藏,以免吞進肚里或刺傷其他小朋友。12月保教、常規、德育及安全目標:

    保教:

    1、環境創設,布置手帕專欄,供幼兒欣賞。

    2、繼續豐富區角活動材料,開設娃娃家的同時,同時開設“小吃店”,培養的語言表達能力和合作能力。

    3、鼓勵幼兒不怕冷,做個好寶寶,能堅持來幼兒園上課。]。

    常規:

    1、繼續進行常規教育。

    2、洗手時不玩水,懂得節約用水。

    3、要求幼兒會用手帕擦嘴巴,擦鼻涕,吃飯時能吃完自己碗里的飯菜,并保持身上干凈。懂得如何正確使用手帕。

    4、知道愛護用具與材料,不摔,不亂丟玩具。

    德育:

    1、培養孩子講衛生,愛清潔的習慣;。

    2、初步掌握日常生活中的簡單禮貌用語“你好”、“請”、“謝謝”、“再見”等培養幼兒有禮貌的行為。

    安全:

    1、戶外活動時,要穩定幼兒情緒,不讓幼兒太激動,以免亂奔亂跑,發生意外。

    2、教育幼兒在轉彎抹角的地方不能跑,防止碰撞。

    1月保教、常規、德育及安全目標:

    保教:

    1、更換主題環境。

    2、開展新年活動。

    3、復習主題活動。

    常規:

    1、在老師的指導下,玩戶外大型體育器械。

    2、學會與同伴一起游戲,懂得運用禮貌用語進行交往。

    2、知道愛護用具與材料,不摔,不亂丟玩具。

    德育:

    1、初步掌握日常生活中的簡單禮貌用語“你好”、“請”、“謝謝”、“再見”等培養幼兒有禮貌的行為。

    2、培養幼兒翻閱圖書和聽成人朗讀的興趣。

    安全:

    來園時要注意小朋友是否帶有危險物品,如:別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。如果有,教師要及時將其收藏,以免吞進肚里或刺傷其他小朋友。

    四、建家園聯系的橋梁。

    家長的支持對我們的教育工作至關重要,我們將充分挖掘家長的資源,做好家長工作。

    1、“家園共育”是我們溝通的一個橋梁。我們會定期的向家長公布幼兒學習的內容,介紹一些育兒的經驗和一些先進的信息,也請家長來談談自己的經驗,摘取幼兒生活中的點滴。它是我們互通信息的紐帶,只要我們教學需要,我們會請家長配合。

    2、個別訪談。個別的交流、談話不僅能增進相互之間的了解,也使家長和老師更容易溝通,更能清晰的了解自己孩子的優點和不足之處,從而對癥下藥。

    3、“家園聯系冊”每月一次向家長匯報孩子的進步和存在的問題,家長也及時地反饋幼兒在家的表現,使我們彼此更加地了解,能更好地教育好孩子。

    這三者相互溝通,才能使我們的家長工作順利地開展,才能更好的為我們的教育教學服務。

    新學期開始了,本學期到目前有26位孩子與我們共同步入小班的生活。我們本著同一個目標:讓每一個孩子健康、愉快地生活,全面發展成為會學習、會思考、會交往、有創造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優先的原則”開展各項工作。以幼兒園。

    和教研組計劃為依據,制定出以下的班級保教工作計劃:

    一、班級情況分析及工作重點。

    本學期幼兒人數26人,男孩16名,女孩10名,教師兩名。在生活自理能力、語言交往能力及其它能力都有一定基礎,但大部分幼兒在常規習慣、自理能力、適應性、語言發展等方面較弱。針對以上情況,本學期我們將重點以培養幼兒良好的常規習慣,增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養幼兒的社會交往能力和音樂素質的培養。在工作中加強個別幼兒的指導,通過把主題探究活動與日常的保教工作結合起來,讓幼兒得到全方位的發展。

    二、幼兒發展目標。

    (一)健康領域。

    1、逐步適應幼兒園的集體生活,情緒基本愉快。

    2、在成人的幫助下學習獨立喝水、進餐、洗手、入廁,學習穿脫簡單的衣褲、鞋。

    3、了解簡單的衛生知識,愿意接受健康檢查,認識五官懂得保護。

    4、愿意和同伴參加體育活動,發展走、跑、跳、鉆、攀爬等動作。

    (二)語言領域。

    1、學習普通話,樂意運用語言表達自己的喜好與需求,學習用普通話與人交流。

    2、學習安靜地聽他人講話,能聽懂簡單的語言指令并按其行動。

    3、喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等,學習表達自己的認識和感受。

    (三)社會領域。

    1、愿意上幼兒園,能參加幼兒園的活動,愿意親近老師或熟悉的成人。

    2、樂意和同伴一起游戲,嘗試學習分享等待,體驗其中的快樂。

    3、在成人啟發下學習關注他人明顯的情緒表現,學習關心他人。樂意招呼熟悉的人,學習求助和感謝。

    4、學習在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。

    5、學習接受老師的建議和批示,學習在集體生活中遵守基本規則。

    (四)科學領域。

    1、在成人引導下,學習發現周圍環境中有趣的事物。

    2、樂意用多種感官感知周圍的物品、現象,了解物品顏色、大小、形狀等明顯特征。

    3、喜歡操作、擺弄。

    4、親近大自然,喜愛與學習愛護周圍的植物。

    (五)藝術領域。

    1、在成人引導下,能逐漸注意和親近周圍環境中熟悉的諸如花草樹木,小動物等美的事物,并產生愉悅的情緒。

    2、喜歡聽音樂,能借助動作,語言等表達對藝術作品的感受。

    3、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術活動,學習用畫、剪、貼、撕、提等技能。

    4、學習用自然的聲音唱歌,學習用身體動作自由地進行歌表演、做律動,喜歡打擊樂活動,學習和老師、同伴一起做音樂游戲。

    三、保教保育工作。

    1、做好新生入園的情緒安撫工作。由于大部分孩子第一次入園,因此他們會產生哭鬧、不愿來園的情緒,我們教師應做好以下幾方面的工作:

    (1)開學前做好家園聯系工作,接待孩子入園,召開家長會,介紹班級情況,讓家長填寫一份幼兒家庭生活調查表,使家長、教師、孩子三者之間能盡快熟悉,減輕孩子來園的消極情緒。

    (2)給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環境。

    (3)教師以親切、溫和的態度對待孩子,消除他們的陌生感。

    2、培養幼兒良好的生活常規,提高生活自理能力,做到生活有序。

    (1)認識自己的標記;。

    (2)學會正確的洗手方法;。

    (3)能安靜午睡,不吵醒別人;。

    (4)培養良好的進餐習慣,能學習自己吃飯等。

    3、培養良好的學習常規。

    (1)愿意參加各項集體活動,注意力集中;。

    (2)愛護幼兒園的玩具,不與人爭搶;。

    (3)學會用語言表達自己的意愿;能將玩具歸類收好;。

    (4)學習看書的正確方式,培養幼兒良好的前閱讀習慣。

    4、深入實踐園本課程,將主題探究活動與區域活動結合進行,從他們的興趣入手,讓孩子主動學習,從而獲取各方面的經驗,提高綜合能力。

    5、注重活動區活動的計劃,做到學習有序。在活動時,教師將加強對孩子的觀察與記錄,及時發現問題、了解孩子。

    6、豐富幼兒一日生活,充分利用每天的音樂活動和文學活動時間,豐富音樂活動和語言活動的形式。

    四、衛生保健工作。

    小班的衛生保健工作非常重要,嚴格按園里的要求認真實施各項衛生保健工作。在工作中加強對幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環境,堅決杜絕傳染病的流行,照顧好生病的孩子,定時定量給幼兒喂藥,保證班級幼兒的出勤率。與此同時,堅持每天的戶外活動,并為汗濕衣服和大小便出的幼兒更換衣服,并做到隨換隨洗。給幼兒創設一個寬松、愉悅的環境,建立良好的師生關系,將幼兒生理與心理結合起來,促進幼兒的身心健康。

    五、家長工作。

    在本學期的家長工作,我班重點以“尊重家長”為原則,提高教師的“服務意識”,加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作:

    (1)加強與家長的交流與溝通,以填寫調查表、家訪、約訪、電話、接送時的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。

    (2)按時更換家長園地內容,讓家長及時了解本班教學活動內容,取得家長的支持配合,并不斷向家長提供新的幼教信息。

    (3)鼓勵家長積極參加親子活動,參與助教,發揮家長的作用。

    一、現狀分析:

    本學期,我們小班共開設6個班級,現有教師14名,其中,20xx年以上的經驗教師4名,其中3名是園骨干教師,5至20xx年的成熟型教師5名,5年以內的職初教師5名。

    年級組的優勢和不足:

    (一)優勢。

    1、從上述的表格我們不難看出,本學期,我們年級組的師資力量還是比較堅實的,5年以上的成熟型教師以及20xx年以上的經驗型教師共9名,已經占據了整個年級組成員的大部分,使得我們年級組的中流砥柱更顯壯大,為教研的有效和教學的有效提供了較好的保障。

