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    個人用電申請書格式(模板13篇)

    時間:2025-06-23 作者:文鋒

    申請書需要包含我們的個人信息、目標和動機,并突出我們的優勢和亮點。為了幫助大家更好地撰寫獎學金申請書,以下是一篇成功獲得獎學金的申請書范文,供大家參考。

    個人用電申請書格式(模板13篇)篇一

    申請書的結構由標題、稱謂、正文、結語和落款五部分構成。

    (1)標題。申請書的標題有兩種形式:

    1)性質加文種構成,如《入團申請書》。

    2)用文種“申請書”作標題。

    (2)稱謂。

    另起行,頂格加冒號寫明接收申請書的單位名稱或領導人姓名。如“×××團支部:”、“系總支領導同志:”等。

    (3)正文。正文包括三項內容。

    1)申請內容。開篇就要向領導、組織提出申請什么。要開門見山,直接了當,不含糊其詞。

    2)申請原因。為什么申請,也就是說明申請書的目的、意義及自己對申請事項的認識。

    3)決心和要求。最后進一步表明自己的決心、態度和要求,以便組織了解寫申請書人的認識和情況,應寫得具體、詳細、誠懇有分寸,語言要樸實準確,簡潔明了。

    (4)結語。

    申請書可以有結語也可沒有。結語一般是表示敬意的話,如“此致 敬禮”等。也可寫表示感謝和希望的話,如“請組織考驗”。“請審查”、“望領導批準”等。

    (5)落款。

    在右下方署明申請人姓名;并在下面注明年、月、日期。

    申請書

    尊敬的**:

    我是***,鄭重的向**提出*****這一申請.

    我(希望/愿意/一定.....)(申請成功后我會怎樣)

    希望**能夠(批準/考驗/接受)我

    此致

    敬禮

    申請人:***

    *****年**月**日

    尊敬的領導:

    首先感謝領導對我的信任,支持;感謝三班所有的任課老師對我工作的支持,關心!

    三班是一個很好的班!永遠都是!我愛三班所有的孩子,如同愛護我的弟弟妹妹一樣。

    快兩年來我不敢說對三班兢兢業業,也是問心無愧!而今天我卻提出辭去班主任的要求,是萬不得已,心痛到無法呼吸!

    xx年4月19日下午3點50我向往常一樣來到三班,這是這個春天最大的暴風雨到來的時刻,也許預知了將要發生的事!教室里一片嘈雜,首先映入眼簾的是李某同學:

    他站在講臺上,手中拿著從墻上掉下來的宣傳畫,肆意的揮舞著,和同學打鬧。我便說:“你干嗎呢?”然后他就扔下宣傳畫,跑下講臺。

    我接著去制止趴在大開的'后窗上看雨的學生。外面的大風吹舞著窗簾,學生的紙張在飄飛。

    當我走到李某面前時我嚴肅地說:你怎么玩那個東西,多危險!而該生很強硬的說:我玩那個怎么了?攥著拳頭,直視著我。

    我生氣了,可我仍然按捺著火,我把手中的書重重扔到他桌子上。我說:“多危險!”他仍是說:“我玩那個怎么了?”我真的生氣了。 然后我就拉他出去,他甩開我的手,沖到門口惡狠狠的罵了一句(難以說出口),說:“不上了我!”我當時就蒙了。

    可我立即找到他家的電話號碼,給他家打電話,告訴其家長:“他罵完老師就走了,請家長來!”接著向相關領導報告了情況!叫班里的張某同學去校園里找!前后門都沒有出去學生。

    4點45左右我又讓張某,張某某去校園找。我給其家長打電話,其母說:“他頂撞了老師不會回來的,還不到放學時間!”外面的雨仍在下,我很擔心!。兩位領導說等等再說。

    要我在晚上聯系其家長。我回到家5點50時給他家打電話,其母仍如上次一樣的回答。由于我曾經去過其家,所以讓愛人陪同我前往。

    當趕到其家時,該生已于6點左右回家(該生衣服是干燥的!)。我把情況向其家長說明后,回到家里!

