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    實用演講與主持社團活動總結(jié)(案例20篇)

    時間:2025-06-25 作者:文鋒

    通過活動總結(jié),我們可以了解活動的效果和影響,為未來的活動提供參考和改進方向。下面是一些經(jīng)典案例的活動總結(jié),通過參考這些范文,我們可以更好地理解和把握總結(jié)的寫作要點。

    實用演講與主持社團活動總結(jié)(案例20篇)篇一

    春去夏來,護理學(xué)院演講與辯論社團本著“弘揚語言藝術(shù),鍛煉社交能力,提高自身素質(zhì)”的宗旨,不斷發(fā)展創(chuàng)新本社團。匆匆之間,一個學(xué)期便過去了,在這忙碌的四個月中,我們付出了,也收獲了?;厥滓咽诺纳鐖F歲月,點點滴滴中都見證了社團成長的腳步。在老師和同學(xué)們的幫助和支持下,在經(jīng)歷了挫折后,社團仍在不懈地堅持著。社團的整體實力和形象有個一定提高,但也存在越多的缺點與不足,為了吸取經(jīng)驗,便于以后更好地開展工作,使本社團實力更上一層樓,現(xiàn)就本學(xué)期工作總結(jié)如下:

    (1)本學(xué)期,為了提高社團成員的`演講辯論能力,激發(fā)成員對社團的興趣,每星期二或星期四下午對成員進行多樣式培訓(xùn)。例如:視頻授教、游戲等。

    (2)為了加強本社團與各部門、各社團的經(jīng)驗交流,特開展“一言九鼎”交流會,互相取長補短,共同進步,強化社團管理能力。

    (3)為了給廣大同學(xué)提供一個展現(xiàn)自我的舞臺,開展社團活動“聯(lián)誼辯論賽-犀牛角辯論賽”,以提高同學(xué)們的辯論口才,技巧。彰顯學(xué)院建設(shè)成效,活躍校園文化氛圍。

    (1)活動方面:在活動組織方面還存在部分問題,如一些活動準(zhǔn)備不充分,活動質(zhì)量有待提高等。

    (2)社團內(nèi)部管理方面:

    社團內(nèi)部缺乏有效管理是目前存在的一個問題。本學(xué)期工作主要放在活動上,社團某些長期存在的問題還是沒有得到徹底解決。例如:社團與成員之間還欠缺溝通、交流,互動有待提高。

    (3)社團交接工作方面:

    新老干部交接工作仍有某些地方交接不到位。例如:活動申請流程等。

    以上將是演講與辯論社團的本學(xué)期工作總結(jié)。一份耕耘,一份收獲。相信社團在團總支的關(guān)懷和全體成員的共同努力下,必將總結(jié)經(jīng)驗,彌補不足,與各部門、社團取長補短,共同進步,爭取下學(xué)期在創(chuàng)佳績。

    護理學(xué)院團總支演講與辯論社團

    實用演講與主持社團活動總結(jié)(案例20篇)篇二

    茫茫人海,蕓蕓眾生中,又少了兩個單干戶,多了一個互助組。并且是,新郎從今天起由小變大,由小伙子變成大丈夫;新娘子由大到小,大姑娘變成小媳婦。從今天起二位新人將開始新的生活,祝新郎新娘通過自己勤勞的雙手共同創(chuàng)造幸福美滿的家庭。

    首先,讓我們先看一下新娘子,婚紗飄香,有如蘭花初放,氣質(zhì)高雅,婉如連理河塘,知書答禮,能容百匯芬芳,溫柔賢惠,分明是富貴佳麗。

    再看,新郎,風(fēng)流倜儻,不怕雨雪?縊?氣宇凌云,恰似烈火金剛,愛心專一,也能古道柔腸,雄藏錦繡,敢寫華美篇章。

    實用演講與主持社團活動總結(jié)(案例20篇)篇三

    活動目的:加強燃心社、馨心社、紅燭社之間的合作與交流,增進彼此的友誼,帶動社員們的熱情與積極性,加深社員們對“和諧社會”的認(rèn)識,更好的確定人生理想,爭做一名更好的志愿者。

    活動內(nèi)容:不知不覺間,大一已過去一半,今年開學(xué)后由于大部分同學(xué)都投入了大運會的開幕式訓(xùn)練當(dāng)中,這段時間的活動也減少了許多。但為了讓同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)和勞累的訓(xùn)練之余過一個有意義的假期,我們?nèi)夹纳缤üさ能靶纳缫约百Y環(huán)的紅燭社合作舉行了一次以“建設(shè)和諧社會我先行”為主題的演講比賽。

    當(dāng)天經(jīng)過同學(xué)們的精心布置,會場顯得格外溫馨,讓場中的緊張氣氛也緩解了不少。比賽開始后,參賽者伴著優(yōu)美動聽的音樂開始闡述自己的觀點,發(fā)表個人的想法,12名參賽者的演講各不相同,有的激昂,有的柔美,有的通古博今,有的妙語連珠。當(dāng)然,也有參賽者出現(xiàn)緊張,卡殼的現(xiàn)象,但他們都勇敢的堅持下去,獲得同學(xué)們贊賞的掌聲。演講中場休息時,我設(shè)兩名社員演了一個精彩的小品,引來同學(xué)們的陣陣笑聲和掌聲,也緩解了緊張激烈的競爭氣氛。

    經(jīng)過一番精彩的角逐,12名參賽者的最后成績均已得出。我社的四名參賽選手均取得了很好的成績,其中一名獲得二等獎,一名獲得三等獎。三個社的社長及副社長為獲獎同學(xué)頒發(fā)了證書及獎品。三位社長分別作了講話,對同學(xué)們做出了肯定與鼓勵。

    活動意義:此次活動豐富了同學(xué)們的課余生活,讓同學(xué)們度過了一個有意義的星期天。在選手們的演講中,同學(xué)們都受益匪淺,對“和諧社會”的認(rèn)識更近了一層,也對歷史賦予我們的使命有了更深刻的理解。同時,增進了三個社團間的友誼。此次活動的成功舉行,為今后社團間的合作打下了基礎(chǔ),希望以后可以更多地舉行此類活動。

    感謝您的閱讀,祝您生活愉快。

    實用演講與主持社團活動總結(jié)(案例20篇)篇四

    x月x日上午,演講協(xié)會與動物科技學(xué)院青年志愿者協(xié)會、洛陽師范學(xué)院20xx化學(xué)工程與工藝班委會及洛陽理工學(xué)院營銷企航協(xié)會共同在洛陽周王城廣場舉辦了以"美化洛陽環(huán)境,創(chuàng)建和諧文明"為主題,針對甲流預(yù)防防控工作的教育宣傳活動。演講協(xié)會二十余新老會員前往宣傳。

    上午十點,活動啟動儀式開始。一曲慷慨激昂的《共青團團歌》之后,各參與團隊分別表演了歌曲、演講、快板等與活動主題相關(guān)的節(jié)目。其中演講協(xié)會會員尹小芳、胡夢霄分別進行了題為“英雄的'中國畢竟戰(zhàn)勝甲流”、“送瘟神”的演講,由演講協(xié)會和動科青協(xié)共同表演的手語操《感恩的心》,吸引了眾多過路群眾駐足觀看。啟動儀式之后,宣傳活動正式展開。各團隊分工明確:有的同學(xué)向過路群眾發(fā)放預(yù)防"甲流"的宣傳頁;有的同學(xué)邀請過往路人參與簽名活動;有的同學(xué)與路人親切交談,并在宣傳板上寫下自己的"防甲流"妙招;有的同學(xué)向群眾教授太極。活動期間,設(shè)置有"愛心大使",親自為活動現(xiàn)場的參與群眾戴上愛心口罩。最后大家集體合影,在條幅上簽上自己的名字,為本次活動畫上了一個完美的句號。

    活動過程中,各團隊分工明確,組織得力,各板塊活動有條不紊。20xx份宣傳頁一搶而空,有記者來簽名、詢問,小朋友來寫下自己的防甲流妙招,80多歲的老大爺來學(xué)太極!

