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    未成年保護(hù)宣傳方案(匯總15篇)

    時間:2025-06-09 作者:紙韻

    無論是個人還是團(tuán)隊,編寫一份好的計劃書都可以提高工作效率和達(dá)成預(yù)期目標(biāo)的可能性。如果您正在編寫計劃書,那么以下是一些精心挑選的范文,或許對您有所幫助。

    未成年保護(hù)宣傳方案(匯總15篇)篇一

    教學(xué)樓603教室。

    20xx年5月12日。

    通過學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》,使學(xué)生了解與自己相關(guān)的法律法規(guī),知道運(yùn)用法律武器保護(hù)自身的權(quán)利和利益。同時教育學(xué)生懂得什么是犯罪,什么是違法,養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律,培養(yǎng)他們運(yùn)用法律的能力。

    一、提出班會主題:

    我們的生活在一天天的發(fā)生著改變,我們身邊也隨之出現(xiàn)了行行色色的不同群體或個人,并且他們的行為有時會侵犯到我們的權(quán)利,如果我們不懂法我們也可能侵犯到他們的權(quán)利。為了增強(qiáng)我們的法律意識,培養(yǎng)遵紀(jì)守法的能力,為此我們準(zhǔn)備了這次以《學(xué)習(xí)未年人保護(hù)法》的主題班會,在這次班會上我們將通過各種形式來了解掌握與我們自己相關(guān)法律法規(guī)常識,從而使我們自覺遵守發(fā)律法規(guī)。

    二、以小組為單位進(jìn)行法律知識競答。

    1、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》公布和生效的時間?《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》有中華人民共和國第七屆人民代表大會常務(wù)委員會第二十一次會議于1991年9月4日通過,現(xiàn)予公布自1992年1月1日起施行。

    2、制定《未成年人保護(hù)法》的目的是什么?保護(hù)未成年人的身心健康,保障未成年人的合法權(quán)益,促進(jìn)未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面與全面發(fā)展,把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義事業(yè)接班人。

    《未成年人保護(hù)法》第三條規(guī)定:國家、社會、學(xué)校和家庭對未成年人進(jìn)行理想教育、道德教育、文化教育、法律和法制教育,進(jìn)行愛國主義、集體主義、國際主義和共產(chǎn)主義的教育,提倡愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的社會公德,反對資本主義的、封建主義的和其他的腐朽思想的侵蝕。

    4、保護(hù)未成年人的工作應(yīng)當(dāng)遵循那些原則?

    (3)適應(yīng)未成年身心發(fā)展的特點(diǎn)。

    (4)教育與保護(hù)相結(jié)合。

    5、什么是未成年人?指未滿十八周歲的公民。

    6、《未成年人保護(hù)法》對父母或其他監(jiān)護(hù)人在未成年人接受教育方面做了那些規(guī)定?尊重未成年人接受教育的權(quán)利,必須使適齡未成年人接受義務(wù)教育,使得使之輟學(xué)。

    7、《未成年人保護(hù)法》對父母不履行法定職責(zé)作了那些規(guī)定?對不履行職責(zé)或侵權(quán)的,應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)責(zé)任,經(jīng)教育不改的,撤消監(jiān)護(hù)人資格,另行確定監(jiān)護(hù)人。

    8、《未成年人保護(hù)法》對未成年人招用有那些規(guī)定?任何組織和個人不得招用未滿十六周歲的人、組織及個人非法招用的,處以罰款、吊銷營業(yè)執(zhí)照。

    9、《中華人民共和國教育法》公布和實行的時間?

    10、未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為:

    (1)曠課。

    (2)打架斗毆、辱罵他人。

    (3)強(qiáng)行向他人索要財物。

    (4)偷竊、故意毀壞財物。

    (5)進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場所。

    (6)其他嚴(yán)重違背社會公德的不良行為。

    四、班主任總結(jié)。

    1、嚴(yán)格遵守《學(xué)生守則》。《學(xué)生守則》具體地告訴我們同學(xué)怎樣來規(guī)范自己的行為,同學(xué)們應(yīng)該經(jīng)常對照《學(xué)生守則》來反思自己的行為,及時糾正自己的錯誤。如果同學(xué)們都能夠按照《學(xué)生守則》來做,那么同學(xué)們隔違法犯罪就一定很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的。

    2、慎重交友。俗話說:“近朱者赤,近墨者黑”就是這個道理,通過案例可以看出,不少青少年走上違法犯罪的道路原因之一就是交友不慎,在所謂的.“哥們”“朋友”的一步步帶領(lǐng)下使他們不知不覺的走上了違法犯罪的道路。希望每一位同學(xué)都能夠擦亮眼睛,尋找對自己真正有幫助的朋友,多結(jié)交道德品質(zhì)高尚的同學(xué)。

    3、三思而后行。常為一句話,一些雞毛蒜皮的小事大打出手,互不相讓,最終釀成悲劇。通過案例可以看出,青少年違法犯罪突發(fā)性強(qiáng)充分說明了他們做事沖動,不考慮后果,因此同學(xué)們在做任何事情之前一定要三思而后行,想想這樣做會給他人帶來什么后果,又給自己帶來什么后果。因為每一個人都要對自己的所作所為要承擔(dān)責(zé)任的。

    4、正確地使用網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)確實給我們帶來了高信息的快捷方式,但同時不可避免地給我們帶來了一些負(fù)面影響,網(wǎng)絡(luò)的確是一把雙刃劍,網(wǎng)絡(luò)犯罪現(xiàn)日益突出,這就要求我們同學(xué)要正確地使用網(wǎng)絡(luò)。我認(rèn)為《全國青少年文明上網(wǎng)公約》說得非常好,希望同學(xué)們在上網(wǎng)時能夠做到以下幾點(diǎn):要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息。要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人。要增強(qiáng)自我意識,不隨意約會網(wǎng)友。要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序。要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。

    遵紀(jì)守法是我們每個人做人的最底線,希望通過這次班會能夠增強(qiáng)同學(xué)們的法律意識,人人成為遵紀(jì)守法的好學(xué)生。

    未成年保護(hù)宣傳方案(匯總15篇)篇二

    響應(yīng)今年全國法制宣傳月的主題“弘揚(yáng)法治精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展”。

    1、加強(qiáng)教職員工特別是教師的法制宣傳教育。結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)和育人實踐,組織教職工學(xué)習(xí)基本的法律原則、法律規(guī)范以及教育專業(yè)法律知識,著力提高指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)法律、培養(yǎng)學(xué)生法制觀念的意識與水平,促進(jìn)廣大教職工愛崗敬業(yè)、教書育人。

    的積極實施者和有力促進(jìn)者。

    1、法制教育宣傳月啟動儀式。由學(xué)校在升旗儀式國旗下講話中向全校師生發(fā)出“增強(qiáng)法制意識,共建和諧校園”為主旋律的倡議,以促進(jìn)學(xué)校安全發(fā)展、和諧發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。

    2、營造校園濃郁的.法制教育氛圍。利用國旗下講話、櫥窗、法制宣傳圖片、標(biāo)語、廣播室、多媒體“法制教育”專欄等,大力宣傳法律法規(guī)知識和遵紀(jì)守法的先進(jìn)事跡。

    3、組織教職員工認(rèn)真學(xué)法。利用周四政治學(xué)習(xí)時間,學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學(xué)學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理辦法》等有關(guān)法律法規(guī)文件。

    4、抓好法制教育的日常化。每位老師在學(xué)科教學(xué)中要有機(jī)滲透法制教育,尤其是思想品德課,要充分發(fā)揮學(xué)科教育優(yōu)勢,結(jié)合法律案例,對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育。

    5、組織學(xué)生學(xué)習(xí)一次法律法規(guī)知識和競賽活動。各班主任利用晨會、班會課組織學(xué)生重溫《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《亮兵中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國道路交通安全法》、《中小學(xué)學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理辦法》以及禁毒、環(huán)境保護(hù)、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)等相關(guān)知識,加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,抓好行為習(xí)慣教育。

