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    法律講座發言稿(通用17篇)

    時間:2025-05-09 作者:JQ文豪

    在各種場合下,我們都可能需要撰寫一份發言稿,以確保我們能夠清晰明確地表達自己的觀點和意見。發言稿的寫作有時需要一些參考和借鑒,以下是一些經典的發言稿案例,供大家參考和學習。

    法律講座發言稿(通用17篇)篇一

    大家好!

    剛才聽了x行長和x行長的講話,我很感動,特別是他們對x支行的那份眷戀不舍的感情。今天能夠來到x支行,和各位一起工作、生活,我感到十分榮幸和高興。在此,我衷心感謝市行黨委對我的信任和重托,感謝x行長和x處長送我到崗,感謝x行長和各位對我的熱烈歡迎。

    x支行歷來是x-x的貢獻大行,在x市x歷史上具有舉足輕重的地位。特別是以x行長為首的班子成員,率領員工,勵精圖治,同心協力,使x支行的各項業務都取得了長足發展,員工士氣、內外形象都得到了進一步提升,內控管理躍上新的臺階,創造了x支行發展史上的輝煌時期。

    作為繼任者,我深感市行黨委這一任命的份量,更感到肩上擔子的沉重,承接責任的壓力,同時也感到了自己在知識、能力、經驗上的欠缺。從我個人來說,既是一項全新的事業,更是一片嶄新的領域,許多方面需要我盡快熟悉和掌握,也可以說這不僅僅是對我個人能力、學識水平的一次檢驗,更是對我們新班子與員工凝聚力、戰斗力的一次全面檢閱。

    但是,我深信,有市行黨委的正確領導,有x行長和歷屆x人打下的堅實基礎,有市行各部室的大力支持和鼎力相助,通過我們全體員工的'共同努力,我有信心和決心,盡快轉換角色,適應環境,把x支行過去的優良傳統繼承發揚光大,以不辜負組織的信任、員工的希望和厚愛。同時,我誠懇地希望x行長、x行長能把多年積累的寶貴經驗毫無保留地傳授與我,也誠懇地希望大家對我進行監督和幫助。

    為了共同的目標,為了x支行的輝煌,我有決心、有信心帶領大家勤奮工作、互幫互助、不遺余力地將各項工作做細、做實、做精,向市行黨委和全體員工交一份合格的答卷。

    法律講座發言稿(通用17篇)篇二

    下午好!

    這兩天的冷空氣,讓我們感受到了春寒料峭,但是我們現在的會場卻春意盎然,我們滿懷熱情地聚在一起為自己的個人素質提升,專業成長汲取必須的養分。

    當我們滿懷這些困惑的時候,我們非常幸運地邀請到了江蘇省特級教師、某某市教科室張主任來為我們答疑解惑,指點迷津。讓我們用掌聲來代替我們的心聲,歡迎張主任的到來!

    秦主任近年來積極倡導并努力踐行“老老實實做人、勤勤懇懇做事、認認真真做學問”的做人標準和做事、做學問的要求,我們相信,秦主任的講座,一定會撥開我們心頭的疑云,讓我們更加明朗地大步前行!閑言少敘,下面,我們就以熱烈的掌聲歡迎張主任為我們做精彩講座!

    時間飛快,就這么不經意地過去了,我相信大家都還意猶未盡呢。剛才秦主任用富有哲理的寓言,發人深省的故事,鮮活生動的案例,深入淺出的為我們詮釋了做人、做事、做學問的真諦,這激情澎湃,詩意盎然,字字珠璣的演講,讓我們如沐春風,猶如醍醐貫頂,豁然開朗啊!讓我們以熱烈的掌聲感謝張主任真摯教誨!

    我相信,我們在場的每一位老師聽了講座后,不僅僅是豁然開朗,更會緊跟秦主任的身后,努力去踐行“老老實實做人、勤勤懇懇做事、認認真真做學問”,追尋終極目標,實現自己的人生價值!

    法律講座發言稿(通用17篇)篇三

    同學們,為配合學校“法制宣傳周”活動的展開,我們開展一個“法制在心中,共圓中國夢”講座,在我們現實中曾經發生了過個別同學由于對于法律的無知,或者說是對法律的誤解而走上了違法犯罪的案例。所以這個講座是很有必要,也很有緊迫性。今天我主要從以下四個方面給大家講一些非常實用的相關法律知識。

    一、學習法律的意義。

    同學們會說這個還不簡單嗎,就是學法才能知法,知法才能談得上守法。首先學習法律的第一個意義是能夠幫助你解決現實中遇到的困難。

    一伙的,他肯定就沒敢反抗了;第三,你去了對于你的哥們,你的這個同伙肯定是一種鼓勵,也許他一個人就不敢去搶劫了。所以,有這樣三個方面的原因,我們這個同學就跟著這個社會上的哥們一起被判刑了。個別這樣的同學由于對法律的誤解或者無知而走上犯罪道路,這種事情是我們很不愿意看到的。

    另外,學習了法律我們面對違法犯罪,我們就可以知道采取哪一些措施來保護我們的安全了,這是我們最后一部分要講解的主要內容。

    第二,人的年齡在法律上的效力。

    我們知道,我們在校中學生,我們的中職學校的學生基本上都是未成年人,那么未成年人如果違法或者犯罪是不是就不用受到懲罰,是不是就不用判刑了。那我們就來看看我們的《刑法》到底是怎么樣規定的:我國《刑法》規定14歲以下:不負刑事責任14-16周歲犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的,應當負刑事責任。16周歲以上:對所有犯罪行為都應當負刑事責任。因不滿16周歲不予刑事處罰的,責令他的家長或者監護人加以管教;在必要的時候,也可以由政府收容教養。我們學完這部分我們就可以知道,并不是說我們的未成年人違法犯罪了就不用承擔刑事責任了。我們前面講過的那個一起去搶劫的案例中,我們的這個同學還有一個誤解就是,我還是一個未成年人,我跟著我哥們一起去搶劫即使是犯罪吧我可能也不會被判刑吧?結果他錯了。所以我們在座的同學們一定要從這個案例中學到教訓,我們說“吃一塹、長一智”。我告訴大家這是很愚蠢的辦法。聰明的人應該是從別人的經驗當中吸取經驗,從別人的教訓當中獲得教訓,而不是要自己去吃一塹,去跳入溝壑、跳入了萬丈深淵才吸取教訓,那個時候就晚啦。

    第三,違法和犯罪的區別與聯系。

    (一)曠課、夜不歸宿;

    (二)攜帶管制刀具;

    (三)打架斗毆、辱罵他人;

    (四)強行向他人索要財物;

    (五)偷竊、故意毀壞財物;

    (六)參與賭博或者變相賭博;

    (七)觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等;

    (八)進入法律、法規規定未成年人不適宜進入的營業性歌舞廳等場所;

    (九)其他嚴重違背社會公德的不良行為。

    大家肯定奇怪我們法律中規定的內容怎么跟我們的中學生行為守則、學校的規章制度這么雷同啊?這是因為我們的學校是依法辦學,學校的規章制度都是依據法律的規定來制定的,所以才會這樣。其實我們的“不良行為”跟違法犯罪有很密切的聯系,不是說我們同學只要有了這其中的一種或者兩種“不良行為”一定會走向違法犯罪,而是說我們那些青少年犯罪人員當的百分之八十九十的人都是在校期間存在有不良行為的現象。我們的學校為了幫助這樣的同學克服矯正這樣的不良行為,有時候對同學們都很嚴厲甚至給予了部分同學各種處分,但是我們的一些同學還不重視,還無所謂。我告訴大家,其實這些有處分在身上的同學一定要引起重視,不要無所謂,有時候對你的影響會非常大。大家想一想,以后你要去當個兵,或者你不當兵你去參加工作,去一個公司、一個企業、一個單位,人家肯定要考察一下你在學校的表現吧?如果人家看到你的處分記錄你想想看人家會要你嗎?所以你如果不重視你身上的處分,人家可能也不會重視你;你對處分都無所謂,人家可能也會要不要你都無所謂。那怎么辦?我們有處分的同學應該怎么辦?你們應該積極的表現,通過一學期、一年、兩年的的良好表現爭取學校給你們撤銷處分。

