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    監(jiān)獄元旦活動方案(專業(yè)17篇)

    時間:2025-05-15 作者:碧墨

    活動方案的評估和總結可以幫助我們了解活動的效果和問題,并為今后的活動提供參考和借鑒。大家可以參考以下的活動方案,來規(guī)劃自己的活動,并根據(jù)實際情況進行適當調整。

    監(jiān)獄元旦活動方案(專業(yè)17篇)篇一

    20xx年12月25日下午。

    1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

    2、與家長一起體驗迎新年的快樂。

    3、通過活動讓幼兒了解12月25日是圣誕節(jié)。

    活動準備:

    活動過程:

    1、集體表演。

    我們班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年,但已學會了。

    不少本領,請欣賞兒歌朗誦《比大小》、《大樹和小鳥》、《小老鼠和大花貓》。

    歌表演《洗腳》、《我自己會走》、《大貓小貓》。

    2、親子游戲。

    a我為爸媽剝桔子。

    每名幼兒到籃子里拿一個桔子,自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃。

    b運皮球。

    家長與寶寶一起面對面,寶寶站在家長腳上,將皮球放在兩人中間遇到終點的大筐里。

    c勺子搬豆子。

    寶寶用勺子舀花生,運到父母那兒,點數(shù)運了幾粒花生。

    d趕小豬。

    寶寶和媽媽手拿小棒,將地上的彩球趕到門洞處(小豬的家)。

    e救小動物回家。

    幼兒雙腳跳呼啦圈,到中點拿一只小動物,原路返回將它送回家。

    f蒙眼摸寶貝。

    同時請出十位家長和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。先把。

    家長的眼睛蒙上,原地轉三圈后,憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品,摸不對的以后還有機會。

    g吹氣球比賽。

    家長吹氣球,看誰吹得快。

    h寶寶碰碰球。

    家長手拿氣球,高度隨時調節(jié),讓寶寶伸手跳起來拍球。

    3、幼兒邀請家長表演唱《新年好》。

    4、活動小結。

    監(jiān)獄元旦活動方案(專業(yè)17篇)篇二

    為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛,了解西方和中國的傳統(tǒng)節(jié)日—圣誕節(jié)和元旦節(jié),體驗與教師、家長在一齊歡度節(jié)日的幸福和歡樂我們準備開展《慶圣誕、迎新年》活動。經(jīng)過游戲增進幼兒與家長之間的情感交流,懂得團結合作,感受成功的喜悅。

    一、活動資料:《慶圣誕、迎新年》。

    二、活動目的。

    (一)經(jīng)過親子游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。

    (二)懂得團結合作,感受成功的喜悅。

    (三)讓幼兒能大膽地在團體面前表現(xiàn)自我,進取主動地參加團體活動。

    (四)體驗團體過節(jié)的愉快心境。

    三、活動準備。

    (一)場地準備:教室。

    (二)材料準備:活動所需的音樂vcd、游戲所需的道具、活動獎品。

    (三)教師準備:教師必須向家長介紹有關活動的具體流程,發(fā)放活動通知。

    (四)家長準備:家長妥善安排好個人事情務必在xx年12月24日午時6:00準時到園參加活動。

    四、人員安排:王教師負責活動的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調。

    李教師負責協(xié)助王教師,放音樂及活動物品的準備。

    卞教師負責協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒供給充足的飲用水等。

    五、當天活動流程:

    上午活動:活動一認識圣誕節(jié)。

    活動二裝飾圣誕樹。

    午時活動:制作圣誕祝福卡。

    晚上活動:圣誕狂歡夜。

    (一)家長入場:家長在本班教師的帶領下跟著音樂有秩序地入場。

    (二)幼兒入場:教師帶領幼兒跟隨音樂入場。

    (三)團體游戲:《找朋友》。

    游戲:《傳球》。

    (四)親子游戲:《秀一秀》。

    (五)游戲(幸福轉轉轉)。

    (六)送禮物:播放音樂,圣誕老人分發(fā)禮物。《鈴兒響叮當》。

    (七)歌表演:《新年好》。

    (八)活動在簡便愉快的音樂聲中自然結束。

    結束活動:致家長感激信,播放共唱《happynewyear》。

    家長疑問解答。

    安全事項:注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。

    緊急預案:如果有家長缺席,配班教師來和該幼兒做親子游戲,照顧到孩子的心境。

    處理原則:游戲過程中注意幼兒的分配,防止擁擠,出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請校醫(yī)處理。

    注:對每個認真表演,做游戲的幼兒進行獎勵。

    監(jiān)獄元旦活動方案(專業(yè)17篇)篇三

    活動宗旨:

    自主、快樂、溫馨、童趣

    環(huán)境創(chuàng)設:

    1、在教室布置熱鬧的新年場景。

    2、各班制作版面。

    3、用老師的口吻設計祝福詞:

    寶貝,新年快樂!

    寶寶,你真棒!

    孩子,你長大了!

    活動目標:

    1、感受迎新年的愉快氛圍;

    2.知道自己即將長大一歲,有成長的自豪感,增強孩子的自主性;

    2、體驗與老師、伙伴一起過游戲的快樂。

    活動過程:

    一、開場

    1、幼兒一起致新年賀詞:

    祝老師阿姨工作順利;祝小朋友快快樂樂;祝大家新年快樂!過年啦??(教師拉喜炮)

    2、大家齊唱“新年好”。

    二、主題活動

    (一)、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說》

    《上幼兒園》、《幼兒園好像家》、 《詠鵝》、《小狗》、《布娃娃》、《小魚》

    (二)、幼兒集體節(jié)目《我愛說英語》

    1.游戲:大力士

    教師用閃卡和幼兒進行力氣pk,游戲過程中邊念英語邊鼓勁,看誰的力氣大,最后獲勝。

    2.游戲:小小郵遞員

    教師請一名幼兒當郵遞員,將有英語的字卡當信,送給其他幼兒,接到信的小朋友繼續(xù)送信。

    (三)、幼兒集體節(jié)目《歌曲大聯(lián)唱》

    《彩虹》、《辦家家》、《小老鼠》、《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》、《粉刷匠》、《上學歌》。

    (四)舞蹈表演

    請全體幼兒一起表演舞蹈《can you tell me what it is ?》和《十個印第安小朋友》。

    (五)游戲

    1.擊鼓傳球

    游戲準備:小球一個、小棒一個、謎語紙條若干

    游戲玩法:教師扮演擊鼓人,家長和孩子圍成一個圈,教師背對著家長和孩子,指令開始教師開始用小棒敲打桌子,敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內容由大家猜。

    2. 春雷陣陣響。

    游戲規(guī)則:一次請6個家庭,家長將孩子背好,吹好的6個氣球綁在家長腿上,聽口令互相踩氣球,游戲結束時剩余氣球多者為勝利。

    三、活動結束

    幼兒送家長自己動手做的賀卡。

    迎新年親子活動邀請函

    親愛的家長朋友們:您好!

