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    生活萬(wàn)花筒學(xué)自行車(chē)范文(23篇)

    時(shí)間:2025-06-03 作者:書(shū)香墨

    優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者共鳴,傳遞情感,對(duì)讀者的心靈產(chǎn)生積極的影響。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。以下是一些優(yōu)秀作文的精彩段落,與大家共享。

    生活萬(wàn)花筒學(xué)自行車(chē)范文(23篇)篇一

    我的愛(ài)好是騎自行車(chē)。我看到許多小朋友愛(ài)好玩滑板,但是自行車(chē)可以跑得更快,更符合男孩子的特點(diǎn),所以我喜歡上了自行車(chē)。

    平常只要我一有空,我每天就會(huì)和弟弟出去騎至少40分鐘。弟弟有時(shí)會(huì)等我,有時(shí)會(huì)沿著小樹(shù)林小道出發(fā),與我的路線相反。有時(shí)候鄰居小銘,王佑,豆豆在時(shí),我們的騎行就變得很熱鬧。大家會(huì)制定出一條比賽路線,年齡最大的小朋友會(huì)發(fā)出“開(kāi)始”的一聲,我們就飛快往前沖!

    我們找到一條最佳路線,就從校園的新馬路到學(xué)生公寓。這條路上大約有五個(gè)減速帶,如何過(guò)減速帶是個(gè)麻煩。我從它的縫隙中穿過(guò),但不敢太快,但我弟弟并沒(méi)有減速也能過(guò)減速帶,車(chē)上的東西也不會(huì)掉下來(lái)。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)弟弟的輪胎和我的不一樣,可能花紋不同就有了不同的抗震效果。

    我還常常把自行車(chē)騎到小樹(shù)林的土坡上玩越野游戲。最有意思的是,轉(zhuǎn)彎剎車(chē)時(shí),輪胎傾斜與地面摩擦,像極了賽車(chē)漂移,還有順風(fēng)騎行時(shí),全身涼爽,有飛一般的感覺(jué)。

    騎自行車(chē)培養(yǎng)了我的勇敢,鍛煉了我的身體。

    生活萬(wàn)花筒學(xué)自行車(chē)范文(23篇)篇二

    我的課余生活多姿多彩,像一座五彩山,有時(shí)高興,有時(shí)難過(guò)。我特別喜歡騎自行車(chē)。

    暑假里,爸爸給我買(mǎi)了一輛新的天藍(lán)色自行車(chē),我高興得一蹬腿,一扭屁股,腳一踮,就騎上了自行車(chē)。騎自行車(chē)時(shí)我必須兩眼看前方,心思不能飄走,左手要放在啥車(chē)上,隨時(shí)準(zhǔn)備著。突然,前面跑來(lái)了一個(gè)三四歲的娃娃,我連忙一剎剎車(chē),結(jié)果小娃娃跑了,我因?yàn)閯x了個(gè)急剎車(chē)而摔了個(gè)大屁蹲,只好狼狽不堪地爬起來(lái),再次跳上自行車(chē)。

    這次,我攢足了經(jīng)驗(yàn),一到剎車(chē)的時(shí)候我便用腳一踮,只是這時(shí)我還是改不掉膽小的惡習(xí),每回總都要大驚小怪地叫一聲“??!”唉,因?yàn)檫@種惡習(xí),我被自己嚇了一跳,都不知道摔了幾次。

    有一回,我車(chē)頭沒(méi)控制好,撞上了花壇,爸爸剛想來(lái)幫忙,我卻剎住了,又是一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,差點(diǎn)撞上廣告牌,我尖叫一聲,腳沒(méi)控制好,一個(gè)大跟頭,痛得我嗷嗷直叫,低頭一看,膝蓋上全是血,手臂也是鮮血直流。

    雖然我摔了那么多次,但我還是熱愛(ài)自行車(chē),我相信,只要我堅(jiān)持下去,就一定會(huì)有成就。

    生活萬(wàn)花筒學(xué)自行車(chē)范文(23篇)篇三

    爸爸從門(mén)外拿進(jìn)來(lái)一輛帥氣的四輪自行車(chē),那車(chē)身是藍(lán)色的上面有一道閃電,我的眼睛已經(jīng)不想在車(chē)上挪開(kāi)。爸爸說(shuō):“走吧,下去試試?!蔽遗d高采烈地推著車(chē)向電梯奔去,雖然我家只有9層但總覺(jué)的電梯慢悠悠的像從50層下來(lái)一樣。來(lái)到院子里我含著激動(dòng)的心情上了車(chē),開(kāi)始我還把控不了方向左一下右一下的。但不大一會(huì)兒,我便熟練了。騎起來(lái)快如車(chē)子上的閃電一般??墒菫槭裁创蟾绺绱蠼憬?,叔叔阿姨們的自行車(chē)只有兩個(gè)輪子,而我卻又4個(gè)輪呢?這時(shí)我便要爸爸把后面的兩個(gè)輪卸掉,不就是騎個(gè)自行車(chē)嗎!有什么難的!

    等爸爸剛卸掉兩個(gè)多余的小輪時(shí),我就像迅雷一般飛聲上車(chē)。可是我剛剛騎了兩秒,自行車(chē)就給我來(lái)了一個(gè)下馬威把我的手都擦破了。第二次剛騎了5米就給我來(lái)了一個(gè)側(cè)翻身,我的腿擦破流血了。

    雖然忍著沒(méi)有哭,可我卻退縮了,跟爸爸說(shuō):“不學(xué)了,真難學(xué)!”

    可是剛剛不想讓我騎二輪自行車(chē)的爸爸卻說(shuō):“哎,你怎么能輕言放棄呢?來(lái)再試試?!?/p>

    我說(shuō):“那你當(dāng)初是怎么學(xué)會(huì)的?是也是這樣?!?/p>

    爸爸說(shuō):“我們以前比你大一歲的時(shí)候就開(kāi)始騎比你這個(gè)大三倍的自行車(chē)了,你能知道我們?cè)趺磳W(xué)會(huì)的嗎?是因?yàn)槲覀儾环艞?,不半途而廢,做一件事才能做好。”

    我和爸爸說(shuō):“那你就不會(huì)摔倒?不會(huì)覺(jué)得疼嗎?”爸爸說(shuō):“疼啊,怎么能不疼,但是我們堅(jiān)持下來(lái)啦!不斷的的摔倒又爬起!”

    我聽(tīng)了爸爸的話又爬起來(lái)說(shuō):“爸爸,我懂了,以后我一定要像你一樣不輕言放棄,半途而廢,勇往直前”我說(shuō)著說(shuō)著就上了自行車(chē)又騎了起來(lái)。我不知道摔了多少跤,不知道流了多少血,但我一次又一次爬了起來(lái)繼續(xù)騎。終于經(jīng)過(guò)了九九八十一難我學(xué)會(huì)了騎二輪自行車(chē)。媽媽看到了我學(xué)會(huì)了,也露出了笑容。

    六年后的今天我已經(jīng)是12歲的男子漢了,當(dāng)我遇到難題時(shí)就會(huì)想起爸爸曾經(jīng)和我說(shuō)的那句話:“那些成功的人,都是那些摔倒又爬起來(lái)繼續(xù)走的人?!?/p>

    生活萬(wàn)花筒學(xué)自行車(chē)范文(23篇)篇四

    微風(fēng)輕撫著一樹(shù)枝葉,幾片黃綠色的葉便經(jīng)不住風(fēng)的誘惑飄了下來(lái)。瞧,在那小巷的近處有兩抹身影在移動(dòng),沒(méi)錯(cuò),那就是我和陪我學(xué)騎自行車(chē)的父親。

    “爸,您快過(guò)來(lái)!”我剛一把兩只腳踩在腳踏上,想要騎遠(yuǎn)一點(diǎn)兒,可惜這自行車(chē)搖搖欲墜的樣子使我膽怯,于是我只好又將雙腳放下。

    “有我在,你就放心騎好了!”父親走過(guò)來(lái)用雙手扶住了自行車(chē)的車(chē)后架,低沉的聲音讓我覺(jué)得可靠極了。

    “嗯!”聞言,我腳踩住腳踏微微使勁,自行車(chē)便去了一米遠(yuǎn)。見(jiàn)沒(méi)事,我剛剛的膽怯仿佛躲起來(lái)了一般,于是乎我又騎了一段距離。

    “爸,我覺(jué)得我不用您扶自己也可以騎的動(dòng)了!”父親聽(tīng)言松開(kāi)了自行車(chē)的車(chē)后架對(duì)我投向贊許的目光:“你試試看!”

    有了父親的鼓勵(lì)我更像是打了雞血一樣自信,腳一使勁自行車(chē)就跑出了老遠(yuǎn)。沒(méi)了父親的幫扶這自行車(chē)越騎越晃,于是乎我感覺(jué)不對(duì)勁,這車(chē)頭怎么好像控制不住了……隨著一聲巨響,我摔出了離自行車(chē)兩米遠(yuǎn)的地方,膝蓋磨破了點(diǎn)皮,但疼的不輕。

    父親就在小巷的拐彎處,要是讓他看見(jiàn)我這副模樣那可不得了。想著我便忍著痛站起身來(lái)拍拍身上的灰然后把自行車(chē)也扶起來(lái)。我要在這里等父親來(lái)又扶著自行車(chē)讓我騎嗎?這絕對(duì)不行,我得自己學(xué)會(huì)騎才行。于是決心讓我又騎上了自行車(chē),雖說(shuō)一顆心提在了嗓子眼兒,但是我還是小心翼翼的往父親所在的拐彎處騎了過(guò)去。

    看見(jiàn)父親,我高興的喊道:“爸,您看我能行!”

    學(xué)習(xí)騎自行車(chē)是一門(mén)需要獨(dú)立、需要信心的功課。我堅(jiān)信“獨(dú)立”二字會(huì)讓我今后的生活更加美好!

    生活萬(wàn)花筒學(xué)自行車(chē)范文(23篇)篇五

    說(shuō)到我以前學(xué)騎自行車(chē)的那段經(jīng)歷,真是覺(jué)得有一些吃力,下面就由我來(lái)告訴你們我是怎么從不會(huì)騎自行車(chē)到學(xué)會(huì)騎自行車(chē)的。

    記得我剛上一年的時(shí)候,那時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我們小區(qū)有很多小朋友都在騎自行車(chē),而且騎車(chē)的速度非常快,很是帥氣。于是我心里想,我一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。這樣我就可以和小區(qū)里的一些小朋友比賽騎自行車(chē)了。

    于是我懇求媽媽帶我買(mǎi)一輛自行車(chē),“你要天天帶我下去,教我騎自行車(chē),行不行啊,媽,求你了。”我媽一開(kāi)始不同意,可是經(jīng)過(guò)我的百般懇求,媽媽終于答應(yīng)了,我非常開(kāi)心。

    媽媽帶我買(mǎi)的是一輛24寸永久牌的自行車(chē)。于是媽媽拿著自行車(chē)帶我到樓下教我學(xué)騎自行車(chē)。這次,我來(lái)騎自行車(chē)了。我先把握好龍頭,腳踏在踏板上,心想:真是太容易了,誰(shuí)知好景不長(zhǎng),剛一想騎,沒(méi)想到腳一滑?!斑郛?dāng)”車(chē)子倒了,我也摔到了地上,而且我發(fā)現(xiàn)腳摔破了,我大哭起來(lái),說(shuō):“什么破自行車(chē),我不學(xué)了?!眿寢屩缓脽o(wú)奈地回到家里,幫我處理了一下傷口,之后說(shuō):“你學(xué)自行車(chē)就要認(rèn)真學(xué),不能遇到挫折就放棄了,一定要堅(jiān)持到底才行,可不能半途而廢??!”聽(tīng)了媽媽的話,我的心情好多了,我決定一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。

    之后,我在學(xué)自行車(chē)的時(shí)候,也摔過(guò)幾次,媽媽耐心地跟我講,給我示范,我也耐心地學(xué),有幾次我車(chē)子保持不住平衡。媽媽見(jiàn)我這樣,告訴我怎么樣保持平衡,她說(shuō)三角形一共有三個(gè)頂點(diǎn),是最穩(wěn)定的,自行車(chē)一共有兩個(gè)輪子,相當(dāng)于2個(gè)點(diǎn),我們應(yīng)該怎么保持平衡呢?先要把握好龍頭,通過(guò)踩踏使兩個(gè)輪子不斷地旋轉(zhuǎn)就可以保持平穩(wěn)。“聽(tīng)了媽媽的話,我坐上車(chē),把握好龍頭,用腳踩兩個(gè)踏板,哇塞,我騎起來(lái)自行車(chē)了,媽媽還在后面提醒我,要拐彎了,車(chē)頭偏左。

    我經(jīng)過(guò)一天天的訓(xùn)練,終于真正會(huì)騎自行車(chē)了,我很開(kāi)心!

