一個月的工作總結能夠幫助我們梳理工作思路，總結經驗，為未來工作做好準備。接下來是一些精選的月工作總結范文，其中包含了各行各業不同崗位的員工的心得和感悟。
工作總結與建議范文（14篇）篇一
當企業每一名員工都能用主人翁精神工作時，我們的企業將成為和諧企業、效率企業。
職工存在的“打工”心態，導致了工作不負責任、自以為是、消極被動等，不同程度的主人翁精神缺失，直接影響了工作質量和工作效率。
不論老板還是員工，投入的目的都是為了獲取回報。在自己的工作崗位上，以股東的心態，做崗位的主人。要時刻提醒自己，努力的最終受益者是自己，這也是樹立主人翁精神的基本思想——享受素質分紅，走上職業發展快速通道。
2、上班玩微信，電腦上查看與工作無關的網頁等。
公司處于創業起步階段，工作事物繁忙，工作時間內除與工作相關的學習或資料查詢，禁止瀏覽查看與工作無關的網頁。
微信僅限于公司內部及與客戶溝通，公眾號及微信群的互動，禁止抱著手機一直翻看。
3、做事拖拉。
執行力決定了80%的命運，工作懶散，這是很典型的態度性錯誤，能力性錯誤我們包容，創新性錯誤我們鼓勵，態度性錯誤我們堅決打擊！!對每一件事情都要做到有緊迫感，開會或宣布任務的時候就要強調事情的完成時間，要求馬上行動若有加急工作，安排任務時注明加急，則應放下手頭工作馬上執行，不得拖延！
4、做事消極被動。
在現代職場里，有兩種人永遠無法取得成功，一種人是只做老板交代的事情，另一種人是做不好老板交代的事情。這兩種人都是老板首先要炒“魷魚”的人，或者是在卑微的工作崗位上耗盡終生的精力而毫無成就的人。
沒有任何一個企業希望看到自己的員工在工作中僅僅是在應付差事，就像推一下才會動一下的木偶，這種被動的狀態在競爭激烈的商業環境中，對于企業來說是最大的一種危機。
工作被動，主動性差，像“算盤珠子”似的，撥一下動一下，不撥不動，做事時沒有用腦思考，從來都不會主動地去找一些事情做，眼睛里面看不到工作，看不到事情，有時甚至上級或者領導交代的工作都是應付敷衍。
擁有這種打工心態的人，通常是消極被動地等待工作，而不是主動出擊。
在工作當中，不要被動等待，我們需要的是全面檢視自己的工作，看看被動工作是不是已經限制了自己的成長。
工作總結與建議范文（14篇）篇二
1、 會議前期擬定時間太過臨時。往后類似重大會議至少需提前兩個星期著手準備，防止細節上的疏忽以及避免準備過程太過匆忙。
2、 各部門調動和配合力度不夠。前期準備工作只有少部分部門成員參與，大部分部門對會議的了解不夠充分，這與會議的臨時決定有關，也跟各部門的主動性有關。包括會議現場的ppt等資料的制作，決定時間太過臨時需避免，而各部門也需提高配合力度及工作效率！
3、 部門對會議了解不充分，與負責人交流不足。例如座位表安排，由于事先沒有了解所邀請嘉賓的任務，所以座位的安排出現錯誤，導致會議過程出現尷尬局面。切記監票員的座位需在記分員之后，方便計分，座位表的安排需根據各項工作分配安排最方便最合理的位置。
4、 會議各項流程考慮不充分。最為明顯的是計分環節，由于經驗不足，并且沒有事先嘗試操作，導致計分過程嚴重超時，影響了整場會議的效果。
5、 工作前期與各團支部的交流表達不準確。該疏忽導致大量觀眾提前退場，影響會議進行。
6、 工作人員應變能力不足。現場出現觀眾提前退場等混亂場面時，現場工作人員（無論部長干事）沒有起到應有作用，未能第一時間相互配合，形成堅固的力量，以后需加強鍛煉現場應對能力，提高配合能力。
7、 會場布置時間太急促。以后無論大小活動，都必須提前領取鑰匙，尤其需要多媒體設備的活動，至少提前一天試用設備，包括麥克風效果及數量，都必須提前準備。
1．由于人數過多，導致計分環節過于復雜，今后可以考慮調換此環節次序，由部分當選候選人進入此項環節。
2．計分環節需改進，盡量采用工具進行統計，確保準確度及效率。
3．提前準備會議工作，至少進行一次彩排，包括參賽人員的入場方式退場方式，并且可以考慮在前期的出場及后期投票環節，讓全部參賽者統一重新出場以方便投票者進行投票。
4．會議整體效果不夠莊重，細節不夠嚴謹，需從各個方面逐漸完善。
書記團
7．29
工作總結與建議范文（14篇）篇三
工廠生產改善建議：
一，生產管理改善。
銷售下發生產訂單或生產目標給生產，生產制定生產計劃，采購計劃及外協計劃。生產根據相應計劃下發生產指令，采購申請及外協申請。生產指令由車間負責人確認后下發至各工位執行生產。采購申請和外協交請由經理簽字確認后由采購人員負責按計劃時間及數量購回。
計劃是生產訂單和生產目標的第一負責人，應按時按量完成生產目標。為使生產計劃能夠得到嚴格的執行應嚴密跟蹤生產進度，采購進度，外協進度，如發現未按計劃達成事項應及時解決或上報相關領導解決。計劃下發的生產指令單中應包含生產的產品或零部件編號（我司暫無編號），名稱，數量，指令下發時間，要求完成時間信息，以便歸檔記錄及可能會有的后續追溯，除此，生產指令還應包含需要完成此指令所需要的材料，采購件，外協件的編號，名稱及數量。
生產車間各工位應嚴格按照生產指令要求的產品型號，數量，時間完成生產，不能多生產也不可少生產，嚴格按照生產指令上的領料信息進行領料，不可私自多領，發料人員也不可私自多發，如為完成生產指令確實需要超領的由車間負責人簽字確認后方可領用，超領部分應做好記錄并備注原因。發料人員和車間負責人都應做好超領記錄，以便可能會向總經理解釋。
物料要做到全面管控，除了首工序生產領料和末工序的入庫，在工序之間的.流轉也應做到管理管控，建議在工序之間的物料流轉有流轉卡的記錄。產品及零部件的入庫流轉需要有完整的領料、加工、流轉、入庫記錄，上工序流轉到下工序的產品及零部件要有物料交轉手續，流轉卡跟隨相應批次產品直到入庫，由倉庫保存流轉卡，避免在工序之間的流轉造成產品缺失不良職責不明確等問題。簡單的流轉卡樣式及包含信息可參考如下制作：
生產各工位憑生產指令領料生產，不需要領料的工位接收上工位流轉下來的產品和流轉卡，所有產品上工位都應及時填寫流轉卡并送到下工位，如下工位為入庫則需要該崗位員工完成入庫。
區域。各生產區域應劃分明確并便于生產及物料流轉，最好能夠實現相鄰區域能夠是相鄰工序。
為提高客戶滿意度，增加產品競爭性我司應不斷改善生產工藝，嚴抓產品質量，為公司節約成本不斷提高生產效率。據我發現，我司生產效率應有較大改善空間，拿裝配來說，我覺得我司在生產半成品及零部件時就應盡量做到標準化生產，減少裝配時再加工和實配尺寸。按我司此刻生產的產品，裝配線可思考采用流水線模式，將會大大提高的裝配效率。流水線可制作為自動流水線也可制作為導軌式流水線，我司也可購買材料自己制作。
二，生產環境改善。
干凈整潔的生產環境是改善和提高企業形象、促成效率的提高、改善零件在庫周轉率、減少直至消除故障，保障品質、保障企業安全生產、降低生產成本、改善員工的精神面貌，使組織活力化、縮短作業周期，確保交貨的基礎，就我司生產環境現狀有必要得到全面改善。車間衛生應人人參與，人人負責，車間工位衛生、邊角料、鐵屑等由本崗位員工負責，在每日下班前進行打掃，當天使用的工具、模具、夾具等也在下班請進行整理歸位擺放整齊，車間公共區域也應由車間負責人安排輪值或專人清理打掃，整個廠區環境也應定時不定時安排人員整理、整頓。
目標：建議生產車間地面未來覆蓋地面油漆，每一天清掃、托洗。逐步推行車間5s管理（整理，整頓，清掃，清潔，素養）并不斷提高。生產車間應劃分作業區域和物料擺放區域，物料擺放區域也應細化為原材料區，半成品區，成品區，包裝材料區，不良品區等。在相應區域內擺放相應物料應做到整潔，整齊，分類標識明確。不良品區產品應限時處理。車間工位不宜擺放過多物料，應擺放正在生產和即將生產的物料。
為使物料擺放整齊，便于叉車運輸流轉，便于產品保護，分類明確，節約生產場地應使用木托盤或鐵籠放置和周轉物料。市場現木托盤售價在20~60元/個之間，鐵籠我司可購買材料自己制作。
倉庫應做好對倉儲貨物的收發、結存等的管理，其目的是為企業保證倉儲貨物的完好無損，確保生產經營活動的正常進行，并在此基礎上對各類貨物的活動狀況進行分類記錄。
針對我司不同物料現做出以下管理改善建議：
1。對采購件，外協件的入庫管理。倉庫在收到供應商送到或我司自提回來的物料在有采購人員確認后方可收貨。收貨應做到單據與實物一致，如實點收。發現明顯品質問題應及時反饋或拒收。在收貨后要做好單據留存，登記記錄工作。
2。對半成品、零部件的入庫管理。倉庫在收到各工位入庫單據時應首先核查單據是否正確，檢查是否有流轉卡，流轉卡上和入庫單上信息是否填寫完整。如有填寫不完整或加工工藝未完成要拒收。在入庫手續和單據完整的狀況下如實點收物料并留存單據，做好記錄。先期我們能夠不將部分實物接收入倉庫區域，在確認單據實物一致的狀況下先做好單據留存和登記記錄工作。
部分物料一向在用但總是在用新進的，老的庫存可能存在品質風險。4。成品入庫，出貨管理。倉庫人員應做好成品入庫接收及出貨記錄并留存單據。此處應注意單據留存和時記錄工作。出貨也需遵從先進先出原則。
5。倉儲貨物結存管理。倉庫內的所有物料都應做到標識與進出，結存的記錄。為做好標識于記錄，建議采用庫存卡。庫存卡樣式與包含信息可參考如下格式制作，在市場上或辦公用品店能夠買到。
6。庫存物料盤點。倉庫應定期對庫存物料進行盤點核對，對于盤點缺失的物料做出原因分析說明，經總經理同意后方可銷賬。對于多出的物料及時登記，保存。嚴禁私自銷賬和私自處理多出物料。對于長期呆滯在庫存中的物料和品質發生變化的物料及時上報并跟催處理。
7。倉庫區域劃分。倉庫應劃分區域管理，部分生產車間區域也需劃分給倉庫用于放置產線入庫的半成品，此部分半成品因生產還需領料使用，倉庫只做點收確認和記錄工作即可。區域劃分大體可分為：半成品區，采購件/外協件區，五金標準件區，工具區，包材區，成品區等。不同區域不同管理，實行開放管理區，半開放管理區，封閉管理區。
