通過寫月工作總結，我們可以更好地規劃和安排下一個月的工作，實現持續優秀的表現。月工作總結是在一個月的時間內對工作表現進行總結和概括的一份書面材料，可以幫助我們回顧過去的努力和成果。首先，在寫月工作總結時，要全面客觀地梳理自己這個月的工作內容和完成情況。以下是小編為大家收集的月工作總結范文，希望能給大家提供一些寫作思路和參考。
援疆警察工作總結（實用18篇）篇一
我于8月至1月在喀什援疆，掛職新疆第三師第一中學副校長，分管學校教研、教師專業發展等工作。可以用一句話概括這近一年半的援疆工作，就是“三個學期，三種角色”。-的第一學期，我的角色是橋梁作用：工作重點在于熟悉三師一中的日常教育教學管理工作，結合東莞的一些辦學特色，給予學校各方面的建議，并在東莞教育局和東莞中學、東莞一中等學校的大力支持下，促進了幾次兩地骨干教師的交流；2012-20的第二學期，我的角色是學校教研工作的組織者：工作重心放在了自己分管的教研和教師專業發展上，通過制定一些方案與措施，與三師一中的領導、老師一起實施，并取得了較好的效果；第三個學期，2013-的第一學期，我的角色是三師一中草湖學區日常教育教學工作的組織者：工作重心轉向了在穩定日常教育教學的前提下，逐步推進課程改革，創設新校區的辦學特色。在不同角色的轉換中，自己也得到了很多的鍛煉，這段經歷將會給以后的工作帶來很大的幫助。
一年半的援疆工作取得了一點小成績，收到了很多的鼓舞，被廣東省對口支援新疆工作前方指揮部授予“廣東優秀援疆工作者”的稱號，受到了三師黨委、三師教育局和三師一中的表彰與贊揚。并在援疆結束時，被三師授予“三等功”，還多次受到了三師電視臺和葉爾羌日報、東莞電視臺、東莞電臺和東莞日報社等媒體單位的采訪報道。現將所做的工作總結如下：
一完善了學校教育教學的常規管理制度。
1第一學期初，經過一個月的聽課、與學校領導老師的交流，提出了在學校管理、教研教學制度的`完善、校園文化建設、信息技術發展等方面30多條建議和措施。學校領導非常重視。王德林校長多次召開相關部門和中層領導討論、落實一些適合學校發展的建議。特別是增設教學例會、級部管理、語文和英語早讀的管理、科組活動和備課組活動的管理等建議現在已經成為三師一中的常規管理要求。
2最后一個學期，在三師一中草湖學區起草制訂了一系列體現學校辦學特色的規章制度、教育教學管理要求和措施：如《三師一中草湖學區常規教學要求》、《三師一中草湖學區各種突發事件應急處置工作預案》、《學生宿舍管理規定》和《文明宿舍評選方案》、《三師一中草湖學區學生手機使用管理規定》、《三師一中草湖學區先進班級評選方案》等。
二提升了學校的信息化管理水平。
1完善學校校訊通使用方案，加強學校與家長的聯系。
2完善學校校園網的建設，增加了郵箱功能，方便老師之間教學資料的交流；
3引人東莞中學成績管理和質量分析系統，方便對學生考試成績的跟蹤管理和科學分析；
4對學校信息科組的職能重新定位和人員安排重新分工，做好信息技術為教育教學服務的工作。
5對于三師一中草湖學區校園網的建設和信息化教室和信息化管理給出自己的建議。
三提升了學校教研教學水平，促進了教師專業發展。
圍繞學校每年的重點工作，通過賽課、示范課等形式，積極進行高效課堂建設，同時，通過評選和培訓學校學科帶頭人，讓學校的骨干教師帶頭參與學校的教研工作，從而帶動他們的團隊，乃至全校的科研氛圍。大力倡導“教師即研究者”的理念，鼓勵教師發現問題、分析問題、解決問題，在工作實踐中不斷反思，推動學校教科研工作向更高的層次發展。
1通過作專題發言、講座的形式分享新課改的理念和東莞學校的辦學特色；
3完善學校教學資源庫建設，分享東莞中學大約100g的教學資料；
4引人東莞中學成績管理和分析系統，提高教學質量分析的科學性和客觀性；
5通過學科帶頭人和班主任工作室成員的評選和培訓，帶動學校的科研氛圍；
7獨立完成或者牽頭完成的幾個方案：《三師一中語文、英語學科的閱讀計劃》、
8學校科研獲獎情況。
經過努力，學校的課題研究有所突破：現有一個課題被立項為國家基礎教育實驗中心十二五重點課題，還有一個在兵團教研室立項，這也是三師唯一的一個立項課題。在兵團第十一屆青少年科技創新大賽中，學校有1名學生獲兵團二等獎，1名學生獲師市三等獎。
四加強學校的校園文化建設。
1學校宣傳欄的重新設計和布局。
2校園學生社團的建立和興趣小組的適當開展。
3加強團委會和學生會的培訓，以發揮學生的“三自”作用。
5舉辦了學校首屆文化藝術節。
五引領英語學科教學。
3分享東莞中學英語科組的一些教學資料；
4自費購買英語小說讓學生拓展閱讀面和閱讀量。
5舉辦了三師一中首屆英語短劇大賽。
六創建三師一中草湖學區辦學特色。
209月份，受三師一中委派到分校，三師一中草湖學區主持日常教育教學工作。三師一中草湖學區是由廣東援疆資金和國家援疆資金建成，占地三百多畝地。目前由三師一中高中，41團的初中和小學部，還有三師民族高中三中三個學部構成。
作為新校區，工作重點就是在穩定日常教育教學的前提下，逐步推進課程和管理改革，創設三師一中草湖學區的辦學特色。學校參照廣東東莞的一些教育教學和管理模式，積極推進教育教學改革，以“規范有序、計劃管理；關注師生、關注課堂”為思路認真開展了各項工作，建立、健全了各種教學管理制度，大力促進教師專業發展和學生健康發展，目前，整個校區的各項工作進入有序、良性的發展階段。師生情緒穩定。從幾次月考結果來看，學生學習成績提高很快。
七促進兩地學校的交流。
7多次接受了三師電視臺、三師葉爾羌日報、東莞電視臺、東莞電臺和東莞日報等媒體的援疆工作專訪。
2013年12月19日。
援疆警察工作總結（實用18篇）篇二
尊敬的教育局領導：
根據您的指示，我把自己不成熟的思考向您做如下匯報。__中學成功的經驗、好的做法不談了，只談一些對學校管理和教學工作的粗淺建議。不當之處，敬請批評指正。
一、學校管理。
1、辦學目標要進一步明確，立德樹人、德育為本，提高質量，以教學為中心，突出漢語教學，要強化及格率和優良率兩個指標，每年考上好的高中學校的人數要有明確目標。
2、校風、教風、學風、班風要常抓不懈，良好的風氣是寶貴的精神財富。
3、中層干部偏多，且教齡較短，工作能力、責任心有待提高，學校應強化對中層干部的培訓。以中層及以上干部的扎實工作、勤奮努力來帶動全校教師。
4、在提高教師物質待遇的同時，更重要的是凝聚人心，穩定教師隊伍，學校主要領導要與教師深化感情交流，感情留人。
5、考勤方式要改變，目前的指紋機考勤機械化、冷冰冰。__中學規模小，教師人數少，最好是學校領導到教師辦公室點名考勤，這有利于校長書記與教師的交流溝通，加強感情聯絡，也能了解到教師在辦公室的辦公狀態，能了解問題，發現問題。
期末一次性終端考核。
7、每月每周要有工作的計劃安排，即周工作安排(行事歷)和月工作安排(行事歷)。每周五和每月底校級領導要坐下來謀劃下周或下月的工作安排，每月從教師和學生兩個方面或者是德育和教學兩個方面明確兩個主題活動，叫某某主題月。這要形成制度，這樣才能做到工作的計劃性、前瞻性、條理性，避免隨意性，以便提高工作效率。
8、教師工作量普遍不足，且教師之間工作量懸殊。對此要做調整，對工作量少的教師要兼任其他工作，如擔任副班主任，并明確其班級管理的職責范圍，做到每月考核。
9、援疆教師上畢業班的課，課務量相對多一些，有4位老師每人都上兩個班的課，其中2人跨年級上課，1人還擔任班主任工作，這樣就沒有足夠的時間聽課指導，起不到傳幫帶的作用。建議適當減少課時，讓他們擔任教研組長以發揮更大的作用。
10、學校教師的人事關系需進一步理順，有些老師在__中學上班，但編制在其他學校。
11、學校主要領導要從政治上，工作上，生活上關心青年教師，多和他們談心談話，讓他們感受到組織的溫暖，比如政治上發展一批黨員，引導一些教師積極向組織靠攏，再比如組織一些文體活動，讓老師們愉悅身心，以便增強學校的凝聚力、向心力，調動老師們的工作積極性，使得學校有一股積極向上的精氣神。
1、教學質量意識需進一步強化。對教師的考核應側重于教學成績，期末考試還沒開始對教師的績效考核已完成，期末考試成績未納入考核范圍。要建立可操作性、可比性的教學質量考核體系，從校長到教師都需要強化質量意識，升學意識。內地有點片面追求升學率，片面看重分數，這不太好，但質量意識、分數意識太淡薄也不好。
2、雙語教學尤其是漢語教學對學生學好各門學科至關重要。數理化等各門學科成績的提高，必須要有比較好的漢語水_，否則學生無法聽懂，無法理解。所以__中學的教學中要突出漢語教學，強化學生掌握漢語的能力，要增加課時，要提高漢語教師的教學水_。在校園里學生之間總是用維語交流，這不利于漢語水_的提高，學校要營造使用普通話交流的語言環境。
3、教學教研活動氛圍不濃。全縣性的聽課、評課、說課等課堂教學能力方面的比賽很少，僅校內幾十位教師之間的相互聽課很難提高教師的教學水_，要盡可能創造條件，通過“走出去，請進來”的方式開闊教師的眼界，讓教師們多參加一些提高課堂教學能力的比賽，評個獎，發個榮譽證書，以激勵、引領老師們的專業發展。
勤奮的精神，勤懇的態度，勤勉的思想，勤實的作風和勤勞的品質尤為迫切。教學質量的提高貴在一個“勤”字。
5、因材施教，因地制宜。目前__中學學生的學_成績總體上不夠好，且兩極分化，同一個班級的學生差距很大，這不利于教師面向全體學生開展教學。最好能按學生成績分班，把學_基礎差不多的納入同一個班級，這樣教師的教學更有針對性，更能面向所有學生，避免好的“吃不飽”，差的“吃不了”。當然，這需要家長，學生、老師的理解和支持。這不是分什么好班差班，而是從實際出發，根據學生的學_基礎來開展教學。
6、新授課、復_課、講評課課型基本模式的建立，從而提高課堂教學的有效性。三種課型有不同的教學設計要求。目前有些老師把復_課上成第二遍新課，“炒冷飯”，對講評課事先沒有對正答率，錯誤率進行統計，一講到底，缺乏變式訓練，教學效果不理想。
理和教案的設計。
8、對薄弱學科適當增加課時，適當增加學生的學_時間。普通班的英語，雙語班的物理，化學是薄弱學科，每周各增加一課時。周六的補課要正常開展，晚自_增加半個小時。盡管學生累一點，但要提高學_成績，必須要有一定的學_時間作保證。
援疆警察工作總結（實用18篇）篇三
自201x年7月到新疆以來，本人積極履行職責，按照援疆工作的具體要求，在派出單位和當地黨委、政府的正確領導下，認真開展工作，無論在鍛煉自己，提高境界，豐富閱歷，還是發揮作用等方面都有很大收獲，基本實現了援疆中心組提出的讓家鄉人民放心、讓新疆人民滿意的工作目標，較好地完成了援疆工作的各項任務。下面，我就三年來的工作總結如下：
在這方面，我除了不斷加強學習，努力適應環境之外，特別注重了三點：
我始終認為謙虛是一種美德，如果說我們是新援疆干部，那么在新疆有不少是獻了青春獻子孫的老援疆干部，他們大都政策觀念強，個人素質高，具有很強的奉獻精神。因此，我始終注意找準位置，以甘當小學生的思想，與當地干部合作交流，以當地干部在艱苦的環境中無私奉獻的精神為動力，自覺做到到位不越位、參與不干預、干事不添事。抱著鍛煉自己、提高自己的思想，在班子中積極工作，既主動給主要領導當參謀當助手，又獨擋一面，較好地完成了縣委、政府交辦的各項工作任務。
促進民族團結，保持社會穩定也是援疆工作的重要內容。在援疆工作中，我一方面始終與黨中央保持高度一致，旗幟鮮明地反對民族分裂主義和非法宗教活動；一方面特別注重尊重少數民族的風俗習慣，自覺做到不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，千方百計為邊疆群眾辦實事，辦好事，以實際行動促進民族團結。
在新疆的兩年多里，我牢固樹立正確的人生觀、價值觀、苦樂觀，時常提醒自己要耐得住寂寞，守得住清貧，受得住艱苦，自覺遵守縣委關于廉潔勤政的多項規定和《山東省援疆干部管理制度》，時刻做到自重、自省、自警、自勵，從不向組織提任何個人要求，從而樹立了援疆干部勤奮好學務實高效的好形象。