    生活萬(wàn)花筒學(xué)自行車(chē)范文(23篇)篇六

    這些天的下午,媽媽下班回家強(qiáng)令我去學(xué)自行車(chē)。我有點(diǎn)膽小也有點(diǎn)怕疼,磨磨唧唧的不愿去,但媽媽的大罵聲還是把我罵到了戰(zhàn)場(chǎng)。

    第一天,媽媽讓我先學(xué)著推自行車(chē),這小意思,我慢悠悠的推著,還欣賞路邊的風(fēng)景。推了幾圈,媽媽讓我試著坐在自行車(chē)上,她在后面幫我扶著。天熱得像大火球一樣,我心也急,媽媽更急,蹬了不到兩圈我們回身汗淋淋的,我不愿意騎了,使性子回家了。

    第二天,媽媽還是讓我直接坐在車(chē)上,她還是在后面扶著。這次媽媽沒(méi)那么厲害了,還溫柔的說(shuō)“看好前方路,扶好車(chē)把”“雙腳用勁蹬”‘別害怕跌翻,男子漢就應(yīng)該不怕疼“,我聽(tīng)了心里也沒(méi)那么緊張害怕,也試著慢慢蹬起來(lái)。這時(shí)過(guò)來(lái)一位老爺爺,他對(duì)媽媽說(shuō):”你別這樣教孩子騎車(chē),孩子在前面沒(méi)自主力,太死板,讓他自己一個(gè)人一個(gè)腳慢慢蹬“。媽媽接受了爺爺?shù)呐u(píng),松開(kāi)了我,我一個(gè)人一腳蹬地,另一只腳蹬腳踏,慢慢學(xué)騎著。蹬了幾圈,又覺(jué)得累了,又想回家了。媽媽瞪著我,瞪也白瞪,我跑了。

    第三天,我一個(gè)人直接推著車(chē)子慢慢一個(gè)腳蹬著,媽媽在后面嚷嚷”那只腳上去試試吧,不會(huì)翻車(chē)的,你的個(gè)子高,快翻的時(shí)候雙腳著地就行了?!拔襾?lái)了勇氣,另外一只腳慢慢蹬了上去,嘿,騎上車(chē)了,只是車(chē)把沒(méi)掌握好,要翻車(chē)了,我趕緊雙腳著地沒(méi)跌翻。再來(lái)一次,高興啊,我會(huì)騎了,我高興極了,媽媽也很高興。

    有付出就有收獲,在學(xué)會(huì)任何一件事情之前都必須有磨難,有毅力,有決心。

    生活萬(wàn)花筒學(xué)自行車(chē)范文(23篇)篇七

    今天陽(yáng)光明媚,春光融融,媽媽說(shuō)我們騎自行車(chē)去龍?zhí)夺桑遗d高采烈的說(shuō):“可以,可以?!?/p>

    一大早,我們就出發(fā)了,一騎到馬路上,我的手就一直在抖,車(chē)子就晃的厲害。我以這我會(huì)如魚(yú)得水,騎得很好,因?yàn)槲矣變簣@的時(shí)候就會(huì)騎自行車(chē)了,所以我信心十足的`,卻不知為什么一上馬路,就這樣了,我一路上都靠右邊,媽媽在旁邊保護(hù)著我,一直說(shuō):“手拿穩(wěn),手拿穩(wěn),不要著急,”可是我就是拿不穩(wěn),我好不容易騎到了望江門(mén)大橋。但大橋上真不敢騎了,媽媽說(shuō):“那推著走吧,”我連推著走也害怕,怕掉進(jìn)江里了,終于走過(guò)了大橋,我們?cè)俳又T。

    下午回家的時(shí)候,我不知為什么,手拿穩(wěn)了,車(chē)子也不晃了,媽媽也表?yè)P(yáng)我,說(shuō)我進(jìn)步很大,在上望江門(mén)大橋的時(shí)候,我在小溪里撿了的石頭,掉了下去,媽媽問(wèn)我要不要,我說(shuō):“要”,媽媽下來(lái)?yè)焓^了,我不知不覺(jué)的騎過(guò)了大橋。我在想,我去的時(shí)候?yàn)槭裁茨敲磁拢胂胱约憾加X(jué)的好笑。

    通過(guò)騎自行車(chē),我知道了,只有堅(jiān)持才會(huì)有勝利。

    生活萬(wàn)花筒學(xué)自行車(chē)范文(23篇)篇八

    暑假里最難忘的一件事,就是我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

    一天,我寫(xiě)完作業(yè),在家里悶極了??吹角皫滋鞁寢寗偨o我買(mǎi)的那輛自行車(chē)放在墻角,我就纏著媽媽:“媽媽,你教我騎自行車(chē)吧。”媽媽說(shuō):“好的?!蔽腋吲d地把自行車(chē)推到樓下。開(kāi)始騎自行車(chē)了,媽媽在路上熟練地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,看著媽媽,我恨不得立刻上去試試。誰(shuí)知我一上去就掉了下來(lái)。媽媽扶著我站起來(lái),鼓勵(lì)我:“不要怕,要膽大,多學(xué)幾天就會(huì)騎了。你要學(xué)滑車(chē),然后趁勢(shì)上去?!甭?tīng)了媽媽的話,我想一定要學(xué)會(huì)。我耐心地學(xué)滑車(chē),滑了幾圈,我馬上跨上自行車(chē),雙腳用力踩,自行車(chē)快速地轉(zhuǎn)動(dòng)著??晌因T上車(chē)沒(méi)走多遠(yuǎn)就摔跤了。媽媽又告訴我要保持身體平衡,全身要放松,眼睛要看向前方……我雖然記住了,但由于學(xué)了兩個(gè)小時(shí)我和媽媽都有點(diǎn)累了,所以就回家休息了。

    第二天下午,我又下樓繼續(xù)練習(xí)。剛開(kāi)始我還讓媽媽在后面扶著,但不到一個(gè)小時(shí)我就可以自己騎車(chē)了。我高興地又騎了很長(zhǎng)時(shí)間才回家。

    通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:做任何事,只要堅(jiān)持,就會(huì)成功。

    生活萬(wàn)花筒學(xué)自行車(chē)范文(23篇)篇九

    每次下樓玩,都能看到許多比我年齡還小的孩子在騎自行車(chē),而且騎的非常溜??晌疫€在騎帶輔助輪的自行車(chē),好丟人啊!

    回到家,我就像小蜜蜂似的圍在媽媽身邊嗡嗡叫:“我要騎自行車(chē),我要騎自行車(chē),快把我自行車(chē)的輔助輪去掉吧!”媽媽受不了我的軟磨硬泡,只好答應(yīng)了。

    吃過(guò)晚飯,媽媽帶我來(lái)到樓下寬敞的空地,再三囑咐我:“騎車(chē)的時(shí)候,一定要小心,別摔著了。”

    “知道了,知道了?!蔽也荒蜔┑鼗卮鸬?。

    我信心滿滿地跨上自行車(chē),右腳蹬上腳蹬,左腳剛離開(kāi)地面。只聽(tīng)“哐當(dāng)”一聲,連人帶車(chē)倒在地上,頓時(shí)心情非常失落,就像大晴天突然下起了雨。媽媽趕忙把我了扶起來(lái),拍了拍我身上的土,說(shuō)道:“快摔倒的時(shí)候,雙腳撐著地,這樣你就不會(huì)摔倒了?!蔽疑钗豢跉?,重新騎上自行車(chē),雖然不摔倒了,但還是騎不遠(yuǎn)。剛蹬上去,就掉下來(lái)了或者歪倒。我一遍又一遍地練習(xí)著,不一會(huì)兒,就累地氣喘吁吁,汗如雨下,衣服也浸透了。在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,又給摔下來(lái)了。

    “自行車(chē)這么難騎啊,我都不想學(xué)了。”我忍不住小聲嘀咕道。

    媽媽似乎看出了我的心思,又好氣又好笑,只好給我做起示范。咦?車(chē)子在媽媽的手下,像個(gè)聽(tīng)話的孩子,讓他往哪就往哪,這是為什么呀?媽媽耐心地告訴我:“騎車(chē)時(shí),先把一只腳放在腳蹬上,另一只腳快速向后蹬,再把另一只腳放在腳蹬上,身體保持平衡,眼鏡要盯著前方,遇到障礙物,要及時(shí)剎車(chē)?!?/p>

    “哦,哦,原來(lái)是這樣。”我小雞啄米似的點(diǎn)著頭。

    沒(méi)過(guò)多久,我竟然可以騎幾米了,開(kāi)心極了,像吃了蜜似的,對(duì)騎車(chē)越來(lái)越有信心了。經(jīng)過(guò)幾天的練習(xí),我終于可以輕松自如地騎自行車(chē),有時(shí)還能用一只手騎呢!

    從學(xué)騎自行車(chē)中,我領(lǐng)悟道:無(wú)論做任何事情,都不能操之過(guò)急,也半途而廢。要有耐心,堅(jiān)持不懈才會(huì)成功。

    生活萬(wàn)花筒學(xué)自行車(chē)范文(23篇)篇十

    暑假,我到樓下小區(qū)去玩,玩著玩著,我看到了有很多伙伴在騎自行車(chē),他們有的站著騎,有的單手騎,各種花樣應(yīng)有盡有,別提我有多羨慕了。

    于是我便要求爺爺給我買(mǎi)一輛自行車(chē),爺爺說(shuō):“鄰居家好像有,我出去向他借一下?!蔽腋鵂敔?shù)搅肃従蛹遥従臃浅嵝?,?duì)我說(shuō):“我送給你吧!反正我兒子都上初一了,那輛自行車(chē)那么小,他也不要了?!蔽衣?tīng)了別提有多高興了,我和爺爺連忙道謝。

    這輛自行車(chē)是彩色的,輪子上有五顏六色的假珠子,騎起來(lái)叮咚叮咚的,有趣極了。

    我一開(kāi)始以為騎自行車(chē)很容易,只要一跨上去,踩幾下腳踏板就好了。但是實(shí)際上并沒(méi)有我想象的那么容易。

    我先跨上自行車(chē),但還沒(méi)坐穩(wěn)就摔下來(lái)了,疼得我都哭了。爺爺看到后急忙把我扶起來(lái)。我停止哭泣,再次跨上去。這次,爺爺扶著后車(chē)輪架,我開(kāi)始騎了,感覺(jué)挺輕松的。不過(guò),騎著騎著,爺爺突然放手了,因?yàn)樗胱屛易约赫业礁杏X(jué),于是我失去了平衡,摔倒在了小區(qū)的草叢里。我的膝蓋摔傷了,疼得厲害,但是我選擇了堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)。我懇求爺爺說(shuō):“這次您千萬(wàn)不要再突然放手了,好嗎?”

