活動總結可以通過調查問卷、討論會、專題報告等形式進行，以獲取來自各方面的反饋和建議。在這里，小編整理了一些精彩的活動總結范文，希望能夠給大家提供一些有關活動總結的參考和思路。
小學六一兒童節活動方案總結（熱門24篇）篇一
主持人：(王靜楠、劉夢瑤)
今天的我們格外歡暢，
今天的歌聲格外響亮。
這是一個怎樣的日子，
這是一個怎樣的時刻
每年我們把你深情的盼望。
當耳邊響起悅耳的鼓樂，
我們心中便充溢了萬語千言。
幸福的六一，幸福的童年，火炬引路，星星導航，
看------
新一代的風姿在這里閃光，
新一代的希望在我們肩上。
我們有美好的理想，足夠的信心，
我們有堅定的意志，高尚的情操。
讓我們張開雙臂擁抱六一，
讓我們唱起心中永恒的歌
練好本領，報效-------偉大的祖國!
黃村五小六一兒童節慶祝大會現在開始!
(鼓掌!鼓號隊用特有的方式歡迎!)
一、(全體起立) 舉行少先隊大隊活動儀式
1、各聯合中隊長向大隊長(劉振飛報告人數)2至6聯合中隊長4人
2、大隊長向向輔導報告：報告大隊輔導員，我黃村五小少先隊大隊應到少先隊員和春芽兒童團團員1350名，實到1350名，今天我們在這里召開六一兒童節慶祝大會，歡迎各位領導、輔導員老師和家長們參加我們的活動。報告完畢。 輔導員：接受你的報告，愿意參加你們的活動，祝愿你們的活動圓滿成功!
3出旗 敬禮(鼓樂第三套) 禮畢!
4唱隊歌(鼓號起隊歌，指揮：王靜楠連潔西一致，要求在主會場的隊員要大聲唱) (全體請坐!)
二、甲：爸爸的囑咐，媽媽的祝愿，是人類最真的語言
乙：老師的關愛，長輩的關懷，如清泉滲入我們的心田。
甲：我們的成長離不開領導的關懷和愛護，
乙：我們的成長離不開輔導員老師的引導和培養。
在這個愉快的節日里，讓我們用熱烈的掌聲歡迎師校長
為我們致節日賀詞!
三、乙：我們是新一代的少先隊員
甲：我們要把最好成績向您匯報
合：我們的優秀隊員、十佳隊員、要在這里受到表彰!
乙：宣讀優秀少先隊員名單：21(大隊委讀)
請優秀少先隊員代表上臺領獎。打頒獎曲 (獎狀)
甲：宣讀優秀少先隊長名單：
(請優秀少先隊長代表上臺領獎)打頒獎曲 (獎狀)
乙：宣讀優秀雛鷹假日小隊名單
(請優秀雛假日小隊隊長上臺領獎) 打頒獎曲 (獎狀)
甲：請大隊輔導員宣讀本年度十佳少先隊員名單：
劉振飛 馬子朝 陳一純 劉博涵 張卜藝
連潔西 王靜楠 母 聃 方昱人 鄭 然
乙：(請十佳少先隊員上臺領獎) 打頒獎曲
甲：一年來，我校共有191人次分別立一、二、三及特等功。
下面宣讀一年來記功隊員名單：(大隊委宣讀三、二、一等獎人名單)
請三次被記功的隊員上臺領獎9人
乙：請大隊長劉振飛代表全校隊員向四次被記功的立功狀元：
六2中隊的 王軒和南京兩名隊員獻花。打頒獎曲
甲：下面請學校師校長為立功狀元頒獎 打頒獎曲
乙：今天的我們之所以這樣高興
甲：還因為有父母叔叔阿姨們的到來
乙：您為我們的成長真是付出了太多太多
甲：下面宣讀xxxx至xxxx學年度好家長名單：
(請好家長代表上臺領獎) 打頒獎曲
乙：下面讓我們師生用熱烈的掌聲歡迎好家長代表講話：
甲：再次謝謝家長們對我們關懷，對學校工作的支持。
四、繼續舉行少先隊大隊活動儀式
1、全體起立 呼號!輔導員：準備著為共產主義事業而奮斗!
隊員回答：時刻準備著!
2、退旗 敬禮!(鼓號隊打退旗曲)
(全體請坐)
下面請家長、老師和同學們觀看我們的文藝節目：
xxxx年“六一”文藝演出節目單
時間：xxxx年6月1日
六一是童話的天地 六一是幻想的天堂
六一是孩子們的節日 六一是大人們的希望
親愛的老師們！親愛同學們！親愛的叔叔阿姨們！
黃村五小慶祝“六一”文藝演出現在開始!(鼓掌)
3、下面請看五2中隊帶給大家的科普小品《拔牙》
4、英語組的小朋友們在今天也高興地來到了會場，下面請看他們為大家帶來的節目：
5、俗話說臺上十分鐘，臺下十年功，我校的劉夢瑤同學和張昊同學，經過刻苦訓練成了一支真正的小天鵝，看！美麗的天鵝來到湖邊了：（芭蕾舞表演）
6、張卜藝上場：今天的我特別高興和激動，因為我的媽媽今天也來了，她要為我伴奏為大家演唱：謝謝媽媽，掌聲有請我的媽媽上場。
8、再次感謝家長對我們參加活動的支持，下面請欣賞相聲《最佳差生》表演者
11、課堂里書聲朗朗，隊旗下歌聲飄揚，操場上翩翩起舞，匯成一曲優美的樂章，下面請大家欣賞第二課堂部分興趣小組同學的表演：
(跳繩、踢毽、空竹、腰鼓一起表演)
12、花兒向我們點頭，白楊樹嘩啦啦作響，讓我們迎著涼爽的春風，蕩起雙槳。親愛的老師同學、叔叔阿姨們，讓我們手拉手一起過這快樂的節日吧!
緊接著五3姚遠吹《快樂的節日》張亞萌先唱第一段，張會賢、張菁、羅等上臺與張亞萌一起唱第二段，“跳啊。。。到后面舞蹈隊上場晃花環)
主持人：文藝演出到此結束!感謝家長們的光臨!