    我徹底失望了。內心冰涼!就在4月1號的晚上8點左右我找到其家長,把該生從某網吧帶回家。

    不到半個月時間里發生了這么大的兩件事!作為班主任我感到莫名的可悲。在責任和義務面前,我從不曾退卻!而面對該生的侮辱,我的心理防線徹底垮了!我可以不顧及面子,我可以原諒他。

    可我自己的心在作痛,頭在痛。我沒有勇氣想起當著全班孩子被罵的一幕!

    我的心靈傷害誰來負責?有人看到老師那顆流血的心了嗎?班主任到底該如何做?社會如何看待這個龐大的教育群體無形的精神傷害問題?難道戴上班主任的帽子后,必須忍受一些孩子給予的巨大精神傷害?孩子有權利接受九年義務教育。

    不能因為一次次上網吧,一次辱罵老師而扼殺了他學習,成材的權利!

    而我作為班主任,甚至是一名老師的熱情,對事業的美好憧憬都受到嚴重的打擊!也許我內心深處的抑郁,悲哀會日益加重!甚至對待如何管理學生,如何做一位老師我都感到茫然!

    人應該是有選擇的,那我也是!在社會,家長,甚至我們自己都無法正確看待,老師的精神受到傷害時該如何維護時,我只能放棄班主任這頂桂冠!

    我不知道我該如何去面對班級里將要發生的事!

    因為我年輕,我必須學會保護自己,我不能置我受傷的心與不顧!因為我年輕,我必須學會選擇,我不能放棄我接下來生命的精彩!

    因為我年輕,我必須學會清醒,麻木的忍受精神的傷害,會葬送我本應絢爛的人生!

    我無法繼續時,我選擇放棄!我無法忍受時,我選擇逃避!我有選擇活著,且活的真我的權利!

    我懇請領導們,站在中國教育前沿的所有教師,理解我!理解一顆才24歲的心!給我一次機會,給我點時間,讓我去撫慰我受傷的心!

    情非得已,給領導添麻煩了!在此說一聲:對不起!理解萬歲!

    此致

    敬禮

    申請人:

    日期:20xx年xx月xx日

    個人用電申請書格式(模板13篇)篇二

    從使用范圍劃分,申請書可分為如下幾類:

    社會組織方面的申請。這種申請一般是指加入黨派和社會團體的專用書信。如入黨、入團,加入民主黨派或一些社會團體等。

    工作學習方面的申請。這類申請一般是指向單位提出工作、學習中的意愿的專用書信。如入學、退學、進修、工作調動申請等。

    日常生活方面的申請。這類申請一般是指向有關部門提出生活需求的專用書信。如結婚申請、困難補助申請、開業申請等。

    申請書屬專用書信,故按書信的格式來行文。一般由標題、稱謂、正文和署名日期構成。

    1、標題。

    申請書的標題一般由申請內容和文種兩部分構成,寫在首頁第一行正中。

    2、稱謂。

    在標題下空一至二行頂格寫出接受申請的單位、部門、組織的名稱或負責人的姓名,并在稱呼后加冒號。

    3、正文。

    正文是申請書的核心和主要內容,一般分為兩部分。前一部分通常闡明申請的原因和理由。加入組織的申請則寫明個人情況、家庭成員及社會關系,還須表明對組織的認識以及加入動機。后一部分則表明申請的具體愿望和需求。結尾處一般寫上“此致—敬禮”之類表示敬意的話。

    4、署名和日期

    申請書是個人、單位、集體向組織、領導提出請求,要求批準或幫助解決問題的專用書信。

    分類:

    申請書的使用范圍相當廣,種類也很多。按作者分類,可分為個人申請書和單位、集體公務申請書。按解決事項的內容分類,可分為入團、入黨、困難補助、調換工作、建房、領證、承包、貸款申請書等。

    注意事項:

    (1)申請的事項要寫清楚、具體,涉及到的數據要準確無誤。

    (2)理由要充分、合理,實事求是,不能虛夸和杜撰,否則難以得到上級領導的批準。

    (3)語言要準確、簡潔,態度要誠懇、樸實。

    (1)標題。

    有兩種寫法,一是直接寫“申請書”,另一是在“申請書”前加上內容,如“入黨申請書”、“調換工作申請書”等,一般采用第二種。

    申請書。

    (2)稱謂。

    頂格寫明接受申請書的單位、組織或有關領導。

    尊敬的校領導:

    您們好!

