心得體會可以成為我們成長的里程碑，讓我們在人生的道路上更加堅定前行。以下是一些寫得很細膩的心得體會范文，希望能夠給大家帶來一些啟發和思考。
大學生黨史教育學習心得體會（實用13篇）篇一
黨史學習教育動員大會在北京舉行，習近平總書記出席會議并強調，“全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，以優異成績迎接建黨一百周年”。
“偉大精神永傳承，承前啟后續新篇。”讀史使人明智，明智方能立志，立志才能行遠。百年黨史是一部不畏艱險、攻堅克難的革命史，是一部踐行初心使命的責任史，是一部頑強拼搏、求真求進的奮斗史。我們即將迎來中國共產黨的百年華誕，廣大黨員干部當用心學好黨史“必修課”，啟迪智慧、汲取經驗、傳承精神，在新征程上奮發作為。
重溫波瀾壯闊的“戰斗史詩”，品讀“革命精神”里的“甘苦味”。“知所從來，方明所去。”歷史是的教科書，也是的清醒劑，百年黨史是我們黨的寶貴精神財富，積淀了豐富生動的歷史經驗，凝聚了豐沛磅礴的奮斗力量。“常思來路多艱辛，今朝砥礪自奮蹄。”廣大黨員干部在學習黨史這門“必修課”時，要用心重溫那段波瀾壯闊的戰斗史詩，深刻銘記中國共產黨和中國人民為實現民族獨立、人民解放所經歷的艱辛歷程，深深緬懷革命先烈為黨和人民事業建立的不朽功勛。在深學深悟中，真正弄明白“我是誰”的角色定位，立穩理想信念的精神坐標，傳承革命火種、賡續紅色血脈，在新時代展現新作為，多一些“革命精神”的“甘苦味”。
傾聽震撼人心的“歷史聲響”，感悟“為民初心”里的“真情味”。“民惟邦本，本固邦寧。”百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅，從“小小紅船”到“巍巍巨輪”，無數共產黨人用初心寫就了“人民至上”的感人篇章、用使命繪濃了“讓人民滿意”的壯美畫卷。他是“為人民利益而犧牲”的張思德、他是“心里裝著人民，唯獨沒有自己”的公仆焦裕祿、他是“甘為人民做樵夫”的廖俊波。“為政之道，以順民心為本，以厚民生為本。”走過百年歲月，我們黨所進行的一切斗爭、作出的一切犧牲，都是“為人民謀幸福，為民族謀復興”的責任使命，聆聽動人故事、看齊先進典型，廣大黨員干部當用情學習黨史，感悟真摯的為民情懷，展現今朝干部的責任擔當，用心團結群眾、凝聚群眾、感召群眾，讓社會充滿濃濃的“真情味”。
撫摸澎湃洶涌的“奮斗脈搏”，涵養“求真求進”里的“拼搏味”。“理想為因，實行為果。”回望百年光輝歷程，中國共產黨團結帶領了億萬人民，一路攻堅克難、奮勇拼搏，創造了令世人矚目的卓越成就，迎來了中華民族從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。剛剛過去的2020年，在以習近平同志為核心的黨中央帶領下，書寫了“人民至上、生命至上”的抗疫史詩，取得了脫貧攻堅的歷史性成就，“十三五”順利收官，“十四五”全面擘畫，無論是激情燃燒的建設時期，還是改革開放的洪流浪潮中，亦或是新時代的發展歷程中，“奮斗的脈搏”始終奔涌、始終強勁。廣大黨員干部要用力汲取黨史里的磅礴動力，在危難困境中奮起、在挫折絕境中突圍、在磨難逆境中闖拼，不斷提升個人本領，答好“時代之問”，涵養出求真求進的“拼搏味”。
大學生黨史教育學習心得體會（實用13篇）篇二
當我們經過反思，有了新的啟發時，常常可以將它們寫成一篇心得體會，這樣可以不斷更新自己的想法。怎樣寫好心得體會呢？下面是小編為大家整理的大學生法制教育學習心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
法制，這是一個并不陌生的字眼，它是社會進步的標志。幾千年來，人類不斷追求的也就是這兩個字。法制必須先從自身做起，從身邊做起。法制教育不僅要宣傳遵紀守法的重要意義，更重要的是認識到：法律不僅是對自制行為的約束，更是捍衛尊嚴、權利的有力武器。
如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子；
深夜里忍不住要越墻泡吧熬個通宵；
如果他過早地迷失于少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭風吃醋結恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實實地讀好書，一帆風順地讀到頭，那也是很難的。
總結。
反思自己在處理事情或者與人交往中存在的諸多問題，每天都這樣強化，定能夠改變自己的不良習慣，而建立優秀的道德品質。
大學生黨史教育學習心得體會（實用13篇）篇三
大學生創業教育，既包括理論知識的傳授，也包括實踐技能的培養。開展大學生自主創業教育，提升大學生自主創業能力，是大學生素質教育的重要組成部分。下面是關于大學生創業教育學習。
希望對大家有幫助。
隨著社會經濟的不斷發展，科學技術的不斷提高，在金融危機過后，大學畢業生的就業就越來越困難。雖然金融危機過去了也有一段時間了，而現在各行各業的經濟也開始復蘇，可是，我們大學畢業生還是面臨著就業困難這一個問題，因此，很多大學生都會參加不同的創業大賽，以求獲得一些人士和企業的青睞，給予資金給他們進行創業。在面對這么就業困難的一個時段，創業，不失是一個好的選擇，但并不是唯一的一個出路。就像投資既有回報但同時它也存在著風險一樣，創業，也有它的兩面性。
很多人都知道，大學生正是處于二十來歲的階段，正是青春洋溢，勇往直前的一個青春活力的階段。大學生創業的優點：首先，他們還沒有被社會的一些不良風氣影響了，就好比勾心斗角，阿諛奉承，表里不一等這些不良的風氣。仍然處在了純真的時候，對人和事都有一種熱情在。
第二，大學生創業的最大好處在于能提高自己的能力、增長經驗，以及學以致用;最大的誘人之處是通過成功創業，可以實現自己的理想，證明自己的價值，并且在這些的鍛煉中不斷的學習社會中的知識，吸收社會精髓，使自己不斷地提高，實現更高的價值。
第三，現代大學生有創新精神，經過了多年的學習，不僅學到了我們國家五千年文化沉淀下來的精髓，也接受了西方的新鮮事物的沖擊，而且現在網絡如此的發達，大學生每天都在網上或者身邊接受著不同新鮮事物的沖擊，鍛造出大學生無限的想象，因此有對傳統觀念和傳統行業挑戰的信心和欲望，而這種創新精神也往往造就了大學生創業的動力源泉，成為成功創業的精神基礎。
第四，大學生往往對未來充滿希望，他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，而且懷著一種“藝高人膽大”的膽識，而這些都是一個創業者應該具備的素質。
