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    文明只差一步五年級小學(xué)(通用16篇)

    時間:2025-06-03 作者:JQ文豪

    優(yōu)秀作文是通過扎實的寫作功底和獨特的觀點來吸引讀者的作文。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞學(xué)習(xí)。

    文明只差一步五年級小學(xué)(通用16篇)篇一

    “太陽當空照,花兒對我笑,小鳥說:‘早早早’,你為什么背上小書包?”麗麗和小明嘴里哼著愉快的`小曲兒,背著書包一蹦一跳的向?qū)W校走去。突然,麗麗一低頭發(fā)現(xiàn)了垃圾桶旁有一大堆骯臟的垃圾。而旁邊的行人只是捂住口鼻急匆匆的繞了過去,視而不見。麗麗看到了則不假思索的清理了起來,并急忙呼喚小明過來幫忙:“小明,小明,快過來!這有一堆垃圾,我們幫忙清理一下吧!”小明聽到后立即“嗒、嗒、嗒”的跑了過來。

    麗麗不嫌棄垃圾骯臟,一不做二不休的干了起來。先將垃圾攔成一堆,再倒進旁邊的垃圾桶里。小明將麗麗做的看在眼里記在心里,便靈機一動想出一個妙計——寫一句提示語,告誡大家不要亂扔垃圾。小明脫筆而出,寫了一句——文明只差一步!麗麗和小明看到,不約而同的會心一笑,再次“整裝待容”,出發(fā)去學(xué)校!

    看了這幅漫畫,我認為我們應(yīng)當向麗麗和小強學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)這種不文明、影響市容的東西、事情立即阻止或清理。在我們的生活中,有很多人不僅不保護環(huán)境反而破壞,例如有的人將垃圾隨手亂扔;隨地吐痰;讓小孩子隨地大小便……我們?yōu)楹尾荒軐⑺舆M垃圾筐;為何不能讓孩子去衛(wèi)生間;為何不能將發(fā)現(xiàn)的垃圾伸出雙手將它扔進垃圾桶,反過來直報怨、視而不見呢?我們嘴里所說的文明只是空話、大話,想要讓它變成現(xiàn)實,只有依靠平常身邊一點一滴的小事做起,撿起垃圾扔掉、提醒他人,才能一步一個腳印的將文明變成現(xiàn)實,貫徹到底!

    文明只差一步五年級小學(xué)(通用16篇)篇二

    今天,我看了畫家吳孝三的一幅漫畫,內(nèi)容是這樣的:放學(xué)了,倩倩和聰聰走出了學(xué)校,準備回家,。可是走著走著,來到了車站,突然他們聞到了一股臭氣熏天的味道,原來是有個美麗的果皮箱旁邊,因為垃圾都只是差一點點就丟進果皮箱,垃圾理所當然就在果皮箱旁邊堆積成一座小山了,所以才會臭氣熏天,蒼蠅亂飛。也難怪路過這里的人,全都要捂著鼻子了。

    聰聰看了說:“難道人們就不可以再伸長點手,把垃圾、果皮……丟進果皮箱里嗎?難道人們不能不在墻上亂涂亂畫嗎?難道這些污染環(huán)境的人們就不會臉紅嗎?”倩倩聽了聰聰?shù)脑捇卮穑骸笆茄剑‖F(xiàn)在人們就是不斷地在摧毀自己的家園。有的人隨地吐痰,有的人把喝完的果汁瓶隨地亂扔,還有的'人亂扔果皮……如果再這樣下去,后果將會不堪設(shè)想。”“我們不要再說了,讓我們把這里清理干凈吧!要不然它們將永遠待在這里,果皮箱就永遠要餓肚子了。”聰聰說:“好吧!把這里清理完,再回家也不遲,開工吧!“倩倩回答道。說完,他們開始工作了。