    “好!”爺爺笑著回答道。

    于是我又重新跨上了自行車(chē)。爺爺中途又突然放手了,但這次我覺(jué)得快找到感覺(jué)了,我大腿夾著自行車(chē)的中間,慢慢地向前移動(dòng)。

    天黑了,月亮掛上了樹(shù)梢,我們只好回家了。第二天早上我又去練習(xí)自行車(chē)。這次我叫爺爺不要扶我,我熟練地跨上了自行車(chē),雙腿再次夾住自行車(chē)中間,從緩緩地移動(dòng)變成快快的?!拔艺业礁杏X(jué)了!”我興奮地大喊起來(lái)。

    “真厲害!”爺爺笑著說(shuō)。

    我高興地把自行車(chē)騎到小伙伴的中間和他們一起玩。

    經(jīng)過(guò)一天的努力,終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),我也能像朋友們一樣隨意自如地騎來(lái)騎去了。

    在學(xué)騎自行車(chē)的過(guò)程當(dāng)中,我體會(huì)到了凡事要堅(jiān)強(qiáng)、努力,才能成功。

    生活萬(wàn)花筒學(xué)自行車(chē)范文(23篇)篇十一

    寒假到了,爸爸看我期末考試不錯(cuò),問(wèn)我:“你寒假要學(xué)一個(gè)生活技能,學(xué)什么?”我苦思冥想了一會(huì)兒說(shuō)“學(xué)騎自行車(chē)吧!”。于是,爸爸從車(chē)庫(kù)里推出了一輛嶄新的自行車(chē)。這樣,我便開(kāi)始了學(xué)騎自行車(chē)之路。

    爸爸先為我演示了一遍,我么,只不過(guò)就是囫圇吞棗,根本就不知道怎么騎。過(guò)了一會(huì)兒,我的機(jī)會(huì)來(lái)了。我跨開(kāi)了腿,上了車(chē)。剛上車(chē),因?yàn)轵T得不穩(wěn),東倒西歪的,爸爸幫我扶住車(chē)子,幫我控制好方向,不致于向左右搖擺。由于不會(huì)騎,即使有爸爸扶著有時(shí)候還是會(huì)倒下。但是慢慢地騎得速度也快起來(lái)了,也悄平穩(wěn)了一些,爸爸在車(chē)后使的力也慚慚減輕了。隨后爸爸也悄悄的松開(kāi)了手,但畢競(jìng)雛鳥(niǎo)飛不遠(yuǎn),馬上車(chē)頭就握不穩(wěn)了,只好一腳撐地,方才發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)放開(kāi)了手。學(xué)了好幾回,天色已晚,我們便回家了。

    晚上,我琢磨了怎樣才能把自行車(chē)學(xué)會(huì)。我終于想明白了:騎自行車(chē)是需要恒心、耐心的練習(xí)。第二天,我又開(kāi)始騎上路了。先前,這自行車(chē)仿佛是一頭十分倔的駱駝,左晃晃,右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)一點(diǎn)也不聽(tīng)話。雖然這樣,我仍然不放棄,就算是一頭野豬我也不怕,怎能怕它呢!我找準(zhǔn)了重心,騎啊騎啊,終于學(xué)會(huì)了,心高興地快跳了出來(lái)。

    之后的幾天,我非常喜歡騎自行車(chē)。去外婆家、去書(shū)店等,都會(huì)騎自行車(chē)去——好像到處在炫耀我的這輛自行車(chē)。

    騎自行車(chē),有時(shí)也會(huì)有摔倒。前一天,我在爸爸單位下面的操場(chǎng)上,騎來(lái)騎去,到處轉(zhuǎn)悠。一不小心,摔跤了。當(dāng)時(shí)爸爸不在旁邊,沒(méi)有一個(gè)人把我扶起,我沒(méi)辦法,只好自己爬起來(lái),繼續(xù)騎自行車(chē)。每當(dāng)騎過(guò)摔跤的地方,我總會(huì)更小心翼翼。我覺(jué)得人生也一樣:每當(dāng)遇到困難,一定要再次堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái),勇敢地戰(zhàn)勝困難,只是要更謹(jǐn)慎就是了。

    這個(gè)寒假,我終于學(xué)會(huì)了自行車(chē),十分開(kāi)心。

    生活萬(wàn)花筒學(xué)自行車(chē)范文(23篇)篇十二

    正月初三,陽(yáng)光明媚,吃過(guò)午飯后,我和弟弟去了東錢(qián)湖畔。

    這天氣溫度比較冷,可是隆冬的寒意阻擋不住我們出行的腳步,我們驅(qū)車(chē)趕往東錢(qián)湖。東錢(qián)湖的景色真美??!連綿不斷的山峰在天邊若隱若現(xiàn),湖面上波光粼粼。這時(shí)我們發(fā)現(xiàn)前面有一條環(huán)湖自行車(chē)道,這可是騎自行車(chē)的最好地方啊!可是我心中不免有一絲遺憾——我不會(huì)騎自行車(chē)。抬頭一看,弟弟已經(jīng)拿出自行車(chē)打算走人了。他先騎了一會(huì),就讓我騎,可我不會(huì)騎呀,他說(shuō)可以教我。他先教我上車(chē),這還用較嗎?沒(méi)等他說(shuō)完,我已經(jīng)跨上去了,可由于太急,差一點(diǎn)摔倒,待我坐穩(wěn)了,他就教我騎車(chē)。我的雙腳一上腳蹬子,車(chē)子就應(yīng)聲而倒。我從地上爬起來(lái),撣去身上的塵土,重新振作起來(lái)。這次我的腳一上腳蹬,弟弟就猛推了一下我,車(chē)子是走了,但是我還是沒(méi)有找到平衡,結(jié)果車(chē)子一斜——又摔倒了。唉!怎么搞的,我怎么老是摔倒,老是找不到平衡,想想還是學(xué)汽車(chē)容易啊,怎么也不會(huì)翻倒。我鼓起勇氣,再次向自行車(chē)發(fā)起挑戰(zhàn)。哼!小小自行車(chē),難倒我怕你不成?這下我吸取了上次的教訓(xùn)。上次是因?yàn)檐?chē)子還沒(méi)有平穩(wěn)時(shí)我就在騎了,所以才摔倒的,這次我靜下心來(lái),右腳先上,輕輕踩了一下腳蹬,等車(chē)子動(dòng)了,穩(wěn)了,左腳再上,然后一個(gè)勁地踩。弟弟邊追邊喊:”好,就這樣,速度別慢?!斑@回我找到感覺(jué)了,就是心靜自然穩(wěn),當(dāng)然還有一點(diǎn),眼睛別往地上看,要往前看。

    其實(shí),學(xué)一樣本領(lǐng)也是很簡(jiǎn)單的,只要你認(rèn)真,不怕困難,就會(huì)成功!

    今天,我興高采烈地看著電視。一旁的媽媽不知是吃錯(cuò)什么藥,忽然叫我去學(xué)騎自行車(chē)。我嚇了一大跳,心想:啊?學(xué)騎自行車(chē)?要知道我騎三個(gè)輪子的自行車(chē)都會(huì)倒,騎兩個(gè)輪子的還不把我摔死?可是這時(shí),媽媽已經(jīng)把自行車(chē)推來(lái)了。

    媽媽把自行車(chē)推到空地上,讓我騎。我一看,一下子就愣住了。這么大的自行車(chē),可比我的三輪自行車(chē)大多了,讓我怎么騎呀?我呆呆地看著媽媽,問(wèn):“媽,這么大的自行車(chē)怎么騎呀?”媽媽笑了笑,說(shuō):“你先把一個(gè)腳踩在一個(gè)腳踏板上,再一蹬就坐上去了?!蔽艺罩鴭寢屨f(shuō)的一作果然就上去了。可我一坐上去,車(chē)子就像不聽(tīng)話的寶寶亂動(dòng)亂搖,扭來(lái)扭去。媽媽說(shuō):“你要把車(chē)頭擺正再騎,就不會(huì)倒了。我把車(chē)頭擺好,騎上去可是還要倒。媽媽就說(shuō):“你的身體不能僵在那,要靈活一點(diǎn),車(chē)子往左倒,你的中心就往右。”我試了一試,果然好多了。接著媽媽又教我怎么向前騎,漸漸的,我從要媽媽推著車(chē)騎變到可以自己騎兩步了。

    學(xué)騎自行車(chē)既能鍛煉身體,又能增強(qiáng)平衡感,真是一舉兩得呀!

    這些天的下午,媽媽下班回家強(qiáng)令我去學(xué)自行車(chē)。我有點(diǎn)膽小也有點(diǎn)怕疼,磨磨唧唧的不愿去,但媽媽的大罵聲還是把我罵到了戰(zhàn)場(chǎng)。

    第一天,媽媽讓我先學(xué)著推自行車(chē),這小意思,我慢悠悠的推著,還欣賞路邊的風(fēng)景。推了幾圈,媽媽讓我試著坐在自行車(chē)上,她在后面幫我扶著。天熱得像大火球一樣,我心也急,媽媽更急,蹬了不到兩圈我們回身汗淋淋的,我不愿意騎了,使性子回家了。

    第二天,媽媽還是讓我直接坐在車(chē)上,她還是在后面扶著。這次媽媽沒(méi)那么厲害了,還溫柔的說(shuō)“看好前方路,扶好車(chē)把”“雙腳用勁蹬”‘別害怕跌翻,男子漢就應(yīng)該不怕疼“,我聽(tīng)了心里也沒(méi)那么緊張害怕,也試著慢慢蹬起來(lái)。這時(shí)過(guò)來(lái)一位老爺爺,他對(duì)媽媽說(shuō):”你別這樣教孩子騎車(chē),孩子在前面沒(méi)自主力,太死板,讓他自己一個(gè)人一個(gè)腳慢慢蹬“。媽媽接受了爺爺?shù)呐u(píng),松開(kāi)了我,我一個(gè)人一腳蹬地,另一只腳蹬腳踏,慢慢學(xué)騎著。蹬了幾圈,又覺(jué)得累了,又想回家了。媽媽瞪著我,瞪也白瞪,我跑了。

    第三天,我一個(gè)人直接推著車(chē)子慢慢一個(gè)腳蹬著,媽媽在后面嚷嚷”那只腳上去試試吧,不會(huì)翻車(chē)的,你的個(gè)子高,快翻的時(shí)候雙腳著地就行了?!拔襾?lái)了勇氣,另外一只腳慢慢蹬了上去,嘿,騎上車(chē)了,只是車(chē)把沒(méi)掌握好,要翻車(chē)了,我趕緊雙腳著地沒(méi)跌翻。再來(lái)一次,高興啊,我會(huì)騎了,我高興極了,媽媽也很高興。

    有付出就有收獲,在學(xué)會(huì)任何一件事情之前都必須有磨難,有毅力,有決心。

    今天我心情好極了,因?yàn)榘职謰寢尳o我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。這輛自行車(chē)是乳白色的(當(dāng)然坐墊是黑色的),坐墊和把手都能自由升降。因?yàn)檫@樣,我們一家都能騎:降到最低是我騎,中間是媽媽,最高是爸爸。既然買(mǎi)了車(chē),當(dāng)然要學(xué)。于是,我把車(chē)子推到了我家后面的空地上,開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)。

    剛開(kāi)始,媽媽扶著車(chē),我坐在上面騎,騎了一會(huì)。媽媽悄悄地松開(kāi)了,我沒(méi)有注意到,還能騎3到5米遠(yuǎn)。這樣騎了幾回,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)技巧:只要能騎上去,就能把握平衡。

    “怎樣能輕松地騎上去呢?”我一個(gè)人對(duì)著馬路發(fā)愣。這時(shí),幾個(gè)小伙子騎著自行車(chē)飛快從我眼前劃過(guò)。我突然想道:“如果加快發(fā)車(chē)的速度呢?”我跨上車(chē),左腳著地,右腳用力一蹬,左腳再踏到踏板上。太好了,我騎上了!不過(guò),前面有一面墻,我還轉(zhuǎn)不過(guò)去,只能停下來(lái)。

    我有了竅門(mén),趕緊一遍又一遍地練習(xí)。沒(méi)多久,我就能騎10多米了。我趕緊把這個(gè)好消息告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了,說(shuō):“我還不會(huì)騎呢,讓我也試試!”媽媽調(diào)好了高度,一騎。大人還是大人,一騎就能騎好遠(yuǎn)。