    (3)正文。

    正文部分是申請書的主體,首先提出要求,其次說明理由。理由要寫得客觀、充分,事項要寫得清楚、簡潔。

    我是初08級(1)班的學生xxx。我在去年的一次體育課上,由于不慎摔了一跤,造成左腿骨折。經過一年的治療和調養,現已基本痊愈,為了不耽誤下學期的課程學習,特提出申請,請求復學。

    去年住院以后,由于不能上課,就向學院提出了休學申請。在家休養這一年中,我從未放棄過自己的學習。出院不久,我就給自己制定了學習計劃。這一年來,我雖未在校學習,但并未停止學習,還讀了不少提高個人修養方面的書,如中外名著等。因此,我希望領導考慮能否讓我重新跟原班學習,我不知道這種提法是否妥當,但我希望學校請有關老師對我進行考試后再做決定。請領導考慮我的申請。

    (4)結尾。

    寫明慣用語“特此申請”、“懇請領導幫助解決”、“希望領導研究批準”等,也可用“此致”“敬禮”禮貌用語。

    此致

    敬禮!

    (5)署名、日期

    個人申請要寫清申請者姓名,單位申請寫明單位名稱并加蓋公章,注明日期。

    個人用電申請書格式(模板13篇)篇三

    導您好!

    首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀這封求職申請。

    我叫xx,20xx年6月畢業于xxxx大學,xx專業,雖然只是一名普通的本科畢業生,但是,年輕是我的本錢,拼搏是我的天性,希望能得到貴單位的賞識與栽培。為了發展自己的才能,特向貴單位求職。

    我是個比較外向的人,無論對生活還是工作,我都充滿了熱忱,積極樂觀向上的態度使我能承受更大的壓力,同時也使我充滿了動力,良好的人格和性格使我與公司的同事們相處愉快,讓我懂得更多與人相處的道理和技巧,所有這些,我相信,都對我將來在新的工作崗位上有很大幫助。

    紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在校期間,課余之外,我參加了很多活動,做過一些兼職。除了學習之外,我還注重通過各種活動來提高自身的能力。大二業余時間,我在市區做過家教,輔導中小學生數學和英語的學習,并獲得了家長的一致好評,也讓我感受到許多學習之外令人愉快的事;通過做學校韓日語培訓機構的代理,讓我學會了如何與別人溝通與人合作。作為一個大學生,我一直著手努力提高個人的綜合素質。通過參加各種比賽,我的人際溝通能力、與人團結合作能力、組織協調能力都得到了一定的提高。在這個知識經濟時代,競爭異常激烈。為了能夠適應新時代下面臨的挑戰,個人也在不斷擴充知識,提高個人素質修養。通過各種社團活動和比賽的磨練,讓我從一開始的天真幼稚變得成熟穩重,讓我明白做任何事情要經過自己冷靜的客觀的分析。

    我雖然只是一個普通的本科畢業生,但大學四年教會了我什么叫學無止境,我相信,在我不斷努力刻苦的學習中,我一定能夠勝任這份高尚的職業。一直堅信天道酬勤,我的人生信條是人生在勤,不索何獲。給我一次機會,我會盡職盡責。

    作。

    我誠。

    懇的謝。

    意!

    祝愿貴單位事業蒸蒸日上!

    此敬禮!

    20xx年xx月xx日。

    個人用電申請書格式(模板13篇)篇四

    尊敬的公司領導:

    您好!

    非常感謝公司能為我提供這個平臺讓我發揮我的才能,可我卻深深覺得越來越不能勝任這份工作,多少次我都在思索,我到底行不行?特別是我做錯事情的時候,我很彷徨,很茫然,理想跟現實總是存在一定的距離,跟我所憧憬的相悖而馳。

    回顧這_個月的工作歷程,我在學習的過程中遇到了很多困難,也犯了不少的錯誤。這些失誤不僅讓我們組收到了經濟上的處罰,也損害了我們組先前慣有的精細、準確、及時、負責的形象,甚至還給蘇處、孫總的臉上抹了灰。一想至此,不由感到萬分慚愧。但我不是一個得過且過的人,在更加認真的學習中,在不斷的總結歸納中,在一個個失誤的鋪墊下,在各位領導的鼓勵和監督下,我慢慢成長著,越來越專業,工作越來越熟練,所犯錯誤也不再出現了。感謝你們!

