學(xué)校國防教育工作總結(jié)匯報（優(yōu)質(zhì)15篇）

月工作總結(jié)是每個月對個人或團(tuán)隊的工作進(jìn)行總結(jié)和梳理的一種重要方式，它有助于了解工作成果和問題所在。以下是小編為大家整理的幾篇精選月工作總結(jié)范文，歡迎大家參考借鑒。

學(xué)校國防教育工作總結(jié)匯報（優(yōu)質(zhì)15篇）篇一

我院依據(jù)《中華人民共和國國防法》、《中華人民共和國國防教育法》和《全民國防教育大綱》，積極組織開展了“弘揚(yáng)偉大抗戰(zhàn)精神，同心共筑強(qiáng)大國防”為主題的教育活動。

1、廣泛宣傳。

梁副院長在晨會上作了動員講話，講述了“國防教育日”的來歷，并提出：大學(xué)生要增強(qiáng)國防意識，就要從自身做起，從小事做起。鼓勵大家：一要鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，將來更好地報效祖國。二要觀看新聞，關(guān)心時事，關(guān)注時局。三要努力學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，為長大投身祖國建設(shè)做好準(zhǔn)備。院領(lǐng)導(dǎo)的動員講話為本活動做了很好的鋪墊，也增強(qiáng)了同學(xué)們男兒要當(dāng)兵固國防的意志。

國防教育宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組開展專題講座，舉辦了兩場關(guān)于國防知識、國防形式的報告會。

各系自行組織安排在“國防教育日”前后，緊密聯(lián)系和平發(fā)展的形勢，并結(jié)合國內(nèi)外事件進(jìn)行愛國主義教育，增強(qiáng)使命感和責(zé)任感。召開“弘揚(yáng)偉大抗戰(zhàn)精神，同心共筑強(qiáng)大國防”主題班會，介紹當(dāng)今軍事格局及周邊基本態(tài)勢，理解維護(hù)國家安全、穩(wěn)定、統(tǒng)一的緊迫性和艱巨性，激發(fā)愛國之心、報國之志，樹立居安思危、有備無患的意識。引導(dǎo)學(xué)生牢記歷史、勿忘國恥，普及國防知識，樹立強(qiáng)烈的憂患意識、政治意識和大局意識，進(jìn)一步弘揚(yáng)愛國主義精神。組織學(xué)生唱愛國主義歌曲、觀看優(yōu)秀國防教育影視片并寫好觀后感。讓學(xué)生相互交流對國防知識的認(rèn)識，從而整體提升了國防意識。

2、營造氛圍。

學(xué)校通過升國旗、課間播放革命歌曲、觀看影視資料等形式營造氛圍，開辟愛國主義教育的新途徑，提高思想教育的時效性，讓學(xué)生在形式多樣、生動活潑的氣氛中接受教育，潛移默化地引導(dǎo)學(xué)生積極支持國防建設(shè)事業(yè)。

利用我校廣播臺、記者隊廣泛開展國防教育知識的普及。

利用我校宣傳欄、電子屏、校園微信平臺、微博進(jìn)行專題專欄宣傳和各級院級組織宣傳部以“抗戰(zhàn)勝利周年和國防安全教育”為主題的海報形式進(jìn)行宣傳。

3、開展豐富多彩的活動。

通過多種方式，拓寬教育的空間和渠道，把國防教育滲透在各學(xué)科教學(xué)中，使學(xué)生了解我國國防的興衰得失以及當(dāng)下的國際形勢和時事動態(tài)，有效培養(yǎng)學(xué)生的國防意識，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，增強(qiáng)學(xué)生的憂患意識和建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國的責(zé)任感，明確自己肩負(fù)的歷史使命。

每個學(xué)生組織宣傳部以海報形式宣傳國防教育。突出我們“弘揚(yáng)偉大抗戰(zhàn)精神，同心共筑強(qiáng)大國防”的主題，突出國防法規(guī)的宣傳。我院還開辟專題專欄宣傳欄，以《中華人民共和國國防法》、《中華人民共和國國防教育法》、《關(guān)于加強(qiáng)新形勢下國防教育工作的意見》和新修訂的《全民國防教育大綱》等重要法規(guī)為主要內(nèi)容進(jìn)行宣傳。讓學(xué)生能在空閑的時候更加了解國防，關(guān)心國防。

本次國防教育活動就在這積極熱烈的氣氛中勝利結(jié)束了，但是，這國防精神，國防意識，國防觀念并沒有因?yàn)榛顒拥慕Y(jié)束而停止在我們心中生根發(fā)芽，國防教育將作為我校的長期教育活動，融入到日常的教育教學(xué)活動中，讓學(xué)生不斷增強(qiáng)保家衛(wèi)國的責(zé)任感，使命感，錘煉國防精神，不斷提到綜合素質(zhì)，為將來參與國防建設(shè)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)校國防教育工作總結(jié)匯報（優(yōu)質(zhì)15篇）篇二

開展以擁軍優(yōu)屬擁政愛民為內(nèi)容的“雙擁”開展以擁軍優(yōu)屬擁政愛民為內(nèi)容的“雙擁”活動是我們學(xué)校的光革命戰(zhàn)爭年代，在改革開放的新時期，黨中央要求把加強(qiáng)軍政從政治高度看待和軍民團(tuán)結(jié)作為一個重大的政治原則緊緊抓住不放，處理軍政軍民團(tuán)結(jié)的思想一脈相承。新時期，我校的“雙擁”處理軍政軍民團(tuán)結(jié)的思想一脈相承。新時期，我校的“雙擁”活動始終堅持并貫穿了這一思想。在過去的一年里，我校以黨的xx屆四中五中全會精神為指導(dǎo)，把“雙擁”工作和學(xué)校創(chuàng)建文明單位、學(xué)生的德育工作有機(jī)結(jié)合，積極做好擁軍優(yōu)屬工作，教師的師德建設(shè)、學(xué)校洋溢軍民魚水情誼。

一、廣泛開展擁軍優(yōu)屬宣傳教育。

學(xué)校以黑板報、升旗儀式、主題班會、政治學(xué)習(xí)等有效的形式，大力宣傳人民解放軍在黨進(jìn)一步宣傳人民軍隊的正確領(lǐng)導(dǎo)下走過的光輝歷程和建立豐功偉績，全校在新時期為保護(hù)國家財產(chǎn)和人民群眾生命安全做出的巨大貢獻(xiàn)。師生通過學(xué)習(xí)充分認(rèn)識在新的歷史時期，做好雙擁工作，對鞏固國防、師生通過學(xué)習(xí)充分認(rèn)識在新的歷史時期，維護(hù)社會穩(wěn)定、促進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)順利進(jìn)行的重大意義，做到改革不忘國防建設(shè)，生活富裕更重?fù)碥妰?yōu)屬；大張旗鼓地宣傳宣傳社宣傳我市各行各業(yè)涌現(xiàn)出來會各界為革命功臣奉獻(xiàn)愛心的感人事跡，的雙擁先進(jìn)集體、先進(jìn)個人和軍民共建單位的先進(jìn)事跡。通過廣泛深使廣大師生進(jìn)一步提高做好新時期雙擁工作重要意義入的宣傳教育，的認(rèn)識，增強(qiáng)維護(hù)軍政軍民團(tuán)結(jié)的自覺性，在全社會形成熱愛人民軍隊，尊重、關(guān)心、愛護(hù)、幫助革命功臣的良好氛圍。

二、組織開展形式多樣的“擁軍優(yōu)屬”活動。

認(rèn)真組織師生就近走訪軍警部隊，慰問駐地基層連隊指戰(zhàn)員，以認(rèn)真組織師生就近走訪軍警部隊，慰問駐地基層連隊指戰(zhàn)員，以及軍隊離退休干部。了解部隊和優(yōu)扶對象的工作和生活情況，認(rèn)真聽取他們的意見和建議。1、春節(jié)組織黨團(tuán)員教工對江寧街道社區(qū)的烈軍屬、傷殘軍人開展了節(jié)日慰問。2、暑假期間，團(tuán)委、學(xué)生會干部在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，慰問上海警備區(qū)司令部通訊三連官兵，送去了書籍、學(xué)習(xí)用品防暑降溫日用品等，并學(xué)習(xí)他們努力學(xué)習(xí)新知識新技術(shù)的精神。3、學(xué)校還成立了“擁軍優(yōu)屬”志愿者服務(wù)隊為烈軍屬定期上門服、學(xué)校還成立了“擁軍優(yōu)屬”務(wù)，為優(yōu)撫對象辦實(shí)事、辦好事。4、平時注重在工作上、生活上關(guān)心“軍嫂”，為“軍嫂”排憂解難。、平時注重在工作上、生活上關(guān)心“軍嫂”，為“軍嫂”一年來，全校師生積極參與“擁軍優(yōu)屬”一年來，全校師生積極參與“擁軍優(yōu)屬”活動的人次達(dá)到近200人次，受到了社區(qū)和軍烈屬的好評。學(xué)校還把軍烈屬子女作為學(xué)校重點(diǎn)關(guān)注的對象，班主任、任課老師都主動關(guān)心他們的思想、學(xué)習(xí)、健康和生活，幫助他們努力掌握科學(xué)文化知識和專業(yè)技能，成為一個“四有”學(xué)文化知識和專業(yè)技能，成為一個“四有”新人。學(xué)校還定期召開復(fù)員、轉(zhuǎn)業(yè)退伍軍人懇談會，定期對軍屬進(jìn)行慰聽取他們對學(xué)校工作的建議和意見，及時幫助他們解決實(shí)際困難。問，并激勵他們在現(xiàn)崗位上再立新功。

