<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    教師學生結對幫扶工作計劃(精選13篇)

    時間:2025-06-09 作者:碧墨

    教師工作計劃是教師與學校領導進行溝通交流的重要依據,能夠增進教師與學校的合作與共事。請認真研讀下面的教師工作計劃,從中汲取經驗,完善自己的教學規劃。

    教師學生結對幫扶工作計劃(精選13篇)篇一

    教師的成長是一個連續性和階段性相結合的過程,教師培養提高工作既是對教師成長的鞭策,也是對學校培養新教師工作的督促。為了使教師的'專業成長更快更好,根據本校實際,結合中心校精神,特制訂新教師結對幫扶計劃。

    學校成立教師成長結對幫扶領導小組,領導小組組成成員名單如下:

    組長:

    組員:

    結對對象:

    1、教齡在5年以下的新教師(不含5年)。

    2、任班主任工作未滿2年的現職班主任(含2年)。

    3、其它自愿參加的初級職稱教師。

    指導教師:

    1、中學高級職稱、縣級骨干以上的教師之一。

    2、具備中學一級以上職稱教師自愿申報者。

    指導教師具體人選由校長室經研究后確定。并指定結對幫扶對象。

    為保證結對幫扶成效,在幫扶過程中幫扶教師和指導教師必須分別達到以下要求:

    1、幫扶教師要求。

    (1)每周至少聽指導教師課堂教學1節,每月送科教室審核檢查。

    (3)在指導教師指導下,每學期上校級公開課1次以上。由教務處記錄登記,并留存教案與評議記錄。

    (4)每學期編制有代表性的試卷1份,由教研組對試卷作出恰當的評價。上交教務處留檔備查。

    (5)送交指導教師審核的教學設計每學期不少于6次。學期結束時上交科教室接受檢查。

    (6)每學期向學校全體教師展示一項精品課件。

    2、指導教師要求。

    (1)對幫扶教師的教育教學常規工作檢查指導每月不少于1次。

    (2)與幫扶教師交流研討每月不少于2次。

    (3)指導班級管理工作每月不少于1次。

    (4)指導班隊活動組織與設計每學期不少于2次。

    (5)指導幫扶教師開展課題研究。

    以上各項活動均須記錄在冊,在學期結束前向科教處上交培養手冊。

    幫扶教師與指導教師完成各項工作,年度考核時幫扶對象的對應業績量化計入指導教師考核分,對幫扶成績突出的指導教師,在評優評先時優先考慮。

    教師學生結對幫扶工作計劃(精選13篇)篇二

    改變該生行為習慣和學習習慣較差,自我控制本事低,缺乏自覺性。使其在課堂上能比較專注地傾聽、思考,不輕易走神、擺弄小玩意,提高課堂學習效率。

    (一)與家長經常堅持聯系,教給家長“賞識”及“期望”等教育方法,并請家長關注其學習情景。

    (二)課堂上多關注其學習狀態,多給予答題機會,集中其注意力,樹立其學習自信心;平時重點培養其預習、復習、按時完成作業等習慣。

    (三)指定他的同桌為幫忙他的“小教師”。

    (四)定期進行相關知識的輔導。如字詞聽寫、課文朗讀及背誦、習作的基本方法……。

    (五)續培養按時完成作業的習慣,與家長加強聯系,提高常規作業的.完成質量,加強生字詞的聽寫。

    在本學期第一次摸底檢測中,該生的成績很不夢想,僅有40分,在考試卷上,出現很多放棄做題的現象。經過一段時間的轉化,后兩次測試剛好上及格線。

    教師學生結對幫扶工作計劃(精選13篇)篇三

    具有雙基扎實,學習有法,智力相對較高,成績較穩定的學生可以成為尖子生,在尖子生的培養方面,從以下方面入手:

    1、學習動機。在這方面我們不能要求學生樹立遠大的理想,要結合學生的實際以“學習改變命運”為載體,從學生的切身利益出發,積極引導建立良好的學習心態。

    2、磨煉意志:學生在學習過程中不可能一帆風順,學生可能有一次成績優異而沾沾自喜,也可能有一次成績的.降低二情緒低落。教師在教學中經常安排適度的練習題,讓他們獨立解決,要從思想上加以指導、提高他們抵抗壓力的意志。俗話說“不經歷風雨怎能見彩虹”。

    3、良好的習慣:可以指導學生制定學習計劃,如何聽課,如何分析問題,如何記憶蹬,在教學過程中指導學生書寫解題步驟,規范解題過程。

    包括觀察力,記憶力,思維力,想象力,注意力及表達能力。方法是分層教學。

    1、課堂教學分層。

    教學過程中教師要精心設計提問,在共同的基礎上將有一定難度的問題留給尖子生,讓他們當先生說一說,將一將。習題的總量也要分層。可以每次課后布置一道思考題由尖子生完成。

    2、作業分層。

    在共同提高的基礎上每次的作業都要給尖子生留有一定難度的題目,習題當中帶有星號的題目可以讓他們去做。

    3、第二課堂將尖子生集中輔導。

    后進生:

    所謂后進生,照目前的情況來分析,主要原因是一些學生學習習慣不好,自制力差的學生,不一定是學習不好的學生,相信通過加強常規教育工作會手調比較明顯的效果。

    具體措施:

    1、堅持以課堂輔導為主,在課堂上多提問多幫助,每個教學環節都要兼顧學習有困難學生,給予及時的指導與幫助。

    2、課堂練習時針對學生的不同情況,抓住重點,難點,采取小組指導或個別指導的方式進行輔導。

    3、對學生有困難的學生要給予厚愛,尊重,熱愛,信任他們,建立融洽的師生關系,激勵他們上進。

    4、對學習暫困生要實施“一幫一”措施,讓好同學在課余、空閑時間給予指導和幫助。

    5、教師在課余時間也要對后進生進行輔導,以免一拖再拖,耽誤最佳輔導時機。

    教師學生結對幫扶工作計劃(精選13篇)篇四

    1、堅持以課堂輔導為主,在課堂上多提問多幫助。每個教學環節都要兼顧學習有困難的學生,給予及時的指導與幫助。

    2、課堂聯系時針對學生的不同情況,抓住重點、難點,采取小組指導或個別指導德的方式進行輔導。

    3、對學習暫困生要給予厚愛、尊重、熱愛、信任他們,建立融洽的師生關系,激勵他們上進。

    4、對學習暫困生藥實施“一幫一”措施,讓好學生在課余空閑時間給予輔導幫助。

    5、教師在課余時間也要對后進生進行輔導,以免一拖再拖,耽誤最佳輔導時機。

    在本班的五十七名學生中,邊緣生占大多數學生,他們的`智力較好,但是沒有好的學習習慣,還有一部分智力一般,但他們肯努力學習。針對他們的智力特點,適當的進行輔導,使他們全面地掌握知識,輔導計劃化如下:

    1、樹立目標,嚴格要求,指出他們的不足之處,采取有效措施,促使其更快的進步。

    2、充分調動他們的積極性,上課積極發言,開發智力。

    3、設鼓勵獎,使其能真正感到成功的喜悅。

    4、利用課余時間幫助他們,盡量使他們的成績有所提高。

    5、讓他們積極參加各項活動。

    6、充分利用課外時間,讓他們進行聯系,達到熟練。

    經常召開特長生會,了解訓練情況,盡量少批評多表揚,使每個學生感到集體的溫暖,激發他們求知欲,使每位學生在德智體美等方面得到全發展。

    教師學生結對幫扶工作計劃(精選13篇)篇五

    為了提高我校語文教師隊伍的整體素質,尤其是青年教師的教學水平,加快新教師的成長速度,特制訂本次新老教師結對幫扶活動方案。

    通過以老帶新、幫教幫學的方式使新教師能樹立正確的教育觀念,理解新課程標準下的各項要求,養成良好的職業道德,提高自身的教育教學水平,能勝任自己的教學工作,做一名讓家長滿意、學校放心的合格教師。

    本次結對幫扶時間為一個學年度。

    1.指導、聽課、檢查相結合。

    2.教與學、幫與做相結合。

    3.研究與討論、教育與談心相結合。

    4.活動范圍靈活多樣。

    (一)對指導老師的要求。

    1.主動關心青年教師的思想動態,時刻起著榜樣作用,以自身良好的素質和精神面貌去引導、影響青年教師熱愛我們的學校、熱愛自己的教育工作。結成對子后及時制定相應的幫扶計劃。

    2.指導教師本著高度負責的精神,認真做好全面的指導和督促工作(如備課、上課、教研、作業檢查等)對新教師的教學業務每周一督促檢查,工作中從嚴要求,不可懈怠對新教師的幫扶工作。

    3.指導教師做好示范和引領,每月上一節示范課,課前需將教學構思、設計意圖闡述給新教師聽,課后指導好新教師評課。指導青年教師上好實踐課、匯報課、公開課。

    4.每兩周指導教師對幫扶活動做一次小結,及時了解青年教師教學工作中的困難和要求,盡力幫助他們解決。指導新教師加強學習,利用教研機會多加交流。學期結束后,指導教師應做好新教師的教學評估和總結,并以材料方式上交教科室。工作上關心,生活上也要多關心青年教師。

