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    求職目標規(guī)劃(通用13篇)

    時間:2025-06-13 作者:曼珠

    通過規(guī)劃計劃,我們可以更好地掌握時間,提高工作和學(xué)習(xí)的效率。下面是一些規(guī)劃計劃的案例分析,通過學(xué)習(xí)他人的實踐經(jīng)驗,我們可以更好地制定自己的規(guī)劃計劃。

    求職目標規(guī)劃(通用13篇)篇一

    教學(xué)目標是教學(xué)的出發(fā)點和歸宿,是教師對學(xué)生達到的學(xué)習(xí)成果或最終行為的明確闡述。一切教學(xué)活動都是圍繞教學(xué)目標來進行和展開的。它既是教師教學(xué)行為的依據(jù),也是教師課堂教學(xué)的一個標尺。沒有具體的、可測量的目標,就會影響到教學(xué)質(zhì)量的提高。因此,我們在教學(xué)中一定要確定好教學(xué)目標。

    那么,我們應(yīng)該如何確定教學(xué)目標?確定目標時應(yīng)該注意什么呢?下面就結(jié)合我聽的這兩節(jié)課以及在暑假期間進行的國培計劃培訓(xùn)來談一談自己的粗淺體會和收獲。

    首先,我們要明確設(shè)計教學(xué)目標應(yīng)該考慮的因素。如果按照過去的觀點,老師主要根據(jù)教材和教參確定教學(xué)目標是不符合新課程理念的,因為,教師和學(xué)生都是課程的主體,課堂教學(xué)目標的設(shè)定必須依據(jù)《課程標準》中的“課程目標”,結(jié)合學(xué)生的實際情況來設(shè)計,而且設(shè)定的過程固然應(yīng)該考慮教科書提供的內(nèi)容及其所應(yīng)該達到的能力,但是更應(yīng)該考慮學(xué)生的實際狀況,學(xué)生也是設(shè)計目標的主要依據(jù)之一。所以,(學(xué)科課程標準的要求,學(xué)生的實際水平和教材內(nèi)容是設(shè)計教學(xué)目標是必須要考慮的主要因素)我們老師在設(shè)計教學(xué)目標的時候,要根據(jù)學(xué)科課程標準,根據(jù)教材,另外還要根據(jù)學(xué)生的實際情況來確定。這樣才能符合新的教育理念。

    其次,我們要明確制定教學(xué)目標應(yīng)該注意的問題。如設(shè)計的目不可過于籠統(tǒng)、模糊,要具體、明確,具體到可以檢測的程度。例如在講解課文時,如果把“理解課文內(nèi)容”作為教學(xué)目標就顯得比較模糊,教師無法知道學(xué)生是否理解。如果改為“能復(fù)述課文大意”就比較容易確認學(xué)生是否理解了。這就要求我們合理使用描述各方面目標的常用行為動詞。再如,目標的設(shè)計要有層次性。對于一個新學(xué)的內(nèi)容,我們可以按照學(xué)生的認知規(guī)律來設(shè)定目標,例如在英語中講解動詞be的過去式,我們可以按照“在具體語境中識別、理解、運用”等目標來掌握它,這種循序漸進地方法利于學(xué)生對知識的掌握。

    另外,層次要清晰,簡明扼要,不要太長,好聽好記。同時,要加強學(xué)生的注意,可默記,可生讀,切記一帶而過。并且,老師要引導(dǎo)學(xué)生追求目標,如用一些激勵性的語言等。

    總之,我們每上一節(jié)課之前都應(yīng)該深思:“這節(jié)課的目標究竟是什么?怎么來確定呢?”這是我們在上課前應(yīng)該弄清楚的問題。只有這樣,我們所采取的教學(xué)行為才能始終圍繞目標進行,完成課堂教學(xué)任務(wù),提高教學(xué)質(zhì)量。

    求職目標規(guī)劃(通用13篇)篇二

    (2015年-2015年,20歲至30歲)

    美好愿望:事業(yè)有成,家庭幸福

    方 向:企業(yè)高級管理人員

    總體目標:完成碩士、博士的學(xué)習(xí),進入××著名外資企業(yè),成為高層管理者。

    已進行情況:讀完碩士,進入一家外資企業(yè),想繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。

    1、社會一般環(huán)境:

    中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭,加入wto后,會有大批的外國企業(yè)進入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。

    2、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境:

    由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚,管理知識大部分源于國外,中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。

    要在中國發(fā)展企業(yè),必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此,受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。

    三.行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析

    1、行業(yè)分析:

    本人所在××公司為跨國性會計事務(wù)所。屬管理咨詢類企業(yè)。由于中國加入wto,商務(wù)運作逐漸全球化,國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營也逐步與國際慣例接軌,因此這類企業(yè)在近年來引進中國后得到迅猛的發(fā)展。

    2、企業(yè)分析:

    ××公司是全球四大會計事務(wù)所,屬股份制企業(yè),企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層風(fēng)格穩(wěn)健,公司以“誠信、穩(wěn)健、服務(wù)、創(chuàng)新”為核心價值觀,十年來穩(wěn)步在全球推廣業(yè)務(wù),目前在全球10余個國家、地區(qū)設(shè)有分支機構(gòu)。

    公司2000年進入中國,同年在上海設(shè)立分支機構(gòu)。經(jīng)營中穩(wěn)健拓展業(yè)務(wù)的同時重點推行公司運作理念,力求與發(fā)展中的共同進步。本人十分認同公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略,但公司事務(wù)性工作太過繁忙,無暇進行個人自我培訓(xùn),而且提升空間有限。但總體而言,作為第一份工作可以接觸到行業(yè)頂尖企業(yè)的經(jīng)營模式是十分幸運的,本人可能在本企業(yè)實現(xiàn)部分職業(yè)生涯目標。

    1.個人分析:

    (1)自身現(xiàn)狀:

    英語水平出眾,能流利溝通;法律專業(yè)扎實,精通經(jīng)貿(mào)知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達流暢;在大學(xué)期間長期擔(dān)任學(xué)生干部,有較強的組織協(xié)調(diào)能力;有很強的學(xué)習(xí)愿望和能力。

    (2)測評結(jié)果(略)

    2.角色建議:

    父親:“要不斷學(xué)習(xí),能力要強”;“工作要努力,有發(fā)展,要在大城市,方便我們退休后搬來一起居住生活?!?/p>

    母親:工作要上進 ,婚姻不要誤。

    老師:“聰明、有上進心、單純、乖巧”,缺乏社會經(jīng)驗”

    同學(xué):“有較強的工作能力”,“適合做白領(lǐng)”。(nextpage)

    ……

    職業(yè)目標:著名外資企業(yè)高級管理人員。

    1.2015-2015年:

    成果目標;通過實踐學(xué)習(xí),總結(jié)出適合當(dāng)代中國國情的企業(yè)管理理論

    職務(wù)目標:外企企業(yè)商務(wù)助理

    經(jīng)濟目標:在校期間兼職,年收入1萬元;商務(wù)助理年薪5萬

    2.2015年-2015年:

    學(xué)歷目標:通過注冊會計師考試

    職務(wù)目標:外資企業(yè)部門經(jīng)理

    能力目標:熟練處理本職務(wù)工作,工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化,能與公司上層進行無阻礙地溝通。

    經(jīng)濟目標:年薪10萬

    3.2015年-2015年:

    學(xué)歷目標:攻讀并取得博士學(xué)位

    職務(wù)目標:著名外資企業(yè)高級管理人員,大學(xué)的外聘講師

    能力目標:科研能力突出,在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文;形成自己的管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個團隊的能力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍,在業(yè)界有一定的知名度。

    經(jīng)濟目標:年薪25萬

    六.成功

    標準

    我的成功標準是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。

    只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(xiàn)(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

    為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn),我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。

    差距:1、跨國企業(yè)先進的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗;2、作為高級職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能、創(chuàng)新能力;3、快速適應(yīng)能力欠缺;4、身體適應(yīng)能力有差距。5、社交圈太窄。

    八、縮小差距的方法:

    1.教育培訓(xùn)方法

    (1)充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等。時間:2015年7月以前。

    (2)充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機會,爭取更多的培訓(xùn)機會。時間:長期

    (3)攻讀管理學(xué)博士學(xué)位。時間:五年以內(nèi)

    2.討論交流方法

    (1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流。

    (2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢,參加校友聯(lián)誼活動,經(jīng)常和他們接觸、交流。

    3.實踐鍛煉方法

    (1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓(xùn)練。

    (2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-8小時,每周鍛煉三次以上。

    (3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴*和親疏程度。

    一、時間:

    美好愿望:工作進程順利,家庭美好幸福

    職業(yè)方向:臨床護士

    總體目標:進入三甲以上醫(yī)院踏實完成近十年的臨床護理工作

    已進行情況:讀完本科

    二。社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析

    1、社會一般環(huán)境:

    2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會環(huán)境:

    三。行業(yè)環(huán)境分析

    行業(yè)分析:就中國的醫(yī)療體系中,醫(yī)護比例而言,中國仍需要大量的臨床護理工作者

    四。個人分析與角色建議

    1.個人分析:

    (1)自身現(xiàn)狀:

    英語水平一般,需要提高口語水平;盡快適應(yīng)工作和社會,精通各項護理技術(shù)操作

    (2)性格:內(nèi)外兼有

    特長:中醫(yī)刮痧

    愛好:聽音樂,讀書,寫隨想

    2.角色建議:

    父親:“積極向上,不斷學(xué)習(xí),能力要強”;

    母親:工作要上進,婚姻不要誤。

    老師:確定目標,勇往向前。

    同學(xué):“托希望與你,希望進軍國家衛(wèi)生部!”

    五。職業(yè)目標分解與組合

    職業(yè)目標:業(yè)務(wù)能力高的護理人士,優(yōu)秀的護理教育者。

    成果目標;通過臨床工作,總結(jié)出適合當(dāng)代中國護理教育的理論

    學(xué)歷目標:碩士研究生畢業(yè),取得碩士學(xué)位;取得主管護師資格證、通過英語高級口語考試?!咀o士的職業(yè)規(guī)劃范文】護士的職業(yè)規(guī)劃范文。

    職務(wù)目標:護士長

    能力目標:精通各項護理技能的操作,通過實習(xí)具有一定的實踐經(jīng)驗具備精湛的業(yè)務(wù)能力

    2.2015年-2015年:

    學(xué)歷目標:通過副主任護師的晉級

    職務(wù)目標:護士長,優(yōu)秀教師

    3.2015年-2018年:

    學(xué)歷目標:攻讀并取得博士職務(wù)目標:大學(xué)高級講師

    能力目標:科研能力突出,在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文;形成自己的護理管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個團隊的能力;帶領(lǐng)更多的護理教育者,提高中國護理教育工作。

    六。成功標準

    七。職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案

    八、解決方法

    1.教育培訓(xùn)方法

    (1)充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時間,為自己補充所需的知識和技能。

    (2)充分利用臨床實習(xí)階段的時間多做,多看,多問,多聽,多學(xué)。

    (3)積極參加各種有意義的社會實踐活動。

    2.討論交流方法

    (1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流。

    (2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢。

    3.實踐鍛煉方法

    (1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。(2)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,多總結(jié),善于動腦筋,思考出更簡潔的操作技術(shù)。

    (3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈

    職業(yè)規(guī)劃的看法

    1.職業(yè)規(guī)劃為大框的職業(yè)信息方向醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理。

    2.規(guī)劃是對未來的計劃,但計劃總有變化,要因時而異,隨周圍一切的變化而變化;但總不變的是積極向前。

    3.每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。

    一、自我評估

    本人興趣廣泛,尤其愛好音樂,讀書,喜歡鉆研。性格偏內(nèi)向、不擅言談。但為人誠實,做事認真,不怕困難,敢于拼搏,積極進取。具備從事精細工作的耐心。樂于幫助他人,朋友不多但個個真誠,團結(jié)友愛,互幫互助。對未來有美好的憧憬,也愿意為了夢想而努力奮斗。

    二、金融行業(yè)未來發(fā)展評價

    金融行業(yè),特別是銀行業(yè)和證券業(yè),屬于經(jīng)營貨幣和資本業(yè)務(wù)的資金密集型行業(yè),由于具有較好變現(xiàn)能力和流動性,屬于高人民幣資產(chǎn)的行業(yè),人民幣升值將吸引國際資金大量流入,對金融行業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生積極影響。各個研究機構(gòu)也從行業(yè)中觀角度闡述了看好行業(yè)的發(fā)展前景。

    三、職業(yè)的選擇

    金融學(xué)專業(yè),就業(yè)面比較廣。較主要的有三個類型:從商、從政、學(xué)術(shù)。對我個人而言,我選擇從事商業(yè)經(jīng)營的職業(yè)方向。將來就業(yè)可以是金融機構(gòu)(銀行、保險公司、證券公司)和非金融企業(yè)(主要是作財務(wù)和投融資分析)。

    四、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計方案:

    大學(xué)在校期間的學(xué)習(xí)任務(wù)規(guī)劃:

    1,總的規(guī)劃:通過大學(xué)的學(xué)習(xí),努力學(xué)好自身專業(yè)知識,掌握必要經(jīng)營管理技能。積極參加社會實踐,增強自己的社會實踐經(jīng)驗。在寒暑假期間參加短期社會工作,至少賺夠自己的生活所須。積累自己的人脈,進一步提高自己的交往能力,團隊合作能力,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)能力??偨Y(jié)出適合當(dāng)代中國國情的創(chuàng)業(yè)方向。

    2,具體規(guī)劃方案:

    1,四月份:考取全國計算機等級考試二級證書。

    2,六月份:考取全國大學(xué)英語四級證書。

    1,十二月份:考取全國大學(xué)英語六級證書。

    1,考取金融專業(yè)英語資格證書。

    2,復(fù)習(xí)備戰(zhàn)明年的研究生考試。

    1,全力備考,心無旁騖。

    畢業(yè)后的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計方案:

    2015年-2018年五年規(guī)劃:

    這五年主要是積累自己的工作經(jīng)驗,領(lǐng)導(dǎo)能力,資金儲備。

    職務(wù)目標:從企業(yè)的一般職員到企業(yè)部門經(jīng)理(理想中是外資或合資企業(yè))。

    ·能力目標:熟練處理本職務(wù)工作,工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化,能與公司上層進行無阻礙地溝通。鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,并且積累自己的人脈、金脈、知脈。

    ·經(jīng)濟目標:五年年薪平均5萬以上。

    2018年以后規(guī)劃:

    職務(wù)目標:創(chuàng)業(yè)。

    能力目標:形成自己的管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個團隊的能力;與相關(guān)公司決策層有一定的溝通;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍,在業(yè)界有一定的知名度。

    ·經(jīng)濟目標:年薪10萬以上。

    五、成功標準:

    我的成功標準:一個人樹立了積極向上的目標,經(jīng)過了努力奮斗,有了正面的收獲,就是成功。

    每個階段中只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,都會自我的提高,即使目標沒有實現(xiàn)我也不會覺得失敗,至少自己努力過、盡力過、拼搏過,我不會給自己后悔的理由。

    成功之路有許多條,成功的定義也有許多種,只要在理想的指引下,真正做了自己想做的事,真正實現(xiàn)了自己的人生價值,就是一種成功,就應(yīng)該為此感到自豪和快樂。

    六、最后:

    身為大學(xué)生的我們,應(yīng)該珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機會。并不是每一人都可以在大學(xué)殿堂里度過自己人生最美好的日子。人的大學(xué)時光一生中也許就一次,不把握好,將來自己一定回追悔莫及。

    有了目標,才會有動力。這份大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書就是給了我一個明確的學(xué)習(xí)目標和職業(yè)規(guī)劃。我將會按著上面所寫,親身力行地完成好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)和工作任務(wù)。使自己的一生過得更有意義。

    一、前言

    當(dāng)今社會變幻莫測,雖然有無數(shù)機會,但是人才數(shù)量之多與其多樣化使得不少社會的“新鮮人”找不到良好的社會位置,沒有合適的工作,缺乏前進方向。因此,提早規(guī)劃未來職業(yè),制定合理計劃并按部就班地付諸實施,將自己盡早培養(yǎng)成一個專業(yè)素養(yǎng)高,綜合素質(zhì)好,社會適應(yīng)力強的現(xiàn)代人才的重要性不言而喻。

    作為一名自幼學(xué)習(xí)鋼琴,演奏在專業(yè)內(nèi)同齡人中處于較高水平且已經(jīng)走上鋼琴專業(yè)路線的大一學(xué)生,我傾向于在未來的職業(yè)中發(fā)揮特長,從事演藝工作和鋼琴教育工作。

    作為一名大學(xué)生,我首先認識到了生涯規(guī)劃的重要意義,職業(yè)生涯活動將伴隨我們的大半生,擁有成功的職業(yè)生涯才能實現(xiàn)完美人生。因此,職業(yè)生涯規(guī)劃具有特別重要的意義。

    職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人與組織相結(jié)合,在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上,對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權(quán)衡,結(jié)合時代特點,根據(jù)自己的職業(yè)傾向,確定其最佳的職業(yè)奮斗目標,并為實現(xiàn)這一目標做出行之有效的安排。職業(yè)生涯設(shè)計的目的絕不僅是幫助個人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作,達到與實現(xiàn)個人目標,更重要的是幫助個人真正了解自己,為自己定下事業(yè)大計,籌劃未來,擬定一生的發(fā)展方向,根據(jù)主客觀條件設(shè)計出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。

    二、自我分析

    我的興趣愛好非常廣泛。喜愛讀書,能從書中悟得道理;還有上網(wǎng),能從網(wǎng)絡(luò)中了解世界。還有其它一些例如彈吉它、旅游等。

    我的優(yōu)勢:我的優(yōu)勢在于我能夠經(jīng)常反思自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和缺點,以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開導(dǎo)自己,并以己推人。己所不欲勿施于人,己所不樂勿加于人。我的家庭收入狀況屬于小康,可以擔(dān)負得起我的求學(xué)費用,我能更加專心于學(xué)業(yè)。感情方面沒有牽絆,可以將精力放在充實自己身上。

    我的劣勢:沒有根深葉茂的人際關(guān)系網(wǎng);學(xué)校專業(yè)比較新,不能接觸更廣闊的視野;工作經(jīng)驗少,可以說沒有。

    我的優(yōu)點:隨和,易相處,喜歡傾聽,不大喜歡計較人際關(guān)系中的得失;較聰敏,智力中上,有頭腦,不會一味盲從;知識比較廣博,擅長與人溝通。

    我的缺點:興趣雖廣,但沒有特專長的一面;有點內(nèi)向,人多的場合不擅口頭交際,這讓我有時在人際交往中處于被動狀態(tài);不大活躍,不主動參加積極性高的活動,比如晚會等。

    三、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

    鋼琴表演是一個極其重要的專業(yè)。幾乎在所有的音樂院校,鋼琴表演專業(yè)具有舉足輕重的地位。其學(xué)習(xí)的人數(shù)多、覆蓋面廣,是其他專業(yè)所不能相比的。假若以主科、副科全部計算在內(nèi),一所音樂學(xué)院大概有一半以上的學(xué)生在學(xué)習(xí)鋼琴。

    鋼琴藝術(shù)屬于表演藝術(shù)。因此,對它的定位就是:人才培養(yǎng)的重點是放在“表演”二字上的。人的音樂表演才能并非與生俱來,而是來自演奏者長期藝術(shù)實踐和積累,來自豐富的生活體驗和全面的修養(yǎng)。作為一名表演專業(yè)學(xué)生,只有經(jīng)常參加舞臺實踐,舉辦多種形式音樂會,參加各種各樣的比賽,才有可能鍛造成高水平的演奏人才。