    本次活動起初并不在本年計劃之中,當(dāng)有會員提出與洛陽師范聯(lián)合辦這次活動時,協(xié)會一致認(rèn)為要找住這次機會,在校外舉辦高質(zhì)量的活動!在與洛陽師范方面的代表談活動細節(jié)的過程中,動科青協(xié)方面跟進!面對參與團隊的不斷增加,我們精心策劃!策劃書幾次修改,演講協(xié)會外聯(lián)部部長張海泉克服重重困難,成功拉到300個口罩!每個團隊限制到只能出20人,統(tǒng)一服裝,分別代表各自學(xué)校的形象!十點正式開始,9點之前就要到王城廣場開始準(zhǔn)備!

    雖然此次活動受到中國青年網(wǎng)、《洛陽日報》、《洛陽晚報》、《中國青年報》、中青網(wǎng)等多家媒體的報道,得到一致好評,但我們還有很多不足的地方:節(jié)目比較粗糙,宣傳方式單一,僅限于宣傳頁,條幅簽名等傳統(tǒng)方式上,獻策板太小,教太極的同學(xué)不是很熟練,沒有請到醫(yī)務(wù)人員等。我們只希望通過此次活動大家能對h1n1有更深的了解,增強市民的防范意識,共建和諧文明好洛陽!

    實用演講與主持社團活動總結(jié)(案例20篇)篇五

    作為學(xué)院演講與口才協(xié)會的一員,我深知本協(xié)會的宗旨是讓熱愛演講的同學(xué)擁有良好的口才,本協(xié)會也一直以此宗旨為各個會員及其他愛好者服務(wù),在xx—xx年度中,口協(xié)舉辦了各種活動與比賽,并都取得圓滿成功。

    一是演講比賽。這次比賽的主題是學(xué)校xx周年慶,經(jīng)過初賽、復(fù)賽及決賽的爭奪,很多選手從中成長、成熟并取得不俗的成績,最終的冠軍也被本協(xié)會會員取得。這次比賽無論是宣傳還是效果都在學(xué)校引起了強烈的反響。

    二是戶外郊游。這次活動的目的是加強協(xié)會新成員之間與委員的交流?;顒訄鏊侨嗣窆珗@。經(jīng)過一個上午的交流與溝通,委員們與會員互相都有了新的了解與認(rèn)識。這不但有利于協(xié)會今后工作的開展,同時也方便新成員的學(xué)習(xí)。

    三是口協(xié)的十三周年慶典。為了慶祝口協(xié)成立十三周年,本協(xié)會通過商量,決定以會員朗誦,委員點評的方式舉行了一次小型的朗誦比賽,既突出口協(xié)的宗旨,也以此來表達口協(xié)走過的風(fēng)風(fēng)雨雨,更重要的是讓會員們在娛樂中學(xué)習(xí),不斷地得到鍛煉和進步,增進對口協(xié)的感情和對演講的熱愛。

    四是到敬老院看望老人。這是出于加強會員們的校外實踐的目的而安排的活動。讓他們在學(xué)習(xí)與進步的同時,更真切地體驗生活,從而更富有愛心,在與老人們接觸和交流的同時增長社會見識,此目的在于讓人們了解口協(xié),不僅僅能夠為大家提供展現(xiàn)才能的舞臺,在這也能學(xué)到的做人道理。

    五是駐邕高校辯論賽。這是口協(xié)每年的重頭戲。由于是與南寧其他十三所高校共同承辦,幕后工作顯得尤其重要。從共同協(xié)商、策劃活動到邀請評委,各個環(huán)節(jié)都萬分的謹(jǐn)慎,而選手的選拔也是關(guān)鍵,因為這個不僅僅代表本協(xié)會的利益,更關(guān)乎師院的名聲,而能不能進入復(fù)賽以及決賽。其中很重要的一場比賽則是在我學(xué)校舉行。其中的策劃安排工作也就由我們執(zhí)行。自然也相當(dāng)?shù)木o張。既要顯示出自己的水平,又不能對其他兄弟院校表示不公而做出損壞名聲的事來。不過我方的辯手的確實力非凡,經(jīng)過重重爭辯,最終進入決賽,并取得了駐邕高校辯論賽的亞軍。以此打響了本協(xié)會在其他高校的品牌。

    實用演講與主持社團活動總結(jié)(案例20篇)篇六

    sethgodin:如果你暫停2-3秒鐘,觀眾以為你只是想不起要接下來要講的主題。5秒鐘過去后,他們開始意識到這暫停是刻意的。10秒鐘過去,聽眾會情不自禁地關(guān)注你。當(dāng)你再次開口演講時,他們才意識到之前這段時間都是安排好的,而且你其實是個自信且老練的演講者。一個初來乍到的演講者最害怕演講過程中的沉默,只有真正自信的演講者可以在沉默中泰然處之。一個較長的暫停既能幫你較好的控場還能因你沉著的臺風(fēng)贏得觀眾的加分。

    11分享別人知之甚少的點。

    susancain:我從來沒聽人說過:“我今天去聽一個講座,那個人的線條圖做的好棒呀?!钡視犎苏f:“你知道嗎,但你臉紅的時候,你的胃壁也會發(fā)紅的”。一些令人出奇的事實或者不尋常的類比都可以加入你的演講中,觀眾其實很享受沉靜在頭腦風(fēng)暴中?!罢娴膯?”

    12讓聽眾主動受益,而非被動接受你的“售賣”

    jasonfried:大多數(shù)人認(rèn)為演講臺上的演講者總在售賣他們的產(chǎn)品或者服務(wù),他們極力爭取更多的顧客、嘗試建立更廣闊的影響力。想想看,一定程度上的銷售只會加劇更為壓抑的演講氣氛。但是,當(dāng)你把話題的重點放在如何更使聽眾受益的角度,而不添加更多商業(yè)的成分,局勢就完全不一樣了。當(dāng)你從他們的角度出發(fā),真心為他們更好的生活品質(zhì)著想,你最后即使有銷售的成分,他們同樣會買單。

    13不要給自己找借口。

    tomwujec:現(xiàn)在,我們講一件你應(yīng)該不要再做的事。很多演講者在演講前總愛找這樣的借口:“其實我沒有太多時間準(zhǔn)備”或者“我準(zhǔn)備不夠充分”。找借口并不能讓你獲得任何聽眾好感度,只會加深他們的反感:“那干嘛來浪費我們時間呢?”。你其實最應(yīng)該做的事就是別再找借口。

    14不要上了臺才做早該做的事。

    sherylsandberg:不要等到站在臺上,你才開始調(diào)麥克風(fēng)、調(diào)燈光、調(diào)遙控器或者準(zhǔn)備你的演講內(nèi)容。這一切都應(yīng)該事先就做好。如果還有人準(zhǔn)備這樣做,請告訴他“你準(zhǔn)備失敗吧”。如果前期準(zhǔn)備工作確實沒做好,演講者還是應(yīng)該看上去自信,并且微笑著面對一切問題。面對出錯,才是真正考驗?zāi)闩R場應(yīng)變能力。

    15幻燈片上字?jǐn)?shù)不宜太多。

    michaelporter:這是一個簡單的經(jīng)驗之談:你幻燈片上的字?jǐn)?shù)應(yīng)該是你觀眾年齡的二倍。一般來說你的字?jǐn)?shù)可以保持在60-80字左右。如果你執(zhí)意在幻燈頁中加入過多的文字,過大的文字信息量只會適得其反。

    16請不要讀你的幻燈片。

    kellymcgonigal:在你演講時,觀眾一般都會快速瀏覽你的幻燈片。如果他們在特別認(rèn)真地在讀你的幻燈片,可能沒法聽到你在講什么,但是如果你自己還讀幻燈片的內(nèi)容,那你就真的沒有聽眾了。你的ppt內(nèi)容只是強調(diào)你演講的重點,它們不能成為你要演講的重點。

