通過撰寫報(bào)告范文，我們可以向他人傳達(dá)有關(guān)某個(gè)主題的重要信息和研究成果。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文，僅供參考，希望能給大家提供一些寫作上的啟示和參考。大家一起來看看吧，相信這些范文會(huì)對(duì)你的報(bào)告寫作有所幫助。記住，在寫報(bào)告之前，要做好充分的準(zhǔn)備和調(diào)研工作，注重邏輯性和條理性，把自己的觀點(diǎn)和結(jié)論以清晰準(zhǔn)確的方式傳達(dá)給讀者。
小學(xué)生觀察研究報(bào)告三年級(jí)（專業(yè)19篇）篇一
今天，我放學(xué)回家，一放下書包，就做起了老師布置的實(shí)驗(yàn)，就是泡豆。我在一個(gè)杯子里放了幾顆綠豆，然后加了些水，把希望放在這個(gè)杯子上，“豆豆啊，你快快發(fā)芽吧!”我對(duì)著豆豆喃喃自語(yǔ)。
第二天我觀察，看見綠豆脫下了綠色的“外衣”，白白的像個(gè)胖娃娃，今天比昨天的綠豆胞脹了多，好像要裂開了一樣。我把杯子拿到眼前，突然發(fā)現(xiàn)好幾顆豆豆長(zhǎng)出了“尾巴”，這“尾巴”長(zhǎng)約1厘米，像小蝌蚪一樣，躺在那兒等著我去逗它玩呢!
今天已經(jīng)是第四天了，我又迫不及待地來到豆豆邊靜觀默察，看見“尾巴”有2厘米長(zhǎng)了，“大腦袋”有1厘米了，我看著看著，突然覺得它的生命力很頑強(qiáng)，我也要學(xué)習(xí)它，有一種頑強(qiáng)的精神。
我終于成功地讓豆豆發(fā)芽，我好高興。
今天，我觀察了婆婆家的小烏龜。
小烏龜很可愛。它背上有十三塊綠色的塊狀花紋，很像一個(gè)綠色的蜂窩。它肚皮的底色為土黃色，有一些甲骨文形狀的花紋。小烏龜?shù)念^很像蛇頭，不過比蛇頭要可愛得多!一碰小烏龜，它的頭馬上就會(huì)縮進(jìn)它那堅(jiān)硬無比的外殼里。“縮頭烏龜”因此得名。小烏龜真膽小!烏龜很擅長(zhǎng)游泳哦!蛙泳、自由泳、潛泳……它都無師自通!它在水里可就成“快龜”了。烏龜是食肉動(dòng)物，小動(dòng)物的腸子、肝子沒有一樣不是烏龜?shù)拿朗场觚數(shù)淖ψ佑兴膫€(gè)“手指”，又短又胖，非常可愛!烏龜還長(zhǎng)著縮小版的豬鼻孔，你說是不是很好笑?它還要流鼻涕呢!不相信吧，這可是我親眼所見哦!聽說烏龜是長(zhǎng)命千歲的動(dòng)物，它最少都能活幾百年呢!所以，它是長(zhǎng)壽的象征!
小烏龜真可愛!沒想到，它竟然是水陸兩棲動(dòng)物，真是出乎我的意料!我喜歡小烏龜!
我們校園的草坪一年四季變換著美麗的色彩，我愛我們校園的草坪!
春天，草坪變得充滿了生機(jī)，小草探出了小腦袋，小樹苗茁壯地成長(zhǎng)，花兒在泥土里快速地穿梭……這一切都是煥然一新的。大地上充滿了生機(jī)，到處都是快樂的歡笑聲。
夏天，小草長(zhǎng)得茂盛了，覆蓋了整個(gè)草坪，花兒挺直了腰桿，在微風(fēng)中盡情舞蹈。小動(dòng)物們到這兒來游玩了，瞧!螞蚱、螞蟻正歡樂地玩這呢，他們的叫聲在校園里回蕩，大樹撐起了一頂大傘，給鳥兒乘涼，知了在樹上唱著“知了，知了”，仿佛在唱夏天的贊歌。
秋天，一片片黃葉從樹下落下來，像一只只黃蝴蝶，在天地間飛舞。小螞蟻正準(zhǔn)備著糧食呢，不然冬天就要餓肚子了，小草的頭發(fā)漸漸變成了黃色，然后又慢慢變成了深黃色。
不久，北風(fēng)呼嘯，寒冷的冬天來了，天地間變成了一個(gè)冰冷的世界，小草變成灰色了。冬婆婆為大樹換上了冬裝，為小草蓋上了雪白的棉被，像一個(gè)雪白的世界。
我愛我們校園四季的草坪美景!
在我過生日的時(shí)候，媽媽為我買了一只小烏龜。從此，我和它就成了好朋友。
小烏龜有一雙黑鼓鼓的圓眼睛，三角形的小嘴，龜殼上有呈菱形的花紋，長(zhǎng)著一條細(xì)而短的尾巴，顯得非常可愛。
小烏龜?shù)哪懽臃浅５男 Ｓ幸淮危矣靡桓?xì)樹枝輕輕的碰了一下它的龜殼，只見它一下子就把頭和尾巴縮進(jìn)了殼里，逗得我哈哈大笑。
小烏龜愛吃肉，而且最愛吃魚肉。有一次，我把一塊魚肉輕輕的放在它的面前，只見它小心翼翼的爬到魚肉前，先用鼻子碰了碰魚肉，確保安全后才津津有味地吃了起來。
后來我查了一些有關(guān)烏龜?shù)馁Y料，了解到烏龜?shù)膲勖荛L(zhǎng)，有的長(zhǎng)達(dá)一千多年。烏龜也非常好睡，一年至少要睡近10個(gè)月。龜殼起到保護(hù)烏龜?shù)淖饔谩?/p>
今天我可真高興，因?yàn)槲抑懒烁嘤嘘P(guān)烏龜?shù)闹R(shí)。
蝸牛總是背著漂亮精巧的“小樓房”，在潮濕的地方爬行尋食。說起它的小樓房，作用還真不小呢!碰到危險(xiǎn)時(shí)，它就將身體縮進(jìn)“小樓”里;危險(xiǎn)過去了，身體又伸出“小樓”外。每當(dāng)高溫干旱季節(jié)，它便躲進(jìn)自由舒適的“小樓”里避暑——夏眠。每當(dāng)晚秋季節(jié)，它又開始搬家，常爬到石縫或鉆到地下隱居起來，躲進(jìn)小樓御寒——冬眠。
蝸牛爬得慢是有名的，我想大該是它背著這么重的殼的緣故吧!它爬行時(shí)，會(huì)分泌出一條條白色的粘液。蝸牛的粘液用處可大了!在粗糙的樹桿上或凹凸不平的地面爬行時(shí)，可變得滑一些;在豎立或陡而滑的地方，又可以起到膠水一樣的作用，能牢牢把自己粘住。冬夏長(zhǎng)眠時(shí)，躲進(jìn)小樓，分泌粘液，封住殼口，以抵御三九寒氣和烈日炎炎的酷暑，至第二年春天。
蝸牛的身體分頭、胸、腹三部分。頭部長(zhǎng)有兩對(duì)觸角，一對(duì)短，一對(duì)長(zhǎng)。一對(duì)較長(zhǎng)的觸角頂端，長(zhǎng)著一對(duì)小眼睛。這對(duì)眼睛如同“探測(cè)器”，試探著四周的情況，一有危險(xiǎn)就報(bào)告“總部”，隨即縮進(jìn)殼內(nèi)。只要你輕輕碰一下，就會(huì)作出反映。蝸牛的腹部肌肉發(fā)達(dá)，它爬行時(shí)就是靠腹足作運(yùn)動(dòng)的，一伸一縮，真有趣!