    (二)對新教師的要求。

    1.認真學習業務知識,虛心向老教師請教。

    2.每兩周向指導教師上一節實踐課。課前先說課給指導教師聽;課后認真聽取指導教師的評課,及時改進、調整不足之處。每學期至少舉行一次全校范圍內的公開課。

    3.新教師要積極主動地加強學習,要善于動腦,勤于動口,細心觀察,不斷積累,勤于動筆寫下學習心得、反思,記錄下自己在幫扶學習中的點滴收獲和學習故事。

    幫扶教師與指導教師完成各項工作,年度考核時幫扶對象的對應業績量化計入指導教師考核分,對幫扶成績突出的指導教師,在評優評先時優先考慮。

    教師學生結對幫扶工作計劃(精選13篇)篇六

    xxx。

    改變該生行為習慣和學習習慣較差,自我控制本事低,缺乏自覺性。使其在課堂上能比較專注地傾聽、思考,不輕易走神、擺弄小玩意,提高課堂學習效率。

    (一)與家長經常堅持聯系,教給家長“賞識”及“期望”等教育方法,并請家長關注其學習情景。

    (二)課堂上多關注其學習狀態,多給予答題機會,集中其注意力,樹立其學習自信心;平時重點培養其預習、復習、按時完成作業等習慣。

    (三)指定他的同桌為幫忙他的“小教師”。

    (四)定期進行相關知識的輔導。如字詞聽寫、課文朗讀及背誦、習作的基本方法……。

    (五)續培養按時完成作業的習慣,與家長加強聯系,提高常規作業的完成質量,加強生字詞的聽寫。

    在本學期第一次摸底檢測中,該生的`成績很不夢想,僅有40分,在考試卷上,出現很多放棄做題的現象。經過一段時間的轉化,后兩次測試剛好上及格線。

    教師學生結對幫扶工作計劃(精選13篇)篇七

    本學年將在前一段工作的基礎上,繼續深入開展“結對幫扶”工作,為更好地工作,現制定計劃如下:

    一、本年度的工作目標。

    1、本著“資源共享,優勢互補,合作交流,共同發展”的原則,通過加強學校管理,形成骨干教師幫扶年輕教師的特色。

    2、積極主動、創造性地開展幫扶工作,通過骨干教師作公開課、講座、交流談心等形式,解決年輕教師在新課程改革、教學管理、課堂教學、課題研究等方面的困惑及存在的問題,初步打造一種濃厚的教科研氛圍。

    二、本年度重點工作。

    1、充分發揮骨干教師的帶頭、輻射和導向作用,為幫扶教師上研討課、公開課和示范課;年輕教師上匯報課。

    4、師徒對子結合實際情況開展教育教學的研究,及時交流各自的研究心得,及時推廣研究成果。

    三、具體措施。

    1.以課堂為主陣地。

    (1)骨干教師課堂展示。

    骨干教師要進行課堂教學展示課活動。并利用教研組活動時間,由執教老師向其他老師談上課設計意圖,課堂教學實施情況。

    為了提高幫扶工作的實效性,將進行師徒結對活動,由徒弟上一節匯報課,邀請師傅聽課、評課,然后由師傅上一節示范課(同一內容),徒弟聽課、評課、反思。

    2、狠抓教科研課題及教學質量研究。

    骨干教師要努力幫助幫扶對象提高教學質量,要出點子、教方法、想辦法,使年輕教師的教學水平與教學質量得到快速的提高。(幫扶對象在原有基礎上教學質量有所上升)。

    教師學生結對幫扶工作計劃(精選13篇)篇八

    我們作為教師至少要具備要有足夠的專業知識的儲備和人格魅力,或者說只有德才兼備的人方可以為師。我們要怎么寫新教師結對幫扶工作計劃呢?下面是小編為大家收集有關于新教師結對幫扶工作計劃,希望你喜歡。

    為了認真貫徹落實學校的工作計劃,使本學期的各方面工作能夠更好的開展,本人結合自身的實際情況,特制定以下工作計劃。

    一、思想政治方面。

    1.加強政治理論學習,提高自身素質認真學習黨的路線、方針和政策,保持正確的思想政治方向。關心國家大事,經常和老師們共同探討學習體會,提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業,關心愛護每一個學生,讓學生把學校看成一個溫暖的大家庭,把老師看成媽媽一樣。對學生一視同仁,一切從學生的實際出發,讓每一個學生在學校中都能健康快樂的成長。

    2.加強學習交流,提高師德修養。

    本學期,我將通過網絡、刊物等渠道,搜集名師的事跡材料,認真學習體會他人優秀的教育經驗,在名師的引領下,進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方,及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己,做到言傳身教、為人師表。

    二、教育教學方面。

    1.認真學習教育教學理論。

    二十一世紀是信息時代,科技知識不斷更新,新的理念不斷涌現,學習成為我們現代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作,更需要不斷學習。在工作中,我會繼續認真學習教育教學理論,認真研究課程標準,研究學法和教法,研究教材重點與難點,做到理論指導實踐,實踐充實理論,把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。認真貫徹國家基礎教育工作會議的精神,以基礎教育課程改革為契機,全面推進素質教育,深化教育改革。以培養學生的創新意識和實踐能力為重點,深化課堂教學改革。

    2.努力提高學生成績。

    要提高學習成績,學困生是關鍵,我準備根據具體情況,有針對性地采取多種方式幫助、提高學困生的學習成績。

    3.充分發揮家長的作用。

    多與家長溝通,與家長建立良好的關系,認真聽取家長的意見或建議,滿足家長的合理需求,努力縮短家長和老師之間的距離。充分調動家長的積極性,使他們成為學校教育的堅實后盾。建立“家校聯系冊”,使家、校雙方隨時了解孩子的表現,以利于對學生進行及時教育。

    4.常規業務方面。

    力爭按時完成各項任務,堅持出滿勤。認真備課,為40分鐘的課堂教學做充分準備。認真上好每一堂課,課后及時認真反思教學中的得與失,以便在今后的教學中揚長避短。

    5.自主學習,開闊視野。

    積極參加學校組織的各項培訓、學習,并做好學習記錄。課余時間多閱讀些教育教學刊物,摘錄些對自身工作、學習等有益處的篇章段落,積極參加學校組織的教育教研活動。平時多讀書,多看報,不斷充實自我,提高自身素質和水平。利用網絡媒體、報刊雜志、業務專著等,加強學習、研究,及時掌握所教學科教學發展的動態和趨勢。

    6.專業發展,提高自我。

    練習“三筆一話”基本功,學習駕馭課程標準和教材,進一步提高掌握、運用現代教育信息技術的能力。堅持每天寫教師工作日記,及時的記錄自己在教育教學方面的點滴收獲與想法,借以促進提高。

    三、班級管理方面。

    班集體是學校工作最基本、最重要的組織,是培養學生良好行為習慣的主陣地。要加強班集體建設,因此一定要提高班級的凝聚力和榮譽感。

    1.養成教育。

    要求并引導學生時刻以《小學生守則》和《小學生行為規范》的內容為行動準則,嚴格約束自己的言行;經常提醒學生不要在教室里、走廊內大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強的同學負責監管、帶動;規范學生的書寫、作業等,培養學生養成良好的學習習慣。

    2.思想教育。

    積極帶領學生參加學校組織的各項比賽和活動,堅持和學生一起參加大課間活動。同時,充分利用升旗、重大節日、班隊會等活動,對學生進行愛國、感恩等多方面思想教育。

    3.安全教育。

    警鐘長鳴,安全第一。每周至少對學生進行一次交通、游戲、勞動、飲食等方面的安全教育。

    4.衛生教育。

    值日認真徹底,不留死角。本學期,我依然幫、帶、指導學生打掃衛生,使他們掌握勞動的技能與方法,還教室一片潔凈,給學生提供一個良好的學習空間。作為一名經驗尚淺的老師,我在教育經驗,組織管理等各方面,還有太多的欠缺和不足,需要進一步的完善自己,以更快的速度融入到集體當中。總之,我要處處嚴格要求自己,努力提高自己,為學校的發展盡自己的一份力量,愿我們的學校會越來越好!以上是我制定的個人工作計劃,如有不完善之處,請領導批評指正。

    經過大三學年的積極過渡,學生已經對自己的職業發展有了初步定義,且目前正為之奮斗。今年大四學年是學生大學期間職業規劃最為重要的一年,因為在隨之而來的日子里,學生將面臨就業、考研等一系列人生重要抉擇,針對畢業生特點,我們年級在落實學校學生工作的基礎上,總結以往畢業學年的工作經驗,在保持各個年級穩定的前提下,爭取今年的畢業工作能夠登上一個新的臺階。我們計劃從以下方面開展工作:

    (一)加強畢業生就業指導,幫助學生明確職業生涯發展規劃。

    首先,做好畢業生發展方向指導工作,了解學生考研人數和狀態以及希望就業人數和期望。針對考研的學生進行鼓勵,督促其學習狀態,并隨時溝通,了解學生復習情況以及自身狀態。另外作為輔導員我們會通過多種渠道獲得包括我校在內的研究生計劃計劃招生專業和人數,并向大家及時發布信息,以便考研的學生有自己明確的方向。

