心得體會的寫作可以幫助我們形成對于自己學習或工作的整體認識，從宏觀和微觀的角度來思考問題。這里是小編為大家整理的心得體會范文，希望可以給大家在寫作上提供一些幫助和啟發(fā)。
同上一堂校史大課心得體會（優(yōu)質18篇）篇一
奧運健兒在賽場上英姿颯爽，臺上一分鐘臺下十年功。奪得金牌不是憑一句空話而是實際行動，奧運精神是什么？奧運精神是“更快、更高、更強”。支撐和造就“更快、更高、更強”的是什么？是“自信、自強、自尊”。這既是奧運精神的原動力，更是奧運精神的境界升華。我要學習的.，正是這種“自信、自強、自尊”的精神。我要向奧運健兒學習，要學習那自強不息，頑強拼搏的精神。偉大出于平凡，細節(jié)顯示素質，有信仰，有擔當，做一名優(yōu)秀的新時代青年大學生。
同上一堂校史大課心得體會（優(yōu)質18篇）篇二
航天，是一個神秘而壯麗的領域，充滿了無限的魅力和未知的可能性。在上一堂航天大課中，我收獲了許多知識和啟發(fā)，深感航天事業(yè)的偉大和人類的智慧。以下是我對這堂課的心得體會。
首先，通過航天大課，我對航天的歷史和發(fā)展有了更加深入的了解。從航天事業(yè)的起源到現(xiàn)在的發(fā)展，每一個階段都是科技和人類智慧不斷進步的結果。了解到航天器的發(fā)展歷程，我不禁感嘆科技的發(fā)展速度之快，從最早的火箭試驗到現(xiàn)在的衛(wèi)星發(fā)射，航天事業(yè)在不斷向前推進。我被航天發(fā)展的壯麗歷史所打動，也深深地為人類的智慧所折服。
其次，航天大課給我?guī)淼牟粌H僅是對航天事業(yè)的了解，還有對自然科學的新認識。航天事業(yè)是人類文明發(fā)展中的重要組成部分，它逐漸改變了我們的認識和理解。航天技術的不斷進步讓我們能夠深入探索宇宙的奧秘，并且從中發(fā)現(xiàn)了許多驚人的事實。比如，通過航天器的拍攝，我們發(fā)現(xiàn)了其他星球上的水，從而為生命的存在提供了新的證據。這些新的發(fā)現(xiàn)不僅開拓了人類對宇宙的認識，也激發(fā)了我對科學的熱愛和好奇心。
再次，航天大課讓我感受到航天事業(yè)的偉大和艱辛。航天是一個極其復雜和高風險的領域，需要科學家們付出巨大的努力和犧牲。從設計、制造到發(fā)射、運行，每一個環(huán)節(jié)都需要精確的計劃和完美的執(zhí)行。航天員和科學家們冒著巨大的風險，為人類探索宇宙、解開宇宙之謎做出了不可磨滅的貢獻。他們的付出和努力讓我深感航天事業(yè)的偉大和神圣性，也讓我對航天事業(yè)產生了更深的敬意和崇拜之情。
最后，航天大課深刻影響了我的人生觀和價值觀。航天事業(yè)的追求和探索精神是不斷突破自我、追求夢想的表現(xiàn)。航天科學家們在探索宇宙的道路上克服了一個個困難和挑戰(zhàn)，他們所傳遞的精神不僅在航天事業(yè)中有重要意義，也在我們個人的成長中有著積極的影響。通過航天大課，我深感人類智慧的強大和個人潛力的無窮，同時也進一步明白了追逐夢想和不斷進取的重要性。
總結起來，航天大課給我?guī)砹岁P于航天事業(yè)的全新認識和啟示，讓我對航天的科學性、偉大性、艱辛性有了更加深刻的理解。通過航天大課，我不僅了解了航天的歷史和發(fā)展，還對自然科學有了新的認識。航天事業(yè)的偉大和艱辛讓我深感航天的神圣性和科學的偉大，而航天事業(yè)中的追求和探索精神也深深地影響了我個人的成長和發(fā)展。愿在未來的日子里，我們能夠繼續(xù)深入探索宇宙的奧秘，為人類文明的進步做出更大的貢獻。
同上一堂校史大課心得體會（優(yōu)質18篇）篇三
校史是學校的文化遺產，它記錄了學校的成長歷程和發(fā)展歷史。最近，學校組織了一堂校史大課，讓我們重新認識了學校的歷史和發(fā)展。在這里，我想分享我對這一堂校史大課的體會和感悟。
這一堂校史大課讓我認識到了學校的歷史如何影響學校今后的發(fā)展。從學校成立之初，到今天擁有了全方位的教學設施和優(yōu)秀的校園文化，學校的每一個階段都留下了寶貴的經驗和教訓。我深刻感受到，校史是學校未來發(fā)展的重要基礎，它不僅可以為師生提供更好的學術環(huán)境和學習機會，也可以推動學校更好地服務社會。
第三段：對學校文化的認識。
校史大課也讓我深刻認識到學校文化的重要性。學校文化不僅是學校的精神紐帶，還是教師和學生共同追求的目標和理念。學校文化包括很多方面，如校訓、校歌、校園環(huán)境等等。它們代表了學校獨特的價值觀和品牌形象，讓師生更加有歸屬感和認同感。
第四段：對校史的感悟。
通過學習校史，我驚喜地發(fā)現(xiàn)學校的發(fā)展與國家的發(fā)展、時代的進步息息相關。學校在歷史的長河中不斷前行，創(chuàng)立著自己的輝煌，同時也見證著國家的變化和時代的進步。校史所傳遞的教育和文化，同樣也是國家和時代進步的重要組成部分。透過學校的發(fā)展歷程，我們能夠更加全面地認知這個國家，這個時代。