    新年的鐘聲即將敲響,它震撼著我們每個人的心靈! 新年的歌聲即將唱起,它播撒著我們燦爛的笑容!

    在這歡樂的日子里,你想進一步了解你的孩子嗎?你想與自己的寶寶一起參加活動嗎?你想進一步增進你和孩子之間的感情溝通嗎???這么多的“你想嗎”在誘惑著你,心動了吧?那就請你暫且放下手頭的工作,以愉快的心情來參加本班舉辦的“迎新年、慶元旦”活動吧。

    芒果班

    20xx年12月24日

    監(jiān)獄元旦活動方案(專業(yè)17篇)篇四

    xxx樂園屬于新興拓展運動項目的景區(qū),是旅游市場新的切入者,自20xx年進入市場,憑借其項目的創(chuàng)新性、游客的主動參與性、游樂項目的趣味性,吸引著眾多的都市人群、莘莘學子前來樂園游玩。日接待量高峰期逾xxxx人/次,平均日接客量達xxx--xxx人/次,單人前來樂園游樂的達7次以上,目標市場定位正確。隨著人們生活水平的提高,選擇外出旅游的人群會越來越多,旅游市場的容量大,這幾點來看,xxx樂園的市場前景非常大,也是非常樂觀的。xxx樂園品牌屬性最顯著的特點就是“笑”,在笑聲中寓教于樂、在笑聲中放松心身,調整心態(tài),這是所有游玩者認知的共性,其品牌標識中文瑯瑯上口,易記,易聯(lián)想,并且與樂園項目相吻合。因此,xxxx牌樂園功能有這幾點:強健體魄、寓教于樂、青少年素質教育的培訓基地;釋放壓力、調整心態(tài)、都市人群塑造團隊精神的活動場所。

    樂園的運動項目重在主動參與,從參與中獲得滿足,獲得快樂!這些特征,符合現(xiàn)今市場消費者的需求,所以,市場的份額相當大。其運動項目取得國家專權,屬專利性的.獨創(chuàng)項目,市場仿制、雷同的機會相對來說,機率性較低,這樣,樂園運動項目與其他旅游景點嚴格區(qū)分開來,有利于品牌的專一性,以及對品牌的宣傳,提升品牌形象,創(chuàng)造一個良好的發(fā)展氛圍。

    經(jīng)過一年多的經(jīng)營,xxx樂園已具備了一定的資金、人才、管理經(jīng)驗、媒體宣傳策略的優(yōu)勢,并且地理位置、硬件措施良好。雖屬旅游市場新的進入者,但憑借其以上幾點優(yōu)勢,可以迅速占據(jù)市場,擴大市場的份額。

    1、品牌知名度低:

    前期xxx樂園雖有廣告投入,但屬零星,沒有系統(tǒng)性,沒有整體的規(guī)劃,并且廣告宣傳沒有抓住重點,沒有特色,因此,市場的沖擊力不大,其品牌沒有在消費者心目中留下深刻的印象,并且影響其旅游消費的行為。在旅游市場,品牌知名度的高低直接影響銷售額。因此,品牌知名度低是xxx樂園發(fā)展的一大障礙。

    2、市場認知度低:

    品牌時代,消費者選購消費品時,首先考慮地就是品牌的知名度,以及其產品在市場上的具體表現(xiàn)。xxx樂園目前品牌知名度低,沒有形成良好的品牌的美譽度、認知度,所以,沒有培育忠誠的消費者,只能借助零星的廣告與同行的口碑來拉動銷售,這樣的發(fā)展模式對品牌的塑造極不利。因此,目前的工作重點,將放在品牌的提升,塑造品牌的知名度上。

    百萬葵園,訴求主題:葵花。

    二線品牌:

    深圳明思克,訴求主題:航空母艦。

    懷集世外桃源,訴求主題:現(xiàn)場表演采燕窩清遠飛霞山,訴求主題:自然景觀,佛像。

    世界大觀,訴求主題:主題公園,航空航天模型展。三線品牌:

    笑翻天樂園,訴求主題:拓展運動。

    羅浮仙境,訴求主題:漂流。

    祈福農莊,訴求主題:五谷。

    細分市場以及獨特的銷售主張(usp),是現(xiàn)今消費市場營銷策略的特點。在認真考察xxx樂園的運動項目,以及細分消費群體之后,xxx樂園的品牌定位為:

    1、青少年心身成長的素質教育培訓基地。

    目標人群:大、中、小學生。

    消費習性:具有較高的消費能力,容易接受新事物,對野外運動項目具有濃厚興趣。

    如宣傳力度強,突出品牌特色,這一人群將成為xxx。

    樂園的消費主體。

    2、都市白領釋放壓力調整心態(tài)的陽光會所。目標人群:都市繁忙的白領一族。

    消費習性:消費能力強,平時工作繁忙、壓力大,難得有釋放的機會,因此,xxx樂園是其理想的游樂園地,抓住這一消費群體,對擴大市場份額,具有戰(zhàn)略意義。

    (一)宣傳媒體:

    1、主流媒體:《羊城晚報》、《廣州日報》、《南方日報》。

    2、輔助媒體:《南方都市報》、《新快報》、《信息時報》、《文化娛樂周刊》、《可樂生活》、《廣州青年報》,以及珠三角周邊地區(qū)的媒體。

    (二)宣傳方式:

    1、軟文:占宣傳的80%,主要塑造品牌。

    2、平面廣告:占宣傳的10%,主要針對旅游旺季或重大活動。

    3、印刷品(單張、海報):占宣傳的5%,配合重大活動。

    4、戶外與燈箱廣告:占宣傳的5%,主要塑造品牌。

    (三)、宣傳策略:

    1、宣傳重點時期:暑假、五一、十一、春季、夏季。

    2、宣傳方式:系統(tǒng)性,連續(xù)性,從品牌塑造、項目介紹、游客心理、素質教育幾個方面入手。

    3、百研資訊認為一個項目與一個產品,都有其進入期、成長期、高峰期、衰退期的四個生命周期,在不同的時期,廣告的側重點各有不同。在產品的進入期,主要是向人們告之有這個產品與品牌;在成長期廣告宣傳是培育品牌的忠誠顧客。目前,笑翻天樂園品牌還是處于市場的進入期,因此,這一時期的廣告主要是告之消費者,有這個樂園,有這些項目,以及由此項目帶來什么樣的收獲。這是我們目前的工作重點。

    (四)、宣傳廣告語:xxx,鍛煉人的樂園!