蝸牛喜歡吃一些瓜果和嫩葉，它爬得太慢又想吃到，總得廢一些周折。會(huì)不會(huì)在覓食途中因此而成為其它動(dòng)物的美餐呢，我真為它擔(dān)心。
小學(xué)生觀察研究報(bào)告三年級(jí)（專業(yè)19篇）篇二
放假了，我自己在家沒事做悶死了，忽然我看到綠豆，就想做個(gè)試驗(yàn)，反正不難，以前老師也教過。于是我取出少量綠豆，放在一個(gè)裝水的容器里。
第二天，綠豆把它的衣服打開了，伸出了它那又白又長(zhǎng)的尾巴。有的像它的手，有的像它的腳，還有的像頭上的“馬尾巴”。剛長(zhǎng)出尾巴的小綠豆就像一個(gè)個(gè)“小逗號(hào)”。又像一個(gè)個(gè)五線譜的音符。隨著時(shí)間的流逝，綠豆長(zhǎng)出了一到兩片的嫩綠小葉子。綠豆越長(zhǎng)越高，最高的有8厘米了。矮一點(diǎn)的豆芽葉子就卷縮在一起。高一點(diǎn)的葉子就舒展開來。
葉子的形狀更是千姿百態(tài)：有的像蜻蜓的翅膀，有的像百靈鳥唱歌時(shí)的嘴巴，還有的像多啦a夢(mèng)戴在頭上的蜻蜓飛行器，真有趣。
聽媽媽說綠豆毫無私心。它把自己的果實(shí)，莖獻(xiàn)給人類。的確，我也有這樣的感覺。豆芽可以炒著吃，綠豆可以煮綠豆汁吃，而且都非常美味。綠豆雖不像花一樣鮮艷。但它那象征著活力的綠色真讓人不得從心里喜歡。
小學(xué)生觀察研究報(bào)告三年級(jí)（專業(yè)19篇）篇三
今天，我在家里的院子里拍球。拍著拍著，忽然，我看到了一個(gè)蜘蛛網(wǎng)，上面有一只大蜘蛛。
這只大蜘蛛有點(diǎn)嚇人——個(gè)頭有一個(gè)核桃那么大，它的每條腿都有三厘米那么長(zhǎng)，伸直了比它的身子還要長(zhǎng)。我看到這只蜘蛛好象在睡覺，但仔細(xì)一看，它在一動(dòng)一動(dòng)的，并沒有睡著。過了一會(huì)兒，它開始在自己的網(wǎng)上走來走去，好象在散步。
我覺得很有意思，就捉了一只螞蟻丟到它的網(wǎng)上。我看到這只大蜘蛛像子彈一樣，一秒鐘就竄到了那只螞蟻的身旁。這只大蜘蛛把頭伸向螞蟻，一口咬住螞蟻的身子，把它咬成了兩半，接著，這只大蜘蛛就把它的食物一口一口的吞下。
吃完美餐以后，它又待在網(wǎng)上一動(dòng)不動(dòng)的等著。忽然，又有一只蒼蠅飛到了它的網(wǎng)上。可是，這次大蜘蛛不像上次吃螞蟻那樣吃這只蒼蠅了。它的手好象會(huì)施法術(shù)一樣，在蒼蠅身上一繞一繞的，過了一會(huì)兒，蒼蠅就變成了白乎乎的一團(tuán)了。最后，大蜘蛛就把這只蒼蠅慢慢地拉回自已的窩里。
我又拿了一只很小很小的小蟲，丟到蜘蛛的網(wǎng)上。那只小蟲和大蜘蛛相比，就好比葡萄和西瓜，只見“西瓜”張開血盆大口，一口就把這只“葡萄”吞下肚。
我回到房間里翻了翻百科全書，查到：這種蜘蛛叫圓蛛，這只蜘蛛應(yīng)該是雄的，因?yàn)闀险f，它的身長(zhǎng)約20毫米，它在黃昏的時(shí)候結(jié)的網(wǎng)會(huì)成圓形，所以叫圓蛛。
我很喜歡我家的那只喔喔叫的小公雞。它的頭上長(zhǎng)著像火把一樣的冠子。背上的羽毛像穿著深紅閃亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金黃色的襯衫。一雙透亮靈活的眼睛和一張尖尖的嘴，再配上最引人注目的那五顏六色的大尾巴，顯得既美麗又威武。
小公雞早上起來就站在坪臺(tái)上“喔喔”地使勁叫，催人們快快起床。
平時(shí)，小公雞還是捉蟲子的能手呢!盡管有些小蟲十分機(jī)敏，但只要它動(dòng)一下，就逃不過小公雞的眼睛。有一次，我親眼看見一條小蟲子剛剛從樹下的草叢中爬出來散步，就讓小公雞發(fā)現(xiàn)了。只見小公雞飛快地跑到樹下，用它那尖利細(xì)長(zhǎng)的嘴巴，一下子就把小蟲子捉住了，就這樣一條條小蟲子都成了小公雞的美餐。
有一次放學(xué)回家，我看見小公雞在院子里的大樹下扒食吃，就連忙放下書包，抓了一把米撒在地上讓它吃。小公雞正吃得歡，不知誰(shuí)家的一只大公雞過來和小公雞搶米吃。這下可把小公雞惹火了，就撲過去和那只大公雞打起架來。大公雞猛地?fù)溥^來了，小公雞沉著應(yīng)戰(zhàn)，身子一縮，躲過了大公雞的一招。然后，它立刻轉(zhuǎn)到大公雞的后邊，冷不防地向上一躥，蹦到大公雞的背上對(duì)著它的冠子猛啄，啄得大公雞的冠子直流血。
作文。
了，無論是事件描述還是其中的形象描寫重點(diǎn)是細(xì)膩，不需要你去觀察多么重大的事項(xiàng)，要善于從日常生活中取材，而且最后一定要有自己通過觀察而得到的結(jié)論。相信這下應(yīng)該知道小學(xué)生觀察作文如何寫了吧!
今天的語(yǔ)文課，是同學(xué)們最愛上的觀察課，觀察烏龜。
這只烏龜足足有大人的手掌那么大，它的家在圓形的玻璃缸里，里面放了淺淺的水，烏龜在里面自由自在地玩耍。烏龜背部的殼是堅(jiān)硬的，并有格形紋路，肚子下面是黃色格型的殼。殼里伸出一個(gè)尖腦袋，尖腦袋上有一雙黑珍珠般的小眼睛，小的不易被人察覺的鼻子，向上翹著。屁股后面有一條短短的，錐形的小尾巴。四肢有趣地伸出體外，扁扁的腳掌向外撇著，五個(gè)腳趾上長(zhǎng)著尖尖的指甲。它的頭、尾和四肢特別敏感，遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，它就會(huì)把頭、尾、和四肢縮進(jìn)厚厚的殼里，像一塊堅(jiān)硬的石頭。這是它生存的技能。
烏龜是雜食動(dòng)物，既吃菜也吃肉，但是，它最愛吃的還是小泥鰍。它會(huì)把脖子一身一身的將泥鰍吞進(jìn)肚子里，慢慢消化。烏龜很喜歡玩伴，沒有玩伴，它會(huì)變得越來越不活潑。烏龜還是兩棲動(dòng)物，如果能在它的家里蓋一座“二層樓”那就更好了。
龜兔賽跑中，烏龜堅(jiān)持不懈的精神，是值得我們學(xué)習(xí)的。
一天，媽媽帶我去花店買花，那里有荷花、菊花、牡丹花、水仙花，其中我最喜歡水仙花。
因?yàn)樗男螤钜婚_始就像一個(gè)炮彈一樣，所以我喜歡水仙花，它的顏色是紫色的。
水仙花長(zhǎng)在花園里，春節(jié)之前，水仙花正是開放，我天天給它換水沒幾天，水仙頭就抽出一片嫩綠的扁扁的葉子。接著又抽出兩片、三片……它茁壯成長(zhǎng)，生機(jī)勃勃，綠的可愛。我別提有多高興了。心里想：“小水仙啊，快快長(zhǎng)出花朵來吧!”