第五段：對未來的展望。
回顧學校過去的發(fā)展歷程，我們能夠看到早期的學校與現(xiàn)在的學校已經是天翻地覆的變化。同樣，對于未來學校的發(fā)展，我們也需要全面的認知和預期。正如校史大課所展示的那樣，學校未來的發(fā)展將更注重質量和創(chuàng)新，更注重文化和人才培養(yǎng)。我們希望未來的學校，更能為社會和人類提供創(chuàng)新的教育思路和實踐路徑。
總結：
通過這一堂校史大課，我對學校的歷史有了更深刻的認知和理解。學校的發(fā)展歷程代表了時代的進步和國家的發(fā)展，校史則傳遞了學校的教育和文化。未來，我們希望學校能夠走向更加成熟和優(yōu)秀，用更多創(chuàng)新的思維和實踐，為社會培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才。
同上一堂校史大課心得體會（優(yōu)質18篇）篇四
最近，我們學校組織了一次校史大課，我參加了這次活動。在這次校史大課中，我們學到了很多關于我們學校的歷史和文化，從校園文化到建校歷程，都在這節(jié)課上得到了詳細的介紹。通過這次課程的學習，我們深入了解了我們學校的歷史淵源，也更加珍視了自己的學習機會。
在這次校史大課中，我深深感悟到了學校的歷史悠久和傳承的重要性。我們學校創(chuàng)辦迄今已經有七十年了，這些年來，學校經歷了無數的風雨，走過了一路輝煌，離不開每一位學校的前輩和學長學姐的辛勤耕耘和付出。我深深地感受到了學校的歷史沉淀和文化傳承不僅僅是一種學術活動，更是我們學子肩負的責任和使命。
第三段：對歷史的回顧與思考。
在校史大課中，學校的歷任領導和厚重的歷史、優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化都向我們展現(xiàn)出了學校的發(fā)展軌跡和文化內涵。我反思了自己在學校中的表現(xiàn)和作用，并思考自己如何能夠更好地承襲和發(fā)展學校的傳統(tǒng)。也反思了許多現(xiàn)象，如大學生缺乏自強意識等等，要從歷史中吸取經驗，走好自己的校園之路。
第四段：啟示與收獲。
經過這次校史大課的學習，我不僅僅懂得了學校歷史文化的底蘊和發(fā)展，更懂得了承襲和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)的重要性。我們需要珍視我們自己的學習環(huán)境和機會，不斷努力，不忘初心。學校的歷史和文化是我們走向未來的動力，只有發(fā)揚優(yōu)良的學校傳統(tǒng)，堅定未來信念，我們才能夠在校園之路上不斷前行。
第五段：對未來的展望。
在未來的日子里，我相信，我們學校的歷史和文化會在學子們的努力下不斷發(fā)揚光大。我們將繼承和發(fā)揚我們學校優(yōu)良的傳統(tǒng)，不斷創(chuàng)新和追求卓越，為學校的發(fā)展和社會的進步做出更大的貢獻。同時，我們也需要珍惜這份美好，不忘初心，繼續(xù)讓這份曾經的榮光繼續(xù)閃耀。
同上一堂校史大課心得體會（優(yōu)質18篇）篇五
作為一名學生，有幸上過一堂關于冰雪運動的大課，這讓我意識到了冰雪運動的重要性以及對人類身心健康的意義。在此，我想分享我在這次上課中的收獲和感悟。
第一段：了解冰雪運動的種類與意義。
在這次冰雪大課中，我們了解到了各種不同的冰雪運動，包括滑雪、滑冰、冰球等等。每一種冰雪運動都有其獨特的魅力和意義，比如滑雪能夠幫助我們鍛煉身體、增強體質，冰球則能夠讓我們培養(yǎng)團隊協(xié)作精神。通過了解這些冰雪運動的意義，我們不僅可以在實踐中更好地掌握技能，更能體會到運動本身對我們的積極影響。
第二段：鍛煉自身意志力和毅力。
冰雪運動對于我們的體質和身體素質很有幫助，但這并不是冰雪運動的全部。在冰上進行運動需要我們有很強的意志力和毅力。在滑冰時，要我們時刻保持平衡，掌握好滑行速度，迎難而上；在冰球比賽中，要做好攻守轉換，為團隊爭取勝利，需要我們擁有很強的斗志。在冰上運動中，我們的身體和意志力一起受到鍛煉，不斷提升自己的能力和素質，不斷超越自己。
第三段：培養(yǎng)合作精神和溝通能力。
冰雪運動不僅可以鍛煉我們的身體素質，也能夠幫助我們培養(yǎng)出色的合作精神和溝通能力。在冰球比賽中，每個隊員都要發(fā)揮自己的特長，同時要協(xié)作配合，互相支持才能獲勝。在滑冰時，若前面有人摔倒，會引起一系列的后果，所以每個人都需要做好互相幫助的準備。這種合作精神和溝通能力在日常生活以及工作中也同樣至關重要，所以冰雪運動不僅在運動中帶給我們快樂，更能幫助我們成為更好的人。
第四段：體驗挑戰(zhàn)和樂趣并成為更好的自己。
