心得體會是對學習和工作過程中的得失、成敗的反思和總結，有助于我們的提高和進步。小編特別整理了一些精彩的心得體會范文，歡迎大家閱讀和評論。
利潤表實訓心得體會（匯總17篇）篇一
會計利潤表是企業核算的重要財務報表之一，通過對企業營業收入、利潤、費用等數據的匯總和分析，能夠直觀地反映企業經營狀況和盈利能力。在進行會計利潤表實訓中，我深刻體會到了利潤表編制的重要性和難點。下面我將就這方面的體會進行總結和分享。
首先，在實訓過程中，我認識到會計利潤表的編制需要準確、全面地收集和整理企業的財務數據。利潤表的編制是基于企業原始憑證和賬務資料進行的，而財務數據的準確性和完整性是有保證的前提。因此，在實踐中，我特別注重了數據的核對和整理，確保了利潤表的編制結果具有真實性和可比性。
其次，會計利潤表的編制需要考慮多個會計科目之間的關系和計算方法。在企業各種收入和費用的匯總中，我發現了不同科目之間的相互關系。比如，收入科目中的營業收入與費用科目中的銷售費用密切相關。通過分析和調整這些關系，我能夠更好地理解企業經營狀況和盈利能力的變化。同時，掌握好各種費用的計算方法，合理地分配費用到相應的科目中，對利潤表的編制也起到了重要的作用。
另外，我認為會計利潤表實訓也需要注意財務報表的格式和呈現方式。利潤表的編制不僅僅是數據的匯總和計算，更重要的是如何清晰地展現這些數據。在實訓過程中，我學習了不同的利潤表展示方式，如垂直型和水平型等，通過比較和分析它們的特點和使用場景，我能夠更好地選擇適合企業的利潤表格式，并用適當的方式展示數據，使人能夠更直觀地理解和分析企業的經營狀況。
同時，會計利潤表的實訓也牽涉到對企業經營策略的理解和分析。在實踐中，我了解到企業經營策略的變化會對利潤表的編制產生深遠影響。例如，如果企業打折降價促銷，則其銷售收入會下降，而銷售費用可能會增加。這就需要在編制利潤表時及時反映出來，以準確地反映企業盈利能力的變化。因此，在實訓中，我積極與企業管理層和銷售團隊進行溝通，了解他們的經營決策，從而更好地編制出準確且有意義的利潤表。
最后，會計利潤表實訓使我深刻認識到財務報表編制的重要性和挑戰。利潤表作為財務報表的重要組成部分，連接了企業的經營活動和財務狀況。在實訓中，我不斷學習和提高自己的會計知識和技巧，不斷完善利潤表編制的方法和流程。通過這樣的努力，我在實踐中感受到了會計的魅力，也進一步明確了自己在會計領域的職業發展方向。
總而言之，會計利潤表的實訓經歷給予我很多寶貴的體會和收獲。在實際操作中，我強化了數據的準確性和整理的重要性，了解了不同會計科目之間的關系和計算方法，靈活運用了利潤表的展示方式和數據分析方式，更好地理解了企業經營策略對利潤表的影響。通過實訓，我對自身的會計專業素養也有了更高的要求和期待，希望能夠在未來的職業生涯中更好地應用所學的會計知識和技巧，為企業的發展做出更大的貢獻。
利潤表實訓心得體會（匯總17篇）篇二
第一段：利潤表的定義和作用（約200字）。
利潤表是企業通過匯總和歸納會計數據而形成的一種財務報表，用以反映企業在一定的會計期間內所取得的業務收入、業務成本以及稅前利潤等信息。作為財務報表的重要組成部分，利潤表對企業的經營狀況和財務狀況進行了客觀和全面的呈現。利潤表的主要作用是幫助企業了解自己的經營狀況，分析和評價企業的業績表現，并為企業管理者提供決策依據。
第二段：利潤表的展示形式和要素（約200字）。
利潤表一般由營業收入和營業成本、銷售費用、管理費用、財務費用等組成。利潤表中最重要的要素是凈利潤，它是企業在一定會計期間內減去各項費用后的所剩余額。除凈利潤外，營業利潤、利潤總額等也是企業經營成果的重要指標。這些要素的展示形式一般是以總額和比例的方式進行展示，可以幫助企業更直觀地了解各項費用占比情況和利潤的構成。
通過學習和分析利潤表，我深刻認識到企業在經營過程中面臨的各種成本和費用的重要性。利潤表從多個角度展示了企業的利潤構成和業務運營情況，幫助企業全面了解經營狀況，及時調整經營策略和決策。此外，利潤表還提供了對企業業績的度量和評價，使企業管理者能夠更全面地分析企業的盈利能力和健康程度。學習利潤表也提醒我，作為一名企業管理者，需要時刻關注經營成本的控制和收入的增長，找到合理的調節點，從而實現企業利潤的最大化。
第四段：利潤表的應用和推廣（約200字）。
利潤表不僅在企業內部有著重要的應用，也在外部對企業進行評估和比較時發揮著重要作用。在內部，企業可以通過利潤表對各項費用進行分析和比較，從而找到成本管理的優化方向，提高企業的盈利能力。在外部，利潤表也是各方面對企業財務狀況進行評價的重要依據，如金融機構在決定是否放貸時，會查看企業的利潤表來評估其還貸能力。因此，利潤表的應用和推廣具有重要的理論和實踐價值。
第五段：結語（約200字）。
學習了利潤表，我深感企業的經營和財務狀況不能被簡單地用銷售額來衡量，還需通過利潤表的詳細分析來全面評估企業的盈利能力和經營狀況。學習利潤表使我懂得了成本控制的重要性，以及盈利和經營狀況的密切關聯，這對我今后從事企業管理工作具有重要的指導意義。同時，我也希望利潤表的應用和推廣能夠進一步擴大，為企業的健康發展提供更有力的支持。
利潤表實訓心得體會（匯總17篇）篇三
會計利潤表是企業財務報表的重要組成部分，通過分析利潤表可以了解企業的盈利能力和經營狀況。在分析會計利潤表的過程中，我深刻認識到了會計利潤表的重要性，并從中汲取了許多寶貴的經驗。下面是我對會計利潤表分析的一些心得體會。
首先，在分析會計利潤表時，我學會了關注企業的主營業務收入。會計利潤表中的營業收入反映了企業的生產經營能力，對于判斷企業的經營狀況至關重要。在分析利潤表時，我會關注企業主營業務收入的變化趨勢和規模，比較不同期間的數據，以了解企業主營業務的增長情況。通過這樣的分析，我可以對企業的市場競爭力和經營策略有更深入的認識。
其次，我認識到了成本和費用對企業盈利能力的影響。在會計利潤表中，成本和費用是直接影響利潤的因素。通過分析成本和費用占營業收入的比例，在一定程度上可以了解企業的成本管控和經營效益。我會比較不同企業之間的成本和費用比例，以及同一企業在不同期間的變化情況，從而得出企業成本管理的優劣勢。此外，我還會分析不同的費用項目對利潤的影響程度，以便于企業進行合理的費用控制。
第三，我非常重視會計利潤表中的凈利潤數據。凈利潤是企業實現營業利潤后的最終收益，對于評估企業的盈利能力至關重要。通過比較凈利潤和營業收入的變化趨勢，我可以了解企業的盈利水平是否穩定和可持續。同時，我還會比較企業的凈利潤率，以評估其盈利能力與同行業企業的差距。通過分析凈利潤數據，我可以更加全面地了解企業的經營狀況，為投資決策提供參考。
第四，我也會關注會計利潤表中的非經常性項目。非經常性項目是指與企業日常經營活動無關的收入或支出。非經常性項目對于分析企業的經營狀況和盈利能力有著重要的影響。通過分析非經常性項目的性質和金額，我可以判斷企業是否存在風險或挑戰，以及這些項目對企業盈利的影響程度。對于非經常性項目，我會對其合理性進行評價，并結合其他會計報表來全面分析企業的經營情況。
最后，我發現在會計利潤表分析中，還需要結合其他財務指標和企業背景進行綜合評價。單純從利潤表數據來看，可能無法完全了解企業的經營情況。因此，我會結合資產負債表和現金流量表等財務報表來綜合分析企業的財務狀況。同時，我還會考慮企業的行業背景、競爭環境和發展戰略等因素，以更全面地評價企業的盈利能力和經營狀況。
