畢業論文是對學生在大學期間所學專業知識和研究能力的綜合考核。畢業論文的成功完成是對自己四年學習和努力的最好回報。
畢業論文設計總結（優質17篇）篇一
武漢：華中師范大學出版社，20xx.
2、熊生貴。理想的語文課。
四川：四川大學出版社，20xx。
3、張鵬舉。顏振遙初中語文自學輔導教學。
濟南：山東教育出版社，1999。
4、蔡澄清、張鵬舉、陳軍。蔡澄清中學語文點撥教學法。
濟南：山東教育出版社，1999。
5、語文課程標準。
北京：北京師范大學出版社，20xx。
6、陳夢稀。現代教育學。
長沙：湖南教育出版社，20xx。
7、紀大海。教育漫語：現代教育生活的領悟。
南京：南京師范大學出版社，1999。
10.b、a蘇霍姆林斯基。育人三部曲。
北京：人民教育出版社，1998《本科生畢業論文（設計）開題報告書》出自：
畢業論文設計總結（優質17篇）篇二
姓名：xxxx。
專業班級：服裝。
指導教師：
20xx年6月6日本人聲明。
本人是武漢民政職業學院藝術系學生，本論文（藝術系）是本人在指導老師指導下獨立完成的，除文中已經注明引用的內容外，本論文不含其它個人或集體已經發表或撰寫過的作品成果。本人擁有自主知識產權，沒有抄襲、剽竊他人成果，由此造成的知識產權糾紛由本人負責。
生活總是讓人充滿驚喜，時間讓人們變得更加注重自身的品味，人們開始以各種各樣的服飾來裝飾自己，因此出現了不同款式各種風格的服裝，讓人們的生活變得多彩多姿，細細品味，會發現生活其實很美好。
本牛仔系列服裝采用寬松的剪裁方法，及休閑又舒適，在設計上采用了蕾絲的拼接，力求在簡單舒適休閑的的款式中用細節設計來展現女性柔美的一面。運用褶皺、拼接和蕾絲的結合來體現服裝的層次感和空間感。通過對面料的加工和服裝工藝的加工，使服裝產生了褶皺的藝術效果，增加了對設計、面料、工藝、質感的綜合掌握以及對設計技巧的一種感悟。論文結合了服裝設計和女裝制作等的理論知識和搜集的資料，結合20xx春夏休閑女裝的流行趨勢，在面料選擇、色彩搭配和款式上與個性結合，加上休閑元素，充分展現牛仔風格特點。
服裝是現代社會人類生活中不可缺少的一部分，標志著人類文明。服裝能保護人體，維持人體的熱平衡，以適應氣候變化的影響。服裝設計是科學技術和藝術的搭配焦點，涉及到美學、文化學、心理學、材料學、工程學、市場學，色彩學等要素。“設計”指的是計劃、構思，設想、建立方案，也含意象、作圖、制型的意思。”服裝設計過程“即根據設計對象的要求進行構思，并繪制出效果圖、平面圖，再根據圖紙進行制作，達到完成設計的全過程”。
運用各種服裝知識、剪裁，及縫紉技巧等，考慮藝術及經濟等因素，再加上設計者的學識及個人主觀觀點，設計出實用、美觀，及合乎穿者的衣服，使穿者充分顯示本身的優點并隱藏其缺點，襯托出穿者的個性，設計者除對經濟、文化、社會、穿者生理與心理及時尚有綜合性之了解外，最重要的是要把握設計的原則。設計原則是說明如何使用設計要素的一些準則，乃經過多年經驗、分析，及研究的結果，也就是美的原則在服裝上的應用。
服裝設計是一個藝術創作的過程，是藝術構思與藝術表達的統一體。設計師一般先有一個構思和設想，然后收集資料，確定設計方案。其方案主要內容包括：服裝整體風格、主題、造型、色彩、面料、服飾品的配套設計等。同時對內結構設計、尺寸確定以及具體的裁剪縫制和加工工藝等等也要進行周密嚴謹的考慮，以確保最終完成的作品能夠充分體現最初的設計意圖。繪制服裝效果圖是表達設計構思的重要手段，因此服裝設計者需要有良好的美術基礎，通過各種繪畫手法來體現人體的著裝效果。服裝效果圖被看作是衡量服裝設計師創作能力、設計水平和藝術修養的重要標志，越來越多地引起設計者的普遍關注和重視。
寫此篇論文時，經過了很多的思想糾結，以及查閱許多資料，最終才有了寫作的思路，可以說是困難重重。但是，我從沒想過要放棄，“堅持”一貫是我的風格，就像我寫作這篇論文所說明的服裝風格一樣。本系列是牛仔風格的女裝，在設計上采用褶皺處理和蕾絲的搭配，充分體現當下時尚女性的品味，加上合理的剪裁，不缺細節的精美，使整套服裝給人一種美的感受。論文主要闡述了服裝設計的意義和制作過程中說體會到的方法，對我來說，意義很大。
畢業論文設計總結（優質17篇）篇三
我們普遍感到圖書館參考資料不夠或找不到想要的資料；在多次查想要資料卻查不到的情況下，感到有點心灰意冷，喪失了部分查資料的主動性。
2、對專業知識的掌握不全。
由于在以前所學專業基礎知識的不全面，或者理解有錯誤，在畢業設計過程中對自己所做課題用到有些設計規范及計算原理等不清楚，更不清楚其它未用的有關知識，類似問題較多，這些不僅反映了我們缺乏實際經驗也反映出我們在專業知識的掌握上的不全面。
畢業論文設計總結（優質17篇）篇四
：伴隨著生活水平的提升，人們對城市環境的要求越來越嚴格。因此，生態園林建設已經成為城市生態系統發展的重要方向。一般而言，生態型園林包含著2個方面的內涵，一方面為觀賞性、藝術性內涵，另一方面內涵為改善生態環境。這2方面的內涵宗旨在于美化城市環境，凈化城市空氣，從而滿足城市居民對城市環境的要求，不斷推進城市可持續發展。
：城市生態園林；景觀設計；植物配置方法。
1.1統一性的原則。
在城市生態型園林景觀設計的過程中，應進一步地改進與完善相關的線條、色彩、比例以及質地，在城市景觀設計的過程中，應該保證多樣性的設計特點，且在整體的構建方面應該融合統一性的優勢，這樣的生態型園林景觀設計才能進一步展現和諧統一、生動活潑的雙方面內容。
1.2因地制宜原則。
根據城市當地的人文特點來對節約型生態園林景觀進行設計。設計師在進行方案設計前，先要對項目地的地理特點、人文景觀、氣候環境做好深入調查研究，并在設計的過程中充分地遵循因地制宜的原則，這樣才能夠設計出符合生態節約、環保要求的園林景觀。
1.3美觀性原則。
美觀性原則主要指生態型園林景觀設計能夠與大眾審美要求相符合，緩解人們視覺疲憊感，充分體現出植物群落美，同時也能夠充分地體現藝術和科學的價值。這要求相關工作人員在植物群落配置工程中，充分體現出植物造景功能以及觀賞特性。
2.1植物種類缺乏創新。
有些地方在生態園林設計中過度地借鑒與模仿其他地區的成功案例，甚至連植物的種類都一成不變，完全對當地的氣候因素和土質缺乏思考，直接導致較低的植物成活率，這樣反而得不償失，增加了園林的維護費用。同時這樣也達不到地方特色傳揚效果，又如南方內陸某些地區一味照搬江浙一帶小橋流水的生態園林設計模式，使得園林的樣子千篇一律，枯燥單調。甚至還有部分地區為搏眼球，在生態園林建設中試圖引進國外稀有品種，這不僅耗資巨大，還使本地物種的生存受到外來物種的威脅，對生態環境造成巨大的破壞。
2.2植物種類單調。
體現生物多樣性是生態園林建設過程中的一個原則，也就是說同一個物種數量不能過多，否則會給人造成單調乏味的感覺。并且在生態園林建設過程中，要充分結合本地的氣候特點，不能一味地追求所謂的四季常青，能夠做到四季分明為最佳，已獲得更好的觀賞性。
2.3夸大植物觀賞性，忽視植物功能性。
城市園林建設中存在的最大的弊端是人們往往比較重視植物的觀賞性而忽視了植物該有的功能性，一些地方在生態園林的設計上過度去追求其視覺上的效果，卻不重視生態園林最重要的生態方面的作用。
3.1生態功能優先。
若想設計出具有生態效果的園林景觀，擁有一個完整的景觀生態系統至關重要。在設計期間，如果可以融入大量的生態元素，那么在最終呈現的園林景觀中，就可以展現出生態多樣性的效果，從而完成生態空間合理的有效搭配。在對植物進行配置的工作過程中，若想讓節約型生態園林景觀具有冬暖夏涼的特點，設計師最好選用光合效率較高，而且葉面大而寬的植物。
3.2物種多樣性。
目前，很多植物的種類被使用到園林景觀設計當中，但是植物群落的規模卻極為有限。由于一些設計師在選擇植物時，過于喜歡具有“四季常綠”特點的植物，這樣的做法舍棄掉了很多具有特色的植物，無法形成季相豐富的植物景觀。對于建設與發展生態節約型園林景觀，這樣的做法顯然不對。正確的做法是要擴大適應性植物的類型，并增強它和其他種類的植物融合的能力，且還要根據科學性以及藝術性的特點，來達到植物景觀特色的多樣性。
3.3體現因地制宜原則，合理使用鄉土植物。
要充分地了解城市土地、氣候的特點，合理搭配并使用優質的種植土。同時，從環境、土壤特點等角度出發，來全面提升軟硬景之間的融合度。
創建生態節約型視域的園林植物景觀，需要做好植物群落的配置工作，而這要求相關設計師要掌握好生態功能優先、物種多樣性等一系列有關植物配置的要點。同時，還要充分地了解城市土地、氣候等環境特點，才能實現因地制宜的種植目標。
畢業論文設計總結（優質17篇）篇五
3月，我開始了我的工作，時至今日，論文基本完成。從最初的茫然，到慢慢的進入狀態，再到對思路逐漸的清晰，整個寫作過程難以用語言來表達。歷經了幾個月的奮戰，緊張而又充實的畢業終于落下了帷幕。回想這段日子的經歷和感受，我感慨萬千，在這次畢業的過程中，我擁有了無數難忘的回憶和收獲。
3月初，在與導師的交流討論中我的題目定了下來，是：8031單片機控制led顯示屏。當選題報告，開題報告定下來的時候，我當時便立刻著手資料的收集工作中，當時面對浩瀚的書海真是有些茫然，不知如何下手。我將這一困難告訴了導師，在導師細心的指導下，終于使我對自己現在的工作方向和方法有了掌握。
在搜集資料的過程中，我認真準備了一個筆記本。我在學校圖書館，大工圖書館搜集資料，還在網上查找各類相關資料，將這些寶貴的資料全部記在筆記本上，盡量使我的資料完整、精確、數量多，這有利于論文的撰寫。然后我將收集到的資料仔細整理分類，及時拿給導師進行溝通。
4月初，資料已經查找完畢了，我開始著手論文的寫作。在寫作過程中遇到困難我就及時和導師聯系，并和同學互相交流，請教專業課老師。在大家的幫助下，困難一個一個解決掉，論文也慢慢成型。