    具帶到學校來因此而發生的意外刑事案件也是很多的,有這么一個案件。一個初中二年級的同學就把一把管制刀具帶到學校來了,放在抽屜里面,還拿出來玩玩,他帶來的目的其實也不是想要行兇傷害某人,就是好玩,就是覺得刀可以防身,可以怎么嚇嚇人。但是他因為一點點小小的摩擦就惱羞成怒拿出刀來結果造成了一場兇殺案。我們說在兇案發生前,這把刀就是一把簡單的管制刀具,一旦兇案發生,一把刀具就變成了一把兇器,一把兇器就決定了一個家庭兩個家庭的悲劇,后果是你想都想想不到的嚴重。結果這個同學因為故意傷人被判處了重刑毀了一身。

    2、“犯罪”是違法當中最嚴重的,違反《刑法》的行為,我們稱為犯罪。所以犯罪就一定是違法,我們講幾個主要的常發的罪名,搶劫罪與敲詐勒索罪,還有故意傷害罪。搶劫罪與敲詐勒索罪共同點:都是“不勞而獲”,都是“犯罪行為”。區別:搶劫罪是“當場使用暴力”.敲詐勒索罪是使用威脅或要挾的方法.故意傷害罪,是指故意非法傷害他人身體并達成一定的嚴重程度、應受刑法處罰的犯罪行為。那么我們面對這些常發性的犯罪行為,我們應該怎么辦,我們應該如何來保護我們的人身安全。這就是我們要講的第四個方面的內容。

    第四,面對違法犯罪我們如何保護自己。

    首先,我們應該保護好自己的人身安全,其次,正當防衛,第三,謹慎交友最后,遠離娛樂場所,這些事今天我們所講的主要內容,下面的時間呢,我們先來看一個簡短的視頻錄像,這個錄像也是非常有針對性,對于我們正確的認識法律有很大的幫助。

    “人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當人年輕的時候。行動往往決定一個人的命運,播下一個行動,你將收獲一種習慣,播下一種習慣,你將收獲一種性格,一種命運。”

    階段正是有無限發展前景的階段,有無所多的可能性等著你們,希望大家一定要珍惜你們自己,重視你們自己的發展,只有你們自己重視自己,別人才會重視你們,只有你們自己珍惜你們自己,你的人生才會更加精彩!謝謝大家。

    法律講座發言稿(通用17篇)篇四

    開場:

    各位老師、各位同學大家晚上好:

    首先歡迎大家能夠來參加南通大學杏林學院勤工助學服務中心舉辦的勵志講座活動。勤工助學服務中心隸屬杏林學院助學科,主要負責配合老師幫助在校大學生解決學習和生活上的問題,為他們營造一個舒適的學習環境。下面讓我們熱烈的歡迎今天到場的嘉賓、、、這些嘉賓都是我們大三大四優秀的學長學姐,今天他們將與我們分享他們一些成功的學習經驗。讓我們一起來聆聽吧!

    中間:

    聽了幾位學長學姐成功的學習經驗,相信你們肯定有許多問題想要提問。現在到了我們的互動環節,大家有什么學習方面的問題都可以提出來。學長學姐們一定會給你們詳細解答。

    結束:

    自己的天地。同時希望大家以后大力支持勤工助學服務中心的工作。再次感謝大家的到來,今天的講座到此結束,謝謝大家!

    各位會員、老年朋友:

    大家下午好!很感謝參加由廣州萬力醫療科技有限公司舉辦的“防治心腦血管疾病專題講座”活動。把“最新、最好、最真實的健康產品提供給消費者,繁榮醫療市場,服務人民健康,是萬力公司的經營理念。“服務老人、造福社會”是我們中心的宗旨,兩者相濟送給你健康、美滿、幸福的晚年生活!首先,我隆重的向各位介紹今天到場的嘉賓:“南方醫院主任醫師、原門診部主任王教授、萬力醫療科技有限公司辦公室張主任、唐經理、咨詢醫生劉醫生”歡迎他們!現在我們相聚一堂,為了一個共同的目標“健康”,健康無價啊,健康需要運動,需要活力,那么我們一起來活動一下筋骨,搖搖屁股、扭扭腰,大家都起身,跟隨我一塊做,都動起來吧!笑,請坐下,不錯,大家都很有激情,感覺應該很美妙吧!好啦,下面我們以熱烈的掌聲邀請王教授給大家講講激光照射與心腦血管疾病治療方面的知識,掌聲響起來!

    謝謝,感謝王教授為我們帶來的精彩演講,聽了以后感觸很深啊,心腦血管疾病是人類的第一大殺手!“可怕”!我想大家比我更清楚,這個病的危害性,因為生活、工作、環境的原因,患高血壓、高血脂、高血粘度,高膽固醇、糖尿病的人太多了,而且發病率非常高,唉,咱們老年人不容易啊,辛辛苦苦一輩子,生兒育女、養家糊口,為國家奉獻,給社會建業,到老了還有一身病痛,兒女長大了有了工作,不能給他們分心增加壓力,唯有自己要照顧自己,“預防勝于治療”,有病就得醫,要好好的醫治!“要醫好就得選對方法”,選什么方法呢?當然要選綠色、物理療法,選最科學、最有效、最方便的療法,那就是我們王教授剛才所講的,“三高激光心腦血管疾病治療儀”它采用橈動脈體表激光照射,無痛、無創、無交叉感染、操作簡便,是心腦血管疾病的最新治療方法,為國內外首創,經北京首都醫科大學附屬北京安貞醫院(北京心腦血管疾病研究所)北京軍區總醫院、上海仁濟醫院臨床驗證,療效顯著,無毒副作用,這是老年朋友的希望,患者的福音啊!

    今天到場的有沒有用這個治療儀治療過的朋友呢?應該很多吧,有誰想跟大家分享一下你的治療感受、快樂心情啊,請舉手!哦,有了這位阿姨真勇敢,請上來講講吧。哦,還有呢,好再請一位,請上臺來講。請工作人員獻上鮮花,送給最可愛的人。啊,講得太好了,都是肺腑之言啊,大家都心動了吧,真是太神奇了,這么好的東西就在眼前哦。下面,為了讓大家更加了解這個產品,特別提出8個問題考考大家今天學習的怎么樣,答案呢就在你們手中的宣傳單上,名額有限,請舉手快速搶答,答對的有特殊獎品一份,那么有請萬力公司派出一位工作人員給大家提問。

    接下來,就有好消息告訴各位了,有請萬力醫療科技公司唐經理講話,熱烈歡迎(鼓掌)??真是太好了,難得啊,終于批準了,為了這個優惠,我可費了不少心機啊,我們尊老協會,是為老人服務的,為老人謀取利益,傳達健康信息的,在萬力醫療科技進場之前,我們就驗證了他們所有的手續,合法性、權威性、安全性都沒問題,要不然能進來嗎?而且這個公司還不簡單呢,她是中國老年保健協會、中國醫學裝備協會的會員單位,產品是中國科學院工程師、清華大學博士吳小光先生發明的,中華預防醫學會健康金橋重點工程推廣產品,“3.15”全國打假網重點保護品牌。國家發明專利,醫療器械準字號,中國知名醫藥專家網隆重推薦,所以大家現在機會來了,一定要抓住它!千萬別錯過哦!失不再來,為了自己、親人、社會行動吧!要治療對比的請到劉醫生處,有什么疑難問題的,可以咨詢王教授,訂購的快找工作人員,后面我們還要抽獎,有精美禮品派送哦。

    現在有人訂購了哦,請這位阿姨講講你購買的想法。哦,原來是這樣,你真關注健康,懂得愛惜自己啊!來,請工作人員送上鮮花,請嘉賓和我們阿姨合個影,以作留念,讓這一刻永恒,因為健康就屬于你的啦!