三、結(jié)合軍訓(xùn)大力開展國防教育。

學(xué)校結(jié)合預(yù)備年級、高一年級軍訓(xùn)，普遍開設(shè)國防教育課、軍事訓(xùn)練課、革命傳統(tǒng)教育課，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《國防法》和《國防教訓(xùn)練課、革命傳統(tǒng)教育課，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《國防法》和《國防教育法》。通過軍訓(xùn)同學(xué)們普遍加強(qiáng)了國防意識，紛紛以實(shí)際行動向解放軍指戰(zhàn)員學(xué)習(xí)，加強(qiáng)了組織性紀(jì)律性，將軍訓(xùn)中“放軍指戰(zhàn)員學(xué)習(xí)，加強(qiáng)了組織性紀(jì)律性，將軍訓(xùn)中“流血、流汗、不流淚，掉皮、掉肉、不掉隊”流淚，掉皮、掉肉、不掉隊”的精神帶到學(xué)習(xí)中，為初高中的學(xué)習(xí)生活打下了基礎(chǔ)。

在新的一年里，我們要結(jié)合國際國內(nèi)形勢、海峽兩岸局勢在師生中加強(qiáng)國防教育，增強(qiáng)國防意識，繼續(xù)做好“雙擁”工作。將“雙擁”中加強(qiáng)國防教育，增強(qiáng)國防意識，繼續(xù)做好“雙擁”工作。將“雙擁”工作百尺竿頭，更進(jìn)一步。具體做法：

1.采取黑板報、升旗儀式、主題班會、政治學(xué)習(xí)等有效形式，認(rèn)真宣傳學(xué)習(xí)解放軍的優(yōu)良傳統(tǒng)和先進(jìn)事跡，牢固樹立愛國擁軍思想；結(jié)合建國和建軍的歷史，大力宣傳人民解放軍在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下想；結(jié)合建國和建軍的歷史，大力宣傳人民解放軍在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)一步宣傳人民軍隊在新時期為走過的光輝歷程和建立的豐功偉績，保護(hù)國家財產(chǎn)和人民群眾生命安全做出的巨大貢獻(xiàn)。

2.學(xué)校成立“擁軍優(yōu)屬”志愿者服務(wù)隊為烈軍屬定期上門服務(wù)，.學(xué)校成立“擁軍優(yōu)屬”為優(yōu)撫對象辦實(shí)事、辦好事。

3.向解放軍學(xué)習(xí)。組織師生就地就近走訪軍警部隊，慰問駐地基層連隊指戰(zhàn)員，以及軍隊離退休干部。

4.對復(fù)員、轉(zhuǎn)業(yè)退伍軍人和軍屬要倍加關(guān)心，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活和工作，為他排憂解難。

5.關(guān)心軍烈屬在本校就讀的子女，主動關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活、健康，幫助他們健康、全面發(fā)展。健康，幫助他們健康、全面發(fā)展。

6.加強(qiáng)國防教育、革命傳統(tǒng)教育，增強(qiáng)國防意識。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《國防法》和《國防教育法》。

得了一點(diǎn)成績，但按照上級的要求還有很大差距，還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)和提高。在今后的工作中我們將以更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，勤奮工作，開拓進(jìn)取，在國防教育和雙擁工作中爭取更大的成績。

學(xué)校國防教育工作總結(jié)匯報（優(yōu)質(zhì)15篇）篇三

今年9月_日是第_個全民國防教育日，我校貫徹落實(shí)上級通知精神，以熱愛人民軍隊，共筑鋼鐵長城”為主題全方位地開展了形式多樣的國防教育活動，使得學(xué)生在活動中了解我國國防的興衰得失以及當(dāng)下的國際形勢和時事動態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的國防意識，增強(qiáng)學(xué)生的國防知識。現(xiàn)小結(jié)如下：

一、9月_日早上，在升旗儀式上總輔導(dǎo)員做了動員講話，講述了“國防教育日”的來歷，并提出小學(xué)生要增強(qiáng)國防意識，就要從身邊做起，從小事做起。一是要鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，將來更好地報效祖國。二是希望全體學(xué)生多觀看新聞，關(guān)心時事，關(guān)注時局。三是努力學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，為長大投身祖國建設(shè)做好準(zhǔn)備。

二、9月_日至_日，各班自習(xí)課時間，分年級分班級組織學(xué)生進(jìn)行觀看閱兵、國防影片;少先隊大隊部領(lǐng)巾廣播站成員也參與到宣傳活動當(dāng)中來，他們利用課間播放革命歌曲等形式營造氛圍開辟愛國主義教育的新途徑，提高思想教育的時效性，讓學(xué)生在形式多樣、生動活潑的氣氛中接受教育，潛移默化地引導(dǎo)學(xué)生積極支持國防建設(shè)事業(yè)。加大國防知識宣傳和普及力度，規(guī)范國防教育，提高全體學(xué)生的國家安全意識。

三、組織各班學(xué)生認(rèn)真制作了以“熱愛人民軍隊，共筑鋼鐵長城”為主題”手抄報并進(jìn)行評比。一張張精美的手抄報折射出學(xué)生對“人民軍隊”重要意義的進(jìn)一步認(rèn)識，充分展示了當(dāng)代小學(xué)生的愛國之心、報國之志。

四、9月_日上午，程老師在多煤體教室為4至6年級學(xué)生上了一堂生動的國防教育課。從軍徽說起，幫助學(xué)生了解全民國防教育日的由來，回顧了今年國防教育日的特殊背景與我國國防力量的發(fā)展歷史，用生動形象的語言與大量精美的圖片詮釋了“人民軍隊為人民”的觀點(diǎn)，幫助學(xué)生牢固樹立以愛國主義為核心的偉大民族精神，同時，增強(qiáng)了學(xué)生的國防意識。

通過一系列活動的開展，我校全體師生接受了一次次生動的國防教育，增強(qiáng)了國家安全意識和憂患意識，起到了良好的教育效果。今后，我校將一如既往，拓寬國防教育的思路，進(jìn)一步深入開展國防教育，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力培養(yǎng)符合時代要求、利于強(qiáng)國建業(yè)的國防后備軍。

學(xué)校國防教育工作總結(jié)匯報（優(yōu)質(zhì)15篇）篇四

多年來，天全中學(xué)非常重視國防教育，并在“擁軍優(yōu)屬、擁政愛民”等方面取得了較為突出的成績。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：

一、國防教育成效顯著。

雙擁工作事關(guān)大局，我們在工作中做到了思想上有認(rèn)識，工作上有安排，經(jīng)費(fèi)上有保障。我校認(rèn)真組織一年一度的高一軍訓(xùn)，推進(jìn)教育改革的深入發(fā)展，全面實(shí)施素質(zhì)教育，強(qiáng)化新生的國防意識，加強(qiáng)對學(xué)生的組織性、紀(jì)律性教育，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏的團(tuán)隊精神。在師生中廣泛開展“視軍隊如長城，把軍人當(dāng)親人”的擁軍教育。為把國防教育落到實(shí)處，我校利用校園廣播開展國防雙擁教育，播放軍營歌曲，更新國防教育的有關(guān)內(nèi)容。設(shè)立固定宣傳專欄廣泛普及國防知識，增強(qiáng)學(xué)生的國防觀念，激發(fā)學(xué)生的擁軍熱情。學(xué)校還利用有關(guān)節(jié)日，經(jīng)常宣傳《國防法》、《兵役法》、《防空法》、《消防法》等法律法規(guī)，大大提高了全校師生對國防重要性的知識和對親人解放軍的熱愛。鼓勵優(yōu)秀青年學(xué)生應(yīng)征入伍或報考軍校，每年我校均向部隊輸送幾位合格新兵，向軍隊院校輸送十幾位合格新生，連續(xù)幾年都有優(yōu)秀畢業(yè)生被空軍飛行專業(yè)錄取。20xx年2月被雅安市消防大隊推薦為省級“消防示范校”。20xx年7月天全中學(xué)被空軍招飛局確定為生源基地。

二、建立軍民共建友好單位。

我校與“縣武警中隊”、“縣消防隊”和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)武裝部建立了友好關(guān)系。軍地經(jīng)常開展文娛體育比賽和聯(lián)歡活動。每學(xué)年學(xué)校都邀請部隊官兵到學(xué)校開展國防教育和消防知講座，學(xué)校發(fā)揮自身優(yōu)勢為縣中隊和消防隊提供運(yùn)動訓(xùn)練場地，協(xié)助排練文娛節(jié)目，教授感恩手語操、向他們傳授計算機(jī)的有關(guān)知識，進(jìn)行科技擁軍。學(xué)校德育處積極協(xié)助武裝部把好政審關(guān)，保證為部隊和軍隊院校輸送合格人材。

三、深入開展擁軍優(yōu)屬活動。

每年建軍節(jié)和春節(jié)期間由德育處、團(tuán)委都組織師生擁軍和慰問軍、烈屬活動。鼓勵軍人家屬支持親人在部隊安心服役。每年天中精心準(zhǔn)備的慰問節(jié)目都成為活動的亮點(diǎn)深受駐地官兵好評。5。12汶川特大地震抗震救災(zāi)期間天全中學(xué)作為救災(zāi)部隊的進(jìn)出中轉(zhuǎn)站，學(xué)校多次組織師生慰問救災(zāi)部隊官兵，表達(dá)災(zāi)區(qū)人民對人民解放軍的感恩之情，天中師生用心、用情的慰問活動給過境官兵留下深刻的印象。