4月底，論文的文字敘述已經完成。5月開始進行相關圖形的繪制工作和電路的工作。為了畫出自己滿意的電路圖，圖表等，我仔細學習了excel的繪圖技術。在電路初期，由于沒有經驗，覺得無從下手，空有很多思想，卻不知道應該選哪個，經過導師的指導，我的漸漸有了頭緒，通過查閱資料，逐漸確立系統方案。方案中led顯示屏行、列驅動電路的是個比較頭疼的問題，在反復推敲，對比的過程中，最終定下了行驅動電路采用74ls154譯碼器，列驅動電路采用74hc595集成電路。
當我終于完成了所有打字、繪圖、排版、校對的任務后整個人都很累，但同時看著電腦熒屏上的畢業稿件我的心里是甜的，我覺得這一切都值了。這次的制作過程是我的一次再學習，再提高的過程。在論文中我充分地運用了大學期間所學到的知識。
我不會忘記這難忘的3個多月的時間。的制作給了我難忘的回憶。在我徜徉書海查找資料的日子里，面對無數書本的羅列，最難忘的是每次找到資料時的激動和興奮；親手電路圖的時間里，記憶最深的是每一步小小思路實現時那幸福的心情；為了論文我曾趕稿到深夜，但看著親手打出的一字一句，心里滿滿的只有喜悅毫無疲憊。這段旅程看似荊棘密布，實則蘊藏著無盡的寶藏。我從資料的收集中，掌握了很多單片機、led顯示屏的知識，讓我對我所學過的知識有所鞏固和提高，并且讓我對當今單片機、led顯示屏的最新發展技術有所了解。在整個過程中，我學到了新知識，增長了見識。在今后的日子里，我仍然要不斷地充實自己，爭取在所學領域有所作為。
腳踏實地，認真嚴謹，實事求是的學習態度，不怕困難、堅持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次中最大的收益。我想這是一次意志的磨練，是對我實際能力的一次提升，也會對我未來的學習和工作有很大的幫助。
在這次畢業中也使我們的同學關系更進一步了，同學之間互相幫助，有什么不懂的大家在一起商量，聽聽不同的看法對我們更好的理解知識，所以在這里非常感謝幫助我的同學。
在此更要感謝我的導師和專業老師，是你們的細心指導和關懷，使我能夠順利的完成。在我的學業和論文的研究工作中無不傾注著老師們辛勤的汗水和心血。老師的嚴謹治學態度、淵博的知識、無私的奉獻精神使我深受啟迪。從尊敬的導師身上，我不僅學到了扎實、寬廣的專業知識，也學到了做人的道理。在此我要向我的導師致以最衷心的感謝和深深的敬意。
畢業論文設計總結（優質17篇）篇六
摘要：近年來，人們生活水平的提高和社會經濟的不斷發展，使得人們對室內居住裝飾環境的要求逐漸增強。裝修設計不僅僅要舒服還要環保，有利于住戶的身體健康。所以在現代室內裝飾設計中，環保材料的使用逐漸加強。本文針對室內裝飾中環保材料的使用進行分析，并為環保材料的選擇和應用供給了可靠性的提議。
關鍵詞：室內裝飾；環保材料；優勢；應用；經驗；
建筑工程的室內裝飾工作十分重要，這樣工作直接影響了居住者的享受體驗。室內裝飾材料的種類繁多，價位也各不相同。傳統的裝修材料的選擇上，重視美感和價格，可是此刻人們裝修過程中，更注重裝飾材料的環保性能。環保材料成為室內裝飾設計中的首選。環保材料的使用不僅僅能夠提高人們的居住質量，還有利于人們的身體健康。文章針對室內裝飾設計中對環保材料的應用進行了分析。
1、室內裝飾設計中常見的問題。
1.1房屋居住者存在心理誤區。
一般情景下，新房的環境不好，會對居住者的身體健康造成嚴重的影響，也不利于改善居住者的生活條件。可是，很多住戶對此抱著無所謂的態度。他們認為，新裝修的房屋對人的身體造成的危害完全是危言聳聽，覺得只要自我身體好，經常鍛煉，生活環境就不會對自我的身體造成嚴重的影響。然而實際上，“裝修病”會在人的身體里面進行漸變，裝修材料的有害物質積累到必須程度才會令人感到不適，長此以往，會對人的身體造成嚴重的損傷。與此同時，很多人在裝修過程中，對自我盲目自信，認為自我買的材料便是最好最環保的，覺得自我買的材料不會對身體造成傷害，且裝修過程中只重視整體感覺和視覺感受，并沒有構成必須的環保意識。
1.2混淆“綠色材料”與“環保材料”
近年來，裝修過程中人們的環保意識逐漸增強。環保意識的增強，使得越來越多的家庭都開始購買綠色裝飾材料，其實，市面上所謂的“綠色材料”并不等同于環保材料，只是在原有的劣質材料的基礎上，打上“綠色材料”的標簽，很多人沒有選擇環保材料的經驗，就會受到不法商家的欺騙，花了高價錢卻買不到好材料，也不能實現真正意義的環保效果，還會對自我和家人的身體健康造成嚴重的影響。所以，在選擇裝飾材料時，應當盡量擦亮眼睛，不要被所謂的“綠色材料”蒙蔽雙眼，以至于不能買到真正的環保材料。
1.3混淆“綠色材料”和“綠色裝修”
目前，室內裝飾市場上出現了很多綠色環保材料，其實，綠色材料并不等同于綠色裝修。很多綠色材料只是質量較比普通的裝飾材料好一點可是并不是真正的無害。綠色材料對人身體的影響只是比普通的裝飾材料少一些。所以，很多人在購買綠色材料之后，就認為自我的裝修是綠色的，對身體沒有危害的。這種想法是不對的。一些環保材料中也是包包含毒物質和有毒氣體的，只是這些有毒物質和有毒氣體被控制在相應的標準內，不會對人體造成明顯的傷害。可是，這些有毒氣體和有害物質也會進行堆積，一旦堆積過多，也就會對居住環境造成嚴重的影響。
2、室內裝飾設計中的環保材料種類。
2.1環保板材的使用。
一般情景下，在室內裝飾過程中，能夠選擇環保板材進行裝飾。板材主要分為膠合板、密度板、細木工板和薄膜板幾種類型。其中，細木工板具有較高的防潮效果，相應的價格也比較高，可是這種類型的板材不能直接刷漆；而薄膜板是一種十分薄的板材，這種板材的材質與實木相類似，有很多種類，價格也比較高，通常用在高檔裝修中。密度板在現代裝飾中被經常使用，將其應用在櫥柜的制作上，經濟實惠，也有必須的環保效果，且這種板材的平整度比較高，不易受潮，適合使用。
2.2環保壁紙的使用。
在室內裝飾過程中，壁紙是一道畫龍點睛之筆，其豐富的色彩和柔滑的質地，收到了越來越多人的喜愛。綠色環保壁紙采用環保材料制成，不僅僅甲醛含量較少，不會對人體造成嚴重的傷害，還具有較強的耐磨性和抗污染性。可是，居住者在購買壁紙時，應當購買同一批產品，避免出現色產，對全屋的裝修效果造成影響。在壁紙的使用過程中，值得注意的是，壁紙的裱糊面積比較大，且一般壁紙的環保性能都比較低，需要選擇高環保性能的壁紙，僅有這樣，才能夠既提高室內裝飾的美觀性，也能夠有效保證居住者的身體健康。
2.3環保涂料的使用。
在室內裝飾過程中，涂料是被經常使用的一種裝飾材料。涂料主要是一種固體材料，其能夠涂在物體表面，進而對物體構成必須的保護作用。在環保涂料的選擇上，一般的國產品牌和進口品牌之間的差異性不大，只是不一樣品牌的涂料的耐擦洗性和成膜性和開關效果有些不一樣。此刻市場上，立邦涂料的使用比較普遍，且具有必須的環保性能。在國產品牌中，紫金花等品牌的環保性能也不錯，住戶能夠根據自我的喜好進行選擇，盡可能選擇環保性能較強的涂料品牌。
2.4環保地板的使用。
室內裝飾中，對地板的選擇也是十分重要的。一般情景下，地面材料的種類有實木地板、天然石材、纖維紡織材料和復合地板。實木地板的導熱快，適合使用在有地暖的地方，且實木地板的穩定性比較好，不容易變形。同時，實木地板具有較強的環保性，價格也比較合理，所以，一般裝修者都選用實木地板作為地面材料；復合地板的價格比較便宜，且比實木地板要美觀，有著良好的抗靜電和抗沖擊的本事，可是這種地板一旦被水泡后，就不可修復，且腳感比較差。有些人裝修時，喜歡在地面鋪上天然石材，這種材料耐磨損且價格比較便宜，可是沒有較強的彈性，且輻射性強，室內裝飾中，使用頻率比較少。
3、室內裝飾設計中環保材料的應用。
3.1室內裝飾設計中對綠色環保型材料的應用。
為了加強室內裝飾的環保型，需要加強對綠色環保材料的使用。目前，裝修者的需求越來越朝著產品生態化的方向發展，使得生態的環保裝飾材料在市場上受到了青睞。在貼合綠色環保標準的情景下，能夠最大限度地降低裝飾材料對人體造成的傷害，也能夠避免裝修工程隊人的生活環境造成了不利影響。所以，應當加強室內裝飾中對綠色建材的普及。
3.2室內裝飾設計中對綠色裝飾技術的應用。
為了促進室內裝飾設計的環保化，不僅僅要加強對環保材料的使用，還能夠用用一些綠色植物來緩解裝飾材料的影響。在室內裝飾過后，能夠放一些綠色植物，這樣不僅僅能為房間增添升級，還能夠有效凈化空氣。同時，研究到人類生活和居住的各要素之間的聯系，能夠選擇具有藝術價值的植物擺設，這樣就能夠加強室內環境的協調和統一，也加強了家具與裝飾環境之間的結合，提高了室內裝飾的環保性，也就提高了居住者的生活質量。
4、結語。
總的來說，室內裝飾設計工作對人們的生活和身體健康都造成了直接的影響。所以，應當在室內裝飾設計中選擇相應的環保材料，提高人們的環保意識，選擇綠色環保的裝飾材料，進而為自我供給一個良好的生活條件。
參考文獻。
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畢業論文設計總結（優質17篇）篇七
畢業設計已經落幕了，在這段日子里我真的是感觸頗深，受益匪淺！它讓我學到了獨一無二的東西，讓我學會了學習，讓我看到了自我的潛力，讓我變得自信起來！！！
出師不利，我的信心少了一半，再加上時間還早，畢業設計的事情我就暫時放下了。這一放可不得了，一下就放了近兩個月，中途也曾著急過，想試著去問問誰，該如何開始我的畢業設計，可我并沒有得到我想要得答案，都說不急不急，時間還早！好，沒有辦法，看書看不懂，又沒人指教，我真的是心有余而力不足！就這樣，我就帶著這種時而急躁時而無奈的情緒，昏昏諤諤地度過了兩個月。
最后一個月了，一向被動的我們最后打電話給了我們的指導老師，見了老師，我才明白了事情的嚴重性……一出辦公室的大門，我就感覺頭上有一片烏云籠罩著，當時的我真的有點不知所措，以前存在的僥幸心理此刻看來根本是不可能的，“自力更生，豐衣食足”，我現在才真正的明白了這句話的真諦，原來一切都得靠自我！！！
當時的情緒是沉重的，雖然老師分了一個比較簡單的模塊給我做，可對于我這個jsp編程的初學者卻是不易的，所有的一切我心里一點譜兒都沒有，一切都還是個未知數，想到這些我心里甚至還有些發毛。。。