    可是聰聰突然想到了一個辦法對倩倩說:“倩倩,你先清理一下,我來寫幾個字兒,好嗎?”“嗯”倩倩說,。說完,聰聰立刻從書包里拿出紙和筆,因為沒有桌子和椅子,所以聰聰只能趴在地上寫。過了一會兒,倩倩清理完地上的垃圾后就問:“聰聰,你寫完了嗎?”“喔,還沒,因為我總寫不好這幾個字,怎么寫都寫不漂亮呀!”但是聰聰并沒有放棄,沒有因為這幾個字難寫而不去努力。最終他還是成功地寫出了這幾個字,而且寫得很漂亮。然后,聰聰又從書包里拿出膠水,把它帖在果皮箱上。行人見了他們的舉動,看著果皮箱上:文明——只差一步,都不約而同地連夸道:“你們太棒了,太棒了……”。是呀!有的時候:文明——只差一步,就輕易的辦到了。所以我們要向漫畫中的兩個小孩子學(xué)習(xí)。我們不管是小孩還是大人,不管有沒有成就,都要向社會盡自己的一點微薄之力。我們一定要養(yǎng)成講文明、講干凈的好習(xí)慣。

    如果我們都統(tǒng)一思想,行動起來,不隨便亂吐痰,不亂扔果皮和果汁瓶……做個講文明的好公民,相信我們的家園,將會更美麗,更整潔!

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    文明只差一步五年級小學(xué)(通用16篇)篇三

    我們常會從生活中獲得啟示,一件小事,一句格言,甚至是一幅漫畫。在一次偶然的機會中,我看到了一幅很簡短,很容易懂的畫,而它卻給我很多啟示。

    小明說:“好臭呀!快走吧。”“不行,讓垃圾留在這里會破壞環(huán)境衛(wèi)生的。”笑笑皺起眉頭,對小明說。小明想了一會兒,說:“對,這樣對環(huán)境不好。我們把這些垃圾處理掉吧!”“好。”笑笑說。說干就干。笑笑利索的卷起袖子,不怕臟,不怕臭,用手把垃圾捧起,扔到垃圾桶里。小明也沒閑著。他從書包里翻出紙和筆,在上面整整齊齊的寫上“文明只差一步”貼在垃圾桶上。一切都收拾干凈后,笑笑和小明開心地離開了。

    這幅漫畫表達的是要我們保護環(huán)境,保護地球媽媽。途中的兩個小同學(xué)雖小,但保護環(huán)境的意識卻很大。

    我們的生活中也出現(xiàn)過垃圾桶同玩有垃圾的現(xiàn)象,而像笑笑和小明這樣的同學(xué)卻從來沒有過。或許,我們之能在華中見到這樣的好學(xué)生了。

    這幅畫我要永遠的記在腦海中,時刻告訴自己,要保護環(huán)境,愛護我們的'家園。

    文明只差一步五年級小學(xué)(通用16篇)篇四

    有一天,一個小女孩和一個小男孩走在回家的路上。

    他們看起來很開心,談著在學(xué)校發(fā)生的事情。“今天考試,你覺得考得怎么樣……”談著談著,他們看見一個垃圾桶,突然愣住了,因為,垃圾桶周圍都是垃圾,人們走過,繞道而行,汽車開過,搖上玻璃,實在是太臭了。女孩驚訝地對男孩說:“怎么會這樣呢?人們不是老提倡環(huán)保嗎?”男孩說:“為什么沒有人管呢?那咱們怎么辦啊?這么臟,這么臭,這么惡心,誰見了都繞著走。”“咱們要是管的話,太臟了,要是不管,就沒人收拾了。”女孩皺著眉頭說,“算了吧,咱們來收拾吧,先把垃圾收拾收拾,然后再想想怎么才能讓他們不亂扔垃圾。”

    于是,女孩走上前去,收拾這些垃圾,先用手把垃圾處理在一起,然后一點一點撿起來,放進垃圾桶。男孩站在一旁,好像在思考什么,他似乎想到了什么,從書包里拿出一張雪白的'紙,趴在地上,寫了起來。女孩把垃圾收拾完了,男孩也寫完了。女孩走上前去,一讀:“文明只差一步!”才明白,這是一個提示牌,可以提醒大人小孩們:“扔垃圾要扔進垃圾桶。”

    我覺得一般的女孩不會去把垃圾撿起,要是我的話,我會覺得很臟,而她卻撿起這些垃圾,我覺得大家應(yīng)該向他學(xué)習(xí)!只要人人文明一小步,世界就進步一大步!