    其次,對于打算就業的學生,首先要督促英語過關和課程補考,保證盡可能多的人能夠在第八學期順利拿到兩證。從十月份開始,高校的就業工作全面展開,各大企業陸續到校園內舉辦招聘會,這將是我們畢業生輔導員接下來開展的工作重點。我們在加大力度搜集各種就業信息的同時,一定要做好學生的就業指導工作,針對學生的想法、自身特點以及其所困惑的問題進行分析和解答。在宣傳好本學校的招聘會的同時,鼓勵學生走出去,引導學生去任何可以提供就業機會的招聘會、展覽會、實習機會等等。我們也應積極聯系用人單位,與各用人單位建立起良好的合作關系,向用人單位推薦我們的學生。總之應想盡辦法幫助學生就業,爭取我院學生的就業率達到甚至超過我校平均93%的就業率。

    (二)加強日常管理工作,督促學生搞好寢室文明建設。

    繼續加強寢室文化建設,督促學生搞好寢室衛生以及寢室文明。總價前幾年寢室文明建設的工作經驗,對于畢業生寢室文化建設不但不應該放松,反而應更加嚴格要求,究其原因,一是在學校養成的良好衛生和文明習慣學生會將其帶入到工作崗位上去,這對于學生的職業發展非常有利;二是畢業生隨著畢業日期臨近,日常生活用品由于年月積攢雜物較多,如果不收拾干凈整潔則會存在較大的安全隱患。基于以上兩點原因,對于大四的宿舍文明建設我們應該加大力度,每周三定期巡查,平時不定期抽查,督促學生能夠在最后一年里保持住或者繼續養成良好的生活習慣。

    (三)加強學生思想政治,保持學生思想穩定。

    堅持做好所帶班級廣大團員和黨員以及入黨積極分子的教育工作,使學生們始終在思想上保持積極向上,在生活中要求進步,充分發揮黨員和班干部的先鋒模范作用,為我院開展學生工作奠定良好的群眾基礎。

    不斷加強學生的安全教育。始終堅持"以人為本、安全第一"的工作原則,一切活動的開展都把學生們的人身安全放在第一位,使學生們在思想上永不松懈,養成良好的自我保護意識。繼續加強學院學生信息員隊伍建設,建立嚴格的安全工作責任制,做到超前防范,信息暢通,堅決杜絕各類安全事故的發生。針對畢業生杜絕其在宿舍飲酒以及打架斗毆現象發生,密切關注畢業生動態,以避免發生不必要的影響其順利畢業的惡性事件發生。

    (四)狠抓學生管理,形成良好的院風和學風。

    一方面,輔導員抓好所帶班級的班集體建設,因勢利導的調動學生學習積極性;進一步規范學生的日常管理,重視學生的日常紀律,對違紀學生的處理,及時、公正、公平。同時,結合和諧校園的建設,進一步規范學生的行為,促進了院風建設。另一方面,進一步完善制度,加強對學風建設的宣傳教育,嚴格管理,抓好落實,抓考風,促學風,把學風建設推進到一個新的水平。另外,還大力抓典型,通過榜樣的力量帶動大批學生,促進了良好的系風、學風的形成。爭取在第七學期向學校推送至少一個優良學風班,在為畢業班學生就業把好關的同時督促其堅持住第七學期的學習和考試任務,督促學生不要忽略最后一學年學習成績,且為明年的畢業設計做好準備。針對在校外實習或工作的學生應做好記錄,隨時溝通,了解學生動態,提醒此類學生考試時間,督促其工作的同時依然要認真對待課業。

    在過去的兩年時間里,有些工作已經初見成效,但是面對不斷變化的現實環境,隨時發生的突發狀況,只有不斷的學習、不斷的創新才能夠做好。在接下來的日子里,我們將不斷提高自身素質,堅持與時具進,不斷調整工作思路,及時解決突發問題,與學生多溝通,了解他們的想法,才能在實質上加強學生的思想教育工作、日常管理工作和學生素質教育工作,使學生工作真正落到實處!

    新的學期,新的開始,學校呈現出一派生機勃勃的新面貌。為了搞好本期工作,茲制定教學工作計劃如下:

    一、政治方面:

    本學期我將積極參加學校組織的政治學習,認真學習馬列主義、毛澤東思想及中國特色社會主義理論,堅持黨的基本路線,擁護中國共產黨的領導,貫徹黨的教育方針、政策,與黨中央保持高度的一致,使自己真正成為時代前進的促進派。認真學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師職業道德規范》及《未成年人保護法》等法律法規,使自己對各項法律法規有更高的認識,做到以法執教。忠誠于黨的教育事業,立足教壇,無私奉獻,全心全意地搞好教學工作,做一名合格的人民教師。對鄧小平理論和“三個代表”重要思想進行認真細致的學習,吃透精神實質,使自己的理論水平和思想覺悟得到更大的提高,做到從言語到行動與黨中央保持一致,愛崗敬業,為人師表。堅守高尚情操,發揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響。不利用職責之便謀取私利。

    新學期里,本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務,以強烈的事業心和責任感投入工作。遵紀守法,遵守學校的規章制度,工作任勞任怨,及時更新教育觀念,實施素質教育,全面提高教育質量,保持嚴謹的工作態度,工作兢兢業業,一絲不茍。熱愛教育、熱愛學校,盡職盡責、教書育人,注意培養學生具有良好的思想品德。認真備課上課,認真批改作業,不敷衍塞責,不傳播有害學生身心健康的思想。

    二、素質教育:

    我將注重推行素質教育,堅決把實施素質教育落實在行動上。關心愛護全體學生,尊重學生的人格,平等、公正對待學生。對學生嚴格要求,耐心教導,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生,保護學生合法權益,促進學生全面、主動、健康發展。教案是老師講課的依據,教案中不僅寫明教學要求和教學目的,也寫清能力訓練的內容、要求、目的及教學措施等,不僅體現教學大綱的要求,也保證將大綱要求落實到實處。這樣做就能使素質教育在整個教育教學中成為一項必不可少的內容,避免了盲目性,隨意性,增強了計劃性。在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機,達到既給學生傳授知識,又開發學生思維能力,促進學生全面發展。在具體的教學過程中,結合所學內容,使學生學習數學知識的同時,也吸取其它方面的“營養”,開闊他們的視野,拓展他們的知識面,培養實事求是和刻苦學習的科學態度。

    三、教研工作:

    我將積極參加教學研究工作,不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志,相互學習、相互幫助,維護其他教師在學生中的威信,關心集體,維護學校榮譽,共創文明校風。對于素質教育的理論,進行更加深入的學習。在平時的教學工作中努力幫助后進生,采取各種措施使他們得到進步。

    四、出勤:

    在工作中我一定要做到不遲到、不早退,聽從領導分配。作為一名教師,我一定自覺遵守學校的各項規章制度,以教師八條師德標準嚴格要求自己,工作嚴肅認真,一絲不茍,決不應付了事,得過且過,以工作事業為重,把個人私心雜念置之度外,按時完成領導交給的各項任務。

    五、教學常規:

    我將積極從提高課堂教學效益的各個側面探討提高課堂教學效益的因素。我將積極學習,翻閱有關資料,對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識,提高用理論來指導實踐的能力。積極實行目標教學,根據教材和學情確定每節課的重難點。平時備好課,上好課,向40分鐘要質量。堅持周前備課,努力做到備課標、備教材、備學生、備教具,備教法學法。從知識能力兩方面精心設計教案,并積極地使用各種電教器材,提高課堂教學效益,堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。

    在課堂教學方面我力爭課堂解決問題,在教學中抓關鍵,突重點,排疑點,講求教法,滲透學法,既教書更育人,使學生的身心得到全面和諧的發展。課堂上語言準確簡潔,突出重點,突破難點,精講多練,充分發揮教師的主導作用和學生的主體作用,使學生的聽、寫、讀等綜合能力都得到提高。

    六、學期工作目標:

    通過本期教學,使學生形成一定的語文素質,能自覺運用語文知識解決生活中的語文問題,形成扎實的語文基本功,為今后繼續學習語文打下良好的基礎。培養一批語文尖子,能掌握科學的學習方法。不及格人數較少。形成良好學風。形成良好的語文學習習慣。形成融洽的師生關系。使學生在德、智、體各方面全面發展。

    新學期伊始,為了進一步引導班級學生走上正確的思想、學習道路,在各方面得以健康的發展,充分挖掘學生的智慧潛能,培養奮發向上的班風,現制定本學期工作計劃如下:

    一、班級情況分析。

    從上學期的各方面情況來看,本班總體還是不錯的,班風積極健康,學生團結向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學生已經逐漸養成良好的學習習慣,但是仍不排除少數學生自控力較差,學習目的不明確,學習效率低,成績非常差。本學期仍應進一步培養學生良好的學習習慣,教育個別學生進步,大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,限度的營造一個團結,積極,先進的班集體。

    二、本學期目標:

    1、進一步培養良好的行為習慣和學習習慣。

    2、鞏固良好班風,完善班級管理制度,凝聚、挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

    3、加強學風建設,培養學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。

    4、做好學生尤其是男生的思想工作,建立良好的新型師生關系。

    三,具體措施。

    (一)繼續抓好學生的思想工作。

    (1)針對個別學生進行耐心的談話,直到行之有效。

    (2)多多了解關心學生,努力開導學生,盡力做好心理專家和引導者。

    (3)利用空余時間進行家訪,及時與家長交流情況,統一思想。

    (4)對一些要求上進的學生要充分調動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。

    (5)盡量轉變差生的學習態度,努力提高他們的學習成績。

    (二)常規工作:

    (1)積極開展各項評比活動,形成比、學、趕、幫的風氣,人人爭做“陽光學生”。

    (2)適當調整班干部組織,定期舉行班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動,并創造性得處理班內事務,培養工作能力。

    (3)加強對學生的心理健康教育,優化學生的心理狀態。

    (4)鼓勵學生積極參加志愿者活動,使他們走近社會,了解社會,增強他們的社會責任心和為人民服務意識。

    (三)學風建設:

    1、經常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學生情況,做好協調工作。

    2、做好后進生轉化工作。

    3、加強對學生綜合能力的培養,積極培養學生的創造精神,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,讀書交流會,辯論會等。

    4、加強學生早自修、午自修、晚自修等時段的自主管理。

    作為一名人民教師,做好自己的教學工作,教好學生,讓學生學到知識、學好知識是我們的基本責任。而我作為一名英語教師,讓學生學好英語,有一個優異英語成績,讓學生沉心于學習,讓家長放心于學校,也是我這個英語教師責無旁貸的事情。

    一、工作的重要指導思想。

    我作為一名初一英語教師,為了能夠做好下學期的英語教學工作,必須嚴格遵守教育部門和學校規定的《新課標》的重要綱要規劃,認真學習綱要的各項要求,做一名有英語技能、有教學技能、有教師責任的英語教師。同時必須遵守教師的基本職業意識,時刻保持學習,多參加系列講座,加強自己的思想建設,增加自己的教學能力。

    二、情況基本介紹。

    下學期我依舊帶我這一學期的班級,初一三班和初一五班。其中初一三班為優秀班,共四十五名學生,初一五班為普通班,共四十一名學生。三班的英語成績相對來說比較優秀,五班學生英語成績較落后一些。本學期期末成績出來后,五班的班主任也找過我,希望我下學期,能夠更加照顧下五班學生的英語基礎,想辦法把他們的成績提上來,這當然是我責無旁貸的事情!

    三、大致的教學計劃。

    初一下學期是學生們從小學進入初中的第二個學期,經過一個學期的學習,大部分已經適應了初中的生活。所以這一個學期,我不能再以之前那種輕松的學習態度來要求他們,而是漸漸地增加學習要求。

    這一個學期,共四個半月的時間,除去假期和考試的時間,差不多只有三個半月多的時間,所以我要抓緊每一分鐘時間,課堂四十五分鐘都充分利用好,給學生教好課。除此之外還要擠出時間,給他們做聽力練習,做口語練習。

    1、課文學習。這個學期的英語課文共八個單元,但只有三個多月的時間,所以在第一個月必須要上完unit1-unit3,第二個月上完unit4-unit6,第三個月上完剩下的課程,并且留出時間復習以往課文。

    2、留下最后半個月,給他們做好系統的語法學習,盡可能地講完幾種完成時態。

    3、單詞練習。兩個班級的基礎不一樣,所以規定三班一天記三十個單詞,五班一天記二十個單詞,每天中午上課前十分鐘,讓英語課代表統一默寫。

    4、口語練習。英語早自習的時候,帶他們朗誦課文。

    5、英語兩節課的時候,留二十分鐘給學生們放英語磁帶,鍛煉他們的聽力能力。

    新的學期,新的開始,教師新學期工作計劃。我們的教學工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著。我要把自身的不足和收獲的經驗,轉化成這學期的工作動力。現制定如下計劃:

    一、思想政治。

    始終如一地熱愛本職工作,堅持政治學習,提高覺悟和意識。注重個人道德修養,為人師表,嚴于律己,關心學生的學習、生活。加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,共同組成一個團結協作的大家庭。

    二、個人業務。

    教學工作是教師的中心工作。作為一名教師,除了要具備良好的'思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業務技能。本學期我將認真書寫教案、備課,并針對學生實際學習情況有的放矢的開展工作。課堂上,耐心細致地講解,為使學生能夠更好地接受書本知識,我會認真研究學生、鉆研教材,盡量為學生提供實踐的機會,使學生在易學易懂的情境下進行學習,以提高學生學習的積極性。并且以自己在實踐中摸索到的教學模式去進時,認真研究相關教育書籍,與實踐相結合,以促進自身的發展。

    作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業務技能。本學期我將注重開拓視野,訂閱專業雜志,瀏覽音樂網頁,隨時記下可借鑒的教學經驗、優秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己的業務水平在這一學期里繼續提高。

    三、教育教學方面。

    深入學習新的教育思想,本著以教育為中心,以課堂為基地,扎實的練好個人基本功。在班上抓好常規教學,多方位把握孩子們的進步與變化,有針對性的改進教學方法。課堂上,耐心細致地講解,為使學生能夠更好地接受書本知識,我會認真研究學生、鉆研教材,盡量為學生提供實踐的機會,使學生在易學易懂的情境下進行學習,以提高學生學習的積極性。課后及時反饋,記下教學中的成功點和失敗點,及其改進方法。本學期我會積極利用周圍的資源為孩子們創設良好的學習環境,幫助他們養好的學習習慣。使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態下進行積極地學習。我還會配合班主任進行日常管理,讓孩子們在學習的同時養成良好的行為習慣,健康的身心。

    四、家長工作。

    本學期我除了用電話、聯系本、家訪等方法在平時的時間與家長們的互動交流外,還會增加更多新的渠道。并努力在自己創立的博客網頁上發表個人原創性的文章及見解。爭取更多的與家長們聯系、溝通。

    “越是對事業愛得深,越感到自己對事業的不盡職。”在以后的教學工作中,我會積極努力加強自身建設,使自己的工作更扎實、更有效、更完美、更優秀,同時也希望能在教學上各位老師和領導的指點和幫助。

    教師學生結對幫扶工作計劃(精選13篇)篇九

    孫萍老師畢業于南京師范大學,專修英語教育專業。今年八月進入我們霍橋幼兒參加工作,是一名幼兒園新教師。這學期與我共同擔任中一班的教學工作。

    孫萍是一位新教師,在大學期間專修過《教育學》、《心理學》等師范生的必修課,但對幼兒園教材不熟悉。透過假期中的接觸了解及開學至今的觀察中,我發現孫萍是一位80后的小青年,在校學習刻苦認真,學習成績優良,理論上比較有自我的見解,但動手方面、實踐經驗和各項專業技能上比較欠缺。孫老師有極高的工作熱情,喜歡孩子,能虛心請教。她性格溫和平靜,與幼兒之間的關系很親密,受到小朋友喜愛。在組織幼兒活動中缺乏經驗,表此刻班級孩子教學的管理,有時候力不從心。根據孫萍老師的實際狀況,我制定了以下的帶教計劃:

    “以幼兒發展為本”是幼兒教育的基本理念,透過雙方的共同努力,深入學習“幼兒園教育綱要”,領會綱要精神,在互動中使新教師認識到幼兒園教學的特點和要求,掌握教學基本技能,同時將自我學到的專業理論知識運用于自我的實際工作中,提高新教師的教學業務潛力。能開展形式多樣、生動活潑的教學活動,順利完成教學任務。

    1、透過學習理論知識,樹立正確的教育理念,能用正確的教育理念指導教育實踐。熱愛幼教事業,體驗教育成功的快樂,增強自信心。

    2、掌握觀察幼兒的方法,能理解幼兒,尊重幼兒的發展,掌握幼兒的心理特點,進一步與幼兒交往,使教育效果明顯有效。在日常活動與幼兒習慣培養中能多注意觀察幼兒,抓住教育契機。

    3、能抓住中班幼兒的年齡特點選取適宜的教材,在指導老師的幫忙下能較好地設計教學活動,在實施教學活動過程中能較好地完成教學目標,能處理活動中的突發事件,提高隨機應變的潛力。

    4、加強各種專業技能練習,鼓勵她用心提高業務技能,克服不足之處,增強自身素質。

    5、以學科帶頭人的模范帶頭作用感染新教師,進一步萌發愛崗、愛生的情感。

    1、每周不定時聽課,觀察其班級常規的養成狀況,做到自評,點評結合,及時指導在活動中的優點與不足之處,提出個人的推薦,以便在以后的工作中揚長避短。

    2、在制定周計劃的同時進行活動選取方法的指導和活動設計方法的指導。

    3、不定期的觀摩教學活動,結合自評和他人評等方式,不斷提高聽評課

    4、注重一日生活常規的培養,采用觀摩和被觀摩的方法,使班級常規更加穩定。

    5、共同進行家訪活動,透過商量與交流指導家訪工作的方法。

    6、每半學期進行一次考評活動,聽取園考評小組指導。

    7、每周有與新教師談心的時光,了解其思想狀況,共同探討教育心得。

    20xx年9月—20xx年7月

    師:馬新偉

    徒:孫萍

    具體工作安排:

    (第一學期

    九月份:簽定師徒結對協議,指導新教師熟悉整冊教材,制訂出切實可行的教學計劃。加強學習,在學習中豐富提高,學習新課程理念。

    十月份:師傅上示范課,并聽徒弟的課,共同研討,共同備課。在教學實踐中,提煉教學特色,設立成長目標,使之能簡單駕奴課堂。師傅和徒弟共同探討多媒體技能的運用。

    十一月份:隨時隨地教研,研究教材、教學、提高專業技能,共同探討教學論文,推薦參評。不斷參加各種教學活動,促進個人素質不斷提高。

    十二月份:指導制訂復習計劃,研討如何上好復習課。

    (第二學期

    四月份:參加開放周教研活動,聽課評課,共同備課。每月至少聽徒弟2節課,并給出導評,使徒弟進一步提高課堂教學潛力。

    五月份:交流教學案例,提出意見,及時整改。與徒弟商討為園內匯報課一節,在大型教學活動中與商討徒弟設計方案,完成上課任務。

    六月份:上示范課,聽徒弟課,共同研討。與徒弟商討選定一項教改實驗課題。

    七月份:指導制訂復習計劃,撰寫學生寄語、教學及個人工作總結。

    五、帶教成果(或達成度

    1、能較順利地開展幼兒園一日活動,熟悉一日活動流程,能獨立帶班。

    2、能獨立制定一日活動計劃,初步設計適合中班幼兒年齡特點的群眾活動,能按照計劃實施活動。

    3、了解并實施保教結合的幼兒教育,對幼兒的保育工作有必須的敏感度。

    4、了解與家長交流溝通的幾種方式,掌握與家長的基本溝通技巧。

    教師學生結對幫扶工作計劃(精選13篇)篇十

    提高教師隊伍的整體素質,全面提高教育教學質量。落實骨干教師與年青教師結對計劃,以老帶新,使年輕教師在業務理論,教育教學水平等方面得到迅速提高,特制定本計劃。

    二、組織形式。

    學校利用這種形式,安排師德高尚、經驗豐富、水平突出的教師為“指導教師”,言傳身教,大力推進“幫、傳、帶”。采取“一對一”幫扶形式,即由一個教學經驗豐富的教師負責帶一個年輕教師。

    三、實施目標。

    在結對過程中,首先進行業務理論學習,強化專業理論訓練,提高專業教學知識技能水平;其次進行聽評課、說課、演課等各項教學活動,在實踐中總結與驗證教育教學方法、技能的運用情況,不斷提高教育教學實際操作能力。并積極創造條件,多參加一些校內外聽評課、培訓、學習及交流活動,開闊視野,積極學習他人的成功經驗和科學先進的教育教學方法。

    四、具體實施措施。

    指導教師職責:

    1、指導年輕教師鉆研教材,熟悉教材,做好備課工作,與年輕教師一起研究教學策略,互相學習互相溝通,取長補短,和諧工作。

    2、指導年輕教師掌握教學常規,盡可能安排青年教師聽自己的課;同時,每周至少指導年輕教師備課、上課1——2節,聽年輕教師課1——2次。聽課之后及時點評年輕教師教學中的'優缺點,并提出改進意見。在一年內把年輕教師培養成型。

    3.指導年輕教師認真做好學生課外作業的布置、批改和評講工作。

    4.指導年輕教師編寫好課堂練習、單元練習等試卷及做好試卷的批改、評講工作。

    5.指導年輕教師積極參加教學科研活動,認真撰寫好教學小結和小論文。

    教師學生結對幫扶工作計劃(精選13篇)篇十一

    對象分析:白老師是參加工作一年的特崗教師,對工作充滿熱情,并且是一位責任心強,積極上進,虛心好學的充滿激情的老師。但是,由于白老師工作經驗不夠豐富,需要幫助她迅速成長。

    二、幫扶形式:

    三、幫扶期限:

    一年。

    四、工作目標:

    1、努力克服教育教學中的低效行為。

    2、快速提高自身的教育技能和教育綜合能力。

    3、在同伴互助、專業引領、自我反思的實踐共同成長。

    五、一年發展目標:

    在一年的幫扶中,我希望能達到以下的總體目標:讓這位教師在學科專業知識有較大的提升,結合她的信息技術專業已有的經驗,再讓她的課堂“活”起來;課堂的語言藝術能力得到一定的提升;通過一年的努力,形成自己獨特的教學風格,盡快成長為有經驗的教師。

    1、與這位教師進行備課,盡快熟悉教材的編寫意圖,既要備教材,又要備學生,做到上課胸有成竹,心中有數,及時對教學進行反思。

    2、每學期上一節校內公開課。

    3、著重提高課堂教學效率,培養學生良好的學習習慣和方法,能很好的駕馭課堂,讓課堂“活”起來,形成個人獨特的教學風格。

    4、學習有關理論書籍,提高教學理論水平。

    六、幫扶措施:

    1、積極參加各種教研活動,及時做好筆記,寫好心得。

    2、堅持每周與教師進行交流,了解其教學動態,及時排憂解難,解決教學困惑。

    3、聽課:我和白老師建立一個不定期的互相聽課的制度。白老師可誰時到我的課堂聽課,了解我對教材的處理和對課堂教學的組織;我也會隨堂聽白老師的課了解其最真實的課堂行為,發覺其課堂教學的優略所在。

    4、評課:每一次聽課,隨時可能是隨機評課。我們會從教學設計、教法、課堂組織、教學用語等多方面進行共同探討,坦誠相待,暢所欲言。通過說課議課,力求讓白老師學會如何組織課堂教學,啟發學生思維,鼓勵質疑,如何突破課堂重點和難點,如何調節課堂氣氛和節奏。

    5、課后反思:要求白老師養成每次課后寫反思的習慣。課后反思要堅持,主張一使用為原則,不搞形式化;要從實際出發,哪怕寫一句話也行,要善于從教學現象中研究其本質,有效地研究出解決問題的方法。

    總之,希望經過一年兩個人的共同努力,能夠教學相長,共同進步!為我校的教育事業做出應有的貢獻。通過這次活動,讓年輕教師在教學中總結經驗,時時自評,提高教學水平。

    教師學生結對幫扶工作計劃(精選13篇)篇十二

    為使剛走上工作崗位的新教師盡快適應教學,更快更好地在互幫互學的氛圍中迅速成長。按照學校以老帶新、以熟帶生的幫扶安排,由我與一名新調來的教師黃志勝組成師徒結對,圍繞本學科課堂教學的教學目標、教學內容、教學方法和教學效果等方面進行共同的探索。希望通過一系列的活動達到互學共進,進一步提高我校的課堂教學質量的目的,特制定如下計劃。

    黃老師是今年新到我校的語文老師,對工作充滿熱情,并且是一位責任心強,積極上進,虛心好學的好老師。但是,由于黃老師剛走上小學教學工作崗位,許多教學中的技巧、注意問題都不太明確,需要幫助他迅速成長。

    1、長期目標:兩個月合格上崗,半年勝任教學。

    2、近期目標:本學期結束前,黃老師對教材把握較準,能夠自如地根據教材內容選擇適合的教法;完成一篇質量較高的教學論文;上一節較成功的校級公開課。

    1、集體備課:在每一單元開始時,我們對單元的教學目標、教學的重點與難點以及教學方法進行討論研究,理清了解、理解、掌握和運用四個層次的具體要求。通過集體備課,優勢互補,使我們制定的教學目標和教學方法既能反映教學大綱精神,又切合學生實際,充分突顯學生在課堂上的主體地位。

    2、聽課:我和黃老師建立一個不定期互相聽課的制度。黃老師可隨時到我的課堂聽課,了解我對教材的處理和對課堂教學的組織;我也會隨堂聽黃老師的課,了解其最真實的課堂行為,發掘其課堂教學的優劣所在。同時我也會帶領黃老師聽不同的專業課,讓他多感受不同專業、不同教學內容所對應不同的教學方法。

    3、評課:每一次聽課,我們一定會組織評課(有時可能是隨機評課)。我們會從教學設計、教法、課堂組織、教態、教學用語等多方面進行共同探討,坦誠相待,直陳得失,暢所欲言。通過說課評課,力求讓黃老師學會如何組織課堂教學,啟發學生的思維,如何突破重點和難點,如何調節課堂氣氛和教學節奏。每次聽他的'課,我會重點指出其課堂中存在的一個突出問題,讓黃老師循序漸進地改正教學缺點,走向教學規范。

    4、課后反思:要求黃老師養成每次課后寫反思的習慣。課后反思要堅持,主張以實用為原則,不搞形式化;要從實際出發,追求實效,不講究表現手法和表達形式;要對當天教學過程進行深刻思考,認真總結,著重針對教學中薦在的問題和成功的教學方法,寫成一小段文字,哪怕寫一句話也行;要善于從教學現象中研究其本質,發掘其中蘊含的教學規律,有效地研究出解決問題的方法。

    5、上匯報課:每個學期,黃老師都要上一節至少是面向全校語文老師的匯報課。課前我會和黃老師共同研究教材教法,指導其寫出最適合他本人實施的教學設計,經過試教和修正,讓其上一節課堂目標達成度高的優秀課。通過課堂教學的展示,讓其體驗成功,增強自信,促使其快速成長。