在這方面，我主要做了三件事：
一年多來，直接組織大的招商活動10余次，組織兩地人員60余人次，其中既有黨政考察團，也有企業考察團，還有科技文教考察團，形成較大的協議項目3個，協議金額4000萬元，其中落實項目2個，到位資金800萬元。
一年來，直接從新泰市引進資金45萬元，并同泰安市、東平縣一起完成了塔孜洪鄉中心衛生院65萬元的新建改建項目。為**縣的抗震救災、衛生、教育、畜牧小區建設都實實在在辦了大量實事，這些實事都辦在老百姓的心坎上，得到了各族干部群眾交口稱贊。
一年來，先后促成了新泰市與**縣、**市與**＃縣友好縣市的建設，促成了新疆與內地在經濟、文化、教育以及黨建方面的合作。特別是促成了兩地棉麻企業、釀酒企業等多家企業間的合作，一方面促成了雙方企業經營效益，另一方面也為一些破產企業注入了新的生機。
按照政府分工，我主要分管經協工作、科技工作，協管城市經濟。在我分工的工作中，兩年來都有了明顯起色，經協工作、科技工作均進入地區乃至自治區的先進行列。
如今年5月，山東客商有意在**315國道魚池處建廠落戶，因縣人民政府從整個城市規劃出發，正初步確定不在此新建中小企業，因此使項目擱淺。經我各方協調，最終使各有關方面統一思想，在政府縣長辦公會議上通過，目前該項目已投入300萬元，預計年產值3000萬元，實現利潤100萬元。
特別是在201x年分工經貿工作期間，設身處地為群眾著想，解決離退及下崗職工的實際問題，先后使部分下崗職工得到妥善安置，并為部分離退休職工解決了欠發工資和養老保險金。因此，三名老職工聯名向新泰市政府寫信并贈錦旗致謝。
雖然自身也在不懈地為人民工作，但工作的出發點、落腳點有時不夠明確；雖然也擺正了公與私、大家與小家的關系，但往往是先公后私，甚至是公私兼顧，缺乏那種大公無私、公而忘私的精神。特別是離我們黨執政為民的要求，與孔繁森、牛玉儒等一大批先模人物相比，自覺差距還相當大。
雖然也能獨立地完成分工的工作，但工作上缺乏創新，特別是對一些事關群眾利益的熱點、難點問題，還缺少從理論到實踐，從表面到本質切實可行的辦法措施。在主管科技工作，協助城市經濟和經濟協作方面沒有大的動作、大的起色。
在新疆的三年里，雖然也在爭取資金、爭取項目、促進合作上做了大量工作，但是覺得力度弱，特別是在一些能夠帶動當地經濟發展的大項目、好項目的引進上仍留有遺憾。
由于本人主要分管科技、招商引資、協管城市經濟，從工作性質上講與基層打交道少，但從思想上也存有怕吃苦、怕麻煩的問題，因而常常浮在上面多，深入基層少，工作指導多，解決問題少。
是個系統工程，僅靠個人的能力是微不足道的。我體會最深的有三點：
在新疆的兩年多里，我得到了自治區、地委、縣委、政府各級大力支持，他們工作上大膽使用、生活上關心周到，為我的工作、生活創造了優越條件，這是我做好援疆工作的首要前提。
總領隊劉淵、副領隊鄭建軍，在援疆干部的管理上堅持以人為本，科學管理，做到了既嚴格要求，又細心關懷，使每個援疆干部感受到了大家庭的溫暖，激發了我們做好工作的信心，這是做好援疆工作的關鍵所在。
我在新疆的兩年多里，無時不感受到中央、省、地、縣各級的親切關懷，各級領導經常慰問走訪，各派出單位在資金、項目、人才等方面的鼎力支持是我做好援疆工作的堅強后盾。
附送：
召，201x年8月，我放棄了濱州博興優越的工作條件，帶著領導的重托，帶著父老鄉親的厚望，懷著為祖國邊疆教育事業獻身的決心，來到了祖國的西部邊陲——新疆伊犁。在那里的兩年時間內，我用自己辛勤的汗水，實現著自己的奮斗目標。
因此，選擇到新疆援教，就等于選擇了坎坷和困難，就等于選擇了吃苦和受累。對此，我已經在心理上做好了準備，正如臨行前領導們所說的：
一番成績，與自己不斷努力學習，積累經驗，提高自身素質是分不開的。
衡的現象。許多教師的教學水平急需提高。在這樣的情況下，學生的學習情況已經可想而知了。由于少數民族學生數目逐年增加，也導致了學生之間的基礎水平差別越來越大，甚至有的少數民族學生連漢語都說不流利，漢字也寫不好，最基本的漢字和常用的漢字不認識。這樣一來就造成了老師授課時的困難，從而也導致了老師不安心工作的狀況。了解了這些情況之后，我的心里有底了。
學習持漠不關心的態度。這樣一來，學生的學習沒有任何壓力和動力，完全放任自流。再加上民族之間的差異性，要想提高教育教學質量，談何容易！但是，我想，既然來了，就要盡自己最大的力量去做。于是，我開始利用課余時間和課外活動時間組織學生們聽演講報告，跟學生個別談心、交流，給他們講科學家的故事，討論科學與人類的關系，給他們講述外面世界的精彩，告訴他們落后的主要原因在于教育的落后，使他們在思想上先與內地學生接軌，樹立起遠大的學習目標，認識到文化知識的重要性和必要性。然后，我開始從最基本的課堂常規抓起，以培養學生的學習興趣為切入點，嚴格要求，把學生上課時的坐、立、起、行以及如何回答問題等等內容做了嚴格的規定，改變了他們原來的懶散和精力不集中等壞習慣，使他們在極短的時間內做到了課前有準備，上課有精神，聽課能專心，思考會用心，回答問題條理清楚等。幾個星期之后，學生們就形成了良好的上課習慣和學習習慣，精神面貌發生了天翻地覆的變化。學生的思想和精神面貌煥然一新了，我初步嘗到了成功的喜悅。但是我沒有滿足于現狀，又開始思考如何進一步提高學生們的學習成績。根據本地學生的狀況，我在反復研究教育教學理論，鉆研教學方法的同時，大膽地進行了教學改革實驗工作。我根據素質教育的要求，結合學校的實際情況，探索出了一條適合特克斯學生的新教學路子：
步。一學期下來，我所到的三個班物理成績明顯提高，高三·二班平均成績由原來的46分提高到66分，高三·一班的物理成績由原來的27分提高到61分，高二·五班的物理成績由原來的34分提高到了62分，列同年級到12月，我先后組織教師進行了三輪聽課。通過聽、評課活動，使新、老教師們的教學方法和教學經驗得到了很好的交流，達到了優勢互補。我還組織進行了學校骨干教師的獻課活動，和全校教師達標活動，每人講一節觀摩課，然后評選出教學能手。本次活動，參與的人數達650人次，評出講課能手11人。201x年8月到201x年元旦，教研室又組織教師把說課、集體備課納入教師的日常工作之中，由學科組聽說課——評說課——集體備課——再講觀摩課的活動，充分發揮集體的力量，運用大家的智慧，形成了良好的教研氛圍，提高了老師們的授課水平。這次活動共有640人參加，平均每人達9次之多。參與講課、評課的人達到610人次，平均每人8次。學校領導在總結大會上說：
來說，是一個巨大的考驗。剛到新疆的時候，嘴唇裂口，鼻子出血，眼睛睜不開、流淚不止的想象時有發生，弄得我焦頭爛額，痛苦難言。更有半夜被寒風凍醒的情景，圍被而坐，不僅思念起家鄉的親人，思念起遠在家鄉為我孝敬父母、撫養女兒的妻子。201x年暑假，在我即將返回新疆的時候，我的女兒突然因嚴重感冒住進了醫院。面對生病的幼小孩子和瘦弱的妻子，我多么想留下來為她們撐起一方晴朗的天空！可是，那遠在千里之外的一雙雙苛求知識的眼睛，讓我怎么也不能滯留在家中。我為妻子擦干淚水，握著女兒無力的小手，說：
“爸爸明天就要走了，不能照顧你了，你恨爸爸嗎？”女兒翕動著干裂的嘴唇，艱難地微笑著。我知道她還不能與我交流，無法跟我說些什么。可是，從她那懂事的眼睛里，我讀出來了依戀和渴望。我知道她不想讓我走。她出生的時候，我就沒能在她和媽媽身邊照顧，我卻只在暑假的時候與她相處了三十多天。面對幼小的孩子，我除了流淚，還能說什么呢？在我左右為難的時候，瘦弱的妻子隱藏起淚水，堅定地對我說：
“你走吧，她不會有什么事的。再說，不是還有我嗎？我會照顧她的。”望著善解人意的妻子，我一個大男人，都忍不住哭出聲來。來，堅強的妻子成為我努力工作的堅強后盾。我知道，我所做出的每一點成績，無不包含著妻子的淚水和汗水，正如歌中唱到的：
中，正是我一生的榮幸啊。何況，在那些艱苦的日子里，我自己的閱歷也豐富了不少，能力提高了許多，對祖國和人民的感情更深了，對教育事業的赤誠更濃了。回顧所來徑，蒼蒼橫翠薇啊。回顧兩年來的工作歷程，它是我人生的一個重要里程碑。在這兩年中，在兩地領導的關心愛護下，在兩地同事朋友的幫助下，我在教學各方面取得了一些成績。但是成績只代表過去。瞻望未來，我將繼續響應黨和人民的號召，將自己有限的生命融入無限的工作當中去，用自己的一腔熱血再次譜寫光輝的教育篇章。
援疆警察工作總結（實用18篇）篇四
（2012-第一學期）。
轉眼半年的援疆工作已經結束。下面是我向遼寧省援疆前方總指揮部寫的半年來工作總結，以此向各位匯報，以謝家鄉父老鄉親。
我來遼寧省葫蘆島市南票區張相公屯鄉九年一貫制學校，是一名小學數學教師，在鐵窖小學做負責人。這次為了國家的戰略需要，響應黨中央教育對口支援新疆的偉大號召，我放棄在家鄉的優越的生活和工作條件，帶著領導的重托，帶著父老鄉親的厚望，懷著為祖國邊疆教育事業獻身的決心，來到了祖國的西部邊陲重地――新疆塔城市農九師小白楊中學任教。在這里的半年時間內，我將用自己辛勤的汗水，實現著自己的理想。時間已過去了一個學期，現將這一個月的生活和工作簡要地總結如下：
一、來新疆前，我認真學習了解了新疆的風士人情、生活習性、氣候地理條件等，提前做好了思想準備。來新疆后，我認真學習了農九師的歷史，參觀了團場博物館，領會了團場精神。使我克服了時差、氣候對身體的不適反應、生活條件差別的不適應、語言不通的不便利、工作環境的差別給工作帶來的影響，以及對遠在萬里之外親人、朋友的深切思念等各方面的困難，及早地投入了緊張的工作之中。
二、我們葫蘆島市援疆教師一行三人8月17日從葫蘆島出發，19日晚到達了新疆塔城市農九師小白楊中學，受到了團場領導、學校師生的`熱情歡迎。二十四日上午就開始上班，與師生工作、生活在一起。上班后我們按照學校領導的安排，積極投入了教學研究之中，跟班聽課，認真研究了一中的教育、教學特點，學生的學習、生活特性等，主動與學校教師交流，聽取了教師關于教學工作的方法匯報，做好了教學的前期準備工作。
三、八月27日我們正式接班上課，我主動接受工作重擔。根據學校工作需要我承擔了五（1）、五（3）、五（4）三個班的思想品德課和四（3）的語文課。為了上好每一堂課，我積極研究學生，研究新環境的工作方法，了解學生、適應學生，現在已初步適應了一中的教學工作，教育、教學方法學生樂于接受，工作已走上了正軌。
四、注意尊重當地教師，注重搞好民族團結。我始終認為謙虛是一種美德，要具有奉獻精神，要注意找準位置，以甘當小學生的思想，與當地教師合作交流，以當地教師在艱苦的環境中無私奉獻的精神為動力，自覺做到參與不干預、干事不添事，鍛煉自己、提高自己。自覺做到了不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，以實際行動促進民族團結，促進兩地人民更深刻的交流與了解。我樹立了正確的人生觀、價值觀、苦樂觀，時常提醒自己要耐得住寂寞，守得住清貧，受得住艱苦，自覺遵守《援疆干部管理制度》，從不向組織提任何個人要求，從而樹立了援疆干部勤奮好學務實高效的好形象。
“選擇了援疆就是選擇了吃苦，選擇了新疆就是選擇了奉獻”。領導的教誨使我認識到了援疆工作將是我人生的一個重要里程碑。在這半年中，我會在兩地領導的關心愛護下，在兩地同事朋友的幫助下，教育教學各方面將會取得了一定的成績。今后的工作我將繼續響應黨和人民的號召，將自己有限的生命融入無限的工作當中去，用自己的一腔熱血再次譜寫光輝的教育篇章。
援疆警察工作總結（實用18篇）篇五
2015年3月，滿懷激情的我，肩負著組織的信任，以及領導的重托與希望，開始踏上了援疆支教之路。作為鄭州市第九批光榮的援疆教師中的一員，深感責任重大，任務艱巨!本學期以來，我時刻牢記援疆神圣使命，克服困難，盡職盡責，努力做好支教工作任務，實現了援疆支教的夢想和承諾!