接下來的日子，真的能夠用“瘋狂”兩個字來形容。開始兩天，我就像只無頭蒼蠅在網上瘋狂的查找與我的畢業設計有關的jsp程序，什么bbs、留言板，論壇……我一骨碌兒地下了一大堆，可沒有一個是能用的，真的是很郁悶，我差點就要崩潰了……兩天下來，我的程序一點進展都沒有，我四處求援，卻是到處碰壁，逼得我無路可走！最后，我只好選取一步步的自我慢慢做下去，我就不相信我就不能自我完成這個程序。第三天，我就參造著老師給的示例網站，用生澀的jsp編程語言艱難地進行著我的程序。對于我這個jsp編程的“門外漢”，一切都得從頭學起，學習相關的知識，查詢相關的資料，編寫代碼，調試程序……每一步我都要花比其他人多一倍的時間去完成，遇到棘手的問題，我也沒有人能夠問，只能到網上查資料。之后的這幾天，我完全像著了魔似的，白天黑夜，每一天只休息三四個小時，一向研究著我的設計。遇到困難，我會急躁不安，解決了問題，我也會欣喜若狂，程序每一步的成功都讓我很有成就感，我完全融入到了我自我jsp編程世界中。整個設計過程都是我一步一步艱辛的走出來的。
在答辯的最后的一刻，我都沒有放下我的程序，“有付出就有收獲”，總算勉強到達了我自我預期的標準，心中的大石頭總算是放下了，剩下的就是答辯了。一提到答辯，一向不自信的我就開始緊張起來，深呼吸再次的深呼吸，我不想在最后關頭栽個大跟頭，我要好好地走完最后這一步！！！
最關鍵的時候最后到了，一個月來的辛苦努力就看我這短短的十幾分鐘的表現了。一踏上講臺，我的心速就開始加快，講起ppt聲音也有點打顫，還好幾分鐘后，我逐漸適應了這個狀態，信心恢復了不少，總算順利地把我一個月來的勞動成果展示在了大家面前。
就此，我的畢業答辯結束了，我大學的最后一堂課也結束了，我的整個大學生活也徹底的畫上了一個句號！！！
也許有人會說我太瘋狂，甚至說我走火入魔，這樣做太不值，然而我自我卻覺得很值。雖然在這次畢業設計中，我只是用最簡單的語言完成了一個功能比較簡單的系統，許多高深的jsp編程技術我都還不了解，然而它卻把我這個jsp編程的“門外漢”引入了門，讓我對jsp編程產生了濃厚的興趣，對我今后更深一步的學習jsp打下了堅實的基礎，同時也提高了我的自學潛力。從中獲取的超多經驗和技巧也將成為我人生中一筆寶貴的財富。所以，我要感謝學校給我這次機會，要感謝指導老師給我的悉心指導，感謝身邊的同學對我的大力支持和幫忙。在今后的學習和工作中，我會更加的努力，以更豐厚的成果和出色表現來回報以前鼓勵，關心，支持我的老師，同學和朋友們！
畢業論文設計總結（優質17篇）篇八
1、結合畢業論文情況，根據所查閱的文獻資料，撰寫字左右的文獻綜述：
一、本課題研究的目的及意義：
空間地上權的概念：在他人土地上下之一定空間范圍內，以有建筑物或其他工作物為目的而使用其空間之權。
隨著全球經濟的不斷發展，人們對于土地空間的利用已不再限于地表，土地空間的利用立體化趨勢是必然的，空中花園、空中樓閣、地下商場、地下交通等只是一個開始。因此必須有相關的法律出現，規范空間地上權權利人的權利和義務，從而促進空間資源的合理開發，對提高社會資源的整合利用率有重大意義。我國僅《中華人民共和國國防法》、《物權法》及一些規范、條例和地方性法規略有涉及“空間地上權”，《物權法》目前并未直接承認空間地上權的存在。
因此，本課題意在探討我國立法體系應如何完善空間地上權，提出我國目前立法缺陷，以及提供一些立法理論的初步探討。
二、本課題的國內外研究現狀。
（一）國外的研究現狀。
國外對于空間地上權的立法和理論研究都存在很多爭議。首先是大陸法系和英美法系本身的立法體系不同，因此空間地上權作為一個新的權利，在各自法系中的定位、性質也不同。其次就大陸法系或者英美法系國家之間也并不統一，甚至于同一個國家內，雖然立法只有一種觀點，但是理論學說卻也存在很多不同派別。
1、大陸法系與英美法系看待空間地上權的區別。
首先，空間地上權是大陸法系的概念，英美法系并未直接定義過空間地上權，而僅有空間權的概念，在談及空間地上權時，往往都是用空間權概念予以界定，或稱之為空間租賃權等。
其次，由于各法系立法的淵源側重點不同，導致空間地上權的定位和性質也大相徑庭。由于英美法系以判例法為主，沒有完整的物權法概念，因此空間地上權是空間權的一種，可視為一種獨立的財產權利可以轉讓、租售等，因此是采用獨立立法的形式。而大陸法系由于其有完整的物權法體系，空間地上權作為一種物權法，也不能完全獨立于該體系，因此，空間地上權是基于地上權而細分出來的一種特殊地上權，以區分一般地上權。
2大陸法系立法與理論研究。
在立法上，大陸法系國家的觀點是大致一致的，認為空間地上權只是一種特殊的地上權而已，并非一種新生的用益物權。它的客體是土地上下一定范圍內的空間，一般地上權客體為地上地下全部空間，因此空間地上權和一般地上權的差別只在于量上，并無本質的區別，其權利來源仍基于土地。
然而，在理論研究上，不同國家和地區中都常常同時存在很多派系及各種學說，但對于空間地上權的性質區分主要集中于兩種觀點：一種觀點認為，空間地上權是一種特殊的地上權，其客體是獨立的土地，但是土地的利用本身就離不開空間的利用，權力來源為土地所有權；另一種觀點認為，空間地上權是一種全新的用益物權，其客體是空間，這種新興物權之所以新就新在于，它的開發利用可以是可以完全獨立于土地一定范圍的空間，權力來源為空間自身的所有權。
（二）國內的研究現狀。
我國對于空間地上權的認識較晚，導致目前國內立法只是剛起步，還在初級階段。
1國內立法現狀。
目前，涉及到空間地上權的有《物權法》、《中華人民共和國國防法》以及一些地方性法律法規，但并未專門提出“空間地上權”概念，涉及內容較模糊、淺層，主要還是依附于土地的管理，尤其是空間權部分未單獨規定其相關權利。
2國內立法缺陷。
簡而言之，我國目前關于空間地上權的立法限于初級階段，存在以下缺陷：第一，立法層次低，多為地方性法規，具體法律（《中華人民共和國國防法》及《物權法》等）涉及的內容十分有限，不能滿足當今社會經濟高速發展的需求。第二，立法體系不完善，首先沒有專門且完整規范空間權的法律法規存在，《國防法》、《物權法》和一些行政規范、地方性法規不完整、統一。第三，相關的配套制度不齊全，譬如登記、取得消失、轉讓變更、租賃及相鄰關系等不具體，幾乎不專門涉及“空間地上權”概念。
3、國內學者提出的完善建議。
國內學者受到國外學術研究的影響，對空間地上權已有較為全面的認識，提出了單獨系統立法的建議，嚴格界定具體的權限范圍，完善相關登記配套制度。但思路主要還是和之前大陸法系和英美法系學者觀點雷同，有各種爭論。
三、我的觀點。
立法的根本目的是服務于人民，促進于社會的發展。因此，我國在對“空間地上權”立法時應注意結合我國國情，以及我國的經濟現狀空間地上權的利用趨勢，綜合大陸法系和英美法系各自的優點。
我認為對于空間地上權到底是新的物權還是特殊的地上權，應該以辯證的思維來看。首先是弄清楚所謂空間地上權的對象是限于一個什么具體空間范圍內，應該有一個專門而完整的法律體系，全面地協調空間權、地上權、空間地上權等幾個主要權利之間的關系。至于具體權利范圍細節和實踐中的操作問題，可是用行政法規予以規范，政策引導，做好立法的相關配套制度，促進社會空間資源高效率的開發利用。
四、論文提綱。
1、引言。
2、空間地上權概述。
2.2空間地上權的概念與特征。
2.3空間地上權的性質。
3我國關于空間地上權的法律缺陷。
3.1權利界定不明確。
3.2立法層次低。
3.3立法不成體系。
3.4立法相關配套制度不完善。
4、完善我國空間地上權法律規定的立法建議。
4.1將空間地上權的界定具體化。
4.2提高立法層次。
4.3立法體系化。
4.3完善空間地上權相關配套制度。
5、結論。
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2、本課題要研究或解決的問題和擬采用的研究手段（途徑）：
一、研究或解決的問題。
本文旨在通過對我國空間地上權中權利性質、概念、范圍、國內外研究以及各國立法現狀等的探討，深入的分析我國有關空間地上權立法的優點及缺陷，并對如何完善我國的空間地上權立法提出建議，從而提出我國空間地上權立法的具體方向，進而保護權利人的合法利益，促進經濟發展。
二、擬采用的研究手段。
（二）尋找國內外有關空間地上權的經典案例進行分析，探究我國空間地上權立法現狀；
（三）理論和實踐相結合，在調查、收集大量現有資料的基礎上，并結合有關理論，提出個人觀點。
畢業論文設計總結（優質17篇）篇九
20xx級本科生畢業設計（論文）工作檢查情況總結根據學校《關于對20xx級本科生畢業設計（論文）工作檢查的通知》（西電教2013105號）要求，學校畢業設計（論文）工作檢查小組對20xx級本科生畢業設計進行了全程跟蹤檢查，現將檢查情況總結如下：
據統計20xx級參與畢業設計人數共計5103人。其中在北校區作畢業設計的學生有518人，在南校區作畢業設計的學生有4350人，外出作畢業設計的學生有235人。20xx級與2009、2008級畢業設計（論文）成績統計比例、指導教師比例對比如圖1、圖2：
圖1畢設成績統計比例對比。
圖2指導畢設教師人數占同一職稱人數的比例對比。
從圖1、2比對情況可以看出，最終成績統計中的優良比例近三。
屆都很好的控制在了55%左右，不及格率20xx級較2009級略有上升。指導教師比例中，20xx級教授、副教授、講師投入畢業設計（論文）工作的人數占同一職稱人數的比例有所上升，教授指導畢業設計的關注度進一步加強。
課題來源及課題性質統計對比如圖3、圖4：
圖3畢設課題來源比例對比。
圖4畢設課題性質比例對比。
從選題情況來看，選題類型分布較為合理，其中，硬件與軟硬結合題目的總數量連續三屆保持在30%以上，而文獻綜述題目數量控制在10%以下。來自科研生產項目的題目連續三屆都保持在70%以上，且20xx級有所上升。
從以上幾組圖及數據可反映出，近些年學校有序推進本科畢業設計（論文）的管理改革工作，有所成效。但是，從部分統計數據也可看出，高級職稱教師仍需進一步參與本科生畢業設計（論文）的指導工作。硬件與軟硬結合類題目比例還需進一步提高。