    (五)、選擇媒體:以平面媒體為主,dm郵遞媒體為輔,配以其它的宣傳方式。

    目前,照樂園的經(jīng)營狀況與經(jīng)營規(guī)模來看,還沒有達到每個時期都能舉辦活動,因此,在綜合考慮樂園的實際情況之后,我們將把精力放在這幾個時期上。

    (一)、五一、十一旅游黃金周活動策劃:(具體方案待定)。

    的策劃活動必須是新穎的,獨創(chuàng)性的,才能吸引消費者的目光。

    2、人群特征:有充裕的時間、精力、財力,來考慮選擇是否旅游、購物。

    3、活動的目標群:都市人群。

    (二)、夏季的學生夏令營活動策劃:(具體方案待定)。

    1、市場特征:暑假是學生難得的休整時期,作為整天埋在書堆中的學子來說,這是一個非常寶貴的自由支配時間的時期;但作為家長來說,卻是憂喜參半的時期,喜是看到忙碌的孩子,終于有了休息的時間,憂是這個時期,自己的孩子缺乏老師的管制,造成孩子無所事事,可能會走上岐途。如果這個時期,能組織一些有意義的活動,作為孩子,作為家長,都會支持!

    2、人群特征:有充足的時間,有一定的消費能力。

    3、主要目標群:放假的學生。

    (略)。

    (略)。

    監(jiān)獄元旦活動方案(專業(yè)17篇)篇五

    20xx是不平凡的一年,20xx年更是承載著希望與夢想的一年。在這辭舊迎新的時刻,為活躍節(jié)日氛圍,在我部營造良好的休閑娛樂氛圍。我們學部決定舉行20xx年元旦活動,希望全體師生積極主動,共同參與,為我們美好的明天添磚加瓦。根據(jù)各班報名和場地情況,現(xiàn)提出元旦期間開展文體競賽活動初步方案如下:

    20xx年元月1日下午2點正式開始。

    學校足球場

    迎新春、慶元旦

    工程信息學部全體師生

    1、學生節(jié)目:

    一年級:14個班

    二年級:12個班

    1、內容文明健康、積極向上,用藝術的形式弘揚民族優(yōu)秀文化和中華民族傳統(tǒng)美德,唱響時代主旋律,展現(xiàn)校園新風尚;貼近學生生活,反映我校師生良好的精神風貌。

    2、既有時代特色,又要適合學校特點。

    3、節(jié)目形式:大合唱;

    5、每個班節(jié)目時長控制在7分鐘內。

    1、各班班主任負責落實本班節(jié)目的安排、督促排練、檢查協(xié)調工作。

    2、負責節(jié)目順序的編排及流程的銜接,節(jié)目單的制作。

    3、負責教師節(jié)目布置安排工作。

    4、準備所需物品。

    5、聯(lián)系音響系統(tǒng)借用事宜。

    6、學部辦公室負責活動所需物品購買。

    7、學部辦公室負責活動產生的各種費用的收集、報銷。

    8、活動場地劃分。

    9、各班班主任負責會場紀律維持。

    10、學部辦公室負責緊急情況處理。

    11、主持人形象設計及安排。

    12、節(jié)目的催場,保證節(jié)目的連貫性。

    13、節(jié)目演員上下臺及道具的上下,維持上下場秩序。

    14、未盡事宜,另行安排。

    1、舉行迎新年元旦活動是教育教學和德育活動的一個重要組成部分,是豐富師生文化生活、宣傳黨的方針政策的重要途徑;同時,也是向各級領導展示、宣傳我部的大好時機。各年級各班接通知后,一定要高度重視,精心組織、抓緊排練,真正把參演節(jié)目排練成精品,為共同打造一個和諧、文明、生機勃勃的校園做出自己的貢獻。

    2、希望所有成員精誠協(xié)作、相互配合,圓滿完成本次活動。

    18000元

    監(jiān)獄元旦活動方案(專業(yè)17篇)篇六

    20xx年1月1日星期三晚上6點到晚上9點。

    五山一飯二樓。

    交流與打邊爐交流:

    正所謂甜不甜家鄉(xiāng)水,親不親故鄉(xiāng)情,在打邊爐期間,我們可以相互交流,相互認識,相互做朋友,一起分享生活中的樂趣,感受同鄉(xiāng)之情的溫暖。

    打邊爐:

    我們將在五山一飯二樓一起打邊爐。打邊爐,相信大家都不會陌生,而是非常熟悉。但是這次我們是永泰同鄉(xiāng)聚到一起,意義已經(jīng)因我們家鄉(xiāng)之情,同鄉(xiāng)之誼而變得不同。

    一、前期準備(以下工作主要由活動籌備小組)。

    1、召開準備會議。

    2、前往一飯二樓與老板協(xié)商,訂位。

    4、準備活動所需的食物,零食,飲料,紙巾等物資。

    二、活動當天。

    1、下午兩點負責人集中一起去采購所需物資。

    2、傍晚5:30開始簽到,到場的老鄉(xiāng)們可以相互交流。

    3、晚上6:00左右,開始打邊爐。

    4、晚上9:00左右,活動結束,意猶未盡的老鄉(xiāng)可以繼續(xù)交流。

    三、后期總結。

    活動結束后,我們會做一個活動總結,并向所有同鄉(xiāng)匯報。

    經(jīng)費預算:具體開支要看人數(shù)而定,但我們承諾絕對不會濫用同鄉(xiāng)們的資金,活動結束后會有一個經(jīng)費支出匯總。每位同鄉(xiāng)最低資助18元,在此也號召條件較為寬裕的同鄉(xiāng)大力支持本次活動,為廣大同鄉(xiāng)提供一次難得的交流機會。

    監(jiān)獄元旦活動方案(專業(yè)17篇)篇七

    天時人事日相催,冬至陽生春又來。走過20xx,我們懷著激動的心境,帶著嶄新的精神面貌踏進了20xx年的殿堂。

    新的一年春節(jié)即將到來,為了豐富社區(qū)居民的文化生活需求,搭建居民之間相互交流通平臺,增進“鄰里情”,增強社區(qū)的凝聚力、向心力,營造出一種團結奮進、禮貌和諧、喜慶祥和的濃郁氛圍,我社區(qū)特開展“異常的愛送給異常的你”新春聯(lián)誼會。

    為了切實開展好本次社區(qū)的文體活動,保證各項活動的有序進行,xx社區(qū)決定成立社區(qū)20xx年春節(jié)文體活動籌備組,組長為xx,副組長為xx,籌備小組xx,供給活動場地及制定、執(zhí)行活動規(guī)則,供給比賽所用的器材及獎品等。

    活動地點:xx社區(qū)多功能大廳。

    以歌唱和猜燈謎為主。

    監(jiān)獄元旦活動方案(專業(yè)17篇)篇八

    為活躍校園文化生活,檢驗教學效果,激發(fā)學生的運動興趣,提高學生的做操質量,規(guī)范學生的動作技術,促進學校體育活動的開展,使學生在德智體美勞等各方面得到全面的發(fā)展,經(jīng)學校研究決定十八周舉行大課間活動比賽,此次比賽包括慢跑、年級特色活動,全面展示各班學生的精神風貌。現(xiàn)將比賽方案通知各班,希望各班高度重視,積極操練,迎接比賽。具體事宜如下:

    初一至高二年級全體學生。

    比賽時間:第十八周,具體時間另定。

    比賽地點:學校大操場。

    1.以年級為單位進行比賽,全班人人參與。

    2.全體慢跑完畢后,開始創(chuàng)新大課間活動比賽(即各年級特色項目比賽)。

    3.各年級統(tǒng)一音樂。

    4.音樂停止后,整隊,退場。

    評委:xx。

    統(tǒng)分:xx。

    廣播:xx。

    攝影:xx。

    1.進場(分)。要求做到快、靜、齊。

    2.慢跑(40)。隊列整齊劃一,跑步動作要求準確、到位、節(jié)奏感強。

    3.大課間活動(40分)。要求講究實效,學生參與率高,活動安全有序,強度、密度適中。學生訓練有素、動作熟練、玩得開心。

    4.活動特色(10)。積極陽光、健康向上,符合中學生的特色。

    5.退場(分)。要求動作迅速,步伐整齊,退場合理有序。

    分年級取一等獎兩名、二等獎三名。

    監(jiān)獄元旦活動方案(專業(yè)17篇)篇九

    為慶祝20xx年元旦的到來,感受新年新氣象,回顧20xx年的收獲與成功,展望對新年的期望。我班組織開展“合作夢想,喜迎元旦”慶祝聯(lián)歡活動,為孩子們創(chuàng)造一個展示自我的舞臺,分享彼此的成功與歡樂。經(jīng)過聯(lián)歡活動,讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的歡樂與新年的喜悅。

    向20xx歡樂出發(fā)!

    12月31日午時。

    五(10)教室。

    1、展示學生特長,每個學生參與。

    2、節(jié)目形式不限,要求多樣化,資料健康活潑。根據(jù)學生年齡特點開展活動,百花齊放。

    3、抽獎,看誰最幸運。

    4、游戲:擊鼓傳花。

    5、猜謎語。

    6、游戲:貼鼻子。

    7、個人才藝展示。

    8、分享賀卡。

    1、同學們以“迎新年”為主題出一期慶元旦手抄報。

    2、整個活動過程要周密,確保整個活動有序進行。

    3、班級會場布置要有新年氣氛,黑板上要有主題詞。

    1、要精心策劃節(jié)目,活動要全面充分展現(xiàn)學生才藝特長。

    2、活動結束后將桌椅擺放整齊、教室分擔區(qū)衛(wèi)生打掃干凈,放學后前認真進行衛(wèi)生檢查。

    監(jiān)獄元旦活動方案(專業(yè)17篇)篇十

    一、活動宗旨:

    辭舊迎新、全員參與,過一個祥和、快樂的新年。本次活動以“與青奧同行與健康為伴”為主題,通過全體教職工的共同參與,切實提高教職工的身心素質,在各項活動中,增進同事間的團結與友誼,增強凝聚力,營造和諧、積極向上的校園文化氛圍。

    二、活動參加對象及時間:

    參加對象:全鎮(zhèn)幼兒園教職工。

    活動時間:20xx年元月1日上午8:30―11:00。

    三、活動內容:

    (一)“與青奧同行與健康為伴”健身長跑及幼兒早操(要求人人參與)。

    活動時間:8:30-9:20。

    活動負責人:xxxx。

    長跑地點:中心園塑膠操場(3圈)。

    獎勵辦法:參加人員獲活動紀念品一份。

    (二)娛樂活動項目(活動時間:9:30――10:50)。

    1、“快樂健身操”

    活動地點:大三班活動室。

    活動負責人:xxxx。

    2、羽毛球。

    活動地點:塑膠操場。

    活動負責人:xxx。

    3、娛樂紙牌。

    活動地點:大一班活動室。

    活動負責人:xxxx。

    四、活動要求及人員安排:

    (一)活動要求:

    1、請參加活動的人員于8時20分前到達保健室簽到;。

    3、本次活動的所有獎品及紀念品統(tǒng)一到獎品組領取;。

    (二)活動人員安排:

    1、活動領導小組:

    組長:xxx。

    副組長:xxx。

    組員:xxx。

    2、獎品組:

    負責人:xxxx領獎地點:保健室。

    3、后勤組:

    負責人:xxx。

    人員:保育員、食堂人員及門衛(wèi)保安。

    監(jiān)獄元旦活動方案(專業(yè)17篇)篇十一

    為活躍校園文化生活,檢驗教學效果,激發(fā)學生的運動興趣,提高學生的做操質量,規(guī)范學生的動作技術,促進學校體育活動的開展,使學生在德智體美勞等各方面得到全面的發(fā)展,經(jīng)學校研究決定十八周舉行大課間活動比賽,此次比賽包括慢跑、年級特色活動,全面展示各班學生的精神風貌。現(xiàn)將比賽方案通知各班,希望各班高度重視,積極操練,迎接比賽。具體事宜如下:

    一、參加對象:

    初一至高二年級全體學生。

    二、比賽時間:

    比賽時間:第十八周,具體時間另定。

    比賽地點:學校大操場。

    三、比賽方法:

    1.以年級為單位進行比賽,全班人人參與。

    2.全體慢跑完畢后,開始創(chuàng)新大課間活動比賽(即各年級特色項目比賽)。

    3.各年級統(tǒng)一音樂。

    4.音樂停止后,整隊,退場。

    四、人員安排:

    評委:xx。

    統(tǒng)分:xx。

    廣播:xx。

    攝影:xx。

    五、評分標準:(滿分100分)。

    1.進場(5分)。要求做到快、靜、齊。

    2.慢跑(40)。隊列整齊劃一,跑步動作要求準確、到位、節(jié)奏感強。

    3.大課間活動(40分)。要求講究實效,學生參與率高,活動安全有序,強度、密度適中。學生訓練有素、動作熟練、玩得開心。

    4.活動特色(10)。積極陽光、健康向上,符合中學生的特色。

    5.退場(5分)。要求動作迅速,步伐整齊,退場合理有序。

    六、獎勵方法:

    分年級取一等獎兩名、二等獎三名。

    備注:希望各班加強對學生大課間活動的訓練,爭取賽出好成績。未盡事宜,另行通知,雨天順延。

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    監(jiān)獄元旦活動方案(專業(yè)17篇)篇十二

    5—6個簡單、有趣、觀眾參與較強的競技性趣味游戲(如擊鼓傳氣球、模擬動作、托球跑、挑戰(zhàn)100秒等),其中穿插3—4個火爆的小節(jié)目(猜謎、歌曲等),活動進行中每隔半小時相應抽出一等、二等、三等獎。每一位參與游戲的同學根據(jù)其競技結果獎勵相應的獎品。

    1、為了提高游戲的參與性和競爭性,現(xiàn)場將根據(jù)桌椅擺放的位置分成六組。

    2、party進行當中,有服務人員拿著托盤為大家添加水果、飲料和點心。

    :自由聯(lián)歡活動;

    :教室;

    :3:15——5:00

    在教室的墻上掛滿各種顏色的氣球,每個氣球里面裝一個謎語,進行猜謎活動,如猜出正確答案到現(xiàn)場工作人員處領取獎品。

    一等獎為筆記本、二等獎為零食一包、三等獎為筆一支.

