領導講話稿是領導批示，指導下級員工或群眾工作的依據。現在請欣賞一篇別開生面的領導講話稿，它展示了領導的智慧與胸懷，并向大家傳遞了一份重要的信息。
學校食堂管理領導講話稿（匯總20篇）篇一
各位老師：
下午好!
今天，我們滿懷喜悅，在學校自己的乒乓球館舉行第三屆教職工乒乓球比賽。在此，我代表學校向刻苦訓練、積極備戰的所有參賽運動員表示親切地問候!同時能在自己學校舉行這樣的活動也是我們一小教師的驕傲!
本屆教職工乒乓球比賽，是學校為充實教師的業余生活而特設的一次活動，是代表全體教師長久愿望而舉辦的一項體育賽事。我們要通過此項活動，培養老師們超越自我的品質、迎接挑戰的意志和團結協作的精神，以此促進學校各項工作健康發展。所以，我們要把它辦成一次振奮心弦的比賽、團結友誼的比賽、健康向上的比賽。
在此，我希望全體運動員本著“我運動、我健康、我快樂”的精神和“公開、公正、公平”的競賽原則，大力弘揚體育精神，賽出風格，賽出水平。
最后，希望全體運動員遵守賽場紀律，全體裁判員公正裁判，預祝各運動員取得優異成績，預祝本屆教職工乒乓球比賽取得圓滿成功!
學校食堂管理領導講話稿（匯總20篇）篇二
尊敬的老師，親愛的少年兒童朋友們：
大家早上好!
六月，陽光明媚;六月，微風輕輕;六月，艷陽高照;六月，綠樹成蔭。在這個美好的季節里，我們共同迎來了20xx年的"六、一國際兒童節"。在這里，我代表所有少隊輔導員祝全體少先隊員節日快樂。借此機會，請允許我向辛勤工作在少兒陣地的全體輔導員和老師們表示最親切的問候和最誠摯的感謝!
親愛的少年朋友們，六月是童年斑斕的夢，是人生回味的根。在這歡樂洋溢的節日里，我看到了盛開的鮮花，映照著你們可愛的臉頰;我感覺到更有激情奔放的話語，給人以美好的憧憬!是的，六月就應該多彩，童年就應該爛漫!今天，當我再一次審視你們一張張燦爛的笑臉，心中充滿著激動和自豪!
今天是我們學校所有少先隊員難忘的日子，因為我們在這里隆重地舉行新隊員入隊儀式。又有4名同學光榮地加入了中國少年先鋒隊組織。
少先隊是少年兒童的大家庭，你們是共產主義事業的接班人，你們要誠實勇敢，熱心助人;要知道紅領巾是少先隊員的標志，它代表著紅旗的一角，是無數革命先烈用鮮血染成的。
你們要象愛護眼睛一樣愛護它，要用自己美好的行動來為它增光添彩。在跨進少先隊大門的這一刻，你們要以大哥哥大姐姐為榜樣，勤奮好學，頑強拼搏，關心集體，熱愛勞動，舉止文雅，禮貌待人。
在校做個好學生，在家做個好孩子，努力使自己成為一名"自學、自理、自護、自強、自律"的優秀少先隊員。你們一定要更加努力，為班級和學校爭光，用自己的實際行動，證明你們無愧于少先隊員這個神圣的稱號。
加入少先隊組織后，自覺履行職責，熱心幫助同學，不亂丟果皮紙屑，見到垃圾，隨手拾起。自己爭做文明，不打人，不罵人，遇到不好的行為及時阻止的好學生。
老隊員要處處以身作則，不光在學習上要勇于爭先，勇攀高峰，在日常行為習慣等方面也要起表率作用，做好新隊員的榜樣。
同時你們要熱心幫助新隊員學習少先隊的知識，讓他們對自己的集體了解更多，知道自己的責任。我也真誠地希望新老隊員們，每當看到胸前的紅領巾，那是你們的驕傲。
時時要提醒自己，約束自己的言行，努力改正身上的不良習慣，盡量做到德、智、體、美、勞全面發展。并用實際行動向少先隊組織證明：從小樹立遠大志向，踏實，認真學習，培養過硬的本領。
你們要攜起手來，相互學習，認真配合，做好隊里的工作，也為了我們學校明天的輝煌，盡好我們的責任吧!
幼苗的成長需要雨露的滋潤，陽光的照耀，更需要園丁的辛勤培育，而我們工作在教育第一線的老師，也一定會像園丁一樣繼續努力，耐心幫你們解除疑難，熱心關注你們的成長，為你們前進的方向正確導航。
少先隊員們，"六一"是你們最快樂的日子。火紅的隊旗高高飄揚，指引你們前進的方向，鮮紅的領巾系滿理想，載著你們揚帆遠航。我堅信，明天的你們將是參天大樹!
最后再次祝全體少先隊員們度過一個健康快樂，富有意義的"六一國際兒童節"。謝謝大家!
學校食堂管理領導講話稿（匯總20篇）篇三
大家下午好！
南國的六月，熱情似火；南國的六月，荷粽飄香，（也許是我們的真情打動了上蒼，也許是我們的親情感動了上蒼，在熱情似火的六月，上天賜予我們一片陰涼，借著老天的恩賜）在這端午節來臨之際，我們迎來了麥田教育20xx上年度親子活動。借此機會，我謹代表學校董事會、代表學校全校師生，向前來參加親子活動的各位家長、嘉賓，表示熱烈的歡迎！向一直關心、支持麥田教育的各位朋友、各界人士，表示衷心的感謝！
我參加了昨天的家長課程，體會很深！從家長們聆聽教授講課的那股認真勁上，從咨詢教育孩子的點點細節上，我感到了父母在教育孩子的問題上已痛下決心。盡管在過去的歲月里，我們由于這樣和那樣的原因，在教育子女的問題上出現了這樣或那樣的失誤，但，亡羊而補牢，未為遲也。
我目睹了今天的親子場面，感觸頗深！在見面的那一時刻，在牽手的那一瞬間，一框熱淚、一聲抽泣，不需要用任何言語來表達，那種無盡的懺悔、深深的疼愛，就展現在我的眼前，就能讓所有的人都能感受到那種骨肉相連，血脈相通的濃濃親情！
尊敬的各位家長，再美好的期望畢竟是期望，我們要面對的不是期望而是現實，不然，期望越大失望越大，壓力越大反叛越大，特別是對孩子在學習上的要求更是如此。也許，在學習上自己孩子不如別人的孩子，但不一定在其它方面就沒有別的孩子強。學習成績并不是通向成功人生的唯一支票。我想我們在坐的各位家長，當初在學校時并不一定是學習上的佼佼者，但今天不同樣都是事業上的成功者嗎？其實，孩子們何嘗不知道父母的良苦用心，他們也在努力，當他們付出了努力卻沒有取進步或者進步不大時，本身就非常自責：面對老師的批評，同學的譏笑，本身就非常痛苦：本想回到溫馨的港灣得到父母的愛撫，可卻偏偏又逃不過父母的責問，他們幼小的心靈如何承受的了這方方面面的壓力！他們畢竟還是孩子！所以，只要孩子聽話懂事了，只要孩子盡心盡力了，只要孩子進步了，哪怕他們現在在學習上暫時不如別人的孩子，我們也該滿足、也該鼓勵，也該肯定，也該給他們以正能量。
親愛的各位同學，人們常說喜怒哀樂總關情，我要說喜怒哀樂都是愛。父母的關心是愛、體貼是愛，同樣的，嘮叨也是愛、訓斥也是愛、打罵也是愛！我們見過我們的父母對別人的孩子嘮叨、訓斥、打罵過嗎？為什么偏偏對自己的子女卻在這樣呢？因為我們是他們最親的人，我們是他們的全部希望，他們不希望他們至親的人在人生的路上，走彎路走錯路，他們希望我們比他們生活得更好。所以，他們就用他們認為正確的教育方式來嚴格教育我們，而這種教育方式對我們來說卻不能接受，因為我們已經習慣了那種溫情似的教育，當然我們就更不能理解嚴厲教育中所包含的深沉而凝重的愛，甚至懷疑這種愛，于是，有的同學不僅不孝順父母，感恩父母，反而和父母反叛對立，以此來回應父母的管教，做出了一些傷害自己也傷害父母的事。
同學們，普天之下，哪個父母不愛自己的子女。也許，我們的父母不善用言語表達，也許我們的父母教育的方式方法不同，但我們的父母和其它同學的父母一樣，時時處處都深愛著我們，我們的一切的一切無不牽動著父母的心。為了我們，父母可以不顧一切，為了我們，可以付出一切，特別是為了我們這些不懂事的孩子，我們的父母要比別的父母的付出更多更多！
端午節來臨了，別人的父母正準備好好的過端午，我們的父母呢？盡管天氣炎熱，盡管路途遙遠，盡管過去我們對他們有太多的傷害，盡管平時他們對我們有太多的失望，但當他們知道學校舉行親子活動時，他們毫不猶豫地放下一切后來了。這是為什么？這，還是因為父母對我們深深的愛！
這樣的愛，我們要用心去感受，用行動來報答！
為了孩子們健康成長，父母們付出得太多太多了，經濟上的，精神上的，這里，我要代表麥田教育的每一名學生，對父母們說一聲：謝謝你們！
各位家長，你們把孩子交給了我們，是對我們最大的信任，你們的配合是對我們最大的支持，為了每一個在麥田學習的孩子，為了每一個信任我們的家長，我們麥田教育全體員工一定會盡心竭力，不負厚望！我堅信，只要我們共同努力，我們迷途的孩子一定會找到心靈的家園！
最后預祝各位端午節快樂！祝愿各位身體健康，合家歡樂，萬事如意！
謝謝
學校食堂管理領導講話稿（匯總20篇）篇四
尊敬的xxx的各位愛心人士、各位領導、媒體的朋友、各位老師、各位家長、親愛的同學們：
大家好！在這個春光明媚，草長鶯飛的美好日子里，愛心暖童心公益活動走進了我們xxx小學，給我們送來了甘甜的礦泉水。首先我代表xxx小學近230名師生向關心農村學校、關心農村學生的xxxx有限責任公司表示誠摯的敬意！
xxx持續高溫，降雨稀少。我們處在高寒山區，更是嚴重缺水。出現了人畜飲水困難、農作物枯萎、水庫干涸、河流斷流的情況，給人民群眾的生產生活造成了極大的影響。我們學校的用水也有很大困難，自來水時斷時續，給學校開展正常的教育教學活動造成了影響。旱災無情人有情。在大旱面前，你們積極響應省委、省政府號召，發揚中華民族一方有難，八方支援的光榮傳統，伸出無私援助之手，踴躍加入到"抗旱救災捐款捐物"活動中。這樣的善舉，充分體現了心系教育、情系農村孩子的高尚情懷，令我們敬佩和感動。
對于我們的受助學生來說，今天是一個值得紀念的日子。請你們牢記社會各界對你們的一片關心和希望，"滴水之恩當涌泉相報"。你們要用優異的成績來報達社會各界對你們的關愛。
上善若水，大愛無疆。你們的愛心，像一陣春風，滋潤著我校全體師生的心田。
最后，讓我們再次以熱烈的掌聲，向xxx的朋友們，表示由衷的感謝。
祝xxx更加輝煌。
謝謝大家。
學校食堂管理領導講話稿（匯總20篇）篇五
同學們，這次運動會的帷幕已經落下，你們在運動會上表現突出，充分發揮團結、友愛、力爭上游集體主義精神。讓我為你們的努力感到欣慰和驕傲。今天有不少的同學走上了領獎臺，讓我代表學校，政教處、團委向取得成績的同學表示熱烈的祝賀!
