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    建設文明校園的演講稿范文(19篇)

    時間:2025-06-02 作者:FS文字使者

    演講稿范文可以啟迪演講者的思維,拓展他們的觀點,使演講更加富有思想性和感染力。在這里我們給大家分享了一些精選演講稿范文,希望對大家有所啟發。

    建設文明校園的演講稿范文(19篇)篇一

    尊敬的老師們、同學們:

    大家好,我是高二11班的xxx,今天我演講的題目是《做一個文明的》。

    愛默生曾經說過這樣的一句話,生命是短促的,然而盡管如此,人們還是有時間來講究禮儀。同學們,禮貌是最容易做到的事情,也是最容易忽視的事情,但她確實最珍貴的事情!

    在這里我不想過多的舉偉人、名人的例子,因為這樣會讓大家產生一種錯覺,認為文明禮儀只有偉人、名人才有資格去講究,那么我們將無須為自己或多或少的不文明言行而感到愧疚,或者認為即使踐行了文明的要求也并不能因之成為偉人、名人。但是實際上我們不但需要有講道德的大人物,我們更需要的是一群講道德的民眾。

    還記得中央電視臺的公益廣告嗎?一個晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了步小心打到樹上的羽毛球,還把路邊的垃圾扔進了垃圾箱,幫一位費力上坡的三輪車老人推車。早晨跑了一路,好事做了一路,快樂了別人也滿意了自己。

    那么文明到底是什么?文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。文明是路上相遇時的微笑,是同學又困難的熱情幫助,是平時與人相處的親切,是見到師長時的問早問好,是撞到對方的`一聲對不起,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是見到有人隨地吐痰的主動制止……順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神,有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。文明是一種品質,文明是一種修養,文明是受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

    同學們,我們來到這么美好的校園環境中來求學,學的到底是什么?千學萬學,就是來學做一個文明的人。微笑是我們的語言,文明是我們的信念,讓我們人人努力爭做文明的崇雅人,讓素質和文明體現在我們的一言一行當中。

    建設文明校園的演講稿范文(19篇)篇二

    尊敬的老師們、同學們:

    大家好,我是高二11班的xx,今天我演講的題目是《做一個文明的》。

    愛默生曾經說過這樣的一句話,生命是短促的,然而盡管如此,人們還是有時間來講究禮儀。同學們,禮貌是最容易做到的事情,也是最容易忽視的事情,但她確實最珍貴的事情!在這里我不想過多的舉偉人、名人的例子,因為這樣會讓大家產生一種錯覺,認為文明禮儀只有偉人、名人才有資格去講究,那么我們將無須為自己或多或少的不文明言行而感到愧疚,或者認為即使踐行了文明的要求也并不能因之成為偉人、名人。但是實際上我們不但需要有講道德的大人物,我們更需要的是一群講道德的民眾。

    那么文明到底是什么?文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。文明是路上相遇時的微笑,是同學又困難的熱情幫助,是平時與人相處的親切,是見到師長時的問早問好,是撞到對方的一聲對不起,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是見到有人隨地吐痰的主動制止。順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神,有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。文明是一種品質,文明是一種修養,文明是受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。同學們,我們來到這么美好的校園環境中來求學,學的到底是什么?千學萬學,就是來學做一個文明的人。微笑是我們的語言,文明是我們的信念,讓我們人人努力爭做文明的崇雅人,讓素質和文明體現在我們的一言一行當中。

    建設文明校園的演講稿范文(19篇)篇三

    尊敬的各位評委:

    大家好!今天我要演講的題目是《創建和諧文明校園三步走》。第一步,所有高專學子都應在自己的心中烙下以"創建和諧文明校園"為己任的責任意識;第二步,全面推進校園壞境衛生建設;第三步,動員全校師生參與到提升學校學風活動中去。

    清朝學者顧炎武曾說過"天下興亡,匹夫有責"。我們從一個國家小到我們的學校也應如此。作為高專的一員,我們應以為創建和諧文明校園為己任,貢獻自己應有的一份力量。說完了責任,接下來我們就談一談我們的校園壞境衛生。

    為使我們的校園變得更和諧文明,在此我向大家提議:

    1、不再把早餐、零食等帶入教室,還教室一份安寧;。

    2、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生;。

    3、不在墻壁,課桌上亂涂亂畫;。

    4、呵護小草,多走幾步路,告別踐踏草坪。

    當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的環境讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的環境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養。我們滿懷激情,暢想未來。

    學風承載著學校的文化底蘊,我們學校不乏有文廷式文化,我們的校史追溯遠一點則可到革命時期的"工人夜校",近一點也有三十多年的發展史了。走進我們這個洋溢著書香氣息的校園,高大的現代化教學樓,路旁郁郁蔥蔥的樹木,還有那鮮艷的花朵…優美的環境能熏陶人,豐厚的文化底蘊能陶冶人,濃厚的學習風氣能鼓舞人。如何營造一個更為濃厚的學習氛圍,我想這不是某一個人能做到的,需要我們全提高專學子共同努力,一同去做。我們所有高專學子都以勤學奮進為自豪,明天高專將以我們而自豪!雖然我們都是正值青春時期的少男少女,戀愛是不可避免的,但是我們應該清醒的認識到我們來大學不是來享受生活的,而是來塑造自我的!我們不要為了戀愛而戀愛,不要讓戀愛的風氣消磨了我們對追求知識的渴望。好的學習風氣如春風化雨般不聲不響的吸引著每一個學子。

    古人云:"勿以善小而不為,勿以惡小而為之。"從身邊的小事做起,從我做起!完善自我修養,營造和諧文明的校園環境!揮一揮手作別昨日的陋習,正如你輕輕的來秉承文明的火炬!加入文明的行列,爭做文明的使者!通過全體高專學子的不懈努力,我們相信明天的高專將會是一個更加和諧文明的高專!