    雖然也算個勤奮的人,但我不敢自認為聰明,甚至覺得我自己太笨。參加工作的前些日子,我眼中看到的大家的忙碌,不懂為何工作是那樣做的;聽著大家的溝通、討論,不懂其中的名詞是什么。不知道術語、不認識憑證、不會打收據、不懂得流程,更不會電匯、收付承兌。想想都很慚愧那時的我就是財務處、出納組的一個負擔。有些灰心,但我使勁學著,聽著,模仿著。

    我受能力、水平、文化、素質、涵養等多方面所限,做事情、考慮問題不夠周全,給公司帶來的不便之處還請諒解。

    最后衷心地祝愿公司欣欣向榮!特此呈交離職報告,望領導批準。

    此致

    敬禮!

    __年__月__日。

    個人用電申請書格式(模板13篇)篇五

    正文:xxxxx:

    茲有xxxxx因xxxx需向xxxx申請辦理xxxxxx事宜。

    特此申請。

    申請書是個人、單位、集體向組織、領導提出請求,要求批準或幫助解決問題的專用書信。分類:

    申請書的使用范圍相當廣,種類也很多。按作者分類,可分為個人申請書和單位、集體公務申請書。注意事項:

    (1)申請的事項要寫清楚、具體,涉及到的數據要準確無誤。(2)理由要充分、合理,實事求是,不能虛夸和杜撰,否則難以得到上級領導的批準。

    (3)語言要準確、簡潔,態度要誠懇、樸實。格式與范文分析:(1)標題。

    頂格寫明接受申請書的單位、組織或有關領導。尊敬的校領導:您們好!(3)正文。

    寫明慣用語“特此申請”、“懇請領導幫助解決”、“希望領導研究批準”等,也可用“此致”“敬禮”禮貌用語。(5)署名、日期個人申請要寫清申請者姓名,單位申請寫明單位名稱并加蓋公章,注明日期。如:

    尊敬的**:

    您好!

    我是***,鄭重的向**提出*****這一申請.。

    *****年**月**日。

    個人用電申請書格式(模板13篇)篇六

    現下還是有不少單位能夠為職工提供住房,但需要按照流程符合規定才能予以批復,因此單位住房申請書范文成為不少職工需要了解并且熟知的。今天小編為大家推薦一篇形式簡潔明了的單位住房申請書范文,希望對大家有幫助。

    住房管理辦公室:

    我是我校**系的一名職工,妻子是我校**系的一位打字員。我們結婚已十二年了,現有一女兒,已經10歲。由于學校住房困難,我們一家三口一直擠在結婚時學校為我們騰出的一間平房里。雖然狹小、潮濕(幾乎終年不見陽光),但一直沒有開口向學校再要房子。前年,學校蓋了一批樓房,原有我們一套二居室的房子,但由于家里出了點事,一時湊不齊那幾萬元集資款,就只好讓給別人了。

    現在聽說學校又要新蓋樓房,解決住房困難的住戶,我們非常高興。女兒已經打了,無論從生活和學校上考慮,她都應有一個屬于她自己的空間。因此,我們夫妻商量,無論如何這次也應該買套房子,親戚們也都很支持我們。可聽說這次申請住房的人很多,住房分配十分緊張,我們夫妻有些心神不寧。怕又買不上房子。但考慮到以我們目前的基本條件應該在分配住房之列。因此特向學校提出申請,希望能分配一套住房。愿能審批。

    此致

    敬禮!

    申請人:*******您*月*日。

    朝陽【wlsh0908】整理款,學生不需要辦理貸款擔保或抵押,但需要承諾按期還款,并承擔相關法律責任。學生接到錄取通知書后,可向學校咨詢具體辦理國家助學貸款的相關事宜。

    國家助學貸款的主要規定如下:1.申請條件。

    普通高等學校全日制本專科生(含高職生)、第二學士學位學生和研究生,具備以下條件可以申請國家助學貸款:

    家庭經濟困難;

    誠實守信,遵紀守法,無違法違紀行為;

    學習努力,能夠正常完成學業。2.申請材料。

    本人對家庭經濟困難情況的說明;

