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    專家指導(dǎo)報告一點(通用14篇)

    時間:2025-06-22 作者:文軒

    在學(xué)習(xí)過程中,撰寫報告能夠幫助我們深入理解和應(yīng)用所學(xué)知識,提高我們的學(xué)術(shù)能力。以下是一些來自不同領(lǐng)域的報告范文,它們可以幫助我們更好地了解和應(yīng)用報告的寫作技巧。

    專家指導(dǎo)報告一點(通用14篇)篇一

    一、研究問題與文獻綜述(研究背景與問題、相關(guān)文獻綜述、主要參考文獻)。

    研究背景。

    城市化是我國全面建設(shè)小康社會、實現(xiàn)現(xiàn)代化的必經(jīng)途徑。而城市規(guī)劃區(qū)是指城市市區(qū)、近郊區(qū)以及城市行政區(qū)域內(nèi)因城市建設(shè)和發(fā)展需要實行規(guī)劃控制的區(qū)域。因此,由于其特殊的區(qū)域位置,城市規(guī)劃區(qū)內(nèi)土地資源的合理利用顯得尤為重要。提高城市化水平的現(xiàn)實道路就是發(fā)展、建設(shè)城市規(guī)劃區(qū)。我國目前正處于經(jīng)濟高速發(fā)展、城市化水平快速提升、建設(shè)用地需求大量增加、農(nóng)地非農(nóng)化明顯加快的過程當中,與世界上大部分國家相比,我國的基本國情是人多地少,耕地更少,這就決定了我國只能走土地集約利用的道路。

    近年來,我國實行了嚴格的耕地保護政策,嚴格控制農(nóng)用地特別是耕地轉(zhuǎn)為城鎮(zhèn)建設(shè)用地,這就不可避免地陷入了發(fā)展經(jīng)濟、提高城市化水平與保護耕地之間的矛盾之中,研究和探索城市特別是城市規(guī)劃區(qū)土地集約利用有利于從宏觀上把握我國城市化快速發(fā)展中土地供需的關(guān)系,從而最大程度地化解這個矛盾。因此,無論從加強土地管理、保護土地資源還是從可持續(xù)發(fā)展的角度,處于城市化加速期的城市規(guī)劃區(qū)土地集約利用研究就顯得十分重要。

    一是深化土地利用研究內(nèi)容的重要手段。城市土地利用研究的過程,是一個理論與實踐相結(jié)合的過程。在這個過程中,新思路、新理論的提出必須要有一套完整的方法、翔實的數(shù)據(jù)來保*。因此,城市規(guī)劃區(qū)土地集約利用評價方案的提出就是一個由理論到實踐的過程,在獲得大量翔實可靠的數(shù)據(jù)和信息的基礎(chǔ)上,加以總結(jié)、提煉和升華,以進一步完善理論體系。城市規(guī)劃區(qū)土地集約利用評價工作,就是要在獲取大量信息數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上,建立一套能夠較為準確地衡量城市規(guī)劃區(qū)土地利用狀況的指標體系,并經(jīng)過數(shù)學(xué)統(tǒng)計與評價方法,通過對幾年數(shù)據(jù)變化的對比,利用gis技術(shù)完成對城市規(guī)劃區(qū)土地集約利用程度和挖掘程度的分析,更為直觀的顯示出近幾年時空變異特征。這一評價能夠?qū)μ剿鞒鞘型恋丶s利用評價的新方法、新思路以及對土地利用的理論的深化提供具體的佐*。

    二是緩解土地供需矛盾、保障新時期社會經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的必然選擇。改革開放以來,我國城市化水平得到迅速提高,是近半個世紀中我國城市發(fā)展的最快時期。在未來50多年中,將有約5億農(nóng)村剩余勞動力及其家屬進城,變?yōu)槌鞘腥丝凇_@樣不僅要建立大量新城鎮(zhèn),而且現(xiàn)有的許多城鎮(zhèn)都要程度不同地擴大其規(guī)模。客觀上,城鎮(zhèn)的發(fā)展和擴大必定要占用一部分土地,城市化建設(shè)與保護耕地之間存在一定的矛盾。因此,必須找出一條既能減少耕地占用,又能及時為城鄉(xiāng)各項建設(shè)提供必需的建設(shè)用地,保持社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展的新路子,以緩解城市化建設(shè)與保護耕地之間的矛盾。而解決這一矛盾的唯一途徑是走土地集約化利用的道路。

    三是加強土地參與宏觀調(diào)控、促進經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整和增長方式轉(zhuǎn)變的基本手段。*在制訂宏觀調(diào)控政策時將“地根”與“銀根”一道當成宏觀調(diào)控的兩個重要閘門,要求國土資源管理部門參與宏觀調(diào)控。國發(fā)32號文要求把節(jié)約和集約利用土地作為土地參與宏觀調(diào)控的切入點、突破口,通過節(jié)約和集約利用土地的相關(guān)研究,制訂相關(guān)的土地利用對策和措施,引導(dǎo)和促進區(qū)域經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整和增長方式的轉(zhuǎn)變。

    四是提高規(guī)劃科學(xué)*、改進規(guī)劃*作*的重要方面。我國在內(nèi)生動力與外部發(fā)展機遇的雙重催化下,資源開發(fā)與城鄉(xiāng)建設(shè)熱潮蓄勢待發(fā),工業(yè)化、城市化進程進入加速發(fā)展期,城市的擴張與耕地保護矛盾日趨尖銳。土地集約利用問題研究有助于土地管理部門充分了解我國土地利用存在的問題,科學(xué)地制定土地利用的指導(dǎo)方針和對策,正確引導(dǎo)土地使用方向。同時還有助于土地管理部門了解存量土地的利用潛力,加強增量土地供給和存量土地供給的銜接,使土地供應(yīng)計劃的制定依據(jù)更為充分,以確保各城鎮(zhèn)土地供給的科學(xué)*、臺理*和公平*。土地集約利用的研究還有助于土地管理部門制定和完善城市土地利用的有關(guān)法律、法規(guī),推動我國土地管理法制建設(shè)的進程。

    綜上所述,土地集約利用是當前國土資源工作的重要內(nèi)容,是緩解我們當前日益突出的土地供需矛盾、保障社會經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的必然選擇。開展城市土地集約利用研究,不斷提高土地利用效率,不僅是貫徹土地利用基本國策的重要途徑,同時也是提高規(guī)劃科學(xué)*、改進規(guī)劃*作*的重要方面。同時,gis方法的應(yīng)用,更科學(xué)的說明時間與空間上的變化規(guī)律,直觀的表現(xiàn)出土地利用當中所暴露出的問題。