    建設文明校園的演講稿范文(19篇)篇四

    今天我演講的題目是“養成好習慣,讓文明禮儀之花開遍校園”

    古人說:“不學禮,無以立”。就是說,你不學“禮”,就無法在社會中立足。那么,什么是禮儀呢!簡單的說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規范,是表現對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,不僅是個人素質和教養的體現,也是個人道德和社會公德的體現?!叭耍黄惨晦?,寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考,我在做什么,我應該做什么,我做得怎樣?我要成為怎樣的人?”做怎樣的人?一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人,首先要做一個文明的人。

    當我們是行人的時候,往往是怎么就近就怎么走,管他是不是紅燈,管他是不是人行橫道。當我們開車的時候,總是搶道、鉆空,嫌他人不給自己讓路,卻從不給別人讓路。

    當我們是消費者的時候,經常嫌服務人員服務不到位,總抱怨他們態度不好;而當我們為他人服務的時候,卻總怨別人事太多、太挑剔。

    當我們乘坐公交車時,總是為能搶到座位而沾沾自喜,擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起;當我們被人擠到或踩到的時候,總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷,甚至拳腳相加。

    當我們在校園內遇到領導老師,我們很少主動讓路、主動問好;同學間一點點小摩擦,便拳腳相加大打出手;在教學樓、宿舍內大聲喧嘩、追逐打鬧等等,這一切的一切,都是因為我們太自私,不注意文明禮儀的修養,沒有做到律己,沒有做到尊重他人。

    說到這里我想到物理上有一句話:力的作用是相互的,我覺得用在這里,再合適不過。你對社會文明,社會也會對你文明,你對社會講文明,社會也會對你講文明;你注重于好習慣的養成,習慣便會成就你的明天。

    講文明禮儀,養成良好習慣,其實很簡單,從身邊的小事做起,從我做起,從今天做起。尊老愛幼,遇到老師要主動說“老師好”;同學之間要互相尊重,互相謙讓,在食堂打飯時要自覺排隊。妨礙到他人要主動說“對不起”;不隨地丟垃圾;及時關燈、關水,勤儉節約;愛護公物等等;這些看似小事的點點滴滴,便會鑄就我們整個社會的和諧文明。同學們,讓我們積極行動起來爭做文明二中人,養成好習慣,讓文明禮儀之花開遍校園!

    我的演講完畢了謝謝大家。

    建設文明校園的演講稿范文(19篇)篇五

    親愛的同學們:

    大家好!

    大家好!我今天演講的題目是《校園文明》。

    每天早晨,當我走進我們美麗的校園時,看到校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木,還有同學們活潑的身影、看到教室窗明幾凈、看到校園整潔美麗。我的心情是十分的舒暢,心里是特別的愉悅。我不禁有個心愿,如果我們的校園能永遠這樣干凈、整潔那該有多好啊。然而,我們卻時常能看到了一些與如詩如畫的校園環境極不相稱的現象。例如:走廊、樓梯上能看到刺眼的黑斑;雪白的墻壁上留有腳印污跡;教室里總有散落的垃圾。

    同學們,整潔衛生的校園環境,有益我們的身心健康。而校園環境的整潔衛生,依賴我們每個同學的自覺維護。

    我們首先要做到不亂扔一片垃圾;其次,要養成良好的衛生習慣,禁止隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、飲料盒、食品袋等垃圾雜物,我們應做到"看見污跡主動擦,發現紙屑主動撿,遇到垃圾主動掃,碰上亂扔主動管。"。

    同學們,美麗的校園環境需要我們共同營造,講衛生的習慣靠我們平時一點一滴地養成。如果以前你做得還不夠好,那么希望你從此刻開始,從身邊小事做起。讓我們一起來愛護校園衛生,做一名文明學生。

    我的演講完畢。

    謝謝大家!

    建設文明校園的演講稿范文(19篇)篇六

    和諧的校園環境伴隨著我們的成長,它能給我們留下美好的童年回憶。

    和諧的校園,向我們展示應有的賞心悅目的校園環境,催人奮進的校園文化,真摯的師生情誼.

    人與環境要和諧.和諧的環境是人、自然、社會相處的期待.只有和諧,只有那種和諧,我們的周圍才會安全、舒適、溫馨而充滿著生機,環境是我們的朋友.1997年時,亞運會在日本結束時,6萬人的會場上沒有一片廢紙,全場干干凈凈的,6萬人啊!那是一個多么大的數字,在這一個會場上開一個亞運會,沒有一片紙巾,要是我們呢,能夠做得到嗎?日本人是有些地方值得我們去學習的.我們這樣一個偉大的民族與日本相比,有時不免讓人汗顏!環境是人類共同關愛的,要使我們能夠與環境和諧相處,我們就應該多多的去愛護環境,去維護它們的平衡與和諧。

    學生和學生之間的關系也要和諧,老師和老師之間的關系也要和諧,這樣才能更好的表現出學校的風氣,表現了師生交融和諧。因而我們應該團結,真誠的對待任何一個同學。在我構想的百草園里,老師們衣著樸素、寧靜淡泊,從容大氣,辛勤但又健康,親切令人可信,說話做事入情入理,處理問題公平公正。老師愛好讀書,知識豐富,睿智而幽默,肯和我們交朋友,善于啟發和激勵我們。老師的講課,深入淺出,讓人覺得掌握新知識很輕松,不用重復地做題,無需頻繁地考試,我們能時時體驗學習的快樂和成功的喜悅,知識得到積累,智力得到開發,能力得到培養,情感得到陶冶。老師還多才多藝,興趣廣泛,在課堂內外適當的時機,能夠露一手,接受我們的喝彩:一首詩朗誦,一段舞蹈,一幅畫,一個投籃,或是制作一件模型、一幀動漫……在動感百草園里,同學們的校園生活是舒暢的。在這里,我們就和外出春游或生日聚會時一樣,一個個敢于呈現自己的個性:活潑可愛、喜歡玩耍、向往快樂。在這里,我們懂得處理學習和放松的關系,懂得友好交流和相互尊重。在這里,我們都把做一個身心健康、基礎扎實、思維靈活的人作為努力方向,把學會鍛煉、學會生存、學會學習、學會思考、學會交往、學會合作作為必修課程。在這里,學習時我們認真投入,事半功倍;課余時,我們活潑陽光,積極鍛煉。在這里,有許多的學習角、討論角、小講座及各種科學、文體興趣角,我們可以自愿選擇,自由地發表見解,平等地和老師同伴甚至家長展開討論。這里,是我們成長的樂園!

