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    如何做一名合格教師的心得體會(匯總15篇)

    時間:2025-06-13 作者:曼珠

    教師心得體會是一種重要的教學記錄和交流方式,能夠為其他教師提供借鑒和啟發。以下是小編為大家精選的教師心得體會范文,希望對廣大教師有所啟發和借鑒。

    如何做一名合格教師的心得體會(匯總15篇)篇一

    幼兒是天使,是最珍貴的寶物。幼兒為我們帶來了快樂,也帶來了更多的忙亂和迷惘。在當今這個變化萬千,競爭激烈的多元社會。幼兒的教育比以往任何一個時代都要艱巨。身為幼兒教師除了啟發幼兒的智力之外,如何讓幼兒活得健康,活潑,有自信?更是每一位幼兒教師孜孜以求的目標。

    然而,今天的幼兒除了物質上超過上一代;心理上,生理上卻常常受到現代生活方式和環境的不利影響,存在著許多明顯或隱蔽的障礙。這些障礙不僅僅表現在學習上,也表現在情緒上,心理上,人格上和行為上;這些障礙對幼兒的成長,學習和未來的生活,事業都將產生或多或少的影響。

    其實,不論是心理發育有問題,還是教育方法不對,對幼兒來說,越早發現問題,越早對癥治療和輔導,才能越早幫助幼兒擺脫障礙和痛苦。對于幼兒教師來說,要避免兩個極端:不要認為幼兒多動就是淘氣,樹大自然直;也不要因為幼兒語言表達不好就認為智商有問題。關鍵是要了解幼兒,了解他的心理,生理,性情,行為;發現問題及時糾正。所以,作為幼兒教師需要掌握大量的育兒知識。不僅僅是心理上,生理上,行為上的基礎知識,還包括生活上的,只有這樣幼兒才能在你的教育下健康快樂的成長。

    的確,從物質生活和父母的關懷度來看,現代的孩子似乎比較好命,但就自然環境和小家庭父母的過度期待而言,現代小家庭中成長的幼兒還真不幸呢!不論東方或西方,小家庭都是近40年來才有的制度,由于缺乏這方面的實際經驗,目前的教育理論,制度和方法都未考慮小家庭的問題,使孩子在成長環境產生了感覺統合上的缺陷。

    過去養育兒女都是承上一代的經驗,局限在古老的經驗里,一直在太松或太緊張的管教上打轉。無法和幼兒進行良好的溝通及互動,進而影響幼兒期的正常發育。即使唯一的彈跳享受-彈簧床和沙發椅,不是被嚴厲禁止,就是被大聲責罵。以至幼兒身體發展缺乏應有的刺激。

    感覺統合失常的現象一般表現有過去不安,動作笨拙不靈活,語言發展遲緩,討厭被觸摸,膽小,粘人,怕生,反應遲鈍。所以作為一個教師通常在這種情況不應該去責罵,去討厭感覺統合的幼兒。應仔細觀察,多關心。

    感覺統合失常不是說沒辦法矯正的,通常我們可以以游戲的方式讓幼兒學習,矯正。例如干布摩擦它主要指導目標是強化小肌肉成長;指導重點是以干布擦試幼兒手臂,手指,手背,手掌,大小腿,腳底,頸部。或輕輕按摩幼兒嘴唇及附近肌肉,面頰及頸部。還可以邊按摩邊唱歌,讓整個過程更愉快,享受。

    又如理發店游戲。它的指導目標是降低腦波,協助放松,指導重點是白布巾披在幼兒的肩膀上,讓他坐正,模仿理發店的顧客。將溫熱的毛巾,蓋在幼兒臉上20秒左右,注意他的反應。接著用梳子或毛刷梳幼兒的頭發,或是假裝幫幼兒刮胡子,讓幼兒感受特殊的感覺。

    幼兒也可以從游戲中建立人際關系。幼兒在人際關系上,可以學會較復雜的行為。在游戲中建立某些規則,經常是合群的基礎。但如果這些規則不對,反而會造成人際發展的障礙。

    游戲是發展人際關系的重要方式,幼兒便是在游戲中發展出對社會常規的認識。一般而言,可分為一二個階段:練習游戲,象征性游戲和規則性游戲。練習游戲例如跳繩,丟石頭,堆積木等。這些游戲有時也可發展成象征性或規則性游戲,但基本上,象征性游戲影響人際發展最深。它既是模仿也是想象。在象征性游戲中,幼兒可以自由地表達自己的感情,興趣及想象力,或是以較富創造力的方式來發展出一種豐富又滿意的想象。在象征性游戲的初期,幼兒會在游戲中學習揣摩別人的觀點。然后,幼兒便能發展一個比較完整的象征性游戲,并有一連串動作,來組成這個游戲。幼兒經常會創造一個想象性的伙伴,來作為游戲的對象。或者模仿大人的行為,使自己能站在大人的權威立場。以平衡在日常生活中,對大人的不滿心理。此后,象征性游戲中的幻想層次會逐漸萎縮,而變的和現實世界有關聯,也比較有程序及組織,不再像早期那樣不連貫。同時,幼兒在語言表達的技巧上也漸成熟,慢慢由自我中心轉向世界,而且對事件的時空認知比較清楚。

    幼兒教師的崗位是神圣的,幼兒教師站在人類未來的搖籃邊,幼兒教師是幸福快樂的。因此,需要不斷地提高自己,完善自己。勝任幼兒教師這份工作,必須有著專業而有深刻的職業修養。

    作為一名幼兒教師,我覺得首先對待孩子要有愛心且應有耐心。

    家長把孩子送到幼兒園就是讓孩子健康活潑的發展,而幼兒又缺乏獨立生活的能力。如:孩子的吃飯、入廁、睡覺等,這些與幼兒教師的愛分不開的。特別是幼兒午睡時,有的孩子需要老師拍拍,講個故事,說上幾句鼓勵的話才能睡著。孩子也渴望老師像媽媽一樣的喜歡他,疼他。因此,作為一名幼兒教師應讓每個孩子都感到老師是喜歡他的,最愛他的。當然教師的愛應該是發自內心的,應該建立在理智的基礎上的愛。

    作為一名合格的幼兒教師,就要深愛著自己這份工作,就要認真的為自己的職業價值找準定位。這樣才能更好的奉獻這份職業。我覺的幼兒教師要有廣泛的愛好,豐富自己的知識。

    首先做一名合格的幼兒教師,要具有良好的職業道德。一個老師的道德意識,在很多時候,也許比知識更重要。所以我覺得,一名老師,首先講的不該是智商有多高,排在首位的,應當是道德。“德高為范,學高為師!”作為一名幼兒園教師,師德則顯得尤為重要!也許有人會認為幼師是最輕松的一項工作了,成天只要和孩子唱唱跳跳、鬧鬧玩玩就可以了。殊不知幼兒期是形象記憶、好模仿時期。同伴、成人的一言一行,對于他們都是新奇的,并且回有意無意的去模仿。尤其幼兒在4—6歲時,權威對象從父母逐漸轉移到老師身上,對于老師的一舉一動都相當崇拜。所以幼師更應該注意自己的言行舉止,以身作則!一個好的榜樣,才識成功的開始。

    還有要不斷豐富自身的知識,努力提高自身能力和業務水平。教師作為一種職業,在人類社會發展中起著橋梁和紐帶的作用,承擔著人類的思想文化傳播,培養新生一代的艱巨任務。俗話說的好“根深才能葉茂”,以前的教育觀念是:“教師給孩子一碗水,自己要有一桶水”。但是,在新時代的背景下,我們的教育觀念不斷更新。新課改理念指出,教師僅有一桶水是不夠的,已經遠遠的不能滿足新時代幼兒的需求了。我們要讓自己成為一支清泉,泉涌不斷。而教師要讓自己成為活泉的唯一方法就是:不斷的學習、創新,了解和吸收多元化的信息,勇于更新各種觀念,變更思維方式。只有這樣才能更好的適應社會競爭,滿足時代對教師職業提出的新的要求。如今已經是知識經濟、學習化的時代,科學技術日新月異,教育學和心理學也有很大的發展,對幼兒成長的規律也有了新的認識。我們只有不斷學習才能適應時代的要求,適應教育新形勢的需要,在以后的工作中要不斷研究教材,研究孩子,反思自己的行為,力爭成為一名研究型的教師。

    做一名合格的幼兒教師最重要的還是要有愛心、耐心、細心、恒心和誠心。幼兒園的孩子像剛出生的嫩苗,需要老師的呵護與培養。老師要像母親一樣,傾注全部的愛,關懷孩子們的成長,這種愛是無私的,每當孩子在生活中或學習上取得一點進步,我們都應感到非常的高興。因為每個孩子都是母親的寶貝,都需要母親般的關愛,在幼教工作中只有將幼兒園的孩子當著自己的孩子一樣呵護他們,關心他們,這樣幼兒的身心才能健康快樂的成長。所以,愛心是一筆無形的資產,是一筆寶貴的財富,是一種寬容和體貼,是一種責任和追求,是一種無私的奉獻。

    耐心,幼兒教師引導幼兒時要有耐心。孩子的理解思維能力和接受能力是有限的。很多事情都要反反復復,不厭其煩的去教育、引導他們。他們才能接受才能養成良好的習慣。比如:見到老師要問好,不要隨地丟垃圾,上課有事要舉手說話等等,單單一遍他們是不會記住的,接受的。只有天天講,天天說,這樣才能取得好的效果。