小學六一兒童節活動方案總結（熱門24篇）篇二
1、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的`機會。
2、舉行新隊員入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。
3、各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。
1、發展新隊員，各班將新隊員名單于5月10日前上報少先隊大隊部。
2、文藝匯演活動。
（1）、每班至少準備一個節目（節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等），班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月10日前將節目上報到少先隊大隊部。
（2）、少先隊負責組織排練兩套學校節目。
（3）、學校定于5月30日下午進行彩排。
1、發展新隊。
2、文藝匯演活動。
20xx年6月1日。
學校操場。
1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。
2、各班正副班主任做好本中隊各種形式的表演準備工作。
3、要求一、二、三年級班主任做好學生入隊前的準備工作。
學校。
1、做好新生入隊的各項準備工作。
（1）新生入隊名單。
（2）新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習。
（3）新老隊員代表講話稿。
大隊活動（全校師生參與）。
1、注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。
2、各班正副班主任組織好各班學生，注意各項安全。
小學六一兒童節活動方案總結（熱門24篇）篇三
通過開展慶祝“六一”系列活動，使學生們在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。
領導小組組長：xxx副組長：xxx。
主要成員：各班班主任及校音樂老師。
1、6月1日上午10：30進行文藝節目匯演。
2、6月1日中午12：30—14：00進行游藝活動。
(一)文藝節目匯演。
活動時間：6月1日上午10：30開始。
活動地點：學校小操場。
參與班級：0-8年級各班。
活動總負責人：馬波。
主持人：xxx音響：xx攝影：xx。
評委：xxxx。
記分員：xxx。
活動要求：
1、各班及時入手準備文藝節目(數量為3個或3個以上);。
2、活動前一周進行一次匯演彩排，將會對部分質量較差的節目進行刪減;。
3、匯演當天各班按節目單次序進行表演，并確保在表演前做好充分準備。
獎勵設置：
1、本次文藝匯演設最佳團體獎2名(小學初中各1名)，最佳組織獎2名(小學初中各1名)。根據該班入選節目的多少和節目質量而定。
2、單個節目設一等獎2名(小學初中各1名)、二等獎4名(小學初中各2名)、三等獎6名(小學初中各3名)。凡獲獎節目，所有表演者均予獎勵。
3、學前班設鼓勵獎一名。
4、本次“六一”系列活動設精神文明獎2名(小學初中各1名)。獎勵在本次活動中各方面表現突出的班級。
(二)游藝活動。
活動時間：6月1日中午12：30—14：00。
活動地點：部分班級教室及操場內。
活動對象：在校全體學生。
活動總負責人：xxx。
游戲售票：xxx。
游戲內容：
1、腦筋急轉彎(獎品:，共件)。
2、猜謎語(獎品:，共件)。
3、疊硬幣(獎品:，共件)。
4、比眼力(獎品:，共件)。
5、托球比賽(獎品:，共件)。
6、水中夾珠(獎品:，共件)。
7、擲球入盆(獎品:，共件)。
8、套圈(獎品:，共件)。
9、貼鼻子(獎品:，共件)。
10、小貓釣魚(獎品:，共件)。
11、乒乓球過河(獎品:，共件)。
12、打保齡球(獎品:，共件)。
注意事項:。
1、本次游藝活動票券價格為0.5元/張，為充分體現團隊的先進性，特為全體隊員及團員免費贈送一張。
2、班主任在當天提前做好該班學生購票統計工作，并按0-9年級的順序依次在桂金芳老師處統一購票。游戲時若游藝券用完，還可繼續購票參加游戲。
3、參加游戲時要排隊，不要高聲喧嘩，不能亂扔垃圾，時刻注意安全。
4、游戲者參加同一游戲最多不能超過3次，盡可能的到人少的地方參加。
5、參加游戲獲獎后，直接在負責人處現場領取獎品。
6、各類游戲根據獎品數額不限時地進行，獎品發放完畢，游戲方可結束。
7、游戲中若有學生不遵守以上規則，將視具體情況取消其參加游戲資格，情節嚴重者將取消該班精神文明獎項的評選資格。
小學六一兒童節活動方案總結（熱門24篇）篇四
營造活潑向上的校園文化，展示我校“古詩進校園活動”階段性成果，提高學生的`綜合素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”兒童節。我校決定舉行“書香情韻”六一文藝匯演活動。
二、組織方法。
1、音樂組負責一個舞蹈、一個歌曲聯唱和小合唱，特長班馮春鈺老師負責一個舞蹈，武術類一個節目。
2、以年段為單位組織節目，由段長組織本年段教師負責。一年級一個、二年級一個、三四年級一個、五年級一個、六年級一個。
3、詩詞類節目由教務處和詩詞協會合作完成。
4、為了保證節目質量，各年段在第8周把節目上報政教處。我校將在第12周對各節目進行檢查。
三、節目內容及形式。
1、本次晚會節目的內容可以是反映家鄉日新月異的發展歷程，也可以是反映“六一”兒童節歡樂的題材，最好能體現古詩詞題材的，主題是健康活潑、積極向上即可。除了音樂組和特長班規定的節目外，其他節目要求形式多樣，如相聲、小品、快板、詩朗誦、課本劇等。
2、演出服裝、道具由各節目組自行解決。
四、評分及標準。
1、所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。
2、評分標準：見評分表（另頁）。原則上同等水平的節目：有創新，能使人耳目一新者優勝；學生參與面大的優勝。
五、名次計取與獎勵辦法：
本次匯演設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，其余的為優秀獎。獲獎節目整個年段教師加分，指導教師另外加分。
六、時間、地點、組委會人員安排。
1、彩排時間：14周星期五（5月23日）。
彩排地點：學校操場。
2、演出時間：暫定5月30日。
七、組委會具體工作安排以下：
總顧問：張蕉生顧問：陳銀珠。
總策劃：林邦贈策劃：蘭秀榕謝賽斌李安香。
藝術總監：林淑美宋小恭吳梅芳陳艷頻。
（負責督察各單位節目，審核后交林校長正審后方可組織彩排、演出）。
舞臺總監：李秀保林玲陳碧珠。
（負責晚會演出的節目單、演員的紀律監督及候場準備、協助后勤準備道具、評分表等）。
節目主持：學生（負責晚會的報幕）。