第五，大學生在學校里學到了很多理論性的東西，而且學校也有一些專業知識的學校以及實訓，因此現在的大學生不僅具備了理論的知識，而且手上的技術也不會落后，而目前最有前途的事業就是開辦高科技企業。技術的重要性是不言而喻的，大學生創業從一開始有可能走向高科技、高技術含量的領域，“用智力換資本”是大學生創業的特色和必然之路。一些風險投資家往往就因為看中了大學生所掌握的先進技術，還有愿意不斷嘗試的精神，而愿意對其創業計劃進行資助。
每一樣事物都有它的有點和缺點，講完了優點，我們講一下大學生創業存在哪些缺點。
首先，由于大學生畢業生剛涉足社會不久，他們的社會經驗不足，常常會對事物持有過于樂觀的態度，并沒有做好面對失敗的充足的心理準備。大學畢業生對于創業中的挫折和失敗，會感到十分痛苦茫然，心理不夠強大的人甚至沮喪消沉，覺得失敗了這一次以后都是失敗，有的甚至會自我否定。而且，在大學學習的時候，課上，大家看到的都是以前創業成功的例子，心態自然都是理想主義的，認為自己的創業也一定會成功的。其實，成功的背后還有更多的失敗，正所謂的失敗乃成功之母。我們在看這些成功的例子的時候，應該深一步的思考，我們既看到他的成功，也應該看到他背后的失敗，這才是真正的創業，也只有這樣，才能使年輕的創業者們變得更加理智，不會盲目的向前沖。居安思危，正是大學生創業一個必須的品質。
第二，由于大學生對市場并不是很了解，很多都是通過老師或者網上書上的了解，并沒有涉足在其中，所以很多大學生的市場觀念較為淡薄，并不明白市場的重要性，不少大學生在創業的計劃中都喜歡向投資人大談自己的技術如何領先與獨特，卻很少會知道這些技術或產品會有多大的市場，是否能被大眾所接受。就算談到如何把他們的產品或者公司打入市場的時候，他們的計劃上表明的也多半是只會計劃花錢做做廣告而已，而對于市場的定位，顧客的消費心理，營銷手段這些重要方面，則全然沒有概念。其實，真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進得不得了的東西，相反，那些技術含量一般，但卻是市場十分渴求，有廣大的消費群體和市場渠道的產品，往往會得到投資人的青睞。因為，商家最重視的就是利益，有多大的回報收益，他們就會給你多大的投資。
第三，大學生創業的時候過于.急于求成，因為缺乏對市場的了解及商業管理經驗的缺乏，因此，很容易就影響大學生成功創業是否成功。在大學的學習里，學生們大多數都是對理論的學習，掌握了一定的書本知識，但仍然缺乏實踐和經營管理的經驗，這是影響大學生創業重要的因素。此外，由于大學生對市場營銷等缺乏足夠的認識，很難一下子就能把公司打入市場，并且有很好的收益。因此，在這段困難的時期，創業的大學生要有足夠的耐心并且永有不怕失敗的精神，耐心的等待成功的碩果。
第四，.大學生對創業的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上。在網上或其他的地方看到大學生提交的相當一部分創業計劃書中，許多人還試圖用一個自認為很新奇的創意來吸引投資，但在今天這已經是很普遍或者是幾乎不可能的了。現在的投資商看重的是你的創業計劃真正的技術含量有多高，并且，他們在心中已經在估量這一個計劃能帶給他多大的利益，而這一個計劃，創新的元素在中間又有了多少，能否被大眾所接受，以及市場贏利的潛力有多大。而對于這些，一個創業者必須有一整套細致周密的可行性論證與實施計劃，就像做預算一樣，你不是憑空的就說一個計劃要多少的資金，盈利又有多可觀，這些都是需要詳細的報表以及市場的調查，并且要做最壞的打算，在最壞的情況下，會怎么樣，還有補救的方法，最后總結出來的一個可行的詳細的計劃，決不是僅憑你的三言兩語說這一個主意很好，收益有多大就能讓人家掏錢給你創業的。
經過了一學期的創業教育課，我覺得我們大學生，趁著我們還年輕，應該每一樣事物都去試一下，出去闖一下，而創業就是一個很好的選擇，有投資就有風險，有風險，回報才會大，創業，給你一種不一樣的投資，給你不一樣的回報!
大學生就業是重大的民生問題。開展大學生自主創業教育，提升大學生自主創業能力，是大學生素質教育的重要組成部分，也是培養具有創新精神和創造能力的創新型人才的重要途徑。
大學生創業教育，既包括理論知識的傳授，也包括實踐技能的培養。當前，我國大學生創業教育存在以下幾方面問題：一是認識片面，缺乏對創業教育的深刻理解。與國外中小企業的興起和發展推動創業教育的繁榮不同，我國創業教育的原動力之一是解決就業問題。這樣的目標設定使創業教育被簡單地理解為如何引導學生創辦企業，如何通過創業教育減輕就業壓力。事實上，創業教育不僅僅是一種就業教育，更是創新高等教育人才培養模式的一個切入點。二是模式封閉，內容陳舊，方法途徑單一。在教學模式上，大多數高校創業教育局限在校內和課堂，搞統一的教學計劃，忽視學生的個性特點，顯得較為陳舊、封閉;在教學內容上，以專業為中心，以行業為目標，專業面偏窄，知識結構單一;在教學方法上，創業教育偏重理論性、知識性傳授，較少開展實踐活動。三是力量不足，缺乏專業的創業教育師資隊伍。還未形成專業化、正規化的創業教育師資隊伍，有的教師在進行案例分析、操作練習時不免有紙上談兵之感，既有先進教育理念又有豐富實踐經驗的“學者型企業家”或“企業家型學者”非常缺乏。
面對大學生創業教育存在的問題，應努力構建“創業教育+模擬實訓+創業實踐”的“三位一體”創業教育模式。這種教育模式強調以創業教育為基礎，以創業運籌、創業營銷戰略等為主要內容，通過創業理論課程教學，使學生積累創業所需的知識;以模擬實訓為實踐教學的主要手段，幫助學生了解創業過程;讓學生在學校創業園開辦企業，或在創業園實習，使學生的創業能力真正得到提升。構建“三位一體”創業教育模式，需抓好以下幾方面工作。
大力營造創業文化氛圍。創業文化是指敢于開創事業的思想意識以及相應的價值觀念和鼓勵創業的社會心理的總和。高校實施創業教育，應重視創業文化的培育，營造濃厚的創業文化氛圍。
深入開展創業教育理論研究，建設創業型師資隊伍。深入開展創業教育理論研究，并注重對創業教育實踐進行總結，形成一套較為成熟的理論體系來指導創業實踐;重視師資隊伍建設，鼓勵支持教師通過創業體驗，或通過定期參加創業組織、創業協會的活動以及同企業家交流創業經驗，獲取創業教育鮮活材料和信息，培養既有理論基礎又有實踐經驗的創業教育師資隊伍。
加強實踐環節，建立校企聯合模式。高校開展創業教育，應該建立校企聯合模式。可以通過產學研結合的方式，建立學生創業實踐基地，強化實踐教學環節;也可以通過校辦產業、研究所、科技開發公司等途徑籌集資金，建立創業基金會、創業協會等組織機構，為學生提供創業實踐場所。