    會議主持流程稿。

    15:00會議開始前領導入場:

    有請參會領導入場。大家歡迎。領導請就坐。

    參加本次會議的領導有xxx。讓我們再次以最熱烈的掌聲歡迎各位領導光臨。

    15:10主持人宣布會議開始:。

    尊敬的各位領導、各位來賓,大家下午好。

    首先非常感謝大家百忙之中趕來參加由陽泉市工商業聯合會舉辦的這次產業投資專題會議。我僅代表陽泉市工商業聯合會全體人員對大家的到會表示熱烈的歡迎。對一直以來支持工商聯工作的各界人士表示由衷的感謝。現在我宣布會議正式開始。首先有請陽泉市工商業聯合會主席張秀親女士上臺致辭。

    致辭內容。。。。15:20講座內容。

    會議進行到這里也快接近尾聲了。相信大家通過這次會議對于金融行業也有了一個全新的認識,了解了金融對于一個企業來說是多么重要和關鍵。接下來的時間大家可以自由交流,也可以和咱們本土金融企業玖玖華夏相關工作人員進行溝通,相互了解,互利共贏。

    法律講座發言稿(通用17篇)篇五

    尊敬的各位領導、各位從事法律工作的同仁:

    大家好!今天我受xx縣司法局、xx市司法局的安排,得以有幸與大家相聚,就人民調解協議的規范性制作與大家進行探討。各位都是老司法,是人民調解工作的老手,在接受任務后,我準備的好幾天,但總感覺準備的不滿意,在各位面前講調解法律知識,實在是班門弄斧,以我現有的知識儲備、能力不如各位前輩。為了完成這次政治任務,我不得不厚著臉皮坐在這,下面所講如有口誤之處請大家批評指正。

    人民調解工作是一項光榮的苦差事,隨著經濟的飛速發展和人民生活方式的改變,個人之間、親人之間、家庭內部、鄰里之間、家庭和社會等矛盾越來越多,需要調解的工作量很大,有些矛盾、問題難以找到法律依據和尺度。調解工作的難度非常大,費口舌、費心思、費時間,做好了皆大歡喜,做不好遭埋怨(俗話說的出力不討好)。因此新時期變化,給我們調解員的能力和素質提出了更高的要求。為了幫助大家更好的做好人民群眾的調解工作,鞏固和加強我們基層調解工作的成果,規范人民調解協議書的制作的工作就顯得非常必要。

    性質:

    1、人民調解協議書,是化解基層矛盾的重要的文書,屬于法律類別的法律文書。根據《人民調解法》《最高院關于審理涉及人民調解協議的民事案件的若干規定》(以下簡稱最高院若干規定),對該文書的定性是“具有民事合同性質”。

    2、人民調解協議書的制作單位是人民調解委員會,根據《人民調解法》第七條的規定,人民調解委員會是依法設立的調解民間糾紛的群眾性組織。

    調解原則:《人民調解法》第三條規定,人民調解委員會調解民間糾紛,應當遵循下列原則:

    (一)在當事人自愿、平等的基礎上進行調解;

    (二)不違背法律、法規和國家政策;

    (三)尊重當事人的權利,不得因調解而阻止當事人依法通過仲裁、行政、司法等途徑維護自己的權利。

    調解程序:

    1、調解程序的'提起:有二種。一是當事人申請,二是調解委員會主動調解。

    2、調解協議的方式:二種。一是書面制作調解協議,二是口頭應當將口頭達成的調解協議內容記錄在卷。

    3、調解協議書制作要求:《人民調解法》第二十九條規定調解協議書可以載明下列事項:

    (一)當事人的基本情況;

    (二)糾紛的主要事實、爭議事項以及各方當事人的責任;

    (三)當事人達成調解協議的內容,履行的方式、期限。

    調解協議書自各方當事人簽名、蓋章或者按指印,人民調解員簽名并加蓋人民調解委員會印章之日起生效。調解協議書由當事人各執一份,人民調解委員會留存一份。

    現在有些地方對人民調解協議書的制作很規范,有卷宗管理,在網上也有關于調解協議書的制作,制作的程序是七個步驟,一是卷宗登記,二是調解申請書,三是民間糾紛受理調解登記表,四是調查筆錄,五是調解筆錄,六是人民調解協議書,七是回訪記錄。其中人民調解協議書的內容包含九個要素:1、編號(類似法院的案件號)2、當事人基本情況3、糾紛簡要情況4、達成協議的內容5、履行方式、地點、期限6、協議份數7、當事人簽名、蓋章8、調解員簽名、委員會蓋章9、日期(達成協議的日期)。

    合法調解協議書的三個實質要件:

    1、當事人具有完全民事行為能力。

    2、意思表示真實。

    3、不違反法律、行政法規的強制性規定或者社會公共利益。

    無效的民事調解協議的四種情形:

    1、損害國家、集體或者第三人利益。

    2、以合法形式掩蓋非法目的。

    3、損害社會公共利益。

    4、違反法律、行政法規的強制性規定,人民調解員強迫調解,調解無效。

    謝謝大家!

    法律講座發言稿(通用17篇)篇六

    時間:4月9日下午。

    地點:校園。

    參加人:全體師生。

    主講人:張娣蘭。

    安全教育主題:強化安全意識,學會自我保護。

    內容簡記:

    各位老師、親愛的同學們:

    大家下午好!

    有人說,生命是寶藏,是黃金。有人說,生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。有人說,安全是生命之水,是幸福之源。有人說,安全就是要把平安的種子撒播進自己的心田,來收獲更多的祥和、幸福和安寧。因此,我們要牢記“安全第一,從我做起;安全第一,從小事做起。”在家做“平安家庭”的維護者,在校園做“平安校園”的參與者。

    同學們知道,任何時候都可能存在的病菌、不潔飲食、交通事故、火災隱患、不良習慣以及社會上的違法犯罪行為等,這些都是我們身邊潛在的危險因素。一系列數據顯示,中小學生非正常死亡人數正在逐年上升,這就要求我們學校、家長和我們每一位同學都要強化安全意識,防火、防電、防水、防傳染病、防食物中毒、嚴格遵守交通規則,警鐘長鳴。下面我主要談一談我們同學應如何強化安全意識,學會自我保護。

    一、居家、外出安全。

    居家時要學會水電煤氣的正確使用方法,睡前檢查關閉門窗、煤氣閥門。要養成進出家門隨手關門的好習慣。外出游玩時要征得家長同意并將行程去處告訴父母,說明回家的時間;上學、放學要與同學結伴同行;不搭乘陌生人的便車,不允許私自或者和同學在河邊玩耍,不接受陌生人的錢財、玩具、禮物或食物,有駕車的陌生人問路,要與其保持一定距離,不可貼近車身。不要把家中的鑰匙掛在胸前。不要在外人面前炫耀父母的地位或財富。如有陌生人對你說家中有急事時,應立即報告老師,并與父母取得聯系,以確認是否屬實。外出時穿著打扮要樸素,不穿名牌服飾。不要單獨到銀行存款或取款,必要時,可把積蓄的錢交父母替你保存。攜帶錢財時要隱蔽好,切忌招搖過市。遠離社會上的不良分子及其團伙活動,遇到敲詐事件,盡量不要正面沖突,要保持冷靜的頭腦,想辦法盡快離開或靠近人多的地方,然后報警或告訴家長、老師。

    二、飲食安全。

    方面的事故發生,相信同學們會理解學校這些規定的良苦用心,自覺遵守。

    三、交通安全。

    交通規則人人都懂。怎樣走路、怎樣騎車,父母和老師不知叮囑過多少遍。但我們有些同學就是不肯自覺遵守。走出校門,老師不可能再跟著你,父母也不可能永遠接送你上學。我們經常看到,有些同學放學后三五成群在路邊甚至在馬路中間逗留,有些同學在汽車、摩托車飛馳的車流中騎自行車也不老實,或騎車帶人,或勾肩搭背,或騎飛車,或脫手耍酷,或拉扯嬉鬧,甚至戴個耳機邊騎車邊搖頭晃腦陶醉在音樂中。我給這些同學畫像,目的就是要警醒你,這些都是十分危險的舉動,潛在的是生命的危險。一樁樁血淋淋的交通事故慘案提醒我們,務必集中精力騎車,放學后按時回家,嚴格遵守交通規則。