    1、主動學習教育教學理論和專業知識,不斷地充實自我。

    2、積極參與備課,主動發言,大膽的提出自己的設想,提高分析的能力。

    3、認真聽課,參與教研活動,學習他人的先進經驗。

    4、經常總結教學的反思和隨筆。

    1、定期研究、聽課與不定期研究、聽課相結合。

    2、活動范圍靈活多樣。

    3、教與學,幫與做相結合。

    4、研究與討論,教育與談心相結合。

    5、指導,聽課、檢查相結合。

    1、一節教學入門課。

    2、一節教學匯報課。

    3、一次說課,及一份說課材料。

    4、一個單元的教材分析。

    5、三個以上的教學課件制作。

    6、一篇教學論文或教學反思。

    總之,希望經過兩人的共同努力,能夠教學相長,共同進步!為我校的教育事業做出應有的貢獻。通過這個活動,讓年輕老師在教學中總結經驗,時時自評,提高教學水平。

    教師學生結對幫扶工作計劃(精選13篇)篇十三

    為弘揚中華民族扶危濟困的美德,現決定在學校開展貧困生幫扶活動,為貧困生提供物質上、精神上援助,使他們不因家庭困難而失去求學機會,而成為未來孤立無援的社會弱勢者。通過全體教師和學生的大力支持和學困生自己的努力,對上努力爭取幫扶政策,對外積極聯系資助,促進學困生健康成長,從而全面提高我校的教育教學質量,從而提高我校的教育教學質量。

    二、學校領導重視,全體教職員工大力支持。

    為了抓好扶貧工作,學校成立了扶貧幫困工作領導小組,專人負責。學校領導親自掛帥,大隊部、各班主任具體落實,各年級先后開展貧困生摸底工作多次,摸清貧困生家庭狀況,做好貧困生建檔工作,明確助學思路,然后有計劃有步驟地實施。

    三、扶助對象。

    1、熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導。

    2、品學兼優,積極樂觀向上。

    3、經濟困難,具備證明其家庭經濟困難的條件,并迫切需要資助,生活簡樸,不浪費,不攀比。

    4、遵守憲法和法律,遵守校紀校規,無不良嗜好,無重大違紀言行。

    四、扶助方式。

    扶助以生活上資助為主,包括思想上解惑、學習上幫助提高。

    五、扶助內容。

    1、思想上解惑。

    鑒于學困生的家庭特殊,有的是父母長年患病,無經濟來源;。

    有的是單親家庭,有的甚至是孤兒。他們往往缺少完整家庭的關愛,因而資助方要從情感上貼近他們,學習上關心他們,生活上幫助他們,經常與他們交流,掌握他們的思想狀況,有的放矢地化解他們心中的困惑,給予他們精神上的動力,使他們保持積極向上的健康心理。

    要讓他們認識到每個人都是平等的,

    幫扶者平時要把學生當成是自己的孩子或弟妹一樣看待,平時多與班主任、任課老師聯系,經常找幫扶對象談心。

    2、生活上資助。

    學困生平時的生活費用都很低,往往不能滿足他們最低的生活需要,因而扶助方要適當的資助,對上努力爭取幫扶政策,對外積極聯系資助,幫助他們渡過難關,使他們安心地投入學習。

    3、學習上幫助提高。

    一部分貧困生由于客觀條件的影響,往往成績不如人意。而貧困生要在真正改變現狀,提高成績,為未來人生打好底色,就必須培養他們自己刻苦努力、持之以恒的學習態度,養成良好的學習習慣,這樣才能在未來社會立足,有所建樹,為社會貢獻自己的聰明才智。因此扶助方要從學習上去幫助,幫助他們學好功課,幫助他們掌握學習方法,使他們學會學習。

    六、扶助要求。

    2、扶助工作應保持持續性、穩定性;。

    3、由年級各班聯合推薦學困生名單,對照幫扶條件認真審核無誤后,上報學校;。

    4、扶助工作要營造良好的社會氛圍,共同做好幫扶解困工作。

    5、幫扶活動本著貧困生資助“公開.公正.公平.”的原則,要進行公示。

    扶貧幫困關系到千家萬戶,關系到寒門學子的未來,關系到和-諧社會的創建,任重而道遠,我校力求在各級部門的領導下,在社會熱心人士的幫助下,將這項工作做得更完善,讓每一位同學都能感受集體的溫暖,社會的關愛。