時間確實走得很快，一學期的時光就要結束了，時間雖短，但經歷卻很豐富，我覺得這段歷程將在我的人生中留下濃重的一筆，我也感受著這段精彩的支教生涯，它賦予我生命中最光輝、最精彩的旅程!
一、不畏挑戰信心百倍。
理等方面還處于生長發育期，還不成熟，特別是表達溝通方面，要面臨很多困難;由于民族語言不同，孩子的漢語表達能力不是很好，存在極大的交流障礙，我們需要付出更多努力，來完成我們日常的教育教學任務!
支教工作對我們來說，卻是一種磨練，不但要克服生活上的不_慣，更要克服教育教學工作中的不_慣，甚至要改變一些自己原有的一些_慣和特點，并且要最快速的適應環境，轉變自己，因為我們的孩子等不了。所以我們必須盡快融入，克服一切困難。孩子語言表達交流困難，我就學_其他教師的方法，積極向她們請教好的經驗，用于快速轉變自己，同時，利用自己積攢的一些豐富有趣的活動內容，幫助幼兒學_更多漢語知識，增加他們學_練_時間，提升他們傾聽漢語的能力。通過自身的努力和孩子們用心的學_，我越來越有信心做好此次任務。信心越足，干勁越足。
二、專業理念指引前行。
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我所支教的伊吾縣寶安幼教中心是縣城里唯一一所幼兒園，由于地處邊疆地區，這里人口稀少，大多數幼兒是我們少數民族的同胞。她們擁有一批愛崗敬業、認真負責的教師團隊，但是中間缺少專業的學期教育人才，教育理念繼續改善和進一步學_。再加上幼兒園的雙語特色主要是(漢語、維語)，其中少數民族幼兒占85%左右，所以語言交流方面就是一個最主要的問題而存在!
本學期，我們幼兒園要申請達標哈密地區“示范性幼兒園”，其中的重點工作就是要有區角活動。由于之前沒有開展過相關方面的活動，很多老師表示有壓力，不知從何做起。這個時候，我們作為援疆教師，主動承擔任務，積極參與各項有關的區角活動的籌備工作，并建言獻策，提供一些專業知識和理念，幫助班級完成區角的創設工作。
班老師完成班級區角創設任務，還承擔了主題文化區角的設計、創作等重要工作;同時利用下班休息時間，參與了另外一個具有特色和代表性的主題文化區角的設計、指導等工作。所以，無論怎樣，我們援疆教師一定要具備過硬的專業知識和先進理念，才能讓我們的援疆之路走得更遠、更穩!更扎實!也才能讓領導和老師們認可你!
三、豐富活動不斷提升。
的時間最長，付出的辛苦也是最多的。當然，這樣的活動也給我留下了最深刻的印象。
說到活動，其實每一項的策劃與實施，都離不開我們專業知識的支撐，也需要我們不斷的去學_、去豐富自己的知識。也只有這樣我們才能創造出真正屬于孩子的、適合孩子的活動，同時也會讓我們的活動更富有意義!
援疆警察工作總結（實用18篇）篇六
轉眼半年的援疆工作已經結束。下面是我向遼寧省援疆前方總指揮部寫的半年來工作總結，以此向各位匯報，以謝家鄉父老鄉親。
我來遼寧省葫蘆島市南票區張相公屯鄉九年一貫制學校，是一名小學數學教師，在鐵窖小學做負責人。這次為了國家的戰略需要，響應黨中央教育對口支援新疆的偉大號召，我放棄在家鄉的優越的生活和工作條件，帶著領導的重托，帶著父老鄉親的厚望，懷著為祖國邊疆教育事業獻身的決心，來到了祖國的西部邊陲重地――新疆塔城市農九師小白楊中學任教。在這里的半年時間內，我將用自己辛勤的汗水，實現著自己的理想。時間已過去了一個學期，現將這一個月的生活和工作簡要地總結如下：
一、來新疆前，我認真學習了解了新疆的風士人情、生活習性、氣候地理條件等，提前做好了思想準備。來新疆后，我認真學習了農九師的歷史，參觀了團場博物館，領會了團場精神。使我克服了時差、氣候對身體的不適反應、生活條件差別的不適應、語言不通的不便利、工作環境的差別給工作帶來的影響，以及對遠在萬里之外親人、朋友的深切思念等各方面的困難，及早地投入了緊張的工作之中。
二、我們葫蘆島市援疆教師一行三人8月17日從葫蘆島出發，19日晚到達了新疆塔城市農九師小白楊中學，受到了團場領導、學校師生的`熱情歡迎。二十四日上午就開始上班，與師生工作、生活在一起。上班后我們按照學校領導的安排，積極投入了教學研究之中，跟班聽課，認真研究了一中的教育、教學特點，學生的學習、生活特性等，主動與學校教師交流，聽取了教師關于教學工作的方法匯報，做好了教學的前期準備工作。
三、八月27日我們正式接班上課，我主動接受工作重擔。根據學校工作需要我承擔了五（1）、五（3）、五（4）三個班的思想品德課和四（3）的語文課。為了上好每一堂課，我積極研究學生，研究新環境的工作方法，了解學生、適應學生，現在已初步適應了一中的教學工作，教育、教學方法學生樂于接受，工作已走上了正軌。
四、注意尊重當地教師，注重搞好民族團結。我始終認為謙虛是一種美德，要具有奉獻精神，要注意找準位置，以甘當小學生的思想，與當地教師合作交流，以當地教師在艱苦的環境中無私奉獻的精神為動力，自覺做到參與不干預、干事不添事，鍛煉自己、提高自己。自覺做到了不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，以實際行動促進民族團結，促進兩地人民更深刻的交流與了解。我樹立了正確的人生觀、價值觀、苦樂觀，時常提醒自己要耐得住寂寞，守得住清貧，受得住艱苦，自覺遵守《援疆干部管理制度》，從不向組織提任何個人要求，從而樹立了援疆干部勤奮好學務實高效的好形象。
“選擇了援疆就是選擇了吃苦，選擇了新疆就是選擇了奉獻”。領導的教誨使我認識到了援疆工作將是我人生的一個重要里程碑。在這半年中，我會在兩地領導的關心愛護下，在兩地同事朋友的幫助下，教育教學各方面將會取得了一定的成績。今后的工作我將繼續響應黨和人民的號召，將自己有限的生命融入無限的工作當中去，用自己的一腔熱血再次譜寫光輝的教育篇章。
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援疆警察工作總結（實用18篇）篇七
一年來，認真學習馬列主義，xxx思想，認真學習xxx理論，江xxx的“三個代表”的重要思想。認真學習黨的國家的方針政策和教育理論，在教學工作，積極實踐“三個代表”辛勤忘我的工作，為喀什二中的發展盡自己的微薄之力。一年來，出色地完成了學校安排的工作。
去年新學期開始，我多方面認真調查學生的情況，針對學生的實際，迅速調整教學方法，因材施教，有的放矢的認真搞好備課，備課中認真鉆研教材，探索新教法，研究學生情況，明確教學目標，抓好教學的重點、難點和關鍵的地方，針對學校的實際選擇和創造適合學生的教育。讓學生動手，動腦積極思考問題，給學生提供學習的條件和機會，幫助學生學會主動參與，主動學習，啟發學生提出問題，然后指導和幫助學生分析、解決問題，使學生能做到舉一反三，以靈活多變、生動形象的授課方式，用多種方法培養同一個學生。抓住學生鞏固基礎不放松，堅持素質教育和應試教育并舉，基礎和能力同步提高的策略。通過師生的共同努力，一學年下來，學生不僅喜歡地理，對地理感興趣，還掌握了一些學習方法，學會了學習，主動學習，地理成績明顯提高。
在上好每堂課的同時，注意作業的批改和布置，我認真地分析學情，精選習題，針對不同對象布置不同程度和不同數量的作業，及時批閱反饋，并抽樣精批和面批。單元檢測、期中、期末考試，嚴把檢測題質量關，考試后認真講評，對學生試卷認真診斷、評價，讓學生發現進步，激勵他們繼續努力。并幫助他們找差距，明確目標和努力方向。同時及時點評，充分發揮講評課的糾錯、總結、深化、激勵功能。及時掌握學生的學習情況，找準薄弱環節，查缺補漏、并搞好跟蹤練習。是本單元的知識點得到了落實，掌握；是基本能力得到提高。這樣做，學生即獲得地理知識，又能運用其理論技能服務于喀什的發展實踐。
align=left一年來，既教書又育人，各個班的學生差別很大，如何組織教學才能“讓每一個學生和諧愉快健康地發展”？我們在不同的班加大分層教學的力度，對于學習能力素質發展好的學生，要想法設法提供他們發展的空間，創造有利于他們發展的環境。我與學科組的老師，根據學生的個性特點，認識特點，實施有差異的教育，實施有差異的發展。針對學情，分類指導，特殊問題個別談話、家訪等，使所教幾個班集體間合作學習，分層要求，取得了良好效果。平常做到關愛每一個學生，無論是優秀生、差生、民族生，幫助他們解決問題，有心理問題的，促膝談心，學習差的，給與補課。尤其對學生進行學習輔導，不分八小時內外，不知花費了自己多少時間和心血。
一年來，拋妻別兒女，獨身一人在這里工作，其困難可想而知，一想到自己的使命，一走上神圣的殿堂，面對求知的學生，我就把這些統統地拋在腦后，展現在領導、老師、同學們面前的，永遠是一個樂觀向上，不知疲倦，踏實工作的援疆教師形象。展望未來，我更加不遺余力地為邊疆的教育事業的發展，為西部的繁榮昌盛干好自己的本職工作，按“三個代表”的要求嚴格要求自己，做一名優秀的支邊干部，做一名優秀的xxx員，做一名優秀的人民教師。
····。
援疆警察工作總結（實用18篇）篇八
短短6個月的援疆工作馬上就快結束了，這6個月的工作生活，不僅是我人生的一段難忘的經歷，也是工作經歷的再學習和升華的過程。下面就將我這6個月的援疆工作做個總結匯報。
我們**援疆小組一行4人于3月27到達和田分行，我是作為運營條線分到和田分行運營管理部，到達伊始，我們克服自然環境不適和社會環境復雜等困難，迅速投入到各自工作中，我在監管經理的陪同下，利用一周的時間對所轄網點的運營管理工作進行調研，調研發現和田分行運營管理工作總體較好，行領導對運營管理工作高度重視，員工合規經營意識也很強，但在風險防范和業務技能上面還需進一步提高。為此我圍繞風險防范和業務技能水平的提高制定援疆工作培訓計劃和相關課件，對員工開展培訓工作。
一、在風險防范方面。
1、在提高員工風險防范意識方面，主要通過開展宣講合規文化和現場交流工作，宣講的內容主要是播放農行柜面風險防范視頻，學習一些典型案例，來讓員工知道平時工作中風險無處不在，風險防范的重要性和緊迫性。6個月的時間累計宣講的次數達10余次，有效的提高了員工柜面風險防范意識。
2、通過自律監管和“三化三鐵”創建檢查去查找網點的風險隱患。在2個季度的自律監管和多次的“三化三鐵”創建輔導檢查中，全面查找網點業務處理的'違規風險點，主要通過檢查傳票影象、柜面操作錄像、8種登記簿的登記使用和賬戶管理情況等，特別是對掛失等高風險業務存在的操作風險點，一一進行指正。在參與的各項檢查中，共寫檢查記錄300多條，對網點下工作底稿50多個。檢查結束后制作課件，有針對性的對員工開展培訓，把在檢查中發現問題的影像和視頻截圖展示給員工看，對照總分行各項規章制度逐一進行講解，把發現問題可能發生的風險點進行分析，讓員工更深刻更直觀的理解風險防范的意義。同時加大對問題整改的督促力度，問題擺出來了，自己也認識到了，但是習慣成自然不整改還是沒有效果，為此，我對每張底稿的整改進程進行追蹤檢查，一天沒整改，一天就盯住主管和柜員，通過一段時間的督促，員工的整改力度和效果明顯提高。比如以前剛來時，發現柜員在逆程序操作比較嚴重，收款時交易還沒做柜員就把現金放入現金箱，無卡存款成功后依然讓客戶簽字確認，針對諸如此類逆程序操作的情況，我把總分行的文件和操作流程打印出來讓他們看，同時向他們現場講解這些逆程序操作的風險隱患，通過幾次的檢查督促，現在在逆程序操作方面基本上已經杜絕了，其他的問題整改也大大改善了。