四、開展消防體驗(yàn)學(xué)習(xí)活動。

學(xué)校每學(xué)年都組織緊急疏散演練培養(yǎng)師生緊急情況下救助能力，兩次大地震幾千人的學(xué)校能做到無一傷亡得力于學(xué)校平事嚴(yán)格要求和規(guī)范的訓(xùn)練。學(xué)校先后派出近千名學(xué)生參與消防演練，中隊官兵分組將中隊的消防車輛和裝備器材為學(xué)生們作了一一講解，讓他們了解各種消防車輛以及所配備的各種消防裝備器材的名稱和用途，如什么樣水槍用來撲救什么樣的火災(zāi)，泡沫、干粉的不同用途和作用等。消防中隊官兵為師生們表演著裝操、滅火器滅火、消防百米障礙等項目，官兵們的精彩表演獲得了師生們的陣陣掌聲和一致好評。通過開展現(xiàn)場參觀、知識問答、項目表演等活動，進(jìn)一步提高了師生的消防安全意識和技能，培育了他們認(rèn)真學(xué)習(xí)消防知識、關(guān)心支持消防事業(yè)的責(zé)任性和積極性，并表示做一個合格的義務(wù)消防宣傳員。學(xué)生自已設(shè)計家庭緊急避險示意圖400多份被消防隊收檔，有近1500名同學(xué)向縣消防大隊遞交了“消防志愿者”申請表。

擁軍是一種傳統(tǒng)，軍愛民、民擁軍，軍民一家魚水情；擁軍是一種責(zé)任，人民軍隊鋼鐵盾牌給了我們和平和安寧，每位公民理應(yīng)表達(dá)對軍人的敬意；擁軍是一種載體，擁軍活動是落實(shí)國防教育的載體。天全中學(xué)把擁軍作為重要的德育內(nèi)容將活動引向深入。

學(xué)校國防教育工作總結(jié)匯報（優(yōu)質(zhì)15篇）篇五

20xx年我校國防教育和雙擁工作緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府和教育局的工作要點(diǎn)提出的工作任務(wù)，并把國防教育和各項雙擁工作作為學(xué)校一項重要的德育內(nèi)容堅持常抓不懈，取得了較為突出的成績。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：。

充分認(rèn)識新時期雙擁工作的重要意義。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從國家長治久安、民族興旺發(fā)達(dá)的高度，充分認(rèn)識加強(qiáng)國防教育和軍政軍民團(tuán)結(jié)的重大政治意義，樹立強(qiáng)烈的憂患意識、政治意識和大局意識，進(jìn)一步增強(qiáng)做好新時期雙擁工作的責(zé)任感和使命感，切實(shí)抓好雙擁工作這項事關(guān)全局的戰(zhàn)略任務(wù)。以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院和xx關(guān)于加強(qiáng)新時期國防教育和雙擁工作的一系列重要決策部署，學(xué)校成立了由校長擔(dān)任組長，書記和德育主任擔(dān)任副組長，領(lǐng)導(dǎo)班子成員和學(xué)年組長體育教師擔(dān)任組員的國防教育和雙擁工作領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了國防教育和雙擁工作實(shí)施計劃。在工作中做到了思想上有認(rèn)識，工作上有安排，經(jīng)費(fèi)上有保障。拓寬國防和雙擁宣傳教育平臺。

2、依托各種教育陣地，綜合運(yùn)用各種形式和手段，全方位、多角度地進(jìn)行國防和雙擁宣傳教育。廣播、電視、報刊等宣傳媒體要開辟專題、專欄、專版，加強(qiáng)經(jīng)常性宣傳報道。廣泛開展國防教育日、雙擁宣傳月、軍營一日和主題演講、知識競賽、書畫大賽、攝影展覽、影視展播等活動。提高了全校師生對國防教育和雙擁工作的認(rèn)識。

在國防教育和雙擁工作發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，黨員干部在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中為學(xué)生進(jìn)行國防教育講座，進(jìn)行國防教育宣傳，普及國防教育的知識，點(diǎn)評國內(nèi)外形式，教育學(xué)生居安思危，增強(qiáng)學(xué)生國防建設(shè)的緊迫感、責(zé)任感。

黨支部組織全校黨員到當(dāng)?shù)伛v軍部隊（技工大隊）與駐軍部隊機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)召開座談會，交流學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的體會，八一建軍節(jié)走訪了軍烈屬，給軍烈屬送慰問品。

1、我校結(jié)合一年一度的初一軍訓(xùn)，在師生中廣泛開展“視軍隊如長城，把軍人當(dāng)親人”的擁軍教育。為把國防教育落到實(shí)處，不斷發(fā)布和更新國防教育的有關(guān)內(nèi)容。廣泛普及國防知識，增強(qiáng)學(xué)生的國防觀念，激發(fā)學(xué)生的擁軍熱情。學(xué)校還利用有關(guān)節(jié)日，經(jīng)常宣傳《國防法》、《兵役法》、《防空法》等法律法規(guī)，大大提高了全校師生對國防重要性的知識和對親人解放軍的熱愛。

2、建立軍民共建友好單位。“技工大隊”作為我們學(xué)校的德育基地，每年學(xué)校和部隊領(lǐng)導(dǎo)都舉行一次德育基地簽訂儀式，學(xué)生定期到部隊參觀學(xué)習(xí)，軍地經(jīng)常開展文娛體育比賽和聯(lián)歡活動。邀請部隊官兵到學(xué)校，向他們傳授計算機(jī)的有關(guān)知識，進(jìn)行科技擁軍。部隊在每年八一建軍節(jié)舉行運(yùn)動會，我校主動為部隊提供體育器材并派體育教師利用課余時間到部隊幫助部隊設(shè)計競賽場地。

3、利用學(xué)校多媒體教室播放對學(xué)生有教育意義的國防教育影片和紀(jì)錄片，組織學(xué)生反復(fù)觀看了建國六十周年國慶閱兵式，并寫觀后感。通過這些教育活動，極大地提高了學(xué)生的愛國熱情。

4、組織學(xué)生干部到消防中隊參觀學(xué)習(xí)。近年來，學(xué)校先后派出800多名學(xué)生前往消防中隊參觀學(xué)習(xí)，他們在消防中隊領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，饒有興趣地參觀了中隊的營房設(shè)施、內(nèi)務(wù)設(shè)置、學(xué)習(xí)室、榮譽(yù)室和消防器材庫等地。中隊官兵分組將中隊的消防車輛和裝備器材為學(xué)生們作了一一講解，讓他們了解各種消防車輛以及所配備的各種消防裝備器材的名稱和用途，如什么樣水槍用來撲救什么樣的火災(zāi)，泡沫、干粉的不同用途和作用等。消防中隊官兵為師生們表演著裝操、滅火器滅火、消防百米障礙等項目，官兵們的精彩表演獲得了師生們的陣陣掌聲和一致好評。通過開展現(xiàn)場參觀、知識問答、項目表演等活動，進(jìn)一步提高了師生的消防安全意識和技能，培育了他們認(rèn)真學(xué)習(xí)消防知識、關(guān)心支持消防事業(yè)的責(zé)任性和積極性，并表示做一個合格的義務(wù)消防宣傳員。

1、通過國防教育和開展雙擁工作，激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情，學(xué)生參加國防教育和雙擁活動以后，都表示要努力學(xué)好文化科學(xué)知識，為將來保衛(wèi)國家和建設(shè)祖國建功立業(yè)。

2、通過學(xué)科德育滲透，對學(xué)生進(jìn)行國防教育和“雙擁”教育，學(xué)校要求教師在教學(xué)設(shè)計時，結(jié)合有關(guān)教學(xué)內(nèi)容，將國防教育和“雙擁”教育作為“三維目標(biāo)”之一，特別是語文、歷史、地理等學(xué)科的一些教學(xué)內(nèi)容是對學(xué)生進(jìn)行國防教育和“雙擁”教育的好教材，要求教師在傳授知識的同時來實(shí)現(xiàn)國防教育和“雙擁”教育的情感和適當(dāng)?shù)膶W(xué)生進(jìn)行德育滲透。作為情感態(tài)度、價值觀的一項內(nèi)容。

學(xué)校國防教育工作總結(jié)匯報（優(yōu)質(zhì)15篇）篇六

20__年，文昌鎮(zhèn)國防教育工作在市國防教育辦公室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全鎮(zhèn)各單位的大力支持下，取得了較好的教育效果，受到市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度評價和認(rèn)可，得到群眾的熱烈擁護(hù)和好評。現(xiàn)將我鎮(zhèn)20__年度國防教育工作情況做以具體總結(jié)：

一、夯實(shí)基礎(chǔ)工作，為做好全鎮(zhèn)國防教育工作做了充分的準(zhǔn)備。

萬丈高樓平地起，沒有堅實(shí)牢固的基礎(chǔ)工程，是不可能有雄偉的高樓大廈。為了做好全鎮(zhèn)的國防教育工作，在基礎(chǔ)工程上下了一番功夫。

１、建立健全國防教育機(jī)制，形成全鎮(zhèn)的上下聯(lián)動的組織領(lǐng)導(dǎo)體系。設(shè)立了鎮(zhèn)國防教育辦公室，設(shè)在鎮(zhèn)人武部專門負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)的國防教育工作，鎮(zhèn)級各部門也相應(yīng)設(shè)有具體負(fù)責(zé)國防教育工作的專兼職人員，各單位有專人負(fù)責(zé)落實(shí)，在全鎮(zhèn)上下形成了能正常運(yùn)轉(zhuǎn)的完整的工作體系，使國防教育工作有計劃、有落實(shí)、有檢查、有評比、有效果、有總結(jié)，并把國防教育工作細(xì)化成具體的考核內(nèi)容，列入《關(guān)于加強(qiáng)精神文明建設(shè)的實(shí)施意見》，變軟任務(wù)為硬指標(biāo)。進(jìn)一步加強(qiáng)了全鎮(zhèn)國防教育力度，從組織上保證了教育的落實(shí)，把全鎮(zhèn)的國防工作真正落到實(shí)處。