    四、在校安全。

    在校安全是我們每位同學學習和發展的最基本前提。盡管校園相對來說是一個安全的地方,但如果我們在上課和活動時違反規定,還是存在安全隱患的。因此要求同學們在接觸帶電設備和上體育課、勞技課、實驗課及參加課外活動、集體活動時,一定要嚴格按規定操作,聽從老師指揮,特別是做實驗、利用刀具手工操作,以及進行強度大、對抗性強的體育活動時,一定要有安全意識,絕對不準違反操作和運動規程,或打打鬧鬧。根據我校部分同學的一些表現,現強調兩點:

    2、上體育課、音樂課、美術課、勞技課、電腦課時,我們少數同學總是認為有機可乘,因此出現個別同學逃課在外的現象。操場、以及校園角角落落別人不容易看到的地方,就成了他們曠課玩鬧的樂園。這些行為,且不說嚴重違反了校規校紀,違反了學生的最起碼準則,人身安全方面就存在嚴重的隱患。為了你的安全,學校將在這些課上加強檢查和巡視,如有發現曠課在外游蕩的現象,從嚴處分,造成安全事故的,后果自負。同學們,我們每天通過報紙、電視等新聞媒體的報道,能清楚地認識到,近年來,各類安全事故頻繁發生,究其原因,有社會方面的,有家庭方面的,有個人行為的、也有各種教育不力的因素。這就要求我們處理好家庭、社會、學校教育的關系,形成全社會都來關心青少年健康成長,解決安全教育不到位、措施不得力的問題,為全校師生營造一個良好的學習和工作環境。

    近年來,我校十分重視小學生安全自護知識的灌輸與訓練。每學期都會在國旗下講話中提出安全教育的重要意義,并通過開好主題班會,辦好主題板報、組織講座、發告家長書等活動,增強師生的安全意識。但為了讓安全意識更深入人心,所以今天學校特精心組織此次安全知識講座活動。

    同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!讓安全意識永駐心中,同學們請熱愛生活,珍愛生命,讓我們從遵守校規章制度做起,從自身安全的每一個細節做起。讓全體師生攜起手來,共同營造“和諧、平安”的溫馨校園!

    安全教育,從我做起。

    敬愛的老師、親愛的同學們:大家好!

    今天是3月31日,全國安全教育日。而今天,我演講的題目就是---安全教育,從我做起。

    同學們,我們要有珍愛生命、關愛生命的意識,增長基本的安全自護知識,提高避險抗災能力。我們每個人都是國家的未來、家庭的希望,學會自我保護是我們在成長過程中的必修課之一。課間玩耍不打鬧追逐。上下樓梯靠右走,不在樓道內玩耍,嚴禁在樓梯扶手上嬉戲。不做危險游戲。不要亂摸亂動教室、走廊等公共場所的電器設備。放學要按時回家,不要在教室、校園內逗留,也不要在街頭閑逛。上學、放學的路上我們要遵守交通規則,過馬路時看清來往車輛,綠燈行,紅燈停。穿越馬路走人行橫道。乘車一定要遵守交通法規,看清車次,等車子停穩后再上車或下車。上車后不要擠在車門邊,往里邊走。日常生活中我們要學習消防、用電、燃氣、電器等和我們的生活息息相關的基本常識。要學會必要的自救方法,謹記常用的急救電話。“安全第一”是我們每次出門前媽媽總會交待的一句話,學會保護自己才可以保護別人。最后我想為大家朗讀一首轉載的學生校園安全詩歌:

    上下樓梯,安全第一;不要追逐,不可擁擠。

    打鬧玩耍,危險游戲;生命可貴,倍加珍惜。

    通過走道,不可擁擠;上操下操,特別注意。

    不追不鬧,不急不躁;靠右慢行,安全牢記。

    安全教育,從我做起,不僅僅停留在口頭上,更要落實在實處。只有這樣,我們的生活中才能少一點隱患,多一點快樂。謝謝大家!

    五年二班全體師生2014年3月31日。

    時間:2月12日下午。

    地點:教室內。

    參加人:全體師生。

    主講人:虞茜。

    安全教育主題:強化安全意識,學會自我保護。

    內容簡記:

    各位老師、親愛的同學們:

    大家下午好!

    有人說,生命是寶藏,是黃金。有人說,生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。有人說,安全是生命之水,是幸福之源。有人說,安全就是要把平安的種子撒播進自己的心田,來收獲更多的祥和、幸福和安寧。因此,我們要牢記“安全第一,從我做起;安全第一,從小事做起。”在家做“平安家庭”的維護者,在校園做“平安校園”的參與者。

    同學們知道,任何時候都可能存在的病菌、不潔飲食、交通事故、火災隱患、不良習慣以及社會上的違法犯罪行為等,這些都是我們身邊潛在的危險因素。一系列數據顯示,中小學生非正常死亡人數正在逐年上升,這就要求我們學校、家長和我們每一位同學都要強化安全意識,防火、防電、防水、防傳染病、防食物中毒、嚴格遵守交通規則,警鐘長鳴。下面我主要談一談我們同學應如何強化安全意識,學會自我保護。

    一、居家、外出安全。

    居家時要學會水電煤氣的正確使用方法,睡前檢查關閉門窗、煤氣閥門。要養成進出家門隨手關門的好習慣。外出游玩時要征得家長同意并將行程去處告訴父母,說明回家的時間;上學、放學要與同學結伴同行;不單獨與素不相識的人同乘無人看管的電梯;不搭乘陌生人的便車,不允許私自或者和同學在河邊玩耍,不接受陌生人的錢財、玩具、禮物或食物,有駕車的陌生人問路,要與其保持一定距離,不可貼近車身。不獨自通過狹窄街巷、昏暗的地下室,不獨自去偏遠的公園、無人管理的公共廁所。不要把家中的鑰匙掛在胸前。不要在外人面前炫耀父母的地位或財富。如有陌生人對你說家中有急事時,應立即報告老師,并與父母取得聯系,以確認是否屬實。外出時穿著打扮要樸素,不穿名牌服飾。不要單獨到銀行存款或取款,必要時,可把積蓄的錢交父母替你保存。攜帶錢財時要隱蔽好,切忌招搖過市。遠離社會上的不良分子及其團伙活動,遇到敲詐事件,盡量不要正面沖突,要保持冷靜的頭腦,想辦法盡快離開或靠近人多的地方,然后報警或告訴家長、老師。

    二、飲食安全。

    春天是萬物生長的季節,也是各種病菌活躍的季節,是傳染病的高發期。學校要求同學們在家吃飯,不要貪圖便宜或方便,或者因為挑食,隨意在路邊攤點就餐,或者隨意購買游商小販的物品,要求不吃油炸攤點的不潔食物,就是因為我們有些同學自制能力差,養成不良的飲食習慣,以致于影響身體健康,分散學習精力,甚至帶來食物中毒等安全事故。今天再強調一遍:不要吃不潔的食品,不要貪圖便宜或方便,或者因為挑食,隨意在路邊攤點就餐,或者隨意購買游商小販的食品,當然我們每個人都不希望看有關任何飲食方面的事故發生,相信同學們會理解學校這些規定的良苦用心,自覺遵守。

    三、交通安全。

    交通規則人人都懂。怎樣走路、怎樣騎車,父母和老師不知叮囑過多少遍。但我們有些同學就是不肯自覺遵守。走出校門,老師不可能再跟著你,父母也不可能永遠接送你上學。我們經常看到,有些同學放學后三五成群在路邊甚至在馬路中間逗留,有些同學在汽車、摩托車飛馳的車流中騎自行車也不老實,或騎車帶人,或勾肩搭背,或闖紅燈,或騎飛車,或脫手耍酷,或拉扯嬉鬧,甚至戴個耳機邊騎車邊搖頭晃腦陶醉在音樂中。我給這些同學畫像,目的就是要警醒你,這些都是十分危險的舉動,潛在的是生命的危險。一樁樁血淋淋的交通事故慘案提醒我們,務必集中精力騎車,放學后按時回家,嚴格遵守交通規則。

