優秀的作文不僅僅是一種文字的串聯，更是一種思維的展示和思想的碰撞。接下來，我為大家帶來了一些備受推崇的優秀作文范文，希望能夠激勵大家寫出更好的作品。
我的目標初（專業23篇）篇一
我曾信心滿滿的寫下，要如何如何。不知何年何月，我明白是我太天真了，今天也是，我只是星星之火，還自不量力的在太陽面前自稱圣火。而且要挑戰它。不何年何月。我發現，我正囑于夢游的狀態中。在大街亂走亂竄，當我發現之后。我一直渴望著那一天，那位好心人，可以把我從夢中喚醒，或是撞到傷痕累累、頭破血流的醒來。當然到現在一直是無目標的在街上走著。那是無終點地走著。
目標就像是指南針一樣，我在森林中遺失了它。我的人生也便迷路以那森林！
我的目標初（專業23篇）篇二
在每個學期同學們都有自己的計劃，我也不例外。在這學期我和父母親提高了分數。
在本學期中我的英語和數學要考95分以上，語文要考90分以上，我會努力做到的。我最關心的是語文，因為我的拼音和閱讀概括還有粗心是我的最大的強敵。我要每天把新華字典背一頁，那樣我的拼音和粗心都可以漸漸減少和改正，我每次寫概括的時候，都要把課文多讀幾遍再寫概括，這樣我錯的機率也會減少。我的數學錯的主要是填空題，我要背好公式，這樣我就會盡量少錯。我的英語出問題的是聽力部分，我聽碟時要聽的時間長點，而且要認真不能馬虎，牢記發言。我在張老師聽寫時一定要全對，這樣我錯的一定會慢慢減速少。我只要針對這些來進行努力，就一定會取得讓自己滿意的成績，爸爸媽媽也會非常開心的。
在這里希望您給我加油，我想在你們的鼓勵下，我也會盡自己的努力達到目標，加油！(吳江市震澤億龍紅木-億龍文學)。
我的目標初（專業23篇）篇三
我9歲生日的那天，爺爺和爸爸問我長大想干什么？我毫不猶豫地回答：“科考隊員，去探險南極大陸。”家人都說我很棒，一定有出息。我上網查了很多諸如南極的資料、圖片，仔細地閱讀，認真地欣賞。當我得知我國將在南極建立第一座考察站時，我心中充滿了喜悅，心中暗暗念叨著：“那幾科考站的叔叔們，請等著我，我會和你們一起工作的。”我還常常請教課外班老師，詢問有關南極的情況，當老師知道了我的理想后，跨我人小志氣大，希望看到我登上南極土地的那一天，更好的開發南極，利用南極，我堅定地點著頭。
晚上，在睡夢中，我變成了一只海鷗，穿越時空，追隨一艘事項南極的大船，變成一名南極考察隊員，和其他人一同駛向南極。“到了，到了！”我們下船，來到長城站，和老隊員們握手，注視著那迎風飄揚的五星紅旗，我兩眼包含著激動地淚水。我和隊員們一起勘測研究，把南極底下的石油開采出來，源源不斷地送回祖國，我們把一座座冰山運出去，暈倒南些水源缺乏的國家。
我一定要刻苦學習，實現自己遠大崇高的理想。
我的目標初（專業23篇）篇四
雨打芭蕉的聲音于耳畔蕩漾，瞥向窗外，天空昏暗低沉，冗雜的情緒油然而生。突然，眼角的余光出現一個影子，我轉過身。數學課代表站在我面前，遞給我一張試卷，我猛地想起周日晚自習考了一次數學。
那晚考試，最后的兩道題我一直摸不著頭緒，幾乎沒有下筆。我忐忑地接過試卷，瞥了一眼分數，試卷上的紅色字跡非常刺眼，我痛苦地把試卷塞進書包。題錯在哪兒？我不想去找了，反正木已成舟。
我翻開作業本，一個字寫不出來，我握住筆，在草稿紙上不停地戳，扎出了密密麻麻的洞。看著滿目瘡痍的紙，心里竟沒有一絲快意。考試成績是意料之中，也是意料之外。平復了一下心情，我拿出試卷，細細地看著試卷上的扣分點，要么是做題不仔細，要么是思考不全面。唉！自己怎么考試老犯這樣的錯誤？如果是中考，扣了這么多不該丟的分，多可怕啊。
我意識到了思考不嚴謹的嚴重，為了取得理想的成績，我暗暗定下了一個小目標，一定不能再犯計算方面的小錯誤。答題時，不能在一道題上停滯太多的時間，按照先易后難的原則，盡自己最大的努力取得優異成績。
對平時作業中反映出的問題，自己不能再回避了。我要及時復習與鞏固，查漏補缺，在習題旁邊做上相應的標注。遇到想不明白的問題，最好當天就向同學或老師請教，不能偷懶，更不能不懂裝懂。