節目串詞：每個節目的串詞由各節目組負責撰寫，5月15日前交吳梅芳老師處。
司儀訓練：吳梅芳（負責主持人的臺詞、臺風的訓練）。
舞臺背景設計：陳慧娟周秀芳宋福賜。
（負責舞臺背景的設計和布置）。
燈光音響攝像：付淼濤湯金雄。
（負責播放每一個節目的音樂及燈光切換）。
化妝：由各節目組負責。（班主任及科任教師協助幫忙）。
評委：外請（由政教處安排）。
會場管理：詹益崇黃少芳以及各班班主任、科任老師。
（負責維持紀律和秩序，保證各通道暢通，學生進退場快捷有序。）。
后勤人員：林小鳳謝靈穎黃桂華游雪釵。
（負責布置舞臺背景、地毯、準備道具及維持秩序）。
以上安排希望各負責人各盡其責，全體老師通力合作，確保晚會成功舉行！
小學六一兒童節活動方案總結（熱門24篇）篇五
為慶祝六一，豐富學生的文化課外生活，激發隊員的興趣，培養隊員的廣泛愛好，發揮隊員的個性特長，提高隊員的整體素質，擬于六一兒童節前舉行全校性的文藝匯演活動以及游園活動。
二、活動主題。
“歡度六一，共創母校美好明天”
一、活動內容。
以慶祝六一，歌頌祖國、歌頌人民、歌頌中國少年兒童的美好生活及社會現實生活的新人新事、新風貌等為素材。
二、表演形式。
舞蹈、小品、相聲、歌曲、樂器獨奏、合奏等。
三、參加演出對象。
四、活動地點及時間。
地點：圍屋小學校園內舞臺。
時間：2014年5月30日上午9：00～11：40。
五、節目的分配及要求。
1、各班節目數;要求各班至少兩個節目。
2、各班節目的形式、名稱、演員名單及人數于5月17日前交少先隊輔導員處，節目一經上報不作更改，到時未報節目作自動棄權處理。
3、每個節目的表演不少于2分鐘，不超過6分鐘。
4、表演的節目需要播放歌曲的，于5月28日報給曹鳳彬老師，以便做好編排播放工作。
六、人員安排與分工。
1、領導小組：(負責活動的組織工作)。
組長：黃立冬。
組員：朱其壽、曹鳳彬、杜宗真。
3、音響組：(負責安裝音響、曲目編排)。
朱其壽、翁開洲、林家燦。
4、編排組：(負責舞臺設計、編寫臺詞、安排節目表、培訓主持人等)。
杜宗真、曹鳳彬。
5、攝影：陳啟梅。
七、其它事宜。
1、各班班主任帶領本班學生到操場觀看節目，抓好安全紀律。
2、每個節目提前2個節目到前場候場。
3、班主任要教育學生在觀看期間，保證場地清潔衛生不隨便扔垃圾、不大聲喧嘩，做文明觀眾。
游園活動部分。
一、活動時間：2014年5月30日下午。
二、活動地點：圍屋小學校園內及籃球場。
三、活動形式：猜謎語、丟圈圈、釣魚、夾兵乓球、投籃、蒙眼插花、點鼻子、吹蠟燭。
四、活動前準備：
1、組長：黃立東(負責全面監督指導工作)。
2、猜謎語、丟圈圈的材料準備：曹鳳彬、杜宗真、翁開洲。
3、釣魚、夾兵乓球的準備：陳啟梅、廖林紅、朱其壽。
4、投籃、蒙眼插花的準備：翁玉蘭、張艷梅、鐘文亮。
5、點鼻子、吹蠟燭的準備：張雪珍、張鳳珍、林家燦。
6、活動兌換券：朱其壽。
7、兌換禮品：黃立東、鐘文亮。
五、游園活動具體過程：
1、全校師生于下午2:00統一在學校內操場集中。
2、由學校校長黃立東宣布游園活動開始。
六、游園活動要求：
1、請各教師根據活動中所承擔的工作任務提早作好準備，以保證活動順利有效進行。
2、在活動的準備過程中，各項目的負責教師要對學生進行相應的指導，以保證活動正常、有序、安全地進行。
3、各班主任教師在活動前應對各班學生進行活動紀律的教育：
(1)每位學生參加活動時都要排隊，遵守紀律，注意安全，并發揚謙讓的精神，讓文明禮貌之花在活動中盛開。
(2)活動后，要對本次活動進行總結，在活動后各班的同學對項目活動區的衛生進行清掃。
(3)在活動過程中全體同學要服從老師的安排，任何人不得擅自出離校。
圍屋小學大隊部2014年5月。
小學六一兒童節活動方案總結（熱門24篇）篇六
為進一步展現我校藝術教育和拓展性課程建設的豐碩成果，大力弘揚優秀傳統文化和社會主義核心價值觀，讓學生過一個快樂、有意義的六一國際兒童節。
二、活動主題。
亮出藝術風采綻放生命活力。
三、活動時間。
20xx年6月1日上午7：40開始，學生7：30帶凳子進場。
四、活動地點。
學校操場。
五、參加人員。
全體師生。
六、活動籌備工作小組人員分工。
1、總負責：
負責：
2、策劃：
3、活動監督、節目銜接：
4、藝術指導：
5、主持：
6、攝影：
7、攝像：
8、后期制作：
9、音響：
10、場務：
(1)舞臺音響預定：
(2)座位安排：
(3)道具搬運：
(4)保衛：
(5)衛生員：
七、活動相關事宜。
1、6月1日上午7：30各班學生由正副班主任老師帶隊，按集會順序到操場指定地點就坐。演出節目提前3個在后場等候。
2、各班做好對學生安全、紀律、文明等方面的教育，演出期間，教育學生不得來回奔走，大聲喧嘩或吃零食，保持場地衛生，應做個文明的小觀眾。
3、活動中全體學生需戴紅領巾、穿校服(或班服)。
4、演出使用音樂事先做好準備，提前1天交老師。
小學六一兒童節活動方案總結（熱門24篇）篇七
一年一度的“六一”兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日，透過開展“六一”慶祝活動，使隊員在用心的參與中體驗群眾合作的快樂，體現樂觀進取的精神，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有好處、能回味的“六一”國際兒童節。
二、活動主題：
在陽光下成長。
三、領導小組。
組長：
成員：
四、組織形式：
以校園為單位組織開展活動。
五、時間安排。
1、5月14日擬訂方案；
2、5月14日至5月17日各班選取適當的節目，并進行編排；
3、5月18日校園進行各班節目的編排指導工作；
4、5月21日至5月31日做好各項準備工作；
5、5月31日下午進行六一活動的彩排；
6、六月一日下午開展聯歡活動。
1、寫作時間：5月18日――5月21日。
2、展出形式：以小報形式或制作展板。
3、活動的具體要求和做法：要求三――五年級學生都參加，文體不限，字數不限。以我們的兒童節故事，分享自己的六一故事，或者是小時候的經歷，玩兒時的游戲等等，或者自己此刻對于兒童節的憧憬……寫出快樂的童年，或是對童年生活的思考為題材進行寫作。學生寫完后，各年級語文老師選取5篇左右的優秀作文，批閱后，讓學生用快速作文紙（或大、小作文本）抄正。老師推薦的作品，將在校園的《xx報》上出版，并擇優向《xx晨刊》投稿。
4、交作文時間：20xx年5月22日。
5、負責人：各年級語文老師。
（二）慶六一（圖畫）手抄報展。
1、設計時間：5月25日至27日。
2、展出地點：校園展板。
3、活動的具體要求和做法：要求三――五年級學生都參加，每個學生設計一幅手抄報，設計的好的作品在校園展板上展覽；作品題材要求用心向上，以反映當前少年兒童生活、校園或班級面貌、家鄉變化為主。（一二年級自主選取畫一幅關于六一兒童節的作品）。