２、建有全鎮(zhèn)范圍內(nèi)的國防教育場所，為開展國防教育活動提供了先決條件。在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)建立國防教育場所，開展國防教育普及、國防知識培訓(xùn)、國防知識講座、國防知識競賽、征文等活動成為開展國防教育工作的重要陣地。

３、組建國防教育工作隊伍，是開展國防教育活動的.最活躍因素，為國防教育工作的普及與提高奠定了良好的基礎(chǔ)。鎮(zhèn)成立了國防教育工作宣傳隊，負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)國防教育宣傳工作，有效地促進(jìn)了國防教育的深入發(fā)展。在市國防教育辦的培訓(xùn)下，不斷進(jìn)步，已掌握一定的國防知識、國防技能、國防歷史，成為國防教育工作的先鋒，通過他們深入到基層、到家庭開展普及國防教育活動，使周圍群眾受教育，形成了開展國防教育的一種切實(shí)可行的途徑。

二、開展扎實(shí)有效的開展國防教育活動，注重提高群眾的國防意識、國防素質(zhì)，推進(jìn)整體素質(zhì)的不斷提高。

１、以重大的節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī)，開展主題教育活動。愛國主義教育是國防教育的核心內(nèi)容，也是一個永恒的教育主題。鎮(zhèn)國防教育工作認(rèn)真貫徹落實(shí)自治區(qū)、市、市國防教育工作的精神，把國防教育工作列入全鎮(zhèn)工作的議事日程；鎮(zhèn)“五五”普法五年規(guī)劃也將國防教育列為了重點(diǎn)學(xué)習(xí)教育內(nèi)容。以重大節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī)，開展多種形式宣傳教育活動。樹立民族自信心、自尊心，大大激發(fā)了全鎮(zhèn)廣大人民的愛國之心、報國之情、強(qiáng)國之志。

3、開展以“向愛國擁軍模范學(xué)習(xí)”為主題的國防教育活動。宣傳先進(jìn)典型人物，使廣大青年學(xué)有榜樣。十月三十日在政府門前開展了一次征兵宣傳活動，宣傳標(biāo)語、傳板、彩旗、并散發(fā)宣傳單，整個場面濃重而熱烈。為宣傳活動特別制作了可以長期保存的宣傳板，板面清晰明了，重點(diǎn)突出。帶來了較好的宣傳效果。

4、分層次開展國防教育，為做好普及工作做鋪墊。對學(xué)生、機(jī)關(guān)干部、民兵預(yù)備役、非公有制企業(yè)員工的國防教育情況。利用中心組學(xué)習(xí)日、國防教育報告等形式，開展對各級領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行國防教育。

各村民兵組織也是國防教育的重點(diǎn)。對他們著重抓了三方面教育：一是愛國主義教育；二是權(quán)力和義務(wù)教育，三是開展國防常識和軍事技能教育。如舉辦國防題材的影視專題片觀映、書畫展等，此外，還成立了qq聊天室，抓住“八一”節(jié)、國防教育日、征兵宣傳月等時機(jī)，把相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)請進(jìn)社區(qū)聊天室，就國防熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)與民兵代表面對面地交流，促進(jìn)了國防教育的普及與提高。

青少年是祖國的未來，培養(yǎng)青少年樹立強(qiáng)烈的國防意識非常重要。為此，我鎮(zhèn)把開展國防教育的重點(diǎn)放在小學(xué)，鎮(zhèn)人武部定期組織人員到各小學(xué)作國防形勢報告，每期由校外輔導(dǎo)員或?qū)W校老師為學(xué)生上一堂國防教育課，開展國防形勢教育；組織人員對中小學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)，為開拓學(xué)生的視野范圍，讓學(xué)生講述自己軍訓(xùn)時的感受。為廣大青少年接受國防教育提供了組織保證，國防教育的普及使學(xué)生們的德、智、體、得到了能全面發(fā)展。

學(xué)校國防教育工作總結(jié)匯報（優(yōu)質(zhì)15篇）篇七

__年是學(xué)院取得快速發(fā)展的一年，在校學(xué)生人數(shù)大幅度增加，教職工隊伍不斷壯大，管理體系日臻完善，人事處作為學(xué)院人事管理的職能部門，承擔(dān)著人才引進(jìn)、培養(yǎng)、開發(fā)、選拔、激勵、考核等職責(zé)，為學(xué)院發(fā)展提供人才保障。

一、加大人才引進(jìn)力度，提供人才保障，確保學(xué)院各項工作高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

人才，是學(xué)院的生命線，如果沒有一支高素質(zhì)的教職工隊伍，學(xué)院要想取得健康、穩(wěn)步、快速發(fā)展，無疑是一句空話，學(xué)院的發(fā)展，需要人才來支撐。本年度我們采用多種渠道、利用多種方式大力加強(qiáng)人才引進(jìn)工作。我們共參加招聘52次，其中___現(xiàn)場招聘30次，___人才市場6次，中高級人才市場、大型招聘會7次，報紙媒體上招聘2次，櫥窗招聘3次，同時在學(xué)院網(wǎng)站上常年招聘。

全年我們共引進(jìn)各類人才___名，從崗位結(jié)構(gòu)上看，專職教師___名，外籍教師___名，輔導(dǎo)員___名，行政人員___名，后勤服務(wù)和教學(xué)輔助人員___名;從人才層次上看，具有研究生學(xué)歷的___名，中級職稱___名，占總引進(jìn)人數(shù)的___%，教學(xué)人員、行政人員100%具有本科以上學(xué)歷，教職工整體素質(zhì)逐步提高。各類人才的引進(jìn)，為學(xué)院發(fā)展注入了新鮮血液。

另外，我們在外聘教師的聘用上，注重聘用高學(xué)歷、高職稱、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的外聘教師。今年，我們共增加聘用外聘教師___名，其中副高職稱___人，占___%;講師職稱___人，占___%，外聘教師隊伍整體素質(zhì)也逐步提高。

二、加強(qiáng)員工培訓(xùn)，提高員工整體素質(zhì)。

在員工培訓(xùn)方面，我們堅持內(nèi)部培訓(xùn)和外部培訓(xùn)相結(jié)合的原則，注重實(shí)際操作技能和專業(yè)技能方面的培訓(xùn)。

在內(nèi)部培訓(xùn)上，我們側(cè)重于管理制度方面的培訓(xùn)。今年6、7月份，我們配合學(xué)院董事會對學(xué)院的管理制度進(jìn)行了重新修訂，8月底管理制度下發(fā)后，我們一方面組織各部門自行開展相關(guān)管理制度培訓(xùn)，另一方面由我們?nèi)耸绿幗M織，先后3次對后勤服務(wù)和教學(xué)輔助人員、教學(xué)人員、行政人員進(jìn)行人事管理制度方面的培訓(xùn)，并對部分崗位人員進(jìn)行了考試，取得了很好的效果。

在外部培訓(xùn)上，我們側(cè)重于專業(yè)技能方面的培訓(xùn)。本年度共組織了___名教師參加了教師資格認(rèn)定崗前培訓(xùn)，___名教師參加了高校教師進(jìn)修班，部分專業(yè)骨干教師培訓(xùn)等。

三、建立考核機(jī)制，強(qiáng)化考核職能，充分發(fā)揮人事決策作用。

(1)是加強(qiáng)學(xué)年度和年終考核工作，今年5月份，組織開展了__年度考核工作，為教職工職務(wù)晉升、工資調(diào)整、轉(zhuǎn)崗、去留等人事決策方面提供了強(qiáng)有力的參照依據(jù)。今年12月份，我們又根據(jù)新修訂的考核制度，創(chuàng)新考核辦法，注重量化考核，從形式上分崗位進(jìn)行考核，從內(nèi)容上強(qiáng)化關(guān)鍵績效指標(biāo)的考核，力求考核更科學(xué)、公正。

(2)是加強(qiáng)新聘員工在試用期內(nèi)的考核工作。在人才引進(jìn)上，我們遵循“嚴(yán)進(jìn)寬出”的原則，嚴(yán)把招聘關(guān)和試用關(guān)。我們及時跟蹤了解新聘員工的工作表現(xiàn)和工作狀態(tài)，及時反饋給相關(guān)部門和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)。我們更側(cè)重于加強(qiáng)對關(guān)鍵崗位試用人員的考核力度，9月份，我們對新聘的幾名處室負(fù)責(zé)人進(jìn)行了考核，為學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確決策提供了參照依據(jù)。通過加強(qiáng)對試用人員的考核，確保了人才引進(jìn)的質(zhì)量，在今年下半年新引進(jìn)的人才中，關(guān)鍵崗位人員的離職率基本為0。

(3)是及時搜集員工的工作績效信息，為員工考核提供參照資料。

四、完善教職工福利和獎勵制度，建立長效激勵機(jī)制。

在教職工福利方面，今年，除特殊工種和具有特殊勞動關(guān)系員工外，全部辦理了社會“五險”。另外，我們及時做好員工福利的發(fā)放工作。

在教職工獎勵方面，我們加大了獎勵力度，延伸了獎勵內(nèi)容，創(chuàng)新了獎勵方式，建立起一種長效激勵機(jī)制。今年11月份，我們相繼出臺了《論文獎勵辦法》、《員工培訓(xùn)費(fèi)用報銷辦法》等。

五、做好教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評定工作，完善學(xué)院內(nèi)部專業(yè)技術(shù)職務(wù)評定和聘用制度。

今年下半年，我們共辦理了___名教師的轉(zhuǎn)正定級工作，目前，已有___名教師取得助教任職資格;同時，根據(jù)省教育廳的要求，積極組織教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的申報工作。