    細心,幼兒教師的觀察一定要細心,每個幼兒都有他獨特的個性與性格,教師要根據不同性格的孩子實施不同的引導方式。對于性格內向的小朋友要不斷的鼓勵他們,這樣他們才能放開自己。對于活潑調皮的孩子需要老師隨時提醒,他們才能管好自己,做自己該做的。

    恒心,幼兒在幼兒園獲得知識,可以提高他的智商,受到良好的品行訓練,可以培養他的情商。科學合理的常規教育,是幼兒獲得情商的重要途徑,再加之持之以恒的常規培養和訓練,更有利于幼兒全面發展。

    實踐證明:一個好習慣助你一生發展。從幼兒入園的第一天起,就要根據孩子的年齡特點和實際能力對幼兒進行常規訓練。內容有自理能力、良好行為,交往與合作等。從如何吃飯、入廁,到自己正確地穿脫衣服鞋子;從坐享其成的“小皇帝”到主動關注他人;從互相幫助到共同分享。需要教師反復地激發、引導、鼓勵,不厭其煩地督促、訓練,把瑣碎的工作做好,把每一個細節做精。

    誠心,有的家長對老師的不信任和對幼兒園工作的不了解,有時會對老師產生誤會。老師就要有“忍辱負重”的心態,以大局為重,向家長做好解釋,用熱情地態度,扎實地工作,以自己的實際行動去感化家長,贏得家長的理解和支持。去年,我教的一個班一個幼兒上課時被另一個孩子撞倒了,胳膊上擦破了點皮。放學后,我及時和家長取得了溝通,做了自我批評,向家長做了詳細的解釋,家長盡管心疼孩子,但也沒說什么。后來聽別的老師說,這位家長特厲害,前年他的孩子臉上被其他小朋友抓了個指印,她大鬧了一場,還把當時的任課老師告到了園長那里。因些,要以一顆誠心,及時和家長取得溝通,爭取他們的理解和支持。

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    如何做一名合格教師的心得體會(匯總15篇)篇二

    推薦:說到師德師風,相信人們馬上會想到這樣一些詞兒:為人師表、愛崗敬業、無私奉獻。這說的就是我們人民教師,但是我們應該要對得起這一個個贊美的詞,不辜負人們對我們的期望。這是我們所需要努力的方向,也是必須要達到的目標。

    通過對師德師風的學習,我簡單得談談以下幾點體會:

    要關愛每一名學生,關心每一名學生的成長進步,以真情、真心、真誠教育和影響學生,努力成為學生的良師益友,成為學生健康成長的指導者和引路人。愛與責任是師德之魂,沒有愛就沒有教育。作為教師,就要做到愛生如子,特別是要關愛那些學困生、殘疾學生、家庭經濟困難學生、留守學生,切實做到假如是我的孩子,假如我是孩子的博愛精神。

    每位教師都是學校大家庭的一員。俗話說:家和萬事興,經營好一所學校必須依靠大家奉獻熱情,貢獻智慧,需要大家謀事出力。我們希望全體教師要牢固樹立校興我榮、校衰我恥的主人翁意識,大事講原則,小事講風格。

    團結就是力量,愛校樂群,工作才會開心,做多點說少點不會吃虧的,一支高素質的教師隊伍,除了觀念明確,團結協作,自尊自重,還應專深廣博,精心施教,不斷更新思想觀念,不斷探索提高自己,不斷加強教學科研,塑造完美的人格魅力,成為學生心目中的明星偶像,那才是我們的個性,我們的追求。

    有句話是這樣說的:教師如燭,師德如光,足以光照人間。蠟燭最讓人感動的是什么?是她照亮了別人,奉獻了自己。廣大教師要樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻,靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。奉獻是教師的職業特征,選擇了教師,就選擇了奉獻,選擇了清貧。近些年,我們的待遇有了一定幅度的提升。我相信,隨著政府對教育的重視,隨著學校的不斷發展壯大,我們的學校、我們的教師將會迎來美好的春天。

    發展是人類社會永恒的主題,競爭是人類社會永恒的命題。有句話說得好事業猶如逆水舟,不進則退。這句話說明了一個深刻的道理,那就是:在充滿競爭的時代,原地踏步走,也是后退。我們的學校要發展,就必須增強發展的主動性;我們的工作要取得好的成績,就必須牢固樹立勇于進取的意識。不怕做不到,就怕想不到,更怕不去想。那些庸庸碌祿,不思進取,得過且過,做一天和尚撞一天鐘的撞鐘和尚,最終將會成為時代的落伍者。

    作為教師,面對每一個學生、面對每一個課堂、面對每一個細小的教學環節,都要有一種站在浪尖,高瞻遠矚的沖浪精神,不斷刷新自我的認知水平、實踐經驗和理論修養,不斷形成自己科學的教育風格;不斷在教育科研上出成果,在教育教學工作上出成績。在教育教學工作中樹立人無我有,人有我精,人精我新的創新精神,立足實際,開闊視野,工作出新招,教學有特色,在課堂教學改革上闖出一條我們自己的路。

    師德――不是簡單的說教,而是一種精神體現,一種深厚的知識內涵和文化品位的體現!師德需要培養,需要教育,更需要的是――每位教師的自我修養!在我的人生中,不需要轟轟烈烈,只要將作為教師的美德繼續下去,作為教師,我們將始終牢記:為人師表,身正為范。

    如何做一名合格教師的心得體會(匯總15篇)篇三

    六天的遠程研修,緊張而忙碌,尤其是在新園開園前的日子里,與開園前的很多準備工作有點時間上的沖突。不過,總是堅持著,認真收看了各個視頻,然后認真思考,聯系實際,完成了各項作業,收獲頗多。

    一直想通過學習提高自己,一直想多聆聽收看專家的視頻講座,一直想到一些優秀的單位看看,現在,終于能足不出戶就能學習了,心情是高興的。雖然不是實地學習,雖然不是現場聆聽,但“望梅止渴”,也是一種慰藉和幸福!

    曾經歷了第一天“獨上高樓,望盡天涯路”的絕望和無奈,在堅持中終于有了“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”的希望和欣喜,更有了后幾天的“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的苦苦追求與學習。白天因準備新園各項工作、處理雜事耽誤了時間,就晚上補上——常常是到深夜仍樂此不疲——學習被指導老師和專家推薦的文章,留下自己的有真情實感的`評論;查看自己的作業被同行瀏覽情況,查看作業后面指導老師和同行留下的評論,努力做到有評論必回復,達到交流切磋的目的;看看本組老師們的作業情況,便于在第二天觀看視頻前后進行鼓勵表揚。

    在學習中,也記下了自己的一些感想和收獲:

    1、理論,有時是很枯燥的,但靜下心來學進去,卻也是別有洞天,感覺優秀的理論確實會指導我們的實踐,如建構主義,如現實主義,如“最近發展區”。

    2、在王軍教授的報告里,通俗細致的給我們做了講解。師德,一個關系到人生幸福的的大問題!每一個人都是在別人評價里,認識自己的。要經常積極標定每一孩子。希望他怎樣就怎樣標定這個孩子!通過觀看《湯普森和泰迪的故事》,讓我們意識到對孩子積極地標定將會給孩子帶來不一樣的人生!

    3、很多所謂的先進的外國專家理論,其實就隱含在我們傳統的教育智慧中,就蘊含在我們的生活里,這需要我們去學習,去體悟。比如維果茨基的“最近發展區”就是“跳一跳夠到果子”,就像我們上樓,把現有發展水平當成第一節臺階,把第二節臺階當成可能發展水平。當邁上第二節臺階時,原來的可能發展水平就是現有發展水平了,第三節臺階就成了可能發展水平了。仔細想想,就是時時給人希望,讓人充滿激情而已。

    4、聆聽華愛華專家對《3—6歲兒童發展指南》的解讀,尤其是在觀看關于區域環境創設與組織的視頻中,使我受益匪淺,感觸最深!

    六天的研修,聽了不少,感悟也不少,在匆忙的學習中,在欣賞名園做法的眼花繚亂里,我知道,無論學習多少,無論感悟多少,其實都應落實在自己的工作實際中,落實在自己的幼兒園里,真正促進每個孩子健康快樂地成長,全面發展,這才是最重要的。于是我想到“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”,這真是一個美好的境界!

    如何做一名合格教師的心得體會(匯總15篇)篇四

    今天參加了入校以來第一次新進教師合格課總結暨青年教師成長營主題活動后,我把會上兩位校長和書記推心置腹的發言和我這兩周入校以來代班主任的切身工作經歷相結合,感觸良多。

    其中,使我感受尤為深刻的一點是徐書記提到的主動性的問題,在這珍貴而短暫的兩周代班主任工作期間,我深刻地體會到主動性的重要性,由于我此前教育工作經驗的缺乏及頂崗事宜的突發性,許多工作和注意事項無法當面與原班主任進行交接。在這樣的挑戰下,如果沒有足夠的主動性,則很容易造成工作的失誤,尤其是校園防疫及班級應急管理等方面的事宜,更是要萬分謹慎。在事前就要主動找其他的老師問清楚該工作的注意事項,或可能出現的情況的應急措施等;事后也要養成主動反思工作過程中是否存在問題、應該如何優化的習慣,一旦發現問題,要主動及時地做出補救措施和反思,為完善下次工作做好充分的準備。

    此外,還有練校長提到的要關注學生和學情這一點,也非常觸動我。這兩周以來,我學會了在課堂中創設符合學生和學情的情境,從而抓住學生的注意力和興趣點,利用情境貫穿知識點,充分調動學生在情境中的積極性,達到提高學生知識接收程度的目的。這次嘗試的經歷也讓我明白,提升自身的教學能力和找對教學的方法比一味地給學生強調課堂紀律更加有用。

    總而言之,在經過兩周的實際操練之后,我深深地感悟到,無論是在教學能力、班級管理方法和對自身學習的方法等方面,我都還有許多需要主動學習的地方。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,我有足夠的信心充滿“正氣”地去學習和專研!保持一個永遠年輕,永遠熱淚盈眶的積極心態!