    2、近幾年,我們年級組的師資一直是比較的穩定的,組室成員的調動比較的少,因此,組室成員之間相互都比較地了解,工作中體現了一定默契,為年級組的可持續發展奠定了基礎。

    3、在近幾年園部和年級組的各項活動中,我們各層次教師都有了一定的發展和提高,特別是職初教師在向成熟型教師轉變的過程中,不僅自身的專業技能技巧有了很大程度上的提高,教育教學的能力也得到了有效地提升。

    4、園本教研在不斷地實踐中頗有成效,教師在教研活動中的主動性和積極性有了很大程度上的提高。

    (二)不足。

    1、在我們的年級組成員中,雖不乏成熟性和經驗型教師,但職初教師也是占了一定的比例的,她們的專業技能及教育教學能力是相對薄弱的,對小班幼兒年齡特點的了解不夠清晰的,這無疑都將延緩職初教師成長的速度,成為我們教研組的一大弱區。

    2、在上學期多形式的課程實踐活動中,我們發現,雖然教師對于課程的執行力有了一定的提高,但還是存在許多的問題的,教師的教育智慧在其中并沒有很好的得到挖掘和體現。

    3、在爭創優質幼兒園的過程中,我們對于一日活動中各個環節中細節地把握還是比較的欠缺的。

    二、指導思想:

    年級組存在的優勢和不足,為我們今后一階段的教研工作明確了方向,我們將積極以上級教育部門的會議精神為指引,以園務計劃和業務計劃為引領,以本組的優勢與不足為基準,通過開展形式多樣,內容豐富的園本教研活動,提升教師各方面的能力及素養,以促進幼兒的健康全面發展,為爭創優質幼兒園夯實基礎。

    三、本學期目標:

    1、提升教師對新教材的研讀、應用等能力,會合理地使用新教材。

    2、課程實施過程中注重其規范性和有效性,提高教師對課程的執行力。

    3、一日活動的設計與組織能注重細節的把握,使一日活動更趨完善。

    4、職初教師不僅能在專業技能上有所進步,而且能在教育教學上有所提高。

    5、成熟型及經驗教師能逐漸形成自己的教學風格和特色。

    6、注重各類資料的積累,案頭資料齊全、有質量。

    7、園本教研突顯實效,使組內教師真正成為教研活動的主角。

    8、充分利用家園互動,提升教師家長工作的能力。

    9、專題研究踏實、嚴謹、能人人參與,逐漸提升教師的教科研能力。

    四、常規研究:(常規工作)。

    1、研讀小班幼兒的年齡特點,為教師的日常工作提供了清晰的理論支持。

    2、繼續通過自學、組內交流等形式研讀《運動》、《生活》、《游戲》、《學習》教材,能合理、有效地使用新教材。

    3、園本課程在實施、反思、再實踐的過程中不斷進行完善。

    4、主題的開展、交流、資料整理等工作將一如既往的認真完成。

    5、通過集體備課提高教師設計各類活動的能力。

    6、通過現場教學解剖、模擬小課堂、名師模仿課等活動提升教師的教育教學能力。

    7、班級各類環境創設不僅能體現小班幼兒的年齡特點,而且能有效和幼兒進行互動,并凸顯童趣、精致、美化等特點。

    8、在園長、教研組長、骨干教師的隨堂聽以及同伴間的互動聽過程中,教師不斷把握好一日活動的各細節,使一日活動日更完善。

    9、及時上交各類案頭資料,通過同伴互助、年級組長檢查反饋等,使得各類資料更趨規范,更有質量。

    17、單雙周的教研活動,雙周每班設計并組織一次教研活動,使教研活動更具計劃性、實效性,使教師真正成為活動的主角。

    18、開展專題研究,不斷提升教師的教科研能力。

    五、專題研究:(重點工作)。

    專題內容:實現有效家校互動,培養小班幼兒科學的行為習慣。

    專題背景:

    時任小班的我們覺得,如今剛入園的幼兒,認知方面較以往的幼兒有了明顯的提升,但是,由于生活條件的不斷優越以及家庭成員的過分寵愛,幼兒行為習慣沒有以前的幼兒好,如就生活習慣而言,挑食的幼兒越來越多,進餐時保持幾處干凈做得并不是很好,自我服務能力不強,如穿脫衣服基本不大會等等;就學習習慣而言,輕聲表述,安靜傾聽的習慣等都是不盡如人意的。而小班第一學期,正是培養幼兒科學行為習慣的關鍵期,因此,通過家校互動,家園同步進行培養,一定能取得良好的成效。

    方式、方法:

    通過與園部的家長學校各類活動相結合的方式、年級組大型的家園互動活動、各個班級因班制宜的各類家園互動活動,培養幼兒科學的行為習慣。

    目標:

    1、探索培養小班科學行為習慣的有效的家園互動的途徑和方法。

    2、幼兒具有科學的行為習慣。

    3、挖掘教師的教育智慧,提高教師家長工作的能力。

    措施:

    1、認真研讀小班幼兒的年齡特點,對幼兒應具有的科學的行為習慣進行梳理。

    2、共同商討有效的家校互動的途徑和方法,為實踐操作奠定堅實的基礎。

    3、通過開展形式多樣的家園互動活動,培養幼兒科學的行為習慣。

    4、定期對專題的開展情況進行交流探討,解決專題研究過程中出現的問題。

    5、通過實地觀摩活動,解決實踐中存在的一些具體的問題。

    6、開展年級組展示活動,突顯專題研究的成效。

    結果呈現形式:各類活動的計劃、小結、照片、案例等。

    六、青年教師的培養。

    1、每次教研活動前幾分鐘的“心靈雞湯”,使職初教師的心靈得到凈化。

    2、繼續對非師范類的新教師進行技能技巧的培訓,以每月一重點的形式展開。

    3、通過師徒結對帶教活動,使職初教師更快更好地勝任班主任工作。

    4、通過隨堂聽、互動聽等活動,讓青年教師不斷進行反思,提升青年教師活動組織的能力。

    5、在園部及年級組的各類活動中,多為青年教師提供機會,搭建平臺,使其在各項鍛煉中得到提高。

    支部兩學一做工作總結(通用13篇)篇五

    為扎實推進“兩學一做”學習教育工作,按照中央和省、市、縣委部署要求,結合實際,現就做好全縣“兩學一做”學習教育督導工作,制定如下方案。

    一、督導工作原則。

    (一)堅持從嚴督導。推動全面從嚴治黨要求向基層延伸,鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果,切實把嚴實要求貫穿和體現到學習教育全過程。對與中央和省、市、縣委要求不符的、工作不力的,該提醒的及時提醒,該指出的嚴肅指出,該糾正的堅決糾正。

    (二)堅持分類督導。在實現督導全覆蓋的基礎上,結合不同領域不同行業黨組織和黨員實際,針對學習教育任務具體化、精準化、差異化需求,細化督導措施,壓實督導責任,防止學習教育大而化之,力戒形式主義。

    (三)堅持重點督導。突出“基礎在學,關鍵在做,重點在改”,圍繞學習教育的主要措施,緊扣工作重點,明確督導標準,統籌推進工作,確保學習教育各項“規定動作”落實到位;圍繞服務和保障“十六項攻堅戰”,對“七個專項行動”實施情況進行督查,以學習教育促進“十六項攻堅戰”的開展,以“十六項攻堅戰”的成效檢驗學習教育成果。

    二、督導工作重點內容。

    (一)學習教育動員部署。

    1、是否及時傳達學習習近平總書記在我省視察時發表的重要講話和指示精神,特別是按照省、市、縣委要求,在深入學習領會講話精神實質和根本要求的基礎上,研究制定貫徹落實的具體措施。

    2、是否及時傳達學習中央和省、市、縣委關于“兩學一做”學習教育的要求,特別是習近平總書記重要指示和省委書記王學軍、市委書記魏曉明、縣委書記程志翔重要講話精神。

    3、是否成立相應機構,制定工作方案,及時召開動員部署會,對學習教育進行周密部署,對領導班子和基層黨組織學習教育作出安排。

    (二)學習教育組織保障。

    4、是否加強組織領導,落實各級黨組織主體責任、各級黨委(黨組)書記第一責任人責任、各基層黨組織書記直接責任人責任,以求真務實作風開展學習教育。

    5、是否集中開展軟弱渙散基層黨組織整頓,確保“兩學一做”學習教育有人抓、有人管。

    6、是否開展黨員組織關系集中排查,使每名黨員都納入黨組織有效管理,參加學習教育。

    7、是否按要求對黨費收繳、使用和管理工作開展檢查。

    8、是否組織開展基層黨組織書記、組織委員、組織員等黨務骨干培訓。

    9、基層黨(工)委是否對所轄黨支部進行全覆蓋、全過程現場指導。

    10、鄉鎮、村(社區)業余黨校、遠教站點是否把“兩學一做”學習教育融入教育培訓。

    11、是否針對不同類型黨員實際情況和學習需要,提供適合的學習材料,保障必要的時間、場地、經費等。

    12、是否組織引導黨員經常瀏覽共產黨員網、省市縣先鋒網等主流黨建網站,積極訂閱共產黨員、安徽先鋒、太湖先鋒等微信公眾號,主動抓好“網上學習”,提高學習效果。

    (三)圍繞專題學習討論。

    13、是否督促指導黨支部因地制宜制定學習計劃,把個人自學與集中學習結合起來,明確自學要求,引導黨員搞好自學;是否按照“三會一課”制度,定期組織黨員集中學習。

    14、是否加強學習教育分層分類指導,區分黨員和黨員領導干部,分別明確學習內容、學習方式和實踐要求;是否根據農村、社區、機關事業單位、窗口單位和服務行業、國有企業、非公企業和社會組織、學校、醫院、流動黨員、離退休職工黨員及年老體弱黨員等不同領域不同行業黨組織和黨員實際,采取務實管用的學習方式,切實提高學習效果;是否加強對農民工黨員、高校畢業生流動黨員、離退休干部職工黨員學習教育的指導。