    鋼琴專業(yè)畢業(yè)后可以從事很多職業(yè),多為鋼琴家教,成為隱形就業(yè)者。除了家教,也可接受琴行的邀請進行授課。如果是從事電子音樂和電子作曲之類的工作,應(yīng)該還要參加相關(guān)的學(xué)習(xí)或培訓(xùn)。

    就業(yè)方向可在市、區(qū)級藝術(shù)院(團)從事演藝工作;在群眾藝術(shù)館、文化館、文化站任專職音樂管理工作;擔(dān)任各級青少年活動中心藝術(shù)管理人員及鋼琴指導(dǎo)教師;從事鋼琴教育工作;在文化娛樂場所擔(dān)任專業(yè)樂手或其它相關(guān)音樂崗位的工作。就業(yè)方向職業(yè)的崗位職責(zé)主要是從事鋼琴等藝術(shù)類培訓(xùn)和輔導(dǎo)。

    四、職業(yè)選擇分析

    1、側(cè)重演奏

    對演奏的追求,是目前我學(xué)鋼琴的主要目標。比賽、演出都是在對我的演奏水平進行衡量。

    2、成為一名鋼琴教師

    在追求演奏水平的同時,好好學(xué)習(xí)文化知識,培養(yǎng)素質(zhì)與能力,將來成為一個鋼琴教育家的意義對我來說更大,可能性也更大。但昭義是四川音樂學(xué)院的一名大學(xué)教師,他培養(yǎng)出了李云迪等一大批鋼琴人才,改寫了中國鋼琴教育的歷史。從但昭義的文章不難看出其知識的深度與廣度,不難看出其全面的素質(zhì)、能力和修養(yǎng),他是鋼琴教師的榜樣。

    3、攻讀更高的學(xué)位

    鋼琴領(lǐng)域需要進行學(xué)術(shù)交流,需要理論研究。如果選擇了這個專業(yè),就不能滿足于現(xiàn)有的知識與學(xué)歷,要不斷學(xué)習(xí),繼續(xù)深造。有很多鋼琴專業(yè)領(lǐng)域的高學(xué)歷者,他們并沒有在國際比賽中奪魁,但他們是成功者、是高級人才。卞萌在俄羅斯留學(xué)獲得雙博士學(xué)位,回國后到中央音樂學(xué)院任教,她著書甚豐,帶來了先進的教學(xué)理念,對中國的鋼琴教育產(chǎn)了重大的影響。她的成功也給我了啟迪。

    4、重視創(chuàng)作

    世界著名鋼琴家對后人影響最大的還是他們的作品,今天的鋼琴家(包括外國的)還沒有一個人創(chuàng)作出與古代鋼琴家在水平、規(guī)模上相當(dāng)?shù)淖髌罚蠹抑皇窃跔幭瓤趾蟮匮葑?、再演奏。我會學(xué)習(xí)一定的創(chuàng)作,將來希望能創(chuàng)作出大規(guī)模的、系統(tǒng)的中國作品并推向世界。

    (1)個人的職業(yè)選項:

    三個職業(yè)目標:一是當(dāng)鋼琴家教,成為隱形就業(yè)者;二是在市、區(qū)級藝術(shù)院(團)從事演藝工作;三是可以從事鋼琴教育工作。

    (2)選擇理由:

    我個性熱情奔放,熱愛藝術(shù)事業(yè),家庭條件也能支持我的夢想,而且我學(xué)習(xí)鋼琴專業(yè)已有十多年的經(jīng)歷。在現(xiàn)在鋼琴教學(xué)整體水平較低,師資力量較差的市場背景下,真正能從事鋼琴專業(yè)的很少。如果專業(yè)水平較高,將來的就業(yè)是很有保障的,因為能達到高級鋼琴專業(yè)水平的人很少。

    (3)第一職業(yè)目標選項的工作內(nèi)容和勝任條件

    專業(yè)音樂學(xué)院鋼琴專業(yè)畢業(yè)的老師通常100元/小時。課時通常在周末或平時的晚上,所以假如所有時間都排滿學(xué)生的話是一周大概22節(jié)課,一個月大概80節(jié)課,也就是說一個剛畢業(yè)的鋼琴老師一個月工資上限8千左右。如果長期從事鋼琴教學(xué),有一定成績,學(xué)生國際獲獎,到音樂學(xué)院教課,聘為教授(至少20年努力),課費能達到一個小時300-500,這樣每個月差不多可以達到3萬左右。

    由于現(xiàn)在鋼琴教學(xué)整體的低水平,師資力量較差,錯誤的教學(xué)等因素,真正能從事鋼琴專業(yè)的很少。如果專業(yè)很精,將來的前途是很光明的,因為能達到專業(yè)水平的人是很少的。

    該就業(yè)方向職業(yè)的能力素質(zhì)要求本科畢業(yè)鋼琴主修;具有一定的教學(xué)經(jīng)驗,教學(xué)規(guī)范;有良好的師德品質(zhì),責(zé)任心強。

    (4)與職業(yè)選擇目標的差距

    目前,鋼琴專業(yè)學(xué)生的演奏能力差別很大,專業(yè)水平參差不齊。客觀地講,在音樂院校擴招之后,生源質(zhì)量下降的事實是顯而易見的,從本科階段才進入音樂學(xué)院的學(xué)生,基礎(chǔ)非常薄弱,學(xué)習(xí)中面臨著許多困難,很難與從初中到大學(xué)一直在專業(yè)院校學(xué)習(xí)的學(xué)生等同視之,而這部分學(xué)生占學(xué)生總數(shù)的三分之二還要多。因此,培養(yǎng)高水平的鋼琴人才任重而道遠。

    我要在鋼琴專業(yè)上有所突破,必須要有結(jié)實的專業(yè)底座?,F(xiàn)在,國內(nèi)外各種表演類的比賽,同樣的曲目演奏日趨低齡化,我的目標應(yīng)該是追逐國內(nèi)領(lǐng)先和國際水平。因此,我必須踏踏實實地做好每一件事情,抓住培養(yǎng)高素質(zhì)人才的每一個環(huán)節(jié),不斷努力才能將專業(yè)水平全面推上一個新臺階。

    我校鋼琴專業(yè)教學(xué)的成績是不錯的,但與一些鋼琴專業(yè)優(yōu)勢的學(xué)校相比,還有很多的差距歸咎其原因是多方面的,其中包括歷史的和現(xiàn)實等多種原因。主要表現(xiàn)為:多年來具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的教師隊伍嚴重斷層;不合理的師資結(jié)構(gòu)不能滿足鋼琴教學(xué)的正常發(fā)展;鍵盤系缺少專業(yè)學(xué)科上的領(lǐng)軍人物;不能擁有多個極其優(yōu)秀的、有經(jīng)驗的教師。不能與國內(nèi)的一些院??购狻?/p>