    6、各班要認(rèn)真開展好“五個一”評比活動,要重視活動過程和質(zhì)量,幫助廣大學(xué)生了解法律、法規(guī)賦予青少年的權(quán)利、義務(wù)與責(zé)任,從而樹立自尊、自律、自強(qiáng)、自護(hù)意識,增強(qiáng)辨別是非和自我防范的能力。“五個一”評比活動是:

    (1)出好一期以“法在我心中”為主題的專題黑板報。

    (2)充分利用好《法制教育》課程資源,認(rèn)真舉行一次“學(xué)法用法”的主題班會。

    (3)開展一次“與法同行”征文。各班學(xué)生都要參與,征文送教導(dǎo)處。

    (4)開展一期“我是遵紀(jì)守法的小公民”手抄報比賽。(7.8年部)(要求:8k紙,單面,主題突出,排版合理,色彩美觀。選送2張優(yōu)秀手抄報參與學(xué)校統(tǒng)一組織的評比)

    (5)開展一次批評和自我批評“不良行為”大排查活動,并建立檔案。歡迎廣大同學(xué)勇于舉報,杜絕不良行為在校園內(nèi)的蔓延。

    7、學(xué)校方面將安排相關(guān)的宣傳教育活動,主要有:

    (1)法制副校長將為廣大師生開設(shè)法制教育課,開展送法進(jìn)校園活動。

    (2)組織全校師生進(jìn)行普法知識競賽。

    (3)多媒體教室播放《與法同行》、《今日說法》、《為了明天》等法制教育影視片,提高學(xué)生約束自己行為和自我保護(hù)能力。

    (4)學(xué)校文明監(jiān)督崗活動,將繼續(xù)加紀(jì)校規(guī)的檢查和管理,以促進(jìn)廣大學(xué)生提高守法守紀(jì)意識,形成自覺維護(hù)法律法規(guī)的良好氛圍。

    (5)開展“小手拉大手、共同學(xué)法”活動。構(gòu)筑社會、家庭、學(xué)校法制網(wǎng)絡(luò),形成教育、管理、防范的運(yùn)行機(jī)制。學(xué)校將讓學(xué)生“帶法回家”、“家長會”等形式與家庭多聯(lián)系,教師也要與家長多溝通,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,形成全方位教育、管理、防范的運(yùn)行機(jī)制。

    (6)積極聯(lián)系綜合治理部門,加強(qiáng)校園及校園周邊地區(qū)的治安綜合治理,保證學(xué)生有一個良好的成長環(huán)境。

    未成年保護(hù)宣傳方案(匯總15篇)篇三

    教室。

    全班同學(xué)及班主任。

    班主任或?qū)W生干部。

    法律與我們同行。

    組織進(jìn)行一次深刻的有意義的宣傳法律的主題班會活動,進(jìn)一步了解法規(guī)知識,加強(qiáng)同學(xué)們的法律觀念,養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律的.習(xí)慣。

    1、加強(qiáng)法紀(jì)教育,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、守法,自覺遵守校規(guī)班紀(jì)。

    2、強(qiáng)化安全教育,防止發(fā)生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故,教育學(xué)生遠(yuǎn)離不良文化,遠(yuǎn)離誘惑,遠(yuǎn)離游戲廳歌舞廳網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離邪教,堅決杜絕由此引發(fā)的違法犯罪。

    印發(fā)法制學(xué)習(xí)手冊,觀看影視片段,采用討論、交流方式。

    1、主持人開場白,宣布主題班會開始。

    2、學(xué)習(xí)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》法律知識(可以小組為單位進(jìn)行法律知識競答,分抽簽必答和小組搶答,評選優(yōu)勝小組)。

    3、看投影或影視片段,討論怎樣處理以下行為。畫面一:包間內(nèi),烏煙瘴氣,一群中學(xué)生飲酒慶祝同學(xué)生日。

    4、班主任老師總結(jié)。

    5、主持人宣布班會結(jié)束。主持人:愿同學(xué)們從小樹立法律意識,讓法制與我們永相隨,讓幸福快樂與我們永遠(yuǎn)相伴!

    未成年保護(hù)宣傳方案(匯總15篇)篇四

    為消除未成年人溺亡安全隱患,有效預(yù)防和減少溺亡事故發(fā)生,按照河南省教育廳等八部門《關(guān)于開展預(yù)防未成年人溺亡專項治理工作的通知》(教基一〔20__〕264號)、河南省綜治辦明電(豫綜治辦〔20__〕59號、65號)以及市綜治委《關(guān)于開展預(yù)防未成年人溺亡專項治理工作的通知》(濟(jì)綜治委〔20__〕9號)精神,我街道辦事處決定在轄區(qū)開展預(yù)防未成年人溺亡專項治理工作,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下。

    一、工作原則和目標(biāo)。

    堅持預(yù)防為主,源頭治理;堅持“屬地管理、分級負(fù)責(zé)”,“誰主管、誰經(jīng)營、誰所有、誰負(fù)責(zé)”;堅持依法履行教育、管理、監(jiān)護(hù)責(zé)任;堅持盡職免責(zé),失職追責(zé)。通過各部門共同努力,建立健全學(xué)校、家庭、社會三位一體的預(yù)防未成年人溺亡工作體系,構(gòu)筑安全防護(hù)防線,有效遏制溺亡事故的發(fā)生,為未成年人健康成長營造安全的社會環(huán)境。

    二、工作職責(zé)和任務(wù)。

    辦事處成立預(yù)防未成年人溺亡專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,機(jī)關(guān)各部門、各居委會(社區(qū))、濟(jì)水中心校、社區(qū)警務(wù)隊、團(tuán)委、婦聯(lián)為成員單位,辦公室設(shè)在辦事處綜治x辦。

    1、綜治x辦負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)相關(guān)部門開展專項治理工作,協(xié)調(diào)相關(guān)部門開展專項工作督查,督促落實工作職責(zé)。要將預(yù)防未成年人溺亡專項治理工作納入基層平安創(chuàng)建活動,把預(yù)防未成年人溺亡宣傳作為當(dāng)前平安建設(shè)宣傳的一項突出任務(wù),通過進(jìn)居委會(社區(qū))、進(jìn)樓院、進(jìn)學(xué)校,采取電子屏、宣傳欄、板報等固定陣地,確保宣傳無遺漏、無死角,對查出的安全隱患,及時采取措施進(jìn)行消除。

    2、濟(jì)水中心校(含中小學(xué)、幼兒園)負(fù)責(zé)學(xué)生的預(yù)防溺水安全教育,通過公共安全教育課、校園宣傳等形式開展預(yù)防溺水專題教育,增強(qiáng)老師、學(xué)生、家長的防范意識,讓學(xué)生掌握溺水時正確的自救施救方法。中小學(xué)校要結(jié)合實際,創(chuàng)新宣傳形式,利用校園網(wǎng)、教育網(wǎng)等網(wǎng)站,播放公益廣告、微電影、微視頻等,開展網(wǎng)絡(luò)宣傳活動;要突出宣傳重點(diǎn),著力加強(qiáng)對在校學(xué)生和學(xué)生家長的宣傳,利用校訊通、家長微信群、家長會、致家長一封公開信等形式,與學(xué)生家長互動,及時發(fā)出安全宣傳警示語,增強(qiáng)家長預(yù)防未成年人溺水的安全意識和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識,共同做好安全防護(hù)工作。

    3、社區(qū)警務(wù)隊負(fù)責(zé)組織轄區(qū)民警在走訪活動中,積極開展防溺水安全宣傳,兼任學(xué)校法治副校長的干警,積極配合學(xué)校開展防溺水安全教育,配合政府在學(xué)生經(jīng)常嬉水、游泳的重點(diǎn)區(qū)域安排專人或組織志愿者、退休人員進(jìn)行巡查和勸阻。組織指導(dǎo)中小學(xué)生溺亡事故調(diào)查工作。做好各項應(yīng)急準(zhǔn)備工作,一旦發(fā)生事故,積極幫助救援,協(xié)調(diào)處置有關(guān)突發(fā)事故,并按規(guī)定上報情況。

    4、社區(qū)辦負(fù)責(zé)牽頭抓好留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作,會同公安、教育、團(tuán)委、婦聯(lián)等部門完善留守兒童的強(qiáng)制報告、應(yīng)急處置、監(jiān)護(hù)干預(yù)等關(guān)愛保護(hù)體系,確保留守兒童不失管、不失控。