    四、在校安全在校安全是我們每位同學學習和發展的最基本前提。盡管校園相對來說是一個安全的地方,但如果我們在上課和活動時違反規定,還是存在安全隱患的。因此要求同學們在接觸帶電設備和上體育課、勞技課、實驗課及參加課外活動、集體活動時,一定要嚴格按規定操作,聽從老師指揮,特別是做實驗、利用刀具手工操作,以及進行強度大、對抗性強的體育活動時,一定要有安全意識,絕對不準違反操作和運動規程,或打打鬧鬧。根據我校部分同學的一些表現,現強調兩點:

    2、上體育課、音樂課、美術課、勞技課、電腦課時,我們少數同學總是認為有機可乘,因此出現個別同學逃課在外的現象。操場、教學樓樓梯、走廊、操場、以及校園角角落落別人不容易看到的地方,就成了他們曠課玩鬧的樂園。這些行為,且不說嚴重違反了校規校紀,違反了學生的最起碼準則,人身安全方面就存在嚴重的隱患。為了你的安全,學校將在這些課上加強檢查和巡視,如有發現曠課在外游蕩的現象,從嚴處分,造成安全事故的,后果自負。

    同學們,我們每天通過報紙、電視等新聞媒體的報道,能清楚地認識到,近年來,各類安全事故頻繁發生,究其原因,有社會方面的,有家庭方面的,有個人行為的、也有各種教育不力的因素。這就要求我們處理好家庭、社會、學校教育的關系,形成全社會都來關心青少年健康成長,解決安全教育不到位、措施不得力的問題,為全校師生營造一個良好的學習和工作環境。

    近年來,我校十分重視小學生安全自護知識的灌輸與訓練。每學期都會在國旗下講話中提出安全教育的重要意義,并通過開好主題班會,辦好主題板報、組織講座、發告家長書等活動,增強師生的安全意識。但為了讓安全意識更深入人心,所以今天學校特精心組織此次安全知識講座活動。

    同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!讓安全意識永駐心中,同學們請熱愛生活,珍愛生命,讓我們從遵守校規章制度做起,從自身安全的每一個細節做起。讓全體師生攜起手來,共同營造“和諧、平安”的溫馨校園!

    法律講座發言稿(通用17篇)篇七

    尊敬的各位老師、家長朋友們:大家好!本人名叫萬紅利,是六(2)班萬津津同學的家長。在這里首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會,感謝大家的信任與厚愛,我很榮幸地成為本校的家委會成員之一,能站在這里和大家共同探討孩子的成長教育相關事宜。我們選擇了忠信小學,事實證明我們的選擇是正確的,通過近年的教育,我們的孩子逐漸成熟起來,老師們落落大方的舉止、生活樸實的作風、勤奮好學的精神,潛移默化地影響著我們的孩子,讓他(她)們在這里養成良好的學習和生活習慣,正是由于老師們對孩子的無私奉獻和諄諄教導,使每個孩子都有了可喜的進步。在此,我代表與會的各位家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!為了履行好家委會的職責,我想要重點做好以下幾個方面的工作:

    1、真誠溝通。

    將家長委員會建成一座橋梁,成為學校、老師、家長和學生四方受益的一個組織,在互相理解,相互尊重的基礎上,建立學校、家長、孩子之間真誠的信息渠道。多參與了解將學校的教育近況反映到大多數家庭,同時將家長們的普遍意見和看法及時反饋給學校。

    2、加強協調。

    對于學校教育管理工作上的一些安排,家長委員會要抱著實事求是的態度,認為正確的大力支持,認為有誤的,直言反映,把事實反饋給家長委員會,由家委會反饋給各位家長。家委會要加強協調,在學校、老師、家長、孩子之間營造和諧、信任的氣氛。

    3、出謀劃策。

    家長委員會的成員,要代表家長們關心學校,為學校開展素質教育活動出謀劃策,提供力所能及的支持和幫助,家長委員會配合學校,多組織各種活動,調動孩子、家長參與到學校教育中,讓教育不僅僅限于孩子對知識的學習,而在于德智體全面的發展,讓每一個孩子在忠信小學都能留下美好記憶,交下更多的朋友,在老師和家長的共同努力、關心和幫助下,快樂、陽光的成長。

    4、做好表率。

    家庭教育是學校教育的重要補充,我們家長是孩子的第一任老師,所以,我們以言傳身教潛移默化地影響、引導孩子樹立正確的待人接物之道,良好的生活學習習慣。

    法律講座發言稿(通用17篇)篇八

    尊敬的各位領導、老師、同學們:

    晚上好!

    春天是萬物萌動的時節,也是呼吸道傳染病高發季節,為防止傳染病在學校發生和蔓延,保障全校師生身心健康,3月25日下午,xx縣新場小學與鄉衛生院在學校聯合開展春季傳染病預防知識講座,全校600多名師生參加學習。

    本次講座由新場鄉衛生院院長田主講,他介紹肺結核、流行性腮腺炎、流行性感冒、手足口病及甲型h1n1等九種春季容易發生的傳染病,向同學們細致講解了這些傳染病的.臨床表現、傳播途徑、易感人群以及如何有效預防這些疾病,并教會大家正確的洗手方法。田院長說,注意飲食衛生,加強體育鍛煉,保持個人良好的衛生習慣是預防春季傳染病的關鍵,同時接種疫苗以阻擊傳染病的發生。講座深入淺出,通俗易懂,現場氣氛活躍,同學們在互動中提高對春季流行傳染病的認識。最后,鄉衛生院還為同學們發放宣傳手冊,提高了宣傳效果。

    通過本次講座,增強同學們防范春季傳染病的意識和能力,有效促進了學校預防疾病工作的開展。

    法律講座發言稿(通用17篇)篇九

    各位同學:

    心理健康是人的健康不可分割的重要方面,那么什么是人的心理健康呢?我們認為人的心理健康包括以下七個方面:

    1.智力正常(智力正常是人正常生活最基本的心理條件,是心理健康的首要標準。)。

    2.情緒健康(心理健康者能經常保持愉快、開朗、自信、滿足的心情,善于從生活中尋求樂趣,對生活充滿希望。更重要的是情緒穩定性好。)。

    3.意志健全(目的明確合理,自覺性高;善于分析情況,意志果斷;意志堅韌,有毅力,心理承受能力強;自制力好,既有實現目標的堅定性,又能克制干擾目標實現的愿望、動機、情緒和行為,不放縱任性。)。

    4.行為協調(行為協調是指人的思想與行為統一協調,行為反應的水平與刺激程度相互協調。心理健康的人行為有條不紊,做事情按部就班,行為反應與刺激的程度和性質相配。而心理不健康的在行為上表現前后矛盾,思維混亂,語言支離破碎,做事有頭無尾,行為反應變化無常,為一點小事可以大發脾氣,或是對強烈的刺激反應淡漠,思想與行為不相協調。)。

    5.人間關系適應(其表現:一是樂于與人交往,既有穩定而廣泛的人際關系,又有知己的朋友;二是在交往中保持獨立而完整的人格,有自知之明,不卑不亢;三是能客觀評價別人,以人之長補己之短,寬以待人,友好相處,樂于助人;四是交往中積極態度多于消極態度。)。

    6.反應適度(能動的適應和改造環境,保持人格的完整和健康。)。

    7.心理特點符合年齡(一個人的心理行為經常嚴重的偏離自己的年齡特征,一般都是心理不健康的表現。)。

    那么,心理健康的標準又是什么呢?