    以后,我一有空就去騎自行車(chē),我相信我能騎得更好。

    暑假里最難忘的一件事,就是我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

    一天,我寫(xiě)完作業(yè),在家里悶極了??吹角皫滋鞁寢寗偨o我買(mǎi)的那輛自行車(chē)放在墻角,我就纏著媽媽:“媽媽,你教我騎自行車(chē)吧?!眿寢屨f(shuō):“好的。”我高興地把自行車(chē)推到樓下。開(kāi)始騎自行車(chē)了,媽媽在路上熟練地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,看著媽媽,我恨不得立刻上去試試。誰(shuí)知我一上去就掉了下來(lái)。媽媽扶著我站起來(lái),鼓勵(lì)我:“不要怕,要膽大,多學(xué)幾天就會(huì)騎了。你要學(xué)滑車(chē),然后趁勢(shì)上去。”聽(tīng)了媽媽的話,我想一定要學(xué)會(huì)。我耐心地學(xué)滑車(chē),滑了幾圈,我馬上跨上自行車(chē),雙腳用力踩,自行車(chē)快速地轉(zhuǎn)動(dòng)著??晌因T上車(chē)沒(méi)走多遠(yuǎn)就摔跤了。媽媽又告訴我要保持身體平衡,全身要放松,眼睛要看向前方……我雖然記住了,但由于學(xué)了兩個(gè)小時(shí)我和媽媽都有點(diǎn)累了,所以就回家休息了。

    第二天下午,我又下樓繼續(xù)練習(xí)。剛開(kāi)始我還讓媽媽在后面扶著,但不到一個(gè)小時(shí)我就可以自己騎車(chē)了。我高興地又騎了很長(zhǎng)時(shí)間才回家。

    通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:做任何事,只要堅(jiān)持,就會(huì)成功。

    爺爺動(dòng)員我學(xué)騎自行車(chē),說(shuō)是出入方便,還說(shuō)什么鍛煉身體呢?我理解爺爺?shù)囊黄眯牧伎?,可我就是認(rèn)真,總覺(jué)得孩子騎車(chē)不安全,容易受傷,所以就沒(méi)勇氣去學(xué)。我出去買(mǎi)東西的時(shí)候,看見(jiàn)許多同學(xué)都騎自行車(chē),車(chē)技很好,可是我呢,總是自己跑著去買(mǎi)東西。我心想:這可比別的學(xué)生累的多呀!難道你們敢騎我就不敢了嗎?從那以后我就下定決心騎自行車(chē)。

    我求爺爺給我一輛自行車(chē),并教我怎樣騎。爺爺很快答應(yīng)了因?yàn)槟钦蠣敔數(shù)男囊猓瑺敔敳粎捚錈┑亟o我說(shuō)騎自行車(chē)的技巧:膽子要大、眼睛看前方、身體坐穩(wěn)。車(chē)子往哪倒,就反方向轉(zhuǎn)車(chē)把,這樣自行車(chē)就不會(huì)倒了,“很簡(jiǎn)單吧!”

    我練了一次又一次,終于,掌握了,其實(shí)我練的時(shí)候很可笑,不好告訴你們吧。第一次,我一下子騎到土堆邊,下頭栽了下去。第二次,我吸取教訓(xùn),騎的正好呢,不料前面有一只貓,我一按剎車(chē)的把,車(chē)子猛的一下停了下來(lái),我差點(diǎn)弄了個(gè)四腳朝天,第三次。最后,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),真是功夫不負(fù)有心人呀!

    我的愛(ài)好是騎自行車(chē)。我看到許多小朋友愛(ài)好玩滑板,但是自行車(chē)可以跑得更快,更符合男孩子的特點(diǎn),所以我喜歡上了自行車(chē)。

    平常只要我一有空,我每天就會(huì)和弟弟出去騎至少40分鐘。弟弟有時(shí)會(huì)等我,有時(shí)會(huì)沿著小樹(shù)林小道出發(fā),與我的路線相反。有時(shí)候鄰居小銘,王佑,豆豆在時(shí),我們的騎行就變得很熱鬧。大家會(huì)制定出一條比賽路線,年齡最大的小朋友會(huì)發(fā)出“開(kāi)始”的一聲,我們就飛快往前沖!

    我們找到一條最佳路線,就從校園的新馬路到學(xué)生公寓。這條路上大約有五個(gè)減速帶,如何過(guò)減速帶是個(gè)麻煩。我從它的縫隙中穿過(guò),但不敢太快,但我弟弟并沒(méi)有減速也能過(guò)減速帶,車(chē)上的東西也不會(huì)掉下來(lái)。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)弟弟的輪胎和我的不一樣,可能花紋不同就有了不同的抗震效果。

    我還常常把自行車(chē)騎到小樹(shù)林的土坡上玩越野游戲。最有意思的是,轉(zhuǎn)彎剎車(chē)時(shí),輪胎傾斜與地面摩擦,像極了賽車(chē)漂移,還有順風(fēng)騎行時(shí),全身涼爽,有飛一般的感覺(jué)。

    騎自行車(chē)培養(yǎng)了我的勇敢,鍛煉了我的身體。

    今天陽(yáng)光明媚,春光融融,媽媽說(shuō)我們騎自行車(chē)去龍?zhí)夺桑遗d高采烈的說(shuō):“可以,可以。”

    一大早,我們就出發(fā)了,一騎到馬路上,我的手就一直在抖,車(chē)子就晃的厲害。我以這我會(huì)如魚(yú)得水,騎得很好,因?yàn)槲矣變簣@的時(shí)候就會(huì)騎自行車(chē)了,所以我信心十足的`,卻不知為什么一上馬路,就這樣了,我一路上都靠右邊,媽媽在旁邊保護(hù)著我,一直說(shuō):“手拿穩(wěn),手拿穩(wěn),不要著急,”可是我就是拿不穩(wěn),我好不容易騎到了望江門(mén)大橋。但大橋上真不敢騎了,媽媽說(shuō):“那推著走吧,”我連推著走也害怕,怕掉進(jìn)江里了,終于走過(guò)了大橋,我們?cè)俳又T。

    下午回家的時(shí)候,我不知為什么,手拿穩(wěn)了,車(chē)子也不晃了,媽媽也表?yè)P(yáng)我,說(shuō)我進(jìn)步很大,在上望江門(mén)大橋的時(shí)候,我在小溪里撿了的石頭,掉了下去,媽媽問(wèn)我要不要,我說(shuō):“要”,媽媽下來(lái)?yè)焓^了,我不知不覺(jué)的騎過(guò)了大橋。我在想,我去的時(shí)候?yàn)槭裁茨敲磁?,想想自己都覺(jué)的好笑。

    通過(guò)騎自行車(chē),我知道了,只有堅(jiān)持才會(huì)有勝利。

    在漫長(zhǎng)的人生道路中,難免會(huì)有一些挫折,或成功。在我的腦海里,有一件讓我難忘的事——學(xué)騎自行車(chē)。

    暑假里的一天,我在小花園里玩,當(dāng)眼前全都是“騎車(chē)族”時(shí),我的心情就很不自在,心想:“我為什么不能跟他們一樣學(xué)會(huì)騎自行車(chē)呢?”這是我又聽(tīng)到了伙伴們嘻嘻哈哈在嬉戲的聲音,就立志要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。這天,我推著車(chē)子來(lái)到了小花園里一處無(wú)人的地方。馬上騎上了車(chē),踏上了腳踏板,開(kāi)始騎車(chē)了。騎車(chē)可不是一件容易的事,我騎了一小段路,就摔倒,騎了一小段路,就摔倒,把我累的滿頭的汗。忽然,一個(gè)聲音從我耳邊響過(guò),“成功乃失敗之母?!蔽乙换仡^,發(fā)現(xiàn)是我媽,我問(wèn)她敢什么,她說(shuō):“我來(lái)為你加油、鼓勵(lì)的?!庇谑?,媽媽就教我練習(xí)了。經(jīng)過(guò)幾天的努力,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

    后幾天的時(shí)間了,我還自創(chuàng)了一些新花樣。終于到了大顯身手的時(shí)候了,左拐、右拐,一個(gè)個(gè)動(dòng)作讓伙伴們驚呆了,我也非常自豪。這次難忘的經(jīng)歷讓我印象深刻,我知道了做什么事,不能放棄不去做,我們要堅(jiān)持,要把這件事做好,雖然有時(shí)會(huì)失敗,但我們還是不能棄餒。

    我的課余生活多姿多彩,像一座五彩山,有時(shí)高興,有時(shí)難過(guò)。我特別喜歡騎自行車(chē)。

    暑假里,爸爸給我買(mǎi)了一輛新的天藍(lán)色自行車(chē),我高興得一蹬腿,一扭屁股,腳一踮,就騎上了自行車(chē)。騎自行車(chē)時(shí)我必須兩眼看前方,心思不能飄走,左手要放在啥車(chē)上,隨時(shí)準(zhǔn)備著。突然,前面跑來(lái)了一個(gè)三四歲的娃娃,我連忙一剎剎車(chē),結(jié)果小娃娃跑了,我因?yàn)閯x了個(gè)急剎車(chē)而摔了個(gè)大屁蹲,只好狼狽不堪地爬起來(lái),再次跳上自行車(chē)。

    這次,我攢足了經(jīng)驗(yàn),一到剎車(chē)的時(shí)候我便用腳一踮,只是這時(shí)我還是改不掉膽小的惡習(xí),每回總都要大驚小怪地叫一聲“?。 卑?,因?yàn)檫@種惡習(xí),我被自己嚇了一跳,都不知道摔了幾次。

    有一回,我車(chē)頭沒(méi)控制好,撞上了花壇,爸爸剛想來(lái)幫忙,我卻剎住了,又是一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,差點(diǎn)撞上廣告牌,我尖叫一聲,腳沒(méi)控制好,一個(gè)大跟頭,痛得我嗷嗷直叫,低頭一看,膝蓋上全是血,手臂也是鮮血直流。

    雖然我摔了那么多次,但我還是熱愛(ài)自行車(chē),我相信,只要我堅(jiān)持下去,就一定會(huì)有成就。

    生活萬(wàn)花筒學(xué)自行車(chē)范文(23篇)篇十三

    你知道嗎?我今天騎單車(chē)騎了一個(gè)小時(shí)。在騎自行車(chē)的時(shí)候,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。堅(jiān)持是一個(gè)重要的品質(zhì),它關(guān)系到每一件事的成功與失敗。

    今天下午,我們?nèi)覄偝酝觑?,媽媽出去了。我待在家里閑得無(wú)聊。我提出要去騎自行車(chē),爸爸答應(yīng)了。我們一下樓,看到我那輛已經(jīng)幾年沒(méi)騎的自行車(chē),心想:現(xiàn)在,我又要重新騎自行車(chē)了,不知道會(huì)不會(huì)遇到什么困難?當(dāng)我騎上這輛車(chē)的時(shí)候,果然我還是出師不利了,我剛騎上去,車(chē)一倒,我便摔了個(gè)四腳朝天。幸好,我慢慢地熟悉了騎自行車(chē)的訣竅。

    我們輕松地把車(chē)騎到珠江旁邊的路上,這條路上有許多騎自行車(chē)、散步、跑步的人。所以我們騎得非常慢,可是當(dāng)我們學(xué)會(huì)避免那些人的方法,那可不一樣了!我們?cè)谀菞l路上追逐、比賽等等。

    過(guò)了一會(huì)兒,還沒(méi)見(jiàn)到這條路的盡頭,我的腿已經(jīng)不由自主地酸疼起來(lái),我哀求道:“我們休息一下吧?”爸爸回答道:“不!我們要堅(jiān)持,不能中途停下,要一鼓作氣。”我聽(tīng)完爸爸說(shuō)的這一句話,心想:爸爸說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)!我一定要堅(jiān)持下去!我繼續(xù)前行著,又過(guò)了一會(huì)兒,天空布滿了烏云,還下起了傾盆大雨,我們只好到一個(gè)小亭里避雨。但是過(guò)了一會(huì)兒,雨就停了,我們把車(chē)搬了下來(lái)繼續(xù)往前走,過(guò)了一會(huì)兒,我們就到了路的盡頭。“功夫不負(fù)有心人”我們終于到了。

    之后,我們還要把車(chē)騎到大石廣場(chǎng),這條路程不遠(yuǎn),但是騎在路上,卻讓人驚心膽顫:我們把車(chē)騎到馬路上,馬路上車(chē)來(lái)車(chē)往,一輛車(chē)剛走,另外又有一輛車(chē),我想:停下來(lái)走吧!不!我要堅(jiān)持下去。我還是執(zhí)意要騎車(chē)走過(guò)。我騎著騎著,突然有一只“攔路虎”跑了出來(lái),一輛貨車(chē)沖了出來(lái),我嚇了一跳,趕緊按剎車(chē)。危機(jī)才解除,到了后面,我們就順利地騎到了大石廣場(chǎng),然后,我們就回家了。

    在騎單車(chē)的時(shí)候,我玩得非常地開(kāi)心,當(dāng)然,我還學(xué)會(huì)了一個(gè)重要的品質(zhì)——堅(jiān)持。

    生活萬(wàn)花筒學(xué)自行車(chē)范文(23篇)篇十四

    我的課余生活豐富多彩,畫(huà)畫(huà)、打羽毛球、看書(shū)……但是,我最喜歡騎自行車(chē)。學(xué)自行車(chē)還真不容易呢!