    我理想中的和諧校園,是文明、向上的校園;是穩定、公平的校園;是協調、包容的校園。這里的圍墻是可視的,校園四周也是寧靜、美麗的。校園里,值周生是“形象小天使”、“文明禮儀示導員”、“魅力少年”。家長和社會上的人比現在能更經常地來學?;?,輔助我們的學習。我們也能比較方便地走出校門,接觸和書本知識相聯系的實物和場景。就算是校園藝術節、運動會這樣的大型活動,家長、老師、同學和社會人士離開后,地面還是整潔的,沒有白色污染,沒有破壞公共設施和園林綠化的行為。希望在大家的愛護下,有更多的小鳥能來校園安家,能經常在我們的笑聲中飛翔,飛出校園的動感。希望我們的理想,能順著小鳥飛行的方向,飛得更高,飛出和諧校園,飛向美好的未來!

    “千里之行,始于足下”讓我們從小事做起,讓我們的城關中心小學成為和諧的校園,我們共同努力,讓我們的校園金光閃閃!

    建設文明校園的演講稿范文(19篇)篇七

    尊敬的各位老師,親愛的各位同學們:。

    大家好!我是,非常榮幸能夠來這里參加主題演講比賽,我演講的題目是《弘揚中華文化,建設文明校園》。眾人皆知中華民族是一個擁有著五千年文明歷史的泱泱大國,在浩瀚的世界中,中華民族曾擁有著最鼎盛的文化盛典,如今中華民族的文化源遠流長、博大精深,也在時間的洗禮之下更加煥發光彩。文化的命脈在于傳承,所以今天的我們既要了解中華民族深厚的文化,也要繼承和發揚文化,這其中有許多值得我們學習的精華,所以,今天借著機會希望大家能夠弘揚中華文化,建設文明校園。

    文化其實是一個國家一個民族的靈魂,國家的強盛,民族的興衰都跟文化興盛息息相關。文化于我們建設校園來說就是一種宗旨信仰,是一種指引我們的標準。誰都希望生活在一個和諧美麗的校園,誰都希望能夠在一個積極有愛的環境中學習,而文明校園的建設還是要靠我們每個人。建設文明校園,其實是關乎方方面面的,并不是說我們擁有一個干凈整潔的校園風景就行,也并不只是依靠我們擁有一群敬業務實盡職盡責的老師就成,也并不是僅有一套完整的但是冷冰冰的管理制度就可以實現這個目標。要想建成一個文明的校園,我們要從多方面去努力,更需要每一位同學承擔起建設文明校園的責任,需要同學們形成良好的文明習慣,需要每位同學都有從心底里愛護學校、建設學校的'信念。

    要想建設文明校園,首先我認為必須在課堂上普及文化知識。將中華民族深厚文化中的積極精神傳遞給每一位同學,要讓每個人同學從最根本的地方,最基礎的地方入手,深刻學習深厚的文化知識,在歷史文化中總結經驗,汲取寶貴的財富,然后將其繼承下來,從理念上成一種文明建校的信念。其次,天下之事必做于細。我們建設文明校園要注重各方面建設,比如師德師風建設、學生優良行為習慣培養、校紀校風整頓等等。最后,我們要把建設文明校園養成我們的一種習慣。只有把它當作一種習慣才能夠長此以往堅持下去,才能夠早日實現這個文明校園的目標。

    同學們,我們要明白我們的所作所為都代表著學校的形象,也體現著整個學校的校風更彰顯著我們的文明素養,所以我們必須要養成良好的行為習慣,提升自己的文明素養,這樣才能給大家呈現出一個文明和諧的校園形象,而只要我們每個人都付出努力,學校也一定能夠早日奔向文明。讓我們從一點一滴開始,為校園文明建設貢獻一份力量,為弘揚中國傳統文化貢獻一份力量。

    謝謝大家,我的演講完畢。

    文檔為doc格式。

    建設文明校園的演講稿范文(19篇)篇八

    尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

    大家早上好!今天我演講的主題是《爭做文明學生 共建文明校園》

    走進我們的校園,我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗。當我們在校園漫步,當我們在教室學習,清潔、舒適的環境帶給我們一天的好心情,這讓我們深深感受到一個文明整潔的校園環境對全體師生是多么的重要。

    同學們在校園里學習、生活、成長,校園其實就是我們第二個家。我們每天可以看到許多同學在校園的各個角落打掃清潔衛生,撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去裝扮優美的校園環境。但是我們也遺憾地發現:校園內、操場上、走廊里,尤其是從食堂到寢室的路上總有我們同學扔下的未喝完的牛奶袋,飲料罐,以及各種紙屑;在課間總有那么少數同學在高聲喧嘩,追逐打鬧。還有少數同學受一些不良習慣的影響,講粗話,臟話,爭吵,甚至打架。