    15、是否豐富學習手段、創新學習形式,組織開展“聯班制”學習、“分層面”宣講、“指尖上”閱讀,組織開展先進典型宣傳、集中輔導、知識測試、主題征文、“曬家訓亮家風揚美德”等活動。

    16、是否組織指導基層黨支部定期召開全體黨員會議,圍繞專題開展學習討論,“五查五看”是否落實到位。

    (四)創新方式講黨課。

    17、是否組織指導黨支部對黨課作出安排,組織黨員領導干部在所在黨支部講黨課,到聯系點基層單位黨支部講黨課,黨課內容是否做到“三個講清楚”。

    18、縣直單位黨員主要負責人、結對共建聯合黨組織主要負責人、各鄉鎮領導班子成員是否到聯系村講黨課,選派村第一書記、非公企業和社會組織黨建工作指導員是否到基層黨組織講黨課。

    19、是否組織指導基層黨支部在“七一”前后集中安排一次黨課。

    (五)召開黨支部專題組織生活會。

    20、是否組織指導基層黨支部年底前召開專題組織生活會,按要求征求意見,開展談心談話,進行黨性分析,查擺突出問題,提出整改措施,組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。

    (六)開展民主評議黨員。

    21、是否組織指導基層黨支部召開全體黨員會議,對照黨員標準,按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序,對黨員進行評議。

    22、是否依據民主評議和黨員日常表現,確定評議等次;是否對優秀黨員予以表揚;是否按照黨章和黨內有關規定,穩妥慎重地對有不合格表現的黨員給予組織處置。

    (七)認真抓好問題整改。

    23.是否分別針對黨員和黨員領導干部存在的突出問題,以及深化黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育整改落實等,堅持邊學邊查、立行立改,做到思想問題和實際問題一起改,大問題和小問題都不放過;是否健全和完善了相關制度規定,形成長效機制。

    (八)立足崗位作貢獻。

    24、是否組織在全體黨員中深入開展“亮身份、作承諾、當先鋒、樹形象”活動;是否結合農村、社區、機關事業單位、國有企業、非公企業和社會組織、窗口單位和服務行業、學校、文化和衛生計生事業單位、流動黨員等不同領域不同行業黨組織和黨員實際,組織引導黨員立足崗位、創先爭優。

    (九)領導機關領導干部作表率。

    25、是否嚴格執行黨員領導干部雙重組織生活制度,做到與黨員一起學習討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議。

    26、是否組織召開黨委(黨組)會、領導班子會,專題學習黨章黨規和習近平總書記系列重要講話,并把毛澤東同志《黨委會的工作方法》納入學習內容;是否組織黨委(黨組)中心組圍繞三個專題開展集中研討,深化學習效果;是否組織召開以“兩學一做”為主題的年度民主生活會。

    27、各級黨代表是否在學習教育中發揮帶頭作用,為廣大黨員當好表率。

    (十)推進“七個專項行動”

    28、各牽頭單位是否結合實際制定開展“七個專項行動”方案,各地各單位的實施方案是否有服務推進“七個專項行動”的具體舉措。

    29、是否有落實“七個專項行動”、參與和服務“十六項攻堅戰”的實際行動和工作成效。

    三、督導工作方式。

    (一)加強面上督導。制發學習教育進展情況周報表,及時掌握整體進展情況;按月分析各地各單位工作推進情況,采取面上通報、點上指導、重點約談等方式,加大調度力度。

    (二)開展實地督導。采取明查和暗訪相結合的方式,開展學習教育工作實地督導,及時掌握情況,發現問題,推進工作。

    (三)實行專項督導。圍繞中央和省、市、縣委確定的學習教育主要措施,按照各項重點活動開展的方法步驟和相關要求,分項開展督查,嚴格督導程序和標準,確保“規定動作”落實到位,確保專項行動取得實效。

    四、督導工作要求。

    (一)認真履責,準確定位。深入學習領會中央和省、市、縣委精神,充分認識開展“兩學一做”學習教育的重要意義,切實增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。嚴格按照學習教育的總體要求、主要內容和主要措施開展工作,切實履行督導職責,認真做好各項督導記錄,督導結果納入本年度各地各單位領導班子和領導干部綜合考核、基層黨建工作述職評議考核內容。找準工作定位,緊緊依靠所督導單位抓好學習教育,形成工作合力。

    (二)加強指導,嚴格把關。認真指導幫助所督導單位開展工作,突出正常教育,區分層次,有針對性地解決問題。堅持高標準嚴要求,督促所督導單位領導班子及黨員領導干部全面貫徹落實中央和省、市、縣委精神,做到盡好責、抓到位、見實效。

    (三)講究方法,加強溝通。充分發揚民主,多到基層一線了解情況,多到黨員群眾中聽取意見,多到實際工作中發現問題。及時報告所督導單位學習教育進展情況、典型經驗和出現的新情況、新問題,負責任地提出意見建議。加強與所督導單位溝通協調,科學合理安排督導工作。

    (四)嚴格自律,維護形象。帶頭貫徹中央和省、市、縣委精神,帶頭執行中央“八項規定”和省、市、縣委有關規定要求,嚴格遵守黨的政治紀律、保密紀律、廉政紀律,堅持原則、公道正派,全面準確地反映情況,講黨性、重品行、做表率,自覺維護良好形象。

    支部兩學一做工作總結(通用13篇)篇六

    財務工作是一個單位整體管理中非常重要的方面,財務工作者如練好下列基本功,工作將揮灑自如,輕松駕馭,下面是的財務工作者。

    資料,歡迎閱讀。

    我在公司的正確領導和同事們的支持幫助下,按照公司的工作部署和工作要求,嚴格執行工作精神,遵守公司工作紀律,立足本職,勤奮努力,在財務工作崗位上認真履行職責,較好地完成自己的工作任務,取得了一定的成績。現將個人工作情況總結如下:

    一、刻苦學習,鉆研業務知識,不斷提高工作能力。

    樹立終身學習的理念,適應企業形勢發展。由于初到財務部長這個崗位,我的專業知識還存在較大問題,為此,我積極根據業務學習安排,充分利用業余時間,參加各種財務業務知識的培訓學習。面對信息時代帶來的許多新知識和新的會計準則、制度的頒布,作為財會人員,自己深刻意識到:必須更新觀念,努力做好自身職能的轉化工作,學習大量新的專業知識,努力向參與管理、參與經營決策方面轉化;進行事前預測、事中控制和監督,為領導經營決策當好參謀。為此,自己努力學習政治業務法律等知識,同時熟練掌握財會專業所必需的新知識,并且學以致用,理論聯系實際,不斷提升自己的綜合素質,做一名稱職的能夠完全勝任工作的財會人員。

    二、愛崗敬業,端正工作態度,充分發揮應有作用。

    1、精打細算,為公司規避稅務風險。

    稅金的申報及科目的核對,發票的管理,這項工作表面看比較繁瑣,好像并不起眼。其實,我知道自己責任重大,一絲一毫馬虎不得。自己通過依據稅務機關核發的有關納稅文件,定期認真地逐項進行申報計算。但由于在稅務方面的知識有限,為此我竭盡全力,謹小慎微,防止因工作疏忽而少計納稅項目、錯用稅率、計算錯誤,造成錯、漏、滯納稅款現象的發生。全年,沒有發生一筆差錯。

    2、堅持原則,支出審核嚴格把關。

    作為財務人員,審核票據是一項艱苦細致的工作。在負責費用票據及系統里的審核時,面對幾十萬的費用量,我按照企業內部財務規定,一張一張逐一審核,遇到工作繁忙時,經常主動加班加點,早出晚歸,克服困難,保質保量完成任務。同時,在審核中為公司負責,堅持原則,不徇私情,嚴格把關。

    三、以司為家,積極參加企業文化活動。

    團結就是力量。在工作生活中,自己保持高調做事,低調做人的宗旨,與同事們和諧相處,默契配合,相互幫助,無論工作上還是生活學習上的事,同事需要幫忙的自己有求必應。把自己融入集體大家庭里,積極參加企業的各種文化活動,有一分光發一分熱。