總之，會計利潤表分析是了解企業的盈利能力和經營狀況的重要手段。通過分析會計利潤表，我學會了關注主營業務收入、成本和費用、凈利潤、非經常性項目等關鍵要素。同時，我也認識到需要結合其他財務指標和企業背景進行綜合評價。通過這些分析，我可以更全面地了解企業的財務狀況，為投資決策提供科學依據。相信在今后的工作中，我會更加注重會計利潤表的分析，不斷提升自己的分析能力，為企業的決策提供更多有價值的信息。
利潤表實訓心得體會（匯總17篇）篇四
近期，在我所就讀的會計課程中，我們進行了一次利潤表實訓。通過這次實操，我對會計利潤表有了更深入的理解。我認為，學生通過實操能更好地掌握理論知識，加深對會計利潤表的認識。以下是我的實訓心得體會。
首先，實訓前我對會計利潤表的了解只停留在書本知識層面。雖然理論上知道會計利潤表是一張陳述公司收入、費用和利潤的報表，但實際操作時卻感到困難重重。通過實驗課的實操學習，我了解到會計利潤表不僅僅是一份簡單的報表，而是一個復雜的計算和整理過程。同時，我也明白了會計利潤表在公司決策中的重要性，它是評估公司經濟實力和財務狀況的重要工具之一。
其次，在實訓過程中，我學會了如何調整會計利潤表。在實操中，我發現對于一些特殊項目，原先的會計利潤表并不能準確地反映出公司的真實情況。例如，對于長期投資和長期債務等項目，我們需要進行一些調整，從而更準確地計算出公司的利潤。通過實操，我學會了如何進行這些調整，從而使會計利潤表更具可靠性和真實性。
另外，實訓中我體會到了會計利潤表所涉及的復雜性。在實操過程中，我需要檢查各項收入、費用和成本，并將它們歸類到適當的賬戶中。這需要我對會計準則和會計政策有深入的了解，并要具備一定的分析和判斷能力。同時，我也意識到了信息的準確性和完整性對于會計利潤表的重要性。一旦有任何錯誤或遺漏，都可能導致會計利潤表不準確，從而影響到公司的經營決策。
最后，在實操過程中，我還深刻體會到了團隊合作的重要性。由于會計利潤表的編制涉及到多個環節和多個崗位的合作，單個個體的努力是遠遠不夠的。只有團隊成員之間的密切協作和溝通，才能確保會計利潤表的準確性和及時性。在實操中，我與團隊成員共同努力，通過互幫互助的方式完成了任務。這次實訓不僅使我對會計利潤表有了更深入的認識，也培養了我與他人合作的能力。
通過此次會計利潤表實訓，我更加深入地了解了利潤表的編制過程，并體會到其對于公司經營決策的重要性。同時，我也發現了會計利潤表編制的復雜性和團隊合作的重要性。希望通過今后的實訓和學習，我能夠不斷提升自己的會計能力，做出更準確和可靠的會計利潤表，并為公司的發展做出貢獻。
利潤表實訓心得體會（匯總17篇）篇五
編制利潤表是財務會計中重要的一項工作，通過整理和歸納各項收入和支出，為企業提供了全面的財務信息，使企業能夠更好地進行決策和規劃。在這次編制利潤表的實訓中，我深入學習和了解了利潤表的組成要素以及編制過程，從中受益匪淺。在這篇文章中，我將與大家分享我的實訓體會和心得。
第二段：理論學習與實踐應用。
在實踐之前，我首先進行了相關的理論學習，包括利潤表的定義、目的、組成要素等基本知識。我還學習了利潤表與其他財務報表之間的關系，理解了利潤表在財務分析和決策中的重要性。通過與理論知識的接觸，我明白了編制利潤表的目標是為了準確反映企業經營情況，為管理層提供參考依據。
第三段：實訓過程中的收獲。
在實訓過程中，我首先收獲了對數據收集和整理的經驗。編制利潤表需要整理各項收入和支出，包括銷售收入、成本費用等，我學會了如何查找企業的相關財務數據，并進行核對和整理。這個過程培養了我細心和耐心的品質。
其次，實踐中我也加深了對編制利潤表的理解。通過實際操作，我清楚地了解了各項指標的分類和計算方法。我認識到各項收入和支出之間的相互關系，這與實際經營情況有著密切聯系。編制利潤表的過程對我來說是一次很好的實際應用鍛煉。
最后，實訓過程中，我也學會了如何進行結果分析。編制好利潤表之后，我仔細研究了利潤表中的各項指標，并進行比對和分析。通過這個過程，我掌握了如何從利潤表中發現問題和優化經營策略的方法。
第四段：實訓的不足與反思。
盡管在實訓中我學到了很多知識和技能，但我也發現了一些不足之處。首先，我在收集和整理數據的過程中沒有能夠高效利用已有的信息系統。在實際工作中，數據的準確性和及時性是非常重要的，我意識到了這一點。
其次，在編制利潤表的過程中，我沒有充分考慮到其與其他財務報表之間的關系。在實踐中，我發現財務報表之間存在著相互制約和影響。這一點我在實訓中沒有很好地予以考慮，導致了后續分析不夠全面。
第五段：總結與展望。
通過這次編制利潤表的實訓，我不僅學到了理論知識，還鍛煉了實際操作的能力。我明白了編制利潤表對于企業管理的重要性，也認識到自己在實踐中的不足之處。在今后的學習和工作中，我將繼續加強對財務報表編制過程和數據分析的理解，努力提升自己的綜合能力。同時，我也希望通過實踐經驗的積累和不斷學習，能夠在實際工作中運用所學知識，為企業的發展和決策做出更好的貢獻。
利潤表實訓心得體會（匯總17篇）篇六
在工商管理課程中，我們學習了許多重要的會計概念和工具，其中一項重要的工具是利潤表。利潤表是企業財務報表的核心之一，它能夠為我們提供關于企業盈利能力的重要信息。通過學習利潤表，我收獲了很多寶貴的知識和體會。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，并探討利潤表對企業經營和決策的重要性。
首先，從學習利潤表中我了解到了企業的盈利模式和經營狀況。利潤表是一個顯示企業收入、成本和利潤的報表，通過它可以清晰地看到企業的銷售額、銷售成本、毛利潤以及凈利潤。通過對這些數字的分析，我能夠了解到企業的盈利模式，以及企業收入和成本之間的關系。這些信息對我來說非常有價值，因為它們能夠幫助我評估企業的盈利能力，并提供我在做出經營決策時的指導。
其次，利潤表還為我提供了比較不同企業和不同時期盈利能力的能力。在學習過程中，我發現了利潤表中的一項非常有用的工具，那就是常用的財務比率，例如毛利率、凈利潤率、成本收入比等。通過比較不同企業和不同時期的財務比率，我可以更好地了解企業的盈利能力是否在改善或惡化。這種比較能夠幫助我從更宏觀的角度來評估企業，并更好地了解其在行業中的競爭地位。
此外，學習利潤表還為我理解企業經營決策的重要性提供了實際案例。在課堂上，我們分析了一些企業的利潤表，探討了它們所做決策對利潤表的影響。通過了解這些案例，我認識到企業經營決策對利潤表的關鍵性作用。例如，企業是否要增加產品線、提高銷售價格、降低成本等等，這些決策都會直接反映在利潤表上。因此，作為未來的企業經營者或管理者，了解利潤表對于我們做出明智的決策非常重要。
此外，利潤表還能夠幫助我評估企業的可持續性和長期盈利能力。通過觀察利潤表中的數字，我可以分析企業是否能夠持續盈利，并評估企業的盈利能力是否可持續。例如，一個企業連續多年的凈利潤在穩定增長，且利潤率高于行業平均水平，這表明該企業的盈利能力較強，并有可能保持長期盈利。這種評估對于投資者或潛在合作伙伴來說非常重要，因為他們需要了解企業的長期盈利能力，以做出正確的投資或合作決策。
最后，學習利潤表讓我更加意識到財務信息的重要性。利潤表不僅是企業內部管理者決策的工具，也是外部投資者、債權人和合作伙伴了解企業的重要渠道。因此，財務信息的準確性和透明度對企業非常重要。作為未來的企業經營者或管理者，我將更加注重財務信息的準確性和透明度，以便能夠做出更明智的決策，并吸引更多的投資者和合作伙伴。