學校畢業設計（論文）工作檢查小組從20xx年1月至7月，分六個階段，通過網上檢查、到各學院走訪、到學生畢業設計場所走訪等方式對全校13個院（系）的本科生畢業設計（論文）進行了檢查。每個階段檢查結束，檢查小組都能將發現的問題和建議及時反饋到相關學院，以便學校掌握情況和各學院及時整改。
第一階段:20xx年1月2日至20xx年1月9日。檢查組審查了各院（系）的畢業設計（論文）組織機構，以及全部畢業設計（論文）題目，并就每個題目的科學技術性、應用實踐性、難易程度、可實現性、工作量大小及計劃安排等問題作了審查；對各院（系）有關畢業設計（論文）的組織準備、教師培訓與教師資格審查等問題進行了調查與詢問。進一步強調，各院（系）應組織師生進行畢業設計（論文）工作動員會，并向學生公布學院為學生提供的畢業設計資源及課表等信息。教務處向全校公布各學院實驗室開放信息。
第二階段：20xx年2月24日至3月10日。檢查組先后10余次到各院（系）與部分教師、學生座談，累計座談人數200余人。重點了解各院（系）指導教師對學生的指導狀況，學生對畢業設計（論文）的理解和認識，學生在畢業設計（論文）工作中的困難和工作進展等情況；檢查組還檢查了各院（系）對畢業設計（論文）工作的場所準備和儀器設備保障等情況。
繼續推行中期檢查“預答辯”制度，多數院（系）能夠積極組織教師和學生分成答辯小組進行中期答辯，并在“預答辯”過程中及時了解進度完成情況，較好的發現問題、解決問題。但在前期的檢查中發現，仍有部分學院未按學校要求執行，希望相關學院在今后的畢業設計（論文）工作中加強此過程的管理與實施。
第四階段：20xx年6月10日至7月9日。學校已連續第六年開展本科生畢業設計盲審工作。此次共組織了26位相關專業的專家、教授參與集中盲審，抽查盲審論文共計272份。盲審工作任務重、時間緊，工作組犧牲休息時間，加班加點，認真評判。從校檢查組對管理機構人員的相關訪問來看，中期檢查“預答辯”制度，盲審制度等措施得到了肯定，符合過程控制這一要求，也取得了質量改進的較好效果。
第五階段：為提升學校畢業設計質量，落實本科教學質量提升工作會議精神，自6月3日起，學校組成檢查工作小組，對20xx年（10級）畢業設計答辯工作進行了全面檢查。檢查小組由教務處全體人員、學校教學督導組及各學院教學副院長共46人組成。最終，收回檢查表243份（督導：173份；教務處70份）。
檢查結果表明：多數學院能夠嚴格按照《畢業設計工作條例》規定較好的組織畢設答辯，答辯組織機構健全、組織程序合理；學生答辯準備充分，都準備了答辯提綱（ppt）；答辯過程全程進行了視頻或錄音信息采集；答辯時間及過程符合要求。針對個別學院存在的問題，檢查組將意見及時反饋至學院并落實整改。
第六階段：視、音頻信息抽查。
為更好的發現問題，解決問題，為下一屆的畢業設計（論文）工作做好鋪墊，學校于7月1日至5日組織校督導組對全校畢業設計答辯視頻及錄音進行了隨機抽查。全校共抽查視頻及錄音資料200份。
抽查整體效果良好，但也存在個別學生答辯準備不足，老師提問內容質量有待加強。個別學院視頻錄制效果較差，存在圖像不清晰、聲音音質差或聽不清等現象。
另外，校檢查組還抽查審閱了畢業論文，并就論文的'結構、重點內容的科學性、打印裝訂的規范性等作了審查，同時還了解了各院（系）對論文成績的最終審定情況及成績結構狀況。
學校在20xx級畢業設計（論文）的質量管理工作中繼續實施抽查盲審、中期檢查“預答辯”、安排教師指導“課表”等質量管理行為。今年還新增了畢設答辯現場視頻信息采集、答辯過程檢查、視頻抽查等措施，用于強化質量監控環節。在各院（系）教師及教學管理干部的共同努力下，20xx級本科生畢業設計（論文）工作的質量總體良好，表現在如下幾個方面：
1、論題來自科研與自擬的數量比例明顯上升，多數論文的難易程度，框架結構，論文工作量與寫作規范性符合學校要求；多數院（系）的文獻綜述性論題有所減少。
2、學生對論文的重視程度，指導教師的責任心有所提高。指導教師與學生的溝通和具體業務的指導有所加強，學生對教師的指導滿意程度較高，學生所花費的畢業設計實際工作時間有所增加。
3、各院（系）對畢業設計（論文）的系統管理較為重視，對實驗室的管理較為重視，軟、硬件準備較為充分，開放時間較往年有所增加，場地與儀器設備保障良好，對中期檢查工作較為重視。
4、所有院（系）對論文答辯會場地的組織與準備工作較充分。在論文答辯過程中，絕大多數學生能認真準備答辯提綱，做好ppt的制作工作，部分選擇做硬件及軟硬件結合系統研究的學生在答辯過程中還現場演示了所完成的硬件電路功能，展示了其硬件作品。答辯組教。
畢業論文設計總結（優質17篇）篇十
光伏發電是當前較為前沿和具有廣闊發展前景的新型發電方式，其因為自身的綠色、無污染及可再生等特點受到社會各界的廣泛關注。由于我國疆域遼闊，緯度跨越較大，光照資源極其豐富，所以在我國研究光伏發電相關問題具有十分重要的現實意義。據專家估計，到十三五結束時，我國的光伏發電將會占到全國總電力裝機的6%左右，大量的光伏電場將會相繼建成并且投入使用。在光伏電場中，電子信息工程技術也發揮著至關重要的作用，成為影響光伏發電技術不斷向前進步的重要因素之一，研究電子信息工程技術在光伏電場中的應用不僅僅能夠促進光伏發電技術的發展，對于電子信息工程技術本身也具有重要意義。
光伏發電中的“光伏”，實際上指的是光生伏特效應，即我們常說的`光伏效應，它指的是半導體在受到光照射時能夠產生電動勢的現象。當前最為廣泛的應用就是制作各種光電池等等，進一步發展為光伏發電。光伏發電中的光主要指的是太陽光，光伏發電指的就是利用光生伏特效應基本原理，利用特制的太陽能電池，將太陽光能直接轉化為電能的全部過程。由于太陽光是一種非常綠色環保，不會產生污染并且從某種程度上來說是取之不盡、用之不竭的能源，所以當前光伏發電已經成為受到廣泛關注的一種新型能源利用方式。電子信息工程則是依托于計算機技術發展的一門應用學科，它只要研究的對象是電子信息的處理和控制等等。基于電子信息業在當前已經成為全國五大支柱產業之一，電子信息工程專業在當前也成為非常熱門的學科和專業。而光伏電場中的電子信息工程技術應用在當前仍然局限在電子信息工程技術專業本身的特點和范疇內，其主要發揮的作用仍然是信息的獲取和處理。
電子信息工程技術在光伏電場中得以廣泛應用，對于光伏發電的發展具有十分重要的現實意義，主要表現在以下兩個方面：首先，它能夠在獲取數據、處理數據方面更加精確，為光伏電場作業提供更加準確的數據依據。要知道，光伏發電中基本上都是電子元器而很少有機械原件，相較起來更容易發生各種故障，需要做好更為精準的監控和控制。并且在光伏電場中，各項傳感器測量的參數需要非常精確，參數的細微差別將會對整個發電系統的監控和處理都產生巨大的影響。其次，它大大解放了人力和物力資源，能夠以充足的資源投入到更多的方面去確保光伏發電系統的正常運行。在計算機沒有廣泛應用之前，發電站的數據監測和處理只能夠依靠人力，不僅給工作人員帶來了巨大的工作壓力，也容易出現各種細微的謬誤。電子信息工程技術作為一項在當前非常成熟的技術，無論是數據監測還是數據采集又或者是數據統計都非常快捷和精確，解放了大量的人力物力。
電子信息工程技術在光伏電場中的實際應用主要表現在四個方面，分別是數據測量、數據采集、數據分析和數據統計。首先，數據測量中的實際應用。傳感器是光伏發電中最重要的部分之一，其主要承擔的是數據測量的重要任務。傳感器測量的數據是否準確將會對整個發電系統產生巨大影響。電子信息工程技術的發展使得傳感器測量的周期性誤差、偶然性誤差、量化性誤差都進一步降低，測量數據更加精確。其次，數據采集中的實際應用。傳感器可不僅僅是進行數據測量，其在測量出數據以后，會進一步進行數據采集并進行傳送。在電子信息工程技術廣泛應用之前，數據的采集和傳輸需要進行模擬轉換，需要將數據先轉化為模擬信號，再轉化為數字信息，很容易出現失真情況。而電子信息工程技術可以將數據直接傳輸，最大可能地確保數據的精確性。再次，數據分析中的實際應用。這里的數據分析并不像字面上說的那樣僅僅進行數據的分析，電子工程技術發展到今天甚至能夠直接根據數據進行決策。舉例來說，光能相較于水能來說，可控性更差，所以很容易出現孤島現象，而利用電子信息工程技術，光伏并網的決策系統就能夠在受到異常波形時及時作出分析和決策。最后，數據統計中的實際應用。傳統的數據統計依賴于人力，容易出現錯誤。而數據統計在光伏發電中起到的作用是非常重要的，電場通過長期對數據的測量、收集和分析，能夠據此作出進一步的決策和改善。電子信息工程技術的發展能夠有效地統計電場運行以來的各項數據，對光伏發電過程不斷改進，使其能夠更加穩定、高效率地運行和發展。
當前的時代是計算機的時代和網絡的時代，嚴格意義上來說電子信息工程技術已經不是一門前沿的學科，而成為在現實生活中應用非常廣泛的成熟學科。但是由于電子信息工程技術本身無窮無盡的發展潛力，其可以與很多前沿的學科和實踐活動相結合，形成創新性的實踐應用，在光伏電場中發揮重要作用就是電子信息工程技術近些年來與實踐領域相結合的最好例證。當前電子信息工程技術在光伏電場中的實際應用主要是在處理數據方面，最得到廣泛應用的是在數據測量、數據采集、數據分析和數據統計中的應用，其仍然沒有擺脫電子信息工程技術本身的特點。未來隨著電子信息工程技術的不斷發展和光伏發電的不斷發展，相信二者會有更多的結合，為全面發展我國社會經濟提供重要的基礎性保障。
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畢業論文設計總結（優質17篇）篇十一
摘要：許多理論與實踐研究證明，藝術教育是培養幼兒創造性的重要途徑，傳統的兒童藝術教育以灌輸為主，兒童的藝術應該是兒童內在精神生活生動的外部表達，兒童通過藝術活動，能夠豐富想象力，提高審美力，并逐漸形成良好的創造心理素質。
關鍵詞：藝術教育創造性培養途徑。
一、鼓勵幼兒自由地進行藝術創造。