    擊鼓傳氣球。進行6次,具體次數(shù)由主持人依照當時到場的人數(shù)和氣氛定奪。現(xiàn)場以激昂的鼓點音樂開始(可以考慮使用現(xiàn)場背景舞臺鼓樂),在觀眾中手拍傳遞氣球,音樂突然停止,氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了,誰就必須上臺表演一個小節(jié)目。如果過程進行當中出現(xiàn)氣球落入場中,形成死球時,則最后一個接觸氣球的人也需要表演節(jié)目(此處主持人一定要高度注意,否則可能會說不清楚)。最后由這6人單獨表演節(jié)目。

    如果個人不愿意表演節(jié)目,主持人可以事先準備一疊紙條,每個紙條上寫一個節(jié)目名稱,成語肢體表演(如抓耳撓腮、雞飛狗跳等),唱一首流行歌曲,聲情并茂的朗誦一首詩,大聲說出自己親身經(jīng)歷過的最丟人的一件事等等,讓其抽出一張紙條根據(jù)紙條上的節(jié)目名稱進行表演。其中成語肢體表演必須由他(她)用肢體語言表演出來,不得用語言或是其他的暗示提示觀眾,最后由他所屬的組來猜,直到猜出來為止。

    :鼓樂、氣球6個,節(jié)目紙條

    獎品預算:表演節(jié)目的人都獲得獎品,獎品筆,總數(shù)為6支。

    每組上來兩名隊員,6人圍成一圈,主持人拿一個書包,在6個人之間輪流傳遞,事先告訴大家,可以對這個書包做出任何動作,打它、摔它、踢它、罵它、背它、親它、撫摸它、把它坐在屁股下等等,但不準雷同等一切動作做完了,主持人再宣布讓大家把剛才對書包做出的動作對其右邊的人重做一遍。

    :書包

    獎品預算:只要是最后按照規(guī)則表演的,給獎品筆;不肯表演或者表演不到位者,給予三等獎牙膏。

    對歌賽:以組為單位,進行六次,每次由不同的小組起頭一首歌,下一個小組必須以上一個小組唱的歌的最后一個字為頭開始一首歌(唱出一句即可,接歌順序是123456,) 234561,345612 45612 561234 612345,組內任何人都可以接,看兩分鐘之內哪組接的歌最多,最多者獲勝。

    每個小組對歌的時間不得超過15-20秒鐘,否則直接以失敗算,剩余三組繼續(xù)比賽,繼續(xù)按照剛才最后那首歌的最后一個字對,時間以剛才剩余的時間計算,如果都接不上來,則比賽可以立刻結束。

    四次比賽結束以后,獲勝場次最多的那個組得到獎品。如果出現(xiàn)兩組并列,可以在這兩組之間加試一次決定勝負。如果每個組的獲勝和失敗次數(shù)一樣多,則沒有獎懲措施,六個組都沒有獎品。

    :六首歌曲

    球拍托氣球跑:每組上場1人,男女不限,在一個紙簍里面放入20-30個氣球,紙簍前方5米左右的地方放另一個紙簍,參加者一齊站在裝氣球紙簍那一側的起跑線上,每個人手中那一個硬筆記本,這番把氣球托在筆記本上送往另一端的紙簍里,每次只能用一只手,不能用另外一只手幫忙,時間以2分鐘計算,時間到的時候,根據(jù)另一端紙簍里的乒乓球個數(shù)排定名次。如果遇到并列的情況,可以加試一道智力搶答題決定勝負。

    如果中途跑動過程中氣球掉了,可以撿回來但必須從起跑線處重新跑(主持人需要注意這種情況)。

    獎品預算:第一名發(fā)一等獎相冊,其余發(fā)二等獎文件夾。

    現(xiàn)場抽獎:準備1副撲克作為門票,另外1副撲克放在抽獎箱里,每隔半小時由老師上臺抽獎,由手持對應撲克牌的人上臺領獎。每抽出一個獎項后,相應的撲克牌作廢。

    :抽獎箱、2副撲克牌、

    獎品預算:一等獎,獎品筆記本。對于二等獎2-3人,獎品 牙膏;三等獎,可以抽兩次6—8人,獎品筆.

    總獎品計數(shù): 抽獎一等獎1個、二等獎4個(最多)

    一等獎為相冊、二等獎為筆記本、三等獎為牙膏、紀念獎為筆

    獎品:獎品相冊

    獎品:只要是最后按照規(guī)則表演的,給一等獎相冊;不肯表演或者表演不到位者,給予三等獎牙膏。

    獎品:獲勝組每個人得到一個紀念獎——筆,大概45-50支。

    獎品:一等獎1個相冊,二等獎3個筆記本。

    獎品:一等大獎相冊,1個;二等獎筆記本,3—4個;三等獎筆,6—8個。

    獎品:紀念獎一支筆,數(shù)量50個

    注意:剩余獎品整理好,以備后用!

    班主任講話(征求意見)

    班長講話(征求意見)

    第一階段:1:15——3:00,

    1、 獨唱《***********》 表演者****** 道具:麥克風一個

    2、 獨唱《**************》 表演者:****

    道具:小麥克風一個。

    4 《************》 表演者:*******

    5、 擊鼓傳氣球

    道具:鼓樂、氣球6個,節(jié)目紙條

    6、 獨唱《**********》 表演者:*******

    7、 托乒乓球跑

    道具:12個紙簍、6個氣球、80個氣球、智力搶答題6道

    8、 動作模擬

    道具:書包、8張凳子

    9、 歌曲接力賽

    道具:六首歌曲

    10、抽獎

    監(jiān)獄元旦活動方案(專業(yè)17篇)篇十三

    活動重點說明:

    “迎元旦”來造勢。慶元旦時間選擇是20xx年1月1日-1月3日

    2. 銷售重點是服裝和家電,兩者是顧客在元旦期間購買較多的商品,也是商家的銷售利潤的主要來源。

    3. 元旦是新的一年的開始,為了感謝會員顧客在過去一年中的長期回顧和新的一年中的繼續(xù)光臨,可以開展會員特別銷售活動。

    4. 元旦前后也是婚慶消費高潮,對此可以展開相應的銷售活動。

    特別企劃活動內容:

    (一)二元家電驚爆大放送

    20xx=2000+2

    購物滿20xx元,再花2元錢可買vcd、電飯煲,電話機、煤氣灶、錄音機等價值二、三百元的商品。

    操作說明:

    *2元可選擇物品應豐富多樣,給顧客更大的挑選余地 *商品平均價值各商場超市可根據(jù)自身實力定出標準,但最好是具有廣泛吸引力,跟正常價格相比差距十分明顯,能引起轟動效應的商品。比如vcd、電飯堡、煤氣灶、錄音機等價值在二、三百元的商品。