綜上所述，學習利潤表是我在工商管理課程中的一次重要經歷，它不僅讓我了解了企業的盈利模式和經營狀況，還為我提供了比較不同企業和不同時期盈利能力的能力，并讓我理解了企業經營決策的重要性。利潤表還幫助我評估企業的可持續性和長期盈利能力，以及對財務信息的重要性有了更深刻的認識。通過學習利潤表，我不僅在理論上提高了自己的知識水平，也為未來的職業發展打下了堅實的基礎。
利潤表實訓心得體會（匯總17篇）篇七
會計利潤表是財務報表中重要的一項，通過對利潤表的分析，可以了解企業的盈利能力、成本結構及經營狀況等關鍵信息。在實際工作中，我有幸接觸到了大量的利潤表，并通過不斷學習和實踐，積累了一些心得體會。以下將從如何理解利潤表、如何分析利潤表、利潤表分析方法及局限性等方面進行探討。
利潤表，又稱損益表，是企業在一定會計期間內收入和費用發生、利潤形成的過程表現。理解利潤表是進行利潤表分析的前提。首先，要熟悉利潤表的結構，包括營業收入、營業成本、稅前利潤、營業外收入和支出、凈利潤等主要科目。其次，要了解利潤表中各個科目的定義和計算方法，如毛利潤率、凈利潤率等指標，這些指標對于分析企業的盈利能力至關重要。
三、分析利潤表。
分析利潤表是了解企業經營狀況的核心任務。首先，要通過關注企業的營業收入和營業成本，計算出毛利潤和毛利潤率，進一步了解企業的盈利能力和成本控制情況。其次，要關注企業的稅前利潤和稅后利潤，分析企業的稅收負擔和稅收籌劃情況。再次，要重點關注企業的營業外收入和支出，了解其對企業盈利能力的影響。最后，要分析企業凈利潤的變動趨勢，探索其背后的原因，為企業的經營決策提供參考。
在對利潤表進行分析時，可以應用一些常用的分析方法。首先，橫向分析法能夠比較不同會計期間內企業的利潤表，找出利潤增長或變動的原因。其次，縱向分析法能夠比較同一會計期間內企業的利潤表，了解企業經營狀況的變化趨勢。再次，比率分析法能夠計算出各項指標，從而評估企業的盈利能力、成本控制能力和運營能力。最后，還可以通過利潤表與其他財務報表的綜合分析，形成更全面的判斷。
利潤表分析在幫助我們了解企業經營狀況的同時，也有一定的局限性。首先，利潤表往往只反映了一段時間內的經營情況，可能無法全面展示企業的長期運營狀態。其次，企業可以通過利潤表的變動調整利潤的表現形式，隱藏真實的經營狀況。再次，利潤表分析不能直接反映企業的現金流量狀況，而現金流量對企業的生存和發展至關重要。因此，在利潤表分析過程中，還需要結合其他財務報表和實際經營情況進行全面綜合分析。
結語。
通過對會計利潤表的分析，我們可以更好地了解企業的盈利能力、成本控制能力和經營狀況等關鍵信息。在實際工作中，我們應該理解利潤表的結構和科目定義，熟悉利潤表分析方法，同時也要了解利潤表分析的局限性。只有不斷學習和實踐，才能夠掌握利潤表分析的技巧，為企業的發展和經營決策提供有力支持。
利潤表實訓心得體會（匯總17篇）篇八
利潤表是企業財務報表中最重要的一張，它展示了企業在一定時期內的銷售收入、成本以及利潤等核心指標。作為財務分析的重要工具之一，利潤表分析對于了解企業盈利能力、財務狀況以及業務運營情況有著不可忽視的作用。下面我將結合自身的工作經驗以及學習體會，談談利潤表分析給我帶來的啟示和體會。
首先，利潤表分析幫助提升對企業盈利能力的了解。通過分析利潤表中的銷售收入和成本，我們可以了解企業的盈利能力如何。我在實際工作中遇到過一個客戶，其企業的銷售收入看似高大上，但在分析了其利潤表之后發現，其成本支出同樣非常大，導致最終的利潤并不理想。這種情況下，我們可以從幾個方面入手，例如降低成本、提高銷售收入等，從而提升企業的盈利能力。利潤表分析的結果對于制定企業的經營戰略以及財務決策有著重要的指導意義。
其次，利潤表分析幫助評估企業的財務狀況。利潤表中的利潤指標是評估企業財務狀況的重要指標之一，它直接影響到企業的發展和投資回報率。通過利潤表分析，我們可以了解企業在一定時期內的利潤狀況以及其變化趨勢。對于利潤表中的利潤波動較大的企業，我們可以進一步分析其原因，例如銷售額下降、成本增加等，并對其進行進一步的調整和措施。利潤表分析的結果還可以用于評估企業的償債能力、流動性狀況以及資本結構等，為分析企業的財務狀況提供更全面的信息依據。
再次，利潤表分析幫助掌握企業業務運營情況。企業的利潤表可以將企業的銷售收入和成本按照不同的類別進行劃分，從而幫助我們了解企業的業務運營情況。通過對利潤表中不同項目的分析，我們可以了解企業各項業務的貢獻以及變化趨勢。例如，通過分析不同產品線的銷售收入和成本，我們可以了解到不同產品線的盈利能力如何，從而優化產品結構，合理分配資源。此外，利潤表中的費用項目也可以幫助我們了解企業的管理費用、財務費用等情況，進一步掌握企業的運營情況。
最后，利潤表分析需要結合其他財務指標進行綜合評價。利潤表雖然是企業財務報表中最重要的一張，但單獨分析并不能全面評價企業的財務狀況。對于一個企業來說，需要綜合運用利潤表、資產負債表以及現金流量表等財務指標進行綜合分析。這樣可以更全面地了解企業的財務狀況以及盈利能力，并作出相應的決策。利潤表分析作為財務分析的一部分，需要與其他財務指標相互印證，以提高分析的準確性和可靠性。
綜上所述，利潤表分析對于了解企業盈利能力、財務狀況以及業務運營情況有著重要作用。通過分析企業利潤表，我們可以深入了解企業的經營狀況，幫助企業優化決策和戰略。然而，利潤表分析并非孤立存在，需要與其他財務指標相互配合并綜合分析，以提高對企業財務狀況的準確了解。對于從事財務工作的人來說，熟練掌握利潤表分析技巧，將會對其工作能力以及對企業財務狀況的把握有著重要意義。
利潤表實訓心得體會（匯總17篇）篇九
經過短短兩周的專業認識實訓，我深深體會到了自己在專業知識方面的欠缺和不足，也意識到了自己做為市場營銷專業的學生，要想在以后的職業中嶄露頭角，除了要有過硬的理論知識，健康的體魄外，還必須具備良好的心理素質，使自己在以后的途中無論經歷什么樣的困難，都立于不敗之地。
對這次實訓，頗有體會。本次實訓的任務是對自己專業的認識，通過老師的講解與校外的參觀相結合，近一步加深了我們對自己專業的認識。從而確定自己以后的努力方向。要想在短暫的實訓時間內，盡可能多的學到東西，就需要我們跟老師或同學進行很好的溝通，加深彼此的了解。因為實訓指導老師并不了解我們的學習能力和自己對專業所報的態度。這就需要我們跟老師溝通，讓老師對我們有大體的了解，才可以對我們進行一些相關的指導工作。 “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！”在這短短的時間里，讓我深深的感覺到自己在實際應用中所學專業知識的匱乏。讓我真真領悟到“學無止境”這句話的涵義。而老師在專業認識周中所講的，都是課本上沒有而對我們又非常實用的東西，這又給我們的實訓增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實際生活中，專業知識是怎樣應用與實踐的。在這些過程中，我不僅知道了職業生涯所需具備的專業知識，而且讓我深深體會到一個團隊中各成員合作的重要性，要善于團隊合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧。靠單一的力量是很難完成一個大項目的，在進行團隊合作的時候，還要耐心聽取每個成員的意見，使我們的組合達到更加完美。