不管是平時作業，還是考試，我都要靜下心來仔細讀題，加快做題速度，留出一些時間來檢查。我不求自己做得最好，只愿自己做得更好，只要堅持不懈，一定能實現。
我的目標初（專業23篇）篇五
是當一名醫生，醫生可以救死扶傷，可以延長人壽命。
為了把其它人照顧好，把我自己照顧好，我把自己目標定為一個神圣的職業——醫生。
如果將來有一天實現了，我要告訴我的病人：脖子疼時要吃板藍根；頭痛時要少吃頭痛粉，因為頭痛粉吃多了會上癮；眼睛疼時要少滴眼藥水，一天只能滴一次，滴多了會得青光眼以及平時生活中需要注意的一些對身體有害的小細節……只要病人們能按照我的醫囑做，我堅信這些病人肯定能再多活十年，想到我當醫生能讓病人減輕痛苦，能讓病人再快樂地生活下去，能讓病人減少來見我的次數，盡管我很想見他們，但他們學生病，我也會很高興。到那時我想做我的病人應該會很幸福吧！
為了我能多活幾年，為了能讓許多人多活幾年，為了能當醫生，我肯定要好學習知識，訓練口頭表達能力，做一個幸福的醫生，實現我心中的目標。
我的目標初（專業23篇）篇六
背著了沉重的書包,踏上輕快的腳步,我們又回到了那熱鬧的校圓。
“一個寒假過去了，我相信大家都玩得很開心吧，但是我希望大家把心“收”回來，在開學第一天以充沛的精神回學校上課”。王老師說道。接著，王老師叫了幾個人發書，我接到書后，認真地疊好書，放進書包。
整理完書包后，看了看那幾個死黨，似乎他們還沒睡好，打了幾個哈欠。
哦!對，“大家要把生物鐘轉回來，以前寒假里我和大家一樣，也喜歡睡懶覺，往往早飯當中飯吃，晚上十點才睡覺，第二天又睡眠不足。現在我和大家一起改，把掉在電視旁邊的心收回來。把掉在電腦旁邊的心也收回來”。王老師說道。
“哎，章淳睿，你寒假去那兒啦”。“鄉下唄”。“我去臺灣了，這支筆是從臺灣買來的，送給你，還有臺灣帶來的食品，也給你一個。”我和死黨的對話。
新起點，新目標。一個新學期一定有新打算。
no1.我今年功課在7點前做完,半小時預習所有學科，半小時練爵士鼓。
no2.每天至少閱讀一篇文章，做五道奧數題，讀十分鐘英語。
no3.每天雙休日幫父母拖地，掃地，減輕父母的負擔。
no4.學習做菜，如炒包菜，炒蛋，三明治，蒸飯，做會后，做一桌美味佳肴給父母嘗嘗。
no5.上課多舉手，回答響亮，下課多增進同學之間的友誼，提升交流能力。
no6.每雙休日去一次三橋，和爺爺奶奶多聊聊天，讓爺爺奶奶不孤獨。
新的學期，要有新的習慣，改掉壞習慣，朝著那初升的朝陽進發。
我的目標初（專業23篇）篇七
在每個學期同學們都有自己的計劃，我也不例外。在這學期我和父母親提高了分數。
在本學期中我的英語和數學要考95分以上，語文要考90分以上，我會努力做到的。我最關心的是語文，因為我的拼音和閱讀概括還有粗心是我的最大的強敵。我要每一天把新華字典背一頁，那樣我的拼音和粗心都能夠漸漸減少和改正，我每次寫概括的時候，都要把課文多讀幾遍再寫概括，這樣我錯的機率也會減少。我的數學錯的主要是填空題，我要背好公式，這樣我就會盡量少錯。我的英語出問題的是聽力部分，我聽碟時要聽的時間長點，而且要認真不能馬虎，牢記發言。我在張老師聽寫時必須要全對，這樣我錯的必須會慢慢減速少。我只要針對這些來進行努力，就必須會取得讓自己滿意的成績，爸爸媽媽也會十分開心的。
在那里期望您給我加油，我想在你們的鼓勵下，我也會盡自己的努力到達目標，加油！
我的目標初（專業23篇）篇八
通過這次考試，我覺得不理想，我只考了93分，這個成績，對我來說很不滿意，看著別人都考滿分，我心里很不是滋味。
我在低年級時，可都是精英生，但現在也是優秀下等的學生，看著范佳悅考了99分，我心里也是有一絲絲的嫉妒。然而我為自己從新設置了一個目標。
我的目標，不再是范佳悅，而是自己。只要自己超越自己，那我就是有了進步，這次考93分下次考93。5都是進步。