    對此,我必須正視現(xiàn)實,腳踏實地一步一個腳印,挖掘現(xiàn)有的潛力,認準目標、努力攻關(guān),才能取得成功。

    五、實際職業(yè)目標的具體行動計劃(未來三學(xué)年)

    在第一學(xué)年的鋼琴專業(yè)學(xué)習(xí)中,我會重點培養(yǎng)自己對專業(yè)基礎(chǔ)理論知識的實際應(yīng)用能力和獨立思考的能力。

    在第二學(xué)年的鋼琴專業(yè)學(xué)習(xí)中,我會重點培養(yǎng)自己參加各類面向?qū)I(yè)的業(yè)務(wù)性實踐能力。目的是鞏固強化專業(yè)技能,拓展專業(yè)視野,強化專業(yè)意識,提高現(xiàn)場學(xué)習(xí)、應(yīng)變能力和實際業(yè)務(wù)表現(xiàn)能力。例如專業(yè)類的藝術(shù)實踐、演出實踐等形式。

    在第二學(xué)年的鋼琴專業(yè)學(xué)習(xí)中,我會重點培養(yǎng)自己獨立工作業(yè)務(wù)性實踐能力,具體包括教學(xué)實習(xí)、畢業(yè)前的工作實習(xí)等等。我會參加各類了解,接觸社會的實踐,如社會調(diào)查、社會體驗、,深入生活,考察社會,加深對社會的認識和了解,培養(yǎng)社會理解、社會適應(yīng)能力和綜合素質(zhì)。

    我還會加強自我道德文化素質(zhì)教育:主要指培養(yǎng)正確的政治觀、人生觀、價值觀等;提高道德品質(zhì)素養(yǎng),包括真誠、勤奮、有責(zé)任感等;學(xué)習(xí)人文社科知識,包括歷史知識、社會知識、文學(xué)底蘊、人際交往能力等。我還要提高自我心理素質(zhì),豎立應(yīng)有的健康心理狀態(tài),如承受挫折、面對失敗的能力,保持積極樂觀的生活態(tài)度,健全的人格等。鍛煉良好的身體素質(zhì),具備的健康體魄,良好的生活習(xí)慣等。

    六、結(jié)語

    在幾年的專業(yè)課學(xué)習(xí)過程中,我要通過自身努力達到掌握高質(zhì)量,高水準的作品,培養(yǎng)高超的鋼琴演奏能力,這樣即可供演出展示自身實力,同時又能夠在了解正確方法的基礎(chǔ)上,掌握大量的基礎(chǔ)性作品。在正確的專業(yè)理論指導(dǎo)下,達到藝術(shù)類(音樂)專業(yè)院校對作品要求“精”而“深”的要求。培養(yǎng)在學(xué)習(xí)過程中“精一、會多”的能力:

    1、能夠為工作提供較好、較正確的方法指引,不會有所偏差。能夠勝任藝術(shù)類(音樂)教學(xué)這座雄偉金子塔的基石部分。

    2、能夠根據(jù)所學(xué),較為準確的找到自身的定位去適應(yīng)市場的需求。同時隨著經(jīng)驗修養(yǎng)的積累,將自己培養(yǎng)成為具備扎實基礎(chǔ)功底的音樂人才,面向更高的目標前進。

    3、憑借“精一”這一能力,在參加各種社會文化活動時,充分展示自身素質(zhì),為更好的從事工作提供有利的支持。

    在完成本專業(yè)學(xué)習(xí)的同時具備了樂理、和聲、視唱的基本常識,簡單的指揮與合唱等作曲理論學(xué)科基礎(chǔ)知識的實際使用能力。在畢業(yè)后投入到社會中,并能夠滿足群眾文化生活中的需要,并能在這一廣大的土壤中生存,發(fā)展,壯大。我會在精于專業(yè)業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)與鍛煉綜合素質(zhì),只有綜合素質(zhì)得以提升,才會在今后激烈的市場競爭機制下,立于不敗之身,才會更好的完善自我,走向成功。

    求職目標規(guī)劃(通用13篇)篇三

    1.自己興趣愛好大盤點:

    業(yè)余愛好讀書、聽音樂、畫畫;

    心中偶像周恩來、比爾?蓋茨。

    2.自己優(yōu)勢盤點:學(xué)習(xí)成績一般,班級群眾基礎(chǔ)好,父母、親人、任課老師關(guān)愛,動手能力較強。做事仔細認真、踏實,友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問題全面。

    3.自己缺點盤點:性格偏內(nèi)向,交際能力較差,過于執(zhí)著偏固執(zhí),膽小,思想上屬保守派,缺乏自信心和冒險精神,積極主動性不夠,做事愛拖拉機,惰性較大。

    4.生活中失敗的教訓(xùn):高考失利打擊較大,一位好朋友與我有誤解而陌路,老聽別人侃侃而談可接不上話,心里特難受。

    二、解決自我盤點中的劣勢和缺點所謂江山易改,本性難移。內(nèi)向并非全是缺點,使我少一份張揚,多一點內(nèi)斂,但可相應(yīng)加強與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,使自己多一份自信、激揚,少一份沉默、怯場。充分利用一直關(guān)心支持我的`龐大的親友團的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計劃加以針對改正。

    加強鍛煉,增強體質(zhì),提高體育成績,以彌補學(xué)習(xí)不足而帶來的負面影響。積極爭取條件,參加校內(nèi)外的各項勤工儉學(xué)活動,以解決短期內(nèi)的生活費問題并增強自身的社會工作閱歷,為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅實基礎(chǔ)。

    三、職業(yè)取向分析測試

    為了進一步認清自我屬于何種類型的社會人,初步確定個人今后未來數(shù)年內(nèi)更適宜從事的工作崗位究竟是什么,我查找了多種測試工具,最終主要選擇了如下的霍蘭德職業(yè)傾向測驗量表,并對其中的相關(guān)內(nèi)容進行了認真的測驗,從而初步得出了自己的未來職業(yè)取向(量表省略)。

    四、未來人生職業(yè)規(guī)劃

    根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)(給排水工程技術(shù)),在未來應(yīng)該會向化學(xué)和英語兩方面發(fā)展。圍繞這兩個方面,本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下:

    1、20xx-2014年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準備。(具體規(guī)劃見后)。

    2、20xx-2017年,熟悉適應(yīng)期:利用3年左右的時間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

    完成主要內(nèi)容:

    (1)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,準備專轉(zhuǎn)本,專業(yè)技能熟練。英語四、六級爭取拿優(yōu)秀、普通話過級,且拿到英語口語等級證書,開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。

    (2)個人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強溝通,虛心求教。

    (3)生活習(xí)慣、興趣愛好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣,并參加健身運動,如散步、跳健美操、打羽毛球等。

    3、20xx-2060年,在自己的工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,擁有一個完美的家庭。

    五、結(jié)束語

    計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

    求職目標規(guī)劃(通用13篇)篇四

    尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo):。

    您好!首先感謝您百忙之中抽出時間來看我的求職信!為一個充滿激情的大學(xué)生打開希望之門。

    我叫xx,就讀于xx商學(xué)院。我是旅游系會展策劃與管理專業(yè)的大三學(xué)生。在兩年的學(xué)習(xí)中,我學(xué)習(xí)了會展經(jīng)濟學(xué)、會展實務(wù)、會展策劃、商務(wù)談判、會展組織與管理、會展?fàn)I銷、客戶關(guān)系管理、組織行為學(xué)、會展危機管理、會展項目管理、旅行社策劃、導(dǎo)游業(yè)務(wù),掌握了現(xiàn)已獲得國家會展策劃師(高級)資格證書和國家會展策劃經(jīng)理證書。

    我的人生座右銘:我選擇,我喜歡!所以我選擇了展覽策劃與管理專業(yè)。我投入了大量的時間學(xué)習(xí)和實踐,并利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)了一些ps軟件設(shè)計,不斷豐富自己。我有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)了簡單、勤奮、努力的性格。

    我在大學(xué)的兩年時間里,參加了20xx年和20xx年福州國際汽車展的`志愿者活動,20xx年國際奧林匹克珍寶展(福州站),20xx年國際航空航天展(福州站),以及20xx年福州第一屆改裝汽車展。其中,主要工作是現(xiàn)場管理和服務(wù)。我還參觀了20xx年和20xx年的“518”和“618”大型海上交易會和商展,以及20xx年和20xx年的住宅交易會和汽車交易會。所以對展會流程和現(xiàn)場操作有一定的了解和體會。學(xué)習(xí)如何進行展會策劃、策劃、展會營銷與宣傳、現(xiàn)場管理、部門間協(xié)調(diào)、危機管理、展后評估。

    這些都成為了我以后工作學(xué)習(xí)的基石,是寶貴的財富。雖然我還有很多缺點,但我相信我的潛力是無限的。希望貴公司能給我一個展示自我,創(chuàng)造價值的機會和平臺。如果你是我的伯樂,我就是你的千里馬!隨信附上我的簡歷。如果能接受采訪,我將不勝感激。最后,祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上!

    歡迎。

    xx年xx月xx日。

    求職目標規(guī)劃(通用13篇)篇五

    1、參加二七區(qū)課堂達標,通過第一輪、第二輪選拔。

    2、參加一師一優(yōu)課,并獲獎。

    3、參加立項并通過。

    4、各種征文大賽獲得三等獎以上。

    5、所帶班級較優(yōu)秀,深受學(xué)生喜愛。

    6、每月看完二本書:教育類書籍和物理專業(yè)書籍。

    8、累積定級材料。

    9、教師積分爭取前十,獲得優(yōu)秀稱號等。

     xx—xx年目標:

    1、參加二七區(qū)課堂達標最低目標:區(qū)二等獎,最高目標:有資格參加市級評比。

    2、參加一師一優(yōu)課,并獲二等獎。

    3、完滿結(jié)項,并獲得二等獎。

    4、各種征文大賽獲得二等獎以上。

    5、所帶班級優(yōu)秀,深受學(xué)生喜愛,獲得優(yōu)秀班主任一次。

    6、每月看完三本書:物理專業(yè)書籍以及其他書籍,并做筆記。

    8、符合定級標準。

    9、教師積分爭取前十,獲得優(yōu)秀稱號等。

    xx—xx年目標:

    1、參加一師一優(yōu)課,并獲一等獎。

    2、參加立項并通過。

    3、各種征文大賽獲得一等獎。

    4、所帶班級優(yōu)秀,獲得文明班級稱號等。

    5、每月閱讀3本書,

    6、向名師學(xué)習(xí),力爭符合標準。

    8、符合定級條件,積分達到定級積分,定上中一。

    9、教師積分爭取前十,獲得優(yōu)秀稱號等。

    總之,未來三年就是學(xué)習(xí)、成長、成熟,把自己的課教好,令學(xué)生滿意,把班主任帶好,獲得管理經(jīng)驗,并獲得一定的獎項,不留遺憾!

    求職目標規(guī)劃(通用13篇)篇六

    楊小姐,一家世界500強外資制藥公司的hr人員,做好個人職業(yè)規(guī)劃再求職?;仡櫁钚〗愕膿駱I(yè)經(jīng)歷,你會驚訝于她一路的順暢。其實,“功夫在詩外”,楊小姐在就業(yè)上的確沒走什么彎路,但在就業(yè)之前,卻花了大量的時間和精力來主動進行個人職業(yè)規(guī)劃,這或許就是她成功的原因吧。

    楊小姐20xx年從某大學(xué)行政管理專業(yè)本科畢業(yè)后直升同專業(yè)研究生。一年之后,頗有前瞻意識的她便開始考慮自己的就業(yè)問題。“當(dāng)初本科畢業(yè)時,對‘職業(yè)規(guī)劃’可以說毫無概念,由于準備繼續(xù)深造,就業(yè)壓力不大,我只是上學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心的網(wǎng)站做過職業(yè)測評,初步了解一下自己的`性格、適合從事的職業(yè)方向等??傻鹊秸娴拿媾R就業(yè)問題,這些肯定是遠遠不夠的,我需要更系統(tǒng)、更全面的思考和指導(dǎo)?!睏钚〗阏f。

    在職業(yè)規(guī)劃方面,楊小姐采取了三個步驟:首先,她積極與自己的導(dǎo)師、同學(xué)交流,請他們分析自己有什么優(yōu)缺點,適合從事什么樣的工作。

    其次,充分重視社會實踐活動,個人簡歷《做好個人職業(yè)規(guī)劃再求職》。從研二開始,楊小姐先后進入政府機關(guān)和企業(yè)實習(xí)。實習(xí)的好處顯而易見———直接幫助楊小姐篩選出了大致的就業(yè)方向?!氨緛?,與行政管理專業(yè)最對口的職業(yè)應(yīng)該是公務(wù)員,可在人事局實習(xí)了3個月之后,我感到自己實在不適合政府工作?!苯又M入一家美資公司實習(xí)半年,通過這段愉快的實習(xí)經(jīng)歷,她堅定了一個信念:去企業(yè)工作。