在接力比賽的過程中，有的同學棒掉了，撿起來繼續跑，努力跑到終點。發揚了不服輸的精神。有些同學剛剛參加完一個項目的比賽就要立即投入到另外一場比賽，我除了感動還很心疼。這就是賽場，賽場上沒有失敗者，參賽者的拼搏精神就是比賽的精髓。還有一些班級的啦啦隊，口號整齊，有的嗓子都喊啞了。他們為了班級榮譽毫無怨言;，這些動人的事例我不一一列舉了，但我要說，正是你們這種積極參與、努力拼搏、無私奉獻的精神，為這次運動會增光添彩，為我們學校增光添彩，也為你的初中學習、生活留下美好的回憶。
在此，我向精心組織這次運動會的體育組全體教師、政教處各位主任、團委書記李金英，電教主任王大偉，總務主任季守國及各位班主任表示衷心感謝!感謝你們的任勞任怨和悉心指導和精心組織。向參賽的運動員表示感謝，感謝你們用自己的汗水和拼搏為班級爭奪了榮譽;向團委、后勤、電教主任表示感謝，感謝你們周到的服務。
成績只代表過去，希望你們乘這次運動會的強勁東風，把自己的精力、聰明智慧用到學習中去，希望你們樹立遠大理想、和奮斗目標。希望你們樹立有大出息者的胸襟與抱負，努力拼搏、奮發向上、勇往直前，愈挫愈堅，以一種磅礴的氣勢和胸懷，去不斷鋪開人生的大追求，去展開人生的大境界!成為社會的有用人才，成為社會的棟梁!
謝謝!
學校食堂管理領導講話稿（匯總20篇）篇六
學校是人群密集的地方，學校食堂的供餐對象是廣大的師生，而學生又是最脆弱的群體，需要得到認真的呵護，下面是本站小編給大家整理的學校食堂管理領導講話，僅供參考。
同志們：
今天這次會議是一次十分重要的專題會議。召開這次會議的主要目的是：全面強化學校食堂管理工作，進一步規范食堂經營管理行為，確保學校飲食安全，維護校園穩定。剛才王主任宣讀了《食堂飲食安全職責》并與兩位管理員簽訂《學校食堂經營管理責任狀》。會后，希望大家認真貫徹落實今天的會議精神全面做好食堂自主經營工作。下面我講三點意見。
一、進一步提高對學校食品衛生安全管理工作重要性的認識，切實增強抓好學校食品衛生安全工作的責任感和緊迫感。
學校是人群密集的地方，學校食堂的供餐對象是廣大的師生，而學生又是最脆弱的群體，需要得到認真的呵護，尤其在飲食方面更是如此。如果我們學校食堂制度不健全，管理不嚴格，責任不明確，措施不到位，就很有可能存在食物中毒的隱患。因此每一名從事學校食品衛生管理工作的員工，都要從貫徹落實科學發展觀的高度，認識加強學校食品衛生安全工作的重要意義和重大責任，以對人民高度負責的態度，管好學校食堂，確保廣大師生用餐安全。
二、進一步建立健全并落實學校食品衛生制度，不斷加強管理，狠抓各項制度和措施的落實。
一是要建立和落實食品衛生安全校長負責制。要成立學校食品衛生安全工作領導小組，校長要同主管領導和直接管理責任人簽定責任狀，責任狀要明明白白地將各自的職責從組織管理、衛生管理、操作管理、環境管理等方面進行分解;從索證、采購、貯存、加工、銷售、留樣、消毒等各個環節進行落實。二是進一步健全完善學校食品衛生各項制度。要根據《食品衛生法》、《學校衛生工作條例》、《學生集體用餐衛生監督辦法》和《食物中毒事故處理辦法》等有關學校衛生的法律法規，在上級業務部門的指導和協助下，結合學校實際修訂和健全學校衛生管理的各項。
規章制度。
建立和嚴格實行食品衛生安全責任制從制度上加強對學校食堂衛生工作的管理杜絕各類食品衛生安全事故的發生。三是建立學校食堂準入制和備案制。學校食堂的設立和改造首先要上報教育局;其次食堂的設立和改造圖紙要送交市食品藥品監督管理局進行審核審核同意后方可進行施工;同時學校要嚴格審查食堂從業人員的相關資料嚴禁使用患有傳染病、精神病和有犯罪前科的社會人員。嚴格落實管理人員和從業人員《健康證》堅持持證上崗違規使用造成事故的將按照相關法律和規定嚴肅處理相關責任人。四是建立學校食品衛生檢查責任制和責任追究制。按照“誰檢查誰負責誰簽字誰落實”的原則嚴格落實檢查責任制和責任追究制對每次檢查都要進行認真的記載查出的問題要認真抓好整改落實對工作失職、檢查落實不力等造成嚴重后果的人員要嚴肅追究責任給予必要懲處。五是嚴把學校食堂原料采購關。要索取相關證件要對購進的原料認真進行記載做到賬、票、物、供貨資質的統一。堅決禁止到無證攤點購買食品原料和私自購買、屠殺未經檢疫的豬、牛、羊肉。根據局文件精神對學校食堂主要原料采購實行招標定點采購從源頭上杜絕安全事故的發生。
三、高度重視學校食堂從業人員的培訓工作。學校食堂從業人員素質的高低，直接關系到食品的衛生安全和質量。學校要高度重視對學校食堂從業人員的培訓，通過學校定期、不定期的培訓，使他們了解《食品衛生法》等法律法規及食品衛生的基本要求，樹立食品衛生安全意識。要嚴格落實學校食堂從業人員先培訓后上崗制度，凡未取得健康證的人員一律不得在學校食堂工作崗位工作。對未參加食品衛生知識培訓或培訓不合格的學校食堂從業人員，要責成其限期完成培訓任務。對經過培訓但仍不能達到培訓要求的人員，要堅決予以辭退或調離。要特別重視加大對學校食堂臨時聘用人員的培訓管理力度，嚴格按照學校食堂衛生管理的各項規章制度健全信息檔案，從嚴管理，并加大經常性的檢查和督促工作，以消除各種不安全隱患。
四、認真落實突發事件應急處理機制和報告制度。各級各類學校要認真落實食物中毒與食源性腸道傳染病的報告制度，一旦發生突發事件應在2小時之內上報教育行政部門、衛生管理部門和衛生疾控中心，并按照預案積極采取相應措施，將損失降到最低。對因工作不到位，責任不落實，造成學校突發性公共衛生事件實行責任倒查，同時將嚴肅追究學校主要領導和相關責任人的責任。
及時掌握有關信息，及時傾聽學生、從業人員的心聲，及時向學校領導請示、匯報工作，采取合理手段，抑制食堂間的不合理競爭，在穩定均衡各食堂就餐學生上下功夫，同時要及早預防因學生放假、臨時性活動就餐人數較少而導致的飯菜浪費現象。要研究經營效益，講究經營策略，加強經營管理，在提高管理效益上做文章，在強化服務質量上下功夫，采取合理的方式降低食堂經營成本，合理調控食堂食譜，要設立“加飯口”，從細處著手，從一點一滴做起，想方設法在原材料采購上盡量減少中間環節，從源頭上降低生產成本。
同志們，學校食堂衛生管理工作，責任重大，來不得半點粗心大意，每一名學校食堂工作人員都要時刻牢記自己肩負的責任。讓我們共同努力，扎實工作，把學校食品衛生工作的各項要求落到實處，使學校食品衛生安全工作得到切實加強，使廣大師生身體健康、生命安全權益得到切實保障。讓我們上下一心，團結一致，為學生營造一個衛生、安全的生活環境，讓學生家長滿意，讓領導放心。
謝謝大家!