    長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。我將在新的征途上,著眼于大局,著眼于今后的發展。向其他同志學習,取長補短,相互交流好的工和經驗,共同進步。加倍努力,再接再厲,百尺竿頭更進一步,把各項工作做得更好,充分發揮財務部長的作用,為企業科學發展做出心的貢獻。

    根據年初的工作要求,在公司領導的部署和領導下,以及相關部門同仁的大力支持配合下,遵守財務制度,做好成本、帳務及資金運作等各項管理,與公司內、外各相關部門積極溝通,努力提供準確優質的財務服務。201x年,財務部工作開展較好,具體方面如下:。

    1、嚴格執行國家法律法規和公司制定的各項。

    規章制度。

    做好會計核算工作確保準確、及時報送會計資料。

    2、負責審核原始憑證,做到原始憑證內容準確完整,內部自制的原始憑證,做到審批和簽字手續齊全,如發現問題及時糾正。

    3、按時編制記帳憑證,做到日事日清。對于編制好的記帳憑證及時傳遞給審核人進行審核,對于審核有誤的憑證,及時更正。

    4.及時登記帳薄,總帳與各明細帳、

    日記。

    賬及時核對,做到準確無誤。

    5、按月清理往來帳項,銀行未達帳項,杜絕呆死帳發生,以保證足夠的流動資金,強化資金風險意識,合理安排資金需要量。

    6、每月月末結帳,準確計提各項費用和應交稅金,確保足額解繳(次月15日前完成報稅)。

    7、負責編制月度、季度、年度的財務報表,保證帳帳、帳證、帳實、帳表相符,及時準確對內、外部門提供財務信息。此外,根據企業內部管理的需要,不定期編制不同部門需要的報表。

    8、協助行政部門定期做好資產、物資等清查盤點工作。

    9、不定期抽查出納現金實際與賬面余額相符情況,及時清理公司內部人員的備用金。

    10、負責整理保管好票據及各種財務資料。

    11、定期裝訂會計憑證、帳簿、銀行余額表、表冊等,妥善保管并歸檔。

    12、監督和分析企業的財務成本利潤及收支狀況,及時反饋變動因素和實際存在問題,當好領導的參謀。

    13、按時完成領導交辦的其他工作。

    上述工作成績的取得,離不開全體財務人員的共同的努力,尤其是秦德蓉、張秀燕、小王慧三位同志在展琳、文大力等老會計的耐心指導和帶領下,面對挑戰,接受新任務,迅速的適應工作,保持了公司財務工作的穩定,使財務科圓滿地完成了各項工作,201x年財務科員工的優異表現如下:。

    貨幣資金會計許艷艷、展琳、張秀燕工作細心、耐心、熱心,堅持原則、嚴格遵照公司的財務管理制度,做好每一筆經濟業務的收付工作,保證合理、合法、正確。做到日清月結。在貨幣資金流量大而繁瑣的情況下,他們樂于吃苦、甘于奉獻,履行職責,踏踏實實的做好本職工作。

    其中:許艷艷負責貨幣資金收支審核、銀行信貸、水費、電費、車輛燃油費等繳納的過程中,充分利用其爽朗的親和力和利索的辦事效率,在工作中,認真學習業務知識,不斷積累經驗,不斷充實自己,生活中嚴格要求自己,作風優良,處處以公司利益為重,克己奉公。用效率和熱情帶動身邊的每一位同事。

    張秀燕,說話低聲細語,細致謹慎,條理清晰,在從事出納工作一年多來,不但做好達諾乳業的銀行收付,憑證登記和錄入,還兼職做好美心生態園林的出納,在工作中嚴格執行各項財經政策,按規定認真管好現金,辦理好各項收支賬目。

    展琳會計:訥于言、敏于行,誠實穩健,在現金管理工作中,做到收入及時準確,態度謙虛可親,在工作中能夠嚴格執行現金管理制度和結算制度,根據審核無誤的收、付款原始憑證支付并及時登記日記帳,做到現金日清月結。妥善保管好現金、各種印章、支票、收據及其他證券;用自己低調做人、務實做事的態度贏得身邊人尊重。

    有人說,稅收會計最辛苦,因為對稅法理解的偏差或認識不足,致使多繳稅金或少繳、漏交稅金給企業帶來的風險,需要報稅會計不斷地學習保證跟上企業發展的步伐,不斷地充實自己,掌握最新的會計準則,稅法法規,法律知識及相關經濟動態。在工作中,她虛心向老同志學習,注意觀察,獨立思考,利用自己所學內容做好財務處理、稅款繳納;出口退稅的申報、以及報表的上報等與稅務相關的工作,結合企業的生產與實際制定出良好的稅務籌劃,為企業生產經營創造穩定、安全的環境。

    銷售會計榮義涵做事認真。在工作中能夠熟悉應用k3軟件、在線友商軟件和excel表格。準確無誤記錄客戶往來帳目,每天及時為生產、銷售、財務、物流提供專業、準確的數據。及時做好銷售相關表格、提成和傭金結算工作;督促業務人按時對帳及回籠貨款,協助領導做好銷售統計分析和制度銜接,真實中懇的匯報銷售工作中的問題并給出切實的建議。態度好而且有耐心,在銷售部樹立良好的形象!卓建美會計,態度認真、工作扎實、勤懇兢業。負責食堂出納會計和達諾銷售發票開具工作,其中:在發票開具的過程中,由于客戶資料變化頻繁,能做到與銷售員和客戶耐心溝通,不急不躁,保障及時開具并郵寄,其盡心、細心的服務已獲得了大家的認同。

    牛力會計負責美心園林會計日常財務工作,在做好本職工作的基礎上,身兼多職,負責食堂財務、以及達諾牧業、萬牛園牧業和奶牛合作社的報稅工作,雖然每一個業務都不是很多,但是累積起來,以上工作也是細碎而繁瑣,在上述工作中牛力會計都能做到有條不紊、井然有序。

    文大力會計,從事會計近多年,負責公司的人員工資核算、以及財政局、統計局、經信委、開發區、科技局等部門的數據上報。在工資核算中,該同志嚴格按照工資核算制度的規定編制工資,同時協助項目部、辦公室做好項目報表編制和公司的稅收籌劃以及及高新技術企業的認定審核。以上工作重要性不言而喻,但是該同志忠于職守,勤奮工作,一步一個腳印,從小事做起,老老實實做人,認認真真做事,圓滿完成領導所交待的任務。

    小王慧同志201x年度在文大力會計的指導下,201x年度已經勝任了公司總帳及成本核算工作。在工作中該會計同志任勞任怨、態度端正、為人誠實勤勉、態度和善。在工作中及時進行成本核算、費用管理、成本分析(注:特別協助煉乳部門進行完整的模擬市場成本核算),并定期編制成本分析報表。同時協助領導重點做好運費工作,及時發現物流重復報銷運費并給予更正。該同志不負領導的信任,積極主動、出色的完成上述各項工作,杜貝斯特會計吳精細會計在工作中要勤勤懇懇、任勞任怨,具有良好的職業操守,堅持原則。工作中,能夠認真執行有關財務管理規定,履行節約、務實謹慎,自覺遵守公司的制度和會計法規,在工作中講大局、講原則、講團結。生活中,嚴格要求自己,作風優良,事事處處以大局為重,帶領手下會計人員劉靜、高源為杜貝斯特的健康發展發揮了重要的財務核算和監督作用。

    以上同志,在201x年度的工作中,表現優異,成績突出,我代表公司向他們表示真誠的感謝。

    財務對一個公司來講,是一個核心部門,日常工作比較繁瑣,涉及部門比較廣,財務部成績的取得離不開各部門的支持和協調,在未來,我們財務部的全體員工服從公司的安排,聽從公司的指揮,以明晰的責任為目標,努力協調,按照公司的規章制度辦事。多年的會計職業時刻提醒我們,一定要恪守會計人員的職業操守,按照《會計法》和《稅法》的規定,結合公司的實際情況,積極參加會計人員的繼續教育,共同提高財務人員的業務水平,承擔起公司的財務管理工作,以最優異的方案為公司的經營決策提供及時、準確的經濟信息,當好領導的參謀。

    展望201x,我們需要給自己確立理想、方向和目標,但要把理想和目標轉化成現實,還必須有埋頭苦干的實際行動。我們所能做的,就是腳踏實地做好當下、份內的每件小事,著眼于大局,著眼于今后的發展。準備好自己的實力,以飽滿的精神狀態,勇敢地迎接未來的一次又一次挑戰。爭取做出更好的工作成績。