    學生家庭所在地有關部門出具的家庭經濟困難證明。3.申請金額。

    原則上每人每學年最高不超過6000元。4.貸款審批。

    國家助學貸款實行一次申請、一次授信、分期發放的方式,即學生可以與銀行一次簽訂多個學年的貸款合同,但銀行要分年發放。一個學年內的學費、住宿費貸款,銀行應一次性發放。

    朝陽【wlsh0908】整理6.貸款利息。

    對于連續拖欠還款行為嚴重的借款人,有關行政管理部門和銀行將通過新聞媒體和網絡等信息渠道公布其姓名、公民身份號碼、畢業學校及具體違約行為等信息。

    朝陽【wlsh0908】整理。

    臺頭:關于xxxxx的申請。

    正文:xxxxx:

    茲有xxxxx因xxxx需向xxxx申請辦理xxxxxx事宜。

    特此申請。

    (申請人):年月日。

    申請書是個人、單位、集體向組織、領導提出請求,要求批準或幫助解決問題的專用書信。分類:

    申請書的使用范圍相當廣,種類也很多。按作者分類,可分為個人申請書和單位、集體公務申請書。

    注意事項:

    (1)申請的事項要寫清楚、具體,涉及到的數據要準確無誤。

    (2)理由要充分、合理,實事求是,不能虛夸和杜撰,否則難以得到上級領導的批準。

    (3)語言要準確、簡潔,態度要誠懇、樸實。

    格式與范文分析:

    (1)標題。

    有兩種寫法,一是直接寫“申請書”,另一是在“申請書”前加上內容,如“入黨申請書”、“調換工作申請書”等,一般采用第二種。

    頂格寫明接受申請書的單位、組織或有關領導。

    尊敬的校領導:

    您們好!

    (3)正文。

    正文部分是申請書的主體,首先提出要求,其次說明理由。理由要寫得客觀、充分,事項要寫得清楚、簡潔。

    (4)結尾。

    寫明慣用語“特此申請”、“懇請領導幫助解決”、“希望領導研究批準”等,也可用“此致”“敬禮”禮貌用語。

    (5)署名、日期

    個人申請要寫清申請者姓名,單位申請寫明單位名稱并加蓋公章,注明日期。

    如:

    申請書。

    尊敬的**:

    我是***,鄭重的向**提出*****這一申請.。

    希望**能夠(批準/考驗/接受)我此致

    敬禮

    *****年**月**日。

    定義:

    申請書是個人、單位、集體向組織、領導提出請求,要求批準或幫助解決問題的專用書信。分類:

    申請書的使用范圍相當廣,種類也很多。按作者分類,可分為個人申請書和單位、集體公務申請書。按解決事項的內容分類,可分為入團、入黨、困難補助、調換工作、建房、領證、承包、貸款申請書等。注意事項:

    (1)申請的事項要寫清楚、具體,涉及到的數據要準確無誤。

    (2)理由要充分、合理,實事求是,不能虛夸和杜撰,否則難以得到上級領導的批準。

    (3)語言要準確、簡潔,態度要誠懇、樸實。

    格式與范文分析:

    (1)標題。

    有兩種寫法,一是直接寫“申請書”,另一是在“申請書”前加上內容,如“入黨申請書”、“調換工作申請書”等,一般采用第二種。

    申請書。

    (2)稱謂。

    頂格寫明接受申請書的單位、組織或有關領導。

    尊敬的校領導:

    您們好!(3)正文。

    正文部分是申請書的主體,首先提出要求,其次說明理由。理由要寫得客觀、充分,事項要寫得清楚、簡潔。

    我是初08級(1)班的學生xxx。我在去年的一次體育課上,由于不慎摔了一跤,造成左腿骨折。經過一年的治療和調養,現已基本痊愈,為了不耽誤下學期的課程學習,特提出申請,請求復學。

    去年住院以后,由于不能上課,就向學院提出了休學申請。在家休養這一年中,我從未放棄過自己的學習。出院不久,我就給自己制定了學習計劃。這一年來,我雖未在校學習,但并未停止學習,還讀了不少提高個人修養方面的書,如中外名著等。因此,我希望領導考慮能否讓我重新跟原班學習,我不知道這種提法是否妥當,但我希望學校請有關老師對我進行考試后再做決定。請領導考慮我的申請。

    (4)結尾。

    敬禮!