同志們：
學校食堂衛生安全工作對于確保廣大師生飲食衛生安全、維護學校正常教學秩序、保障社會穩定具有重要意義，是學校安全工作的重要組成部分。學校食堂管理及從業人員是學校食品衛生的直接管理者和操作者，加強對學校食堂管理人員與從業人員的食品衛生知識培訓，是不斷提高學校食堂管理人員與從業人員業務素質的必要手段，也是預防食品安全事故發生的有效途徑。為此，這次學校食堂管理及從業人員培訓會是層臺鎮教育管理中心根據學生營養計劃在各校實施一年多來組織召開的一次工作培訓及其強化會。希望通過培訓使學校食堂管理人員與從業人員了解并掌握基本的食品衛生法律法規以及食品衛生、膳食營養的基本知識，樹立良好的職業道德和服務意識，并自覺在實際工作中遵守相關的法規和食品衛生操作規范，最終達到全面提升學校食品衛生管理水平、減少和控制學校集體食物中毒和食源性疾病(包括腸道傳染病)事件發生和流行的目的。下面，我就學校食堂衛生安全工作提幾點要求：
一、確立一個目標。
“安全、衛生、規范，一切為了學生，學生滿意不滿意是我們工作的出發點和歸宿”。
二、選定一把椅子。
很多人從想參加學校食堂工人的那一刻起，就只是報做到看、做一段時間不想做再說，或有其他適合的事再去做等等，于是乎對這項工作可有可無、得過且過，內心里想著能跳出這一行，徹底翻身解放。然而這個身真那么容易就能翻的嗎?不準備做食堂工人，做生意?或出去打工，又覺不適合，做一番深思后就會發現，這些夢想的崗位往往只是個夢想，這些夢想的存在除了繼續干擾我們的生活和工作，再不能起到任何推動人生的作用。生氣的時候也想隨便做什么反正沒做食堂工人這么窩囊，上面有領導得罪不起，下面有學生稍一越界跟你反抗。可氣過之后還能怎樣。不少人就在這種目標混亂的無謂中長久徘徊，消耗自己最珍貴的歲月年華，及至過了浮燥歲月，安靜下來了，卻也再沒有青春活力，再沒有奮斗的勇氣，一切就在表面的安逸中走向人生的盡頭。這樣一來，工人沒做成什么，自己的生命也沒做成什么。
記得意大利著名男高音歌唱家盧西亞諾·帕瓦羅蒂年輕時也就讀師范，畢業時，他問父親是當教師還是向歌唱家努力。父親回答他，如果你想同時坐兩把椅子，最終你只會掉到兩個椅子之間的地上，你應該選定一把椅子。帕瓦羅蒂背水一戰，選擇了歌唱。他忍受了一次又一次失敗的痛苦，經過七年學習，終于第一次正式登臺演出;又用七年時間，得以進入大都會歌劇院。我很欽佩帕瓦羅蒂帕瓦羅蒂的選擇，盡管他沒有選擇做教師。要是帕瓦羅蒂選擇教師，而又夢想著做歌唱家，那才是一種可悲，既是他學生的可悲，也是他自己的可悲。對于今日的青年教師，迫切需要像帕瓦羅蒂那樣果斷地選定一把椅子，不做教師，就早日投入到自己真正想做的事情當中去;要做教師，就全身心地投入到教育事業中來。如果到目前為止，對這個問題還沒有清楚的認識，那么我要奉勸一句：用心地投入到目前的工作中來。工作是相通的。今天的工作對于明天的工作永遠不會沒有價值。今天有了工作而不好好去做，那才是個大失誤。不管以后做什么，今天認真工作所得到的感受和體驗，對今后人生絕對有用。哪怕是兩個風馬牛不相及的崗位。日本政府的郵政大臣野田圣子面對記者談起當年第一份工作。她妙齡少女時第一份工作是什么?洗廁所。面對這份不喜歡的工作，野田圣子想過放棄，然而最終還是堅持下來了，并且痛下決心：就算一生洗廁所，也要做一名洗廁所最出色的人。但是，她并沒有一輩子洗廁所，并且做了郵政大臣。每一份工作都是一種學習經驗的良好方式，每一份工作都充滿著巨大的機會。況且教育既是情感又是紀律，既是專業又是管理，既是科學又是藝術，其包容性是強大的。
年輕的老師們，不管未來怎樣變遷，坐定目前的那把叫做教育的椅子，用心地去做，投入地去做，這是無愧于只有一次青春、一次生命的人生的最好行動。而當你心無旁焉地工作時，工作的樂趣也就離你遠了，機會和賞識也離你不遠了，人生的精彩也離你不遠了。你應該知道，先人把教育喻為“太陽底下最崇高的職業”絕不是無病呻吟的贊譽。
二是必須做到三個到位。
1、思想認識到位。
食品安全責任重于泰山，生命不保，健康不在，談何教育!要進一步增強對食品衛生工作重要性的認識，從保護廣大師生健康安全、維護學校和社會穩定的高度來認識加強學校食堂衛生安全工作的重要意義和重大責任。
2、硬件設施到位。
各學校要進一步改善學校食堂衛生設施與條件，使食堂設備與環境符合衛生要求。
3、各項制度到位。
各學校要建立健全學校食堂和學生集體用餐衛生安全的各項規章制度，包括食品采購制度、貯存制度、食品加工銷售制度、食品留樣制度、餐飲具消毒制度、食堂衛生從業人員管理制度、學生就餐制度等，同時各個環節都必須建立責任制，層層把關，對玩忽職守者必須追究責任，給予懲處。
三是必須強化六個意識。
1、強化防范意識。
要充分認識加強食堂安全工作的重要意義，強化防范意識。因為食堂什么時候發生安全衛生事件是不知道的。面對目前食堂管理工作的嚴峻形勢，更要引起重視，加強防范。
2、強化責任意識。
學生是祖國的未來，學生的身體健康直接關系到每一個家庭的美滿和幸福。我們是教育工作者，教育好、管理好學生是我們的一種責任。在對食堂整個環節的管理中必須具備高度的責任心，學校領導首先必須具備這種責任心。要挑選具備高度責任心的同志去管理食堂。要通過對食堂全體從業人員的教育，使每一個人都具備對廣大的學生有一種責任感。要對食堂每一個環節、每一個工作室都要建立責任制，層層把關，加強考核。要通過我們的工作，真正讓學生滿意、家長滿意、讓全社會放心。
3、強化規范意識。
沒有規矩，不成方圓。學校食堂的一切工作必須按《學校食堂食品安全管理與操作規范》行事應該成為我們學校領導、食堂管理人員和食堂從業人員的自覺行動。思想上要強化這種規范意識，行動上要有新舉措，面貌上要有新變化。
4、強化安全衛生意識。
安全是頭等大事，食堂管理要始終把安全放在第一位。學校要堅持以保證學校師生身體健康為基本原則，樹立安全第一、責任第一、社會效益第一的觀念。食堂管理中的安全、衛生、規范三要素是緊密聯系的，必須全面貫徹于整個食堂管理之中。
5、強化全員培訓意識。
要提高學校食堂的管理水平，首先要提高食堂管理與從業人員素質。各類學校要建立學校食堂管理人員和從業人員體檢制度和培訓制度，建立健康檔案和培訓檔案，聘用的學校食堂從業人員必須經過崗前體檢和衛生知識培訓，否則學校食堂不得錄用。學校未按要求組織對學校食堂管理人員和從業人員進行衛生知識培訓，未按規定辦理《健康證》和食堂《餐飲服務許可證》，導致出現食品衛生安全事件的，將依法追究學校領導的責任。同時，也要教育和培養學生具備良好的衛生習慣，教會學生掌握一些基本的食品衛生安全知識，提高自我保護能力。
6、強化常抓不懈意識。
食堂的規范管理是一項經常性的工作，必須強化常抓不懈意識。要堅決克服抓一抓，松一松的做法，抓而不緊，等于不抓。
同志們，學生是祖國的未來和希望，學生的健康牽動著千萬個家庭的心，希望各校提高對學校食品安全工作重要性的認識，以本次培訓為契機，提高食堂管理及從業人員素質，加強責任意識，明確操作規范，切實落實食品衛生安全各項制度，創新管理機制，堅持預防為主，長抓不懈，警鐘長鳴，讓我們大家齊心協力，努力把學校食堂建成設施齊全、環境清潔、飯菜可口、服務優良、學生滿意、家長放心、組織放心的食堂，防止食物中毒事故的發生，把我校學校食品衛生安全工作做得更好，讓學生滿意、讓家長滿意、讓老師滿意。
同志們：民以食為天，食以安為先。飲食衛生不僅直接關系到廣大師生的身體健康和生命安全，而且直接關系到學校教育教學工作的順利進行。近年來，我校采取“抓建設，健全制度，完善設施;抓管理，嚴格把關，規范程序;抓隊伍，注重培訓，加強教育，提高員工素質;抓機制，強化領導，強化監督”等辦法措施切實保障了飲食衛生安全，基本上做到了學生滿意、家長放心。食品衛生安全任重道遠，希望大家再接再厲，一如既往地做到真正讓學生滿意、學校放心、家長高興、社會安心!
各位領導、同志們：
大家好!
食堂管理是學校工作的重要組成部分，始終受到學生、家長和社會的高度關注。下面，我就濟瀆路學校食堂管理及近期學校發展簡況匯報如下：
一、提高認識，轉變觀念。
1、濟瀆路學校的建成和投入使用，體現了市委、市政府高瞻遠矚，大氣魄謀大發展，大手筆辦大教育的明確思路。這所新建的九年一貫制學校，投資1.1億，分小學、初中兩個校區，半寄宿制管理。小學設8軌48個教學班，初中設12軌36個教學班，可容納4000余名學生就讀。學校現有教職工153人，49個教學班，20xx余名學生。學校規模大、標準高，政府、社會和家長的期望值高，辦學責任重大。教育教學的各方面工作必須統籌考慮，科學定位，走名校發展之路。
我校經過半年的運行，教育管理、課堂教學、學校文化建設均已取得突破性進展，開局順利。學校以“育人為本，全面發展，為每個學生終生幸福奠基”為辦學理念;以“質量、特色、品牌”為辦學目標;以“文化立校、科研興校”為辦學策略;確立校訓為：崇道、崇德、崇志;校風為：求和、求新、求實;教風為：能方、能圓、能靜;學風為：常行、常思、常樂。我校圍繞文化建設、高效課堂打造，進一步推進素質教育，深化教育教學各項工作的開展。半年的工作成績表明,我校正在一步步靠近“一年有規模，兩年成窗口，三年成品牌”的目標，不久的將來,必定會成為全市乃至全省的“窗口學校”、“品牌學校”!