定了目標，我就要去努力，我下次一定要考好，因為，這不是我自己，以前，我都是盡管有時候也是粗心大意，但也不像今天，這么簡單的卷子，就只靠93分，別人都考100分。想起來，可都是不服啊，因為自己也是一樣能考好的，基礎題不錯，就錯課內閱讀，真是失誤啊。全組就我分考得最少，我還是組長，當我扭過頭來文水分最少是，他們都說是我，我真的感到臉紅。所以，我不會的，都要去問同學，問老師，給自己定支計劃，語文今天背什么，就必須背過。要嚴格要求自己。
“機會只給那些有準備的人。”，我要把握每一次考試，在考試之前做好充足的準備。相信，下一次考試我一定會考好。
我的目標初（專業23篇）篇九
教學質量是學校辦學的生命線！為實現中考目標，教研工作尤其重要，教研計劃呼之欲出，同時也是勢在必行。結合我校實際情況，特擬定中考教研計劃：
一、指導思想。
在學校董事會的大力支持下，在學校領導的引領下，我們九年級的教師堅持以育人為本，以校本教研為動力，以北師大的有關數據為研究主體，強化教學常規管理、不斷探索提高課堂教學效率的有效途徑和方法，同時，充分利用九年級第二學期的時間，為九年級的學子們披星戴月，把三年的知識抽絲剝繭，形成令學生簡明扼要的知識體系，提高學生的知識感悟，從而達到中考成績的最優化。故而，結合我校實際，制定本教研計劃，確保我校20xx年中考成績在現有基礎上有較大幅度提升，力爭20xx年的中考取得讓家長滿意的成績，使我利民中學得到社會各界的肯定。
二、教學時間安排：
2、第五周進行第一輪基礎知識的復習；
3、第五周進行第一次模擬考，第六周分析統計，找出問題及解決措施；
4、第六周進行年級前十名的優生會議，思考培優工程的落實；
5、第九周完成第一輪的基礎復習，進行第二輪模擬考；
6、第十周進入第二輪重要章節的復習；
7、第十三周進行第三輪模擬考。
8、第十四周進入第三輪的題型針對性復習；
9、第十五周進行第四次模擬考；
10、第十七周進入第四輪回歸教材的復習及第五次模擬考。
11、第十八周做好備考心理輔導及各科應考方法的訓練。
三、中考薄弱科目的處理。
我校九年級根據北師大提供的數據，除體育無法比對之外，就是物理科相對而言較為落后，所以針對此現狀，在董事會的支持下，在蔡校長的正確領導下，作出如下的措施：
（1）、辭退原物理老師，請進新的物理名師朱鴻老師，為物理科組注入新的動力。
（2）、為數理化老師配備多種練習資料，要求數理化老師自身多做題，才能熟悉考綱考題。
（3）、請進來兄弟學校的名師進學校來指導，促進教師了解中考命題方向及教學中存在的問題，并能及時解決。
（4）、充分發揮教研組長的帶頭作用，經常性組織同科組成員討論備考方法和復習心得，發揮集體備課整體效應。
（5）、堅持以考促學，以考促教的教育方針，認真組織五次模考的出卷、評卷、分析、總結工作。
我的目標初（專業23篇）篇十
素養是陪伴一個人一生的東西，目標不是你的希望，不是他的要求，只是我對自己人生的一種能動性構想。我的素養目標有哪些?下面是本站小編搜集整理的一些內容，希望對你有幫助。
理想是一個民族、一個社會的靈魂。理想和信念是人的精神動力來源。堅持馬克思主義指導思想是靈魂，確立中國特色社會主義共同理想是主題;治國理想是指修身立德，報國濟世。身心健康是實現人生理想的基礎。人生要理想，就要信仰堅定，信為人生第一要詣，自信是成功者的脊梁。道德情操高尚，行為文明，來創造難以想像的奇跡，體會人生美好的意義。意志與理想、信念、與興趣、愛好有密切關系，與個人的氣質和性格有密切關系。意志是人類所特有的心理現象，是主觀能動性的集中體現，只有人類，才能通過意志實現從內心計劃向外部行為的轉化，從而達到認識世界、改造世界的目的。父慈子孝，友親鄰睦是世人渴求的人倫理想。人的成功與是否有一個明確的人生奮斗目標，與是否有堅強的決心和全力以赴的努力分不開的。要獲得成功，務實、扎實與自信，在開拓創新中獲得超越，牢記自己的人生目標。修養思想成熟深刻，用智者的理性，慧者的透徹來看待人生。