    1.樂于學習。

    2.能與老師、同學和他人保持良好的人際關系,與人為善,團結互助。

    3.情緒基本穩定,心情輕松愉快。

    4.意志健全,樹立自信。

    不良的心理行為表現:

    1.注意異常。常見的有注意增強,如過分注意他人的一舉一動,過分注意自身健康、產生各種不必要的想法等,從而導致出現神經性強迫癥,做任何事總是擔心做不好,不斷地重復檢查再檢查,產生不必要的心理活動和行為表現;而另一種則表現為,注意力不夠集中,達不到其應該達到的心理年齡,例如,無法把注意力集中到每一節課當中,容易被外面的'事物所吸引,容易感到疲勞、力不從心、心煩意亂等的身心體驗,從而無法進行正常的學習和生活,出現厭學、逃學的現象。在這種情況下,我們可以從以下幾個方面入手:

    (2)使學習活動簡單化。在學習時,除了帶必要的書本及文具外,不攜帶使用權自己分心的東西。

    (3)課桌上的東西盡量減少。課堂上或學習過程中,盡量少擺東西在課桌上,這樣可以減少分心,保持高度的集中。

    (4)進行必要的體育鍛煉。必要的體育鍛煉,有助于克服注意力不集中的缺點,并能使人對外界的各種刺激的適應能有所提高。

    2.情緒反應異常。人情緒的變化,常常和我們的生活經歷有關,在學習和生活中,我們常常會遇到各種讓我們開心或不開心的事情。當我們出現情緒低落時,即不開心的時候,不防采用以下方法來調節我們的情緒:

    (1)換一種想法。我們在學習和生活過程中,遇到困難時,常常會心灰意冷,覺得前途渺茫。此時如果換一種想法,想到吃一點苦,受一點挫折對自己是有好處的,我因為這一次的失敗而有了更大的收獲。或者想,自己還年輕,還可以從頭開始,時間可以使用權自己增加閱歷,經歷給自己帶來經驗。暗示自己,“車到山前必有路”,“勝敗乃兵家常事”等等。

    (2)掌握放松技術。在自己不高興時,可以應用自己已經掌握的放松技術,來緩解內心的痛苦,并使自己有一個強壯的身體。

    (3)合理發泄。當心情不好時,可以通過合理的方式來發泄自己的情緒,緩解內心的不平衡。例如打球、跑步、爬山、找個沒人的地方大哭一場或向自己最好的朋友傾訴,將不開心的事說出來等,這樣心理會好受一些。但切記不可選擇傷害自己或他人方式。

    3.學習困難。學習困難,對我們小學生來說,是經常遇到的問題,有時我們會感到力不從心,從而喪失信心,灰心喪氣,一蹶不振。而真正是天生的學習困難的人是很少的。其實,在學習中,誰都會遇到不同的困難,真正是天才的,在我們這個世界上是很少的,許多有成就的人,都是靠自己的努力而獲得的。所以,當我們在學習上遇到困難時,不能灰心喪氣,要克服學習中的一切困難和壓力,勇敢面對,也可以向同學和老師請教。只要能吃苦就一定能夠取得較好的成績。

    法律講座發言稿(通用17篇)篇十

    尊敬的老師、家長朋友們:

    大家下午好!

    在中紀委五次全會上強調:“守紀律講規矩是對黨員干部黨性的重要考驗,是對黨員干部對黨忠誠度的重要檢驗”。這一重要論述,對于我們深刻領會從嚴管黨治黨要求,進一步嚴明黨的紀律和黨的規矩,具有十分重要的意義。作為一名食藥監管系統黨員干部,我認為守紀律講規矩是促進事業發展的堅強保障,是我們戰勝困難的利器,做到守紀律講規矩,要著重樹立“四種意識”。

    人不以規矩則廢,黨不以規矩則亂。黨章等黨的重要文件是黨員加強自身黨性修養的指導性綱領。守紀律講規矩必須牢固樹立學習意識,不斷學習黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本要求等黨的重要文件精神,把黨章作為根本的行為準則,用黨章規范自己的言行,把遵守黨的政治紀律和政治規矩落實到自己的工作中去。只有做政治上的“明白人”,才能緊繃紀律和規矩這根弦,才不會走岔了路、走偏了道。當前,我國正處于社會轉型期,各種新生事物層出不窮,新情況和新變化隨時都會發生,對于食品藥品安全監管工作來說更是如此,只有加強學習,不斷地給自己充電補能量,提升自身能力和執行力,才能不折不扣地貫徹執行黨的理論、路線、方針、政策和關于食品藥品安全監管的一系列決策部署。

    一些黨員干部違反紀律規定,這與他們的黨性觀念不強有關。有的一味強調利益,合意的就執行,不合意的就不執行;有的打“擦邊球”,搞變通,不該辦的事辦了,不該說的話說了;有的'甚至明知故犯,頂風違紀。這充分暴露出個別黨員干部紀律觀念淡化、個人主義膨脹、價值觀念偏移。堅持黨的集中統一領導,是最根本的紀律。要時刻想到自己的第一身份是共產黨員,在黨言黨、在黨愛黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨護黨;相信組織、依靠組織、服從組織,接受組織安排和紀律約束,堅決執行局黨組的決定。在具體工作中,該請示的必須請示,該報告的必須報告,決不允許擅作主張,更不能把個人凌駕于組織之上成為“特殊黨員”。要全力維護同志之間的團結、班子之間的團結、干部和群眾之間的團結,堅持五湖四海,調動一切可以調動的積極因素,努力形成干事創業的強大合力。

    守紀律講規矩,靠的是政治自覺、思想自覺和行動自覺。加強食品藥品監管,保障人民身體健康和生命安全,是每一名食藥監管系統黨員干部的最大政治責任和社會責任,責任重大、使命光榮。要求我們必須牢固樹立自覺意識,在政治上和黨同心同德,自覺、全面、具體、持續地向中央基準看齊,在政治上、思想上、行動上始終黨中央保持高度一致。以高度的政治自覺、思想自覺和行動自覺,愛崗敬業、履職盡責,全身心地投入到食品藥品監管事業中去,不折不扣地貫徹落實“四個最嚴”的要求,打好保障食藥安全的攻堅戰,全面提升我市食品藥品安全水平。

    守紀律講規矩是在全面從嚴治黨背景下,提出的全黨政治生活的根本遵循。一些黨員干部隨著職務的升遷、手中權力的壯大,便放縱了自己要求、自己約束,不把紀律放在眼里,最終受到了法律的制裁。從這個角度看,守紀律講規矩,對領導干部既是約束更是愛護,既是限制更是保護。“舉頭三尺有綱紀”,黨員干部守紀律講規矩,才能有權不“任性”。唯有敬畏法紀,堅守政治底線、道德底線、法紀底線、生活底線,才能慎初、慎微、慎行,確保忠誠、干凈、擔當。這就要求我們黨員干部務必嚴一嚴規矩、緊一緊紀律,自覺抵御各種“糖衣炮彈”的侵蝕,不為私欲所動、不為私情所困、不為私利所惑,強化自律,嚴格紀律,嚴明規矩,管好自己和身邊的工作人員,真正把心思集中在“真干事”上,把本領用在“多干事”上,把目標放在“干成事”上,心有所畏、言有所戒、行有所止,清清白白做人、干干凈凈做事、坦坦蕩蕩為官。

    法律講座發言稿(通用17篇)篇十一

    早上好!

    如今社會上很多未成年學生視力下降,紛紛帶上眼鏡,而戴眼鏡即不美觀又不方便,同時眼睛的不好也是疾病的一種表現,所以,我們要加強措施,保護好我們的眼睛。

    首先,看電視、玩電腦要給自己定個時間,沒完沒了,眼睛盯著眨都不眨,久之,眼睛自然會受到影響。而且還要注意電視有的屏道模糊不清,千萬別看。電腦動漫游戲色彩鮮明、變化快,更容易傷害眼睛,盡量不玩。

    寫作業時,注意姿勢,背要直,眼睛與書本要有一尺距離,頭千萬別埋到書本中去了。看書、寫字時間不要太長,半小時就讓眼睛放松一下,閉眼休息會兒,再向外跳望一兩分鐘。如果能夠經常出門,接觸大自然,望望青山綠水,對眼睛就更有好處了。

    現在我們這些學生除了寫學校老師布置的作業外,有的學生還要做家長給他們布置的作業,不僅讓我們精神得不到放松,還使我們的眼睛受到傷害。試想,沒完沒了的做作業,眼睛老是盯著課本,做久了,姿式不知不覺也不正了,因為搶著完成任務,誰還記得隔段時間“遠眺”一次呢?我認為做家長的也要注意這一點。你雖然也不希望我們近視,并且也在積極想辦法,如滴眼睛水、校正視力等,但我認為“減負”才是最重要的。

    同學們,老師們,家長們,眼睛是我們人體一個重要的'器官,眼睛不好世界便對于我們是一片黑暗,并且也會給我們的生活帶來很大不方便,所以,讓我們一起保護好我們的眼睛吧。

    我的演講完畢,謝謝大家!