一天，吃了晚飯，我驚奇的發(fā)現(xiàn)：水仙的葉叢中，托出三個(gè)黃豆粒大小的花朵，緊緊挨著，像還沒睡似的。它們藏在葉片最密的地方，似乎不愿意讓人看見。
我喜歡水仙花，愛它的外表，更愛它的品格。
森林的小河邊有一片草地，草地上面有一棟小房子，那就是小螞蟻的家，住在這里的小螞蟻名叫聰聰，它非常聰明。
有一天它出去尋找食物，它剛出門不久就碰到了一只大蝗蟲，大蝗蟲正在吃青青的嫩草，聰聰急忙說：“你吃了我們這么多的青草，那我們拿什么儲(chǔ)藏過冬呢?請(qǐng)你不要吃了，好嗎?”大蝗蟲看了小螞蟻一眼說道：“你是什么東西，敢來說我，你不想活了嗎?快給我滾遠(yuǎn)一點(diǎn)，要不我就把你吃掉。”
小螞蟻非常生氣，但是它又打不過體型龐大的蝗蟲，只好忍氣吞聲地走了。它來到好朋友放屁蟲的家，對(duì)放屁蟲說了這件事，放屁蟲決定幫助好朋友去趕走大蝗蟲。
它們找到了還在吃青草的大蝗蟲，可是大蝗蟲根本不把放屁蟲放在眼里，還說：“你個(gè)小不點(diǎn)，有什么能耐!”放屁蟲聽了，氣得火冒三丈，它連放了三個(gè)超級(jí)無敵大臭屁把大蝗蟲臭暈了，最后它們一起把大蝗蟲扔進(jìn)了河。
小學(xué)生觀察研究報(bào)告三年級(jí)（專業(yè)19篇）篇四
今天，我們小隊(duì)觀察了許多植物，觀察得可認(rèn)真了！
我觀察的第一種植物像根大蔥，它們半邊是紅色的，下半邊是綠色的，我奇怪的是它相連的兩片葉子中間有一個(gè)黃色東西，上面居然有一個(gè)黑點(diǎn)，這是什么東西呢？我想可能是另一些葉子生長(zhǎng)出來的地方吧！
第二種植物是一種綠色的仙人掌，它是在一個(gè)仙人掌上再長(zhǎng)一個(gè)小仙人掌，這種仙人掌可不一般，一碰它就會(huì)縮，再慢慢恢復(fù)原狀，真像一個(gè)膽小鬼。
第三種植物是一種草，草長(zhǎng)得很像樹一樣壯大，葉子的邊上是白色的，有刺，葉子的中央是綠油油的，這一根小草刺得我好痛。窗外的秋風(fēng)微微吹來，那種草在風(fēng)中擺動(dòng)，像是和我招手。
今天，我很開心，因?yàn)槲颐靼琢嗽S多植物的秘密。
小學(xué)生觀察研究報(bào)告三年級(jí)（專業(yè)19篇）篇五
觀察，是有目的、有計(jì)劃的知覺活動(dòng)，是知覺的一種高級(jí)形式。以下是小編收集的觀察。
作文。
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最近，我們家來了十五位小客人，你們知道它們是誰(shuí)嗎？不知道吧！它們就是活潑可愛的小金魚。
喂食的場(chǎng)面最精彩了。我一放下魚食，這群小金魚就一擁而上，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。可名叫“獅子頭”的小金魚卻在一個(gè)小角落里睡大覺，魚食都搶光了，它也滿不在乎。真懶！它搖搖尾巴似乎在提醒自己：“我應(yīng)該多鍛煉身體，不能一直睡覺，一定要改掉這個(gè)壞毛病！”還有一條小金魚，起先不去搶食，等到一定時(shí)間就大模大樣地游過去，好像在說：“都給我滾開，都是我的了。”真霸道！
我喜歡我家的小金魚。
我家買了一只全身上下黑色的除了眼睛是白色的小金魚，因?yàn)樗呛谏模碜酉褚粋€(gè)圓圓珍珠，看起來又很光滑，所以我叫它“黑珍珠”。
黑珍珠它的兩只眼睛向上凸起，在水里游來游去的它嬌小可愛，它尾巴像一把扇子在水中輕輕擺動(dòng)，美麗極了。
黑珍珠吃食物時(shí)最有趣，我把幾粒魚食扔在水面上，這時(shí)黑珍珠的眼睛注視著前方的魚食，慢慢地游到了水面上，突然，它來了一個(gè)鯉魚跳龍門，躍過水面瞄準(zhǔn)食物，直沖下去，水面上出現(xiàn)了幾個(gè)圓暈，食物也沒了。
有一次夜晚，我去偷偷地看黑珍珠，輕手輕腳地走到黑珍珠旁，忽然發(fā)現(xiàn)它的眼睛睜的大大的，我嚇了一跳，我以為它死了，便用魚網(wǎng)把它撈起來，沒想到它竟然跳起來，我頓時(shí)轉(zhuǎn)哀為喜，可是我一直不明白為什么金魚睡覺會(huì)睜著眼，我便去查資料，哦，原來金魚是沒有眼皮的，我當(dāng)時(shí)以為這樣對(duì)它身體有害呢！我頓時(shí)松了一口氣，我心里在想：原來是這樣呀！
瞧！這就是我的小金魚——黑珍珠。
前天傍晚，我在學(xué)校的草坪里捉到了一只蝸牛。
放學(xué)了，我把放在盒子里的蝸牛小心翼翼地拿出來觀察。我發(fā)現(xiàn)蝸牛有二對(duì)觸角，長(zhǎng)的長(zhǎng)著一對(duì)眼睛，還有一個(gè)很小很小的嘴巴，可怎么也看不到它的牙齒。于是，我就跑去問媽媽：“媽媽，蝸牛有牙齒嗎？”媽媽回答說：“當(dāng)然有了，而且還有26500顆呢！”“可我怎么一顆也找不到呢？”“蝸牛的牙齒很小，要用顯微鏡才能看見。”我還發(fā)現(xiàn)，蝸牛身上有一個(gè)小洞。
我上網(wǎng)查了查資料，知道了蝸牛身上其實(shí)有兩個(gè)孔。一個(gè)孔是氣孔，既是它呼吸的地方，也是它排糞便的地方。另一個(gè)孔是生殖孔，蝸牛用他繁殖后代。這時(shí)，媽媽問我：“你知道蝸牛是用什么爬行的嗎？”“不知道”“蝸牛是用腹足爬行的，有黏液。蝸牛爬過的地方會(huì)留下一條透明的痕跡。所以，即使把它倒過來，它也不會(huì)掉下去。”
這次，我又去觀察蝸牛，可它睡覺了。我用盡了“十八般武藝”，它也不醒來。媽媽看我愁眉苦臉的樣子，就告訴我：“把蝸牛放進(jìn)水里，它會(huì)迅速醒來。”試了試，蝸牛果然醒來了。
通過觀察蝸牛，使我增加了許多課外知識(shí)。
只有一個(gè)小小的家，但卻堅(jiān)硬無比，那就是蝸牛的家。蝸牛的身體多么的弱小啊，可他無論到什么地方都會(huì)把它堅(jiān)硬無比的保護(hù)罩帶上。
去年雨后的清晨，我在公園里散步，在草叢里發(fā)現(xiàn)一只正邁著沉重步伐向前行走的蝸牛。那只蝸牛看似累極了，他一直在幾片嫩綠的樹葉上盤旋，他的動(dòng)作是那么的慢，像彎著腰行走在大街上奶奶。蝸牛多么的平凡啊，可是蝸牛經(jīng)歷過的風(fēng)雨只有他自己知道。不一會(huì)，蝸牛離開了那幾片葉子，但是卻留下了他走過的痕跡，也就是那一條條清晰的線。
我永遠(yuǎn)都忘不了那只蝸牛，他雖然不強(qiáng)大，可他用自己的力量保護(hù)自己，他雖然不起眼，可他與世無爭(zhēng)，他雖然不完美，可他給人們留下了深刻印象。
我家有一只可愛的大蝸牛，它是媽媽買菜時(shí)發(fā)現(xiàn)的，我把它放在一個(gè)裝有新鮮青菜的盒子里養(yǎng)著。
蝸牛的背上有個(gè)重重殼，那是它的房子。它有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，觸角上有兩個(gè)小鼓包，那是它的眼睛。它的嘴巴小小的，很難發(fā)現(xiàn)，書上說：“蝸牛的牙齒有上百、上千顆呢！”它在明亮的地方會(huì)不停地爬動(dòng)。一不留神，它就爬到盒子的邊緣，差點(diǎn)從桌子上摔到地下。
我飛快地抓起它的房子，把它放在盒子中間的菜葉上。它又在爬動(dòng)，它爬過的地方留下了白色的粘液。因?yàn)槲伵Ｏ矚g生活在陰暗、潮濕的地方，所以我就把菜葉蓋在它身上，擋住了所有的光線。過了一會(huì)兒，盒子里一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有。我輕輕地拿起其中的一片菜葉，看見它竟然躲在自己的大房子里睡覺。我也不去打擾它了。
這就是我的大蝸牛，我很喜歡它。
一天陽(yáng)光燦爛，我在路上看見了特別多的蝸牛在那里搬家一樣。我發(fā)現(xiàn)了；蝸牛走過的路，后面都有很多的粘液。心里暗暗地想：他們是不是在做標(biāo)記呢？我就趕快叫媽媽告訴我這個(gè)秘密。媽媽說：“嗯，應(yīng)該是蝸牛留下的標(biāo)記吧!”然后，我看見了一只蝸牛似乎在睡覺呢!我恍然大悟地說：“哦，原來如此蝸牛留下的粘液，就是標(biāo)記呀!”