    5、團(tuán)委、婦聯(lián)要大力宣傳普及《未成年人保護(hù)法》,加大留守兒童的關(guān)愛保護(hù)工作,提高留守兒童的自我保護(hù)意識和防范能力,尤其在暑假期間要開展符合留守兒童需求、形式多樣的關(guān)愛服務(wù)活動,提高未成年人溺水的防范工作。

    6、宣教辦要充分利用微信平臺、手機(jī)短信、電子顯示屏、宣傳欄等媒體負(fù)責(zé)向廣大中小學(xué)生、家長及全社會宣傳中小學(xué)生預(yù)防溺水等安全工作的重要性,宣傳安全知識與技能,形成全社會共同支持關(guān)注學(xué)生安全的良好氛圍。

    三、工作步驟。

    1、動員部署階段(20__年4月底-5月31日)。各居委會(社區(qū))要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,機(jī)關(guān)各部門要明確聯(lián)系人,進(jìn)行專門安排。要健全完善專項治理工作聯(lián)動機(jī)制,多渠道、多形式開展宣傳教育活動。學(xué)校與學(xué)生、家長(監(jiān)護(hù)人)簽訂預(yù)防溺水安全責(zé)任書。形成全社會共同參與、各部門齊抓共管的工作格局。

    2、集中治理階段(20__年6月1日-9月底)。辦事處綜治x辦要在5月底前成對所屬區(qū)域的安全隱患排查,做到底數(shù)清、情況明、風(fēng)險等級準(zhǔn)確、責(zé)任主體明確,建立健全臺賬。

    6月初至9月,辦事處綜治x辦按照“項目化、時間表、責(zé)任人”要求,對預(yù)防未成年人溺亡工作進(jìn)行集中專項治理。

    3、總結(jié)驗收階段(20__年10月)。10月10日前,辦事處綜治x辦要自下而上對專項治理工作進(jìn)行驗收總結(jié),準(zhǔn)備迎接省、市綜治辦的驗收。

    四、工作措施。

    1、加強(qiáng)預(yù)防未成年人溺亡宣傳教育。濟(jì)水中心校要將預(yù)防溺亡安全教育納入教學(xué)計劃,做到計劃、課時、教案、作業(yè)“四落實”,教學(xué)計劃、專門教材、教育培訓(xùn)、教學(xué)檢查“四統(tǒng)一”。教育活動要突出效果,以實際案例警示,加強(qiáng)救護(hù)基本常識教育,強(qiáng)化教育部的“六不一會”紀(jì)律要求(即不準(zhǔn)私自下水游泳或到水邊玩耍嬉戲;不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;不在無家長或監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不盲目下水施救;學(xué)會基本的應(yīng)急自救、求助、報警方法)。增強(qiáng)學(xué)生自我約束能力,真正做到入耳、入腦、入心,提升學(xué)生自律水平。學(xué)校要采取多種形式、利用多渠道強(qiáng)化宣傳教育,通過制作黑板報,懸掛或張貼宣傳標(biāo)語,校園廣播播放預(yù)防溺水警示教育片,召開主題班會、開展演講比賽、編寫手抄報和漫畫等形式,廣泛宣傳預(yù)防溺水和游泳安全知識。

    宣教辦要營造全社會共同關(guān)心關(guān)愛的濃厚氛圍。要通過微信平臺、手機(jī)短信、電子顯示屏、宣傳欄開展預(yù)防知識宣傳,努力構(gòu)建“家庭、學(xué)校、社會”三位一體的防護(hù)體系。

    2、加強(qiáng)水域隱患排查和治理。辦事處綜治x辦要組織相關(guān)部門開展一次水域安全普查,對因建筑施工形成的水坑、水溝及所屬地方、單位、責(zé)任人、安全隱患、設(shè)施落實情況,對安全巡查制度落實情況、警示標(biāo)識設(shè)置情況等,建立臺賬。由辦事處綜治x辦協(xié)商相關(guān)部門,分類進(jìn)行抄告、督辦。在全面排查的基礎(chǔ)上,按照管理權(quán)限,落實管理責(zé)任。對預(yù)防工作任務(wù)、工作責(zé)任實行目標(biāo)管理,確保各項措施落到實處。

    3、加強(qiáng)重點(diǎn)水域的安全巡查工作。由辦事處綜治x辦、中心校、社區(qū)警務(wù)隊、各居委會(社區(qū))、社區(qū)辦、婦聯(lián)、團(tuán)委等相關(guān)部門聯(lián)動,組織中小學(xué)教師、各居委網(wǎng)格管理員、安全監(jiān)管員、巡防隊員等開展義務(wù)巡查活動,及時發(fā)現(xiàn)和阻止未成年人在無安全保障的情況下下水。

    中心校要主動銜接,做好學(xué)校、村居、巡防隊員溝通協(xié)調(diào)工作,科學(xué)安排巡查時間、巡查力量,確保重點(diǎn)明確、不留盲點(diǎn)、工作到位。

    對留守兒童,要開展“一對一”、“一幫一”接對幫教,防止脫管漏管。學(xué)校附近、村居附近、學(xué)生放學(xué)回家道路沿線等,未成年人喜歡玩耍的水域,安排專職人員值班巡查,及時發(fā)現(xiàn)和處置有關(guān)安全問題。

    五、工作要求。

    (一)高度重視,認(rèn)真組織。

    未成年人是祖國的未來和希望,關(guān)愛未成年人生命是各部門和全社會義不容辭的責(zé)任。各部門要將預(yù)防未成年人溺亡專項治理工作納入年度工作目標(biāo),高度重視,認(rèn)真部署,統(tǒng)籌協(xié)調(diào),強(qiáng)力實施。充分發(fā)揮街道、居委會兩級綜治中心的作用,實行網(wǎng)格化服務(wù)管理,簽訂目標(biāo)責(zé)任書,防止工作棚架。

    (二)強(qiáng)化督查,狠抓落實。

    1、建立周報告制度。在專項治理期間,各有關(guān)單位要明確專人,出現(xiàn)溺亡事故要隨時報告,不得遲報、瞞報、漏報。

    2、建立月督查制度。在集中治理階段每月專項督查不得少于一次,重點(diǎn)檢查“三清三明四到位”的要求是否真正落到實處。

    查“三清三明”:一是存在危害未成年人生命安全的因建筑施工形成的水坑、水溝、水井等重點(diǎn)水域是否都登記造冊,做到底數(shù)清、隱患問題明;二是低齡低年級段學(xué)生,特別是對留守兒童、以及外來務(wù)工人員、服刑人員、單親家庭或父母雙亡等對象的未成年子女是否登記造冊或掌握,做到底數(shù)清、監(jiān)護(hù)情況明;三是重點(diǎn)水域管理責(zé)任單位、責(zé)任人、安全巡查人員是否登記造冊,實行定時間,定區(qū)域,定任務(wù),定人員,做到底數(shù)清、看護(hù)責(zé)任明。

    查“四到位”:一是未成年人防溺安全警示和宣傳教育是否到位;二是未成年人在校以及放假期間的管理、監(jiān)護(hù)是否到位;三是水域警示、提示標(biāo)識標(biāo)牌設(shè)置、危險路段防護(hù)設(shè)施整改、應(yīng)急救援隊伍配備是否到位;四是部門職責(zé)是否履行,聯(lián)動是否到位。對存在的重大問題和隱患,能夠解決的要及時解決,解決有困難的,要及時向鎮(zhèn)黨委、政府報告,爭取支持,決不能推諉拖延。

    (三)嚴(yán)格獎懲,落實問責(zé)。

    對預(yù)防未成年人溺亡專項治理工作成績突出的單位,要給予通報表揚(yáng)。對工作不重視、措施不力的單位,通過通報、約談、掛牌督辦、等方式進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任督導(dǎo)和追究。凡發(fā)生溺亡事故的實施一票否決權(quán)制,并追究相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)責(zé)任人責(zé)任。