    (二)20xx朵玫瑰在新的一年綻放

    凡進商場超市購物的顧客,憑購物小票可領取玫瑰一支,共20xx支,贈完為止。

    操作說明:

    哄搶現(xiàn)象。

    *活動時間可以為1-2天,具體視商家實力和第一天贈送效果而定。贈送時間按營業(yè)時間開始。

    (三)新的一年——搬一盆花草回家

    在新的一年里,人們往往會喜歡添置一些花草植物等觀賞性物品。在商場門口舉辦不同種類花草植物的展覽,并配以文字說明和講解員現(xiàn)場介紹解釋,必定會吸引一大批人觀看;同時也可以組織一批花草植物進行現(xiàn)場銷售。

    活動地點:門前廣場或中央大廳

    操作說明

    1. 活動以展覽為主,銷售為副。展覽在一定程度上是提高商場的品位,在給消費者提供一個觀賞的機會的同時,也是引導消費者趣味,并傳達一定知識的活動。

    2. 展覽內容:除了花草植物,也可以展出金魚等。在操作上,展出花草相對來說更方便容易一點,搬運和擺放上不必花太多心思。

    3. 展出所需要的花草植物可以聯(lián)系植物園或花鳥市場等單位協(xié)助。

    (四)新的一年從運動開始——挑戰(zhàn)你的速度和體力

    活動方式:挑戰(zhàn)體力和速度比賽,在現(xiàn)場設立跑步機,比誰在跑步機上一分鐘內能跑出多少路程,按比賽成績設立獎項和獎品。

    獎項設置:

    一等獎 1名 運動鞋 價值300元左右。

    二等獎 2名 運動鞋 價值200元左右。

    三等獎 5名 運動鞋、羽毛球拍、乒乓球拍等價值100元左右。

    操作說明

    為加快比賽進度,可以設立2-3臺跑步機。

    活動地點:門前廣場

    (五)新的一年從愛心開始——捐助希望工程義賣活動

    活動方式:開辟義賣專區(qū),每賣出一樣東西,商場就捐助一元錢。

    操作說明:

    元旦是新的一年的開始,良好的開端是成功的一半,在新年的開端舉行義賣活動有利于大大提升商場的良好形象。

    商場捐助方式:可以是賣出一樣商品捐助一元錢的方式,也可以是義賣所得全部銷售額的百分比提成,同時,也可以在一旁設立捐助箱,讓顧客自行捐助。

    邀請公證人員現(xiàn)場公證。

    聯(lián)合希望工程有關部門聯(lián)合舉行,也可以與希望小學結成對子,形成長期幫助關系。

    邀請有關新聞媒體到場采訪。

    (六)會員感恩大回報

    活動時間:20xx年12月20日-20xx月1月10日,時間為20天

    舊的一年過去了,新的一年又來臨了,為了感謝會員顧客在過去一年中的長期回顧和新的一年中的繼續(xù)光臨,特開展會員特別銷售活動。

    1. 會員大抽獎或積點兌獎活動。

    品,并用現(xiàn)場pop海報標明是會員特價。

    3. 開展新卡換舊卡活動和優(yōu)惠

    監(jiān)獄元旦活動方案(專業(yè)17篇)篇十四

    三、活動過程:

    1、來園活動(各班教室)

    2、生活活動

    3、新年心愿包活動

    準備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆

    玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿,再裝入紅信封袋內。

    4、親子運動會

    準備:場地布置、主持人一名、音樂(新年好)

    過程:

    1) 律動“新年好”

    2) 親子運動游戲

    a.放鞭炮

    準備:每班自制炮竹一個

    玩法:分小班組,托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應,面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長,當家長接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪” ,就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。

    b.運彩球

    準備:彩色的球、圈

    玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。

    c.剝桔子:

    準備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子

    玩法:幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊最快為勝。

    d.搶氣球游戲:

    準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

    玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進行。

    e.開火車:

    準備:起跑處標志

    玩法:由家長或老師(6——8人)組成一列火車,蹲著行進走,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)

    f.袋鼠跳

    準備:大袋子四個,可以用面粉包裝袋之類的,要大一些

    玩法:一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與家長面對面站立,中間距離約30~50米。游戲開始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,要馬上套住自己的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。

    g.揪尾巴

    準備:紙尾巴若干條。

    玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內,幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。

    h.趕雙球

    準備:一大一小皮球為一對,共若干對;網(wǎng)球拍若干副。

    玩法:適用于大班的游戲。一家三口為一組,爸爸站在終點線,由媽媽和孩子在起點處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時到達終點,然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。

    i . 踩氣球:

    準備:氣球

    玩法:家長腳上掛氣球,背上背幼兒,音樂響,去踩別人氣球的同時又要保護好自己的氣球不被別人踩,音樂停,氣球沒被踩壞的家長和幼兒獲勝。

    活動目標:

    1、通過幼兒裝扮新年環(huán)境,增添新年氛圍。

    2、鍛煉幼兒的動手操作能力,豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

    活動準備:

    1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。

    2、背景音樂《新年好》。

    活動重難點:裝扮環(huán)境的方法和操作方法。

    一、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件,激發(fā)幼兒參與活動的興趣

    1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境,激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

    2、教師引導幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。

    二、引導幼兒動手操作,布置新年環(huán)境

    提示:教師要引導幼兒大膽說出自己的想法,并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上,然后掛到教室的天花板上,這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球,還垂掉下來好看的彩帶。

    3、教師引導幼兒觀察教室的環(huán)境,指指窗戶,讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶,才更顯新年氣氛。

    4、教師出示已剪好的窗花,引導幼兒學剪窗花,引導幼兒小心打開剪好的窗花,貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。

    提示:

    1、貼的時候要注意安全。

    2、幼兒在裝扮新年環(huán)境時,播放《新年好》的音樂。

    三、欣賞新年環(huán)境,體驗成功的喜悅

    2、欣賞環(huán)境完畢后,教師和幼兒一起收拾教師,活動結束。

    四、活動延伸:

    1、引導幼兒運用學到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。

    2、如果條件允許的話,可以利用課余時間,給孩子照相,留下孩子成長的足跡。

    活動目標

    1、為朋友制作賀卡,增加幼兒之間的友誼。

    2、培養(yǎng)幼兒設計和制作賀卡的能力,提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力。

    3、讓幼兒說出賀卡的.特征及制作思路,有利于提高幼兒的口語表達能力和思維能力。

    活動準備:

    1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。

    2、《新年好》背景音樂。

    活動重難點:按照自己的想法制作賀卡,理解朋友之間的友誼。

    活動過程:

    一 、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣

    1、配班老師扮演小兔,告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡,邀請小朋友欣賞賀卡,引導幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點,感受賀卡的美。

    2、引導幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。

    新年快到了,小熊給小兔送了新年賀卡,小兔,也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡,小朋友們,你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔一起制作賀卡吧!