2、學校區域優勢及劣勢。
優勢：濟瀆路學校位于市區邊緣，輻射范圍大部分是農村，遠離工礦企業，環境清雅，居民人口密度適中，中、小學校較少，適合興辦學校。劣勢：周圍學生家庭條件一般，多數仍不富裕，消費過高會對學校發展目標的實現產生負面影響，不可忽視。
3、支持食堂的正常經營。我校辦學屬九年一貫制義務教育階段。最近，國家對義務教育階段的學生不斷增加生活補貼力度，雖然學校前期運行費用較大，的確需要資金注入。但我校經過反復討論，最終決定：全力支持金佳禾公司經營，實行食堂“托管制”。我們把食堂看作學校的一個體現民生的部門，一個對外展示的窗口，教育工作的一個重要方面，發展品牌學校的一張多彩名片。
二、引入機制，科學管理。
1、金佳禾公司具有后勤管理、校園餐飲、超市連鎖、商品配送等綜合性、一條龍服務的專業化企業特點，以“規范、標準、健康、溫馨、共贏”為目標，經營正規，衛生安全意識強，不唯利是圖，在關注效益的同時，更關注做好、做大品牌。
2、專業人做專業事。該企業高起點、高效率、高標準、嚴要求，不同于小商小販。設立有專門的采購部、倉儲部、衛生監督部、經理部，人員配備充足、分工細致明確。食堂服從學校管理，與學校步調一致，經營活動更多地關注到學校的長遠利益，合作共贏，并致力于學校文化的營造、教育管理的參與及品牌學校的創建。專業化的食堂辦的好，極大地服務于教育教學，是學校得力的后勤保障。精心換來省心，有益換來受益，專業化的管理使學校少分心，優質的餐飲及服務也促使學校各項工作順利開展，得心應手。
3、共同管理。學校結合食堂進行科學、規范化的管理，共同擬定了一系列安全管理制度和操作規程，組織所有員工認真學習、時時重溫，要求員工嚴格遵守相關制度和規程，避免各類安全事故的發生。
三、細化制度，遵守規程。
學校在食堂管理方面制定了相關制度，規范化、具體化，做到凡事皆有制度，有制度便有落實，有落實即有反饋，以反饋促進提高。實行衛生安全問責制，抓住不落實的事，追究不落實的人，加大食堂管理工作的“執行力”。
1、基層員工積極參加學校和食堂組織的安全、治安、消防知識講座和演練，提高安全防范意識。食堂負責人按時參加學校每周五下午的例會，及時了解學校近期工作要點，深入領會學校管理理念。
2、食堂倉庫、后廚加工中心等區域，未經食堂負責人許可，禁止一切無關人員進入。食品儲存分類、分架、隔墻、離地存放，并定期檢查，及時處理變質或超過保質期的食品。學校參與經營過程的全程監督，保證食堂不出現含致病性微生物、農藥殘留及有害物超標的食品;禁止經營腐敗變質、摻假摻雜的食品，病死、毒死或死因不明的肉制品，超過保質期的食品。烹調時試嘗口味用專用湯勺，品嘗后剩下的菜汁不可再倒入鍋內。抹布經常搓洗，不能一布多用，以免交叉污染。員工下班前認真進行安全檢查，關閉門窗和水、電、汽的閥門或開關，消除不安全隱患，確保食堂安全。如發生任何安全或緊急事故，在第一時間內按預案進行處臵，有效控制事故的發生或降低破壞等級。
3、對員工個人衛生也有嚴格的要求。要求工作服保持清潔、勤洗勤換、定期消毒，離開食堂和餐廳要更換工作服。不得涂抹指甲油，不戴耳環和戒指。個人衛生做到“四勤”：勤洗手、剪指甲;勤洗澡、理發;勤洗衣褲、被褥;勤洗工作服。
四、特色。
1、小學部食堂實行“定餐制”，即定額不限量供餐，1-3年級每天6.5元，4-6年級每天7.5元，價格恒定且定位不高，有利于減輕家庭負擔，保證學生的健康成長。針對低年齡段學生，食堂制定專門的兒童食譜，營養配餐，并避免銷售帶骨、帶刺、生冷食品，在小學生取餐、用餐時全程關注，避免燙傷等現象出現。
2、突出管理。我校經過半年的運行，已確立了“濟瀆管理理念”和“濟瀆管理模式”，已經被充分應用到食堂管理中，收到了事半功倍的良好效果。
“濟瀆管理模式”為：“規范+創新+文化”。學校和食堂充分認識到習慣的重要性。遵循餐飲行業的“五常法”進行習慣的培養，即“常組織、常整頓、常清潔、常規范、常自律”。“常組織”就是判斷哪些東西是要用的，哪些東西是用不著的，把用不著的東西處理掉。“常整頓”就是確定下要用的東西后，分門別類擺放整齊。“常清潔”就是沒有垃圾和臟亂，包括環境、物品、儀器和設備。“常規范”就是連續地、反復不斷地堅持前面的“三常”。“常自律”就到了最高境界了，即人人都做到了前面的“四常”，依著規距行事，而且養成了良好的習慣。我們認為習慣就是素質，習慣就是衛生安全，習慣就是效益。經過溝通、協商、理念普及，學校和食堂都對管理有了全新的認識：“管”要依“理”而管，“理”是“管”的最高境界。管理就是把復雜的問題簡單化，簡單的問題可操作化，可操作的問題度量化，可度量的問題考評化。管是為了不管，食堂管理就是習慣養成，包括衛生習慣和操作規程的遵守，真抓實管，讓標準成為習慣。
五、效果。
1、飯菜多樣化，能滿足不同口味群體的需求。主食、面點、菜品及湯類齊全，味美價廉。
2、飯菜質量好，價格公道，餐桌餐凳按人定位，秩序井然，千人就餐，鴉雀無聲。我校每月最后一周為“校園開放周”，前來聽課和體驗學校管理的家長，對食堂就餐秩序贊不絕口。
當然，由于學校剛剛起步，運作過程中還會出現一些不盡如人意的地方。今后，我們會不斷總結，不斷提高，爭取讓學生飲食營養豐富，家長滿意，社會認可。
學校食堂管理領導講話稿（匯總20篇）篇七
各位老師、親愛的同學們：
大家好!
今天就是全世界少年兒童自己唯有的節日——“六一”國際兒童節。在此我代表學校全體老師向全體同學表示節日的祝賀!祝大家節日快樂，身體健康，學習進步!感謝各位家長對我校工作的關心和支持，也感謝各位家長對我校工作的理解和重視。
同學們，你們正處于一個充滿希望和挑戰的新時代，你們是幸運的一代，也是肩負重擔的一代。今天你們是天真爛漫的紅領巾，明天將成為建設祖國的棟梁，因此，希望你們在今后的學習與生活中能嚴格要求自己，在家庭做一個好孩子，在學校做一個好學生，在社會做一個好公民。從身邊小事做起，從現在做起，用你們的行動來證明你們不愧是優秀的學生，老師也因你們而自豪!
同學們，今年的“六一”是一年級小同學剛剛步入校園學習生活度過的第一個節日，希望你們好好學習，天天向上，快樂成長。今年的“六一”也是六年級同學在母校度過的最后一個兒童節，希望你們記住母校，記住老師的殷切希望，升到初中后要更加努力，做到品學兼優。小學時代是人的一生中最純潔無暇，最天真活潑，最美好幸福的時代。同學們，你們是新時代的少年，是跨世紀的雛鷹，愿你們珍惜這童年美好的時光，腳踏實地、拼搏進取、鍛煉體魄，用真才實學振興我們偉大的祖國!
在今天節日里，我們將開展簽名活動，希望獲獎的同學繼續發揚你們的成績，不驕不躁，起好帶頭作用。除此外，今天雖然沒有豐富多彩的文藝表演、班級但是我們一樣是快樂的,因為我真正擁有了自己快樂的一天.今天下午還要給同學們放假半天，希望大家節日過得開心、快樂。 最后，再次祝同學們節日快樂!謝謝大家。
學校食堂管理領導講話稿（匯總20篇）篇八
大家好!今天，是全世界兒童共同的節目，六一國際兒童節，我們歡聚一堂，伴著花的芳香，踏著歌的節拍，一同慶祝大家期盼已久的節日。在此，我代表所有家長朋友和教師祝全體同學平安健康，學習進步，節日快樂。
同學們，回顧這個學期的學習生活，是那樣的有意義，我們開展了學雷鋒活動，讓雷鋒精神永駐校園，我們加大了校園安全工作的開展，通過主題班會、學校校會的方式，讓同學們進一步掌握一些基本的安全知識，同樣，還是在這學期，我校組織了各種形式的活動，特別是在捐款活動中，全校師生積極踴躍捐款，我校共為災區捐款()元，特別是( )。
過了六一，我們馬上就面臨著期末考試，六年級同學面臨著升學質量檢測，其他年級面臨著升級質量檢測。希望同學們在接下來的一個月的時間里，把精力用到學習上，發揚少先隊員敢于突破、勇敢創新的精神，爭取學習上取得更大進步。
當然，幼苗的成長需要雨露的滋潤、陽光的照耀，更需要園丁的辛勤培育。我們工作在教育第一線的教師，一定像園丁一樣繼續努力、甘于奉獻、不懈奮斗，耐心幫你們解除學習上的疑難，熱心關注你們的成長，為你們前進的方向正確導航，努力做你們滿意、喜愛的良師益友。
親愛的同學們，努力進取是理想的翅膀，讓我們從小早立志，立大志，樹立遠大的理想，向著成功的大門沖鋒;讓我們攜手用智慧去追求、去開拓、去創造更輝煌的明天。
最后，我再次代表全體教師祝同學們學習成功，做人成功，創造成功，過一個快樂的快樂。
各位來賓、親愛的老師們、同學們：
早上好! 今天是你們的節日，六一兒童節，首先，我代表全校教師祝你們節日快樂!
同時也想代表全體同學向為我們健康成長而辛勤工作的老師、關心我們成長的社會熱心人士、領導們，表示衷心地感謝!
今天，又有227位新隊員掛上鮮艷的紅領巾，老師祝賀你們，你們已經成為一名光榮的少先隊員了，讓我們用自己的實際行動為胸前的紅領巾增添光彩吧!
六年級的同學們，我相信你們今天的心情一定又興奮又不舍，因為你們即將結束小學階段的學習和生活，要和同學們在這里度過最后一個六一兒童節，同學們，沖刺吧!老師希望把你們送上一個全新的高度。
親愛的同學們，在這六一之際，老師最后想用一句話與同學們共勉，優秀是一種習慣。好的習慣養成要持之以恒，一旦這種好的習慣養成，你就多了一個優點，你也就更優秀了。
最后，再次祝同學們節日快樂，謝謝!
學校食堂管理領導講話稿（匯總20篇）篇九
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家早上好！
今天是20xx年5月30日xx。當朝陽再一次用溫暖的手托起每一個青春的臉龐，日子一聲不吭的走過了一個季節循環，來到了對孩子充滿夢想和燦爛希望的六月，來到了我們告別的十字路口。再過幾天，我們的高三學生將帶著父母的委托和老師的希望，走向人生第一個沒有硝煙的戰場，創造屬于自己的輝煌人生！懷著越來越大的喜悅和即將收獲的激動，在這一刻，永寧中學的全體師生，在莊嚴的國旗下，為你們加油，為你們前進！
高三學生，時間如水，歲月如歌，他們玩指揮室。青春是一本不能匆匆翻過，也不能回頭的天書。多少個日日夜夜就這樣匆匆而過，一去不復返。在永中的這三年，你不僅學到了豐富的知識，積累了深刻的思想，也學會了如何做人，如何溝通，如何學習，如何成長。高考的熔爐鍛造了你的性格和力量，也鍛造了你的青春和夢想。未來的你很快就會走向更廣闊的生活世界，創造幸福的道路依然坎坷而漫長。有人說，沒有高考的人生是不完整的，就像‘沒有風雨就看不到晴天的可愛，沒有黑夜就看不到白天的光亮’。高考來的時候，并沒有之前想象的那么慘烈，死在蜀山的大海里，馬裹著尸體，躺在戰場上；他們中的一些人重新調整學習方法，重新定位自己，重新審視和思考生活的本質。康德說：你不能改變風向，但你可以改變風帆的方向。在多事之秋，這是一個快樂而難忘的日子，也是一次可悲而難忘的經歷。我們值得付出，我們所有的高三學生都在拼搏，在沖刺。不管結果如何，我想我們都可以驕傲地安慰母校，安慰父母，安慰自己：我什么都做了，我無怨無悔！
同學們，我們站在國旗下一起聽了多少次老師的教誨？我們曾多少次站在國旗下，一起表達對青春的熱愛？我們多少次站在國旗下，一起吹響戰斗的號角，分享勝利的喜悅，一起燃燒夢想。今天，再次站在國旗下，我有東西要給你！
第一句話：自信迎接高考！
同學們，我們每個人都有夢想，都渴望美好的生活。但是，在這一生中，要想成就一番事業，過上好日子，首先要做一個性格燦爛的好人，一個能把事情做好的能人。社會是萬花筒，需要各方面的人才，看你的能力。你不一定有能力通過高考。只是你人生中的一次經歷。優異的成績并不能決定你的生活是否完美。其本質是人生第一次要獨自應對的偉大事業。我們要做的就是在這個事業中去經歷，去體驗，去成長，去定居。我們需要的是，我們用‘與我同在會有用’的自信，放下思想和經驗，全心全意地享受。通過高考的形式，可以把自己的心智、思維能力、意志品質、心理素質、創造能力提升到最高的高點，這是對自己的突破。現在你不用和別人比，沒有最好，只有更好，然后我們才能更自信的迎接未來生活中的各種挑戰！
第二句：‘把握當下，為人生打基礎’。
學生們，青春是大自然的特殊創造，是歲月的珍貴禮物。著名作家劉清在他的小說《創業史》中說：“雖然人生的路很長，但往往只有幾個重要的步驟，尤其是當人們年輕的時候。”。如何采取這些步驟將影響你的生活。高考是你在漫長的人生道路上面臨的關鍵一步。要成為真正有能力的人，成為現代社會的強者，你需要承擔起一個公民對國家、社會、家庭的責任；需要你有高尚的品德和遠大的理想；需要你有健康的身體和完美的修養；需要你有頑強的毅力和永恒的忠誠；你要有創新意識和爆發能力，這樣的生活才有意義！活在當下，就要擁抱生活，直面競爭，敢于嘗試，一次次抓住生活中的機遇，為我們的生活建設打下堅實的基礎！
第三句：‘冷靜睿智，歡迎成功。
同學們，成功是一位高貴的客人，任何人都不會拒絕這位高貴客人的到訪，但是這位客人不會憑空而來，辛勤的汗水是款待這位客人的芬芳美酒，天道酬勤，當你們每天揮灑的汗水一點一滴地凝聚成智慧的時候，蒼天一定會對你們格外眷顧，成功一定會對你們格外垂青，你們所憧憬的幸福人生也就會朝你們翩然而來！有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦川終屬楚，苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。同學們，只要你找到了自己的努力方向，把一時的成敗得失，是非巧拙放下，沉著冷靜，全力以赴地往前走的時候，你拼搏的'汗水絕不會空付，你就會實現自己的目標，真正的成功就會為我們走來！
同學們，此時此刻，面對即將步入高考考場的你們，我們的心里只有祝福，只有祝愿，我們全體老師，初中部以及高一、高二的學弟學妹們再一次祝福你們，祝福你們能實現自己的夢想，金榜題名，如愿以償，祝愿你們今后的人生路途越走越寬廣！祝福高三的同學們，天佑你們加油！
謝謝大家！
學校食堂管理領導講話稿（匯總20篇）篇十
同志們：
剛才，我們觀職教中心的應急疏散演練，安監局、公安消防的專家給予了精彩的點評，在此我代表教育局向大力支持學校安全工作的各位領導和專家表示衷心的感謝!
