優秀作文是通過對事物深入的觀察和思考而產生的，它既給人以啟發，又能夠表達作者獨特的感悟和理解。如果你對寫作優秀作文感到迷茫，不妨看看下面的一些范文，或許能給你一些啟發和思路。
四年級寫景冬天的雪（實用13篇）篇一
小學生活中，酸甜苦辣，什么事都可能發生，精品學習網為大家準備了一年級最新寫景作文，希望同學們的寫作水平更上一層樓。
冬天，是一個白雪皚皚的季節，大雪覆蓋在每一個角落里，顯得格外漂亮。
冬天里，我們可以到北方觀雪，享受雪的。
冬伯伯在冬天里照顧著許多冬眠了的動物，它們感到冬天非常體貼、溫暖。
冬天是個美麗的季節，美麗的似血杜鵑、鮮紅艷麗的茶花、不怕嚴寒大雪的梅花、還有名貴的牡丹花，這些漂亮的花引人入勝，讓人們驅走了寒氣。
冬天，又是快樂無窮的季節。許多孩子都喜歡在冰上滑冰、嬉戲、打雪仗、堆雪人……孩子的笑聲是天真的，是無邪的，是純潔的!他們的笑聲，使冬天不再靜寂，不再孤單。因為他們的笑聲，好似天使一樣，而雪花就是他們邀請來的使者。
我很喜歡冬天，很熱愛冬天!
上文就是精品學習網給您帶來的一年級最新寫景作文，希望可以更好的幫助到您!!
四年級寫景冬天的雪（實用13篇）篇二
冬天的早晨，天灰蒙蒙的，空氣中帶著冰雪的純凈，打開窗戶一看，仿佛來到了白銀的世界，到處白茫茫的。
我迫不及待地吃完早飯，到了學校，操場上早已鋪上了一層羊毛地毯，有些同學已經開始了嬉戲。
我欣賞著這些雪，唐代詩人岑參說：“千樹萬樹梨花開”。我則覺得這雪似蘆花，似柳絮，似輕煙，流轉追逐，來時纖塵不染，落時點塵不驚。一朵朵六角小花，玲瓏剔透，無一重樣，粉雕玉琢，哪一位藝術家能設計出如此驚巧的紋路？黛色的蒼穹散下片片花瓣，似乎還帶著淡淡的來自天的清香。雪悠悠地飄著，將天地渲染成白色的一片。
雪景是美，但若只單單是雪景也沒有意思，看！
下課鈴一響，同學們紛紛跑到操場上，玩起了雪，其中，要屬劉宇軒最活躍了，他一手一個雪球，專門打我們班的人，一手打還一手捏，像一臺永不停工的扔雪機，看著他那得意的樣子，幾個同學一合計，決定“螳螂捕蟬，黃雀在后”，趁他打得正起勁，我們從后面攻擊他。想到他之前的得意樣，再看看他現在既狼狽又尷尬的樣子，大家大笑不已，劉宇軒臉漲得通紅，我忽然覺得雪變熱了。
中午，我們大家還一起堆了一個雪人，下午放學后，大家來看，雪人早已不見了蹤影，雪人雖然不見了，雪也會停止，但六（6）班同學之間濃濃的同學情是永遠也不會停止的，再冷的天，再冰的雪，也抵抗不了同學們之間的友情！
雪，是希望，是等待，也是企盼；雪，是誓言，是承諾，也是紐帶。等待再一次下雪，承諾同學情永不磨滅。
四年級寫景冬天的雪（實用13篇）篇三
我在一片白茫茫的森林走著，下著鵝毛大雪。
我在這寒冷的冬天里散步，看著那光禿禿的大樹，沒有一絲樹葉，上面裹著一層雪。寒風吹來，連樹都忍不住顫抖了一下，把雪抖了下來。我一步步踏進足足有一分米厚的雪堆里，看著沒有一片生機的周圍。此時我想，要有生機，這個冬天就不一樣了。我就這么異想天開的想著，忍不住深深嘆了一口氣，那白色的熱氣從嘴里吐了出來。
再瞧那以前傲然堅強的爬山虎，它的葉子漸漸變棕，枝也變粗，那幾只“腳”也吸在墻上，顯得無精打采。原來一直翻越高墻的勇氣也蕩然無存，變得止步不前，在大口大口的喘著氣，猶豫著是否前進。沒錯，在寒冬里，任何在其它季節里頑強的生物都顯得不堪一擊，我原想用枯葉幫它抵寒，可是，我很快打消了這個念頭，繼續向前走，頂著那可喜又可恨的寒冷。