理想特點突出地體現在兩個方面;。
一;理想信念，是一個政黨治國理政的旗幟，是一個民族奮力前行的向導。理想是有層次的。對于共產黨人來說，最高理想是實現共產主義。
二;個人理想從現實出發在頭腦中建構起來的未來圖景，是對未來的預見和構想。理想是由社會生活和社會發展決定的，是一定社會關系的產物，隨著社會歷史條件的變化而變化。人們對自己所處的實際狀態總會有不滿足之處，總希望有所前進，這樣就產生了理想。
道德是盞明燈指引我們前進的方向，道德修養是人生的基礎和重要目標，道德修養的范疇，它幾乎涵蓋人生的各個方面，道德的調節功能——指導和糾正人們的行為和實踐活動，協調人們之間關系。它好比人的靈魂，是一切活動的主宰，決定著人們行動的目標和方向。社會主義道德是馬克思主義倫理思想同中國特色社會主義偉大實踐相結合的產物，是對中國古代優良道德傳統的傳承與升華，是中國革命道德傳統的直接繼承和發展。道德的認識功能——是幫助人們認識自己對家庭、他人、社會的義務和責任，從而正確選擇自己的道德行為。個人道德修養的水平常常被作為評價人物的首要標準，德高者萬眾擁戴，留芳百世;傳統道德在政治倫理、家庭倫理、個人修養等方面進行數千年的探索，多角度的精辟論述，形成了一個獨具特色的理論與實踐體系;以德服人"，"利濟蒼生"的仁政思想，"己欲立而立人，己欲達而達人"，"己所不欲，勿施于人"和"嚴以律己，寬以待人"的處世準則;"老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼"的仁愛精神;"童叟無欺"、"誠實守信"的商業道德等等，是和睦家庭鄰里，協調社會關系，凝聚各族人民，實現政通人和的保證。人生修養是在實踐和理論中充分地體現出多樣化系統化的特色，成為中華民族傳統道德的重要內容。繼承和發揚道德優良傳統，是社會主義精神文明建設的重要內容，是建設社會主義現代化強國，實現中華民族偉大振興的有力保證。
道德要求分為三個層次：
一;是無私奉獻、一心為公。這是集體主義的最高層次，是共產黨員、先進分子應努力達到的道德目標。
二;是先公后私、先人后己。這是已經具有較高的社會主義道德覺悟的人們能夠達到的道德目標。
三;是公私兼顧。這是對我國公民最基本的道德要求。
道德的基本要求：遵守社會公德，做到文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法。遵守職業道德，做到愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會。遵守家庭美德，做到尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結。
文化是指提高人的信念和道德水準的重要條件。只有提高科學文化素質，增加人文、地理、自然科學等多方面的知識，從而明確目標，在不斷獲取知識中提高自身修養。正確認識自然界和社會的發展規律，才能真正形成有利于改革開放的輿論力量、價值觀念、文化條件和社會環境，促進文明、健康、科學的生活方式的形成。科學發展觀堅持把發展作為黨執政興國的第一要務。科學發展觀強調必須全面推進經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設，努力實現以人為本、全面協調可持續的科學發展。
中華民族傳統文化特點突出地體現在兩個方面;。
二;是把道德作為一種最為靈念的社會與人生工具重要手段。無論是在國家政治生活，還是日常家庭生活，亦或是個人成長等方面，道德都被推至極高的地位，給予莫大的重視，道德的功能也常常被推崇到了極至。
一;紀律是一切制度的基石，依法治國不僅要求全體公民遵守法律,更重要的是要規范國家機關和國家機關工作人員行使權力的行為。領導者自己要身先士卒維護紀律。一個好的領導者必定是懂得自律的人，而且也一定是可以堅持及帶動團隊遵守紀律的人。