這次會議是經市委、市政府研究決定召開的，主要任務是貫徹落實國家、省、市關于安全工作的會議精神，研究分析當前及今后一個時期學校安全工作面臨的形勢和任務，提高認識，創新舉措，建立學校安全工作聯席制度，協調聯動，努力開創學校安全工作新局面。下面，我就進一步做好學校的安全工作，再強調四點意見。
一、統一思想，高度重視，深刻認識加強學校安全工作的重要意義。
教育工作縱看關系到千秋萬代，橫看關系到千家萬戶。學校安全工作直接關系到青少年學生安全、健康成長，關系到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會穩定，關系到民族的未來和希望，是一項重大的“民心工程”。
一做好學校的安全工作，是落實科學發展觀的具體體現。學習貫徹落實科學發展觀，就是要把科學發展觀作為統領各項教育工作的根本指針，指導工作實踐，解決實際問題，提高工作成效。教育肩負著傳播先進文化，促進社會主義精神文明建設的崇高使命，是發展先進生產力和先進文化的基礎性、先導性工作。大力發展教育事業，需要一個良好和諧的安全環境。只有抓緊抓好學校安全工作，促進教育事業興旺發達，進而推動先進生產力的發展，繁榮社會主義文化事業，才能滿足人民群眾日益增長的教育和文化需求。
二做好學校的安全工作，是維護社會穩定的重要內容。學校的穩定，不僅關系到學校自身的發展，還直接關系到社會的穩定。現在全市學校有在校學生6萬多人，占全市總人口的六分之一，尤其是現在的學生大多都是獨生子女，一個孩子關系到一個家庭乃至幾個家庭的命運，所以我們千萬不可麻痹大意，掉以輕心。
因此，我們必須深刻認識安全問題的重要性和忽視安全工作帶來的嚴重性、危害性，對師生的安全負責，對人民群眾的根本利益負責，抓好學校安全工作，努力辦好讓人民群眾滿意的教育。
二、認清形勢，正視問題，切實增強抓好學校安全工作的責任感和緊迫感。
7月4日放暑假，在這個特殊的時期給我們的安全工作提出了更高的要求，這就需要我們進一步認清形勢，正視自身存在的安全問題，切實增強做好安全工作的緊迫感和使命感。
近年來，教育局和各學校牢固樹立安全第一的思想，在加強學校安全管理方面做了大量扎實細致的工作，突出重點，齊抓共管，取得了顯著成效。但是，我們必須清醒地認識到，我市學校仍然存在著不少影響學校安全和穩定的隱患。主要有以下六個方面：
一是安全教育、逃生演練還不到位，學生防震、防火、防溺水、防雷和防交通事故等意識不強，不具備足夠的自我保護能力。二是學校的校舍和基礎設施還存在隱患，隱患的排查和整改力度不夠。三是安全制度、應急預案還不夠完善，好多安全措施只保存在紙張上，沒有把安全措施真正的落到實處。四是實驗室的儀器、藥品管理存在漏洞，尤其是對易燃、易爆、有毒、有腐蝕性的藥品的保管與使用，還不夠嚴格規范。五是食堂、小賣部的食品衛生水平還需提高。六是學生交通安全事故不斷發生。
以上所列的六個方面的問題不一定十分全面，但這些問題在我市中小學中相當普遍的存在，極易引發各種安全事故，影響我市教育事業的健康穩定發展，因此，我們必須正視自身存在的安全問題，深入排查，嚴格整改。
三、突出重點，狠抓管理，切實搞好學校安全工作。
為進一步加強學校安全工作，教育局決定，從現在開始到9月底在全市學校開展“學校安全百日綜合整治活動”。我們要突出重點，狠抓管理，有針對性地加強薄弱環節，切實增強師生的防范意識和能力，大力搞好學校的安全工作。
一加強安全教育，提高師生防護能力。
安全教育要分教師、學生、家長三個層面進行：
一是加強對學校教師的安全教育。教師要加強安全法律法規的學習，增強安全法制觀念;要遵守職業道德，為人師表，尊重學生，科學施教，重視學生心理健康教育，嚴禁體罰或變相體罰學生;防止因管理失當，造成學生逃學離家或自殺、誤傷及其他意外傷害。
二是加強對學生的安全教育。認真開展以提高中小學生自護、自救、防災、逃生能力為主題的教育活動，使學生接受比較系統的防溺水、防震、防交通事故、防食物中毒、防雷暴、防觸電、防火等安全知識和技能教育，增強學生的防范意識和能力，掌握基本的遇到危險時自護、自救、逃生和報警的方法。
三是加強針對學生家長的安全教育。要加強與家長的溝通與聯系，建立學校、家庭、社會相結合的安全管理機系;要向家長印發安全教育宣傳材料，每個鄉鎮和學校還可以抓一兩點試點，和家長簽訂雙向管理協議，增強學生家長的安全意識，形成齊抓共管，并抓好、管好的局面。
二完善應急預案，加強逃生演練。
各學校要進一步完善各項應急預案，應急預案應全面，要有防震、防火、防洪、防雷、防疫情流行等方面的預案，應急措施要全面、具體、詳細、實用。根據預案要進行相應的自救演練，切實提高學生應對突發事件的能力，確保突發事件發生時將損失降到最小。對于演練，我希望大家要把演練提高到關系國家和民族未來前途的高度上去認識，大家都知道，“5.12”四川汶川大地震時有一所非常特殊的學校——四川安縣桑棗中學，它在大災來臨之時，創造了全校2300余師生1分36秒得以疏散，無一人傷亡的奇跡。這種奇跡緣于學校自20__年以來每學期都進行的緊急疏散演練。
學校食堂管理領導講話稿（匯總20篇）篇十一
老師們、同學們、同志們：
金秋時節，丹桂飄香。今天我們隆重舉行新學期第一次升旗儀式。首先，我代表學校歡迎初一新生的到來，并向全體師生致以新學期的問候和良好祝愿!
過去的一年，我們學校的校容校貌明顯改觀，辦學條件明顯改善，初二年級評估考試全區第三，20xx年中考成績理想，達市一中錄取線99人，占比29.5%，達高中錄取線208人，占比62.2%，一大批學生在學科競賽、音體美活動和其他比賽中獲獎;許多教師也在教育教學和教研方面獲得省市區表彰，學校辦學質量明顯提高，辦學聲譽明顯提升。
新的學期，我們將繼續推進“先學后教，當堂訓練”模式，不斷提高課堂效率;將繼續加強學生管理工作，不斷培養學生良好品行;將繼續改善內部管理，不斷提高服務水平，以“打造陽泉特色教育，創辦山西窗口學校”為目標，推動各項工作再上新臺階。
在此，我希望全體教師敬業勤業，為人師表，尊重學生，激勵學生，履行好教育管理和保護學生的職責，用實際行動踐行“信心、愛心、耐心、匠心”的良好教風。同時希望所有管理人員嚴于律己，勤于奉獻、敢于擔當，給教師和學生以更多尊重和服務。
希望全體學生，在新的學期里，從現在開始，從身邊的`小事做起，從每一個細節開始，與好習慣交朋友，尊敬師長，尊重他人，敢于擔當，勤奮學習，逐步“學會求知、學會做事、學會合作、學會做人”，做敢于擔當的文明人，善于學習的現代人。
最后，愿我們每一個師生都洋溢自信和真誠的微笑，愿我們每一個師生都散發文明和向上的氣息!
此致
敬禮！
學校食堂管理領導講話稿（匯總20篇）篇十二
三、愛崗敬業，宏揚艱苦奮斗精神。青年是繼往開來的偉大力量，是我們事業的希望所在。我們的青年教師要積極投身教育教學主戰場，樹立角色意識、全局意識、責任意識、奉獻意識和創新意識，服務大局、服務社會，開拓進取、勇挑重擔，要進一步開闊視野，眼睛向外，博采眾長，力戒畫地為牢，坐井觀天;要強化機遇意識，增強危機感、緊迫感，人人求發展、人人促發展;要大膽探索，發揚首創精神，勇于摒棄各種阻礙和束縛發展的陳腐觀念、思維習慣和舊的行為方式，引導時代潮流，始終走在改革、發展的前列，真正成為我校各項工作中的生力軍和排頭兵，創造出一流的工作業績。
各位團員，同學們，我們所處的時代，是一個呼喚人才而又造就人才的時代。我衷心祝愿你們能珍惜青春年華，抓住機遇，在學習、奉獻、奮斗和創造中領悟青春的瑰麗、人生的真諦和生命的價值，以壯麗的青春創造出無愧于這個時代的更加輝煌的業績!
謝謝!
