在制定活動方案之前，我們需要充分了解活動的目的和參與者的需求。接下來，我們將為大家介紹一些成功的活動方案，希望能夠給大家提供一些靈感和思路。
群眾路線教育實踐活動方案（模板16篇）篇一
按照中央、省、市、縣委的統一部署，根據《縣深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》文件精神，結合我局實際，制定本實施方案。
以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導，認真學習貫徹在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的重要講話和省、市、縣領導關于開展黨的群眾路線教育實踐活動重要講話精神，堅持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務實清廉為主題，以“四下基層”、“馬上就辦”和“踐行宗旨作表率、改革創新當先鋒”為載體，深入貫徹落實中央八項規定、省委“28條”要求和市、縣委有關規定精神，突出作風建設，貫徹整風精神，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力，保持黨同人民群眾的血肉聯系，為我縣大力實施“人才強縣”戰略、實現“縣域強、百姓富、生態美”的目標提供人事保障和人才支撐。
通過開展教育實踐活動，引導全局黨員干部牢固樹立群眾觀點，弘揚優良作風，解決突出問題，保持清廉本色，使黨員干部思想進一步提高、作風進一步轉變，黨群干群關系進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立。
（一）要落實為民務實清廉要求。通過開展活動，使黨員干部進一步樹牢群眾觀點，站穩群眾立場，認真履行工作職責，更好地服務民生，服務全縣經濟社會發展。通過開展活動，充分激發黨員干部奮發有為、干事創業的熱情，做到關鍵時刻敢于負責，重大問題勇于擔當，復雜局面善于駕馭，艱苦奮斗，開拓創新，努力推動全縣人事人才工作科學發展。通過開展活動，教育引導黨員干部時刻繃緊廉潔自律這根弦，克己慎行，防微杜漸，做到干部清正、單位清廉、政治清明。
（二）要著力解決“四風”問題。反對形式主義，要著重解決工作不實的問題，教育引導黨員干部端正學風，改進文風會風，在大是大非面前敢于擔當、敢于堅持原則，真正把心思和精力用在人事人才工作上。反對官僚主義，要著重解決在人民群眾利益上不維護、不作為的問題，教育引導黨員干部深入實際、深入基層、深入群眾，堅持民主集中制，改進調查研究，虛心向群眾學習，真心對群眾負責，熱心為群眾服務，誠心接受群眾監督，深化機關效能建設，杜絕消極應付、推諉扯皮、侵害群眾利益的現象。反對享樂主義，要著重克服及時行樂、不思進取思想，著力破除特權思想，教育引導黨員干部牢記“兩個務必”，克己奉公，勤政廉政，保持昂揚向上、奮發有為的精神狀態。反對奢靡之風，要著重狠剎揮霍享樂和驕奢淫逸的不良風氣，教育引導黨員干部嚴格遵守廉潔從政各項規定，堅守節約光榮、浪費可恥的思想觀念，牢固樹立過緊日子的思想，勤儉辦一切事情。
（三）要牢牢把握基本原則。堅持正面教育為主，加強馬克思主義群眾觀點、黨的群眾路線、黨性黨風黨紀和道德品行教育，引導黨員干部堅定理想信念，增強公仆意識，講黨性、重品行、作表率，模范踐行社會主義核心價值觀，堅守共產黨人精神追求。堅持批評和自我批評，用整風的精神，開展積極健康的思想斗爭，敢于揭短亮丑，崇尚真理、改正缺點、修正錯誤，真正讓黨員干部思想受到教育、作風得到改進、行為更加規范。堅持講求實效，開門搞活動，請群眾參與，讓群眾評判，受群眾監督，努力在解決作風不實、不正和行為不廉上取得實效，在提高群眾工作能力、密切黨群干群關系、全心全意為人民服務上取得實效。堅持領導帶頭，主要領導帶班子成員、領導干部帶一般干部，一級抓一級、層層抓落實。局領導班子成員帶頭深入群眾，帶頭學習調研，帶頭聽取意見，帶頭查擺剖析，帶頭開展批評和自我批評，帶頭整改落實，力爭認識高一層、學習深一步、實踐先一著、剖析解決突出問題好一籌，自覺做為民務實清廉的表率。
參加對象為局機關、事業單位全體黨員，重點是科級以上領導班子和領導干部。活動時間從20-年3月開始，到20-年9月底基本完成。
堅持問題導向，堅持教育實踐并重，堅持邊學邊查邊改，注重上下聯動，把學習教育、整改落實貫穿始終，使教育實踐活動各個環節工作有效銜接、相互貫通。著力抓好3個環節：
（一）學習教育、聽取意見（時間約5周）。這個環節是整個教育實踐活動的基礎，重點是搞好學習宣傳和思想教育，深入開展調查研究，廣泛聽取干部群眾意見。
1．思想發動先行。按照縣委的統一要求，召開局務會議傳達學習中央和省、市、縣委關于開展教育實踐活動的有關精神，研究我局教育實踐活動組織領導、實施方案等相關事宜。要及時召開動員會，局黨支部書記代表黨組織作動員報告，對踐行群眾路線公開承諾，邀請縣委派駐督導組組長動員講話，對領導班子及黨員領導干部進行民主評議。引導全體黨員干部充分認識開展教育實踐活動的重要性和緊迫性，進一步統一思想，端正態度，以飽滿的政治熱情和良好的精神狀態投入到教育實踐活動中。
2．開展學習教育。結合實際制定學習教育計劃，采取集中學習、觀看電教片、專題輔導、交流討論、上黨課、自學等多種形式，組織黨員干部認真學習黨章、黨的十八大報告和十八屆三中全會精神、系列重要講話精神和工作時的重要指示，學習省第九次黨代會報告和省委九屆九次、十次全會精神，學習市第十一次黨代會報告和市委十一屆五次、六次全會精神，學習縣第十二次黨代會報告和縣委十二屆九次全會精神。認真研讀《論群眾路線——重要論述摘編》、《厲行節約、反對浪費——重要論述摘編》等中央規定的學習材料。認真學習我縣關于統籌城鄉發展試點工作的重要文件、重要講話。組織學習時間不少于40學時。
3．組織專題討論。安排3天時間，組織黨員干部到中共省委坂里舊址、丁墘第一支部、九仙山氣象站等革命傳統教育基地以及縣廉政教育基地進行現場學習，并在現場圍繞“三問三觀”（即弄清“為了誰、依靠誰、我是誰”，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題）開展交流討論活動；安排4次集中學習，邀請有關領導或專家授課輔導，專題輔導結束后，組織開展交流研討活動，使黨的群眾路線在全體黨員、干部中深深扎根，使踐行黨的根本宗旨成為黨員、干部的普遍自覺。
4．聽取群眾意見。結合推進“駐進幫”及領導干部“四下基層”工作，深入掛鉤聯系的鄉鎮或村（社區），采取座談了解、入戶走訪、談心交流、信訪接訪、微博問政以及開展問卷調查、網上論壇交流、進行民主評議等方式，開展“四征求”活動（即對上征求分管縣領導和市主管部門的意見，對下征求縣直單位、鄉鎮、村（社區）、非公有制企業等的意見，對內征求班子成員、干部職工等的意見，對外征求各類高層次人才、“兩代表一委員”等的意見），廣泛聽取基層黨員、干部、群眾意見，了解我局和局領導班子成員在貫徹黨的群眾路線、作風建設方面存在的突出問題、表現形式，以及對改進作風和踐行黨的群眾路線方面的意見建議。
5．注重邊學邊改。把學習教育、征求意見、解決問題貫穿始終，從活動一開始，就結合征求到的意見建議、去年民主生活會查擺出來的問題和縣“兩會”代表、委員提出的意見建議，先行梳理確定若干個“即知即改、立行立改”項目，認真抓好整改，以實實在在的整改成效開局亮相、取信于民。
學習教育、聽取意見后，要形成情況報告，經派駐督導組審核后，報送縣委教育實踐活動辦。
（二）查擺問題、開展批評（時間約5周）。圍繞為民務實清廉要求，認真查擺“四風”方面存在的問題，進行黨性分析和自我剖析，以整風精神開好高質量的專題民主生活會和組織生活會。
1．找準找實突出問題。采取群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，圍繞聚焦思想正不正、作風實不實、能力足不足，局領導班子和班子成員結合征求到的意見建議，對不符合為民務實清廉要求的問題進行深入討論，逐一查擺“四風”方面存在的問題；班子成員對照黨章，對照廉政準則，對照改進作風要求，對照先進典型，認真查找宗旨意識、工作作風、廉潔自律等方面的差距，明確個人存在的“四風”問題。梳理出來的問題由局活動辦匯總形成領導班子和個人“四風”問題具體表現書面材料，經縣委督導組審核后，報縣委活動辦備案。
或
述職報告。
防止用工作問題代替作風問題、用班子問題代替個人問題。局領導班子和黨員領導干部對照檢查材料、互相批評意見經活動辦審閱把關后報送縣委督導組和縣委活動辦審核。
3．廣泛開展談心活動。結合縣委督導組通報的班子建設情況和存在的突出問題，主要領導與班子成員逐一談心，分管領導之間互相談心，分管領導與分管股室（中心）成員談心，溝通思想、交換看法，在重要問題上形成共識。對反映問題較多的黨員領導干部進行談話提醒。
4．開好專題民主生活會。結合我縣人事人才工作實際，研究制定專題民主生活會方案，報請縣委督導組審閱后，安排不少于1天時間，召開專題民主生活會，邀請派駐督導組、黨外人士等相關對象參加。會上通報局領導班子加強作風建設征求意見情況；組織班子成員對照中央和省、市、縣委要求，圍繞“四風”問題，一項一項檢查，一項一項剖析，開展嚴肅認真的批評和自我批評，既揭短亮丑、動真碰硬，又實事求是、出以公心，不發泄私憤、不搞無原則糾紛。講問題要具體，對群眾反映的問題要講清情況，有問題的要剖析原因，講真話、講實話、講心里話。
5．通報專題民主生活會情況。主要領導要主持召開會議，在一定范圍內通報領導班子專題民主生活會總體情況，重點是聽取意見、查找問題、開展批評和自我批評的情況，對領導班子及其成員存在的突出問題的認識，針對突出問題提出改進的措施和努力的方向等。同時，要形成民主生活會情況專項報告，經派駐督導組審核后報縣委教育實踐活動辦公室、紀委、組織部。
6．開好專題組織生活會。會前，要廣泛聽取意見，查擺“四風”問題，深入談心交心，做好發言準備。會上，每個黨員都要本著對事業、對同志、對自己高度負責的態度，以整風精神開展積極健康的思想斗爭，堅持用事實說話，有一說一、有二說二，不夸大也不縮小，真正達到幫助同志、增進團結、促進工作的效果。黨員領導干部要以普通黨員身份參加支部召開的專題組織生活會。
（三）整改落實、建章立制（時間約5周）。這是整個教育實踐活動出成果、見成效的重要環節，重點是針對作風方面存在的問題，制定和落實整改方案；針對突出問題，進行專項整治；承接第一批活動的制度成果，建立健全長效機制。
報主要領導把關班子整改方案和。
個人整改措施。
要報派駐督導組審核。
2．聯動推進整改。圍繞群眾反映強烈的突出問題，一開始就改起來，從具體事抓起、從身邊事做起、從群眾最不滿意的事改起，即知即改，立行立改。注意與需要上級幫助解決的問題銜接起來，以上帶下、以下促上，動真碰硬、攻堅克難，持續用勁、步步為營，確保整改成效讓群眾看得見、感受得到、大多數人滿意。
3．開展專項整治。不折不扣地落實好中央和省、市、縣委確定的專項整治任務，對文山會海、檢查評比泛濫，行政審批改革不到位，門難進、臉難看、事難辦和辦事效率低下，違反財經紀律，公款送禮、公款吃喝、奢侈浪費，超標配備公車、多占辦公用房、新建濫建樓堂館所，黨政機關、事業單位人員超編和超職數配備，“三公”經費開支過大、“形象工程”和“政績工程”、侵害群眾利益行為、信訪突出問題等整治重點，下猛藥、出重拳，一項一項整治，以重點突破推動作風整體好轉。同時，結合人事人才工作實際，確定專項整治重點專項整治方案，要由一把手親自主持制定，報派駐督導組審核，確保有推進措施。
4．強化正風肅紀。堅持嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律，堅決查處發生在群眾身邊的不正之風和腐敗問題，堅決整治特權病、冷漠病、懶散病、享樂病、揮霍病。對有問題不整改、大問題小整改、邊整改邊再犯的，要嚴肅批評教育，必要時采取組織措施和紀律措施。加強領導班子建設和嚴格教育管理干部，對軟、懶、散的領導班子進行整頓；對存在一般性作風問題的干部，立足于教育提高，促其改進；對群眾意見大、不認真查擺問題、沒有明顯改進的干部，將進行組織調整；對在活動中發現的重大違紀違法問題，及時移交紀檢監察機關或有關方面嚴肅查處。
5．健全和落實制度規定。按照于法周全、于事簡便的原則，圍繞解決“四風”方面突出問題，完善縣公務員局工作規則及服務干部群眾工作等制度，健全完善干部“八小時”外監督管理，推動改進作風常態化長效化。注意承接好、貫徹好第一批教育實踐活動中中央和省、市、縣出臺的制度規定，認真梳理本部門已有的制度，做好廢、改、立工作，防止照搬照抄、重復建設。強化制度執行，提高黨員、干部依法辦事意識，加強對制度執行情況的督促檢查，堅決糾正有令不行、有禁不止、無視制度的問題。
（一）加強領導，落實責任。成立局黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，主要領導任組長，分管領導任副組長，其他班子成員和有關股室負責同志為成員，領導小組下設辦公室，對下屬單位的指導和督查，辦公室成員由局辦公室人員組成。局領導班子成員要結合各自分工建立聯系點，并經常深入聯系點進行調查研究、指導工作。
（二）聯系實際，豐富載體。在活動開展過程中，既要認真落實中央和省委統一部署，堅持教育實踐活動的基本環節不能少、不變通，把“規定動作”做到位；又要結合本單位實際，拓寬活動思路，創新活動載體，豐富活動形式，使“自選動作”有特色，激發黨員干部參與活動的熱情，切實增強教育實踐活動的效果。
（三）注重結合，務求實效。堅持圍繞中心、服務大局，把開展教育實踐活動與做好各項工作和其他活動有機結合起來，統籌兼顧，協調推進，努力做到兩不誤、兩促進。統籌安排教育實踐活動各個環節的工作，做到有機銜接、前后呼應，努力通過開展教育實踐活動促進各項工作，用各項工作的實際成果來檢驗教育實踐活動的成效。
（四）加強宣傳，營造氛圍。加大對局開展黨的群眾路線教育實踐活動的宣傳力度，在縣委教育辦專刊、人才網站和報等媒體上，宣傳我局開展活動的創新做法、典型經驗和取得成效，營造良好的輿論氛圍，促進教育實踐活動深入開展。
群眾路線教育實踐活動方案（模板16篇）篇二
整改落實階段是獲得整個試點工作成果的關鍵階段。做好這一階段工作，對解決難點題目、落實為民務實和取得經驗成果，進一步推動黨的群眾線路教育實踐活動，確保活動實效具有重要的現實意義。各科站要側重解決好分析查擺階段查找出來的題目，扎扎實實弄好集中整改，確保教育實踐活動美滿完成。為進步整改落實階段工作的針對性，特制定本方案。
（一）思想熟悉仍需進一步進步。部份干部思想上不夠重視學習，有以干代學的思想，沒有把學習擺到重要的位置，學習深度有所欠缺，學習方法有待創新。個別干部還存在精神狀態不佳、責任心不強、工作推委扯皮等題目。
（二）工作優良高效還有差距。固然我局干部職工能夠高標準、嚴要求，但部份干部還不善于創造性地展開工作，缺少一點“闖”和“冒”的精神，不敢打破原有框框，求穩怕難，碰到新情況、新題目憑經驗斟酌題目多。對一些時間短、任務緊、要求高的工作常常存在優良時達不到高效，高效中難以到達優良。
（三）調查研究不夠深進。個別干部調查研究不夠深進，存在走馬觀花的偏向，對全市農業農村經濟發展的熱門、難點題目缺少思考，深進分析、研究題目的視野不夠寬，部份工作是“知其然，不知其所以然”；有些調查研究不能善始善終，即在“調查”上下的氣力較大，但在“研究”上做的文章不夠。有的僅僅是停留在調查研究上，而不是把為群眾解決實際題目作為動身點和落腳點。
（四）團結協作不夠到位。我局工作量大，工作交叉性強，大部份工作都需要各個科站的支持和配合，個別干部大局意識不夠強，滿足于干好分內工作，對其他工作關心的少，缺少溝通和配合，集體聰明和協力效能沒有得到充分的發揮，乃至存在相互推委現象，工作銜接不夠緊密，還沒有很好的構成分工不分家、上下一盤棋的良好氛圍。
通過整改，將理論學習不斷引向深進，不斷進步本局全體干部職工的綜合素質，著力解決思想和工作中存在的實際題目；在全局上下營建團結向上、勤政務實、奮發有為的精神風采，使干部職工的工作作風更加扎實，工作創新意識進一步提升，工作思路更加開闊，工作效力進一步進步；做到在本職工作上求實效，完全摒除“庸、懶、散”行為，真正實現提質、提速、提效；著力在創新創造上謀突破，立足本職勤思考、善動腦，更好地服務“三農”。
（一）強化理論學習，進步本身素質。
一是健全制度。繼續完善并堅持我局干部職工學習教育培訓制度，加大學習培訓力度，把“我要學”的自覺性和“要我學”的制度有機同一起來，增強學習的“內動力”；重視理論聯系實際，學以致用，學用結合，科學指導；完善鼓勵機制，建立督查制度。
二是創新方法。正確處理學習和工作二者關系，繼續應用行動學習的科學方法，在行動中學習，在學習中行動，把學習融進到工作中，把黨的群眾線路深進自己的腦海里；力求學習情勢多樣化，要集中學，既可以安排到先進單位、先進地區參觀考察，也能夠通過邀請領導、專家授課等情勢，加強法律法規、領導能力、國學、業務知識等方面的培訓，以到達最好的學習效果；要個人學，通過書籍、報刊、電視、網絡等進行自學，豐富學習內容，不斷進步本身素質。
三是營建氛圍。班子成員要帶頭參加集體學習，進一步營建濃厚的學習氛圍，增強干部職工學習的主動性和積極性。
四是改善條件。結合我局實際，科學制定方案，盡快啟動文化促黨建工程，建設機關文化長廊，改善學習軟硬環境。
（二）改進工作方法，進步工作效能。
一是拓寬思路，創造性地展開工作。宏揚艱苦奮斗、求真務實的良好作風，常常深進基層展開調查研究，發揚民主，群策群力，探索發展新路，狠抓工作落實；堅持密切聯系群眾，廣泛開辟聯系群眾的渠道，認真梳理化解在農業、農村經濟發展進程中引發出來的題目，幫助群眾解決困難和題目，進一步密切干群關系。