二;依法決策是加強法治建設的關鍵所在。不管是黨委的依法執政，還是政府的依法行政，核心問題是依法決策。如果不依法執政，不依法行政，造成決策錯誤，給黨和國家事業、人民群眾的生命財產將帶來巨大損失。紀律的、就要要求每個人用嚴明的紀律來約束自己。
人生修養的目標，必須加強思想修養，提高思想境界;加強道德修養，提高道德品質;加強法律修養，提高法律意識。學習“思想道德修養與法律基礎”課，有助于當代人們認識立志、樹德和做人的道理，選擇正確的成才之路，有助于人們擺正德與才的位置，做到德才兼備、全面發展，保證我們人生的正確方向。
我的目標初（專業23篇）篇十一
每個人心中都有自己遠大的目標，有的想當科學家；有的想當舞蹈家；有的想當全球首屈一指的富豪；還有的想當設計師；而我卻要當一名建筑師。
我之所以想當一名建筑師，是因為我的爸爸雖然不是一名建筑師，而爸爸卻監督著一幢幢大樓牢固地拔地而起，將建筑師的設計思想，變成矗立在我們眼前的各式各樣的房屋，改善著人們的生活，造福于人類，我心中就油然而生一種敬仰之情。特別是想到茅以升為人民發明了橋，還有安藤百福發明了方便面……我就更想要當一名建筑師。
除了這些，我還要建造出更多先進、精致的建筑物。我一定要一步一個腳印，踏踏實實地做好每一件事，為實現而努力奮斗。
我的目標初（專業23篇）篇十二
今天，是星期五，又到了“巴蜀兒童七禮”周評的時間了，我們在隊會課上進行評價。
“叮鈴鈴——”上課了，周評價開始了，經過許許多多的評比后，李老師說：“賽車是第5組！”并帶頭鼓掌。李老師停了一會兒說：“現在開始自由討論，怎樣超過他們！”
任士杰，羅小林意，石維愷很就到了我和楊敬童的位置。“石維愷這周你有進步——56.5分！但我們給你定的60分哦！”我說。
“不要，這么高的分！”石維愷驚叫著。
“別叫——我們怎么超過第5組？”任士杰問道。
“你上次不聽到李唯一亂加分的嗎？”羅小林意對我說。
“你也知道啊！”我說。嘴上雖然這么說，可還是想告訴老師的，但是，我們六（8）班是個大家庭，我們是好朋友啊！
的確，李唯一給我說過，林碩從不記分，只是在算分后將分抄過去。我說還是不說？再想想那兩次我們組得第一時，多么高興！誰知這時候，樊詩睿看李唯一記分的本子，李唯一不給，第5組的“亂記分”便傳開了。李老師也叫大家來舉報。
“你去說吧！”任士杰推了推我。
作為李唯一的同桌，我確實知道他亂記分。
“說呀！不能讓他們得假第一了！”楊敬童也附和著。組員們的“勸說”，真讓我進退兩難：一是講誠信，去告訴老師，二是看在朋友的份上，讓他們白白得第一。我想了想，把我的想法都給組員們說了，四個人一致認為選前者，人要講誠信嘛！
看著一個又一個去李老師那兒舉報的人，我忍不住去說了，只說了李唯一告訴我的。我所看見的許多，還是沒有說，畢竟，我所看見的許多，還是沒有說，畢竟，我們是好朋友！想了一會兒，我覺得最重要的是自己，而不是別人，也許第一并不是那么重要。
“我們用實力去超過標準和上周一樣，如果我得了30分，石維愷必須得10分，其余人得20分，向著目標努力！”我對組員們說。
用實力得第一，向著目標努力。
我的目標初（專業23篇）篇十三
光陰似箭，日月如梭。一眨眼的工夫，一個學期就很快就過去了，又迎來了新的一學期，又有新的知識等著我們來學，等我們來消化，去理解。
在上個學期，我沒有盡自己最大的努力去學習，去理解，不懂的問題沒有及時弄清楚，在課后也沒有認真地復習，課前預習工作做得也不夠充分，經常會漏掉一些，還自以為是覺得各種學習都很簡單，都能夠熟練地掌握，靈活地應用了，結果卻是一知半解，在考試中很多題目都做錯了，所以才會在在上個學期的考試才會考得成績不那么理想。
但是，此刻又是新的一學期，我下定決心要改掉上面的壞習慣，整裝待發，要以一個全新的面貌去迎接這個學期的起點站。上課時要遵守紀律，認真聽講，用心思考，并做好課堂筆記，認真總結每一節課的資料，并為下一節課做好課前準備。還有在家里按時按質按量地完成回家作業，做好預習，復習工作。