3、有針對性的開展會計輔導工作。根據和田分行的需求，對幾名新上任的運營主管開展現場輔導，輔導內容主要是運營主管每日工作流程，每項工作的注意事項，以及如何做一名合格的運營主管等開展輔導交流。針對檢查出的問題，翻查總分行的各項規章制度，制作20多期的“每日一規范”，帶著問題、帶著制度，到網點對柜員和主管進行輔導，督促他們把過去一些不規范的操作改正過來，把底稿上的問題整改過來。通過和監管經理多次下網點的現場輔導，對過去如箱包交接和柜面操作等容易忽視的一些問題，網點已經改正過來。在6月份個人賬戶真實性核實工作中，我借鑒**分行一些經驗，結合和田分行實際，制作《個人賬戶真實性核實簡易操作流程》文本，發到各網點，并來到各網點，指導柜員操作，如何提高速度。目前此項工作進度已完成90%以上。
二、在業務技能提升方面。
1、圍繞柜員等級認定工作開展多期柜員業務技能培訓工作。和田分行柜員一直沒有實行等級管理，今年準備進行柜員等級鑒定工作，為做好此項工作，我主動承擔起此項工作的培訓和組織實施工作，利用**分行多年的柜員等級管理經驗，結合和田分行實際，制定《和田分行柜員等級管理實施方案》。針對柜員沒有等級管理的學習經驗的情況，從6月份開始，開展對柜員的等級培訓工作，6月18日對城區網點所有柜員進行一次集中培訓，重點是abis操作、業務知識考試、點鈔以及柜員等級晉升等進行培訓，對如何提高技能和操作基本方法對柜員進行詳細講解，把內地一些高水平柜員的練習經驗與他們進行交流，串插播放**分行部分高等級柜員的操作演示錄像給柜員看，讓他們更直觀了解內地一些業務技能高手的水平，鼓勵柜員向內地高水平柜員學習。對縣支行網點培訓主要利用監管的機會下網點現場對柜員進行等級培訓。通過一個多月的培訓和柜員自己練習提高后，我和運營管理部的同志們于8月3日和4日對城區網點柜員成功的組織了柜員等級鑒定測試，并在接下來的時間里，下到6個縣支行，對所有的柜員進行了一次測試，目前此項工作已經基本完成，從測試的成績來看，柜員的操作速度和考試成績有了明顯的提高。
2、推動組織一場柜面業務技能比賽。為進一步提高和田分行柜員的業務技能和綜合服務水平，激發廣大員工學業務、練技能的熱情，推動群眾性的崗位練兵活動的開展，我們援疆工作組向和田分行黨委提建議組織一場業務技能比賽，并制作了活動方案和比賽規則，得到分行黨委的肯定，我們目前正在對比賽細節進行精心準備，爭取在我們援疆工作組離開之前組織一場業務技能比賽，同時督促廣大柜員加強練習，爭取比賽取得好成績。
3、加強對柜員“三基本”學習的督導。“三基本”學習在和田相對是弱項，針對這種情況，我利用監管的機會，下網點指導柜員學習，對民族柜員學習困難的情況，建議他們抓住題目的關鍵字來加強記憶。同時從6月份開始，要求每個網點每周至少集中學習一次，并把每周學習的測試成績報運營管理部，通過一段時間的強化學習，柜員“三基本”測試成績得到明顯的提高，80分以上的柜員從開始幾個人提高到30多人。
4、對新分大學生開展多次業務培訓。受和田分行人力資源部委托，我精心準備了10余個課件，從最基本的銀行業務開始，對今年和田分行新分大學生進行業務培訓。由于剛分來的大學生對業務知識基本上是空白，我從點鈔方法、珠算方法、柜員每日業務流程開始，對新分大學生進行培訓，讓他們對農行業務有個全面的了解，提高他們的動手能力，為能盡快適應臨柜做準備。同時重點加強對大學生的業務風險防范意識的培訓，結合一些真實的案例，讓他們意識到業務風險防范的重要性。
6個月的時間雖然忙忙碌碌做了一些事情，但由于個人水平有限，感覺有一些工作還沒做好，比如組織“三基本”學習雖然有一定成效，對于漢語水平較弱的民族柜員還沒有探索到更有效的方法；沖抹賬還時有發生，沒有徹底遏制沖抹賬的發生。在接下來的時間我會認真謙虛的聽取領導和同事們的意見建議，檢討工作中的不足，汲取經驗，盡可多的為下一批援疆人員總結一些經驗。
援疆警察工作總結（實用18篇）篇九
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自xx年來我市援疆掛職，根據市黨委的工作安排，先后任一中副校長、市教育局副局長。兩年來，該同志嚴于律己，按照“組織紀律強、適應能力強、吃苦精神強、創新意識強、工作能力強”的“五強”干部要求，緊緊圍繞教育改革、發展實際創造性地開展工作，不懈提高思想政治素質和業務能力，積極溝通派出單位（華東市范大學）與聯系，把我市教育發展更好地納入西部大開發的大局，為促進我市教育事業的快速健康發展，作出了較大的貢獻。該同志援疆掛職期即將屆滿，現將有關情況總結如下：
一、注重政治理論和業務知識學習，切實提高自身理論和業務水平。
自掛職以來，非常注重政治理論和業務知識學習，認真學習“三個代表”重要思想、《中國共產黨紀律處分條例》、《黨內監督條例》、《行政許可法》、《公務員行為規范》以及黨的xx屆四中全會精神，自覺撰寫。
讀書筆記。
和
心得體會。
在工作中以國家公務員行為規范和兩個“條例”嚴格要求自己，身體力行“三個代表”，做“三個代表”的忠實實踐者，不斷增強領導水平和總攬全局的能力。
二、工作盡職盡責，成績有口皆碑。
1、加強調研，積極推進本職工作。
兩年來，干一行愛一行專一行，工作中能盡職盡責，做好表率，對分管的工作進行深入調研，理清思路，狠抓落實。對我市教育發展情況進行了深入調研，提出了加強教育規劃、改革管理體制、推動教育快速健康發展的一系列思路。針對我市地處偏遠、教育資源不足的實際，提出了發展現代遠程教育的思路，提高教育的信息化和現代化水平。針對教育中存在的問題，提出嚴格加強學校教育教學管理的措施。為了檢查各團場課改情況，他帶領市教研室成員一起下團場聽課、評課，與各學校的教市共同商討課改中存在的問題。在兵團課改檢查組來我市檢查工作期間，他起早貪黑，與檢查組一起聽課、評課、開座談會，提供各種資料，積極配合檢查組的工作，使我市的課改情況得到了兵團課改檢查組的好評。
2、積極與派出單位聯系，為教育發展創造良好外部環境。
作為援疆干部，積極做好牽線搭橋工作，加強與派出單位（華東市范大學，下同）領導的聯系。兩年多來，爭取了派出單位給一中2萬多元的贊助，其中1萬多元為全校80多個班級及部分教市征訂了報刊雜志。還充分利用派出單位局域網宣傳經濟社會發展情況，宣傳援疆干部工作情況，為教育發展爭取了更多的支持。
除了直接做爭取對口援助的工作以外，還積極溝通派出單位與聯系，建立經常聯系的機制。有效地促進了教育局、各學校與高校（華東市范大學）的聯系。
3、加強與教育局同事、學校領導、教市的交流，互相學習，共同提高。
援疆干部和我市干部、教市有不同的信息來源，不同的特點和優勢。注意將上海先進的管理經驗和優良的工作作風帶到平時的工作中。同時該同志謙虛謹慎，不恥下問，注意與身邊同志們打成一片，相互學習，共同提高。兩年來，在做好本職工作的同時，積極發揮學科帶頭人的作用。積極開展各種業務培訓，提高教市的教學水平，還千方百計創造條件推廣先進教學手段，使全市教市普遍掌握了多媒體。
課件。
制作知識。他注意經常提供交流平臺，努力創造相互學習、相互交流、相互關心、相互促進的寬松、和諧、向上的氛圍。
4、誠信做人，用心做事。
能團結同事，以誠待人。在工作中不說大話、空話，少說多干，能做的事自己親自干。要求別人做到的事，自己率先垂范，首先做到。中考閱卷過程中試卷樓上樓下親自搬運，全市職稱材料來回搬送，也帶頭搬。兩年來，他每月資助市一中一名貧困高中生100元生活費，從未間斷過，累計達xx多元。xx年教市節，他個人拿出1000元獎勵了74團一位優秀教市。
三、艱苦磨煉，在實踐鍛煉中成長成才。
從繁華的大都市上海來到偏遠的西部邊陲，愛人和孩子都在內地，無怨無悔，全身心地投入工作，很快就融入了環境，融入了生活，融入了兵團，融入了發展的大事業之中。兩年來，注意認真按照上級的要求，把握自身所擔負的工作職責，結合自身特點，積極實踐，艱苦磨煉，以身作則，在生活上低標準，在工作上高要求，思想政治素質和業務能力有了較大提高。
1、堅定理想信念，增強與兵團職工群眾的感情，增強從政治上認識問題、把握問題的能力。
兩年來，從市黨委的關懷中深深體會到職工群眾對自己做好工作的期盼，從職工群眾特別是一代又一代援疆干部改變落后面貌的不懈努力中體會到什么叫艱苦奮斗，從市黨委一切從職工群眾切身利益出發，從實際出發的決策中體會到什么叫全心全意為人民服務，什么叫解放思想、實事求是、與時俱進，從職工群眾維護穩定、促進發展的實踐中體會到新疆戰略地位的重要，體會到新疆的穩定、發展直接關系到全國的穩定和發展，增強了與職工群眾的感情，增強了從政治上認識問題、把握問題的能力，并結合工作認真實踐。實際工作中，他深入實際，和群眾打成一片。常常行程幾百公里，深入團場學校調研，加深了對基層情況的了解和與職工群眾的感情。
2、調整思維方式，不斷提高理論與實踐相結合的能力。
到教育局工作以后，工作面拓寬了，分管的工作涉及面廣了，特別是參與領導班子決策，理性思維能力、宏觀駕馭能力得到很好地鍛煉，理論與實踐相結合的能力不斷提高。
3、加強調查研究，加深對國情的了解、對基層的了解、對西部大開發實踐的了解。
兩年來，跑遍了下屬各所學校，跑遍了全市各個團場，深入農牧區教學點，了解市生的工作和學習情況。還結合實際，認真思考自己所做的工作，在深入調查研究的基礎上，提出不少有針對性的政策建議。一些意見、建議和政策措施被市領導、單位領導采納，為在更高要求上完成援疆工作任務和將來回派出單位的工作打下了堅實基礎。
4、改進工作作風，滿腔熱情地為教育發展服務。
來到以后，援疆干部的角色、位置發生了很大變化，更多地體會到了基層的甘苦，思想感情和工作作風都發生了變化。任一中副校長期間，以學校為家，從早到晚，經常在學校巡視，發現問題及時解決。首先強化教學常規管理，積極推行素質教育；其次狠抓德育工作，注重良好學風、教風、校風的形成；第三，積極開展教研活動，努力提高教市的教研、教學水平。
xx年5月，帶隊參加了兵團中學生田徑選拔賽，我市榮獲初中組總分第四名，團體總分第七名的好成績。負責參與組織了×中學生第五屆足球運動會、×中小學第七屆航模運動會、×小學生第五屆車模運動會。這些活動的開展，大大促進了我市中小學生的課外活動，對促進我市的素質教育起到了很大的推動作用。
為做好教育事業規劃，他閱讀、查找了大量文件、資料。xx年7月初接到兵團體育局下發的“全國體育場地普查”通知后，親自帶隊參加兵團體育局組織的體育場地普查培訓會。恰逢愛人和孩子來新疆探親，為了抓好普查工作，他放棄了與家人團聚的時間，親自參加培訓。回來后，又帶領工作人員到第一線，與大家拉皮尺丈量場地，與全體人員頂烈日、冒酷暑，行程上千公里，不放過一個單位，不遺漏一個場地，高質量地完成了體育場地普查工作。由于工作成績突出，在該活動中被兵團評為“先進個人”，還被一中評為“優秀共產黨員”。
四、主要認識和體會。
一、援疆工作的順利開展離不開兵、市黨委和派出單位的關心支持。
兩年來，工作得到市黨委和派出單位的大力支持。市一中、市教育局非常重視發揮援疆干部作用，政治上信任，工作上放手，生活上關心。擔任實職后，一些重點工作都讓援疆干部負責，放手發揮其作用。
派出單位也給予援疆干部大力支持，當好援疆干部后盾。兩年來，派出單位領導給我市教育發展以很多支持，還及時了解援疆干部的家庭困難，解除援疆干部的后顧之憂。
2、要認真研究我市教育發展需求和援疆干部特點，找準援疆工作的結合點。
國家向我市派援疆干部是改革開放以來的第一次，許多工作都需要在實踐中不斷探索。要結合我市的需求和援疆干部特點，尋找援疆干部工作的著力點。要發揮援疆干部在本職工作中的作用，發揮援疆干部對西部大開發宏觀政策比較熟悉的優勢，積極向派出單位匯報經濟社會發展需求，了解信息，爭取支持，使發展更好地納入西部大開發的大局。要加強援疆干部與我市干部的交流，相互學習，共同提高。