二是重視人盡其才、才盡其用。人才各有各的優點，要根據其個人特長，公道安排工作崗位，發揮人才上風，公道利用人才，量身用才，最大限度地調動每位干部職工的積極性和創造性，以到達人才資源的最好配置，發揮人才上風，讓各個崗位各類人才各盡其職、各顯其能、各得其所，有效推動賀州農業科學發展逾越發展。
三是強化績效管理和行政問責。健全績效評估指標體系和評價機制，完善績效考評方式，提升管理水平。對工作有創新、完成任務好的干部職工要給予表彰；對工作效力低、行政不作為、亂作為的干部職工給予行政問責。
四是保持風清氣正，始終勤政為民。要落實黨風廉政建設責任制，認真執行干部廉潔自律有關規定，增強干部“自重、自省、自警、自勵”的意識；領導干部帶頭遵紀遵法，嚴格執行中心“八項規定”，筑牢防腐拒變的防線；全體干部要講黨性、重品行、作榜樣，自覺接受紀律和法律束縛，自覺做到為民、務實、清廉，建立對人民負責的形象、推開工作的形象、清正廉潔的形象；要保持共產黨人的簡單風格，發揚艱苦奮斗作風，切實為群眾多辦實事好事。
（三）深進調查研究，解決實際題目。
一是進步熟悉。要強化宗旨意識，充分熟悉到調研工作的重要性；調研要以為民辦實事好事為目的，從群眾中來，到群眾中往，把為群眾解決題目作為調研的動身點和落腳點。
二是做好規劃。結合實際，制定好調研計劃，選好調研課題，明確調研目標和主要內容，確定調研方式方法，為調研打好基礎；調研進程中要掌控政策，深進基層，聆聽群眾呼聲，力求把握第一手資料，真正弄清他們在想甚么、干甚么、盼甚么；完善鼓勵機制，在全局展開調研論文評選，大興調研之風。
三是緊扣業務。圍繞市委市政府中心工作和農業部分工作重點展開調研，帶著題目往調研，把實現人民群眾的愿看、滿足人民的需要、維護人民的利益，貫串于農業農村工作的全進程，實現調研的實效性，到達兩不誤、兩增進，并以解決題目和宣傳典型來促調研。
（四）增強團結協作，構成整體協力。
一是創造活動載體。加強團結協作重要性的學習培訓，多創造單位的集體活動，在活動中增強相互了解、理解和協作的意識。
二是留意處事方法。要本著處事公正的原則，反映題目實事求是，對事不對人。
三是增強大局意識。加強溝通配合，定期展開談心談話，多關心職工生活。同事之間真誠善待、彼此敬重、相互信任、相互支持，分工不分家，協力謀發展。
整改落實階段是見成效的環節，各科（站、室）要進步標準、嚴格要求，集中整治一些干部在為民、務實、清廉及工作作風方面存在的題目，確保整改效果。為推動整改落實階段活動的深進展開，提出以下幾點要求：
（一）加強組織領導，落實整改責任。依照整改方案落實的責任領導、責任科室、責任人，各相干領導、科（站、室）、責任人要對號入坐，依照“誰主管、誰負責”的原則，層層抓落實。對查找出來的題目即查即改，邊查邊改。對一些能夠及時解決的題目，切實做到不等、不拖、不推，立即整改；對因公道緣由不能解決的題目，做好耐心細致的解釋工作，贏得群眾的理解和支持。
（二）加強催促檢查，通報檢查情況。督查組要認真檢查整改落實情況，對個別整改意識淡薄的職工，要催促其及時整改，確保黨的群眾線路教育實踐活動整改工作獲得成效，并在一定范圍內通報檢查情況，整改工作結束要對整改情況進行考評。
（三）建立長效機制，做好宣傳總結。依照“為民務實清廉”的整體要求，圍繞“提升黨性修養、加強基層組織、服務人民群眾、增進各項工作”的整體目標，建立健全密切聯系群眾服務長效機制，切實解決廣大黨員和黨組織在思想、作風、組織、制度和廉政等方面存在的突出題目。要做好工作總結，整改落實階段結束前，要對教育實踐活動進行全面總結，并召開總結會議，對鞏固和擴大整改成果做出具體安排部署。
群眾路線教育實踐活動方案（模板16篇）篇三
黨的明確指出，圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以民務實清廉為主要的群眾路線教育實踐活動，省檔案局黨支部組織全體黨員認真學習開展黨的群眾路線教育實踐活動精神，我感觸頗深。
在一個新時期中，認真的學習貫徹黨的路線、方針和政策，只有做到真抓實干，務求實效，把嘴上說的、紙上寫的、會上定的，變為具體的行動、實際的效果、群眾的利益，服務群眾的工作才算做到了位、做到了家。切勿在一片表態的聲音中走了樣，在一片落實的聲音中落了空!要腳踏實地、埋頭苦干不斷創新工作方式和工作方法，努力做好新時期下的工作。
扎根群眾才能枝繁葉茂,我們黨無論在任何時候，都始終根植于人民群眾之中，一切為了人民，一切依靠人民，從人民群眾中汲取力量源泉。這是我們黨不斷發展壯大、黨的事業從一個勝利走向又一個勝利的決定性因素。
胡楊能在干旱的荒漠中枝繁葉茂，就因為它的根可以扎到20米以下的地層吸收水分。同樣，只有把根深深扎在人民群眾之中，從人民群眾中汲取智慧和力量,同人民群眾同呼吸、共命運、心連心，我們黨才能充滿活力，黨的事業才能充滿生機、蓬勃興旺。我們必須從生命根基的高度，深刻理解“離開人民群眾的擁護和支持，黨的執政能力和執政地位就會成為無源之水、無本之木”，始終把群眾路線作為我們黨不變的堅守。
中國共產黨是一個靠群眾工作起家的黨，是一個把服務群眾作為自己的宗旨、在扎實的群眾工作中獲得群眾支持并不斷發展進步的黨。在新形勢下，我們必須清醒地看到，群眾工作出現了不少新情況新特點，面臨不少新挑戰。我們要結合青海經濟社會發展變化和黨員干部隊伍不斷新老交替的實際，認真審視、深刻反思在群眾觀念、群眾立場、群眾工作、群眾作風和干群關系上出現的新情況、新問題，堅持好的做法和好的傳統，認真改進工作而不回避問題，真正把群眾放在心坎上。
基層群眾是我們的源頭活水，始終根植于人民群眾之中，我們才能真正了解到群眾的所思、所想，才能更深切地感受到民生疾苦，才能更具體地知曉群眾最關心、最直接、最現實的利益要求，從而更好地為群眾服務。有的干部覺得現在群眾工作難做，是因為利益多元化了，群眾往往站在自己的立場、利益上看問題。事實上，當你的主張不能得到群眾理解時，首先該把自己置于他們的位置上，用群眾的眼光、從群眾的立場來看問題、想問題、處理問題，充分考慮不同群眾的利益和承受能力。帶著深厚感情，走到群眾中去，才能集思廣益，找到化解矛盾的方法;才能“一把鑰匙開一把鎖”，得到廣大群眾的理解與支持。
求木之長必固其根本，欲流之遠必浚其泉源。人民群眾是我們的力量源泉，群眾路線和群眾觀點，是我們的傳家寶。黨的組織、黨員和黨的干部，必須同群眾打成一片，絕對不能同群眾對立。如果哪個黨組織嚴重脫離群眾而不能堅決改正，那就喪失了力量的源泉，就一定要失敗，就會被人民所拋棄。我們要更加自覺地堅持從群眾中來、到群眾中去，切實增強群眾工作的本領，把人民群眾中蘊藏的無窮智慧和力量凝聚到推進“兩個率先”的偉大實踐中來，這既是歷史的昭示，也是現實的召喚!
通過學習深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,使我在查閱接待和提供服務方面有了更新的認識，懂得了如何在工作中，充分利用檔案及現行文件等公共資源，為廣大民眾提供服務;懂得了如何在工作中，發揮主人翁作用，工作力求做得最好，用實際行動踐行精神，不斷提高自身業務素質和工作能力。我將在今后的工作中，克服不足，在團結和諧的工作氛圍中努力工作，勤勉盡責，努力做一個合格的黨員。
群眾路線教育實踐活動方案（模板16篇）篇四
在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，是黨的作出的重大部署，是新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策。根據鎮、局黨委黨的群眾路線教育實踐活動的總體部署，鎮衛生院從2015年2月開始，在全院黨員中深入開展黨的群眾路線教育實踐活動。現結合本單位實際，制訂實施方案如下：
一、總體要求
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，認真貫徹落實黨的十八屆三中全會和，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，以為民務實清廉為主要內容，以領導班子和黨員領導干部為重點，突出作風建設，發揚整風精神，切實加強全體黨員馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求貫穿于活動全過程，為驛亭鎮衛生事業科學發展提供堅強保障。具體要達到以下要求：
1.強化群眾觀點。深刻認識貫徹黨的群眾路線的重要性和緊迫性，牢固樹立為人民健康服務的宗旨，推動全鎮醫療衛生事業服務群眾思路更清晰、措施更有力、效果更明顯。
烈的突出問題，實現惠民利民。
3.保持清廉本色。把為民務實清廉作為核心價值追求，加強行業作風建設，解決鋪張浪費、收受“回扣”“紅包”等問題，保持艱苦奮斗、清正廉潔的政治本色。
二、基本原則
1.堅持聚焦作風，真抓實改。以深入貫徹落實中央八項規定，“28條辦法”、“六項禁令”和鎮、局黨委相關規定為切入點，強化問題導向，注重嚴格要求，以嚴的標準、嚴的措施和嚴的紀律，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。
2.堅持敞開大門，群眾參與。堅持正面教育為主，開門整風，注重發揮群眾積極性，沉下去聽取意見建議，征求的意見建議、制訂的工作措施和整改情況向群眾公開，確保全過程都發動群眾參與，讓群眾評判、受群眾監督、使群眾滿意。
3.堅持圍繞中心，服務大局。把開展活動與滿足群眾健康訴求，推進醫藥衛生體制改革和醫療衛生事業發展的重點工作結合起來，進一步激發黨員干部的工作熱情和進取精神，更好地保障人民群眾的健康權益。
三、重點任務
黨的群眾路線教育實踐活動，要緊緊抓住反對“四風”這個重點不放，著力解決領導班子和領導干部存在的突出問題，把改進作風的成效真正落實到各級組織和具體工作中。
1.著力解決干部作風問題。采取切實有效措施，著力解決黨員干部的具體作風問題。領導班子和領導干部，重點解決工作不實、缺乏擔當等問題，提升“引領力”；醫療服務單位重點解決服務不優、能力不強等問題，提升“服務力”；基層黨組織重點解決基礎不牢、爭先不夠等問題，提升“凝聚力”。
2.著力解決衛生民生問題。堅持以提高群眾滿意度和幸福度為導向，把為民辦實事與轉作風、改作風結合起來，想方設法破解群眾反映強烈的問題。
3.著力解決基層組織問題。切實加強基層黨組織建設，提升黨組織“堡壘指數” 和黨員“先鋒指數” 。一是強組織，注重在優秀衛技人員中發展黨員，推進黨的組織覆蓋和工作覆蓋。二是抓思想，加強對黨員的先進示范、廉政警示、醫德醫風和業務技能等教育，開展爭創“服務型組織、表率型干部、先鋒型黨員”等活動，提升黨員隊伍的先進性。三是轉作風，深化“結貧思廉”活動，以有效措施回應群眾呼聲，幫解具體困難。四是健制度，完善落實黨組織的工作制度，建立健全加強自身建設，立足崗位面對面聯系群眾、心貼心服務群眾的長效工作機制。五是作奉獻，深化“真情大義診、健康萬千人”和“星期六黨員志愿服務”等活動，主動積極奉獻社會。
四、方法步驟
根據鎮、局黨委部署，我院黨的群眾路線教育實踐活動從2015年2月開始，9月基本完成。整個教育實踐活動具體抓好三個環節。
（一）學習教育，聽取意見。重點搞好學習宣傳和思想教育，深
入開展調查研究，廣泛聽取干部群眾意見，為對照檢查、開展批評和自我批評及解決問題打好基礎。
1.組織群眾路線學習。采取中心組學習、專題學習、理論輔導、個人自學、依托網絡平臺學習等多種形式，組織黨員干部認真學習黨的十八屆三中全會、系列重要講話、省市區重要會議精神和中央確定的教育實踐活動3本必讀書，學習《醫療機構從業人員行為規范手冊》，強化踐行群眾路線的思想自覺。鎮衛生院黨支部要采用靈活多樣、務實管用的方式，抓好黨員的學習教育，組織集中學習不少于3天。對離退休黨員及年老體弱黨員可采取送學上門等方式組織學習教育。
2.舉行“三思三觀”討論。圍繞為民務實清廉的總體要求、“四風”問題的具體表現，組織黨員干部開展專題討論。領導干部重點開展“三思三觀”集中討論，認真思考與百姓的感情深不深、與百姓的距離遠不遠、百姓在心中的分量重不重，牢固樹立人民創造歷史的唯物史觀，以人為本、人民至上的價值觀，立黨為公、執政為民的執政觀。班子成員要重點開展群眾工作案例討論，交流聯系服務群眾的經驗和體會，在經驗案例的交流共享中增進與群眾感情。黨員干部重點開展“三對關系”討論，重讀《黨章》，重溫入黨誓詞，認真思考個人與組織的關系，權利與義務的關系，黨員與群眾的關系，進一步強化大局意識、組織觀念、群眾觀點。
“最美護士”，開展“向身邊的先進典型學習”活動，營造學先進找差距轉作風濃厚氛圍。發揮反面典型的警示作用，以案說法，以案明理，教育引導黨員干部引以為戒、防微杜漸。發揮群眾工作案例的教育作用，用好我區《群眾工作案例匯編》地方教材，學習群眾工作方法，提升群眾工作能力。
4.開展“走親連心”行動。進行訪基層，聽民聲，接地氣，通下情，解難題。圍繞衛生事業改革發展和基層群眾關心的突出問題，與黨員群眾溝通交流，從基層面臨的矛盾、困難中反思自身的差距和不足，思考破解瓶頸性、基礎性、長遠性問題的辦法。
5.聽取內外各方意見。以工作對象和服務對象為重點，通過調查問卷、座談訪談、下訪約訪等多種形式廣泛深入聽取干部群眾意見建議，并運用“先學先查先改”和民主生活會征求到的意見成果，重視信訪、投訴等送上門的意見呼聲，多渠道、多形式收集意見建議。
（二）查擺問題，開展批評。重點是圍繞為民務實清廉要求和“八項規定”、“28條辦法”、“六項禁令”等相關規定貫徹落實情況，認真查擺形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面的問題，深入進行黨性分析，以整風的精神開展批評與自我批評。
1.找準找實具體“四風”問題。組織黨員干部對照黨章、廉政準則和改進作風要求，對照群眾期盼，對照先進典型，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，深入查找、認真梳理存在的突出問題。要書面條目式列出“四風”突出問題，由上級黨組織負責同志和督導組審核把關。
2.廣泛開展談心談話工作。衛生院黨組織主要負責人要帶頭與班子成員逐一談心，班子成員要與分管科室負責人普遍談心，同時單位班子成員要主動接受黨員干部群眾的約談。各個層次要坦誠溝通交流思想、推心置腹交換意見，特別是相互之間開展的批評意見，要在談心時充分溝通交流。既要肯定成績，又要指出不足，把矛盾和問題解決在專題民主生活會和組織生活會前。要注意聽取督導組的意見建議，溝通思想認識，進行提醒幫助，為專題民主生活會和組織生活會做好準備。
3.高質量開好專題組織生活會。要召開專題組織生活會。會上，要按照“人人說我、我說人人”的要求，開展嚴肅認真的批評和自我批評，既要深入剖析自己，又要誠懇批評他人，真刀真槍提意見，滿腔熱情幫同志，既要紅紅臉、出出汗，又要加加油、鼓鼓勁，努力達到團結—批評—團結的目的。會后要在一定范圍通報專題組織生活會情況。每個黨員都要參加黨支部召開的專題組織生活會，黨員領導干部要以普通黨員身份參加。
(三）整改落實，建章立制。重點是針對作風方面存在的問題，提出解決對策，制訂和落實整改方案，抓好突出問題的集中治理，并做好建章立制工作，使貫徹黨的群眾路線成為黨員干部長期自覺的行動。
即知即改，立行立改。要認真制訂整改方案和措施，明確整改任務書、時間表、責任人。堅持開門整改，向群眾作出整改承諾，及時公布整改情況，請群眾監督。把活動整改的問題和需要上級幫助解決的問題銜接起來，以上帶下，以下促上，動真碰硬、攻堅克難，確保整改成效讓群眾看得見、感受得到、大多數人滿意。
2.開展正風肅紀專項行動。按照反對“四風”要求， 對照上級相關規定和局黨委《關于改進作風密切聯系群眾的實施細則》規定，嚴肅紀律，改進作風。嚴格執行衛生系統“六個嚴禁”規定，堅決查處發生在群眾身邊的不正之風和腐敗問題。規范和落實公務接待有關規定，堅決反對鋪張浪費行為；狠剎“牌局”、 “酒局”，“回扣”、“紅包”等現象。嚴明工作紀律、規范公務行為，切實執行行風建設“十不準”規定，堅決整治推諉扯皮、效率低下、消極應付、敷衍塞責，門難進、臉難看、事難辦和損害群眾利益的問題。
3.開展攻堅破難專項行動。針對了解掌握的干部群眾反映的突出問題，按照“真干、實干、大干”的要求，積極聚心提氣、合力攻堅。從具體工作切入，立足當前，著眼長效，集中解決群眾最關注、最緊迫的突出問題，完善服務體系，增強服務能力，提升服務質量，優化服務秩序，著力破解群眾就醫難、看病煩的瓶頸。
動單位職工工作積極性。加強和改進衛生宣傳工作，提升社會宣傳的影響力，宣傳醫務人員敬業奉獻、救死扶傷的感人事跡，多渠道、多形式推進醫患和諧。注重后備干部培養，提升優秀年輕干部的素質和能力。提振隊伍“精氣神” ，凝聚發展“正能量”。
5.建立踐行群眾路線長效機制。把解決實際問題和健全完善體制機制結合起來，全面梳理分析現有規章制度，全面開展“學、清、立、改、停”工作。按照“問計于民、服務于民、取信于民”的目標，建立踐行群眾路線長效機制。在問計于民方面，堅持完善領導干部下基層調研和聯系工作制度。在服務于民方面，圍繞深化醫藥衛生體制改革，健全完善政策措施和體制機制；圍繞為人民健康提供優質服務，深化完善事權規范、創先爭優機制。在取信于民方面，創新完善基礎管理、群眾評價機制。要強化制度規定的剛性約束，堅決糾正有令不行、有禁不止、無視制度規定的問題。
五、組織領導
1.強化領導責任。鎮衛生院成立黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，下設辦公室，負責日常工作。單位黨組織是本單位教育實踐活動的責任主體，主要領導要承擔起第一責任人的責任，既當組織者，又當示范者。
2.強化帶頭示范。領導干部要帶頭參加黨的群眾路線教育實踐活動，以身作則，率先垂范，帶頭參加學習，帶頭蹲點調研，帶頭聽取意見，帶頭查擺問題，帶頭開展批評和自我批評，帶頭抓好問題整改，以自身模范行動引領帶動黨員干部投入黨的群眾路線教育實踐活動。
要用好的作風開展教育實踐活動，做到“不虛”、“不空”、“不偏”，確保教育實踐活動沿著正確軌道健康深入推進。