個性是在數學方面，必須要深入專研，弄清題意，理解各種類型的題目思路，還要多做各種題型，讓這門課目不再成為我的軟肋。
在英語方面，我必須要多聽多讀多寫多背多練，再充分利用各種休息時間，聽讀英語，爭取更上一層樓。
在語文方面，增長課外知識，還要關心各種社會新聞，多看課外書籍，及時記錄讀書筆記，一點一滴地積累，聚沙成塔，讓我的知識面更加廣闊。
我還要多鍛煉身體，以飽滿的精神去學習。奮發圖強，努力學習，永不停步，爭取在新的一學期中取得更好的成績。
在新學期里，我有新的目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人！因為我明白了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動去努力得來的。“一分耕耘，一分收獲”。只有付出自己的努力才能取得收獲。
請老師和同學們對我進行督促，幫忙我到達目標。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進！
我的目標初（專業23篇）篇十四
三歲時，我正在客廳里“大鬧天宮”！忽然，聽到電視里傳出清靈靈的水聲。我不由自主地轉過頭來，電視里閃爍變幻的舞臺中一只“孔雀”在溪邊正梳理著自己的羽毛。
這位舞者優美的舞姿讓我著迷！我興奮地抓住媽媽的衣角撒嬌的說：“媽媽！媽媽！我也要學！”。媽媽摸著我胖嘟嘟的臉蛋說：“行！行！正好也幫你減減肥！”我的人生規劃第一步就在這不期然中開始了！
沒想到剛開始就讓我吃盡了苦頭！壓腿就是舞蹈的基本功之一。大家做的千姿百態。我腿剛下到一半，就覺得大腿上的肌肉被死命的拉扯著，再也不想動一下了，可又不敢收回來。老師發現我那“八”字形腿，跑過來毫不客氣地“幫”我用力的下壓。我疼的張大了嘴，緊緊盯著老師的手，真想一下把她的手推開。我咬緊牙關堅持著，老師看我的腿有些松動，接著又往下壓，再堅持著……似乎過了一個漫長的世紀，老師終于走開了。我趕緊趁機把腿打了一個彎，放松的一點的腿好像不是我的了，比剛才還要難受。兩個月以后，我已經能做漂亮的“一”字形了。
接下來的練習雖然很苦，但是我是一株在勁風中成長的小草。高踢腿、控腰、俯臥抱腿……。
六個月以后，我已經熟練地掌握了基本功。心想，終于可以像楊麗萍老師那樣自由的舞蹈了！但老師告訴我說：“這還不夠，僅僅只是個起步而已！”
轉眼之間，舞蹈已經陪伴了我七年了。我對我的人生規劃就是成為一名優秀的舞蹈老師，因為我熱愛舞蹈，我想把我的所學交給熱愛它的人！
現在我已經是學校舞蹈隊的主力隊員了，每周都按時參加訓練。我們已經編排了很多舞蹈，老師不厭其煩地扣動作，設計隊形。我們還受邀走出校門去參加過各種舞蹈表演！
現在楊麗萍老師的舞姿仍然讓我著迷！將來我準備報考舞蹈專業，學習專業知識。畢業之后我將真正成為一名合格的舞蹈老師，一生跟舞蹈相伴、相隨！
我的目標初（專業23篇）篇十五
今年是虎年，也是我的本命年。在自己的本命年里，我要以全新的學習態度，迎接小學生涯中的最后一個學期，好好學習，天天向上，便是我的目標。
回首牛年的點點滴滴，我感到牛年的生活就像一個萬花筒，多姿多彩，每一個故事都讓人尋味，每一次成功與失敗都令人激動，但是，那只是過去的事，時光一去不復返，你改變不了從前，但你改變得了未來，把握好這天，便是你的職責，學習是無邊無際的，踏踏實實，一步一個腳印，才是學習的根本啊！
總之，在新的一年里，我愿我的學習成績芝麻開花節節高！愿媽媽越來越年輕！愿爸爸這條“懶蟲”會盡自已所能幫媽媽做一些家務！愿太爺像從前一樣用拐棍趕走我這只眼巴巴盯著魚的“饞嘴貓”！愿我們全家永遠幸福快樂！愿中華民族大家庭一齊團團圓圓過春節！
我的目標初（專業23篇）篇十六