各位團員，同學們：
今年是“五四”運動九十三周年，又是建團九十周年。值此“五四”青年節來臨之際，我謹代表學校向全校共青團員、青少年朋友以及青年教師致以節日的問候!向今天宣誓入團的新團員致以熱烈的祝賀。在此，我代表學校向全校的團員和同學們提三點希望和要求：
一、刻苦學習，樹立遠大理想。“非學無以廣才，非志無以成學”。波瀾壯闊的21世紀是一個知識經濟時代，在這個時代，誰掌握了知識，誰就能夠把握未來;誰成為人才，誰就能在競爭中占據主動。我們青少年要承繼“五四”青年的精神和品質，把“活到老學到老”作為人生追求的一種境界，要有一種如饑似渴、只爭朝夕的精神，滴水穿石、磨杵成針的毅力，永不滿足、攀登不止的追求。我們青少年只有自覺樹立遠大理想，努力學習各種知識，用人類社會創造的一切優秀文明成果豐富和提高自己，把個人抱負與時代和社會的要求緊密結合起來，把個人的命運與國家和民族的前途緊密結合起來，才能在新的發展中實現自己的理想。特別是我們新團員，今天是你們人生的一個重要轉折，當你們舉起右手，面向團旗發出莊嚴的誓言，就意味著從此你們將擔負起更大的責任，你們將逐漸成熟起來。青少年的成熟需要努力地學習，知識經濟的浪潮正撲面而來，唯有努力學習，用知識武裝自己，才能更好地成長;青少年的成長需要刻苦的磨礪，自覺投身于實踐，把學到的知識與之緊密結合起來，才能更快的成才;青少年的成才需要積極地進取，前進的道路充滿著挑戰和坎坷，唯有迎難而上，才能取得成功;青少年的成功更需要不斷地創造，要在新的挑戰和機遇面前，用創造的精神、創造的智慧去投身社會主義現代化建設的偉大事業。希望我們青少年珍惜青春年華，勤奮學習，刻苦鉆研，努力掌握各種知識，以適應時代發展的要求。
二、遵規守紀，樹文明新風。當今世界經濟和社會生活日趨多樣化，各種思想文化相互激蕩，我們青少年一定要牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，倡導團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的道德風尚和健康、文明、科學的生活方式，自覺遵規守紀，維護社會公德，以實際行動，在社會主義精神文明建設中開風氣之先，勇立時代潮頭，為我們其他同學作出表率。
三、愛崗敬業，宏揚艱苦奮斗精神。青年是繼往開來的偉大力量，是我們事業的希望所在。我們的青年教師要積極投身教育教學主戰場，樹立角色意識、全局意識、責任意識、奉獻意識和創新意識，服務大局、服務社會，開拓進取、勇挑重擔，要進一步開闊視野，眼睛向外，博采眾長，力戒畫地為牢，坐井觀天;要強化機遇意識，增強危機感、緊迫感，人人求發展、人人促發展;要大膽探索，發揚首創精神，勇于摒棄各種阻礙和束縛發展的陳腐觀念、思維習慣和舊的行為方式，引導時代潮流，始終走在改革、發展的前列，真正成為我校各項工作中的生力軍和排頭兵，創造出一流的工作業績。
各位團員，同學們，我們所處的時代，是一個呼喚人才而又造就人才的時代。我衷心祝愿你們能珍惜青春年華，抓住機遇，在學習、奉獻、奮斗和創造中領悟青春的瑰麗、人生的真諦和生命的價值，以壯麗的青春創造出無愧于這個時代的更加輝煌的業績!
謝謝!
學校食堂管理領導講話稿（匯總20篇）篇十三
尊敬的家長朋友，親愛的老師、同學們：
大家上午好!
今天，我們懷著無比激動的心情迎來了大家盼望已久的xx中學初二級親子運動會!首先，請允許我代表學校、代表我們全體的孩子們向為親子運動會前期準備工作付出辛勤勞動的家長委員會的委員們，老師們及熱心參與支持的所有家長們表示衷心的感謝!特別是全程參與此次運動會的xx會長、xx秘書長、及xx、xx、xx等家長，你們為了孩子的健康成長，你們在家委會辦公室熱情地出謀劃策，你們自駕車去廣州買獎品，付出了辛勤的勞動，付出了休息時間甚至工作時間。這里，我忠誠向你們說一聲：“為了孩子，你們辛苦了!”同時，向在百忙之中抽出時間參加本次運動會的每一位家長表示最熱烈的歡迎!孩子們的進步就在于你們一點一滴的付出。
今天是“孩子”這條紅線讓我們相聚，是孩子讓我們相識，是孩子讓我們緊密聯系在一起，是孩子讓我們有了共同的教育目標。我知道天下所有的父母都希望自己的子女能健康成長，能養成良好的性格習慣，將來能成為社會的棟梁之材。今天我們期待通過這樣一個親子活動，能更加的增強父母與孩子之間的溝通、默契與和諧，能讓我們的孩子懂得感恩父母;我們更期待通過以親子活動的形式，培養孩子與孩子之間的深厚友誼，增進我們學校與家長之間的溝通和理解，更好的為孩子們服務。
家長們、老師們、同學們，大會的序幕已經拉開，比賽的哨聲即將響吹響，讓我們文明比賽，奮力拼搏，賽出風格，賽出水平，奪得體育運動成績和精神文明雙豐收!祝愿我們的孩子能與父母心連心，能與同學手牽手，能與老師在同一戰線上奪得2015年中考的大豐收。最后，祝大會取得圓滿成功!
學校食堂管理領導講話稿（匯總20篇）篇十四
老師們：
在教師節這個重大節日我們隆重舉行“青藍工程”的拜師儀式，是想表明學校對這項工程的重視和所給予的厚望。唐代大文學家韓愈說：“青，取之于藍，而青于藍”。實施“青藍工程”的目的就在于用優秀教師的`高尚師德、對事業的執著追求來感染青年教師，用豐富的教學經驗指導青年教師少走彎路，盡快掌握一些科學的教學技能和教學方法，增強其教書育人的本領。同時也希望借這項工程在校園內營造一種互學共進、敬業樂業、比學趕超的良好氛圍。
今年有16位青年教師加入到慶云四中這個大家庭，你們素質的高低，在某種程度上關系到學校教育教學質量的高低。你們成長的速度，也影響著我校發展的速度。因此，學校搭建這個平臺，目的是發揮你們的潛能，加快專業成長的步伐，使你們盡快適應本職工作。師傅領進門，修行在個人。我希望青年教師們，理解學校的意圖，抓住這次寶貴的機會，本著尊重、認真、謙虛、積極主動的態度向指導教師學習和請教。努力做到：“多嘗試、多溝通、多學習、多參與、多思考、多總結”。不斷進步，不斷成長。
各位指導老師，你們有著較高的學術水平，豐富的教學經驗，高尚的師德修養，你們是四中的寶貴財富。關心、培養青年教師，是你們應盡的責任。為了學校的發展與未來，請大家在完成好本職工作的同時，承擔起培養青年教師的重任。努力做好以下幾點：
1.教學相長，加強自身學習，不斷創新與改進自己的教學方法，努力提高自身的教育教學質量，品德言行，堪為師表。
2.嚴師高徒，既然學校把青年教師交給你們，也是對你們的充分信任，希望指導老師們本著對青年教師成長負責的態度，嚴格管理，決不遷就。
3.做到“三化”培養目標具體化，培養計劃合理化，日常指導經常化，根據“青藍工程”實施方案的要求對青年教師進行全程、全方位的指導。
“青藍工程”這項活動是經過校委會充分醞釀，精心設計的，它寄托了學校和青年教師的希望。但我們要清醒的認識到這是一項長期的繁重的工程，要不斷地投入精力，關注過程，關注效果，搞好服務，做好保障。學校將進一步關注這項工程的發展，并在相關考評、表彰獎勵、外出學習與考察上按照實施方案的承諾給予全方位的支持。
最后，我想用胡錦濤同志在全國優秀教師座談會上的講話與大家共勉：愛崗敬業、關愛學生、刻苦鉆研、嚴謹治學、勇于創新、奮發進取、淡泊名利、志存高遠。
老師們，讓我們團結一致，群策群力，互相學習，為四中的明天做出更大的貢獻!
學校食堂管理領導講話稿（匯總20篇）篇十五
尊敬的各位教官、各位家長、各位老師，親愛的同學們：
抖擻，教官們辛苦了，短短的四天訓練，就有這樣的成效。在此我代表學校行政，向所有關心支持我們教育事業的。
黨
政
領導。
無錫市武警教導隊的各位指戰員以及全體家長，致以崇高的敬意和衷心的感謝！章。同學們，你們真是好樣的！我們堅信：短短幾天的'軍訓，必將。
對大家。
的學習、生活、成長帶來意義深遠的影響和作用！
梁啟超老先生說過這樣一句話：少年強則國強，少年盛則國盛。同學們，祖國明天的建設重擔要由你們來挑起，祖國明天的強盛寄托在你們身上。希望你們從小學好知識，練好身體，掌握好本領，將來把我們偉大的祖國建設得更加強大。
感謝你們，敬愛的教官；感謝你們，親愛的解放軍。你們的殷殷囑托，我們定然會牢記心間；你們的剛強意志，我們也會銘刻于懷；你們的嚴明紀律，將激勵著我們勇往前進，去迎接新的挑戰！
最后，誠祝教官們身體健康，事業有成，祝同學們學業進步，健康成長！
學校食堂管理領導講話稿（匯總20篇）篇十六
尊敬的各位領導、凱杰小學幼兒園的老師和員工們、家長朋友們、親愛的小朋友們：
大家好!