4、作品上交時間5月28日。
5、負責人：各年級班主任。
（三）慶六一書法展。
1、活動時間：5月25日至28日。
2、展出地點：校園展板。
3、活動的具體要求和做法：要求全校學生都參加，每個學生寫一張最漂亮的字，寫得好的，在校園展板上展覽；一二年級寫鉛筆字，三四五年級寫鋼筆字和毛筆字；資料不限。
4、作品上交時間5月28日。
5、負責人：各年級語文老師。
（四）慶六一文藝聯歡會。
1、活動時間：6月1日下午第1、2節課。
2、活動地點：校園教室前廣場。
3、活動的具體要求和做法：每個年級兩個節目，節目資料要求用心向上，主題鮮明，具有時代好處和兒童意趣精神。節目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。
4、5月17日前由班主任上報節目；5月18日在實驗室現場進行考評審核，選拔指導，確定六一匯演節目；5月31日下午第二節課后在操場進行彩排。
5、負責人：各年級班主任及音樂老師。
小學六一兒童節活動方案總結（熱門24篇）篇八
20xx年"六一"國際兒童節即將來臨，為了讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有意義的兒童節，根據本校實際，現將慶祝"六一"國際兒童節之"快樂六一體驗成長"系列主題活動作如下安排，望相關教師抓緊抓落實。
快樂六一，體驗成長。
1、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。
2、舉行新隊員入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。
3、各班組織各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。
1、發展新隊員，各班將新隊員名單于5月20日前上報少先隊大隊部。
2、文藝匯演活動。
(1)、每班準備3---4個節目(節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等)，班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月10日前將節目上報到少先隊大隊部。
(2)、學校定于5月30日下午進行彩排。
1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。
2、各班做好各種形式的表演準備工作。
1、做好新生入隊的各項準備工作。
(1)新生入隊名單。
(2)新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習。
(3)新老隊員代表講話稿。
2、文藝匯演。
1、注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。
2、各班班主任組織好各班學生，注意各項安全。
小學六一兒童節活動方案總結（熱門24篇）篇九
20xx年"六一"國際兒童節即將來臨，為了讓我校全體同學過一個充實又富有意義的兒童節。根據我校實際，現將慶祝"六一"國際兒童節活動作如下安排，望相關教師抓緊抓落實。
20xx年6月1日學校操場。
1.升國歌。
2.新少先隊員入隊儀式。
3.表彰優秀學生。
4.學校校長講話。
1、活動總指導：
2、現場糾察、秩序維護：
3、廣播控制：
4、場地布置、檢查：
5、橫幅制作，活動"獎卷"及優秀學生獎狀制作、分發：
6、照片拍攝：
1.新少先隊員入隊儀式。請某老師于6月1日前完成學生入隊前的相關事宜。(請各班主任務必將本班新少先隊員名單于5月27日前報給某老師處)。
2.表彰優秀學生，各班將優秀學生名單于5月29日前上報教務處。
3.游園活動安排詳見附件的活動方案。請各位教師做好相關活動的準備工作。
1.全校師生積極參與此項活動。
2.各班做好相關準備工作。
1.注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。
2.各班班主任組織好各班學生，注意各項安全。
3.安全管理員做好各種安全措施。
小學六一兒童節活動方案總結（熱門24篇）篇十
一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日，通過開展慶祝"六一"活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。
組長：
副組長：
成員：
1、"迎六一"書畫比賽。
(1)一、二年級開展書法、繪畫比賽，每班每項各選5份上交;三、四、五年級開展書法、繪畫、手抄報比賽，每班每項各選5份上交。
(2)作品內容以"六一節，我成長我快樂"為主題，也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。
(3)書法作品要求使用統一稿紙，一、二年級用鉛筆，三、四、五年級用鋼筆。繪畫、手抄報統一用8k畫紙。
2、"慶六一"節目評選。
六一演出節目每班至少排練一塊，最多不超過兩塊;同年級節目類型不得重復，倡導師生合作演出;節目要求男女同臺、多人參加，拒絕個人節目。
1、5月24日上午各類作品上交少先隊室，5月27日上午評選，過期不候。5月24日下午在學校五樓多媒體教室進行六一節目的評比及選拔。
2、各班于5月28日上午前從其余作品中選擇優秀的張貼在教室外面兩個窗戶下的墻壁上，制成墻報，5月28日下午學校組織有關人員進行評比。
3、中午有利用午休時間在學校排練節目的，班主任寫出書面申請上報學校審批，由每天上午值班教師實際監督掌控。
1、書法、繪畫、手抄報(墻報)設獎：
(1)個人設獎：1——4年級各年級各項比賽分別設一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名;5年級各項比賽分別設一等獎1名，二等獎3名，三等獎3名。
(2)墻報設獎：1——4年級各年級分別設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名;5年級設一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。
對于獲獎學生給予一定的物質獎勵，同時對于獲獎學生進行拍照并張貼在宣傳欄。
2、六一節目評選設獎：
1——3年級共設5個獎項，分別是一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名;4——5年級共設5個獎項，分別是一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名。
小學六一兒童節活動方案總結（熱門24篇）篇十一