3.要強化宣傳引導。鎮衛生院要充分利用各種形式，加強正面宣傳，宣傳衛生系統為民務實清廉先進典型，反映教育實踐活動的進展和成效，推廣教育實踐活動的經驗和做法，為黨的群眾路線教育實踐活動營造良好氛圍。
4.強化統籌共進。要按照規定的目標任務、環節程序和工作要求，周密安排、有序推進，把教育實踐活動引向深入。要注重統籌兼顧，做到教育實踐活動和完成各項工作兩手抓、兩促進，以活動成效推動衛生事業改革發展，以醫藥衛生體制改革，城鄉衛生一體化，醫療衛生服務體系、能力、質量提升等重點工作成果來檢驗活動成效，讓群眾切實感受到教育實踐活動帶來的可喜變化。
醫院各科室：
案。
一、指導思想
堅持以黨的十八屆三中全會和在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的重要講話以及中央、省、市、縣相關會議精神為指導，以“為民、務實、清廉”為主要內容，教育引導我院黨員干部緊緊圍繞“一切為了人民健康”的使命要求，牢固樹立群眾觀點，弘揚醫療衛生職業精神；不折不扣地落實中央八項規定、《黨政機關厲行節約反對浪費條例》；全面加強效能建設，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，對作風之弊、行為之垢進行一次大排查、大檢修、大掃除；保持“一竿子插到底”的工作作風和“釘釘子”的精神狀態，逐步解決群眾在看病就醫方面反映強烈的突出問題，進一步密切與人民群眾的聯系，努力造就一支“真抓實干，把事干成，造福百姓”的黨員干部隊伍，為深入推進醫藥衛生改革和發展，進一步提高轄區內人民群眾健康水平作出積極貢獻。
二、目標要求
結合我院的實際，把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求貫穿于活動全過程，以“服務好、質量好、醫德好、群眾滿意”為抓手，開展黨的群眾路線教育實踐活動，促進黨員干部受教育、人民群眾得實惠、黨建工作上水平，實現人才素質提升、就醫環境改善、醫德醫風增強，使百姓放心、人民滿意，醫院發展上臺階，達到群眾滿意的目的。
三、具體任務
（一）牢固樹立群眾觀念。堅持問政于民、問需于民、問計
于民，發揚密切聯系群眾之風，進一步加強黨群干群關系。形成一切為了群眾、一切依靠群眾和從群眾中來、到群眾中去的優良作風。堅決糾正群眾觀念淡薄、漠視群眾利益、服務態度生硬等問題，解決宗旨意識和群眾觀念淡薄的問題；堅決糾正“生、冷、硬、頂、推”現象，解決服務意識不夠的問題；堅決糾正質量意識和確保安全不強的問題，有效解決核心制度落實不到位、診療行為不規范、醫院感染控制薄弱等突出問題；堅決糾正亂收費、以權謀私、以醫謀私、收受“紅包”、開單提成和醫藥購銷領域商業賄賂等違法違紀行為，解決廉潔意識和行業形象不優的問題，建設服務好、質量好、醫德好、群眾滿意的“三好一滿意”的醫療系統，切實加強醫療行業作風建設，不斷提升服務水平，持續改進醫療質量，大力弘揚高尚醫德，構建和諧醫患關系，爭創人民滿意衛生院，努力為人民群眾提供安全、有效、方便、價廉的醫療服務。
急、幫群眾所需，解群眾所困。堅決反對享樂主義，教育引導黨員、干部克己奉公、苦干實干；勤政廉政、潔身自好；有令必行、有禁必止。堅決反對奢靡之風，教育引導黨員、干部堅守節約光榮、浪費可恥的思想觀念，狠剎揮霍享樂和驕奢淫逸的不良風氣，做到精神高尚、情趣健康，艱苦樸素、精打細算，勤儉辦事。
（三）加強紀律作風建設。堅決杜絕紀律松弛、上班遲到早退、擅自脫崗，上班時間串門溜崗、玩手機、看電視、炒股票、逛淘寶、工作日違規飲酒、賭博以及“慵懶散奢”等現象。
（四）深入實施“三好一滿意”活動，樹立新時期衛生行業新形象。我院要堅持以人為本，以人民群眾滿意為出發點和落腳點，建立健全為民服務創先爭優長效機制。改善服務態度，優化服務流程，不斷提升服務水平，努力做到“服務好”。加強質量管理，規范診療行為，持續改進醫療質量，努力做到“質量好”。加強醫德醫風教育，大力弘揚高尚醫德，嚴肅行業紀律，努力做到“醫德好”。深入開展行風評議，積極主動接受社會監督，努力做到“群眾滿意”。切實解決群眾反映強烈的突出問題,進一步改善群眾就醫感受，努力為人民群眾提供安全、有效、方便、價廉的醫療衛生服務。
四、方法步驟
本次教育實踐活動按照學習教育、查找問題、整改落實三個基本環節有序推進。
（一）學習教育、聽取意見（3月中旬-5月20日）
1.召開動員會。認真傳達學習中央、、、、衛
生局和鎮黨委關于群眾路線教育實踐活動的部署要求，醫院領導
做動員報告，深入進行思想發動，作出工作部署。搞好學習宣傳
和思想教育，增強黨員干部參加教育實踐活動的自覺性。了解單
位領導班子和干部作風方面情況的總體評價，以及在“四風”方
面存在的突出問題，聽取對搞好教育實踐活動的意見和建議。
2.組織專題學習。充分利用業余時間，采取靈活管用的方式，
抓好黨員干部的學習教育。主要學習黨的十八屆三中全
3.廣泛聽取意見。院支部班子成員要聽取基層群眾對本單位
領導干部“四風”方面的意見和建議。干部職工要深入各村了解
群眾對醫療的需求，聽取群眾呼聲，自覺查找“四風”方面存在
的問題和不足。召開座談會，在院內發放調查問卷，設立征求意
見箱、公布衛生院群眾路線教育辦公室電話（xxx），廣泛征求
員干部和群眾的意見必聽、離退休老同志的意見必聽、黨外干部
的意見必聽、困難多矛盾突出的地方的意見必聽。
（二）查擺問題、開展批評（5月21日—7月20日）
1.分析查找問題。堅持“找不出問題就是最大的問題、找
不準問題就是最大的失職”的思想認識，一把手親自抓、聚焦“四
風”問題，采取切實有效措施，圍繞為民務實清廉要求，通過大
家提、自己找、集體議、互相幫、上級點、群眾評，重點是自己
找、認真查擺“四風”等方面的問題，進行黨性分析和自我剖析，開展批評和自我批評，剖析原因，制定措施，抓好整改。
2.撰寫對照檢查材料。在開展對照檢查的基礎上，領導干部
要親自撰寫對照檢查材料，對照檢查材料包括一下內容：遵守黨
方向和改進措施；主要負責領導要親自主持起草領導班子對照檢
查材料，并在一定范圍征求意見；黨員干部職工要親自動手撰寫
個人對照檢查材料，要審閱個人對照檢查材料，防止
把對照檢查材料寫成工作總結或述職報告。
3.認真召開專題民主生活會。院領導班子要認真召開專題民
主生活會。會前，支部主要負責同志與班子成員逐一談心，班子
成員間要互相談心，班子成員要與所分管部門負責同志逐一談
心。屆時上級督導組隊領導班子及班子成員的對照檢查材料嚴格
把關，做到“四不放過”，既群眾沒有積極參與的不放過，“四
認真地開展批評與自我批評，自我批評要敢于向自己開炮，勇于
專題民主生活會，通過思想交鋒，觸及靈魂實質，取得“紅紅臉、出出汗、加加油、鼓鼓勁”的效果，達到“團結—批評—團結”的目的。會后要在一定范圍內通報民主生活會召開情況。
（三）整改落實、建章立制（7月21日-8月31日）
1.制定整改方案。要針對作風方面存在的問題，制定切實可
和需要上級幫助解決的問題銜接起來，建立協調聯處工作工作
制，以上帶下、以下促上，動真碰硬、攻堅克難，持續用勁、步
步為營，確保整改讓群眾看得見、感受到、大多數人滿意。
2.開展專項整治。院支部要按照整改方案的部署，開展“五
排查五整治”專項行動，逐項抓好整改落實，著力排查中央八項
規定和省、市、有關規定落實不到位的情況，著力整治“小
金庫”、公款送禮、公款吃喝、鋪張浪費、接收會員卡和商業預
付卡、玩風盛行、多占辦公用房等問題，著力改進學風文風會風，
著力控制“三公”經費支出，著力推進作風轉變，著力維護群眾
重的進行查處。
3.加強制度建設，健全長效機制。對貫徹黨的群眾路線已
有制度進行梳理，經實踐檢驗行之有效、群眾認可的，要長期堅
持；對不適應新形勢新任務要求的，要抓緊修訂完善。堅決糾正
有令不行、有禁不止、無視制度的問題。總結實踐中的好經驗好
做法，完善黨員干部直接聯系群眾制度和暢通群眾訴求反映渠
道、干部考核評價等制度，推動改進工作作風、密切聯系群眾常
態化長效化。
4.召開活動總結會議。教育實踐活動基本結束后，召開總結
大會，院支部書記作總結講話，聯系上級督導組對我院教育實踐
活動進行評價。
五、組織保障
（一）加強組織領導。成立xxx衛生院黨的群眾路線教育實
踐活動領導小組，院支部書記任組長，負責組織實施醫院教育實
踐活動。領導小組下設辦公室，明確負責具體工作的人員，充分
發揮牽頭抓總和綜合協調的作用，超前謀劃、統籌安排。
（二）強化督促指導。采取多種形式加強對本單位教育實踐
活動的督促檢查，抓好各項工作的落實。
（三）加強宣傳引導。要充分利用公開欄、宣傳欄、簡報、
信息、網站等宣傳陣地，開設教育實踐活動專欄，大力宣傳中央
和、、關于開展教育實踐活動的重要精神和決策部
署，宣傳本單位教育實踐活動的工作進展情況和實際成效。既加
強正面宣傳和引導，凝心聚力，又要強化輿-論監督，及時總結提
煉單位在實踐活動中形成的新經驗和做法，促進教育實踐活動深
入開展。
（四）注重統籌兼顧。把教育實踐活動與推進業務工作緊密
結合起來，合理安排時間和精力，使活動每個環節、每項措施都
為中心工作服務，全力推動各項工作目標任務落實。把教育實踐
活動與促進黨員干部履職盡責結合起來，不斷激發干事創業熱
情，努力以工作成績檢驗活動成效，切實做到兩手抓、兩不誤、兩促進。
xxx中心衛生院
2015年3月18日
抄送：xxx衛生局 xxx 衛生院 2015年3月18日印
群眾路線教育實踐活動方案（模板16篇）篇五
圍繞解決群眾反映強烈的問題，從具體事情做起，有針對性地開展專項行動，達到“轉作風、見行動、惠民生、聚民心”的目的。
(一)領導干部正風肅紀行動。結合省委常委會自身建設和常委分管工作實際，牽頭組織實施15項正風肅紀行動。(1)治理文山會海，堅決取消一切沒有實質內容、不解決實際問題的會議、活動和文件。(2)對各類評比考核培訓表彰進行集中清理，制定管理辦法，嚴格報批程序。(3)對機關和公務人員勤政情況進行專項檢查，整治推諉扯皮、辦事效率低下等問題。(4)糾正行業不正之風，治理不作為亂作為、侵害群眾利益等問題。(5)整治司法執法執紀部門不公不廉、判決不執行等問題。(6)規范公務接待，按照中央八項規定的要求，完善和落實相關制度。(7)糾正違反規定配備秘書的問題。(8)整治領導干部超標準使用辦公用房、多占住房問題。(9)清查和治理超編制、超標準配備公務用車問題。(10)清理“小金庫”問題。(11)全面審計和檢查“三公”經費使用情況，追究違規者責任。(12)堅決制止鋪張浪費，嚴厲查處以各種名義用公款互相宴請、大吃大喝和安排高消費娛樂活動。(13)整治變相旅游問題。(14)治理違反規定搞樓堂館所建設等問題。(15)加強對聯系群眾工作的檢查，重點解決干部脫離群眾、對待群眾簡單粗暴、聯系群眾工作制度不落實等問題。
(二)執法監管部門和窗口單位提質提效行動。指導和推動執法監管部門公正執法，強化法律監督，處理好涉法涉訴問題，以良好的作風和優質高效的工作維護社會公平正義。指導和促進窗口服務單位提高服務質量和工作效率，轉變職能，簡政放權，規范和公開服務內容、辦事程序、辦結時限，切實解決門難進、臉難看、事難辦的問題。
(三)大氣污染綜合防治行動。將這項行動作為最基本的民生工程來抓，指導和推動落實大氣污染防治行動計劃實施方案和50條具體措施，確保完成國家下達的目標任務。加強源頭治理，加大投入力度，強化科技支撐，搞好聯合執法，在實現天藍、水凈、地綠上取得明顯成效。同時加強環境信息公開，接受社會監督。
(四)農村面貌改造提升行動。認真貫徹習近平總書記對美麗鄉村建設的重要批示和在我省阜平視察慰問時的重要指示精神，學習推廣浙江經驗，按照保持田園風光、增加現代設施、綠化村落庭院、傳承優秀文化的思路，配套解決好道路硬化、民居改造、飲水安全、廚房改造、廁所改建、垃圾處理、污水排放等問題，使我省農村面貌發生根本性改觀，使廣大農民享受現代文明生活。今年選派24萬名干部，重點抓好8000個村的改造提升，其中3000個村高標準完成任務。
上述4項專項行動，分別由省級領導同志牽頭負責，組織力量抓好落實。
群眾路線教育實踐活動方案（模板16篇）篇六
省委常委會教育實踐活動，省委書記負總責，擔負第一責任人的責任，每位省委常委都要高度重視、積極參加，堅持標準、作好表率。充分發揮省委教育實踐活動領導小組及其辦公室的作用。密切配合中央督導組的工作，自覺主動地接受指導和監督。
堅持把開展活動同做好當前改革發展穩定和黨的建設各項工作緊密結合起來，同各自分管負責的工作緊密結合起來，同完成今年的目標任務緊密結合起來，擺布好時間和精力，使活動每個環節、每項措施都為中心工作服務，努力促進四大攻堅戰的落實，促進發展環境的改善，促進經濟增長的回升，促進人民生活水平的提高，促進社會大局的穩定，用經濟社會發展成果和人民群眾滿意檢驗活動成效。
省人大常委會黨組、省政府黨組、省政協黨組參照此方案執行。
群眾路線教育實踐活動方案（模板16篇）篇七
教育離不開學生，離不開家長，離不開社會的監督，所以學校必須堅持走好群眾路線。我們教師必須端正工作態度，改進工作作風，進一步增強責任感和使命感，人人爭做“人民滿意的教師”。 依據十師教育局、屯南煤業黨委關于開展群眾路線教育實踐活動的實施方案，結合我校實際，特制定本方案。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，全面貫徹精神，緊緊圍繞教育局今年的工作目標和我校的實際情況，堅持“邊學邊改”、“邊查邊改”、“邊整邊改”、“邊評邊改”，切實加強群眾觀點、群眾路線、群眾立場教育，促使我校全體教職工、黨員干部不斷改進工作作風，進一步增強責任意識、為民意識和廉潔意識，為全面促進煤礦中學教育事業健康發展提供有力保證。
二、目標任務
人民滿意的學校”為載體。以黨員干部和教師隊伍為重點，突出作風建設，貫徹整風精神，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風。以強化服務意識為核心，以辦人民滿意的學校為目標，不斷提高教師為人師表、敬業愛生的職業道德修養，通過這次活動力爭達到“三深入三樹立”即深入推進革命傳統和形勢政策教育，樹立黨員教職工的為民服務宗旨意識；深入師生走訪調研解決問題，樹立為民排憂解難的公仆意識；深入開展幫扶活動，樹立教育行業的良好形象。
三、參加人員：
全體教職工，以學校領導班子、領導干部和全體黨員為重點，注重領導帶頭、黨員示范。
四、時間安排及工作步驟
（一）第一個環節：學習教育、聽取意見（3月5日至4月10日）
1、制定方案，成立機構，廣泛動員
結合我校實際，研究制定煤礦中學黨的群眾路線教育實踐活動實
施方案。成立活動領導機構，明確活動要求。廣泛動員。黨支部召開全體教職工大會，進行黨的群眾路線教育實踐活動動員大會。按計劃召開班子成員會、黨員及教職工大會，傳達文件精神，認真組織活動開展。同時，充分利用廣播、宣傳欄、板報、校園網絡等多種形式，廣泛宣傳，營造氛圍，提高黨員教師參與活動的積極性。
中央新疆工作座談會、中央政治局會關于全面做好新疆工作的會議精神、自治區黨委八屆六次全委（擴大）和兵團黨委六屆十二次全委（擴大）會議、師黨委六屆四次（全委）擴大會議、十師政委曲敏同志講話、十師群眾路線活動方案和安排意見等為主要內容的學習活動。重點學習《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節約、反對浪費——重要論述摘編》等學習材料。學習新形勢下師德師風建設的主要內容；感動中國之“最美老師”張麗莉事跡等材料。
在深入學習的基礎上，具體做到“六個一”： 組織黨員教師圍
繞“服務學校發展、服務師生成長成才、服務社會”等開展一次討論；開展一次領導干部及家屬反腐倡廉活動，簽訂廉潔從教責任書；工會牽頭開展一次新形勢下師德師風建設活動；緊扣“以人為本、辦人民滿意學校”，講一次黨的群眾路線教育實踐黨課；每個教職工撰寫撰寫一篇政治學習心得體會；組織一次全體教職工群眾路線理論教育知識競答活動。
學校黨支部根據學校教育的特點，重點圍繞“服務學校發展、服務師生成長成才、服務社會”主題，廣開渠道征求意見，通過發放征求意見稿廣泛征求征集教職工意見。
解決問題作為教育實踐活動的'出發點、落腳點，認認真真照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。為此，我們根據近年來學校黨員和干部存在的問題和教職工對黨員和干部存在問題的反映，查擺出學校黨員和干部存在以下一些問題。有的黨員或干部學習不夠認真；有的干部對學校一些大事缺乏原則性，如對學校有些制度的執行不夠堅決，有畏難情緒，怕得罪人；有的黨員或干部工作缺乏激情，安于現狀，不思進取；有的干部與群眾的聯系不多；有的干部對教職工提出的某些問題和建議，沒有及時進行整改或沒有進行耐心的解釋。有的黨員或干部，上班紀律性不夠強，出現遲到或早退現象；有的黨員或干部不肯挑重擔，對學校安排的工作以各種理由加以推辭。還有的同志或干部，在群眾面前說不符合黨員身份的話，或在學校舉行的集會上隨意講話，這都影響了黨員和學校領導班子的形象。這些問題的提出，一是本著驚醒黨員和干部的目的，學校的穩定和發展，需要黨員干部的先進性和純潔性，要有歸宿感和向心力，要有校榮我榮、校衰我衰集體觀念。二是為了先行整改，希望黨員干部在平時的工作中，要以學校的大局為重，應多考慮學校的整體利益。站在學校穩定和學校發展的角度，多提一些建設性意見，提一些利于學校穩定發展的建議，發揮黨員的先進性和奉獻精神，并做到言行一致，協助學校做好此項工作。根據以上問題，每個黨員干部對照四風問題根據自己在校的工作、生活情況，開展批評和自我批評，深刻剖析，認真寫好對照檢查材料。高質量開好班子民主生活會。
2、以師德教育月活動為契機通過學生問卷調查和家政問卷調
查，通過問卷調查表對教師的工作能力、工作態度、管理能力，是否關心學生，是否廉潔從教，有無體罰和變相體罰學生行為等情況進行調查分析。及時發現我校教師在師德方面存在的問題。