    二、在教師指導下,幼兒制作賀卡

    2、教師根據(jù)構想,示范制作新年賀卡。

    提示:教師在示范制作賀卡時,要用簡短、準確的語言說明制作賀卡的操作步驟,示范動作要到位,讓幼兒看清楚。

    3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞,引導幼兒說出賀卡的操作步驟,并交流自己制作賀卡的想法。

    4、教師引導幼兒自由選擇制作材料,按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。

    5、賀卡制作好后,向其它小朋友介紹的賀卡,鼓勵幼兒交流制作新年賀卡的方法,分享成功的喜悅。

    提示:

    1、幼兒制作賀卡時,可播放《新年好》的背景音樂,也可以播放輕音樂,創(chuàng)設良好的制作環(huán)境。

    2、可根據(jù)幼兒的具體情況,在賀卡寫上自己的祝福語或賀詞,并屬上自己的名字。

    三、引導幼兒交流送賀卡

    1、引導幼兒說出想把賀卡送給誰?為什么?

    2、送賀卡時,需要跟別人說什么?

    3、教師和幼兒一起收拾教室,結束活動。

    提示:收拾教室時,播放《新年好》的音樂。

    四、延伸活動:

    1、教師可以引導幼兒收集各種圖案,把圖案粘貼成一張精美賀卡,送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。

    活動四:慶祝元旦——假面舞會

    活動目標:

    1、讓幼兒體驗過新年的快樂,增添新年的快樂氣氛。

    2、通過創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。

    3、通過參加假面舞會的表演,增強幼兒的社會性。

    活動準備:

    1、蠟筆、鼓、面具

    2、《新年好》背景音樂。

    活動重難點:

    活動過程:

    一、激發(fā)幼兒參加“假面舞會”的興趣

    1、創(chuàng)設帶上面具,向幼兒拜個早年。

    二、引導幼兒制作面具

    1、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛,并用繩子系好),引導幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。

    2、面具做好后,引導幼兒戴上自己的面具,開火車去參加“假面舞會”。

    三、播放音樂,幼兒載歌載舞

    1、教師出示鼓,引導幼兒模仿敲鑼打鼓的動作,然后教師播放《新年好》的音樂,教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。

    2、教師引導幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓,體驗過新年的快樂。

    3、教師引導幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動作,感受過新年的快樂氣氛。

    四、活動結束:

    恭喜恭喜的節(jié)日歌,感受過年的氣氛。

    五、延伸活動:

    在美工區(qū),提供豐富的操作材料,供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品,增添過新年的氣氛。

    主題總體要求:

    教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源,充分挖掘教材的教育功能,綜合運用各種教學手段,讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動中,加深幼兒對元旦習俗的理解,感受元旦的歡樂。在教學過程中,教師能注重給幼兒創(chuàng)設一個輕松活潑的活動氛圍,給予幼兒充分的表達自由和動手機會,采用開放式的教學方法,注意動靜交替,讓孩子們始終積極參與活動,使他們的語言表達能力、動手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結合班級情況以及年齡特點選上相關課程,及時將教學收獲軌跡呈現(xiàn)。

    監(jiān)獄元旦活動方案(專業(yè)17篇)篇十五

    為了慶祝xx年元旦的到來,讓我們感受新年新氣象,回顧xx年的收獲與成功,展望對新年的希望。各班以班級為單位組織開展“迎新年”慶祝聯(lián)歡活動,為孩子們創(chuàng)造一個展示自己的舞臺,分享彼此的成功與快樂。通過聯(lián)歡活動,讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。

    12月27---31日。

    學校西操場、各班教室。

    (1)展示學生特長,全員參與。

    (2)節(jié)目形式多樣化,內容健康活潑。學校統(tǒng)一安排三項活動:

    a、一至六年級每班選男女各三名學生參加跳繩比賽。

    b、四至六年級每班選男女生各20名參加拔河比賽。

    c、班級主題活動。根據(jù)學生年齡特點開展活動,以班級為單位,百花齊放,才藝展示,確定一項專項活動,如猜謎語、講笑話、相聲表演、成語接龍、講故事、詩歌朗誦、古詩背誦、經(jīng)典誦讀等項目。

    (1)各班以“迎新年”為主題出一期“慶元旦”黑板報、手抄報(12月28日檢查、評比)。

    (2)各班級活動要制定出符合主題的具體方案,方案中要有節(jié)目主持人、內容、形式等,整個活動過程要周密,確保整個活動有序進行。(12月28日上交方案)。

    (3)班級會場布置要有新年氣氛(切勿在玻璃上噴任何裝飾),黑板上要有主題詞。

    (1)學校將設立評審小組,對黑板報、手抄報及教室布置進行評比。

    (2)本次活動結果將納入1月班級考評。

    (1)各班要精心策劃節(jié)目,活動要全面,充分展現(xiàn)學生才藝特長。

    (2)班級活動時間學校統(tǒng)一安排在31號(周五)下午第三節(jié),不得提前。

    (3)活動結束后將教室衛(wèi)生打掃干凈(各樓層嚴格掌控廁所衛(wèi)生)。

    監(jiān)獄元旦活動方案(專業(yè)17篇)篇十六

    喜迎元旦,共創(chuàng)未來。

    促進公司員工團結,激發(fā)員工工作熱情,加強企業(yè)文化建設。

    1、評選“xxxx年度五星員工”。

    2、拔河比賽。

    負責部門:企劃部。

    參加部門:公司所有部門。

    公司全體在職員工。

    1、“五星員工”評選:公司所有部門。

    2、拔河比賽:公司籃球場。

    xxxx年12月31日。

    1、準備宣傳單和要發(fā)的通知;

    2、發(fā)通知和活動策劃書給各部門負責人;

    3、在公司網(wǎng)站首頁發(fā)布相關信息和公示;

    5、海報宣傳,可在公司食堂門口張貼和各個宿舍信息欄公示。

    1、評選基本條件與標準。

    基本條件:

    (1)在公司連續(xù)任職時間1年以上。

    (2)本年度無任何的違紀評比和處罰。

    (3)具有較強的工作能力、盡職盡責、高質量的完成本職工作。

    (4)嚴格要求自己,自覺遵守公司各項規(guī)章制度。

    (5)富有創(chuàng)新精神,能夠提出有建設性的建議。

    (6)具有團隊精神,在工作中與他人合作融洽。

    評選標準:

    (1)有責任心:盡心盡力做好本職工作,勤奮、認真。

    (2)有細致心:善于發(fā)現(xiàn)工作中的疏漏并能及時糾正。

    (3)有進取心:工作中積極進取、主動好學,善于開拓創(chuàng)新。

    (4)有榮辱心:真正意識到企業(yè)與自我發(fā)展的關系,企興我榮,企衰我恥。

    2、評選部門劃分。

    根據(jù)公司機構的特征和員工崗位的多重性,為了體現(xiàn)和增強評選的先進性、代表性、權威性,本次評選活動我們將公司分為兩大部分:首先各部門在自己內部選出最佳員工,然后由各部門選出的最佳員工代表其所屬部門參加公司的“五星員工”評選。