幼兒好奇心強，想象大膽，創造性若隱若現，成人要及時發現并精心培育。當孩子的一些稀奇古怪的想法超越客觀現實時，當他們的描述與實際情況有出入時，當他們自編自唱時，當他們興致勃勃地亂涂亂畫時，老師切不可以“不對，不像，不是這樣的”等成人化審美趣味和評價標準去限制他們，或盲目地否定，而要認識孩子學習藝術的優勢，捕捉他們的“閃光點”，以啟發、引導、提示、鼓勵為主，為孩子創設一種輕松自由的教學氛圍，讓他們自由思索，大膽想象，主動選擇并作出決定。以美術教育為例，教師應給兒童創作“自由畫”的機會，即使是命題畫，也應當給兒童充分的創作空間，如工具材料可以讓幼兒自由選擇，造型不必強調嚴謹準確，只要盡力畫，就是純真而可愛，色彩也不必是客觀再現的，更注重兒童各自的氣質個性與對色彩的偏愛，在構思上則更多地鼓勵那些獨物的想象和創造。如一次美術活動時，我讓小朋友畫意愿畫“炎熱的夏天”，沒提太多要求，讓他們發揮想象，畫出各種小朋友的動態。有的幼兒通過回憶:畫出有的小朋友的太陽傘底下乘涼，有的小朋友在玩水，有的小朋友在吃冰淇淋，等等。大部分孩子畫得干凈、漂亮，只有小文的畫亂糟糟的，大樹東倒西歪，太陽的顏色也不對，我一拿起他的畫，小朋友都大笑起來，有的說:“老師，讓他重畫一張吧，他畫得不好。”我也沒好氣地說:“重新畫一張吧!”小文似乎很委屈。過了一會兒，他把畫交給我，我一看和剛才的那張一樣，就呵斥道:“你是不會畫，還是不想好好畫!”小文這才支支吾吾地說:“老師，我畫的黑色的太陽，我們就不怕曬了!”我愣住了，趕緊拿起畫來仔細一看:“太好了，這是今天最成功的一幅畫!”我深深地自責，剛才怎么沒先讓他說說理由呢?我拉著小文的手說:“小文，真對不起，老師錯怪你了，你畫得真棒。”這件事極大地觸動了我:在日常教育過程中，我們的教育觀念和教育行為仍是脫節的，常常以固定的模式要求孩子，抑制了孩子的思想和想象。在以后的美術活動中，我都先讓孩子說說他們的構思，使孩子們的想象得到了激發，畫的畫也豐富多彩。
二、多通道參與藝術作品欣賞，培養幼兒的美學意識。
首先，教師應有計劃、有步驟地選取古今中外經典的、富有濃郁民族特色、符合幼兒欣賞水平的音樂、舞蹈、美術和戲劇等藝術作品供幼兒欣賞。如此，既可以增進幼兒的藝術欣賞經驗，又可以引領幼兒感受多元文化，形成包容、理解與尊重多元文化的心理。
其次，教師應從欣賞入手組織藝術學習活動。幼兒藝術學習必然要經歷欣賞d體驗d創造的進程，從欣賞入手組織幼兒的藝術學習，既可以激發幼兒藝術學習的興趣，又可以滿足藝術活動自身規律的特殊需要。
最后，教師應想方設法地讓幼兒進行多通道參與欣賞。個體在認識過程中開放的感知通道越多，對認識對象的體驗就越細致、越豐富，理解也會越全面、越深刻。如教師在引導幼兒欣賞音樂作品時，就可以鼓勵幼兒用線條、語言、動作等表現自己對音樂的感受;在引導幼兒欣賞文學作品時，教師可以借助配樂詩朗誦的形式幫助幼兒感受文學作品的美。美的自然法則如平衡、秩序、和諧、自然、真實等人類審美的本能在兒童的繪畫、舞蹈、音樂活動中均能自然顯現，所以成人要做的就是對兒童在藝術活動中表現出來的這些審美本能加以肯定，并有意識地加以引導，使他們無意識的顯現成為藝術表現。
三、在啟發引導教學中適當地進行藝術技巧訓練。
藝術表現是需要一定的技巧的，不過一味地加以灌輸和模仿的方式進行這方面的訓練又會影響兒童的藝術創造，幼兒的藝術活動不僅是他們思想、情感、興趣和對外部世界認識的表現，作為審美活動，更重要的在于對美的追求，讓幼兒感受和理解真、善、美，引起幼兒的情感揮發，給幼兒以美的享受，陶冶其情操。教師要大量運用觀察、記憶、體驗、聯想、欣賞等方法進行啟發式教學，盡量不做技法示范，側重教會幼兒運用各種藝術工具、材料的方法，強調表現形式的多樣性、個性化，兒童具有極大的潛力，只要解放他們，充分調動他們學習的主動性、積極性、創造性，他們的藝術活動水平就會迅速得到提高。
1.游戲化的技巧訓練。
繪畫活動是一個逐漸上升的過程，枯燥的技術訓練不僅會影響幼兒創造性的表達，而且會讓幼兒失去繪畫的興趣。于是，我設計了一些游戲化的技術訓練。它的游戲性可以讓幼兒在愉快、積極的情緒中，不知不覺地達到技術訓練的目的;可以培養幼兒的繪畫興趣，使其從中感到審美愉悅。如繪畫命題應從學生感興趣的物入手，五顏六色的泡泡、滑稽的小丑、可愛的小雞、甜美的蘋果娃娃……只有生動的形象、絢麗的色彩，才有可能引起幼兒的興趣。
2.多樣化的繪畫工具和材料。
幼兒有意注意發展不夠穩定，因而多樣化的繪畫工具和材料能刺激他們的操作欲望，吸引其從事繪畫活動，這才有可能有效發揮幼兒在繪畫活動中的創造力。為此，我在班級里設立了“巧手吧”，先后投放過水粉顏料、絨線、熒光筆、棉簽、水彩筆、油畫棒等工具和材料。如此多樣化的繪畫工具和材料并不是隨意堆砌在一起，而是根據表達的需要來提供，從而提高繪畫成功率，增強他們對繪畫活動的興趣。
3.針對能力層次的差異提出不同的要求。
考慮到每個幼兒的能力差異，在技巧訓練時，我對幼兒提出了適合不同能力層次的要求。如在練習畫直線時，同樣是畫格子布的內容，我要求能力弱的幼兒將分布較密集的點連成直線;能力中等的幼兒對點地分布較疏些;能力強的幼兒只用兩點連成直線。這滿足了不同能力幼兒的需要，使幼兒練習畫直線再也不枯燥，其能力也在自己原有的水平上有所提高，從活動中獲得滿足感。
四、個性心理品質培養促進創造性發展。
個性心理品質在創造性發展中起著十分重要的作用，在藝術教育中幼兒的個性心理品質可以得到較好的發展。
第一，要注意培養幼兒的合作精神。教師要充分利用藝術教育的優勢，多為幼兒提供集體創編的機會，如全班幼兒群策群力共同創編舞蹈、歌曲或幾個合作完成一幅畫等，是兒童體會到互助的力量、合作的樂趣，共同體驗成功的喜悅，從而樂于合作，善于合作。
第二，要注重培養幼兒大膽探索、獨立、自信的個性品質，在活動中，教師要鼓勵幼兒獨立構思，自由創編，盡量與別人不同，少用“對”、“錯”、“像不像”來評價幼兒。
第三，要培養幼兒克服困難、堅韌不拔、堅持到底的個性品質。教師要充分利用藝術教育活動對幼兒的強大吸引力，強化兒童在反復練習，想辦法，克服困難，取得成功的喜悅情緒和內心體驗，使孩子逐漸養成做事能動腦筋克服困難，堅持到底的行為習慣。
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畢業論文設計總結（優質17篇）篇十二
摘要：在實際的設計中采用新中式風格，主要將我國傳統的文化與現階段的現代文化更好的進行結合，同時在設計的過程中還要充分的研究到室內空間發展的美感、造型以及文化內涵，進行更好的發展我國的傳統文化，體現我國的民族精神。由于人們的審美本事越來越高，對建筑和居住環境的要求也越來越多，所以人們也開始將注意力放在生活中的室內設計中。本文從中式風格和新中式風格的含義出發，對新中式風格的主要特點進行深入分析，在分析的過程中全面闡述新中式設計風格在當代室內設計中的重要表現的應用，為日后我國新中式風格在當代室內設計中的應用發展打下堅實的基礎。
關鍵詞：新中式風格；室內設計；應用分析；
在現階段的室內設計中，很多人已經不再將注意力放在歐式、簡約設計中，隨著人們審美的不斷改變，新一輪的設計潮流已經進入了人們的生活中，這個潮流就是新中式設計。新中式設計風格與傳統的中式設計風格不一樣，主要是在設計的過程中將我國的傳統文化與現階段人們的生活相結合，在設計中取其精華，去其糟粕，進一步實現優秀傳統設計與現代設計的巧妙結合，為發展我國新中式設計在室內設計中的應用打下堅實的基礎。
1、中式風格和新中式風格的含義。
1.1中式風格。
中式風格主要就是將傳統的一些裝修風格和裝修理念按照原樣照搬到現階段的室內設計中，主要以裝飾的材料效果為主，講究對稱、華麗以及色彩的裝飾效果。在整體的設計中，主要的設計方案為龍、鳳、獅等圖案，雕刻的線條柔美、精細，主要運用的材料為木材。這種風格主要有造價高、工藝復雜的特點，所以很多年輕人都無法理解這種裝修風格。
1.2新中式風格。
新中式風格設計主要是將我國傳統的文化與現階段社會中流行的元素巧妙地結合在一齊，在不斷的發展中構成的一種設計模式。現階段大多數的年輕人都會選擇這種裝修風格，不僅僅能夠滿足年輕人的需求還能夠滿足傳統文化的傳承。
2、新中式設計風格在當代室內設計中的重要表現。
在現階段新中式風格設計的過程中，首先就要找到一種布局的美感。因為一個室內空間的布局對于設計的整體效果有著十分重要的作用，如果沒有一個準確的規劃就會產生不好的裝修效果。所以，自古以來，在設計室內裝修的過程中，一般情景下就會根據不一樣人的身份、年齡、人口數量等方面進行統計，然后在不一樣的格局中設計不一樣的裝修風格[1].同時對于居住人的性格特點以及自我喜好也要進行設計。在實際的新中式風格設計中，既要保證傳統設計風格的美感，同時在實際的設計中也要加入現代的元素進去，以此來增添整體設計的和諧型。一般情景下中國傳統的格局都是按照對稱為主，在反對稱的格局中進行設計，充分體現新中式風格的沉穩、大方。
對于新中式風格設計理念下的色彩搭配，主要從以下3個方面進行具體分析：第一個方面就是材料肌理與色彩設計的結合，第二個方面就是色彩交融的基本原則，第三個方面就是堅持適宜性原則。以上這3個方面缺一不可，需要進行整體的結合，進而實現新中式風格中的完美色彩搭配[2].在整個設計中是，要注重的就是不一樣顏色和不一樣的紋理需要借助必須的介質，例如：粗糙的質地就會給人一種歷史、陳舊、厚重的感受；反之光滑的紋理就會給人一種華麗、清純的感覺，所以在設計的過程中就需要充分掌握紋理，進而構建一個顏色和諧的新中式風格設計。
在實現和設計新中式風格中圖案重組的時候，首先確定的就是要在色彩和諧度的前提下進行對傳統紋飾的一種整合。我國的歷史博大精深，出現了很多的不一樣種類的紋飾，其中就包括經常見到的：梅花、竹子、蓮花等，這些紋飾主要代表了人們對完美生活的向往和完美氣節的傳承。所以，在現階段的新中式風格設計中，就需要對這些圖文進行轉變樣式或者進行抽象化改變，科學的體現傳統文化的精髓和現代文化的時尚。