形成堅實的創業實踐組織保障。由高校領導及教務、學生管理等相關部門組成創業組織指導機構，負責大學生創業活動的組織管理;建立創業活動固定場所，可在校園建立一定規模的大學生創業孵化中心或創業園;出臺鼓勵政策，如建立大學生科技創業基金，為創業團隊提供創業資助并減免場租、水電、通訊等費用，扶助大學生創業團隊開展創業實踐。
轉眼之間，三年的大學時光很快就將要度過，而所需要面對的就已經是社會，首要問題便是一個就業問題。在現今的嚴峻就業形勢下，有了一種“畢業等同于失業”的說法，雖然不盡屬實有了夸張成分，但同時也是說明了現在社會發展情況下就業形勢還是很嚴峻的。好在中國的經濟還是在飛速的發展，各種行業欣欣向榮，更是有形形色色的新興產業誕生、發展著，在這種情況下，就業不成中，便有一部分的人選擇了自主創業。如今，我們也差不多到了該選擇的時候了，這樣一來，我們又必須了解清楚何之為“創業”才能更好的投入進去創業是什么?在學習了《創業教育》這門課程之后，有了一個較為清晰的認知：創業，其實也是一種事業，一種充滿了挑戰性的事業，創業，意味著我們要摒棄自己的惡習惡慣，以最良好的狀態全身心的投入自己愿意為之奮斗是東西上面去。創業的最大好處是能提高自己的能力，增長自己的見識，增加社會經驗，更為誘人的是創業它是實現一個人夢想的最為直接最為便捷最有成就感的一條道路。誠然創業這條道路是具有大光明的，但同時道路也是最坎坷艱辛的，通向最光明燦爛的航向，總會有最跌宕起伏的波折。創業的艱辛《窮爸爸，富爸爸》這個故事給以我們很好的闡述：創業的成功與否不一定與知識的累積量成正比，就算沒有很高的學歷在創業競爭中照樣能夠站在高處，立于不敗之地。創業的關鍵在于方向、方式以及方法。與此同時，一個很好的創業機遇，也是創業成功與否的一個重要因素，所謂“謀事在人，成事在天”這“天”，或許指的便是這機會機遇。把握住了，就得成功，畢竟機遇這東西，轉瞬即逝，難以捉摸。
在創業這條道路上，需要的是執著，冷靜，一股全局觀念，一份充足的準備。大學生創業者占用大部分成分，然而這類創業者中，往往是急于求成，企圖一飛沖天，但又毛毛躁躁，不僅缺乏市場意識，更是沒有商業經營經驗，又缺乏必要的營銷知識。更為可怕的是很多人對于創業一途還存在一種美妙的幻想之中，認為創業是條坦途，盲目樂觀，絲毫不曾察覺創業之中蘊含的辛酸困苦，一旦失敗就一蹶不振，頹廢墮落，失去年輕人應有的朝氣拼搏。我想，當我們要選擇創業這條道路時，所要學習的不是那些成功者的經驗總結，而是失敗者的錯失因素。很多人在創業之前喜歡研讀那些有著巨大成就的“成功人士”的人生經驗來作為學習榜樣;在我看來，此舉不可取。誠然如比爾蓋茨、李嘉誠之流，他們的人生是已經獲取了巨大成就的，資產萬萬千春風得意。但是很多人都只是看到比爾蓋茨是哈佛都不讀完就跑去創業然后獲得成功，卻不去根究其背后的機遇，他是恰逢機遇，更有他家庭的多年培養才能輟學創業而取得讓世界為之側目的成就。試想，換個時間換個人物，沒有了一系列的內在條件，你能成功?或者他人又能成功?顯而易見的，你研究成功者的事跡，所得到的只是成功者的成功經歷，而你卻無法想象他的經歷有多辛酸，而又有了怎樣的機遇最終獲得了成功。你所看到的只是成功的光環，不見背后隱藏的曲折。而以失敗者為教訓，通過學習避免一個個失敗者的錯誤先例，謹慎小心這樣一來，才能更接近成功乃至獲得成功。
而如若我們要投入創業這個大浪潮之前，需要深思熟慮地考慮清楚，要確立自己的人生方向和人生的定位。在學習工作的不斷的充實自己，提高自己，完善自己。使自己有能力去實現自己的存在價值、社會價值。所謂“知己知彼，百戰不殆”在充分認識自己后，還有什么能阻攔你前進的腳步?在創業之中。要能認識到自己的不足，且要及時彌補，同時要懂得揚長避短。虛心的聽取他人的有益意見，以此來補足自己，通向成功。當然的，在此過程時代還是在不斷的發展變化，用日新月異來說也不為過，時代的更替，導致所掌握的資源也會“過期”，使其失去了本應有的價值。而我們為了保持好強大的競爭力就要是不斷的補充自己，強化自己，只有增強了自己的社會競爭力，才有立足社會的資本，才能在殘酷競爭中屹立不倒，去實現自己夢想。
此外，多多參與一些創業活動，有助于拓展自己的視野，開闊自己的見識，更是能夠展現自己才華，綻放自己的光芒。讓更多的人認識自己，讓自己能更好的融入社會。只有體驗了創業，在體驗中學習創業，在學習中實踐創業，最終能夠在實踐中成就創業。這也是創業的幾個階段，所必須經歷的階段。只有經歷的才是彌足珍貴，在不斷的嘗試中使自己走向成功，在成功中完成自己的夢想。
每個人都是有夢想的，在學習《創業教育》之后，我想，我的夢想不再是遙不可及，也不再是如鏡中花，水中月，觸摸不得，觸摸不到。雖然還不是如撥開云霧見日明那樣的清晰可見，但是通過這個課程，起碼還有了另一條道路來有機會實現自己的夢想，即便此路難通，即便此路險阻，即便此路是充滿荊棘但只要愿意去披荊斬棘，見河搭橋，遇山開路。路就不在是遠方，而是就在你腳下蜿蜒，路的盡頭就是你夢想的彼岸。夢想是每個人都有的，或大或小都有存在著，夢想的彼岸也一直在路的盡頭徘徊，等待著尋夢人的追尋。勇敢的邁出第一步，夢想就在那向你招手，路就在腳下匍匐。
大學生黨史教育學習心得體會（實用13篇）篇四
安全是革命的本錢，健康是人生的基礎，大學生應該多加注意安全問題。今天本站小編給大家為您整理了大學生安全教育學習。
僅供參考。
隨著我國高等教育的迅速發展，高校辦學規模不斷擴大，校園社會化現象日趨明顯，一些治安案件、危及大學生人身財產案件，誘發大學生違法犯罪案件等在高校大學生中也時有發生;加強對大學生安全防范教育和遵紀守法教育使大學生自覺樹立安全防范意識和自覺遵紀守法意識成為目前學生管理工作中的重要一環節。
通過對大學生中一些常見案件分析上看：一些大學生雖然文化知識較高，但因他們踏入社會較晚，社會經驗不足，缺乏安全防范意識，法制觀念意識淡薄，從而導致一些案件的發生。據統計表明：發生在大學生中失竊和上當受騙案件占學生中發生治安案件的75%以上。而這些案件絕大多數是由于大學生自身安全防范意識淡薄，思想麻痹、財物保管不當，輕信他人，交友不慎，由此發生的案件，有些造成學生的財產損失有些甚至危及大學生的性命安全。如：宿舍沒有養成隨手關門、鎖門的習慣;夏季開門休息;高檔貴重物品如筆記本電腦、掌上電腦、快譯通、mp3等隨意亂放;現金不及時存入銀行或將存折密碼告訴他人，存折與身份證放在一起等等這些一方面可以誘發犯罪，另一方面也給不法分子提供了便利，這是導致校內失竊發生的重要原因。還有一些大學生在勤工助學或畢業求職中急于求成，不通過合法機構求職，給不法分子造成可乘之機，使之合法利益受到侵害甚至有些大學生發生被拐賣現象。