    可以說,在xx年的工作中,我們全公司的工作人員都高效的完成了自己要做好的工作。我們的公司財務審計部門的工作當然也是在發展中,高效的完成了公司安排給我們的公司,相信我們一定能夠做好,這些都是我們得來的不斷的發展的成果,相信我們一定能夠做好!xx年是集團公司推進行業改革、拓展市場、持續發展的關鍵年,也是財務審計部創新思路,規范管理的一年。財務審計部堅持“以市場為導向,以效益為中心”的行業發展思路,緊緊圍繞集團公司整體工作部署和財務審計工作重點,團結奮進,真抓實干,完成了部門職責和公司領導交辦的任務,取得一定的成績。為了總結經驗教訓,更好的完成xx年的各項工作任務,我部就財務、審計方面的個人工作總結報告如下:。

    xx年財務審計工作的簡要回顧。

    (一)財務方面的工作。

    1、增強財務服務意識。

    xx年,我們一如既往地按“科學、嚴格、規范、透明、效益”的原則,加強財務管理,優化資源配置,提高資金使用效益,把為集團公司的各項工作服好務作為我部的一項重要工作。

    為了適應新形勢下的發展,財務審計部建立健全和完善落實了各項財務規章制度。由于公司的性質發生改變,要求公司的財務規章制度要進行重新修訂和完善。根據市局(公司)的財務制度,結合集團公司的實際情況,組織匯編了集團的財務制度。

    為了更好的發揮財務職能,我們加強了對會計基礎工作的規范力度,提高會計信息質量,保證會計信息的真實、準確、完整;強化財務的預測、分析及籌資功能,加強對重大投資資金的管理,為領導決策提供有效的、及時的數據與技術支持。

    2、做好會計工作計劃,預算管理得到穩步推進。

    一是細化預算內容。根據各分、子公司xx年及xx年明細賬詳細分析了收入、成本與期間費用的執行情況,按科目進行了分類統計,為各分、子公司的xx年全面預算奠定基礎;二是提高預算透明度。預算方案根據各分、子公司反饋回來的意見適當調整后,經總經理審議通過后形成正式文件下發至各分、子公司,使各單位對本公司的預算有一個全面的了解,增強了預算的透明度;三是增加預算的剛性。我們注重了預算執行中存在的問題和有關情況,不定期的向預算委員會反饋情況,對于超預算等問題嚴格審批程序,對申請調整的事項,需經過專門的論證分析后,按規定的程序批準后執行。一年以來,預算的總體執行情況良好,各分、子公司的預算觀念也較以前有大大的提高和增強,為做好xx年全面預算工作積累了經驗。

    3、充分利用稅收政策。

    充分利用國家對企業的各項稅收優惠政策,我部積極辦理了物流公司、運輸公司的稅收減、免、緩工作,并由此取得了市國家稅務局準予物流公司、運輸公司減免xx年度企業所得稅合計177.29萬元、營業稅29.48萬元的稅收優惠政策的批復以及xx年度物流公司、運輸公司所得稅減免的批復,為集團公司取得了實質性經濟收益。

    4、切實加強財務管理。

    根據集團公司規范財務管理、優化財務審核程序、提升財務服務質量和發揮職能部門更好地參與企業管理的要求,財務審計部將財務集權管理調整為財務人員試行委派制,并采用按“統一管理,分級負責”的原則進行管理。財務審計部主要具體負責集團公司各類資產的財務監督、財務分析及財務報告和各分、子公司的財務管理和財務內部會計憑證的稽核等業務,充分發揮財務審計部的職能作用。

    5、強力整頓財經秩序。

    上而下對“帳外帳”、“小金庫”和虛列(亂列)成本費用、收入分配失真和會計核算失真等問題進行了自查,并實施強化經濟責任審計與加強財經秩序整頓相結合,按照“邊整邊改”的原則,將查出來的問題根據時間、性質等分門別類,從中查找經營和管理上的漏洞,并有針對性地指定整改措施,限期整改到位。通過此次的自查,切實加強了國有資產的監管力度。

    6、加強資金管理的作用。

    為了規范集團經濟運行秩序,加強各分、子公司的資金管理,降低和杜絕資金的使用風險,提高資金使用效率,促進集團健康發展。集團公司從xx年8月份起將集團公司資金管理中心納入市局(公司)結算中心統一管理。我們為了保證集團資金管理中心能順利、及時進入市局(公司)結算中心,按照市局(公司)結算中心要求,對各分、子公司的年度和月度資金收支預算、管理費用預算、經營費用及財務費用進行了認真嚴格的審核和匯編。與此同時,為確保各項工作有條不紊的開展,強調各分、子公司要加大催收貨款力度,保證集團公司正常的經濟運行。

    xx年我司股本結構將發生較大的變化,公司財務管理制度也將隨時作出相應的調整,在成本管理、資金預算、費用管理等也將遇見許多新的要求和新的矛盾,財務審計部將在公司領導的正確領導下,做好xx年。

    個人工作計劃。

    充分發揮全部員工的主觀能動性不斷轉變工作作風調整工作思路根據實際開創工作為公司財務管理服好務。

    支部兩學一做工作總結(通用13篇)篇七

    要促進黨員思想上堅定,行動上堅強,紀律上嚴明,工作上突出。下面是本站小編整理兩學一做黨支部評價意見的范文,歡迎閱讀!

    為積極打造一支具有鐵的紀律、鐵的信仰、整齊劃一的稅務干部隊伍,x月x日,口岸地方稅務局、xx市國家稅務局“兩學一做”動員會正式拉開帷幕。兩個單位積極磋商研究開展“兩學一做”動員活動,兩個單位的黨員參加了動員會,這是繼國、地稅業務相互合作之后,黨建工作深入合作一項重要內容。

    開展思想動員。制定。

    活動方案。

    召開黨員大會宣傳動員黨員認識到“兩學一做”是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”教育活動之后又一重要的繼續教育實踐活動是面向全體黨員教育活動持續發展的一項重要舉措。地稅、國稅作為國家執法單位的重要部門要把發揮好黨員模范帶頭作用作為黨建工作中的重中之重。在新形勢下要把對黨絕對忠誠講政治放在第一位堅定理想信念切實增強政治意識、大局意識、責任意識、核心意識、看齊意識隨時隨地與黨中央保持高度一致這是每個黨員的應盡之責。

    要樹立服務納稅人的公仆意識。稅務部門作為執法單位,既要嚴于執法又要做好服務,要樹立良好的職業操守,黨員要在工作中成為執法的模范、服務的模范,工作學習的模范,要在干部群眾中樹立標桿,成為發揮模范帶頭作用的一桿旗幟。

    認真開展教育實踐活動。動員會上認真學習了《共產黨員廉政準則》,共產黨員的八項權利和八項義務。安排部署了近期的工作項目,要求每名黨員針對活動就如何做一名合格黨員撰寫一篇。

    心得體會。

    ;開展如何在“納稅服務”中發揮黨員的模范帶頭作用大討論;邀請企業黨員開展一次“兩學一做”知識競賽。深入扎實開展活動促進黨員思想上堅定,行動上堅強,紀律上嚴明,工作上突出。

    近日,中共中央辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》,并發出通知,要求各地區各部門認真貫徹執行。

    “兩學一做”學習教育活動,是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐,是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措,是加強黨的思想政治建設的重要部署。要求全體黨員學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員,各地區各部門要把“兩學一做”學習教育精神落到實處。

    把“兩學一做”學習教育精神落到基層。基層力量不可忽視,“上面千條線,下面一根針”,中央政策落實到不到位,關鍵看基層。我國基層黨員數量龐大,其影響不可小覷,因此各級黨委(黨組)要把開展“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務,盡好責、抓到位、見實效。尤其是基層黨委要對所轄黨支部進行全覆蓋、全過程的現場指導,同時,各級黨組織書記要承擔起主體責任,不僅要管好干部、帶好班子,還要管好黨員、帶好隊伍,層層傳導壓力,從嚴從實抓好學習教育。

    把“兩學一做”學習教育精神落實全面。全國的黨員來自不同領域,從事不同的行業,這就需要把“兩學一做”學習教育精神落實到社會的各個方面。縣(市、區)黨委和企業、學校等基層黨委要根據不同領域、不同行業、不同單位特點,對學習教育的內容安排、組織方式等提出具體要求,因崗制宜,靈活安排,切不可“一刀切”。針對不同群體黨員實際情況,提出黨員發揮作用的具體要求,教育引導黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份,積極為黨工作。

    讓“兩學一做”學習教育精神落實方式多樣化。充分利用媒體資源,針對黨員多樣化學習需求,利用網站、手機報、電視欄目、微信易信和遠程教育平臺等,開發制作形象直觀、豐富多樣的學習資源,及時推送學習內容。引導黨員利用網絡自主學習、互動交流,擴大學習教育覆蓋面。

    身為黨員,應深知自己的責任和使命,積極響應黨中央號召,自覺加入到“兩學一做”學習教育活動中來,主動學習黨章黨規、學習系列講話,爭做合格黨員,把“兩學一做”學習教育精神真正落到實處。

    為讓轄區黨員干部學深學透《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》,進一步抓好《準則》和《條例》的學習宣傳和貫徹落實,百花社區黨委以“四措”力促“兩學一做”專題學習活動開展取得實效。