    (5)署名、日期

    個人申請要寫清申請者姓名,單位申請寫明單位名稱并加蓋公章,注明日期。學生:xxx

    xxxx年xx月xx日。

    個人用電申請書格式(模板13篇)篇七

    尊敬的xxx縣供電局:

    您好!

    我們是xxx縣xx畜禽養殖農業合作社,近年來,xxx縣縣委、縣政府大力發展特色農業生產,我們響應縣委、縣政府的號召在xxx縣敦操鄉敦臺新建一個畜禽養殖場,現在工程已經啟動建設,為了加快建設的進度,確保實現工程效應,根據建設需要在敦臺關處安裝一臺的變壓器來解決養殖用電問題,現在特向貴局申請安裝一臺50kva的變壓器一臺,希望貴局能批準。

    此致

    敬謝!

    申請人:

    日期:

    個人用電申請書格式(模板13篇)篇八

    尊敬的利辛縣供電公司領導:

    新張集鄉曙光小學是一所公辦的學校,坐落在前圩村境內,位于利穎公路東側,距鄉所在地2公里處。

    現有在校學生300人,教師12人,學校服務前圩村、友誼村和南集村等14個自然莊的學生。目前我校與所在地的前圩村胡莊(150戶1000人口)群眾共用一臺變壓器。

    由于群眾的生活水平不斷提高,用電量急增,特別是學校處在線路末端(距離變壓器800米處)。而目前我校正在建設學生食堂,解決300名走讀學生午飯問題,食堂將用到15千瓦的蒸飯柜以及其他電器(冰柜、保溫式分餐桌);我校“班班通”用電量達到10千瓦;預計我校單位生活和食堂等用電量將達30千瓦。而現在用的變壓器容量較小,已不能承擔目前的需要,目前學校辦公電腦、班班通等無法正常使用,處于停用狀態,嚴重影響我校正常的教育教學工作開展。

    鑒于變壓器目前已不能滿足我校及胡莊等群眾用電需求,特向貴公司申請新安裝一臺30千瓦的變壓器,以便使我校食堂和“班班通”工程等的正常運行,讓走讀學生能吃上可口的飯菜,望貴公司盡快審批解決為盼。

    此致

    敬禮!

    __年__月__日。

    個人用電申請書格式(模板13篇)篇九

    尊敬的市(縣)供電局領導:

    我是___社區居委會居民,現在一家_人。因我家在___路建房居住。因為沒有電,生活上不方便。用別人家的電,電表、線路負荷重,容易發生事故,很不安全。為方便生活和用電安全,我們特意向領導提出申請,申請安裝電表,接電入戶(接220v照明電,功率為5000w)。

    安裝地址:___鎮___路___號。

    望領導批準!

    此致

    敬禮!

    __年__月__日。

    個人用電申請書格式(模板13篇)篇十

    縣供電局:

    我公司現位于縣鎮村,總占地面積*萬平方米、總建筑面積*萬平方米,分二期進行施工。共有*套房、商店*間、會所二層、小區公用設施用電等。

    小區現進入銷售購買與裝修階段,該工程項目計劃在*年*月*日竣工驗收并交付使用。為了能滿足住戶的要求,能保證用戶商業與住宅用電,我公司現向貴局申請安裝變壓器。由于工程占地面積大、用電量大、并且工程分二期進行開發,所以在第一期與第二期工程各設一個變壓器站。

    整個小區總用電量為:4578.2千瓦,其中第一期用電量為:2289.1千瓦;第二期用電量為:2289.1千瓦。(注:樓梯房用電由變壓器直接連接到各用戶;電梯房由變壓器先接到配電房后,再由配電房連接到各用戶)。

    特此申請!

    xxx。

    2017年xx月xx日。

    個人用電申請書格式(模板13篇)篇十一

    尊敬的供電所:

    您好!