    17牢牢抓住觀眾的眼球。

    stevejobs:從這一刻開始,不要總說“請關(guān)掉你的手機”這樣的傻話了,因為沒人真會這么做(而且這只會讓你看上去像個討厭鬼而已),你該做的是盡量牢牢抓住他們的吸引力。嘗試讓你的演講充滿趣味、更加娛樂、還不時跳出各種激勵人的話語,這樣他們會情不自禁被你吸引。其實觀眾并沒有義務(wù)一定要聽,本事在于你怎么吸引他們來聽。

    18嘗試重復(fù)觀眾的問題。

    davidblaine:除非場內(nèi)麥克風(fēng)聲音足夠響,要不然不是每個觀眾都能聽清其他觀眾詢問的問題。所以請重復(fù)觀眾提出的問題,并耐心地回答。這不僅是一個禮貌的舉動,你重復(fù)問題的同時,也給你額外的時間思考最佳的回答。

    19記得重復(fù)你的觀點。

    richardst.john:你的聽眾可能演講聽到一半,已經(jīng)通過他們的個人認(rèn)知得出自己的看法。所以你應(yīng)該適時地重復(fù)你的觀點或強調(diào)幾個關(guān)鍵點。你首先擺明一個觀點,然后通過形象的例子來證明你的觀點,然后還可以幫助聽眾在這個觀點上做一些實際的應(yīng)用。沒人可以記住你說的每一句話,你適時的重復(fù)才會幫助他們記住,并付出實踐。

    20請記住,不要講太長。

    angelaleeduckworth:如果你有30分鐘的演講時間,你就講25分鐘。如果人家給你一個小時,你可以講50分鐘。尊重聽眾的時間那就提早結(jié)束吧。這就要求你精煉你的演講內(nèi)容。比如你的演講要轉(zhuǎn)化主題時如何巧妙的銜接。如果早結(jié)束就可以問聽眾是否有問題,或者邀請他們在演講結(jié)束后和你交流。請不要拖長你的演講時間,因為對你演講內(nèi)容的好印象也會消失耗盡。

    實用演講與主持社團活動總結(jié)(案例20篇)篇七

    從九月份協(xié)會招新到現(xiàn)在,協(xié)會已舉行了多次大型活動,在這些活動中外聯(lián)部雖然都不是活動的直接參與者和策劃者,但是在活動的準(zhǔn)備與實施中外聯(lián)部都積極參與了,而且在活動能夠中所有成員的表現(xiàn)也都是不錯的,這段時間的工作有肯定的地方也有不足的地方,下面我就從幾個方面來談一下。

    首先,從好的方面來談

    贊助方面:演講比賽的贊助應(yīng)該是今年外聯(lián)部拉的第一個比較大的贊助,也是新干事上任后的第一次實踐,但結(jié)果很成功,商家的反應(yīng)還是比較好的,除此之外支教隊隊?wèi)c的贊助也是比較好的,在沒有寫策劃書和經(jīng)驗之下,干事把策劃寫得非常好,這也是這次這次贊助能夠取得很好成果的重要原因。總之,在每次需要贊助的活動,外聯(lián)部都能出色完成,這無疑得意于部門成員的努力。

    禮儀方面:在每次需要禮儀的活動中,都能確保禮儀的到場,在世紀(jì)杯這樣的整個賽程的活動中,禮儀都堅持每場按時到場,禮儀的工作是很辛苦的,但她們能堅持下來真的很不錯。

    另外,在世紀(jì)杯辯論賽中,每個成員的表現(xiàn)都不錯,但是,工作中同時也存在著一些不足。

    (一)與其他部門的配合不是很好。

    演講比賽的展板和橫幅因為疏忽,導(dǎo)致出現(xiàn)了許多問題,給商家也造成了不好影響,這主要是因為與宣傳部的配合不夠好,這點在隊?wèi)c時也表現(xiàn)出來了,由于未和支教隊與宣傳部交待清楚,導(dǎo)致橫幅掛的位置與商家的要求相符,展板和橫幅未及時展出,引起了商家的不滿,尤其是日飛。這給外聯(lián)部的工作造成了很大的影響。

    (二)部門成員之間的交流還不是很多,本部門之間還有許多人彼此不是很熟,這對部門工作的開展是不利的,為了加深部門成員之間的友誼。我們已經(jīng)策劃了一次集體活動,讓大家在娛樂中增進了了解,友誼。

    雖然我們不能說我們已經(jīng)做到最好,但是我們相信在我們部門的努力下,以后的工作會做到更好!因為我們是一個團結(jié)的團隊,我們相信只要外聯(lián)部在,就不會讓協(xié)會的活動陷入贊助方面的困擾,因為我們堅信我們能做得更好!

    實用演講與主持社團活動總結(jié)(案例20篇)篇八

    不知不覺間,大一已過去一半,今年開學(xué)后由于大部分同學(xué)都投入了大運會的開幕式訓(xùn)練當(dāng)中,這段時間的活動也減少了許多。但為了讓同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)和勞累的訓(xùn)練之余過一個有意義的假期,我們?nèi)夹纳缤üさ能靶纳缫约百Y環(huán)的紅燭社合作舉行了一次以“建設(shè)和諧社會我先行”為主題的演講比賽。

    當(dāng)天經(jīng)過同學(xué)們的精心布置,會場顯得格外溫馨,讓場中的緊張氣氛也緩解了不少。比賽開始后,參賽者伴著優(yōu)美動聽的音樂開始闡述自己的觀點,發(fā)表個人的想法,12名參賽者的演講各不相同,有的激昂,有的柔美,有的通古博今,有的妙語連珠。當(dāng)然,也有參賽者出現(xiàn)緊張,卡殼的現(xiàn)象,但他們都勇敢的堅持下去,獲得同學(xué)們贊賞的掌聲。演講中場休息時,我設(shè)兩名社員演了一個精彩的小品,引來同學(xué)們的陣陣笑聲和掌聲,也緩解了緊張激烈的競爭氣氛。

    經(jīng)過一番精彩的角逐,12名參賽者的最后成績均已得出。我社的`四名參賽選手均取得了很好的成績,其中一名獲得二等獎,一名獲得三等獎。三個社的社長及副社長為獲獎同學(xué)頒發(fā)了證書及獎品。三位社長分別作了講話,對同學(xué)們做出了肯定與鼓勵。

    活動意義:此次活動豐富了同學(xué)們的課余生活,讓同學(xué)們度過了一個有意義的星期天。在選手們的演講中,同學(xué)們都受益匪淺,對“和諧社會”的認(rèn)識更近了一層,也對歷史賦予我們的使命有了更深刻的理解。同時,增進了三個社團間的友誼。此次活動的成功舉行,為今后社團間的合作打下了基礎(chǔ),希望以后可以更多地舉行此類活動。

    實用演講與主持社團活動總結(jié)(案例20篇)篇九

    一學(xué)期來,我們堅持以活動育人的宗旨,采用形式多樣的教學(xué)方法,以學(xué)生快樂成長為目的,順得完成了工作任務(wù),現(xiàn)總結(jié)如下:

    1、根據(jù)教材,結(jié)合學(xué)生的基本情況,我們在教學(xué)中通過創(chuàng)設(shè)情境,開展游戲等靈活多樣的教學(xué)方式,讓學(xué)生在快樂中系統(tǒng)教讓地了解并掌握語音基礎(chǔ)知識,提高學(xué)生的口齒清晰度、音質(zhì)的優(yōu)美程度,針對容易錯的內(nèi)容,如平翹舌音,前后鼻音,胡老師逐個認(rèn)真糾正,反復(fù)示范指導(dǎo),效果較為明顯,學(xué)生的普通話水平有所提高。

    2、在教學(xué)中,我們注重基本功訓(xùn)練,經(jīng)常進行站姿,坐姿,走姿,表情、氣息的訓(xùn)練,使學(xué)生能較正確運用語氣語調(diào)、神態(tài)動作等技巧。