在我的家附近，我有一個對我十分好朋友。他學習不僅十分得好，而且非常樂于助人。幫了他家人不少忙呢！下面我來給你講講三件關于，他樂于助人或者學習好的事情。
記得有一天，我在他家玩的時候，看到他爸爸在收拾家。他就連忙跑過去幫爸爸一起收拾家里。收拾完之后，天已經快黑了。就知道他幫爸爸了多久，再看看他頭上滿頭大汗，就知道他有多累了。爸爸夸他的好勤勞，他臉上露出了微笑。這就是我要學習他的樂于助人的原因。
記得有一次，我們在學校。我們在上數學課的時候，我們的老師讓我們畫幾何圖形，但是我沒有帶鉛筆，又沒有帶尺子，心里想怎么辦？會玩的人越來越多，可是我還沒畫完，我害怕老師會下來檢查，果然老師下來了。但是他把我沒帶的東西借給了我，然后我就很快的畫完了。這就是我要學習他的樂于助人的原因。
還有一次考試我和他比誰考得分多結果我考了85分，他考了93分，比我高。第二次我考試之前。把課文讀了幾遍，還把生字全部抄了幾遍，但是發下來的卷子考了91分，他這次他考了96分，比我高。最后又考了一次，我這次我考了93分。沒想到他這一次考了100分，還是比我高。看來我永遠也超不過他了。這就是我要學習他的學習好的原因。
我的目標初（專業23篇）篇十七
新的學期到了，新的思想來了，新的目標也隨之而到。
我的目標是超過李照國，挑戰賽的名次在150名以內，我還要考上育才的實驗班。
為了完成這些事情，所以我要為了完成我的第一條目標就是努力的完成各項作業，并且把正確率變的更高一些，然后在下課的時候看一看競爭對手他在干什么，然后在向他學習，爭取變得比他強。為了完成我的第二條目標我要占據所有的悠閑時間干一些對學習有用的事情，比如：多買一些書看、多做一些卷子和題……，為了完成我的第三條目標，我必須上課的時候一定要認真聽講，把老師講的技巧聽進去，到考試的時候可以能積善便。
我的目標初（專業23篇）篇十八
高考將是我人生中一道不大不小的坎，邁過去了，是我之幸；邁但是去，是我之命。當然，高考并不是人生的終點，它并不意味著一切，為之奮斗的歲月才是最美的回憶。
我也曾迷失過方向，找不到歸途。誰不曾設想過自己的未來，構想里，我們的未來是那么的完美，只是我們都曾迷惘，走錯了方向。
如今，我想我該為著這藍圖去好好拼搏一次。未來的事，我無法預料，但是只要期望還在，我就絕不會退縮。累了，抬起頭望望前方，似看到象牙塔在朝我揮動著臂膀，每當這時我就能找到前進的方向。家人的期望，老師的期許，朋友的鼓勵就是我前進的最大動力。
一年，不管多么艱辛，我都會努力朝著你奔跑，期盼著我打開大門，邁著腳步踏入的那一刻吧。
我的目標初（專業23篇）篇十九
新的`學期已經開始，在自己在小學生活中最后的時間里，用好自己每分每秒。我在我的小學生活的最后階段中奮發圖強，勤奮努力。
第一，閱讀，利用課余時間進行閱讀，要閱讀有益的書籍，要記住書名、作者，并寫出讀后感，讀書時要認真，仔細，不要敷衍了事。
第二，上課情況，在課堂上，專心聽講，不要“瞎子點燈——白費蠟”，經常應舉手發言，不懂就問，不要不懂裝懂。
第三，家庭作業，老師布置的家庭作業一定要完成，并且認真、字體工整。做完后應認真檢查。
長達八年之久的抗日戰爭，不該簽約的《南京條約》，簡稱“人間地獄”的南京大屠殺，跨越大半個中國的長征，在清代腐敗無能的圓明園在燒毀的瞬間，我們能做什么？我們不能忘記這段恥辱的歷史，不要讓過去的事情再發生，趕快努力起來吧！
好好學習，天天向上！
我的目標初（專業23篇）篇二十
我長大后，要做實驗發明。
每天制定兩個小目標，爭取每一天都去做到。今天我列了9個目標，完成了8個目標，下棋是沒時間了，只好取消了。
那么一年的話，我的目標積累的成果就會很大很多，我在學校的卡上學了一句話：“如果你能堅持一節課，那么你會發現做作業會很輕松;如果你能堅持一周，你會發現表揚的聲音越來越多;如果你能堅持一個月，那么你會發現學習是很有意思的一件事。如果你能堅持一學期，那說明你已經很棒了!”