這次實訓帶給我太多的感觸，它讓我知道工作上的辛苦，事業途中的艱辛。讓我知道了實際的工作并不像在學校學習那樣輕松。
人非生而知之，雖然我現在的知識結構還很差，但是我知道要學的知識，一靠努力學習，二靠潛心實踐。沒有實踐，學習就是無源之水，無本之木。這次實訓讓我在一瞬間長大：我們不可能永遠呆在象牙塔中，過著一種無憂無慮的生活，我們總是要走上社會的，而社會，就是要靠我們這些年輕的一代來推動。這就是我這周以來實訓的心得和感受，而不久后的我，面臨是就業壓力，還是繼續深造，我想我都應該好好經營自己的時間，充實、完善自我，不要讓自己的人生留下任何空白！ 這次調研過程中，由于人員有限，我們都是一人身兼多職的，可以說，我說夠了有生以來能夠說的會說的話，臉皮不是一般的臉皮了，包括在與顧客洽談時的微笑。出去做了幾天問卷，我嘴皮都起泡泡皮了，推銷果然不是一般人都能做的。
實訓中確實學到不少東西，也了解一些社會的現實性，包括人際交往，溝通方式及相關禮節方面的內容，對于團隊營銷來說，團結一致是首要這點我深有體會。團隊營銷注重溝通和信任，不能不屑于做小事，永遠都要保持親和誠信，把推銷理論運用到具體實踐中，不僅加深我對理論的掌握和運用，還讓我擁有了一次難忘的推銷實訓旅程，這是這次實訓最大的收獲。
現在我對“一個人最大的財富是他的人生經歷和關系網絡”這句話非常的有感情，因為它確實幫了我們不少。
在填寫調查問卷的過程中都是真實的，這在學校是不曾見過的。數據的真實性也大大增加了我們對數據分析的興趣以及細心程度，讓我們深刻感受到，作為一名營銷人員在工作中式不能有半點馬虎的，否則會給企業帶來不可估量的損失！
通過這次實訓，我們深刻的認識到團隊合作的重要性，絕對不能把自己簡單的看成某個個體。很多事情的圓滿完成都是需要大家精誠合作的。在實訓期間我們組10個人互相學習，相互幫助，共同努力共同進步。
除此課本上的知識畢竟有限。通過實訓，我班同學都有這樣一個感覺，課本上的理論知識與實際工作有很大差距，只有知識是遠遠不夠的，專業技能急需提高。
從最初的笨手笨腳，到現在可以熟練填寫問卷、熟練操作分析軟件，這與我班每個人的努力是分不開的。十多天的實訓，教會了我們很多東西，同時也鍛煉了大家踏實、穩重的能力，每個人都很珍惜這來之不易的實訓機會。
通過這次實訓，我們深刻的體會到作為一名調研人員還要具備忍耐、堅持不懈和不恥下問的精神。在實際工作中經常會和不同的人打交道，然而他們的態度是不可恭維的，你會感覺到他的不耐煩以及他的高傲，所以這就需要學會溝通的方式及說話技巧，學會靈活面對。 通過這次實訓，我班同學都收獲頗豐，總體來說對這次實訓還是很滿意的。盡管實訓很累，每天早出晚歸。但真的很感謝學校能夠提供我們這樣好的實訓機會，以及華拓給予我們的實訓平臺。尤其是市場營銷專業，畢竟我們吃的是經驗飯，只有多做，多說，才能熟能生巧，才能游刃有余！ 我們深刻的了解到，只有經歷過，才知道其中的滋味”對于我而言，喜歡體驗生活，可以說通過這次實訓，真真切切的讓我了解了什么是市場營銷，讓我對于市場調研最初的觀點也有了本質性的改變！市場營銷不僅僅是一份職業，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。即將走向工作崗位的我們更要不斷加強自己的專業技能，社會不會要一個一無是處的人，所以我們要更多更快的從一個學生向工作者轉變。為此我們將會在以后的日子里繼續努力，不斷激勵經驗，不斷磨礪自己，早日走向工作崗位。
利潤表實訓心得體會（匯總17篇）篇十
我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著現實意義。
實踐出真知，縱觀古今，所有發明創造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調試時，好幾個焊盤的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務。
實習讓我們學到了很多課本上沒有辦法學到的很多實用的東西，通過組裝一個光控報警電路讓我們將在課本中學習到的一些電路的組成以及一些電路元器件的工作原理以及其正常工作的檢測運用到實踐中，并且得到延伸以及拓展。不僅增強了實際動手能力，也同時深化了我們對課本知識的了解，以及運用。真正的做到發現問題，提出問題，解決問題的自主學習，在實踐中找尋問題的所在，并運用自己所知道的知識去解釋，與同學互幫互助，共同探討共同進步。
我學會了基本的焊接技術，電路的檢測與調試，知道了電子產品的裝配過程，我們還學會了電子元器件的識別及質量檢驗，知道了整機的裝配工藝，這些都我們的培養動手能力及嚴謹的工作作風，也為我們以后的工作打下了良好的基矗而且這在我們以后的計算機專業課學習硬件中應該也是很有用的。
通過了電子電工實訓，我確實是學到了很多知識，拓展了自己的的視野。通過這一次的電子電工實訓，增強了我的動手打操作的能力。記得我在讀高中的時候，我幫家里安裝一個開關控制電路，由于自己的動手能力不夠強，結果把電路接成短路，還好因為電路原先裝有保險絲，才沒有造大的安全事故。而通過這一次的電子電工實訓，我就掌握了比日光燈電路安裝更標準的電路，學會了許多。也學習了一些低壓電器的有關知識，了解了其規格、型號及使用的方法。
通過了這電工的實訓，也培養了我們的膽大、心細、謹慎的工作作風。總的來說，這次的實習是一個非常寶貴的經驗，讓我們能更多的接觸到生活中實際存在的電路學著排查問題，進行簡單的處理，不致毫無頭緒，對于今后的生活學習等也起到了一定的積極因素。希望以后能多點類似此類的實際操作課程，將實際與理論更好的結合起來。要求學生掌握電烙錢的正確使用的方法，避免意外的受傷。
總的`來說這次電工的實訓，也培養了我們的規范化的工作作風，以及我們的團結協作的團隊的精神。
利潤表實訓心得體會（匯總17篇）篇十一
畢業實訓是我們在完成本專業基礎課和專業課的學習之后，綜合運用知識的重要的實踐性環節，是機械設計制造專業必修的實踐課程。實訓能夠使我們在實踐中了解社會，讓我們學到很多在學校課堂上學不到的知識，同時也使我們打開了視野，增長了見識，認識到如何才能將所學的知識具休應用到工作中去，為以后進一步走向社會打下堅實的基礎。只有在實訓期間盡快調整好自己的學習方法，適應社會，才能被這個社會所接納，進而生存發展。
我相信只要我們立足于現實，改進和調整一些看問題的角度，一定會使自己在實踐中驗證、鞏固和深化已學的專業理論知識，通過知識的運用加深對相關課程理論與方法的理解與掌握。
20xx年1月我進入鄭州市三強機械有限公司實訓,抱著學習的態度去了解該公司的生產車間的生產路線、工藝流程、主要單元操作過程的工作原理、主要技術指標和車間現代化生產組織與管理體制、安全生產規程、環保和節能措施及其它主要規章制度。
機械設計制造及其自動化專業是一門實踐性很強的專業，畢業實訓是本科教學計劃中非常重要的一個教育環節，是學生在校學習期間理論聯系實際、增長實踐知識、培養自身各方面能力的重要手段.
1.通過下廠實訓，深入生產第一線進行觀察和調查研究，獲取必須的感性知識和使學生比較全面的了解機械制造廠的生產組織及生產過程，了解和掌握本專業基礎的生產實際知識，鞏固和加深己學過的理論知識，并為后續畢業設計打下基礎.