我又一次來到蝸牛居住的地方。咦？蝸牛怎么都不見了呀!原來，蝸牛又搬家了呀!
后來，我才明白了：只要我們留心觀察，就一定能看見奇跡的。
蝸牛是一種爬行動(dòng)物。它長(zhǎng)著兩根觸須，好像兩根盲人的探路棒。背上還背著一個(gè)像房子一樣的大大的外殼。蝸牛的身體是土黃色的，亮晶晶的，很粘手，它平時(shí)很喜歡呆在自己背著的“房子”里。
蝸牛喜歡潮濕的地方，而且還喜歡吃菜葉。我曾經(jīng)養(yǎng)過幾只小蝸牛，假如你早上給它一片菜葉，晚上你就會(huì)發(fā)現(xiàn)菜葉已經(jīng)被蝸牛咬得到處都大洞小洞的了。蝸牛爬得很慢，你把它放在一個(gè)很矮的瓶子里，好長(zhǎng)時(shí)間它才能爬到瓶頂。
蝸牛雖然爬得很慢，但它能堅(jiān)持，所以總可以到達(dá)它的目的地。我喜歡平凡的小蝸牛！
以前，我有幸見到過兩只小蝸牛。蝸牛長(zhǎng)著白白胖胖的身子，頭上還長(zhǎng)著兩對(duì)觸角，觸角上長(zhǎng)著小小的眼睛。
當(dāng)我用手去觸摸蝸牛的觸角時(shí)，它的觸角就立刻縮回去。據(jù)說蝸牛嘴里頭有兩千多顆牙齒，太不可思議了!
小蝸牛的殼是棕色的，還有黑色的條紋，小蝸牛的外衣真好看!這兩只小蝸牛的身體牢牢地吸在瓶壁上，我費(fèi)了好大的勁，才把其中的一只從瓶壁上拽了下來，它立刻把身體卷成一團(tuán)，像一個(gè)小嬰兒一樣。
小蝸牛真可愛!
我看科學(xué)書的時(shí)候，看見了蚯蚓，放假的時(shí)候我還觀察了呢！
有一天，我捉住了一條蚯蚓，把它放在一個(gè)有沙子的瓶子里。我看它不動(dòng)了，就想出去玩。我剛走了一步，它就往瓶口的方向爬去，我就看著它。它爬上一段就掉下來，又爬又掉下來，它一連爬了好多次，都沒爬上去，把自己累的半死。一會(huì)我發(fā)現(xiàn)它身體里有一段黑東西，我就把它從瓶子里倒出來。它就在地上打滾，細(xì)長(zhǎng)的身體扭來扭去的。我就用一個(gè)小石子把它弄斷了，看那東西像排泄物，又像土，那個(gè)東西到底是什么，我也不知道。不過被我弄成兩段的蚯蚓在地上還是翻來覆去的，好像沒事一樣。書上說這是蚯蚓的再生功能，真是神奇呀！
這次觀察我知道了一些蚯蚓的知識(shí)，最主要的我知道了蚯蚓有再生功能！
雙休日到了，我把英語(yǔ)作業(yè)和語(yǔ)文作業(yè)寫完便開始觀察我的小魚。這條小魚是張?zhí)K送給我的。
我拿出一塊橡皮，撕成丁丁點(diǎn)兒，扔進(jìn)水里，我的小魚以迅雷不及掩耳之勢(shì)猛地游了過去，把橡皮丁兒吞進(jìn)了肚子里，又迅速地吐出來，這樣反復(fù)多次，都是如此。
我又拿出一根小草放到水里，落出水面8厘米長(zhǎng)，小魚咬著小草，游來游去的，自然小草也是被它帶著亂跑。小魚不知道又想干什么，竟把小草托往下面，我急忙把小草拉住，本以為這樣小魚就會(huì)把嘴松開的，可是現(xiàn)實(shí)卻與我想的相反。待我把小草拿上來看見小魚還在那上面，眼睛網(wǎng)站我，好像在說：“快把小草還給我，快把我和小草放到水里！”我就把小草連魚放了下去。
怎樣？張?zhí)K送我的小魚好玩吧？
我家有一只小狗，它的名字叫阿福，它有一雙可愛的眼睛，它的毛是金黃色的，它在陽(yáng)光的照耀下顯得更加美麗。
今天阿福很調(diào)皮但是它也是很可愛的。
小學(xué)生觀察研究報(bào)告三年級(jí)（專業(yè)19篇）篇六
經(jīng)過兩天，綠豆都破皮了，體積增加了兩到三倍，都長(zhǎng)出了芽，芽是白色的。脫了綠衣的綠豆長(zhǎng)得白白胖胖的，最長(zhǎng)的芽有2厘米了，這些芽都彎曲著，緊緊地纏住了豆子，有的還毫不客氣地牽起了別的豆子的芽。小小的綠豆變成了密密麻麻一盒子豆芽。
10月5日星期二晴
又過了兩天，綠豆的芽長(zhǎng)得更長(zhǎng)了，芽有3厘米了，還長(zhǎng)出了小小的嫩葉。我在盒子上面蓋上了一層薄的紗布，每天給綠豆加適量的水，因?yàn)榫G豆的生長(zhǎng)速度與溫度、濕度和空氣有密切關(guān)系。
10月7日星期四晴
這兩天，豆芽的生長(zhǎng)可以用“翻天覆地”來形容，綠豆早就無影無蹤了，蛻變成了一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女了。豆芽長(zhǎng)到了13厘米左右，兩片葉子嫩綠嫩綠的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像蜻蜓一樣，很輕盈。
一周的綠豆觀察，讓我明白了許多道理，也驚嘆于植物的生命力如此旺盛。
小學(xué)生觀察研究報(bào)告三年級(jí)（專業(yè)19篇）篇七
我的綠豆寶寶要出生了！
今天下午媽媽買了一些綠豆回來，她一到家門口，我便聽到動(dòng)靜，沖出房間把綠豆接過來，泡了起來。綠豆顏色有深有淺，我拿來一個(gè)托盤放上一張打濕的紙巾，把它們不規(guī)律的放著。
10月3日
今天我起床時(shí)驚奇地發(fā)現(xiàn)綠豆寶寶的頭部破裂！它的頭上露出了白白嫩嫩的、軟軟的莖，整個(gè)看起來像一個(gè)大藥丸，吃下去應(yīng)該和藥丸的味道差不多吧！
10月5日
哇，今天的豆子開始發(fā)芽了，芽?jī)洪L(zhǎng)出了白白嫩嫩長(zhǎng)長(zhǎng)的莖，那莖細(xì)細(xì)的，滑滑的，像一根根細(xì)線，他們有的長(zhǎng)，有的短，還有的像長(zhǎng)出了“波浪形的長(zhǎng)頭發(fā)”。
10月7日
“太棒了！”你們猜我在說誰(shuí)？對(duì)了，就是我的豆芽寶寶！哦，是大豆芽了，因?yàn)樗鼈兌奸L(zhǎng)大了，它們的莖現(xiàn)在要說是長(zhǎng)細(xì)絲了，那條細(xì)絲彎彎曲曲的，莖的頸部還長(zhǎng)了兩片小葉子呢！那葉子就像小船一樣。