    那天,爸爸帶我去學(xué)自行車(chē)。我們來(lái)到一片空曠的地方,爸爸告訴我:“學(xué)車(chē)首先要學(xué)會(huì)推車(chē)。”我想:推車(chē)這么簡(jiǎn)單,一定一下子就能學(xué)會(huì)的.。我試了一下,可是踏板總是要碰到腳,真不容易!推了好多次,終于學(xué)會(huì)了。接著,我開(kāi)始試著跨上車(chē),心里很害怕,車(chē)子也很難控制。爸爸扶著我還可以,可老爸的手一松,車(chē)子就左右搖晃、東倒西歪。我想想往前,它就是不動(dòng);我想往左,它就是往右;想停下來(lái)它就是往前沖。慢慢地,我可以騎一米、兩米、三米……。我正在得意的時(shí)候,車(chē)子忽然失去控制,一下子就撞上了邊上的欄桿。嚇得我出了一身冷汗,心怦怦地跳,這是我太大意了,以后一定要細(xì)心。

    我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)?yán)?!現(xiàn)在只要一有空我就會(huì)騎車(chē)出去玩。

    學(xué)騎車(chē)讓我明白做一件事只要不怕困難,就一定能成功。

    生活萬(wàn)花筒學(xué)自行車(chē)范文(23篇)篇十五

    騎著自行車(chē),緩緩地走在道路上。溫文儒雅的微風(fēng),從兩頰吹過(guò),吹起了我耳后的長(zhǎng)發(fā)。腦后扎著的馬尾辨,輕輕地飄著,蕩漾在微風(fēng)中。

    兩邊是黃燦燦的油菜,可惜現(xiàn)在都結(jié)果了。從遠(yuǎn)處看去,只是零星的幾點(diǎn)黃在一片綠色中綻開(kāi)著,就像一片漆黑的夜空中鑲嵌的幾顆星星,閃耀著光芒。

    空氣中回蕩著一絲甜膩膩的香氣,仔細(xì)去辨認(rèn),你會(huì)發(fā)現(xiàn)那是幾朵不起眼的花散發(fā)的。天空是那樣的藍(lán),看起來(lái)就像一塊藍(lán)得透明的藍(lán)寶石鑲嵌在天上。天空之下,是幾朵白花花的云朵,緩緩的在移動(dòng)著,一點(diǎn)兒也沒(méi)有著急的意思。

    還有我,在一條筆直的道路上騎著;還有那些樹(shù);還有花……被籠罩在蔚藍(lán)的天空之下。

    有一個(gè)地方,現(xiàn)在已經(jīng)是雜草叢生了。那里,曾經(jīng)是一個(gè)湖泊,里面有魚(yú)兒在歡快地游著,嬉戲著??上?,現(xiàn)在已經(jīng)被無(wú)情的泥土給掩蓋住了,再?zèng)]有了原來(lái)清澈的影子。凝望著它,我仿佛看見(jiàn)了一個(gè)潭水。清澈得可以看見(jiàn)水下的石塊;陽(yáng)光透過(guò)散亂的枝條照射在上面,反射出耀眼的光芒;魚(yú)兒在水中游動(dòng)著,打破了寂靜的水面。這一副波光粼粼的景象,讓我忍不住的驚嘆。

    站在旁邊,仰望著天空,那藍(lán)得透明的天空,在幾朵白云的點(diǎn)綴下,竟像一口湖泊。微風(fēng)的吹過(guò),在我眼前,好像那口湖泊泛起了漣漪,淡淡的,讓人不易去察覺(jué)。心里思緒一頓,現(xiàn)在是春天啊。時(shí)間過(guò)得真快啊,一轉(zhuǎn)眼就又到了春天了。是啊,春天,多么一個(gè)讓人向往的季節(jié)啊。有美麗的花,有芬芳的土,有生機(jī)勃勃的農(nóng)作物,有朝氣蓬勃的人們,還有一朵又一朵白花花的云朵。

    在所有人眼里看來(lái),春天是一個(gè)美好的季節(jié)。呵呵,當(dāng)然,我也不例外!

    生活萬(wàn)花筒學(xué)自行車(chē)范文(23篇)篇十六

    八歲時(shí),姐姐送我一輛很漂亮的“寶馬”——自行車(chē)。自行車(chē)的通體呈藍(lán)色,我非常的喜歡,還暗下決心:我一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。一直到現(xiàn)在都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。所以,我打算現(xiàn)在來(lái)兌現(xiàn)我的承諾。

    早上,我和媽媽下樓來(lái)到小區(qū)院子里。媽媽先教我怎么坐上去,給我示范了一遍。輪到我了,我先用手把自行車(chē)扶好,然后把腳跨上去,雙腳踮地。坐穩(wěn)了,然后用一個(gè)猛勁把腳往后一蹬,自行車(chē)就自然的往前跑了,我趁這個(gè)時(shí)機(jī)趕快把腳放到腳踏板上去??晌覄傁氩认氯?,我就摔倒了。我沒(méi)有灰心,我再嘗試了一次,頑皮的“寶馬”偏不讓我坐上去,又把我摔倒了?!昂摺边@下我的脾氣也上來(lái)了,“不信我馴服不了你這個(gè)調(diào)皮的馬兒?!蔽矣种匦聡L試了好幾次。

    媽媽看見(jiàn)了,對(duì)我說(shuō):“不要急,慢慢來(lái)?!甭?tīng)了之后我的心情稍微平靜了一點(diǎn)。重新再試一次,“我成功了!”我好不到幾秒鐘,“嘭”一聲,我與馬兒來(lái)了個(gè)人仰馬翻。媽媽趕緊跟上來(lái)說(shuō):“不要騎得太快。還有,騎得時(shí)候不要說(shuō)話,注意力要集中,重心也要放穩(wěn)一點(diǎn)?!?/p>

    我吸取了上次的教訓(xùn),又重新來(lái)了一遍。慢慢的,這次我并沒(méi)有說(shuō)話,我還是倒下了。我開(kāi)始加速了,并且越騎越快,摔倒爬起來(lái)了。媽媽責(zé)備:“你才剛學(xué),騎那么快干嘛,慢慢來(lái),不要心急。”

    這次我可摔怕了,不敢再去試了。媽媽說(shuō):“現(xiàn)在就不敢騎了,你不是說(shuō)過(guò)要學(xué)會(huì)的嘛,怎么又不學(xué)了?一切都慢慢來(lái),你一定可以成功的!”

    在媽媽的鼓勵(lì)下,重新振作了起來(lái),我再一次去嘗試。這次我沒(méi)有再騎快,慢慢地,來(lái)一會(huì)兒,我竟然繞著小區(qū)騎了一圈。我自己都不敢相信。

    現(xiàn)在,我經(jīng)??梢允炀毜仳T著自行車(chē)?yán)@著小區(qū)轉(zhuǎn)了。今后,只要我一遇到困難,我就會(huì)想起這件事,而且還對(duì)自己說(shuō):“加油,我一定可以的?!?/p>

    生活萬(wàn)花筒學(xué)自行車(chē)范文(23篇)篇十七

    報(bào)完名回家,大老遠(yuǎn)地就看見(jiàn)唐逸龍?jiān)隍T自行車(chē),騎得飛快。我疑惑:難道唐逸龍找別人學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)的妙招?還是他私底下偷偷學(xué)習(xí)了?我搖搖頭,還是不知道答案,便不亂猜了。

    我走到唐逸龍面前,問(wèn)他:“你是找人教你學(xué)騎自行車(chē)了嗎?”“是的呀,還是媽媽教的呢,只教了兩個(gè)小時(shí),我就學(xué)會(huì)了喲。”他驕傲地說(shuō),頭都抬到天上去了呢。我連忙請(qǐng)求:“快教教我吧!”“好呀,那你可要好好學(xué)?!碧埔蔟埮d奮地答應(yīng)了。

    我趕忙把自行車(chē)推出來(lái),等待師傅來(lái)教?!暗谝徊?,你得先學(xué)會(huì)坐上去?!蔽乙苫蟛唤猓鹤先ズ茈y嗎?當(dāng)我真的去坐的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)有多難:自行車(chē)一直左右搖晃,使我無(wú)法將腳放在踏板上。“我來(lái)幫你一把吧?!碧埔蔟堈f(shuō)。他用手把自行車(chē)穩(wěn)住,我則把腳放在踏板上。可他一放手我就倒了。我反反復(fù)復(fù)試了好幾遍,可還是失敗了:把車(chē)撞上了墻,轉(zhuǎn)彎時(shí)摔跤。還把自己搞得傷痕累累,把腳刮傷了好幾處。我感覺(jué)我是自作自受,還沒(méi)學(xué)會(huì)就受了好多傷,真倒霉!

    當(dāng)我要放棄時(shí),唐逸龍開(kāi)口說(shuō):“你只要學(xué)會(huì)坐上去,其余的就不在話下了。”我一想,原來(lái)只要這一步呀,這也太簡(jiǎn)單了吧!”可又想到幾次三番的失敗,我又打退堂鼓了。但我腦海里又浮現(xiàn)出騎自行車(chē)的開(kāi)心時(shí)刻,腦子里像打了個(gè)結(jié),不知道該不該繼續(xù)學(xué)下去。

    正在我糾結(jié)時(shí),唐逸龍突然不耐煩地催促:“唐依貝,你到底還學(xué)不學(xué)了?”我看了看自行車(chē),又看了看腳上的傷,下定決心:“學(xué)!一定學(xué)!”我堅(jiān)強(qiáng)地走向自行車(chē),坐上去一次次地嘗試著快速將腳放在踏板上。

    唐逸龍悠然地坐在屋里頭看著我,而我卻在太陽(yáng)的照射下反復(fù)練習(xí)。我一口水也顧不上喝,身上全是汗水,像是剛從水里頭出來(lái)的一樣。我繼續(xù)練習(xí)著,終于功夫不負(fù)有心人,我從坐不上車(chē)到坐上車(chē),還會(huì)拐彎了。我的心里頭像有一百頭小羊在興奮地亂撞。我都還沒(méi)來(lái)得及叫呢。唐逸龍就大叫起來(lái):“唐依貝,你學(xué)會(huì)了!”他的聲音震得我耳膜都要破了。

    生活萬(wàn)花筒學(xué)自行車(chē)范文(23篇)篇十八

    自從學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),自行車(chē)就成了我的好伙伴。

    以前,星期五放學(xué)回家后,我都是舒服地坐在沙發(fā)上,看一會(huì)兒電視,再去寫(xiě)一小部分作業(yè)??涩F(xiàn)在不同了,我回家后立馬拿起周末作業(yè),飛快地寫(xiě)起來(lái)。早早搞定它們,我就有整整兩天的時(shí)間去騎自行車(chē)了。

    剛開(kāi)始,我喜歡在小區(qū)里騎,在花壇之間繞圈圈。如果有別的小朋友來(lái)騎車(chē)就更好了,我們可以一前一后互相追逐,把腳踏板踩得飛快,多帶勁?。∮幸淮?,一個(gè)不會(huì)騎車(chē)的小弟弟問(wèn)我:“哥哥,我發(fā)現(xiàn)你每次下來(lái)玩都帶著自行車(chē),這是為什么呢?”我拍拍他的腦袋說(shuō):“你現(xiàn)在還小,等你長(zhǎng)大學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),就會(huì)感受到騎車(chē)的快樂(lè)!”說(shuō)完,我又騎著自行車(chē)到別處去玩了。

    騎車(chē)的時(shí)候,微風(fēng)從我身邊輕輕吹過(guò),所有的煩惱都拋到腦后去了,感覺(jué)自己像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),在空中自由自在地飛翔,真開(kāi)心??!