2.通過機電設備維修與管理專業崗位實訓，更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的認識，增強白身對社會的適應性，將白己融合到社會中去，墻弄白己的實踐能力，縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的觀念與業務距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
3.通過實訓，了解機電設備維修與管理專業崗位工作流程，從而確立白己在最擅長的工作崗位。為白己未來的職業生涯規劃起到天懊的指導作用。通過實訓過程，獲得更多與白己專業相天的知識，擴寬知識面，增加社會一習歷。接觸更多的人，在實踐中鍛爍膽量，提升白己的溝誦能力和育他社交能力。培養良好的職業誼德，樹立好正確的職業誼德觀。
鄭州市三強機械有限責任公司是生產建筑機械的專業企業。公司主要產品有：混凝土攪拌站、混凝土攪拌機、混泥土配料機、螺旋輸送機、水泥罐、水泥倉等。公司頻臨國道，交通便利，我公司以“穩定可靠的質量，誠實信用的經營，全面周到的服務”作為“三強的理念”，依靠雄厚的技術力量，完善的檢測手段先進的設備工藝，多年來為用戶提供了大量性能卓越的機械設備。連年被河南省授予“產品質量信得過企業”、“產品質量佳、售后服務佳先進單位”、“鄭州市重點保護單位”等榮譽稱號，榮膺“鄭州市百強企業”前列。公司銳意研發新產品，堅持“強質量、強信譽、強服務”的“三強”原則。
三強公司將不斷強化創新制造理念，進一步提升產品的質量和檔次，完善市場服務體系，努力把公司建成“管理一流、質量一流、效益一流、服務一流、信譽一流”的現代化制造企業。
3.1工作職責
1)熟悉和掌握所管轄維修區域內的一切電氣設備，應保持經常處于完整無損，清潔整齊正常安全運轉。
2)按預修計劃進度對電氣設備進行預防性檢修，經常檢查電動機，加油清理及清除現有或將發生的故障，更換不良的電氣部件等。
3)經常監督對各種電氣設備的運行情況，發現不合理操作時應及時糾正，或制止操作，隨時宣傳電氣設備運行的安全知識，保證安全用電。
4)保持工作地點和電工室的清潔，所有器具應有秩序的放置和保持完整無損，運行的設備發生故障時應盡快設法修理。
5)經常檢查調和上的電氣安全設施，積極主動提也不安全因素，屬本區域的立即組織實現，屬本區域以外的應報告有關部門和安全環保部門協助解決。
6)禁止違章作業，不得亂拉臨時線和亂接臨時設備，接拉臨時線應按如下規定執行：
(1)臨時線的范圍是為某一臨時特定需要的輕型500伏以下電氣設備電線，隨著任務的完成必須立即拆除。
(2)根據需要臨時線由維修電工安裝，但必須經申請批準。
(3)臨時線必須符合安全要求，做好可接地線，保持清潔，對可能遭受機械損傷和污臟地點應加適當掩擴物。
3.2巡視檢查
1)對本區域內的配電線路，電門箱、機床電氣設備及其他電力傳動和照明等設備，每班應巡視檢查一次。
2)檢查站配電線路和設備時，禁止接觸帶電部分，注意電線接頭，各部導線，電門箱的開關閉合動作是否良好。
3)檢查傳動設備時應注意電機的接線板各種制動和起動裝置，電機和電器乖設備的運行情況，各部接線點的溫度，潤滑軸等是否正常。
4)各種照明設備是否安全可靠，照明燈的電壓是否合乎規定，安全變壓器插座，接地是否合乎要求。
3.3運行維護
1)對本區域內的配電板，電門箱等到開關的合閘必須由什班電工進行，但屬于某一機床或設備的開關可由該崗位的工人操作，但電工應對所管;轄電門經常進行安全檢查。
2)禁止非電工人員打開配電箱開關等門或私自更換保險絲。電工在換熔絲時應正確選定保險絲容量，絕對不允許用銅、鐵絲代替。
3)未經生產技術科同意不得在自己維護的區域內進行移置改裝或新設電氣設備和線路。
4)對運行中電機和轉動設備進行維修時，不許在轉動時進行其他工作。如必須工作應有保證安全的防護措施。
5)電氣發生事故應迅速檢查和處理。如系電源停電檢查所有的手動起動設備是否已恢復到起動位置或零位，如本區域內部應立即切斷故障點的電源，立即報告生產技術科。
6)要防止各種冷卻液及潤滑油等浸入電氣設備，注意電源線或接地線是否移動，各種安全設施是否齊全可靠，禁止在電機開關和其它電器設備附近堆放材料或雜物，更不準在開關箱內放置其他東西。
3.4安全培訓
1)檢修前要先切斷要修的線路和設備的電源，并用試電筆進行試驗證實列電后才可進行檢修。高空作業必須綁好安全帶。
2)在特殊情況下，如實在不能切斷電源，又必須檢修時允許帶電工作，但必須遵守下列各項規定：
(1)必須用絕緣板將鄰近各項予以隔離，穿好絕緣鞋，戴好絕緣手套和帽子，經檢查認為可靠后方可工作。
(2)各項帶電工作需經車間主任同意并報生產技術科批準，由技術高的電工監督下進行。
(3)工作場地附近各種與地相連的金屬物必須隔開或用絕緣材料加以隔離
(4)絕對禁止非電工人員一起進行電氣設備的修理，更不能亂用電氣設備。工作時應合理使用各種檢修工具。
(5)修完后進行詳細檢查，線路是否正確，質量是否良好以及絕緣等是否符合安全要求。
畢業實訓是學生在校其間的最后一次實踐性教學環節，主要培養學生更快適應社會，熟悉各種工程設計規范，鍛煉學生走向社會的綜合技術技能和社交能力。本次實訓使我對電工工具、電器元件及線路安裝有一定的理論和實踐基礎，了解一些初步的線路原理以及通過線路圖安裝、調試、維修的方法;對電工技術等方面的專業知識做初步的理解;培養和鍛煉我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實踐充分地結合，作到不僅具有專業知識，而且還具有較強的實踐動手能力，能分析問題和解決問題的高素質人才。
很多的東西我沒有接觸過，一山還有一山高的道理，現在才真切的體會到。通過這兩個月的電工技術實訓，我個人收獲頗豐，這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的，我主要的收獲有以下幾點：
3.認識了許多在控制電路中的電器元件及其作用。
低壓抽屜式配電柜的原理及接線。
在即將進入畢業實習的前夕，我們xx級物流管理班又進行了一次小小的實訓，雖然時間短暫，但我們還是很珍惜這最后的一次親身實踐的機會。
實際上這次實訓比我想象的要簡單得很多，因為一開始老師就給我們劃定了特定的對象——11級新生，因為正值新生入校時期，我們小組成員圍繞他們制定了一個相對可行的方案，步驟如下：計劃—實際調查—綜合分析—確定產品—組織銷售—總結—匯報工作狀況。
在進入實質性工作階段之前，我和我們小組的其他人員進行了充分的討論，大家依次說出自己心中的想法，應該銷售何種產品、如何尋找供應商、用什么樣的方式進貨等等，最后有組長做最后的決定。在充分協商的情況下，我們最后決定我們組的主打產品為鏡子，由主打產品再延伸出相應的日常生活用品，比如：梳子、排插、墻紙等等。之后就組織人員進貨。
在這一階段，我們主要是通過口頭詢問的方式了解一下新生的需求，然后做匯總。
由于新生的需求跟我們銷售的產品大致雷同，但有些客戶也需要一些電扇、拖鞋等之類，但考慮到這部分的需求比較稀疏，我們便放棄了這一部分客戶的訂單。