    3、通過藝術(shù)表演、作品賞析,進一步提高學(xué)生的理解能力、感受能力、對藝術(shù)真實的洞察和體驗?zāi)芰?。通過系統(tǒng)的繞口令訓(xùn)練、兒歌朗誦、詩歌朗誦、節(jié)目主持訓(xùn)練、表演訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的綜合表演能力,增強學(xué)生的表現(xiàn)力,同時感受表演藝術(shù)的樂趣與內(nèi)涵。在每一節(jié)課的學(xué)習(xí)中,我們都讓每位學(xué)生最少有一次上臺的機會,對學(xué)生每一次上臺的表演進行點評,培養(yǎng)學(xué)生達到語言規(guī)范、口齒伶俐,同時提高了主持、朗誦、講故事的表達能力,培養(yǎng)了學(xué)生良好的語言藝術(shù)素養(yǎng)和整體素質(zhì),塑造了學(xué)生的健全人格,促進了學(xué)生全面發(fā)展。

    由于學(xué)生年齡差距較大,最小的為9歲,最大的為12歲,且學(xué)生的基礎(chǔ)參差不齊,所在上課的難度較大,雖然采取了多種方法,但仍存在著不能兼顧到所有學(xué)生的現(xiàn)在,學(xué)生在自己練習(xí)的時候注意力不集中,不夠認(rèn)真的現(xiàn)象。

    基于以上情況,建議下一期培訓(xùn)按年齡層次分開教學(xué)。同時,我們將不斷努力,創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生在樂中學(xué),在學(xué)中樂,著重培養(yǎng)孩子當(dāng)眾說話的自信心,訓(xùn)練學(xué)生普通話發(fā)音,培養(yǎng)學(xué)生的語感,語速及語言組織能力,掌握主持的基本技巧,提高臨場心理水平,通過對語言基本功的訓(xùn)練,訓(xùn)練學(xué)生普通話及培養(yǎng)基本語感;通過形體訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生基本主持人風(fēng)范;通過主持人能力的系統(tǒng)訓(xùn)練,掌握主持節(jié)目的基本技巧,塑造學(xué)生的健全人格,促進學(xué)生全面發(fā)展。

    實用演講與主持社團活動總結(jié)(案例20篇)篇十

    世界是一本書,不旅行的人只看到其中的一頁。出去走走,看看不同的風(fēng)景,接觸不同的人和事,你會發(fā)現(xiàn),你的煩惱原來是那么微不足道。

    他們牽著手,像一對少年夫妻一樣,自助游看世界,享受著背包窮游。

    客張廣柱和王鐘津兩位老人,后來他們出版了一本四色圖文旅行隨筆,描寫了在南極大陸的冰雪世界、歐洲鄉(xiāng)村、澳大利亞等地有趣而冒險的經(jīng)歷,更闡述了一路上兩人相依相伴,對幸福的追尋,對愛情、親情、友情的感悟等,帶給年輕人莫大的激勵和感動。幸福,就是你每一個細小生活愿望的達成;幸福,就是追尋你想要的,穿越艱難困苦看到的最美麗風(fēng)景。人生路上,有無數(shù)目標(biāo)可供選擇,必須有取有舍。追求自己的夢想,總要舍棄另一些東西,即使它們充滿誘惑。

    自己。旅行會讓人謙卑,你會知道地球之大,永遠有著與你截然不同的人、事、物在地球的彼端發(fā)生。見的世面廣了,也就不會把自己局限在小格局里,不再憤世嫉俗。所以,旅行永遠是最好、最有效的心理治療。(大家出去玩)我們會聽到同學(xué)會這么說,也許我們也有這樣的想法,好無聊啊,春天來了,應(yīng)該出去玩玩兒,宿舍呆了一天,我快死了,我發(fā)誓我明天我不會呆在宿舍了。有一個人提議,就會大家一致同意,于是,帶上相機、mp3,就出發(fā)了,隨便一個有驚喜的地方?;貋碇螅词估鄣醚嵬忍?,大家也會分享旅途的所見所聞。

    旅行并不一定要走多遠,有一顆發(fā)現(xiàn)美的心,身邊處處都是好風(fēng)景。一次偶然的機會,在教學(xué)樓的墻角邊看見了一株向日葵,一眼看上去要比陽光水分充足的同類要小很多,但它卻結(jié)果了,花盤朝向僅有一點陽光能照到它的方向,它是那么的健康,頓時驚喜不已,它成了墻角這片兒甚至是校園最美的風(fēng)景,拍照是少不了的?;蛟S是因為施工的原因,估計他到了成熟的時候或者是只是想看一看,竟然沒有找到,感到很失望。人生就是一條坎坷曲折的路,即使不斷的跌倒,也一定要爬起來,堅持自己的夢想。記住,這一秒不放棄,下一秒就會有希望。今天起,做一個幸福的人,讀書,旅行,努力工作,關(guān)心身體和心情,我沒有2016的船票,但我有個美好的夢想,面朝新的一年,花開不怠。

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    實用演講與主持社團活動總結(jié)(案例20篇)篇十一

    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

    大家好!

    致敬最美逆行醫(yī)護人員。當(dāng)疫情的號角吹響,一封封請戰(zhàn)書、一個個紅手印、一張張返程票、無不詮釋著救死扶傷、為生命護航的天使情,他們主動放棄那原本就少的可憐的休假,告別父母、愛人和孩子奔赴抗擊疫情的最前線,一縷縷剪去的秀發(fā)、一道道勒出的傷痕無不昭示著黨員的職責(zé)與使命,他們也會有疲勞也會有牽掛,但疫場就是戰(zhàn)場,他們?nèi)蔽溲b不舍晝夜的奮戰(zhàn),讓我們記住了那一張張看不清的臉,也激勵著我們每一個人勇往直前。

    致敬最帥逆行建筑人員。他們是城市的建設(shè)者,是質(zhì)樸的勞動者,前,當(dāng)非典來襲,他們僅用七天七夜就建成了小湯山非典醫(yī)院,為接納救治病人立下戰(zhàn)功,看今朝,火神山、雷神山醫(yī)院拔地而起,僅用十天火神山醫(yī)院完成竣工并接納患者,這背后隱藏著建筑工人們的辛勤汗水。

    致敬最靚逆行基層干部。他們是奮戰(zhàn)在最前線的宣傳員、排查員、守護者,他們沒有制服警服、隔離衣,更沒有專業(yè)的n95,有的只是一個紅袖章、一個口罩、一部手機,他們沒有執(zhí)法證、沒有資格證,有的只是群眾們一張張熟悉的面孔和沉甸甸的責(zé)任,他們沒有誓師大會,不計報酬得失,有的是逐戶上門的登記、叮囑與跟溝通協(xié)調(diào),他們的身后也有家庭的牽掛,但是“疫情就是命令,防控就是責(zé)任”,他們選擇逆行而上,當(dāng)夜幕降臨萬家團圓之時,他們在寒風(fēng)中堅守,守的是背后的一片祥和,守的祖國的大好河山。

    恩格爾說過,“沒有哪一次巨大的歷史災(zāi)難,不是以歷史的進步為補償?shù)摹?,這段時間我們目睹著一個個生命的逝去,一位位勇者的逆行,見證著生死分離,期待著柳暗花明,我始終堅信,在信息及時公開的輿論氛圍下,這次戰(zhàn)役的勝利終將屬于我們,因為這“疫”路上有你,寒冬終將過去。

    謝謝大家!

    實用演講與主持社團活動總結(jié)(案例20篇)篇十二

    為了提高同學(xué)們的表現(xiàn)和表達能力,展現(xiàn)我們高職院大學(xué)生的青春風(fēng)采,院團委于20xx年x月x日舉辦了高職院第六屆主持人大賽決賽.