    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

    猜你喜歡 網友關注 本周熱點 精品推薦
    通過工作匯報,可以對自己的工作表現進行審視和總結,以便更好地提高自己的工作能力。這些工作匯報范文不僅突出了工作成果和亮點,更注重對問題的剖析和解決,以及對未來工
    教學計劃應當遵循教育教學原則,注重培養學生的綜合能力和創新思維。在這里,我為大家精選了一些教學計劃的案例,希望能給大家帶來啟迪和幫助。《賣火柴的小女孩》是人教版
    強調學生會工作總結的目的是提升學生會工作的效率和質量。以下是小編為大家收集的學生會工作總結范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些建議和啟示。通過學生會各個部門的
    述廉報告具有時效性和針對性,可根據廉政工作的需求進行定期或項目性的撰寫。以下是一些成功的述廉報告示范,希望可以為大家提供參考和借鑒。述職報告的寫作方式一般為2種
    活動方案的實施需要考慮到各種可能出現的問題和風險,并提出相應的預防和應對措施。以下是小編為大家收集的活動方案范文,供大家參考和借鑒。近年來,隨著外來企業帶來的未
    通過致辭,我們可以向受眾傳遞信息,表達個人或集體的立場和態度。致辭是在特定場合發表的一種演講形式,可以展示演講者的觀點和情感。要寫一篇較為完美的致辭,首先需要明
    黨課是激勵黨員堅定信仰、明確黨性、踐行初心使命的重要紐帶。推薦一些經典的黨課學習資料和閱讀材料,供大家深入學習。我是一個中國公民,是一名大學生。我很自豪,也很驕
    教學計劃需要考慮學生的個體差異,注重因材施教的原則。小編為大家整理的這些教學計劃范文,是通過實踐檢驗過的,希望能給大家帶來一些幫助。莫泊桑說:“人生活在希望之中
    優秀作文不僅可以展示作者的才華,還可以培養作者的思考能力和表達能力。接下來是小編整理的一些優秀作文范例,希望能夠對大家的寫作有所幫助。暑假我帶著興奮的心情和媽媽
    活動方案是為了實現特定目標或滿足特定需求而制定的具體行動計劃,它可以提供詳細的步驟和方法,以引導實施者順利完成活動。為了確保活動的順利進行,我們需要制定一個詳細
    運動會是學校里提高身體素質和培養健康生活習慣的重要組成部分。這里給大家分享了一些寫運動會總結的經驗和技巧,希望對大家寫作有所幫助。高中秋季運動會演講稿尊敬的老師
    一個有效的策劃方案應該能夠達到預期的目標,并且在合理的時間內完成。以下是一些創新和獨特的策劃方案案例,希望可以激發大家的思考和創意。(二)、活動時間。即20xx
    培訓心得體會可以幫助自己更好地消化所學知識,將其應用到實際工作和生活中。請大家閱讀以下培訓心得體會范文,或許能有一些借鑒和思考的地方。時間轉瞬即逝,半個月的培訓
    班級工作計劃可以幫助我們明確學習目標,合理分配學習時間,有效安排各項活動。以下是一份全面細致的班級工作計劃,希望對大家有所幫助。時間過得真快,我們的寒假結束了,
    開題報告是一個研究項目開始時所起草的一份文檔,它對于項目的目的、研究內容和方法等進行了詳細的描述。對于初次撰寫開題報告的同學來說,以下的范文參考可能會對您提供幫
    自我評價需要真實、客觀地對待自己的表現,不夸大和淡化自身的實際情況。自我評價需要有一定的自覺性和主動性,我們應該定期地進行自我檢驗和反思。進入初中學習三年來,我
    三分鐘并不長,但它足夠我們寫下一段簡短的日記,記錄自己的心情與感悟。以下是小編為大家整理的三分鐘早操視頻,讓我們一起加油起床吧。古人云“施人慎勿念,受施慎勿忘”
    一篇好的演講稿應該具有邏輯性強、觀點明確、語言生動等特點,能夠給聽眾留下深刻的印象。小編特別為大家搜集了一些精彩的演講稿范文,供大家學習和借鑒。眾所周知,瘋狂英
    工作總結不僅可以讓我們看到自己的成績,還能夠讓我們對未來的工作計劃做出更加明確和有針對性的安排。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,供大家參考和學習。
    優秀作文通過細膩的描寫和鮮明的形象塑造,使得讀者情感共鳴,產生強烈的閱讀體驗。鑒于大家對優秀作文表達方式的關注,小編挑選了一些范文供大家參考。上課了,班主任兼語
    在學校里,學生通過課堂學習和社交活動來獲取知識和鍛煉能力。在這里小編為大家搜集了一些學校總結范文,希望對大家寫作有所幫助和指導。以“三個代表”重要思想為指導,認
    讀書心得可以幫助我們發現,思考和解決問題,提升自己的思維能力和創造力。請大家參考以下的讀書心得,或許會對你的閱讀和寫作有所幫助。我在書上看到一個故事:“一群美國
    月工作總結是對過去一個月中付出和收獲進行回顧和評估的過程。你可以參考這篇月工作總結范文,來了解如何寫出一份詳細、全面的月工作總結。上學期工作經驗的基礎上,做好本
    租賃合同可以為雙方提供法律保障,明確了租賃關系中各方的權利和責任。對于租賃合同的范文,可以在一定程度上幫助你更好地理解合同的結構和內容。第一被告:_______
    技術工作總結是一個反思和學習的過程,通過總結過去的技術工作,我們可以不斷提升自己的技術水平。在下方的技術工作總結案例中,您可以看到不同工作環境和團隊合作的案例總
    通過財務工作總結,財務部門可以及時發現并解決財務管理中的問題,保證公司財務工作的順利進行。小編為大家準備了一些財務工作總結的實例,希望能夠對大家的編寫工作提供參
    發言稿是在公開場合進行演講時用來引導思路和表達觀點的一種書面材料,它具有精煉明確的特點。以下是一些成功人士的發言稿片段,通過閱讀可以學習到他們在演講中的技巧和表
    幼兒園教案一般包括教學目標、教學內容、教學方法和評價等方面的內容。幼兒園教案是在幼兒園教育階段促使幼兒全面發展和個性培養的重要工具,它可以幫助幼兒建立知識體系,
    總結心得體會是一個不斷提高自己的過程,它可以讓我們更加清晰地認識自己的優勢和不足。下面是一份總結心得的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路。在日常生活中,我們
    在工作或學習過程中,我們常常會有一些收獲和思考,心得體會就是將這些經驗和感悟寫成文字,以便反思和分享。小編整理了一些有深度和觸動人心的心得體會范文,希望能夠給大
    寫心得體會能夠激發我們對于學習和工作的熱情和積極性,進一步提高自身的表現和成績。下面是小編為大家整理的一些優秀心得體會范文,希望能給大家提供一些思路和靈感,一起
    述職報告是一種對自己在工作崗位上所做的工作進行總結和反思的書面材料,它對于個人的職業發展非常重要。6.我們為大家準備了一些優秀的述職報告范文,希望能夠幫助到大家
    三分鐘,雖然只是一小段時間,但卻可以大大提升我們的效率。我們為大家準備了一些關于三分鐘總結的范文,希望對大家有所幫助。親愛的老師,同學們:大家好!母親的笑容,是
    教學工作總結是對過去一段時間內的教育教學工作進行概括性總結的一種重要文獻。以下是一些教學工作總結的范例,看看是否能夠給你帶來一些創作的靈感和思路。堅持教學改革,
    致辭是在特定場合通過演講或書面表達對某個事件、事物、人物等的敬意和祝賀。下面是小編為大家準備的一些成功致辭的案例,希望能夠對大家寫作致辭提供一些幫助和啟發。
    通過學期工作總結,我們可以發現自己學習和工作中的優點和問題,提出改進和提升的措施。小編整理了一些精選的學期工作總結范文,供大家參考和借鑒。樹立以人為本、自主學習
    活動方案是指為了達成特定目標而制定的一系列行動步驟和計劃安排。以下是小編為大家整理的一些成功活動方案案例,希望能夠給大家提供一些借鑒和參考。20__年3月5日,
    演講稿是在特定場合以口頭形式向聽眾傳遞信息、表達觀點、呼吁行動的一種文體,它可以激勵人們的情感,傳遞重要的思想和價值觀。我想我們需要準備一篇演講稿了吧。以下是小
    通過個人簡歷的撰寫,我們可以更好地了解自己的職業發展方向和目標。接下來是一些關于如何寫好個人簡歷的實用技巧和經驗分享。尊敬的領導:您好!首先,感謝您在百忙之中展
    教師心得體會的撰寫過程,能夠讓教師對自己的教學思路更加清晰,提高自身專業素養。小編整理了一些關于教師心得體會的范文,供大家參考和學習。在國家法治建設進程中,法院
    通過規劃計劃可以更好地提前做好準備,應對各種挑戰和困難。小編特意搜集了一些規劃計劃的常見問題和解決方法,供大家參考和學習。我步入xx師范大學,斑駁的陽光斜照在校
    個人總結可以幫助我們發揮自身的優勢,查漏補缺,不斷提高自己的能力和素質。總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考
    范本的語言要力求簡練明了,通過簡潔有力的表達方式,能夠更好地引起讀者的共鳴。接下來是一些經典的范本,希望能給大家一些啟示和借鑒。【活動目標】。1、讓孩子們認識老
    寫一篇優秀作文需要充分發揮自己的想象力和表達能力,使文章觀點清晰、層次分明。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,供大家參考借鑒。孫悟空在西天取經的路上,開山
    活動方案是為了達到特定目標而制定的一份詳細計劃,它可以幫助我們有條不紊地開展活動,保證活動的順利進行。我們需要一個合理的活動方案來組織我們的工作和學習。以下是一
    租房具有靈活性,可以根據個人的需求和經濟狀況選擇不同價格和面積的房屋。租房是我們生活中不可避免的一個環節,它關乎我們的居住條件和生活質量。如何選擇合適的租房房源
    購銷是企業經營中最重要的環節之一,它直接決定了企業的收入和利潤。以下是一些建立良好購銷合作關系的方法和技巧,供大家參考和借鑒。為加快發展農村經濟,確保農業種植增
    一個好的策劃方案應該具備可行性、有效性和靈活性,能夠適應不同情況下的變化和挑戰。以下是小編為大家收集的策劃方案范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發和幫助。
    一個好的活動方案應該具備可操作性強、目標明確、預防性措施完善等特點,以有效地引導活動的開展。以下是一些精選的活動方案范本,希望能給大家提供一些實用的參考和借鑒。
    主持詞是在慶典等重要場合,用來引導觀眾、開啟活動氣氛、介紹來賓和目的的一段開場致辭。在接下來的時間里,將有一系列精彩紛呈的節目/演出,希望大家可以全情投入。
    調研報告的撰寫過程需要認真梳理信息、分析數據并進行邏輯推理,確保結論的可靠性。以下是一些典型的調研報告示范,幫助大家更好地理解和掌握寫作技巧。大部分大學生認為中
    顧問工作計劃也可以作為評估和回顧工作表現的依據,幫助顧問發現問題并進行改進。6.如果你正在制定顧問工作計劃,以下是一些范文供你參考,希望能給你一些靈感和建議。