3、要把援疆工作與青年干部實踐鍛煉相結合，增強援疆工作的綜合效應。
選派青年干部援疆，不僅有利于新疆的改革、發展、穩定，也有利于青年干部的實踐鍛煉成長。要把援疆工作和干部實踐鍛煉結合起來，擴大援疆工作的綜合效應。
4、加強管理，更好地為援疆干部服務。我市教育局要進一步及時了解援疆干部思想、工作、生活情況，有針對性地做好工作。要加強援疆干部的思想政治建設，在政治上帶干部。協助市黨委和派出單位做好援疆干部管理、服務工作，更加全面地發揮援疆干部的作用，促進援疆干部更好成長。
教育局。
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響應黨中央、國務院的支援西部大開發的號召，來到喀什二中執教。一年來，在內地和邊疆領導的支持下，我克服了生活和工作中的困難，充分利用自身的優勢，發揮主觀能動性，援疆工作取得了一定的成就。特對本階段工作總結如下：
一年來，認真學習馬列主義，毛澤東思想，認真學習鄧小平理論，江總書記的“三個代表”的重要思想。認真學習黨的國家的方針政策和教育理論，在教學工作，積極實踐“三個代表”辛勤忘我的工作，為喀什二中的發展盡自己的微薄之力。一年來，出色地完成了學校安排的工作。
去年新學期開始，我多方面認真調查學生的情況，針對學生的實際，迅速調整教學方法，因材施教，有的放矢的認真搞好備課，備課中認真鉆研教材，探索新教法，研究學生情況，明確教學目標，抓好教學的重點、難點和關鍵的地方，針對學校的實際選擇和創造適合學生的教育。讓學生動手，動腦積極思考問題，給學生提供學習的條件和機會，幫助學生學會主動參與，主動學習，啟發學生提出問題，然后指導和幫助學生分析、解決問題，使學生能做到舉一反三，以靈活多變、生動形象的授課方式，用多種方法培養同一個學生。抓住學生鞏固基礎不放松，堅持素質教育和應試教育并舉，基礎和能力同步提高的策略。通過師生的共同努力，一學年下來，學生不僅喜歡地理，對地理感興趣，還掌握了一些學習方法，學會了學習，主動學習，地理成績明顯提高。
在上好每堂課的同時，注意作業的批改和布置，我認真地分析學情，精選習題，針對不同對象布置不同程度和不同數量的作業，及時批閱反饋，并抽樣精批和面批。單元檢測、期中、期末考試，嚴把檢測題質量關，考試后認真講評，對學生試卷認真診斷、評價，讓學生發現進步，激勵他們繼續努力。并幫助他們找差距，明確目標和努力方向。同時及時點評，充分發揮講評課的糾錯、總結、深化、激勵功能。及時掌握學生的學習情況，找準薄弱環節，查缺補漏、并搞好跟蹤練習。是本單元的知識點得到了落實，掌握；是基本能力得到提高。這樣做，學生即獲得地理知識，又能運用其理論技能服務于喀什的發展實踐。
一年來，我深刻地認識到，培養學生很重要，但更重要的是與當地教師相互交流，共商教學大計，搞好教研活動。我每周堅持聽二至三節課，與同組的老師探討教法、學法，并向他們學習，堅持用“研究的態度來工作”，和把“工作當作研究任務”來做的精神，積極參加地理教學工作研究和各種教研活動。并通過互聯網與北大附中名校交流，與名師對話，不斷提高自己人生追求的品味和檔次，形成不懈追求探索的人生境界和獻身教育事業的人格力量。
一年來，既教書又育人，各個班的學生差別很大，如何組織教學才能“讓每一個學生和諧愉快健康地發展”？我們在不同的班加大分層教學的力度，對于學習能力素質發展好的學生，要想法設法提供他們發展的空間，創造有利于他們發展的環境。我與學科組的老師，根據學生的個性特點，認識特點，實施有差異的教育，實施有差異的發展。針對學情，分類指導，特殊問題個別談話、家訪等，使所教幾個班集體間合作學習，分層要求，取得了良好效果。平常做到關愛每一個學生，無論是優秀生、差生、民族生，幫助他們解決問題，有心理問題的，促膝談心，學習差的，給與補課。尤其對學生進行學習輔導，不分八小時內外，不知花費了自己多少時間和心血。
一年來，拋妻別兒女，獨身一人在這里工作，其困難可想而知，一想到自己的使命，一走上神圣的殿堂，面對求知的學生，我就把這些統統地拋在腦后，展現在領導、老師、同學們面前的，永遠是一個樂觀向上，不知疲倦，踏實工作的援疆教師形象。展望未來，我更加不遺余力地為邊疆的教育事業的發展，為西部的繁榮昌盛干好自己的本職工作，按“三個代表”的要求嚴格要求自己，做一名優秀的支邊干部，做一名優秀的共產黨員，做一名優秀的人民教師。
yuejun123。
4/24/xx。
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（一）不辱使命樹形象。
三年的援疆是人生非同尋常的一段經歷，不算太長，也不算太短，遠離家鄉，只身在外，能否經受住考驗，能否在一個全新的環境中開展工作并力爭做出成績，關鍵是要經得起考驗，抗得住風浪，樹立好形象。在這方面，我除了不斷加強學習，努力適應環境之外，特別注重了三點：
1、尊重當地干部。我始終認為謙虛是一種美德，如果說我們是新援疆干部，那么在新疆有不少是獻了青春獻子孫的老援疆干部，他們大都政策觀念強，個人素質高，具有很強的奉獻精神。因此，我始終注意找準位置，以甘當小學生的思想，與當地干部合作交流，以當地干部在艱苦的環境中無私奉獻的精神為動力，自覺做到到位不越位、參與不干預、干事不添事。抱著鍛煉自己、提高自己的思想，在班子中積極工作，既主動給主要領導當參謀當助手，又獨擋一面，較好地完成了縣委、政府交辦的各項工作任務。
2、注重民族團結。促進民族團結，保持社會穩定也是援疆工作的重要內容。在援疆工作中，我一方面始終與黨中央保持高度一致，旗幟鮮明地反對民族分裂主義和非法宗教活動；一方面特別注重尊重少數民族的風俗習慣，自覺做到不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，千方百計為邊疆群眾辦實事，辦好事，以實際行動促進民族團結。
3、做到廉潔自律。在新疆的兩年多里，我牢固樹立正確的人生觀、價值觀、苦樂觀，時常提醒自己要耐得住寂寞，守得住清貧，受得住艱苦，自覺遵守縣委關于廉潔勤政的多項規定和《山東省援疆干部管理制度》，時刻做到自重、自省、自警、自勵，從不向組織提任何個人要求，從而樹立了援疆干部勤奮好學務實高效的好形象。
（二）牽線搭橋辦實事。
我充分發揮援疆干部聯系面廣的優勢，當好新疆和山東兩地的宣傳員、聯絡員和服務員，主動牽線搭橋，組織雙方人員考察互訪，千方百計為新疆爭取資金、項目，為當地群眾辦好事、辦實事。在這方面，我主要做了三件事：
1、大力招商。一年多來，直接組織大的招商活動10余次，組織兩地人員60余人次，其中既有黨政考察團，也有企業考察團，還有科技文教考察團，形成較大的協議項目3個，協議金額4000萬元，其中落實項目2個，到位資金800萬元。
2、積極引資。一年來，直接從新泰市引進資金45萬元，并同泰安市、東平縣一起完成了塔孜洪鄉中心衛生院65萬元的新建改建項目。為**縣的抗震救災、衛生、教育、畜牧小區建設都實實在在辦了大量實事，這些實事都辦在老百姓的心坎上，得到了各族干部群眾交口稱贊。
3、促進合作。一年來，先后促成了新泰市與**縣、**市與＃縣友好縣市的建設，促成了新疆與內地在經濟、文化、教育以及黨建方面的合作。特別是促成了兩地棉麻企業、釀酒企業等多家企業間的合作，一方面促成了雙方企業經營效益，另一方面也為一些破產企業注入了新的生機。
（三）發揮作用做貢獻。
1、做好分工工作。按照政府分工，我主要分管經協工作、科技工作，協管城市經濟。在我分工的工作中，兩年來都有了明顯起色，經協工作、科技工作均進入地區乃至自治區的先進行列。
2、解決企業難題。如今年5月，山東客商有意在**315國道魚池處建廠落戶，因縣人民政府從整個城市規劃出發，正初步確定不在此新建中小企業，因此使項目擱淺。經我各方協調，最終使各有關方面統一思想，在政府縣長辦公會議上通過，目前該項目已投入300萬元，預計年產值3000萬元，實現利潤100萬元。
3、關心弱勢群體。在新疆的兩年多里，我堅持在抗洪救災的關鍵時刻能沖在前面與群眾打成一片，利用五一、國慶節長假，深入農村、企業搞“三同”，為城鎮、農村特困戶捐款3000余元，真心實意地為疏勒辦力所能及的實事。特別是在xx年分工經貿工作期間，設身處地為群眾著想，解決離退及下崗職工的實際問題，先后使部分下崗職工得到妥善安置，并為部分離退休職工解決了欠發工資和養老保險金。因此，三名老職工聯名向新泰市政府寫信并贈錦旗致謝。
二、存在的突出問題。
在援疆的三年里，雖然竭盡所能，做了大量工作，但離組織的要求、群眾的企盼還有差距，自身還存在許多不足和問題，集中表現在以下方面：
一是全心全意為人民服務的宗旨觀念還有待進一步增強。雖然自身也在不懈地為人民工作，但工作的出發點、落腳點有時不夠明確；雖然也擺正了公與私、大家與小家的關系，但往往是先公后私，甚至是公私兼顧，缺乏那種大公無私、公而忘私的精神。特別是離我們黨執政為民的要求，與孔繁森、牛玉儒等一大批先模人物相比，自覺差距還相當大。
二是駕馭市場經濟的本領還有待進一步提高。雖然也能獨立地完成分工的工作，但工作上缺乏創新，特別是對一些事關群眾利益的熱點、難點問題，還缺少從理論到實踐，從表面到本質切實可行的辦法措施。在主管科技工作，協助城市經濟和經濟協作方面沒有大的動作、大的起色。
三是招商引資的工作力度還有待進一步加大。在新疆的三年里，雖然也在爭取資金、爭取項目、促進合作上做了大量工作，但是覺得力度弱，特別是在一些能夠帶動當地經濟發展的大項目、好項目的引進上仍留有遺憾。
四是深入基層調查研究的求實之風還有待進一步弘揚。由于本人主要分管科技、招商引資、協管城市經濟，從工作性質上講與基層打交道少，但從思想上也存有怕吃苦、怕麻煩的問題，因而常常浮在上面多，深入基層少，工作指導多，解決問題少。
三、援疆的主要體會。
兩年多的援疆工作，盡管自身做了大量工作，發揮了自己的作用，但僅此還不夠。因援疆工作是個組織行為，是個系統工程，僅靠個人的能力是微不足道的。我體會最深的有三點：一是援疆工作離不開新疆各級黨政的優良環境。在新疆的兩年多里，我得到了自治區、地委、縣委、政府各級大力支持，他們工作上大膽使用、生活上關心周到，為我的工作、生活創造了優越條件，這是我做好援疆工作的首要前提。二是援疆工作離不開山東援疆中心組的科學管理。總領隊劉淵、副領隊鄭建軍，在援疆干部的管理上堅持以人為本，科學管理，做到了既嚴格要求，又細心關懷，使每個援疆干部感受到了大家庭的溫暖，激發了我們做好工作的信心，這是做好援疆工作的關鍵所在。三是援疆工作離不開派出單位的支持關懷。我在新疆的兩年多里，無時不感受到中央、省、地、縣各級的親切關懷，各級領導經常慰問走訪，各派出單位在資金、項目、人才等方面的鼎力支持是我做好援疆工作的堅強后盾。
援疆警察工作總結（實用18篇）篇十
童君“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最_凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時間。”在感嘆時間時快時慢，時急時緩的過程中，2016年已悄然而至!回顧這一年的援疆歲月，我心中有很多話想說。現將這一年以來的工作情況總結如下：
(一)立足本職、抓教學促教研。