    以上種種現象雖只是發生在極少數同學的身上,但卻破壞了學校優美和諧的育人環境,與我們當今社會所倡導的文明主流不相符。一個社會的文明程度取決于人的素質,一個城市的文明程度取決于市民的素質,一個學校的文明程度取決于我們每位同學。同學們,你們是否想過我們的文明與否,不僅代表著我們個人的形象,也代表著學校的形象,當我們走出國門時,更代表國家的形象啊!因此,從現在起,我們應堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行為,養成良好行為習慣,做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生。

    在此,我特向全校師生發出“愛護環境,從我做起,創建美麗xx”的倡議:

    從今天起,請做一名創建文明校園的實踐者。

    從今天起,請做一名創建文明校園的監督者。

    從今天起,請做一名文明行為的傳播者。

    九層之臺起于累土,千里之行始于足下,從我做起,從現在做起,各位領導、老師、同學們,讓我們攜起手來,共建一個文明、美麗的校園,讓我們xx的每一名學生都成為一個文明之人,讓文明之花開遍校園的每個角落。同時也讓我們用我們的文明行為去影響自己的家庭,影響自己生活的社區,影響自己周圍的街道,為我們重慶創建文明城市盡自己的一份綿薄之力吧!

    謝謝大家!

    建設文明校園的演講稿范文(19篇)篇九

    大家上午好!

    有一種美,如荷花般高潔,似蘭花般雅致,像臘梅般馨香,沁人心脾,感人肺腑,凈人靈魂,這就是道德美,這就是禮儀美,這就是文明的美!文明之美顯于言行,使人欽佩;文明之美源于內心,令人動容;文明之美來于素養,讓人仰慕。

    泱泱文明古國,浩浩禮儀之邦,悠久的歷史訴說著中華五千年的文明佳話:舜孝感天地;孔融四歲讓梨;漢文帝侍奉母親,親嘗湯藥;東漢董永賣身葬父;宋代楊時程門立雪;1959年,毛主席回韶山時給老人們敬酒,老人們說:“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛主席回答:“敬老尊賢,應當應當!”

    言為心聲,行為內現,這古人的德行,偉人的敬言,無不折射出耀眼的文明之光。中華民族憑著自己源遠流長的文明屹立于世界的東方,成為世界上的一顆璀璨明星。中華兒女用一顆純潔的心靈傳承著東方文明的精髓,讓祖國文明經久不衰。

    “最美女教師”xxx省第十九中學張xx因在車禍瞬間為救學生,導致雙腿被軋斷高位截癱;“最美媽媽”吳菊萍在陌生的女童從10樓墜落的瞬間,義無反顧地伸開雙臂,以柔弱的姿態托起了生命的希望。平凡的職業,高貴的品格,危急關頭,強忍劇痛,“最美司機”吳斌用生命的最后一分十六秒完美的詮釋了作為一名普通司機的責任與擔當;“最美重慶人”鄭定祥年近六旬,在新年第一天,承攬了一個10元工錢的活,與雇主走散后,他身著單衣,挑著羽絨服,在寒風大雪中苦尋雇主5日,終于實現了物歸原主的心愿,他說,“缺錢不一定就缺德”。這樣的最美中國人實在太多太多,不勝枚舉。

    道德之燭文明之光同樣點燃并照亮了我們美麗的南麓書院,……。

    不小心踩到旁人的.腳趕忙道上一句抱歉;接受了別人的幫助不忘一聲真誠的謝謝;拾得丟失的飯卡錢包毫不猶豫地歸還失主;樓道偶遇老師熱情禮貌地打招呼問好;公交車上主動把座位讓給長者。這一點一滴,無不展示著二外學子的文明禮儀。

    然而我們的學校,仍然存在一些不文明的現象:

    運動場上的激烈沖突,惡語相向;垃圾桶旁的一片狼藉,臭味熏天;食堂里的混亂擁擠,喧嘩嘈雜;走廊里的追逐打鬧,推推嚷嚷。

    這一樁樁,一件件,不僅讓我們汗顏羞愧,更令我們心痛心碎!文明有禮是我們中華民族的傳統美德,它不應該隨著時間的流逝經濟的騰飛離我們越來越遠,在“做一個高貴的人”的號召下,我們應努力學習加強修煉,讓品行高潔,禮儀高貴,讓文明之光在二外校園更加燦爛,更加輝煌!

    我的演講到此結束,謝謝大家!

    建設文明校園的演講稿范文(19篇)篇十

    老師們、同學們:

    大家好,我是_年級_班的_x,今天我演講的題目是《做一個文明的__》。

    還記得中央電視臺的公益廣告嗎?一個晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了步小心打到樹上的羽毛球,還把路邊的垃圾扔進了垃圾箱,幫一位費力上坡的三輪車老人推車。早晨跑了一路,好事做了一路,快樂了別人也滿意了自己。

    那么文明到底是什么?文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。文明是路上相遇時的微笑,是同學又困難的熱情幫助,是平時與人相處的親切,是見到師長時的問早問好,是撞到對方的一聲對不起,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是見到有人隨地吐痰的主動制止……順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神,有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。文明是一種品質,文明是一種修養,文明是受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

    同學們,我們來到_x這么美好的校園環境中來求學,學的到底是什么?千學萬學,就是來學做一個文明的人。微笑是我們的語言,文明是我們的信念,讓素質和文明體現在我們的一言一行當中。

    謝謝大家!

    建設文明校園的演講稿范文(19篇)篇十一

    大家好!