對，就是這句話!
每天我都會盡力的安排目標，努力的去做到。這樣的話，我長大后，想做各項發明都能實現。比如鐵木花杯啊、機器荷葉啊、衛星結合器啊、鋼勺子啊，都能發明出來，對了，還有我的遇堵會飛的`螺旋槳!
歡迎大家給我多多提問題提意見!完了，謝謝你們。
我的目標初（專業23篇）篇二十一
小時候啊，在哥哥面前我是那樣的膽怯，比如，書上舉到了有關于鬼神之類的東西我總會很害怕，遇到打雷是，我總是會躲在被子里發抖。總之，伴隨我的是膽怯。
小的'那個時候，我最最喜歡的食物不是美滋的番茄，也不是多汁的水果，而是康師傅方便面。明明知道方便面不健康，可是非非要嚷嚷著吃，媽媽不允許吃怎么辦，只有哭嘛!
那天，我就是要吃方便面，對于我來說，方便面就是人間美食啊，可是老天偏偏給我帶來了很大的麻煩。“媽媽，我要吃方便面!你帶我去買嘛!”“你聽話，天黑啦，咱不去了啊!”“不行!不可以!就是要吃!媽媽討厭!”我怒了。“要吃自己去買!煩死了”哼!去就去，誰怕誰。
我便開始實習自己為自己制定的目標——買方便面。天黑了，可是一想到那令人垂延欲滴的方便面，我拼了命的往前跑。終于到了賣方便面的店了，老板是一本和藹可親的中年女人。我氣喘吁吁地跑到了店中，“阿姨，那個……那個我想……想要……紅燒味道的方便面……謝……謝!”“好好，沒問啊，我去拿，你等等哦~”呵呵，這個阿姨還真是好呢!阿姨把方便面給了我，我十分開心，巴不得抱著那個阿姨來個華爾茲呢!
付了錢，我道謝后，便悠悠的走著回家，風吹著樹葉的沙沙聲，好像那樹后就是那妖魔鬼怪，天哪!太可怕了!我連忙撒開腿快跑，要不然趕明兒就沒命啦!
終于，到了家，我把那面條往鍋里一燙，倒上那作料，那叫一個香!
原來啊，目標不在于實現后的開心，而是在于這個實現的過程!哦，我實現了我的目標!
我的目標初（專業23篇）篇二十二
期末考試考的一塌糊涂，只考了一個第六名。虧我和我爸媽吹牛，自己一定可以考前三名呢。
爸爸安慰我："世上總有你的一碗飯。你最擅長什么呢？”我仔細的想了想，自己最擅長的就是寫作文。爸爸說：“你可以寫作文，得幾個獎，對你將來有好處。”
我愛寫文字，也愛寫作文。寫完一篇作文就像給許多文字組合一個家庭，很有成就感。這個暑假，我想利用自己的所有時間，讓自己的寫作水平提高。
媽媽一如既往的支持我，她說：“你從小喜歡寫字，還喜歡看書，一定可以的。”
爸爸很平靜：“孩子，不要太急于靠近成功，那樣他會離你越來越遠。靜下心來，寫你想要寫的。”
作文，沒想到有一天我會這么喜歡他（暫不用它），他應該會成為我畢生的伙伴。我想，世上總有一碗飯是我的。
我的目標初（專業23篇）篇二十三
我今后要好好學習，在這次考試里我不滿意的就是數學，我本來可以考高分，可是就是一次馬虎就讓我白白丟掉了6分，那是一個很大的打擊呀！
這是一次很大的教訓了，讓我再也不敢粗心，在我的心里已經有一道裂痕了，我要盡快的彌補了。
要怎樣彌補呢？雖然這只是一次期末考試，算不了是初中考試，但是我們應該珍惜每一次的考試，不能把它當成玩笑。
今后我要好好完成老師的作業，要認真對待，還要，把老師說的知識點都要記住，只要看見一個數學問題，我不會，一定要問，但是不能見一個就問，我要找出幾部，仔細想一想。
我要真真對待每一次考試，都要向數學老師說的，要努力的點點腳就要夠著，要努力。
我還要左佳茹學習，她喜歡讀書，喜歡寫日記，我也要向他學習，因為這樣才能提高我的學習成績。
我的目標就是考到年級的紅榜第4張，加油吧！只要踮踮腳就能夠著！讓我們一起為目標努力吧！