“六一”兒童節是孩子們自己的節日，今年我校的“六一”兒童節以“精讀守則規范、精唱國歌、隊歌、校歌”為主題，開展系列活動形式來進行，為了使活動順利進行，特制定此方案。
通過開展慶祝“六一”系列活動，使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，度過一個歡樂、難忘的節日;使學生在活動中增強養成教育的意識;通過向家長、社會展示我校的“六一”活動，更進一步塑造我校的良好形象。
1、 活動領導小組：
組長： 鐘永新
2、 文藝表演、精讀精唱比賽、韻律操賽、拔河比賽。(崔麗雯李學友 高飛及各班主任)
3、 校園文化布置------黑板橫幅、評委席。(宗克巖、校領導、付憲武)
4、 宣傳發動、組織。 (崔麗雯 宗克巖 韓紅偉 劉輝)
5、 獎品書寫、發放。(臧艷琴 劉銳 劉輝)
6、 攝影 (韓紅偉)
1、5月9日準備醞釀
2、5月10日各班級對照活動方案認真組織活動。
3、5月20日-----5月23日完成各項活動的前期匯報到團隊。
4、6月1日學校舉行慶祝活動。(7:00---11:00)
小學六一兒童節活動方案總結（熱門24篇）篇十二
在"六一"國際兒童節來臨之際，為了讓全體學生過一個快樂、祥和的"六一"國際兒童節，通過開展慶祝"六一"系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節。
我歌唱，我游戲，我快樂。
1、布置富有歡慶氣氛的環境，將教室布置得有節日的氣氛。寫好主題語。
2、以班為單位作好參加活動的準備:排練故事劇;大合唱;設計各項游戲，并做好游戲物品的準備。
3、準備活動獎品。
4、音樂、謎語數條。
(一)整隊。
(二)主持人宣布后"六一"快樂!慶祝活動開始。
鈕:六月是蒲公英飄下的季節,六月是青蘋果誘人的季節。
趙:六月是火紅的石榴花點燃的季節,六月是歌聲飛揚的季節。
鈕:噢,六月的日子是多么地精采。
趙:六月的日子多么令人向往。
鈕:現在,當春姑娘的腳步漸漸遠去。
趙:熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!
合:我們也在盼望中迎來了"六一"這個屬于自己的節日!今天,我們相聚在一起,共同慶祝"六一"兒童節!"六一"快樂聯歡會現在開始。
(三)首先請輔導員致賀詞。
(四)表演活動。
1、鈕:六月是花兒盛開的季節,空氣中夾著花兒的清香，請聽朱昱韜獨唱《卡通卡通》。
2、趙:我們班上也有幾位小小演奏家她們也想來露一手,首先請鈕以澄自彈自唱《十二生肖歌》。
3、鈕:我們來玩游戲:搶凳子。
4、趙:我們來幾個腦筋急轉彎的游戲。
5、請聽李嘉豪獨唱《鈴兒響叮當》。
6、請聽姚遇成帶來的古詩。
7、請聽朱昱韜、李嘉豪男聲二聲合唱《月亮月光光》。
8、游戲:傳氣球。
9、請聽張程、陳雯馨、柏玥奇、楊蘭帶來的歌曲聯唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。
10、看我們的薛天樂帶來了許多歇后語，我們來聽聽。
11、請聽陸佳怡、金色、趙曉萌、葉睿、吳靜怡帶來女聲小合唱《快樂的"六一"》。
12、下面我們來玩擊鼓傳花，鼓聲停了，誰的手上有花就要表演節目。
13、我們來欣賞王俊毅、夏偉意的課本劇《狐假虎威》，請幾個女同學來讀旁白，芮菲菲、金思睿、周安琪、陸凌帆。
14、今天是我們的節日,為了慶祝我們的節日,我們一起來合唱《快樂的節日》。
(五)學生成果展示:。
學生的作業、圖畫、小發明小制作展示。
(六)評選班級優秀之星。
文明之星、學習之星、運動之星、紀律之星、勞動之星。
"六一"的歌兒是甜甜的，"六一"的花兒是香香的。今天我們歡聚在這里一起慶祝小朋友們的節日，讓我們盡情地唱，盡情地笑。祝愿你們這些祖國的花朵在陽光雨露中茁壯地成長。
合:不知不覺,半天就過去了,讓我們抓緊這大好時光學習吧!并讓我們永遠記住這快樂的日子!聯歡會到此結束。
小學六一兒童節活動方案總結（熱門24篇）篇十三
“六一”兒童節是孩子最隆重的一個節日，今年我校的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。
一、活動領導小組：
組長：x校長。
組員：x主任、x輔導員及各班中隊輔導員。
二、活動目標。
通過開展慶祝“六一”系列活動，使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長在參觀孩子的節日慶祝活動中，進一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示我校的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象。
三、活動主題和宣傳口號。
活動主題：學會合作、學會交往、學會感恩。
宣傳口號：
我有一雙能干的手；保護我們的地球；
愛護我們的環境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；
解放孩子的雙手，使孩子會玩；
解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。
四、活動準備。
2、以班為單位選出一定比例的同學參加書法、美術、比賽。（3——5年級，以感恩父母或尊重老師為主題）。每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊部。
評比辦法：以年級組為單位，一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。
書法作品評委：
美術作品評委：
作文評委：
3、6月1日上午8：00---10：00進行全校慶六一文藝節目演出。
4、6月1日上午10：00---11：20開展校園趣味運動會：
項目：（1）運球比賽：排球，每班四人，男子女子各一組；（2）團結向前：兩人綁腿跑，每班五組；（3）板凳運人：年級每班男女各五人；（4）單腿跑：班級內男女各12人；（5）拔河比賽：單雙數班對抗賽（每班男女各五名，三局兩勝）。
總領獎處：教師會議室。
發獎：
攝影報道：
五、注意事項：
1、注意安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。
4、講紀律：統一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著春秋裝），戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。
小學六一兒童節活動方案總結（熱門24篇）篇十四
歡樂和諧迎華誕，激情飛揚慶六一。
1、通過先進班集體、三好學生、優秀少先隊員、優秀班級干部和標兵的評選，使其成為全校學生學習的榜樣，展示我校少先隊員積極健康向上的'精神風貌。