現代交通的快速發展給人們的出行帶來了便利，但忽視交通安全也會給人留下終身遺憾。20xx年10月某學院三名女生在橫穿馬路時，沒走人行橫道，被一輛違章疾駛的汽車撞倒，造成一人死亡，兩人受傷的悲劇。還有的個別大學生法制觀念不強，違犯學校的。
規章制度。
在宿舍內使用違章電器釀成火災事故。有的放松對自己世界觀的改造養成小偷小摸的惡習久而久之滑向犯罪的深淵。還有的學生政治立場不堅定在政治問題上迷失了方向為敵所用有的誤入邪教荒廢學業走上邪道釀成人生悲劇。以上等等表明大學生樹立安全防范意識和養成良好的自覺遵紀守法意識對當今大學生完成學業刻苦成才是非常重要的為此我們特意把一些安全事故搜集整理成冊供大家參閱。希望同學們能夠提高警惕樹立安全防范意識以防上當受騙。
構建和諧校園是構建和諧社會的重要組成部分。加強消防安全教育是學校教學和其他工作順利進行的有力保證,是確保學校和師生人身、財產安全的重要因素,更是創建平安和諧校園的重中之重。本文通過對當前學校消防安全工作存在的問題進行分析與探討,闡明為創建平安和諧校園,加強消防安全教育的必要性,力求總結出有效的途徑和方式,從而確保學校消防安全的高度穩定,保障學校教書育人的平安和諧氛圍。
安全是革命的本錢，健康是人生的基礎，但是，如果不注意，“本錢”將花盡，“基礎”將毀掉。屆時，即使我們滿腹經綸，也只是昔日黃花。由此可見：安全是生命之本，安全是頭等財富!為了自己長壽，為了親人，重視安全，使自己健康，快樂得過每一天。
對每一名大學生來說，在校園要時時注意用電安全，嚴格遵守校園及公寓“安全用電”相關制度。謹防火災，發生火災后，頭腦要冷靜，理性逃生。校內校外注意安全、夜間行路注意安全、公交車上注意安全等。另外，我們必須提高財務安全意識，做好防盜、防騙、防搶等防范工作。在校園謹防順手牽羊、溜門串戶、入室、溜門撬鎖、窗外釣魚、插片開門、偷配鑰匙等行竊方式;平時謹防入室盜竊、扒竊、網絡盜竊等，確保自己的財產安全。
也許不少人會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊涂攀兄弟、結姐妹;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子;這表現出來的就是思想上的安全問題。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結果的殘酷性。因此，健康的心理對每個大學生來說至關重要。這就要求我們，在日常生活中一方面應該注意合理飲食和身體鍛煉，另一方面更要陶冶自己的情操，開闊自己的心胸，避免長時間處在緊張的情緒狀態。
通過安全教育我再一次深刻的休會到：在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規、慎于行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變的精彩!
“生命”，一個多么鮮活的詞語;“幸福”一個多么美妙的境界;“安全”，一個多么古老的話題。
安全是革命的本錢，健康是人生的基礎，但是，如果不注意，“本錢”將花盡，“基礎”將毀掉。屆時，即使我們滿腹經綸，也只是昔日黃花。由此可見：安全是生命之本，安全是頭等財富!為了自己長壽，為了親人，重視安全，使自己健康，快樂得過每一天。所以，這學期上王老師的《大學生安全教育》課受益匪淺。
作為一名當代大學生，我就感覺，現代社會整體治安復雜化，各種社會問題集中出現，人們對社會及生活的不滿通過各種極端方法表現出來。就拿大學校園來說，每年因各種矛盾或糾紛而報復、跳樓、自殺…的案例越來越多。但是，對步入大學校園的我們來說，我們應該做的是學會獨立面對社會，獨立生活，學習知識，增長技能，而一切的前提還是我們“健健康康”的活著，平安比什么都重要!
16課時的學習，主要了解了人身安全、財產安全、大學生心理健康與維護、飲食安全和性安全等方面的問題：
對每一名大學生來說，在校園要時時注意用電安全，嚴格遵守校園及公寓“安全用電”相關制度。謹防火災，發生火災后，頭腦要冷靜，理性逃生。在講課過程中，王老師多次提到王大偉教授，王教授曾做過一項調查，結果顯示，氣溫每上升一度，性侵犯上升兩個百分點。尤其女生來說，更應該掌握保護自己的技巧。校內校外注意安全、夜間行路注意安全、公交車上注意安全等。王老師在課上也教給了我們不少擺脫異性糾纏，應對性騷擾的方法。另外，我們必須提高財務安全意識，做好防盜、防騙、防搶等防范工作。在校園謹防順手牽羊、溜門串戶、入室、溜門撬鎖、窗外釣魚、插片開門、偷配鑰匙等行竊方式;平時謹防入室盜竊、扒竊、網絡盜竊等，確保自己的財產安全。
也許不少人會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊涂攀兄弟、結姐妹，既有拉幫結派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子;這表現出來的就是思想上的安全問題。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。因此，健康的心理對每個大學生來說至關重要。這就要求我們，在日常生活中一方面應該注意合理飲食和身體鍛煉，另一方面更要陶冶自己的情操，開闊自己的心胸，避免長時間處在緊張的情緒狀態中。如果感到自己的心情持續不快時，要及時進行心理自我調試，必要時到心理門診或心理咨詢中心接受幫助，以確保心理和生理的全面健康。
愛情是一個古老而又常新的話題，愛情就像一件高妙的藝術品，無論怎么研究也難窮盡其奧秘。處于青春期的我們正在走向成熟，性生理和性心理的變化的正常的。但是，大學生需要端正戀愛動機，樹立正確的戀愛觀，發展適當的戀愛關系。對于大學生而言，應該樹立科學的無產階級的戀愛觀。具體的來說，有以下幾方面的內容：第一、建立志同道合的愛情;第二、擺正愛情與事業的關系;第三、懂得愛情是一種責任和奉獻;此外，由于校園里戀愛受到許多因素的制約，因而在追求愛情的過程中，遇到如單戀、失戀、愛情波折等種種挫折是在所難免的事情，其中失戀是最嚴重的一種挫折。所以，我們還應培養一定的承受能力，受到挫折能夠合理疏導情緒的能力，將對自己傷害降到最低。
生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通過學習《大學生安全教育教程》這門課程，我再一次深刻的休會到：在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規、慎于行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變的精彩!