    xxx勞保所在鎮黨委政府及上級主管部門的領導下,認真貫徹有關勞動保障文件精神,不斷加強政策引導,積極宣傳,推進各項勞動保障事業協調發展,推動勞動保障監察動態管理
    采購是一個不斷學習和改進的過程,需要緊跟市場變化和創新技術。采購是企業日常運營中重要的一環,它涉及到采購計劃、供應商選擇、談判以及采購合同的簽訂等環節。如何應對
    在社交場合中,自我介紹是一種常見的禮儀行為,可以為我們建立良好的第一印象。自我介紹是向他人介紹自己的一種方式,可以讓人們彼此更加了解。怎樣寫一篇簡潔明了的自我介
    年度是一個固定的時間段,用于對一年內的各項工作、學習和生活等方面進行總結和評價,對我們的成長和進步具有重要意義。我們經常會在年底或年初撰寫一份年度總結,來回顧過
    通過通知可以促進團隊的溝通和協作,提高工作效率和成果。很高興與大家分享一些通知的典型范文,希望能對大家的寫作有所幫助。尊敬的各位家長:您好!根據國家法定假日規定
    在月工作總結中,我們可以對自己的工作目標、完成情況、困難和解決方案等進行詳細的分析。小編搜集了一些優秀的月度工作總結,供大家參考和借鑒,希望能夠為大家的寫作提供
    月工作總結可以幫助我們發現工作中的不足和失誤,進而改進工作方法和提升工作效率。在閱讀月工作總結范文時,我們可以借鑒其中的觀點和思路,豐富自己的寫作思維。
    范本的選擇應根據自己的寫作需求和目標來確定,最好選擇與自己寫作類型相類似或主題相關的范本進行學習。我們為大家準備了一些備受好評的范文范本,它們以其獨特的研究思路
    在制定活動方案時,需要考慮到活動的目的、參與人群、時間、場地等因素。讓我們一起來看看小編為大家收集的活動方案范文,希望能夠對大家的活動策劃有所啟發。
    社會實踐報告能夠幫助我們更好地理解和應用所學的理論知識。接下來,我們將分享一些優秀的社會實踐報告范文,希望能給大家帶來一些啟發和借鑒。摘要:近年來,“三農問題一
    通過寫工作心得體會,可以幫助我們歸納工作中的經驗教訓,避免重蹈覆轍。閱讀以下的工作心得體會范文,我們或許會從中獲得一些靈感,讓自己的工作總結更加出色。
    學校是一個塑造個人品格的場所,它在教育中注重培養學生的品德修養和社會責任感。以下是小編為大家收集的學校總結范文,希望能給大家一些寫作參考和啟發。“民以食為天,食
    教師工作總結是教師專業發展的一部分,對于個人職業發展和晉升至關重要。以下是一些出色的教師工作總結范文賞析,希望能給大家一些啟示。一年的見習期已經結束。在這一年里
    更多申請書是我們獲得機遇和突破的重要橋梁,我們應該珍惜這個機會。看過以下的一些范文后,您或許可以找到一些靈感和思路,使自己的申請書更具個性和吸引力。
    寫心得體會可以讓我們更加深入地思考和分析自己的行為和決策。小編整理了一些關于學習和生活中的心得體會,希望對大家有所幫助和啟發。豐富的心理學知識是提高心理素質的內
    國旗下講話稿要以真情實感為基礎,借助形象、案例等手段來引導聽眾的思考。在這里為大家推薦一些優秀的國旗下講話稿范文,希望能給大家寫作提供一些參考和幫助。
    工作計劃范文是對工作計劃的概括和總結,它可以幫助我們評估自己的工作情況。接下來將為大家展示一些優秀的工作計劃范文,希望能給大家帶來啟發和思考。一是要求以網點為單
    購房是一種重要的人生決策,涉及到大量的資金和時間投入,它意味著我們將擁有一個屬于自己的家,這對于大家來說都是一個重要的目標。在購房過程中,面臨各種選擇和困惑,不
    自我介紹通常包括個人基本信息、教育背景、工作經驗和興趣愛好等內容。自我介紹是在社交場合中向他人展示自己的身份和背景的一種方式,無論是在面試、會議、聚會還是新交往
    部門是一種按照工作性質和職能劃分的組織單位,有利于任務的分工與協作。借此機會,讓我們來看看各部門在過去一段時間內的工作表現。搞好兩項活動(外出學習活動、邀*大班
    活動方案應該具備可操作性和可實施性,能夠讓參與者明確了解活動的具體安排和參與方式。以下是一些經典的活動方案范文,希望對大家的活動策劃有所幫助。組長:__(黨總支
    青春是一個充滿勇氣和決心的時期,我們應該用心去追求自己的目標。接下來小編會為大家分享一些關于青春的故事,讓我們一起來看看吧。尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!花
    小學生演講稿要注重語言的流暢性和節奏感,讓聽眾更容易跟隨。小編為大家整理了一些優秀的小學生演講稿,供大家學習借鑒。尊敬的老師,同學們:大家好!在此次競選活動中,
    通過寫培訓心得體會,可以加深對培訓內容的理解和記憶。接下來是一些有趣而又有見地的培訓心得體會范文,希望能夠給大家帶來一些靈感和思考。隨著汽車市場的活躍,汽車售后
    讀后感是我們在讀書的過程中對于書中所教給我們的道理和觀點進行總結和總結的一種表達方式。接下來是一些感人的讀后感范文,希望能讓大家對書中的情感和主題有更深的體會。
    通過寫社會實踐報告,我們可以反思自身的價值觀與世界觀,推動自我成長和發展。那么,讓我們一起來閱讀一些優秀的社會實踐報告范文,了解寫作的具體要求和技巧。
    教研是一種探索性的學習方式,可以激發教師的創新精神和學術熱情。如果您對教研總結不太了解,可以先參考一下小編為大家整理的教研總結范文。以教研中心和學校總體工作為依
    社會實踐可以讓我們充分了解社會的發展變化,把握社會脈搏。以下是一些社會實踐的心得體會,與大家分享,希望對大家有所幫助。2015年的夏天時我進入大學的第三個暑假,
    通過撰寫情況報告,我們能夠更好地了解和掌握各種情況的變化和發展趨勢,以便采取相應的措施和應對策略。通過以下情況報告,我們希望向您展示我們的研究成果和所取得的進展
    月工作總結是一個自我激勵和激勵他人的機會,通過總結,我們能夠更好地認識自己的優勢和劣勢。以下是一些經過認真篩選的月工作總結范文,供大家參考和學習借鑒。
    國旗下,青年學子揮舞著國旗,表達對祖國的熱愛和忠誠。以下是小編為大家收集的國旗下的閱讀材料,一起來豐富知識吧。敬愛的老師,親愛的哥哥、姐姐:你們好!我是一年二班
    通過個人總結,我們可以發現自己在學習和工作中取得的成績和進步,增強自信心。以下是一些個人總結的范文供大家參考。這些范文覆蓋了不同領域的個人總結,如工作總結、學習
    教學工作計劃應該具備合理性、可操作性和可持續性,使之能夠真正發揮作用。教學工作計劃范文5:小學音樂教學工作計劃,注重培養學生的音樂素養。上學期期末參加考試人數3
    生產是社會經濟的中樞,它直接關系到國民經濟的發展水平和國家的繁榮。以下是小編為大家收集的生產優化范文,僅供參考,大家一起來看看吧。一、遵守《中華人民共和國道路交
    面對犯錯和失敗,撰寫一份真誠的檢討書能幫助我們尋找問題所在,并為下一步的改進提供指導。小編為大家收集了一些經典的檢討書范文,希望能夠給大家提供一些幫助和借鑒。
    在工作總結中,我們可以認真總結過去一個月遇到的問題及解決方法,為以后的工作提供經驗借鑒。如果你不知道如何下手寫月工作總結,不妨看看下面這些經典的總結范文。
    崗位職責的明確性能夠使員工在工作中更加明確自己的目標和任務,從而提高工作的積極性和動力。崗位職責范文8:負責客戶服務和售后支持工作,包括客戶咨詢、問題解決、投訴
    讀后感是對讀者個人思考、理解和感受的一種詮釋和表達,它能夠幫助讀者更好地掌握書籍的主題和內涵。小編為大家挑選了一些優秀的讀后感范文,希望能給大家帶來一些啟示和靈
    通過閱讀范文范本,我們可以更好地理解并掌握寫作的技巧和要點。小編為大家找到了一些精選的范文范本,希望能夠給大家提供一些借鑒和思考的機會。1、要有自信,自強,用心
    通過總結心得體會,我們可以更好地認識自己、改進自己。接下來,我們來看看一些成功人士的心得體會,或許能給我們一些啟示。兒童學前教育是指在孩子正式進入小學之前,為其
    幼兒園大班注重團隊合作和集體活動,讓孩子學會與他人合作、分享和互助。在這些幼兒園大班總結范文中,我們可以看到孩子們的進步、自信和快樂成長。1.通過游戲使幼兒懂得
    工作鑒定可以幫助企業發現不適應當前崗位的員工,進行崗位調整或培訓,提高員工工作的適應性和效率。在下面的范文中,我們可以看到不同類型的工作鑒定,從而更好地理解和掌
    在施工中,需要進行現場勘探和測量,確保施工的準確性和穩定性。通過閱讀下面這些施工案例,我們可以了解到不同工程中的施工特點。第一條為加強我局施工設備的安全管理,保
    合同協議可以確保交易雙方都能夠按照約定履行責任,減少糾紛的發生。以下是小編為大家整理的合同協議范本,供大家參考借鑒。無論是提供服務、購買商品還是簽署合作意向,都
    建筑設計需要考慮到環境因素、結構強度、空間布局等多個方面的因素。建筑設計是一門藝術,這里分享了一些設計師的心得和經驗。0xx年,我公司在xx電力集團和縣委、縣政
    工作心得體會能夠幫助我們建立起正確的工作態度和價值觀,實現自我價值和職業追求。以下是一些優秀的工作心得體會范文,希望能給大家提供一些啟示。學歷:高中。工作年限:
    調研報告是為了解決某一具體問題而對相關領域的相關情況進行詳盡的調查和研究得出的結論和建議。為了更好地展示調研結果,特整理了一些優秀調研報告范文,供大家參考。
    范本還可以提供不同主題或不同領域的范例,讓我們更全面地了解和學習相關知識和技巧。請大家逐篇閱讀以下總結范文,以便更好地了解總結的寫作要點和技巧。本人一年的初一生
    主站蜘蛛池模板: 国产精品无码久久久久| 国产亚洲精品无码拍拍拍色欲| 影视网欧洲精品| 久久久久久极精品久久久| 成人精品综合免费视频| 亚洲精品无码专区在线播放| 亚洲精品无码不卡在线播放HE| 久久狠狠高潮亚洲精品| 久久精品国产99久久久香蕉| 国产精品视频久久久| 尤物TV国产精品看片在线| 精品国产毛片一区二区无码| 亚洲精品中文字幕无码蜜桃| 国产精品久久久久AV福利动漫 | 99精品国产一区二区三区| 亚洲AV无码乱码精品国产 | 无码人妻精品一区二区三区66 | 国产亚洲婷婷香蕉久久精品| 精品乱子伦一区二区三区高清免费播放| 中文字幕在线亚洲精品| 久久99精品久久久久久秒播| 99久久人人爽亚洲精品美女| 国产精品欧美亚洲韩国日本| 久草热8精品视频在线观看| 在线精品国产一区二区| 国内精品免费在线观看| 久久久精品波多野结衣| 国产精品无码无需播放器| 日韩人妻无码精品久久久不卡 | 国产精品午夜无码AV天美传媒 | 欧美精品人爱c欧美精品| 精品久久久久久成人AV| 婷婷国产成人精品视频| 无码8090精品久久一区| 日韩精品中文字幕第2页| 精品无码一级毛片免费视频观看 | 久久精品国产精品亚洲精品| 国产99视频精品免视看7| 精品三级AV无码一区| 欧美日韩成人精品久久久免费看| 国产精品一久久香蕉产线看|