    如何做一名合格教師的心得體會(匯總15篇)篇五

    對于什么是“合格”黨員的問題,做一名合格的共產黨員,關鍵是要認識到“合格”二字的基本要求,重點是要落實在“做”字上。這也就是說,“合格黨員”不是自己“說”出來的,更不是自己“喊”出來的,而是靠“高素質”來體現的,靠實實在在的行動“做”出來的。對于什么是“合格”黨員的問題,馬克思主義經典作家都曾作過論述。我們黨的歷次代表大會通過的黨章,也都對此作了明確的規定。黨的八大把“為提高黨員標準而斗爭”作為一項政治任務來強調,以適應社會主義建設的需要。黨的十一屆三中全會以后,鄧小平同志又提出了“執政黨的黨員應該怎樣才算合格”的問題,他認為,能夠成為群眾模范的黨員才算合格,否則,就是“不合乎黨員的資格”、“不合乎黨員的條件”。胡錦濤同志在黨的十七大報告中強調,要“堅持不懈地提高黨員素質”,“及時處置不合格黨員”。可見,共產黨員作為先進分子,應該對自己高標準、嚴要求,必須成為“合格黨員”,成為全社會的先鋒和表率。這一點,自我們黨誕生以來,也是一直這樣要求的。

    努力,克己奉公,埋頭苦干的精神,才是可尊敬的。”周恩來同志指出:“一個干部、一個共產黨員的最基本的要求,就是要有革命的熱情,要有朝氣、有干勁。革命熱情一衰退,政治上就要蛻化了。”鄧小平同志給出了答案:“中國共產黨員的含意或任務,如果用概括的語言來說,只有兩句話:全心全意為人民服務,一切以人民利益作為每一個黨員的最高準繩。他的目的是要實現社會主義、共產主義。”我們除了深刻體會到黨的歷代領導人極其重視建設一支“合格”的黨員隊伍之外,也自然而然地能夠得出這樣一個結論:合格黨員是在為黨、國家和人民的事業不懈奮斗中成長起來的,是在革命、建設和改革發展的實踐中產生的。換一句話說就是,合格黨員是“做”出來的。在新的歷史時期,怎樣“做”一名合格共產黨員呢?我認為,應該從以下七個方面努力。

    第一,“做”一名合格共產黨員,必須加強黨性修養,不斷提高自身素質。第二,“做”一名合格共產黨員,必須牢記自我角色,強化黨員意識。第三,“做”一名合格共產黨員,必須認清重大問題,堅定理想信念第四,“做”一名合格共產黨員,必須樹立正確“三觀”,堅持為民宗旨第五,“做”一名合格共產黨員,必須聯系崗位職責,發揮模范作第六,“做”一名合格共產黨員,必須嚴守行為規范,遵守黨紀國法第七,“做”一名合格共產黨員,必須發揚優良作風,永葆政治本色。

    如何做一名合格教師的心得體會(匯總15篇)篇六

    中國有五千年的歷史。在中國古代,人們非常重視文明和禮儀。例如,孔融讓梨和張亮向他的老師學習。所以中國被稱為禮儀之邦,中國還是一個文明古國!

    我有一個朋友。有一次我去她家玩。玩了一會,覺得無聊。想下樓玩一會兒,也順便去熟悉一下他們的小區。出了樓門,只見一個大人提著一個垃圾袋,急匆匆地走到垃圾桶前,不時看看表,顯然是要去上班了。“唉,——”我嘆了口氣,“現在掙錢不容易啊!”“啪”“球”(垃圾)打“筐”(垃圾桶)!但是球掉了。“楊曉宇,我們去撿垃圾吧!”“啊?”我有點猶豫。“哦,沒關系!臟了就洗手!”我們很快就完成了。保潔阿姨看到了,夸我們是合格的小市民。

    現在讓我告訴你!例如,“請”、“謝謝”和“對不起”,

    你,等等。第一次見面為‘久違’;好久沒見了;請人批評為‘教’;麻煩別人叫‘打擾’;要求別人充當‘請’等等。因此,學生應該有禮貌,并努力養成使用文明語言的習慣。

    我們一定要做一個合格的小公民!

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    如何做一名合格教師的心得體會(匯總15篇)篇七

    三月十九日,在河南省名師骨干教師培養對象李道玲老師名師工作室開展了第一次網絡研修學習活動。來自省內不同地市的學員老師,根據既定時間如期而至,我期待中有些興奮。

    當李道玲老師把各小組設計的活動方案分享至學習平臺時,頓時掀起了研討熱潮。大家各抒己見、暢所欲言,仿佛又回到了往日在一起學習研討的情景,腦海中浮現出學員老師們全神貫注、目不暇接的學習身影。通過網絡,李道玲老師為大家創造了一個令人耳目一新的學習環境,將實際的培訓研修活動搬到了虛擬的網絡空間里,大大改變了我們的學習環境,提高了學習效率。每組學員老師設計的活動方案都非常符合孩子年齡特點,以孩子生活實際為切入點,構思巧妙、主題突出,彰顯實用性和創新性,使教育活動蘊含深刻教育意義。王明平和孟麗萍兩位老師設計的《紅包娃娃》,以中國傳統文化為視角,從不同角度詮釋紅包的含義,活動環節由淺入深、環環相扣,受到學員老師一致好評;大班組社會活動方案《家鄉的地圖》可謂各放異彩,同樣的活動名稱,不同的設計思路,不同的實施策略,可操作性強,目的就是最大限度促進孩子發展。

    我們組本次網絡研修任務是中班社會實踐活動,以季節和家園共育為著重點,設計了親子社會實踐活動《美麗的春天》。陳鶴琴老先生非常強調家園合作的重要性,他說:幼兒教育不是家庭或幼兒園哪一個單方面可以單獨勝任的。當今社會,很大一部分家長對幼兒期家庭教育的重要性缺乏認識,認為把孩子送到幼兒園終于可以清閑了,缺乏了解自己的孩子處于什么樣的發展水平,不清楚孩子真正需要什么;也有很多家長對孩子的教育上存在著重知識技能,忽視孩子的心理需要以及良好性格、品德、行為習慣的培養。更甚者相當一部分家長對孩子過分溺愛、驕縱、過度保護,樣樣事情包辦代替,一直與幼兒園里呈現出一個個“小皇帝”、“小公主”。在我們許昌市郊有一個“布蘭奇自然基地”,上學期幼兒園教育研討會議就在那里舉行,會議結束后,在教研員的帶領下我們對自然基地進行了詳細的了解和參觀。于是就設計了親子社會實踐活動《美麗的春天》,旨在通過親子活動讓家長真正了解孩子的情況,發自內心的認識到家長的家庭教育的不足,反省自己,以更好更積極的態度配合幼兒園工作,配合班級老師工作,和老師一起探討如何彌補孩子的缺點,讓孩子在老師和家長的正確引導下一點點、一步步健康茁壯成長。在活動方案設計中考慮到是戶外實踐活動,幼兒及所有參與人員的安全自然是重中之重,這一點在活動環節中也充分彰顯出來,我們也自認為考慮的已經比較周全,但是一位老師提出了更好的建議——與家長簽訂安全責任書。看似小小的建議,卻讓人眼前一亮,心中充滿感慨。老師們都以鮮活的實例、豐富的知識內涵及精湛的理論闡述打動了我的心,研討過程中,讓我一次又一次領略名師的風采,使我的思想重新煥發了激情,確實感到受益非淺。

    隨著社會的不斷發展,教育理念在不斷更新。作為幼兒教師,保教職責重大,身心倍感壓力。為了適應孩子的求知需求,只有不斷學習,給自己充電,及時補充自己的知識能量,不至于感到自身的教育儲備“捉襟見肘”。本次研修學習使我提高了認識,理清了思路,找到了自身的差距和不足。從中學習到了很多知識。非常喜歡李道玲老師在此次研修學習中的一段話語——冰心老人說:“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花”。教育是一塊靜靜的樂土,我們要勇于創新,博采眾長,內外兼修,用心去呵護每一位孩子,走進他們的內心世界,努力為幼兒營造一個幸福成長的樂園,肩負起歷史賦予我們的使命。揮灑汗水,與時俱進,共同為家鄉的教育教學改革增磚添瓦!在此,謹記李道玲老師的淳淳教導,祝愿工作室以后的各項研修學習煥發出春天般的勃勃生機!