    再次,尋求外力支持,即專業(yè)的職業(yè)指導(dǎo)。研三的時候,楊小姐參加了一個職業(yè)生涯俱樂部,在這里,她第一次接觸到了系統(tǒng)的職業(yè)規(guī)劃理論和理念。“雖然學(xué)校也有就業(yè)指導(dǎo)中心,但這里完全不一樣,講師都是大企業(yè)的hr,和市場聯(lián)系更加緊密。剛開始是講授如何面試、如何寫簡歷等基礎(chǔ)內(nèi)容,慢慢地,就有市場、銷售等多個領(lǐng)域的資深人士來授課,我們漸漸了解到企業(yè)的架構(gòu)、各個領(lǐng)域的職能,自己也能對號入座,看自己更適合進入哪個領(lǐng)域了。”楊小姐告訴記者,參加俱樂部的都是還未畢業(yè)的在校生,來自不同學(xué)校,大家有著相似的年齡、相近的想法,在一起能分享到很多寶貴的經(jīng)驗,既能幫助他人,也幫助了自己。

    臨近畢業(yè)的時候,適逢楊小姐現(xiàn)在就職的公司推出實習(xí)生計劃,楊小姐把簡歷寄了過去。很快,楊小姐進入公司實習(xí)。本來對方是不打算留用實習(xí)生的,但楊小姐出色的表現(xiàn)打動了公司,3個月后,她成為了其中正式一員。至今,她在那里已經(jīng)工作一年多了,“回想起來,一切都很順利,除了運氣,未雨綢繆、早做規(guī)劃也很重要。”楊小姐笑著給出了自己的建議。

    求職目標規(guī)劃(通用13篇)篇七

    一開頭寫出“求職目標”能立刻告訴潛在的雇主以下的信息:

    你正在尋找什么樣的職位。

    誰需要你得簡歷。人力資源部門的工作人員可能是第一個看到你簡歷的人,你的求職目標會告訴他們哪個部門應(yīng)該閱讀你得簡歷。

    一些簡歷有著各種各樣的華麗的開頭語,而求職目標卻深藏在其中。比如:“具有挑戰(zhàn)性的職位”、“有繼續(xù)向前發(fā)展的余地”、“有機會發(fā)展”等等。把這些沒用的話刪掉,因為他們沒有具體意思。抓住重要的來寫:

    工作職位的名稱(在你知道怎么說的情況下),如“經(jīng)理”或“銷售代表”

    你想要從事的領(lǐng)域(如營銷或偏重平面設(shè)計),

    打破常規(guī)。

    如果你要繼續(xù)從事你有實際經(jīng)驗的職業(yè),你可以把職業(yè)名稱寫在名字的下面,也就是簡歷的上端。這個方法比“求職目標”更有力。職業(yè)名稱告訴別人“這就是我的職位”,而求職目標的意思是“這是我想做得職位”。如果你有足夠的經(jīng)驗給自己一個職業(yè)名稱,那會是一個更有力的介紹自己的方式。

    沒有求職目標的簡歷意味著“這些是我曾經(jīng)做的,你能明白我要什么工作了吧!”,大多數(shù)這類簡歷都被丟進了垃圾桶。

    文檔為doc格式。

    求職目標規(guī)劃(通用13篇)篇八

    大家好!你們都有目標嗎?你必須擁有,但你不能擁有,因為每個人都有自己的目標。如果你真的沒有,你就不知道如何爬上臺階,如何到達那里。還有,如果沒有目標,就會迷失方向。所以,你知道目標在我們心中的重要性。我忍不住想說:“有目標就是有我們的生活。”好吧,我來說說我的目標。

    我長大后想成為一名作家。首先,構(gòu)圖不錯。怎么才能做好?每天寫日記,經(jīng)常寫作文。我對自己現(xiàn)在的水平不太滿意,因為初中生寫的比我多,寫的比我好一萬倍。我想加更多的油來超越他們。朋友們,你們的理想是什么?走在對手前面,永遠記?。耗繕?人生。

    求職目標規(guī)劃(通用13篇)篇九

    目標,我每一個人心里都有一個期待已久的目標。它帶領(lǐng)我們度過了一年又一年,都是為了我們心中的目標。

    小時候爺爺跟我說,他的目標是養(yǎng)家糊口,讓大家過上好日子。爺爺還說,那月巴德的目標是把自己變成一個完整的圓圈,讓人們用肉眼欣賞自己的美麗。

    我,我有很多夢想。我想成為一名醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生。我想成為一名有獨特繪畫技巧的動畫師。我想成為一個有自己獨特想法,能超越貝聿銘的工程師;我也想成為一名觀察力敏銳的天文學(xué)家...........不知道這些是不是人的目標。爺爺還跟我說,一個人如果沒有自己的目標,不知道自己在做什么,就一事無成。回想爺爺說過的話,我想把這些夢想作為我的目標,把這些作為我的目標。

    目標只有一個。想了想,我的目標是成為一個受到成千上萬人尊敬的天文學(xué)家。因為我喜歡,喜歡神秘、耐人尋味、無知的宇宙。我想飛翔。從我開始明白的時候,我就想象著自己長著一雙天使般的白色翅膀,飛翔,飛翔。我想翱翔宇宙,探索未知的天空??上覜]有做這樣的夢。

    但是,我覺得只要我有這個目標,有這個夢想,我就會努力,就會實現(xiàn),會讓我翱翔。

    求職目標規(guī)劃(通用13篇)篇十

    尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo):。

    您好!

    首先祝你身體健康,工作順利;公司蒸蒸日上。

    同時,感謝您在百忙之中閱讀我的申請信。作為一個熱情的求職者,我相信我不會讓你失望的。

    我很久以來一直欽佩我們公司。我對公司的`網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)品大唐風(fēng)云和大唐非常熟悉,對我們公司做出如此精彩的產(chǎn)品深感佩服。今天申請了我們公司的“高級游戲策劃”“商業(yè)專員”。現(xiàn)在我簡單說明一下我申請的專業(yè)。

    1、工作總結(jié)具有良好的合作意識和團隊精神。

    2、具有較強的市場分析能力,對游戲市場和游戲運營有一定的了解。

    3、對游戲平衡性有自己的看法。

    4、能熟練應(yīng)用辦公軟件。

    5、具備網(wǎng)絡(luò)安全專業(yè)知識。

    6、對網(wǎng)絡(luò)游戲玩家的心理有完整的研究。

    7、具有較強的自學(xué)能力和刻苦鉆研精神;敬業(yè),能在很大壓力下工作。

    8、對游戲的策劃有自己獨特的見解。

    9、對游戲的整體運營提出自己的意見和建議。

    10、范文內(nèi)容圖興趣廣泛,思路活躍。

    這是我對自己的簡要總結(jié),希望大家滿意。

    希望各位領(lǐng)導(dǎo)考慮我。我熱切期待你的回復(fù)。謝謝你。

    求職目標規(guī)劃(通用13篇)篇十一

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

    您好!我叫xx,是xx學(xué)院城市規(guī)劃20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生。能成為一名園林設(shè)計師,是我夢寐追求的目標,在此擇業(yè)之際,我真誠的向貴公司推薦自己。