    相關(guān)文獻綜述。

    土地集約利用這一概念最早是由李嘉圖(davidricardo,1772-1823)等古典*經(jīng)濟學(xué)家在地租理論中首次提出,是相對于粗放式土地利用而言的。所謂農(nóng)業(yè)土地集約利用,是指在一定面積的土地上,集中地投入較多的生產(chǎn)資料和生活勞動,使用先進的技術(shù)和管理方法,以求在較小面積的土地上獲得高額產(chǎn)量和收入的一種農(nóng)業(yè)經(jīng)營方式。按照生產(chǎn)要素投入的構(gòu)成不同,農(nóng)業(yè)土地集約利用分為資金密集型、勞動密集型和技術(shù)密集型。我國正處于經(jīng)濟發(fā)展的飛速時期,因粗放用地所產(chǎn)生的矛盾和問題已經(jīng)嚴重影響我國經(jīng)濟社會持續(xù)平穩(wěn)的運行。*領(lǐng)導(dǎo)多次強調(diào),要按照建設(shè)節(jié)約型社會和遵循經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律的要求,積極探索建立國土資源管理的新機制,全面落實土地管理的各項措施,節(jié)約和集約使用土地。

    土地集約利用是指在單位土地面積上投入適當?shù)馁Y金、物質(zhì)、和技術(shù)以提高集約度的土地經(jīng)營方式。其內(nèi)涵擴展包括以下3層含義:。

    1、土地地塊集約利用,它是指區(qū)域某一土地利用類型的地塊集約化利用。

    2、土地類型集約利用,它是指區(qū)域同一土地利用類型土地集約化利用。

    3、區(qū)域土地集約利用,主要是根據(jù)有限土地資源自然屬*(土地經(jīng)濟、生態(tài)、適用*)和社會屬*(市場供求關(guān)系、城市發(fā)展需求、社會經(jīng)濟發(fā)展需求)對土地資源利用的優(yōu)化配置。

    有鑒于此,本文對國內(nèi)外的一些相關(guān)土地集約利用的文獻進行了分析和整理,以此找出一些適合于特殊區(qū)域的檢驗方法。

    專家指導(dǎo)報告一點(通用14篇)篇二

    開題報告,就是當課題方向確定之后,課題負責(zé)人在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上撰寫的報請上級批準的選題計劃。它主要說明這個課題應(yīng)該進行研究,本身有條件進行研究以及準備如何開展研究等問題,也可以說是對課題的論證和設(shè)計。因而在開題報告中對課題論證和探究的過程要有初步的安排,即要撰寫探究方法和步驟。開題報告是提高選題質(zhì)量和水平的重要環(huán)節(jié),而研究方案是開題報告中尤為重要的一個部分。

    研究方案,就是課題確定之后,研究人員在正式開展研之前制訂的整個課題研究的工作計劃,它初步規(guī)定了課題研究各方面的具體內(nèi)容和步驟。研究方案對整個研究工作的順利開展起著關(guān)鍵的作用,尤其是對于我們科研經(jīng)驗較少的人來講,一個好的方案,可以使我們避免無從下手,或者進行一段時間后不知道下一步干什么的情況,保證整個研究工作有條不紊地進行。可以說,研究方案水平的高低,是一個課題質(zhì)量與水平的重要反映。為了獲得上級的批準通過,我們需要在提出一個可行的研究方案,同時研究方案的科學(xué)性和創(chuàng)新性也是獲得批準的.一個要素。

    二、開題報告的結(jié)構(gòu)與寫法。

    課題開題報告主要包含以下幾個方面:

    1.研究目的與意義。

    本部分主要寫:你為什么要做這個研究?這個研究做出來有什么作用?

    2.研究現(xiàn)狀。

    3.研究對象與研究方法。

    本部分:列出你的研究對象與將采用的主要研究方法。

    4.研究內(nèi)容。

    本部分主要寫:你論文的大體框架(主要內(nèi)容)。

    5.研究方案。

    本部分主要寫:你研究的主要過程(包括如何設(shè)計問卷、發(fā)放問卷、回收統(tǒng)計、分析等過程)。

    6.參考文獻。

    整體要求:空話盡量少說,把問題說清楚就可以了。

    專家指導(dǎo)報告一點(通用14篇)篇三

    1、名稱要準確、規(guī)范。

    準確就是課題的名稱要把課題研究的問題是什么,研究的對象是什么交待清楚,規(guī)范就是所用的詞語、句型要規(guī)范、科學(xué)。

    2、名稱要簡潔,不能太長。

    不管是論文或者課題,名稱都不能太長,能不要的字就盡量不要,一般不要超過20個字。

    例:關(guān)于秦淮河污染的治理和保潔船的設(shè)計(字體:四號,加粗)。

    組長姓名,成員1,2,3姓名,班級(字體:五號,加粗)。

    指導(dǎo)教師*。

    (二)課題研究的目的、意義(標題字體小四號加粗,文章為小四號)。

    研究的目的、意義也就是為什么要研究、研究它有什么價值。這一般可以先從現(xiàn)實需要方面去論述,指出現(xiàn)實當中存在這個問題,需要去研究,去解決,本課題的研究有什么實際作用,然后,再寫課題的理論和學(xué)術(shù)價值。

    (三)目前本課題的研究狀況:

    已有哪些成果,對已掌握的材料簡單綜述。

    (四)課題研究的目標。

    課題研究的目標也就是課題最后要達到的具體目的,要解決哪些具體問題,確定目標時要緊扣課題,用詞要準確、精練、明了。

    (五)課題研究的基本內(nèi)容。

    可以是一個簡單的文章提綱,并說明文章的創(chuàng)新點。

    (六)課題研究的人員分工。

    (七)課題研究的方法。

    如:觀察法、調(diào)查法、實驗法、文獻資料法等。

    確定研究方法時要敘述清楚“做些什么”和“怎樣做”。如要用調(diào)查法,則要講清調(diào)查的目的、任務(wù)、對象、范圍、調(diào)查方法、問卷的設(shè)計或來源等。

    (八)課題研究的步驟。

    課題研究的步驟,也就是課題研究在時間和順序上的安排。

    (九)課題研究的成果形式。

    本課題研究擬取得什么形式的終結(jié)研究成果。形式有很多,調(diào)查報告、研究報告、論文是課題研究成果最主要的表現(xiàn)形式。

    (十)參考文獻:

    專家指導(dǎo)報告一點(通用14篇)篇四

    新*成立以來,我國*十分重視農(nóng)田水利建設(shè),50多年來,對農(nóng)田水利建設(shè)投入了大量人力、物力和財力。在計劃經(jīng)濟體制下,我國實行的是計劃*水利投資體制,*嚴格控制著水利投資,財政撥款是水利投資的主要來源,形成了“國家出錢+農(nóng)民出力”的二元投資結(jié)構(gòu)模式。由于*對資金的高度統(tǒng)一管理,社會力量和私人部門既無內(nèi)在沖動,又無外在的競爭壓力,這種計劃體制壓制了私人部門的投資,致使水利事業(yè)變成了國家和農(nóng)民的事業(yè),而非全民的事業(yè)。