冰雪運動帶給我們許多挑戰(zhàn)和樂趣，這可以幫助我們超越自己，成為更好的自己。每一個冰雪項目都有不同的難度和挑戰(zhàn)，對于初學者來說會有很大的困難，但是這種挑戰(zhàn)也會讓我們感受到自身的成長和變化。隨著我們的努力和堅持，我們會慢慢地提升自己的水平，感受到運動本身的樂趣。此外，積極參加冰雪運動還能夠讓我們成為更好的自己，成為一個更加頂天立地，勇毅堅韌的人。
第五段：結論。
在這次冰雪大課中，我們不僅對不同類型的冰雪運動有了更深入的了解，更重要的是感受到了冰雪運動背后所蘊含的意義。通過不斷的實踐，我們能夠鍛煉身體素質，提升自身意志力和毅力，培養(yǎng)協(xié)作精神和溝通能力，并最終成為更好的自己。通過冰雪運動，我們能夠體驗到成長，感受到樂趣，同時學到堅韌和勇敢，讓我們變得更為強大和自信。
同上一堂校史大課心得體會（優(yōu)質18篇）篇六
作為一名普通的學生，對于學校的歷史了解并不是很深入。然而，在上一次的校史大課上，我被講解人深深吸引，對學校的歷史有了更深刻的認識和理解，同時也有了一些感悟和體會。
一、師資力量的強大。
在校史大課中，給我們講解的老師娓娓道來，口若懸河，讓我們對于學校的發(fā)展歷程有了更深刻的認識。從著名學者到優(yōu)秀教授，這都是學校內在的真正精英力量。一年一屆的明星教師評選活動，更是讓我們見識到學校優(yōu)秀教師的風采，也讓我們感到學校教育教學水平的不斷提高。
二、學校發(fā)展的歷程。
了解一個學校的歷史，就是在了解這個學校成長和發(fā)展的歷程。學校的發(fā)展歷程可以說是沉甸甸的歷史底蘊，這也是學校的驕傲和資本。從追求卓越到締造未來，這是學校持續(xù)的目標，更是我們每一個學生的期許。學校歷史的深厚底蘊和發(fā)展的力量，也是我們不斷追求卓越的動力源頭。
三、學校文化的獨特性。
一所學校的文化，是這所學校特有的內在因素。學校的校訓、校歌、校徽、校德等等，這些統(tǒng)稱為學校文化。文化是一種精神力量，能夠引導人的行為方式和生活態(tài)度。學校的文化特有性，更是體現(xiàn)一種學校個性的存在。學校文化也是亮彩學校的體現(xiàn)，是學校與其他學校相區(qū)別的一個重要方面。
四、校友建設的持續(xù)推進。
在講解中，我們也了解到學校校友工作的不斷深入。校友總會成立，各類活動頻繁開展，校友情誼不斷加強。校友180行黨員活動、學長學姐資料庫、校友版客戶端等等，不僅讓校友們得到了更好的互聯(lián)網服務，同時也是學校積極推進的一種校友建設方式。
五、向未來展望。
歷史是一條沉甸甸的神龍，彎曲又延伸不盡。歷史也是我們前行的動力，是我們汲取力量源泉。學校歷史的沉淀，是學校未來發(fā)展的基準和推動力量。從過去到現(xiàn)在，從現(xiàn)在到未來，我們都要具備遠大的眼光，將學校帶入一個更加輝煌的未來。最后，我們謹以最真摯的祝愿，祝福學校更加卓越，發(fā)展更加可持續(xù)，以更加優(yōu)秀的成果展示在全球華人面前。
同上一堂校史大課心得體會（優(yōu)質18篇）篇七
上一堂航天大課的學習經歷給我留下了深刻的印象，不僅豐富了我的知識儲備，更激發(fā)了我對航天事業(yè)的興趣。同一堂課上，我了解到了許多有關航天技術和航天發(fā)展的知識，同時也感受到了航天事業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性。通過這堂課，我更加堅定了自己將來從事航天事業(yè)的決心，并對航天家的奮斗精神深為感動。
二、航天的魅力。
航天事業(yè)之所以如此吸引人，歸根結底是因為它的無限魅力。航天技術的發(fā)展實現(xiàn)了人類太空探索的夢想，讓人們有機會深入了解宇宙的奧秘。我們可以通過衛(wèi)星觀測地球的變化，揭示地球的秘密；可以探索其他星球、行星和星系，拓寬我們的視野，開闊我們的思維。航天技術的發(fā)展不僅展示了人類的科技實力，也為人類的未來發(fā)展提供了無限的可能性。
三、航天事業(yè)的挑戰(zhàn)。
然而，航天事業(yè)的發(fā)展卻不是一帆風順的。在航天事業(yè)中，科學家和工程師們需要克服許多困難和挑戰(zhàn)。例如，航天器的設計和制造需要經過嚴格的測試和驗證，確保其能夠在極端的空間環(huán)境中工作。同時，發(fā)射和回收航天器的過程中，也需要面對諸多風險和不確定性，科學家和工程師們必須準備充分，做好各種應對措施。航天事業(yè)所面臨的挑戰(zhàn)需要我們有勇氣、智慧和毅力去戰(zhàn)勝。
四、踐行航天精神。
航天事業(yè)的發(fā)展需要航天家們具備堅定的信念和崇高的精神。航天家們勇往直前，冒險追求，他們的精神鼓舞和啟迪了一代又一代人。正是因為他們的奉獻和努力，我們才有了今天的航天技術和航天事業(yè)的進步。作為普通人，我們也可以從航天家身上學到很多，學會追求夢想、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻。航天精神為我們提供了寶貴的精神財富，同時也給了我們在自己的領域中追求卓越、超越自我的動力。