我們協(xié)同教務(wù)處開展學(xué)院內(nèi)部專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作，經(jīng)過個人申報，所在系(部)推薦，人事處審查，職稱評審委員會評審，今年共有___名教學(xué)人員獲得我院內(nèi)部講師任職資格。根據(jù)“評聘分開”的原則，我們又對我院___名中級以上專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行聘用，同時頒發(fā)聘書。

六、規(guī)范勞動關(guān)系管理，夯實(shí)人事基礎(chǔ)工作。

員工入職手續(xù)辦理、勞動合同簽訂、員工檔案管理、員工信息資料建立健全、離職手續(xù)辦理等一系列人事工作，逐步規(guī)范和完善，人事基礎(chǔ)工作更加扎實(shí)、細(xì)致，本年度，未出現(xiàn)一起人事糾紛，投訴現(xiàn)象也很少發(fā)生。

學(xué)校國防教育工作總結(jié)匯報（優(yōu)質(zhì)15篇）篇八

學(xué)校國防教育工作總結(jié)匯報（優(yōu)質(zhì)15篇）篇九

我校設(shè)小學(xué)教學(xué)班6個，現(xiàn)有學(xué)生98名，附設(shè)幼兒園一所，在校幼兒70名。本學(xué)期加大了教師隊伍的培訓(xùn)提高、管理，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和法制、安全教育，抓好校園文化，確保學(xué)校教育教學(xué)工作安全、穩(wěn)定、有效。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、堅持科學(xué)發(fā)展，優(yōu)化育人環(huán)境。

加強(qiáng)學(xué)籍管理，繼續(xù)做好控流工作，杜絕學(xué)生非正常流動，本學(xué)期學(xué)生流失率為0%。進(jìn)一步改善了學(xué)校辦學(xué)條件。投入資金裝修了幼兒園和小學(xué)教室陽臺。進(jìn)一步補(bǔ)充了體育活動用品和學(xué)生圖書。

二、堅持全面發(fā)展，強(qiáng)化道德建設(shè)。

深化開展安全主題和愛國主題的德育活動。化了常規(guī)管理和值周工作，學(xué)生行為習(xí)慣得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，全面提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

三、抓實(shí)教學(xué)工作，深化有效管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期牢固樹立了“質(zhì)量立校”的思想，切實(shí)解決了素質(zhì)教育與教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系，突出教學(xué)工作的中心地位，求真務(wù)實(shí)、學(xué)校成績穩(wěn)中有升。

“開齊、上足、教好”國家規(guī)定的各類課程，規(guī)范辦學(xué)行為，把“教師課前準(zhǔn)備，遠(yuǎn)程教育設(shè)備使用，學(xué)生作業(yè)處理”這些重要環(huán)節(jié)落到了實(shí)處。嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范的課程表和作息時間表。認(rèn)真上好體藝課和大課間活動課，保證了學(xué)生每天1小時體育活動時間。采取切實(shí)措施控制學(xué)生在校時間和家庭作業(yè)量，家長滿意度高。切實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)管理工作。

(一)學(xué)校對每天的教學(xué)活動實(shí)行了全天候管理，如發(fā)現(xiàn)不按教學(xué)常規(guī)上課，課堂環(huán)節(jié)脫節(jié)、不完整，隨意上自習(xí)課，未按規(guī)定時間放學(xué)，不執(zhí)行坐班制度等現(xiàn)象，都要作為教學(xué)事故根據(jù)學(xué)校獎懲條例進(jìn)行了處理。一學(xué)期以來類似事件沒有發(fā)生。

(二)切實(shí)加強(qiáng)了課堂教學(xué)管理。第一，把功夫下在課前。要求教師認(rèn)真鉆研教材，精心組織集體備課。備詳細(xì)教案、備教學(xué)目標(biāo)、備教學(xué)環(huán)節(jié)、備教法和學(xué)法、備板書設(shè)計和作業(yè)練習(xí)。第二，把力量放在課內(nèi)。做到了當(dāng)堂檢查、反饋和鞏固。第三，精選課堂教學(xué)例題、習(xí)題、作業(yè)題，做到精選精改，注重效率。第四，加強(qiáng)過程管理。對教師的教學(xué)工作除了平時的常規(guī)檢查以外，隨堂聽課外，加強(qiáng)對重點(diǎn)教師的管理。采取分階段、有重點(diǎn)、有針對性地轉(zhuǎn)變其思想，提高其業(yè)務(wù)能力。方法為：一聽(聽課堂教學(xué));二看(看備課、作業(yè)批改);三座談問卷(開學(xué)生座談會、問卷調(diào)查，了解教師的教學(xué)情況);四總結(jié)提高，全面解決“教”和“學(xué)”之間存在的實(shí)際問題，保證學(xué)校教學(xué)活動有秩序、高質(zhì)量地正常開展，培養(yǎng)全體教師嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、一絲不茍的教學(xué)作風(fēng)，加強(qiáng)課堂教學(xué)管理。同時，把教學(xué)質(zhì)量落實(shí)到教學(xué)過程中的每個環(huán)節(jié)上。著力建設(shè)優(yōu)良教風(fēng)，規(guī)范教師的教學(xué)行為。

1、認(rèn)真開展了教研組活動。

2、以公開課、示范課等形式的課堂教學(xué)“比武”為導(dǎo)向，認(rèn)真貫徹課改理念，狠抓備、教、改、輔、考等各個環(huán)節(jié)。

3、加大對后進(jìn)生轉(zhuǎn)化力度，提高整體成績。根據(jù)考試分?jǐn)?shù)和任課教師平時觀察，確定后進(jìn)生名單，抓兩頭保中間。

(三)注重師資建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)，打造骨干隊伍。

繼續(xù)加強(qiáng)教職工的政治學(xué)習(xí)，高度重視師德教育，全面貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，強(qiáng)化制度約束，加強(qiáng)師德培訓(xùn)，鞏固治理體罰或變相體罰學(xué)生等師德失范現(xiàn)象的成果，不斷提高師德水平。

抓好教師的在崗培訓(xùn)進(jìn)修、繼續(xù)教育工作，確保各項培訓(xùn)工作順利進(jìn)行，組織參加各級教學(xué)競賽和骨干教師培養(yǎng)活動，鼓勵教師通過函授、自考，提高學(xué)歷層次，通過培訓(xùn)不斷提高教師業(yè)務(wù)文化素質(zhì)。

(四)統(tǒng)籌兼顧，積極做好其它各項工作。

加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作。健全各項規(guī)章制度和安全管理機(jī)構(gòu)，落實(shí)安全管理責(zé)任制。學(xué)校與班主任簽訂安全責(zé)任書，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校師生的安全教育。認(rèn)真做好食品衛(wèi)生安全工作，加強(qiáng)交通安全管理，制定防險救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。做好校園周邊環(huán)境治理工作。

加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育、藝術(shù)和衛(wèi)生工作，加強(qiáng)學(xué)生課外文體活動，抓好兩操、陽光大課間工作。

(五)堅持和諧發(fā)展，重視依法治校。

搞好校務(wù)公開工作，對教職工最敏感的評優(yōu)、大金額購買、校舍整修，經(jīng)費(fèi)開支等均一律進(jìn)行公示，接受教職工監(jiān)督，避免校務(wù)不公開造成的各類矛盾。

加強(qiáng)校產(chǎn)教具管理，完成校產(chǎn)的清查建帳工作，對新購入的固定資產(chǎn)要及時造冊建帳，做到帳物相符。

新冶路小學(xué)。

20__年_月_日。

學(xué)校國防教育工作總結(jié)匯報（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十

1、建立“全民閱讀進(jìn)學(xué)校”工作領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校成立了以魏兵校長為核心的讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組，把創(chuàng)建“書香校園”作為學(xué)校的一項主要工作來抓，研究創(chuàng)建活動情況，制定創(chuàng)建工作方案，對師生的讀書活動進(jìn)行定期檢查和反饋指導(dǎo)，不斷把讀書活動和創(chuàng)建工作引向深入。

2、建立讀書活動考評機(jī)制各處室、年級、班級將讀書活動列入年度工作計劃和處室、班級文化建設(shè)，由教務(wù)處組織實(shí)施定期檢查，納入年度考核項目，并以此做為評優(yōu)評先的依據(jù)。

3、建立指導(dǎo)教師隊伍。

為保證讀書活動的健康有序地開展，充分發(fā)揮黨員干部、班主任、語文教師的模范帶頭作用，學(xué)校建立了由處室主任、語文教師為主的教師讀書活動骨干隊伍，建立了由教務(wù)處牽頭，年級主任、班主任、語文教師為成員的學(xué)生讀書活動指導(dǎo)隊伍。定期為師生進(jìn)行好書推薦、講評，指導(dǎo)師生讀書活動的順利開展。

二、搭建讀書平臺，多渠道為師生提供好書。

學(xué)校注重硬件投入，加大校園文化設(shè)施設(shè)備建設(shè)，夯實(shí)書香校園建設(shè)基礎(chǔ)，為師生搭建讀書平臺，營造濃厚的書香氛圍。

1、學(xué)校結(jié)合校園文化建設(shè)，在一號樓和三號樓前的圍墻上張貼。

《論語》全文及譯注，在三號樓前建成了一批宣傳欄，宣傳讀書的意義和作用，在教室、寢室、食堂及廁所精心布置了名人名言、名人事跡、勵志故事，學(xué)校的每一個角落都充滿了濃濃的書香。

2、多方籌集資金購置了一批圖書，充實(shí)了學(xué)校圖書館。現(xiàn)在，學(xué)校圖書館共有圖書10萬余冊，生均達(dá)30余冊。學(xué)校利用校園網(wǎng)，向師生推薦優(yōu)秀閱讀網(wǎng)站，讓師生在網(wǎng)絡(luò)平臺上暢享讀書樂趣。