    社會主義市場經(jīng)濟體制的逐步確立,打破了計劃體制下水利投資的“二元結(jié)構(gòu)”格局,我國水利投資體制開始向多元化、多層次、多渠道的水利投資體制靠近。1997年10月,*頒布了,1999年6月水利部又制定頒布了,同時還采取對水管單位實施產(chǎn)權(quán)制度改革并推向市場,調(diào)整水價政策,設(shè)立水利建設(shè)基金等一系列政策措施,這些政策措施對水利投資體制的改革產(chǎn)生了積極的作用。

    目前,我國已初步形成了多渠道、多層次、多元化的水利投資格局,投資來源由過去主要靠財政*資金轉(zhuǎn)變?yōu)樨斦?資金、貸款、社會籌資等多種渠道;投資方式由過去*獨資轉(zhuǎn)變?yōu)閲摇⒌胤?、私人組織相結(jié)合的方式,水利投資體制改革取得了初步成效,對水利建設(shè)起到了極大的促進作用。

    就目前研究情況來看,我國農(nóng)田水利建設(shè)投資仍然存在著投資主體單一,資金來源渠道狹窄;農(nóng)田水利投資供給不足;投資結(jié)構(gòu)不合理;效益低下等一系列問題。在國家大力提倡農(nóng)田基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),農(nóng)田水利建設(shè)投資總量呈階段*增長的前提下,進行農(nóng)田水利建設(shè)發(fā)展變遷方面的研究十分必要。新*成立以來,我國農(nóng)田水利建設(shè)實踐中有許多經(jīng)驗和教訓(xùn)需要認真總結(jié)。因此,深入系統(tǒng)地對農(nóng)田水利建設(shè)變遷方面進行研究勢在必行。本文擬通過對當代*農(nóng)田水利建設(shè)的變遷研究來找出發(fā)展的規(guī)律,并探索未來的發(fā)展趨勢,從而為*的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化服務(wù)。

    1、1、2選題意義。

    本文研究的意義,概括地講就是在一定的自然條件和社會條件下,通過對農(nóng)田水利建設(shè)方式的變遷研究,在理論上探討農(nóng)田水利建設(shè)方式的變遷對*農(nóng)田基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)發(fā)展的作用。

    對當代*不同歷史時期、不同地域環(huán)境下農(nóng)田水利建設(shè)變遷的分析和研究,可以系統(tǒng)地總結(jié)半個多世紀以來我國在農(nóng)田水利建設(shè)方面的經(jīng)驗和教訓(xùn),對今后的生產(chǎn)建設(shè)提供更為有效的借鑒作用。

    1、3研究的方法及技術(shù)路線。

    1、3、1研究的方法。

    (1)交叉學(xué)科研究方法農(nóng)田水利建設(shè)在不同歷史條件下的發(fā)展屬于歷史學(xué)研究范疇;運用經(jīng)濟學(xué)的理論對農(nóng)田水利建設(shè)的發(fā)展變遷方式的研究屬于經(jīng)濟學(xué)的研究范疇;對不同歷史時期社會體制的變化及其對鄉(xiāng)村社會的影響的研究屬于社會學(xué)的研究范疇。

    (2)動態(tài)分析和靜態(tài)分析相結(jié)合的方法本文在研究過程中,既要對某一時期不同地區(qū)、不同發(fā)展水平的農(nóng)田水利建設(shè)狀況進行分析研究,又要對某一地區(qū)不同時期的農(nóng)田水利建設(shè)狀況進行分析。

    (3)宏觀分析和微觀分析相結(jié)合的方法對全國農(nóng)田水利建設(shè)的總體把握屬于宏觀分析方面的研究,對某一歷史時期特定地區(qū)的分析研究屬于微觀分析方面的研究。

    (4)理論分析和實*分析相結(jié)合的方法本文不僅運用理論分析的方法對當代*農(nóng)田水利建設(shè)變遷方式進行了深入研究,而且還采用了大量的數(shù)據(jù)對不同歷史時期的農(nóng)田水利建設(shè)發(fā)展狀況做出了實**的分析。

    1、3、2技術(shù)路線。

    (1)廣泛閱讀當代*的經(jīng)濟史和經(jīng)濟思想史資料,確定農(nóng)田水利建設(shè)變遷情況為研究載體,對當代*農(nóng)田水利建設(shè)和當代*農(nóng)業(yè)經(jīng)濟、農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展進行可行*研究。

    (2)參照當前經(jīng)濟史學(xué)界、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學(xué)界的研究理論成果,以歷史發(fā)展的階段為紅線,確定農(nóng)田水利建設(shè)發(fā)展變遷的基本框架。

    (3)整理資料,分析與農(nóng)田水利建設(shè)相關(guān)的歷史資料,對當代中農(nóng)田水利建設(shè)變遷進行研究分析,初步完成論文寫作。

    (4)借鑒經(jīng)濟學(xué)、經(jīng)濟史理論、經(jīng)濟思想史理論的發(fā)展規(guī)律,重點分析農(nóng)田水利建設(shè)發(fā)展變遷方式及其對農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民的影響,并對歷史發(fā)展趨勢進行展望,基本完成論文寫作。

    (5)進一步核實史料,去偽存真,凝練語言,理順邏輯關(guān)系,完成本研究。

    1、4研究的思路。

    本文主要是從縱向來重點理清當代*農(nóng)田水利建設(shè)變遷的演變過程,橫向上則論述分析了三個歷史階段農(nóng)田水利建設(shè)過程中所產(chǎn)生的一些現(xiàn)實問題,并對其加以分析。

    縱橫兼顧,采用歷史學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、社會學(xué)等多學(xué)科結(jié)合的研究方法,豐富農(nóng)業(yè)經(jīng)濟史、基本建設(shè)投資研究的研究內(nèi)容。

    1、5研究創(chuàng)新點。

    本文系統(tǒng)地梳理了自新*成立以來到目前為止的農(nóng)田水利建設(shè)變遷的各個階段,清晰地勾勒了當代*農(nóng)田水利建設(shè)發(fā)展變遷的特點和發(fā)展趨勢,實現(xiàn)了將歷史問題與現(xiàn)實問題結(jié)合起來加以研究。

    專家指導(dǎo)報告一點(通用14篇)篇五

    20xx年,我被派到_____縣_____鄉(xiāng)_____村擔(dān)任新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員。