五、展望未來。
展望未來，我們有理由對航天事業(yè)充滿希望和憧憬。隨著科學技術的不斷進步，航天技術也將迎來新的突破和發(fā)展。我們可以預見到未來航天器將更加先進和智能化，能夠更好地滿足人類對太空探索的需求。同時，航天技術的應用也將進一步擴展，便捷的空間服務將為人類的生活和生產帶來更多便利。未來的航天事業(yè)不僅是科技實力的展示，更是人類智慧和勇氣的結晶。
總結起來，上一堂航天大課給我留下了深刻的印象。航天事業(yè)的魅力和挑戰(zhàn)性激發(fā)了我的興趣，并使我更加堅定了從事航天事業(yè)的決心。踐行航天精神是我們每個人的責任，我們可以從航天家身上汲取力量，追求夢想、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻。展望未來，我們對航天事業(yè)充滿希望，相信航天技術將繼續(xù)發(fā)展，為人類的未來帶來更多可能性。
同上一堂校史大課心得體會（優(yōu)質18篇）篇八
上一堂航天大課給我留下了深刻的印象，不僅讓我對航天事業(yè)有了更深的了解，而且激發(fā)了我的求知欲和對未來的向往。在這堂航天大課上，我學到了許多有關太空探索、太空技術以及航天員的知識，我也意識到了航天事業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)。以下是我個人對這堂航天大課的心得體會。
第二段：太空探索的重要性與挑戰(zhàn)。
航天大課中，我們了解到太空探索對人類的意義重大。太空探索可以幫助我們更好地了解宇宙的奧秘，探索地球之外的星球和行星，尋找其他生命的存在。而這一切都離不開科學家們的努力和探索。然而，太空探索也面臨著巨大的挑戰(zhàn)。航天飛行需要超強的物理和技術能力，而航天器的設計和制造更是需要精確到每一個細節(jié)。而且，航天員必須經過嚴格的訓練和準備，以應對太空環(huán)境對人體的影響。正是由于這些挑戰(zhàn)，太空探索才顯得如此高尚而又神秘。
第三段：太空技術的發(fā)展與應用。
在航天大課上，我深刻了解到了太空技術的重要性和廣泛應用。航天技術是促進科技創(chuàng)新和社會發(fā)展的重要推動力。太空技術的廣泛應用影響著我們的生活的方方面面。例如，通過衛(wèi)星導航系統(tǒng)，我們可以隨時隨地準確導航，無論是出差、旅游還是開車。另外，航天技術在天氣預報、環(huán)境監(jiān)測和通訊等方面也發(fā)揮著重要作用。它不僅提高了我們的生活質量，而且為人類社會的可持續(xù)發(fā)展做出了巨大的貢獻。太空技術的發(fā)展對于人類的未來而言，具有重要的戰(zhàn)略意義。
第四段：航天員的勇氣和責任。
航天大課中，我們了解到航天員的訓練和任務。作為航天探索的先鋒，航天員背負著巨大的責任和使命。他們需要經歷嚴格的訓練，包括失重環(huán)境的適應、航天器操作、緊急情況處理等。但是，他們的勇氣和責任心使他們能夠克服一切困難，毫不退縮地面對挑戰(zhàn)。他們的精神力量和頑強的意志，不僅可以幫助他們完成任務，還能成為我們學習的榜樣。航天員的勇氣和責任，不僅體現(xiàn)了個體的特質，更代表了人類探索未知、超越自我的精神追求。
第五段：對未來航天事業(yè)的向往。
通過航天大課，我對航天事業(yè)有了更深刻的認識，并對未來的探索和發(fā)展充滿了向往。作為新時代的青年，我們不僅應當關注航天事業(yè)的發(fā)展動態(tài)，更應當積極參與其中。太空探索需要的不僅是科學家和工程師的努力，更需要社會各界的支持和參與。每一個人都可以為太空探索貢獻自己的力量，無論是在科研方面還是在科普教育方面。每一個人都可以成為航天事業(yè)的推動者和見證者。我相信，未來的航天事業(yè)將會取得更加輝煌的成就，為人類文明的進步做出更大的貢獻。
總結：
通過這堂航天大課，我不僅深刻認識到了太空探索的重要性和挑戰(zhàn)，也對航天技術的發(fā)展與應用有了更深刻的了解。航天員的勇氣和責任感也給我留下了深刻印象。我的心中充滿了對未來航天事業(yè)的向往和憧憬。我希望能以此為契機，不斷學習和努力，為我國的航天事業(yè)貢獻自己的力量。我相信，在不久的將來，中國航天事業(yè)必將邁上更高的臺階，為人類的航天事業(yè)作出更大的貢獻。
同上一堂校史大課心得體會（優(yōu)質18篇）篇九
說起中國人的飛天夢，大概從神話傳說開始的那一刻就開始了。在6前的中國，一個叫萬戶的火器師在椅子上綁了47個自制火箭，手持兩個大風箏，想以此一飛而起。眾人勸他不要逆天而為，他說：“飛天，乃是我中華千年之夙愿，我縱然粉身碎骨，也要為后世闖出一條探天的道路來!”