    如何做一名合格教師的心得體會(匯總15篇)篇八

    一本好書就像一粒幸福的種子,能夠在閱讀者身上開出美麗的花朵。《做一名合格的幼兒教師》這本書,就像這樣一粒飽滿的種子,落到我的心底,平凡細膩的筆觸讓我感動、反思。

    1、要有執著的事業心。

    幼兒園的日常工作是瑣碎和平凡的,同時情況又是復雜多變的,有時孩子的行為不正確,有時孩子的生活又需要教師特殊的照顧,在這樣艱巨的工作下,許多教師不免會出現煩躁情緒,而這種情緒會傳遞給敏感的孩子,使他們感到焦慮不安。所以教師應該對幼兒教育工作的特點有一個正確的認識,有充分的準備,堅定信念,保持一顆執著的事業心。

    2、要自信、自尊。

    自信、自尊是現代人應該具備的個性特征。一個對自己工作沒有信心,消極懈怠的人是無法做好工作的。幼兒教師自身充滿自信、自尊的人格,處理問題時也表現出自信都將感染幼兒,給幼兒樹立一個良好的模仿榜樣。

    3、要有良好的自我形象和個性品質。

    幼兒雖然年齡幼小,但是也喜歡美好的形象。孩子們會說:“陳老師真好看,和媽媽一樣”。在他們幼小的心靈中教師什么都懂,其形象在他們眼中無比高大,老師是幼兒學習的榜樣,是敬仰和崇拜的對象,老師的位置往往在父母之前。因此教師要格外嚴格要求自己,每一句話、每一個行動都會給孩子留下深刻的印象。孩子們喜歡舉止大方,親切活潑,穿著得體的教師,因此教師要注意自己的儀表和舉止。

    4、要有愛心和童心。

    教師不僅要愛漂亮的孩子,也愛長相一般甚至丑陋和有缺陷的孩子;不僅愛聰明的孩子,也愛發展速度緩慢甚至遲鈍的孩子;不僅愛聽話的孩子,也愛調皮的甚至有許多問題行為的孩子;不僅愛家庭背景富裕、社會地位高的孩子,也愛平民甚至家境貧寒的孩子。童心是教師通往每個孩子的心靈世界的橋梁。一位好的幼兒教師往往是幼兒的“忘年交”,是幼兒群體中的一分子,他們保持了一顆純真的童心,積極參與孩子們的各種活動,和他們一起游戲、講故事、說悄悄話。在這種平等的關系中,教師就能夠和幼兒之間產生情感上的交流,就會在幼兒內心引起“共鳴”,同時教師會在生活中發現每一個孩子身上的“閃光點”,從而更加愛孩子,由此,教師的教育工作就有了良好的基礎。

    5、要有較強的溝通能力。

    教師要用語言和非語言的方式表示關注、接受和鼓勵幼兒的談話。

    如教師關注地用目光注視幼兒,用點頭、撫摩孩子表示鼓勵和對孩子談話的興趣,使幼兒感到“老師很喜歡聽我說”。教師在傾聽孩子說話時要有耐心,細心揣摩和理解幼兒語言中所蘊涵的意義。在與孩子溝通的時候,也可以表達自己的思想和情緒,使幼兒了解教師的想法。如在講故事的時候,一個孩子老是打擾別人,影響其他小朋友聽故事。教師可以說:“當聽我講故事時打擾別人,別的小朋友就很難聽到故事,你自己也聽不到,這讓我覺得很失望。”

    6、要有較強的組織教育活動的能力。

    教師要想給孩子一杯水,自己首先要有一桶水。幼兒教師要有廣博的專業知識和技能技巧。在設計教育活動時,能夠根據幼兒的思維特點,準備大量的教學具,讓他們動腦動手動口。充分調動各種感官,以啟發誘導的方式和發散式的提問形式,激發幼兒學知識的愿望,要變讓我學為我要學,真正形成以教師為主導,幼兒為主體的正確的師生關系。

    7、要有自學能力。

    幼兒教師需要不斷地吸取新知識,學習新技能,開闊眼界,提高自身的素質,以跟上時代的變化。

    如果幼兒教師不以身作則,那么給幼兒帶來的影響將是后患無窮的。

    如何做一名合格教師的心得體會(匯總15篇)篇九

    經中央軍委主席批準,解放軍總政治部日前印發《關于加強新形勢下軍隊發展黨員和黨員管理工作的意見》,要求各級結合實際認真貫徹執行。

    意見指出,新形勢下發展黨員和黨員管理工作的總體要求,必須堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導,堅決貫徹一系列重要決策指示,緊緊圍繞黨在新形勢下的強軍目標,牢牢把握加強能力建設、先進性和純潔性建設這條主線,堅持解放思想、改革創新,堅持黨要管黨、從嚴治黨,堅持圍繞中心、聚焦打贏,按照控制總量、優化結構、提高質量、發揮作用的總要求,明確任務、突出重點,健全機制、務求實效,不斷提高發展黨員和黨員管理工作科學化水平,努力建設一支信念堅定、素質優良、規模適度、結構合理、紀律嚴明、作用突出的黨員隊伍,為實現黨在新形勢下的強軍目標提供堅強組織保證。

    意見強調,要嚴格發展黨員的標準和程序,始終把政治標準放在首位,認真搞好入黨積極分子培養教育,擴大發展黨員工作中的民主,嚴格工作程序和紀律,加強入黨材料管理,提高發展黨員質量;堅持按比例有計劃發展黨員,制定和落實發展黨員計劃,注重改善黨員隊伍結構,保持軍隊黨員隊伍適度規模;貫徹從嚴要求,嚴明政治紀律,嚴格黨性鍛煉,嚴肅黨內生活,嚴抓作風改進,確保黨員隊伍先進性純潔性;健全黨員管理機制,加強和改進臨時外出黨員管理,健全激勵關懷幫扶黨員機制,及時處置不合格黨員,加強黨員組織關系管理,激發黨員隊伍生機活力。

    意見要求,各級黨委和政治機關要把發展黨員和黨員管理工作擺到重要位置,納入黨建工作責任制,作為黨員隊伍建設的經常性基礎性工作來抓,領導和機關要結合掛鉤幫帶、檢查調研、當兵蹲連等時機,搞好對基層黨支部的面對面指導,對發展黨員工作不正規、黨管黨員功能不強的要重點幫建。建立和落實發展黨員和黨員管理工作檢查督導機制,及時總結宣傳發展黨員和黨員管理工作的經驗做法,推動工作創新發展。

    如何做一名合格教師的心得體會(匯總15篇)篇十

    教師應該要時時刻刻牢記習的從嚴治黨方針政策,以他的方針政策來鞭策自己,做一名合格的黨員教師。下面是小編收集整理的如何做一名合格黨員教師,歡迎大家閱讀。

    當今的時代是信息層出不窮的時代,新的知識、新的技術日新月異。終身學習,是時代對我們提出的新要求。我們要充分利用業余時間,多學習學科知識,并努力閱讀一些其它學科的書籍,豐富自己的知識,開闊眼界,以更好勝任教師工作。教師所從事的是育人的工作,必須遵循教育教學規律以及學生的發展規律。多學習一些教育學和心理學等方面的知識,努力掌握育人的方法。同時認真學習素質教育的理論,緊跟形勢,轉變觀念,確立新理念,樹立新的人才觀、質量觀。

    盡心盡力傳道、授業、解惑,把自己所學傾囊相授,無論是學科知識、還是生活習慣、心理、思想、道德、精神、身體健康、社會經驗等諸多方面都積極地教育引導他們,促進他們全面發展優秀教師應把每個學生都當成自己的孩子一般來用心關愛。

    在學校中,優秀教師扮演的應該是關愛學生的長者。今天,許多大學生與其教師之間的關系更多的是路人甲與路人乙的關系,學生認識老師,但大部分任課老師卻并不認識學生。但即便這樣,教師還是能夠以各種方式關愛學生。一聲問候,一個微笑,一句叮嚀,一份囑托,只要教師以一顆真心來面對學生,學生就能感受到這一份溫情。一名優秀教師要以學生為中心,理解學生,時時處處為學生著想,積極、耐心地為學生排除學習生活上的難題,這樣,老師才能成為學生眼中的良師益友。

    黨員教師的積極作用應體現在我們一切的工作和生活中,體現在點點滴滴的小事中。作為一名黨員,我愿意以榜樣來激勵自己,從現在開始,從身邊的小事做起,在平凡的講臺上履行自己的入黨誓言,實現自己的人生價值。

    指出,全黨同志都要用“科學發展觀”來指導自己的思想和行動。學習把握“科學發展觀”的重要思想并使之“入腦”、“入心”,是我們每個共產黨員在新世紀面臨的重要任務,這是貫徹落實“科學發展觀”、保持共產黨員先進性的基礎和前提。

    黨員教師,首先是一名黨員。因而,必須在新時期做一名合格的共產黨員,處處與黨中央保持一致,力爭在日常生活中以黨員標準嚴格要求自己,切實以“科學發展觀”來指導和約束自己的行為和思想。要時刻謹記,新的歷史時期,努力實踐“科學發展觀”重要思想,是黨員黨性的最高體現,也是當好一個黨員教師的根本出發點和行動準則。