    未成年保護(hù)宣傳方案(匯總15篇)篇五

    下面是小編為大家整理的,供大家參考。

    為進(jìn)一步宣傳貫徹落實《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》和《省民政廳關(guān)于抓緊做好近期未成年保護(hù)有關(guān)重點(diǎn)工作事項暨開展“未成年人保護(hù)工作宣傳月”活動的通知》文件要求,保障未成年人的合法權(quán)益,預(yù)防未成年人犯罪,促進(jìn)未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,在全社會營造未成年健康成長的良好氛圍。按照有關(guān)文件要求,區(qū)民政局將聯(lián)合吉達(dá)方舟社會工作服務(wù)中心,深入社區(qū)、走近群眾。開展以“保護(hù)未成年人身心健康,保障未成年人合法權(quán)益,預(yù)防未成年人犯罪” 當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看為主題的“未成年人保護(hù)工作宣傳月”宣傳教育活動。活動具體方案如下:

    “未成年人保護(hù)工作宣傳月”活動,保護(hù)未成年人身心健康,保障未成年人合法權(quán)益,預(yù)防未成年人犯罪。

    2021年4月1日-6月30日

    以維護(hù)廣大未成年人合法權(quán)益,保障未成年人健康成長為根本宗旨,深入貫徹落實“未成年人保護(hù)法”。進(jìn)一步加強(qiáng)家長的法制觀念和法律意識,提高未成年人整體素質(zhì),預(yù)防未成年人犯罪,切實為未成年人創(chuàng)造良好的社會氛圍。

    (一)印制并發(fā)放未成年人保護(hù)法手冊和兒童自護(hù)宣傳冊,精心準(zhǔn)備宣傳講解材料。以“虐童事件”、“校園霸凌”、“未成年人直播打賞”等一個個鮮活案例為切入點(diǎn),用豐富的案例深入淺出地宣講《未成年人保護(hù)法》的重點(diǎn)內(nèi)容。同時,列舉多種常見的未成年人容易受到侵害的典型案例,引發(fā)家長們的深思,增強(qiáng)宣講的針對性和說服力。

    (二)走進(jìn)社區(qū)(村屯)開展未成年人保護(hù)法宣傳。向社區(qū)居民進(jìn)行面對面的法律解讀,以提高未成年人保護(hù)法的普及率,引導(dǎo)兒童會利用法律保護(hù)自身權(quán)益,以此保護(hù)未成年人的身心健康,保障未成年合法權(quán)益,促進(jìn)未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。同時,也讓家長或監(jiān)護(hù)人更進(jìn)一步了解未成年人保護(hù)法,懂得了遇到困難時可以使用法律武器。

    (三)走進(jìn)學(xué)校開展未成年人保護(hù)法宣傳,尤其是走進(jìn)學(xué)校開展“反欺凌反暴力”主題系列活動。通過活動,讓同學(xué)們了解,當(dāng)自己的安全受到威脅時,要通過合法的方式保護(hù)自己,在面對校園欺凌校園暴力時不能夠一味的忍讓和隱瞞,這樣只會讓暴力莫延,而是要勇敢的向校園欺凌說“不”;同時,也不能成為校園欺凌的施暴者。當(dāng)他人碰到校園欺凌的時候,也不能夠作為旁觀者,要勇敢的站出來,伸出我們的援助之手,用正確的方法幫助他人擺脫困境。

    (四)組織兒童主任及兒童督導(dǎo)員培訓(xùn)未成年人保護(hù)法與保護(hù)技能的培訓(xùn)。吉達(dá)方舟社會工作服務(wù)中心將組織了區(qū)各社區(qū)、各村兒童主任、兒童督導(dǎo)員的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。推動兒童主任、兒童督導(dǎo)員加強(qiáng)對入戶排查兒童狀況、關(guān)愛困境兒童工作的重視,尤其要認(rèn)識到疫情期間關(guān)愛困境兒童的重要性。

    (六)設(shè)立服務(wù)熱線電話。向未成年人及其家長告知未成年人保護(hù)法熱線電話:,鼓勵社會公眾積極捍衛(wèi)未成年人的合法權(quán)益。

    (七)充分利用自媒體等新媒體形式,開展未成年人保護(hù)法與未成年人保護(hù)案例的宣傳。推出一批保護(hù)未成年人合法權(quán)益的典型案例的宣傳報道,在社會上形成示范效果;挖掘一批關(guān)愛保護(hù)未成年人的做法經(jīng)驗,為抓好未成年人安全保護(hù)工作提供借鑒。

    (一)領(lǐng)導(dǎo)重視,組織落實。民政局領(lǐng)導(dǎo)重視本次宣傳教育活動,提高對未成年保護(hù)工作的認(rèn)識,確保本次活動扎實、有序、有效的開展。

    (二)形成制度,常抓不懈。要以此次活動為契機(jī),推動區(qū)結(jié)合本地特點(diǎn),長期開展未成年人保護(hù)工作,確保未成年人健康、快樂成長。

    未成年保護(hù)宣傳方案(匯總15篇)篇六

    初賽以班為單位進(jìn)行測試。四五年級每班挑選三名學(xué)生,代表班級參加學(xué)校的預(yù)賽,預(yù)賽選出4個小組參加學(xué)校的決賽。

    第一階段:5月22日—6月5日為準(zhǔn)備期,在各班組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)“未成年人保護(hù)法”后,各年級組組織初賽,選出班級前三名參加預(yù)賽。

    第二階段:預(yù)賽時間6月10日下午進(jìn)行預(yù)賽,選出4個小組進(jìn)行決賽。

    第三階段:6月16日下午進(jìn)行決賽。

    獎項設(shè)置:一等獎1名二等獎1名三等獎2名優(yōu)秀獎4名

    組長:溫逸洪

    副組長:張旭升

    組員:黃靜宜、魏國勇、歐陽苑東、李夢、肖源源、四五年級班主任

    (一)“爭分奪秒”:

    (1)本輪的`競賽題目為必答題(每組6道),題型為判斷題。

    (2)每隊在限時1分鐘內(nèi)答題,每答對一題加10分,答錯不扣分。

    (3)答題時,各參賽隊選派1名隊員回答,其他隊員不得提示。

    (二)“眼明手快”:

    (1)本輪的競賽題目為搶答題,題型為單選題。(20道)

    (2)在主持人尚未喊“開始”就搶答的或答錯的每題倒扣10分,答對的每題加20分。

    (三)“各顯神通”:

    (1)本輪的競賽題目為風(fēng)險題,題型以簡答題為主。

    (2)風(fēng)險題共分為三個等級,分別是20分題、30分題和50分題。各參賽隊要根據(jù)自己的實力和得分情況在作答前自行選擇分值,分值越高,難度越大。作答時,各隊選派1名隊員回答,本組其他隊員可以補(bǔ)充。

    (3)限時1分鐘內(nèi)答完,答對獲取相應(yīng)分值,答錯或超時要扣去相應(yīng)分值。

    (4)每個參賽隊只有一次選題作答機(jī)會,只能選一題作答。

    (四)“有獎互動”:現(xiàn)場觀眾參與答題,答對者獲得精美獎品一份。

    (五)加時賽

    (1)上述比賽結(jié)束后,如出現(xiàn)名次并列情況,則進(jìn)行加賽,直至分出先后名次。加賽只決定并列隊之間的名次,不再另行加分。

    (2)加時賽的題目為搶答題,題型為單選題。

    未成年保護(hù)宣傳方案(匯總15篇)篇七

    為了貫徹落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,提高青少年的思想道德素質(zhì),學(xué)校決定在六月中旬舉辦“未成年人思想道德建設(shè)”知識競賽活動,現(xiàn)制定活動方案如下:

    一、活動方式:

    初賽以班為單位進(jìn)行測試。四五年級每班挑選三名學(xué)生,代表班級參加學(xué)校的預(yù)賽,預(yù)賽選出4個小組參加學(xué)校的決賽。

    二、活動動時間:

    第一階段:5月22日—6月5日為準(zhǔn)備期,在各班組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)“未成年人保護(hù)法”后,各年級組組織初賽,選出班級前三名參加預(yù)賽。

    第二階段:預(yù)賽時間6月10日下午進(jìn)行預(yù)賽,選出4個小組進(jìn)行決賽。

    第三階段:6月16日下午進(jìn)行決賽。

    三、競賽內(nèi)容:

    四、獎勵辦法:

    獎項設(shè)置:一等獎1名,二等獎1名,三等獎2名,優(yōu)秀獎4名。

    五、競賽領(lǐng)導(dǎo)小組成員:

    組長:溫逸洪。

    副組長:張旭升。

    組員:黃靜宜、魏國勇、歐陽苑東、李夢、肖源源、四五年級班主任。

    六、比賽環(huán)節(jié)、形式:

    (一)“爭分奪秒”:。

    (1)本輪的競賽題目為必答題(每組6道),題型為判斷題。

    (2)每隊在限時1分鐘內(nèi)答題,每答對一題加10分,答錯不扣分。

    (3)答題時,各參賽隊選派1名隊員回答,其他隊員不得提示。

    (二)“眼明手快”:

    (1)本輪的競賽題目為搶答題,題型為單選題。(20道)。

    (2)在主持人尚未喊“開始”就搶答的或答錯的每題倒扣10分,答對的每題加20分。

    (三)“各顯神通”:。

    (1)本輪的競賽題目為風(fēng)險題,題型以簡答題為主。

    (2)風(fēng)險題共分為三個等級,分別是20分題、30分題和50分題。各參賽隊要根據(jù)自己的實力和得分情況在作答前自行選擇分值,分值越高,難度越大。作答時,各隊選派1名隊員回答,本組其他隊員可以補(bǔ)充。

    (3)限時1分鐘內(nèi)答完,答對獲取相應(yīng)分值,答錯或超時要扣去相應(yīng)分值。

    (4)每個參賽隊只有一次選題作答機(jī)會,只能選一題作答。

    (四)“有獎互動”:現(xiàn)場觀眾參與答題,答對者獲得精美獎品一份。

    (五)加時賽。

    (1)上述比賽結(jié)束后,如出現(xiàn)名次并列情況,則進(jìn)行加賽,直至分出先后名次。加賽只決定并列隊之間的名次,不再另行加分。

    (2)加時賽的題目為搶答題,題型為單選題。

    未成年保護(hù)宣傳方案(匯總15篇)篇八

    一、時間:

    20__年x月x日。

    二、地點(diǎn):

    教室。

    三、參加人員:

    全班同學(xué)及班主任。

    四、主持人:

    班主任或?qū)W生干部。

    五、主題:

    法律與我們同行。

    六、目標(biāo):

    組織進(jìn)行一次深刻的有意義的宣傳法律的主題班會活動,進(jìn)一步了解法規(guī)知識,加強(qiáng)同學(xué)們的法律觀念,養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律的習(xí)慣。

    七、主要內(nèi)容:

    1、加強(qiáng)法紀(jì)教育,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、守法,自覺遵守校規(guī)班紀(jì)。

    2、強(qiáng)化安全教育,防止發(fā)生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故,教育學(xué)生遠(yuǎn)離不良文化,遠(yuǎn)離誘惑,遠(yuǎn)離游戲廳歌舞廳網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離邪教,堅決杜絕由此引發(fā)的違法犯罪。

    八、形式:

    印發(fā)法制學(xué)習(xí)手冊,觀看影視片段,采用討論、交流方式。

    九、活動過程:

    1、主持人開場白,宣布主題班會開始。

    2、學(xué)習(xí)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》法律知識(可以小組為單位進(jìn)行法律知識競答,分抽簽必答和小組搶答,評選優(yōu)勝小組)。

    3、看投影或影視片段,討論怎樣處理以下行為。畫面一:包間內(nèi),烏煙瘴氣,一群中學(xué)生飲酒慶祝同學(xué)生日。

    4、班主任老師總結(jié)。

    5、主持人宣布班會結(jié)束。主持人:愿同學(xué)們從小樹立法律意識,讓法制與我們永相隨,讓幸福快樂與我們永遠(yuǎn)相伴!

    未成年保護(hù)宣傳方案(匯總15篇)篇九

    為貫徹落實好區(qū)文明辦對未成年人思想道德建設(shè)工作部署,進(jìn)一步推動我街道未成年人思想道德建設(shè)各項工作。現(xiàn)結(jié)合實際,制定工作實施方案。

    一、工作目標(biāo)。

    以貫徹落實上級會議精神和《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》為工作內(nèi)容,以立德樹人為根本任務(wù),進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),完善體制機(jī)制。廣泛深入開展道德教育實踐活動,健全完善學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò),加快未成年人活動陣地建設(shè),為廣大未成年人營造一個健康的社會文化環(huán)境。

    二、工作內(nèi)容。

    (一)深入開展主題教育實踐活動。

    1.開展“我的中國夢”主題教育活動。圍繞“我的中國夢”這一主題,結(jié)合“我們的節(jié)日”抓好主題活動。一是利用重大節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日等,開展黨的歷史知識教育,開展“我的中國夢”征文、講座、演講、文藝表演等系列活動教育未成年人追夢尋夢圓夢,愛黨愛國愛家,引導(dǎo)廣大未成年人確立遠(yuǎn)大志向,樹立共同理想。二是在重要時間節(jié)點(diǎn),在清明期間組織開展“清明祭英烈”、“六一”期間“學(xué)習(xí)和爭做美德少年”主題活動、“七一”期間“童心向黨”歌詠比賽、“十一”期間“向國旗敬禮”等活動,引導(dǎo)未成年人確立愛國、誠信、孝敬、勤儉等道德規(guī)范。三是結(jié)合“道德講堂”開展感恩教育、誠信教育和法制教育,增強(qiáng)未成年人的感恩意識、誠信意識和法制意識。

    2.開展培育和踐行社會主義核心價值觀實踐活動。推動社會主義核心價值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。把核心價值觀融入學(xué)校教育教學(xué)、社會實踐、校園文化等各個環(huán)節(jié),突出友善、孝敬、誠信教育,切實做到全方位育人。一是開展優(yōu)秀童謠、歌曲傳唱活動,選擇適合青少年傳唱,有勵志上進(jìn)教育內(nèi)涵的歌曲,進(jìn)一步豐富廣大少年兒童的精神文化生活。二是開展中華經(jīng)典誦讀活動,包括《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》,將誦讀中華經(jīng)典、紅色經(jīng)典與學(xué)習(xí)道德模范、身邊好人的先進(jìn)事跡相結(jié)合,引導(dǎo)未成年人繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、提高道德素養(yǎng)。三是廣泛開展愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國“三愛”活動,引導(dǎo)未成年人樹立正確的`道德價值,增強(qiáng)孩子們的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。

    責(zé)任單位:團(tuán)工委、婦聯(lián)、文體服務(wù)中心、各中小學(xué)校、各村(居)委會。

    (二)推進(jìn)未成年人活動陣地建設(shè)。

    1.提升社區(qū)家長學(xué)校工作水平。一是依據(jù)《全國家庭教育指導(dǎo)大綱》要求,面向廣大家長宣傳兒童權(quán)利和保護(hù)兒童法律法規(guī),宣傳科學(xué)的家庭教育理念、知識和方法,引導(dǎo)家長樹立“尊重兒童、兒童優(yōu)先、為國教子、以德育人”正確的兒童觀和育人觀,提高家長實施家庭教育的能力。二是推進(jìn)家庭教育及兒童關(guān)愛,在全社會形成尊重兒童、兒童優(yōu)先的良好氛圍,開展家庭教育大講堂社區(qū)公益巡講活動,引導(dǎo)家長主動走進(jìn)學(xué)校、融入社區(qū),切實提升家庭教育水平。三是加強(qiáng)家庭教育和養(yǎng)成教育,以家長學(xué)校、家長會、家長信、家訪等形式,幫助家長樹立科學(xué)正確的教育觀念,掌握正確的教育方法,讓家長在家庭教育上有新的認(rèn)識,營造民主的家庭教育氛圍,使學(xué)校、家庭、社會共同形成教育合力。