    2

    一標題要求,標題可以有兩種寫法。

    3

    在今年3月,我采取的囑托,省委和縣支行護理,并開始新農(nóng)村建設(shè)的工作和生活教師。

    4

    xx年3月,我被選派到xx縣xx鎮(zhèn)xx村擔(dān)任第九批新農(nóng)村建設(shè)駐村幫扶工作隊指導(dǎo)員,為切實履行好“八大員”的職責(zé),在上級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在基層組織的幫助配合下,駐村期間,采取聽匯報召開座談會走村入戶實地調(diào)查等方法,對xx村委會新農(nóng)村建設(shè)的現(xiàn)狀進行了調(diào)查和思考,現(xiàn)將調(diào)研情況報告如下:一xx村基本概況,(一)地理氣候概況。

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    xx年3月,我被選派到xx縣xx鎮(zhèn)xx村擔(dān)任第九批新農(nóng)村建設(shè)駐村幫扶工作隊指導(dǎo)員,為切實履行好“八大員”的職責(zé),在上級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在基層組織的幫助配合下,駐村期間,采取聽匯報召開座談會走村入戶實地調(diào)查等方法,對xx村委會新農(nóng)村建設(shè)的現(xiàn)狀進行了調(diào)查和思考,現(xiàn)將調(diào)研情況報告如下:一xx村基本概況,(一)地理氣候概況。

    6

    移民開發(fā)局以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)特色發(fā)展調(diào)研報告,為深入推進學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,扎實開展調(diào)研實踐,全面推進全區(qū)水電移民工作。

    7

    加強農(nóng)村文化建設(shè)是當前落實黨的xx大和xx屆三中全會精神,實現(xiàn)農(nóng)村農(nóng)業(yè)農(nóng)民持續(xù)健康科學(xué)發(fā)展的必然要求。

    8

    一新塘村基本概況,新塘村地處巧家縣南面,金沙江江之畔,有約平方公里。

    9

    作為_____鎮(zhèn)_____村的一名新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員,我嚴格按照要求,深入村組戶進行調(diào)查走訪,進一步掌握村情民情,結(jié)合其它村新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員走訪情況及全鎮(zhèn)近幾年來新農(nóng)村建設(shè)情況,現(xiàn)將此次調(diào)研情況報告如下:一基本情況,_____鎮(zhèn)地處兩市(昭通曲靖)兩縣(會澤巧家)五鄉(xiāng)鎮(zhèn)(爐房大橋迤車老店崇溪)結(jié)合部,俗有巧家“東南大門”之稱。

    10。

    在新農(nóng)村指導(dǎo)員工作中,我認真履行好自己的工作職責(zé)。

    專家指導(dǎo)報告一點(通用14篇)篇六

    搜索國內(nèi)期刊文獻可知,國內(nèi)79年至20xx年直接以^v^自制教具^v^為題發(fā)表的論文180多篇,20xx年至20xx年以此為題發(fā)表的論文約58篇。從這些文章來看,絕大多數(shù)是具體介紹如何去制作和運用特定的教具、學(xué)具,少數(shù)文章逐漸涉及自制教具的功能和價值問題。另外,一些專家學(xué)者也投入到自制教具、學(xué)具研究中取得豐碩的成果,出版了一些專著。其中有代表性的有朱正元的《物理演示實驗與自制儀器力學(xué)部分》(1978)、胡名章的《中學(xué)物理演示實驗與自制教具》(1983)、劉濟昌與張國成的《自制教具的理論與實踐》(1994)、劉炳升與馮容士編著的《中學(xué)物理實驗教學(xué)與自制教具》(20xx)等等。

    在國外自制教具進行的實驗一般屬于所謂的^v^低成本實驗(lowcostexperiment)^v^。在日本和歐美等發(fā)達國家中,現(xiàn)代教育技術(shù)水平較高,但仍熱衷于自制教具的研究。在日本,有一大批熱心物理低成本自創(chuàng)實驗的教師,自創(chuàng)了許多高智慧的低成本物理實驗。在美國,非常重視低成本實驗,電視節(jié)目上經(jīng)常制作一些趣味的低成本實驗指導(dǎo)學(xué)生,各學(xué)校實驗室都使用大量的自制實驗器具,甚至還占相當大的比重,一些自制教具還有著悠久的歷史。在英國,當教師要接受制作和表演低成本實驗的技能培訓(xùn)。當今的世界各國物理教學(xué)中,都對物理教師自己設(shè)計和制作的教具和低成本實驗非常感興趣,提倡利用低成本實驗來激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)動機,培養(yǎng)動手實踐能力,激發(fā)創(chuàng)新思維己成為一種共識。

    在新授課或者習(xí)題課教學(xué)中,會遇到很多學(xué)生存在思維障礙的問題,而一般學(xué)校實驗室的器材又很難滿足這類實驗探究的需要。自制教具的使用可以大大改善這一現(xiàn)狀,它能夠較大程度的根據(jù)教師的教學(xué)思想開發(fā)實驗器材,甚至能夠讓學(xué)生自己也參與到實驗器材的開發(fā)制作過程中去。

    目前很多自制教具還存在著取材較為復(fù)雜、操作不夠方便等問題,不符合自制教具的應(yīng)用簡潔、方便、安全易推廣等原則,這也為本課題的確立提供了機遇。通過自制教具進行教學(xué),能充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,讓學(xué)生主動參與教學(xué)過程。同時,學(xué)生可以通過自制教具獲得親身的體驗,再結(jié)合理性分析,往往就可以有效的突破學(xué)生思維中的困難點,切實提高學(xué)生的物理思維能力。

    由于高中物理知識對學(xué)生思維水平的要求與初中相比有很大的提高,這也直接造成了學(xué)生學(xué)習(xí)物理的困難,尤其是對于高一新生而言。因此,本課題將研究對象確定為高一學(xué)生。

    本課題主要針對人教版教材必修一和必修二中部分重點難點知識,進行自制教具的開發(fā)研究,通過自制教具來幫助學(xué)生突破思維的難點,從而提高學(xué)生的物理思維能力。

    研究的主要內(nèi)容是找到高一學(xué)生在物理學(xué)習(xí)過程中的思維障礙所在、開發(fā)相應(yīng)的^v^自制教具^v^,并通過教學(xué)實踐來檢驗自制教具的實際教學(xué)效果,邊研究邊總結(jié),邊總結(jié)邊修正。

    基于本課題的特點,提出以下兩個需要重點研究的問題:

    1。對于教材中的一些重難點知識,學(xué)生的思維障礙究竟在哪里?

    2。如何開發(fā)^v^自制教具^v^幫助學(xué)生突破思維障礙,提高思維能力?