因為在制定方案的時候，我們在計劃的初期便已經決定了產品的種類，因此在此便不加多言。
整個方案實施下來，最困難的也就是銷售這個階段了。因為這時候我們需要做的是直面客戶的售賣我們的產品，雖然買賣東西大家都會，但是我想要是具備一些專業的銷售知識還是很有幫助的，比如，銷售技巧，這是我們最迫切想要知道的東西。
在銷售的前期，由于新生剛入學，他們需要的東西會非常多，這時期的需求很旺盛，銷售的時候可能還比較容易些，但隨著時間的推移，這段銷售的黃金時期也就一去不復返了。本來我們小組成員共有11人，而且大家各自都有分工，但由于我們中途時貨物剩下來的還很多，當時又有錯過最佳銷售時期的風險，于是我們全組人員便分批行動，大家主動加入銷售的熱潮中去。這時候我們主動改變了以往直接銷售的方式，比如買一樣產品可以有另一樣產品做禮物，還比如捆綁銷售，買多優惠方式等。
雖然在銷售的過程中被客戶無數次的拒絕，但我依然記得我把第一件產品賣給客戶時，他們是開心的，那一刻我覺得自己很有成就感。“用腦做事，用心做人，因為用腦是科學的，用心做人是道德的。”在別人眼里做銷售工作的人都是能說會道，只管把產品賣出去，而不管顧客的感受的。但是，我想說如果是那樣的話，那么我說這只是一次新的買賣，雖然這次實訓只是短暫的，但我們以后做生意時要的是永久長遠的客戶關系，我們要想方設法接待回頭客，這就要靠智商和情商的珠聯璧合了。能把一件產品賣出去就應經很欣慰了，但是在把產品賣出去的同時還能讓客戶不僅對產品滿意而且還覺得很開心，我覺得這是在我做銷售時最讓我自己值得高興的事，這也使得我在之后的銷售中變得更有信心和自信。
從勝利學的少，從失敗學得多，每一次進步我們總是先從失敗的經驗中總結出來的，在面對客戶時，客戶是各種各樣的人，可能我們會有碰到不好的情況的時候，但最重要的是與客戶商談時，保持熱情和耐心絕對是殺手锏。還有就是在實訓中也了解了一些社會的現實性，包括人際交往，溝通方式以及相關禮節方面的內容，這些都與我們個人的性格、習慣有著密不可分的關聯，我們必須學會控制自己的情緒，不把負面的情緒帶到工作中去，否則我們的工作一定會受到影響。
利潤表實訓心得體會（匯總17篇）篇十二
時間過的真快，轉眼間實訓時間就過了，回想起來，真是獲益匪淺。金蝶k3培訓的第一天做了總賬系統的操作，剛開始上課時，自己還不在狀態，有些跟不上老師的做賬步驟，常常做著做著就落下幾個沒做的程序，導致后面的題目越做越困難，很難找出自己錯在哪里，實在是夠嗆的。所以在之后幾天，我先把書本看了一遍，在聽完老師當天的課程后，剩下的時間自己分配，然后就繼續忙前一天不熟悉而沒做完的任務，終于漸漸地明白了金蝶的操作步驟和理解了每一操作的意思。經過努力，看到自己做的賬務操作心里還是很高興的。接下來的學習內容我都盡量跟上老師的步伐，那樣我才不會被落下。
通過這學期會計培訓，深刻的讓我體會到會計工作在企業的日常運轉中的重要性，以及會計工作對我們會計從業人員的嚴格要求。在實際操作過程中我找出自身存在的不足，對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。通過實訓，我們對會計核算的感性認識進一步加強。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的會計電算化、基礎會計和財務會計等相關課程進行綜合運用，了解會計內部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉化過程和會計操作的基本技能;將會計專業理論知識和專業實踐，有機的結合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業實踐運作情況的認識，為我們畢業走上工作崗位奠定堅實的基礎。
金蝶k3軟件系統給會計人員的工作帶來了很多方便，比起傳統的手工做賬，操作更簡便，工作效率也得到很大的提高，權限設置非常明確，更有利于企業的內部控制。在實驗過程中自己也遇到大大小小的各種問題，有的向同學尋求幫助，有的向老師請教，但都必須及時把問題解決，不能拖到后面或者忽略問題，這樣不但會影響后面的實驗，還會降低工作效率。
實訓中發現了自己的許多不足：課上的學習沒有把知識很好地串起來，而業務不是像書上一樣分塊進行講解的，它是連續的，所以在處理一筆業務的時候，知道要做什么，卻常常不知道從何處著手。因此，在學以致用方面還需要努力。
在實訓過程中遇到過的幾個問題及解決方法：
1、各系統時間的設置。啟用的系統時間到后面的實訓審核憑證的時候，系統會出現"不能超前建賬時間"或"不能滯后建賬時間"，這一錯誤的根源在于啟動總賬系統時間時，必須大于或等于賬套的啟用時間。
2、權限的設置。每一個用戶(除賬套主管外)的權限掌握在賬套主管的手中，只有賬套主管給予用戶權限，用戶才能行使他的職責。如果沒有設置用戶權限，在后面的操作中用戶就不能進入賬套。
3、單據設計。當打開單據設置時，沒有出現應收款管理和應付款管理等分類，只有啟動相應的系統才會有相應的單據分類，此時在系統啟用中啟動應付和應收，再進入單據設置就會出現應收和應付款管理。
實訓的內容包括對核算賬套管理、基礎資料設置、總賬系統、應收款應付款管理系統、固定資產管理系統、業務系統等一套完整的財務軟件的操作與練習。通過老師在課堂上對知識的講解與自己動手操作同步學習的基礎上，和這次獨立實訓操作的過程中，使我們熟練的掌握了金蝶財務軟件，為以后的會計職業發展道路奠定了一定的基礎。
1、做會計需要理清思路，這樣具體工作起來有方向，效率比較高，否則很容易在一個問題上卡住。而理清思路后就是具體的一些工作，這些工作有時會重復，比較枯燥，但很需要耐心。
提示你需要先處理哪一些。金蝶軟件相對比較容易學，但比較適合規模小的企業;學習不同的財務軟件，有助于我們在不久的將來進入企業后，能快速地、熟悉地處理會計、財務上的工作，這無疑是對我們非常有意義的，所以當前我們必須好好地、認真地學習財務軟件的應用與操作，使我們能夠有充分的準備而踏入社會，走上工作崗位。
“紙上學來終覺淺，絕知此事要躬行”。這門實訓課學到了不少東西，同時也發現自己對會計的專業知識掌握得很少。所謂會計行業越老越值錢，以前總認為會計最重要的是經驗，這次的實訓課程讓我深刻認識到理論是否扎實也是很關鍵的，畢竟會計對專業性要求比較高，而且有一些比較基礎性的理論知識是必須掌握的，否則，真正到了工作會沒有頭緒的!
總之，會計工作需要我們將理論知識和動手操作相結合，并付之足夠的耐心和細心才能在學習和工作中游刃有余。
作為一名即將畢業的學生，在就業競爭與學習中我們應該多學學以致用服務社會。平常我們在學習中更多的是學習和專業有關的理論知識，然而今天在經濟全球化的形勢下，要求我們不僅要學會課本上的理論知識，更多的是要把理論與實踐相結合。今天我們有機會在實訓課上接觸了金蝶軟件，它把我們日常學習的與專業有關的知識緊密的接合了起來，這讓我們深刻明白學習是一個環環相扣的環節。希望在今后的學習和實踐過程中，我能將所學應用自如!