    我喜歡騎自行車(chē),長(zhǎng)大以后,我要當(dāng)一個(gè)自行車(chē)手,練就一身強(qiáng)健的體魄。

    生活萬(wàn)花筒學(xué)自行車(chē)范文(23篇)篇十九

    “你一定可以的!”我的腦海中時(shí)常浮現(xiàn)出這樣一個(gè)聲音。

    那天,陽(yáng)光燦爛,微風(fēng)輕拂過(guò)樹(shù)稍,讓人感到陣陣涼爽,在樹(shù)葉做成的遮陽(yáng)傘下,停著一輛小單車(chē),五顏六色的小花襯托著它,讓它粉紅色的車(chē)身不再單調(diào)。

    我終于抵擋不住小單車(chē)的誘惑,下定決心要學(xué)會(huì)騎它。我蹦蹦跳跳地走近小單車(chē),把它推到一塊平整的水泥地板上,然后小心翼翼地跨了上去,但還沒(méi)騎兩步就摔了下來(lái)。再騎兩步,又摔了下來(lái),再騎,又摔……我的胳膊肘摔破了,疼得我秀氣的眉毛擰成了一團(tuán),我定了定神,仔細(xì)回憶了下爸爸教我的動(dòng)作要領(lǐng),拍拍身上的灰土,準(zhǔn)備再來(lái)一次。

    這時(shí),班上的同學(xué)瑤瑤從門(mén)前騎著車(chē)路過(guò),看見(jiàn)我,特意在我面前來(lái)了個(gè)優(yōu)雅的剎車(chē)?!皢眩 彼痪o不慢地捋捋她那又細(xì)又長(zhǎng)的小辮子,撇了我一眼,怪腔怪調(diào)地說(shuō):“這不是我們班的小才女嗎?怎么連單車(chē)都不會(huì)騎呀?”說(shuō)完就笑著離開(kāi)了。那聲音猶如一萬(wàn)把鋸子鋸木頭,擾得我久久不能平靜。

    我咬了咬牙,心想:我不比誰(shuí)差,一定可以學(xué)會(huì)!

    我再次不斷的嘗試,摔倒了爬起來(lái)繼續(xù)練習(xí)……“你一定可以的!”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)爸爸不知什么時(shí)候站在了我身后,“來(lái),我扶著,你放心騎吧!”那聲音像落葉輕拂大地,像月光劃過(guò)琴弦,讓我頓時(shí)放松下來(lái)。

    在這些聲音中,我目光堅(jiān)定的再一次騎上單車(chē),這一次我并沒(méi)有摔下來(lái),而是飛快地騎了起來(lái),回頭一看,呀,爸爸已經(jīng)把手松開(kāi)了。原來(lái)我是自已騎出了很長(zhǎng)一截路。

    迎著風(fēng),騎著剛學(xué)會(huì)的單車(chē),看著在藍(lán)藍(lán)的天空中飛翔的鳥(niǎo)兒,心里別提有多愜意了。感謝那聲音,給了我勇氣,讓我學(xué)會(huì)了騎單車(chē)!

    生活萬(wàn)花筒學(xué)自行車(chē)范文(23篇)篇二十

    火紅的太陽(yáng)很熱,一旦白云遮住太陽(yáng),人們非常感謝上帝,地面就像一個(gè)烤馕,幾乎會(huì)冒出一絲煙霧。在這個(gè)可怕的夏日里,一切都靜靜地忍受著。

    當(dāng)我把自行車(chē)推出門(mén)外的時(shí)候,我的神經(jīng)緊張得想都不敢想,只好順著奶奶布滿皺紋的手一點(diǎn)一點(diǎn)地把自行車(chē)推出門(mén)外。我們來(lái)到一個(gè)又大又安靜的地方——公共大廳,村里所有的人都叫它。我望了一眼天空。陽(yáng)光讓我的眼睛仿佛被酸水淹沒(méi)。我花了很長(zhǎng)時(shí)間才讓眼皮過(guò)來(lái)。

    我很難過(guò)。我不耐煩地坐在自行車(chē)上,但它不配合左右。我嚇得趕緊下車(chē)。陽(yáng)光更加強(qiáng)烈,仿佛在嘲笑我的膽怯和懦弱。自行車(chē)被烤得很燙,我的汗水一滴一滴的流下來(lái),但奶奶還是耐心的陪我練習(xí),擦擦汗,說(shuō):奶奶還是個(gè)孩子(這里省略一千個(gè)字).在千變?nèi)f化的云層中,我再次騎上自行車(chē),兩只腳尖在地上輪流踩著踏板。奶奶彎在自行車(chē)后面,扶著自行車(chē)后座,怕我摔倒。奶奶說(shuō)騎自行車(chē)的時(shí)候要保持平衡,眼睛盯著前面,不要低頭看腳。對(duì),沒(méi)錯(cuò)!就在我開(kāi)始有點(diǎn)平衡感的時(shí)候,奶奶放開(kāi)了。我享受了不到10秒的自行車(chē),不小心自行車(chē)失控,砰的一聲摔倒在地上。很痛苦,很想哭,但是不敢,我站起來(lái)告訴自己這是什么!就像未來(lái)要走的人生之路,無(wú)論遇到什么困難和挫折,都要堅(jiān)持自己前方的理想信念。那些所謂的小困難,只是給這條路增添了色彩。奶奶遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我,溫暖地笑著,像一彎彈簧。今天下午,經(jīng)過(guò)多次練習(xí),我終于在這片熱土上征服了自行車(chē),像烏龜一樣游泳,像饑餓的魚(yú)一樣拍打,像鯨魚(yú)一樣狂奔——漸漸地我嘗到了自行車(chē)帶給我的快樂(lè),自行車(chē)帶著我越走越遠(yuǎn)。

    這種感覺(jué)帶給我自信。它就像一股清泉涌入我的內(nèi)心,浸透了燃燒的鋼鐵和石頭。這只是一件小事,但這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴影響了我在這里的旅程。謝謝奶奶,謝謝家人,是你們帶領(lǐng)我,讓我知道人生的路不會(huì)一帆風(fēng)順,一定要學(xué)會(huì)克服困難,才能走的更遠(yuǎn)。

    我珍惜成長(zhǎng)的甜蜜。

    生活萬(wàn)花筒學(xué)自行車(chē)范文(23篇)篇二十一

    今天,陽(yáng)光明媚,正是騎自行車(chē)的好日子。

    我當(dāng)時(shí)不會(huì)騎自行車(chē),就要求爸爸教我。走到路上,我仔細(xì)看著爸爸的姿勢(shì),我也照著學(xué),根本不懂什么是重心,能做成樣子就行。但是自行車(chē)仿佛在和我作對(duì),在爸爸的手下是一只溫順的小綿羊,在我手下就是一個(gè)特有脾氣的'小毛驢。東倒西歪,把我累得氣喘吁吁,不想學(xué)了。爸爸說(shuō):“不要急于求成,這個(gè)東西可不是一天就能學(xué)會(huì)的,要有耐心,慢慢來(lái)就會(huì)了?!蔽衣?tīng)從了爸爸的話,結(jié)果倆天就學(xué)會(huì)了!

    我現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)騎自行車(chē)了,我很喜歡我的自行車(chē)。

    生活萬(wàn)花筒學(xué)自行車(chē)范文(23篇)篇二十二

    近日,我家里又多了一位新成員。它就是一輛嶄新的自行車(chē)。

    每當(dāng)我出去散步時(shí),不忍心把它丟在家里,便拉著它一起出去。可總有一些比我小的伙伴會(huì)騎著自行車(chē)在我面前飛快地閃過(guò),這讓我有了幾分羞澀。于是,我暗下決心:一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)!

    可是,我連拉自行車(chē)都不太好,怎么可能這么快會(huì)騎呢!我坐在了高高的坐椅上,眼睛看向前方,一只腳猛地往前一蹬,“哎呀,救命??!”我摔在了地上。我的心似潑了一盆冷水,熱情從一百度降到了零度。

    但奇跡還是在我身上發(fā)生了。那一天,陽(yáng)光明媚,我借了馮琪涵的自行車(chē),馬上坐上座椅,一只腳著地,另一只腳踩在踏板上。我用力一蹬,支撐的腳立刻抬了起來(lái)。車(chē)輪滾動(dòng)起來(lái),像一個(gè)皮球一樣向前沖。但不一會(huì)兒,它變慢了。我一下子雙腳著地,才沒(méi)摔倒。就這樣,我練了一次又一次。突然間,冒出了一個(gè)膽大的想法:用兩只腳騎。

    我馬上開(kāi)始實(shí)行任務(wù),這讓我的心里懸起了一塊巨大的石頭。我緊張地把一只腳放上踏板,看向遠(yuǎn)方。此時(shí)周?chē)稽c(diǎn)聲音也沒(méi)有,就只有我一個(gè)人似的,好像全世界都停止了。我停止了想象,直接一腳踩下去,又踏上了另一只腳。

    天??!我驚呆了?;仡^一看,我已經(jīng)騎出去好遠(yuǎn)了!我激動(dòng)極了,又掉頭騎了回去,嘗試騎自己的自行車(chē)。我深呼吸,看向前方,腳猛地踩了下去。我成功了,我成功了。我欣喜若狂,身體的重量好像也減輕了一半。于是我又給自己提了一個(gè)要求:加快騎自行車(chē)的速度。

    這讓我立刻變得神態(tài)莊重,眼里閃著亮光。我把自行車(chē)?yán)搅艘粋€(gè)空曠的地方,小心翼翼地騎了起來(lái)。只見(jiàn)速度越來(lái)越快,風(fēng)也在為我喝彩。我感覺(jué)自己就像一只小鳥(niǎo),在路上飛翔。當(dāng)我停下時(shí),路旁的景色都變了。往后一看,小區(qū)已不見(jiàn)影子了。

    等我飛快地騎著自行車(chē)回去的時(shí)候,馮淇涵張大了嘴巴,直夸我好厲害,我微微一笑,心里卻裝滿了喜悅,回家向爸爸媽媽報(bào)喜了。

    那一天,只有我一個(gè)人真正知道,我不僅學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),還感受到了成功的喜悅。

    生活萬(wàn)花筒學(xué)自行車(chē)范文(23篇)篇二十三

    下午就像中午,太陽(yáng)火辣辣的,就像個(gè)大大火球,不過(guò),下午比中午好的多,到了中午的時(shí)候,太陽(yáng)更大,還更熱,還是下午好,爸爸的說(shuō):“今天太熱了,還是明天去前海灣吧?!蔽液徒憬阏f(shuō):“不行!爸爸說(shuō)話不算數(shù)!”爸爸說(shuō):“這么熱的天氣,怎么出去呀?!蔽液徒憬阏f(shuō):“不行!必須去!”爸爸說(shuō):“那好吧,等到太陽(yáng)快落山再去嘛。”“那好吧,就是太陽(yáng)快落山去。”我和姐姐都同意了。