    1。行動研究法。

    教師在實際教學(xué)的過程中,就自己教學(xué)中困境與難題,以科學(xué)的方法做有組織、有系統(tǒng)的計劃,開展行動探究,收集資料和紀錄,進行反思與改進。由于是教師自我選擇,解決教學(xué)中的實際問題,又源于自覺的自我反思,所以不但能反映教師的個別性和自主性,更能敦促教師在不斷反省實踐中實現(xiàn)教師專業(yè)化發(fā)展的目標。

    2。文獻研究法。

    收集、整理有關(guān)自制教具的資料文獻。

    3。案例研究法。

    對典型的自制教具案例進行研究,不斷總結(jié)其自制教具在教學(xué)中的作用。

    4。經(jīng)驗總結(jié)和理論提煉研究。

    通過經(jīng)驗總結(jié)和理論提煉,得到較為全面準確的研究結(jié)果。

    第一階段:20xx。11。

    確定研究課題,收集相關(guān)資料,認真填寫課題研究評審表;

    第二階段:20xx。12—20xx。01。

    確定人教版必修一教材中適合開發(fā)的內(nèi)容;

    第三階段:20xx。02—20xx。04。

    完成必修一相關(guān)內(nèi)容的自制教具開發(fā)、相關(guān)論文及階段總結(jié);

    第四階段:20xx。05—20xx。06。

    確定人教版必修二教材中適合開發(fā)的內(nèi)容;

    第五階段:20xx。07—20xx。08。

    完成必修二相關(guān)內(nèi)容的自制教具開發(fā)、相關(guān)論文及階段總結(jié);

    第六階段:20xx。09—。

    撰寫結(jié)題報告,準備結(jié)題。

    1。三篇與自制教具相關(guān)的教學(xué)研究論文。

    2。一定數(shù)量的自制教具實物。

    3。結(jié)題報告。

    六、課題反思。

    以上是對^v^自制教具對提高學(xué)生物理思維能力的實踐研究^v^的初步探索,由于前期已有過初步的研究,所以本課題最終取得了一定的研究成果,但也還存在一些遺憾之處。如:

    (1)目前開發(fā)自制教具的數(shù)量還很不夠,還遠不能充分滿足學(xué)生的需要。

    (2)自制教具的開發(fā)研究主要由我本人完成,今后應(yīng)更好的發(fā)揮學(xué)生的作用,讓他們自己來發(fā)掘問題,并通過開發(fā)自制教具最終解決問題。

    專家指導(dǎo)報告一點(通用14篇)篇七

    淮陽縣龍湖紡織工貿(mào)有限公司紡織車間建造項目。

    項目性質(zhì)。

    項目單位。

    河南省淮陽縣龍湖紡織工貿(mào)有限公司。

    項目建設(shè)地點。

    淮陽縣城西西郊。

    項目建設(shè)內(nèi)容與規(guī)模。

    項目占地30畝,擬新建4條紡織品生產(chǎn)線,建立紡織車間的生產(chǎn)條件和廠區(qū)配套設(shè)施。總投資1200萬元。

    建設(shè)期限。

    建設(shè)期從前期準備、立項,然后進入項目準備,到后期施工階段和竣工驗收階段,預(yù)計總工期為12個月(2012年7月-2013年6月)。

    中國是十三億人口的大國,是全世界最大的紡織品消費國和生產(chǎn)國。近幾年中國的紡織業(yè)有著較大的發(fā)展,紡織服裝業(yè)的發(fā)展大大推動了中國國民經(jīng)濟的發(fā)展,當前紡織服裝行業(yè)創(chuàng)利占中國的gdp的60%,并已連續(xù)五年出口創(chuàng)匯順差第一,紡織服裝產(chǎn)業(yè)一直為中國的gdp增長和出口創(chuàng)匯作出了巨大的貢獻。同時中國已成為全世界最大的紡織、服裝生產(chǎn)加工基地,全世界每三件產(chǎn)品,其中一件來自于中國生產(chǎn)。

    經(jīng)濟的發(fā)展做出新的貢獻。

    近幾年,淮陽縣縣委、縣政府認真落實黨的^v^精神,把“強化主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、重點項目、縣域經(jīng)濟、科教人才”作為發(fā)展經(jīng)濟工作的“四大支撐”,“旗幟鮮明地鼓勵民營企業(yè)放心大膽發(fā)展”。激發(fā)創(chuàng)業(yè)激情,催生經(jīng)濟發(fā)展活力,創(chuàng)造公平競爭環(huán)境,為民營企業(yè)搭建“起跑”平臺。

    第三章市場分析及市場預(yù)測。

    市場分析:隨著農(nóng)村生活水平的提高,居住條件的改善及與城市間交流的頻繁,使其對床上用品也會提出了較高的需求,而潛在的農(nóng)村市場的啟動將為家紡業(yè)可持續(xù)發(fā)展帶來較深遠的影響。據(jù)中國家紡行業(yè)協(xié)會調(diào)查,中國家用紡織品市場還有巨大的發(fā)展空間,根據(jù)發(fā)達國家的紡織品消費量計算,服裝、家用、產(chǎn)業(yè)用紡織品各占1/3。隨著人們物質(zhì)生活水平的提高,現(xiàn)代家紡行業(yè)將有更多的增長。

    市場預(yù)測:

    1.勞動力資源潛力大。紡織業(yè)是與廉價勞動力、豐富勞動力資源相適應(yīng)的勞動密集型產(chǎn)業(yè),目前農(nóng)村閑置的勞動力多,大力發(fā)展紡織業(yè)有利于勞動力就業(yè),有利于增加務(wù)工農(nóng)民收入,有利于社會穩(wěn)定。

    2.原材料來源有保證。

    3.銷售市場前景好。家用紡織品的消費群體大,人人都離不開它。項目產(chǎn)品以花色品種多、質(zhì)量上檔次、價格低廉等優(yōu)勢而受到各個城市高收入者的青睞。近年來邊貿(mào)業(yè)務(wù)成交活躍,出口數(shù)量逐年提高。

    4.成本低,經(jīng)濟效益高,財政收入大。農(nóng)村勞動力相對價格低廉,這對于勞動力密集型紡織業(yè)來說是一個相當重要的降低成本的指標。綜上所述,紡織行業(yè)生產(chǎn)潛力大,國內(nèi)外市場前景好,經(jīng)濟效益和財政貢獻大,是一個比較有優(yōu)勢的產(chǎn)業(yè),其發(fā)展?jié)摿κ遣豢晒懒康摹R虼吮卷椖渴袌銮熬胺浅酚^。

    專家指導(dǎo)報告一點(通用14篇)篇八

    論文開題記錄是對論文開題答辯會過程的記錄。

    論文開題答辯由選題者把自己所選的課題的概況(即“開題報告內(nèi)容”),向有關(guān)專家、學(xué)者、科技人員進行陳述。由這些專家決定,你選擇的題目是否適合作為論文進行下一步研究。

    作論文開題記錄有以下要點:

    1、開題會時間、地點。

    2、參加開題的專家:

    3、開題人、題目:

    4、開題報告主要內(nèi)容:

    5、各位專家對報告的提問和回答:

    6、專家評價和結(jié)論:

    20xx年2月27號上午,為促進課題研究的順利開展,切實提高研究的質(zhì)量,我代表課題組成員就課題的研究實施進行了開題報告。現(xiàn)將會議專家反饋意見記錄如下:

    一、開題報告與課題研究實施方案切實可行。

    該課題研究目的明確,研究目標清楚;

    研究內(nèi)容基本合適,

    研究思路清晰,具有可行性和可操作性。

    預(yù)期成果具有較大的實用價值。

    研究隊伍力量強大,具有一定的教學(xué)經(jīng)驗和理論研究水平,能勝任完成研究任務(wù)。

    研究方法實用有效,符合本課題研究要求。

    二、課題研究實施中需要注意如下問題。

    1、課程教學(xué)資源建設(shè)是以初中信息技術(shù)課程標準為準,還是以某套教材為準。

    2、課程教學(xué)資源建設(shè)是初中信息技術(shù)課程的全部內(nèi)容還是部分,量有多大?