現階段隨著民族文化的不斷發展，已經在設計的過程中逐漸構成了一種“輕裝修、重裝飾”的設計理念，并且這種設計理念逐漸得到了廣大人們的認可[3].在新中式風格中的室內陳設中，要根據不一樣的功能區進行設計不一樣的陳設，例如：燈具、家居、飾品等。在實際的設計中要選擇合理的陳設進行設計室內的基本樣式，進而起到畫龍點睛的效果。
3、結束語。
綜上所述，現階段我國的傳統文化已經更廣泛的被人們所關注，作為代表的中式裝修風格也逐漸被越來越多的人所理解，而在傳統中式風格基礎上所演變的新中式風格設計，更逐漸成為人們最重要的追求熱點。在實際的設計中采用新中式風格，主要將我國傳統的文化與現階段的現代文化更好的進行結合，同時在設計的過程中還要充分的研究到室內空間發展的美感、造型以及文化內涵，進行更好的發展我國的傳統文化，體現我國的民族精神。
參考文獻。
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畢業論文設計總結（優質17篇）篇十三
1.在五分鐘的陳述中，該生介紹了論文的主要內容與結構，以及為此進行的研究，顯示出對所研究的問題有一定的認識。視頻設計很漂亮，但不太符合專業要求，若多從計算機專業的角度對實現過程進行設計則更好。
2.該生流利地陳述了寫作該論文的目的、理論與實踐意義，古玩網站設計過程很規范，但實體和概念之間聯系少，整個設計應該盡量符合計算機方面的要求。
3.該生陳述清楚，回答問題流利。雖論文立意比較好，有一定的研究價值，但構架和內容都比較龐大，需要較強的獨立研究能力，論文題目和客戶端登陸服務器模塊也需稍作修改。該生準備工作充分，環節陳述完整，論文構思清晰，體現了較好的專業基礎，時間把握也很好。就是論文中有需求但缺乏需求分析，對部分答辯問題回答不太清楚，圖的表示方式不規范。
4.該生用dreamweave和access數據庫等技術對甘孜旅游網站進行設計，設計清新美觀，主要問題回答準確，基本概念清楚，望對論文中指正的數據庫存放問題進行修改。
5.該生專業素養比較好，對所提問題回答流利，正確率高，對實現過程中遇到的難題認識到位，時間把握得當，若能用比較新的運行環境進行實現相對好。
6.該生對數據庫的設計細節講解詳細，研究深入，論壇設計部分獨立完成，有一定的科研能力，答辯中思路清晰，回答得簡明扼要，語言流利。答辯組經過認真討論，一致同意通過該生成績為良好，但要求該生糾正論文中尚存的某些錯誤。
7.在十分鐘的陳述中，該生介紹了論文的主要觀點、內容與結構，以及論文的寫作過程，條理清晰，語言無大錯，對老師的提問做出了基本正確的回答，體現了一定的專業素養。但設計過程有點小問題，流程圖不很完善，希望及時糾正。
8.從答辯可以看出該生總體專業基礎比較扎實，準備工作充分，對論文內容非常熟悉，能簡潔明了的陳述設計思想和過程，系統展示流暢，回答問題有理有據，基本概念清楚，論文有一定創新。希望繼續完善論文中的部分文字和符號，爭取規范使用。
9.該生在規定時間內比較流利、清楚的闡述論文的主要內容，能恰當回答與論文有關的問題，態度謙虛，體現了比較扎實的計算機基礎。建議把圖像的打開功能用適當的文字表達出來，繼續完善使論文格式規范化。
10.結合數學知識用計算機技術來處理地質問題，對方法原理掌握透徹，論文有比較好的創新。對快速傅里葉和小波變換圖的結果分析到位，處理結果良好，計算機基礎素養好。答辯中主要問題回答準確、深入。論文中變換的指標若有對比會更好。
11.論文陳述清楚，講解簡單明了，存在不足在于缺少自己的新觀點、新方法，多為套用他人研究成果，論文格式方面應多規范。
12.答辯的準備工作充分，對老師的提問能詳實回答，并對設計過程中所遇困境能反復探討研究，找出更好的解決方法，專業技術比較好。若能結合專業改進使靜態的網頁成為動態的則更好，不足在于數據庫中表的描述方式不太對，望改進。
13.論文陳述清晰明白，開門見山，直接入題。對老師的提問能流利作答，思路清晰，但對論文中的部分代碼解釋不楚，有少量語言錯誤，望今后的研究中多創新。
14.該生能在規定時間內陳述論文的主要內容，但答辯中回答問題不是很流暢，對設計的細節技術不太熟，回答問題不夠切題。
15.從五部分對論文進行闡述，重點突出，答辯流暢、熟練，知識掌握基本到位，時間符合要求。不足是論文中有部分概念錯誤。
16、該文以***-為主題，充分體現出時代性和現實的社會價值。全文分**個大部分。首先對***進行了論述，然后重點分析***。全文基本上都是緊扣主題來展開論述。在論述過程中該生較好的運用了行政管理專業知識來分析解決***-問題。語言較流暢，但觀點不夠精煉。在論證過程中能恰到好處地運用理論論證方法與實踐論證方法。觀點表達準確，思路清晰，文章整體性較強。整體上符合行政管理專業培養目標要求。
17、該文選題具有較強的現實性、針對性和實用性。結構安排科學合理，思路清晰，層次分明。各部分之間聯系比較緊密，觀點表述也基本準確，論證內容比較具有說服力。在論證過程中基本上運用了行政管理專業基本知識原理來分析文中的主要問題，但參考的資料還欠充分，文章缺乏自己原創的內容，少數觀點論證不深刻和全面。
19、論文評語——良：論文選題符合專業培養目標，能夠達到綜合訓練目標，題目有難度，工作量較大。選題具有學術研究(參考)價值(實踐指導意義)。該生查閱文獻資料能力較強，能較為全面收集關于考試系統的資料，寫作過程中能綜合運用考試系統知識，全面分析考試系統問題，綜合運用知識能力較強。文章篇幅完全符合學院規定，內容較為完整，層次結構安排科學，主要觀點突出，邏輯關系清楚，但缺乏個人見解。文題相符，論點突出，論述緊扣主題。語言表達流暢，格式完全符合規范要求;參考了較為豐富的文獻資料，其時效性較強;未發現抄襲現象。
20、本論文選題有很強的應用價值，文獻材料收集詳實，綜合運用了所學知識解決問題，所得數據合理，結論正確，有創新見解。另外論文格式正確，書寫規范，條理清晰，語言流暢。今后要進一步總結經驗，對德育教育模式進行比較，這樣可以把德育教育工作得更好。論文能按時交稿，經過認真修改，已經達到本科論文的要求。
21、該文選題符合行政管理專業培養目標要求，能較好地綜合運用行政管理知識來分析企業行政管理實踐問題，論文寫作態度比較認真負責，論文內容較充分，參考的相關資料比較切合論題的需要，層次結構比較合理，主要觀點表達的比較明確，邏輯思路基本符合要求，語言表達基本通順。但論證的深度還不夠，創新點不足。
22、研究內容具有現實性和可操作性。選題社會熱點問題，邏輯結構嚴謹。觀點表達清楚，論述全面。語言平實簡潔，通俗易懂。在論證過程中也能較好地將專業知識原理與現實問題結合起來。但論據還不夠。總體上符合畢業論文要求。
23、論文評語——及格：論文選題符合專業培養目標，基本能夠達到綜合訓練目標，題目難度較小，工作量不大。論文選題一般。該生查閱文獻資料能力較差，不能全面收集關于考試系統的資料，寫作過程中綜合運用考試系統知識，全面分析考試系統問題的能力較差強。文章篇幅符合學院規定，內容不夠完整，層次結構安排存在一定問題，主要觀點不夠突出，邏輯性較差，沒有個人見解。文題有偏差，論點不夠突出，論述不能緊緊圍繞主題。語言表達較差，格式符合規范要求;占有資料較少，其時效性較差;有部分內容與他人成果雷同。
24、本文選題較合理，符合行政管理專業要求。全文以……為主題來分析論證，對提高我國行政管理的……具有參考與借鑒意義。內容論證也較科學合理，格式較規范，參考的資料緊扣文章主題需要，但創新點不夠，論證不夠，尤其文章最后一部分論證太薄弱，缺乏說服力。總體上基本達到畢業論文的要求。
25、論文主題明確，語句基本通順，層次基本清晰，觀點表達基本準確。作者比較很好的將行政管理專業基本原理知識與鄧小平關于行政改革的思想有機結合起來進行分析，格式基本規范，選題符合行政管理專業培養要求，但查閱與參考的文獻資料太少，部分論證內容與主題結合不緊密，邏輯結構也存在一點小問題。總體上說，基本達到畢業論文的基本要求。
26、本文以……為主題，重點探討……問題，選題基本符合行政管理專業范疇，充分體現出專業特色。全文結構符合要求，邏輯思路清晰，論據較充分，觀點表達準確，語言流暢，論證方法也較合理，但創新點不夠，部分觀點論證不充分，格式還不是非常的規范，真正屬于自己的思想不多。總體上基本合格。
27、該文選題具有較強的現實性、針對性和實用性。結構安排科學合理，思路清晰，層次分明。各部分之間聯系緊密，觀點表述準確，論證內容比較具有說服力，但文章缺乏自己原創的內容。
28、全文以***為題。重點探討分析***的問題及原因，然后針對問題提出一些具有可操作性的對策。全文選題新穎，具有很強的研究性。全文結構符合要求，邏輯結構嚴謹，思路清晰，觀點鮮明，論據具有較強的說服力。論證方法合理，了大量的數據來論證，更增加了論證的可靠性。能綜合運用行政管理專業知識來分析***-，但不足之處主要是語言不是很精煉。
29、本文以***為題，首先對***的論述，然后在重點分析***的原因，并針對原因提出解決問題的有效對策。因此該文在選題上緊扣專業要求，文章結構科學合理，文章觀點表達準確，用詞正確，語句通順，思路清晰。部分與部分之間聯系非常緊密，在論證方法上采用事例論證與案例論證。查閱的資料充分合理。不足之處解決問題的對策還缺少可操作性。
30、論文結構完整，各部分基本符合英語論文的寫作規范。論文的選題很好，有創意。為了寫好這篇論文，作者作了一定研究，特別是斯坦貝克的原著。從作者對原著的引用情況不難看出，作者對原著的內容是相當熟悉的。語言也非常犀利，論文條理清晰、說理充分，觀點具有獨創性，有一定的參考價值，不失為一篇好文章。
畢業論文設計總結（優質17篇）篇十四
摘要：在社會經濟動態發展中，人們生活質量明顯提高，對住宅舒適度、功能等方面提出了更高層次要求，對室內設計關注度不斷提高。在設計過程中，設計人員必須圍繞人們客觀需求，深層次分析室內設計問題，深化室內設計關鍵環節，實時提高室內設計水平，有效滿足人們在室內方面的多元化客觀需求。所以，本文從不一樣方面客觀闡述了室內設計現存問題及優化措施。
關鍵詞：室內設計；現存問題；優化措施；