大學生黨史教育學習心得體會（實用13篇）篇五
歷史是最好的教科書。學習黨史、新中國史，是堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課。黨史、新中國史記錄著中國共產黨從建黨初期不到60人的新生政黨，發展壯大到擁有9000多萬黨員的世界最大執政黨的成長歷程，鐫刻著中國共產黨團結帶領中國人民浴血奮戰、艱苦奮斗，從積貧積弱、一窮二白到站起來、富起來、強起來，創造人類歷史上發展奇跡的偉大歷程，其中蘊含著治國理政的豐富歷史經驗，蘊含著立黨興黨、立國興國的偉大智慧。作為新時代的黨員干部，只有學好黨史、新中國史這門必修課，才能深刻領悟中國共產黨對中國的重大意義、新中國70年發生了怎樣的變化、中國經濟奇跡是如何創造的、中國道路為什么好、中國共產黨為什么能，才能深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，才能弄清楚我們從哪來、往哪里去，從而常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志，為黨和國家各項事業更好發展貢獻更多力量。
在這次黨史學習教育活動中，我認真學習了?中國共產黨簡史?、?毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編?、習近平?論中國共產黨歷史?、?中國共產黨組織建設一百年?、?習近平總書記七一講話?等重要文獻和講話精神，這次學習讓我受益匪淺，使我更清楚地認識到，只有在中國共產黨的領導下，才能發展中國，才能實現中華民族的偉大復興。
中國共產黨領導億萬中國人民建立起富強民主的新中國，到今天有了建設和發展特色社會主義的大好局面，近百年風雨歷程充滿艱辛與坎坷。我黨歷經戰火洗禮和歷史考驗，其歷史凝聚著無數革命黨人的智慧和力量。學習黨的歷史，了解我們的過去才能看清前進的方向。
今天祖國繁榮而穩定，成為世界上舉足輕重的大國，作為華夏兒女，祖國強盛了，我們也要提高自身素質。思想是行動的先導，擁有正確的思想，才會有正確的行動。我們要繼承并發揚中國共產黨員的優秀品質，時刻用黨員的標準嚴格要求自己，發揮先鋒和模范作用，響應新時代的號召，與時俱進，為祖國的教育事業貢獻自己的智慧和力量。
我認為自己自己還需要去加強自我要求：
1、強化自己的黨員意識。強化黨員意識，必須牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務作為自己的終生追求和義不容辭的責任。作為單位一把手，一定要把學校教職工緊密團結起來，立足服務群眾，做好表率引領，帶領大家一起為學校的發展壯大、辦學質量的提升去奉獻和拼搏。
2、提高自己的個人素質。作為一名黨員，時刻牢記自己必須與時俱進，不斷提高自身素養，必須保持理論上的清醒和政治上的堅定。一定要自覺加強理論學習，提高理論素養，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力；加強業務和管理能力等方面學習，增強教書育人的服務本領和管理學校、提升教育理念和質量的能力。
3、發揮好自己的黨員干部作用。作為一名教育戰線的黨員，一定要把黨員的先進性體現到日常的工作和生活中，做到關鍵時刻站得出來、頂的上去。常溫入黨誓詞，時常反思和檢查自己在個人利益與國家利益、集體利益、群眾利益發生沖突時是否能夠做出正確選擇；在急危難險重任務面前，是否能夠挺身而出；在生死危難關頭，是否能夠豁得出去。
4、樹立好自己的黨員形象。樹立黨員形象，尤其是自己作為一名處在基層領導崗位的黨員干部，要真正把群眾的需求放在心上，把打造干部隊伍作為一項重要工作去抓。在學校各項工作的落實中，發揮自己的表率作用，要求其他領導做到的，校長先帶頭做到;要求教職工群眾做到的，中層以上領導先做到；要求群眾做到的，黨員先做到。把帶頭無私奉獻當作自己的責任和義務，把維護群眾利益當作自己的特權。
學習黨史，了解黨，更愛黨。我們要堅持黨和人民的利益高于一切，堅決貫徹執行黨的基本路線、方針、政策，嚴守黨紀國法，堅決維護黨的團結和統一，要自重、自省、自警、自勵，不斷進行批評與自我批評，糾正自己的錯誤，端正自己的行為，明確自己的目標，為將我們的國家建設成為公平正義、充滿活力、安全有序的和諧社會做出自己應有的貢獻。
作為一名教育戰線的黨員，通過黨史學習，更加讓我堅信我們偉大的祖國、我們偉大的中華民族各族兒女，在中國共產黨的帶領下，一定會砥礪前行，開創輝煌，一定會早日實現中華民族的偉大復興。我們作為教育工作者，一定會牢記黨史，認真踐行習近平總書記辦人民滿意教育的要求，努力工作，加強學習，增強服務本領，提供高質量優質高中教育，增強人民群眾的獲得感和幸福感，將個人生命價值融入到新時代中國特色社會主義建設的大潮中。
大學生黨史教育學習心得體會（實用13篇）篇六
“沒有中國共產黨就沒有新中國”，雖然沒有親身經歷過抗日戰爭，卻從許許多多長輩們的陳述中慢慢的在體會了這句話，直到長大后，讀了中國近代史，看到了眾多歷史書籍中的真實畫面，才明白什么叫歷史，才明白中國共產黨到底是怎樣的一個偉大的組織。才明白中國共產黨對中華民族的意義所在。
中國共產黨已經迎來100華誕!重溫我們黨從成立以來，為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。讓我們更清楚地認識到，僅有在中國共產黨的領導下，堅持走建設中國特色社會主義道路，才能發展中國，才能實現中華民族的偉大復興。細讀中國共產黨黨史，我深感當今穩定而繁榮的社會局面是多么的來之不易，也深深地體會到沒有中國共產黨就沒有新中國，僅有中國共產黨，才能建設好新中國!
經過最近黨史的學習，我從中學到了很多關于黨和軍隊建設的知識，作為一名教師，我覺得了解黨和軍隊的發展史是自身素質的一種積累，更是時代的所迫。下頭就談談我的一點學習感受和改變。
我的感受就是愧疚。此刻的我們，充分享受著黨和國家對我們的關愛與呵護，然而對于我們國家的政黨與軍隊的建立、成長、發展、壯大直到而今的輝煌，從來只是一個很模糊的概念，很少有人能真正理解如今看似平淡甚至有些無聊的日常生活，是經歷了怎樣艱苦卓絕的奮斗才得以實現的。回想起我以前抱怨學習生活的情景，感覺十分愧疚那些為了我們自由與幸福的先烈們，如果我們再不好好工作，該如何應對他們。
真正的加入中國共產黨后，發自內心的感覺到自我肩上的職責和使命。我明白，作為一名學生黨員，更應當不斷深入的學習黨史，了解我們黨的歷史、此刻和注定恢宏的未來。中華民族是一個有著強烈歷史意識的民族，歷來有治史傳統。歷朝歷代，國家修國史，地方有志乘，聚族之村則常修譜志。我們黨是一個善于總結歷史經驗教訓的黨。
早在1942年，中國共產黨同志在《如何研究中國共產黨黨史》中告誡全黨：“如果不把黨的歷史搞清楚，不把黨在歷所走的路搞清楚，便不能把事情辦得更好。”堅持不懈地學習中國共產黨思想、中國共產黨理論及科學發展觀等黨新時期的創新理論，以這些基本理論作為我行動的指南，清除頭腦不進取思想，努力改造自我的主觀世界，真正理解我們黨全心全意為人民服務的宗旨，腳踏實地地做好本職工。
經過全面回顧黨的光輝歷程，展現100年輝煌成果，弘揚黨的豐功偉績，引導全體小組成員熱愛黨、擁護黨，激勵了我們繼承和發揚黨的光榮傳統，我們要把學習黨史活動與自我的學習生活工作實際相結合，使學習活動成為凝聚人心、增進團結、求真務實、推進學習工作的過程，永遠堅持黨的領導。未來，無論自我踏入社會后，從事什么工作，都要樹立高度的職責感和敬業精神。