    3、課程教學(xué)資源的實踐與應(yīng)用研究包括不包括實踐或應(yīng)用效果的研究?

    專家指導(dǎo)報告一點(通用14篇)篇九

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

    你們好。自從職以來,我一直都很享受這份工作,感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任、栽培及包容,也感謝各位同事給予的友善、幫助和關(guān)心。在這兩年多的時間里,利用公司給予的良好學(xué)習(xí)機會,我學(xué)習(xí)了很多新的知識充實了自己,并增加了很多的實踐經(jīng)驗。衷心的感謝公司兩年多來的照顧和培養(yǎng)!

    我將離開這熟悉的工作環(huán)境,最重要的是離開一起奮斗的同事,那些一起進公司互相勉勵的朋友,對我關(guān)懷備至的領(lǐng)導(dǎo),曾經(jīng)的真誠和友善將永遠銘記在我的心底。

    可是由于個人原因,特向公司申請辭職。對于我的離職給公司造成的諸多不便,我深感抱歉。同時懇望公司能體恤我的個人實際,對我的辭職申請予以考慮并早日批準為盼。

    最后,我發(fā)自內(nèi)心的祝愿公司興旺發(fā)達!各位領(lǐng)導(dǎo)同事朋友們工作愉快! 辭職人:

    日期:

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

    您好! 首先祝酒店在新的`一年中蓬勃發(fā)展,取得更加優(yōu)異的成績;祝愿酒店上下所有領(lǐng)導(dǎo)和員工身體健康,萬事如意!我為能在****工作過感到無比的榮幸和自豪,我會懷念在這里的每時每刻,感謝酒店給了我這么一個機會。在酒店這一年多里,酒店領(lǐng)導(dǎo)和周圍同事給了我無比的照顧和關(guān)懷,讓我深切的感受到了酒店倡導(dǎo)的人情化管理給我們帶來的親切和溫馨。我深信,酒店將沿著通往勝利彼岸的高速軌道飛速前進,將一如既往的地領(lǐng)域領(lǐng)航!

    在過去的一段時間里的表現(xiàn)不能讓自己感到滿意,感覺愧對酒店這兩年的照顧。在過去兩年時間里也沒能給酒店做出過什么貢獻,感覺自己的能力較酒店的要求還有很大的差距,很是不能適應(yīng)酒店未來的發(fā)展需要了。在此本人遞交這份辭職報告,望領(lǐng)導(dǎo)批準。

    尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):

    本人于xx年xx月xx日與公司建立了勞動關(guān)系,在xx崗位工作,我也很重視在公司這些年的工作經(jīng)歷,而且很榮幸自己能成為公司這個充滿活力的團體的一員。在這些年的工作中,我學(xué)到了不少知識,雖然在公司里基礎(chǔ)的業(yè)務(wù)知識及專業(yè)知識已經(jīng)基本掌握,但俗話說“學(xué)無止境”,有很多方面我還是需要不斷地學(xué)習(xí)。

    由于某某原因(把自己理由寫出來),所以我不得不辭職。現(xiàn)依據(jù)勞動合同法第三十七條的規(guī)定提出解除勞動關(guān)系,我將于30天(試用期3天)后離開單位,故請單位盡快找合適人選做好我的接替工作,我也會在30天內(nèi)做好移交工作。 再次感謝公司領(lǐng)導(dǎo)在這些年的時間里對我的幫助和教導(dǎo),對于我的離職給公司帶來的不便我表示抱歉。同時我也希望公司領(lǐng)導(dǎo)能夠體恤和理解我的個人實際情況,對我的申請予以批準。

    專家指導(dǎo)報告一點(通用14篇)篇十

    尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):

    您好!首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及同事給予的督導(dǎo)與關(guān)懷,讓我在貴公司工作期間學(xué)到了很多經(jīng)驗,感受到了同事之間的相互鼓勵的團隊凝聚力,相互協(xié)助的團隊戰(zhàn)斗力,我很榮幸能夠成為其中的一員。老驥伏櫪,志在千里。我依然懷有學(xué)習(xí)的渴望,我深信知識的力量,在家人的鼓勵下,我決定融入社會繼續(xù)深造,以求能夠更好的為社會服務(wù),為社會貢獻。希望公司領(lǐng)導(dǎo)予以支持,特此提出辭職,望領(lǐng)導(dǎo)批準!

    此致

    敬禮!

    申請人:xxx

    日期:

    專家指導(dǎo)報告一點(通用14篇)篇十一

    普通話聲母的發(fā)音過程有三個階段:成阻、持阻、除阻。聲母的發(fā)音部位不同,吐字時的著力點就不一樣,比如“b、p、m”,發(fā)音時著力點在雙唇,“d、t”的著力點在舌尖,靠舌尖的彈力。因此發(fā)聲母時不要拖長,要咬住、彈開。我們在每段繞繞口令題旁都標有“b、p、m”、“d、t”、“n、l”、“g、k”、“s、sh”等聲母字樣來說明此段繞口令是專門訓(xùn)練所標聲母的繞口令。例如:《八百標兵》一段繞口令題旁標有“b、p”的聲母,就說明“b、p”字母在練習(xí)過程中是重點訓(xùn)練的內(nèi)容,訓(xùn)練雙唇有力集中。又如:《短刀》一段繞口令題旁標有“d、t”的聲母,就說明“d、t”在練習(xí)過程中是重點訓(xùn)練的內(nèi)容,訓(xùn)練舌尖的'彈力等等。

    八百標兵(b、p)。

    八百標兵奔北坡,炮兵并排北邊跑,炮兵怕把標兵碰,標兵怕碰炮兵炮。

    炮兵和步兵(b、p、m)。

    炮兵攻打八面坡,炮兵排排炮彈齊發(fā)射。步兵逼近八面坡,殲敵八千八百八十多。

    一平盆面(b、p)。

    一平盆面,烙一平盆餅,餅碰盆,盆碰餅。

    巴老爺芭蕉樹(b、p)。

    巴老爺有八十八棵芭蕉樹來了八十八個把式要在巴老爺八十八棵芭蕉樹下住。巴老爺拔了八十八棵芭蕉樹,不讓八十八個把式在八十八棵芭蕉樹下住,八十八個把式燒了八十八棵芭蕉樹,巴老爺在八十八棵樹邊哭。