    一是開展“自學”活動。社區黨委專門印發了《準則》和《條例》原文到每個黨員干部手上,制作專門的學習記錄本,要求社區黨員干部和各村(居)黨員干部結合自身工作實際,開展自學活動,逐字逐條學習《準則》和《條例》原文,深刻把握精神實質,準確領會立意內涵,把黨規黨紀刻印在心上、體現在行動上、落實到工作上,用實際行動準確詮釋《準則》和《條例》,讓群眾看到行動和變化,做一名合格黨員。

    二是開展“領學”活動。社區黨委充分利用“三嚴三實”專題教育實踐活動平臺,舉辦學習《準則》和《條例》“大講堂”,利用每周工作例會之機,由領導帶頭領學,逐字逐句原文領讀,并結合實際展開講解和討論,帶頭撰寫交流學習心得,引導社區黨員干部真學、真懂、真用《準則》和《條例》,將其精神實質內化于心、外化于行,嚴格按照《準則》和《條例》要求,爭做一名合格黨員。

    三是開展專項“促學”。社區黨委將“兩學一做”活動開展作為20xx年黨員干部教育的重要內容,下發活動通知,要求社區各部(辦、組)、村(居)黨支部制定詳細。

    學習計劃。

    認真學習貫徹《準則》和《條例》。同時由社區分管領導和聯系村(居)領導牽頭開展跟蹤督查、隨機檢查學習筆記、心得等及時了解掌握各部(辦、組)、村(居)黨支部學習貫徹情況及時交流做法經驗推動學習貫徹工作落實以“促學”力促轄區黨員干部達到合格黨員的標準和要求。

    四是開展“導學”活動。社區黨委除專門制作“兩學一做”學習記錄本外,還組建了專門的微信群,定期傳達社區黨委的安排和部署,為黨員干部交流學習心得和體會搭建平臺,同時通過手機短信平臺、led顯示屏、簡報、展板、qq群等形式,全面宣傳《準則》和《條例》內容,擴大影響面和知曉率,積極營造守紀律、講規矩的濃厚氛圍,為社區黨委開展“兩學一做”活動營造良好氛圍。

    支部兩學一做工作總結(通用13篇)篇八

    黨中央決定20xx年在全體黨員中,開展“兩學一做”學習教育活動。“兩學一做”即,“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”,是20xx年“三嚴三實”專題教育“拓展”和“延伸”,即:黨內教育,從“關鍵少數”向廣大黨員拓展;從集中性教育向經常性教育延伸。

    “兩學一做”,基礎在學,以知才能促行。學黨章黨規——逐條逐句通讀黨章,全面理解黨的綱領,牢記入黨誓詞,牢記黨的宗旨,牢記黨員義務和權利,樹立行為規范,堅定理想信念,對黨絕對忠誠;學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規。

    學習黨的歷史、革命先輩和先進典型并從從周薄徐郭令案中汲取教訓,養成紀律自覺,守住為人、做事的基準和底線。學系列講話。習近平總書記關于改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要思想、黨中央治國理政新理念新思想新戰略,并與與馬列毛鄧等思想結合起來學,從而加強理論武裝、統一思想行動。

    “兩學一做”,關鍵在做,踐行才能深知。進一步明確了做“合格黨員”標準是什么?即,“4講4有”講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為。今后要通過深化學習,并結合圖書館本職崗位,從我做起,細微處點滴積累,進一步堅定理想信念,振奮精神,在日常的工作、學習及生活中體現共產黨員應有的精、氣、神。

    要清醒地認識到,只要還是一名黨員,就必須學黨章黨規、學習總書記系列講話,爭做一名合格黨員。“兩學一做”,歸根結底就是要從“我”做起,端正思想作風,克服自身的不足。

    從“我”開始,就是要將黨章黨規熟讀于心,內化成行。黨章黨規中的每一個字的解釋在不同的人的心中往往是不同的,記住了一個字的一個解釋和一種用法,碰到了同樣的事情的時候就會自然的照著做了。

    從“我”開始,就是要用系列講話武裝頭腦、堅定方向。習近平總書記系列重要講話就是我們黨治國理政的新思想、新理念,是當代中國發展進步的根本方向,是全黨統一思想、凝聚力量最有力的理論基礎。

    從“我”開始,就是要始終做一名合格黨員,始終用合格黨員的標準來要求自己,一刻也不放松對自己的要求。作為一名基層黨員,更是要把工作重心轉到具體的圖書分編工作中,心系讀者,保質保量。

    總之,通過學習進一步堅定理想信念,提高黨性覺悟,堅定政治方向;帶著問題“學”,有針對性地“做”,進一步解決思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題,做一名合格的共產黨員。

    支部兩學一做工作總結(通用13篇)篇九

    開展“。

    ”教育,基礎在學,關鍵在做。下面是本站小編整理的最新黨支部關于兩學一做的學習。

    供大家參考!

    開展“兩學一做”學習教育,是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐,是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。學好學活“兩學一做”,要求我們堅持學用結合,知行合一。

    打牢“兩學”學習基礎,讓思想生根。理想信念是我黨的精神之“鈣”,必須加強思想政治建設,構建思想上的堅固防線,解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題,筑牢黨的執政根基,才能增強黨員干部的立身之本。理想信念不堅定,就會得“軟骨病”,只有打牢我黨的理想信念精神脊梁,讓每一位黨員學好黨章黨規、系列講話,理論聯系實際,明標準、立規范、守紀律才能讓思想生根,在每一位黨員的精神田園之中開花結果。

    挖掘“一做”內在精髓,讓作風揚帆。開展“兩學一做”教育,基礎在學,關鍵在做。“奮斗成就偉業,實干才能興邦”,如何做一名合格黨員,這要求我們加強作風建設,牢牢把握“兩學”精髓,學以致用、以學促做,做講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員。中紀委屢屢傳來黨員干部在崗嚴重違紀。

    調查報告。

    加強作風建設廉潔從政顯得格外突出黨員隊伍作風建設需要每一位黨員的共同維護違紀違法現象要嚴格杜絕。固守紀律規矩之嚴嚴格遵守黨紀黨規加強作風建設要求我們自覺遵守紀律“底線”時刻握好黨紀黨規“戒尺”做合格黨員維護好黨員干部隊伍形象讓作風之船揚帆遠航。

    “學”要帶著問題學,“做”要針對問題改。在學習“兩學一做”專題教育過程中,要堅持學用結合,知行合一,理論聯系實際,通過實實在在的掌握“兩學”理論基礎,掌握問題癥結,從實際出發,有的放矢,才能促使每一位黨員干部加強作風建設,進步提高。“兩學一做”歸本溯源還是“三嚴三實”的進一步鞏固深化,黨員干部要加強思想作風建設,凝聚內在合力,真正鑄就一支“鐵一般信仰,鐵一般紀律,鐵一般擔當”的優良黨員干部隊伍,讓思想助力作風揚帆,作風灌溉思想萌芽。

    20xx年首次黨委中心組學習,學習傳達了中紀委六次全會公報、在中紀委六次全會、中央政治局專題民主生活會、全國黨校工作會議上的系列講話精神,謀劃“學系列講話、學黨章黨規,做合格黨員”學習教育,并提出了要求。華北局黨委強調,要通過扎實開展“兩學一做”學習教育,從思想深處把好理想信念的“總開頭”,筑牢抵制不良作風的“防火墻”,引導廣大黨員做合格黨員。

    去年以來,華北局黨委堅持學原文、讀原著、悟原理,在通讀《黨章》、研讀規定書目和重點篇目的基礎上,黨委帶頭宣講了《系列重要講話讀本》,組織黨委中心組與轄區相關企事業聯學研討京津冀民航協同發展,加強專題化學習、課題式調研、對策性探討,初步形成了黨委中心組講學用相結合的學習機制,取得了良好效果。

    按照民航局黨組的統一部署,華北局黨委要求各級黨組織要提早謀劃“兩學一做”學習教育,把學習貫徹系列重要講話精神和學習《黨章》、《廉潔自律準則》、《紀律處分條例》等黨規黨紀作為黨委中心組和黨支部組織生活學習的重要內容,做好。

    學習計劃。

    抓好計劃落實教育引導黨員干部堅定理想信念和宗旨意識弘揚黨的優良傳統和作風以正反兩方面典型為鏡鑒強化遵規守紀的思想自覺和行動自覺進一步增強全體黨員黨的意識、黨員意識和紀律規矩意識做一名合格黨員。

    華北局黨委強調,在全體黨員中組織開展“兩學一做”學習教育,是“三嚴三實”專題教育的延展和深化,是今年的一項重要政治任務。各級黨組織和全體黨員要增強學習意識,帶頭自覺學習、主動學習、終身學習,提升戰略思維、辯證思維、綜合決策、駕馭全局能力;要增強看齊意識,在政治上站穩立場、思想上辨明方向、行動上令行禁止,經常、主動向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,提升思想定力、行動定力和政治定力;要增強黨性意識,自覺高標準要求自己、磨練自己、提高自己,講規矩、守紀律,知行合一、表里如一,時時刻刻、事事處處為黨、愛黨、憂黨、護黨;要增強紀律規矩意識,始終把紀律規矩挺在前面,嚴格落實黨委的主體責任和紀委的監督責任,以“忠誠、干凈、擔當”和“三嚴三實”為標尺,爭做“學習、團結、清廉、實干”的表率,共同推動華北民航持續健康發展。