2、舉行別開生面的入隊儀式，使一年級每位新入隊的少先隊員既感受到成為少先隊員的光榮，又記住這個難忘的六?一。
3、學校組織開展第一屆體育運動會，以學生新廣播操比賽、乒乓球挑戰賽、小小運動會等各種形式的體育活動、主題班隊活動，使學生度過一個愉快而快樂的兒童節。
xxx年x月x日上午。
向陽小學校操場。
1、鏡湖區教育局領導。
2、全體教師。
3、全體學生。
4、家長代表。（x年級部分）
5、社區代表。（xx山街道、xx社區）
6、共建單位代表。（xx市邊防檢查站、xx市武警部隊、xx市大橋大隊）
7、校外輔導員代表。（xx師范大學化材系部分學生）、
1、“紅領巾召喚我們前進”一年級入隊儀式
2、xx年先進班集體、三好學生、優秀少先隊員、優秀班級干部和標兵的評選表彰
3、蕪湖市邊防檢查站愛心助學金發放儀式
4、第一屆陽光體育運動節開幕式
5、學生廣播體操比賽
6、乒乓球挑戰賽（時間：x月的每個星期x）
7、小小運動會（時間待定）
1、“六?一”慶祝活動時間安排：慶祝及表彰會為半天，下午休息。
2、組織教育活動，關心每一位學生，通過活動的開展，展示我校學生的風采。
3、六一活動時間安排只是其中的一個點，將活動與學生的德育教育有機結合，并能夠長期堅持開展。
4、開展活動的要以安全為前提，確保學生過一個安全、快樂、和諧、健康的六一兒童節。
小學六一兒童節活動方案總結（熱門24篇）篇十五
一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日，通過開展慶祝"六一"活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。
組長:。
副組長:。
成員:。
(1)一、二年級開展書法、繪畫比賽，每班每項各選5份上交;三、四、五年級開展書法、繪畫、手抄報比賽，每班每項各選5份上交。
(2)作品內容以"六一節，我成長我快樂"為主題，也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。
(3)書法作品要求使用統一稿紙，一、二年級用鉛筆，三、四、五年級用鋼筆。繪畫、手抄報統一用8k畫紙。
六一演出節目每班至少排練一塊，最多不超過兩塊;同年級節目類型不得重復，倡導師生合作演出;節目要求男女同臺、多人參加，拒絕個人節目。
1、5月24日上午各類作品上交少先隊室，5月27日上午評選，過期不候。5月24日下午在學校五樓多媒體教室進行六一節目的評比及選拔。
2、各班于5月28日上午前從其余作品中選擇優秀的張貼在教室外面兩個窗戶下的墻壁上，制成墻報，5月28日下午學校組織有關人員進行評比。
3、中午有利用午休時間在學校排練節目的，班主任寫出書面申請上報學校審批，由每天上午值班教師實際監督掌控。
(1)個人設獎:1——4年級各年級各項比賽分別設一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名;5年級各項比賽分別設一等獎1名，二等獎3名，三等獎3名。
(2)墻報設獎:1——4年級各年級分別設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名;5年級設一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。
對于獲獎學生給予一定的物質獎勵，同時對于獲獎學生進行拍照并張貼在宣傳欄。
1——3年級共設5個獎項，分別是一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名;4——5年級共設5個獎項，分別是一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名。
小學六一兒童節活動方案總結（熱門24篇）篇十六
“陶花飄香，陶子飛飏”
為慶祝20xx年“六一”國際兒童節，使我校全體同學過一個豐富多彩、快樂并富有意義的.兒童節。學校通過開展慰問、慶祝、表彰活動，來營造濃厚的節日氛圍，讓少先隊員在參與集體活動中體驗快樂，接受教育，感悟生活，培養積極向上，樂觀進取的精神。同時結合我校學陶特色，將開展主題為“陶花飄香，陶子飛飏”的慶祝活動，促進學生健康成長，個性凸顯，才藝彰顯，全面發展。
20xx年六月一日（星期一）上午9:30。
麓西中心小學大操場。
1、領導蒞臨（9:20）地點：聞知樓一樓會議室。
2、“六一”慶祝活動（9：30——10：30）。
（1）介紹領導和來賓（學生）。
（2）少先隊員敬獻紅領巾（z）。
（3）岀旗、敬禮、唱隊歌（z）
（4）少先隊員獻詞（z）。
（5）校長致辭（z校長）。
（6）“六一”表彰（z）。
（7）宜城街道領導講話（待定）。
（8）區領導講話。
（9）呼號、退旗。
（10）文藝表演。
3、領導視察校園。
麓西中心小學。
“陶花飄香，陶子飛飏”
序號項目負責人協助部門備注。
1活動總組織z校長室。
2介紹領導和來賓z一名學生。
3岀旗敬禮唱隊歌z各班
4少先隊員獻詞z學生20人。
5節目詞串聯z。
6校長致辭z。
7場地安排z安保處。
8舞臺搭建z總務處。
9校園環境z。
10音響效果z。
11舞臺背景制作z。
12車輛安排z。
13校園視察路線z介紹話稿。
14節目準備部分班主任。
15班級慶祝各班主任各教室。
16來賓接待z一樓會議室。
17證書打印z。
18來賓簽到z一樓會議室。
小學六一兒童節活動方案總結（熱門24篇）篇十七
一年一度的兒童節是最隆重的一個節日，今年我校的“六一”兒童節將以開展文藝活動的.形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，制定此方案。
通過開展慶祝“六一”系列活動，使孩子們在積極的參與中體驗快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。
光輝的旗幟。
1、優秀學生表彰。
2、文藝節目表演。
6月1日上午8：30。
校禮堂。
全校師生、各級領導及部分學生家長。
1、每個班必須有一個舞蹈，內容積極向上，健康。
2、以“光輝的旗幟”為主題，表演形式以歌舞為主，也可采用相聲、小品、快板、獨唱，也可以器樂演奏、課本劇、情景劇等其它類型。
3、服裝、道具、化妝提前自備。
1、活動分為小學1~4年級，小學五年級~初中二年級，每個段評1、2、3等獎節目一個。
2、活動準備基本分2分（一是必須有兩個節目，二是節目內容形式符合要求）。
3、獲獎節目：一等獎加2分，二等獎1.5分，三等獎1分。
4、活動準備不充分，節目質量不高，在基本得分中扣1個節目扣0.5分。
1、注意安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。
4、講紀律：戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。