經(jīng)過這七天對(duì)綠豆寶寶的觀察，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)事物生命力的奇特，看著他們一天天的成長(zhǎng)，一天天的變化，我想我應(yīng)該比他們更勇敢，比他們更要堅(jiān)強(qiáng)。
小學(xué)生觀察研究報(bào)告三年級(jí)（專業(yè)19篇）篇八
在花園幾個(gè)不起眼的小芽隨風(fēng)飄動(dòng)就像新生的`嬰兒一樣對(duì)世界充滿了好奇。突然幾粒黃花驟然脫落，仿佛嬰兒在哭泣，芽?jī)旱募舛寺冻隽诵⌒〉那锟路饗雰涸诤饶蹋聣殉砷L(zhǎng)。這時(shí)秋葵的毛還很軟，如嬰兒的皮膚一般。
10月4日
秋葵發(fā)瘋似的往上長(zhǎng)，從不起眼變得極為顯眼，顏色也從綠色變?yōu)榱松罹G色，就像嬰兒一下子就成長(zhǎng)為了少年，膚色也從白色變成了淺棕色，而當(dāng)莖受不住秋葵的重量時(shí)，秋葵就將生長(zhǎng)變得緩慢一些。仿佛少年正關(guān)心著媽媽的身體狀況一般。這令我對(duì)秋葵產(chǎn)生了極大的興趣。我突然發(fā)現(xiàn)秋葵的毛刺了不少，變得筆直筆直。
10月7日
秋葵不再是那不成熟的少年了，它已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大，從莖上脫落了，就像青年不再依靠媽媽。秋葵一落地就有幾個(gè)蟲子爬了過來，仿佛青年面臨著社會(huì)的危險(xiǎn)，無依無靠一般。可此時(shí)的秋葵也是最有魅力的時(shí)候，味道嘗起來可鮮嫩了。
秋葵的生長(zhǎng)讓我仿佛看到了許多道理，果然是只要細(xì)心觀察就能發(fā)現(xiàn)平常發(fā)現(xiàn)不了的事物。
小學(xué)生觀察研究報(bào)告三年級(jí)（專業(yè)19篇）篇九
又是一個(gè)星期天，我正在折著紙飛機(jī)，在房間痛快的玩。
“黎淇源，你作業(yè)做完了沒啊？”母親生氣的說，隨時(shí)都準(zhǔn)備把我痛罵一頓。我正玩的起勁，被母親這么一打擾，壞了我的興頭，我的眼中沒了往日的光彩。“還剩作文，不過沒有想好。”我無精打采的回答。“讓我出去出去，找一找靈感！”我口頭這么說心里卻只想著玩，話音剛落，我就開了門，一個(gè)箭步?jīng)_了出去。
接著我又和舅舅去了大通，回來時(shí)都快晚上了，我這才想起還有作文沒寫，飛奔到家里，急急忙忙的寫了起來。
事后，我非常后悔，因?yàn)樽约旱呢澩妫α俗约哼@么著急的寫作文，以前自己可不是這樣，那時(shí)候的作文寫得可好了，又不匆忙。我不禁感嘆道。
于是，我下定決心，改掉貪玩的毛病，讓自己不犯同樣的錯(cuò)誤。
小學(xué)生觀察研究報(bào)告三年級(jí)（專業(yè)19篇）篇十
歲月如歌，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)生活匆匆告別。初中生活則忙著拉開屏幕，而我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的我與以前的我有些不同。
我第一次去學(xué)校報(bào)到，看見操場(chǎng)上的游樂設(shè)施。竟直奔操場(chǎng)，連報(bào)名都不管了，最后還是被媽媽一把鼻涕一把淚地拉回來。下課，我總是與同學(xué)們玩得不亦樂乎，直到上課鈴響了，才滿頭大汗的沖*室。那時(shí)的我，真是個(gè)“假小子”！
到了二年級(jí)，我照樣還是那么貪玩。別的同學(xué)在一旁聊天，我則在操場(chǎng)上跳繩，跑步。雖然沒有一年級(jí)那么瘋狂，但是心中卻有個(gè)約定：不到上課鈴響起堅(jiān)決不進(jìn)教室！那時(shí)的我，真的那么貪玩！
三年級(jí)來臨之前，我對(duì)自己定了個(gè)規(guī)則：有作業(yè)少玩一些，并且不能玩的出汗！這個(gè)規(guī)則，使我變得文靜了些。但是可以玩，我還是很樂意的。那時(shí)的我，終于文靜了些。
到了四年級(jí)，教室搬到了三樓，貪玩的感覺消失了。更喜歡安安靜靜的看書了，只是有時(shí)候下去玩玩，湊湊熱鬧。那時(shí)的我，基本文靜了。
五年級(jí)，也就是今年，我畢業(yè)了。而在五年級(jí)里，學(xué)習(xí)壓力較重。更少時(shí)間玩耍了，而我，也選擇了看書。書能得到更多知識(shí)，書能帶給你快樂，也許有書的陪伴會(huì)更加好！這時(shí)的我，更偏愛于書。
現(xiàn)在，即將登上初中的舞臺(tái)，我想，初中更少時(shí)間玩了，而我也愛上了書，并且，我不再貪玩！
小學(xué)生觀察研究報(bào)告三年級(jí)（專業(yè)19篇）篇十一
今天，對(duì)門兒送給了我一些小魚，我很開心，急忙把小魚換到了漁缸里。因?yàn)轸~太小了，身體是透明的，所以我花了好長(zhǎng)時(shí)間才數(shù)完，魚缸里有二十條小魚。
我下定決心：要把小魚養(yǎng)好，讓它們快點(diǎn)兒長(zhǎng)大。20xx年10月13日星期四，我看了看小魚，發(fā)現(xiàn)它們長(zhǎng)大了!身體也沒那么透明了，尾巴開始變長(zhǎng)，身體也變胖了，眼睛像放上金星的黑芝麻，它們?cè)谒凶杂傻貋砣ィ裨谧鲇螒颉?0xx年10月18日星期二小魚又長(zhǎng)胖了，飯量也愈來愈大了，我往魚缸里放一些魚食，過不了五分鐘就全吃了!如果一條魚吃完自己的.魚食后，就會(huì)趁別的魚不注意，“搶”它們的食物，小魚兒真“聰明”啊!20xx年10月22日星期六小魚又長(zhǎng)大了，它們的尾巴逐漸變紅了，身體，身體也長(zhǎng)胖了一點(diǎn)，眼睛有小米粒般大小了，可以看出小魚是鳳尾魚了，同時(shí)，它們也變得更加活躍了。每一次換水時(shí)，都要撈上三分鐘。