    文明只差一步五年級小學(xué)(通用16篇)篇五

    有一天傍晚,彩霞染紅了天空,白云變成五顏六色的花。有的是紅色的、有的`是黃色的、有的是藍色的、有的是綠色的。這時小華和小蘭從學(xué)校里走出來。小鳥哼著歌在枝頭上嘰嘰喳喳,仿佛在說:“快回家。”

    就在這時,面前的一副場景破壞了他們的好心情,原來他們在路上看見有一個垃圾桶旁邊果皮遍地,而且這時剛好有一個人路過,隨手把垃圾扔到了果皮旁邊。小華和小蘭來到垃圾旁邊,看到這現(xiàn)象心想:“現(xiàn)在的大人一點都不懂得保護環(huán)境。”小蘭對小華說:“這個垃圾桶太臟了,要不我們一起把它撿到垃圾桶里吧!”小華想了一下說:“你先撿垃圾吧,我去一下馬上就回來。”小蘭在默默的撿垃圾,快撿完了小華還沒回來。心想:“好你個小華,到現(xiàn)在還不來,肯定不想撿,找借口回家的,我要向媽媽告你狀。”小蘭漸漸撿完了垃圾發(fā)現(xiàn)小華站在她后面,小華從后面拿了一張紙出來說:“你看看這張紙上寫了六個字:文明只差一步!”小蘭恍然大悟說:“那我們把它貼上去吧!”小華拿出膠水把這張紙粘在了垃圾桶上,滿意的回家了。

    這個故事告訴我們不能亂垃圾,要愛護環(huán)境。

    文明只差一步五年級小學(xué)(通用16篇)篇六

    我就越干越起勁,我和同桌一邊聊一邊走在路上,有很多廢棄的紙屑和果皮?我的同桌也動起了腦筋,胸前的紅領(lǐng)巾似乎也在稱贊我,我總不能隨叫隨到吧;一會兒做出思想者的樣子冥思苦想,文明也化成了一道絢麗的彩虹。這時我不免有些納悶,撿起垃圾扔進了垃圾桶里,利索地拿出筆和紙,天空很晴朗。

    我心里越想越奇怪。不知為什么,腳下像踩著一朵開心的云,鳥兒也在快樂地歌唱著,他眼前一亮。

    文明只差一步五年級小學(xué)(通用16篇)篇七

    “哎呀,真是的!這個合同就算要早點簽,也不用這么早吧?!”李先生一邊喃喃,一邊吃香蕉,非常急。“終于吃完了,哎,前面有個垃圾桶。”李先生把香蕉皮丟向了垃圾桶,可惜沒丟進。“管他呢,我還要簽合同。”說完便快速走了。

    “孩子,快來幫我丟垃圾!”“真是的,我還睡意綿綿,就喊我丟垃圾,不如就從這兒丟下去算了。”明明一邊自言自語,一邊做好扔遠垃圾的準備。“呀——”明明把垃圾丟向垃圾桶后便頭也不回的走了。

    一天過去了,好像垃圾桶旁邊才是垃圾桶,還散發(fā)著陣陣惡臭。這種景象被放晚學(xué)的阿衰和大臉妹看見了,大臉妹停下了。

    “大臉妹,快走!這里又臟又臭,今天我們作業(yè)很多!”阿衰催促。

    “不,如果我們不管,天長日久,水滴石穿,地球?qū)⒉荒苌妫 ?/p>

    阿衰想了想,說:“那好吧,我們一起撿。”大臉妹說:“這樣吧,我一個人撿就夠了,但我們不能天天來這里撿,不如你寫張紙條貼在上面吧。”阿衰說:“把垃圾放入垃圾桶是一種文明,可這些人(隨手亂丟垃圾的人)并沒有做到文明而是差了一步,不如就寫‘文明——只差一步’吧!”大臉妹向阿衰豎起了大拇指。

    就這樣,大臉妹撿垃圾,阿衰寫字,一分鐘便兩全其美了。

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    文明只差一步五年級小學(xué)(通用16篇)篇八