3、召開家長委員會會議。針對學校教育和家庭教育的突出問題，提出寶貴意見、促進學校師德師風建設、減輕小學生課業負擔、化解家校矛盾等工作。讓家長隨時能走進學校進入班級了解學校教學和管理，監督學校工作。及時收集廣大家長對我校工作的意見和建議，收集民情，解決民怨。同時也了解學生在家、在校不為老師、父母所知的一面，做到心中有數，有的放矢。
（三）第3個環節：落實整改，建章立制（5月20日至9月1日）
1、對于在學生調查發現中的問題，全體黨員領導干部要發揮帶頭作用，積極帶領教職工從世界觀、人生觀、價值觀上深刻反思，尋找根源，明確今后努力的方向。對于在社會評教活動中查找出來的共性問題，學校校務會召開專題研討會，進行深入剖析，做到問題找得準，原因分析透，整改措施實。
2、廣泛征求意見。通過召開座談會、印發意見表、設置意見箱等方式，廣泛征求黨員群眾和社會各界對學校開展教育實踐主題活動的意見和建議。征求到的意見和建議要如實向領導班子和領導干部本人反饋。各黨員干部要對照群眾提出的意見和建議，緊密聯系本單位和本人的思想、工作實際，深刻分析形成問題的主客觀原因，并形成分析檢查報告，明確今后努力的方向和具體措施。
3、走訪調研。以“大家訪”活動為抓手，組織黨員教師深入基層開展“下基層、訪民情、解民憂、辦實事”專題調研。有組織、有針對性的深入學生家庭、教職工中走訪。通過入戶走訪、個別座談、聽取匯報等多種形式，準確掌握群眾、教職工、學生的所思、所憂、所盼，深入分析存在問題、努力幫扶解決，詳細記錄，并匯總形成調研報告，力求消除民怨，解決問題。
4、認真自查總結。針對群眾、教職工、學生反映比較集中的意見和查找出來的突出問題，以分析檢查報告為依據，制定領導班子整改方案。對查擺出來的突出問題和需要完善的制度，按照輕重緩急和難易程度，把整改措施目標化、具體化、責任化，做到“四明確一承諾”，即：明確落實整改的項目、明確整改落實的目標、方式和時限要求、明確整改落實的具體措施，明確分管領導、具體責任人。整改落實方案制定后，采取適當方式向黨員、群眾公布，并做出公開承諾，接受監督。
5、嚴格考核驗收。集中解決群眾、教職工、學生反映強烈的突出問題，查處損害群眾、教職工、學生切身利益的典型案件。對應當解決但一時又解決不了的問題，要向群眾作出說明，積極創造條件逐步加以解決。突出問題整改落實情況并以適當形式公開，接受干部群眾監督。黨員教師開展結對幫扶活動，幫扶的對象是本單位學校的困難學生。力所能及地多做有益于人民群眾、促進社會和諧的工作。
建立健全服務群眾、聯系群眾和保障群眾權益的長效機制，實現群眾工作的制度化、規范化、科學化、常態化。加大黨務公開、政務公開、校務公開力度，保障人民群眾的知情權、參與權、表達權和監督權；完善民主測評、社會評議、民意調查、社會矛盾化解等機制，進一步密切黨群干群教群關系；要針對主題教育活動中發現的傾向性問題和薄弱環節，研究制定進一步強化監督管理的有效措施，從制度上堵塞漏洞，構建正確堅持群眾觀點、群眾路線和群眾立場的長效機制。
煤礦中學黨支部
2015年3月3日
第十師煤礦中學 黨的群眾路線教育實踐活動實施方案
群眾路線教育實踐活動方案（模板16篇）篇八
根據《xx縣醫療衛生單位深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》的要求，結合實際，制定如下實施方案。
一、把握總體要求
以黨的十八屆三中全會精神為指導，認真學習貫徹，堅持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務實清廉為主題，貫徹落實《黨政機關厲行節約反對浪費條例》和中央八項規定、九項規定和九項規定，以及國家衛生和計劃生育委員會《加強醫療衛生行風建設“九不準”》要求，突出作風建設，貫徹整風精神，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力，使黨員、干部思想認識進一步提高、作風進一步轉變，黨群干群關系進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立，基層基礎進一步夯實，醫院發展水平進一步提升。堅持以醫院領導班子及其成員為重點，59名黨員全體參加，確保所有黨員受到一次馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育。
二、解決突出問題
教育實踐活動要集中解決我院黨支部班子和黨員干部“四風”方面存在的突出問題，對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。同時，回應群眾關切，維護群眾利益，注重解決群眾身邊的不正之風的問題。
（一）著力解決理想信念、精神狀態、組織紀律方面的突出
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問題。查擺和解決思想滑坡、信仰缺失、重業務學習輕理論修養，艱苦奮斗意識淡化，工作進取心不強的問題；仗著一技之長，狂妄自大、自命清高，不服從管理，甚至對上級領導和集體決策妄加批評的問題；缺乏集體意識，個人利益至上、唯利是圖，個別黨員甚至為私利與同事扯皮打架鬧矛盾，拉幫結派、搞小圈子，背后說三道四、品頭論足，在同事之間制造緊張氛圍的問題；沉迷于打牌賭博，工作當中精神萎靡、紀律渙散等問題。
（二）著力解決行業作風突出問題。查找和解決重短期效應、輕長遠規劃，片面追求發展速度、把業務收入作為發展的首要目的，忽視群眾利益的問題；群眾觀念淡薄，門難進、人難找、臉難看、事難辦，對待群眾生、冷、硬、推，對待患者缺乏感情，解答問題不耐心、對病人的疾苦關心不夠、溝通不主動的問題；責任意識不強，怕惹麻煩，怕擔責任，以種種理由推諉病人，消極怠工的問題；只顧經濟效益，不能經常下病房了解醫務人員及病人的需求，追名逐利、患得患失，對醫改政策“事不關己，高高掛起”的問題；公款請唱請跳、大吃大喝，到處簽單掛賬，變相以學會、協會名義開會考察，用公共資源拉個人關系，假公濟私、勤儉節約意識不強的問題；穿名牌、比闊氣，搞男女關系，追求奢侈生活的問題；違規私自收取病人檢查費用；通過介紹患者到其他單位治療或檢查或購買醫藥產品等途徑收取提成；接受醫藥生產、經營企業或經銷人員的禮金禮物等，或參加其安排的娛樂活動，參與企業分紅的問題；采取與患者串通捏造虛假住院信息、用藥就診資料，掛床住院、分解住院、串換診療項目和藥品等手段，套取騙取醫保或新農合基金等方面的問題；個別醫務人員非法行醫、違規執業和實施“兩非”的問題。
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（三）著力解決“看病難、看病貴”的問題。查找和解決就醫環境差，醫療門診區域便民措施不完善，新住院大樓導診臺缺人缺崗，掛號、看病、檢查、取藥、報銷等候時間長，醫生問診時間短；目前部分科室位臵不明顯，布局不完善的問題；管理不嚴，部分病室忽視醫療質量管理，查房制度流于形式，觀察病情不仔細的問題；上班串崗聊天，玩手機、逛淘寶，疏于職守的問題；醫療水平不高，不按技術規范開展診療，醫療安全隱患大的問題。重醫療輕預防，對村級醫療衛生技術服務和支持不到位，主動服務村級不夠，醫療政策和疾病預防知識宣傳不到位的問題；設備落后、藥品不足，急救體系建設不完善，急救能力不強等方面的問題；開大處方、濫檢查，超時超量超療程給病人用藥、開高價藥，要求病人不合理檢查、重復檢查的問題；醫療信息不透明，收費不透明，在國家、省規定的收費項目和標準之外自立項目、分解項目收費、擅自提高標準加收費用和重復收費的問題。
三、明確方法步驟
我院教育實踐活動從2015年3月開始，9月基本完成。
（一）學習教育、聽取意見
1、抓好思想發動。3月上旬召開動員大會，傳達上級黨組織有關精神，對開展教育實踐活動作出動員部署。深入細致做好思想發動工作，特別是有針對性地解決黨員、干部中存在畏難情緒、應付心理、無關思想和等待觀望的心態等模糊認識，把黨員、干部的積極性和主動性充分調動起來。
選編》、《厲行節約 但對浪費——重要論述摘編》、《損害群眾利益——典型案例剖析》、《各地聯系服務群眾——經驗做法選編》等。院黨總支部主要負責人帶頭上好一堂黨課，邀請鎮黨委或局黨委主要負責人來院上一次專題輔導課。院支部成員和科室負責人要做好學習筆記。組織全院黨員觀看《焦裕祿》、《生死劉玉儒》、《楊善洲》等專題教育片。開展“做群眾貼心人”、“入黨為什么、為黨干什么”、“為了誰、依靠誰、我是誰”三個專題討論。開展一次義診活動。組織全院黨員醫生業務骨干前往“雙聯共建”幫扶單位開展“義診送藥送健康”活動。
3、充分征求意見。4月底前分別召開科室負責人、干部職工、服務對象三個層面的座談會，征求對院黨組及支委委員、各科室及黨員干部“四風”方面存在的突出問題和意見建議等。院黨組委員根據職責分工，列出專題，深入院內各科室調研。開展“雙體驗”活動。院黨組成員和管理部門的干部以普通醫務人員的身份去了解群眾的需求；以服務對象身份，從掛號到看病，從繳費到拿藥，體驗服務對象的感受，梳理讓患者感到不方便、不順暢的問題。院黨組成員到分管的科室進行現場辦公，了解具體工作運行情況；到對口支援醫療單位現場辦公，提供上門坐診、醫療技術咨詢等現場服務，幫助解決實際困難。開展“訪基層群眾、轉工作作風”活動。院黨組成員到茶坪鄉進行走訪，到患者家里進行回訪，與群眾和患者及家屬面對面溝通交流、聽取意見。開展服務對象滿意度調查活動。實行患者滿意度月排名制度，在院服務廳設立意見欄和留言本，邀請來院就診的群眾對服務窗口、就診科室和醫務人員的服務態度、服務質量和工作作風等方面進行評價。同時，設立意見箱和網絡信箱征求意見建議。
（二）查擺問題、開展批評
1、深入查擺突出問題。院黨組成員、科室負責人、全院黨員圍繞為民務實清廉要求，通過自己查找、群眾指出、調查反饋、虛心聽取等多種方式，深入查找“四風”問題具體表現，深入查找群眾反映強烈問題，并進行深刻的黨性分析和自我剖析，切實找準找實突出問題。
2、撰寫對照檢查材料。院黨組及黨支部委員都要根據征求到的意見，對照為民務實清廉要求，結合本職工作，認真開展對照檢查和自我剖析，重點查找存在的問題，剖析思想根源和深層次原因，形成對照檢查材料。黨支委委員的對照檢查材料必須自己動手撰寫，并報支部書記和有關領導審閱。
3、開好專題組織生活會。會前開展談心談話。院黨組書記要與其他黨組成員逐一談心，黨組成員之間要互相談心。支部委員與科室負責人和部分黨員、職工談心，認真聽取意見建議，虛心接受提醒幫助，增進團結友誼，為專題組織生活會做好準備工作。采取“一會四評”的方式召開專題組織生活會時，主要負責同志帶頭查擺問題、開展批評和自我批評；支部委員既要進行深刻的自我批評，又要進行誠懇的相互批評；其他黨員同志也要進行嚴肅認真的批評與自我批評，組織開展民主評議黨員工作。專題組織生活會上，邀請鎮黨委和局黨委負責同志到會指導，并組織與會人員對會議質量進行綜合測評。會后，組織召開全院職工大會，通報專題組織生活會情況。
（三）整改落實、建章立制
性強的整改方案。實行開門整改，通過召開群眾座談會，充分聽取群眾代表對整改方案的意見，同時通過黨務、政務公開等渠道向社會公示整改措施、責任人、時間進度表等，向群眾作出整改承諾，接受群眾評價和監督，建立健全整改督辦機制，將整改任務落實情況與科室年度績效考核、干部職工進退流轉直接掛鉤，強力推動問題整改。
2、開展專項整治。不折不扣地落實中央、省、市、縣確定的專項整治任務。圍繞《關于開展堅決糾正醫療衛生方面損害群眾利益行為專項整治工作的通知》要求，認真對照“四風”突出問題，結合我院工作實際，制定完善專項整治方案，落實推進措施、牽頭部門、具體負責人、時間進度表和檢查評估、監督問責要求。針對存在的'問題，一項一項整治，一個一個攻堅，不見成效絕不收兵。
3、強化正風肅紀。切實抓好院內黨風廉政和行風建設，把行風建設與“三好一滿意”活動、堅決糾正醫療衛生方面損害群眾利益行為專項整治工作緊密結合。切實加強醫德醫風建設，完善各類考評制度，認真貫徹執行《醫療機構從業人員行為規范》，對存在一般性作風問題的黨員和醫務人員，立足于教育提高，促其改進；對群眾意見大、不能認真查擺問題、沒有明顯改進的黨員和醫務人員，要按照不合格黨員和不稱職人員從嚴處理；對有重大違法違紀問題的，要移交紀檢監察部門和司法機關處理。
型黨組織建設，建立健全院黨總支“雙聯共建”、黨員到居委會到村報到認領服務項目等直接聯系服務群眾制度，確保院黨支部和黨員聯系服務群眾常態化、長效化。
四、加強組織領導
成立xxx人民醫院教育實踐活動領導小組，由院黨組書記xxx任組長，副院長xxx任副組長，xxx為成員。領導小組下設辦公室，由xxx兼任聯絡員。院黨組成員要發揮示范帶頭作用，做到思想自覺、行動自覺，推動教育實踐活動深入開展。充分運用宣傳欄、宣傳手冊等載體，大力宣傳教育實踐活動的相關內容，及時向上級部門和相關媒體報道我院活動開展情況，營造良好的輿論氛圍。注重統籌兼顧，把開展教育實踐活動與提高醫療服務水平結合起來，與醫院文化建設結合起來，教育引導廣大醫務人員樹立核心價值理念，不斷擴大我院影響力和服務范圍，進一步滿足基層群眾的需求。
為更好地貫徹落實黨的十八屆三中全會精神，保持黨的先進性和純潔性，結合我院自身實際，認真開展以為民務實清廉為主題的黨的群眾路線教育實踐活動（以下簡稱“教育實踐活動”）。參加范圍是巴中市平昌人民醫院全體黨員和在崗在職干部。為確保教育實踐活動順利推進、取得實效，制定實施方案如下：
一、把握活動的總體要求
黨的群眾路線教育實踐活動要以黨的十八屆三中全會精神為指導，認真貫徹中央確定的指導思想、目標任務和方法步驟，以為民務實清廉為主題，落實中央八項規定和省、市實施辦法以及《黨政機關厲行節約反對浪費條例》，突出作風建設，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題。
（一）總體要求。要始終貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。照鏡子，主要是學習和對照黨章，對照廉政準則，對照改進作風要求，對照群眾期盼，對照先進典型，查找宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面的差距。正衣冠，主要是按照為民務實清廉的要求，嚴明黨的紀律特別是政治紀律，敢于觸及思想，正視矛盾和問題，從自己做起，從現在改起，端正行為，維護良好形象。洗洗澡，主要是以弘揚正氣，開展批評和自我批評，深入分析出現形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的原因，堅持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，既要解決實際問題，更要解決思想問題。治治病，主要是堅持懲前毖后、治病救人方針，區別情況、對癥下藥，對作風方面存在突出問題的黨員、干部進行思想教育，對問題嚴重的進行查處，對損害群眾利益的不正之風和突出問題進行專項治理。
路線，創新新形勢下群眾工作方式方法，使黨員、干部思想進一步提高，作風進一步轉變，群眾工作能力、服務人民健康能力進一步提高，黨群、干群、醫患關系進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立。要圍繞我市醫療衛生工作，貫徹中央、、、和市衛生局對醫療衛生工作提出的任務要求，以優良作風凝聚強大力量，在加快巴中市衛生事業發展的關鍵問題上取得新突破，在提高人民精神心理健康水平上取得新實效。
（三）基本原則。在活動中要把握好“六個堅持”原則：
1、堅持正面教育為主。要加強馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，加強黨性黨風黨紀教育和道德品行教育，引導黨員、干部堅定理想信念，增強公仆意識，講黨性、重品行、作表率，模范踐行社會主義核心價值觀，堅守共產黨人精神追求。
2、堅持批評和自我批評。開展積極健康的思想斗爭，敢于揭短亮丑，崇尚真理、改正缺點、修正錯誤，真正讓黨員、干部思想受到教育、作風得到改進、行為更加規范。
3、堅持講求實效。開門搞活動，請群眾參與，讓群眾評判，接受群眾監督，努力在解決作風不實、不正和行為不廉上取得實效，在提高群眾工作能力、密切黨群干群關系、全心全意為人民服務上取得實效。
4、堅持分類指導。針對各職能部門、臨床科室、后勤部門的不同情況，以及在職黨員和離退休黨員不同特點，找準各自需要解決的突出問題，提出適合各自特點的目標要求和辦法措施。
5、堅持領導帶頭。帶頭學習，帶頭查找問題、自我剖析，帶頭批評與自我批評，帶頭整改落實。上級帶下級、主要領導帶班子成員、領導干部帶一般干部，一級抓一級、層層抓落實。
特色鮮明。
二、明確活動的重點任務
黨的群眾路線教育實踐活動要突出反對“四風”這個重點，集中解決領導班子和黨員干部“四風”突出問題，對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。同時，回應群眾關切問題，維護群眾利益，解決實際問題，真正讓群眾受益。
（一）堅決反對“四風”。堅決反對形式主義，教育引導黨員、干部改進文風會風，在大是大非面前敢于擔當、敢于堅持原則，真正把心思用在干事業上，把功夫下到察實情、出實招、辦實事、求實效上。堅決反對官僚主義，堅持為臨床一線服務的精神，把為臨床一線服務作為基本要求，教育引導黨員、干部深入實際、深入基層、深入群眾，接地氣、通下情，堅持民主集中制，改進調查研究，虛心向群眾學習，真心對群眾負責，熱心為群眾服務，誠心接受群眾監督。堅決反對享樂主義，教育引導黨員、干部牢記“兩個務必”，克己奉公，勤政廉政，保持昂揚向上、奮發有為的精神狀態。堅決反對奢靡之風，教育引導黨員、干部堅守節約光榮、浪費可恥的思想觀念，狠剎揮霍享樂和驕奢淫逸的不良風氣，做到艱苦樸素，精打細算，勤儉辦事，創建節約型醫院。