    其次,黨員教師更是一名光榮的人民教師。要熱愛教育事業,敬崗敬業,愛校如家,與人為善,熱情待人,勤懇工作,吃苦在前,奉獻在先,以滿腔熱情的恣態和認真負責的態度對待每一個人和每一項工作。同時,作為教師,必須著眼于促進人的素質的提高,促進人的全面發展。因而,作為一名黨員教師,要用自己的人格力量與情感力量來引導、教育學生,不但教學生知識,更教學生做人。要注重塑造學生健康的心靈和完善的人格,從小事做起,身體力行,給學生以生動的榜樣教育。

    再次,在教學實踐中,不但注重學生智力的開發和非智力因素的培養,更要注重調動每個層次學生的學習積極性。要有一種強烈的改革意識,在教育教學實踐中,善于捕捉教育改革的新信息、新動態,積極靈活地將當代科研成果化為己用,并切實應用到教學實踐中。

    第四,作為一名黨員教師,要注重理論學習,把理論學習與業務水平的提高看作是黨和人民事業的需要、學校發展的需要。

    最后,作為教師,要有主人翁精神,在同學中要為人師表,正人先正己,無論做什么事都要顧全大局,積極支持學校的改革,正確處理個人利益和國家利益的關系。作為黨員教師要以學校利益、黨的事業為重,增強奉獻精神,關心群眾,幫助群眾,無論做什么事,首先要考慮到我是個黨員,要發揮先鋒模范作用,要有團隊精神、集體主義精神。

    黨員教師應該在思想上起到榜樣的作用,在學習和宣傳黨的路線、方針、政策的過程中比普通教師和學生具有更高的覺悟和更深刻的認識,在各種政治學習活動中表現出高度的自覺性,在倡導文明、破除迷信、反對邪教的斗爭中立場堅定、旗幟鮮明,堅決擁護黨的領導,堅持四項基本原則。

    黨員教師必須在業務方面起表率作用。黨員教師不僅要有高度的熱情和覺悟,還要有過硬的本領,才能從真正意義上貫徹提出的“科學發展觀”的要求。所以,我們在學生管理工作過程中要研究新的學生管理模式,管理好每一個學生,針對每一個學生采取行而有效的方法。教師要在教書育人上多下功夫,讓學生不僅學會專業基礎知識,而且要學做一個堂堂正正的人,并在大學期間掌握一些將來走上社會可能用到的知識技能。黨員教師還要在教學之余,積極從事科研活動,多出著作,多發表論文,不僅僅做一名教書匠,而要當一名學者教師。

    黨員教師的積極作用應體現在我們一切的工作和生活中,體現在點點滴滴的小事中。作為一名黨員,我要從身邊的小事做起,在平凡的講臺上履行自己的入黨誓言,實現自己的人生價值。

    總之,一個合格的黨員教師要在師德師風、教學科研上對自己提出高標準,應該在與學生、與同事、與校各級黨政的關系上自覺開創校園人際融洽新風貌,與其他教師和學生一起攜手營造博學篤志、切問近思的良好學風;培養教學相長、尊師愛生的習慣,努力為社會主義建設實踐與改革開放培養合格的人才。

    如何做一名合格教師的心得體會(匯總15篇)篇十一

    當前,從省市縣級機關單位到街道社區,從高校到國有企業,都掀起“兩學一做”學習教育熱潮。筆者也是一名黨員,也身在其中,對“兩學一做”學習教育也頗有感受和體會。

    一是怎么學的問題。“兩學一做”學是基礎,做是關鍵。如何才能打好基礎,就非得學透不可,我們徒見不少單位大會小會、記滿筆記的形式,但是要談個所以然,回答幾乎都是千篇一律。學是學了,但是進不了心是當前的最大問題。個人認為,學習時不僅要學黨章黨規、系列講話的某個章節,更要通讀黨章、條例和講話全文,否則就會一知半解,用不了幾天就會忘得一干二凈。如學習黨章黨規,就必須把黨章系統學完,了解黨章的組成部份,“總綱”中的核心理論理念,對黨員的要求,黨的組織構架等,要“悟道”。學習系列講話要領會精神實質,體會習總書記良苦用心,更要在理解“深”和解讀“透”上下功夫。例如,前不久,中央發布了習近平總書記在第十八屆中央紀律檢查委員會第六次全體會議、網絡安全和信息化工作座談會、全國黨校工作會議和省部級主要領導專題研討班等系列會議講話全文,篇篇都蘊含著中央治國理政的大方略、大思路,事實上是某個領域一個時期的指導性講話。不同水平的黨員在理解水平上是存在差異的,若不能全部領會,就多學習之前中央編印的《論述摘編》,總之,學習不能只學皮毛,只有真正學進去了,才能做得出來。

    三是怎么面向全體的問題。按理,“兩學一做”面向的是全體黨員,每個黨員都應該有自己一本臺賬,自查不足,相互提醒。我們早就在深入照鏡子,準確自畫像,“靈魂深處鬧革命”,深挖病灶、深刨病根。但是,有幾個人愿意把自己的問題統統一個不少地梳理出來“賽太陽”?黨員隊伍,絕大多數是合格的,優秀黨員也不少,他們在各自崗位上發揮著示范引領作用。但是,我們也不得不承認,有少數黨員有“人未退心先死”的心理,官僚衙門作風嚴重,工作表現不積極,甚至不如普通職工;在社會上缺乏維護公平正義的基本立場,等等,這些都是“兩學一做”學習教育將遇到的沉疴,必須予以正視、杜絕。那么,要使全體黨員都跟著中央的步伐走,暢通出口是必須的,但是又怎樣界定邊界,下定決心清退不合格黨員?這也是個大問題。

    “兩學一做”是否深透,必然有內化與外化兩個層次,內化于心就是要心中自覺,外化于行就是要行為自律,要用事實來體現。這不僅關系黨員干部形象,更關乎黨的建設重大決策執行的效果,關乎我們黨自強內功的水平。大而言之,關乎社會公平正義,關乎政黨興替和國家興衰存亡。小而言之,關系個人品行、修養。因此,必須在深透上做好“文章”,才能真正達到學習教育目的。

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    如何做一名合格教師的心得體會(匯總15篇)篇十二

    我學習了《黨史公安史知識讀本》,再次學習黨史,再次接受黨最先進的思想的洗禮,讓我更加深刻地認識到:只有在中國共產黨的領導下,堅持走中國特色社會主義道路,才能發展中國,才能實現中華民族的偉大復興。

    以史為鑒,可以知興替。學習黨的歷史,了解我們的過去才能看清前進的方向。如何學好黨史、用好黨史我覺得應該做到兩個“牢記”和兩個“必須”。

    這兩個牢記,一是牢記黨的理想信念,始終不忘黨的最終目標。理想信念簡單地說就是人們對未來的向往和追求。對于共產黨人,為建設有中國特色的社會主義而奮斗,為將來最終實現共產主義而奮斗,這就是我們的理想信念。我們黨的歷史之所以有著如此豐厚的底蘊,正是因為每一名共產黨人都牢記黨的理想信念,不畏流血、不畏犧牲,朝著它堅定不移的走下去。

    二是牢記黨的歷史經驗。歷史是一面映照現實的明鏡,也是一本最富哲理的教科書。中國共產黨的誕生,改變了近現代中國歷史的走向,也影響了整個世界。中國共產黨從爭取執政地位,到建設和發展新中國,再到改革開放和科學發展、建設中國特色社會主義,黨的歷史,已成為全黨寶貴的精神財富,成為中華民族歷史文化的重要組成部分。

    學習黨史,必須深刻領會,用心思考。不僅要入眼入耳,更要入腦入心。黨的每一次進步都來之不易,每一個決定都經過深思熟慮、冷靜權衡。如果只學其法、不究其義,一味效仿而失去了自己的思考和判斷就很容易陷入迷惑不解的境地,尋求出路、解決問題就更無從談起。

    學習黨史,必須理論聯系實際,學以致用、以學促用。理論聯系實際是黨留給我們的優良傳統和寶貴經驗。今天,我們學習黨的歷史就是為了吸取成功的經驗,總結失敗的教訓。充分借鑒歷史,解決好工作中的新問題、新矛盾。

    歷史是過去傳到將來的回聲,是將來對過去的反映。學好黨的歷史,了解過去才能把握今天,把握今天才能創造明天。從革命前輩的手里接過歷史的接力棒,我們這代人要做好承上啟下的歷史任務,不斷保持和發揚黨的勝利成果。

    因此,在今后的工作中,我不但要發揚自己的優點,還要客觀地面對自己的不足之處,逐漸改掉缺點,提升自己的工作能力,不斷在工作中學習、進取、完善。同時要嚴格要求自己,加強黨性修養和思想道德品質鍛煉,遵守各項規章制度,團結同志,遇事多向領導和同事們請教,認認真真做事、實實在在做人,在實踐中磨煉自己,努力使自己成長為一名優秀的共產黨員,優秀的公安民警。

    如何做一名合格教師的心得體會(匯總15篇)篇十三

    我們每個黨員都要堅持全心全意為人民服務的根本宗旨,做一個合格黨員,發揮黨員模范作用。下面是小編收集整理的如何做一名合格的黨員。

    歡迎大家閱讀。

    堅守紀律底線,培養高尚情操,就要筑牢思想道德防線思想支配行動,黨員干部要堅守紀律底線、培養高尚情操,必須增強思想免疫力,筑牢思想道德防線。推進“補鈣鑄魂”常態化,在“求真”上下功夫。指出,理想信念是共產黨人精神上的“鈣”,理想信念堅定,骨頭就硬,沒有理想信念,或理想信念不堅定,精神上就會“缺鈣”,就會得“軟骨病”。這個道理多數人都清楚、都明白,問題在于沒有真正落實到位。有的。