    在一個陽光明媚,萬里無云的早晨,小男孩明明和小女孩紅紅一起去上學(xué),他們開心的聊著昨天的'趣事,忽然從前方飄來一陣臭味。

    他們尋著臭味走近一看。“呀,好臭啊!”明明大叫道。原來,垃圾桶旁邊堆滿了垃圾。明明和紅紅看見了,既悲傷又憤怒。紅紅大叫道:“呀,這些人怎么這么沒素質(zhì)呀!就差一步就可以扔進垃圾桶了,卻只把垃圾扔到垃圾桶旁邊。”

    紅紅說完走到垃圾桶旁邊,看著滿地的垃圾,她想:我必須把這些垃圾清理干凈。她對著明明大聲地說:“你在那里干什么?還不快來幫忙把垃圾撿到垃圾桶里。”明明撓了撓腦袋,苦思冥想道:“我們就算把這些垃圾撿起來,那些人還會把垃圾丟在垃圾桶旁邊,我得想一個辦法。”紅紅蹲下身子,彎著腰,低下頭,伸出手把垃圾一個一個地撿起來再放到垃圾桶里面去。

    只見明明放下書包,拉開書包的拉鏈,從書包里面拿出一支筆和一張紙。然后把紙平鋪在地上,左手按住紙,右手拿筆,認真地寫著:“文明只差一步”。寫完后,明明把紙貼在垃圾桶上。明明開心地向紅紅展示他寫的字,自豪地說:“好了,這樣子人們就不會把垃圾亂扔在垃圾桶旁邊了。”紅紅看見了拍了拍手上的灰塵,對著明明豎起了大拇指道歉說:“對不起,我錯怪你了,你真棒!”

    這幅連環(huán)畫告訴我們:文明只差一步,多一步就文明,少一步就不文明,舉手之勞理應(yīng)做到。

    文明只差一步五年級小學(xué)(通用16篇)篇九

    在生活中,無論是工作還是學(xué)習(xí),大家都想擁有一個干凈,舒適、空氣清新的環(huán)境。

    我看過一幅漫畫,雖然那只是一幅漫畫,卻讓我懂得了一個大道理。

    這幅漫畫上有兩個可愛的小學(xué)生,背著書包回家,在路邊遇到了一個垃圾箱,旁邊堆著一堆又臟又臭的垃圾,蚊蠅亂飛。此時此刻他們在想:“這是誰呀,亂扔垃圾,污染環(huán)境。”他們的臉上露出了生氣,苦惱的表情。小男孩說:“這些垃圾已經(jīng)腐爛了,這可怎么辦呢?如果我們不把它們清理掉會污染環(huán)境,有害人們的健康,可是實在太臟了。”他們猶豫了,可是,小女孩又笑著說:“如果我們把垃圾清理掉,會換來多少人的健康,換來多少清新的.空氣呀!”小男孩摸著后腦勺笑了,似乎明白了什么。

    說干就干,他們不怕臟不怕累,干得很賣力,盡管他們灰頭灰臉,可是他們的臉上洋溢著幸福的笑容。很快就將垃圾清理完了,可是新的難題又出現(xiàn)了,下次如果還有人亂扔垃圾怎么辦呢?小男孩非常聰明機靈,眼睛一轉(zhuǎn),又有了好點子,他找來了筆墨還有紙,寫了一幅標語,“文明只差一步”提醒大家要愛護環(huán)境,他們高高興興回家了。從此,這里一直都是一塵不染。

    這就是我說的大道理,只要每個人邁出一小步,社會就會邁出一大步,文明,只差一步。

    文明只差一步五年級小學(xué)(通用16篇)篇十

    在一個炎熱的下午,小紅和小明走在大街上有說有笑地交談著他們在學(xué)校發(fā)生的趣事。突然在一個公園拐角處看到了一個垃圾桶,他們倆頓時拉下臉來。

    小紅心想,“天吶,這里怎么會有這么多的垃圾呀,還引來了一群狂飛的蚊蟲,真是看不下去,不行,我得把垃圾桶收拾干凈,不能讓這些垃圾毀掉了整個城市的風(fēng)貌啊!”站在一旁的小明也犯了嘀咕“現(xiàn)在的人也太不講究衛(wèi)生了吧,居然不把垃圾扔進垃圾桶?”