隨著時代不斷演變，現代建筑室內設計更加關注健康生活、民族文化、內心境感等。在設計過程中，設計人員要全方位深層次認識現代建筑室內設計，根據地區室內設計具體情景，注重優化創新，提升室內設計整體質量，促使室內設計更加規范化，展現多樣化功能的基礎上具有鮮明的地方特色。
1.過分追求豪華效果，材料使用不科學。
在室內設計過程中，材料是必不可少的重要元素之一。部分設計人員對高檔材料認識不夠深入，過分追求豪華效果，不加區分地使用各類高檔材料，導致應用到室內設計中的高檔材料不貼合建筑物室內主題。在此過程中，部分設計人員沒有從各方面實際情景出發，明確室內設計要點，科學選擇作用其中的各類材料，尤其是人工合成化學材料，其中某些物質對人體健康具有必須威脅，甚至引發各類疾病，而這違背了現代建筑物室內設計理念。部分設計人員不注重綠色環保類材料應用，設計的室內經濟性、生態性等不高。
2.不注重室內文化品位，美觀追求不合理。
理念巧妙融入到建筑室內設計中，導致設計的室內不具有較高的文化內涵，無法實時滿足人們對室內設計的多方面客觀需求。在此基礎上，部分設計人員對室內美觀追求并不合理，比如，過分追求華麗的燈飾，在室內安裝多盞大吊燈，對反光燈罩、磨砂燈泡等使用不當，無形中增加了室內資源消耗，極易讓人產生壓抑感。
3.忽視功能與人性化設計，不注重室內設計創新。
在設計過程中，部分設計人員忽視了室內功能設計，沒有全方位充分研究居住者在室內方面的客觀需求，過分強調室內美觀性，功能設計不到位，無法客觀呈現室內多樣化價值，導致室內設計整體效果不高。在此過程中，人性化設計已成為新時期室內設計的關鍵點。但部分設計人員并沒有人性化設計理念融入到具體化設計，沒有堅持人性化原則，沒有從居住者心理、生理、情感等多方面需求出發，合理設計室內燈飾、裝飾品等，無法滿足人們在健康、環保等多方面客觀需求，導致室內設計效果不高。此外，部分設計人員沒有根據室內設計主題，結合地區特色，將創新元素融入其中，抄襲、模仿他人作品，室內設計雷同現象普遍化，設計的室內大同小異，室內布局、室內界面設計等不具有特色，人們對室內設計滿意度不高。
1.科學使用材料，注重節能技術應用。
在設計過程中，設計人員要深層次認識室內設計，要多角度準確把握室內設計內涵、要點等，科學制定室內設計方案、流程，從存在的問題入手，進行規范化設計。設計人員不要一味地強調豪華效果，要從功能性、經濟性、環保性等方面入手，科學選擇作用其中的材料，應用其中的高檔材料要適中，注重綠色環保型材料的使用，盡可能減少對人工合成化學材料的應用，確保居住者身體健康，也能在必須程度上降低能耗。在此過程中，設計人員要注重節能技術在室內設計中的規范化應用，將現代綠化技術巧妙應用其中，合理擴大室內綠化范圍，巧引庭園等，有效吸收室內的甲醛等有害氣體、包括空氣中的細菌，實時凈化室內空氣，提高內部空氣質量。設計人員要注重節儉型常規能源技術的應用，將熱反射玻璃、保溫墻體等現代化綠色材料應用其中，巧借技術手段，規范化設計室內復合構造，提高室內保溫與采光效果。設計人員要注重潔凈能源技術的利用，有效利用清潔無污染能耗較低的太陽能等，降低室內能耗的同時為居住者營造一種“簡便、和諧”的居住環節氛圍。需要注意的是：在應用節能技術過程中，設計人員要堅持生態化設計理念，將生態化理念巧妙融入到室內設計各個環節，有效滿足新時期我國在室內生態設計方面的客觀要求。
2.注重室內文化品位，不要過分強調美觀。
在室內設計過程中，設計人員要注重居住者精神層次的追求，要從不一樣方面入手深層次理解室內設計地區的文化，科學整合多方面要素，堅持現代化設計原則，以室內設計主題為基點，準確把握室內設計風格，規范化設計建筑室內，將文化、功能等要素有機融合，促使設計的室內有著更高的文化品位，在發揮過氧化功能的基礎上能夠有效滿足居住者在室內設計方面精神層次追求。在此過程中，設計人員要遵循現代化建筑室內設計規律，不要過分強調美觀，在優化設計的基礎上確保建筑室內多樣化功能順利呈現，具有較高的經濟性、生態性、人文性等，真正意義上落實現代化室內設計理念。
3.強調功能設計、人性化設計。
在室內設計過程中，設計人員要多層次準確把握室內功能設計，明確作用到室內設計的各類資源，規范化應用的基礎上客觀呈現室內設計實用價值。設計人員要從實際出發，以居住者需求為媒介，盡可能減少室內成本的基礎上規范室內布局，科學設計室內裝飾品等，注重室內地面、墻面等裝飾，科學搭配室內的燈飾、家具、陳設品等，充分發揮室內各方面功能，使其具有較高的美觀性、實用性。在此過程中，設計人員能夠根據室內多樣化功能，將其融入到室內生態化、人性化等多方面設計中，深化功能設計環節，順利提升建筑物室內功能性、實用性。
在新形勢下，室內人性化設計已成為一種必然趨勢，也是對現代化建筑建設內涵的客觀折射。在設計過程中，設計人員也要高度重視人性化設計，將以人為本設計理念融入到室內設計中，促使建筑物室內有著鮮明的人性化特征。在設計過程中，設計人員要將人性化元素融入到室內空間布局中，要堅持經濟、實用等一系列原則，從美學的角度出發，科學布局室內空間，促使室內空間最大化應用的同時能客觀呈現人性化特點，實時滿足各層次居住者的審美客觀需求。設計人員要將人性化元素融入到室內色彩搭配中，要客觀把握建筑物各方面功能，包括具體化特點，結合各層次居住者的心理以及生理客觀需求，合理搭配室內色彩。設計人員也要注重材料選擇方面人性化元素的融入，應用其中的材料貼合居住者喜好，應用過程中不會散發有害氣體，材料能夠循環使用等，具有節儉、環保的特點。設計人員要將人性化元素融入到室內家具選擇中，具有較高舒適程度，其顏色能夠和室內主色調有機融合。進而，促使室內布局、色彩、材料等都是對新時期人性化設計理念的客觀折射。
在設計過程中，設計人員要將創新元素巧妙融入到室內設計各個環節，促使室內設計更加別具一格。設計人員不要一味地采用傳統設計方法手段，敢于突破創新，創新設計室內空間組合形式、作用其中的各類裝飾材料等，促使設計的建筑物更加新穎。在此過程中，設計人員要注重科學技術在其中的應用，將技術、文化等元素有機融合，充分發揮現代化技術作用，深層次創新室內設計。設計人員能夠將網絡技術、計算機技術、材料技術等巧妙融入其中，實時提高室內“采光”、“通風”等效果，確保室內溫度、濕度等適中，再將傳統與現代文化元素融入其中，使其和作用其中的一系列科技元素融合，在相互作用過程中，促使室內設計風格更具特色。
三、結語。
總而言之，在設計過程中，設計人員要以問題為基礎，堅持現代化設計原則，根據室內設計具體要求，采取可行的手段，高層次開展室內設計工作，確保室內設計更加科學、合理，真正落實新時期室內設計理念，不斷推動新時期建筑行業健康穩定發展，加快社會經濟發展步伐。
參考文獻。
畢業論文設計總結（優質17篇）篇十五
摘要：室內設計的風格各種各樣，它是各個時代的特征跟地區文化特點的結合形式，通過有條理地把這些元素整合，然后融入室內設計中，從而逐漸發展成為具有代表性的室內設計形式，即室內設計風格。無論是哪一種風格，通常都是和當地的文化、習俗、自然條件等相關，在這些條件中尋找靈感，然后創作。風格雖然表現于形式，但風格具有藝術、文化、社會發展等深刻的內涵；從這一深層含義來說，風格又不停留于或等同于形式。室內設計風格的分類在體現藝術特色和創作個性的同時，相對地說，可以認為風格跨越的時間要長一些，包含的地域會廣一些。室內設計的風格主要可分為：傳統風格、現代風格、后現代風格、古典式風格、自然風格以及混搭型風格等。
關鍵詞：室內裝飾風格傳統風格；現代風格；古典風格；自然風格；混搭風格。
中國有中國古典式的傳統風格，西方有西方古典式的傳統風格，每一種風格的形式與地理位置、民族特征、生活方式、文化潮流、風俗習慣、宗教信仰有密切關系，從而室內設計的風格各種各樣。
一、傳統風格。
傳統風格的室內設計，是在室內布置、線形、色調以及家具、陳設的造型等方面，吸取傳統裝飾“形”“神”的特征。
中國傳統風格特色講究的是家具陳設對稱，注重文化意蘊。
二、現代風格。
現代風格是比較流行的一種風格，追求時尚與潮流，非常注重居室空間的布局與使用功能的完美結合。現代風格起源于1919年成立的鮑豪斯（bauhaus）學派，該學派處于當時的歷史背景，強調突破舊傳統，創造新建筑，重視功能和空間組織，注意發揮結構構成本身的形式美，造型簡潔，反對多余裝飾，崇尚合理的構成工藝，尊重材料的性能，講究材料自身的質地和色彩的配置效果，發展了非傳統的以功能布局為依據的不對稱的構圖手法。鮑豪斯學派重視實際的工藝制作操作，強調設計與工業生產的聯系。
現代風格體現的是一種簡約之美，家具多以方形為主，色調多是純色調，它的特征是：形式簡單，立體主義的外形，色彩為黑白中性色，功能主義標準化原則，復雜而多色彩的裝飾基本上不用。它是把家具簡單化設計，甚至于就是以集合體的模樣進行組合，但是單體依然保持相對獨立性和鮮明的可視性。
三、后現代風格。
在西班牙作家德奧尼斯1934年的《西班牙與西班牙語類詩選》書中，后現代主義用來描述現代主義內部發生的逆動，特別有一種對現代主義純理性的逆反心理，即為后現代風格。
后現代風格是種在風格上拋棄了現代風格的簡樸與嚴肅，它增加了裝飾細節，強調跟空間的聯系，使用的色彩也開始多元化，不再是傳統的黑白中色系，開始增加了一些亮色的點綴等等。后現代風格主張新舊融合，把古典的東西簡化之后與現代的東西結合，色彩豐富了很多，強調高設計技巧，家具方面也不再只是單調的簡單的集合體組合了，也開始融入了很多裝飾。后現代風格與現代風格是有所不同的，后現代風格強調的是感情，浪漫主義、個人主義，現代主義則是理性主義，強調實用。
四、中國古典式風格。
中國古典式風格，也可以說是中式風。這種建筑風格是中國所特有的一種風格，是中國五千年文化所積累下來的，主要是以硬木高質地的木頭為家具。中國一直喜歡紅色，因此紅色在中國文化中貫穿整個中華民族。古典風格的裝飾，以暗紅色調為主。所以無論是家具還是配飾，都以偏紅為主，顯沉穩大氣之格調。
五、新古典風格。