    法律講座發言稿(通用17篇)篇十二

    自20xx年起,農村婦女“兩癌”檢查、增補葉酸預防神經管缺陷、貧困地區兒童營養改善、貧困地區新生兒疾病篩查、地中海貧血防控、免費孕前優生健康檢查等婦幼重大公共衛生服務項目,以及免費提供避孕藥具和免費提供基本避孕手術項目(合并為基本避孕服務項目)、婦幼衛生監測項目(并入重大疾病與健康危害因素監測項目)全部劃入基本公共衛生服務項目管理。

    為進一步理順機制,確保工作目標如期完成,實現縣鄉村三級婦幼網絡建設,切實落實基層公衛衛生工作,各級婦幼健康主管部門應該加強組織領導,主動作為,勇于擔當,加強摸底調查,明確人群基數,結合實際抓好項目實施,確保工作不斷檔、服務不掉線,數量不減少、質量不降低。充分發揮婦幼保健機構的組織、協調和管理作用,做好項目技術培訓、指導和質量控制。

    20xx年即將結束,回顧20xx年工作我們還存在很多不足。本次組織縣鄉村三級婦幼工作人員召開婦幼健康項目交流和篩查工作,意在進行摸底群眾基數和指導農村婦女“兩癌”檢查、貧困地區兒童營養改善、貧困地區新生兒疾病篩查重點實施項目宣傳,穩步擴大項目人群覆蓋范圍,提高服務質量。

    提升轄區婦女兒童公眾認知,是轄區所有醫療機構必須承擔的社會責任。縣婦幼保健院是全縣婦幼健康的指導中心,為進一步加強對全縣婦女兒童健康的管理與指導,積極承擔社會責任,必須建立起完善的婦幼管理網絡,多方位、多渠道管理婦女兒童健康,充分保障全縣婦女兒童的健康。實施轉診政策及鄉鎮責任制管理政策,可以更好的行使我院指導下級醫院服務于婦女兒童的職責。

    之后會繼續加強同我們各鄉鎮衛生院、村醫、婦幼專干人員的業務指導和宣傳,共同提升婦幼健康項目質量。

    法律講座發言稿(通用17篇)篇十三

    尊敬的各位老師、親愛的同學們:

    大家,晚上好!

    今天,市交警大隊為我們全校師生講了關于交通安全知識的講座。從“坐公交車、走文明路、騎車的注意事項”等幾個方面,用身邊血淋淋的事實,深入淺出地給我們上了生動的一課。

    首先坐公交車時要先下后上,遇到老弱殘孕和抱小孩的,應該主動讓座。乘車時不要將頭、手伸出窗外;過馬路時要先看左再看右,看清兩邊再走。不要在馬路上奔跑、打鬧,要走斑馬線;不到12歲的兒童不能在馬路上騎自行車。

    而且要求全體同學做到以下幾點:

    1.樹立安全意識:加強安全素質不僅僅意味著要善待生命,更重要的是對健康意識、風險意識、防范意識、科學意識和守法意識的學習和提高。

    2.熟悉安全知識:了解生活安全、公共安全以及自然災害等方面的安全知識。懂得什么是危險因素,哪里是危險場所,如何預防危險的發生以及發生事故后如何應對。

    3.掌握安全技能:掌握現代社會中安全生活和生產的基本技能。如報警電話的撥打,滅火器的使用,公共場所遇險的正確逃生,事故發生時的`應急方法和技能。

    生命對于每個人都只有一次,幸福寄希望于安全,安全又給予我們無限美好地幸福。只要我們牢記安全,就能夠時刻沐浴在幸福的陽光之中,享受安全.幸福的樂趣。通過這次講座我校全體師生的法律意識進一步提高了,同學們紛紛表示“珍愛生命——從我做起、從現在做起”做一名合格守法的小公民。

    法律講座發言稿(通用17篇)篇十四

    尊敬的各位領導、老師、同學們:

    晚上好!

    第二個方面是班級環境的變化。幼兒園的教室,一般布置得美觀、形象和富有兒童情趣。每天都有2位老師和1位阿姨360度的保護和陪伴。參加到幼兒生活的各項活動之中,師生之間形成了和諧、親密的氣氛。而小學教師主要精力放在教學上,每門課程都有不同的老師執教,所以師生個別接觸時間少,新入學的幼兒可能會感到生疏。在小學的教室里,我們給每個小朋友安排一張桌子和一把椅子,但是基于孩子的成長需要和教室的實際情況,我們一般將兩張桌子合在一起,即讓兩個小朋友成為同桌。因此,一個教室一般由4個大組(8個小組)構成。這樣的班級環境變化,無疑是對孩子的合作和交往方面提出了更高的要求。

    其次,作息時間發生了變化。幼兒園里一般是8:30早操,如果起床遲了,那遲點就遲點,沒什么關系。但進入一年級,就不能隨便遲到了。早上我們要求小朋友們在7點45分左右到校,一年級的老師每天都會早早地等候在教室,迎接小朋友們的到來,并且組織小朋友開展內容豐富的早讀。所以從現在開始讓孩子養成上幼兒園要準時,不遲到。否則孩子會不適應上小學后的每天早起。一年級上半學期,老師們一般都會利用好早讀這一段非常寶貴而有效的學習時間,通過各種形式,幫助孩子復習鞏固已學的拼音。因此希望每個小朋友都能準時到校,參加早讀。

    上午,一般設有早操、40分鐘的大課間和3節課,每節課40分鐘,課間休息10分鐘,這10分鐘主要用于做好下一節課的準備工作、上廁所和適當的休息。上課的時間比起幼兒園來有了明顯的增加。早晨到中午這一段時間之間,是不安排餐點的。所以大家要和孩子一起養成早起的'習慣,保證用早餐的時間,吃飽、吃好,以確保上午近四個小時的身體與學習的基本需要。

    第三,教育內容與評價方式的變化更為明顯。幼兒園的主要目的是培養孩子各方面的興趣愛好和良好的生活學習習慣,學習形式以輕松活潑的游戲為主,適合兒童身心特點。而進入一年級后,學習有了明確的任務、目的,而且以各門課程的形式出現。目前,一年級開設的主要課程有:語文、數學、英語、音樂、美術、體育、品德與生活等。這就要求學生在一定的時間內要完成一定的學習任務,掌握一定量的知識,并且以測驗的形式加以檢驗。(去年幼小銜接課《春》)。

    數學學習中存在的誤區:進入小學時,孩子們的數學計算能力是稱此不齊的。有的都會算100以內的拉,有的可能10以內的還成問題一開始可以引導孩子在生活中學數學(如:吃飯了,3個人吃飯要拿幾個碗?幾雙筷子?給他3塊餅干,吃掉一塊,問問還有幾塊?這樣滲透數學是生動的,有內容的數學。而如果一開始就問2+2+2=?孩子是無從下手的)。不過現在也有不少孩子在幼兒園里已經會做100以內的加減法了,所以家長就認為我的孩子數學應該不成問題。其實,大家所說的加減法只是數學學科中的“計算”這一塊內容。而現在數學所涵蓋的內容是很廣的。一年級第一學期,在計算上只要求會做20以內的加減法就可以了。但除了此內容,還有其它需要理解的東西(比多比少,如果不理解,連算式也寫不出,就算是會算再大的數字,也無濟于事)平時可以,買買小東西(對元角分有初步的了解),有要求地拿東西(對方向有所了解),吃水果時算算共有幾個、還剩幾個,平時可以看看整點時間(對時鐘有所了解)搭搭積木(對圖形的了解)這些都是數學范疇里的。

    以上談了一些我個人的一些拙見,有不到之處,還請指正。在座的家長都是關心教育、對孩子的成長抱著殷切的期望,更有很多家長對教育深有研究。我相信,讓每一個孩子健康、快樂地成長是我們共同的心愿,只要我們家園合力、家校合力,就一定能實現我們的這個共同心愿。

    法律講座發言稿(通用17篇)篇十五

    各位同學:

    大家下午好!