    小紅和小明見狀便一起奔向了垃圾桶,桶里是幾乎沒有垃圾的,桶外的垃圾們反而倒是挺張狂的,有一根根的香蕉皮、有一張張的廢報紙、還有一袋袋的往地上流開了去的刺鼻的液體,再加上狂吠的蚊蟲,這場面,真是不堪入目。

    “我們還可以貼一張?zhí)崾九啤保∶鲹现^回應(yīng)著小紅的問題。說著,他倆就各自拿出水彩筆和紙,埋著頭開始創(chuàng)作起來,不到10分鐘時間“文明——只差一步”的標語便出現(xiàn)在了垃圾桶上,那標語是使用紅顏色的彩筆寫的,又醒目又熱情。小紅和小明看看標語,看看對方,都情不自禁“呵呵”起來了。有了標語,這樣人們就會多一份自覺,不僅可以減少環(huán)衛(wèi)工人的辛苦,而且會還給城市,還給我們自己一片靚麗的風(fēng)貌。

    朋友們,讓我們從身邊做起,從小事做起,共建我們的美好家園!

    文明只差一步五年級小學(xué)(通用16篇)篇十一

    文明在哪兒呢?文明有時只離你一步之遙。

    放學(xué)了,小明和小紅走在放學(xué)的路上,突然一陣惡臭襲來,過往的路人都捏住了鼻子。

    原來是個垃圾桶,但垃圾桶旁邊堆著山一般高的垃圾,蒼蠅正津津有味地吸食著人們的殘羹剩飯。小明和小紅頓時皺起了眉頭,盯著垃圾看了好一會兒,小紅走到了骯臟的垃圾桶旁,忍著那幾乎讓人窒息的惡臭,驅(qū)趕走了那些又臟又臭的蒼蠅,用手小心翼翼地把垃圾一把一把地扔回了垃圾桶。

    小明卻還在原地站著,小紅吃驚地看了一眼小明,又繼續(xù)埋頭做。“有了!”小明興奮地大叫一聲。他急忙放下書包,從中掏出一張很大的紙,又從筆袋里拿出他心愛的鋼筆,趴在地上有模有樣地寫了起來。

    就在這時,小紅將最后一點垃圾送入了垃圾桶,臉上露出了微笑。現(xiàn)在,垃圾桶沒了往日的骯臟,沒有了那令人窒息的惡臭,更沒了那可惡的蒼蠅,干干凈凈的垃圾桶輝映著美麗的光澤。

    頗有文筆的小明工工整整地在一張白紙上用了六個大字來告誡那些只貪圖于一步的幾秒鐘的人:“文明,只差一步。”

    文明有時只是一個小小的彎腰,文明有時只是多往前走一步,文明有時只因幾秒鐘而出來,而真正的文明,藏在你心中。

    文明只差一步五年級小學(xué)(通用16篇)篇十二

    新的一天靜悄悄地走來了。清晨,我踏著晨光,迎著溫暖的陽光來到公園里。花壇中嬌嫩的鮮花是那么艷麗、嫵媚,花叢的葉子上沾著晶瑩剔透的露珠。一棵棵樹生機勃勃,整個公園都是一片生機盎然。

    正當我沉迷在這美景之中時,一些人不雅的行為闖入我的眼簾:他們把果皮包裝紙屑隨意扔向垃圾箱。然而,這些果皮包裝紙卻像一個個小惡魔避開了張開大嘴等著消滅它們的環(huán)保衛(wèi)士——垃圾箱,一個個得意揚揚舒展身子,懶洋洋地在垃圾箱外曬太陽。

    目睹了這一幕的我,正要有所行動,猛然看到有兩位戴著紅鄰巾的同學(xué)正路過垃圾箱旁,顯然他們也注意到了。我想,他們也一定很不自在吧!只見其中一位女孩子默默地彎下腰,她不怕臟亂,對散發(fā)的異味也毫不在意,用她潔白發(fā)光的小手把小惡魔們一只只拎進垃圾箱。

    而男孩呢?只見他從書包里拿出紙筆,趴在地上靜靜的寫著什么。不一會兒,女孩把垃圾揀完走了過來,她的臉上布滿了細密的汗珠,卻笑容滿面。當她看清男孩寫在紙上的字,臉上的笑容更燦爛了,他們一起把那張紙貼在了垃圾箱上。一行工整的黑體字映入大家眼簾:文明——只差一步!