3、各班建立了“共青團(tuán)員圖書角”、“書香班級圖書角”、“以書會友”圖書角，由學(xué)生自己帶書，每位學(xué)生捐一本以上的健康書籍進(jìn)行交流閱讀。各班組織學(xué)生自愿訂購了《文明禮儀伴我成長》和《振興中華，從我做起》讀本。

4、學(xué)校向教師推薦了百余種書目，并購買了《愛心與教育》、《教師專業(yè)化的理論與實(shí)踐》、《細(xì)節(jié)決定成敗》、《教育新理念》等500余本教育類精品書籍，發(fā)放給每位教師，供大家選讀。

三、激發(fā)讀書熱情，開展豐富多采的主題活動。

在創(chuàng)建書香校園的實(shí)踐中，我們圍繞20__年讀書活動的主題“愛國愛校愛家鄉(xiāng)，健康快樂成長”把“讀書”和“活動”緊密結(jié)合起來，開展了豐富多采的主題讀書活動。

1、開展?fàn)幃?dāng)“讀書之星”評選活動。學(xué)校制訂了師生開展“讀書之星”、“書香班級”評選活動的方案，在全校師生中開展了評選活動。半年來，通過一系列評選，全校共評選出“書香教師”10人、“書香少年”28人、“書香班級”9個，營造了知書達(dá)理、好學(xué)求進(jìn)的校園書香氛圍。

2、開展了“我與爸爸媽媽共讀一本書”的活動。將讀書活動延伸至家庭，發(fā)動學(xué)生家長參與“書香校園”活動，親子共讀好書，交流讀書體會，共享讀書快樂，共同營造有益于學(xué)生身心健康成長的家庭文化環(huán)境。通過學(xué)生與家長共同的讀書活動，使家長和學(xué)生得到了較好的溝通，受到了家長的好評。

3、開展“精品閱讀”活動，弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)優(yōu)秀文化熏陶，提高學(xué)生的文化和道德素質(zhì)，我校把經(jīng)典誦讀活動作為學(xué)校文化建設(shè)和德育品牌的重要組成部分。除了將經(jīng)典誦讀引進(jìn)課堂，延伸到課外。學(xué)校校園廣播開辟“精品閱讀”欄目，每天晚自習(xí)前由學(xué)生主持朗誦。經(jīng)典的誦讀內(nèi)容、豐富多采的表現(xiàn)形式，充分體現(xiàn)了經(jīng)典文化的藝術(shù)性和趣味性，有效地激發(fā)了學(xué)生對學(xué)習(xí)國學(xué)的熱情，為形成學(xué)生良好的習(xí)慣、健全的人格、和諧的個性起到了促進(jìn)作用。

4、開展“愛國愛校愛家鄉(xiāng)，健康快樂成長”讀書征文活動，鼓勵廣大學(xué)生積極撰寫讀書心得筆記，表達(dá)對好書的熱愛，暢談讀書帶來的啟發(fā)和感悟。上學(xué)期，全校參加征文大賽人數(shù)達(dá)1600余人，先后收到讀書心得1600余篇，評選出學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作18篇，其中有10人分獲郢中街辦征文比賽一、二等獎。常紅等6名學(xué)生獲鐘祥市征文一、二等獎。

5、開展“愛國愛校愛家鄉(xiāng)，健康快樂成長”演講比賽和家庭手抄報比賽，學(xué)生演講比賽通過班級賽、年級賽，由年級前3名參加學(xué)校決賽，學(xué)校比賽的優(yōu)勝者推薦參加郢中街辦和鐘祥市演講比賽，我校黃伊凡獲郢中街辦演講賽一等獎、鐘祥市二等獎。評選出優(yōu)秀手抄報18篇，扎實(shí)有效的讀書活動使學(xué)生們不但開了眼界，而且鍛煉了同學(xué)們的動手、動腦、動口能力，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，奠定了學(xué)生終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

6、開展“愛國愛校愛家鄉(xiāng)，健康快樂成長”教師調(diào)研報告比賽，123位教師參賽，評選出優(yōu)秀調(diào)研報告50篇。周芙蓉老師的調(diào)研報告《學(xué)生厭學(xué)情緒的現(xiàn)狀原因與對策研究調(diào)研報告》獲郢中街辦調(diào)研報告特等獎，獲鐘祥市一等獎。

7、開展“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”主題班會和黑板報比賽。全校28個班參賽，3個班獲的一等獎，6個班獲二等獎。

教育家蘇霍姆林斯基認(rèn)為：“讀書是教育最本質(zhì)的活動，讀書是學(xué)校最根本的任務(wù)，讀書是發(fā)展學(xué)生最基本的途徑，讀書是教師成長的最重要的源泉。”學(xué)校開展的一系列讀書活動，大大充實(shí)了“書香校園”的內(nèi)涵，全面提升了師生整體素質(zhì)，加強(qiáng)了學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)，全面提升了教育教學(xué)水平，促進(jìn)了學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。

學(xué)校國防教育工作總結(jié)匯報（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十一

學(xué)校國防教育工作總結(jié)匯報（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十二

德育工作難度之大,有社會問題,有教育體制問題,有家庭問題,然而,也有我們德育隊伍自身的問題,分析起來歸結(jié)如下:。

(1)個人功利思想問題:因教育教學(xué)評價制度改革滯后而誘發(fā)個人的功利思想嚴(yán)重,導(dǎo)致極力偏愛‘白天鵝’;鄙薄、排擠、放棄‘丑小鴨’.使‘尊重學(xué)生個性,教學(xué)面對全體,不放棄每個學(xué)生’成為空話,自覺不自覺地違反了教育原則.

(2)管理方式落伍問題:個別教師依然存在‘管、卡、壓’陳舊的班級管理方式,缺乏情感溝通,缺乏做人教育,一句‘你出去’,一番‘暴風(fēng)雨’般的指責(zé),或者沒有‘一塊糖’的重錘敲打,矛盾的爆發(fā),無意中誘發(fā)學(xué)生仇視老師、仇視學(xué)校、甚至仇視學(xué)校的一草一木.

(3)責(zé)任心、事業(yè)心問題:班務(wù)管理中看不到‘身先士卒,榜樣的力量是無窮的’身影,工作維持現(xiàn)狀,沒有競爭意識,不用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,甘于落后.

(4)三級管理問題:個別班級存在推卸責(zé)任現(xiàn)象,班主任的第一道防線沒有或崩潰,問題直接上升到學(xué)校,學(xué)校也不見得就是‘馬其諾防線’.

(5)管理藝術(shù)問題:我們經(jīng)常倡導(dǎo)的‘情感教育’、‘用欣賞的眼光看待學(xué)生’、‘多表揚(yáng),少批評’,往往在緊張的教與學(xué)的矛盾中不知不覺的淡化了.

(6)維權(quán)問題:學(xué)生、家長蒙昧的維權(quán)意識以及過高的期望值與教與學(xué)的矛盾而誘發(fā)的再矛盾,我們教育者顯得束手無策、無能為力了,等等”.

針對上述六個問題,反思我的德育教育,也可略見一斑,大氣侯存在,別的教師存在,我也或多或少的存在,它既有管理問題,也有我們自身需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的問題.

(2)轉(zhuǎn)變觀念,加強(qiáng)學(xué)習(xí),虛心向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí);。

(3)加強(qiáng)考勤管理,加強(qiáng)對遲到、曠課學(xué)生的檢查與管理。

(4)加強(qiáng)上課組織教學(xué)的管理,努力杜絕室內(nèi)上課、室外有旁聽生現(xiàn)象;。

(5)加強(qiáng)體育課考勤管理,努力避免上放羊課、避免無故上室內(nèi)課;。

(6)加強(qiáng)傳達(dá)室門衛(wèi)責(zé)任落實(shí)制度,引導(dǎo)、感化門衛(wèi)參與對門口區(qū)域?qū)W生的管理;。

(7)加強(qiáng)對非自習(xí)課造成空堂課的管理;。

(8)繼續(xù)加強(qiáng)對不良行為學(xué)生的三級管理;。

(9)努力日臻完善、規(guī)范德育量化評比制度.

針對以上九點(diǎn)加強(qiáng),我想我們還是應(yīng)該以平常、平和、客觀的心態(tài)辨證的看待,以寬廣博愛的胸懷對待每一件事、對待每一個學(xué)生,以科學(xué)、藝術(shù)的教育方法提高我們自身德育工作的實(shí)效性.

為了維護(hù)、穩(wěn)定、提升我校的聲譽(yù),為了使我們辛勤汗水的付出與所取得的成績成正比,讓我們真正做到加強(qiáng)“德育為首,服務(wù)、推動于教學(xué)這一中心工作”的意識,滿懷信心迎接新的學(xué)年!