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游戲購物、溜達消閑、嬉戲玩樂等問題。醫院黨支部要聯系實際，明確自身“四風”方面要解決的突出問題。
（三）著力解決關系群眾切身利益問題。醫院要堅持為民利民便民，本著盡力而為、量力而行的原則，切實落實各項民生政策，找準和明確解決醫院涉及群眾切身利益的問題。從醫療衛生工作特點來看，要重點解決以下問題：1.優化服務流程，推動“醫藥分開”試點改革工作持續穩定開展，降低群眾醫藥費用負擔。2.加強業務知識和技能培訓，嚴格準入和考核制度，提高突發事件的應急處理能力和防范風險的能力。3.推進平價醫院建設工作，結合本院實際，實施和完善平價醫院的管理。4.嚴格實行網上陽光采購藥品，實行“陽光用藥”電子監察系統，認真落實處方點評制度，推廣使用基本藥物，加大對抗菌藥物臨床應用的監管。5.不斷完善醫療質量控制體系，嚴格以“患者滿意”和“優質服務”為績效考核要點，持續提升診療護理技術水平，杜絕醫療事故的發生。6.發揮醫療特色，認真落實各項規章制度，積極推進平價醫院的建設。
三、落實活動的方法步驟
根據、和巴中市衛生局黨組的實施方案和會議精神，堅持問題導向，教育實踐并重，邊學邊查邊改，把學習教育貫穿始終、把整改落實貫穿始終。活動分為學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制3個環節。
第一環節：學習教育、聽取意見。
為師，使黨的群眾路線在全體黨員、干部中深深扎根，使踐行黨的根本宗旨成為黨員、干部的普遍自覺。
2.圍繞學習主題，創新學習方法。按照、鎮委開展集中討論學習、調研體驗學習和小型分散學習的要求，（1）開好“主題黨會”。圍繞為民務實清廉主題，結合“四風”突出問題，開好黨務報告會、理論學習研討會等主題會議。（2）上好“主題黨課”。圍繞緊密聯系群眾、優化服務群眾主題，上好黨性教育課，開展理想信念、黨性黨風黨紀和道德品行教育，開展馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線專題學習討論。（3）過好“主題黨日”。圍繞群眾路線的時代內涵、“四風”問題的具體表現、服務群眾的具體工作，開展實踐體驗日、志愿服務日、黨員政治生日、互訪慰問日等黨日活動。
3.深入開展調研，廣泛聽取意見。統籌做好征求意見工作，采取群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等多種方式收集意見建議，特別要聽取工作對象和服務對象的意見。（1）問計于群眾。本著從群眾中來、到群眾中去原則，通過發放征求意見表、設立意見信箱或熱線電話、召開座談會、個別訪談、“進戶上門”等形式，深入群眾，深入一線，廣泛征求服務對象、社會群眾等各方面對領導班子和班子成員作風建設方面的意見。（2）問計于臨床一線。醫院領導班子要經常深入臨床一線，重點圍繞作風建設、醫院管理、平價醫院建設工作的發展形勢、職責內容和特點規律，積極探索加強作風建設和服務人民讓群眾享受平價醫療服務的有效途徑。（3）問計于上級。通過“上級點”方式邀請分管領導、上級部門、督導組點出班子及成員個人存在的問題。
（4）問計于集體。通過“自己找”方式，對照標準，查找班子及成員個人的自身問題；通過“互相幫”方式，班子成員之間談心談話，互相幫助查找存在問題；通過“集體議”方式，班子集體商議班子及成員個人存在的突出問題。
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4.開展“轉換角色、切身體驗”便民為民實踐活動。醫院領導班子以患者或服務對象的身份，到醫院從首道程序開始看一次病或辦一次事，全程體驗工作作風和服務質量；以普通醫護人員、普通干部等身份，到服務窗口或一線崗位參與一次面對患者、服務對象的實際工作，聽取群眾的意見。其他黨員干部，采取參加志愿服務、走訪慰問住院傷病職工和困難職工、接待來訪群眾等方式，參與一次與基層群眾面對面的溝通交流，切身體會現有的工作作風、方式方法與群眾需求之間的差距。
第二環節：查擺問題、開展批評。（4月1日－6月30日）
1.分析梳理突出問題。醫院對第一環節收集到的意見建議，進行認真分析和梳理，找問題、查癥征、問根源。重點開展“五對照，五查看”：（1）對照黨章，查看黨性修養、理想信念、群眾觀念是否堅定等；（2）對照廉政準則，查看從政行為是否規范，是否嚴格堅守“八個嚴禁”、“52個不準”；（3）對照改進作風要求，查看改進措施是否有效執行落實，干部形象是否切實改善等；（4）對照群眾期盼，查看群眾反映的突出問題解決措施是否有力、解決時限是否合理、解決問題是否到位、解決結果群眾是否滿意等；（5）對照先進典型，查看是否存在缺陷短板、漏洞不足和改進之處等。對照《黨政機關厲行節約反對浪費條例》以及有關規定進行檢查。
2.做好互相談心談話。（1）醫院要與班子每位成員、班子成員相互之間要開展談心活動，并主動接受黨員、干部和群眾約談。（2）談心的主要內容是，征求對方對自己存在問題的意見和改進建議。談話時間安排要充分，既要肯定成績又要指出問題和不足；對擬在會上開展批評的問題，要充分溝通和交換意見，把矛盾和問題解決在會前。（3）醫院領導要帶頭談心，既要談自己的問題，又勇于指出對方的問題，特別是對群眾反映強烈的問題，要主動認領，并相互提醒。
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3.撰寫對照檢查材料。（1）對照檢查材料要體現聽取意見、查擺問題、談心談話等情況，逐項列出“四風”問題的具體表現、典型事例，對“三公”經費支出、職務消費、人情消費、公務用車、辦公用房和住房等情況要作出說明；從理想信念、宗旨意識、黨性修養、政治紀律等方面剖析根源；明確努力方向和整改措施。（2）班子成員必須自己動手撰寫對照檢查材料，并報醫院黨支部部書記審閱，并在一定范圍內征求意見，發現問題及時提醒。
4.召開專題民主生活會。（1）制定專題民主生活會工作方案，報市衛生局督導組和平昌縣黨委群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室審核同意后，與督導組協商確定開會時間。（2）以整風精神開展批評和自我批評。醫院代表班子作對照檢查，帶頭查擺個人問題、帶頭開展自我批評，并對每一位班子成員提出批評意見。班子成員既要進行深刻的自我批評，又要進行誠懇的相互批評，每一位班子成員都要對醫院提出批評意見。批評和自我批評要既揭短亮丑、動真碰硬，又實事求是、出于公心，不發泄私憤，不搞無原則紛爭。（3）通報民主生活會情況。醫院主持召開民主生活會情況通報會，通報內容包括準備工作、開展批評和自我批評、制定整改措施等情況，以及市衛生局督導組和平昌縣黨委群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室對領導班子民主生活會的評價。通報材料報市衛生局教育實踐活動領導小組和平昌縣黨委群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室備案。
5.召開專題組織生活會。醫院黨支部召開專題組織生活會，開展民主評議黨員工作，針對存在問題提出改進措施和辦法。醫院每個黨員都要參加所在黨支部召開的專題組織生活會；醫院黨員領導干部要以普通黨員身份參加組織關系所在黨支部的專題組織生活會；要邀請患者（家屬）代表、服務對象代表參加。
第三環節：整改落實、建章立制。
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1.認真制定整改方案。（1）在對照檢查材料的基礎上，針對征求到的意見和專題民主生活會查擺出來的“四風”突出問題制定整改方案，明確問題處理牽頭部門、責任人和整改時限。領導班子成員要制定個人整改措施。（2）整改方案要充分聽取群眾意見，通過醫院政務院務公開欄和醫院網站進行公示，接受群眾監督。整改方案經市衛生局督導組和平昌縣黨委群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室審核后，報市衛生局教育實踐活動領導小組和平昌縣黨委群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室備案。
2.扎實開展專項整治。開展專項整治是整改落實和建章立制的關鍵，直接影響活動的成效。按照中央、省市、和市衛生局要求，嚴格控制會議數量、會期和規模；嚴格控制各類文件簡報和內部刊物；整治門難進、臉難看、事難辦；整治公款送禮、公款吃喝、奢侈浪費；整治領導干部多占住房；整治“三公”經費開支過大、嚴禁超預算或無預算安排支出；嚴格公務接待標準；整治超標配備公車和嚴格公車經費支出；整治“形象工程”和“政績工程”；整治侵害群眾利益行為等專項行動。專項整治方案經市衛生局督導組和平昌縣黨委群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室審核后，報市衛生局教育實踐活動領導小組和平昌縣黨委群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室備案。
3.嚴格教育管理干部。堅持嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律，加強醫院領導班子建設和嚴格教育管理黨員、干部，采取暗訪為主，隨機核查、重點抽查、突擊檢查相結合的方式，堅決查處發生在群眾身邊的不正之風和干部律己不嚴問題。對存在一般性作風問題的干部，立足于教育提高，促其改進；對群眾意見大、不能認真查擺問題、沒有明顯改進的干部，要進行組織調整。在活動中發現的重大違紀違法問題，及時移交紀檢監察機關或有關方面嚴肅查處。對那些與群眾有感情、為群眾辦實事、得到群眾擁護的干部，要提拔使用，樹立正確用人導向。
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4.建立健全長效機制。認真制定制度建設計劃，圍繞解決“四風”方面突出問題，建立健全行得通、指導力強、能長期管用的制度規定，推動改進作風常態化、長效化。改進完善一批，立足新情況新問題，及時調整指標標準，重點為提升決策水平和辦事效率提供制度支撐；建立充實一批，研究出臺一些加強作風建設的制度規定，對部分長期適用并形成輻射效應的工作制度，加快配套制度的研究和制定，以形成相互相接的制度鏈條；廢除撤銷一批，對現行工作制度進行排查梳理，將明顯完成其歷史使命、超出適用時限、階段性工作制度或與現行制度重復、沖突的工作制度及時撤銷。制度建設計劃經市衛生局督導組和平昌縣黨委群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室審核后，報市衛生局教育實踐活動領導小組和平昌縣黨委群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室備案。
四、強化活動的保障措施
（一）加強領導，落實責任。醫院成立黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，領導小組下設辦公室，負責活動的組織協調、指導督查、情況報送等日常工作。醫務股、護理部、防保股、財務股、總務股等職能部門密切配合，形成工作合力。活動結束后，撰寫工作報告報市衛生局黨組和平昌縣黨委群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室。
（二）強化督查，務求實效。建立醫院領導聯系點制度，醫院領導負責協調指導活動開展。同時，領導小組辦公室要牽頭組織開展督查，了解真實情況，聽取群眾意見，查找發現問題，督促整改落實。通過設立監督電話、意見箱等方式，廣開教育實踐活動監督渠道，加大督查力度。對整改不到位、掩蓋問題或弄虛作假的，要嚴格追究相關責任人的責任，保證教育實踐活動取得成效。
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（三）大力宣傳，展示形象。通過院刊、網絡、宣傳欄、信息簡報等載體全方位反映我院工作的動態和活動成效。要積極宣傳活動中涌現出來的先進典型事例和成功經驗，展現醫院良好形象。同時對于暴露出來的一些反面典型問題不護短，主動曝光，虛心接受批評，促進整改提高。
（四）統籌兼顧，提高水平。
精心組織，統籌安排，把開展教育實踐活動與貫徹黨的十八屆三中全會精神，與落實市政府、鎮政府和市衛生局重點工作，與完成醫院年度目標任務，與提高醫療服務質量，與黨員領導干部廉政教育、治理庸懶散奢、政風行風專項治理、紀律教育月活動等工作結合起來，做到兩手抓、兩不誤、兩促進。既要認真落實上級部署，堅持基本環節不能少、基本任務不變通，把“規定動作”做到位；又要注重聯系實際，靈活安排各環節工作，著重解決實際問題，使“自選動作”有特色。每個環節之間要注意相互促進，有機銜接，確保活動取得實實在在的成效。 通過兩天的學習，從我自身來說又重溫了《中國共產黨黨章》和胡錦濤同志在黨的“”作的工作報告，學習了等中央領導在開展群眾路線教育實踐活動的一系列重要講話，并利用晚上時間學習了《論群眾路線重要論述摘編中》毛澤東、鄧小平等老一輩革命家就走群眾路線，反對形式主義、官僚主義，特別是為民要務實清廉的一些思想論述進行了學習思考。昨天下午又我聽了七個醫改調研組的匯報，學到很多知識也受到很大啟發。我認為這次群眾路線實踐教育活動聚焦的突出問題就是“四風”問題，我們要從思想上深刻認識“四風”問題的嚴重性、危害性。從我們衛生系統來說，醫改進行三年來，一些深層次、結構性的問題相繼顯現，出現了一些問題，這些問題的出現固然有體制機制問題，但更多的是我們一些基層衛生人員沒有腳踏實地開展工作，而是搞形式主義，比如，我們基層醫療衛生機構績效考核很多時候留于形式，績效工資成為大鍋飯，財政補助保證了工資，提高了個人收入，確降低了效率，使一些醫生開始推諉病人，失去了工作動力和進去之心。還有我們基本公共衛生服務經費使用考核、基本藥物的補償機制以及居民健康檔案的建立與使用等一些基層衛生工作和醫改工作都流于形式。大家知道，形式主義表現就是面的東西多，而實的東西少，做表面文章，甚至弄虛作假，欺上瞞下，報喜不報憂，外部看似光鮮，內部問題一堆。通過學習和思考，我認為要想解決這些問題，我們就要探討用現代管理手段---績效管理的方法來解決，績效管理是解決形式主義的一個有效手段。
還沒有形成系統的績效管理。尤其在行政管理層面，還沒有建立起“講績效、重績效、用績效”的長效機制。各級衛生管理人員的現代管理意識、管理水平參差不齊，面對醫改的新要求，有的由于不學習導致了“不能為”，有的由于沒責任出現了“不作為”，也有的由于低效率導致了“慢作為”，還有的目中無制度、行為無規矩出現了“亂作為”。
今后，解決醫改的難點問題，我想下一步應該探討用績效管理制度來進行醫改工作的推動，要讓各級衛生管理人員牢牢把握績效管理的核心要素，堅持以醫改戰略目標為中心、以績效結果為導向、以過程控制為手段、以績效評價為抓手的總要求，切實把績效管理的科學性、系統性和先進性運用于推動醫改工作的整個過程。一是把醫改戰略目標層層分解為各部門工作指標。各個部門和人員，根據自身使命和職責確定具體績效指標，做到人人頭上有指標，項項工作求績效，逐步形成科學的指標體系。并且緊緊圍繞這些指標開展計劃、組織、領導、控制等管理工作。二是把現在對基層各項醫改工作的“績效考核”一個環節的管理，擴展到“績效計劃、績效實施、績效評價、績效反饋、績效改進”等五個環節的管理，做到循環往復、遞進升級。特別是在績效評價環節，既要注重醫改工作的實績，更要注重群眾的滿意度。三是把察訪核驗、效能監察貫穿在績效管理全過程，確保各項制度落地執行、績效信息真實可用。四是把績效管理結果運用到具體實踐，發揮評價結果的導向、激勵、約束作用。對存在的問題或管理漏洞提出整改建議，對需要崗位培訓的人員有針對性地安排學習提高，既實現醫改工作的整體推進、又追求個人的成長進步。
總之，通過這次群眾路線教育實踐活動，我要進一步加強學習，不斷提高個人素質和工作能力，進一步做好調查研究工作，把廳機關績效管理工作作實，不作表面東西，為全區衛生工作和醫改工作助力。“打鐵還需自身硬”，所以，下一步首先要做好廳機關的績效管理試點工作，總結出好的經驗，以此推動全區衛生重點工作和衛生系統績效管理工作的開展。
以上是我的一些粗淺的學習體會，不妥之處請領導和同志們批評指正。
謝謝
巴中市平昌人民醫院
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2015年3月20日
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群眾路線教育實踐活動方案（模板16篇）篇九
三：
自xx年3月份公司開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，我積極響應黨中央號召，按照集團、公司活動方案要求，認真學習系列重要講話精神，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，征求群眾意見、查擺四風問題、撰寫整改材料及問題清單、開展批評與自我批評、落實整改措施，個人從思想上行動上有了很大的轉變提高。現將活動個人總結匯報如下：
一、通過認真學習中央文件精神，對黨的群眾路線教育實踐活動有了清晰、全面的認識。開展黨的群眾路線教育實踐活動，是實現黨的確定的奮斗目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。這次教育實踐活動以為民務實清廉為主要內容，主要任務聚焦到作風建設上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。“四風”違背我們黨的性質和宗旨，是當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，也是損害黨群干群關系的重要根源。