大學生黨史教育學習心得體會（實用13篇）篇七
開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史學習教育，是建立“不忘初心、牢記使命”長效機制的重要內容，也是貫徹落實習近平總書記考察上海重要講話精神的實際行動，只有堅持思想建黨、理論強黨，不忘初心才能更加自覺，擔當使命才能更加堅定，要把學習貫徹黨的創新理論作為思想武裝的重中之重，以史鑒今、資政育人，從歷史中汲取勇氣和力量，奮力奪取疫情防控和經濟社會發展雙勝利。一是要思想高度重視。明年是建黨100周年，當前受新冠疫情影響，國內外形勢錯綜復雜。準確把握“四史”學習教育的根本出發點和落腳點，深刻領會開展“四史”學習教育的重大意義。中國共產黨的領導是貫穿黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史的主導性實踐邏輯。不斷深化“四史”學習教育，切實增強在實踐中守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺。二是要著力增強使命意識。習近平總書記指出：“一代青年有一代青年的歷史際遇。我們的國家正在走向繁榮富強，我們的民族正在走向偉大復興，我們的人民正在走向更加幸福美好的生活。當代中國青年要有所作為，就必須投身人民的偉大奮斗。”作為基層一線的青年一代，我們要深刻認識自身的歷史使命，樹立自己的使命意識，自覺地把自己的志向和群眾工作緊密貫通起來，增強對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。四史”雖然各有其特色、有其“知識”，但它們在歷史、理論、實踐邏輯上有著密切關聯。科學社會主義理論的產生，推動社會主義從理論走向實踐，也就是俄國十月革命勝利與蘇聯社會主義建設;。
十月革命給中國送來了馬克思列寧主義，成為中國共產黨創建的重要條件;。
黨領導人民進行革命的歷史，是以社會主義為取向建立“新社會、新國家”的歷史;。
以1949年為起點的新中國史是黨領導人民建設社會主義、推進改革開放的歷史，也是探索中國特色社會主義，推動社會主義從一種模式走向多種形態的歷史;。
改革開放史既是黨史、新中國史，也是社會主義在中國深入發展的歷史，即一以貫之堅持和完善中國特色社會社會主義的歷史。我們要深刻地體會到紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，更進一步明白我們是誰，從哪里來、往哪里去。
“全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，以優異成績迎接建黨一百周年。”2月20日，黨史學習教育動員大會在北京召開，習近平總書記出席會議并發表重要講話，深刻闡明黨史學習教育的重點和工作要求，對黨史學習教育進行全面動員和部署，亦道出了學習黨史的深刻涵義。習近平總書記多次強調，“歷史是的教科書”，不僅要學，而且必須學好。
作為青年黨員，我們要從黨史中汲取磅礴的精神力量。中國共產黨自成立伊始，就把實現共產主義作為黨的理想和最終目標，義無反顧肩負起實現中華民族偉大復興的歷史使命，團結帶領人民進行了艱苦卓絕的斗爭，譜寫了氣吞山河的壯麗史詩。我們要善于從黨史中汲取磅礴的精神力量，將其融入共產黨人的血脈，內生為堅定的政治方向和強勁的前行動力。
作為青年黨員，我們要從黨史中汲取剛健有為之力。我們黨所取得的偉大成就充分展現了共產黨人的奮斗和擔當精神。一代又一代共產黨人發揚不怕犧牲、艱苦奮斗、改革創新的擔當精神，持久地艱苦奮斗，取得了民族獨立和人民解放、國家富強和人民幸福的偉大成就，未來，我們依然要秉持艱苦奮斗的政治品格，以只爭朝夕的精神狀態和一往無前的奮斗姿態，繼續朝著實現中國特色社會主義的偉大事業和中華民族偉大復興的宏偉目標奮勇前進。
我們要通過學習黨史國史，深刻認識我們黨90多年來帶領人民在應對各種困難和挑戰中所展示出來的巨大勇氣、巨大智慧和巨大力量，深入學習黨在復雜環境下克服各種艱難險阻的寶貴經驗，從而不斷提高自身本領。
今年是建黨97周年，單位組織之一系列的關于學習黨的活動。學習了黨史我明確了許多自己以前不曾知道或記憶模糊的東西，一本書看下來心潮澎湃，忘不了革命前輩在硝煙中前仆后繼，忘不了無數英雄為祖國解放事業而奮不顧身，曾經的苦難，曾經的悲愴，讓人難忘，今天的成就，今天的偉業，讓人自豪。
中國共產黨在民不聊生、破敗不堪的舊中國誕生，領導億萬中國人民建立起富強民主的新中國，到今天有了建設和發展特色社會主義的大好局面，90年風雨歷程充滿艱辛和坎坷。我黨歷經戰火洗禮和歷史考驗，其歷史凝聚著無數革命領導人的智慧和力量，充分發揮黨的歷史以史鑒今，資政育人的作用。
中國共產黨領導中國人民，經過抗日戰爭和解放戰爭推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義三座大山的統治，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專政的人民共和國。在建國以后，黨領導各族人民繼續前進，戰勝了帝國主義、霸權主義的威脅、顛覆、破壞和武裝挑釁，維護了中國的獨立和安全。十一屆三中全會以來,在鄧小平同志倡導下,把馬列主義的基本原理與當代中國社會主義建設的實踐相結合,逐步形成了建設有中國特色社會主義的理論，和路線、方針、政策,開創了社會主義事業發展的新時期。十四屆三中全會以后中國共產黨人在建設有中國特色的社會主義實踐中，形成了“三個代表”重要思想。黨的十六大又作出了開展保持共產黨員先進性教育活動的決定。這充分證明我們的黨與時俱進。
雖然在中國共產黨發展的歷史上，從大躍進到文化大革命，中國是在退后，但是中國共產黨很快認識到自己的錯誤并用實際行動糾正了錯誤，而且在一定程度上也正是這些錯誤代價換來了十一屆三中全會以后的中國經濟連續二十年騰飛的奇跡，而且這種奇跡還是繼續。
共和國發展的歷史上，我們的黨員是走了些彎路，鄧小平說：“我們從大躍進到文化大革命，犯了二十年的錯誤”，但是我們的黨認識認識到自己的錯誤并用實際行動糾正了錯誤，而且在一定程度上也正是這二十年的錯誤代價換來了十一屆三中全會以后的中國經濟連續二十年的騰飛的奇跡，而且這種奇跡仍在繼續。中國共產黨帶領全國人民進行社會主義的革命建設，這是前無古人的事業。共產黨是人不是神，在人類未知的事業的摸索和實踐中犯一些錯誤，走一些彎路都是難免的，關鍵在于我們的黨是否認識到自己的錯誤，實踐證明中國共產黨是英明的黨。
中國共產黨的成立是不容易的，走過的路程更是艱辛的，在共產黨成立之初，中華大地千瘡百孔，滿目蒼痍，餓殍滿地，內有軍閥連連混戰，外有帝國主義炮火轟打，但是，為了解民眾于倒懸的黨的創始人們，偉大的革命先烈們，頂住了重重壓力，于1927年創立了偉大的中國共產黨，中國共產黨的創立是中國近代史上開天辟地的大事，自從有了中國共產黨，中國的人民有了燈塔。
但是，道路不是一帆風順的，在大革命即將取得勝利時，蔣介石發動了“四一二”反革命政變，為了挽救黨和人民，中國共產黨打響了“八一”南昌起義第一槍，我們有了自己的軍隊，我們用正義的武裝去對付蔣介石的非正義的反動的武裝，而毛澤東創立了井岡山革命根據地，提出了從農村包圍城市的正確的主張。并在實踐中取得了成果。