我愛小魚，希望你們快快長(zhǎng)大。
叮鈴鈴、叮鈴鈴，下課了，到了大課間的時(shí)間，同學(xué)們有的下跳棋，有的下軍棋，還有的下圍棋。
我和陳子涵一起下五子棋，可是同學(xué)那么多擠著一起下，怎么辦呢?于是我們就規(guī)定誰(shuí)輸了就換另外一個(gè)沒有下的同學(xué)上，我基本沒有輸過，因?yàn)槲依鲜勤A。
新一局比賽我卻輸了，是因?yàn)殛愖雍瓉砹藗€(gè)雙三，我覺得很不自在。等了很長(zhǎng)時(shí)間，我和陳子涵又一起下，因?yàn)樯暇治逸斄耍晕揖彤?dāng)白棋了，下的很激烈的時(shí)候，陳子涵堵錯(cuò)了我的路，我就贏了這一局比賽。
通過這次下棋，我明白了失敗是成功之母，所以你不可能老贏別人，別人也不可能老贏你，只要你努力，就一定會(huì)有收獲。
小學(xué)生觀察研究報(bào)告三年級(jí)（專業(yè)19篇）篇十二
今天我們小組觀察的是火龍果。火龍果沒切開時(shí)，有許許多多向一個(gè)方向突出的紅色果皮，從遠(yuǎn)處看就像是一小堆正在燃燒的火，怪不得叫做火龍果呢！火龍果的尾部有一個(gè)小洞，在洞里有許多的“巖石”。
把火龍果切開，就會(huì)看到里面有白色的果肉，在白色果肉里有一顆顆黑色的籽，就像是一顆顆的小芝麻，一圈兒粉紅色的、軟軟的果皮包在果肉外面。火龍果還散發(fā)著一股誘人的氣味。
多么好吃的火龍果呀，看著這個(gè)美味的火龍果我都忍不住想流口水了。
小學(xué)生觀察研究報(bào)告三年級(jí)（專業(yè)19篇）篇十三
今天我的媽媽給我買了一。個(gè)大蒜的種子。
當(dāng)我種下去的時(shí)候不知道多興奮呀！可是我不知道什么時(shí)候才能長(zhǎng)出來呢？希望有人能回答我。
10月2日星期日。
今天，我種的大蒜都長(zhǎng)了根，其中有一個(gè)長(zhǎng)了一點(diǎn)點(diǎn)，我相信肯定會(huì)有一天，大蒜的種子會(huì)長(zhǎng)出大蒜的。
10月3日星期一。
今天我的大蒜長(zhǎng)得好長(zhǎng)，有0.1-1.3厘米，還長(zhǎng)了一個(gè)黃色的東西，如果其它的大蒜的種子都長(zhǎng)了黃色的東西的話，我就會(huì)興奮得不得了呀！
10月4日星期二。
今天大蒜的種子長(zhǎng)出了第二個(gè)黃色的東西，一個(gè)是昨天長(zhǎng)的，一個(gè)是今天長(zhǎng)的。我還幫大蒜的種子澆水了呢！
10月5日星期三。
今天我的大蒜又有一個(gè)長(zhǎng)了黃色的東西，現(xiàn)在只有一個(gè)沒有長(zhǎng)黃色的東西，最后一個(gè)沒有長(zhǎng)的它的根都很短呢！
10月6日星期四。
今天我終于知道了一件關(guān)于大蒜的事情，就是黃色的東西原來是種子的芽。
我的大蒜的種子長(zhǎng)的第一個(gè)芽比第二個(gè)芽短些了。
就剩最后一個(gè)沒有長(zhǎng)芽了呢！
10月6日星期五。
今天我又有一個(gè)大蒜的種子長(zhǎng)了一個(gè)芽，還有一個(gè)長(zhǎng)到了第二層呢！如果全都長(zhǎng)到了第二層的話，我就......最小的一個(gè)根還是很短，還長(zhǎng)得特別慢呢！
10月11日星期二晴。
今天我的大蒜都長(zhǎng)得很高了，我把它們從杯子里移到了花盆里的泥土上，不過種在土里我看不見它們的根，媽媽說：種子種在土里，種子就有肥料了，就長(zhǎng)得壯些了。在我的心里也有話要說，想不想聽？那就是：媽媽說完后我也學(xué)會(huì)了一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)呢！
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文：觀察螞蟻_觀察日記550字。
20xx年06月05日星期五天氣：晴。
我們平常見到的螞蟻身長(zhǎng)大約12厘米，全身黑色或棕色，身體分為頭、胸、腹三部分，有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角和六條細(xì)長(zhǎng)的腿，它的腿就像六根黑色的帶子支撐著螞蟻的身體。我曾經(jīng)看到一則科學(xué)小故事，說螞蟻從高空掉下來也不會(huì)死。因?yàn)槲浵亸母呖章湎聛淼臅r(shí)候，它的六條腿都張開，減慢了下落的速度，所以它就不會(huì)被摔死了。看來它們也會(huì)利用降落傘方法，多聰明的螞蟻啊！別看螞蟻長(zhǎng)得不引人注目，但它是我最喜歡的小動(dòng)物。我覺得它是一種令人不可思議的動(dòng)物。
媽媽曾經(jīng)給我講過一個(gè)關(guān)于螞蟻的故事，說螞蟻遇到森林大火時(shí)，它們會(huì)聚集起來抱成一團(tuán)，變成一個(gè)巨大的螞蟻球從山上往下滾，在滾動(dòng)的過程中，外面的螞蟻被大火燒得劈劈啪啪地響，被燒死后不斷地掉落下來，螞蟻球越來越小，但最終總會(huì)有螞蟻能成活下來，螞蟻就是依靠這種犧牲自我的方式使螞蟻家族得以存活下來的。聽了這個(gè)故事后，我更加喜歡它們。也更喜歡去觀察它們。