    老六放牛(n,l)。

    柳林鎮(zhèn)有個六號樓,劉老六住在六號樓。有一天,來了牛老六,牽了六只猴;來了侯老六,拉了六頭牛;來了仇老六,提了六簍油;來了尤老六,背了六匹綢。牛老六、侯老六、仇老六、尤老六,住上劉老六的六號樓,半夜里,牛抵猴,猴斗牛,撞倒了仇老六的油,油壞了尤老六的綢。牛老六幫仇老六收起油,侯老六幫尤老六洗掉綢上油,拴好牛,看好猴,一同上樓去喝酒。

    兒童繞口令集錦【2】。

    1.兒童繞口令《扣紐扣》。

    小牛扣扣使勁揪,

    小妞扣扣對準扣眼扣,

    小牛和小妞,

    誰學(xué)會了扣紐扣?

    2.兒童繞口令《氣球換皮球》。

    小齊吹氣球,小于玩皮球。

    小齊要拿氣球換小于的皮球,

    小于不拿皮球換小齊的氣球。

    3.兒童繞口令《采蘑菇》。

    黑兔和白兔,

    上山采蘑菇,

    小猴和小鹿,

    一齊來幫助,

    猴和兔,兔和鹿,

    高高興興采蘑菇。

    4.兒童繞口令《蛙和瓜》。

    綠青蛙,叫呱呱,

    蹦到地里看西瓜。

    西瓜夸蛙唱得好,

    蛙夸西瓜長得大。

    5.兒童繞口令《阿牛放牛》。

    有個孩子叫阿牛,

    阿牛上山放老牛,

    老牛哞哞叫阿牛,

    阿牛回家騎老牛。

    6.兒童繞口令《拔蘿卜》。

    出八十八二十八,。

    八個小孩兒把蘿卜拔,

    你也拔,我也拔,

    看誰拔得多,看誰拔得大。

    你拔得不多個兒不小,

    我拔得不少個兒不大。

    一個蘿卜一個坑兒,

    算算多少用車拉,

    一個加倆,倆加仨,

    七十二個加十八?

    拿個算盤打一打,

    一百差倆九十八。

    7.兒童繞口令《布谷鳥》。

    布谷鳥,

    叫布谷,

    布谷布谷,

    忙忙碌碌,

    趕快布谷。

    8.兒童繞口令《吃菱角》。

    吃菱角,剝菱殼,

    菱角丟在北壁角。

    不吃菱角不剝殼,

    菱角不丟北壁角。

    9.兒童繞口令《蔥和松》。

    東院想栽蔥,

    西院想栽松。

    是東院栽蔥,

    還是西院栽松。

    10.兒童繞口令《數(shù)星星》。

    天上小星星,

    地上小青青。

    青青看星星,

    星星亮晶晶。

    青青數(shù)星星,

    星星數(shù)不清。

    專家指導(dǎo)報告一點(通用14篇)篇十二

    1.有一只老虎感冒了,想要吃掉熊貓,熊貓哭了:“你感冒了,干嘛要吃掉我呢?”老虎說:“廣告上都說了,感冒就要吃白加黑!”

    2.老王進入不惑之年,他越發(fā)覺得自己的耳朵不管用了,因此,他到醫(yī)院求診。老王:“醫(yī)生,我的耳朵越來越不行了,最近我連自己放屁的聲音,都聽不到了。”醫(yī)生:“你服用這藥看看,情況可能好轉(zhuǎn)。”老王:“我的耳病就能痊愈嗎?”醫(yī)生:“那可能沒辦法,但是可以讓你的屁聲大一點兒。

    3.高中時,一次數(shù)學(xué)測驗上,大家都埋頭奮筆疾書,我突然很想放屁,但是礙于周圍太安靜了,就想用一聲咳嗽把屁聲安全掩護過去,誰想,咳嗽聲完畢,一個響亮的大屁才遲遲到來,全班哄堂大笑,數(shù)學(xué)老師面帶微笑的扶了扶眼鏡說了兩個字:“時差。”

    4.手機一個月沒響過了,今天拿去修,結(jié)果維修師傅說手機沒壞,只不過一個多月沒人打電話進來罷了,我直接就給師傅跪下了,求他別說了......

    5.想起有人說要拍《龍門飛甲》的續(xù)集,就叫《龍門飛乙》,我暗自祈禱,還是不要拍第三集了....

    6.一次去參加補考,在半路碰到一個同學(xué)他問:“掛了幾科?”我說:“兩科,你呢?”他說:“一科沒掛。”我說:“厲害!”后來去補考第二科,發(fā)現(xiàn)他從考場出來,我問:“你不是說一科沒掛嗎?”他說:“是呀,就一科沒掛,其他的全掛了……”

    7.早上起床,打開手機一看:大雪。于是就把自己包的嚴嚴實實的去上班了。一路上發(fā)現(xiàn)艷陽高照的,不太對勁啊。再打開手機仔細一看:擦,原來是24節(jié)氣的大雪。

    8.一次,我們班委出去喝酒,班長喝醉了,他在地上爬著回學(xué)校,于是我們上前去扶他,沒想到,他卻說:“不用擔(dān)心我,我是扶著墻走的,很安全。”

    9.辦公室有一姐,彪悍。最近天冷,看她坐在凳子上抖腳。問,怎么了?答:尿急。問:干嘛不去解決?答:留著,取暖。

    10.小明剛回到家,爸爸就問到:今天那么晚回來,不是又挨老師罰了吧?小明沒說話,點點頭。爸爸問:為什么?小明:老師問我2+3等于幾,我說等于5。爸爸:沒錯啊?小明:后來老師又問,3+2等于幾?爸爸:這他媽的不是一樣嗎?小明說:爸爸,我也是這樣說的...