備注：希望班主任老師與有特長的老師聯合精心準備節目。
小學六一兒童節活動方案總結（熱門24篇）篇十八
一年一度的“六一”兒童節到了，為了增添節日氛圍，讓學生過得開心有意義，豐富少年兒童的學習生活，使之從中得到鍛煉，讓學生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”兒童節。希望通過活動，使學生人人自主地參與活動之中，在活動中陶冶情操;在活動中獲取知識;在活動中培養能力。經校領導小組研究決定，我校將舉行豐富多彩的活動，為使活動開展得安全有序,現將活動內容擬訂如下。
一、活動內容。
(一)新隊員入隊。
(二)體育項目。
1、籃球比賽。
2、乒乓球比賽。
3、拔河比賽。
4、賽跑比賽。
5、跳繩比賽。
6、呼啦圈比賽。
(三)游園活動。
1、釣魚。
2、蒙眼打球。
3、套圈圈。
4、定點投球。
5、手持乒乓球拍頂乒乓球步行。
二、具體活動安排。
1、新隊員入隊儀式。
2、跳繩比賽：分低、中、高年級組，每班男女生各選送4名隊員。
3、賽跑比賽：
(1)單項跑：分男女生兩組，且分低、中、高年級組同組比賽。
每班選送男女生各3名隊員。
(2)接力賽：分男女生兩組，且分低、中、高年級組同組比賽。
每班選送男女生各4名隊員。
4、乒乓球比賽：每班選送男女生各3名隊員隊員。
5、拔河比賽：分低、中、高年級組，人數根據實際情況來定，男女生分組進行比賽。
6、呼啦圈比賽：每班選送男女生各4名隊員。
7、籃球賽：五、六年級，只限男生。
三、裁判安排。
1、“跳繩”的裁判：xx。
2、“呼啦圈”的裁判：xx。
3、“賽跑”的裁判：xx。
4、“拔河”的裁判：xx。
5、“籃球賽”的裁判：xx。
6、“乒乓球”的裁判：xx。
7、負責登記、拍照：xx。
8、總負責人：xx。
四、游園活動項目負責。
1、釣魚(xx)。
2、蒙眼打球(xx)。
3、套圈圈(xx)。
4、乒乓球(xx)。
5、手持乒乓球拍頂乒乓球步行(xx)。
五、時間安排。
1、籃球賽：5月29日下午課外活動課進行。
2、乒乓球賽：5月30日下午課外活動課進行。
3、新隊員入隊儀式：5月31日上午7：00進行。(xx主持)。
4、其它項目比賽順序：呼啦圈、跳繩、單項跑、接力賽、拔河。
比賽：5月31日上午進行。
5、游園活動下午3時開始。
六、獎項設置。
1、集體獎：頒發獎狀。
2、體育單項設一、二等獎各一名，學校給予實物嘉獎。
3、游園活動每贏一次就獲得糖果或其他一些實物。
七、意外事故安全保衛：黃尤璋、蘇一、胡小龍。
八、后勤保障工作：黎麗。
xxxx。
20xx年xx月xx日。
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小學六一兒童節活動方案總結（熱門24篇）篇十九
在20xx年“六一”國際兒童節來臨之際，我校本著深入貫徹落實中央關于加強和改進未成年人思想道德建設工作的重要部署和全國未成年人思想道德建設經驗交流會議精神的'原則，以“做一個有道德的人”為主題，在廣大少年兒童中推廣文明禮貌用語，倡導文明行為，不斷提高未成年人道德品質、文明素養和公民意識，引導學生從日常起居、待人接物、外出求學等方方面面樹立正確的行為標準和作人準則。因此，我校就根據實際情況，決定在六一舉行全校大型的“弟子規”朗誦大賽。希望通過這個活動，讓孩子們從中領悟其精華，發揚中華美德，做一個完善的知禮儀、知廉恥、知謙虛、知恭敬、知忠厚的人。
現根據本次活動的宗旨要求和實際，特制定“慶祝‘六一’國際兒童節活動方案”。
20xx年6月1日上午
校園
做一個有道德的人
1、新隊員入隊
2、朗誦《弟子規》
3、頒發主題征文《文明美德伴我成長》的校級獎
小學六一兒童節活動方案總結（熱門24篇）篇二十
為營造活潑向上的校園文化，充分發揮學生的體育特長，提高學生的.身體素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節，經校委會研究決定舉行全校體育游戲比賽活動。
我運動，我快樂。
操場。
1、跆拳道團體表演、個人表演。
2、一年級部游戲：火災逃生比賽（全體學生參加）。
3、二年級部游戲：踩氣球比賽（全體學生參加）。
4、三年級部游戲：飲水思源比賽（全體學生參加）。
5、四年級部游戲：背夾球比賽（全體學生參加）。
6、五年級部游戲：袋鼠跳比賽（全體學生參加）。
1、校長致詞并宣布活動開始。
2、陽光神小跆拳道團體表演。
3、陽光神小跆拳道個人表演。
4、一年級部游戲：火災逃生比賽。
5、二年級部游戲：踩氣球比賽。
6、三年級部游戲：飲水思源比賽。
7、四年級部游戲：背夾球比賽。
8、五年級部游戲：袋鼠跳比賽。
小學六一兒童節活動方案總結（熱門24篇）篇二十一
一年一度的“六一”兒童節是廣大少先隊員最期盼的.節日，通過開展“六一”
慶祝活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現樂觀進取的精神，
激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的“六。
二、活動主題。
在陽光下成長。
三、領導小組。
組長：吳紅明。
副組長：李浩、張杰生。
成員：林玉平、于曉芳、潘道乾、郭清、周海燕、楊秀芝、袁海武、
秦嶺、劉龍虎、何燦、李濟坤。
四、組織形式。
以年級部為單位組織開展活動。
五、時間安排。
1.五月二十二日至五月二十四日擬訂方案;。
2.五月二十五日至五月三十一日做好各項準備工作;。
1.親子游藝(一年級)。
2.兒歌、童謠、兒童詩朗誦比賽(二年級)。
3.“歌唱祖國歌唱黨，快樂童年大家唱”歌詠比賽(三年級)。
4.經典詩文誦讀比賽(四年級)。
5.古詩文專題研究成果展示(五年級)。
6.畢業生義賣活動(六年級)。
七、場地劃分。
1.一年級：水泥籃球場;。
2.二年級：西樓前廣場;。
3.三年級：升旗廣場;。
4.四年級：北樓前廣場;。
5.五年級：東樓前廣場;。
6.六年級：田徑場。
八、其他準備。
1、辦公室：宣傳報道。
2、總務處：環境整理、氛圍營造。
3、藝體部：場地布置、藝術指導、協同管理。
4、綜合部：信息采集。
小學六一兒童節活動方案總結（熱門24篇）篇二十二
一年一度的“六一”兒童節是幼兒園最隆重的一個節日，也是幼兒園最重要的一個節日，通過“六一”的節目表演與成果展示等等相關系列活動都可以使幼兒園在當地的知名度有一個迅速的提升，對下學期的生源收費及品牌宣傳都能起到推動性的作用。
對于縣城、鄉鎮、農村幼兒園而言，活動可用新形式的方式，具體展示給家長，要有“人沒我有，人有我優”的思想，開展新穎、獨特、可落實、有成效的活動，來進一步的吸引家長的眼球，以達到宣傳本園的效果。
以下活動可以在每一項中選擇其中一項，進行多方面不同類型的組合；也可以以每一項作為一場具體的表演。