    今天,我校召開全體。

    領導。

    及初三教師參加的教學工作會議,聽了。

    領導。

    講話。

    和各位同仁的表態發言,深受鼓舞,也倍感壓力。在已經過去的20xx年中考中,我校取得了可喜的成績,現在新一輪的目標、新一輪的考驗又交到了我們的肩上。在此,我代表初三年級語文教師表態如下:

    的高度重視、來自于結構合理、敬業愛業的語文教師隊伍、也來自于初一、初二老師為學生打下的較為堅實的基礎。

    我們有決心。我們的語文教學有決心做到以下幾點:

    1、加強集體備課,努力改進現有的教學方式,提高課堂教學效益。在抓實基礎知識和基本技能教學的同時,努力提高學生的綜合語文素質及應試能力。

    2、弘揚團隊。

    精神。

    發揮集體的力量。老教師的經驗、中年教師的踏實、青年教師的激情是我們的財富也是我們成功的基礎。

    3、拓寬信息渠道,集思廣益、信息時代,信息的作用越來越重要。我們不能盲目蠻干、不能年年摸著石頭過河,我們要踩著別人鋪好的'石頭過河,這就要求我們多借鑒別人的經驗,特別是教學資料。我們每個老師將利用一切關系協助學校,采集有價值的教學及考試信息為我所用。

    的厚望和社會的期盼,為我校的輝煌再作新的貢獻。

    下面我就初三的工作談幾點打算:

    學習他們比學趕幫不甘落后的進取。

    思想。

    二、充分調動全組老師的工作積極性,進一步加強老師的大局意識、整體意識的教育,使大家心往一處想,勁往一處使,確保常規工作,完成學校的常規管理目標。

    三、向教學管理要質量,充分發揮備課組的作用,扎扎實實開展教學研究活動。

    1、各備課組要對照上屆的中考成績,找差距,訂目標,訂措施;

    2、年級。

    領導。

    備課組要深入課堂研究學情每周至少要有一節課的聽課記錄;

    3、通過上教學研討課來找教學的差距,提高課堂教學效率,通過以上具體措施,確保各科平均分合格率達市平均水平。

    三、加強班級教學管理,培養學生的學習興趣,發揮班主任管教學、抓教學的班級核心作用,確保中考班級各科平均分合格率超過市平均分。

    輔導,當堂檢測確保培優補缺落到實處,不走過場。

    我希望初三全體教師增強責任感、使命感、排除干擾、克服困難,團結一致,同心同德,扎實工作,盡自己最大的努力為二中增添新的光彩。

    法律講座發言稿(通用17篇)篇十六

    尊敬的各位老師、家長朋友們:

    大家好!

    本人名叫xxx,是xx班萬xx同學的家長。在這里首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會,感謝大家的信任與厚愛,我很榮幸地成為本校的家委會成員之一,能站在這里和大家共同探討孩子的成長教育相關事宜。我們選擇了忠信小學,事實證明我們的選擇是正確的,通過近年的教育,我們的孩子逐漸成熟起來,老師們落落大方的舉止、生活樸實的作風、勤奮好學的精神,潛移默化地影響著我們的孩子,讓他(她)們在這里養成良好的學習和生活習慣,正是由于老師們對孩子的無私奉獻和諄諄教導,使每個孩子都有了可喜的進步。在此,我代表與會的各位家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!為了履行好家委會的職責,我想要重點做好以下幾個方面的工作:

    將家長委員會建成一座橋梁,成為學校、老師、家長和學生四方受益的一個組織,在互相理解,相互尊重的基礎上,建立學校、家長、孩子之間真誠的信息渠道。多參與了解將學校的教育近況反映到大多數家庭,同時將家長們的普遍意見和看法及時反饋給學校。

    對于學校教育管理工作上的一些安排,家長委員會要抱著實事求是的態度,認為正確的大力支持,認為有誤的,直言反映,把事實反饋給家長委員會,由家委會反饋給各位家長。家委會要加強協調,在學校、老師、家長、孩子之間營造和諧、信任的氣氛。

    家長委員會的成員,要代表家長們關心學校,為學校開展素質教育活動出謀劃策,提供力所能及的支持和幫助,家長委員會配合學校,多組織各種活動,調動孩子、家長參與到學校教育中,讓教育不僅僅限于孩子對知識的學習,而在于德智體全面的發展,讓每一個孩子在忠信小學都能留下美好記憶,交下更多的朋友,在老師和家長的共同努力、關心和幫助下,快樂、陽光的成長。

    家庭教育是學校教育的重要補充,我們家長是孩子的第一任老師,所以,我們以言傳身教潛移默化地影響、引導孩子樹立正確的待人接物之道,良好的生活學習習慣。

    法律講座發言稿(通用17篇)篇十七

    早上好!

    眼睛是我們認識世界,學習知識,相互交流的重要窗口。如果我們失去了明亮的眼睛,我們的世界是黑暗的世界。視力的減弱,會給我們的學習和生活帶來學多的不便。

    據我了解,在中小學生群體里的近視眼越來越多了,教育部和衛生部的調查顯示,目前我國學生的近視率已經居世界第二位,中小學生的近視率已經超過%35,我國青少年因近視而致盲的人數已經達到30萬人。因此可見,我們更應該保護自己的眼睛,不讓它受到傷害。

    記得曾經學過一篇課文,講的是一個萬紫千紅的春天,一位雙目矢明的老人坐在馬路邊,手拿木牌,上面寫著〈我什么也看不見〉。世上還有許許多多的盲人,他們生活在黑暗的世界里,與盲人相比,我們是何等的幸運!眼睛,它是五官之首,是人的重要器官,對于人們的工作,學習和生活均至關重要。人人都希望自己有雙明亮而有神的眼睛。

    那么,是使用眼睛的同時,我們又應該怎樣保護自己的眼睛呢?一般來說,在日常生活與學習中,我們要注重用眼衛生,留意保護視力,避免不良用眼習慣。首先要養成良好的用眼習慣。比如:保持正確的坐姿:足夠的光線:如長時間看書,寫字應每隔45分鐘休息一會,望一望遠處,使眼睛得到充分的休息;堅持每天做好眼睛保健操。注意加強營養,多吃一些有益于我們眼睛的食品,如:含有豐富蛋白質的瘦肉,禽肉動物的肝臟,魚蝦,蛋類,豆類等;含有維生素a的各種動物的肝臟,魚肝油,奶類,蛋類;植物性食物比如胡蘿卜,菠菜,韭菜,青椒,紅心白薯以及水果中的'橘子,杏子,柿子等含有胡蘿卜素的食物等。含有維生素c的食物對眼睛也有益處。因此,也許在每天飲食中,注意攝入含有維生素c的食物,比如,各種新鮮的蔬菜和水果,其中尤其以青椒,黃瓜,菜花,小白菜,鮮棗,梨和橘子等含有量最高。豐富的含鈣食物對眼睛也是有好處的,鈣具有消除眼睛緊張的作用。如豆類,綠葉蔬菜,蝦皮含鈣量都比較豐富。燒排骨湯,松魚,糖醋排骨等烹調方法可以增加鈣的含量。此外,我們還要注意用眼的衛生,不要有不干凈的手或手絹擦揉眼睛,不要長時間的觀看電視節目和操作電腦,應盯時對眼睛進行檢查,及時發現問題。不僅如此,日常膳食的條理也是重要的事情:動物性食物中的維生素a,植物性食物中的胡蘿卜素就是保護眼睛,維持正常視覺的靈丹妙藥。缺少了它們,眼睛就會暗淡無光,視力下降:食物中的維生素b2,亦是保護眼睛的重要營養物質。

    眼睛是心靈的窗戶,一定要保護好自己的眼睛,保護視力,預防近視。讓自己有一雙明亮的眼睛.

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