    本次比賽主要是針對11屆高職院全體學(xué)生展開的。經(jīng)過激烈角逐,共有10名優(yōu)秀選手進入決賽,決賽于11月x日晚7:20在報告廳舉行。在決賽中,選手們激情飽滿的展示了自己特有的主持風(fēng)格,經(jīng)過自我介紹、才藝展示、模擬主持、參賽感言、即興辯論等環(huán)節(jié),共評出了:

    一等獎、二等獎、三等獎和個人優(yōu)秀獎。

    總體來說,本次活動在院團委各部門的支持下舉辦的十分成功。激發(fā)了同學(xué)們的熱情和團隊合作精神,同時鍛煉了大家的組織能力,可謂一舉多得。不過由于各種原因,在活動中難免有不足之處,有待改進。

    位選手的參賽節(jié)目精益求精。很好的為廣大同學(xué)呈現(xiàn)了一場場精彩的比賽;

    4.本次比賽,我系邀請了上屆“金話筒”主持人大賽冠、亞軍及院廣播站的專業(yè)人士作為特邀評委,針對每位選手進行了點評,并提出寶貴意見,使選手們收獲頗多。

    5.我系文藝部、文工團安排了精彩表演,使比賽氣氛充分活潑起來。

    2.學(xué)生會干事不夠積極,會場未能及時布置完畢;

    4.比賽規(guī)則不夠詳細,很多選手未能把握時間,使比賽向后延遲;

    5.主持人準(zhǔn)備不充分,未能銜接好比賽過程,未能按照具體情況臨時變通。臺詞過于死板,不能帶動現(xiàn)場觀眾。

    會從這次活動中吸取經(jīng)驗教訓(xùn),爭取把以后的各項活動辦得更好,使以后的工作活動肯定能高效高質(zhì)的完成。

    實用演講與主持社團活動總結(jié)(案例20篇)篇十三

    danariely:別忘了時常給聽眾講一些易于操作的方法。因為無論你的演講信息多么鼓舞人心,其實聽眾更關(guān)心的是能從中學(xué)到任何可實踐的方法。有啟發(fā)的演講當(dāng)然很棒,但遠比不上一個實用的點子:請永遠不用害怕去說“今晚,還在苦苦掙扎的他們,明天這些觀念和方法就會拯救他們”。

    2回答問題時,不要遲疑。

    malcolmgladwell:如果在你正在演講的過程中,突然有人打斷你來問問題。那其實很棒,說明有人在聽啊!請抓住這個時機。如果這個問題是你之后幻燈片里將提到的,可以先行跳過(如果你已經(jīng)熟練應(yīng)對這樣的處境)。其實,最好的演講就像在舒服的對話一般,即便看上去像是單向的。所以,不要放過任何可制造互動的機會,也絕不要試圖脫離你的聽眾。

    3問一個你也無法做到的問題。

    nigelmarsh:當(dāng)你問聽眾問題時,他們總顯得很被動。相反,如果當(dāng)你問一個你已經(jīng)預(yù)設(shè)聽眾“做不到”的問題時,你同樣也可自我回答“沒關(guān)系,其實我也做不到”。接著就解釋你為什么做不到以及哪些是你試圖做到的。其實,大部分的演講者總是看上去光鮮的,事實上他們同樣在工作生活上也常常感到無能為力,只是他們愿不愿意承認(rèn)罷了。適時地承認(rèn)自己的“無能”不僅可以給人親切感,聽眾也更愿意聽你“有能”的地方。

    4開動你的大腦運行。

    amycuddy:先讓我們從一些準(zhǔn)備的建議開始。多巴胺和腎上腺素能幫助我們大腦快速運轉(zhuǎn)。他們都是來自蛋白質(zhì)所分泌的酪氨酸和氨基酸。所以你想做最好的自己時,請確認(rèn)你已經(jīng)從食物中獲得足夠的蛋白質(zhì)。不要最后一分鐘才想起這個重要性。因為在你最后緊張的時刻,可能根本想不起“吃”這回事。

    5消耗掉你的“皮質(zhì)醇”

    nilofermerchant:當(dāng)你感覺緊張或者有壓力時,你的腎上腺素會分泌“皮質(zhì)醇”。但是皮質(zhì)醇分泌越多,你面對問題時的創(chuàng)造力和能力都會雙雙受限。當(dāng)你一直處于皮質(zhì)醇過程中,很難靜心閱讀和做出正常反應(yīng)。其實最好擺脫“皮質(zhì)醇”的方式就是運動。當(dāng)你放下工作準(zhǔn)備去吃午飯時,可以小走一會,或者在你要演講前去去健身房。(如果你已經(jīng)開始一個固定的鍛煉,你就知道我在說什么)。

    6準(zhǔn)備兩個應(yīng)急計劃。

    simonsinek:如果你和我一樣,面對“假如……怎么辦?”這種問題會陷入極大的焦慮,比如面對“假如你的幻燈片放不出來怎么辦”、“假如有聽眾不停地打斷你的演講怎么辦”、“如果你的開場白毫無共鳴”等問題。你可以挑選兩個你最擔(dān)憂的問題準(zhǔn)備應(yīng)急計劃。如果真的遇到你幻燈片放不出或者演講時間把控有誤時,會發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)備應(yīng)急計劃不僅不是浪費時間,它其實幫助你更好地預(yù)測到突發(fā)狀況,即使出現(xiàn)任何意料外的狀況也不易表現(xiàn)慌張。

    7建議提前準(zhǔn)備。

    danielpink:“迷信”這一觀念正是反映我們內(nèi)心相對自己擔(dān)憂的事想有控制權(quán)。(就像幸運襪也未必能幫助運動員表現(xiàn)更好)。摒棄“迷信”的最好方式是建立一個有幫助的提前準(zhǔn)備,它更利于你掌握主動權(quán)。比如計算入場的路線和時間、測試麥克風(fēng)、在現(xiàn)場先預(yù)演一遍你的演講……提早預(yù)演促使每一次的演講都有備無患,也幫助你因為熟悉而充滿自信。

    8想好后備計劃。

    9分享你真實的情感故事。

    elizabethgilbert:現(xiàn)在,我們來試試與眾不同的方式來提升你的演講影響力吧。很多演講者總愿意講一些他們自嘲的故事,但是這簡單承認(rèn)自己一個錯誤其實只是在浪費時間。相反,當(dāng)你講述自己的故事時,其實帶有你當(dāng)時的情緒,或悲傷或哭泣或懊惱,這個故事就完全不一樣了。聽眾最想看到的是你當(dāng)時最真實的反應(yīng),這也才是你與聽眾連接的最有效方式。感情的真實表露比語言技巧更加打動人心。

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    實用演講與主持社團活動總結(jié)(案例20篇)篇十四

    一學(xué)期來,我們小主持與演講3班的兩位老師堅持以活動育人的宗旨,采用形式多樣的教學(xué)方法,不斷訓(xùn)練學(xué)生的發(fā)音和口語交際能力、舞臺表現(xiàn)能力、應(yīng)變能力,以學(xué)生快樂成長為目的,順得完成了社團培訓(xùn)任務(wù),現(xiàn)總結(jié)如下:

    1、根據(jù)教材,結(jié)合學(xué)生的基本情況,我在教學(xué)中通過創(chuàng)設(shè)情境,開展游戲、繞口令、童謠、講故事、主持詞訓(xùn)練等靈活多樣的教學(xué)方式,讓學(xué)生在快樂中系統(tǒng)教讓地了解并掌握語音基礎(chǔ)知識,提高學(xué)生的口齒清晰度、音質(zhì)的優(yōu)美程度,針對容易錯的內(nèi)容,如平翹舌音,前后鼻音,邊鼻音,我逐個認(rèn)真糾正,反復(fù)示范指導(dǎo),效果較為明顯,學(xué)生的普通話水平有所提高。

    2、在教學(xué)中,我注重基本功訓(xùn)練,經(jīng)常進行站姿,坐姿,走姿,表情、氣息的訓(xùn)練,使學(xué)生能較正確運用語氣語調(diào)、神態(tài)動作等技巧。

    3、通過藝術(shù)表演、作品賞析,進一步提高學(xué)生的理解能力、感受能力、對藝術(shù)真實的洞察和體驗?zāi)芰?。通過系統(tǒng)的繞口令訓(xùn)練、兒歌朗誦、詩歌朗誦、節(jié)目主持訓(xùn)練、表演訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的`綜合表演能力,增強學(xué)生的表現(xiàn)力,同時感受表演藝術(shù)的樂趣與內(nèi)涵。在每一節(jié)課的學(xué)習(xí)中,我都讓每位學(xué)生最少有一次上臺的機會,對學(xué)生每一次上臺的表演進行點評,培養(yǎng)學(xué)生達到語言規(guī)范、口齒伶俐,同時提高了主持、朗誦、講故事的表達能力,培養(yǎng)了學(xué)生良好的語言藝術(shù)素養(yǎng)和整體素質(zhì),塑造了學(xué)生的健全人格,促進了學(xué)生全面發(fā)展。