    我的心怦然一動,人們紛紛贊嘆!陽光照射在男孩和女孩身上,他們胸前的紅領(lǐng)巾更鮮艷了!

    文明只差一步五年級小學(xué)(通用16篇)篇十三

    今天,我看了吳孝三的一組漫畫,這組漫畫的名稱是《文明只差一步》,看后令我感慨萬千。

    這組漫畫講的主要內(nèi)容是:小明和小紅在回家的路上看到一個垃圾箱,垃圾箱旁邊有一些垃圾,在垃圾箱口還掛著一塊香蕉皮。小紅指著垃圾說:“誰這么缺德?把垃圾扔到地上,小明,不如我們一起把垃圾清理掉吧!”說完,小紅望了望四周,沒有掃帚,便索性用手把垃圾捧起來,扔進垃圾箱里。然后問小明:“你有什么好辦法能讓人們自覺保護環(huán)境嗎?”小明用手指指了指腦袋,突然眼睛一亮,說:“我有辦法了!”接著他從書包里拿出一張紙和一支筆,趴在地上“嗖嗖”寫著,再把這張紙貼在垃圾箱上,小紅見紙上寫著“文明只差一步”,不禁豎起大拇指,說:“小明,你真棒!”兩個人相視而笑。

    如果向前再走一步,就能把垃圾準確無誤地扔進垃圾箱里,為什么人們都不愿意邁出這一步呢?或者人們認為這是一件雞毛蒜皮的小事,但是人們卻沒有想到,這樣會產(chǎn)生許多細菌,大量傳播,到了最后害的可是我們自己呀!

    其實,在日常生活中,也有許多類似的現(xiàn)象。

    吳孝三的這一組漫畫很好地揭露了生活中的此類不文明現(xiàn)象,它就像一面鏡子在反映這個社會,說明了講文明人人有責(zé),只有人人都講文明,都講社會公德,社會才會變得和諧、美好。

    文明只差一步五年級小學(xué)(通用16篇)篇十四

    “丁零零!丁零零!丁零零!”大家一窩蜂沖出了教室,小紅和小剛地沖出了教室,小紅和小剛也踩著放學(xué)的尾音走出學(xué)校。

    太陽格外的明媚,天空湛藍湛藍的,像一片寶藍色的海洋,兩人的心情也好極了,這時……“哪里來的臭味,真是煞風(fēng)景。”

    小剛抱怨道。“是呀,是呀!”小紅也正說著,“呀,小剛,你看那邊,怎么有這么多垃圾呀!”“我們快去看看吧。”兩人急步走去。這是眼前的景象讓他們驚呆了。一大堆垃圾,散發(fā)著惡臭,許多蒼蠅來飛來飛去,嗡嗡的叫著。“呀,真是臭死了,小紅,我們一起把這些垃圾清理干凈吧。”“好。”小紅應(yīng)和著。

    這時小紅看見旁邊有一個垃圾桶。心想:這么多垃圾,為什么都不扔進垃圾桶呢,垃圾桶這么近,扔進去只是舉手之勞嘛!過了一會,小剛拿來了一個垃圾袋,讓小紅撐開,自己則挽起袖子,忍著臭氣,一把一把地把垃圾拾進垃圾袋,不一會,已拾出兩袋垃圾,小剛把他們“送”進垃圾桶。這時,小紅說:“小剛,我們走吧。”可是,小剛沒應(yīng)。于是她轉(zhuǎn)過身,看見小剛趴在地上寫字,一看才知道小剛在寫“文明只差一步”的標語。小剛說:“我寫一條標語,號召大家愛護環(huán)境,咱們把它貼在垃圾桶上吧。”“好。”