1.身體力行，全面了解學生英語學_現狀。在代了九年級的一個班的英語課后，我發現這里的孩子普遍英語學_差，不僅是家長對學_的重視程度不夠，跟英語學_的大環境也有一定的關系。為了營造濃厚的英語學_氛圍、培養學生學_英語的興趣、激發學生學_英語的熱情。我定期組織全校英語教師開展了一系列的英語教研活動，例如英語書法比賽，觀看中英文字幕的電影，在一次月考過后，我進行了一次熱情洋溢、激情澎湃的英語演講和英語學法指導。在這個十月，十一月我們還如期舉行參與面廣的中小學英語朗誦比賽，書法比賽、期中考試優秀試卷展、81團首屆英文才藝展。通過這些英語活動的開展，不僅豐富了團場孩子們的校園學_生活，還給孩子們提供了一個更為廣闊的學__臺。
2.這學期，受學校領導的任命，我擔任中小學的英語教研。
組長，從學期一開始我就制定了詳盡的教研活動方案。每周二召集全校的英語教師參加組內的聽課評課活動，開展集體備課活動和英語小課題研究活動。在我的帶領下，如今我們的英語教研工作開展得氣氛熱烈，如火如荼。_日，在我的英語教學中，我注重學生的學法指導，課堂上，我盡量運用全英文教學，培養和創設孩子們的英語學_語言能力和英語環境，后期我將還打算組織學校英語教師利用教研活動時間開展英語專業學_，提高老師們的英語專業素養，以便更好的服務于我們的英語教學。我認為，教學是一個學校耐以生存和發展的生命線，只有搞好教學教研才能搞好教學，我希望，教研活動的開展能形成一種常態，一直堅持下去，不走形式，落到實處，真抓實干才能推動我們團場的英語教學事業更好更快的進步。
(二)真情奉獻、不計個人得失。
教學之外，我還利用周六上午休息時間，在學校的多媒體教室，，開辦了一個義務英語學_解疑答惑班，旨在解決為各年級段英語學_有疑惑的孩子答疑。這個班從最初的十幾個人，變成二十幾個人，后來有四十多個人，我雖然忙一點累一點，但感覺很開心、很有成就感。我希望通過自己的付出，能為這些孩子的英語學_起到一定的幫助作用。作為教師，有時候或許是我們無意中播撒了一顆希望的種子，然而卻將會對孩子的人生造成多大的影響。善待愛護尊重每一個孩子吧，對每一個孩子負責，就如同對待自己的孩子一般。
(三)豐富業余生活，時刻不忘學_。
我發現只有當人處于緊張忙碌的工作之中，就會覺得時間過得飛快。為了充實自己的業余生活，我對自己的業余時間進行了科學合理的安排。
首先，閱讀書籍，不斷學_。高爾基說：“書是人類進步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友。”我從學校圖書館中借來很多書籍，利用休息的時間展開閱讀，來了幾個月，我讀完了莎士比亞的名著《romeoandjuniet》、余華的《活著》、海明威的中篇小說《theoldmanandthesea》。正在讀簡.奧斯丁代表作《prideandprejudice》，讀書讓我的休息時間更加充實，也為援疆生活帶來了別樣的收獲。
其次，動筆寫作。除了經常閱讀之外，我還動筆把自己對教育及英語教學的點滴所思記錄下來，寫成教學反思。通過寫反思，進一步提高自己的英語教學水_。
第三，鍛煉身體、培養興趣愛好。身體是工作的基礎，沒有一個好的身體，不但不能完成援疆支教的任務，還有可能給工作帶來麻煩。因此，我利用業余時間積極地鍛煉身體，打乒乓球、羽毛球、跑步。并且還向學校的美術謝夏朝老師學畫素描，我想只有保持良好的身體狀態和積極向上的精神狀態才能更加全身心地投身到我們援疆工作中去。
(四)、一人援疆，全家鼎力支持;全力以赴，譜寫援疆篇章。
“選擇了援疆就選擇了吃苦，選擇了援疆就選擇了奉獻。”這是臨行前領導們意味深長的話。一年多以來，它成了我的座右銘，無時無刻不激勵著我克服重重困難。然而，我也常常在深夜里想起家里年邁的父母，年幼的兒子和工作繁忙的丈夫，每每接到年幼的兒子打來的電話，心里既欣喜又難過。高興的是，他又長大了，懂事了。難過的是，我不能時刻陪在他的身邊。每當他問起“媽媽，你什么時候才回來呀?都下雪了，你怎么還不回來?我生日的時候你能不能趕回來?”他的這些話語總是讓我無言以對，暗暗流淚?。這一年多以來，無私的丈夫和家人的支持我努力工作的堅強后盾!回顧這半年來的工作歷程，它是我人生的一個重要里程碑!
一年來，細細回憶在這里的每一個點點滴滴，莫不是感動!美麗的霍熱大地，熱情善良的霍熱人，真是讓人來了就不想走!來到了這里，我想我是幸福的，在這里，我揮灑了我的汗水，也收獲了我的希望。盡管有時候常覺得自己的付出是有限的，然而組織上卻給了我很多的榮譽，我先后被湖北省前方指揮部評為“優秀援疆干部”“優秀黨務工作者”及“八十一團優秀教師”在今年教師節來臨之際，由五師雙河市組織的論文甄選中，我的論文“爭做四好教師”獲二等獎。當然，榮譽不能代表所有，在今后的一年半的時間里，我將時刻牢記省領導的指示，“不辱使命、奉獻邊疆、造福邊疆、”潛心搞好自身的工作和學_，搞好傳幫帶，把內地的先進教學方法和理念帶到團場學校，為美麗的霍熱學校的發展，作出自己應有的貢獻。
2015年12月1日。
我是一名來自山東的援疆教師。每當有人問起我援疆感受、對十二師的印象時，我總是情不自禁地想起詩人艾青的這句詩：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這片土地愛得深沉。”。三個月的援疆工作生活，讓我愛上了西山這片風光神奇的土地，愛上了堅強樂觀、豪爽大氣的西山各族干部群眾。
我的援疆單位是~，這里的學生大多是兵團的后代，他們文雅而有禮貌，教師和領導與我們手握手親切交談，無拘無束，他們的善良、熱情、好客讓人感覺到家了一樣，心里欣慰無比。在西山農場中學我承擔了九年級一個班的政治課和六年級兩個班的品德與社會。開始我有些迷茫：教師援疆，是不是做好自己的教學工作就算完成任務了?后來我認識到：援疆教育工作就是要讓人的思想統一到中華民族大融合、大團結、大發展、大和諧的認識上來，讓人們的行為規范符合社會主義發展的需要;援疆工作者責任重大，使命光榮。“援疆，是一份義務，更是一份責任，責任是人類最寶貴的品質。勇于擔當就是有責任，有責任就有智慧、有勇氣、有力量。有責任就會有進步、有責任生命就會閃光、有責任人格才顯高貴”。
1身份上必須甘當配角，不能有“客人“掛職”思想，要以主人的身份，以十二師自家人的身份去做好工作，絕不能以施舍者的身份出現，而要以_等、互惠、學_的態度示人，這樣才能在感情上融入西山農場中學。
在剛援疆的第一周，我就接受了學校領導安排的導學案公開課任務。接下來的兩周時間我查閱資料，結合本班學生實際，積極準備教學設計、精心制作教學課件。在第四周做了導學案的公開課，得到了領導與同事的好評。
在_時的教學中，首先我都要備好課，對每一節課的每個環節精雕細琢，所需的圖片、課件等準備充分。正因為如此，我感覺到了學生的愛戴，還看到了他們的進步。此外，我還深入課堂聽其他教師的課，“見賢思齊”，相互交流，提高自我。
除了日常教學外，我還積極配合教研主任完成教研室的各項工作，比如校園文刊的編輯設計，課本試卷的發放整理等。對于非計算機，非設計專業的我來說，想要完成好校刊的編輯設計工作，只好一邊補_設計方面的知識，一邊向山東設計專業的同事請教。所幸，功夫不負有心人，做出來的文刊得到了大家的認可。在這一過程中，我的業務水_也有了提升，感受到因忙碌充實得到的快樂。
2氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任性較強，樂于接受學校布置的各項工作;我還注重文化學_，課余時間多看教輔書及教學視頻。在不斷的學_中，努力使自己的思想覺悟、理論水_、業務能力都得到較快的提高。
其次，我認為援疆教師除做好一般意義上的“傳道、授業、解惑”的教書育人工作外，還應做民族團結的促進者。在學校，我經常將民族團結，國家統一這一覺悟灌輸到課堂中。
援疆不僅是奉獻，更是學_和責任。援疆讓我收獲了很多珍貴的友誼，積累了許多人生寶貴的財富，是我人生最難忘的歷程。我慶幸自己有援疆的經歷，我將珍惜援疆給予我的歷練。
西山農場中學。
呂麗娜。
援疆警察工作總結（實用18篇）篇十一
一段時間的工作在不知不覺間已經告一段落了，過去這段時間的辛苦拼搏，一定讓你在工作中有了更多的提升！是時候仔細的寫一份工作總結了。你還在為寫工作總結而苦惱嗎？以下是小編為大家收集的教師援疆工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“走，到祖國最需要的地方去。”20xx年8月我來到了祖國的西部邊陲——新疆喀什。在這里我用自己辛勤的汗水，實現著自己的奮斗目標。
新疆是祖國的西大門，新疆當地特殊的政治環境，地理位置，資源優勢以及發展歷史等注定了新疆的安定團結、經濟發展關系到祖國的安定團結、經濟發展。至今依然記得培訓時領導說的話，“為國家分憂，為山東爭光，為新疆奉獻，為人生添彩”。
身體力行，全面了解學生學習現狀。經過近半個月的摸底，我發現這里的孩子普遍化學學習習慣差，不僅是家長對學習的重視程度不夠，還跟學生國語水平差也有一定的關系。為此我努力營造濃厚的化學學習氛圍、培養學生學習化學的興趣、激發學生學習化學的.熱情。熱愛尊重每個學生，善待學困生。
關于教學我與胡爾西旦木、麥日古麗等老師開展了一系列教學研討活動，幫她們理順教材提高國語講解教材能力，主動承擔教學過程中的練習題設計，月考試卷出題、閱卷與分析工作。針對當地教師國語水平差，教材不熟悉以及課件制作困難等情況，充分發揮自己的特長制作符合本地師生學情的教學課件來促進學生學習，完善教師教學。真抓實干努力推動九年級化學教學更好更快的進步。
對于教學以外其它事項我也盡可能做到將內地一些先進經驗介紹過來，完善化學教學基礎設施。在教學之余利用自己以前管理化學實驗室的經驗，幫化學實驗員整理并管理實驗室，做到了實驗用品數目清晰，儀器位置擺放正確。同時主動承擔今年教師資格考試評委工作，從源頭把關提高新入職的化學教師的個人教學基本素質。為當地教學發展貢獻自己的一份力量。
“選擇了援疆就選擇了奉獻。”這句話成了我的座右銘，無時無刻不激勵著我克服重重困難。然而，我也常常在深夜里想起家里年邁的父母，工作繁忙的妻子，每每接到父母打來的電話，妻子發來的信息，心里感慨萬千。無私的妻子和家人的支持是我努力工作的堅強后盾！回顧來新疆的工作歷程，它將是我人生中的一個重要里程碑。
援疆警察工作總結（實用18篇）篇十二
尊敬的湖南派出所領導：
我是湖南街道石河社區石東街36棟的居民李華。
今天，我懷著十分感激的心情寫下這封感謝信，我要衷心地感謝湖南派出所民警崔啟國同志。
多年來，我家樓上住戶往我家漏水問題，經過湖南派出所民警的努力工作，得到了解決。
事情是這樣的，我家住在二樓，多年前樓上三樓他們家衛生間、廚房漏水，把我家給弄濕了。
于是我就找到他們家說：“你們家往下漏水了，下樓到我家來看看”。
可是他們家人根本不下樓看，還說我們家不漏水，并且態度十分蠻橫。
就這樣斷斷續續地往我家漏水，而且漏水問題逐漸加重，時常就把我家水淹一次，不但讓我家受到一定的經濟損失，而且我的精神也受到了損害。
每次漏水，我家室內的樓棚頂、墻壁都會往下掉墻皮，墻壁、棚頂變黑發霉，散發出一種難聞的氣味，使人難以招架。
對此我一再找樓上進行交涉，請求他們維修漏水地面，可我找他們家人卻不給開門，隔在門里說：“我們家的水管沒有壞，根本不漏水”。
我說你下樓到我家看看就知道哪個地方漏水了，他根本就不下樓看。
當時我因患乳腺癌剛做完手術，正在化療期間，身體相當虛弱，不能生氣，也沒有精力找他家理論，我就忍了。
近幾年來，樓上漏水的漏水問題愈演愈嚴重(有照片為證)。
我想，難道就沒有講理的地方嗎?