如大家所料，萬戶失敗了，但飛天的夢從來沒有失敗過。66年前，一個國家重拾往日偉大，他們以驚人的速度做好了一艘足夠飛得很高的運載火箭，又以驚人的速度做好了一顆衛(wèi)星送了上去。迄今為止，那顆叫“東方紅一號”的衛(wèi)星現(xiàn)在還在軌道上轉啊轉，也正是從那一刻開始，我們才真正開始了美麗的“神話”。
“白兔搗藥秋復春，嫦娥孤棲與誰鄰。”嫦娥攜寵物玉兔奔月，棲息廣寒宮，這寫的不就是登月探測器“嫦娥”攜月球車“玉兔”著陸月球的場面嗎?不僅如此，月球車“玉兔”的著陸地點被命名為“廣寒宮”，為嫦娥四號探測器提供了地月通信支持的中繼星也被命名為“鵲橋”。“柔情似水，佳期如夢，忍顧鵲橋歸路?！痹瓉碓谶b遙的銀河里，真的有“鵲橋”，連接著“天上和人間”。古人問“嫦娥奔月，玉兔搗藥”的美麗傳說，我們就用“嫦娥”“玉兔”“鵲橋”來解答，讓人類未曾踏過的月球背后烙上中國航天的足跡。
“遂古之初，誰傳道之?上下未形，何由考之?”這是兩千多年前的中國古人對天地萬物發(fā)起的“靈魂拷問”?！叭赵掳矊?，列星安陳”這樣的求知渴望，正對應著兩千多年后的我國走出地球、探索遙遠行星世界的堅定決心。4月24日，在“東方紅一號”發(fā)射50周年紀念日，國家航天局宣布正式命名我國首次火星探測任務為“天問一號”，中國行星探測任務為“天問系列”。古人問“九天之際，安放安屬”?我們就用“天問”系列行星探測任務來解答，火神“祝融”點燃了我國星際探測的火種，指引人類對浩瀚星空、宇宙未知的不斷探索和超越。
“復移小凳扶窗立，教識中天北斗星?！蔽覀兊娜蚨ㄎ恍l(wèi)星系統(tǒng)叫“北斗”：北斗七星是古人夜觀天象之后對于大熊座的天樞、天璇、天璣、天權、玉衡、開陽、搖光等七顆星的命名，古代中國人用此來辨別方向。自古以來，北斗就是中華民族的指路明燈。將我國自主建造的衛(wèi)星導航系統(tǒng)命名為“北斗”，飽含近代以來中國歷經劫難的清醒、走向復興的企盼。古人問“北斗參天，天地通連”，我們就用26載后3代、55顆衛(wèi)星建成的北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)解答，在地球上的任何一個角落，北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)都可以實現(xiàn)全天候、全天時的精準授時定位。
除此之外，我們的量子實驗衛(wèi)星叫“墨子”，我們的全球低軌衛(wèi)星系統(tǒng)叫“鴻雁”，我們的太陽監(jiān)測衛(wèi)星計劃叫“夸父計劃”，我們的火星探測衛(wèi)星叫“螢火”……等等。這是來自中國航天人的羅曼蒂克，這群“可愛”的航天人隔了漫漫歲月而來，有著“手可摘星”的豪情，做了這些最浪漫的事。當“飛天神話”不再都是傳說，當“中國航天精神”成為文化自信，我們會發(fā)現(xiàn)，為祖國航天事業(yè)奮斗終身，正是這些航天人做過最浪漫的事。
206月17日9時22分，中國酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，搭載著聶海勝、劉伯明和湯洪波三名航天員的神舟十二號飛船，由“神箭”長征2f火箭順利發(fā)射升空。神舟十二號的發(fā)射，向世界宣示這中國載人航天邁入新的篇章。載人航天工程建設29年來，中國航天人用長征、神舟、天舟、天宮等一系列浪漫名詞，搭起了溝通天與地的“天梯”，讓“天神”們入住“天宮”。這一切輝煌與矚目的成就，離不開千千萬萬默默在背后耕耘的航天人們。今天，感謝他們!