    我是高一25班班長劉xx

    今天我演講的題目是“養成好習慣,讓文明禮儀之花開遍校園”

    古人說:“不學禮,無以立”。就是說,你不學“禮”,就無法在社會中立足。那么,什么是禮儀呢!簡單的說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規范,是表現對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,不僅是個人素質和教養的體現,也是個人道德和社會公德的體現。“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考,我在做什么,我應該做什么,我做得怎樣?我要成為怎樣的人?”做怎樣的人?一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人,首先要做一個文明的人。

    當我們是行人的時候,往往是怎么就近就怎么走,管他是不是紅燈,管他是不是人行橫道。當我們開車的時候,總是搶道、鉆空,嫌他人不給自己讓路,卻從不給別人讓路。

    當我們是消費者的時候,經常嫌服務人員服務不到位,總抱怨他們態度不好;而當我們為他人服務的時候,卻總怨別人事太多、太挑剔。

    當我們乘坐公交車時,總是為能搶到座位而沾沾自喜,擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起;當我們被人擠到或踩到的時候,總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷,甚至拳腳相加。

    當我們在校園內遇到領導老師,我們很少主動讓路、主動問好;同學間一點點小摩擦,便拳腳相加大打出手;在教學樓、宿舍內大聲喧嘩、追逐打鬧等等,這一切的一切,都是因為我們太自私,不注意文明禮儀的修養,沒有做到律己,沒有做到尊重他人。

    說到這里我想到物理上有一句話:力的作用是相互的,我覺得用在這里,再合適不過。你對社會文明,社會也會對你文明,你對社會講文明,社會也會對你講文明;你注重于好習慣的養成,習慣便會成就你的明天。

    講文明禮儀,養成良好習慣,其實很簡單,從身邊的小事做起,從我做起,從今天做起。尊老愛幼,遇到老師要主動說“老師好”;同學之間要互相尊重,互相謙讓,在食堂打飯時要自覺排隊。妨礙到他人要主動說“對不起”;不隨地丟垃圾;及時關燈、關水,勤儉節約;愛護公物等等;這些看似小事的點點滴滴,便會鑄就我們整個社會的和諧文明。同學們,讓我們積極行動起來爭做文明二中人,養成好習慣,讓文明禮儀之花開遍校園!

    我的演講完畢了謝謝大家。

    建設文明校園的演講稿范文(19篇)篇十二

    今天,我們要談論的話題是《讓愛校成為一種美德》。

    愛校的意義就不言而喻了,它代表著一種榮耀,一種責任。華中科技大學校長根叔說過“母校就是罵千遍卻不容別人詆毀分毫的地方”我認為這是愛校最基本的體現,因為我們來自這個學校,來自這個大家庭,她的榮譽就是我的榮譽,你若是詆毀她那便是侮辱我,我們不僅作為一個個體,更是這里的一員。愛校這種美德引申出來的是一種責任感,而正是這種責任感承載著我們的驕傲。在這里我們肩負著愛校的責任感,而它也成為了我們前進的動力,它使我們約束自己的行為,反思自己的過錯,端正自己的態度,整理自己的儀容,使我們振奮精神,蓬勃向上。但是讓愛校成為一種美德不只是一個口號,而是一種行為。正所謂千言萬語抵不了實實在在的去做一件事。無論你嘴里說的多么好聽,卻不去做,那也只是虛妄。不管你說自己有多么的愛校,那也只是王婆賣瓜。所以我們要知道我們的言語對此沒有太多的幫助,我們應該用實際行動去將它實現。

    當你打算橫穿馬路時,請看看你身上的校服,然后等待綠燈的亮起,那才是愛校;當你在擁擠的公交車上,看見身邊的老人時,請站起身來,溫暖的把位置讓給他,這才是愛校;當你看見有人插隊,罵人,亂扔垃圾時,不要害怕不要猶豫,請你走上前去勸阻,這才是愛校。

    真正的愛校是一種行為,而你的這種行為將為你為學校帶來無上的榮耀?,F在,你熱愛自己的學校嗎?你知道如何愛自己的學校了嗎?我想你的回答是,是的!然而,一滴水終究只是一滴水,只有匯聚在一起才能成為海洋。每一個一中的莘莘學子都肩負著一中的榮辱,只有我們所有人把這份責任埋藏于心中付諸于行動,百年一中才會更加輝煌。最后讓我們把愛校作為一種美德在百年一中一代一代的傳承下去!

    建設文明校園的演講稿范文(19篇)篇十三

    校園文明建設是文明建設工程的重要組成部分,那么關于校園文明建設演講稿,應當怎么來寫呢?下面是本站小編精心整理的校園文明建設。

    供大家學習和參閱。

    今天,我們要談論的話題是《讓愛校成為一種美德》。

    愛校的意義就不言而喻了,它代表著一種榮耀,一種責任。華中科技大學校長根叔說過“母校就是罵千遍卻不容別人詆毀分毫的地方”我認為這是愛校最基本的體現,因為我們來自這個學校,來自這個大家庭,她的榮譽就是我的榮譽,你若是詆毀她那便是侮辱我,我們不僅作為一個個體,更是這里的一員。愛校這種美德引申出來的是一種責任感,而正是這種責任感承載著我們的驕傲。在這里我們肩負著愛校的責任感,而它也成為了我們前進的動力,它使我們約束自己的行為,反思自己的過錯,端正自己的態度,整理自己的儀容,使我們振奮精神,蓬勃向上。但是讓愛校成為一種美德不只是一個。

    口號。

    而是一種行為。正所謂千言萬語抵不了實實在在的去做一件事。無論你嘴里說的多么好聽卻不去做那也只是虛妄。不管你說自己有多么的愛校那也只是王婆賣瓜。所以我們要知道我們的言語對此沒有太多的幫助我們應該用實際行動去將它實現。

    當你打算橫穿馬路時,請看看你身上的校服,然后等待綠燈的亮起,那才是愛校;當你在擁擠的公交車上,看見身邊的老人時,請站起身來,溫暖的把位置讓給他,這才是愛校;當你看見有人插隊,罵人,亂扔垃圾時,不要害怕不要猶豫,請你走上前去勸阻,這才是愛校。

    真正的愛校是一種行為,而你的這種行為將為你為學校帶來無上的榮耀?,F在,你熱愛自己的學校嗎?你知道如何愛自己的學校了嗎?我想你的回答是,是的!然而,一滴水終究只是一滴水,只有匯聚在一起才能成為海洋。每一個一中的莘莘學子都肩負著一中的榮辱,只有我們所有人把這份責任埋藏于心中付諸于行動,百年一中才會更加輝煌。最后讓我們把愛校作為一種美德在百年一中一代一代的傳承下去!