    由于學(xué)生年齡差距較大,最小的為7歲(二年級),最大的為10歲(四年級),且學(xué)生的基礎(chǔ)參差不齊,所在上課的難度較大,雖然采取了多種方法,但仍存在著不能兼顧到所有學(xué)生,學(xué)生在自己練習(xí)的時候注意力不集中,不夠認(rèn)真的現(xiàn)象。

    通過形體訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生基本主持人風(fēng)范;通過主持人能力的系統(tǒng)訓(xùn)練,掌握主持節(jié)目的基本技巧,塑造學(xué)生的健全人格,促進學(xué)生全面發(fā)展。

    實用演講與主持社團活動總結(jié)(案例20篇)篇十五

    從九月份協(xié)會招新到現(xiàn)在,協(xié)會已舉行了多次大型活動,在這些活動中外聯(lián)部雖然都不是活動的直接參與者和策劃者,但是在活動的準(zhǔn)備與實施中外聯(lián)部都積極參與了,而且在活動能夠中所有成員的表現(xiàn)也都是不錯的,這段時間的工作有肯定的地方也有不足的地方,下面我就從幾個方面來談一下.

    首先,從好的方面來談。

    贊助方面:演講比賽的贊助應(yīng)該是今年外聯(lián)部拉的第一個比較大的贊助,也是新干事上任后的第一次實踐,但結(jié)果很成功,商家的反應(yīng)還是比較好的,除此之外支教隊隊?wèi)c的贊助也是比較好的,在沒有寫策劃書和經(jīng)驗之下,干事把策劃寫得非常好,這也是這次這次贊助能夠取得很好成果的重要原因.總之,在每次需要贊助的活動,外聯(lián)部都能出色完成,這無疑得意于部門成員的努力.

    禮儀方面:在每次需要禮儀的活動中,都能確保禮儀的到場,在世紀(jì)杯這樣的整個賽程的活動中,禮儀都堅持每場按時到場,禮儀的工作是很辛苦的,但她們能堅持下來真的很不錯.

    另外,在世紀(jì)杯辯論賽中,每個成員的表現(xiàn)都不錯,但是,工作中同時也存在著一些不足.

    (一)與其他部門的配合不是很好.

    演講比賽的展板和橫幅因為疏忽,導(dǎo)致出現(xiàn)了許多問題,給商家也造成了不好影響,這主要是因為與宣傳部的配合不夠好,這點在隊?wèi)c時也表現(xiàn)出來了,由于未和支教隊與宣傳部交待清楚,導(dǎo)致橫幅掛的位置與商家的要求相符,展板和橫幅未及時展出,引起了商家的不滿,尤其是日飛.這給外聯(lián)部的工作造成了很大的影響.

    (二)部門成員之間的交流還不是很多,本部門之間還有許多人彼此不是很熟,這對部門工作的開展是不利的,為了加深部門成員之間的友誼.我們已經(jīng)策劃了一次集體活動,讓大家在娛樂中增進了了解,友誼.

    雖然我們不能說我們已經(jīng)做到最好,但是我們相信在我們部門的努力下,以后的工作會做到更好!因為我們是一個團結(jié)的團隊,我們相信只要外聯(lián)部在,就不會讓協(xié)會的活動陷入贊助方面的困擾,因為我們堅信我們能做得更好!

    實用演講與主持社團活動總結(jié)(案例20篇)篇十六

    xx-xx學(xué)年,在系領(lǐng)導(dǎo)老師及社團部的支持與關(guān)心下,演講與主持社團不斷進步,不斷壯大,社團的布局不斷合理,社團的活動日益豐富。

    我社工作的成績是喜人的,這份成就是所有社員的心血和努力的結(jié)晶,在享受的.喜悅的同時,我們也時刻保持著冷靜的頭腦,理智的分析問題,不斷總結(jié)經(jīng)驗,總結(jié)教訓(xùn),不斷思考,不斷進步。

    一大家齊學(xué)習(xí),進步你我他:根據(jù)社員對“演講與主持”的理解與熱愛,讓新社員提出意見建議及問題,我們盡享解答并鼓勵,多與同學(xué)們溝通,想他們之所想,做他們只想做。

    二比賽場中見分曉:在“十一”長假后,我社舉辦了以“觀閱兵式有感”為主題的演講比賽。賽場上,從選手們的精彩表現(xiàn)中,可以看出各個都做了精心的準(zhǔn)備。賽前社長進行了指導(dǎo),同學(xué)們對演講有了一個全新的認(rèn)識,據(jù)此同學(xué)們細心準(zhǔn)備,都準(zhǔn)備在賽場上大顯身手。此次演講比賽人數(shù)近60,更增加了比賽的激烈性和可看性,賽后學(xué)生干部對整場比賽非常滿意,并提出了表揚!

    三養(yǎng)兵千日:接下來,在不同的時間,社長有對社員們進行了培訓(xùn),社員之間也相互“切磋”,形成了一個比學(xué)趕幫超的良好氛圍,憑借他們對“演講與主持”的熱愛,我社團在各種活動中都有不俗表現(xiàn)!比如各種活動節(jié)目的主持人都有我社進行選拔推薦,部分社員還參加了校十佳主持人的比賽,在校團委舉辦的“五四演講比賽”中也取得了可喜的成績!

    四用在今朝:在系舉辦社團部舉辦的“匯聲匯社”社團文化節(jié)中,我社也組織了節(jié)目“母與子”感人小品和“相親相愛一家人”的大合唱,從對演員選拔到排練到表演,節(jié)目背后分犧牲了很多的課余時間和精力,但社員們總結(jié)起來說:得到的比付出的多的多,而參加合唱的同學(xué)也有部分被校合唱團選拔走,這也算是不小的收獲吧!

    其實,活動很多,總之就是這個學(xué)年是豐收的,也是挑戰(zhàn)的,我們將會在不斷總結(jié)經(jīng)驗的情況下,探索出一條更好的更完備的社團管理方法出來。

    最后,希望社團部能如鴻鵠展翅飛翔的更高更遠更精彩,也祝各個社團越辦越好!

    實用演講與主持社團活動總結(jié)(案例20篇)篇十七

    一學(xué)期來,我們堅持以活動育人的宗旨,采用形式多樣的教學(xué)方法,以學(xué)生快樂成長為目的,順得完成了工作任務(wù),現(xiàn)總結(jié)如下:

    1.根據(jù)教材,結(jié)合學(xué)生的基本情況,我在教學(xué)中通過創(chuàng)設(shè)情境,開展游戲等靈活多樣的教學(xué)方式,讓學(xué)生在快樂中系統(tǒng)教讓地了解并掌握語音基礎(chǔ)知識,提高學(xué)生的口齒清晰度、音質(zhì)的優(yōu)美程度,針對容易錯的內(nèi)容,如平翹舌音,前后鼻音,我逐個認(rèn)真糾正,反復(fù)示范指導(dǎo),效果較為明顯,學(xué)生的普通話水平有所提高。

    2.在教學(xué)中,我注重基本功訓(xùn)練,經(jīng)常進行站姿,坐姿,走姿,表情、氣息的訓(xùn)練,使學(xué)生能較正確運用語氣語調(diào)、神態(tài)動作等技巧。