工作總結與建議范文（14篇）篇四
丁如許老師的《給班主任的建議一書》為我們班主任進一步改進班級管理策略，管理好班級，做好新時代小學生的思想道德工作提供了許多非常好的建議。
首先，班主任要做好自己。
孔子云：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。”小學生“向師性”的心理很強，他們不但會聽老師怎樣說，更關注的是老師是怎樣做的，仿效老師的做法。因此，在班級管理中，尤其要重視教師的身教作用。“喊破嗓子，不如做出樣子。”如，早上做操，老師站在一旁盯著誰沒做，還不如站在隊伍前面，帶著孩子做。這樣偷懶的學生自然就會少。班主任的模范作用是很重要的。每接一個新班，剛開始我總是以飽滿的熱情和積極的姿態出現在學生面前，每天早晨提前上班，走進教室的第一件事就是檢查班級的衛生，桌子是否排得整齊，地面是否干凈，如果有不到位的地方，我就親自動手，把工作做好，這些小小的舉動，潛移默化地感染著學生，激勵著學生。一段時間后，學生就漸漸形成認真、細心地做事的好習慣。因此，班主任在開展班級工作時，要注意事事起模范帶頭作用，親自去實踐，凡事首先嚴格要求自己，然后再去嚴格要求學生，學生就會心服口服，事事出色完成。如果班主任能夠以身作則，處處身先士卒，事事從我做起，言行一致，用自己的實際行動教育學生，就能取得對班級工作的發言權和主動權，把班級工作做好。相反，如果班主任言行不一，要求學生做到的自己不先做到，成為“言語上的巨人，行動上矮子。”學生當然就不會聽你的，工作自然就不會做好了。
其次，要培養好小干部，培養學生自主管理能力，貴在自主的全員自我管理教育很重要。
班主任所面向的是一個大集體，面臨的事情多而復雜：每天除了上課，批改作業，還要進行日常工作管理，處理一些瑣碎的事情。我一直擔任低年級班主任，以前我總認為學生還小，不懂事，他們管不了自己，因此，我不管事情大小，事事過問，親自做一切事情。這樣做雖然班級管理井井有條，但總覺得不利于孩子各方面能力的發展，自己也常累得筋疲力盡。這本書給了我很大的啟示。現在小學生精力充沛、競爭意識增強。針對他們的這一心理特點，開展競選班干部和學習、紀律、衛生、體育等項目的競賽活動，能激發學生高漲的積極性，把學生的時間精力吸引到校園、班級學習、思想的競爭中。在學習上，可要求學生每學期自己找一位競爭對手（水平相當），比成績比進步。學期結束，班主任對勝利者送上卡片，表達祝賀，勉勵他們不斷超越；對挑戰失意者班主任則要幫助他們尋找失敗的原因，激勵他們重拾信心，不甘落后，急起直追。而課間紀律、衛生、語言文明、作業、佩戴紅領巾等方面則開展小隊競賽效果會好些。設立比賽規則，違規扣分，為班級爭光添彩加分，每個月末統計好分數，看哪小隊分數最高，分數高的小隊將獲得“神秘”禮物……通過多種形式的競爭，培養學生的上進心。“班主任要學會授權，善授權，適當的授權會給學生帶來許多好處。”我們應適時做一做“懶老師”，對班上的事情常說：“你們自己處理，實在不行再來找我。”或者說：“找班長去。”剛開始，做衛生的學生有的拿著掃帚互相追逐，有的偷偷溜走；早自習時，老師不進教室，課堂就像個“茶館店”。可是，經過一段時間之后，班級工作會漸漸上了正軌。衛生，體育不要老師過問也能搞好，紀律不差，課堂氣氛也更活躍了。
最后，要堅信愛的教育力量無窮。
教育是愛的共鳴，是心與心的呼應。著名的兒童教育家孫敬修說：“教師要熱愛學生，應把學生看成自己的兒女手足，對他們的關心、熱愛和責任感還應超過自己的兒女手足。有了這種感情，才能把每一個學生培育好。”因此，班主任對待學生要像家長對待孩子一樣，既要無微不至地關懷學生，真誠地愛護學生，與學生彼此信賴，有深厚的情感，又要嚴格要求學生，對他們的缺點和錯誤毫不放過。理解是教師熱愛學生的基礎，當學生在思想、學習、生活以及心理發展等方面遇到困惑時，班主任就應該像朋友一樣設身處地為著想，能容納，寬容集體中的每一位成員，一視同仁，決不厚此薄彼。
最后我想以丁如許老師的話來勉勵自己——我們需要不斷地尋找心靈密碼，成為學生的知心朋友和人生導師。班主任只有在學生成長的過程中才能實現自己的人生價值。
工作總結與建議范文（14篇）篇五
對公司的合理化建議：
1、各個部門要加強溝通聯系，保證信息資源的實時性和有效性。
建議改善的方法：加強各部門之間的交流溝通，在不損壞各部門利益的基礎之上要使各個部門的小利益同公司的大利益緊密結合在一齊，使幾個目標和為一齊，這樣我們的工作才能取得較大的進步。對于些工作文件政策之類的書面規定，必須要全面的落實，個性是采購、銷售和財務部門要及時地聯系。不要等到問題發生實在解決，那時不僅僅事倍功半，同時也會嚴重的影響用心性。
2、一切要以事實說話。
建議改善的方法：在我們的工作過程中，一切要以事實為依據，根據現實問題反映出來的問題進行對癥下藥，不僅僅要進行全面地了解，還要進行辯證的眼光看問題。對一些經常出現的問題要及時的溝通。沒有調查就沒有發言權，及時給你機會也不要信口開河，為了發言而發言。我們做工作不是給領導看的，而是為了自我能有所收獲。
3、提高工作效率。
建議改善的方法：有些事情我們不能的干一件說一件，好多事情是能夠歸結成一類的，要盡量歸結成一個制度或是流程，避免重復。
1、計劃執行方面：建議部門和科室在召開工作會議時制定好計劃，落實人頭，跟盯完成，完成狀況納入考核，切實到達提高工作效率目的。
2、崗位職責、崗位說明書、工作流程圖：建議公司制定各崗位職責、崗位說明書、工作流程圖，明確公司各部門員工崗位職責，崗位資料和工作流程。
3、員工培訓與管理，定期對公司員工進行技能、禮儀、效率培訓，增強員工的實際操作潛力，端正服務態度，合理利用時光安排工作。
4、創造條件，豐富圖書、報刊、雜志，出臺激勵措施，鼓勵員工自發學習，提高素質或為優秀人員帶給外出學習培訓成長福利。
5、鼓勵員工多提正確建議、預案，公司給以充分重視，對書面建議均有正式恢復，采用者，給予必須獎勵，鼓勵員工用心參與公司管理，增強主人翁意識。
6、期望公司能夠開展些業余的活動促進員工的團隊意識和用心心態。
7、定期的做一些員工調查，認真的查看員工的心聲，激發大家用心性，減輕工作壓力。
8、公司在執行力方面需要進一步加強，領導要首先做到做大執行力，樹立先進榜樣，只有這樣員工才會有動力和模范去完成自我的工作。
9、完善公司的獎罰制度。
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工作總結與建議范文（14篇）篇六
純屬個人意見.不針對任何部門.領導和個人.僅供參考管理方面建議：
1.組織結構.管理體制完善。責、權、利分開，分工明確。
2.各部門工作計劃編制（階段性、前瞻性），落實執行措施、應急措施。
3.品質品牌、形象樹立。效益合理化、最大化。保證措施（設計上、用材上、施工上、管理上）。
4.信息、數據資源采集：政策法規、經濟指標、造價信息、整合利用問題。
質量通病處理標準、圖片圖冊、合同方案、施工組織設計、進度計劃、技術交底、歸檔資料等電子版必須交回公司，統籌協調，形成共享資源。避免人員流動，資源得到有效利用。
5.辦公環境：減小干擾，提高效率。電話前臺統一控制（經理室專線），手機隨身帶。設置洽談室或洽談區，門扇安裝防撞條。
6.上崗證編發，佩戴，著裝統一，維護企業形象。
7.工作加班，提前安排，填單登記上報，給予適當餐費補助或調休、給予年假。
8.激勵表揚大家的主動性、積極性、上進心、責任感、愛崗敬業精神。分月、分季度考評，年終匯總，評先進個人，優秀員工，發績效工資。
1.設計方面：為了減少設計方案、設計圖紙上的問題，建議找一家好的設計院，建立長期合作機制或適當提高一些設計費用，做出優化、完善的設計方案和設計圖紙，減少變更，節約成本。
2.圖紙方面：先紙上談兵，再實戰。
a施工單位、甲方都必須提前熟悉各專業設計圖紙，發現問題。
b各專業人員必須每人書面上報一份圖紙問題，組織設計專家會審。完善優化后才進行施工。
c所有變更通知，下發施工單位后，必須交待班組，立即執行。
3.材料方面：
a材料采購計劃制定，訂貨時間比較關鍵（結合材料季度價格走勢情況）。b提前算好材料數量:預算部、施工單位、技術部各做一份，綜合評比確定。
c提前采集材料樣品：弄清規格型號、單價等，做好摸底工作。
d提前組織三個以上部門（設計部、成本部、采購部、物業部、施工單位）相關專業人員專題研討，商確材料品種、規格、顏色、檔次，書面確認樣板（圖片）材料，招標定價,簽訂合同。編制采購計劃，用料時間，用款計劃。
e貨到現場,對比樣板（圖片），按照合同約定，認真檢查，做好驗收工作。
4.工程質量：建議成立質量、進度、安全、合同、計劃實施監控管理部門，負責以下工作：
原材料質量控制體系：材料計劃—供應商評審—材料采購—取樣送檢—合理使用。
質量控制體系：施工準備階段質量控制--施工階段質量控制--資料整理。
工序質量檢查程序：主管領導及監控部門—定期檢查—季度檢查—月檢—周檢—日常檢查。
安全保證體系：思想保證--組織保證--制度保證—技術保證—資源保證。
a班組參與技術、質量、安全、文明施工學習，兼職管理、執行、評分獎罰制度。b樓層粘貼質量措施、安全措施、產品保護、破壞浪費、宣傳標語等處罰制度。
c各工種專業管理工程師，跟蹤執行合同條款，審批完成工作量，確定月、季度進度款支付。d各工序必須先做樣板，經甲、乙雙方驗收確認后，再進行大面積施工制度。
e上一道工序完成，必須組織驗收，經甲方、乙方、監理三方簽字確認后，才能進行下一道工序施工，才能支付上一道工序進度款制度。
5.管理人員:職責、權利、分工應明確。