我是學前一班劉舒揚小朋友的媽媽，今天我作為家長代表在這里發言，并不是我這個家長在育兒上有多成功，孩子有多優秀，相信在座的很多是教育界的朋友們和各位家長都有自己在育兒方面的成功經驗。我說的僅僅是在和學校老師的接觸中，自己所見、所聽和所想，在這里和大家一起談談個人的一些體會。
說實話， 5個月前，我送我的孩子入學，其實心里有些忐忑不安，猶豫不定。因為，教育是一張單程票，沒有回頭路可以走，孩子們的每一天都不可能重復。大家都知道，學校剛建成，我們沒有學校教學活動的印象，沒有任何可以參照和了解并借鑒的經驗。我們怕上小學前孩子沒有養成良好的學習習慣;我們怕學前沒有堅實的根基跟不上小學的進度，耽誤了孩子的學業;我們擔心我們的孩子在學校里身心的健康得不到愛護;等等……。可是經過這短短5個月的時間，我的孩子從開始第一個月完成作業很困難，漢字寫得不僅像關公舞大刀，還缺胳膊少腿，到現在孩子每天回家不僅主動按要求完成作業，字跡也開始工整了;我的孩子剛開始生活自理能力很差、不會自己穿衣和上大廁，隨身物品都丟三落四，到現在不僅學會自己穿衣、整理書包衣物和上廁所;我的孩子入園時，不太會與小朋友相處，經常與小朋友鬧矛盾，回家后難過地跟我說某某又不跟他玩了，到現在每天回來嘰嘰喳喳有說不完的學校開心故事，身體也越來越健康，感冒發燒的情況也少了。看到我的孩子在凱杰小學學到了知識，懂得了道理，養成了好習慣，收獲著快樂，孩子的每一天都在給我們帶來驚喜，讓我感到欣慰、體會到自豪、也享受到了快樂。
孩子的進步，離不開老師的辛勤耕耘和無私奉獻，更凝聚著老師的關心、愛心、耐心和細心，也離不開學校合理化管理和先進的教學理念。我偶爾來幼兒園就能看到幼兒園胡園長在不長的時間里能叫出每位孩子的名字;能碰到肖老師、魏老師、李老師和劉老師等老師們揮灑汗水陪孩子游戲;偶爾電話聯系老師就被告知老師們在學校加班準備第二天的課程和活動;不經意間就看到老師們為孩子增減衣服、更換汗濕的衣服和給孩子背上放上干毛巾。常能聽到老師講課時甜美的聲音和關愛孩子的話語和從她們心中流出的關心。學校為了方便家長與學校的溝通開通了“家校通”和網上學校活動視頻;學校也倡導快樂學習和傳統文化并重的教育理念，增加了三字經和唐詩的早讀，為增強幼兒的團體意識，培養孩子的身心健康，幼兒園在不長的時間里組織了“唱紅歌歌詠比賽”、“家長會”和“親子插花活動”等等，活動讓我們更多了解了學校、認識了老師，加強了與老師的溝通，增加了我們家長參與教育孩子的意識，更多地認識了自己的孩子。并且，很多家長也借活動對學校提出了很多合理化建議;這一切增長了我對學校的信心，慢慢地我忐忑的心放下了，我也不再猶豫不決，并且越來越有信心。我甚至慶幸我們的孩子能在這個學校讀書，也希望我的孩子能在凱杰小學讀完幼兒園繼續讀小學，也希望有更多的孩子能在凱杰小學快樂地學習和生活。
在此，請允許我代表所有學生家長向這些付出辛勤勞動的學校領導和各位老師表示誠摯的謝意!
感激之余，作為家長我們能做的.就是多擠出一些時間給孩子，相信凱杰小學幼兒園的教育理念，積極和學校、老師溝通，支持、配合學校和老師共同解決好孩子成長過程中遇到的問題，讓讓我們的孩子在幼兒園里能健康、快樂地成長。也希望各位家長和我一起關心學校的成長，增進對老師的理解，在今后的日子里發揮你的聰明才智為學校提出更多更好的合理化建議，也祝愿凱杰小學越辦越好，成為衡陽人心中理想的小學。
歡樂和我們的希望帶進美麗的20xx年，相信你們在新的一年里會取得更大的進步。祝愿凱杰小學幼兒園親子運動會圓滿成功!并在今后的時間里舉辦更多有意義的活動。
最后祝大家新年快樂，身體健康，家庭幸福，心想事成!
謝謝!
學校食堂管理領導講話稿（匯總20篇）篇十七
俗話說：“沒有規矩，不成方圓”，只有用一定的來約束和規范人們的行為，社會才能安定有序地向前推進。從小的方面來說，就是要有紀律意識，因為良好的紀律為我們的學習提供了保證，它不僅促使我們培養了良好習慣，更讓我們的自身行為和思想道德得到了提升。學校是傳承文明的搖籃，而文明是從紀律起步，只有鐵的紀律，才能引導我們到達理想的彼岸。毛主席曾說：“加強紀律性，革命無不勝”，就用到學習中，就是“加強紀律性，學習前進，”所以紀律更像是燈塔，照亮我們學習前進的道路。
首先，我們要加強紀律意識，認識到紀律的重要性。
《士兵突擊》中鋼七連的嚴明紀律和艱苦奮斗的作風震撼了許多人，只有嚴明的紀律和嚴格的訓練，才能鍛造出出色卓越的隊伍，因為紀律是執行路線的保證，回顧，多少精忠報國名將領導著軍紀嚴明的岳家軍，以“凍死不拆屋，餓死不擄掠”著名，正是這鐵一般的軍紀才鍛造出這支在國難當頭之時，縱橫，北伐收地的軍隊，一直以來被傳為美談，更有許多明君賢臣通過嚴明有序的紀律治國安邦。共產黨建立之初，就制訂了三大紀律八大項注意，可見紀律性的重要性和影響力。沒有紀律，個人如何能夠嚴于律己，規范自身行為，做新時代的主人？如何能夠讓國家的繁榮昌盛？如何讓社會迎著和諧的步伐前進？所以我們必須要認識到紀律的重要性，嚴格遵守紀律，現在當個優秀合格的高中生，將來在社會舞臺上不公要扮演一個遵紀守法的好公民，更要當一個有素質有涵養的好青年。
試想，我們在麻城一中學習如果脫離了紀律的約束，就像脫了韁的野馬和斷了線的風箏，不管你跑得多遠或飛得多高，遲早你會沖下懸崖或摔得粉碎。而在學習中有作為的人一定不會被周圍的人事所影響，嚴格遵守紀律，國為這是準則，是規矩，而渴望沒有思想，沒有準則的生活則是圈養的想法。作為一中的學子，不僅要遵守學校的規章制度，更要在學習的各方面遵守紀律。
偉大的領袖鄧小平曾說過：“有了共同的理想，也就有了鐵的紀律，無論過去，現在和將來都是我們的優勢”。這句話說明紀律不僅是我們學習的保證，也為我們將來的發展起了重要的引導作用。所以我們嚴于律己，遵規守紀，創建文明班級，和諧校園，更為我們自己鋪就一條成材之路。
學校食堂管理領導講話稿（匯總20篇）篇十八
同學們、各位教職員工們：
大家早上好！
經過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20xx年春天，迎來了20xx年第二學年的開學典禮。俗話說“一年之計在于春”，新學期無疑是我們全體師生的春天，是學習的春天。春天是耕耘的季節，更是播種的季節。耕耘和播種需要我們付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會結出累累碩果。
剛剛過去的寒假是豐富多采的、是令人回味的，但我們不能沉浸在新春假期中，而是通過一個寒假的休整，將松弛的神經重新繃緊，讓我們以飽滿的精神、充滿著自信去開始新的學習，去迎接新的挑戰。本學期我們將面臨著繁重的學習任務，高三同學只有98天的學習時間，將迎來高考的選拔，高一、二的同學將迎來杭州市的統測和全省的會考，本學期學習時間短，高一、二的學習時間只有18周（126天），因此，我們必須在最短時間內適應新學期的學習，以最快的速度投入到新的學習中去。
高三的同學已經投入了學習，他們認真努力，勤奮好學，并在杭州市高三第一次統測中取得了令人滿意的成績，我們相信，高三同學一定會緊緊抓住這短短的98天，合理安排，把握節奏、查漏補缺，精益求精，在我們高三老師的精心指導下，在我們全校教職員工的共同支持下，高考取得圓滿成功。
高一同學經過一個學期的學習，已經逐漸適應高中的學習方法，適應高中教師的教學，同時也已經融入到學校這一大家庭中去，高二的同學經過一年多的學習，已有一定的努力的方向和奮斗目標，高一、二的同學要學會抓早、抓緊、抓好、抓準。進一步改善學習方法、明確學習目標、培養良好學習習慣、提高學習效率，爭取在自己原有的基礎上，進一步得到提高。新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想，同學們在學海中努力航行吧，我們全體教職員工一定會為你們保駕護航，讓夢想成為現實。最后，我借用杭州市教育局徐一超局長的話，希望同學們在學習能力上走的更遠、跑的更快、飛的更高！
同學們，一年之計在于春！讓我們揚起自己的。理想之帆，趁著春天的美好時光，播種新希望，放飛新夢想，踏上新征程，創造新成績，在學校的這片熱土上，同心，同德，同行，共同鑄造新的輝煌！
學校食堂管理領導講話稿（匯總20篇）篇十九
同志們：
剛才，單部長代表鎮征兵工作領導小組作了一個很好的動員報告，楊副書記又在會上明確了征兵工作的紀律和相關處罰政策，希望大家宣傳好、貫徹好、落實好，下面，我在兩位領導講話的基礎上，就如何做好今冬征兵工作再講三個問題：
第一個問題：統一思想，切實提高對征兵工作重要性的認識
統一思想，提高認識，就是要看到征兵工作意義重大。一年一度的冬季征兵工作，是加強和支持國防軍隊建設的一項基礎性工作，從近階段我國國內形勢特別是臺海形勢看，盡管由于前階段xx親兩黨領導人相繼訪問大陸，臺海形勢趨于緩和，但臺灣執政當局拒絕承認國親兩黨訪問成果，繼續推進“漸進式”xx路線，加緊與美日等西方反華勢力發展軍事同盟關系，xx的根本隱患并未消除；從我國的國際安全形勢看，美國繼續加強在我國周邊的軍事存在，日本執政黨在近日大選中的獲勝，進一步表明軍國主義在日的抬頭，同時隨著日、德等國的相繼大選，主要西方大國有進一步親美的趨勢，我國“和平崛起”的國際環境趨緊，國 防建設的這根弦不能松。
統一思想，提高認識，就是要看到征兵工作任務艱巨。關于我鎮今冬的征兵工作形勢，剛才單部長已講得很透徹，這里我不想再展開講，我只講一句話，征兵形勢越來越嚴峻，希望大家充分認識到這一點，切實提高對征兵工作重要性、艱巨性的認識，切實增強工作的責任心和使命感。 統一思想，提高認識，就是要看到征兵工作職責所在。征兵工作與其他地方工作最大的不同，就是征兵工作是命令，來不得半點虛假和浮夸，也沒有討價還價的余地，同時，征兵工作也是上級黨委政府和軍事機關賦予地方的一項神圣使命，是國家《兵役法》、《征兵工作條例》和《浙江省征兵工作實施辦法》規定要我們基層黨委政府完成的一項政治和軍事硬任務，做好一年一度的冬季征兵工作，我們責無旁貸。