學(xué)校國防教育工作總結(jié)匯報（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十三

一學(xué)期來，我校少先隊部緊緊圍繞學(xué)校及上級部門有關(guān)文件精神開展工作。通過抓日常規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣，使學(xué)生成為德智體全面發(fā)展。另外我們還做好家長學(xué)校建設(shè)，形成社會、學(xué)校、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。

一、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊工作的重點(diǎn)，加大對學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過以下途徑進(jìn)行：

1、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗：由學(xué)校“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實(shí)行落實(shí)，利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合，從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍，同時也起到一定的模范帶頭作用。

2、國旗下講話：本學(xué)期國旗下講話由十多位中隊輔導(dǎo)員和配班教師負(fù)責(zé)進(jìn)行。老師們都能積極準(zhǔn)備，激情演講，達(dá)到了教育的良好效果。

3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報和櫥窗立意新穎，構(gòu)思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。

二、開展豐富活動，提高學(xué)生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)。

本學(xué)期，我們開展了多項活動，讓隊員們在活動中享受成長的快樂。

1、常規(guī)知識競賽，培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣。

本次活動歷時較長，從學(xué)期初開始，大隊部就將《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識競賽活動的相關(guān)要求進(jìn)行了布置，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)生也緊密配合，全校學(xué)生都融入了牢記“守則”和“規(guī)范”的洪流中。學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實(shí)在實(shí)處，真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。

2、堅持兩課兩操，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

積極配合學(xué)校的工作，以傳、幫、帶的形式，大隊委對中隊委和小隊委進(jìn)行手把手的輔導(dǎo)，得到了學(xué)校和家長的一致認(rèn)可。

3、做好校園__防工作。

本學(xué)期進(jìn)行了兩次防火，防震演練，4次防溺水教育。

4、保證熱水供應(yīng)。

為保障學(xué)生全天熱水供應(yīng)，學(xué)校又新買電熱桶和保溫桶2個，少先隊員主動請纓負(fù)責(zé)起維持秩序的日常工作，幫助低年級學(xué)生接水。

三、加強(qiáng)隊伍建設(shè)，樹立輔導(dǎo)員明確的崗位意識。

眾所周知，輔導(dǎo)員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著決定性作用。在實(shí)踐中，我們也體會到，沒有一支過硬的輔導(dǎo)員隊伍，學(xué)校的少先隊組織就不會有生機(jī)與活力。因此，本學(xué)期，少先隊大隊部認(rèn)真組織班主任培訓(xùn)，大力號召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊理論知識，要求輔導(dǎo)員爭做理論型、科研型的輔導(dǎo)員，積極做好少先隊的工作。培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩。這一次次的培訓(xùn)和交流讓我們所有的班主任老師都受益匪淺。

四、堅持家校共建，營造學(xué)生成長的融洽氛圍。

社會、學(xué)校、家庭三維網(wǎng)絡(luò)是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭的事實(shí)，也已成為教育工作者的共識。為此，在本學(xué)期，我們分階段有針對性地對全體家長進(jìn)行了不同主題的家庭教育培訓(xùn)。由各年級組長負(fù)責(zé)落實(shí)，各班主任積極配合，成功開展了二次家長會，社會影響較好，得到了廣大家長的熱烈歡迎。我們堅信，只有用科學(xué)的教育思想影響家長的教育理念和方法，完善家庭教育，使其與學(xué)校教育相輔相成，相互促進(jìn)，形成合力，更好地促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

總之，一個學(xué)期以來，少先隊在上級部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足。所以，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新。期待明年的工作更精彩!

學(xué)校國防教育工作總結(jié)匯報（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十四

總務(wù)處在院黨委和院行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體人員共同努力、辛勤工作。圍繞“服務(wù)為本，保障優(yōu)先”這一思想用心開展工作，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，優(yōu)化后勤管理，強(qiáng)化服務(wù)理念，確立崗位意識。用心探索后勤管理工作和服務(wù)職能的新思路和新方法，圓滿地完成了本年度的各項工作任務(wù)，為學(xué)院的發(fā)展帶給了堅強(qiáng)的后勤服務(wù)保障。現(xiàn)將20x年度基本工作狀況總結(jié)如下：

一、加固后勤保障，提升服務(wù)質(zhì)量。

20x年有本年的新狀況，我們就有了相應(yīng)的新任務(wù)。除了做好一切常規(guī)后勤保證工作，更努力做好了一切突發(fā)性、偶然性事件的后勤工作。

1、水電維修及管理方面。

今年，我處在日常水電服務(wù)管理上繼續(xù)深入實(shí)行精細(xì)化管理。水電維修實(shí)行登記制度，由趙增元副處長親自督辦，基本做到隨報隨修，全年更換及維修水龍頭3898個次，水閥類1526個次，水管安裝及維修1690米長，電路安裝及維修5550米長，燈類3856個次，保證了教室、寢室及教學(xué)、實(shí)訓(xùn)場所的水電正常運(yùn)行。

為了給師生帶給更方便快捷的服務(wù)。我處今年還建立了總務(wù)處網(wǎng)站，開設(shè)了“網(wǎng)上報修”一欄，今后院內(nèi)的水電及日常維修可在網(wǎng)上填寫報修單。在保證維修及時到位的狀況下，全年還完成了生物基地鋪設(shè)水管，主校區(qū)到體校區(qū)路燈安裝，學(xué)生公寓樓5棟主水管改造，丹楓二樓電路整改，主校區(qū)和東校區(qū)教職工居民用戶的電改，電控系統(tǒng)配電柜維修以及消防水管保暖防凍工作。

2、校舍日常維修方面。

利用暑假時間對教室、宿舍的門窗、課桌凳、學(xué)生床鋪等進(jìn)行全面維修。維修課桌1322張，椅子2085把，柜子2216個，抽屜1088個，鐵床210張，還修好了主校區(qū)兩個倉庫的廢舊椅子972把，將12、13棟1417.15平方米走廊地平翻新，保證了新學(xué)期開學(xué)和新生的入住。另外較好地完成了本學(xué)期其它各項繁雜的突擊性、偶發(fā)性、業(yè)務(wù)性工作任務(wù)。保證了整個校園教育教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。

3、綠化衛(wèi)生管理方面。

為做好校園的綠地植物管理養(yǎng)護(hù)和綠化維護(hù)工作，按照計劃的工作程序?qū)π滦^(qū)、老校區(qū)的苗木進(jìn)行修剪整枝，對各種桂花樹的野藤進(jìn)行清理，對各種觀賞型樹木進(jìn)行修剪造型，對校園內(nèi)1萬2千多平方米的草坪進(jìn)行整平。個性是今年暑假期間，因?yàn)樘鞖飧珊担ＷC樹木不被干死，整個暑假未間斷過給樹木、草坪澆水，每一天早上從6點(diǎn)到9點(diǎn)，下午5：30后，一天澆兩次水，同時做好修剪工作。

辛勤的勞動換來了成績，我院的草坪、花木全年生長良好，為師生學(xué)習(xí)及生活創(chuàng)造了優(yōu)美的綠化環(huán)境。在衛(wèi)生管理上，張京領(lǐng)科長、王紅霞老師雖然年紀(jì)大，但不怕辛苦，每一天一大早堅持在校園走一圈，檢查各處衛(wèi)生狀況，努力持續(xù)全院室外清潔衛(wèi)生，包括校園道路、室外公共場地衛(wèi)生，為建立潔凈校園而任勞任怨。

4、其他十分規(guī)后勤工作。

為迎接溫泉國際旅游節(jié)，在短期內(nèi)做好亮化投標(biāo)、比較和安裝工作，為校園新添了一道秀麗的風(fēng)景線，也為溫泉優(yōu)美環(huán)境的營造添加了一分亮點(diǎn)。

20x年，甲流全球蔓延形勢嚴(yán)峻，我國疫情范圍在一段時期內(nèi)也有所擴(kuò)大。為做好學(xué)生的甲流防控工作，我處組織人員加班加點(diǎn)對我院主校區(qū)科技樓、北校區(qū)三棟公寓樓進(jìn)行修繕清理，做好防流隔離的前期準(zhǔn)備工作，有力地保障了我院甲流預(yù)防控制工作的順利有效開展。

今年9月5、6號新生報到，正值周末，我處抓緊時間，將電燈安裝齊備，衛(wèi)生打掃干凈，提前發(fā)放桌椅，將迎新后勤工作安排得井井有條。

在運(yùn)動會召開前做好運(yùn)動場周邊場地的清理和綠籬修剪工作，為運(yùn)動會的順利召開做好充分準(zhǔn)備。

學(xué)校國防教育工作總結(jié)匯報（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十五

信訪穩(wěn)定工作是密切聯(lián)系師生員工的重要渠道，是化解內(nèi)部矛盾，促進(jìn)學(xué)校改革、發(fā)展、穩(wěn)定的一項重要工作，進(jìn)一步增強(qiáng)信訪穩(wěn)定工作的責(zé)任感和使命感，采取有效措施，下面是小編搜集整理的學(xué)校信訪。

匯報，歡迎閱讀。

信訪工作是一項政治性很強(qiáng)的群眾工作，是學(xué)校溝通和聯(lián)系廣大師生和家長的重要渠道，起著密切聯(lián)系群眾，充分調(diào)動廣大師生和家長關(guān)心學(xué)校、熱愛學(xué)校、建設(shè)學(xué)校的積極性，維護(hù)安全團(tuán)結(jié)政治局面的作用。我校黨支部對信訪工作高度重視，常抓不懈。學(xué)校重視加強(qiáng)信訪工作的規(guī)范化、制度化建設(shè)，從而保障了學(xué)校局勢的穩(wěn)定。自組建以來，學(xué)校辦學(xué)穩(wěn)定，沒有出現(xiàn)出區(qū)上訪，群眾性集體突發(fā)上訪事件。現(xiàn)將一年來信訪工作總結(jié)如下：

學(xué)校高度重視平安與穩(wěn)定工作，始終堅持以區(qū)委區(qū)政府的工作要求，指導(dǎo)教育信訪工作，從實(shí)踐“三個代表”的高度認(rèn)識信訪工作的重要意義，從社會穩(wěn)定的大局對待信訪工作，把教職工及學(xué)生和學(xué)生家長的疾苦放在心上，把做好信訪工作與“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動結(jié)合在一起，不斷提高思想，從各個方面做好學(xué)校安全穩(wěn)定工作。今年，學(xué)校通過信訪行政會，成立本年度信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，明確專人負(fù)責(zé)。進(jìn)一步加強(qiáng)信訪隊伍建設(shè)，推進(jìn)信訪工作上水平上臺階。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，帶頭抓好安全穩(wěn)定工作，對安全穩(wěn)定工作負(fù)總責(zé)，做到了領(lǐng)導(dǎo)有明確分工、具體有專人辦理。即做到，信訪工作有人問、有人抓，使信訪工作落到實(shí)處。