    口號。

    喊得“震天響”,卻沒有實際行動;有的“不會補”,不知道“補什么”和“怎樣補”;有的表面上重視,實際上不以為然。

    “補鈣鑄魂”,必須加強馬克思主義基本原理和中國特色社會主義理論體系的學習,特別是系列重要講話的學習,切實做到真學真懂真信真用,增強中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信,打牢堅守紀律底線、培養高尚情操的思想理論根基。推進“固本培元”常態化,在“求實”上下功夫。“固本”,就是不忘初心,始終清楚自己來自職工群眾;“培元”,就是培黨性之元,嚴守黨性宗旨這個“生命之根”。

    要在錘煉黨性上“求實”,在嚴格黨內生活中鍛煉黨性,始終保持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的“內驅力”。要在走群眾路線上“求實”,始終把職工群眾放在心中最高位置,把心思用在為職工群眾謀福祉上,把感情傾注在職工群眾身上,把自己置身于職工群眾之中。推進“品行錘煉”常態化,在“養德”上下功夫。道德具有重要的自我約束作用,是堅守紀律底線、培養高尚情操的“凈化劑”。

    黨員干部要善養社會公德,帶頭培育和踐行社會主義核心價值觀,做社會主義道德的示范者、誠實守信風尚的引領者、社會公平正義的維護者,始終保持共產黨人的崇高品格。要善養職業道德,切實履行好對黨、對國家、對社會、對企業、對職工的責任,始終保持黨員干部的職業操守。要善養家庭美德,提倡勤儉、樸素、和睦的家風,反對奢靡、浮華、鋪張的生活方式,始終保持清靜淡雅的生活習慣和良好風尚。

    堅守紀律底線,培養高尚情操,就要不斷強化敬畏意識不斷強化對崗位責任、黨紀黨規、手中權力的敬畏意識,是對黨和事業負責的前提,也是堅守紀律底線、培養高尚情操的重要保障。不斷強化對崗位責任的敬畏意識。黨員干部對自己的工作崗位,要始終懷有崇敬感、神圣感、責任感。

    應當珍惜每一個崗位的機會,腳踏實地、積極肯干、盡心竭力,多為黨、國家、企業和職工做事情,盡最大努力不留遺憾、不留“污點”。特別是不能把工作崗位和分管單位或部門當成私人領地,更不能把手中的權力變成尋租的“工具”。不斷強化對黨紀黨規的敬畏意識。

    要堅守紀律底線、培養高尚情操,就要嚴守“六大紀律”和政治規矩,在守紀律講規矩上作表率,做政治上的“明白人”;就要念好組織管理監督這個“緊箍咒”,時刻提醒自己,按照組織管理程序、組織工作規則履職盡責,積極主動接受組織、職工、輿論的監督;就要筑牢廉潔從業這個屏障,清清白白干事,堂堂正正做人,自覺爭做遵規守紀的模范。不斷強化對手中權力的敬畏意識。權力觀扭曲是黨員干部發生“癌變”的最大“病原體”。要敬重權力,認清權力的性質,堅持正確的權力觀,一絲一毫都不能私用濫用。

    要畏懼權力,明白權力是“雙刃劍”,往大里說,用對了利黨利國利民利己,用不好就會誤黨誤國誤民誤己;往小里說,用對了利人利己,用不好害人害己。要嚴格依法依規用權,法定職責必須為、法無授權不可為。堅守紀律底線,培養高尚情操,就要努力營造良好環境在紛繁復雜的社會環境中,黨員干部感染“病菌”的幾率增大,堅守紀律底線、培養高尚情操,必須努力營造“工作圈、朋友圈、家庭圈”的良好環境。努力營造“工作圈”的良好環境,構建同志之間純潔的工作友誼關系。黨員干部的工作圈,是在工作中形成的上下級之間、同志之間的關系。

    但是,由于受不良環境的影響,有的人把工作關系變成了“山頭關系”、“依附關系”、“利益均沾關系”,甚至變成“主仆關系”。有的人為了攀上“山頭”、搭上“電梯”、聯上“天線”、結識“貴人”,想法設法行賄受賄,從以來查處的各類案件情況來看,令人觸目驚心。

    要把構建純潔的同志關系,作為黨風建設的重要內容,經常提倡同志間互相尊重、平等相待、相互支持,形成純潔的工作友誼關系。努力營造“朋友圈”的良好環境,構建真誠和諧健康的社會友誼關系。黨員干部不是生活在“真空”中,也需要正常的社會交往。但是,千萬不能“傍大款”、“依老板”,企圖從這些人身上謀取好處。

    作為黨員干部,決不能在別人的圍獵中掉進“圈套”,在各種誘惑面前,要保持淡定、不為所動。努力營造“家庭圈”的良好環境,構建儉樸和睦向善的家庭親情關系。黨員干部要帶頭樹立好的家風,凈化家庭“生態環境”,時常提醒,嚴加管束,切實管好自己的親屬,莫讓“三爺”,廢職亡家,甚至讓別有用心的人在他們身上打開缺口。

    堅守紀律底線,培養高尚情操,就要積極主動接受監督養成在監督環境中工作和生活的習慣,心中高懸黨紀黨規的明鏡,手中緊握黨紀黨規的戒尺,是堅守紀律底線、培養高尚情操的重要屏障。養成積極主動接受組織監督的習慣。嚴守組織制度,認真貫徹執行民主集中制,該請示的要請示,該報告的要報告。

    要使自己置身于嚴格的黨內生活中,開展積極的批評與自我批評,經常照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病,經常打掃思想政治上的“灰塵”,在組織管理下保持共產黨員本色。養成積極主動接受職工監督的習慣。黨員干部不要怕職工群眾監督,怕職工群眾監督本身就可能存在這樣或那樣的問題。

    “陽光”是最好的“防腐措施”。作決策要請職工群眾參與,決策執行要請職工群眾監督,工作結果要請職工群眾評估,使權力在陽光下運行。養成積極主動接受輿論監督的習慣。在信息技術和新媒體迅速發展的今天,人們的工作和生活日益透明化。這為黨員干部做到認真履職盡責、始終保持廉潔從業提供了有利的“技術條件”。

    黨員干部要主動適應這種新環境,善于在媒體和輿論的監督下行事做人,增強“透明度”,提升“潔凈度”。堅守紀律底線、培養高尚情操是一種境界、一種智慧、一種操守、一種習慣。黨員干部要主動適應和引領這個新常態,自覺在“。

    兩學一做。

    ”學習教育中經受洗禮,堅守紀律底線、培養高尚情操這一立身之本,追求干事做人的最高境界。

    在新時期,保持黨員隊伍的先進性、純潔性,增強黨員隊伍的活力,是事關黨的生死存亡的重大問題,是堅持從嚴治黨方針提高干部隊伍素質、深入貫徹落實黨的的的迫切需要。我們要按照這個總體要求,一個真正的共產黨員應堅持做好以下幾點:

    一、牢固樹立宗旨意識,加強黨性修養和黨性鍛煉。

    黨性是一個政黨固有的本質特性。《中國共產黨章程》中指出“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。”黨的這一性質以及它在長期的革命和建設實踐中所形成的區別于其他政黨的特點,就構成了中國共產黨的黨性。

    黨性具體到每個共產黨員身上,就是共產黨員要具備崇高的理想追求,堅定的政治信念,先進的思想覺悟,堅強的組織觀念,必備的科學文化知識和高尚的道德情操,要成為社會的中堅,民族的脊梁,階級的先鋒和時代的楷模。黨的報告指出:“對馬克思主義的信仰,對社會主義和共產主義的信仰,是共產黨人的政治靈魂,是共產黨人經受住任何考驗的精神支柱。”這就是我們通常所說的黨員的黨性。那么,新時期的共產黨員如何加強自身的黨性修養和黨性鍛煉呢?我認為大家要著重從以下三個方面努力:

    一是注重理論武裝,在深入學習中加強黨性修養和黨性鍛煉。沒有先進理論武裝的黨,不可能是先進的黨;沒有先進理論武裝的共產黨員,不可能發揮先鋒戰士的作用。作為一個黨員,加強理論修養尤為重要。自己要把學習和掌握科學理論作為人生的不懈追求,真正做到系統而不是零碎地、深刻而不是膚淺地、全面而不是片面地學習理論。通過學習提高自身的思想政治素質,進一步增強黨性鍛造,不斷解放思想,更新觀念,提高自身的政治覺悟、政治鑒別力、政治敏銳性,增強解決實際問題的能力。

    二是強化黨的觀念,在嚴格執行黨章中加強黨性修養和黨性鍛煉。黨章是我們黨全部活動的總章程,是全體黨員和黨的干部必須遵守的基本準則。作為一名共產黨員,要從保持黨的先進性的高度,強化黨的觀念,時刻想到黨的性質、宗旨和奮斗目標,想到黨的組織紀律和。