新古典主義的設計風格其實是經過改良的古典主義風格。歐洲文化豐富的藝術底蘊，開放、創新的設計思想及其尊貴的姿容，一直以來頗受眾人喜愛與追求。新古典風格從簡單到繁雜、從整體到局部，精雕細琢，鑲花刻金都給人一絲不茍的印象。一方面保留了材質、色彩的大致風格，仍然可以很強烈地感受傳統的歷史痕跡與渾厚的文化底蘊，同時又摒棄了過于復雜的肌理和裝飾，簡化了線條。將懷古的浪漫情懷與現代人對生活的需求相結合，兼容華貴典雅與時尚現代，反映出后工業時代個性化的美學觀點和文化品位。新古典風格則是把古典的東西與現代的東西結合，二者合一達到更完美的效果，不再單調。
六、自然風格。
自然風格倡導“回歸自然”，美學上推崇“自然美”，多是清新淡雅的設計，因為是自然風格，要融于自然，那當然是跟木類有所結合，因此室內多用木料、織物、石材等天然材料，顯示材料的紋理，清新淡雅。此外，由于其宗旨和手法的類同，也可把田園風格歸入自然風格一類。田園風格在室內環境中力求表現悠閑、舒暢、自然的田園生活情趣，也常運用天然木、石、藤、竹等材質質樸的紋理，巧于設置室內綠化，創造自然、簡樸、高雅的氛圍。自然風格帶有自然氣息的木頭，沒有刻意雕琢過，簡簡單單。室內的格調寧靜而清雅，讓人一進去或看到，就有想坐下來安安靜靜看書的沖動，踏實而內斂。簡潔的家具，簡潔的地板或墻面，搭配了一些綠色植物的點綴，氛圍真的是愜意。
自然風格一定少不了木頭、藤條系列的搭配，色彩也是淡色系為主，它大量地運用具有自然紋理的材料，并采用亞光效果的油漆和散漫的燈光搭配，再加上一些綠色植物的點綴，并將室外的自然景物透進室內，達到內外融合，自然界的氛圍。
像田園風就屬于自然風格，田園風格是吸取鄉土的氣息，運用一些木類，綠色植物或一些清新色調的墻漆來點綴，給人制造出一種農村鄉土氣息，大自然原有氣息的室內空間。在這繁華的城市中，每天面對的都是現代風格的設計，回到家眼前迎來的是農村鄉土氣息，小清新的田園風格，也是不錯的選擇。
七、混搭型風格。
混搭，顧名思義就是把各種風格的室內設計有條理的搭配在一起，種類多，更滿足人們的內心需要，現在國際元素、設計理念廣為人們推崇，很多人開始喜歡歐洲的設計風格，但是中國的設計風格也喜歡，那么就開始出現了混搭型風格的室內設計了，混搭搭得好的會使室內元素多元化，色彩樣式豐富的同時又緊緊有條，但是搭得不好就會雜亂無章，毫無亮點。混搭風格的最優特點就是輕松自然、隨意親切。主人不會因為遵循單一風格的特點而被捆住手腳，不敢大膽創造。
近年來，建筑設計和室內設計在總體上呈現多元化，在室內布置中也有融合現代實用的設計，又融合西方的美觀雕刻的花紋，又吸取傳統的特征，在裝潢與陳設中融古今中西于一體，例如一個室內空間里，運用了傳統的窗花屏風或者又用上青花瓷之類的擺設，再或者木頭制作的簡單的茶幾，再配上現代風格及門窗、新型的沙發，再來一些墻紙，然后用上歐式古典的琉璃燈具和壁面裝飾。混合型風格雖然在設計中不拘一格，運用多種體例，但設計中仍然是匠心獨具，深入推敲形體、色彩、材質等方面的總體構圖和視覺效果。混搭不是為了展現不同元素，它的最高境界恰恰是融合，只要融合得恰到好處，就會無比完美。
混搭并不是簡單地把各種風格的元素放在一起做加法，而是把他們有主有次地組合在一起，混搭得是否成功完美，關鍵是看搭配得是否和諧，最簡單的方法是確定家具的主要的一兩種風格與色調。
混搭的時候一定要注意的問題：
1、主調不明確，很多人混搭的時候沒有一個主要的風格，弄得風格不突出，作品沒有亮點之處。
2、風格一定要統一，例如，客廳是歐式古典風格，臥室卻是中國清代的風格，洗手間又采用其他風格，超過3種以上的風格搭在一起，對一個整體的室內設計的和諧來說是一個大挑戰，更何況有些風格本身就是不好融合的。
3、色彩太多，主色調一定要明確，混搭的室內一般家具的配飾多種多樣，色彩又很復雜，所以選色上一定要謹慎，要時刻考慮色調要統一一些，免得整體色彩太多而雜亂。
參考文獻：
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畢業論文設計總結（優質17篇）篇十六
如何在現代平面設計中融入我國傳統藝術是每一位設計師所面臨的重要問題之一。現代平面設計在注重民族傳統文化的同時還應融入現代設計理念和傳統文化特色，從而更好的融入我國傳統藝術，在對傳統藝術發揚光大的同時促進現代平面設計事業的發展。由此可見，就如何在現代平面設計中融入我國傳統藝術進行探討具有十分重要的意義。基于此，筆者結合自身工作實踐，提出以下幾點見解。
(一)概念。
所謂現代平面設計，泛指具備專業性和藝術性且將視覺作為表現和溝通的方式，并采用多種方式進行創造與結合的文字、符號與圖片，從而表達現代設計人員所要傳達的信息，并在二度空間范圍之內采取形象的方式進行輪廓線劃分圖和對這二者界限的描繪。由此可見，平面設計表現出的立體空間感主要結合圖形視覺的引導而形成的一種幻想的空間，其實并不是真正意義上的三維空間。
(二)歸類。
平面設計包括了多方面，主要包括網頁、包裝、dm廣告、海報、pop廣告、平面媒體廣告、樣本、vi、刊物、書籍等方面的設計。搞好現代平面設計應注重和諧、對稱、對比、平衡、重心、比例、韻律、重心等方面，并在此基礎上應用視覺元素、實用元素、概念元素、關系元素，而恰好我國傳統藝術涵蓋了上述要求各方法。因而在現代平面設計時首先創新思想與意識，以便于更多的給人心靈震撼和情操洗禮，從而反映出現代人的生活意識與人文意識。在設計過程中應盡可能的在傳承與發展方面產生重大突破，讓人更好的理解和接受并產生聯想。
現代平面設計主要由圖案元素和文字符號組成，因而就分別從圖案和文字藝術兩個方面分析如何在現代平面設計中融入我國傳統藝術。
(一)如何在現代平面設計中融入我國傳統圖案藝術。
在現代平面設計中融入我國傳統圖案藝術，這不僅是由于圖案藝術的傳統文化藝術的主要內容之一，還因為其具有十分強烈的民族性和地域性，比如從審美來分析，我國傳統藝術是現代平面設計的主要文化基礎，也是最能體現具有中國特色的文化藝術形象。因而在現代平面設計中融入我國傳統圖案藝術，就必須充分考慮與我國文化與藝術元素的有機結合，尤其是現代設計人員更應具備廣域的文化視角，不斷的繼承和發揚我國傳統的藝術與文化遺產，從而更好的吸收精華而獲取創意靈感，確保藝術設計作品具備藝術魅力和民族特色。這也是當前很多設計師將傳統圖案藝術融入現代平面設計之中的重要原因。
比如奧運五環標志、象形中國結等都融入了傳統圖案藝術，將現代標志的設計與傳統的文化理念有機結合形成的藝術魅力表現得淋漓盡致。又如我國香港的鳳凰衛視臺徽，其中就融入了我國傳統圖案藝術中的“喜相逢”，其所體現的是厚實而又凝重的民族文化底蘊，尤其是一對鳳鳥相對而望，旋轉過程中的翅膀動感而又圓滿和吉祥，寓意著欣欣向榮的美好發展愿望。
這一充滿美好希望的裝飾圖案的設計充分體現了我國傳統藝術的表現手法。由此可見，在現代平面設計中融入我國傳統圖案藝術，需要我們在掌握好圖案的色彩對比、統一和變化規律的基礎上，還應注重傳統圖案藝術中色彩精華的應用和進行創新，從而體現現代平面設計中的民族風格。
作為我國傳統文化重要組成部分的傳統文字，其經過漫長的發展而反映了我國不同時期表現的文化狀況，其時代特征十分強烈，具有極大的藝術感染力。文字是具有極強生命力與感染力的主要設計元素，在傳遞信息的同時還具有美化裝飾和傳承文化的功效，因而文字是現代平面設計中最為常見和應用的設計創意元素，這也是很多優秀的平面設計作品大都以文字創意為形式或將文字當做基本創意元素而延伸出圖形。
眾所周知，漢字從象形文字演變而來，因而文字不僅是文字，也是圖形。文字藝術是現代平面設計中的主要元素，同樣也是現代平面設計之根本。漢字是傳遞信息的媒介，其體現的視覺功能能傳達主題內容。
這不僅是由于字形符號的明晰與強烈的'視覺效果能確保傳達信息的標識性與即效性，而且具備抒事功能和裝飾功能，因而在應用傳統文字藝術時應采取創意設計漢字，對漢字的字型進行形象化的二次創造，從而強化文字內涵，若對漢字的圖形進行創意的設計滿足平面設計水平，在達到推廣功能的同時也在承擔提升并反映中華民族文化的價值責任。我國傳統平面設計自古以來就與文字藝術結下了深刻的淵源，例如在《清明上河圖》中店鋪所懸掛的招牌，成為廣告設計雛形，還有早期的公文告示就是最早的招貼設計。
比如2010年亞運會會徽設計以草書字體構成申亞城市廣州二字，點線富于動感，不僅傳達了強烈的現代城市精神、人文精神和亞運精神，而且草書流暢飛動的藝術特征在這里得到了充分的發揮，使標志圖案舒展、自由、活潑、靈動，體現了時代的節奏與動感。這件標志作品堪稱運用漢字書法表現現代平面設計的成功典范。
綜上所述，如何在現代平面設計中融入傳統藝術是促進現代平面設計事業發展的必經之路。現代平面設計在注重民族傳統文化的同時還應融入現代設計理念和傳統文化特色，尤其應注重傳統圖案與文字藝術在現代平面設計中的融入，從而更好的在對傳統藝術發揚光大的同時促進現代平面設計事業的發展。
畢業論文設計總結（優質17篇）篇十七
設計提綱寫作構思(一)。
1.標題式提綱。
這種提綱比較簡單，只寫出行文各段的標題。
這是一個標題式的作文提綱，勇簡潔的文字標出了各段的寫作要點。
它的特點是文字簡潔、速度較快，適合于對寫作內容較熟悉或時間較緊的情況。
但對初學寫作的人來說，很難起到指導作文的作用。
這種提綱比較詳細，它即要表明作文的中心，又要寫出作文的大致內容;同時，還要交代出文章的詳略。
編寫提綱的要求。
1.要審清題目，確定中心，選擇材料。
作文提綱是寫好作文的基礎，編寫作文提綱要按照寫作文的三個順序：審清題目、確立中心，選擇材料來進行。
作文題目一般給我們規定了寫作范圍(記人、記事、寫景、狀物等)、寫作問題(記敘文、說明文、議論文)，所以，審清題目，才能明確寫什么、怎么寫，才能避免文不對題、偏離中心的毛病。
中心思想是一篇文章的靈魂，在編寫作文提綱式時，只有確立了中心，才能圍繞選材，確定重點，安排詳略，等等。
選材時要注意緊緊圍繞文章的中心思想，選擇真實可信、新鮮有趣的材料，以使文章中心思想鮮明、深刻地表現出來。
2.要簡潔明了。
作文論文提綱只是作文的'一個思路，一個框架。
因此作文提綱既要完整，又不能過于繁瑣;既要簡潔，又要達到寫作目的。