    3.通過藝術(shù)表演、作品賞析,進一步提高學(xué)生的理解能力、感受能力、對藝術(shù)真實的洞察和體驗?zāi)芰ΑMㄟ^系統(tǒng)的繞口令訓(xùn)練、兒歌朗誦、詩歌朗誦、節(jié)目主持訓(xùn)練、表演訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的綜合表演能力,增強學(xué)生的表現(xiàn)力,同時感受表演藝術(shù)的樂趣與內(nèi)涵。在每一節(jié)課的學(xué)習(xí)中,我都讓每位學(xué)生最少有一次上臺的機會,對學(xué)生每一次上臺的表演進行點評,培養(yǎng)學(xué)生達到語言規(guī)范、口齒伶俐,同時提高了主持、朗誦、講故事的表達能力,培養(yǎng)了學(xué)生良好的語言藝術(shù)素養(yǎng)和整體素質(zhì),塑造了學(xué)生的健全人格,促進了學(xué)生全面發(fā)展。

    由于學(xué)生年齡差距較大,最小的為7歲,最大的為12歲,且學(xué)生的基礎(chǔ)參差不齊,所在上課的難度較大,雖然采取了多種方法,但仍存在著不能兼顧到所有學(xué)生的現(xiàn)在,學(xué)生在自己練習(xí)的時候注意力不集中,不夠認(rèn)真的現(xiàn)象。

    通過形體訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生基本主持人風(fēng)范;通過主持人能力的系統(tǒng)訓(xùn)練,掌握主持節(jié)目的基本技巧,塑造學(xué)生的健全人格,促進學(xué)生全面發(fā)展。

    實用演講與主持社團活動總結(jié)(案例20篇)篇十八

    一學(xué)期來,我們堅持以活動育人的宗旨,采用形式多樣的教學(xué)方法,以學(xué)生快樂成長為目的,順得完成了工作任務(wù),現(xiàn)總結(jié)如下:

    一、做法與成效

    1.根據(jù)教材,結(jié)合學(xué)生的基本情況,我在教學(xué)中通過創(chuàng)設(shè)情境,開展游戲等靈活多樣的教學(xué)方式,讓學(xué)生在快樂中系統(tǒng)教讓地了解并掌握語音基礎(chǔ)知識,提高學(xué)生的口齒清晰度、音質(zhì)的優(yōu)美程度,針對容易錯的內(nèi)容,如平翹舌音,前后鼻音,我逐個認(rèn)真糾正,反復(fù)示范指導(dǎo),效果較為明顯,學(xué)生的普通話水平有所提高。

    2.在教學(xué)中,我注重基本功訓(xùn)練,經(jīng)常進行站姿,坐姿,走姿,表情、氣息的訓(xùn)練,使學(xué)生能較正確運用語氣語調(diào)、神態(tài)動作等技巧。

    3.通過藝術(shù)表演、作品賞析,進一步提高學(xué)生的理解能力、感受能力、對藝術(shù)真實的洞察和體驗?zāi)芰ΑMㄟ^系統(tǒng)的繞口令訓(xùn)練、兒歌朗誦、詩歌朗誦、節(jié)目主持訓(xùn)練、表演訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的綜合表演能力,增強學(xué)生的表現(xiàn)力,同時感受表演藝術(shù)的樂趣與內(nèi)涵。在每一節(jié)課的學(xué)習(xí)中,我都讓每位學(xué)生最少有一次上臺的機會,對學(xué)生每一次上臺的表演進行點評,培養(yǎng)學(xué)生達到語言規(guī)范、口齒伶俐,同時提高了主持、朗誦、講故事的表達能力,培養(yǎng)了學(xué)生良好的語言藝術(shù)素養(yǎng)和整體素質(zhì),塑造了學(xué)生的健全人格,促進了學(xué)生全面發(fā)展。

    二、存在的問題

    由于學(xué)生年齡差距較大,最小的為7歲,最大的為12歲,且學(xué)生的基礎(chǔ)參差不齊,所在上課的難度較大,雖然采取了多種方法,但仍存在著不能兼顧到所有學(xué)生的現(xiàn)在,學(xué)生在自己練習(xí)的時候注意力不集中,不夠認(rèn)真的現(xiàn)象。

    三、對下學(xué)期班級工作的建議

    通過形體訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生基本主持人風(fēng)范;通過主持人能力的系統(tǒng)訓(xùn)練,掌握主持節(jié)目的基本技巧,塑造學(xué)生的健全人格,促進學(xué)生全面發(fā)展。

    一個學(xué)期下來,我堅持以活動育人為宗旨,采用形式多樣的教學(xué)方法,以學(xué)生的快樂成長為目的,順利完成了工作任務(wù),現(xiàn)總結(jié)如下:

    一、 基本情況

    本班共報名有21名同學(xué), 分別來自三至五年級,期中三四年級人數(shù)最多,絕大部分學(xué)生都是比較內(nèi)向,不愿意在眾人面前表現(xiàn),在幾周的學(xué)習(xí)下來,有 少數(shù)學(xué)生(歐陽昌富、蔣青香、黃榆涵)不能堅持來上課,退出本社團。

    二、 做法與成效

    1 、根據(jù)學(xué)生的基本情況,我在教學(xué)過程中,創(chuàng)設(shè)情境,開展游戲、繞口令、童謠,講故事,主持詞練習(xí)等靈活多樣的教學(xué)方式,讓學(xué)生在快樂中掌握語音基礎(chǔ)知識,提高學(xué)生的口齒清晰度、音質(zhì)的優(yōu)美程度。同時每次上課都注意基礎(chǔ)知識的強化和鞏固,普通話的發(fā)音練習(xí),如,平舌翹舌音,前后鼻音等的正音,逐個糾正,反復(fù)示范指導(dǎo),效果還有比較明顯,學(xué)生的普通話水平有所提高。

    2、在教學(xué)中,注意基本功訓(xùn)練,經(jīng)常進行站姿、走姿、表情、氣息訓(xùn)練,使學(xué)生能夠比較正確運用語氣語調(diào)、神態(tài)動作等技巧。

    3、上課活動中,注重學(xué)生的自我展示,給每一個學(xué)生機會,上臺展示,鼓勵敢于表現(xiàn)自己,再通過老師的'點評,學(xué)生的互評,增強自信,勇于表達,培養(yǎng)學(xué)生的語言藝術(shù)素養(yǎng)和整體素質(zhì)。

    三、存在的問題

    學(xué)生的基礎(chǔ)較差,且程度不一,年齡差距較大,上課的難度較大,雖然采取了多種形式但是還是不能兼顧到所有的學(xué)生,學(xué)生在自己練習(xí)的時候注意力不集中,不夠認(rèn)真對待,且布置的課后作業(yè)不能及時完成。

    三、 對下學(xué)期社團活動工作的建議

    基于以上情況,建議下一期社團招生的時候,更加嚴(yán)格按照學(xué)生的興趣好來選擇,選擇學(xué)生的時候要進行一定的甄選,嚴(yán)格挑選學(xué)生。

    加強紀(jì)律管理,嚴(yán)格上課考勤制度,加強與學(xué)生班主任聯(lián)系,及時了解學(xué)生的課堂表現(xiàn)。

    讓參加小主持人社團活動的學(xué)生能夠通過系統(tǒng)訓(xùn)練,掌握基本知識技能,有助于塑造學(xué)生健全的人格,促進學(xué)生全面發(fā)展。

    四、 優(yōu)秀學(xué)員名單

    五(1)班 屈艷婷

    四(2)班

    三(1)班

    李郁 黃濤瑞 易文玲

    2015年12月23日

    本期來,我堅持以活動育人的宗旨,采用形式多樣的教學(xué)方法,以學(xué)員快樂成長為目的,順利完成了工作任務(wù),現(xiàn)總結(jié)如下:

    一、 基本情況

    本班共有14人,均來自一至三年級,多數(shù)學(xué)生不樂于在眾人面前表現(xiàn),性格較內(nèi)向。

    二、做法與成效

    1、認(rèn)真做好班務(wù)工作

    每次進行課前點名,做到及時和缺席學(xué)生家長聯(lián)系,了解情況。 每次課間進行安全巡視,及時處理學(xué)生矛盾,營造良好班風(fēng)。 每次放學(xué)時督促學(xué)生搞好衛(wèi)生,關(guān)好燈扇門窗,及時和未及時來接的學(xué)生家長取得聯(lián)系,在全體學(xué)生回家后方離校。