    3、具體流程:

    (1)針對此次活動制定出合理的'評選制度和相關獎勵事項;

    (2)制作出合理的調查表(附“五星員工”選票),并全數(shù)打印出來;

    (3)溝通聯(lián)系好各個部門的負責人,按各個部門人數(shù)發(fā)放調查表,并交待相關事宜;

    (5)主辦方做好監(jiān)督工作,并提供各種咨詢;

    (7)主辦方收回選票并進行統(tǒng)計,選出五名員工評為“最佳員工”,選出一人為“五星員工”;頒獎儀式與拔河比賽當天頒獎同時進行。

    獎項及獎金設置:

    “最佳員工”每人獎勵xxxx元;“五星員工”獎勵5000元。拔河比賽勝出部門獲得由公司組織的海南三亞旅游一次。

    監(jiān)獄元旦活動方案(專業(yè)17篇)篇十七

    學習貫徹黨的十八大會精神,認真落實教育規(guī)劃綱要,堅持育人為本,體現(xiàn)社會主義核心價值體系要求,對中學生進行愛國主義教育,弘揚偉大的民族精神;面向全體師生,培養(yǎng)中學生健康的審美情趣、良好的藝術修養(yǎng),促進學生德智體美全面發(fā)展;展示我校藝術教育的豐碩成果,營造健康向上的校園文化環(huán)境,體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特質。為慶祝元旦佳節(jié),給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺,經(jīng)學校行政研究決定開展文藝匯報演出活動。此次文藝匯報演出將溶青春、活力、文化、感恩于一體,彰顯我校師生風采。對各位辛勤工作的老師致以節(jié)日的問候,祝愿他們新的一年開啟新征程,創(chuàng)造新輝煌。

    二、組織機構。

    總顧問:譚建能、任崇華。

    總策劃:趙云彬學校團委會。

    策劃:肖登均桂小江周林娟譚琦。

    藝術總監(jiān):譚琦。

    藝術指導:文體教師、各班班主任。

    舞臺監(jiān)督:團委。

    三、活動主題:歡慶“十八大”,開啟新征程(待定)。

    四、參加對象:全體師生(兩級畢業(yè)班除外)。

    五、匯演時間:1月1日(待定)。

    六、匯演地點:內操場。

    七、節(jié)目準備:

    1、節(jié)目構成內容。

    1)歌曲類。

    (1)歌頌祖國,弘揚民族文化主旋律的歌曲(民族,美聲類);。

    2)舞蹈類。

    (1)以喜慶、熱烈、祥和為基調的各類舞蹈;。

    (2)具有校園時代氣息、積極向上、寓意深刻的創(chuàng)意性舞蹈;。

    (3)群眾喜聞樂見的街舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術等;。

    (4)相關主題歌曲的伴舞。

    3)曲藝(語言)類。

    (1)、喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品;。

    (2)、經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目;。

    (3)、音樂詩歌朗誦。

    4)其他類:包括器樂表演、時裝秀、技能表演等。

    2、節(jié)目征集須知。

    1)、節(jié)目來源。

    (1)以班級為單位,在文藝委員的組織下進行節(jié)目排練,班。

    主任、音樂老師指導。每班精心準備一個節(jié)目參賽。;節(jié)目形式可靈活多樣,內容健康、積極向上,以反映青年學生風采為主旋律。

    (2)學校老師。以教研組為單位選送節(jié)目。體藝組教師(主要指音樂教師)單獨出1-2個節(jié)目。30歲以下青年教師積極參與。

    (3)要求:能夠圍繞活動主題,營造出喜慶、祥和的氣氛,節(jié)目新穎,有創(chuàng)意,緊湊、連貫,演員表現(xiàn)力強,能夠抓住基本要領,將節(jié)目完整地展示給現(xiàn)場觀眾;節(jié)目可原創(chuàng)或改編形成。

    (4)整臺晚會節(jié)目控制在18個左右.

    3、節(jié)目時間:每個節(jié)目時間不超過5分鐘,語言類不超過8分鐘。

    八、活動籌備。

    (一)第一階段(月30日):下發(fā)節(jié)目征集通知。

    1、各部、各班接到通知后應高度重視,制定參加匯演活動方案,廣泛宣傳,發(fā)動學生積極參與,落實參賽節(jié)目并組織排練,做好匯演準備工作。

    (二)第二階段(年12月20日—24日):各部分開進行學生節(jié)目的選拔。

    1、各部在12月20日前將參加匯演的節(jié)目數(shù)量、名稱及形式報校團委書記處,按節(jié)目質量確定最終參加匯演的15—18個節(jié)目。

    2、選拔、確定節(jié)目主持人并進行培訓。

    (三)第三階段(2015年12月24日—12月26日):學生節(jié)目的選拔、彩排。

    1、各班組織進入?yún)R演的參賽節(jié)目加緊排練,作好彩排的準備。

    2、各相關部門作好相應的籌備工作。

    3、策劃人督促制作節(jié)目單、橫幅、背景等。(校團委負責)。

    (四)第四階段(2015年12月27日—28日):匯演場地的準備。

    1、各項工作進入倒計時,舞臺布置、場地安排、節(jié)目組織等全部落實到位。

    2、組織召開工作人員大會,具體部署相關工作。

    3、12月27日下午、晚上舉行最后一輪彩排。

    (五)活動現(xiàn)場組織和安全:

    1、學生組織及紀律維持:雷小波老師等及學生會成員。

    2、會場安全:安穩(wěn)辦保安。

    九、節(jié)目要求及上報時間:

    1、各班根據(jù)班級特色,積極準備節(jié)目,展示本班風采。班主任要全程給予指導,統(tǒng)籌收集節(jié)目,進行策劃及再加工。表演所需碟片、音頻文件、服裝、道具等提前準備好。

    2、各班必須在12月20日前上報節(jié)目單學生名單,獨唱類節(jié)目單獨提早與團委肖老師聯(lián)系,確保質量,方便驗收。

    3、12月15日獨唱類節(jié)目選拔。12月24號(待定)其他節(jié)目選拔。

    4、12月日下午12:00開始進行節(jié)目彩排。(具體時間另行通知)。

    5、12月日下午正式演出。(具體時間另行通知)。

    十、評獎辦法:

    1、評分標準:見附件。

    2、本次活動的獎項設置分高中和初中兩個組進行設獎,高、初中分別設置一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,其余為優(yōu)秀獎。

    十一、活動程序:

    (一)進行新團員入團宣誓儀式。

    (二)文藝活動演出。

    十二、說明。

    1、通過這次活動展示全校教職工的藝術風采、綜合能力,展示學生的才藝能力。

    2、請各班級將一期以來的各種教育活動聯(lián)系起來創(chuàng)意出具有特色的節(jié)目。

    十三、附件。

    評分表。

    安全預案。

    工作人員具體安排。

    節(jié)目注意事項。

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