通過開展“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發，通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象；同時，將幼兒園孩子們近期的所學效果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進我們的各方面如期順利完成。
1、活動主題：幼兒園的快樂，成長的空間
2、宣傳口號：幼兒園是孩子們快樂的天地，您的孩子將會在我們的幼兒園度過快樂的童年，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師！（解放孩子的思維，使孩子會學；解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。）
1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境)并張貼相關宣傳標語。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時可在活動前期，對幼兒園的環境進行大清除，大整理，給家長孩子們一個全新的空間。
2、以班為單位作好參加活動的準備：
（1）排練一些童話故事或富有情節的舞蹈節目；
(4)收集制作環保時裝的廢舊物品;每班設計一個結對子游戲，并做好游戲物品的準備。
（5）專業培養孩子們學習cys，總結方法，提前練習
（6)材料樣品
活動衫
宣傳頁
條幅
3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。（獎品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發獎品，提高孩子參與活動的'積極性，還可適當考慮加入家長的獎品準備）
4、準備場地、布置家長到位后的場地安排。提前做好各項工作。
(一)活動倡議
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。
2、時間：xx年5月20日至xx年6月1日。
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法：通過在本園的板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
(二)系列活動
本次“六一”兒童節活動以“幼兒故事、童話劇、舞蹈表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”、識字課展示等系列活動的形式來進行。
1、幼兒故事、童話劇表演、舞蹈表演賽
(1)目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演、舞蹈表演，培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力以及孩子對兒歌故事的動作支配能力。
小學六一兒童節活動方案總結（熱門24篇）篇二十三
為營造活潑向上的校園文化，充分發揮學生的體育特長，提高學生的身體素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節，經校委會研究決定舉行全校體育游戲比賽活動。
我運動，我快樂
操場
1、跆拳道團體表演、個人表演
2、一年級部游戲：火災逃生比賽（全體學生參加）
3、二年級部游戲：踩氣球比賽（全體學生參加）
4、三年級部游戲：飲水思源比賽（全體學生參加）
5、四年級部游戲：背夾球比賽（全體學生參加）
6、五年級部游戲：袋鼠跳比賽（全體學生參加）
1、 校長致詞并宣布活動開始
2、 陽光神小跆拳道團體表演
3、 陽光神小跆拳道個人表演
4、一年級部游戲：火災逃生比賽
5、二年級部游戲：踩氣球比賽
6、三年級部游戲：飲水思源比賽
7、四年級部游戲：背夾球比賽
8、五年級部游戲：袋鼠跳比賽
小學六一兒童節活動方案總結（熱門24篇）篇二十四
一、活動目的：
為給我校兒童學子搭建一個培養潛力，豐富我校文化生活，展現才華的舞臺，激發學生熱愛學習、熱愛生活、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個祥和、快樂、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動。
二、活動主題：“一個也不能少”
為了讓孩子們過一個更快樂的“六一兒童節”，我們本次的活動主題是“一個也不能少”，每個班兩個節目，其中一個節目務必是群眾節目，所有的孩子都參加，讓每一個孩子在屬于他們的節日里，都能收獲一份快樂!一份勇敢!一份自信!
三、時間安排：20__年5月31日。
四、組織方法：
1、以班級為單位參賽，每個單位出2個節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。
2、為了保證節目的質量，各單位在5月25日將節目資料、參演人數及服裝、道具、音樂上報_老師處，以便校園統一安排。
五、節目要求及節目推薦：
1、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過4分鐘。
2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、群眾舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主，由老師和學生共同創作編排。
3、本次節目資料以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
六、各工作資料、注意事項及負責人安排如下：
2、后勤：邀請村民幫忙負責會場、校園、校門口安全工作。負責人：_。
3、獎品：5月31日下午4：00前，班主任將獎品、獎狀、大紅花發放到位。4：00優秀小組及組長到舞臺照相。負責人：_。
4、收尾：5月31日晚上結束后，將場地清理好。負責人：__。
5、所需物品及采購：化妝品：馬利娜;書畫用品：黃景寬;其他活動用品采購：_。
七、活動流程：
本次活動共分為兩部分：
5月31日下午4：30，進行書法、繪畫、折紙、硬筆書法、簡筆畫展覽，屆時將邀請本鎮書法名家到校指導。
5月31日晚上7：30，進行文藝匯演。
八、文藝匯演評分標準及評分規則：
1、每項起評分8.0分，滿分10分，小數點后保留一位小數。
2、去掉分、最低分，計算每隊平均分，然后把四項的平均分相加，按得分高低排序確定名次。100分為滿分，保留兩位小數，四舍五入，前三個節目演出完后，再給分。)。
九、非班主任工作人員安排：非班主任負責協助所在班的班主任工作，生活教師負責學生更換衣服。