設計工程師：設計圖紙、方案完善、設計變更、設計對接。
總工程師：設計圖紙、方案審批、簽發。總工期、總進度、計劃安排、監控執行。各專業。
工作協調、合同控制、成本控制、品牌定位、工作總結。
技術負責人：施工圖紙審閱、方案編制、施工工藝流程、施工計劃編寫。趕工措施、技術。
措施、應急措施編寫。
甲方現場專業監管工程師：常駐現場、現場辦公。深入基層、發現問題、及時處理。參加。
監理例會、現場協調，書面上報。參加分部分項工程驗收、工程進度款審批。
土建工程師：施工圖紙審閱、施工安排、技術交底等。
水電、設備工程師：施工圖紙審閱、施工安排、技術交底等。
材料工程師：材料計劃、用款計劃、訂貨時間、用料時間等。
繪圖員、資料員、文員：設計院、公司、施工單位、資料整理、文件編寫、收發、繪圖等。
今年三月以來，按照市局領導的安排，我被抽調到雁江局參加市局在雁江局開展的區域監管試點工作。經過近半年的努力工作，取得了一定成效，現將個人近半年的工作情況總結匯報如下：
一、主要工作及成績。
企業存在無明顯警示標志的問題，現場督促企業立即進行了整改。（八）主動幫扶，積極開展“質量提升”活動。今年7月，按照資陽市質量興市工作領導小組《關于開展首屆“市長質量獎”評審工作的通知一》要求，不畏酷暑，深入企業大張旗鼓地宣傳爭創資陽市首屆“市長質量獎”活動，主動幫扶四通車輛、匯特生物、匯洋實業公司等5家重點企業規范管理，提升質量，完善評審資料，為積極爭創資陽市首屆“市長質量獎”做好了充分準備。8月，按照省、市局《關于開展“質量對比提升活動”的通知要》要求，緊密結合雁江實際，積極地引導、督促轄區內的6戶企業開展“質量對比提升”活動，不斷增強了企業質量意識。
實行區域監管取得了明顯的成效，但在落實區域監管工作機制方面還存在著一些問題。如何在做好區域監管的同時進一步做好為企業服務的工作，是擺在質監部門面前的一個非常緊迫的問題。作為政府職能部門，如何在履行好自己職責的同時，怎樣更好地服務地方經濟發展？進一步發揮質檢工作的作用？嚴格產品質量監管？這些都是我們需要思考的問題。
應該看到的是，實施區域監管制度以來，各種制售假違法行為得到了有效的遏制，假冒偽劣產品明顯減少，從制度上杜絕了制售假行為的產生。但是也存在著一些不容忽視的問題。
一是一些工作關系協調不好，監管股與市局相關科（室）和技術機構在工作上存在沖突，責和權沒有統一到位。系統內各單位為了各自的目標任務，各自為戰，“科（股）、所、局”聯動合力沒有真正形成，讓區域監管人員和企業無所適從。
二是角色定位不明確，監管人員太少，工作職責不具體無法到位，忙于應付各種事務，監管作用不能有效地發揮。三是監管人員的綜合素質與工作任務不相適應，工作思路不開闊，監管質量和工作效率還達不到上級領導的要求。四是監管與服務之間存在較大的矛盾，一般來說，區域監管是由執法機構來承擔的，但同時執法機構本身工作壓力就很大，所以區域監管的效果是可想而知的。
究其根源，在于對區域監管認識不夠到位、責任不夠明晰、工作不夠徹底。所以，要想做好區域監管，必須建立完善的工作機制。
一、機構以及人員的設置。縣級局機關內可只設必要的職能股（室），例如綜合業務股、特種設備安全監查股、法規股稽查隊及技術機構。同時，需根據全體人員的技術特長分配工作，統籌安排，把人員主要力量放在監管區域。區域內部不設機構，工作人員之間既有分工，又密切協作。目前，雁江轄區的2個監管股的工作模式運行良好。但還有待于改進和完善。
對xx工作表現的個人意見。
xx具有良好的個人形象和素養，專業技能及業務水平優秀，對本職工作兢兢業業、認真負責、積極主動、熱情周到，曾多次受到酒店客人及員工口頭表揚，并受到“優秀員工”提名，為酒店員工樹立良好形象；遵守酒店規章制度，保持良好的出勤記錄，沒有不合理缺席，以積極態度接受與工作有關的培訓及酒店安排的各項會議；具有優良的服務意識，以愉悅和友善的態度提供服務，傾聽客人問題，努力發現、理解客人需求；具備良好的發現和解決問題能力，能及時發現問題，找出問題的原因，并采取有效的措施解決問題；具備良好的理解能力，能很好的理解工作任務需求并準時完成工作任務；責任心強，在無監督情況下保持工作質量的穩定，肯為工作結果承擔責任；服從上級指示，與同事和協作部門保持良好的合作關系，碰到各個領導會熱情禮貌的問好，受到他們的好評，上升空間較大；工作績效優秀，能根據需要主動調整和加快進度，常超出本職位常規標準要求完成。
在生活上，具備良好的日常生活習慣，喜歡聽音樂，看書，學日語，打羽毛球和旅行，團結、關心、幫助同事并與她們融洽溝通，不斷提高自身的交際能力和溝通能力；熱愛勞動，積極肯干，獨立性和適應性較強；性格開朗，熱愛生活，具有良好的心理素質。
在思想上，為人正直謙虛、積極向上，思想端正，以積極態度接受與工作有關的培訓；能設身處地為他人著想，熱愛集體，有強烈的集體榮譽感和工作責任心，是一個具有良好專業技術水平又有高尚職業道德的優秀員工。
當然還存在一些缺點，如經驗、閱歷較缺乏，不善于表現自我等；希望xx今后在xxxx這個大家庭中繼續努力做到更好，不斷地學習完善自我，成長為合格的酒店人。
望上級領導對xx的工作表現給予認同，謝謝！
工作總結與建議范文（14篇）篇七
經過一個多月的電話銷售工作，結合實際工作中遇到的問題，將一些。
心得體會。
總結如下：
1.2011年股市行情低迷，許多炒股的客戶都被套的很深，讓他們割肉出來，他們很難接受，所以到目前為止，也就來了3個客戶，其中第一個基本沒戲，剩下的兩個春節以后好好跟一跟。
2.目前登記的能說得上話的客戶前后也有50個左右了（當然這50個中有的是可能算客戶的，也有可能是那種逮到誰都能跟你瞎胡聊死活不開戶的那種），所以年后第一個月的重點就是把登記的50個客戶，重點回訪，梳理出真正有意向的客戶，然后爭取每周約訪1到2個來公司了解。
3.通過要qq方式加入的網絡客戶也有20個左右了，平時白天看到他們在線的話，就跟他們網上溝通溝通，不在的話，就配合著電話先問問他什么時候在線，多留言，最好讓他們有空先去公司網站上看看，然后下載行情軟件，讓他們有空關注關注黃金或者白銀行情走勢，即使目前沒開戶，關注關注也沒壞處。
4.鎮江這邊有的投資公司是好多個平臺，這樣客戶選擇的余地也大，我們公司目前的10萬資金激活賬戶對于鎮江這邊的收入情況，有點難度，因為這樣有可能我們拼命跟蹤的客戶，如果他只有5或者6萬塊錢的，可能會被其他黃金公司一個電話就給拉走，畢竟是第一次合作，一般人的心態都是先拿點小資金玩玩看，好的話，可以考慮追加資金，所以我覺得公司春節以后要是有其他平臺的話，在不增加成本的情況下，給客戶多個選擇也是不錯的想法。
5.因為做銷售本身就是要求自信，耐心和恒心，所以我覺得我們每天早上上班以后大家一起唱唱勵志歌曲，喊喊口號，吼一吼，把每天的興奮點和情緒調動起來，讓大家變動更有激情，更有動力，情緒變得更積極，更樂觀點挺好，再說許多黃金公司也是這么搞的。
6.早上有什么重大財經新聞或者影響黃金或者白銀市場的新聞大家都互相分享一下，定期或者不定期的搞點業務方面的培訓啊等等，每天工作中有什么自己碰到的搞不定的或者搞定的互相分享分享，大家共同進步，大家發財。
最后，我想說不管在哪里工作，做什么工作，認真的態度和積極的心態都很重要，遇事把心放寬，才能更好的處理和解決面對的問題，從容的面對挑戰，不斷的去豐富充實自己，客觀的面對自己的不足，更好的去改進，每個人都會有美好的明天！
李祖安。
2012.1.12。
工作總結與建議范文（14篇）篇八
1、要充滿愛心和信任。首先要熱愛學生，沒有愛就沒有教育。耐心幫助、熱情關懷，努力做好后進生的轉化工作，對后進生言辭再厲、嗓門再高，不能收到預期效果，往往還適得其反，使師生矛盾激化，無法收拾，這是有教訓的，尊重和信賴是師生交流的思想基礎，欣賞和尊重是最好的方法，“贈人玫瑰，手留余香；投諸木炭，手留余黑”。
2、正面教育，積極引導，寓教育于管理之中。表揚先進，樹立榜樣，充分調動積極因素，對學生的思想問題，不要簡單批評、壓制，要循循善誘，以理服人，要引導學生進行自我教育，發揚學生的主動精神，對待那些頑劣學生，要多肯定長處，“長善而救失”，用學生自身的優點克服學生的缺點。
）學而不思則罔，思而不學則殆，我們的管理既要埋頭拉車，又要抬頭看路，而且還應該時常回頭省視走過的路，要經常就自身的管理實踐、管理效能進行反思，不斷進行修正、改進、提升和升華。最終使之實踐理念化、理念實踐化，從而使我們的班級管理更加有用、有效、有法。
4、注重細節，重在落實。有人說：當今社會絕不缺少思想家，缺少的是精益求精的執行者，絕不缺少各類各樣的規章制度，缺少的是對規章制度不折不扣的落實。對于班主任來說，“執行力”是一個很重要的素質，而班級工作的落實好壞，從某種意義上來說，直接決定于班主任的執行能力。我們的工作效率不高，很大的原因都是我們沒有切實的落實，堅定的執行。在細化上下功夫，在落實上做文章。沒有落實，一切都是一句空話。我們在班級管理中要始終注重管理的過程性、實效性，一個班主任的能力其實就是：思想力+執行力。
班主任不好當，但既然我們選擇了，或者說學校選擇了我們當班主任，我們就要盡力盡心把它當好，班主任很苦很累，但只要用心去做，就會體會到其中的樂趣。讓我們共同努力，扎實工作，抓常規落實促管理有效，抓學習反思促管理創新，為把我校建成品味高，質量優，特色新的優質初中學校而奮斗！
工作總結與建議范文（14篇）篇九
經過在旭和公司半年的錘煉，尤其是在后勤組織管理上和辦公材料的編寫都有一定進步。如何配合好公司領導協調各部門把后勤保障工作做好做扎實在實踐摸索當中掌握了一些方法和規律。同時在工作當中就旭和公司組織管理經營方式發現個別問題，并提出建議。如有不妥之處還請董事長及其他領導批評指正。