    我們是__街口村移民區居民,近十年前,我們響應鎮政府移民建鎮的號召,從四面八方來此定居,當時不過八十來戶人家,當時還能用。但沒過多久,這里的人家越來越多,現已達四百多家,原來的變壓器根本不能供應這么多的居民用電了。近三年來,每到過年,電視不能正常收看,電燈像螢火蟲;最要命的是熱天,有空調不能用,電腦不能用,一用就死機或重啟,最近由于電壓不正常,電腦已壞的有好幾家;最要命的是冰箱不能制冷,電扇忽扇忽停,燈就不用說了,居民晚上酷暑難當,只能關燈成群結隊到外面乘涼。前天,由于家里熱得不能呆人,出來乘涼,小偷光顧了我們a區的幾戶人家,幸虧及時報警,大家齊心協力,才避免了更大的損失。

    尊敬的__供電所,現正是全民學習科學發展觀,以人為本,建造和諧社會之際,請您派人來調查情況,并及時更換功率更大的`變壓器,或增加變壓器,或采用切實可行的方法,解決我們幾百戶移民的正常用電之急。另外,國家正拉動內需,家電下鄉,我們這些移民,是看著國家的優惠政策而干著急---不能享受呀,因為買了也用不了。

    我們街口村移民區的住戶正處在這種尷尬之時,望您看在我們為移民建鎮離鄉背井,看在我們日夜寢食難安,看在我們不能享受現代文明,不能安居樂業,整天提心吊膽怕小偷光顧,看在我們受到了__這個和諧社會的不公平待遇上,看在我們幾百戶人家的心聲上,您快快伸出援助之手吧!

    上千顆心在等著您,上千雙眼在盼著您!

    此致

    敬禮!

    __年__月__日。

    個人用電申請書格式(模板13篇)篇十二

    尊敬的公司領導:

    您好!

    我叫xx,是xx部的一名普通職員,工作至今已有xx年時間了,對公司的企業文化和經營理念十分了解并認同。

    自從第一天來到這個崗位上,我就決心要傾注所有的熱情和汗水做好這份工作。兩年來,在領導和同事的指導及關懷下,我從盲目的工作到有目標的工作,從有目標的工作到有計劃的工作,從新員工變成老員工,工作方面我雖不敢說是盡職盡責、面面俱到,但至少我是盡了自己全部的努力來做好我的每一項工作。20xx年的下半年,通過帶新員工,也讓我自己的工作更上了一個新臺階,工作狀態更加穩定,心態更加成熟,感謝領導給予我的這次提升自我、展現自我的機會。

    今天,我正式向公司提出xx職務的'申請,我明白在這個崗位上工作壓力會更大,但我已經作好了準備,隨時迎接新的挑戰,我有信心會把工作做得更好。

    在此懇請領導再一次給予我信任,我會用謙虛的態度和飽滿的熱情來做好我的每一項工作。為公司創造更多的價值,同公司一起展望美好的未來!

    20xx年xx月xx日。

    個人用電申請書格式(模板13篇)篇十三

    尊敬的各位學院領導:

    我是一名工商管理系工商企業管理的新生,我來到這很高興很期待。學院的氣息把我包圍,我已深深的感受到了它的博大。我相信我沒有來錯地方,這就是我夢的開始。我會努力的,不論阻力有多大,不論困難有多強,一定會堅持到底的'。如果我有幸成才,我一定會報答給于我支持的老師和同學。

    我是一個來自農村的孩子,經歷的風風雨雨多了去,可是老天仍不讓我好活啊。家里一貧如洗,爸爸因過度勞作腰部得病,從此以后不能干重活。還有我那可憐的弟弟,他上高中了,很是爭氣很是刻苦,可惜家境幾乎讓他輟學。我還有個可愛的小妹妹,她今年13了,在家里是媽媽的好幫手,十分懂事,十分乖巧。在學習上她很節儉生活上也很節儉。我們姐妹三人的學業費用重重的壓到了媽媽柔弱的肩上。迫于壓力媽媽找了一份洗車的苦活。每每看到疲憊的媽媽回到家中,我愧對萬分;再看看她的手,又紅又腫,我的眼里噙滿了淚水。不是我不孝啊,我知道如果我放棄了學業更是不孝啊,所以我要堅持下去。

    說了這些,就是希望得到學院的支持,希望各位老師給我最大的鼓勵,我也期待我的申請您能接受。我會用我的行動告訴大家我能行我一定能行的。

    申請人。

    申請時間:xxxx年xx月xx日。

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