那嬌麗渺小的花花草草更是如此。在對滿雪的地上，一點野花的影子都沒有，只有枯萎的花瓣在地上，厚厚的雪無情地打掉了花瓣。在春天美麗艷人的月季花，還是在夏天里可口的西瓜，又是秋天里人們喜愛觀賞的菊花，統統被無情的.淘汰了，這就是大自然的“out”法則，還有草兒們、稻谷們、野花們，都沒有了。
還有春夏秋里潺潺的小溪，在冬天，雪把原來微波蕩漾的湖面凍了起來，變得硬邦邦的。沒有了湖面，就沒有了一切生機。
我繼續往前走，我看到了厚雪堆旁的一支小花，那花有色彩，挺立在一棵樹旁，我興奮起來，湊近一看，這可是書中提到過的梅花！它在寒冬開放，做一支敬佩的梅花，這種精神，今天終于看到了。果然名不虛傳，在厚雪里嗨冒出了嫩芽，讓我想起了一句詩：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。這梅花，在寒冬開放，竟然開得如此燦爛，如此美麗。我的眼神盯著它，久久不離去。
一束陽光照到了梅花上，我想，這就是給予它的回報吧！
四年級寫景冬天的雪（實用13篇）篇四
大詩人雪萊曾經說過：“冬天來了，春天還會遠嗎？”這是一句十分樂觀的話。但我們也許能夠從中挖掘出更多的東西。
冬天來了，讓我們看一看昆蟲們是怎樣過的吧。金龜子的幼蟲到了冬天身子里會貯存許多脂肪，既保暖，又可以當做食物吃，熬過了冬天，就蛻變成為一只成蟲。蟬用地下的隆冬，換來一個季節的引吭高歌。有些蝴蝶幼蟲干脆把自己裹在堅硬的繭里，等到了春天，化蛹成蝶，在田間飛舞。
昆蟲們沒有懼怕冬天的寒冷和危險，反而是把冬天的殘酷當成了蛻變的`契機。若沒有寒冷的冬天，就沒有生機勃勃的春天，昆蟲們深知這一點。
借助“冬天”這個契機突破的，不僅有昆蟲，人類中也屢見不鮮。
明朝大思想家、軍事家王守仁在翰林院當官時，因直言進諫，被當時頗有權勢的宦官劉瑾貶職至蠻夷之地。面對逆境，王守仁不是氣餒，不是去抱怨命運的不公，而是靜心讀書，感化當地的夷民。在經歷了漫長而孤獨的“冬天”之后，他終于迎來了人生之中的溫暖的“春天”，一舉平定了叛亂。
人生的路途上，不可能總是平坦大道，坑坑洼洼、風風雨雨總是相伴左右。看的就是你能否坦然面對，與其去抱怨命運的不公平，還不如抬起頭來，大步地往前走。沒錯，人人都懼怕冬天，但你也得記住，不經歷寒氣徹骨的冬天，如何有明媚的春天，如何有繁盛的夏天，如何有豐收的秋天？我們應當永遠記住雪萊的那句話：“冬天來了，春天還會遠嗎？”愿我們正視“冬天”，感謝“冬天”！
四年級寫景冬天的雪（實用13篇）篇五
我要用心中熾熱的愛展開一幅絢爛多彩的畫卷――校園之晨。
這是一個夏的黎明。夜幕還未拉開，草兒甜甜地睡著，鳥兒還未從夢中醒來。
月亮落下西山，星星從開幕中隱去，整個校園彌漫在晨霧中，像神話里天宮縹緲的云。
校園中的幾棵老松柏，好像幾位老壽星，凝望著那東方將要升起的旭日。
夜幕漸漸拉開，抓茫茫的晨霧在減退，在流動。這時，在晨霧中出現了隱隱約約的人影一個，兩個……成群結隊，伴著歡快的笑聲，走進了校園。
太陽升起來了，陽光灑滿了校園。在寬敞明亮的教室內，同學們聚精會神地聽老師講課，像一只只蜜蜂，在科學的花朵里采擷知識的花粉。
啊!校園之晨!這里是一天的開始，人生的起步。理想的種子要播種，人生的意義要認識……這里有青春的幻想，這里有未來的呼喚。我怎能不用心中熾熱的愛，歌頌您，贊美您!我愛您，校園的早晨!