    太陽(yáng)快要落山了,爸爸說(shuō):“我們出發(fā)吧。”一剛說(shuō)完,爸爸就慢吞吞的把我們的自行車(chē)搬出去,然后再慢吞吞的把他的自行車(chē)搬出去,我們又騎上了馬路特別是剎車(chē)帶,就像鼓鼓的小山坡,走完馬路后,我有輕輕松松的騎上了自行車(chē)道,我往前面看,突然發(fā)現(xiàn)姐姐正在前面騎自行車(chē),還一邊啦啦啦啦的唱歌,好像高興過(guò)頭一樣,沒(méi)有注意到后面的人,我加快了速度,一下就超過(guò)她了,姐姐覺(jué)得有一個(gè)人騎著自行車(chē)超過(guò)她似的,姐姐望了望,發(fā)現(xiàn)我超過(guò)她了,又急得像熱鍋上的螞蟻,又想超過(guò)我,然后,她一加速,就超過(guò)我了……不知不覺(jué),我們就到了終點(diǎn)。

    我們下了自行車(chē),那時(shí)候,我們都已經(jīng)累的氣喘吁吁的了。最后,我們?cè)诘韧夤妊降?,外公就是沒(méi)來(lái),姐姐等的不耐煩了,跑到我們前面的草叢里玩了。不知道為什么姐姐又從草叢里跑出來(lái)了,外公還是沒(méi)來(lái),過(guò)了好久,外公終于來(lái)了。讓外公休息了一下,我們又騎著自行車(chē)去別的地方了。到了海邊,我們又看見(jiàn)了“舊高速”,這已經(jīng)是我們的老朋友了。接著,我和姐姐還有媽媽一起向上跳,叫爸爸給我們抓拍,可是,沒(méi)有一張照片是合格的,我們?nèi)齻€(gè)想到了一個(gè)好辦法,我們一起蹲下來(lái),喊著:“1,2,3,跳!”爸爸終于拍了一張合格的照片,我們開(kāi)心的跳了起來(lái)。