同上一堂校史大課心得體會（優(yōu)質18篇）篇十
2021年，注定是不平凡的一年。本該在2020年舉行的國際賽事，因為疫情的影響而延期舉行。2021年7月23日，日本東京奧運會最終在萬眾期待下緩緩拉開序幕。
舉重是一項驚險萬分的奧運項目。而來自中國隊的舉重選手石智勇向全世界展現(xiàn)了何為中國勇氣，何為中國力量!只見他雙手向上托舉著杠鈴，行至脖子處時，已滿臉通紅，青筋暴起，仍在咬牙堅持著。我的心不禁跟著他狠狠地揪了起來。“加油！堅持就是勝利!”我在心里面為他吶喊。最終，他雙腿半蹲在地上復又站起，將杠鈴高高地舉過頭頂!那一刻，他是所有中國人的英雄!他的堅韌與堅守，努力與汗水，我們將永遠銘記。何為中國力量這就是中國力量，是中國人的精魂!
從一人參賽，到13億人共同參與，百年中國奧運史的滄桑巨變見證了中國從封閉到開放，從抗爭到融化，從弱小到強大的歷史性跨越。正如陳獨秀先生在《敬告青年》中所說:“青年如初春，如朝日，青春賦予青年以活力，青年是最具有活力的一代，是新時代的主力軍。”期望我們青年都能不忘初心，牢記使命，以國家富強和民族復興為己任，發(fā)揚艱苦卓絕的奮斗精神，讓體育強國這條康莊大道越走越寬廣！
同上一堂校史大課心得體會（優(yōu)質18篇）篇十一
一個民族，一個國家，是要有一種精神的。中國奧運精神，正是順應時代的潮流，應運而生。那么，什么是中國奧運精神那？它是以往精神珍寶的繼承和發(fā)揚，是溶入進億萬人心血的新力作，是一種能鼓舞人奮勉進取的精神。中國奧運精神豐富。首先它是最深厚，最基本的`愛國主義精神。當中國的運動員站到了領獎臺上，當《義勇軍進行曲》一次次響徹大地，當五星紅旗一次次冉冉升起，信任驕傲、激烈的情愫會在每一個國人的心中涌動。
中國奧運精神也是堅韌，拼搏，無私奉獻的精神。為了心中的幻想，拋灑過多少血淚？為了神圣的獎杯，流淌過多少汗水？多少辛苦摔打，幾經拼搏奮斗，才有了運動場上那英姿瀟灑？獎牌和鮮花，屬于為國爭光的體壇強者，更屬于眾多的無名英雄。人的實力有大小，社會分工有不同，只要在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，彼此幫助，萬眾一心，那就無愧于民族。
中國奧運精神更是面對世界，博覽眾長的精神。八年前，北京申奧失利后，就提出了堅決不移地走向世界這個口號。面對世界擇其善者而從之，其不善者而改之，主動吸取世界各國的先進閱歷，大膽嘗試，敏捷運用，才有了我們今日的申奧勝利。這是對我國綜合國力的確定，也是對全體國人的確定。
中國奧運精神，顯示出巨大的凝合力，宏大的創(chuàng)建力，它已深化到每一個炎黃子孫的心中，奧運就是一種追求，一種人類挑戰(zhàn)自我的過程，一種不屈的精神，一種不服輸的力氣。這種力氣激勵著我們每一個人，鼓舞著我們每一個人，摯友們，讓我們恒久發(fā)揚中國奧運精神吧！努力拼搏，無私奉獻，為了祖國的強盛，為了更美妙的明天！
同上一堂校史大課心得體會（優(yōu)質18篇）篇十二
為深入學習“四史”，傳承精神力量，進一步增強青年學生的理論素養(yǎng)，我院團委于2021年4月24日在全院范圍內組織開展了觀看“同上‘四史’思政大課”第一堂課。
本次活動分為線上學習和線下學習，并且結合了各班級實際，通過自學、組織生活、理論學習、實踐教育等方式掀起全校學習的濃郁氛圍。
趙朝峰教授講述了馬克思主義與中國共產黨的百年輝煌，中國共產黨百年歷史，就是一部黨團結帶領人民艱苦創(chuàng)業(yè)、持續(xù)奮斗，善于學習、勇于革命，改革創(chuàng)新、砥礪奮進的歷史。
盧勇教授講述了中國共產黨與中華民族的偉大復興，中國共產黨深刻改變了中華民族發(fā)展的方向和進程，深刻改變了中國人民和中華民族的前途和命運，深刻改變了世界發(fā)展的趨勢和格局。
何畏教授講述了中國共產黨革命精神形成與傳承的百年歷程，百年歷程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅，中國共產黨革命精神是中國共產黨領導全國人民在百年歷程中經過一代又一代共產黨人不懈奮斗、艱辛探索所形成的獨特精神譜系。
引領學子深化“英雄”、“復興”、“創(chuàng)新”、“信念”四個主題，鼓勵學生在學思中堅定理想信念，厚植愛國情懷，發(fā)奮成長成才，增強斗爭精神與斗爭能力，以實際行動迎接建黨100周年。