一、領導班子不穩定，影響企業正常經營生產，尤其是高層領導和生產關鍵崗位上的一些領導經常變更，對企業生產效率的提高，企業各級管理的有序銜接都帶來負面的影響。同時造成企業經營成本無形擴張和設備設施的損耗更不利于企業員工的人心凝聚和穩定。
二、正因為企業領導班子的不穩定帶來企業正常經營運轉的不穩定，因而轉變為企業多數員工的大進大出影響企業生產的同時也波及到企業后勤保障增加強度和難度。
三、因此建議集團董事長及高層領導就企業一線領導班子的組織建設的穩定團結長期有效的正常運轉從而提升企業全方位的'發展至關重要。
四、由董事長和其他老一輩高層領導在多年艱苦創業當中發展起來的集團各公司，從無到有；從小到大，經歷了白手起家和資本的原始積累階段。當企業達到目的一定規模，如何確定企業文化，確定企業經營理念，確定企業核心價值，確定企業管理模式，是領導務必解決的課題。
五、如何培養下一代接班人和年青班干部平穩有序的承接前輩們的事業并發揚光大，同樣是董事長和高層領導現今面臨要解決的實際問題。
此致！
旭和辦：葉佳永。
26。
工作總結與建議范文（14篇）篇十
20xx年，在市委、市政府的正確領導下，市桑蠶產業專項推進領導小組和有關旗縣區，認真貫徹落實精神，進一步提高認識，加強領導，落實工作措施，加大推進力度，使桑蠶產業呈現出穩步發展基地、快速培育龍頭和提高養蠶效益的特點，全面完成了市委、市政府重點產業專項推進工作目標。
桑蠶產業是我市“十五”發展規劃項目。市委、市政府將桑蠶產業列入農牧業產業化經營“6421工程”，作為重點產業在全市進行專項推進。全市以xx旗、xx旗、xx縣、xx區、xx旗和xx區為重點，在53個鄉鎮、4個國有林場、120個行政村發展桑蠶產業，當年落實新增桑蠶種植面積萬畝，是專項推進目標的150%，養蠶1萬張、生產鮮繭萬公斤，完成專項推進目標的101%，養蠶規模比上年同期增長一倍以上，桑蠶生產及加工產值達1000多萬元。條桑、壩沿桑和大葉豐產桑累計面積達11萬畝，其中大葉豐產桑園達2多萬畝。xx旗東沙布臺鄉開發當地資源，組織農民利用柞樹養蠶已獲成功，今年開發利用2萬畝，組織83戶農民放養，收購蠶繭15萬公斤，帶動了北部旗縣柞蠶業發展，使我市養蠶業初步形成為“南桑北柞”的發展格局。赤峰銀龍繭絲綢有限責任公司于今年1月正式投產，實現了全面正常生產，加工干繭85噸，生產白廠絲25噸，實現產值500萬元。全市共發展桑蠶產業合作經濟組織34個，培訓農牧民16200人次。較好地完成了市委、市政府下達的.專項推進目標任務。
隨著桑樹栽植面積的不斷擴大和養蠶技術的不斷提高，我市桑蠶生產出現新亮點。經專家考察和產品檢驗，我市生產的產品有六項指標高于南方：一是在同樣條件下，南方生產的蠶絲長度為1050米，我市為1260米；二是蠶絲離解的難易程度高于南方，南方為61%，我市為；三是蠶繭出絲率比南方高一個百分點；四是凈化度比南方高兩個百分點，可以繅制高品質的白廠絲；五是蠶絲的清潔度可以達到98分，比南方高1至2分；六是蠶繭產量普遍好于南方。南方每張蠶繭產量在60至70斤之間，而我市均在80斤以上。
加強組織領導，加大推進力度。
下發后，市桑蠶產業專項推進工作領導小組，對20xx年的桑蠶產業專項推進工作做了認真研究，制定并下發了，明確了20xx年的工作目標與任務，確定了工作重點，制定了保障措施。有關旗縣區根據本地區實際制定了適合本地區發展的桑蠶產業實施方案和發展規劃，采取目標管理等措施，將植桑面積、養蠶規模、技術培訓等工作重點分解落實到鄉鎮。各級領導小組在當地黨委政府的統一領導下，認真負責地開展了工作，桑蠶產業取得了良好成效。
喀旗、寧城、松山、敖漢等地政府紛紛出臺專項推進實施意見和扶持政策。如xx旗政府掛靠國家退耕還林和農業綜合開發項目，把桑蠶產業作為生態產業、綠色產業和富民產業來抓。成立組織，加強領導，制定了五項優惠政策，推進桑蠶產業發展。一是利用退耕還林項目和綜合開發項目安排大葉豐產桑栽植，凡集中連片30畝以上的，享受退耕還林政策。全旗享受退耕還林政策的大葉豐產桑基地3200畝，扶持資金達70萬元。二是鼓勵農戶建立大葉豐產桑基地，凡集中連片達100畝以上的旗發改局、水利局給予打井配套支持，全旗植桑養蠶新打機電井25眼，節水灌溉配套30眼，扶持機泵管帶灌溉設備60萬元。三是信用聯社給予信貸支持，全旗發放貸款達116萬元。四是相關部門給予植桑養蠶一定比例的貸款貼息支持。五是林業、財政部門積極規劃桑園面積并及時兌現農民政策。六是對桑蠶龍頭企業實現的利稅，按一定比例進行分配，實行稅收共享。由于政策扶持力度較大，調動了各方面的積極性，使桑蠶產業快速健康地發展起來。
9月12日，市桑蠶產業專項推進領導小組在xx旗召開了全市桑蠶產業專項推進現場會議。市委常委、宣傳部長、市桑蠶產業專項推進領導小組組長錢榮旭出席會議，市政府辦公廳主任、副秘書長李憲主持了會議。市供銷合作社作為全市桑蠶產業專項推進責任部門，具體組織承辦了這次會議。市供銷合作社、xx旗委、政府有關領導、市農牧業產業化辦公室、市林業局負責同志和xx旗、xx旗、xx縣、xx旗、xx區、xx區等旗縣區供銷合作社主任、繭絲綢公司經理、xx旗有關部門負責同志共45人參加了會議。會議參觀了正在籌建的xx旗繅絲廠、四道灣子示范桑園和養蠶基地。市供銷合作社通報了桑蠶產業專項推進及協會工作情況，xx旗供銷合作社、xx旗供銷合作社和xx縣蘇蒙公司介紹了經驗。錢榮旭部長代表市桑蠶產業專項推進領導小組發表了重要講話，分析我市桑蠶產業新特點，指出桑蠶產業發展目標、方向和措施，對專項推進工作提出了明確要求。市供銷合作社安排部署了近期任務及市桑蠶協會工作。會議樹立典型樣板，明確發展方向，落實領導責任，加大推進力度，為桑蠶產業健康、快速、有序發展發揮了積極作用。
10月8日，徐國元市長在簡報第63期“xx市桑蠶產業發展情況”上做出了重要批示：“發展桑蠶產業是我市結構調整和產業化經營的一個新亮點，桑蠶產業的引進和推廣不僅拓寬了農牧民的增收門路，也使我市經濟林效益顯著提高，較好的體現了綠與富的結合。在今后工作中各級政府要加大對桑蠶產業的支持力度，努力走出一條社會效益、生態效益、經濟效益‘三效’結合的農牧業產業化路子”。市供銷合作社及時將此精神傳達到各旗縣區供銷合作社和龍頭企業。各級領導的重視和組織工作的加強，進一步加大了專項推進工作的力度，為各項目標的順利完成打下堅實基礎。
完善基礎建設，擴大基地規模。
為加強基地建設，全市當年投入苗木資金800萬元，重點引進適合我市氣候、土壤條件的“792”等優良品種，當年購進苗木20xx萬株，成活率達95%以上。在落實好新增面積的同時，主產區加強了對已建桑園的管理工作。隨著植桑規模的進一步擴大和養蠶技術的不斷成熟，全市養蠶規模進一步擴大。xx縣蘇蒙繭絲綢公司在一肯中、八肯中等6個鄉鎮、34個行政村、746個農戶，共發展桑園2800畝。20xx年共養蠶1900張，增長，實現產值160萬元。八肯中鄉八肯中村六組農民程志軍，植桑畝，今年兩期養蠶33長，收入26000元，畝收入1380元，人均年增收6500元。目前，公司發展的桑園已有1010畝進入達產期，今后二十年，農民每年每畝收入基本穩定在1500至20xx元之間，植桑養蠶單項收入就為每戶平均增收4000元。
xx旗東沙布臺鄉代白勿蘇村20戶農民，承包本村20xx多畝天然柞樹林，依托資源發展柞蠶養殖，今年，共投放蠶種120斤，經過三個月的管護，收獲蠶繭52500斤，以每市斤元的市場價格出售，毛收入達25萬元，除去成本純收入22萬元，戶均增收萬元。市供銷合作社就我市柞蠶產業發展情況專門做了調研，以簡報的形式向市委、市政府和有關部門反映了我市柞蠶產業發展巨大潛力，提出了“南桑北柞”產業化思路，并計劃組織外出考察。據統計，xx旗桑蠶種植面積當年新增20xx畝，條桑、壩沿桑和大葉豐產桑種植面積累計22000畝；xx旗新增大葉豐產桑2594畝、條桑6000畝，條桑、壩沿桑、大葉豐產桑種植面積累計70000畝；xx區新增大葉豐產桑4000畝，條桑、壩沿桑和大葉豐產桑種植面積累計11000畝；xx縣新增大葉豐產桑520畝，條桑、壩沿桑和大葉豐產桑種植面積累計7000畝；xx區建設示范密植桑園20畝。
加大投資力度，培育產業龍頭。
20xx年，全市已建成投產繅絲廠1家、籌建1家，建成以桑條為主要原材料的紙制品加工廠1家，桑蠶產業加工龍頭企業投資總額3000多萬元。赤峰銀龍繭絲綢有限責任公司繅絲廠總投資1583萬元，占地畝，廠房5520平方米，是一家以“種、養、加”一體化經營為基礎，以“貿、工、農”多元發展為方向的加工型龍頭企業，目前，產品質量、生絲平均等級達到4a級以上水平，形成了良好的發展態勢。為了提高生產能力，該公司新招錄一線工人37名，完成技術培訓，實現了兩班生產。繅絲廠二期擴建工程也被提到了議事日程，xx旗供銷社根據桑蠶產業發展形勢，計劃再增加繅絲生產設備來滿足擴大生產需要。xx旗供銷社、蘇敖繭絲綢公司和xx省銀海繭絲綢公司簽訂了聯合發展桑蠶基地和籌建繅絲廠的協議，計劃二年內投資1100萬元，建設大葉豐產桑基地和自動化繅絲廠，當年已投入資金200萬元。旗政府已在四道灣子鎮規劃廠地70畝。赤峰赤陽春蠶業開發有限公司投資1300萬元征地建設以桑條為主要原材料的紙制品加工廠1家，建設小蠶共育站1處，加工蠶具5000套，建設1700平方米面積的蠶繭收購烘烤站1處。
完善服務體系，提高技術水平。