二、思想上受到一次深刻的政治洗禮，理想信念和宗旨意識更加牢固。通過集中學習，抄寫筆記，集體學習討論、觀看《焦裕祿》、開展“主題黨日”和“我為三次創業做什么”大討論、“紀律建設年”等系統的學習教育活動，充分調動起學習的積極性和主動性,切實推動學習教育入腦入心入行;通過靜下心來認認真真研讀理論，學中悟、悟中思、思中行，思想上補了課，精神上補了“鈣”，進一步堅定了理想信念，端正了世界觀、人生觀、價值觀以及權力觀、事業觀、群眾觀，增強了緊緊依靠職工群眾、全心全意服務職工群眾的宗旨意識。
三、通過征求意見、四風問題查擺，找出了自身存在的問題。通過自己找，同事提等方式，找出了自身存在的17點問題，并列出了問題清單，制定了整改措施，為不斷完善提高自己找準了方向。
四、對嚴格黨內生活有了新的認識，通過黨員談心、民主生活會、勇于開展批評與自我批評，動真碰硬，揭短亮丑，既從分管工作上查擺剖析問題，又積極分擔班子問題的責任;既聯系港口實際和崗位職責，又從思想上黨性上找差距。達到了紅紅臉、出出汗的效果，提高了嚴肅黨內生活的認識。
五、看到了從嚴治黨的決心，堅定了制度自信、道路自信、理論自信。當前各級黨組織和黨員、干部在貫徹執行黨的群眾路線上總體情況是好的，廣大人民群眾總體是滿意的，這些應當給于充分肯定。但我們也應該看到，黨內脫離群眾的現象大量存在，有些黨員領導干部宗旨意識淡薄，鋪張浪費、奢靡享樂，甚至以權謀私、腐化墮落。凡此種種，任其發展下去，勢必會影響黨和政府的威信，動搖黨的根基。因此，黨中央開展這次活動，可以說“正當其時”。中央出臺了八項規定后，中央領導帶頭示范，嚴厲查處違反規定者，有效扭轉了鋪張浪費、損公肥私等不良社會風氣，得到了廣大人民群眾的拍手稱贊。進一步夯實了黨的執政基礎，鞏固了黨的執政地位，進一步增強了黨的創造力凝聚力戰斗力，始終保持黨的先進性和純潔性，為鞏固黨的執政基礎和執政地位提供廣泛、深厚、可靠的群眾基礎。使我更加堅信我們的黨的執政能力，能夠帶領人民實現中國夢。
六、轉變了個人工作作風，深入基層，深入群眾，做到三嚴三實。通過學習認識到必須深入基層深入群眾才能把工作干好，我堅持每天到現場，同一線員工交流，感受一線員工的辛苦，定期跟班作業，想法設法為他們解決困難，不斷提高為群眾服務的能力。
七、下一步打算。
(一)加強問題落實整改，理清工作思路，改善工作作風，持續反對四風。在以后的工作中兢兢業業，保持較高的工作熱情和飽滿的精神狀態，豐富自己的閱歷，鍛煉自己的各方面能力，確保按時保質完成各項工作任務。通過學習和交流，努力強化責任意識，提高業務水平，克服官僚主義和形式主義，牢固樹立群眾觀點，忠實地執行黨的群眾路線。
(二)繼續學習中央文件精神，同中央保持一致。提高運用馬克思主義立場、觀點、方法分析問題和解決問題的能力，增強工作中的原則性、系統性、預見性和創造性。認真學習系列講話精神，以及中國特色社會主義理論體系、科學發展觀，在基本理論的掌握、理解和運用上，做到深入而不膚淺;系統而不零碎;聯系實際而不空談表面。
(三)崗位建功，發揮黨員的模范帶頭作用。在今后的工作學習和生活中，立足本職工作，刻苦鉆研業務知識，擴大自己的知識面以彌補自己的缺陷，遇到問題多看多問多想，靈活運用合理的方法和措施，處理問題，努力把工作效果提高到一個水平。
群眾路線教育實踐活動使我對自身的使命任務擔當有了清醒的認識，對自身存在的缺點不足有了明確的了解，對黨群關系、干群關系重要性有了深入的領會。我將以此次活動為契機，真學真改真干，以全新的姿態迎接各項工作。
群眾路線教育實踐活動方案（模板16篇）篇十
堅持把學習教育、思想理論武裝擺在第一位，認真學習中國特色社會主義理論體系，學習黨章和黨的十八大報告，學習習近平總書記一系列重要講話精神，學習黨的光輝歷史和優良傳統，學習、研讀《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》和《厲行節約、反對浪費——重要論述摘編》、《系統先進典型材料匯編》和《系統警示教育材料匯編》。重點學習黨史國史、黨性黨紀、馬克思主義唯物史觀、黨的群眾路線與深入開展調查研究、依法行政與推進政府職能轉變、改革發展、系統先進典型等方面的專題報告。
在認真開展自學和集體學習的基礎上，開展黨的群眾路線專題討論，充分認識深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義，深刻理解堅持黨的群眾路線的時代要求，全面分析把握新形勢下個人在聯系群眾方面的體會和意見，切實增強貫徹執行黨的群眾路線的思想自覺和行動自覺。根據黨的群眾路線教育實踐活動的要求，從理想信念、組織紀律、為人民服務宗旨、履行崗位職責等方面，分析查擺檢查剖析自己工作、思想學習生活中存在的不足，如黨員的先鋒作用發揮的不夠，與時俱進的創新能力不強等問題，為找準原因，明確整改方向，今后更好地開展工作，自己查擺問題如下：
一、查擺剖析的主要問題。
1、科學發展的觀念不強，模范帶頭作用發揮的不夠。
作為一名入黨多年的老黨員，黨員先鋒模范作用發揮不夠，主要表現在對黨的思想路線、方針政策的貫徹執行，缺乏科學的執行力，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，缺乏時不我待的使命感和危機感，不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝頭腦指導工作,沒有很好的貫徹落實科學發展觀。從政治角度觀察、分析問題的能力不強，認識事物看表面難以看清本質，對事物的理解不深刻、不全面。平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及時事政治，但思想上并未對學習高度重視，學習目的不夠明確，學習缺乏思考，只停留在字面上的理解，沒有意識到其思想精髓，使學習變得形式化、教條化。沒有真正讓學習到的理論指導實踐、指導日常工作。以致于在工作中只注重自己的苦干實干，而不注意發揮職工群眾的智慧和能力。在長期的革命斗爭中，我們黨之所以能從小到大、從弱到強，就是密切聯系群眾，充分發揮人民群眾力量的結果。密切聯系群眾是我們黨的優良作風和政治優勢，毛澤東同志曾經諄諄教導我們：“人民，只有人民，才是創造歷史的真正動力”。要想充分發揮共產黨員的先鋒模范作用，就要虛心學習人民群眾的高尚品格和聰明才智，在各項工作中，堅持科學發展觀，尊重社會發展規律，堅持為實現共產主義崇高理想奮斗和為人民群眾謀利益的一致性，以自己的模范帶頭作用，影響身邊的員工，把正在做的事做好。把經營管理作為中心工作，為企業的規范運作，健康發展出力流汗、獻計獻策。
2、與時俱進的創新能力不強。
在當今日趨激烈的競爭社會，知識、觀念的更新日新月異。要使自己的思想行為符合社會發展的需要，要想加快企業發展，增強自己在員工群眾中的影響力、帶動力，就必須不斷加強學習，不斷更新思想觀念。近兩年來，隨著年齡的增長，放松了與時俱進的職業素質提高和創新能力的學習培養。總覺得自己是一個基層的普通黨員已經干不了什么大事，工作中缺乏主動性和創造性，缺少學習新知識、新理念的動力，立足實際多，勇于創新少，敢想敢干的創新精神不足。
通過群眾路線教育實踐活動，使我認識到：作為黨的一分子，要代表先進生產力的發展要求，代表先進文化的前進方向，代表廣大人民的根本利益，不加強學習，不解放思想，怎么能順應時代進步潮流，適應新的工作崗位的實踐要求?新的工作環境要求我：必須進一步加強學習，始終站在時代的前列和實踐的前沿，以高度的事業心、責任感，尊重客觀規律汲取新鮮經驗，摒棄憑老方式老辦法想問題，做工作的舊有習慣，以飽滿的工作熱情，保持清醒的頭腦，為經營管理這個企業的中心工作做好服務、當好配角。要以職工滿意不滿意作為自己工作業績的衡量標準，樹立黨員一面旗的良好形象。
3、工作的主觀能動性較差。
由于工作崗位的原因，有時工作中確實有畏難情緒。表現在對待工作不夠積極主動，只滿足于如何完成領導布置的任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋處理，常常等待領導的指示，說一步走一步。沒有抱著敬業精神加強對新知識的鉆研學習，認為自己已有的一點知識可以滿足目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有可拖就拖的心態，對問題采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是主動尋找對策，而是等待辦法出現，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的工作學習態度。沒有深刻意識到工作效率和質量高低對公司發展的積極作用：一方面，自認為自己有多年實際工作經驗，又有一定文字功底，對付現有的工作應該措措有余，不愿更深入地去鉆研;另一方面，工作主觀能動性不強，有得過且過和依賴思想，認為領導會有具體的指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好，反而招來非議。這些都是缺少工作主觀能動性的具體表現，有待于在以后的工作中認真改正。
4、協作溝通能力不足。
后勤工作千頭萬緒，對內必須與企業各部門;對外必須與上級黨委、政府各職能部門加強溝通。作為后勤負責人，由于以前一直從事具體工作，加之自身個性強，對協作、溝通方面的工作有一定思想障礙，害怕求人。但這不能算是理由，既然領導給了我這個工作崗位，同時自己又想干點實在的事情并想干好實在的事情，所以只有克服自身的不足，加強學習，盡快適應新的工作環境，轉變工作作風，團結同志，同心協力謀正事、求發展，認真踏實做好本職工作，為公司的健康發展盡心盡力。
二、整改的主要措施：
1、加強科學發展觀理論的學習，發揮黨員先鋒模范作用。
高舉鄧小平理論、“三個代表”重要思想的偉大旗幟，全面貫徹落實科學發展觀，不斷改造自己的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀、利益觀，在平凡的崗位上，老老實實、本本分分為企業、為職工做實實在在的事情。時刻關注職工群眾對黨充滿期待和信賴的眼睛，嚴格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐“三個代表”重要思想，用自己的模范行為去影響身邊的人和事，真正發揮共產黨員的先鋒模范作用。
2、增強科學創新意識，提高綜合業務素質。
創新是社會發展的象征，是個人進步的動力，是知識積累和素養提高的具體表現。針對這方面的不足，今后要刻苦學習科學文化知識和相關專業知識，逐漸使自己成為工作中的內行和專家。只有狠下決心，提高對學習知識重要性和迫切性的認識，才有可能做到思想上創新;虛心好學，干一行愛一行，創造性地開展工作，才有可能做到行動上創新。遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教，培養想象力和創造力，才有可能堅持科學發展觀，持續正確地創新。
3、發揮主觀能動性，增強協作溝通能力。
作為一名領導干部，無論在什么崗位上都要胸懷全局，自強不息，愛崗敬業，積極主動、盡心盡責地做好本職工作，這是黨員先進性的要求，也是做人做事的基礎。針對這兩年思想上存在的問題，在以后的工作中，我要繼續發揚奉獻在前，名利在后的思想，求真務實，開拓創新，克服消極情緒，理性思考問題，兢兢業業地做好各項工作。要加強與各部門、各單位的團結協作，真誠主動地向同志們學習，用心去交朋友，全面提高自己的協作溝通能力和綜合思想素質。
4、貼近基層，貼近員工，為員工辦實事。
要繼續鞏固和擴大群眾路線教育實踐活動的成果，不斷提高自己的科學理論水平，用科學發展的理念思考問題，要盡快適應圖書發行工作需要，轉變觀念，履行職責。要加強黨組織建設，加快入黨積極份子的培養、教育、考察、發展工作，真正把優秀員工吸收到黨內。要堅持切實開展貼近生活、貼近工作、貼近社會的各種活動，從解放思想大討論活動中受啟迪、受啟發。牢固樹立為職工服務的思想，多為職工辦實事辦好事，把職工的思想統一到企業的各項重大決策上來，齊心協力、團結奮進，為率先實現企業改革的目標，員工實現小康生活作出自己應有的貢獻。
各位領導，嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現。剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。正確地評價認識自己，從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受群眾的意見和建議，求真務實地解決存在的問題，只有這樣，才能使自己能真正發揮共產黨員的先鋒模范作用，科學高效地做好各項工作，為促進**事業的又好又快發展作出自己的貢獻。
群眾路線教育實踐活動方案（模板16篇）篇十一
列寧曾說：一個國家的力量在于群眾的覺悟。只有當群眾知道一切，能判斷一切，并自覺地從事一切的時候，國家才有力量。
日前，黨的第一批群眾路線教育實踐活動剛剛結束，更廣范圍、更深層次、更高要求的第二批教育實踐活動又即將在全國拉開帷幕。總結第一批實踐活動已取得的經驗教訓，第二批群眾路線教育實踐活動將繼續緊緊扭住反對“四風”，從群眾最關心、最迫切的問題入手，著力解決關系群眾切身利益的問題，解決群眾身邊的不正之風問題，把改進作風成效落實到基層，真正讓群眾受益，努力取得人民群眾滿意的實效。然而，如何才能將群眾路線教育實踐活動做得更細更好，應著眼于三個“rong”，即：容、熔、融。
“容”就是要容得下群眾。只有代表群眾才能夠教育群眾，只有做群眾的學生才能做群眾的先生。要打開門來迎接群眾，走出去了解群眾;到群眾深入去，像對待親人一樣著力解決人民群眾反映強烈的突出問題。不僅眼里、耳朵里，心里都要容得下群眾以及群眾所反映的難題。本著全心全意為人民服務的宗旨，虛心接受、集中查擺，拔樹尋根、排憂解難、懲前毖后。容，不僅要容得下“好現象”、“好聲音”，更是要容得下，聽得進，辦得好群眾所反映的瑕疵、歪風、污垢、病毒。按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求解決“不實、不正、不廉”的作風，提高人民群眾的滿意度和幸福感。
“熔”就是要有熔化精神。把自己這塊小鐵，熔入到為人民服務的大火爐中去，將自己鑄造成器，方才可以有希望有益于社會，奉獻于人民。不僅要有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的犧牲精神，而且要有“隨風潛入夜，潤物細無聲”的崇高境界。不圖虛名，不務虛功，扎扎實實地把黨和國家的各項決策和工作落到實處;堅決杜絕形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。將教育和實踐相結合，使馬克思主義群眾觀點深深植根于思想中、真正落實到行動上。遇到問題時，與群眾換位思考，多一點包容理解傾聽，少一點架子扯皮推脫，多一點辦法方案責任，少一點應付答應承諾。以實際行動消除群眾的不滿與憂慮，換取群眾的信任和支持。轉變作風，加強聯系，樹立形象。
“融”就是要和人民群眾融為一體。黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。在推動經濟持續健康發展，全面建成小康社會，實現中華民族偉大復興的中國夢的進程中，人民群眾永遠是中流砥柱。因此，要當好群眾的知心人，做好黨的好幫手。在實際工作中，要順應人民群眾的期盼。寫好計劃書，制定時間表，必要的時候曬曬成績單。讓群眾知情，了解，并關心黨和國家建設之事，讓黨和人民一起同呼吸、共命運，共同承擔改革建設的重任，共同分享和諧社會的成果。
在第二批黨員群眾路線教育實踐活動中，要從第一批實踐活動取得的寶貴經驗和教訓出發，以貫徹落實中央八項規定為切入點，確定目標，突出重點，加強力度，給人民群眾交一份滿意的答卷。
按照黨組織的統一部署，前一階段本人通過集體學習和個人自學，認真學習了習系列講話和各級開展教育實踐活動系列文件精神，學習了糧食政策法規，觀看了電教專題片，參觀了阻擊戰紀念館，結合工作實際，談幾點體會：
一、教育實踐活動要與糾正“四風”問題相結合
教育活動能否達到預期目的，根本在于能否徹底解決好“四風”問題，關鍵還在領導帶頭。領導干部務必克服輕視的思想、觀望的心理、敷衍的態度和擔心的情緒，堅持自身做起，以實際行動為干部群眾作出示范。格守全心全意為人民服務的宗旨，謀民生之利，解民生之憂，爭當為民的表率，堅持一切從實際出發，不圖虛名、不務虛功，爭抓實干，爭當務實的表率;堅持嚴于利律已、廉潔奉公、實實在在做人、干干凈凈做事，爭當清廉的表率。堅決反對“四風”，要以“釘子”的精神整治“四風”，持之以恒地加強作風建設，以良好的黨風促政風、帶民風。
二、教育實踐活動要與解決實際問題相結合
糧食流通市場化和政府機構改革以后，由于體制和職責的變化，糧食部門對基層群眾的服務直接的少了，間接的多了，微觀的少了，宏觀的多了，抓手少了，問題多了。群眾路線教育實踐活動給黨員干部創造了研究探索新形勢下更好的服務基層、貼近群眾的良好機會。許多干部雖然來自農村，身處縣城，卻不甚了解基層，雖然面對群眾卻不能時常心系群眾，形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風或多或少存在。通過開展教育實踐活動，能讓糧食系統廣大黨員干部俯下身子接地氣，深入基層察實情，發現工作中存在的問題，結合實際制定切實可行的整改措施，用群眾同不同意、滿不滿意、高不高興衡量我們的工作是否到位。
三、教育實踐活動要與“三送”工作相結合