一次，我把面包渣放在離螞蟻洞穴不遠(yuǎn)的地方，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了，它先是用腿試探一下面包，又圍著面包轉(zhuǎn)了兩圈，好像在說：真幸運(yùn)，這家伙好大喲，我的趕快回家報(bào)信去，于是它沿著來路回去，螞蟻鉆進(jìn)窩后不久，就會(huì)出來幾只螞蟻，沿原來的路線向有面包的方向爬去，爬到半路，有的螞蟻會(huì)轉(zhuǎn)回去，在路上碰到別的螞蟻，它們會(huì)用觸須交談。因?yàn)槊姘^大，不一會(huì)兒，從螞蟻窩到面包之間就來了一個(gè)螞蟻軍團(tuán)。看得我目瞪口呆。真實(shí)讓人難以想象。
螞蟻真實(shí)一種神奇得小動(dòng)物，我很喜歡它！
小學(xué)生觀察研究報(bào)告三年級(jí)（專業(yè)19篇）篇十四
現(xiàn)在是早晨5點(diǎn)，廚房里，已經(jīng)亮堂了。里面是誰(shuí)?你們肯定猜不到，那就是我。因?yàn)樘d奮了，我一早就去廚房里觀察那可愛的綠豆芽。
我在廚房里這邊翻翻，那邊翻翻，把廚房翻得亂七八糟的，才把綠豆芽找出來。我哪有閑情管那些，我一拿到綠豆芽就往外跑，我用手托著臉，在陽(yáng)臺(tái)上仔細(xì)地觀察。
杯子里的綠豆芽千姿百態(tài)，真像很多小娃娃在做各種動(dòng)作。有的脫光了衣服，露出乳白色的皮膚;有的只脫下了上半身的衣服，好像一個(gè)害羞的小姑娘，不敢把衣服脫光;最顯眼的可要數(shù)戴了一頂紅帽的綠豆芽了，它的頭頂微微泛紅，再仔細(xì)看一下，紅紅的頭頂像絲綢一般，好看得很!我相信我家的綠豆芽有個(gè)標(biāo)志性的象征，那就是——我家的豆芽，沒有一根是直的，全部都是彎的。蒼天呀，你見過彎的綠豆芽嗎?我家的綠豆芽是彎彎曲曲的，像樹枝一樣，也是上面細(xì)下面粗的。有幾根有點(diǎn)微微泛紅。
我把綠豆芽放回廚房，肆無忌憚地走出廚房，可是我感覺少了什么，管他呢!我看是我多慮了。
小學(xué)生觀察研究報(bào)告三年級(jí)（專業(yè)19篇）篇十五
今天，學(xué)校準(zhǔn)備去遠(yuǎn)洋假日養(yǎng)生莊園。老師只讓帶筆、小記事本來記一些植物的名稱。可是，我根本沒有小記事本呀！我在書包里找呀找，終于找到了一張稿紙。我把它折了幾下，就成了一個(gè)小記事本了。
過了一會(huì)兒，我們就到了遠(yuǎn)洋假日養(yǎng)生莊園。一進(jìn)到莊園里，我就覺得很熱，里面的氣溫好高呀。但是，當(dāng)我看到的各種各樣的擺在干凈的架子上植物時(shí)，確實(shí)是讓我大吃一驚。植物有些種在花盆里，有些搭在普通的架子上，有些是擺在a字架上。接著，講解員給我們介紹著一種種植物在種植時(shí)，用什么土壤來栽培，土壤的構(gòu)成，以及與其它植物的區(qū)別。介紹的種類有苦菊、南瓜、番茄、生菜……每一種植物都它獨(dú)特的長(zhǎng)相，也有它自己的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。講解員在說，我確看著這些鮮嫩的蔬菜，想上去吃一口。
后來我在莊園里還看到了許多植物的種子，有黑豆、紅豆、玉米、黃豆、黑芝麻……每個(gè)種子長(zhǎng)得都不一樣，看著好奇怪。當(dāng)我們要離開養(yǎng)生莊園的時(shí)候，講解員還給我們每個(gè)人發(fā)了一棵已長(zhǎng)出小葉的草莓苗。
時(shí)間很快就過去了，我想，如果以后有機(jī)會(huì)我還想來這里觀察植物，回到家以后，我也要細(xì)心培育我的小草莓苗了，希望它會(huì)給我長(zhǎng)出新鮮的草莓來。
小學(xué)生觀察研究報(bào)告三年級(jí)（專業(yè)19篇）篇十六
動(dòng)物學(xué)校下課了！小兔和小猴坐在教室里寫家庭作業(yè)，小兔很快把作業(yè)寫完了，它并沒有出去玩，而是看起作文書來。
丹頂鶴比小兔還認(rèn)真，它早早地就把作業(yè)寫完了，它可不像小猴似的，東看看，西瞧瞧，怎么也寫不完。
丹頂鶴很喜歡音樂，它來到操場(chǎng)上，拿出大號(hào)，吹了一曲蕩起回腸的歌，這聲音全都傳進(jìn)小猴的耳朵里，它拿出小號(hào)跑去和丹頂鶴一起演奏起來。
一曲還沒演奏完，小鹿說：“小猴，過來比一比誰(shuí)跑得快？”小猴點(diǎn)點(diǎn)頭，它們圍著操場(chǎng)跑了起來，時(shí)間就這樣不知不覺的流走了。
考試公布成績(jī)了——小兔第一名，小鹿第二名，丹頂鶴第三名，可小猴卻是倒數(shù)第一。
所以，我們不能象小猴一樣貪玩，做事情一定要專注。
小學(xué)生觀察研究報(bào)告三年級(jí)（專業(yè)19篇）篇十七
今日，我想觀察一下黃豆的成長(zhǎng)過程。于是，我拿來一個(gè)盤子，放入一張厚紙，抓了一把黃豆放在上邊，澆上了水。再蓋上一張布滿圓孔的紙和一塊紗布，這樣豆寶寶們就可以呼吸到新鮮空氣了。
4月18日星期五小雨。
今日一大早，我就迫不及待地去看黃豆。我發(fā)現(xiàn)水溢到最上邊一張紙上來了。掀開紙和紗布一看，哇，黃豆寶寶們可真厲害，把水都吸干了耶!
我還發(fā)現(xiàn)，黃豆寶寶吸了水后都長(zhǎng)大了，很飽滿，像吃飽了飯似的，肚皮圓鼓鼓的。它們還脫掉了“外衣”露出了光溜溜的“身子”。
4月19日星期六多云轉(zhuǎn)陰。
今日，我又去看黃豆。黃豆終于“竄”出了嫩白色的小牙。我興奮極了，決定要仔細(xì)觀察它們。
4月20日星期日多云轉(zhuǎn)小雨。
今日早上，我發(fā)現(xiàn)黃豆芽正拼命地往上長(zhǎng)。有一顆黃豆的芽長(zhǎng)得可長(zhǎng)了，像個(gè)舉重運(yùn)動(dòng)員似的，把紗布都給“舉”了起來，它把“嘴”往上翹著，好像很神氣的樣子;還有一顆黃豆的芽長(zhǎng)得最短了，它低垂著“小腦袋”好像是怕“伙伴們”笑話似的，可有趣了!