全市以赤峰銀龍公司、xx縣蘇蒙公司和xx旗蘇敖公司為龍頭，引進南方技術員120多名，培養農民技術員1000多名。技術人員較好地掌握了栽植、澆灌、施肥、育蠶、烘烤等生產技術，確保了我市蠶繭質量。市蠶桑業發展協會和各旗縣區供銷社從xx、xx、xx等地聘請技術顧問，并與大專院校、蠶桑研究所簽訂了技術合作協議，加強了技術指導。在桑蠶經營管理中，經營企業與桑農簽訂產銷合同，建立服務檔案，內部實行了工作實績考核、目標化管理等辦法。在社會化服務體系建設上，各地普遍實行了以統一技術標準、統一小蠶共育、統一產品收購、統一烘烤、統一銷售；大蠶分戶飼養為標志的“五統一分”管理模式，向產業化、專業化、規范化的方向邁進了一步。
xx旗與xx省農林科學院承德蠶桑研究所簽訂了技術合作協議書，聘請了兩名專家做為技術總顧問，培養出自己的專業人才40名。與xx青州繅絲廠和xx中鑫實業有限公司簽訂了為期10年的購銷協議。旗供銷社制定了，提出每畝施農家肥20xx－3000公斤，尿素40公斤以上，必保澆水三次；二年生桑園產葉量達到800公斤以上，三年生以上桑園產葉量達到1500公斤以上的生產要求和服務標準。在防治病蟲害方面，根據去年危害桑園比較嚴重的黑絨金龜子等蟲害進行了重點防治，由供銷社提供農藥，組織人員進行聯防，取得了良好效果。
工作總結與建議范文（14篇）篇十一
個人認為節能燈行業的行業本質在于低碳的可持續性，此行業尚未形成壟斷態勢，我們做企業應該抓住行業的本質，從而明確**公司的戰略發展方向，年終總結對公司建議。
1.持續性的創新產品研發，讓公司的產品更低碳而持續市場競爭優勢;。
2.持續性的能源管理服務，對優質客戶提供循環性可持續的能源管理服務;。
3.持續性的工商鏈條整合，縱深發展(備注1)，產業鏈整合以及有效的資本運作。
4.持續性的人力資源整合，配合公司不同的發展階段持續引進和培養相關的人才，建立長效機制，給力企業長遠發展。
為了實現以上戰略發展，我們將努力做到以下幾點：
一．經營管理----polc模式。
流程標準化控制。
2.建立質量控制體系：任務導向型，鼓勵基層員工獻言獻策。
3.完善供應鏈管理：與信息化為基礎，以長期合作為導向。
二．營銷策略----拉式策略。
瞄準競爭目的，避免價格戰，目的在于獲取和增加市場份額。采取：
1.消費者分析：明確誰是我的消費者?主要方向是能源管理消費群。
2.市場分析：**公司目前還處于企業成長期，廣告宣傳仍然很重要。
3.競爭對手調查和分析自身優勢：質量、價格、廣告、研發、服務等，突出研發和服務能力。
4.分析銷售渠道：直銷和能源管理并存，完善經銷商信息化管理。
5.制訂“初步”的營銷方案：采用貿易性促銷工具----經銷商和雇員獎勵政策(已有)、店內演示(已有)、行業展覽會(增加)、購物陳列點以及公共關系與宣傳(增加)等。
6.經濟評估：企業顧問團隊和節能解決方案團隊共同完成，分別負責戰略和戰術層面評估。
7.修改并發展前期個步驟，直至產生一個協調的方案。
出口分析。
節能是全球照明產業未來發展趨勢。近年來，歐盟、俄-國、日本、澳大利亞、加拿大、韓國和美國等地紛紛推出淘汰白熾燈等傳統高能耗產品，普及推廣節能燈的路線和計劃，年終總結《年終總結對公司建議》。如：歐盟將在今年9月1日起全面淘汰100瓦以上的白熾燈，到2012年12月31日淘汰所有的白熾燈;俄-國將從2011年起禁止銷售白熾燈，從2013年起禁止使用功率大于75瓦特的白熾燈，從2014年起全面禁用白熾燈。照明產業節能趨勢化，給我國節能燈出口確實帶來了巨大商機。
但是,現在各地方政府在無序鼓勵而出現產業重復建設,必然加劇同業競爭程度,加上匯率和成本因素,出口單位利潤已經明顯逐年下滑.我們從福建省海關統計數據看到:2010年前10個月，福建省節能燈出口6.4億只，比去年同期增長53%;價值7.1億美元，增長38.3%。出口平均價格為每只1.1美元，下跌9.6%.同時,我們也可以看到,技術壁壘不斷高筑,制約出口擴大.比如2009年上半年廣東對歐盟出口節能燈金額暴漲84.2%，但對印度的出口量卻暴跌63.2%。這種“冰火兩重天”現象，原因完全在于歐盟和印度對華節能燈兩起反傾銷案的結局迥然不同。在出口導向型的毛織/鞋業等行業可以折射出各國都有保護本土企業動作.而且節能燈產業出口，外資企業所占比重較大。
綜上所述，所以，建議**公司秉承出口保守推進原則，增加能源管理占本公司營收比重，逐漸用銷售服務替代銷售產品成為公司的主營業務，需要資本運作配合進行。
三．人力資源管理----以人為本。
建立相對公平的目標績效評估系統、建立授權機制、加強團隊建設等。
四．財務管理----現金為王。
現金成本，機會成本，經營風險，負債率最低導向。
2011~2013年初步規劃:。
公司內部結構調整,將現行的股東分區域管理,過渡到股東成員全國/全球分管,用人所長,分管市場/融資/產品研發/商務/運行等,權責清晰便可高效整合,強調整體性,統一公司政策向企業化過渡,從而政出一門避免多頭領導.組建節能解決方案(scenarioanalysis)部門或公司,專門負責合同能源管理市場,與用戶簽訂能源管理合同，為用戶提供節能診斷、融資、改造等服務.這部分將逐漸發展成為公司的主營業務.通過向客戶出售增值服務來獲取可持續的穩定業績增漲,提高公司單位毛利,同時提高整體市場競爭力.而售賣產品行為本身則為低端市場戰略模式,但同時是企業低風險運作所必不可少的部分,所以,產品內外銷部分將由公司市場部或商務部全面負責.組建企業顧問團隊(智囊團),主要依靠人力資源整合(全職為主兼職為輔),團隊成員包括融資(投資)/法律/管理/財務/技術等專業人士,主要目的是為公司的戰略調整把脈護航,包括將來的ipo/并購管理/專利侵權追訴事務等.成立紀律檢查委員會，規范公司行為準則、遵守法規、保護公司財產、管理層涉及的商業敏感信息、反過度賄賂、反性騷擾等。
備注1：
逐漸縱深發展,比如開發各類大功率電機穩流器,打開工業企業市場,完善工商鏈條整合;接下來可以考慮延伸產業鏈整合,可以收購相關企業或者自主經營廢棄節能燈回收系統,廢棄節能燈回收體系缺失，致使環境壓力大。節能燈生產過程中需使用大量的汞和稀土。廢棄的燈管破碎后，瞬時可使周圍空氣中的汞濃度超標上百倍。由于汞難以回收，具備劇烈的毒性，對生態環境和人體產生傷害。廢棄回收項目將會得利于政府未來在這方面出臺的相關鼓勵政策.(注：以上報告多為方向性表述，具體內容需要進一步細分和肢解。--林蔥草)。
工作總結與建議范文（14篇）篇十二
學期或者學年結束后教師都要對本學期的教學工作做出總結并提出建議，下面是小編為您精心整理的教學工作總結與建議，希望大家喜歡。
尊敬的各位領導：
您好! 開學至今，我們班嚴格遵守系上的教學工作安排，促使教學工作有條不紊的進行 著，并積極配合代課老師順利的完成了前半學期的教學任務。
因此，我堅信班級后半學 期的教學工作亦會順利開展，圓滿完成。
在課堂上每一位任課教師都能提前備好課，并在教學過程中不斷擴展同學們的知 識面，使同學們不僅學好了課本理論知識，而且還增長了視野，其效果甚佳。
如自然辯 證法楊小青老師。
有些老師能從日常生活中列舉實例，使同學們深有感觸，容易理解， 也使課本知識更貼近實際， 更貼近生活。
如教育學李存生老師， 現代教育技術屈潔老師， 青少年心理學趙克平老師。
有些老師加強了課堂討論，使同學們通過自己動手查閱整理 資料，對某一問題認識更深刻了。
如馬克思經典著作選讀王興尚老師。
同學們也能積極 的配合各位代課老師的教學活動，并且能按時，按質，按量完成各位老師布置的各項任 務。
總體來講，我們班教學工作一切正常，一切均按照安排順利開展。
這里僅提一點 小小建議http:///
一是希望老師講課更能風趣幽默一點，不要太過死板，毫無生氣。
雖然一個人的 教學風格難以改變，但我們相信，至少老師可以做得比現在更好一點。
這樣可以更能調 動起學生學習的興趣，提高學習效率。
二是一些課堂教學可以適當采用實踐的教學方法。
如調研，見習等。
以調節文科 學習的單一性。
這里我們有一點需要說明，那就是我們切勿總是將這類活動和一定的活 動經費聯系在一起，一些調研活動完全可以近距離進行，不用跑得那么遠。
更不用將所 有的錢花在交通費上。
三是我們系可以多請一些外系知名教師來我系開一些切合實際的講座，擴展系內 學生的知識面。
這里需要我們首先搞清楚哪些知識是我們系學生將來有可能要用到的。
例如可以請一些教育系老師多給我們作報告，這對于我們師范生會大有益處的。
四是教案及時更新，與時俱進。
有的老師所使用的教案太過陳舊，不知是多少年 前的教案現在還在使用著。
這里我們不是懷疑老師的能力，只是同學們看到這些，難免 從心里有一種蔑視感，不利于教學。
也許會不知不覺的問自己一句，這樣的教學能跟得 上時代嗎? 五是尋求大家盡可能都接受的授課方式。
許多老師照本宣科，這樣的教學已經失 去了它的價值，我相信每一門課本上的字，同學們都認識，像這樣的課程，我們到底該 如何去講，應該值得我們去思考。
六是爭取在完成教學任務的同時，提高教學效果。
一些老師急于趕進度，講的過 快，有的一章幾乎幾句話帶過，同學們實在跟不上。
我們在按時完成教學任務的同時， 也應看看教學效果如何。
第一， 一個老師的教學風格，教學手段，教學方式一時難以改變，且像這樣的建 議已經提過多次，結果都是石沉大海無消息。
因為這無法改變。http:///
一是每天早上都在那冷冷地站上幾分鐘，然后解散，這樣的點操已經失去了 它存在的價值。
換句話說，它有何用? 二是去年因為冬季早上點操，班上生病了一大批，今年也是這樣，這已經嚴 重的影響到了班上的教學工作，教學活動。
弊大于利。
三是班上學習刻苦的同學，我相信只要自習室六點半的門能開，他就能到。
在這樣的情況下，點操已無必要進行下去。
至于說國家，學校提倡的“以人為本” ， 在某種場合某種情況下都是官話套話，說白了就是廢話。
如果班上同學的這些建議有什么不恰當之處，還望老師諒解，我們也相信老師 能夠諒解。
謝謝大家!