    責(zé)任單位:農(nóng)社辦、婦聯(lián)、各中小學(xué)校、各村(居)委會。

    (三)全力凈化校園及周邊文化環(huán)境。

    1.抓好校園周圍環(huán)境的整治。按照“打防結(jié)合、預(yù)防為主、標(biāo)本兼治、嚴(yán)格監(jiān)管、確保安全”的工作方針,實行校園重點(diǎn)安全管理,進(jìn)一步加大工作力度,大力整治校園周邊環(huán)境。一是開展以校園周邊為重點(diǎn)區(qū)域集中整治專項活動,重點(diǎn)排查違規(guī)網(wǎng)吧、娛樂場所、影像制品、非法出版物等影響學(xué)生健康成長的場所,及時清查校園周邊流動攤點(diǎn)、銷售網(wǎng)點(diǎn)。二是查處校園周邊“三無食品”、恐怖、迷信、低俗、色情的玩具、文具和出版物銷售等,不斷提高家長、學(xué)生對學(xué)校周邊環(huán)境滿意度。

    2.開展“文明校園”創(chuàng)建活動。提升學(xué)校德育水平,豐富校園生活,開展文明校園、文明班級、文明宿舍等創(chuàng)建活動。加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,積極開發(fā)各類課程的德育資源,促進(jìn)德育、智育、體育、美育相互融合,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和德育教師培訓(xùn),各中小學(xué)校形成良好教風(fēng)學(xué)風(fēng)。

    責(zé)任單位:派出所、市場監(jiān)督管理所、綜治辦、文體服務(wù)中心、各中小學(xué)校、各村(居)委會。

    (四)積極開展關(guān)愛行動。

    1.關(guān)愛留守流動兒童。落實保障務(wù)工人員子女接受義務(wù)教育的工作機(jī)制。鼓勵和引導(dǎo)社會各界幫扶留守流動兒童,拓展留守流動兒童活動陣地,健全完善留守流動兒童檔案,幫扶、隨訪、交流活動,使留守流動兒童得到更多關(guān)愛和呵護(hù)。

    2.加強(qiáng)流浪、孤殘和邊緣兒童教育管理。推進(jìn)流浪兒童救助保護(hù)工程,做好流浪兒童生活、教育、管理、返鄉(xiāng)、交接等工作。加強(qiáng)殘疾兒童教育,實行關(guān)愛和幫扶工程。

    3.幫扶困難家庭兒童。動員和組織社會各界對困難家庭兒童進(jìn)行結(jié)對幫扶,為困難家庭兒童的健康成長創(chuàng)造良好社會環(huán)境。

    責(zé)任單位:農(nóng)社辦、司法所、團(tuán)工委、婦聯(lián)、各中小學(xué)校、各村(居)委會。

    (五)加強(qiáng)公益廣告宣傳。

    通過廣場大屏幕、樹立大型廣告牌、led電子顯示屏、橫幅、標(biāo)語、海報、小手冊、網(wǎng)站、微信、校訊通等載體,廣泛宣傳未成年人思想道德建設(shè)公益廣告,積極營造全社會關(guān)心未成年人健康成長、支持未成年人思想道德建設(shè)工作的濃厚輿論氛圍,增強(qiáng)社會各界重視未成年人思想道德建設(shè)的意識,用有益健康的文化產(chǎn)品教化未成年人。

    責(zé)任單位:黨政辦、各中小學(xué)校、各村(居)委會。

    三、工作要求。

    (一)提高認(rèn)識。各村(居)委會、有關(guān)單位要以鞏固提升文明創(chuàng)建成果為目標(biāo),把未成年人思想道德建設(shè)工作擺在基礎(chǔ)性戰(zhàn)略地位,明確未成年人思想道德建設(shè)的主要任務(wù)和目標(biāo),不斷創(chuàng)新工作理念,強(qiáng)化工作措施,拓展工作載體,豐富活動內(nèi)容,為未成年人健康快樂成長提供更加人性化、多元化的服務(wù)。

    (二)加大宣傳。各村(居)委會、有關(guān)單位要充分利用新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)、微信、宣傳欄等宣傳陣地,大力宣傳未成年人思想道德建設(shè)工作的做法和經(jīng)驗,廣泛動員吸引全社會積極參與未成年人思想道德建設(shè)活動。

    未成年保護(hù)宣傳方案(匯總15篇)篇十

    1、善于用生活中的每一個細(xì)節(jié)去教育孩子。

    2、關(guān)心未成年人的教育和我們的未來。

    3、提高未成年人的思想道德素質(zhì),促進(jìn)其全面發(fā)展。

    4、我們關(guān)心的是早上八九點(diǎn)的太陽。

    5、不要讓我們的孩子哭。

    6、好孩子=文明+價值+愛情+實力。

    7、防患于未然總比后悔好。

    8、窮不讀書,斷不了根。財富不讀書,財富不長久。

    9、我們都是好孩子。請讓____遠(yuǎn)離我們。

    10、加強(qiáng)文化市場監(jiān)管,凈化未成年人成長環(huán)境。

    11、是青春好,不要把時間浪費(fèi)在網(wǎng)上。

    12、一切為了孩子,一切為了孩子。

    13、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)是億萬家庭最大的民心工程。

    14、張開雙手,走在文明的路上。

    15、誰有知識,誰就有財富。

    16、堅持以人為本,教育和引導(dǎo)未成年人樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

    17、關(guān)心和愛護(hù)未成年人的健康成長是每個人的責(zé)任。

    18、傳承文明,培養(yǎng)新人。

    19、關(guān)注成長的靈魂,播種美好的明天。

    20、大家拾柴聚力,為未成年人的身心成長增添一縷陽光。

    未成年保護(hù)宣傳方案(匯總15篇)篇十一

    為深入貫徹落實省、市、區(qū)關(guān)于推進(jìn)“三零”創(chuàng)建、除險保安、“六防六促”專項行動的有關(guān)精神,2月15日上午,淮陽區(qū)《家庭教育促進(jìn)法》《未成年人保護(hù)法》宣傳“六防六促”暨安嶺鎮(zhèn)鄉(xiāng)風(fēng)文明鬧元宵活動在淮陽區(qū)安嶺鎮(zhèn)程樓村道德大講堂舉行。

    安嶺鎮(zhèn)負(fù)責(zé)人首先對大家的到來表示衷心的感謝,他指出,本次活動是貫徹落實區(qū)委區(qū)政府“三零”創(chuàng)建、除險保安、“六防六促”專項行動工作要求的重要舉措,為安嶺鎮(zhèn)努力推動形成群眾辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法創(chuàng)造了良好的氛圍。

    活動中,淮陽區(qū)司法局有關(guān)負(fù)責(zé)人將法律書籍、臉盆、圍裙等物品送到了村干部手中,并從統(tǒng)一思想認(rèn)識、明確任務(wù)目標(biāo)、健全長效機(jī)制等方面對矛盾糾紛“六防六促”專項行動和“三零”創(chuàng)建工作進(jìn)行了詳細(xì)的安排部署,具有很強(qiáng)的政治性、針對性和指導(dǎo)性,為安嶺的“六防六促”專項行動和鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)指明了方向。

    活動上,還為疫情防控志愿者頒發(fā)了《優(yōu)秀志愿者證書》,并感謝他們在疫情期間的堅守與付出。自20xx年底月疫情再次爆發(fā)以來,安嶺鎮(zhèn)部分大學(xué)生主動請纓,秉承著青年大學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì),踴躍投入到志愿服務(wù)的時代潮流之中,是鄉(xiāng)風(fēng)文明的傳播者、弘揚(yáng)者、踐行者。

    活動最后,淮陽區(qū)心理協(xié)會會長劉海燕為在場的干部群眾帶來一場生動的法律教育課,劉海燕會長結(jié)合身邊鮮活、真實、典型的事例,用通俗易懂的語言就保障未成年人受教育權(quán)、禁止實施家庭暴力、離異家庭兒童享受親情權(quán)等進(jìn)行了詳細(xì)講解,讓廣大家長明白自己應(yīng)履行的責(zé)任和義務(wù),為未成年人創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境,當(dāng)好孩子的第一任老師。

    淮陽區(qū)政協(xié)社法委、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)民政局、區(qū)司法局、區(qū)心理協(xié)會、安嶺鎮(zhèn)等有關(guān)單位負(fù)責(zé)人和安嶺鎮(zhèn)班子成員、各行政村支部書記、黨員代表、志愿者代表和群眾代表等約300人參加了活動。