于是我抱著試試看的心態，來到了石河社區警務室找到社區民警崔啟國，我就把多年來由于樓上往我們家漏水問題遲遲得不到解決的詳細情況，向他講述了一遍。
崔啟國聽完我的述說后，馬上回答說：“這件事我作為社區民警必須管，老百姓的事情無小事”。
于是崔啟國來到我們家查看我們家被水淹的情況，并答復我之后會找三樓談談，研究解決辦法。
20__年7月9日中午12點多鐘，我回到家中看到棚頂仍然在漏水，我再一次來到湖南派出所尋求幫助。
當時崔啟國二話沒說，放下手中的水杯，冒著30多度的高溫天氣。
親自駕駛警車來到我家查看漏水情況，然后又到樓上協調解決漏水問題，經過他耐心的勸解，樓上終于同意第二天進行維修。
經過崔警官的努力，漏水問題得到了解決，也抹去了我多年來的心痛之事，可以說是人民警察給了我第三次“生命”。
在這里，我代表我的家人，感謝湖南派出所的民警在我家蒙受巨大的經濟損失和精神折磨的情況下，伸出的援助之手，幫助我們解難題、辦實事，在此我表示衷心的感謝和崇高的敬意!
援疆警察工作總結（實用18篇）篇十三
尊敬的_x交警總隊_x支隊領導：
新年好!祝領導在新的一年里工作順利，平平安安!
首先請接受我對你們的崇高敬意與真誠的謝意!
感謝你們培養出了人民的好警察!
__晚20時許，我車與一輛大貨車發生事故，當時天氣較冷，但報警幾分鐘，后貴支隊的民警就到達事故現場。
了解案情，了解完案情后民警要求_x警務室處理，我車車胎氣壓全無，無法行駛，此時民警下車幫我一起把車推到路邊，并幫我在車后放置警示標志，以提醒后來車輛，防止次生事故的發生。
到了警務室，民警為我們事故雙方都很關切。
當我們事故雙方激烈爭吵，警官對我們動之以情，曉之以理，心平氣和的給我講解交通法規的相關規定，在_警官的教育、協調下我們事故雙方的心平靜下來，由原來的互相責罵轉變成互相道歉、握手言和。
有這樣的好民警!有這樣熱心為群眾服務的好警察!有這么一支快速出警、業務熟練、熱心為民的高速公路安全衛士，將為構建和諧社會筑起一座永保高速公路平安的安全長城!
在這里，我向_公路支隊，向__支隊一大隊的領導和同志們表示衷心的感謝!
此致
敬禮
援疆警察工作總結（實用18篇）篇十四
自2003年7月到新疆以來，本人積極履行職責，按照援疆工作的具體要求，在派出單位和當地黨委、政府的正確領導下，認真開展工作，無論在鍛煉自己，提高境界，豐富閱歷，還是發揮作用等方面都有很大收獲，基本實現了援疆中心組提出的讓家鄉人民放心、讓新疆人民滿意的工作目標，較好地完成了援疆工作的各項任務。
下面，我就三年來的工作總結如下：一、援疆的主要工作（一）不辱使命樹形象三年的援疆是人生非同尋常的一段經歷，不算太長，也不算太短，遠離家鄉，只身在外，能否經受住考驗，能否在一個全新的環境中開展工作并力爭做出成績，關鍵是要經得起考驗，抗得住風浪，樹立好形象。
在這方面，我除了不斷加強學習，努力適應環境之外，特別注重了三點：1、尊重當地干部。
我始終認為謙虛是一種美德，如果說我們是新援疆干部，那么在新疆有不少是獻了青春獻子孫的老援疆干部，他們大都政策觀念強，個人素質高，具有很強的奉獻精神。
因此，我始終注意找準位置，以甘當小學生的思想，與當地干部合作交流，以當地干部在艱苦的環境中無私奉獻的精神為動力，自覺做到到位不越位、參與不干預、干事不添事。
抱著鍛煉自己、提高自己的思想，在班子中積極工作，既主動給主要領導當參謀當助手，又獨擋一面，較好地完成了縣委、政府交辦的各項工作任務。
促進民族團結，保持社會穩定也是援疆工作的重要內容。
在援疆工作中，我一方面始終與黨中央保持高度一致，旗幟鮮明地反對民族分裂主義和非法宗教活動；一方面特別注重尊重少數民族的風俗習慣，自覺做到不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，千方百計為邊疆群眾辦實事，辦好事，以實際行動促進民族團結。
在新疆的兩年多里，我牢固樹立正確的人生觀、價值觀、苦樂觀，時常提醒自己要耐得住寂寞，守得住清貧，受得住艱苦，自覺遵守縣委關于廉潔勤政的多項規定和《山東省援疆干部管理制度》，時刻做到自重、自省、自警、自勵，從不向組織提任何個人要求，從而樹立了援疆干部勤奮好學務實高效的好形象。
在這方面，我主要做了三件事：1、大力招商。
一年多來，直接組織大的招商活動10余次，組織兩地人員60余人次，其中既有黨政考察團，也有企業考察團，還有科技文教考察團，形成較大的協議項目3個，協議金額4000萬元，其中落實項目2個，到位資金800萬元。
一年來，直接從新泰市引進資金45萬元，并同泰安市、東平縣一起完成了塔孜洪鄉中心衛生院65萬元的新建改建項目。
為**縣的抗震救災、衛生、教育、畜牧小區建設都實實在在辦了大量實事，這些實事都辦在老百姓的心坎上，得到了各族干部群眾交口稱贊。
一年來，先后促成了新泰市與**縣、**市與**＃縣友好縣市的建設，促成了新疆與內地在經濟、文化、教育以及黨建方面的合作。
特別是促成了兩地棉麻企業、釀酒企業等多家企業間的合作，一方面促成了雙方企業經營效益，另一方面也為一些破產企業注入了新的生機。
按照政府分工，我主要分管經協工作、科技工作，協管城市經濟。
在我分工的工作中，兩年來都有了明顯起色，經協工作、科技工作均進入地區乃至自治區的先進行列。
如今年5月，山東客商有意在**315國道魚池處建廠落戶，因縣人民政府從整個城市規劃出發，正初步確定不在此新建中小企業，因此使項目擱淺。
經我各方協調，最終使各有關方面統一思想，在政府縣長辦公會議上通過，目前該項目已投入300萬元，預計年產值3000萬元，實現利潤100萬元。
在新疆的兩年多里，我堅持在抗洪救災的關鍵時刻能沖在前面與群眾打成一片，利用五一、國慶節長假，深入農村、企業搞三同，為城鎮、農村特困戶捐款3000余元，真心實意地為疏勒辦力所能及的實事。
特別是在2003年分工經貿工作期間，設身處地為群眾著想，解決離退及下崗職工的實際問題，先后使部分下崗職工得到妥善安置，并為部分離退休職工解決了欠發工資和養老保險金。
因此，三名老職工聯名向新泰市政府寫信并贈錦旗致謝。
援疆警察工作總結（實用18篇）篇十五
各位領導、同志們：
大家好，在這百花嬌艷的美好時節再次來到美麗的甘肅，向在座的各位匯報新疆對接各省市援疆工作情況，共商促進新疆婦女兒童事業實現跨越式發展的大計，我倍感榮幸。這次全國婦聯系統對口援藏援疆工作座談會的隆重召開，充分體現了全國婦聯和19個省市婦聯組織對援疆工作的高度重視，是實現新疆婦女兒童事業跨越式科學發展的最大的支持，給了我們一次向各兄弟省市表示真心謝意和虛心學習的好機會。
2010年3月，黨中央國務院又一次吹響了振奮人心的舉全國之力支援新疆的嘹亮號角，全國婦聯及19個省市婦聯紛紛響應黨中央國務院的號召，主動對接援疆工作。陳至立副委員長、宋秀巖書記、黃晴宜書記等都在百忙之中親赴新疆考察我區婦女兒童事業發展狀況，在宋秀巖書記的大力推進下，自治區黨委政府已按照新疆每名婦女1元錢，將每年1100萬婦女兒童工作專項經費納入了財政預算；陳至立副委員長為新疆的各族婦女兒童帶來了“母親水窖”、春蕾計劃、復明車等820萬元項目資金和物資，這一切都有力地促進了新疆婦女兒童事業的快速發展。各省市婦聯也主動作為，積極對接援助項目，開展了大量的援疆工作，首先，從援疆的形式看，規劃長遠，注重援疆工作的長效機制。天津市婦聯，創新援疆工作機制，把新疆婦女兒童發展事業納入天津市委政府援疆任務的總體規劃，計劃五年投入600萬元用于扶持和田地區婦女手工編織項目，并多次委派婦聯干部和編織巧手開展編織培訓，共培訓少數民族婦女600余人，經培訓的婦女人均增收400元，有的少數民族婦女一個月能掙到2000元，由“輸血”
2限關懷，讓我們備受感動、備受鼓舞、備添信心。在此，我謹代表新疆1100萬各族婦女姐妹，對全國婦聯及各省區市婦聯一直以來給予新疆婦女事業及各族婦女姐妹的關懷和支持表示衷心的感謝和誠摯的敬意！
新疆自古以來都是祖國不可分割的一部分，在這片占國土面積六分之一的廣袤土地上，生活著四十七個名族的2200萬人口；新疆有著豐富的煤炭、石油、天然氣、有色金屬等各類礦產資源和充足的陽光、風能等可再生資源；新疆是國家西煤東運，西電東送、西氣東輸的重要能源輸出地，又是棉花、糧食、水果、牛、羊等特色農牧產品的生產加工基地，遼闊的地域、豐富的資源、特色的文化、獨特的區域優勢，使新疆成為我國西部具有極大帶動作用的經濟圈。新疆的改革發展和團結穩定關系著國家的安全和祖國的統一，關系著全疆2200萬各族人民的冷暖安危。中央關于推進新疆跨越式發展和長治久安的重大戰略部署，無疑是國家改革發展棋盤上的又一次精彩布局，出臺政策之好、投入資金之大、建設項目之多、惠及民生之廣，都是歷史上前所未有的。自去年再次舉全國之力援疆以來，從定居興牧的水利工程到富民安居的新農村建設、從天然氣工程到興建醫院和學校，在短短一年時間里，無論是在偏遠的農村小鎮，還是在條件艱苦的牧區，新疆正以快馬加鞭的強勁勢頭，完成了一批又一批涉及民生的工程建設和援助項目的對接。放眼望去，如今的天山南北，開工建設的民生項目隨處可見，施工進展如火如荼，創造出了傲人的“新疆效率”。