20xx 年 11 月 17 日
經過一年的教學工作 , 讓我獲益匪淺 ,既增長了知識又讓我認識了 許多新的朋友教師。
使我覺得作為一名教師的快樂。
回首這一年的工 作實踐，我不禁思緒萬千、感慨不已。
作為一名剛踏上工作崗位的青 年教師，一開始我心中不禁有些忐忑。
幸運的是，學校各位領導和許 多老師對我的工作給予很多的關心和幫助，而我也更加努力，本學期 我的各項工作都有條不紊的開展。
經過一個學期的實踐，我獲取了很 多寶貴的工作經驗。
作為一名新教師,踏上工作 經過一年的教學工作 ,讓我獲益匪淺 ,既增長了知識又讓 我認識了許多新的朋友教師。
使我覺得作為一名教師的快樂。
回首這一年的工作實踐，我不禁思緒萬千、感慨不已。
作為 一名剛踏上工作崗位的青年教師，一開始我心中不禁有些忐忑。
幸運 的是，學校各位領導和許多老師對我的工作給予很多的關心和幫助， 而我也更加努力，本學期我的各項工作都有條不紊的開展。
經過一個 學期的實踐，我獲取了很多寶貴的工作經驗。
作為一名新教師,踏上工作崗位后的第一個任務就是擔任畢業 班的英語教學工作,這對我來說是一個不小的挑戰。
其中一個班的男 生調皮的較多 ,所以在管理上比較困難 .特別是因為我是一名新教師 , 初來乍到,總會有些同學表現出”不買賬” 的態度。
經過一個多月的磨 合 ,通過不斷的找同學談心 , 主動去了解他們的情況 ,慢慢的我和學生 之間開始互相了解了.經過細心的觀察和實踐,我發現了這樣一種教學 方式 ,那就是作為一名新教師 ,對等學生不應總是擺出教師的架子 , 把 自己擺在高高的位置上,這樣很容易造成學生的不服,從而不愿聽教師 的課 .而我們應該讓學生感到學生和教師是平等的 ,除此之外 ,我們要 多從學生的角度去考慮問題,設身處地的為學生著想,這樣他們才能接 受你,從而去聽你的教育的指導。
教師育人，身正為范。
在一年的工作業中讓我認識自我的角 色定位。
不但是應該做一個怎樣的人，而且是做一個怎樣的教師。
教 師的職責是神圣的，既教書又育人。
高爾基說過：“誰不愛孩子，孩 子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。
愛孩子是教師應具 備的美德，也是教師的天職，作為一名小學教師，當然更應該做到這 一點.在職業活動中，我把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師 生之間就能處于一種和諧的狀態，許多事情便迎刃而解，熱愛學生包 括尊重信任學生、關心愛護學生，只要是我的學生，無論成績好壞， 我都一視同仁。
對性格孤僻的學生，更多給以熱情幫助。
意圖使他們 恢復自信，走出自我評價的誤區。
人的感覺是相互的，教師的真誠學 生是能感受到的。
雖然這一年的時間并不長,可我的心得體會卻頗深。
1、 認真備課對教學十分重要。
教學中， 備課是一個必不可少， 十分重要的環節。
備課充分，能調動學生的積極性，上課效果就好。
一開始每備一篇新課時，我最苦惱的就是如何尋找備課的思路。
拿起 一篇課文，我往往發現文中可講的知識點很多，而且似乎都很重要， 但都講的話一方面課時不允許，另一方面突顯不出課文的重點。
面對 這么多的知識點，我應該如何取舍，而且應該如何安排組織才可以使 整個課文得以連貫、流暢、圓滿呢，這是我備課中遇到的最大問題。
于是，每天我都花費大量的時間在備課上，認真鉆研教材和教法，對 照單元學習要求，找出重點、難點，并把各個知識點列出來按重要程 度排列，進而組織安排上課的思路。
同時，我還經常請教有經驗的教 師，經她們一點撥，我茅塞頓開。
此外，在備課的過程中，我除了準 備課本上要求的內容外，還盡量多收集一些有趣的課外資料作為補 充，提高學生的聽課的興趣。
2、重視課堂 40 分鐘的教學實踐。
辛苦的備課歸根到底還是 為上課作準備的。
我非常重視課堂的 40 分鐘，在教學的過程中盡量 做到內容豐富充實，教態自然大方，語言生動活潑，并且每天都以愉 悅、飽滿的精神面貌面對學生，讓學生感受到一種親切舒適的氛圍。
在講課過程中，我留心注意學生的反應，及時解答學生提出的問題， 注意加強和學生的交流，以提高學生學習的積極性。
3、對成績較差的學生進行課后輔導。
針對不同的后進生的具 體情況，我制定了相應的計劃和目標，利用下午放學的時間，對這部 分同學有計劃地進行課后輔導。
我對他們經常進行鼓勵，消除他們的 自卑心理;有時在課堂上提問他們一些容易回答的問題，增強他們的 自信心，提高他們的學習積極性。
4、多聽不同老師的課，多向有經驗的教師請教。
身教勝于言 教，教師們從實踐中總結出來的教學方法和技巧，值得我認真用心學 習和領會。
聽有經驗的教師的課，我次次都有不同的領悟，都能收獲 到很多東西，經常有“聽君一節課，勝思一整天”之感。
作為一名光榮的人民教師 , 在以后的教學工作中我要力爭做 到
一.
熱愛學生.給我們的學生多一些愛心,關心,責任心,寬容心, 細心等，做到“唐僧”式心腸來培養教育我們的學生。
師者,傳道,授業, 解惑 ,更重要的是給學生起到示范作用 ,潛移默化 ,讓同學們在學習生 活中,通過與老師的接觸 ,用心體會,從中感悟。
我們教授學生的同時 , 多與他們交流 ,發自內心的尊重他們 , 關愛他們, 同學們也會尊重這樣 的老師,愿意上他的課。
二 .
獻身教育事業 .