    專家指導(dǎo)報告一點(通用14篇)篇十三

    企業(yè)性質(zhì)。

    企業(yè)性質(zhì):有限責(zé)任公司。

    法定代表人:王xx。

    企業(yè)基本情況。

    白城電力鎮(zhèn)賚變壓器有限責(zé)任公司是2004年9月原吉林省鎮(zhèn)賚變壓器廠與白城供電公司聯(lián)合組建的有限責(zé)任公司,公司位于吉林省鎮(zhèn)賚縣慶生街199號,是專業(yè)生產(chǎn)各種變壓器及輸變電設(shè)備的制造商,年產(chǎn)能力400萬千伏安,總計2500臺。企業(yè)資產(chǎn)總額:23320萬元,占地面積5萬平方米,建筑面積萬平方米,具有先進的生產(chǎn)及檢測設(shè)備200余臺套。

    成熟的技術(shù),在同行業(yè)中迅速崛起。企業(yè)生產(chǎn)十一大類1100多個品種的產(chǎn)品,是科技研發(fā)型、經(jīng)濟增長型企業(yè)。

    項目的提出。

    項目提出背景。

    隨著企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模不斷的發(fā)展、壯大,當前電力行業(yè)要求企業(yè)對瞬息萬變的市場環(huán)境作出迅速、靈敏的反應(yīng),果斷地對一些重大問題作出決策,只有這樣才能抓住市場、抓住機遇,創(chuàng)造效益。客戶對產(chǎn)品的要求也越來越高,要想能夠保質(zhì)保量的按期完成生產(chǎn)任務(wù)指標,對外形成一個良好的信譽。把傳統(tǒng)的“將生產(chǎn)出來的產(chǎn)品賣出去”的觀念轉(zhuǎn)變?yōu)椤吧a(chǎn)能賣出去的產(chǎn)品”,就必須做到管理組織高效化、管理方法科學(xué)化、管理手段現(xiàn)代化,管理人員專業(yè)化,即要建立現(xiàn)代化企業(yè)管理體系。在這種情況下,公司領(lǐng)導(dǎo)意識到:要想使企業(yè)持續(xù)快速的發(fā)展,不僅要提升技術(shù)水平,更要提升企業(yè)的管理水平。管理工作的扎實與否直接決定著企業(yè)整體管理水平的高低,影響著企業(yè)的經(jīng)營效益和發(fā)展速度。因為現(xiàn)代企業(yè)是臵身于市場經(jīng)濟的全方位開放性經(jīng)營實體,其自身管理工作的水平代表著企業(yè)對環(huán)境變化的適應(yīng)能力,為更好地開展競爭,求得良好的經(jīng)濟效益、社會效益尤為重要。

    (1)從企業(yè)自身來看,建立信息化管理體系,是解決當前企業(yè)管理中突出問題的有效措施,是提高企業(yè)整體素質(zhì)的需要,是增強企業(yè)競爭力的必要。應(yīng)用管理信息化系統(tǒng)已成為推動企業(yè)發(fā)展的重要手段,在提高企業(yè)管理水平,促進管理現(xiàn)代化,有效降低成本,加快技術(shù)進步,增強市場競爭力,提高經(jīng)濟效益等方面都有著舉足輕重的作用。

    (2)從國內(nèi)形勢上來看,在國家大力提倡企業(yè)信息化建設(shè)的前提下,加大企業(yè)信息化工程實施力度,將會使企業(yè)的管理水平再上一個臺階。

    因此,企業(yè)管理系統(tǒng)與信息化相結(jié)合,建立具有自身特色的管理信息化系統(tǒng),提升企業(yè)的核心競爭力,使企業(yè)持續(xù)快速發(fā)展,在激烈的市場競爭中立于不敗之地。

    項目的提出。

    隨著公司硬件的不斷發(fā)展,產(chǎn)品質(zhì)量的要求不斷提高,公司領(lǐng)導(dǎo)認識到了自身管理上存在的問題,并積極尋求解決的渠道。企業(yè)相繼對:質(zhì)量、環(huán)保、安全、產(chǎn)品進行了4項認證:即iso9001:2000版質(zhì)量體系認證;iso14001:2004環(huán)境管理體系認證;gb/t28001-2001職業(yè)健康安全管理體系認證;ccc中國國家強制性產(chǎn)品認證,并成功取得了認證證書。

    技術(shù)水平得到顯著提高,逐步建立現(xiàn)代化企業(yè)管理體系。此舉受到了鎮(zhèn)賚縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,組織縣委、縣政府的干部以及全縣規(guī)模以上企業(yè)來公司參觀學(xué)習(xí),并在全縣推廣先進的管理創(chuàng)新項目。英國雷諾阿企業(yè)管理咨詢有限公司作為一家總部位于倫敦的國際化管理咨詢公司,(renoir)主要通過變革管理,優(yōu)化與加強企業(yè)的運營、銷售和績效等方面的管理,實現(xiàn)為企業(yè)提升業(yè)績的目的。

    雷諾阿(renoir)咨詢管理服務(wù)遍布英國、歐洲大陸、東南亞、美國、印度、澳洲與中國等地區(qū)。

    吉林省工業(yè)與信息化廳《關(guān)于組織申報吉林省企業(yè)管理創(chuàng)新專項資金項目的通知》,為加快吉林省企業(yè)管理現(xiàn)代化步伐,切實提升吉林省企業(yè)綜合競爭能力,促進吉林省新型工業(yè)體系的全面建設(shè),推動產(chǎn)業(yè)躍升計劃的實施,全面提高企業(yè)管理水平。白城電力鎮(zhèn)賚變壓器有限責(zé)任公司擬申請企業(yè)管理創(chuàng)新專項資金,充分發(fā)揮國家專項資金計劃的帶動性,利用各項優(yōu)惠政策,使有限的投資產(chǎn)出最大的效益。

    企業(yè)未來三年發(fā)展規(guī)劃(發(fā)展戰(zhàn)略)。

    基本概況。

    企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略是非常重要的。企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略意義是由企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略特征決定的。企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略具有一個本質(zhì)特征和四個一般特征:一個本質(zhì)特征是發(fā)展性,四個一般特征是整體性、長期性、基本性和計謀性。

    專家指導(dǎo)報告一點(通用14篇)篇十四

    指導(dǎo)教師審核意見要能反映以下幾點:

    1.學(xué)生開題報告中對選題來源研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢了解情況;。

    注:以上審核意見及簽名均要求指導(dǎo)老師手寫,不能電腦打印!

    (指導(dǎo)教師簽名)年月日。

    范例1:

    該生對于所開課題進行了較為詳盡的市場調(diào)研,參考了許多文獻,最后確定的課題具有一定的實用價值。本課題是學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識的延續(xù),符合學(xué)生專業(yè)發(fā)展方向,對于提高學(xué)生的基本知識和技能,對于提高學(xué)生的研究能力有益。研究方法和研究計劃基本合理,難度合適,學(xué)生能夠在預(yù)定時間內(nèi)完成該課題的設(shè)計。

    同意該課題開題。

    (指導(dǎo)教師簽名)年月日。

    范例2:

    該生通過與課題組成員和老師充分討論,參考了許多文獻,確定了具有一定的市場價值的課題。本課題初步確定的電路原理圖合理,設(shè)計思路基本明確,通過設(shè)計和研究可以提高開發(fā)電子產(chǎn)品的能力。本課題的研究方法和研究步驟基本合理,難度合適,學(xué)生能夠在預(yù)定時間內(nèi)完成該課題的設(shè)計。

    同意該課題開題。

    (指導(dǎo)教師簽名)年月日。

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