統一思想，提高認識，匯聚到一點，就是要大家把思想統一到鎮黨委政府的要求上來，把認識提高到征兵工作是事關國家和軍隊建設的高度上來，充分認清形勢，切實增強國防意識和命令意識，體現在具體行動上就是要切實加強對今冬征兵工作的領導。
第二個問題：明確要求，認真落實征兵工作各項措施
今冬征兵目標，說到一點就是要保質保量完成上級賦予我鎮的新兵征集任務。具體要達到依法征兵、擇優征兵和廉潔征兵三個要求。 在具體工作中，各單位在做到“三個注重”：
一是要重程序。各村（居）要按照齊政字（xx）66號文件的要求，嚴格征兵工作程序，抓好各項工作的落實，確保精力、時間、效果的全面到位。
二是要重質量。確保新兵的質量是征兵工作的核心和關鍵。新兵質量包括文化、政審、身體素質等方面，文化質量重點要把好各類證明的真實關，身體素質方面各村（居）要注重對病史情況的掌握，對于政審各單位要高度重視，認真做好應征公民的政治審查工作，確保征集的新兵無政治問題。
三是要重保障。
1、思想保障。各村（居）要大力開展《兵役法》等法律法規的宣傳活動，要深入農戶做好應征公民及其家長的思想政治工作。
2、政策保障。對應征入伍的家庭，各單位在政策允許的前提下，優先給予照顧；有條件的，每年要定期組織對軍屬的慰問活動。
第三個問題：各方配合，圓滿完成上級賦予我鎮的征兵工作任務
各方配合，要體現在各司其職上。征兵工作是一項時間跨度長、涉及環節多、工作標準高的硬任務，需要相關職能部門、基層村居和社會方方面面的共同參與和積極配合。鎮征兵辦和人武部要精心組織，負責抓好征兵工作的各個環節；鎮政審組和齊賢派出所要扎實做好預征對象的政治審查工作，并在目測體檢等環節搞好配合；鎮廣電站要發揮宣傳主力軍作用，大力開展《兵役法》等法律法規的宣傳；鎮黨政辦要搞好相關的后勤保障；駐村指導中心人員要協助所駐村抓好征兵工作的各個環節；相關學校和工作單位要按照各自職責做好預征對象的政審工作；其他單位和個人也要積極參與征兵工作，努力形成全社會齊抓共管的征兵工作良好氛圍。
各方配合，要體現在對人武部長的支持上。人武部長及鎮征兵辦公室是搞好今冬征兵工作的主體，特別是單部長，在征兵中責任最大，感受的壓力也最大，希望各基層村居在工作中要大力予以配合，我個人認為，對部長的支持，最重要的一點是就是大家要充分認識今年我鎮征兵工作的嚴峻形勢，不要在征兵中走關系、開后門、增壓力，這就是對部長最大的支持。
各方配合，要體現在一如既往上。聽了剛才單部長的報告，我最大的感受是去年我們基層村居和各相關職能部門對征兵工作的大力支持和密切配合，可以說，沒有大家的辛勤工作，就沒有去年我們征兵工作的良好局面，在此，我代表鎮黨委、鎮政府對大家的辛勤工作表示衷心的感謝！并希望大家一如既往的關心支持今年我鎮的征兵工作，為圓滿完成上級賦予我鎮的新兵征集任務做出新的、更大貢獻！
學校食堂管理領導講話稿（匯總20篇）篇二十
各位領導、各位同仁：
大家好！
在這金秋送爽、碩果飄香、喜慶祥和的美好時刻，我們迎來了第30個教師節。“年年花似錦，今年花更紅”。東城小學在縣委、縣政府、縣教育局的關心指導下，在社會各界的幫助厚愛中，教育教學質量逐年攀升，學校教育教學成績從的綜合排名第19，到的第11，到的第7；到今年的第3。截止目前，學校榮獲“全國特色學校”等47項榮譽，平均每月1塊獎牌。
今天，我代表東城小學在這里發言，感到非常榮幸。如果說東城小學取得了一些成績，與各級領導和社會各界的關心指導是分不開的。下面，我談談東城小學發展進步的歷程和思考，我匯報的題目是《搭建健康成長的平臺，為人生幸福奠定基礎》不妥之處請予指導！
一、確立制度體系，明確努力奮斗的方向。
我現在仍然清楚的記得，教師節，縣領導在慰問東城小學的時候，提出“出名師，辦名校”期望的同時，要求看一看我們的制度集，當我們把東城小學制度集交給他時，他肯定了我們有打算，有方向，有思路。
其實，東城小學建設之初，從上到下都在關注辦學理念和方向的問題。學校經過職工代表大會認真研究，確立了“以人為本、德育為首，和諧育人、全面發展。積極工作，幸福生活，快樂學習、健康成長”的辦學理念，提出了“為人生幸福奠定基礎”的校訓。
我們的辦學理念就是為了關注學生的未來、進步和發展；我們不僅僅要關注學生的學習，我們更要關注學生的'身體、思想、心理等方面的進步發展。我們要在教育教學過程中通過開展多種活動陶冶學生的情操，健康學生的體魄，豐富學生的知識，提高學生的能力，從而達到提高學生綜合素質的目標。
道理似乎很簡單，但是，受評價體系、社會輿論、甚至教師自身的擔憂的影響，在執行的過程中，有很多方面的困難和阻力，我們在堅定方向的同時，從歷練教師隊伍開始，因為，只要有一支過硬的教師隊伍，就能將辦學理念一步步落實在具體行動之中。
二、歷練教師隊伍，奠定發展進步的基礎。
為了歷練一支過硬的教師隊伍，在充分發揚民主的基礎上，經過三次職代會的討論修改，20學校編印了《教師工作生活指南》涉及教師生活、工作的制度、要求、辦法規定共62項。
1、歷練一支率先垂范、為人師表的隊伍：
制度的制定固然重要，執行尤其重要，東城小學注重的是制度的執行，進校園講普通話、寫規范字、佩戴校牌、嚴禁吸煙、反對鋪張浪費、全體教師和學生一起做操、運動??這些規定從建校開始到現在始終如一的堅持，已經成為一種習慣，習慣的養成得益于“要求教師做到的學校領導率先做到；要求學生做到的教師率先做到”。教師以率先垂范、為人師表的行動，潛移默化的影響著學生，行勝于言收到了良好效果，可以說在制度的執行上我們說到做到，同時在執行制度的過程中進一步明確了我們奮斗的方向。
2、歷練一支勤于學習、鉆研業務的隊伍。
“堅持集體教研、發揮骨干作用、執行蹲點制度、不斷培訓提高、
積極學習交流”是我校提高教師業務素質的基本做法。
根據我校教師有60%來自初中的實際，我們精心配備各年級組教師，將長期在小學教學、有比較豐富教學經驗的教師與年輕教師搭配，以便他們充分發揮傳幫帶作用；教研活動摒棄浮躁，堅持每天固定時間、固定地點進行研討，從研究三書入手；從教材教法入手；從互相學習入手，每周分學科堅持開展有課題、有重點的“比教學”活動，做到了有組織、有記錄、有評價（有活動記錄），學校成立了語文、數學、英語、科學、體育、音樂、美術教研組，實行教育教學領導蹲點制度、落實每周教案簽字制度，堅持教學常規月查與抽查相結合制度；組織東城名師的示范課、骨干教師的引領課、新進教師入門課、轉型課，“課內比教學”持續有效開展，避免了教學研討流于形式。
針對教師普通話水平不高、三筆字不夠規范的實際，學校堅持每周從《中國教師報》選一篇文章，在周前例會上從一個年級組隨機抽一名教師朗讀，現場打分，與教師百分量化結合；要求每位教師每天堅持寫一篇正楷字，提高書寫規范字的能力。為了提高教師電子白板的使用水平，堅持每學期對全體教師進行一次操作考核。為了促進教師對教學理念的把握，堅持每學期進行一次課程標準考核。結合“最美教師”評選組織征文比賽，結合語文教學組織漢字聽寫大賽??通過這些活動促進了教師練內功，強素質。
聘請專家指導，組織校校聯誼，開闊了教師視野。上學期，我們承辦了湖北省經典誦讀大賽；由吳定時主任帶隊的十堰市“閱讀課堂教學”活動；參加了在實驗小學學習十堰市數學專家侯軍虎的專題講座；與尹吉甫學校聯系開展“兩校聯誼”“送課下鄉”活動；在積極學習先進經驗的同時，我校參加全縣語文教師素養大賽；各學科組積極制作一件“微課”原創作品，均獲得了很好成績。
我們的畢業班，與其他年級一樣組織活動，與其他年級一樣沒有征訂一份資料，成績在逐步攀升。其中重要的一條就是因為我們有一支經過歷練的過硬的隊伍。
三、搭建育人平臺，開啟傳承發展的大門。
為了搭建育人平臺，學校從學生的視角出發，本著“讓每一根柱子講話，讓每一個墻面育人”的思想先后興建了文化長廊，音樂大廳，心靈驛站，棋道畫廊，經典詩詞等文化設施。經過3年的努力，我校文化建設以傳承經典文化和品德教育為主要線索的南北兩條縱線，與以藝術展示和游娛為主要線索的東西兩條橫線相互交錯，“傳承經典，潛心育人，努力實踐，快樂生活”理念下的文化網格基本形成。
學校試圖通過這些文化設施設備滲透對經典的傳承，對學生品行教育，讓學生在活動中踐行，在行動中快樂的思想。學校設計文化設施的用意在于給學生打開一扇窗，讓他們領略我國古代文化的浩瀚與精美；給學生推開一道門，讓他們明白我們每個人做人的道理和規范，走向文明和諧；給孩子們指引一條道，讓他們在人生的路上仰望的更遠更開闊，前進的更穩更堅實；給孩子搭一個臺，讓孩子在舞臺上展示自己的天資和聰慧，表現自信和快樂。通過觀察學生對文化、娛樂設施表現了較大的興趣和熱情，說明學校讓文化建設發揮“潛移默化、潤物無聲”的育人方向是正確的。
四、嘗試特色活動，培養綜合發展的能力。
通過歷練教師，我們有了一支適應發展的隊伍。通過文化設施建設，我們有了一個健康和諧的內部環境，與此同時，學校的“四一一”活動在逐步實施中基本定型。
“四一一”活動即每年4月組織的讀書節、6月舉行的藝術節、10月舉行的體育節、11月舉行的科技節以及每周一次不定時的防震演練、每月一次觀看愛國電影。
學生在文娛節中培養了與人交往、溝通、配合的能力，感受到團隊，集體的重要；在讀書節中，學校組織了親子閱讀，寫讀書筆記，辦讀書板報，講讀書心得等環節，增強了學生讀書的興趣，開闊了視野，培養了交流、書寫、繪畫等能力；在體育節中，學生既有跑、跳、投的常規運動，也有棋道里的對弈；既有競技的加油聲音，也有游藝的歡笑；他們在活動中張揚了個性，展示了天性；在科技節中學生有集體配合完成的“牛奶盒”長城，有個人完成的一件件充滿稚氣、生氣、靈氣的小制作。
可以說，通過四節的組織，學生團隊意識、集體觀念有了提高，與人交往、溝通能力、動手能力得到鍛煉，文娛水平得到提高，知識得到豐富，體質得到鍛煉。
每周一次不定時的防震演練；每月一次觀看愛國電影，則是對學生應急能力、安全教育和愛國情懷的培養。
通過活動的培養，從我校走出了參加“我要上春晚”的學生吳學君；走出了“大美十堰”經典誦讀的文娛節目；走出了“我的夢-中國夢”征文一等獎獲得者代表，通過我們不懈的努力，“四一一”活動，由部分家長反對到現在的認可與支持，從原來的被動參與到現在的積極組織。