學(xué)校各部門嚴(yán)格按照信訪工作原則，明確職責(zé)，遇到特殊情況逐級反映，分段受理，制止了重復(fù)上訪。學(xué)校各部門對上訪問題認(rèn)真接待，以事實(shí)為依據(jù)，按照法律、政策規(guī)定，認(rèn)真負(fù)責(zé)地解決了群眾反映的實(shí)際問題，深入細(xì)致地做好思想政治工作。以高度負(fù)責(zé)精神，把問題解決在處室、本年級、本班，從不放任不管，從未發(fā)生推向上級的情況。

另外，學(xué)校還特別規(guī)定，若因工作不負(fù)責(zé)，造成越級上訪或產(chǎn)生嚴(yán)重后果的，嚴(yán)肅追究其責(zé)任。嚴(yán)密的組織機(jī)構(gòu)、明確的責(zé)任意識、切實(shí)到位的管理使得教職工、學(xué)生及學(xué)生家長反映的問題能夠得到及時正確的處理，從而樹立了學(xué)校良好的形象，確保了政令暢通和社會政治穩(wěn)定。

為保證信訪工作有序開展，切實(shí)保證信訪工作得到落實(shí)，我校還制訂了學(xué)校信訪工作制度，明確信訪工作規(guī)范化，即做到對來訪者要熱情接待，耐心聽取意見。對收到的信件及時向領(lǐng)導(dǎo)報告，按領(lǐng)導(dǎo)指示進(jìn)行辦理。對上級轉(zhuǎn)辦的信件，及時辦理報果，并做到來信有登記，上訪有記錄。加強(qiáng)值班、信息和信訪工作。安排業(yè)務(wù)水平高、責(zé)任心強(qiáng)的人員負(fù)責(zé)值班。信息報送做到了“快、準(zhǔn)、實(shí)”。

在規(guī)范管理和強(qiáng)化監(jiān)督的前提下，學(xué)校內(nèi)部上下級之間、部門之間、集體之間加強(qiáng)溝通，充分發(fā)揮信訪領(lǐng)導(dǎo)小組的橋梁紐帶作用，以感情相融作為溝通與協(xié)調(diào)的方法，做好教職工、學(xué)生及家長的工作，把問題解決在基層;規(guī)范上訪行為，創(chuàng)造良好信訪秩序，把學(xué)校信訪工作納入依法正常、合理、有序的軌道。各處室、各年級組能夠在第一時間對發(fā)生的問題作出判斷和處理，并且能夠做到每事有案，對于比較棘手或一時處理不了的，學(xué)校部門先做好思想工作，并向教職工說明情況，講清道理，把工作做到細(xì)致有效。另外，對教職工及學(xué)生和家長反映的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在得知情況后，能迅速通過專門的行政會，以最好、最快的措施將問題處理妥當(dāng)，并能夠做到有記錄、有反饋。

信訪事件往往因安全不穩(wěn)定因素而起，為了從根本上杜絕越級上訪、集體上訪事件的發(fā)生，學(xué)校著力抓好校園平安穩(wěn)定工作。學(xué)校專設(shè)保衛(wèi)處，組建了一支精干得力的學(xué)校保衛(wèi)隊伍，定期集中組織專門力量集開展不穩(wěn)定因素排查活動，特別是把重點(diǎn)人員的思想狀況、校園網(wǎng)、校園周邊環(huán)境、危險物品的管理、消防安全設(shè)施等作為重點(diǎn)排查對象，對排查出來的問題和隱患立即采取有效措施，及時予以化解和解決，努力將不穩(wěn)定因素消除在萌芽狀態(tài)，從而有效防止了重大群體性事件的發(fā)生。

另外，學(xué)校還進(jìn)一步加大了校園周邊環(huán)境的整治力度。學(xué)校主動與轄區(qū)派出所、交警隊等有關(guān)部門加強(qiáng)聯(lián)系，爭取支持。加強(qiáng)對校園及周邊地區(qū)的治安力量，最大限度地降低了各類治安案件的發(fā)生率，確保校園的穩(wěn)定。

法制教育是關(guān)鍵。學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)安全法制宣傳教育，對全體師生員工進(jìn)行了長期、廣泛、深入的安全法制宣傳教育，特別加強(qiáng)了交通安全教育、網(wǎng)絡(luò)安全教育、防火安全教育、食品衛(wèi)生安全教育，從而增強(qiáng)了師生安全意識，使師生熟知有關(guān)安全制度和知識，提高了自我防范能力。

為保證學(xué)校始終有一個良好的工作秩序和穩(wěn)定的政治局勢，從構(gòu)建和諧校園的高度出發(fā)，學(xué)校成立了工會委員會，積極發(fā)揮工作組織的民主橋梁作用，多次組織有益身心健康的集體活動，進(jìn)一步凝聚了人心，形成了團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。

學(xué)校定期召開在職教師座談會和退休教工座談會，聽取群眾意見、建議和要求，并通過座談及時了解教師工作、生活中的困難，在工作和生活上給予關(guān)心和鼓勵，在全校努力營造“和諧大家庭”的氛圍，使教職工逐漸形成愛校為家的責(zé)任感和榮譽(yù)感。對于一些教師普遍反映的諸如工資發(fā)放、上下班交通等方面的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，學(xué)校高度重視，能解決的及時解決，不能及時解決的，則通過多方途徑尋求對策和支持，將師生中存在困難化大為小。

由于我校黨支部高度重視信訪工作，重視校園平安穩(wěn)定工作，積極關(guān)注師生、家長、社會動態(tài)，學(xué)校形勢穩(wěn)定、和諧。但我校認(rèn)為，雖然在一年多的時間里，學(xué)校在信訪工作上沒有發(fā)生任何問題，但在某些方面仍存在工作上的疏忽和失誤。因此，我們?nèi)砸叨戎匾暎蝗缂韧刈ズ眠@項工作，保證學(xué)校能有一個有條不紊的發(fā)展態(tài)勢，為我鎮(zhèn)教育的整體發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

信訪穩(wěn)定工作是密切聯(lián)系師生員工的重要渠道，是化解內(nèi)部矛盾，促進(jìn)學(xué)校改革、發(fā)展、穩(wěn)定的一項重要工作，進(jìn)一步增強(qiáng)信訪穩(wěn)定工作的責(zé)任感和使命感，采取有效措施，努力做好學(xué)校的信訪穩(wěn)定工作。現(xiàn)將我校的信訪穩(wěn)定工作總結(jié)如下：

牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”和“安全第一”的思想，高度重視學(xué)校安全穩(wěn)定工作。在提高認(rèn)識上，學(xué)校堅持做到凡涉及穩(wěn)定、安全、信訪的上級文件、精神以及學(xué)校相關(guān)方面的制度、要求、調(diào)整等都能及時的傳達(dá)到全體教職工;凡是涉及到教職員工的相關(guān)利益方面的文件、精神、要求，學(xué)校都能及時、認(rèn)真的組織學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)。從社會穩(wěn)定的大局對待教職工的利益和信訪工作，把教職工及學(xué)員的疾苦放在心上。

在中心校的領(lǐng)導(dǎo)下，成立“學(xué)校信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，負(fù)責(zé)學(xué)校信訪工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。下設(shè)辦公室負(fù)責(zé)學(xué)校信訪的綜合、協(xié)調(diào)和日常來信來訪的接待處理工作。學(xué)校各部門按其職責(zé)處理相關(guān)信訪問題，切實(shí)解決群眾反映的各種困難，切實(shí)落實(shí)“分級負(fù)責(zé)，歸口管理”和“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的信訪工作原則，保證及時、正確處理教職工、學(xué)員反應(yīng)的問題，樹立學(xué)校良好的形象。

每月組織專門力量集中開展1次不穩(wěn)定因素和不安全因素的排查活動，特別把重點(diǎn)人員的思想狀況、校園周邊環(huán)境、衛(wèi)生健全管理、消防安全設(shè)施等作為重點(diǎn)排查對象，對排查出來的問題和隱患，立即采取有效措施，及時予以化解和解決。努力將不穩(wěn)定因素消除在萌芽狀態(tài)，堅決防止釀成重大群體性事件，防止出現(xiàn)違規(guī)越級上訪。

充分發(fā)揮信訪領(lǐng)導(dǎo)小組成員的橋梁紐帶作用。學(xué)校信訪領(lǐng)導(dǎo)小組成員做到了帶著感情做好教職工、學(xué)員的工作，抓好宣傳引導(dǎo)工作，使不違規(guī)上訪變成群眾的自覺行動;堅決查處背后支持、鼓勵群眾上訪鬧事行為，規(guī)范反映問題和上訪的途徑和行為，創(chuàng)造良好信訪秩序，把學(xué)校信訪工作納入依法正常、合理、有序的軌道。做到了能對群眾所反映的問題抓緊時間來判斷處理，一時處理不了的，要做好工作，向教職工說明情況，講清道理，把工作做深，作細(xì)。對教職工及學(xué)生和家長反映的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題應(yīng)及時迅速報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把解決群眾困難的情況及時迅速地反饋給教職工。

切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校工會小組、女工委員會的作用。充分發(fā)揮他們組織群眾、引導(dǎo)群眾、服務(wù)群眾、維護(hù)群眾合法權(quán)益以及溝通群眾與領(lǐng)導(dǎo)間的橋梁紐帶的不可替代的作用。保證學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)意圖得以貫徹，保證職工群眾反映的問題得以答復(fù)和解決。