    設(shè)立了學(xué)生情況登記本,對學(xué)生每天的表現(xiàn)進行點評獎勵,并根據(jù)學(xué)生的評比情況評出了三位“主持小新星”和四位“進步星”。 經(jīng)常和家長進行聯(lián)系,通報學(xué)生在校表現(xiàn), 了解學(xué)生情況,共同探討。

    2、認(rèn)真做好教學(xué)工作

    果較為明顯,學(xué)生的普通話水平有所提高。

    (2)、在教學(xué)中,我注重基本功訓(xùn)練,經(jīng)常進行站姿,坐姿,走姿,表情、氣息的訓(xùn)練,使學(xué)生能較正確運用語氣語調(diào)、神態(tài)動作等技巧。

    (3)、通過藝術(shù)表演、作品賞析,進一步提高學(xué)生的理解能力、感受能力、對藝術(shù)真實的洞察和體驗?zāi)芰?。通過系統(tǒng)的繞口令訓(xùn)練、兒歌朗誦、詩歌朗誦、節(jié)目主持訓(xùn)練、表演訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的綜合表演能力,增強學(xué)生的表現(xiàn)力,同時感受表演藝術(shù)的樂趣與內(nèi)涵。在每一節(jié)課的學(xué)習(xí)中,我都讓每位學(xué)生最少有一次上臺的機會,對學(xué)生每一次上臺的表演進行點評,培養(yǎng)學(xué)生達到語言規(guī)范、口齒伶俐,同時提高了主持、朗誦、講故事的表達能力,培養(yǎng)了學(xué)生良好的語言藝術(shù)素養(yǎng)和整體素質(zhì),塑造了學(xué)生的健全人格,促進了學(xué)生全面發(fā)展。

    三、存在的問題

    由于學(xué)生年齡差距較大,最小的為7歲,最大的為9歲,且學(xué)生的基礎(chǔ)參差不齊,所以上課的難度較大,雖然采取了多種方法,但仍存在著不能兼顧到所有學(xué)生的現(xiàn)象,出現(xiàn)了學(xué)生在自己練習(xí)的時候注意力不集中,不夠認(rèn)真的現(xiàn)象。

    系統(tǒng)訓(xùn)練,掌握主持節(jié)目的基本技巧,塑造學(xué)生的健全人格,促進學(xué)生全面發(fā)展。

    經(jīng)過幾個月的努力,我們的工作取得了一定的成效,得到了學(xué)校、家長的認(rèn)可,這些離不開主任的正確領(lǐng)導(dǎo),同樣也是任課教師努力的結(jié)果,相信在我們的共同努力下,我們將會打工作做得更好。

    白合學(xué)校 周定華 2015-6月

    一學(xué)期來,我們小主持與演講3班的兩位老師堅持以活動育人的宗旨,采用形式多樣的教學(xué)方法,不斷訓(xùn)練學(xué)生的發(fā)音和口語交際能力、舞臺表現(xiàn)能力、應(yīng)變能力,以學(xué)生快樂成長為目的,順得完成了社團培訓(xùn)任務(wù),現(xiàn)總結(jié)如下:

    一、做法與成效

    1.根據(jù)教材,結(jié)合學(xué)生的基本情況,我在教學(xué)中通過創(chuàng)設(shè)情境,開展游戲、繞口令、童謠、講故事、主持詞訓(xùn)練等靈活多樣的教學(xué)方式,讓學(xué)生在快樂中系統(tǒng)教讓地了解并掌握語音基礎(chǔ)知識,提高學(xué)生的口齒清晰度、音質(zhì)的優(yōu)美程度,針對容易錯的內(nèi)容,如平翹舌音,前后鼻音,邊鼻音,我逐個認(rèn)真糾正,反復(fù)示范指導(dǎo),效果較為明顯,學(xué)生的普通話水平有所提高。

    2.在教學(xué)中,我注重基本功訓(xùn)練,經(jīng)常進行站姿,坐姿,走姿,表情、氣息的訓(xùn)練,使學(xué)生能較正確運用語氣語調(diào)、神態(tài)動作等技巧。

    3.通過藝術(shù)表演、作品賞析,進一步提高學(xué)生的理解能力、感受能力、對藝術(shù)真實的洞察和體驗?zāi)芰?。通過系統(tǒng)的繞口令訓(xùn)練、兒歌朗誦、詩歌朗誦、節(jié)目主持訓(xùn)練、表演訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的綜合表演能力,增強學(xué)生的表現(xiàn)力,同時感受表演藝術(shù)的樂趣與內(nèi)涵。在每一節(jié)課的學(xué)習(xí)中,我都讓每位學(xué)生最少有一次上臺的機會,對學(xué)生每一次上臺的表演進行點評,培養(yǎng)學(xué)生達到語言規(guī)范、口齒伶俐,同時提高了主持、朗誦、講故事的表達能力,培養(yǎng)了學(xué)生良好的語言藝術(shù)素養(yǎng)和整體素質(zhì),塑造了學(xué)生的健全人格,促進了學(xué)生全面發(fā)展。

    二、存在的問題

    由于學(xué)生年齡差距較大,最小的為7歲(二年級),最大的為10歲(四年級),且學(xué)生的基礎(chǔ)參差不齊,所在上課的難度較大,雖然采取了多種方法,但仍存在著不能兼顧到所有學(xué)生,學(xué)生在自己練習(xí)的時候注意力不集中,不夠認(rèn)真的現(xiàn)象。

    三、對下學(xué)期班級工作的建議

    通過形體訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生基本主持人風(fēng)范;通過主持人能力的系統(tǒng)訓(xùn)練,掌握主持節(jié)目的基本技巧,塑造學(xué)生的健全人格,促進學(xué)生全面發(fā)展。

    2015年12月

    實用演講與主持社團活動總結(jié)(案例20篇)篇十九

    大家好!

    最近幾天,隨著新型冠狀病毒肺炎疫情不斷發(fā)展,人們密切關(guān)注疫情相關(guān)信息與防疫工作。

    保持對信息的敏感固然是一件好事,但也要避免謠言與恐慌乘虛而入。

    真相是謠言的天敵。確保公眾及時通過渠道獲取最新、最準(zhǔn)確的信息,是對抗謠言的第一要務(wù)。在信息與“小道消息”之間,信息越是精準(zhǔn)、及時,就能獲取越多人的信賴,進而壓縮“小道消息”的生存空間。反之,如果信息處于缺位狀態(tài),人們自然會去尋找各種“小道消息”,以滿足其對信息的需求。

    不是真相的“東風(fēng)”壓倒謠言的“西風(fēng)”,就是謠言的“西風(fēng)”壓倒真相的“東風(fēng)”。對此,有關(guān)部門還須以公開透明的原則為指導(dǎo),做好信息發(fā)布工作,以真相對抗謠言。

    面對疫情,恐慌是一種難以避免的情緒,但越是如此,我們便越是要努力克服這種情緒造成的負面影響。過度的恐慌不僅是謠言的溫床,也可能促使人們做出一些不理性的舉動,譬如盲目就醫(yī)、搶購物資等等。這些舉動不僅會影響醫(yī)療秩序,沖擊物價,還可能造成交叉感染,使疫情進一步惡化。

    謝謝大家!

    實用演講與主持社團活動總結(jié)(案例20篇)篇二十

    歡迎大家來到2012年河職院學(xué)生社團聯(lián)合會換屆的現(xiàn)場。

    歡迎你們的到來。

    好的,接下來,由我為大家介紹競選的各項議程競選辦法。

    (一)對象:

    1、社聯(lián)各11級干部。

    (二)要求。

    3、無違反校紀(jì)校規(guī)受到警告以上處分,無違反所在社團紀(jì)律規(guī)定,上學(xué)期考試(考查)無不及格科目。

    (二)資格審查。

    由社聯(lián)監(jiān)察部對參選人員進行資格調(diào)查,調(diào)查內(nèi)容如下:

    1、于所在組織表現(xiàn)情況;。

    2、于所在學(xué)院班級表現(xiàn)情況;。

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