通過學習我們黨97年的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來，為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。讓我們更清楚地認識到，只有在中國共產黨的領導下，堅持走建設中國特色社會主義道路，才能發展中國，才能實現中華民族的偉大復興。
學習黨史使我明白當前我們的任務是擁黨、立志、向黨。在共產黨的領導下中國人民過上了幸福的生活，我們應當擁護黨，努力學習、工作，為共產主義事業而奮斗，與一切反黨反人民的行為做斗爭。在高度文明的現代社會，一切都在迅速發展，我們青年人必須樹立正確的科學的奮斗目標，并為實現目標而積極努力。作為新時期的青年，我們應當肩負起建設祖國、保衛祖國的重任，這就要求我們要有過硬的本領，同時要有堅定的立場和正確的思想認識。我們平時不僅要努力學習文化知識，而且要加強身體素質的鍛煉，使自己成為一個文武兼備之才。
同時，我們應該積極學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想，學習社會注意榮辱觀，用先進的理論和思想武裝自己的頭腦，也必須堅持，認真學習，善于運用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點、方法研究新問題，解決新問題，堅持黨和人民的利益高于一切，堅決貫徹執行黨的基本路線、方針、政策，嚴守黨紀國法，堅決維護黨的團結和統一。
另外，我們還要做到自重、自省、自警、自勵，不斷的進行批評與自我批評，糾正自己的錯誤，端正自己的行為，明確自己的目標。最后，我們所做的一切都是為了將我們的社會建設成為民主法制、公平正義、誠心友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。
作為一名預備黨員，就應該加強政治理論學習，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，正確看待名利、權力和地位，勤奮、努力的學習，努力地培養自己創新精神，要甘于奉獻，不斷加強黨性鍛煉，保持共產黨員本色。
俗話說民以食為天，各民族的食俗五花八門、各有風味。提到好吃的家鄉菜，似乎每個人都能如數家珍，回味無窮。黨員干部學習黨史、新中國史，就該像老百姓吃家常小菜般稀松平常。“明鏡所以照形，古事所以知今。”歷史是的教科書，學習黨史、新中國史，是堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課。只有修好這門必修課，才能弄清楚我們從哪里來、往哪里去，才能從心底堅定對馬克思主義的信仰、對中國共產黨的信賴、對中國特色社會主義的信念。
從黨史、新中國史這道“家常小炒”中汲取營養和力量。在我們的家常便飯中蘊藏著健康的秘密，吃對了就是大補。中國共產黨一路走來，充滿著苦難和輝煌、曲折和勝利、付出和收獲，這些風雨兼程是中華民族繼往開來、奮斗前進的現實基礎。廣大黨員干部要把黨史、新中國史學習成果轉化為提升黨性修養、思想境界、道德水平的精神營養，堅定理想信念，傳承紅色基因，不斷增強守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺。開展“學黨史、新中國史”主題活動要注重實效，不必拘泥于一種形式，可以精心組織、全員參與，好似烹飪美酒佳肴般令人唇齒留香，久久回味;也可以自學自省、匯報思想，如同燒幾道粗茶淡飯，也能更接地氣，讓人吃得津津有味。
將黨史、新中國史這道“家常小炒”炒成一道“舌尖上的中國”。走遍大江南北，嘗過山珍海味，最惦記的還是家鄉菜，尤其是媽媽做的家常小炒，充滿家的味道。中國共產黨黨史、新中國史是由一位位革命先烈、一位位共產黨員用血淚譜寫的壯麗詩篇，學習黨史、新中國史就是要學習中國共產黨始終堅持初心的家國情懷。實現中華民族偉大復興的中國夢離不開全體中華兒女凝心聚力、共同奮斗。作為中華民族的一員，我們更要將中國共產黨的初心融入到工作生活之中，強化愛崗敬業意識，矢志追求、努力拼搏，以工作實際彰顯人生價值，在平凡的工作中書寫壯麗人生篇章。
近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組印發《關于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認真學習黨史、新中國史的通知》，要求組織引導黨員干部認真學習黨史、新中國史，做到知史愛黨、知史愛國。廣大黨員干部要從學習黨史中領悟黨的先進性，正是由于黨始終保持先進性，才發展壯大起來，不斷從勝利走向勝利的。
思想上的先進性是黨成功的基礎條件。黨自成立之時，就以世界上最先進的理論，馬克思主義作為指導思想，一直都沒有改變過，我們黨是馬克思主義政黨，黨是由馬克思主義武裝起來的，黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。黨代表中國最廣大人民的根本利益，不是為哪一個集團、哪一個階級服務的，黨的宗旨是全心全意為人民服務，黨的歷史上涌現了大批為人民服務的優秀共產黨員，有張思德同志，毛主席專門寫文章紀念張思德同志，認為他的死重于泰山，因為他是為人民而死的，我們黨就是憑著思想上的先進性，才在歷史的奮斗當中逐漸掌握了主動權，贏得了廣大人民的真心擁護，不斷發展壯大。
組織上的先進性是黨成功的關鍵因素。我們黨具有最嚴格的紀律，黨在奮斗中形成了政治紀律、組織紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律等六大紀律，嚴格的紀律要求鍛造了黨組織的先進性，保證了黨組織自身的廉潔與權威，毛主席曾總結過黨的七項紀律八大注意，不僅成為黨員遵守的準則，也得到了普通群眾的認可和自覺遵守。在黨內黨員都是同志關系，不是封建的依附關系，黨內一律平等，每個黨員都享有黨員的基本權利，都要履行黨員的義務，沒有不受黨紀約束的黨員。個人服從集體，少數服從多數，下級服從上級，全黨服從中央，保證了黨的團結和集中統一領導。黨的根本組織原則是民主集中制，采取民主基礎上的集中和集中指導下的民主相結合，有效激發了黨組織的活力，保證了黨組織始終與群眾緊密相連。
政治上的先進性是黨成功的根本保證。廣大黨員干部要從黨史中進一步深刻認識我們黨先進的政治屬性，人民立場是黨的根本立場，黨是人民政黨，始終代表人民的利益，黨沒有自身的特殊利益，黨的奮斗目標就是人民對美好生活的向往。黨在發展過程中始終保持著崇高的政治理想，無論處于何種境地，始終堅守共產主義的信仰，把追求共產主義作為自己的最高奮斗目標。黨始終保持著高尚的政治追求、純潔的政治品質，不為現實物質利益所腐化，保持共產黨人清正廉潔的品質，不斷推動黨的自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。廣大黨員干部要自覺傳承紅色基因，堅定理想信念，為共產主義事業奮斗終身。