同上一堂校史大課心得體會（優(yōu)質18篇）篇十三
北京冬奧會、冬殘奧會總結表彰大會4月8日在人民大會堂隆重舉行。在本次冬殘奧會上，中國體育代表團奮勇爭先，奪得18枚金牌、20枚銀牌、23枚銅牌，在金牌榜、獎牌榜居第1位，取得了我國參加冬殘奧會的歷史最好成績，為祖國和人民贏得了榮譽，為成功舉辦北京冬殘奧會作出了重大貢獻。新時代的組工干部要充分發(fā)揚冬殘奧精神，在平凡的工作崗位上奮勇向前、攻堅克難、甘為人梯，以實際行動勇奪新時代組工“金牌”。
當兩臂空蕩的孫鴻勝沖下高山，他用22年與命運的頑強抗爭證明，自己也可以站在冬殘奧的舞臺上;當無法行走的閆卓穩(wěn)穩(wěn)將冰壺推入“靶心”，她用實際行動告訴所有人：“如果我可以，你們也可以”……盡管生活曾陰云密布，盡管命運曾遭遇不公，但每一位參加冬殘奧會的中國運動員，用一次次艱難的跳躍、一次次激情的沖刺與一張張真摯的笑顏，把人類堅強不屈、永不放棄的進取精神定格成為一個個具體而感人的瞬間。當前，我國正處于實現(xiàn)中華民族偉大復興的關鍵時期，組工干部要奮勇爭先，自覺擔負起黨和人民賦予的時代重任，走在前列，干在當下，把戰(zhàn)勝困難、攻克難關作為自己的歷史使命，奮發(fā)圖強，爭當新時代的弄潮兒，在服務中心工作中勇奪“奮斗金牌”。
北京冬殘奧會上的一幕幕，感動了中國，也溫暖了全世界。每位征戰(zhàn)冬殘奧的運動員背后，都是一個個令人淚目的勵志故事。他們沒有雙臂，我們卻看見了翅膀;他們不能奔跑，我們卻看見了飛翔。如果說北京冬奧會見證了最強健的體魄，那么北京冬殘奧會則見證了最不屈的靈魂，他們用頑強不屈超越了自我，也激勵了世界。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。組工干部作為黨的建設的推動者和實施者，要把“打鐵必須自身硬”貫穿自身建設始終，練就過硬本領，淬煉堅韌不拔的品質，敢于接急難險重的工作任務，敢于在推動工作落實中砥礪品性、經受考驗、增長才干，敢于在逆境困境中錘煉本領，把黨的工作當成自己的事業(yè)，不懼困難，勇于亮劍，在推動新時代組織工作高質量發(fā)展中勇奪“堅韌金牌”。
穿梭在北京冬殘奧會各個場館，熱情而貼心的志愿者成為一道亮麗的風景線。北京冬殘奧會期間，有9000名志愿者投入服務。相比冬奧會，由于運動員身體狀況的特殊性，冬殘奧會的志愿者服務需要更有針對性。志愿者們在冬殘奧會的每一天里，他們都滿懷激情地把一份愛和溫暖奉獻在每一個角落里，用自己的汗水和艱辛助推殘疾人運動員們實現(xiàn)夢想和自我價值。無私奉獻、甘為人梯是組工干部必備的職業(yè)操守和道德品質，更是黨的事業(yè)的客觀要求，組工干部作為服務黨員的黨員、服務干部的干部，要始終牢記宗旨意識，找準組織工作定位，主動服務中心大局，把為黨員、干部、群眾竭心盡力服務作為工作的準則，把服務嵌到群眾的心坎上、烙在群眾的口碑中，在為民辦實事中勇奪“奉獻金牌”，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻智慧和力量。
同上一堂校史大課心得體會（優(yōu)質18篇）篇十四
夢，對我們每個人來說都是困難的。但我們每個人都有夢想，都會遇到困難。都會遇到挫折。我們只要堅持不懈，善于觀察于思考。相信你的中國夢一定會實現(xiàn)!
有夢想才會有希望，有希望才會有激情，有激情才會有事業(yè)，有事業(yè)才會有未來?！爸袊鴫簟崩?，有“強國”也有“富民”，“中國夢”里，有期盼也有實干，“中國夢”有大有小，每個人都有理想和追求，都有屬于自己的夢想。
在中國夢里，是一個家庭的夢，一個民族的夢，一個國家的夢，更是一個全中國13億人的夢，組合就是一個偉大而又剛強的夢。
夢，是藍色的，就像天空一樣藍，就如人們所說的：海之藍，天之藍，夢之藍。夢想是前進的動力，是成功的翅膀。
我也有一個夢——宇航員。
我每天都在盼著，盼著，連睡夢中也想到我當宇航員的景象，我坐在神舟飛船里，飛船慢慢地在太空中遨游。我的眼睛注視著外面的景象。然后，我從艙里鉆出來，在到月球上插上一面中國的五星紅旗。在到月球上踩幾腳，留下我們中國人的腳印。那感覺，真是不一般的舒服。
我每天都在努力著，刻苦學期，仔細觀察。細心探究，堅持不懈，期盼等我長大了一定要像楊利偉，聶海勝，翟志剛叔叔，劉洋姐姐一樣，飛向太空，尋找宇宙的奧秘。
我不知道我能不能當上宇航員，但我一直相信自己!你們相信我嗎?