通過觀察黃豆的成長(zhǎng)過程，我明白一個(gè)道理：做什么事都要細(xì)心，要認(rèn)真觀察，不能急于求成。
小學(xué)生觀察研究報(bào)告三年級(jí)（專業(yè)19篇）篇十八
觀察就是為了鍛煉學(xué)生的細(xì)心以及耐心，以下是小編整理的小學(xué)生三年級(jí)。
歡迎參考閱讀！
今天的語(yǔ)文課，是同學(xué)們最愛上的觀察課，觀察烏龜。
這只烏龜足足有大人的手掌那么大，它的家在圓形的玻璃缸里，里面放了淺淺的水，烏龜在里面自由自在地玩耍。烏龜背部的殼是堅(jiān)硬的，并有格形紋路，肚子下面是黃色格型的殼。殼里伸出一個(gè)尖腦袋，尖腦袋上有一雙黑珍珠般的小眼睛，小的不易被人察覺的鼻子，向上翹著。屁股后面有一條短短的，錐形的小尾巴。四肢有趣地伸出體外，扁扁的腳掌向外撇著，五個(gè)腳趾上長(zhǎng)著尖尖的指甲。它的頭、尾和四肢特別敏感，遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，它就會(huì)把頭、尾、和四肢縮進(jìn)厚厚的殼里，像一塊堅(jiān)硬的石頭。這是它生存的技能。
烏龜是雜食動(dòng)物，既吃菜也吃肉，但是，它最愛吃的還是小泥鰍。它會(huì)把脖子一身一身的將泥鰍吞進(jìn)肚子里，慢慢消化。烏龜很喜歡玩伴，沒有玩伴，它會(huì)變得越來越不活潑。烏龜還是兩棲動(dòng)物，如果能在它的家里蓋一座“二層樓”那就更好了。
龜兔賽跑中，烏龜堅(jiān)持不懈的精神，是值得我們學(xué)習(xí)的。
今天我倒樓下玩，發(fā)現(xiàn)一群螞蟻，于是我便仔細(xì)觀察起來。
螞蟻一般會(huì)在離他們窩很遠(yuǎn)的地方尋找食物，如果吃不完，還剩下一大塊的時(shí)候，他們就會(huì)找來搬兵，齊心協(xié)力地搬回家，有時(shí)候還能搬動(dòng)比它們身體大好幾倍的東西呢，真是人心齊，泰山移啊。
螞蟻是靠什么認(rèn)路的呢?原來它是靠自己那雙敏銳的眼睛認(rèn)路的。她還可以在他走過的地方留下特殊的氣味，根據(jù)這種氣味找回家。
螞蟻沒有耳朵，靠什么聽聲音呢?原來，螞蟻的聽覺器官長(zhǎng)在觸角上。如果沒有了觸角，它們就會(huì)成為聾子，螞蟻還能預(yù)知天氣，如果要下雨，它們聚會(huì)往高處搬家。
小小的螞蟻與人類有著密切的關(guān)系，我們要保護(hù)它。
今天，觀察的物體是——香蕉蘋果。
香蕉蘋果它有許多和香蕉相似的地方，他和香蕉一樣，都穿著一身黃色的的衣服，只是薄厚不同。它的外衣上有許多隱約可見的小斑點(diǎn)。用手摸，卻是光溜溜的。它的上下分別有兩個(gè)小坑，上面的小坑里伸出一個(gè)短短的小柄。它是連接蘋果樹和蘋果的重要渠道，有了它，蘋果才從大樹上吸取了水分和營(yíng)養(yǎng)，長(zhǎng)大成熟。下面的小坑里有個(gè)五瓣的花蒂，那是蘋果樹開花授粉成功的印記。
它聞起來既有香蕉的味道又有蘋果的味道，讓人垂涎欲滴。咬一口，甜甜的，綿綿的讓人欲罷不能。吃著吃著，蘋果漸漸地露出了核。仔細(xì)觀察，蘋果核有五六個(gè)用硬殼隔開的小屋子，里面住著一到兩個(gè)褐色的小公主，那可是蘋果樹的種子。
蝸牛是一種軟體甲殼類小生物。它爬行得很慢，背著一個(gè)大大的“房子”，呈螺旋狀，有左旋的，也有右旋的，左旋的非常少見。
我把十幾只蝸牛裝在塑料碗里，拿出最大的一只放到另一個(gè)碗里，找來放大鏡，開始觀察。
聽說把蝸牛放進(jìn)水里，就可以使它探出頭來。恰巧，這只蝸牛被我嚇得把頭縮進(jìn)去了，我打了一些水，往里面倒。不一會(huì)兒，蝸牛就乖乖地探出頭來，并伸出兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角。我仔細(xì)地用放大鏡觀察它。發(fā)現(xiàn)，蝸牛的下腹部有很多點(diǎn)點(diǎn)，這是什么呢?有什么作用呢?我又繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼上還有一個(gè)小洞，這又是起什么作用的呢?于是，我?guī)е@兩個(gè)疑問來到媽媽面前詢問。媽媽回答說：“蝸牛腹部下面的小點(diǎn)是它的腹足，蝸牛就是依靠這些腹足爬行的，殼上的洞是蝸牛的氣孔呀!”“噢!”我恍然大悟。
爺爺告訴我，蝸牛通常是晚上出來活動(dòng)。因?yàn)樗ε掳滋熘鄙涞年?yáng)光，喜歡棲息在陰暗潮濕的環(huán)境里，所以一般太陽(yáng)下山后才出來。它慢慢地爬到青菜葉子上，伸出觸角輕輕地嘗一嘗味道，再慢慢地開始美餐。
通過觀察，我了解了很多關(guān)于蝸牛的小知識(shí)。
蝸牛雖然是個(gè)又臟又丑的小家伙，但是它給我?guī)砹瞬簧贅啡?我捉了好幾只蝸牛帶到家里玩兒，只見一只只小蝸牛都扭動(dòng)著身子，趴在杯沿上，有的伸著脖子，好像在觀察周圍的動(dòng)靜;有的動(dòng)了動(dòng)觸角，好像在跟我們鞠躬;還有的彎著頭嘟著嘴好像在說：“摳門!也不給點(diǎn)兒吃的。”我把蝸牛都放在了新鮮的菜葉上，瞧!剛才還嘟著嘴的那幾只小蝸牛趕緊津津有味地大吃起來了呢!其中一只個(gè)頭大點(diǎn)兒的頭一晃一晃的，兩只觸角也緊跟著晃了起來，好像在給我打招呼，用手指碰了一下它的觸角，它立馬就把觸角縮了回去，像個(gè)害羞的小寶寶。我去了趟臥室再回來發(fā)現(xiàn)剛才那只大蝸牛不見了。哇!原來它竟然爬到菜葉下面去睡懶覺了。
這一只只小小可愛的的蝸牛給我?guī)砹撕芏嗟臉啡ぃㄗh大家善待它，走到它小小的身軀旁邊，請(qǐng)您腳下留情哦。
上科學(xué)課了，拿著汪老師發(fā)給我們的放大鏡，我開始仔細(xì)觀察起蝸牛來。
蝸牛的背上背著一個(gè)漂亮精致的“小房子”，呈螺旋狀，我抓的這幾只蝸牛的“房子”都是左旋的，聽老師說右旋的非常少見。蝸牛的身體軟軟的，就好像沒有骨頭，總是愛躲在堅(jiān)硬的“房子”里面。蝸牛的身子濕濕的，當(dāng)它爬行的時(shí)候，身后總會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線。我觀察到蝸牛有兩對(duì)觸角，汪老師告訴我們：長(zhǎng)的是蝸牛的眼睛，短的是蝸牛的鼻子。我還觀察到蝸牛身體中間有幾個(gè)呼吸孔，科學(xué)書上說蝸牛就是靠這些孔來呼吸新鮮空氣的。蝸牛的背上還有兩個(gè)小洞，一個(gè)是肛門，一個(gè)是生殖孔，多奇特呀。最特別的還是蝸牛肚皮上的那些小點(diǎn)點(diǎn)，這就是蝸牛的腹足，蝸牛就是靠它們來爬行的。蝸牛實(shí)在是爬得太慢了，通過觀察，我現(xiàn)在終于明白了為什么要用蝸牛來比喻動(dòng)作慢的道理了。我把蝸牛放在采來的新鮮樹葉上，想看看蝸牛吃東西的樣子，可是我等了很久，蝸牛就是不肯吃，最后等來了下課的鈴聲，我只好帶著這個(gè)小小的遺憾結(jié)束了這次科學(xué)觀察課。
小學(xué)生觀察研究報(bào)告三年級(jí)（專業(yè)19篇）篇十九
我家有一只小貓叫胖頭，它長(zhǎng)著一個(gè)圓乎乎的腦袋，就像一個(gè)皮球。一對(duì)大眼睛圓溜溜的，嘴巴小小的，全身毛絨絨的，非常可愛。
它為什么叫胖頭呢？因?yàn)槲野阉I回家時(shí)，它的頭很胖。它的特點(diǎn)有很多，聽我給你慢慢講。
它又愛玩又怕被打。有一次，它看見一只不認(rèn)識(shí)的貓，便張開嘴，“喵喵”地叫著，像是在說：“你來打我呀！是不是不敢來了！”那只貓上來就打了胖頭一下，胖頭卻灰溜溜地跑走了，它真是又菜又愛玩。
它還很貪吃。有一次，我剛給它加點(diǎn)貓糧，等我轉(zhuǎn)過身貓糧就沒了，我問胖頭：“是不是你把貓糧全部吃掉了！”它張開嘴巴：“喵！喵喵喵喵！”像是在說：“我才沒有，可能是你沒有加才對(duì)！”我只好又加了一點(diǎn)，結(jié)果胖頭正在大口大口地吃著貓糧。
啊，胖頭真是太好玩了。有了它，家里每天都是開心的笑聲，它的趣事一個(gè)月都講不完呢！