    天漸漸的黑了,我們興高采烈地回家了。

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    技術(shù)工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和挖掘改進(jìn)的空間,使工作更加高效和優(yōu)化。這里小編為大家收集了一些優(yōu)秀的技術(shù)工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。
    在重要場(chǎng)合發(fā)表一份有力的發(fā)言稿,能夠讓聽(tīng)眾對(duì)主題有更清晰的認(rèn)識(shí)。那么,下面是一些成功的發(fā)言稿案例,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能夠有所幫助。尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:大家
    在下半年的尾聲中,我們應(yīng)該對(duì)過(guò)去的努力進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估。下半年的總結(jié)范文中,有一些成功者分享了他們?cè)诶щy時(shí)期的堅(jiān)持和努力。下面是小編為大家整理的,供大家參考。日子
    范本是幫助我們提高寫(xiě)作能力的利器,通過(guò)分析和模仿范本,我們可以學(xué)到不同的寫(xiě)作技巧和風(fēng)格。以下是小編為大家整理的經(jīng)典范文范本,供大家參考和借鑒。敬愛(ài)的老師、同學(xué)們
    一個(gè)月一晃而過(guò),是時(shí)候?qū)懸黄鹿ぷ骺偨Y(jié)了,讓自己更好地成長(zhǎng)。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀月工作總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作的靈感。5月份以來(lái),我們根據(jù)
    在現(xiàn)實(shí)生活中,各行各業(yè)都需要進(jìn)行調(diào)研,以便更好地制定發(fā)展戰(zhàn)略和解決實(shí)際問(wèn)題。接下來(lái),我們將給大家提供一些調(diào)研報(bào)告寫(xiě)作的模板和結(jié)構(gòu),供大家在撰寫(xiě)過(guò)程中參考使用。
    教學(xué)計(jì)劃是教師為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),提高教學(xué)效果,對(duì)課程進(jìn)行科學(xué)有組織的安排。針對(duì)不同學(xué)習(xí)層次的學(xué)生,接下來(lái)小編為大家提供幾份針對(duì)性的教學(xué)計(jì)劃范文。新學(xué)期伊始,我繼
    教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助教師合理安排課程內(nèi)容和教學(xué)資源,提供學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和支持。以下是小編為大家收集的一些教學(xué)工作計(jì)劃案例,希望能夠幫助大家更好地編寫(xiě)和運(yùn)用教學(xué)工
    職業(yè)規(guī)劃給我們迷茫的大學(xué)生活指引了一條通向遠(yuǎn)方的路。在這條路上,我慶幸,我已經(jīng)出發(fā)。并且非常榮幸能與大家分享我的職業(yè)規(guī)劃。下面我將從四個(gè)方面來(lái)介紹我的職業(yè)規(guī)劃。
    演講稿的撰寫(xiě)過(guò)程可以培養(yǎng)演講者的思維能力和創(chuàng)作能力,是一種對(duì)自我表達(dá)和思考的訓(xùn)練。掌握了一些成功的演講技巧和寫(xiě)作方法,我們就能更好地撰寫(xiě)出引人入勝的演講稿。
    閱讀范文可以幫助我們拓展思維,提高寫(xiě)作水平,因此有必要積累一些范本。這些范文范本涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域,可以給我們提供豐富的參考素材?;厥姿哪甑拇髮W(xué)校園時(shí)光和社會(huì)實(shí)踐時(shí)
    總結(jié)是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)所做事情的總結(jié)和回顧,可以為下一步的工作提供指導(dǎo)和參考。下面是一些寫(xiě)作專家總結(jié)的經(jīng)典范文,對(duì)于寫(xiě)作個(gè)人總結(jié)有一定的借鑒意義。
    在個(gè)人總結(jié)中,我們可以反思自己在工作、學(xué)習(xí)、生活等方面取得的成績(jī)和進(jìn)步,同時(shí)注意到自己存在的問(wèn)題和需要改進(jìn)的地方?,F(xiàn)在,請(qǐng)大家一起來(lái)閱讀一下小編為大家整理的一些
    月工作總結(jié)還可以讓我們反思工作中遇到的問(wèn)題和困難,并尋找解決辦法。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。“防災(zāi)減災(zāi),從我做起”,讓我
    建筑的材料選擇和使用對(duì)于建筑的質(zhì)量和壽命有很大影響,需要考慮材料的強(qiáng)度、耐久性和環(huán)境適應(yīng)性等因素。以下是小編為大家收集的建筑范文,展示了不同風(fēng)格和類型的建筑作品
    總結(jié)范文是一種有助于自我反思和提高的工具,可以幫助我們不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。為了更好地幫助大家理解如何寫(xiě)好總結(jié),我整理了一些相關(guān)的范文,供大家參考。本學(xué)期我擔(dān)任高二化
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師與學(xué)生之間有效溝通的重要工具之一。小編為大家整理了一些教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)例,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。暑假,我讀完了《在印尼的小島上》這本書(shū)
    合同協(xié)議是規(guī)范雙方權(quán)益、明確責(zé)任和義務(wù)的重要法律文件,它在商務(wù)活動(dòng)中起到約束和保障雙方權(quán)益的作用,我們需要簽訂一份合同協(xié)議了吧。合同協(xié)議是商業(yè)交易中不可或缺的一
    通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以挖掘自己深藏的潛力和優(yōu)勢(shì),為自己設(shè)定更高的目標(biāo)。在下面,小編整理了一些值得參考的個(gè)人總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的參考和指導(dǎo)。
    學(xué)期工作計(jì)劃還可以包括其他方面的任務(wù)和目標(biāo),比如參加社團(tuán)活動(dòng)、提高某項(xiàng)特長(zhǎng)技能等,幫助我們?nèi)姘l(fā)展。以下是小編為大家整理的學(xué)期工作計(jì)劃范例,供大家參考。希望能夠
    開(kāi)學(xué)典禮是一個(gè)莊重而隆重的儀式,讓學(xué)生們對(duì)學(xué)校充滿敬意和自豪感。以下是小編為大家整理的一些開(kāi)學(xué)典禮總結(jié)范文,供大家參考,希望能夠給大家?guī)?lái)一些新的思路。
    對(duì)于初次租房者來(lái)說(shuō),需要了解租房市場(chǎng)的規(guī)則和注意事項(xiàng),以避免不必要的麻煩。在這里我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍┳夥康慕?jīng)驗(yàn)分享和心得體會(huì),請(qǐng)大家多多參考。甲方:工作單位:身
    心得體會(huì)是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證,它可以記錄下我們不斷前進(jìn)的腳步和逐漸積累的經(jīng)驗(yàn)。心得體會(huì)是我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中得出的一些重要經(jīng)驗(yàn)和感悟,通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地
    一年有多長(zhǎng),取決于我們?cè)谶@一年做了多少有意義的事情,年度總結(jié)就是答案的總結(jié)和匯報(bào)。在下面,小編為大家整理了一些年度總結(jié)的例子,供大家參考和學(xué)習(xí)。隨著網(wǎng)購(gòu)行業(yè)的快
    工作計(jì)劃書(shū)是對(duì)未來(lái)一段時(shí)間工作目標(biāo)、任務(wù)和計(jì)劃的書(shū)面表達(dá),它能夠幫助我們更好地組織和安排工作。以下是一些實(shí)用的工作計(jì)劃書(shū)范例,希望對(duì)大家有所幫助。在我們忙碌工
    自我評(píng)價(jià)需要全面考量自己在不同方面的表現(xiàn),包括知識(shí)技能、態(tài)度價(jià)值觀等多個(gè)方面。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的自我評(píng)價(jià)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。從事教師職業(yè)5年了,總結(jié)
    租賃合同是雙方就租賃物的使用權(quán)和租金等內(nèi)容達(dá)成的一種書(shū)面約定。在租賃合同的范例中,你可以找到關(guān)于租金支付、承租方責(zé)任、租賃期限等方面的具體內(nèi)容。房屋。按用途分為
    通過(guò)安全演講稿,我們可以構(gòu)建一個(gè)安全、和諧的社會(huì)環(huán)境。來(lái)看看小編為大家整理的一些優(yōu)秀的安全演講稿模板,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助,激發(fā)大家的寫(xiě)作潛能。
    在制定策劃方案時(shí),需要充分了解目標(biāo)受眾和市場(chǎng)需求,以有效滿足他們的需求。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些出色的策劃方案,它們?cè)趯?shí)施過(guò)程中取得了令人矚目的成就。
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,提高自己的工作效率和質(zhì)量。如果你還在猶豫如何寫(xiě)一份較為完美的月工作總結(jié),不妨參考以下的范文,也許能夠給你一些啟發(fā)和指
    四年級(jí)教案是教師為指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)而設(shè)計(jì)的一種教學(xué)計(jì)劃。如果你正在編寫(xiě)四年級(jí)教案,可以參考以下范文,找到適合自己的教學(xué)思路。1、在具體情境中,通過(guò)數(shù)學(xué)活動(dòng),使學(xué)生在
    合同協(xié)議是人們?cè)诮灰谆蚝献鬟^(guò)程中達(dá)成的一種約定,以確保雙方的權(quán)益得到保護(hù)。合同協(xié)議范本中的優(yōu)秀表述和用詞可以為我們提供寫(xiě)作靈感。。甲方:_________(以下
    制定教師工作計(jì)劃有助于提前預(yù)判問(wèn)題、合理安排資源,避免工作的隨意性和盲目性。小編整理了一份教師工作計(jì)劃的模板,希望對(duì)大家制定計(jì)劃有所幫助。中學(xué)體育教學(xué)要堅(jiān)持“健
    演講稿范文是演講者在演講前為了增強(qiáng)演講的效果和影響力而設(shè)計(jì)的一篇演講稿,它可以幫助演講者更好地傳遞自己的信息和情感。通過(guò)閱讀這些演講稿范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)
    活動(dòng)方案的評(píng)估和總結(jié)是對(duì)活動(dòng)效果的檢驗(yàn)和反思,為下一次活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。志愿者活動(dòng):組織參與者為社區(qū)和公益事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,提升參與者的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作
    在準(zhǔn)備一項(xiàng)活動(dòng)時(shí),制定一個(gè)詳細(xì)的活動(dòng)方案可以提高工作效率和組織能力。讓我們一起來(lái)看看小編為大家收集的活動(dòng)方案范文,希望能夠?qū)Υ蠹业幕顒?dòng)策劃有所啟發(fā)。
    低保申請(qǐng)書(shū)不僅需要提供申請(qǐng)人的個(gè)人基本信息,還需注明家庭成員的關(guān)系和年齡等重要信息,從而使政府部門(mén)更好地判斷家庭的貧困程度。我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了一些低保申請(qǐng)書(shū)的典型案
    一份好的計(jì)劃書(shū)需要具備清晰的目標(biāo)和可行的計(jì)劃,同時(shí)還要考慮到資源的合理分配。接下來(lái)是一些關(guān)于計(jì)劃書(shū)的經(jīng)典名言和警句,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。
    保險(xiǎn)工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)在保險(xiǎn)領(lǐng)域所做的工作進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種書(shū)面表達(dá)方式。以下是小編為大家整理的保險(xiǎn)工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。十六個(gè)月彈指一揮間
    報(bào)告范文的結(jié)構(gòu)通常包括引言、正文和結(jié)論三個(gè)部分,每個(gè)部分都有各自的寫(xiě)作要求和技巧。最后,請(qǐng)記得在寫(xiě)報(bào)告時(shí)保持原創(chuàng)性和創(chuàng)新性,將自己的思想和觀點(diǎn)融入其中。
    自我總結(jié)是對(duì)自己一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作和生活進(jìn)行概括和總結(jié)的一種思考方式。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看這些具有啟發(fā)性的自我總結(jié)范文,相信會(huì)對(duì)大家有所幫助。
    最后,要在發(fā)言稿中注重語(yǔ)調(diào)和節(jié)奏的變化,以保持聽(tīng)眾的興趣和集中力。讓我們一起來(lái)閱讀一些經(jīng)典的發(fā)言稿,看看其中的亮點(diǎn)和值得借鑒之處。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們:大
    心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)或工作中的一種個(gè)人經(jīng)驗(yàn)總結(jié),可以幫助我們更好地提升自己。為了幫助大家更好地寫(xiě)心得體會(huì),我精心挑選了一些范文,希望能夠給大家一些啟示。
    一項(xiàng)成功的活動(dòng)策劃需要細(xì)致的計(jì)劃、有效的執(zhí)行和周密的協(xié)調(diào),以確?;顒?dòng)的順利進(jìn)行和達(dá)到預(yù)期效果。活動(dòng)策劃需要有執(zhí)行力和團(tuán)隊(duì)合作精神,以下是一些合作成功的案例,供大
    活動(dòng)策劃需要在時(shí)間管理上有一定的規(guī)劃,合理安排各項(xiàng)工作,確保活動(dòng)能按時(shí)順利進(jìn)行。接下來(lái),我們一起來(lái)看看成功的活動(dòng)策劃案例,了解一下如何在實(shí)踐中達(dá)到最佳效果。
    人力資源管理需要與組織的戰(zhàn)略目標(biāo)相一致,以實(shí)現(xiàn)組織的長(zhǎng)期發(fā)展。除了下面這些人力資源管理范文,小編還為大家整理了一些關(guān)于員工激勵(lì)和培訓(xùn)的資料,希望對(duì)大家有所幫助。
    幼兒園工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間在幼兒園工作中所取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和反思的文書(shū)。以下是小編為大家收集的幼兒園工作總結(jié)范文,供大家參考。一年工作一定會(huì)存在一些
    隨著工作的進(jìn)行,我們需要用工作匯報(bào)來(lái)記錄和評(píng)估自己的工作進(jìn)展。以下是小編為大家收集的工作匯報(bào)范文,僅供參考,希望能給大家在寫(xiě)作方面提供一些幫助。范文包括了不同行
    幼兒園中班是培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和社交能力的關(guān)鍵時(shí)期。以下是小編為大家精心挑選的一些幼兒園中班的教育素材,供大家參考學(xué)習(xí)。方案的產(chǎn)生,應(yīng)描述當(dāng)前客觀存在亟需解決
    發(fā)言稿是在重要活動(dòng)或慶典上發(fā)表演講時(shí)所使用的文字稿件,它可以提高演講的效果。以下是一些備受贊譽(yù)的發(fā)言稿,讓我們一同感受其中的力量和感染力。親愛(ài)的老師們、同學(xué)們、
    開(kāi)題報(bào)告是科研項(xiàng)目立項(xiàng)的必要步驟,它能夠?yàn)楹罄m(xù)的研究工作提供規(guī)劃和指導(dǎo)。下面是一些開(kāi)題報(bào)告的實(shí)例,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí),提高自己的寫(xiě)作水平。同志們:。最近,省
    在教學(xué)反思中,我們可以對(duì)教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生反應(yīng)等方面進(jìn)行仔細(xì)分析。以下是一些教師在進(jìn)行教學(xué)反思時(shí)所寫(xiě)下的思考和思緒,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
    情況匯報(bào)可以作為衡量個(gè)人績(jī)效的重要依據(jù),對(duì)于工作或?qū)W習(xí)的評(píng)價(jià)和改進(jìn)具有重要意義。下面是一些實(shí)用的情況匯報(bào)樣本,希望能對(duì)您的工作有所啟發(fā)和幫助。縣局主題教育辦公室
    演講稿范文的閱讀可以提供給我們一些成功的經(jīng)驗(yàn)和技巧,讓我們更好地進(jìn)行演講。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。大家下午好!我是五年級(jí)二班的宋xx
    演講稿范文的內(nèi)容應(yīng)緊密?chē)@主題,條理清晰,邏輯嚴(yán)密,能夠引發(fā)聽(tīng)眾的共鳴和思考。以下是一些備受贊譽(yù)的演講稿范文,讓我們來(lái)一起學(xué)習(xí)和欣賞吧。尊敬的各位:大家好!10
    月工作總結(jié)可以幫助我們梳理思路,以更清晰的方式表達(dá)工作過(guò)程和成果。工作總結(jié)是一個(gè)反思和總結(jié)的過(guò)程,有助于我們認(rèn)清工作的優(yōu)勢(shì)和不足。如何寫(xiě)一篇較為完美的月工作總結(jié)
    范文范本是寫(xiě)作指南和啟蒙教材,它可以幫助我們掌握寫(xiě)作規(guī)范、培養(yǎng)寫(xiě)作意識(shí)和形成個(gè)性化的創(chuàng)作風(fēng)格。接下來(lái)將會(huì)為大家展示一些范本寫(xiě)作的例子,希望對(duì)大家有所幫助。
    在實(shí)踐報(bào)告中可以進(jìn)行理論與實(shí)踐的結(jié)合,探索實(shí)踐活動(dòng)的深層內(nèi)涵和意義。以下是一些優(yōu)秀的實(shí)踐報(bào)告寫(xiě)作范例,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能夠起到一些幫助。實(shí)習(xí)目的:。了解成本核算
    租賃合同是商業(yè)交往中的重要環(huán)節(jié),對(duì)于經(jīng)濟(jì)的良性發(fā)展具有積極的作用。接下來(lái)是一些常見(jiàn)的租賃合同案例,希望對(duì)大家有所幫助。委托代理人:蘇杰北京市xx律師事務(wù)所律師被
    工作計(jì)劃書(shū)有助于明確工作目標(biāo)、任務(wù)分工和工作流程,提高工作效率和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。以下是一些精選案例,供大家參考,不妨借鑒其中的經(jīng)驗(yàn)和做法。xxx年是酒店進(jìn)一步提高
    國(guó)旗下是一個(gè)聚集國(guó)民情感的象征,每當(dāng)面臨困難時(shí),人們都會(huì)團(tuán)結(jié)在一起,為國(guó)家鼓勁加油。這是一篇儀式莊嚴(yán)、內(nèi)容豐富的國(guó)旗下范文,通過(guò)詞語(yǔ)的運(yùn)用和感情的表達(dá),讓人們更
    通過(guò)寫(xiě)報(bào)告范文,我們可以對(duì)自己的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行深入的反思和總結(jié)。最后,希望大家能夠積極借鑒這些報(bào)告范文,發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和思維能力,撰寫(xiě)出更優(yōu)秀的報(bào)告。
    教師演講稿的寫(xiě)作需要結(jié)合具體的場(chǎng)合和目標(biāo)聽(tīng)眾,以確保內(nèi)容的針對(duì)性和有效性。教師演講稿是教師與學(xué)生之間溝通的橋梁,可以傳達(dá)對(duì)學(xué)生的希望和期許。那么如何撰寫(xiě)一份出色
    在現(xiàn)代社會(huì),要成功地申請(qǐng)到理想的大學(xué)或職位,我們需要投遞一份精心準(zhǔn)備的更多申請(qǐng)書(shū)。申請(qǐng)書(shū)是我們與招聘單位或?qū)W校建立聯(lián)系、展示自己的第一步。要寫(xiě)一篇較為完美的申請(qǐng)
    心得體會(huì)是我們對(duì)某個(gè)經(jīng)歷、活動(dòng)或?qū)W習(xí)過(guò)程所得到的收獲和感悟的總結(jié)。以下是小編為大家整理的幾篇心得體會(huì)范文,供大家參考。教師是人類靈魂的工程師,從事著太陽(yáng)底下最光
    計(jì)劃書(shū)不僅僅是一個(gè)規(guī)劃的工具,更是我們思考和逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程。如果你不知道如何開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃書(shū),下面是一些典型的計(jì)劃書(shū)范文,供你參考和借鑒。某員工發(fā)現(xiàn)部門(mén)(棟樓)
    通過(guò)述廉報(bào)告的內(nèi)容可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)廉潔方面存在的問(wèn)題和不足。下面是一些成功的述廉報(bào)告范文,希望能夠?qū)Υ蠹易珜?xiě)相關(guān)報(bào)告時(shí)提供一些啟示。我在今年四月任區(qū)審計(jì)局紀(jì)檢組長(zhǎng),
    規(guī)章制度作為一種約束力強(qiáng)的制度,能夠確保組織運(yùn)作的穩(wěn)定性和可持續(xù)發(fā)展。以下是一些規(guī)章制度宣傳和培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。為了加強(qiáng)放射性同位素的安全管理
    公司是一個(gè)復(fù)雜的機(jī)構(gòu),需要經(jīng)營(yíng)者具備管理、決策和組織能力。小編為大家整理了一些關(guān)于公司文化建設(shè)的資料,希望對(duì)大家有所幫助。本人擔(dān)任長(zhǎng)沙國(guó)龍酒店財(cái)務(wù)部經(jīng)理已有4年
    月工作總結(jié)是對(duì)一個(gè)月內(nèi)的工作情況做出的總結(jié)和概括,是一種反思和提高的機(jī)會(huì)。以下是一些案例性的月工作總結(jié)范文,希望能為大家提供一些實(shí)踐上的參考和借鑒。
    年度總結(jié)是對(duì)自己一年來(lái)的努力和付出進(jìn)行檢驗(yàn)和評(píng)估的重要方式。下面是一些經(jīng)典的年度總結(jié)范文,希望對(duì)大家撰寫(xiě)自己的年度總結(jié)有所幫助。為貫徹公司“圍繞市場(chǎng)、解放思想、
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    發(fā)言稿是一種正式場(chǎng)合下用于向聽(tīng)眾介紹、闡述或表達(dá)觀點(diǎn)的一種書(shū)面材料。以下是小編為大家整理的發(fā)言稿范文,希望能提供一些啟發(fā)和借鑒。尊敬的**組長(zhǎng)、巡察組各位領(lǐng)導(dǎo),
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    師德是一種道德規(guī)范,是教師在教育教學(xué)過(guò)程中應(yīng)當(dāng)遵循的道德行為準(zhǔn)則,它涉及到教師的職業(yè)道德、教學(xué)素養(yǎng)、師德修養(yǎng)等多個(gè)方面。一個(gè)具備良好師德的教師可以為學(xué)生樹(shù)立榜樣
    年終總結(jié)是對(duì)一年的工作、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)進(jìn)行全面回顧和總結(jié)的一項(xiàng)重要任務(wù)。年終總結(jié)是一個(gè)反思和總結(jié)的過(guò)程,希望大家能夠積極面對(duì)自己的不足和挑戰(zhàn)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!今年
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