同上一堂校史大課心得體會（優(yōu)質18篇）篇十五
20xx年4月16日星期六，我們在團支部的組織之下開展了一次冰雪思政大課。
課堂上我們再次回顧運動健兒們在冬奧會上盡顯卓越身姿，向世界展示了新時代中國運動員的最佳精神面貌。志愿者堅守在自己的崗位上盡職盡責，向來賓展現(xiàn)中國的禮儀風采，冬奧會的成功召開使得國家綜合實力全面提升。
運動健兒們以自己一言一行為我們做了最好的榜樣，無數次對青年人寄語呼吁著青年人是國家的'希望和未來，尤其是作為大學生的我們要加強體育鍛煉，體育強身體強國家才會更強，建設體育強國是全社會共同的任務。
在新的征程上我們要以人為根本，以奮斗之我，在奮斗中創(chuàng)造精彩人生。
同上一堂校史大課心得體會（優(yōu)質18篇）篇十六
17歲的蘇翊鳴、18歲的谷愛凌、20歲的趙嘉文、21歲的李文龍……用他們愛國的情懷、神勇的表現(xiàn)、突破的狀態(tài)，向全世界展示著中國青年熱情開朗、包容進取、敢于挑戰(zhàn)的形象。他們熱愛運動，他們享受每一次挑戰(zhàn)的.過程，他們也證明著一切皆有可能。冬奧“四朝元老”徐夢桃、齊廣璞堅守夢想，不斷砥礪前行，10年、20年的磨練，在一次次失敗中重新振作，終于守得云開見月明，僅僅這份執(zhí)著，就值得我們無限的尊重。體育健兒馳騁在冰場雪地，用精湛的能力和昂揚的斗志，向世界展示了中國精神和中國力量，也為所有人上了一堂偉大的愛國主義、集體主義的全民思政教育課。
同上一堂校史大課心得體會（優(yōu)質18篇）篇十七
看了“冰雪”思政大課，我百感交集，心中那股身為中國人的自豪感不停在翻涌。這一刻，東方和西方，中國和世界，我們你們他們，一起凝視著，一起見證著，一頁新的歷史誕生，北京成為世界上首座“雙奧之城”。今天，“雙奧之城”開啟了嶄新的冰雪新篇章，冬奧地標從藍圖變?yōu)楝F(xiàn)實；工業(yè)遺址與冬奧場館交相輝映；冰雪運動廣泛鋪開，冰雪產業(yè)全面發(fā)展；“冰絲帶”舞動神州，“雪如意”靈動八方…我們要把冬奧精神融入到奮斗征程之中，做踐行冬奧精神的.冬奧人。北京冬奧，精彩，非凡，卓越。
暑往寒來，立春與冬奧，不約而遇；冰晶雪華，世界與中國，未來可期。
同上一堂校史大課心得體會（優(yōu)質18篇）篇十八
一場喧囂、快樂，又不失溫情，以及歷史厚重感的奧運會開幕式就這樣呈現(xiàn)在了世人面前。
毫無疑問，這是一場能讓每個人的心情都被調動起來的大聚會，充溢了激情與歡愉。百年奧運歷史上首次移師南美洲，面對外界的質疑與吐槽，巴西人用一場充溢南美、桑巴風情的盛會讓全世界為之沉醉，快樂應是現(xiàn)場最直觀的感受。當地時間8月5日晚8時，北京時間8月6日早7時，2023東京奧運會開幕式在體育場實行。整場文藝演出將東京的歷史、現(xiàn)在與將來集中呈現(xiàn)在世人面前，等元素的出場，體現(xiàn)出這個南美最大國家與自然、環(huán)保的'親密聯(lián)系。事實上，不光擁有匠心獨運的文藝表演，他們還有無比細致的一面，從而讓世界看到他們辦好一屆世界性運動盛會的決心和信念，這好像與人們對巴西人自由，又略帶散漫的印象大相徑庭。作為開幕式最大亮點，不同膚色、不同性別的引導員腳踏用植物點綴的三輪車引導各國運動員入場，讓人如同置身在狂歡節(jié)的氛圍之中，同時也感受到這個多種族國家獨有的熱忱。
環(huán)保奧運，沒有奢華的排場，沒有炫目的特效，五環(huán)是全綠色的，火焰也是這么些年來最小的，但是東京奧運會開幕式真的超過了想象，低調卻漂亮，祝愿全部運動員，期盼奧運順當實行。
我對東京奧運會有足夠信念，正如國際奧委會主席巴赫所說，多一分對巴西人的理解，奧運會在人們眼中就會多一分美妙，多一分和諧，有理由信任，東京奧運會，將是一屆勝利，又充溢亞洲風情和快樂元素的體育盛會，對此我深信不疑。