“三送”工作與教育實踐活動意義相近、內涵相通、要求相似，必須深入開展“三送”全覆蓋、常態化、制度化工作，鞏固擴大現有成果，并將教育實踐活動的新思路、新要求融入“三送”工作實踐，做到無縫對接、互促互進。堅持“輸血”與“造血”并重，充分發揮好掛點村群眾的主體作用，真正把群眾“等、靠、要”轉變為“自主、自發、自覺”，從根本上增強貧困群眾自我發展能力，加強與涉農部門溝通聯系，整合各種資源力量，推進移民扶貧和土坯房改造，促進掛點村一年一變樣、兩年大變樣。“三送”干部要沉下去接地氣，轉作風聚人氣，無論走到哪里都與群眾打成一片，處處問需于民、事事向計于民，研究對策，凝聚推動發展的強大正能量，用真心解決群眾困難，用真情溫暖群眾心靈，用真誠贏得群眾信任。
四、教育實踐活動要與推動行業發展相結合
教育實踐活動不能顧此失彼，要與糧食業務工作緊密結合。促進糧食行業的持續發展。一是要夯實基礎，推進“危倉老庫”改造，引領黨員干部工作沉下去，加強協調溝通，加快建設進度，力爭當年見效;二是要加強庫存管理。完成好即將開展的全國糧食清倉查庫，充分發揮好黨員示范崗作用，工作做細做實，迎接上級復查;三是要繼續抓好糧食執法。執行好一年一度收購資格年審制度，維護公平競爭環境;定期開展糧食監督檢查，維護糧食流通市場秩序;四是要加快糧食產業發展。建立黨員聯系點制度，推進糧食深加工，扶持加工轉化企業做大做強，擠身省、市龍頭企業，促進糧食加工轉化企業不斷發展壯大。
第一，堅持黨的群眾路線，密切聯系群眾，是我們黨發展壯大的力量源泉。牢固樹立群眾觀念，堅信群眾是歷史的創造者，這是堅持馬克思歷史唯物主義的基本要求。毛澤東同志指出“人民，只有人民，才是創造世界歷史的動力”，“全心全意為人民服務，一刻也不脫離群眾，一切從人民群眾的利益出發，而不是從個人或小集團的利益出發，向人民負責和向黨的領導機關負責的一致性，這些就是我們的出發點”。全心全意為人民服務，是我們黨的根本宗旨。是不是心中裝著群眾，是不是始終把群眾放在心中，是不是把維護好、實現好人民群眾的根本利益作為我們一切工作的出發點和落腳點，是檢驗一個黨員干部合格與否的重要標準。
第二，堅持黨的群眾路線，密切聯系群眾，緊緊依靠群眾，是我們黨戰勝一切敵人和困難的根本法寶。毛澤東同志指出：“真正的銅墻鐵壁是什么?是群眾、是千百萬真心實意的革命群眾，這是真正的銅墻鐵壁，什么力量也打不破的，完全打不破的”。在中央蘇區時期，以毛澤東、朱德等為代表的中國共產黨人在創建、鞏固和保衛中央蘇區的不懈奮斗中，在與國民黨反動派血與火的拼搏中，緊緊依靠廣大人民群眾、廣泛動員群眾、組織群眾，組成了戰勝敵人的“銅墻鐵壁”，培育了“關心群眾生活，注意工作方法”等為主要內涵的黨的優良作風，形成了“一切為了群眾，一切依靠群眾”，“從群眾中來，到群眾中去”的群眾路線，緊接著的二萬五千里長征、抗擊日本侵略者、解放戰爭和剿匪等戰爭中，黨的群眾路線仍發揮著巨大的作用，是戰勝一切敵人和艱難險阻的根本法寶。
第三，堅持黨的群眾路線，密切聯系群眾，一切為人民利益著想，是我們黨的根本宗旨。毛澤東同志指出：“共產黨人的一切言論行動，必須合乎最廣大人民群眾的最大利益，為最廣大人民群眾所擁護為最高標準”。指出：“中國夢歸根到底是人民的夢，必須緊緊依靠人民來實現，必須不斷為人民造福”。“抓民生要抓住人民最關心最直接最現實的利益問題，抓住最需要關心的.人群，一件事情接著一件事情辦，一年接著一年干，鍥而不舍向前進”。“我們要堅持黨的群眾路線，堅持人民主體地位，時刻把群眾安危冷暖放在心上，及時準確了解群眾所思、所盼、所憂、所急，把群眾工作做實、做深、做細、做透。要正確處理最廣大人民根本利益、現階段群眾共同利益、不同群體特殊利益的關系，切實把人民利益維護好、實現好、發展好。要認真貫徹落實中央各項惠民政策，把好事辦好，實事辦實，讓群眾時刻感受到黨的政府的關懷”。我是一名糧食工作者，在糧食部門工作了30多年，經歷了從計劃經濟到市場經濟的大放開、大轉變，但國家對提高農民種糧積極性，切實保護農民的利益先后出臺了很多惠農政策，確保農民增產增收，我們作為國家糧食政策的執行者，應當不拆不扣貫徹落實好國家的惠民政策，做群眾的服務員，貼心人，深入基層一線和群眾打成一片，傾聽群眾心聲，了解群眾的真實情況，實事求是地為基層群眾服務。
第四，堅持黨的群眾路線，密切聯系群眾，是我們黨永恒的課題。指出：“人心向背關系黨的生死存亡。黨只有始終與人民心連心、同呼吸、共命運，始終依靠人民推動歷史前進，才能做到堅如磐石”。“保持黨同人民群眾的血肉聯系是一個永恒的課題，作風總是具有反復性和頑固性，必須經常抓，長期抓，特別是要建立健全促進黨員干部堅持為民務實清廉的長效機制”。我們黨來自人民，與人民群眾是魚水關系，“魚兒離不開水，瓜兒離不秧”。每個共產黨都必須懂得這個道理，要牢記“水能載舟也能覆舟”，“得民心者得天下”的古訓。開展黨的群眾路線教育活動，目的是要全體黨員干部認真深入查擺自身的問題，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，著力解決“四風”問題和侵害群眾利益行為，解決人民群眾反映強烈的突出問題。
“歷覽前賢國與家，成于勤儉敗于奢”。開展黨的群眾路線教育活動，密切聯系群眾，對保持黨的先進性、沌潔性，鞏固黨的執政地位，十分必要，也十分及時，我要嚴格執行“八項規定”，按照群眾路線教育活動和黨章的要求，嚴格要求自己，徹底清掃自身存在的“四風”問題，轉變工作作風，按照提出的“既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律已，又謀事要實、創業要實、做人要實”的要求，勤勤懇懇工作，老老實實做人，為我縣糧食事業發展盡自己綿薄之力。
群眾路線教育實踐活動方案（模板16篇）篇十二
群眾路線是中國共產黨工作的根本路線,它不僅是黨對人民的正確態度,而且是黨領導人民,團結群眾的科學方法。下面本站小編為大家精心整理了群眾路線教育實踐活動。
承諾書。
以供參考。
為深入扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，切實加強作風建設，經廳黨組擴大會議研究決定，公開承諾如下：
帶頭深入農村、社區，深入困難艱苦地區，開展調查研究，廣泛聽取困難群眾的呼聲，了解民政對象的實際需求，做到問政于民，問需于民，問計于民。
四、堅持民主集中制。積極發揚黨內民主，自覺開展批評與自我批評，不搞一言堂，不搞各自為政，建設團結協作、民主和諧的領導班子，在全省民政系統做好表率。
五、堅持開拓創新。適應經濟社會發展的新形勢新要求，抓住推進社會管理服務體制創新這條主線，著力推進基層政權和社區建設，規范發展社會組織，加快社工人才隊伍建設，擴大民政事業社會參與。堅持解放思想，實事求是，奮發有為，敢于擔當，不斷開創民政工作新局面。
六、堅持勤政為民。堅持“以民為本、為民解困、為民服務”的民政工作宗旨，按照為民、利民、便民的原則組織開展各項業務工作，切實提高社會救助、社會福利、社會事務等公共服務的效率和水平。
七、堅持打造“陽光民政”。在救災救助、低保五保、社會養老、孤兒保障、優撫安置、殯葬服務、婚姻登記、涉外收養等方面，做到公開辦事程序，公開辦理條件，公開審批時限，實現陽光申報、陽光公示、陽光審批，推進民政公共服務公平公正、公開透明。
八、堅持厲行節約反對浪費。
承諾人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
根據上級關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的統一部署和委教育實踐活動實施方案要求，為深入推進電力能源處的群眾路線教育實踐活動，充分發揮黨組織的領導作用和共產黨員的先鋒模范作用，結合電力能源處黨支部實際，做如下承諾：
1、加強黨性修養，堅持正確的政治立場。堅持學習工作倆不誤，加強黨的理論知識學習，嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律和工作紀律，始終在政治上、思想上和行動上與黨中央保持高度一致。努力打造一支思想政治素質與業務技能過硬，奮發有為、廉潔從政的處室干部隊伍。
2、強化宗旨意識，堅持求真務實的作風。始終堅持全心全意為人民服務的宗旨，規范并公開各項服務內容、辦事程序，提高服務質量和工作效率。講實話、辦實事、求實效，不搞形式主義，不做表面文章。
3、強化服務意識，堅持密切聯系群眾的作風。堅持務實、規范、優質、高效的服務理念，深入實際、深入基層、深入企業，保持與人民群眾直接的、密切的聯系。
4、強化自律意識，堅持黨風廉政建設各項規定。按照《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》的要求，經常“照鏡子”，牢筑思想防線。遵守廉潔從政若干準則，嚴格遵守中央八項規定，爭做廉潔自律的模范共產黨員。
承諾人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
根據委機關群眾路線教育實踐活動的計劃安排，物業中心圍繞委黨組中心工作，堅持以“四查四治”、以為民務實清廉的內容，嚴格執行中央八項規定、省委十項規定和省經信委二十二條具體辦法，積極參加教育實踐活動，結合工作實際，物業中心黨支部作出如下公開承諾：
一、堅定正確的政治立場。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀等一系列理論，堅決貫徹執行黨中央的路線、方針、政策，思想和行動始終與黨中央保持一致。
二、嚴格加強思想作風建設。嚴格執行中央八項規定、省委十項規定和省經信委二十二條具體辦法，按照共產黨員的標準和要求約束自己，摒棄形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等脫離群眾的陋習。
三、堅持求真務實的作風。講實話、辦實事、求實效，不搞形式主義，不做表面文章。嚴于律己，廉潔自律，不以工作便利謀取私利，辦事堅持原則。
四、提高服務質量和效率。嚴格按照工作制度和程序辦事;規范并公開各項服務內容、辦事程序，積極、及時提供職能范圍內保障任務，牢固樹立為機關服務的思想意識，發現問題及時解決，不斷提高服務質量和工作效率。
承諾人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
群眾路線教育實踐活動方案（模板16篇）篇十三
自局黨組開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，本人按照局黨組的統一安排部署，結合自身工作實際，認認真真做好教育實踐活動。通過局黨組組織的系統學習教育，使我對黨的群眾路線教育實踐活動的目的和意義有了更加深刻的認識;通過進行認真思考、自我剖析、自我反思，使我對自身存在的缺點和不足有了更加清醒的認識;通過參加教育實踐活動、撰寫心得體會，使我進一步加強了黨性修養，錘煉了工作作風。按照局黨組群眾路線教育實踐活動對照檢查的要求，我認真對照自己平時的實際工作及思想動態，遵循實事求是的原則，對自己的政治、思想、工作、作風表現進行了認真剖析，并對照《黨章》進行了深刻反思，發現了自身存在的一些問題和不足，我決心在今后的學習、工作和生活中不斷總結經驗，吸取教訓，實現自我完善，自我提高，為中醫藥事業發展貢獻自己的力量。
一、自身存在的突出問題。
(一)政治理論學習深度和廣度不夠。
雖然平時也比較注重政治理論學習，但學習的內容不夠全面、系統，對政治理論鉆研的不深、不透。主要表現在：一是是學習的系統性不強，學習存在實用主義傾向，與業務有關的能主動學一些，而對政治學習缺乏系統深入的鉆研。二是只注重表面學習，只滿足于片面地引用個別原理，沒能深刻地準確地把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的深刻內涵和精神實質。三是放松了世界觀、人生觀、價值觀自我教育，沒有經常性地利用馬列主義的立場、觀點來檢視、改造自己的世界觀、人生觀和價值觀，自我教育、自我批評和不斷反省自己太少。
(二)工作作風需要進一步加強。
醫政司綜合處因其自身職責的特殊性，事情多、任務重。有時在任務多、壓力大的時候，想到的是怎樣盡快完成，而不是首先考慮怎樣做到最好，導致在工作中產生了一些急躁情緒，影響工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。
(三)創新動力不足，思想不夠解放。
在工作中認為只要完成好領導交給的任務和本職工作就行，缺乏創新動力，思想不夠解放。主要表現為：一是調查研究不夠深入，工作上創新創造程度淺，解決難題辦法少;二是對工作中存在的困難考慮的多，下大力氣去解決的少，想法多、行動少。
(四)服務意識有待進一步提高。
有時過于強調原則性，沒有從群眾的角度去思考問題，為群眾服務意識有所欠缺。
二、整改方向和措施。
通過這次對照檢查，找準問題，抓住產生問題的根源，明確今后努力的方向，虛心誠懇接受大家的意見，不斷實現自我提升，自我完善。
(一)加強政治理論學習，提高黨性修養。
以后無論工作多忙多累，我都要切實地把政治理論學習作為自己的第一需要，把學習作為自己人生的組成部分，做到活到老，學到老。重點學習中國特色社會主義理論體系、科學發展觀，在基本理論的掌握、理解和運用上，做到深入而不膚淺;系統而不零碎;聯系實際而不空談表面。提高運用馬克思主義立場、觀點、方法分析問題和解決問題的能力，增強工作中的原則性、系統性、預見性和創造性。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。堅持實事求是的思想路線，更新觀念，勇于創新。黨的群眾路線教育實踐活動個人心得體會。同時我還應根據工作需要和自己實際，堅持學習相關理論知識，加強業務、經濟知識的學習，不斷豐富自己的知識，開拓自己的視野，擴展知識面，提高黨性修養。
(二)積極主動地開展工作，高標準高要求地完成好各項工作任務。
在以后的工作中，我將進一步加強責任意識，提高業務水平，克服官僚主義和形式主義，牢固樹立群眾觀點，忠實地執行黨的群眾路線。在以后的工作中兢兢業業，保持較高的工作熱情和飽滿的精神狀態，豐富自己的閱歷，鍛煉自己的各方面能力，確保按時保質完成各項工作任務。樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神，努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作，不斷改進自己的工作作風和工作方式，提高工作水平，高標準高要求地完成好各項工作任務。
(三)立足本職工作，積極開拓進取。
在今后的工作學習和生活中，虛心向經驗豐富的同志學習請教，立足本職工作，刻苦鉆研業務知識，擴大自己的知識面以彌補自己的缺陷，遇到問題多看多問多想，靈活運用合理的方法和措施，處理問題，努力把工作效果提高到一個水平。
(四)牢固樹立全心全意為人民服務的思想。
牢記黨的宗旨，一切從群眾利益出發，急群眾所急，想群眾所想，始終把“從人民群眾滿意的地方做起,從人民群眾不滿意的地方改起”作為我們處工作的出發點和落腳點。要敢于、善于傾聽群眾的意見，把群眾的批評當做鞭策自己的忠言，把群眾的合理要求當做自己的事，始終盡力而為。切實做到情為民所系，權為民所用，利為民所謀，耐心細致地解釋群眾提出的每一個問題，時刻以一顆真心、一份真情，耐心、細致、合法的去做群眾工作。
群眾路線教育實踐活動方案（模板16篇）篇十四
以xxx新時代中國特色社會主義思想為指導，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，全面落實xxxxx對政法工作作出的重要指示精神，筑牢宗旨意識，踐行群眾路線，增強服務意識，強化內部管理，優化服務水平，提高辦事效率，充分發揮行政執法、刑事執行、公共法律服務職能作用，為群眾提供“貼身、貼心、周到、周全”的法律服務，讓人民群眾時刻感受到公平正義，時刻感受到法律保護，千方百計提升廣大人民群眾的獲得感幸福感安全感，不斷用司法行政機關全心全意為人民服務的“初心”贏得人民群眾擁護黨領導的“民心”。
（一）重發展、重管理、重創業，著力打造“三帶四亮”黨員隊伍。強化黨員教育管理，多形式、多載體發揮黨員先鋒模范作用，真正打造一支亮身份、亮承諾、亮業績、亮形象，帶頭服務群眾、帶領群眾致富、帶動經濟發展的黨員隊伍。
（二）制定“八五”普法規劃，大力加強《民法典》宣傳。結合規劃和此次活動，以“3.8”婦女節、“3.15”消費者權益保障日、“5.15”政務公開日、“6.26”全國禁毒日、廣場文化月法治宣傳周、12.4憲法日等為著力點，開展多種形式的宣傳活動，以此實現法律“進企業、進社區、進村屯、進學校、進單位、進家庭”的目標，擴大法治宣傳覆蓋面、實現普惠效應。
（三）深化“一村屯（社區）一法律顧問”工作，提高公共法律服務的水平。組織法律顧問開展法律授課、法律咨詢、法律援助等法律服務活動。從線對線到面對面轉變，提升村（社區）法律顧問的專業水平，同時使專業知識直白化，讓法律服務更？心、貼心、舒心。發揮公共法律服務中心，公共法律服務站、公共法律服務室法律服務效能作用，提升公共法律服務的質量和水平。加大法律援助的力度，拓寬法律援助服務渠道，降低法律援助的門檻，開通法律援助的綠色通道，以持續優化營商環境建設為重點開展好各項法律援助服務工作。開展公證進社區、進鄉村等活動，廣泛宣傳《公證法》，讓群眾了解公證業務和辦理程序，自覺運用公證手段，實現和維護自身的合法權益。深入實施“陽光便民”行動，對老弱病殘等出行不便的群眾，實行預約上門公證，切實建設成為優質高效快捷的服務窗口。
（四）深入開展矛盾糾紛排查化解工作，確保安全穩定。組織發揮村民評理說事點的作用，深入到鄉間地頭，了解村情民意，向群眾學習，向群眾求教、向群眾問策，解決群眾急需解決的法律難題。充分發揮行業調解委員會職能，提高交通、醫患、勞動爭議、物業、塑料協會等人民調解組織人員專業素質，同時不斷擴大調委會工作范圍，完善聯動體系，深入基層開展摸排工作，積極防范可能出現的矛盾糾紛，化解已產生的矛盾糾紛，避免矛盾升級。