    在四年的學(xué)習(xí)中,我的專業(yè)成績一直居于本專業(yè)上等水平。在學(xué)好了本專業(yè)基礎(chǔ)知識的同時,我還盡自己所能的拓寬了自己的知識面,在專業(yè)技能方面,我先后掌握了autocad,photoshop等專業(yè)軟件的使用,使自己更有能力去做好今后的'工作。

    在能力鍛煉上,我積極參加各種社會實踐活動,在大學(xué)四年期間,積極參加每一學(xué)年的社會實踐小分隊,曾經(jīng)在xx酒店當(dāng)過服務(wù)生,作為志愿者在xx小學(xué)進行義務(wù)教育,在xx園林設(shè)計公司進行實習(xí),社會實踐經(jīng)驗可謂非常豐富。從而大大提升了自己的組織能力、協(xié)作能力、交際能力和處事應(yīng)變等能力,為我今后能更好地為貴公司工作奠定了能力基礎(chǔ)。

    在思想方面,我努力提高自己的政治覺悟和道德修養(yǎng)并積極向黨組織靠攏,向黨總支遞交了入黨的申請書,同時已經(jīng)在黨校結(jié)業(yè),獲得結(jié)業(yè)證書。

    作為一名即將踏入社會的大學(xué)生,我深知過去并不代表未來,勤奮才是真正的內(nèi)涵。我相信以我的熱忱與努力定會勝任貴公司的職務(wù),并十分樂于將來能同貴公司同事共事合作相處,為貴公司獻上自己的才能和智慧!但“揚帆啟航,還賴您東風(fēng)助力”,我愿隨時接受您的面試,真誠切盼您的回音!

    此致

    敬禮!

    求職人:

    xxxx年xx月xx日。

    求職目標規(guī)劃(通用13篇)篇十二

    “今年的畢業(yè)生預(yù)計280萬,比去年多了68萬,就業(yè)壓力這么大,用盛裝簡歷吸引用人單位必不可少?!蹦晨h教育局負責(zé)人如是說。

    然而,“盛裝”簡歷已經(jīng)成了經(jīng)濟條件差的大學(xué)生不可回避的負擔(dān)。河南某高校學(xué)生小宋家在農(nóng)村,每個月生活費維持在120元左右。他的日記里有這樣的記錄:

    11月:簡歷6份:72元。

    2012月:車費、門票約120元。

    1月:西服一套(含襯衫、領(lǐng)帶)、皮鞋:470元,車費、門票170元(約)……。

    202月:簡歷5份:360元,車費、門票150元(約)……。

    在2月份的賬目后,他寫了這么一句話:“求職路上,每一筆費用都像吹進眼里的沙,我不得不面對隨之而來的苦澀的淚?!?/p>

    小宋的情況應(yīng)當(dāng)說不在少數(shù)。

    還簡歷本來面目。

    “即使具備制作豪華簡歷的真才實學(xué),也大可不必通過‘打扮’簡歷來展示,完全可以用簡潔明了的文字來表達,何況大學(xué)生一般沒有制作精美簡歷的`工具和設(shè)施,還要花不少錢”。在河南大學(xué)日前舉行的大學(xué)生就業(yè)招聘會上,記者就“盛裝”簡歷征求看法時,一位國企負責(zé)人如是說。他認為:“應(yīng)當(dāng)還簡歷的本來面目”。江蘇私企老板陳某更率直:“‘盛裝’簡歷,是求職作秀,社會需要的是有真才實學(xué)的人,簡歷包裝是紙包不住火的?!?/p>

    “簡歷用作大學(xué)生的就業(yè)介紹書,本來就是一種錯位?!币晃淮髮W(xué)教師說:“簡歷,就是簡單的個人經(jīng)歷,而學(xué)生的經(jīng)歷就是學(xué)生生活。讓大學(xué)生用簡歷介紹本無多少區(qū)別的生活經(jīng)歷,是對大學(xué)生創(chuàng)新能力的誤導(dǎo)?!彼裕ㄗh,能否以其他形式來代替被用作大學(xué)生就業(yè)“敲門磚”的簡歷。

    求職目標規(guī)劃(通用13篇)篇十三

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

    您好!我叫xx,是xx學(xué)院城市規(guī)劃專業(yè)20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生。能成為一名園林設(shè)計師,是我夢寐追求的目標,在此擇業(yè)之際,我真誠的向貴公司推薦自己。

    在四年的學(xué)習(xí)中,我的專業(yè)成績一直居于本專業(yè)上等水平,曾連續(xù)多年獲得學(xué)校xx稱號。在學(xué)好了本專業(yè)基礎(chǔ)知識的同時,我還盡自己所能的拓寬了自己的知識面,在專業(yè)技能方面,我先后掌握了autocad,photoshop等專業(yè)軟件的使用,使自己更有能力去做好今后的工作。

    在能力鍛煉上,我積極參加各種社會實踐活動,在大學(xué)四年期間,積極參加每一學(xué)年的社會實踐小分隊,曾經(jīng)在xx廠里面打過工,在酒店當(dāng)過服務(wù)生,作為志愿者在小學(xué)進行義務(wù)教育,在園林設(shè)計公司進行實習(xí),社會實踐經(jīng)驗可謂非常豐富。從而大大提升了自己的組織能力、協(xié)作能力、交際能力和處事應(yīng)變等能力,為我今后能更好地為貴公司工作奠定了能力基礎(chǔ)。

    在思想方面,我努力提高自己的政治覺悟和道德修養(yǎng)并積極向黨組織靠攏,向黨總支遞交了入黨申請書,同時已經(jīng)在黨校結(jié)業(yè),獲得結(jié)業(yè)證書。

    作為一名即將踏入社會的'大學(xué)生,我深知過去并不代表未來,勤奮才是真正的內(nèi)涵。我相信以我的熱忱與努力定會勝任貴公司的職務(wù),并十分樂于將來能同貴公司同事共事合作相處,為貴公司獻上自己的才能和智慧!但“揚帆啟航,還賴您東風(fēng)助力”,我愿隨時接受您的面試,真誠切盼您的回音!

    此致

    敬禮!

    求職人:

    xxx年xx月xx日。

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