四年級寫景冬天的雪（實用13篇）篇六
短暫的秋天過后，便迎來了寒冷的冬天。
成團的雪花紛紛揚揚地飄落下來。它們在大風里翻滾著，跳著優美的“華爾茲”，遲遲不肯落到地面上來。
第二天，人們打開窗子和房門，就會看到一個銀裝素裹的世界。
其實，冬天并不是一個安靜的季節。你聽，冬天的旋律奏響了！
“呼呼！呼呼！”北風呼嘯著，猶如一個調皮的孩子正在奔跑。窗外，一排排光禿禿的樹木歪歪斜斜地站在地上，在無情的狂風中搖曳。我真擔心它們那柔弱的身軀會禁不住狂風的折磨而被摧折。
“哈哈！哈哈！”雪后的大地是孩子們的樂園，他們在雪地里打雪仗，忙得不亦樂乎。就算雙手凍得通紅，衣服被汗水浸濕了一大片，他們也全然不顧，不停地朝別人擲雪球，清脆的笑聲隨處可聞。
“加油！加油！”學校里也沒有一絲寒冷的氣息，大家都踴躍參加冬鍛節，有的跳繩，有的踢毽子，還有的拔河……剩下的同學組成了啦啦隊，為比賽的同學加油。每個同學都熱血沸騰，使得寧靜的校園變得生機勃勃。
“啪啪！啪啪！”對了，冬天還有一個非常重要的節日—春節！除夕夜，我們要吃團圓飯、貼對聯、放鞭炮，用歡歌笑語迎接新一年的到來。
風聲、笑聲、加油聲、鞭炮聲，組合在一起，便成了一支冬天獨有的、優美動聽的旋律。我喜歡這美妙的旋律！
這是我寫的一片描寫冬天的作文，你們看看寫得如何。
四年級寫景冬天的雪（實用13篇）篇七
各位游客，大家好!歡迎來到號稱上有天堂，下有蘇杭美麗的杭州。我姓陸，您可以叫我陸導。今天我要帶大家去游玩三潭印月。
游客們，在乘船的時候我先給大家簡單介紹一下三潭印月。三潭印月在西湖三島之一的小瀛洲周圍，島基是蘇東坡組織民工疏浚西湖時，用挖出的封泥堆筑而成的，明代的時候又沿島筑起環形堤埂等，才構成湖中有島，島中有湖，宛如蓬萊仙島的絕妙佳境，因此起名為小瀛洲。現在島上有曲橋和造型別致的亭，四季花開不斷，艷麗多彩。
下船后大家跟著我往前走，首先給大家介紹心相印亭。我們可以站在亭前的石欄上瞭望，湖中三個造型美麗的小石塔亭亭玉立。秋天的夜晚，皓月當空，如在塔內點上燈燭，洞口蒙上薄紙，燈光從中透出，宛如一個個小月亮倒影在水中，構成天上月一輪，湖中影成三的奇麗景色。大家穿過一條竹徑，往外看就像一幅幅畫，大家可以在這里盡情地拍照作為紀念。接下來是自由時間，島上還有九獅石，先賢祠和李衛祠你們可以去參觀一下。
四年級寫景冬天的雪（實用13篇）篇八
冬天來了，天氣漸漸變冷，一片片樹葉伴隨著風飛舞，連太陽公公也開始賴床了。
走進公園，有些樹的樹葉全都隨風飛落了下來，樹干也光禿禿的，好像在向人們展示它那粗壯的臂膀；有的樹枝上只有幾片樹葉，枝條耷拉下來，好像在說：“天太冷了！”只有松柏還身披綠裝，好像一位位士兵在守護著我們。
清晨的草地上，所有植物都蒙上了一層透明而潔白的霜，好像給草地披上了一件鑲著鉆的外衣，已經看不清草兒原來的模樣了。
馬路上，車輛來來往往，像一條流動的河流。落葉隨風飄動，追逐著過往的車輛，好像它也要為自己尋找一個溫暖的地方。路上的行人變少了，他們都把自己裹得嚴嚴實實、密不透風，生怕冷風會凍到自己。
冬天來了，但家里卻十分暖和，人們都喜歡待在家里。我可以在家里看書，十分開心。
冬天，我們最期待的還是下一場大雪，和雪來一個親密接觸。下雪后，我們可以和小伙伴們一起打雪仗、堆雪人，光想想就覺得十分開心！
我喜歡冬天，雖然冷一些，但挺過去就可以擁抱春天。
四年級寫景冬天的雪（實用13篇）篇九
秋風吹落了樹葉，也給我們吹來了冬天。不知不覺中，窗外下著鵝毛大雪，雪像羽毛一樣紛紛揚揚地落了下來。地白茫茫的，像鋪上了一層雪白的地毯。遠遠看去，天和地渾然一體。