3對接，從中做好牽線搭橋工作。一是成立了自治區婦聯對接援疆工作領導小組，總體協調和推動對口支援新疆婦女兒童工作。積極與各省援疆前線指揮部對接，爭取將婦聯組織的援疆工作納入到當地援疆工作的整體規劃中統籌推進，同時將援疆工作納入到了新疆婦聯系統工作考核內容之一，建立援疆工作的長效機制。二是積極配合各省市婦聯做好前期的調研摸底，進一步完善各省市援建規劃及工作方案，竭盡全力做好服務以及各類援疆項目的督導和落實工作，確保目標任務的落實。三是新疆各級婦聯組織充分運用各省的培訓資源，加大兩地婦聯干部培訓和交流的力度。新疆各級婦聯組織多次派領導干部到對口援疆省市學習交流婦女小額貸款、婦女創業就業、家政服務、手工藝加工制作等方面的先進經驗和成功做法，就友好共建達成共識，建立良好的合作關系。四是自治區婦聯向地州市婦聯發出倡導，在“三八”期間主動慰問各省市的援疆干部，表達新疆各級政府和各族婦女群眾對援疆干部的關心問候和對偉大祖國的感恩之情。同時在前往內地工作期間，向援疆干部家屬送去真誠的慰問，對她們無私的奉獻表示衷心的感謝。
在各級黨委政府和社會各界的共同努力下，援疆工作已初見成效，為新疆的經濟和社會實現跨越式發展奠定了更加堅實的基礎。然而，由于新疆地處偏遠、經濟底子薄、人力資源缺乏，全疆經濟社會發展水平較內地發達省區還有較大的差距，目前全疆還有近120萬的婦女群眾生活在貧困線以下，新疆的婦女兒童事業還面臨著諸多困難和問題。我們懇請全國婦聯和各省市婦聯能夠一如既往的大力支持和幫助我們，這里，再一次對全國婦聯和各省市婦聯大愛無疆的善意之舉，表達最真摯的謝意和崇高的敬意。請各位領導和同志們放心，新疆的各族婦女姐妹是最懂得感恩的，你們今天的付出，一定會在不遠的將來看到成效，新疆的4各級婦聯組織將會繼續把援疆工作作為促進新疆婦女兒童發展的一項重要內容來抓，竭盡所能做好協調、組織和落實，科學的管理和運作項目資金，充分運用各援疆資源，爭取在最短的時間內創造出婦聯的品牌效應，努力把新疆的婦女兒童工作做好、做實，讓改革開放的成果惠及各族婦女兒童。
我們也熱忱的邀請全國婦聯、各省市婦聯的領導和同志們來新疆多走走、多看看，對我們的工作提出寶貴的意見和建議。我們堅信，有黨中央的堅強領導，有新疆黨委、政府的正確決策，有全國婦聯和各省市婦聯的大力支持和鼎力相助，新疆各級婦聯組織一定會把全國人民對新疆美好明天的熱切期盼，化作新疆婦女兒童事業前進道路上的不竭動力，讓新疆各族婦女姐妹的生活更加幸福、更加美好，《我們新疆好地方》的優美旋律將更加響亮的在祖國大地上回蕩。謝謝！
援疆警察工作總結（實用18篇）篇十六
隨著中國疆藏地區的發展和穩定，越來越多的警察被派往新疆地區，參與維護社會安全的工作。這些警察們無論是來自其他地區還是本地，都在援疆期間獲得了深刻的體會和心得。在這個主題下，我們將從五個不同的方面來討論這些警察們的心得體會。
首先，與多元文化相處。在援疆期間，警察們必須面對多元文化的挑戰。新疆地區是一個多民族聚居的地方，有著不同的宗教、語言和風俗。警察們需要尊重和理解這些不同的文化，并學會與各民族進行有效的溝通。通過與當地居民的互動，警察們開始逐漸了解和尊重多元文化的重要性，也增強了自己的跨文化交流能力。
其次，維護社會穩定和安全。新疆是中國國土的重要一部分，其穩定與安全對整個國家的發展至關重要。在援疆期間，警察們面臨著各種治安問題，包括恐怖主義、極端主義和犯罪活動。經過長時間的工作，警察們感受到了維護社會穩定所面臨的壓力和重要性。他們要不斷學習和提高自己的專業知識和技能，以便更好地履行維護社會安全的職責。
再次，增進民族團結與認同。新疆地區是一個多民族共居的地方，民族團結是社會穩定的基石。援疆期間，警察們親身體會到了民族團結的重要性，并積極參與各項民族團結活動。他們鼓勵不同民族之間的交流和了解，幫助解決他們之間的矛盾和分歧。通過這些努力，警察們慢慢加深了對中國多民族國家的認同，并為維護民族團結和社會和諧做出了自己的貢獻。
此外，強化執法意識和自律精神。警察是社會的守護者，他們需要執法意識和自律精神來確保公正和公平。援疆期間，警察們經歷了各種復雜的執法情況，時刻面臨著利益沖突和責任壓力。但他們依然不斷提高認識，加強自身的職業道德規范和自我約束，始終堅持公正執法。通過這樣的實踐，他們增強了自己的職業素養和行為規范，為司法公正和社會治理做出了積極的貢獻。
最后，促進個人成長和發展。援疆經歷給警察們帶來了許多機會和挑戰，使他們在個人成長和發展方面取得了長足的進步。在這個過程中，警察們學會了堅韌不拔、團結協作、應對挫折、適應變化等重要的品質和能力。這些經驗不僅對他們職業生涯有著積極的影響，也讓他們更加成熟和自信地面對生活中的困難和挑戰。
總的來說，警察援疆期間的心得體會豐富多樣，涉及到與多元文化相處、維護社會穩定和安全、增進民族團結與認同，強化執法意識和自律精神，以及促進個人成長和發展等方面。通過這樣的援疆經歷，警察們不僅為新疆地區的發展和穩定做出了貢獻，也在個人和職業層面上得到了寶貴的歷練和鍛煉。
援疆警察工作總結（實用18篇）篇十七
援疆工作是交通警察的一項重要任務，在這項工作中，我們不僅要維護交通秩序，還要積極參與社會穩定工作。在長時間的援疆工作中，我深刻體會到了許多道理，收獲了很多寶貴經驗。在此，我想分享一下我在援疆工作中的心得體會。
第二段：抓好交通秩序，維護人民安全。
交通事故是影響人民安全的重要因素之一。在援疆工作中，交通警察是重要的維護交通秩序和保障人民安全的力量。在這項工作中，我們需要時刻保持警惕，積極采取措施預防交通事故的發生，同時對于違章駕駛的行為也要及時制止和處罰。這樣才能有效地維護人民生命財產安全。
第三段：參與社會穩定工作，崇尚和諧。
援疆工作不僅僅是維護交通秩序，更要積極參與社會穩定工作。在這項工作中，我們需要與廣大群眾溝通交流，促進社會和諧。同時，我們也需要與各級政府部門緊密合作，進一步加強對社會穩定工作的管理和監督。在這個過程中，我深深感受到，只有秉持和諧的信仰，才能有效地推動社會事業更加順利地發展。
第四段：傾聽民聲，了解民情。
援疆工作要協助政府做好群眾工作，更要了解并傾聽廣大民眾的訴求。在這個過程中，我們需要深入群眾，傾聽他們的意見建議，努力為他們解決疑難問題。同時，在平常工作中我們也需要廣泛地收集社會信息，及時掌握社情民意，這樣才能更好地為廣大人民服務。
第五段：總結。
援疆工作是一項非常重要的工作，需要我們保持高度的責任感和使命感。在這個過程中，我們需要嚴格遵守工作紀律，勇于擔當，積極參與各項工作。通過這些工作，我們培養了自己的團隊合作精神，并增強了自己的工作能力，逐漸磨練出了一顆寬廣的胸襟和一種積極向上、敢于開拓的精神。我相信，在今后的工作中，這些經驗和體會一定會對我的工作有所啟示。
援疆警察工作總結（實用18篇）篇十八
尊敬的**，各位領導，同志們：
初春四月，情滿北庭。在這萬物復蘇的美好季節，13萬熱情好客的**人民迎來了10年來無私援助**發展的**省各位領導，迎來了一貫支持**發展的**領導。值此，我首先代表**四套班子向**表示熱烈的歡迎！
下面，我就**援疆工作開展情況向各位領導匯報如下：
一、援疆干部基本情況。
自**年以來，我縣先后共接收**省委、政府派出的**批**名援疆干部。前三批**名援疆干部均為黨政干部，第四批援疆干部**名，其中：黨政干部3名，分別任**。十年來，四批援疆干部充分發揮橋梁紐帶作用，將一個蓬勃發展、充滿活力、和諧穩定、各民族共同發展的**推介給了**，讓**人民和**人民了解到了一個真實的新疆。同時也帶著**人民的重托，不辱使命，為**的經濟社會發展做出了重要貢獻。
二、援疆工作主要做法。
我們深刻認識到，選派援疆干部對口援助新疆，是黨中央、國務院促進新疆發展、維護新疆穩定做出的一項重要決策和部署，是加快新疆地方發展、構建和諧新疆的重要舉措。十年來，我們始終將援疆工作作為加快經濟社會發展的難得機遇，認真貫徹落實中央、自治區、自治州關于援疆工作的一系列指示精神，把援疆工作列入重要議事日程進行研究和安排部署，做到組織上保證、工作上支持、生活上關心、管理上到位，真正把援疆工作落到實處，為援疆干部施展才能創造了良好的條件。
際，用其所長、盡其所能，對他們委以重任，分任務、壓擔子，當本地干部使用，讓他們直接參予縣上的中心工作，讓他們與本縣同級干部享有同樣的職、權、利。三是生活上關心，努力把援疆工作做細。在生活上，我們盡力克服種種困難，始終為援疆干部提供熱情周到細致的服務，積極為援疆干部提供舒適、便利、安全的生活條件。四是管理上到位，努力把援疆工作做好。建立援疆干部人事檔案，制定援疆干部請銷假制度、個人重大事項報告制度，把援疆干部的管理納入到全縣干部管理序列當中，做到既大膽使用，又嚴格管理。
三、
援疆工作取得的成效。
前三批援疆干部到我縣后，認真的履行了各自的職責，當好了兩地交流使者，按時并超額完成了工作隊下達的各項工作指標和任務。一是援疆資金穩步提升。共爭取無償援助資金**萬元，援建的項目主要有****等。二是招商引資成效顯著。他們充分利用廈洽會等平臺，為擴大招商引資牽線搭橋，穿針引線，引進了內地許多大中型企業來我縣投資開發，引進的項目主要有：**等。三是促進閩疆兩地的文化交流。一方面，援疆干部組織我縣在**等地考察**次；一方面，我們接待了**來新疆考察、交流活動的機關和企事業單位有關人士**人次。同時，**政府于**簽訂了建立友好縣市協議。四是扶貧幫困，捐資助學。共資助**名貧困農牧民家庭人員免費辦理了農村合作醫療保險，爭取**援疆工作隊資金**萬元資助我縣貧困學生就學，協助爭取**經貿集團資助貧困學生書包、文具**多件，價值**萬元，爭取**出版集團向縣圖書館捐贈圖書**冊，價值**萬元，走訪慰問貧困戶**戶、資助貧困學生**名，共計捐助資金**萬元。
實際，樹立了援疆干部的良好形象，為我縣經濟發展和社會各項事業進步做出了突出貢獻，得到了全縣干部群眾的肯定。