    未成年保護(hù)宣傳方案(匯總15篇)篇十二

    一、好少年=文明+價值+愛心+力量。

    二、育人為本,德育為先。

    三、我們關(guān)注的正是早晨。

    七八。

    點(diǎn)鐘的太陽。

    四、提高未成年人思想道德素質(zhì),促進(jìn)未成年人全面發(fā)展。

    五、我們都是好孩子,請讓犯罪遠(yuǎn)離我們。

    六、誰擁有了知識,誰就擁有了財富。

    七、全社會動員起來,關(guān)心愛護(hù)未成年人健康成長。

    八、關(guān)心和愛護(hù)未成年人健康成長,人人有責(zé)。

    九、貧窮不讀書,窮根難斷。富貴不讀書,富貴不長。

    十、善于利用生活中每一個細(xì)節(jié)來教育孩子。

    十一、正是年少時光好,莫把光陰網(wǎng)上拋。

    十二、眾人拾柴,匯聚力量,給未成年人身心成長添一縷陽光。

    十三、青少年強(qiáng)則國強(qiáng),青少年興則民族興。

    十四、防患于未然永遠(yuǎn)比后悔莫及要好。

    十五、堅持以人為本,教育和引導(dǎo)未成年人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

    十六、關(guān)注一個成長的心靈,播種一個燦爛的明天。

    十七、不要讓我們的孩子哭泣。

    十八、關(guān)愛未成年人教育,關(guān)愛我們的未來。

    十九、小手拉大手,文明路上走。

    二十、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)是億萬家庭最大的民心工程。

    未成年保護(hù)宣傳方案(匯總15篇)篇十三

    1、法制維權(quán)共擁有,身心健康每一天。

    2、為未成年維權(quán),為國家托起明天。

    3、維權(quán)青少年,和諧為明天。

    4、為祖國未來撐起一片藍(lán)天綠地,為青少年維權(quán)檢察當(dāng)不遺余力。

    5、從現(xiàn)在做起,從小事做起,把未成年人思想道德建設(shè)落到實處。

    6、少年強(qiáng)則國家強(qiáng),維護(hù)少年維護(hù)權(quán)益。

    7、維護(hù)青少年合法權(quán)益、我們責(zé)無旁貸。

    8、用真誠服務(wù)未成年人,用法律維護(hù)祖國未來。

    9、我們的祖國是花園,維護(hù)花朵我當(dāng)先。

    10、呵護(hù)未來,守望成長。

    11、關(guān)心和愛護(hù)未成年人健康成長,人人有責(zé)。

    12、依法保障合法權(quán)益,給青少年一片藍(lán)天。

    13、檢察未成年人權(quán)益,為孩子的明天保駕護(hù)航。

    14、法律大無邊,守護(hù)青少年。

    15、用愛呵護(hù)青少年身心,用法維護(hù)青少年尊嚴(yán),用行動關(guān)心青少年成長。

    16、加強(qiáng)執(zhí)法力量,保護(hù)未成年人的合法權(quán)益,從我做起。

    17、我們都是好孩子,請讓犯罪遠(yuǎn)離我們。

    18、關(guān)注青少年維權(quán),構(gòu)建祖國美好明天。

    19、關(guān)注國家未來,維護(hù)少年權(quán)益。

    20、用心關(guān)愛下一代,法制維權(quán)向未來。

    21、我以我行護(hù)春青,我以我心愛少年。

    22、我們要保護(hù),花朵明媚的未來。

    23、保護(hù)青少年權(quán)益,呵護(hù)花季雨季。猜你喜歡:

    24、接納學(xué)生,尊重學(xué)生,以學(xué)生為本,培養(yǎng)他們健康的情緒和健全的人格。

    25、你我攜手,維護(hù)青少年合法權(quán)益。

    27、孩子的未來就是我們的希望,維護(hù)青少年權(quán)益是我們的'夢想。

    28、關(guān)愛未成年人重在行動,培育合格接班人重在行動。

    29、齊抓共管為孩子,真心誠意護(hù)未來。

    30、法制維權(quán)益,精彩享生活。

    31、少年權(quán)益誰來護(hù),不用害怕有檢察。

    32、傾心呵護(hù)青少年,努力促進(jìn)你成長。

    33、青春易逝不復(fù)來,切莫草率來對待。

    34、堅決維護(hù)未成年人合法權(quán)益,攜手共創(chuàng)華夏兒女美好明天。

    35、青少年強(qiáng)則國強(qiáng),青少年興則民族興。

    36、加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)功在當(dāng)代、利在千秋。

    37、人未成年心未定,思想要端正;身無寸功事無成,道德應(yīng)先行。

    38、金盾護(hù)花花更紅,精心育苗苗更青。

    39、維護(hù)未成年人合法權(quán)益,為青少年成長保駕護(hù)航。

    40、祖國母親請放心,少年維權(quán)我先行。

    41、堅決依法維護(hù)每一個未成年人的合法權(quán)益。

    42、孩子勇敢向前走,一把金傘頭上護(hù)。

    43、孩子的明天,祖國的未來;關(guān)愛青少年,法律來維權(quán)。

    44、預(yù)防犯罪保權(quán)益,萬家和睦心歡暢。

    45、為未成年人權(quán)益撐起律法大傘。

    46、執(zhí)法亮劍護(hù)春蕾,拳拳愛心為明天。

    47、積極倡導(dǎo)集體主義精神和社會主義人道精神,引導(dǎo)廣大未成年人牢固樹立心中有祖國,心中有集體,心中有他人的意識。

    49、防患于未然永遠(yuǎn)比后悔莫及要好。

    50、預(yù)防未成年人違法犯罪:社會、學(xué)校、家庭責(zé)無旁貸。

    51、全面總動員,保護(hù)未成年人合法權(quán)益。

    52、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)功在當(dāng)代利在千秋。

    53、未成年人是我們的未來和希望,關(guān)心未成年人就是關(guān)心我們的明天。

    54、堅持以人為本,教育和引導(dǎo)未成年人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

    55、讓未成年人安全成長,讓青春夢想快樂飛翔。

    56、檢察機(jī)關(guān)手中筆,未成年人一生路。

    57、社會連著你我他,依法維權(quán)靠大家。

    59、維護(hù)青少年權(quán)益,我們在一起。

    60、護(hù)苗成長,托起明天的太陽。

    61、社會是個大舞臺,依法維權(quán)我先來。

    62、切實抓好青少年的維權(quán)工作,鑄就祖國和諧美好明天。

    63、心系未成年,維權(quán)我當(dāng)先。

    64、為青少年維權(quán),托起花朵明天。

    65、未成年人維權(quán)我們一馬當(dāng)先。

    66、齊心營造合法社會,協(xié)力維護(hù)孩子權(quán)益。

    67、國家棟梁,法之保護(hù),知法用法,呵護(hù)一生。

    68、維護(hù)少年權(quán)利,壯我中華發(fā)展。

    69、維青少年之權(quán),權(quán)之重若山;監(jiān)青少年之行,行之事必察。

    70、頭頂國徽,為你成長指路;肩扛盾牌,為你維權(quán)擋風(fēng)。

    71、有監(jiān)督才有正義,有少年才有未來。

    72、青少年維權(quán),多一個人的參與,孩子就多一份的保護(hù)。

    73、與青春共舞,與維權(quán)同行。

    74、檢查在行動,為未成年人權(quán)益保駕護(hù)航。

    75、少年維權(quán)手牽手,和諧社會心連心。

    76、執(zhí)法新時空,守護(hù)未成年。

    77、保障青少年合法權(quán)益,托起祖國明天的太陽。

    78、法律呵護(hù)青少年,依法維權(quán)莫等閑。

    79、陽光維權(quán)青少年,政法檢察一片天。

    80、呵護(hù)今天的小草,造就明天的棟梁。

    81、政府護(hù)法維權(quán),青少年健康成長。

    82、揚(yáng)檢察,懲惡霸,護(hù)少年,弘中華。

    83、要像愛護(hù)眼睛一樣愛護(hù)未成年人。

    84、公平從政法做起,維權(quán)從娃娃抓起。

    85、關(guān)愛需用心呵護(hù),關(guān)注要法律維護(hù)。

    86、法制教育從娃娃抓起,關(guān)愛呵護(hù)從點(diǎn)滴做起。

    87、眾人拾柴,匯聚力量,給未成年人身心成長添一縷陽光。

    88、少年自由則中國自由,維護(hù)少年權(quán)益維護(hù)國家榮譽(yù)。

    89、青年權(quán)益在我手,點(diǎn)滴關(guān)懷在心頭。

    90、關(guān)注一個成長的心靈,播種一個燦爛的明天。

    91、未成年人是祖國的未來和希望,關(guān)心未成年人就是關(guān)心我們的明天。

    92、給我一次關(guān)注,給你無限春天。

    93、維護(hù)少年合法權(quán)益,需要全民的努力。

    94、小手拉大手,文明路上走。

    95、尊重青少年人格尊嚴(yán),促進(jìn)青少年健康成長。

    96、加強(qiáng)青少年法制教育,保護(hù)青少年合法權(quán)益,關(guān)愛青少年健康成長。

    97、純真的笑臉,愿它永遠(yuǎn)綻放。

    98、保障青少年權(quán)益,給孩子們一片藍(lán)天。

    99、傾心呵護(hù)青少年,努力促進(jìn)你成長。

    未成年保護(hù)宣傳方案(匯總15篇)篇十四

    1、遏制犯罪從預(yù)防開始,關(guān)愛少年從維權(quán)開始。

    2、青少年維權(quán),打造健康公民,全社會攜手努力。

    3、檢察維權(quán)情系未成年人權(quán)益,關(guān)注民族未來唱響百年大計。

    4、維護(hù)青少年合法權(quán)益,保障全社會和諧發(fā)展。

    5、頭頂國徽,為你成長指路;肩扛盾牌,為你維權(quán)擋風(fēng)。

    6、xx今天,為了明天。

    7、少年xx大舞臺有你的參與更精彩。

    8、用心關(guān)愛下一代,法制維權(quán)向未來。

    9、后半句針對的是監(jiān)護(hù)人,應(yīng)該在監(jiān)護(hù)權(quán)利之內(nèi)進(jìn)行監(jiān)護(hù)。

    10、切實抓好青少年的維權(quán)工作,鑄就祖國和諧美好明天。

    11、打造和諧,維護(hù)青少年。

    12、關(guān)愛孩子,關(guān)注未來。

    13、好孩子=文明+價值+愛情+實力。

    14、情系祖國未來,保護(hù)青少年權(quán)益。

    15、履行公檢職責(zé),維護(hù)青少年權(quán)益。

    16、關(guān)心青少年,用法律保護(hù)他們的xxxx。

    17、主要是提醒,普及雙方對青少年維權(quán)方面的權(quán)利和義務(wù)。

    18、誰有知識,誰就有財富。

    19、關(guān)愛未成年人,關(guān)愛祖國的花朵。

    20、營造良好社會環(huán)境,維護(hù)少年合法權(quán)益。

    21、維護(hù)未成年人合法權(quán)益,優(yōu)化未成年人成長環(huán)境!

    23、在這滋養(yǎng)的土壤里,我們會保護(hù)好每一朵祖國的'未來之花。

    24、為青少年維權(quán),我們引以為榮。

    25、保護(hù)青少年權(quán)益,呵護(hù)花季雨季。

    26、少年興則中國興,少年強(qiáng)則中國強(qiáng)。

    27、傾心呵護(hù)青少年,努力促進(jìn)你成長。

    28、加大管理檢查力度,共創(chuàng)美好和諧未來。

    29、維權(quán)今天,為了明天。

    30、善于用生活中的每一個細(xì)節(jié)去教育孩子。

    32、執(zhí)法有尊嚴(yán),保護(hù)青少年。

    33、熱愛祖國的未來,保護(hù)年輕人的權(quán)益。

    34、窮不讀書,斷不了根。財富不讀書,財富不長久。

    35、我們都是好孩子。請讓xxxx遠(yuǎn)離我們。

    36、全面總動員,保護(hù)未成年人合法權(quán)益。

    37、堅決依法維護(hù)每一個未成年人的合法權(quán)益。

    38、加強(qiáng)文化市場監(jiān)管,凈化未成年人成長環(huán)境。

    39、健全青少年服務(wù)體系,維護(hù)青少年合法權(quán)益。

    40、維護(hù)青少年權(quán)益,全社會責(zé)無旁貸。

    41、精英人士已未成年,社會xx應(yīng)從這里開始。

    42、我們是孩子合法權(quán)益的維護(hù)者。

    43、維護(hù)少年,壯我xxxx。

    44、貼近生活,貼近實際,貼近未成年人。

    未成年保護(hù)宣傳方案(匯總15篇)篇十五

    1、關(guān)愛下一代成長,保護(hù)青少年權(quán)益。

    2、傾心呵護(hù)青少年,努力促進(jìn)你成長。

    3、履行公檢職責(zé),維護(hù)青少年權(quán)益。

    4、純真的笑臉,愿它永遠(yuǎn)綻放。

    5、與青春共舞,與維權(quán)同行。

    6、維護(hù)青少年權(quán)益,全社會責(zé)無旁貸。

    7、維權(quán)青少年,守護(hù)為明天。

    8、別讓“未來”失落在今天。

    9、情系祖國未來,保護(hù)青少年權(quán)益。

    10、創(chuàng)建和諧社會,從青少年維權(quán)開始。

    11、保護(hù)青少年權(quán)益,就是關(guān)心我們自己。

    12、精英也曾未成年過,社會維權(quán)應(yīng)此開始。

    13、依法保障合法權(quán)益,給青少年一片藍(lán)天。

    14、齊心營造合法社會,協(xié)力維護(hù)孩子權(quán)益。

    15、我們的祖國是花園,維護(hù)花朵我當(dāng)先。

    16、保障青少年權(quán)益,給孩子們一片藍(lán)天。

    17、關(guān)注國家未來,維護(hù)少年權(quán)益。

    18、打造和諧,維護(hù)青少年。

    19、推進(jìn)和諧社會發(fā)展,加快青少年維權(quán)。

    20、把握青春年華,掌控權(quán)力利益。

    21、維護(hù)青少年權(quán)益,撐起民族的未來。

    22、維權(quán)如傘,只為人生雨季撐起一方晴空。

    23、維護(hù)青少年權(quán)益,我們在一起。

    24、營造良好社會環(huán)境,維護(hù)少年合法權(quán)益。

    25、關(guān)愛青少年,重在維其權(quán)。

    26、維護(hù)少年合法權(quán)益,需要全民的努力。

    28、少年維權(quán)大舞臺,有你參與更精彩。

    29、堅決依法維護(hù)每一個未成年人的合法權(quán)益。

    30、加強(qiáng)法律監(jiān)督,維護(hù)公平正義。

    31、年齡有別,權(quán)利無異。

    32、檢查在行動,為未成年人權(quán)益保駕護(hù)航。

    33、關(guān)注青少年維權(quán),構(gòu)建祖國美好明天。

    34、維護(hù)青少年的權(quán)益,就是維護(hù)人類的.尊嚴(yán)。

    35、為青少年維權(quán),我們引以為榮。

    37、政府護(hù)法維權(quán),青少年健康成長。

    38、維護(hù)青少年,守護(hù)我們的未來。

    39、青少年維權(quán),給孩子多一些的保護(hù)。

    40、維護(hù)青少年權(quán)益,檢察需要您的參入。

    41、大手牽小手,維權(quán)路上一起走。

    42、讓法律為青少年維權(quán)保駕護(hù)航。

    43、讓法律為青少年維權(quán)撐開一片藍(lán)天。

    44、為花季少年維權(quán),讓法律彰顯尊嚴(yán)。

    45、發(fā)揮檢察職能,維護(hù)青春美夢。

    46、關(guān)愛青少年,法律來維權(quán)。

    47、監(jiān)督父母,維護(hù)孩子。

    48、維權(quán)青少年,關(guān)愛在身邊。

    49、為青少年維權(quán),托起花朵明天。

    50、保護(hù)青少年權(quán)益,呵護(hù)花季雨季。

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