冬天里最快樂的要數小朋友了。小朋友穿著厚厚的棉襖去雪地上玩。他們一起在雪地里堆雪人。最激烈的游戲要屬打雪仗了。只見一個小朋友先蹲下來捧起雪，迅速地揉好雪球，再瞄準目標，一下子投了過去。只聽見被打到的人叫了一聲“哎喲”，他趕忙回頭看是誰“襲擊”了他，然后就接二連三地用雪球去“報仇”?？墒橇硪粋€人也早有防備，他左躲右閃地躲雪球。再看看另外一個小朋友，他趁別人不注意的時候，把雪球投進了他的衣服。那個人被凍得跳了起來，趕忙把衣服里的雪抖了出來?？匆娺@樣的場景，我樂得哈哈大笑。
雖然冬天很冷，但是冬天卻充滿了我們的笑聲。冬天不僅可以看雪景，還可以玩耍。我真希望時間永遠停留在這美麗的一刻。
四年級寫景冬天的雪（實用13篇）篇十
冬天來了，早上天氣還未亮，我就開始起床，推開門，一股寒流迎面撲來，凍得我一陣哆嗦。也許就是這一陣涼風，讓我一下感到清了醒，人也變得精神抖摟起來，為了早早的去上學，我已最快的速度梳洗完，背上書包開始一天校園的生活。
走在去學校的路上，一陣陣寒流夾著水霧落在我的頭上、身上，用手一抹，濕漉漉的。我用力挫了搓手，捂在凍的通紅的臉上，啊，好冷！看看路邊的樹上，掛著少許的葉子，隨著一陣冷風，葉子一片片的往下落。路邊的小草和地里的莊稼都已銀裝素裹，好像都穿上了厚厚的衣服，沒有往日那種枝葉伸展，精神抖摟的樣子。
一路走一路看，讓我回想起往日的美景的，茂密的枝葉，青青的小草，還夾著幾朵小花，真美。時不時還有小鳥嘰嘰喳喳的叫聲。給人一種心情愉悅的感覺。
在校園里，同學們已經開始忙碌起來，讀書聲一片片，我也開始大聲的`讀起書來。
夜幕開始降臨，寒氣又開始往上竄，從腳上感覺開始冷，冬天的夜特別長，特別冷，但我喜歡冬天夜的'寧靜。
四年級寫景冬天的雪（實用13篇）篇十一
煩惱的時候，我喜歡在雪地里打滾，然后抓一把雪揉成團當出氣球，生氣地向遠處扔去，看它粉身碎骨的.樣子，我的煩惱就會煙消云散。
一有時間，我喜歡堆一個大雪人，讓它陪我玩耍，看到它那笨笨的樣子，我高興極了!一會兒跟它握握手，一會兒拍拍它的大肚子，甚至把它的眼睛拿下來再放上去，像逗一個小孩子一樣，我覺得開心極了!
我愛這美麗潔白的雪!
四年級寫景冬天的雪（實用13篇）篇十二
凜冽的寒風吹著大地，太陽公公也把自己藏在了烏云后面，行人們把衣服裹得很近，但臉上還是被寒風吹得紅通通的，寒風吹在臉上如同刀割一樣疼，所有人都知道，要下雪了！
天上的雪花飛下來了，才開始雪花和鹽一個樣，不過一會兒，雪下大了，如柳絮一樣，雪越下越大，如同給大地穿了銀色的鎧甲。到了黑夜，路上的行人寥寥無幾，雪花在路燈的照耀下，如同一只只螢火蟲在空中飛來飛去，也像一個個調皮的小精靈在空中飛舞，但下雪的夜空也像一個宮殿一樣子。
雪下了一整夜，它落在了麥子上，給麥子穿上了棉衣；雪花落在樹上，樹好像用玉雕的一樣；雪花還落在山頂上，如同一個綠色的奶油蛋糕。雪花如同一個小精靈，落到這兒，落到哪兒，不知道它的行蹤。
天晴了，我和小伙伴們在一起和雪花親密接觸，我們一起打雪仗、堆雪人，輕輕地抓一把雪，看著它在我手心化掉。
我愛雪花。
四年級寫景冬天的雪（實用13篇）篇十三
一年四季都是一個美妙的節日，每一個季節都讓我難以忘懷，每一個季節里發生的事情都讓我回味無窮，但是歸根結底我還是最喜歡冬天，肯能有人說：“冬天那么冷，怎么會喜歡冬天呢?！笨墒俏揖褪沁@個的奇怪。
我喜歡冬天，我愛它。在冬天，每逢下雪的時候，我都會真在雪中，把手伸出來看著雪花一片片的落在我的手心中，臉上就會微微上揚，每次我看到大雪皚皚的樣子都會和開心，它就像一個純潔的少女，雪下得打的時候，我會和朋友堆滑滑梯，有時堆了幾個星期都不會華呢。
而且每逢下雪之時我都會找來好多朋友，然后我們一起玩打雪仗，仍雪人，真的，現在想想真的好好玩啊。如今雖在大城市卻好幾年未曾見帶過雪，有時真的很想念你。
下雪的時候，我們會穿上厚厚的棉襖，厚厚的手套，帽子，那時我們一起玩的很開心，每次我都很期待著冬天的到來，冬姑娘，我喜歡你。
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