    那時候的我們是不快樂的。“順手”,“順嘴”拒絕助人的我們怎能快樂?

    三國時期著名軍事家、政治家諸葛亮曾說過:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”這句話歸結起來就是要助人。從生活中的點滴小事做起,幫助他人就是快樂自己,這句話值得我們一生銘記。

    只留一個空蕩蕩,行尸走肉般的靈魂。

    我門要成為那樣的人嗎?

    不!青春年華的我們尚有一顆正待開發的心靈。快樂尚未萌芽,不該讓它湮滅于冰川、荒原之下。正如托爾斯泰所說的那樣:“幫助過他人的人,生活充滿甜蜜和喜悅?!?/p>

    快樂巴郎阿里木十年來用自己賣羊肉串攢的十萬多元,資助了百余名貧困生。一串羊肉串可以掙三毛錢,他賣了500多萬串,從一直奔波到貴州。十萬多元沒有改變他自己什么,一頂瓜皮帽,兩撇小胡子,他把錢全部都捐給了貧困學生。聽說哪里缺書包,他二話沒說,扛上150個書包在雨中步行幾十公里山路送到學生們手上。他是一直笑著的,小小的黑豆眼睛亮如星辰。

    “不為什么”,他說“我知道沒讀過書的生活有多難?!睙熝澙@間,輝映著點點炭火,他笑得是那樣知足,這就是助人帶來的魅力。

    那么,幫助別人是否一定要安排專門的時間,一定要干出一些轟轟烈烈的事情來呢?其實不然。日常生活中我們可以隨時隨地為別人做很多事。例如,看到同學的書本掉地上了,我們幫著撿起來而不是視而不見;發作業本時,我們將本子輕輕地放在同學的桌子上,而不是遠遠的扔過去;關門時我們輕輕掩上而不是用力關上;同學們遇到難題時,我們耐心細致的講解而不是不負責任的直接告訴答案……這些都是我們力所能及的事情。我們都是集體中的一份子,每個人都不可能孤立的存在著。有時候,我們也需要別人的幫助,而在這個時候幫我們的往往就是那些曾經我們幫助過的人。

    西德尼說:“做好事是人生中唯一快樂的事?!弊屛覀円黄?,把點滴的快樂匯聚成一股洪流,于心間相傳,生生不息。

    在今天,問一句:“你快樂嗎?”,不如問一句:“你助人了嗎?

    大家好。

    我是高一25班班長劉。

    今天我演講的題目是“養成好習慣,讓文明禮儀之花開遍校園”

    古人說:“不學禮,無以立”。就是說,你不學“禮”,就無法在社會中立足。那么,什么是禮儀呢!簡單的說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規范,是表現對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,不僅是個人素質和教養的體現,也是個人道德和社會公德的體現?!叭?,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考,我在做什么,我應該做什么,我做得怎樣?我要成為怎樣的人?”做怎樣的人?一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人,首先要做一個文明的人。

    當我們是行人的時候,往往是怎么就近就怎么走,管他是不是紅燈,管他是不是人行橫道。當我們開車的時候,總是搶道、鉆空,嫌他人不給自己讓路,卻從不給別人讓路。

    當我們是消費者的時候,經常嫌服務人員服務不到位,總抱怨他們態度不好;而當我們為他人服務的時候,卻總怨別人事太多、太挑剔。

    當我們乘坐公交車時,總是為能搶到座位而沾沾自喜,擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起;當我們被人擠到或踩到的時候,總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷,甚至拳腳相加。

    當我們在校園內遇到領導老師,我們很少主動讓路、主動問好;同學間一點點小摩擦,便拳腳相加大打出手;在教學樓、宿舍內大聲喧嘩、追逐打鬧等等,這一切的一切,都是因為我們太自私,不注意文明禮儀的修養,沒有做到律己,沒有做到尊重他人。

    說到這里我想到物理上有一句話:力的作用是相互的,我覺得用在這里,再合適不過。你對社會文明,社會也會對你文明,你對社會講文明,社會也會對你講文明;你注重于好習慣的養成,習慣便會成就你的明天。

    講文明禮儀,養成良好習慣,其實很簡單,從身邊的小事做起,從我做起,從今天做起。尊老愛幼,遇到老師要主動說“老師好”;同學之間要互相尊重,互相謙讓,在食堂打飯時要自覺排隊。妨礙到他人要主動說“對不起”;不隨地丟垃圾;及時關燈、關水,勤儉節約;愛護公物等等;這些看似小事的點點滴滴,便會鑄就我們整個社會的和諧文明。同學們,讓我們積極行動起來爭做文明二中人,養成好習慣,讓文明禮儀之花開遍校園!

    我的演講完畢了謝謝大家.

    建設文明校園的演講稿范文(19篇)篇十四

    尊敬的老師、親愛的同學們:

    大家早上好!我是七年級(16)班的徐中政,今天國旗下講話的題目是《讓我們共建文明校園》。

    文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處的親切,是見到師長的問早問好,是不小心撞倒對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

    我們中學生要著裝整潔,符合學生身份,體現出新世紀學生蓬勃向上的風采,升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌。校園文明更加重要,課間休息,不追逐打鬧,不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,服從老師管理和接受值日學生的批評勸阻。

    一直以來,我們的老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學們營造優美的校園環境,創造良好的學習條件。同樣,創建良好的班集體,營造良好的.校園氛圍,人人都有責任。同學們想過嗎?學校要發展,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。

    每一位同學的舉止言行展現的正是學校的品味,關系著學校的榮辱。愿每一位同學都自覺擔負起自己的責任。我們是豐華中學的學子,我們要做行為文明的學生。

    讓我們全體行動起來,相互監督,共同促進。使我們的校園變得更加文明美麗!