利潤表實訓心得體會（匯總17篇）篇十三
就業問題就似乎總是圍繞在身邊，自從走進了大學。成了說不完的話題。現今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”可還在校園里面的這班學子的社會經驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業后能真真正正地走入社會，能夠適應國內外經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，大學生必須踏進社會。
走進了市兒童用品有限公司，月20日。開始了這個假期的社會實踐。實踐，就是把我學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基矗通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰，前天才剛學到知識可能在今天就已經被淘汰掉了中國的經濟越與外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，不只要學好學校里所學到知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
有幸在公司五金車間擔任統計員一職，每天我都會很忙，一天工作差不多12個小時，主要負責編制生產日報表，填寫考勤表，對半成品入倉、出倉的登記，填寫生產交接表，盤點模具房；統計生產工人工資等工作。雖然我職務叫統計員，但是覺得我擔任的統計員兼文員兼倉管兼助理。實習開始時，車間面臨著大量人才的流失，包括主管、班長、機修、員工等都離職，新領導的帶領之下，半個月內已基本整理好整個車間。看來，覺得這是一個很好的學習機會，不要大家把我當實習生看待，而是一名普通員工，所以我一直享受著工作的氛圍，每天都大汗淋漓,實踐的這段時間內。但收獲讓我很快樂…這些都是學校里無法感受到而且很多時候，不時要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力。記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系復雜，但我得去面對我從未面對過的一切。
感受很深的一點是學校，這次實踐中。理論的學習很多，而且是多方面的幾乎是面面俱到而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢？這是社會與學校脫軌了嗎？也許老師是正確的雖然大學生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題有了課堂上的認真消化，有平時課后作補充，會具有更高的起點，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。
這門技術是需要長期的練習。很久以前沒有工作的機會，社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好。使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你意見，要聽娶耐心、虛心地接受。與不同人的交流當中，會發現每個人身上都有優點值得你學習。陳主管教會我這個現實的社會中懂得了該怎樣生存：中文專業投筆從‘融’外文專業西游取‘金’歷史專業談‘股’論‘金’醫學專業精益求‘金’人事部經理告訴我出到社會，無論你學歷是高是低，用人單位看你三個方面，團隊精神，個人能力和態度。
身體就會衰弱， 知識的積累也是非常重要的知識猶如人的血液。人缺少了血液。人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的實踐活動，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解各方面的知識，有深入的解，才能更好地應用于工作中。
用五句話把這次實習的經驗總結出來：最后。
但絕不可以忽略真誠的力量。第一是真誠：可以偽裝你面孔你心。
盡可能多地學一些東西，第二是溝通：想在短暫的實習時間內。這就需要跟領導和同事有很好的溝通。
就像火與冰，第三是激情與耐心：激情與耐心。看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。
把主動權握在自己手上。第四是主動出擊”當你可以選擇的時候。
利潤表實訓心得體會（匯總17篇）篇十四
這又是一年暑假前的短學期實訓!這次實訓的主要內容是財務軟件實訓。實訓的主要任務是掌握用友erp-u8財務軟件各板塊理論的學習和對它的實際操作與運用，同時完成每日的實訓日記并完成實訓報告。實訓的主要地點是經管院計算機房，實訓時間是從7月12日到8月6日。我們的帶隊老師是x老師和x。通過x和x等老師的理論講解和實際操作，我們完成了四周的實訓。
在當前經濟迅速發展及企業業務的多元化與復雜化加劇的情況下，企業實際需要對于會計人員做賬水平的要求也日益提高。傳統的手工做帳既費時間又費人力而且容易出錯，已不能滿足企業需要。因此在信息技術的空前發展的今天，傳統的會計手工操作已逐步被計算機取代。計算機操作即會計電算化，它主要是應用電子計算機代替人工記帳、算帳、報帳，以及代替一部分由我們人工完成的對會計信息的處理、分析和判斷的過程。它是財務會計、財務管理、會計電算化理論學習的實踐環節，也是我們財務管理專業和財務會計專業學習和提高運用計算機處理會計流程能力的重要組成部分。通過對實踐課程的學習，我們要基本掌握實際企業賬務處理流程、會計電算化的基本原理、財務軟件的主要功能和使用方法，能夠運用財務軟件對企業業務進行會計處理。通過對電算化的學習，可以為明年畢業后做會計工作打下一定的基礎。
(一)用友財務軟件系統管理
財務軟件系統管理這部分，主要學習了系統管理的相關概念，功能及基礎設置。系統管理是用友財務軟件(erp-u8)管理系統中一個非常特殊的組成部分。其主要功能是對該軟件管理系統的各個產品進行統一的操作管理和數據的維護，具體包括賬套管理、年度賬管理、操作員及權限的集中管理、系統數據及運行安全的管理等方面。
(二)用友財務軟件總賬管理
通過實驗掌握了總賬管理系統的概念、功能及與其他系統的關系、設置控制系數、設置基礎數據、輸入期初余額等內容。總賬管理系統是財務及企業管理軟件的核心系統，適用于各行業賬務核算及管理工作。總賬管理主要功能有：初始設置、憑證管理、出納管理、賬簿管理、輔助核算管理和月末處理。總賬管理系統的重要地位不可忽視，其他管理如：工資管理、固定資產、應收應付款、資金管理、成本管理、存貨管理等都是在圍繞著總賬管理來運作的。總賬管理系統最后一步是期末處理，主要包括銀行對賬、自動轉帳、對賬、月末處理和年末處理。手工做賬數量不多但是業務種類繁雜時間緊迫，而在計算機操作下許多期末處理具有規律性，不但減少會計人員的工作量而且加強了財務核算的規范性。
(三)用友財務軟件ufo報表管理
主要學習內容是對ufo報表系統概述，了解ufo報表與其他系統主要關系、業務處理流程等。用友erp-u8軟件的ufo報表管理系統是報表事務處理的工具。他與用友賬務等各系統有著完善的接口，具有方便的自定義報表功能、數據處理功能，內置多個行業的常用會計報表;此系統可獨立運行，用于處理日常辦公事務。報表的格式定義、公式定義和報表模板、報表數據處理、表頁管理以及報表輸出和圖表功能都是ufo報表管理的主要操作處理內容。
利潤表實訓心得體會（匯總17篇）篇十五
“建立頭寸”是開盤的意思。開盤也叫敞口，就是買進一種貨幣，同時賣出另一種貨幣的行為。開盤之后，長了（多頭）一種貨幣，短了（空頭）另一種貨幣。選擇適當的匯率水平以及時機建立頭寸是盈利的前提。如果入市時機較好，獲利的機會就大;相反，如果入市的時機不當，就容易發生虧損。
“斬倉”是在建立頭寸后，所持幣種匯率下跌時，為防止虧損過高而采取的平盤止損措施。例如，以1。60的匯率賣出英鎊，買進美元。后來英鎊匯率上升到1。62，眼看名義上虧損已達200個點。為防止英鎊繼續上升造成更大的損失，便在1。62的匯率水平買回英鎊，賣出美元，以虧損200個點結束了敞口。有時交易者不認賠，而堅持等待下去，希望匯率回頭，這樣當匯率一味下滑時會遭受巨大虧損。