    近日,縣委黨校開展“兩學一做”支部書記上黨課活動,黨支部書記肖吉忠同志為全體黨員做了題為《以黨章黨規為鏡,以系列講話為魂,爭做“忠誠、干凈、擔當”的合格黨員》專題黨課。

    專題黨課上,肖校長圍繞“以黨章黨規為鏡,堅決維護黨章黨規的權威性;以系列講話為魂,全面武裝全黨,推進中國特色社會主義事業健康發展;以堅定理想信念,爭做‘忠誠、干凈、擔當’的好黨員”等三個方面,深刻闡述了“兩學一做”學習教育活動的重要意義,對新黨章六個方面的修改內容、《準則》和《條例》出臺的背景、意義、新亮點等內容進行了深入細致的講解,并引導全體參學黨員干部要通過學習《黨章》,更加鞏固對黨的根本性質、行動指南、指導思想,社會主義初級階段的基本路線、方針、政策的認識。通過學習《準則》和《條例》,使黨員干部明白什么是一個黨員需要豎牢的高線,什么是一個黨員需要堅守的底線,為黨員干部如何做“忠誠、干凈、擔當”的合格黨員樹立了標桿。

    課后,參加學習的黨員還就“為什么學”、“學什么”和“怎么做”三個問題進行討論交流,大家紛紛表示將自覺把要求轉化為實際行動,以系列重要講話精神武裝頭腦,著力解決自身在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題,做到目標同向、思想同心、工作同力。

    當前,黨和國家的事業站在了新的歷史起點上,黨的建設和組織工作也進入一個新的階段。繼先后開展了黨的群眾路線教育實踐、“三嚴三實”專題教育活動后,黨中央決定,今年在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育,為的是推動全面從嚴治黨向基層延伸,鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果,進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題,保持發展黨的先進性和純潔性。

    把“兩學一做”落實到理論上,鑄造黨員干部鐵一般信仰。理論是行動的先導,只有理論認識到位了,思想才能統一,行動才能夠自覺。黨章是黨的根本大法,黨規是全黨必須遵循的總規矩。學習貫徹黨章黨規和系列重要講話精神,是堅持和發展中國特色社會主義的行動指南,是加強黨的建設的一項基礎性工作,也是每一位共產黨員的應盡義務和莊嚴責任。這些重要內容,對于每一名黨員來說,都是必知必信必行的。我們都要帶著問題學好黨章、學好的系列講話,抓牢、抓實“學”這個基礎。每一名黨員都要時時處處尊崇黨章、學習黨章、維護黨章,時時刻刻對照黨章、一言一行瞄準系列講話,立足黨章找問題、依照系列講話改問題。要從原著、原文中悟原理,從原理中重行動,用理論指導實踐,做到學而信、學而用、學而行,補好“精神之鈣”,鑄牢“黨性之魂”,真正做到把黨章的要求內化于心。

    把“兩學一做”落實到黨性上,堅定黨員干部鐵一般信念。堅強的黨性既不是從天上掉下來的,也不是從頭腦中自發產生的,而是從嚴格的黨性教育中反復鍛煉得來的。我們宣誓入黨,就是身心歸黨,以身許黨,要時刻牢記黨員身份、牢記義務責任。“兩學一做”的目的是讓廣大黨員在學習上求真知,行動上有標尺,各級黨組織要把黨章黨規和系列講話作為黨性教育的必修課,引導廣大黨員學深悟透,融會貫通,做到學而信、學而用、學而行,做一名實實在在的合格黨員。得真知方能促真行,尤其在“十三五”規劃的開局之年,黨員干部要做政治上的明白人,始終保持干事創業的精氣神,必然離不開弛而不息的黨性鍛煉和道德修養,而這正是開展“兩學一做”,令全體黨員踐行黨的宗旨的意義所在。只有經過生活反復的淬火打磨,黨員干部才能百煉成鋼,不斷增強黨性修養,永葆先進性和純潔性。

    把“兩學一做”落實到規矩上,嚴明黨員干部鐵一般紀律紀律是黨的生命,紀律建設就是治本之策。鐵一般的紀律是黨保持團結統一的“利器”,是黨員干部對黨忠誠的“試金石”。新修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》,為全面從嚴治黨立德立規,樹起道德高標準,劃清紀律“底線”,既以務實的教育制度保證黨員、干部遵紀守法的警鐘長鳴,又以有效的機制促使黨員干部做到知行合一。只有自覺的長期的學習和踐行,才能形成守紀律講規矩的意識和習慣,才能做合格共產黨員。深入開展“兩學一做”學習教育,必須制度化、經常化、規范化,要突出問題導向,聚焦問題查、對照問題改,著力解決一些黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題,解決黨員教育管理失之于寬松軟、不嚴不實等問題,解決黨內生活庸俗化隨意化平淡化等問題。

    把“兩學一做”落實到發展上,激勵黨員干部鐵一般擔當。學是基礎,做是關鍵,發展是目的。指出:“是否具有擔當精神,是否能夠忠誠履責、盡心盡責、勇于擔責,是檢驗每一個領導干部身上是否真正體現了共產黨人先進性和純潔性的重要方面”。開展“兩學一做”,要與本部門本單位重點工作相結合。每個領導同志都應懂得擔當就是責任,盡責就是擔當,堅決克服只想保“位子”、不去挑“擔子”,工作不求有功、但求無過的思想和行為。要堅定不移貫徹習重要講話精神,按照守底線、走新路、奔小康的總要求,善于在戰略部署上“扣扣子”、勇于在責任履行上“擔擔子”、勤于在工作落實上“釘釘子”,更好地推動各項決策部署的貫徹落實。黨員干部要以此進行思想大解放、理念大更新、靈魂大革命,開闊眼界思路,立足崗位奉獻,勇于擔當作為,始終保持干事創業、開拓進取的精氣神。

    黨的xx屆五中全會提出的創新、協調、綠色、開放、共享五大發展理念,是“十三五”發展思路的集中體現。面對脫貧攻堅大扶貧行動,黨員領導干部要當“兩學一做”的先鋒和模范,以身作則,以上率下,層層立標桿、做示范,讓人們看到黨員干部隊伍的新氣象,真正做到在其位,謀其政、盡其責,讓為官一任,造福一方不再是一句空話。

    支部兩學一做工作總結(通用13篇)篇十

    2016年5月3日,xx辦公室黨支部召開了支部生活會暨“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”的“兩學一做”學習教育專題黨課,局辦公室黨支部全體黨員出席會議,支部書記xxx主持。

    會議傳達了省黨委《關于印發省體育局關于在全系統黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育實施方案的通知》,指出“兩學一做”的主要內容是突出“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”這個主題;強調了“兩學一做”的政治意義和現實意義;安排部署了“兩學一做”學習教育相關工作。

    會議要求,一是局辦公室黨支部要高標準做好“兩學一做”學習教育,不折不扣搞好學習,深刻領會“兩學一做”學習教育的重大意義,準確把握目標任務,解決現有突出問題。二是要在規定時間內完成支部“兩學一做”學習教育方案和計劃。

    采取“讀一本書、學系列講話、談心得體會”的黨支部專題研討、支部書記上黨課、走進安龍對口幫扶點、典型案例學等方式,增強學習的針對性,提高學習的吸引力。三是認真開展“手抄黨章100天活動”,做好優秀作品上傳和指定專人每周報送學習簡報工作。四是做好支部黨員梳理核查工作。

    會議傳達學習了毛澤東同志在中國共產黨第七屆中央委員會第二次全體會議上的《黨委會的工作方法》和省體育局機關黨委關于轉發省委組織部《關于認真學習貫徹習近平總書記在安徽省考察調研期間關于開展“兩學一做”學習教育重要指示精神的通知》的通知。

    會議指出,通過學習“毛澤東同志的《黨委會的工作方法》”和“習近平總書記在安徽省考察調研期間關于開展‘兩學一做’學習教育重要指示精神”,每名同志要認真領會精神要義,結合工作認真思考。辦公室作為省體育局承上啟下、協調溝通的服務部門,在日常工作中,一定要善于處理好各種關系,加強溝通,努力完成辦公室各項工作任務。

    會上,傳達學習了對辦公室工作提出的要求,學會“建言建在需要時、參謀參在點子上、督查督在關鍵處”,工作溝通中主動、真誠、虛心、熱心,力爭做到“三要三到”既是做人要厚道、想事要周到、辦事要急跳,同時眼到、心到、身到。與會同志一致表示在今后實際工作中進一步明確了方向指引和工作標尺,緊緊圍繞中心工作、服務大局,立足本職、履職盡責,做好“三服務”工作。