    我的講話完了,謝謝大家!

    建設文明校園的演講稿范文(19篇)篇十五

    大家好!今天我演講的題目是《文明校園,重在風氣》。

    眾所周知,文明的校園,由清潔的校園環境和良好的校園風氣兩方面構成。而校園環境的改善問題,相信同學都已經通過前段時間的"垃圾不落地,校園更美麗"的活動解具體內容,也已初步養成了良好的習慣?,F在,就由這個高一新生來與大家談談有關改善校園風氣的問題吧。

    不才愚見,認為校園風氣應注重兩方面,即學習和生活。

    "活到老,學到老。"這句話可謂家喻戶曉,婦孺皆知。但,僅僅學識淵博就夠了嗎?下面,來給大家講個故事:

    智者和愚者走到路口,前面路小路縱橫交錯,猶如一張理不清的大。智者很優雅地彎下腰,一點一點地慢騰騰地理著,一邊自言自語地說:"要找出一條路來。"愚者看了看,就果敢地邁步向中走去,一邊走,一邊理著。幾天以后,愚者回來。他衣衫破爛,身上有道道的傷痕。但是他找到了條適合自己走的路,那條路上,灑著斑斑點點的血跡。愚者整理了下破爛的衣衫,又出發尋找新的道路去。那位智者依然在很優雅地理著,依然在自言自語地說道:"要找出一條路來。"。

    其實誰智者誰愚者呢?敢于躬身實踐、學以致用的人才智者,只準備而不行動的人才愚者。正如《荀子》的《勸學》所說的:"吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學也。"。

    經過十多的寒窗生涯,們應該都了解到生活對學生的影響之大。但是你們可曾想過,其實真正能左右們的絕不是環境,而是們對這一切持什么樣的態度。積極的,像太陽,照到哪里哪里亮;消極的人,像月亮,初十五不樣。面對生逆境或困境時所持的`樂觀、積極的態度,遠比任何事都來得重要。態度決定們的生活,想要好的生活,就請先擁好的生活態度。

    當們的學習和生活都有所改善時,相信們的校風,必將得到更大的改善;校園,將更加的文明!

    謝謝大家!

    建設文明校園的演講稿范文(19篇)篇十六

    一:繼承和發揚我們優良的傳統文化。團結友愛,互幫互助,敬老愛幼,寬容大度。永遠保有一顆善良的心。

    二:踐行大學的校風,校訓,學風,教風。教書育人,為人師表。博學慎思,勵志敦行。知行合一,學做真人。敬業奉獻。當然這需要我們的同學和老師們的一起努力。

    三:同學也要珍惜在大學的寶貴時間和學校的寶貴資源。在學好專業課的同時利用老師特別是圖書館給自己充電,擴展自己的知識面。比別人多付出一點以后可能會少一點曲折,希望同學們努力!

    四:師者傳道,授業解惑也。老師們也要做好自己的本職工作為同學們服務,同學們也要尊重老師,認真聽江積極參與老師的課堂討論。希望我們可以成為亦師亦友的朋友!在大學畢業后若干年后還可以記起你和我。

    五:大學不再是初中或高中,現在大家只有在上課時才會聚到一起,平時也很少有在一起的活動。甚至到現在見到都不知道對方的名字,大學畢業后都沒有說過話以后將是我們的遺憾。所以希望大家可以主動說和你旁邊的沒有說過話或基本沒有說過話的說出一句巧開心門的話,也許你們可以成為最真的朋友。矛盾再所難免,退一步也許就是晴空,多點忍讓多點寬容,我們間的愛也許會多點。對你身邊的人友愛!(搞不好你會邂逅一段美麗愛情呢)。

    《八榮八恥》簡單樸素,踐行它就是在踐行現代的和諧。

    以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥,以服務人民為榮、以背離人民為恥,以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥,以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥,以團結互助為榮、以損人利己為恥,以誠實守信為榮。

    和諧校園從我做起,希望和諧的春風從我們08市場營銷吹起,吹向我們淮北煤炭師范學院,吹向安徽,吹向世界。讓我們的專業更溫馨和諧;讓我們淮煤更友愛和諧,讓我們安徽可以文明富強和諧,讓世界更團結關互,美麗和諧。

    同學們,我愛你們!謝謝。為我們的和諧加油!go,go,go!

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    建設文明校園的演講稿范文(19篇)篇十七

    尊敬的各位老師,親愛的同學們:

    大家好!

    第一節下課,站在過道的旁邊:呼吸著新鮮的空氣,引入眼簾的.一片綠景,會使我們的更加的感受到校園綠色的永存。然而綠色文明校園不僅要環境綠,同學們還要有良好的行為習慣,作到這些,那么我們這個校園會更加的文明完美。

    今日我們學院正在搞綠化建設,但是我們卻經常看到:有些同學在草坪上肆意踐踏,學院的綠化帶中不時發現有深深的腳印,有的地方已走出了小路……同學們:我們是二十一世紀的主人,“環保意識”是現代人的重要標志。我們應當切實的樹立起“時代責任感”,心系全球,著眼身邊。不要穿越綠化帶,踐踏綠地。

    有句古話叫“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起從小事做起,從身邊做起,從現在做起,x年我們學院“全票全項全優”通過了評估,今年我們又在積極迎接“全國示范性高等職業技術學院”的遴選,有同學說:這種行為是為了應付遴選。那你就大錯特錯,文明校園的創建不分時間,不分地點,隨時隨地都在進行著,我們要調動一切積極因素來構建文明文明的校園環境,我個人認為“文明文明校園的創建”需要我們作到以下幾點:

    首先需要良好的學風校風:好的校風如春風化雨般不聲不響的吸引每一個學子奮勇前進,學生的天職就是學習,一切工作都是為了學習。正如一棵樹木,枝葉很茂盛但是樹干很細,那么,它一定會夭折。讓我們時刻銘記我們的校訓:“守誠求新創業修能”。

    其次要建立誠信文明的作風:我們的校訓提到“守誠”,公民道德實施綱要也提到“明理誠信”,足以見得誠信的重要性。我們應該做的就是:同學們之間相互理解與信任,說實話辦實事,一切從小事做起,比如說考試不作弊,用誠信和實力向老師證明自己,在校園不僅僅要自己保護校園環境,還要制止其他不文明行為,打造文明文明的校園,最后還需要有文明的師生關系,“青青園中葵,朝露待日夕,陽春布德澤,萬物生光輝?!蔽覀兿笾θ~嫩綠的幼苗,在老師的培育下茁壯成長。老師給了我們知識,教會了我們做人的道理。我們要珍惜老師的付出,尊重老師的勞動,互敬互愛。同學之間相互體諒相互理解,以一顆寬容的心去面對同學,構建文明校園。同學們,做文明學生,創文明校園,需要各位共同努力。任前方道路多么坎坷,我們依然乘風破浪,共赴前程,把握生命每一天,為文明校園譜寫新的篇章。春天是花開的日子,讓我們迎著春的氣息,爭做文明學生,為文明校園的創建共同努力。我的演講完畢,謝謝各位!

    建設文明校園的演講稿范文(19篇)篇十八

    尊敬的各位評委、各位老師,親愛的同學們:

    第一節下課,站在過道的旁邊:呼吸著新鮮的空氣,引入眼簾的一片綠景,會使我們的更加的感受到校園綠色的永存。然而綠色文明校園不僅要環境綠,同學們還要有良好的行為習慣,作到這些,那么我們這個校園會更加的文明完美。

    今日我們學院正在搞綠化建設,但是我們卻經??吹剑河行┩瑢W在草坪上肆意踐踏,學院的綠化帶中不時發現有深深的.腳印,有的地方已走出了小路……同學們:我們是二十一世紀的主人,“環保意識”是現代人的重要標志。我們應當切實的樹立起“時代責任感”,心系全球,著眼身邊。不要穿越綠化帶,踐踏綠地。

    有句古話叫“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起從小事做起,從身邊做起,從現在做起,xxxx年我們學院“全票全項全優”通過了評估,今年我們又在積極迎接“全國示范性高等職業技術學院”的遴選,有同學說:這種行為是為了應付遴選。那你就大錯特錯,文明校園的創建不分時間,不分地點,隨時隨地都在進行著,我們要調動一切積極因素來構建文明文明的校園環境,我個人認為“文明文明校園的創建”需要我們作到以下幾點:

    首先需要良好的學風校風:好的校風如春風化雨般不聲不響的吸引每一個學子奮勇前進,學生的天職就是學習,一切工作都是為了學習。正如一棵樹木,枝葉很茂盛但是樹干很細,那么,它一定會夭折。讓我們時刻銘記我們的校訓:“守誠求新創業修能”。

    其次要建立誠信文明的作風:我們的校訓提到“守誠”,公民道德實施綱要也提到“明理誠信”,足以見得誠信的重要性。我們應該做的就是:同學們之間相互理解與信任,說實話辦實事,一切從小事做起,比如說考試不作弊,用誠信和實力向老師證明自己,在校園不僅僅要自己保護校園環境,還要制止其他不文明行為,打造文明文明的校園,最后還需要有文明的師生關系,“青青園中葵,朝露待日夕,陽春布德澤,萬物生光輝。”我們象枝葉嫩綠的幼苗,在老師的培育下茁壯成長。老師給了我們知識,教會了我們做人的道理。我們要珍惜老師的付出,尊重老師的勞動,互敬互愛。同學之間相互體諒相互理解,以一顆寬容的心去面對同學,構建文明校園。同學們,作文明學生,創文明校園,需要各位共同努力。任前方道路多么坎坷,我們依然乘風破浪,共赴前程,把握生命每一天,為文明校園譜寫新的篇章。春天是花開的日子,讓我們迎著春的氣息,爭做文明學生,為文明校園的創建共同努力。我的演講完畢,謝謝各位!

    建設文明校園的演講稿范文(19篇)篇十九

    大家好!我今天演講的題目是《校園文明》。

    每天早晨,當我走進我們美麗的校園時,看到校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木,還有同學們活潑的身影、看到教室窗明幾凈、看到校園整潔美麗。我的心情是十分的舒暢,心里是特別的愉悅。我不禁有個心愿,如果我們的校園能永遠這樣干凈、整潔那該有多好啊。然而,我們卻時常能看到了一些與如詩如畫的校園環境極不相稱的現象。例如:走廊、樓梯上能看到刺眼的黑斑;雪白的墻壁上留有腳印污跡;教室里總有散落的垃圾。

    同學們,整潔衛生的校園環境,有益我們的身心健康。而校園環境的整潔衛生,依賴我們每個同學的自覺維護。

    我們首先要做到不亂扔一片垃圾;其次,要養成良好的衛生習慣,禁止隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、飲料盒、食品袋等垃圾雜物,我們應做到“看見污跡主動擦,發現紙屑主動撿,遇到垃圾主動掃,碰上亂扔主動管?!?/p>

    同學們,美麗的校園環境需要我們共同營造,講衛生的習慣靠我們平時一點一滴地養成。如果以前你做得還不夠好,那么希望你從此刻開始,從身邊小事做起。

    讓我們一起來愛護校園衛生,做一名文明學生。

    我的演講完畢,謝謝大家!

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