（五）加強重點人的管控，健全相關制度。加強社區矯正人員管控，健全社區矯正人員執行的各項制度，嚴格落實審前調查，請銷假、手機定位等日常管理制度，切實做到多走訪、多調查、多疏導，預防和減少重新違法犯罪，增強矯正教育的實效。加強與監所銜接，及時掌握刑滿釋放人員出監后的行蹤動向。開展重點人員幫扶教育工作，積極做好刑滿釋放人員安置幫教工作，對刑滿釋放人員進行一次集中排查，積極協調區民政部門、村（社區）解決生活困難刑滿釋放人員幫扶工作。開展服刑在教人員未成年子女摸排幫扶活動，把政府的關愛送進服刑在教人員家庭，以更好地鞏固幫教成果，引導他們順利融入社會，重新做人。
（六）集中開展行政執法人員資格專項清理，加強行政執法證件監管，強化行政執法監督。加強規范性文件管理工作，簡化全區行政執法部門執法和辦事流程。進一步規范行政復議工作職責，確保組織形式和運行機制更加高效，作用得到充分發揮，為群眾服務高效、有力、便捷、到位。
（七）大力推行“雙隨機、一公開”監管制度，強化司法行政機關執法執業監管。集中開展司法行政機關規范執法執業建設活動，大力度整治損害企業利益的行為，查擺整改各級司法行政機關在“規范執法執業、優化營商環境”建設中的突出問題，嚴格落實整改措施，全面實施“一單”、“兩庫”管理，推進執法執業在陽光下運行。
一是提高認識。要樹立“一盤棋”思想，教育引導全體黨員干部真正從思想上、感情上、行動上參與到活動中來，以此為契機提升服務群眾能力，提高工作效率。局定期召開調度會議，對工作進展情況進行有針對性地調度。要加強工作調研，局領導到群眾中去調研要隨時聽取各地開展活動進展情況，及時幫助群眾解決遇到的難點問題。
二是抓住重點。在活動開展過程中，要按照方案規定的相關要求完成好相應的規定內容，結合各自職能實際，設計開展好具有本行業特色的服務群眾措施，不斷增強服務群眾的針對性。要建立定期回訪制度，及時了解群眾對活動開展的滿意度情況，及時改進工作，確保活動取得實效。
三是搞好結合。要與政法隊伍教育整頓有關內容相結合，把為群眾做好事作為檢驗政治隊伍教育整頓成果的有力抓手，切實提升人民群眾活動參與度。要與推送選樹先進典型相結合，真正地把為群眾辦好事辦實事的先進典型選樹起來，營造良好的為群眾辦實事的活動氛圍，各單位要把好做法和經驗及時組織整理，上報政治處。
教育系統我為群眾辦實事方案。
按照中央、市委、區委決策部署，結合司法行政工作實際，把“我為群眾辦實事”作為司法行政隊伍教育整頓的重要內容貫穿全過程，堅持與司法行政工作相結合、與開展黨史學習教育相結合、與加強干警教育“作風建設年”相結合、與全區中心工作相結合，著力在服務民營經濟發展、維護社會平安穩定、解決群眾急難愁盼問題上下功夫，經區司法行政隊伍教育整頓領導小組研究決定，在全區司法行政系統“我為群眾辦實事”活動中集中開展“三個專項行動”，工作方案如下。
群眾路線教育實踐活動方案（模板16篇）篇十五
在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，是以習近平同志為總書記的黨中央貫徹黨要管黨、從嚴治黨，使黨始終走在時代前列、永葆先進性和純潔性的重大戰略舉措，也是全面深化改革、堅定不移堅持中國特色社會主義、實現“兩個一百年”戰略目標和中華民族偉大復興中國夢的重大戰略舉措。堅持以黨的建設新的偉大工程推動中國特色社會主義偉大事業，是改革開放新時期以改革創新精神全面加強和改進黨的建設的一條基本經驗。實踐充分證明，這次教育實踐活動指導明確、領導有力、主題突出、特色鮮明、成效顯著，為新時期全面加強和改進黨的建設增添了許多新鮮經驗，提供了許多重要啟示。
一、黨的建設一定要抓住作風建設這個關鍵。貫徹群眾路線、加強作風建設，事關人心向背，事關夯實黨的執政根基，事關黨的生死存亡。以群眾路線為主題在全黨進行集中教育活動，這在我們黨的歷史上是第一次，是加強和改進黨的建設的創新之舉。通過教育實踐活動，全黨的群眾觀點進一步增強，作風進一步轉變，黨群干群關系進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立，基層基礎進一步夯實。這次教育實踐活動的成功經驗證明，抓作風建設，必須自上而下，從中央作表率開始，才能充分發揮正能量的傳導效應，帶動各級，帶動基層，用黨風政風好轉帶動社會風氣好轉;必須立破并舉，從中央立規矩開始，用中央八項規定嚴明紀律、彰顯正氣、扶正祛邪、取信于民;必須知行合一，做到教育和實踐兩手抓，認識到了的就一定認真做，知道錯了的就一定徹底改，使馬克思主義群眾觀點深深植根于思想中、真正落實到行動上;必須敞開大門，確保每個環節、每項工作都讓群眾參與、受群眾監督、請群眾評判，使作風建設在黨員干部同人民群眾的互動中有效加強，讓群眾感受到作風建設取得的實實在在的成效;必須講認真，認真提高認識，認真查擺問題，認真剖析原因，認真改正克服，否則就會馬虎敷衍，即使問題擺在眼前也看不到、識不透，就容易虛晃一槍，即使花了很大精力也可能搞形式、走過場;必須善作善成，作風建設是永恒課題，作風建設永遠在路上，克服不良作風不可能一蹴而就，形成優良作風也不可能一勞永逸，要使作風建設在抓常、抓細、抓長中形成新常態。這次教育實踐活動再一次證明，加強和改進作風建設是保持黨同人民群眾血肉聯系的有效途徑，要以作風建設新氣象迎來黨群關系的新階段，以作風建設新成效匯聚起推動改革發展的正能量。
二、黨的建設一定要抓住堅定理想信念和世界觀人生觀價值觀這個總開關。共產主義遠大理想和中國特色社會主義信念，是共產黨人精神上的“鈣”。這次黨的群眾路線教育實踐活動以為民務實清廉為主要內容，在全黨進行了一次深刻的理想信念教育、世界觀人生觀價值觀教育、全心全意為人民服務宗旨教育。通過教育實踐活動，黨員干部進一步筑牢思想防線，保持和發揚蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣，黨員干部得到了黨性鍛煉，醒了腦、提了神，思想上補了課，精神上補了“鈣”，貫徹執行群眾路線的意識和能力普遍提高，保持同人民群眾血肉聯系的自覺性普遍增強。這次教育實踐活動的成功經驗證明，一定要夯實筑牢共產黨人的理想信念堤壩。堅定的理想信念，始終是黨員、干部站穩政治立場、抵御各種誘惑的決定性因素。沒有理想信念，或者理想信念不堅定，精神上就會缺“鈣”，就會得“軟骨病”，就可能導致政治上變質、經濟上貪婪、道德上墮落、生活上腐化;一定要解決好“為了誰、依靠誰、我是誰”這個根本問題。解決好“為了誰”，關鍵是要牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，心里裝著群眾的安危冷暖，同群眾坐在一條板凳上。解決好“依靠誰”，關鍵是要堅持從群眾中來、到群眾中去的根本工作方法，尊重人民的主體地位，維護人民當家作主的權利。解決好“我是誰”，關鍵是要樹立正確的權力觀、利益觀、政績觀，甘當人民群眾的“孺子牛”。這次教育實踐活動再一次證明，在任何時候任何情況下，與人民同呼吸共命運的立場不能變，全心全意為人民服務的宗旨不能忘，群眾是真正英雄的歷史唯物主義觀點不能丟，始終堅持立黨為公、執政為民。
三、黨的建設一定要抓住人民群眾反映強烈的突出問題。黨的建設同樣要以問題為導向。面對世情、國情、黨情的深刻變化，長期執政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環境考驗，精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險更加尖銳地擺在全黨面前，黨內脫離群眾的現象大量存在，一些問題還相當嚴重，集中表現在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”上。這次黨的群眾路線教育實踐活動聚焦“四風”，做的是正本清源、發揚傳統的工作，對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除，以改進黨風政風的良好開局取信于民。這次教育實踐活動的成功經驗證明，必須突出問題導向，以問題整改開局亮相，以問題整改注入動力，以問題整改交出答卷，堅持標準，嚴格把關，不斷擰緊螺絲、上緊發條，保證活動不走過場;必須聚焦“四風”問題，對準焦距、找準穴位、抓住要害，不能“走神”，不能“散光”，不能表面上熱熱鬧鬧，實際上用形式主義反對形式主義，影響活動健康發展;必須區分輕重緩急，從實際出發，抓住主要矛盾，什么問題突出就著重解決什么問題，什么問題緊迫就抓緊解決什么問題，找準靶子，有的放矢，務求實效。這次教育實踐活動再一次證明，“四風”問題雖然有多種表現形式及其復雜成因，但只要有嚴格的尺度來衡量、有堅定的決心來糾正，就能看得清楚、認識明白、解決到位。
四、黨的建設一定要抓住領導干部以身作則這個牛鼻子。榜樣的力量是無窮的，黨的領導作用要通過領導者的表率作用來實現。從中央到部門和地方主要領導親自抓、負全責、作表率，是這次黨的群眾路線教育實踐活動的一大鮮明特色和成功經驗。在這次教育實踐活動中，中央和領導干部帶頭示范。中央政治局召開專門會議，圍繞保持黨的先進性和純潔性，以為民務實清廉為主要內容，回顧總結貫徹落實中央八項規定情況，聯系思想實際和所分管地方部門單位的工作實際，分析在“四風”方面存在的問題，開展批評和自我批評，研究提出加強作風建設的措施及有關制度規定。這種嚴肅認真的態度和高度負責的精神，為全黨成功開展教育實踐活動作出了表率。中央政治局常委同志建立聯系點，全程指導聯系點教育實踐活動，為面上活動樹立標桿。習近平總書記率先垂范、悉心指導，每逢活動的關鍵時候、重要節點，都及時作出重要指示，為搞好活動給予正確指引。在黨中央的堅強領導、示范帶動和有力推動下，各地區各部門各單位精心組織、精心實施。主要領導同志以身作則、履行第一責任人責任，有力指導和切實推動。領導干部帶頭認真學習、帶頭查找問題、帶頭抓好整改，廣大黨員積極參與，一級抓一級、一級帶一級，樹立標桿、向我看齊，層層抓落實，保證了教育實踐活動不虛不空不偏，取得實效。
五、黨的建設一定要抓住批評和自我批評這個有力武器。批評和自我批評，始終是黨的優良傳統作風，是堅持民主集中制、增強黨組織戰斗力、堅持黨性原則基礎上團結統一的有效武器，也是清除黨內政治灰塵和政治微生物的有力武器。以整風精神糾正黨內存在的種種不良作風和現象，是我們黨的創造，是黨加強自身建設的一個成功做法和寶貴經驗。這次黨的群眾路線教育實踐活動，借鑒延安整風經驗，明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，充分運用批評和自我批評這個武器，創造出許多好的經驗，證明要真正解決問題，就要有拋開面子、揭短亮丑的勇氣，有動真碰硬、敢于交鋒的精神，有深挖根源、觸動靈魂的態度。自我批評敢于觸及思想深處，觸及問題實質，不遮掩問題、不回避矛盾。相互批評知無不言、言無不盡，動真碰硬、敢于交鋒，勇于指出問題，真誠幫助提高。通過開展批評和自我批評，既揭短亮丑，又互相提醒;既刺刀見紅，又肝膽相照，紅了臉、出了汗，加了油、鼓了勁，黨員干部思想靈魂受到震撼洗禮，取得了自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的實效，領導班子發現和解決自身問題的能力得到提高。
當前，全黨開展教育實踐活動總體形勢是好的，廣大黨員干部認識正確、態度認真、行動堅決，在解決“四風”問題上取得了扎扎實實的成效。黨的群眾路線教育實踐活動給黨風政風帶來的新變化新氣象，人民群眾看在眼里、記在心上，極大地增強了黨的崇高威信和凝聚力、戰斗力。實踐證明，開展黨的群眾路線教育實踐活動，是在新的時代條件下弘揚黨的優良傳統作風、踐行群眾路線的創造性實踐，是進一步推動偉大工程與偉大事業相互促進、同步發展的創造性實踐，為我們黨進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭從思想上組織上作風上做了重要準備。同時也要始終保持清醒頭腦和清醒估計。貫徹群眾路線沒有休止符，作風建設永遠在路上。我們要按照習近平總書記的要求，集中精力抓好教育實踐活動收尾工作，敬終如始、一鼓作氣、善作善成，切實做到防止前緊后松、防止矛盾積壓、防止簡單粗糙、防止短期效應，確保活動取得人民滿意的成效。我們要切實鞏固和發展教育實踐活動取得的豐碩成果，堅持不懈開展作風教育，始終繃緊作風建設這根弦，做得好的，要不驕不躁，繼續做下去;做得不到位的，要不怕陣痛，痛改前非，而且不要再復發。只有這樣，我們黨才能始終保持同人民群眾的血肉聯系，始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心，始終成為帶領全國各族人民實現中華民族偉大復興中國夢的主心骨和中流砥柱。
群眾路線教育實踐活動方案（模板16篇）篇十六
xx同志在十八大報告中提出：“圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。”
一、自身存在的問題分析。
在“黨的群眾路線教育實踐活動”中，通過認真學習黨的十八大報告、黨章和其它輔導材料，深刻認識到：
開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，黨長期執政條件下，一些黨員干部受“官本位”思想腐蝕，群眾觀念淡化，一些地方、部門中出現形式主義、官僚主義，黨執政面臨脫離群眾的最大危險。十八大提出在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，具有很強的現實針對性，非常必要也非常及時，充分反映了黨中央對黨面臨的形勢和危險的清醒認識，對在新時期加強自身建設的高度重視。
踐行群眾路線，“為民”為旨。立黨為公、執政為民，全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨。要以民利為先，把實現好、維護好、發展好人民群眾的根本利益作為自己思考問題和開展工作的出發點和落腳點;要以民心為鏡，把群眾滿意不滿意、擁護不擁護、贊成不贊成作為衡量工作成效的標準;要以民意為天，做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。
踐行群眾路線，“務實”為要。空談誤國、實干興邦。堅持實事求是，大興務實之風，才能更好地堅持黨的群眾路線。黨員干部要腳踏實地，進學校、進村屯、進農戶、進田頭、進企業深入群眾;要聯系實際，鼓實勁而不唱高調，干實事而不做表面文章，求實效而不圖虛名;要盡職盡責，多謀富民之策，多辦利民之事，多行樂民之舉，不辱使命，不負重托。
踐行群眾路線，“清廉”為本。廉潔奉公，不謀私利，堂堂正正做人，干干凈凈做事，是黨員干部的必備素質和基本要求。要加強學習，增強黨性，樹立正確的人生觀、利益觀和價值觀;要自重、自警、自省、自勵，守住寂寞，耐住清貧，抵住誘惑，擋住干擾，經住考驗;要始終做到立身不忘做人之本，為政不移公仆之心、用權不謀一己之私，永葆共產黨人本色。
作為機關部門單位的一名黨員，自身體會到最大的進步是克服了臨時觀點，使自己專下心來想問題、干工作、辦事情，自覺把學習共產黨員先進性標準要求的過程，變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。同時，對照共產黨員的先進性標準要求和不合格黨員的主要表現，以此為鏡子，認真查找自身存在的問題和不足，主要有以下幾點：
一是服務意識還有待于進一步增強。對“服務是我們的天職”的思想體會的不深不透，還沒有自覺地把企業和群眾對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準，有些工作做的還不是那么令人滿意，小成即滿，今后還要繼續把工作做深做細，因為服務是永無止境的，群眾對我們的要求將會越來越高，不進一步提高服務意識就有可能損害企業和群眾的根本利益。二是精神狀態還不能很好的適應形勢的要求。工作熱情有所降低，精神狀態不佳，安于現狀，工作不夠積極主動，不求有功，但求無過，還需要進一步增強事業心和責任感。
三是工作作風還不夠扎實。貫徹落實“熱情服務、微笑服務、主動服務、耐心服務、文明服務”的要求還不夠自覺，個別時候還做不到“來有迎聲，問有答聲，走有送聲”;有時還做不到受理、咨詢一樣熱情，生人、熟人一樣和氣，干部、群眾一樣尊重，忙時、閑時一樣耐心。如對待對國家安全生產法規政策不理解的群眾存有急躁思想，不能以平和的心態做循循善誘的工作，有時態度生硬，不能盡最大可能為群眾提供方便。
四是堅持學習還不夠自覺。日常工作中總是有意無意地放松了自我學習，忽視了知識能力的培養再造，學習的自覺性、主動性不強，忙于事務應酬，不愿擠出時間學，即使有了時間也坐不下來、深不進去。在理論學習上還不夠用心，理論素養還比較淺薄，與本職業務有關的就學一點，與本職業務聯系不緊的就不去學或者很少涉獵，在學習上搞實用主義，知識結構單一，把握形勢、了解大局不深不透，還不善于研究思考問題，不善于理論聯系實際。
五是工作爭強當先的意識不強。與時俱進，開拓創新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點;還不善于創新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創造性地開展工作，爭強當先。
下一步打算。
一是要不當“浮萍”作“潛艇”，經常走出機關大門，撲下身子、深入基層，與群眾“零距離”、“面對面”，拜群眾為師，在群眾中汲取組織工作的智慧和力量。要在深入群眾中，掌握第一手資料，查找組織工作存在的問題和不足，與群眾一起想問題、謀對策，尋找解決問題的方法和路徑。要尊重群眾的首創精神，在群眾中發現、挖掘和總結經驗，推動組織工作創新發展。
三是始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業業，做好各項審批服務工作，全心全意為人民服務。