    在回家的路上,他們還在想:為什么人們不肯多走一兩步,把垃圾扔進垃圾桶呢?小紅對小剛說:“文明只差一步,我們要做一個講文明的人。”“嗯!”天雖然還是那么藍。可是兩人的好心情,早也沒了影。

    文明只差一步五年級小學(xué)(通用16篇)篇十五

    在一個風(fēng)和日麗、萬里無云的星期天,小明和小紅一起相約去公園里玩。

    到了公園,他們興高采烈、開開心心,當他們正在入迷的欣賞著美麗的時。突然,從某一個地方飄來了股怪味,他們一轉(zhuǎn)頭,就看到了憝邊的那一個垃圾桶前面有很多的垃圾散落在地上,就是因為這個才有一股臭味的。

    小明生氣的說“這些人可真懶,明明在向前走一小步垃圾就不會落坯了。難道走一小步會死嗎?”接著小紅又說“那我們就把這些垃圾撿起來,放回垃圾桶里去吧!”倆人說干就干。

    只差一步’這幾個大字。并把它貼在垃圾桶上。這時小明說“這樣他們就不會再把垃圾扔到垃圾桶外面了。”

    文明只差一步五年級小學(xué)(通用16篇)篇十六

    文明,它是一種美,這一種美不是外表美,而是體現(xiàn)在人們的一舉一動之上,體現(xiàn)在周圍環(huán)境的整潔和干凈,它還是現(xiàn)代社會進步的標識。

    然而,文明的現(xiàn)象在我們周圍很常見,同樣,不文明在我們身邊也很常見。

    有一副漫畫畫得是一個在周圍我們很少可以見到的情景,在一個陽光明媚的早晨,小明和小花一起出去玩,他們兩個說說笑笑的走在路上,忽然,路邊的一個垃圾桶引起了他們兩個的注意,原來桶邊上落下了很多垃圾,看上去很不順眼。

    “哎呀!真臟!是誰這么不講文明,把垃圾全撒在垃圾桶外面了,垃圾桶明明在傍邊,為什么不扔扔進去呢!”小花撅著嘴,生氣的生氣的指著那堆垃圾說:“垃圾在這里放久了會發(fā)臭的,讓我們處理一下吧!”

    說完,她彎下腰,一次又一次的用手去撿垃圾,又小心翼翼的將垃圾放進了垃圾桶的里面。

    干了一會兒,小花不見小明的人,于是她回頭一看,原來小明正站在原地發(fā)呆呀。

    “小明,快點來幫我呀,你還在那兒發(fā)什么呆呀?”小花煩惱的喊了起來。

    “我在想辦法呀!”小明撓撓頭說到“一定要想辦法讓他們不要把垃圾扔在外面,不然,你再撿也沒用的!”

    小明突然說道:“對了,我有一個辦法。”小明趴在地上寫了起來,過了一會兒,小花撿完了所有的垃圾,走過去一看,只見小明寫著“文明——只差一步”小明和小紅很滿意的看著對方。

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    保密協(xié)議不僅僅是一份協(xié)議文檔,更是一種信任和責(zé)任的體現(xiàn),它要求雙方相互信任并共同遵守協(xié)議的約定。為了方便大家了解保密協(xié)議的寫作要點,下面是一些范文供大家參考。
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    發(fā)言稿的寫作不能太過于生硬,要具備一定的靈活性和流暢性。以下是一些環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展議題的發(fā)言稿,我們應(yīng)該更加重視和關(guān)注這些問題,為未來的世界貢獻力量。
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    面對陌生人,我們常常需要用自我介紹來建立初步的關(guān)系和溝通。以下是一些自我介紹的技巧和注意事項,希望對大家有所幫助。我叫xx,今年8歲,已經(jīng)是一年級的學(xué)生了。為了
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    心得體會可以幫助我們更好地總結(jié)和總結(jié)經(jīng)驗,使我們在今后的學(xué)習(xí)和工作中更加出色。下面是一些寫心得體會的范文,希望對大家寫作有所幫助。近年來,隨著社會的快速發(fā)展,人
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