    支部兩學一做工作總結(通用13篇)篇十一

    自“兩學一做”學習教育開展以來,xx社區中心黨支部將此項工作作為今年黨建工作的首要任務。根據xx《關于在xx社區全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》文件精神,本支部;立即采取行動召開動員會,做好相關學習計劃及實施方案,確保學習教育活動順利、扎實開展并取得實效。現將2016年學習教育開展以來的工作做如下總結:

    一、組織專題學習討論會。

    中心黨支部組織全體黨員定期利用周末時間學習《中國共產黨章程》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨紀黨規以及《習近平總書記系列重要講話讀本》、《習近平總書記談治國理政》等重要講話精神;分別采取支委會學習、黨小組學習討論會及黨員個人自學等方式,使每位黨員加強自身理論知識,堅定對黨的信仰。

    在“講政治、有信念”集中學習階段,社區中心黨支部書記胡小勝同志就“深入學習習近平總書記關于全面深化改革的重要論述”向全體黨員和入黨積極分子分享個人學習體會。在“講規矩、有紀律”專題二討論會上,全體黨員觀看了歷史紀律片《苦難輝煌》,再現了中國共產黨團結和帶領人民英勇奮斗的壯麗征程和革命精神,讓每位黨員看到我黨飽受磨難而自強不息、歷經曲折而愈挫愈勇、倍嘗艱辛而愈加成熟的高貴品格。

    二、制定個性化學習內容。

    一是創建黨員“兩學一做”學習教育微信群,便于每位黨員及時交流學習心得以及過程中所遇到的問題;二是組織每位黨員以及積極分子進行“學黨章、書寫黨章”,并在學習會上分段誦讀了《習近平總書記系列重要講話讀本(2016年版)》內容節選;三是制作“兩學一做”學習教育展覽板,布置學習走廊與學習動態園地,營造濃厚的學習氛圍;四是每位黨員按照黨小組,將個人學習心得展示在學習園地中,共同分享學習成果。

    三、聯系實際查擺并解決問題。

    在前期開展的“談談百姓身邊的煩心事,找找閔行的短板在哪里”大討論活動中,本支部與各基層黨組織召開了座談會,傾聽各方意見,查擺出了問題。每位黨員借此機會牢固宗旨意識,幫助協調解決實際問題,始終不渝地把黨和政府的關懷送到居民的心坎上,當好居民的貼心人。

    開展“兩學一做”學習教育的目的是讓每位黨員始終牢記黨的宗旨,把廣大人民群眾的利益放在第一位,切實把為民辦實事作為履職盡責的根本。現階段正面臨著社區拆違、創全、鄰里中心建設等工作,在上需要心眼結合補梅隴短板,在下需要全體居民共同參與,細化創全機制,依靠管理合作,共同將梅隴建設得更好。

    支部兩學一做工作總結(通用13篇)篇十二

    為推進吉林省教育學院“兩學一做”學習教育深入開展,強化對黨章的學習理解,提高廣大黨員、干部學習黨章、尊崇黨章、維護黨章的意識,6月14日,學院召開“兩學一做”黨委理論中心組擴大學習會,邀請省委黨校黨史黨建教研部副主任仲海濤教授,作題為“學習踐行《黨章》做合格共產黨員”專題輔導報告。

    學院黨委書記赫堅、院長張德利、副院長楊玉寶、紀委書記王宏哲出席報告會。學院處科級干部、教職工黨員和老干部黨員代表200余人參加了會議。報告會由學院黨委書記赫堅主持報告會上,仲海濤教授從“把握學習《黨章》的時代要求、如何理解《黨章》的精髓要義、踐行《黨章》做合格黨員”三個方面,結合黨的歷史中出現的正反兩方面事例,以及《黨章》具體內容,對《黨章》進行了深入系統的闡釋和解讀,為與會人員上了一堂生動、高水平的黨課。

    報告指出,把握學習《黨章》是深入推進黨的建設法制化的迫切需要,是鞏固從嚴治黨強勁態勢的迫切需要,是適應新常態要求強化黨員主體意識的迫切需要,是結合黨的歷史和顯示加深對黨認識的迫切需要企業黨支部兩學一做總結工作總結。

    報告還重點解讀了黨的性質、黨的指導思想、黨的組織原則、黨的思想路線等四個方面,幫助與會人員理解《黨章》的精髓要義。在如何踐行《黨章》做合格共產黨員方面,報告結合學習弘揚東北抗聯精神,要求廣大黨員干部,要堅定理想信念,踐行黨的宗旨,加強廉潔自律,發揮黨員先鋒模范作用。

    學院黨委書記赫堅在總結講話中指出,報告既有深厚的理論支撐,也有實踐層面的經驗指導,內容豐富、站位高遠、思路清晰、深入淺出,具有很強的現實針對性,對學院黨員干部進一步深化對《黨章》的理解和把握,增強黨章意識,具有重要指導意義。

    赫堅同志還對全院各級黨組織、廣大黨員就開展“兩學一做”學習教育提出了具體要求:

    四要發揮先鋒模范作用,黨員是學院事業的中堅力量,要樹立強烈的責任感、使命感,發揮好帶頭作用、骨干作用和橋梁作用,立足工作崗位踏實勤奮、開拓創新、竭誠奉獻,推動各項工作呈現新的局面。

    支部兩學一做工作總結(通用13篇)篇十三

    xx黨支部圍繞“兩學一做”主題展開的支部年度工作計劃中以線上線下相結合、集體學習、演講辯論賽等形式,深入開展“兩學一做”學習教育活動。下面是關于支部兩學一做學習計劃。

    黨中央決定,今年在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”(以下簡稱“兩學一做”)學習教育,并把這項工作作為2016年黨建工作的龍頭任務。“兩學一做”學習教育是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后,深化黨內教育的又一次重要實踐。根據市委組織部《關于做好在全市黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育準備工作的通知》文件精神,為確保學習教育扎實有效開展,現就做好前期準備工作有關事宜如下:

    1、明確學習內容。緊緊圍繞“兩學一做”這個主題,制定學習計劃,抓好學習教育。要重點學習習近平總書記系列講話精神,特別是學習領會總書記視察江西時重要講話精神;要引導黨員自覺學習黨章黨規、遵守黨章黨規、尊崇黨章黨規、維護黨章黨規。通過學習,進一步提高思想認識,筑牢思想政治基礎。

    3、明確學習要求。領導班子和領導干部堅持以上率下,帶頭開展學習教育,自覺做到先學一步、多學一些、學深一層,在此基礎上堅持為基層黨支部和黨員上黨課。廣大黨員要堅持原原本本地學,原汁原味地通讀全文,堅持逐篇研讀,逐句琢磨,在深化學習中深刻領悟。

    1、激發黨員積極性。以“支部一個不少、黨員一個不落”為目標,及時向全體黨員傳達中央開展“兩學一做”學習教育的重大意義,使廣大黨員充分認識到開展學習教育的重要性,引導廣大黨員積極投入到學習教育當中,把它作為解決自身突出問題、轉變工作作風。

    2、提高群眾知曉率。堅持把發動群眾參與作為開展“兩學一做”學習教育的有力抓手。一方面、上門走訪、開展座談、個別訪談等形式,圍繞如何開展好學習教育進行專題調研,廣泛聽取群眾意見建議,通過問計于民,擴大學習教育覆蓋面,同時為下一步科學制定方案打下良好基礎。另一方面,要充分利用網站、標語、專欄等形式,加大學習教育宣傳力度,提前營造濃厚氛圍。

    1、理順黨員組織關系。以“組織關系理順、參學黨員不少”為目標,開展黨員組織關系排查工作。根據黨員名冊、入黨材料、組織關系介紹信存根、支部組織生活記錄等,對黨員基本信息、組織關系轉接、交納黨費和參加組織生活、外出流動和發揮作用等情況進行摸底核查,切實摸清黨員基本信息、流動黨員底數、“失聯”黨員、等情況。同時,要結合排查工作,加強對黨員的教育管理,做好黨員的思想引導,為開展“兩學一做”學習教育打牢參與基礎。

    2、整頓軟弱渙散組織。把整頓軟弱渙散基層黨組織作為一項基礎工作,研究具體整頓措施和幫扶機制,確保在全面開展“兩學一做”學習教育之前,完成軟弱渙散基層黨組織轉化工作。

    一;每個月落實兩個行動。

    1;一次集中學習行動。

    2;一次黨員公益行動。

    二;抓重點,每季度落實兩個專題。

    1;一次專題黨課。

    2;一次專題討論。

    三;出實效,每半年推進兩項工作。

    1;上半年開展一次“分片組團下支部”活動,組織一次評選表彰。

    2;下半年召開專題組織生活會,開展民主評議黨員。

    支部要牢固樹立“黨建+”理念,把謀劃開展“兩學一做”學習教育與具體踐行“三嚴三實”要求結合起來,與深化拓展“三大工程”結合起來,與推動發展、深化改革和扶貧攻堅等重點任務結合起來,與加強基層作風建設、優化發展環境結合起來,做到學習教育前期準備工作與中心工作、日常工作有機融合,實現兩手抓、兩不誤、兩促進。

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