教師被譽為 “蠟燭 ”, 點燃了自己 ,照亮了別 人,這是教師獻身精神的真實寫照。
我,一位平凡的教師,要為教育事業 添磚加瓦。
三.不斷提高自身素質,努力成為一位優秀教師 ,學生喜歡的教 師,社會滿意的教師。
爭取在最短的工作學習中,提高自己的業務能力, 豐富自己的教學經驗。
以上是本人工作一年的一些心得體會。
作為一名新教師，我 時刻準備著， 勤于學習， 樂于教學， 用愉快的心情應對每一天的工作。
自 xxxx 年畢業分配到 xxx 鎮 xxx 中學以來，自己就時時處處嚴格要求自己，本著對教育事 業的熱愛，對學生的關愛來干各項工作。
認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成 比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提 高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。
一、政治思想方面：認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。
積極參加校本培訓， 并做了大量的政治筆記與理論筆記。
新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書， 我們必須 具有先進的教育觀念，才能適應教育的發展。
所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意 從書本中汲取營養，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學方面：要提高教學質量， 關鍵是上好課。
為了上好課，我做了下面的工作
1、課前準備：備好課。
2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字 都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些 資料，怎樣才能教好。
3、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習 慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌 握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
5、課堂上的情況。
組 織好課堂教學， 關注全體學生， 注意信息反饋， 調動學生的有意注意， 使其保持相對穩定性， 同時， 激發學生的情感， 使他們產生愉悅的心境， 創造良好的課堂氣氛， 課堂語言簡潔明了， 克服了以前重復的`毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學英語的興趣，課堂上講練 結合。
6、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，中學生缺乏自控能力，常在學習上不 能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一 工作慣徹到對學生的學習指導中去， 還要做好對學生學習的輔導和幫助工作， 尤其在后進生 的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和 尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之 前，先談談自己工作的不足。
7、 積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾 長，提高教學水平。
8、熱愛學生 ，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心， 良好的師生關系促進了學生的學習。
三、工作考勤方面：我熱愛自己的事業，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。
并積極 運用有效的工作時間做好自己分內的工作。
在上學年的工作中， 我取得了一定的成績。
自己所任教的英語學科在各種考試中均獲得 第一名的好成績， 自己所帶班主任的班總體成績名列朱臺鎮第一。
我個人也被評為臨淄區優 秀教師。
金無足赤，人無完人，在教學工作中難免有缺陷，在今后的教育教學工作中，我將 更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力 量。
各位領導，老師
大家晚上好! 我于去年畢業于山東師范大學， 上大學的時候我的理想工作就是當一名高中英 語老師，為了這個理想，我自學了七年的英語，從沒有松懈和放棄過任何能提高 和證明自己英語水平的機會， 在主修自己本專業的同時參加了山東省高等教育英 語專業本科的自學考試， 通過了山東省英語口語等級考試三級，希望能在找工作 的時候能和正宗英語專業的畢業生一決高下。
經過一番緊張的面試之后，我被通 知諸城一中聘了我， 上初中時總聽老師說機會總是垂青有準備的人，至此我才深 深體會到這句話的真正內涵。
非常感謝諸城一中給了我這個機會，實現了我在大 學里一直都有的夢想。
真得很感謝! 經過一個學期的努力， 在學校領導的正確領導和關懷幫助下，我不僅圓滿地完 成了一學期的教學任務，還在思想業務上有了很大的提高。
在教學方面，我認真的備好每一堂課，盡量上好每一節課，仔細的批改作業，爭 取在四十五分鐘里照顧到每個學生，最大程度的提高學生的英語水平。
1、仔細的備好每一節課。
每天花費大量的時間在備課上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。
在備課中，認真研究教材，把所有的有關本單元的相關習題和參考資料讀一遍， 力求準確把握重點，難點。
重點集中在基礎知識上，把短語句型以及語法點講清 楚，讓學生弄明白。
每節課的教案都寫詳案。
想好要說的每句話，然后再去聽老 教師的課， 看看自己備的課是不是對重點把握的很好，還有哪些知識點是備課時 漏下的。
2、認真上好每一節課。
英語是一門外語，對學生而言，既生疏又困難，在這樣一種大環境之下，要教 好英語，就要讓學生喜愛英語，讓他們對英語產生興趣。
否則學生對這門學科產 生畏難情緒，不愿學，也無法學下去。
為此，我采取了一些方法，就是偶爾在課 堂上讀一些與這堂課所授知識相關的英語電影經典對白給學生聽， 或者放一段淺 顯易懂的英語電影對白， 比較簡單的歌曲給他們練練耳朵，因為我發現學生的英 語發音都不太標準，這樣可以激發學生自覺地去模仿，去糾正自己發音的興趣。
然后向同學們介紹一些好的英語節目，比如希望英語雜志，動感英語等等，擴大 學生們的視野， 增強他們對英語學習的興趣，讓他們了解到其實英語學習無處不 在，不只課堂上，課本上才能學到英語。
課堂上也盡量說英語，盡量引導學生張 口說英語，增強學生們對英語學習的興趣，從而不同程度的提高其英語水平。
3、認真及時批改作業 課上經常聽寫上節課學過的單詞，短語和課文當中的重點句子，檢查學生對基 礎知識的掌握情況， 下課前收起來批閱，找出聽寫成績不理想的學生讓他課間來 辦公室背誦課文， 第二天上課就立即將學生聽寫的情況反饋到教學中去，公布最 高分， 表揚成績好的， 激勵松懈了學習勁頭的學生， 讓他們認識到同樣的一節課， 同樣的四十五分鐘， 卻跟成績好的同學差距那么大，讓他們自己意識到自己學習 上的不足，給他們一種壓力，一種緊迫感，從而激發他們學習的動力，以后的每 節課真的覺得他們學習勁頭都很足，真的能感受到那種氣氛，他們在互相競爭學 到最好。
這樣有利于學生迅速的糾正自己新知識上的錯誤，鞏固教學效果。
另外， 對于班里基礎較薄弱的學生，我都是利用課外活動時間和晚自習給他們補 習功課，單獨給他們安排好學習任務，經常鼓勵他們好好學習，不要放棄，背不 過課文就讓他們讀給我聽，幫他們糾正發音，也讓他們體驗到成就感。
4、堅持聽課和學習 剛畢業的毫無教學經驗的新老師都要拜師學藝，在拜張萍張老師為師后，感覺 就好像一個剛剛學著蹣跚走路的小孩在快要摔倒時突然被大人扶住， 被領著繼續 好好的走好每一步一樣，張老師總是毫無保留的把她的教學經驗和方法傳授給 我， 聽完張老師的課后感覺心中非常有數，把從張老師那兒學來的一些小方法和 新知識及時運用于下一節課里，課上得很順手，也不斷提高了自己的教學水平。
另外， 在這里也特別感謝張萍老師對我在教學工作上的指導，我就像是張老師的 另一個“老學生”，沒有張老師，我真不知道該如何教好這幫學生。
除此之外， 每周一次的青年教師培訓學習也使我受益匪淺，剛開始帶班總覺得 心有余而力不足，不會管理學生哪!郭老師好像看透了青年教師的心思似的，及 時地領著大家學習了班主任兵法，讓我印象最深，感觸最深的一節課是郭老師講 的教師是管理者，學生是被管理者，教師和學生永遠屬于兩大陣營的人，教師一 定不能站錯陣營，跟學生無限親近，否則將會被學生所傷，高明的老師任何時候 都不會站錯陣營，而是會盡量縮短兩大陣營的距離，把學生看成親密的對手。
還 有郭老師講到教育學生要攻心為上，對頑劣的學生心罰是最厲害的懲罰，心罰能 讓學生從心里認識到自己的錯誤，能真正的讓學生心服口服。
另外還學習了給青 年教師的九條建議等等， 學了好多管理班級的知識，對青年教師來說真的是一場 及時雨。
通過培訓使我學會了更好的管理班級，使教學工作有條不紊的進行著。
5.見習班主任工作總結 這學期還擔任高一十九班的見習班主任工作， 跟著馬老師學到了很多寶貴的班 級管理方面的經驗，還記得那次班會很令人難忘，那次班會的主題是：我拿什么 奉獻給你——我的爹娘， 真的是開到學生心坎里了，使得學生想起了為自己操勞 一生的爹娘， 讓學生懷著一顆感恩的心投入到緊張的學習當中，沒有比這個更能 激發學生學習的動力了。
整個班會氣氛都很沉悶，學生都沉浸在自責與懺悔中， 有的同學還流下了感動得淚水，慚愧的淚水，馬老師接著趁熱打鐵，引導學生好 好學習，用好成績回報父母，安慰為自己操勞的父母。
班會以一首感恩的心結束 了，可以看得出學生們都立即燃起了斗志，鼓足了學習的勁頭準備奮力一博。
聽 說有個同學開完班會就給父母打了一個電話，說了一堆感動的話，那家長也為孩 子的懂事而覺得安慰了許多。
真的打心眼里佩服馬老師，對班級管理真的很有一 套。
能跟著馬老師學習當班主任真的感覺很榮幸，在這里對馬老師表示感謝。
來一中工作已接近半年了， 這半年是最有意義的半年，因為這不僅是我人生工 作旅程的開始， 也是我告別學生時代， 實現人生角色轉變的最具有標志性的半年。
由于不是專業出身，因此，我對教學工作絲毫不敢怠慢，認真學習，深入研究教 法，虛心向前輩學習，努力提高自己的業務水平。
由于教學經驗不足，教學工作 中也存在著一些問題，如：學生學習兩極分化嚴重，行為習慣還不夠規范等。
在 今后的工作中我將繼續努力，揚長避短，爭取取得好成績，成為一名合格的英語 教師。
我常對自己說：可能我的業務水平比不上專業人士，可是我可以付出十倍 甚至百倍的努力來縮短與他們專業人士的距離。
七年的自學奮斗已經磨練出了我 堅強的毅力，我的人生字典里沒有放棄與退縮，有的全是挑戰和超越，我不是最 好的，可我會努力做得更好。
以上小結，如有不妥，敬請領導同事批評指正。
一個學期以來，我能認真地做好自己的本職工作，積極投入新一輪課程改革試驗中，將提高教學水平與思想理論水平結合起來，從而不斷的完善自己，教師教育教學工作個人總結。
同時，熱愛學生，努力為學生的發展提供契機。
在教書育人中，從各方面嚴格要求自己，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。
現對本學期教學工作進行回顧與思考，以促進今后的工作更上一層樓。
教師個人教學總結。
首先在思想方面，我忠誠黨的領導，熱愛黨的教育事業，發揚奉獻精神，嚴格執行教育方針，盡職盡責，教書育人;同時面向全體學生，熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生，不歧視、挖苦他們，循循善誘，誨人不倦;要求學生做到的，自己首先做到，以身作則，為人師表。
同時處處以教師職業道德規范來約束自己的言行，認真的參加政治學習，不斷的提高自身的政治素質。
加強學習，不斷更新教學理念。
作為新課程試驗的教師，我深知學習的重要性。
所以，在實踐中，我努力學習課程標準等教學理論，從而豐富更新自己的頭腦。
緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。
注重把學習新課程標準與構件新理念有機的結合起來。
教師個人教學總結。
將理論聯系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念。
確立了"一切為了人的發展"的教學理念。
樹立"以人為本，育人為本"的思想。
其次，本人能夠嚴格執行學校的作息時間，不早退，不遲到，做到了早出晚歸，按時上下班，從不因為個人問題耽誤上課，給學生做了極好的表率。
第三，在教育教學工作中，本人積極認真學習新大綱、新教材，將教材、教法、學法進可能完美的結合，積極、認真備好每一個教案，上好每一節課，充分發揮課堂45分鐘的作用，盡可能減輕學生的課業負擔，同時積極學習鉆研名師、專家的教育、教學理論，探索適合班級的教育方法、教育模式。
與此同時，向身邊的有經驗的教師學習，積極參加聽課、評課活動，努力提高自己的教育理論水平;同時在業務上精益求精，積極探索多媒體、網絡教學，拓寬教學新思路;與此同時，采用靈活多變的方法，例如演講朗誦會、讀書活動等活動，調動學生學習積極性，提高學生的學習成績。
具體做法如下:
1、深入鉆研教材，備好每一堂課。
能根據教材內容及學生的實際，擬定教學方法，創造性地使用教材，編寫比較實用性的教案，教案中體現學法的指導。
2、努力改變教學方式，提高教學質量。
在課堂上，大膽改革傳統的教學方法，把自主學習、合作學習引入課堂，注意調動學生的積極性，加強師生互動，充分體現學生的主動性，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。
同時，在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
3、精心設計練習，認真批改作業。
力求每一次練習都有針對性，有層次性。
同時對學生的作業批改及時、認真，分析并記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題做出分類總結，進行講評，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
同時根據教學內容布置實踐性的作，如，設計手抄報等，
4、做好學科培優轉差工作，全面提高教學質量。
對于學習能力相對好的學生注重他們在更深層次上的學習和探究;對于學習能力相對困難的學生，從基礎知識方面著手對其進行再一次針對性的教育教學，促使他們可以逐漸跟上其他同學的腳步。
在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。
通過一學期的不懈努力，本班的優生在在探究問題、預習、解決問題等方面有了較大的提高，在數學競賽中趙暢、蔡少男等同學獲得一等獎;后進生學習積極性也有所提高，能自覺完成作業，考試不及格的人數也逐漸減少。
5、認真做好教學反思工作，不斷提高自身的業務素養。
授課后及時記載本課教學的成功和失誤，能夠比較真實地從教法的選擇、教師的備課、教學目標的要求與學生的認知水平及教材的編寫等方面加以分析，尋找問題出在哪里，并能提出今后的改革措施。
從而不斷總結經驗，吸取教訓，改進教法，提高自身的業務素養。
6、積極參加教研活動，努力提高自己的理論水平。
在備課組教研中積極發言，在教學目標，教材處理，規劃教學流程，創設問題情境，化解教學疑問，促進學生心智發展上，善于提出自己的意見與建議。
在學校的教研中，敢于提出自己不同的見解和發表自己的意見。
第四、教研方面:自己除了能一如既往地認真學習、深入鉆研外，積極參加各種教科研活動，制定教研計劃，并按計劃進行學習、交流、研討、反思，積極上好匯報課、公開課，撰寫教學反思、教學案例、教學論文，為科研課題收集數據、資料。
一句話，用科學的方法、嚴謹的態度、務實的作風搞好校本教研，搞好教學科研。
第五、在班主任工作方面，首先注重思想政治和道德教育。
其次抓好學習方法的轉變。
三是搞好班級衛生，樹良好形象，四是積極穩妥地展開班級競選活動，將競爭納入工作軌道，同時借鑒班級的先進經驗，對學生進行量化，分組競爭，給個人加減分，期末總評。
與此同時，積極開展各類班級文化娛樂活動，活躍班級氣氛，融洽師生感情。
五是積極會同各學科教師積極備好學生，探討教育學生的方法，同時積極同家長聯系，及時了解、掌握學生情況，共同管理教育學生。
第六、存在的問題和努力的方向:
新一輪課程改革帶給我們新的挑戰，同時也給教師的成長帶來了機遇。
回顧一學期的工作，發現也存在一些問題與困惑。
如，班級的學困生還比較多;平時的學習還不夠，自身的教學理論還比較缺乏;在教學經驗論文的撰寫方面比較少動筆;課題的實驗上摸不著邊;備課有時尚抓不準等等問題。
還如，課堂上:1、教師在課堂中如何處理好放與收的關系?