    規章制度。

    想到黨員的權利和義務身體力行嚴格遵守和執行黨章嚴格按照黨章的要求加強黨性修養和鍛煉。

    三是自覺踐行黨的宗旨中加強黨性修養和黨性鍛煉。立黨為公、執政為民是“三個代表”重要思想的本質,是黨的先進性的集中體現。共產黨員要始終如一、言行一致地做到全心全意為人民服務,牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,堅持正確的權力觀、地位觀、利益觀,堅持科學發展觀和正確政績觀,把精力放在實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益上,大興求真務實之風,堅決反對形式主義和官僚主義,把對黨負責與對人民負責統一起來,上不愧黨,下不愧民,真正做到為民、務實、清廉。

    二、正確認識自己的位置,努力學會用心做人。

    做任何事情,都要首先解決定位問題,也就是要正確地認識自己的位置。定位找不準,工作很難有正確的方向,是很容易摔跟頭的。要想成為一名真正的共產黨員,大家一定要正確認識自己的位置,找準自己的位置,始終保持良好的心態,學會用心做人。

    一是要誠心,人貴以誠。《中庸》上有這樣兩句話,“誠者,天之道也”、“誠者,人之道也”,就是說,誠是天道,也是人道,是自然萬物和人類所必須遵循的法則。古人對“誠”是相當看重的,“意誠而后心正”、“善以誠為本”。就今天來講,“誠”更是做人立世的根本,體現一個人的道德品質和行為操守。作為一名真正的共產黨員,要始終葆有一顆誠心,始終保持對事業的忠誠,忠于職守,樂于奉獻。對領導要誠心,只有忠誠于領導,才能持重于事業。對同事要誠心,只要以誠待人,相互間就會得到理解和支持。對群眾也要誠心,“為民要誠”,說了就辦,誠而有信,這樣才能得到了群眾的理解和支持。

    一個細小環節上都做到心細,養成一絲不茍、細致入微、精益求精的良好習慣,才能使自身的工作井然有序、有條不紊,才能真正發揮自身的先鋒模范作用,做到讓群眾滿意。

    三是要強心,爭先為強。《老子》中有句這樣的話:勝人者力,自勝者強。意思是說能戰勝別人的只是自己有力而已,能戰勝自己的才是真正的強者。廣大黨員干部綜合素質相對來講都是過硬的。但是,我們還要充分認識到,新的形勢給我們的工作提出了新的更高的要求,要牢固樹立“事事爭先,干必一流”的觀念,保持蓬勃向上的朝氣、不服輸的勁頭和良好的精神狀態,與最好的比,向更強的追,不斷超越過去,超越他人,超越自我,把自己負責的工作推上一個更高的臺階。

    四是要勤心,業精于勤。“業精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨”,意思是說學業由于勤奮而精通,但它卻荒廢在嬉笑聲中,事情由于反復思考而成功,但卻能毀滅于隨隨便便。大家在工作中特別要講“勤”字,勤奮是個關鍵,必須做到腦勤、嘴勤、眼勤、耳勤、手勤、腿勤。心里要想事,嘴里要說事,眼睛要看事,耳朵要聽事,手里要干事,腿腳要跑事,靠勤奮來補漏拾遺,把工作干好。勤能補拙,勤亦能生巧,只有勤奮才能更好地豐富自身的素養,才能更快提高工作能力和水平。

    五是要恒心,心恒事成。俗話說“立功欲堅不欲銳,成功在久不在速”。做任何工作、辦任何事情,都要有一種持之以恒、鍥而不舍的恒心和毅力,都要有一種不達目的不罷休的勁頭。一名真正的共產黨員,能夠吃苦耐勞是最起碼的素質,也是最基本的要求,我們更要有“壓力是信任,辛苦是機會”這樣一種認識,在思想上耐得住寂寞,在生活上經得住誘惑,在工作中受得起艱苦。要平心靜氣,做到不浮、不躁、不急功近利、不追求虛名。

    六是要和心,心和事興。只要上下團結一心,共同努力,就沒有戰勝不了的困難。我們黨員干部這個集體,就是一個大家庭,家和才能萬事興。一個人的力量是有限的,但如果大家在一起互相幫助、互相支持,就能產生強大的凝聚力和戰斗力,我們的工作就一定能再上新臺階。

    三、始終牢記自己的職責,努力學會認真做事。

    職責就是份內應該做的事情,也就是承擔應當承擔的任務,完成應當完成的使命,做好應當做好的工作。在實際工作中,我們要認真做事,為群眾服好務。

    第一,要始終堅持真抓實干。作為一名黨員,離開干實事,也就失去了干事業的基礎,也不會有你的位置。一是要重實效。干任何事情都要有一股子干勁、狠勁和韌勁,要有高度的責任感和事業心,要兢兢業業,要真真正正地把份內的事干到好處,干到實處,切實取得實實在在的成果。二是要講效率。大家對待工作必須有強烈的時間觀念和效率意識。要始終堅持“日事日清,日事日畢”,對呈請領導批示的事情,要分清輕重緩急,及時呈請領導,做到不誤不漏;對需經領導協調的重大突發事件和特別緊急的事項,要打破常規,急事急辦,特事特辦;對領導交辦的事項要雷厲風行,一絲不茍,不折不扣的貫徹好、落實好,決不能疲疲沓沓,拖拖拉拉,貽誤工作。三是要守規矩。俗語說“沒有規矩不成方圓”,規矩做事是我們干工作必須遵循的一條行為準則,也可以說是一項政治任務。該請示的一定要請示,該匯報的一定要匯報,要突出執行力,對安排的工作要不講條件、不講代價、不折不扣地高質量完成。

    其二,要始終堅持勇于創新。創新是做好各項工作的靈魂,是發展的動力,也是不斷完善自我、增強自身生命力的有效途徑。一個問題,我們用以前的方法解決不了,能不能換一個角度來思考,思路決定出路,找條新路走是不是就能解決掉。方法對了就可以事半功倍,反之就事倍功半,甚至徒勞無功。黨員要在工作中模范帶頭,不斷探索、不斷研究,多動腦、多思考,在工作上多創新,要主動開辟新的空間。在實際工作中,大家必須堅持把改革創新作為推動工程項目建設的根本動力。必須進一步解放思想,積極探索、大膽實踐,調動一切積極因素,以改革創新的精神謀劃思路、安排工作,增強干工作的動力與活力。

    學一些與工作毫無關聯的東西。要聯系實際學、立足本職學、圍繞工程建設領域學。在學習的基礎上還要善于思考,把學到的東西進行整合、提煉,最終應用到工作中去。三要廣泛涉獵。要成為通曉多方面知識的雜家和通才,不斷提高自身綜合素質。要了解全局,通上情、知下情、曉外情;要熟悉本職,精通專業,把自己管轄范圍內的專業知識學透學懂,靈活掌握。四要方法靈活。要不斷研究新的學習方法,在注重自學的同時,互相學習,在交流切磋中提高學習實效。要深入實際,向實踐學;要注意領導的工作方法,向領導學;要虛心向老同志和同事們請教,向周圍的人學。要通過不斷的學習,將每自己塑造成為“張口能說、提筆能寫、有事能辦”的復合型人才。

    總而言之,黨員要以黨的精神為指導,堅持以中國特色社會主義理論體系特別是以系列講話精神指導個人崗位的各項工作,堅持與時俱進,開拓創新,努力提高自身思想水平和能力水平,不斷保持黨員隊伍的先進性、純潔性,為黨的建設提供可靠組織保證,為集團及公司轉型升級發展做出力所能及的貢獻,以實際行動切實做社會主義道德的示范者、誠信風尚的引領者、公平正義的維護者,以實際行動彰顯共產黨人的人格力量。

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    如何做一名合格教師的心得體會(匯總15篇)篇十四

    成為一名共產黨員也要積極爭取做一名合格的黨員,起到黨員模范作用,如何成為一名合格黨員呢?下面是小編為大家收集整理的如何成為一名合格黨員。

    歡迎大家閱讀。

    通過這次支部集中組織的黨課學習、教育和培訓使我清醒地認識到我們中國共產黨是一個什么樣的黨,我們國家是什么樣的一個國家,我們的民族是一個什么樣的民族。我們的民族經歷了五千年來的風雨洗禮,我們的國家飽受了千辛萬苦我們的黨從無到有、從有到強大不斷發展壯大。我為中華民族而自豪、我們有著悠久的歷史文明我為中國而驕傲、我們國家繁榮昌盛屹立世界東方,我為共產黨而高興、我們的黨立黨為公執政為民、中國共產黨是偉大的黨,當今我國經濟的增長之快,我國實力之不斷增強更加顯示了我國在未來會有一個美好前景。

    這些都歸功于我黨的正確領導和人民群眾的不斷努力,體現了我們中國共產黨的實力我們中國人民的實力。我生在黨的懷抱里成長在黨的沐浴下,為能接受中國共產黨這樣先進組織的教育而感到幸運,為能生長在中華人民共和國這樣的國家而感到幸福。通過這次支部集中組織的黨課學習、教育和培訓我對黨的性質、指導思想、基本理論、基礎知識和黨員的權利義務有了較為全面、系統的認識和理解入黨動機進一步得到了端正,同時也增強了自身的時代使命感和歷史責任感。

    這次黨課學習、教育和培訓使我受益匪淺。課堂上同事們從黨的誕生到黨的發展,從黨的過去到黨的現在,從遠到近從國際到國外,以嚴謹的態度、生動的事例為我們講解了黨的一些重要理論的形成過程及其核心內涵。我真得很高興有幸接受這次教育和培訓。從眾多優秀黨員的先進事跡中我看到了中國共產黨的身影,看到了中國共產黨的美德,看到了中國共產黨人那種愛國情結。