“獲利”的時機比較難掌握。在建立頭寸后，當匯率已朝著對自己有利的方向發展時，平盤就可以獲利。例如在120買入美元，賣出日元;當美元上升至122日元時，已有2個日元的利潤，于是便把美元賣出，買回日元使美元頭寸軋平，賺取日元利潤;或者按照原來賣出日元的金額原數軋平，賺取美元利潤，這都是平盤獲利行為。掌握獲利的時機十分重要，平盤太早，獲利不多;平盤太晚，可能延誤了時機，匯率走勢發生逆轉，不盈反虧。
2、買漲不買跌
外匯買賣同股票買賣一樣，寧買升，不買跌。因為價格上升的過程中只有一點是買錯了的，即價格上升到頂點的時候，匯價象從地板上升到天花板，無法再升。除了這一點，其他任意一點買入都是對的。
在匯價下跌時買入，只有一點是買對的，即匯價已經落到最低點，就象落到地板上，無法再低。除此之外，其他點買入都有是錯的。
由于在價格上升時買入，只有一點是買錯的，但在價格下降時買入卻只有一點是對的，因此，在價格上升時買入盈利的機會比在價格下跌時大得多。
3、“金字塔”加碼
“金字塔”加碼的意思是：在第一次買入某種貨幣之后，該貨幣匯率上升，眼看投資正確，若想加碼增加投資，應當遵循“每次加碼的數量比上次少”的原則。這樣逐次加買數會越來越少，就如：“金字塔”一樣。因為價格越高，接近上漲頂峰的可能性越大，危險也越大。
4、于傳言時買入（賣出），于事實時賣出（買入）
外匯市場與股票市場一樣，經常流傳一些消息甚至謠言，有些消息事后證明是真實的，有些消息事后證實只不過是謠傳。交易者的做法是，在聽到好消息時立即買入，一旦消息得到證實，便立即賣出。反之亦然，當壞消息傳出時，立即賣出，一旦消息得到證實，就立即買回。如若交易不夠迅速很有可能因行情變動而招至損失。
5、不要在賠錢時加碼
在買入或賣出一種外匯后，遇到市場突然以相反的方向急進時，有些人會想加碼再做，這是很危險的。例如，當某種外匯連續上漲一段時間后，交易者追高買進了該種貨幣。突然行情扭轉，猛跌向下，交易員眼看賠錢，便想在低價位加碼買一單，企圖拉低頭一單的匯價，并在匯率反彈時，二單一起平倉，避免虧損。這種加碼做法要特別小心。如果匯價已經上升了一段時間，你買的可能是一個“頂”，如果越跌越買，連續加碼，但匯價總不回頭，那么結果無疑是惡性虧損。
6、不參與不明朗的市場活動
當感到匯市走勢不夠明朗，自己又缺乏信心時，以不入場交易為宜。否則很容易做出錯誤的判斷。
7、不要肓目追求整數點
外匯交易中，有時會為了強爭幾個點而誤事，有的人在建立頭寸后，給自己定下一個盈利目標，比如要賺夠200美元或500人民幣等，心里時刻等待這一時刻的到來。有時價格已經接近目標，機會很好，只是還差幾個點未到位，本來可以平盤收錢，但是礙于原來的目標，在等待中錯過了最好的價位，坐失良機。
8、在盤局突破時建立頭寸
盤局指牛皮行市，匯率波幅狹窄。盤局是買家和賣家勢均力敵，暫時處于平衡的表現。無論是上升過程還是下跌過程中的盤局，一旦盤局結束時，市價就會破關而上或下，呈突破式前進。這是入市建立頭寸的大好時機，如果盤局屬于長期牛皮，突破盤局時所建立的頭寸獲大利的機會更大。
利潤表實訓心得體會（匯總17篇）篇十六
利潤表（IncomeStatement）是企業財務報表中的一項重要內容，它反映了企業在一定時期內的銷售收入、成本支出、稅收等方面的狀況。作為分析企業經營狀況的重要工具之一，利潤表分析不僅對企業決策有指導意義，也對投資者、債權人和其他利益相關者提供了關鍵性的信息。在實踐中，我深刻體會到利潤表分析的重要性和價值，下面將從五個方面闡述我的個人心得體會。
首先，利潤表能夠揭示企業的盈利能力。通過分析利潤表，我們可以了解企業在一定時期內實現的銷售收入以及相應的成本支出情況，從而計算出企業的凈利潤。利潤表不僅能夠顯示企業的盈利水平，還能夠說明其盈利的來源和結構。例如，利潤表可以反映出企業在銷售出現波動時的應對策略，以及成本費用占比的變化。通過對盈利能力的分析，我們可以判斷企業的經營狀況和潛在風險，從而為企業的經營決策提供參考依據。
其次，利潤表有助于分析企業的經營效益。除了利潤水平之外，企業的經營效益也是一個重要的指標。利潤表提供了收入和支出的詳細信息，可以幫助我們了解企業銷售和生產活動的效率和效益。通過對銷售收入、銷售成本、管理費用等的分析，我們可以評估企業的銷售能力、成本控制能力以及資金利用效率。同時，利潤表還能夠顯示企業的稅收水平，有助于了解企業的稅收負擔和稅收策略。通過對經營效益的分析，我們可以識別企業內部運營問題，并提出相應的改進措施。
再次，利潤表還能夠幫助分析企業的風險狀況。利潤表不僅反映了企業的銷售收入和成本支出情況，同時也顯示了企業的各類費用和稅收支出。通過對這些費用和支出的分析，我們可以評估企業的風險承受能力和風險分散情況。例如，銷售成本占比的變化可以揭示出企業的原材料價格波動風險；管理費用和研發費用的增長可以反映出企業的運營風險和創新風險。利潤表能夠幫助我們了解企業的財務風險和經營風險，從而為投資決策和風險管理提供依據。
此外，利潤表還可以為企業的財務規劃和預測提供支持。通過對歷史利潤表的分析，我們可以預測企業未來的銷售收入、成本支出以及利潤水平。通過對預測結果的比較和分析，我們可以調整企業的經營策略和財務規劃，以適應未來的市場競爭和經濟變化。同時，利潤表還能夠幫助我們制定財務目標和監控財務績效。通過設定可比較的指標和達成率目標，我們可以評估企業的財務狀況和經營效果，及時發現問題并采取措施加以解決。
綜上所述，利潤表分析是企業決策、投資評估等方面不可或缺的工具。通過對利潤表的詳細分析，我們可以了解企業的盈利能力、經營效益、風險狀況以及未來的發展趨勢，為企業的經營決策和投資決策提供有力的支持。利潤表分析需要綜合運用財務知識和經驗，并結合實際情況進行判斷和決策，只有在實踐中不斷探索和總結，才能更好地應用利潤表分析方法，提升分析水平。
利潤表實訓心得體會（匯總17篇）篇十七
20xx年3月22日，在老師的帶領下，我們開始了為期一個月的頂崗實習活動，此次頂崗實習對我個人來說，打破了以往只聽課，只觀察的習慣。以幼兒教師的身份講課，讓我更好的將理論和實踐相結合。
我認為頂崗實習不止是傳統意義上的教學環節，更是師范生不斷進行自我完善的教學過程，通過頂崗實習培養各種實踐能力，提高專業素質，以達到夯實專業基礎，提高實踐能力之功效。此次頂崗實習感受頗深，總結如下幾點：
1.老師。
俗話說得好，有了好的土壤才能長出好的小苗。小二班的班主任白秀紅老師、教師羅越萍老師和保育員呂荷華老師，她們始終恪守給家長和社會的承諾：對待幼兒關心尊重，一視同仁。她們認真負責、科學教育，讓小二班的小朋友沐浴在她們共筑的愛河里面。
2.幼兒。
小二班共有40個小朋友，最小的才有兩歲半，但是在幼兒園里，小二班的全體小朋友共享著幾位老師給她們的愛，快樂的游戲，快樂的探索，快樂的學習，快樂的渡過在幼兒園的每一天。
1.集中教育活動。
好動愛鬧是幼兒的天性，集中教育活動時間不僅要有好的備課教案，更重要的是懂得如何控制課堂紀律，否則就是含破喉嚨也無濟于事，所以能讓小朋友在比亞時候安靜的聽講，自己也會覺得很有成就感。第一個集中教育活動時，我既興奮又緊張，很累。之后的每個集中教育活動我都認真備課：熟悉教學內容、結合幼兒年齡特點、精心準備各式各樣的教具，盡我最大的努力去激發幼兒學習的興趣，幫助幼兒理解記憶，讓她們能快樂的學習知識。當然，在教學活動中我也穿插一些小游戲，以讓達到幼兒在玩中學。
2.戶外活動。
說到戶外活動，就是讓老師最揪心的事情了，每個幼兒都像是小精靈，活蹦亂跳的，教師真的需要繃緊每一根神經，害怕漏看一個孩子而出意外，好在頂崗實習圓滿結束，我能把小二班毫發無損的交還給原任老師。
頂崗實習期間，我發現了自己的許許多多不足，主要歸結為以下幾點：
1.表達能力不強，綜合概括能力仍欠缺。
2.語速、語調掌握還不夠好，語言不夠童化。
3.專業技能不扎實。
4.人際關系的處理有待提高。
5.與教師的交流顯得有些少。
一個月的頂崗實習，讓我第一次與幼兒親密接觸，這次真槍實彈的練習，讓我受益匪淺，讓我逐漸愛上了幼兒教師這個光榮的職業，同時也親自嘗到了在一線奮戰的幼兒教師們的辛苦。
頂崗實習讓我第一次置身于社會活動中，與不同的人打交道。和小朋友搞好關系，讓她們對你又愛又怕。所謂愛就是讓小朋友都喜歡你，喜歡你組織的活動，怕呢，就是讓小朋友聽你的要求，和你一起活動。這次我也掌握了一些與幼兒相處的方法，這也是一筆難得的財富。
頂崗實習讓我的思想逐漸成熟，行為收斂了許多，在今后的日子里，我將會繼續努力，不斷完善自己的不足，提高技能水平。
這個月不僅是我人生中一段珍貴的回憶，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的教育生涯中我會做得更好。