2、如何處理好個性發展與全面提高的關系?如何做到既尊重學生又達到數學教學優化的問題?3、教師對課堂教學中如何做到關注三個維度目標、如何有效進行整合?這些有待于，在今后的工作努力進。
工作總結與建議范文（14篇）篇十三
寫作對學生的語言組織能力和創造能力提出了更高的要求，對學生的綜合能力的考查更全面．在平時的寫作訓練中，我們讓學生練了高考書面表達中的各種體裁和題材，如書信、通知、日記、發言搞等，至少每周寫一篇，然后進行認真批改講評，有幾次甚至大部分同學都面批。并且指導學生注重平時積累，歸納運用并背誦一些書面表達常用連接詞、句型、寫作模板等，還背誦一些優秀范文，進行模仿寫作。
二、反思和建議：
1．課堂教學的有效性。我們老師總在抱怨自己辛辛苦苦講了一節課，學生卻沒掌握多少。我們老師也知道“填鴨式教學”的弊端，但是，我們的課堂教學還是以老師講為主，沒有體現所謂的“精講精練”。尤其像我們學校的學生，老師所講的知識點沒有當堂實踐練習的話，講得再多也是徒勞。
2．強化課堂訓練，加強限時閱讀的訓練。我們這一屆高三在一模后才開始閱讀的限時訓練，起步太遲了。我個人認為高中每個年級應該留出一定的課堂時間讓學生限時訓練閱讀。這也是提高閱讀能力的一個不可缺少的途徑。
3．每天給學生一定的時間（如第三節晚自修）和精力去消化鞏固當天所學的知識，力求做到堂堂清、日日清、周周清。我們老是會聽到老師們說一道題目講了好幾次，學生還是會做錯。學生各科作業太多導致沒有時間及時鞏固是其中的重要原因，所以作業的數量和質量又是一大問題。
4．我們在第二輪復習中講解了各種題型（單項，完形，閱讀，改錯等）的解題思路和方法。其實，這些解題思路和技巧從高一開始就可以有針對性地講了。
5．我們從高三第二學期開始讓學生做06年全國各地高考試卷的完形和閱讀。由于各地模擬卷和高考沖刺卷的沖擊，06年高考試卷只做了3套。所以，我們可以在高二有選擇地讓學生做前一年的高考試卷。一有時間上的保證，二可以提前熟悉高考題目。
6．07年的高考試卷重視基礎，講究策略，貼近生活，體現人文。所以，高三英語的復習要兼顧語言知識和語言運用，避免低層次的重復操練；英語教學要重視培養學習策略；復習要回歸課本，重點還是抓基礎，即常用和常見的單詞、詞組、句型和基本語法的落實。
工作總結與建議范文（14篇）篇十四
一要樹立課程改革的意識。進一步落實國家課程，開齊開全，不斷優化教學內容和要求，積極探索課程整合；認真研究國家課程、地方課程的校本化，積極開發富有特色的校本課程；支持學生“選課走班”，給學生提供充足的自主學習的時間和空間；開展豐富多彩的校內外實踐活動；提高教材和課程資源建設能力，加強教輔材料的管理，減輕學生課業負擔。重視微課程的生成與利用，重視藝體教學和實驗教學，提高功能室使用效率，使學校教育走上健康發展的良性軌道，實現學校教育的可持續發展、健康發展、科學發展。
二要樹立課堂教學改革的意識。引導教師科學有效地實施教學活動，先入模，再出模，逐步形成“一師一格、一科一模、一校一品”的課堂教學格局；尊重學生差異，實施分層教學。
三要樹立教育現代化意識。提高計算機教室和信息化設備的使用效率，推進教育課程與教育技術的整合。在此基礎上，積極加強“三通”“兩平臺”建設。三通：一是“寬帶網絡校校通”；二是“教學資源班班通”，要基本形成豐富的優質教學資源，逐步將優質教學資源送到每一個班級；三是“網絡學習空間人人通”，逐步創造條件，為學生和教師建立網上學習空間環境，大力開展跨區域網絡協作教研，促進技術與教學實踐的融合落實到每個教師和學生的日常教學、學習活動之中；兩平臺：一是數字教育資源公共服務平臺，二是教育管理信息系統平臺，努力做到家家用。
二、教師的教學觀念要更新一是要樹立“以學為主”課堂教學理念，真正發揮小組合作學習的潛能，充分調動學生自主、合作、探究的積極性，實現教師樂教、學生樂學，教學相長、因材施教，注重學法、研究教法，切實打造實效課堂，努力追求高效課堂。
二是要抓好分層教學。引導廣大教師在教學過程中認真落實“從最后一名抓起”這一策略，各學校在教學管理中要重視“低重心運行”的質量控制策略，盡最大努力讓更多的學生取得理想的學習成績。三要強化信息技術在教學中的應用研究，充分利用好電子白板等現代化教學設備，有效利用生成的課堂資源，建立和豐富各學科的教學資源庫，積極探索信息網絡背景下慕課及翻轉課堂教學本土化的基本規律和范式。
三、學生的德育教育要加強。
要加強學科德育工作。把傳授知識同陶冶情操、習慣養成、道德素養與民族精神培育等有機結合起來。挖掘各類課程的德育資源，把德育滲透到學生學習的各個環節，使學生在學習知識、增強能力的過程中受到思想道德教育。
要建立全員育人導師制、班教導會制度和教書育人、“一崗雙責”考核等德育工作制度。明確全員育人的要求，把德育落實到教學、管理、服務的各個方面。
要把德育活動有機結合在一個學期的教學安排之中。重視家校共育，積極引導家長參與學校德育教育，發揮家委會等組織的作用，讓學生通過參與各項德育活動，迸發學習的活力，積極營造濃厚的學習氛圍，千方百計凝聚德育教育的正能量。
四、教學常規管理要扎實。
對教師的業務檢查，要實現從重視數量到重視質量轉變，從重視形式到重視內容轉變，從重視書面到重視學生的深層次需求轉變。一是切實把好集體備課關、二次備課關，把落實備課質量作為工作的重中之重來抓。充分做好課堂預設，要求做到教案、學案、課件三統一。進一步加大對備課組捆綁考核力度，建議平行班之間平均分不能超過一定域限值，否則視為教學質量事故。要對集體備課做出更詳細的要求，將備課的主要精力放在明確教學目標、理清教材思路、規劃教學流程、創設問題情境、化解教學疑問、促進學生心智發展上。
二是加強對課堂教學的質量監控。教導處、教研組、年級組等部門落實聽課責任，充分利用觀摩課、公開課、循環聽評課、推門聽課、同課異構、異課同構、優質課賽獎等多種形式，加強對教師課堂教學軌跡的摸底、檢查、指導、追蹤、評價、激勵，建立教師課堂教學質量評估體系，確實提高教師課堂教學水平的不斷提高。
三是進一步加強對常規聽評課的管理與調度。采用問題式常規聽評課，圍繞一個專題，緊抓一段時期，加大檢查指導力度，力爭問題有效解決，促進課堂教學提升。
要重視教學反思，加強教師專業化發展。反思的重點是通過教學學生學到什么？得到什么？獲得哪些具體進步或發展？假如再教這個內容，教學設計方案還可以作怎樣的更改？等等。
四是加強作業的設計與布置。布置實效性作業、探究性作業、創新性作業，使學生把完成作業看作是一件樂事、一件幸福的事，努力挑戰自我，把追求知識與學法當成自己的事。
五是及時組織好階段檢測工作。充分把好命題質量關，及時分析指導，做好矯正補償，貴在一個“快”字，突出一個“實”字。學校做好把關調控工作，認真落實好以班為主的增值評價，班主任、任課教師及家校之間積極暢通交流管道。
五、進一步抓實教研。牢固樹立教科研為教學提供技術支撐思想，教學即研究。降低重心，深入課堂，深入學生，多思考多提煉多總結，立足于教學實際，積極推動以校本研究為載體的“草根課題”和“微型課題”研究，著力解決在教學工作中遇到的小問題，重實效，重應用。
六、做好教師培養工作。
建立教師職業道德年度考核制度，把師德表現作為評估教師的重要指標。建設促進教師終身學習的有效機制。
建立本校的名師團隊，定期開展名師論壇，建立名師工作室，充分發揮名師帶動輻射作用；積極創造條件為他們提供外出學習培訓機會，開闊視野，提升素養。以名師為核心建立教師自主專業發展團隊。
進一步加大對青年教師培養力度，定期檢查反饋，將導師對青年教師培養提升情況納入評估。給青年教師外出培訓、學習提供機會，學校要通過開展青年教師優質課、教師論壇、青年教師展示課等形式，促進青年教師專業發展。大膽啟用新手，壓擔子，多歷練，多指導，促提升。