    從黨課上我了解了我們黨是什么樣的一個黨,中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心代表,中國先進生產力的發展要求代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。中國共產黨的宗旨是全心全意為人民服務。

    這使我清醒地意識到我們黨任何理論、政策制度的提出都有其歷史必然性,源于實踐在實踐中得到檢驗并最終指導著實踐都是我們黨審時度勢、與時俱進、堅持科學發展觀的結果都是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想、科學發展觀為指導思想的結果都是為了維護廣大人民群眾的根本利益,實現中華民族的偉大復興,團結廣大人民群眾最大限度地調動和發揮一切積極因素,建設有中國特色的社會主義。由此可以看出共產黨的偉大共產黨的遠大共產黨的品質,也讓我看到了自己的不足明確了今后努力的方向,進一步端正了我的入黨動機,堅定了要成為一名合格的優秀的共產黨員的信念和信心。

    自己存在的不足一方面是理論素養還不夠。對政治理論的學習缺乏飽滿的熱情和積極的態度對許多社會問題的認識和判斷,另一方面是黨性修養還有欠缺。黨性指一個政黨固有的本性。中國共產黨的黨性是工人階級階級性的集中表現是工人階級本質和利益的集中表現。而自己入黨的光榮感高于責任感把入黨僅僅當作件光榮的事情往往忽視入黨后自己所肩負的責任和使命。在實踐中表現出好大喜功、眼高手低、喜歡轟轟烈烈搞活動,不愿扎扎實實做事情,喜歡出頭露面不愿做無名英雄不樂意做瑣碎細致的工作。

    這說明自己對黨的認識還不夠深刻對黨的事業的艱巨性、復雜性和長期性缺乏足夠的思想準備還不能很好的處理榮譽和責任、奉獻和索取的關系在入黨動機上還存在著隱隱若現的功利主義在對待自己的缺點和不足時既不敢于也不善于從黨性原則高度去反省和鞭策自己。自己今后努力的方向。

    一個黨員應具備那些素質如何發揮先鋒模范作用,總的來說,就是要不斷提高個人的政治思想素質培養,具有馬克思主義的世界觀,正確的政治觀科學的人生價值和社會主義道德觀,努力使自己成為社會主義現代化需要的建設者。一要擁護黨的路線、方針、政策堅持四項基本原則、堅持科學發展觀、具有共產主義信念理想在重大政治、原則問題上能夠堅持正確的立場,始終與黨保持高度一致,始終站在人民的一邊。

    地將黨全心全意為人民服務的宗旨融入到日常學習生活中,自覺地將知識的學習與建設中國特色社會主義事業而實現共產主義的偉大目標相聯系。在與同事員工的交往過程中要時時刻刻、時時處處以一名黨員的標準嚴格要求自己,想他們之所想、急他們之所急、做到換位思考,開展批評與自我批評互幫互學互助互愛共同進步。端正入黨動機是正確行動的指南。

    作為一名入黨積極分子,只有端正入黨動機才能經受住黨組織的考驗。不同的人入黨動機可能是不一樣的。有的是看到周圍同事都在積極爭取入黨,于是自己隨大流也決心入黨,有的只是感性地覺得入黨光榮就決心入黨,還有的只是為了撈個黨員資格。顯然這些不純的入黨動機都會腐蝕黨的純潔性,降低黨的先進性減弱黨的執政力。端正入黨動機不是入黨前一時的問題,而是一輩子的事情。

    現在社會上出現了少數黨員干部曾經為我黨、為社會做出了巨大的貢獻,但是隨著地位權利的不斷提升思想動機產生了扭曲變形,最終做出了對不起黨和人民的事淪喪為黨的敗類、國家的蛀蟲、人民的敵人。因此端正入黨動機是我們每個入黨積極分子都必須高度重視的問題,應時時牢記在心只有如此才能成為一名合格的優秀的共產黨員。

    通過這次支部集中組織的黨課學習、教育和培訓讓我明白了從一個普通的員工成為一名合格的優秀的共產黨員,需要經過量的積累才能實現質的飛躍。它意味著黨對自己提出了更高的要求和希望。自己在組織上入黨后要在實踐中不斷地加強黨性鍛煉和黨性修養,積極發揮黨員的先鋒模范作用,努力在思想上真正入黨。因為我知道一個人在組織上入黨一生可能只有一次,但要真正在思想上入黨卻是一生一世、時時刻刻、時時處處的事。

    作為企業員工應該用自己的言行表明自己是中國工人階級的代表,是有共產主義覺悟的先鋒戰士應該具有時代的使命感和責任感,從而激發自己努力學習全面發展必須立足本職工作,注意生活細節,在實踐中實現自己的黨員角色,肩負起這個時代賦予自己的歷史使命。這次黨課培訓給我的啟示遠遠不止這些,在今后的學習生活中我深知自己還沒有達到一名合格共產黨員的要求,離一名優秀黨員還有一定的差距。我要嚴格要求自己不斷努力、不斷完善自我,積極向黨組織靠攏爭取早日加入中國共產黨。

    兩學一做。

    ”學習教育把“講政治、有信念”排在“四講四有”的首位,凸顯了堅定正確政治方向、堅定崇高理想信念的極端重要性。要準確把握“講政治、有信念”的深刻內涵,更加自覺地固“本”鑄“魂”。

    “講政治”是本、“有信念”是魂,兩者是內在統一的。只有不斷固“本”鑄“魂”,我們共產黨才能永葆活力、永不變色。要深刻汲取系統性、塌方式腐敗問題的教訓,以“兩學一做”學習教育為契機,教育引導全省黨員干部在黨言黨、在黨愛黨、在黨護黨、在黨為黨,做政治上的明白人、信念上的守護人,永葆共產黨人的先進性和純潔性。

    要準確把握“講政治、有信念”的核心要義,更加自覺地增強“四個意識”。增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,是做合格黨員的根本,是“講政治、有信念”的核心要義和具體體現。

    必須把“講政治、有信念”與增強“四個意識”更加緊密地結合起來,引導廣大黨員主動自覺地向看齊,向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,自覺在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致,堅決服從黨中央集中統一領導,堅決維護黨中央權威,堅決維護權威,把自覺看齊、保持一致體現到實際行動上。

    我省“學作風”的過程,實質上就是向和中央領導集體看齊的過程,也是“講政治、有信念”、強化“四個意識”的題中應有之義,要長期堅持下去。

    要準確把握“講政治、有信念”的方法途徑,更加自覺地補足精神之鈣。要強化理論武裝,通過學黨章黨規、學系列講話,真正掌握蘊含其中的馬克思主義立場、觀點、方法,提高做好工作所必需的政治素養、政策水平和工作本領,不斷堅定“三個自信”。

    要對標先輩先進,主動把自己擺進去、把職責和工作擺進去、把思想和靈魂擺進去,對先進典型多發現、多總結、多弘揚,引導全省黨員見賢思齊,更加自覺地與人民群眾一起苦、一起過、一起干。要加強黨性錘煉,黨員領導干部要把黨性錘煉作為一輩子的任務,始終做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒,真正做到永不褪色、永不變質。

    要準確把握“講政治、有信念”的現實要求,充分發揮“關鍵少數”的關鍵作用。各級黨員領導干部要把“講政治、有信念”落實到具體工作中,堅持以上率下這個基本工作方法,帶頭堅定理想信念、帶頭樹立和落實新發展理念、帶頭攻堅克難敢于擔當、帶頭落實全面從嚴治黨責任,認真學習身體力行的“夙夜在公”精神,大力倡導和踐行“馬上就辦、真抓實干”的優良作風,以更大的干勁、更實的作風推動工作。要深入基層、調查研究,解決實際問題,不斷開創弊革風清、富民強省新局面。

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    如何做一名合格教師的心得體會(匯總15篇)篇十五

    經主席批準,中央軍委辦公廳近日印發《關于開展改革強軍主題教育和“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育的意見》,就在全軍開展改革強軍主題教育、在全軍黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育作出部署。

    改革強軍主題教育要著眼適應新體制、履行新職能、擔當新使命,把集中教育與經常性教育結合起來,把思想引領與實踐引導結合起來,為改革強軍提供堅強思想保證和強大精神動力;“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育要把黨的思想建設放在首位,把政治紀律和政治規矩教育作為重點突出出來,以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求,以黨支部為基本單位,以七項組織生活制度為基本形式,以落實黨員教育管理制度為基本依托,突出正常教育,突出問題導向,突出領導干部重點,教育引導黨員自覺按照黨員標準規范言行,在推進政治建軍、改革強軍、依法治軍實踐中發揮先鋒模范作用。

    士兵強則軍隊強,因此我們必須要狠抓軍隊黨性教育。用心用力,抓細抓實,真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。加強軍隊黨性鍛煉和道德修養,心存敬畏、手握戒尺,廉潔從政、從嚴治軍,筑牢拒腐防變的防線。

    筆者認為,“兩學一做”是強軍路上的奠基石。有了它,能發揮全軍黨員的先鋒模范作用,能加強全軍黨員的黨性鍛煉,能提高全軍黨員的道德修養,能使全軍黨員始終在政治上、思想上、作風上、行動上與黨中央保持高度一致。是實現中國夢強軍夢的重大舉措。

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