理論學習要從歷史大勢中理解、洞察和研究。習近平總書記說:對歷史人物的評價，應該放在那個時代和社會的歷史條件上進行分析，不能離開對歷史條件、歷史過程的全面認識和對歷史規律的科學把握，不能忽視歷史必然性和歷史偶然性的關系。不要把歷史順境中的成功簡單地歸功于個人，也不要把歷史逆境中的挫折簡單地歸咎于個人。不能用今天的時代條件、發展水平、認識水平來衡量和要求前人，不能嚴格要求前人做只有后人才能做的業績。同樣，理論學習只有在當時的時代和社會的歷史條件下進行分析，才能更深入地理解黨的理論、路線、方針，從歷史實踐中理解、洞察和研究理論，才能在歷史實踐中學習總結、提取理論的方法和能力。回顧充滿輝煌歲月的黨史，記錄了一代共產黨人和人民群眾奮斗、團結奮斗的光榮歷史，記錄了黨的光輝理論、寶貴經驗、優秀作風。作為黨員干部，只有堅持運用歷史唯物主義的基本原理學習黨的歷史，提高理論修養，才能真正把握包含在歷史和理論中的馬克思主義立場、觀點、方法，在歷史大勢中深入把握黨的理論成果，使理論成果內化為堅定的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，成為人生道路中的不竭動力。
理論學習要從歷史的大邏輯中把握、規劃和開拓。我們回顧歷史，不是為了成功而求慰藉，更不是為了躺在功勞簿上，為了避免今天面臨的困難和問題而找借口，而是為了總結歷史經驗，把握歷史規律，增強開拓前進的勇氣和力量。習近平總書記在慶祝中國共產黨成立95周年大會上的演講充滿智慧。歷史記載著一個民族的興衰起伏，隱藏著一個國家的文化基因，從一定意義上講，歷史學也是未來學，只有正確認識歷史，才能更好地開創未來，用明澈的歷史大視野清晰的歷史大邏輯讀黨史，才能在新時代不斷豐富創造理論，從歷史深處把握現在。回顧黨的歷史，我黨總能在歷史的重要時間節點上找到正確的道路，重要的是我黨善于從歷史的大邏輯中尋找實踐探索的方向。因此，理論學習應放在革命抗戰時代、社會主義建設時代和改革的歷史過程中，同時放在世界社會主義的歷史過程中，放在當今世界發展的中國尋求現代化途徑，考察解決人類問題的歷史視野，更符合中國現在的國情、世情。恩格斯說：歷史就是我們的一切。深入學習黨的歷史，記住黨的歷史，真正的知史愛黨，知史愛國，深入學習黨的歷史，從中尋找勝利的來源，吸收智慧、經驗、意志和力量，鞏固個人理想信念，繼承優秀的作風，繼承紅色基因，使中國共產黨的領導始終強大，使中華民族始終沿著人類的道路前進！
“一個人也好，一個政黨也好，最難得的就是歷經滄桑而初心不改、飽經風霜而本色依舊。”2021年，是“十四五”規劃的開局之年，也是第二個百年奮斗目標的起步之年，開展黨史學習教育，對于提高黨員干部的素質能力水平、錘煉扎實工作作風，具有重要意義。作為新時代青年，更應當主動作為，在歷史中感悟為民服務的初心、體會“半條被子”的情義，從中汲取克難攻堅的力量，激發勇往直前的力量。
歷史的回音很厚重，余音繞梁而不絕于耳。今年是中國共產黨成立100周年，百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅。從浙江嘉興南湖的一艘小小紅船起航，到如今成為承載著中華民族偉大復興夢想的巍巍巨輪，中國共產黨從弱小到強大的發展史，也是中國人民從站起來、強起來、富起來的進步史，更是中國在世界民族之林屹立的歷程史。以史為鑒，可以知得失。各級黨組織和黨員干部要高度重視此次黨史學習教育，深入學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史，吃透、學透、悟透____新時代中國特色社會主義思想，對“國之大者”做到心中有數。要開展豐富多彩的活動，以組織一次實地教育培訓、拍攝獻黨宣傳片、參觀黨史教育學習館、走訪革命老黨員、知識競答比賽、紅色故事演講等形式，讓學習在基層不走樣，真正和實際工作融會貫通，在全社會掀起愛黨敬黨的熱潮。
歷史的回音很嘹亮，鏗鏘有力且充滿希望。抗日戰爭、人民解放戰爭、抗美援朝，每一次的轉身，都有沖鋒在前的黨員;滅蟲災、抗洪水、戰非典、贏疫情，每一個關鍵時刻，都有黨員活躍的身影;“三大攻堅戰”、防范化解重大風險挑戰，每一個戰略部署，都有黨員與群眾心手相連的跳動。正是對于歷史的崇敬，讓每一個時期都涌現出可歌可泣的榜樣人物。方志敏、楊靖宇、江姐、黃繼光等革命先烈，堅定信念、堅守秘密，不惜以身報國，“雖九死其猶未悔”;李大釗、毛澤東、周恩來、鄧中夏等人，為救國求存而四處奔走，探索時代發展路徑，建設自信自強的新中國。英雄從歷史中走來，又將在新時代接軌。我們要扎實推進大數據、智能化與數字化，做好“六穩”“六保”工作，實現經濟發展穩中求進，讓信仰之心熊熊燃燒，走好新時代長征路。
歷史車輪滾滾向前，時代潮流浩浩湯湯。作為一名共產黨員，要增強對于自身身份的認同感、信念感，從黨史中汲取經驗和力量，感悟前人的精神品質，又要守正創新，堅守初心和使命，劈波斬浪、砥礪前行，在新時代書寫青春華章!
1921年7月，從浙江嘉興南湖煙雨中的一艘小船起航，中國共產黨以壓倒一切敵人、戰勝一切困難的大無畏英雄氣概，矢志推動中國革命和建設事業的大船劈波斬浪、不斷奮進。百年波瀾壯闊，初心歷久彌堅，我們黨的航行歷程是一本沉甸甸的史書，蘊藏著矢志不渝奮斗的精神密碼和共產黨人的卓越智慧，黨員領導干部必須要細細研讀這本厚重的史書，從中尋求方法、堅定信念、強化擔當，以昂揚姿態揚帆開啟新征程。
以“歷史思維”解決現實問題，平穩掌舵不動搖。黨的十八大以來，習近平總書記高度重視對歷史的研究學習與歷史思維的培養。“往古者，所以知今也。”當今世界正經歷百年未有之大變局，我們面臨著改革發展穩定的繁重任務和日益復雜的國際環境，更需要不斷提高運用“歷史思維”的能力，自覺把問題放在歷史的時段中思考，思接千載、視通萬里，以貫通古今的智慧分析現實問題、洞察發展規律、把握航行方向。在學習黨史的過程中，要堅持馬克思主義的歷史觀和方法論，“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”，知其然，更知其所以然，充分總結歷史經驗、把握歷史規律、認清歷史趨勢。要將學習黨史和解決實際問題結合起來，古為今用，用黨在長期奮斗中積累的寶貴經驗、形成的光榮傳統和優良作風指導我們今天的工作，確保走好我們自己的“長征路”。
以“歷史眼光”把握前進方向，堅守路線不偏航。習近平總書記指出：“對我們共產黨人來說，中國革命歷史是的營養劑。多重溫我們黨領導人民進行革命的偉大歷史，心中就會增添很多正能量。”100年來，我們黨帶領人民為實現民族獨立、人民解放和國家富強、人民幸福不懈奮斗，創造了波瀾壯闊的輝煌歷史。我們要以歷史的眼光看待百年黨史，深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，真正明晰“馬克思主義為什么行”“中國共產黨為什么能”“中國特色社會主義為什么好”，繼而堅定“四個自信”，自覺做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、忠實踐行者。黨史是我們黨自己走過的路，也是世界歷史發展的一部分。在黨史學習中，我們要堅持從世界看中國、從全局看局部、從歷史和未來看當下，加強對中國國情和中國社會發展規律的認識，深刻地認識到中國特色社會主義道路的深厚根基和現實基礎，并為之不懈奮斗。
以“歷史擔當”激勵奮發作為，蓄勢揚帆再起航。篳路藍縷，玉汝于成。回顧百年歷程，無數仁人志士揮灑汗水、淚水、鮮血乃至獻出生命，才讓我們的國家和民族從積貧積弱一步一步走到今天的繁榮富強。學習黨史，要認真了解黨發展過程中的重要事件和重要人物，學習英雄先輩的先進事跡和崇高精神，全面了解我們黨偉大事業的來龍去脈，深刻把握新時代我們黨承擔的歷史使命和我們肩上的歷史責任。如今，站在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯點上，我們背后是波瀾壯闊的歷史，前面是噴薄而出的曙光，更感使命艱巨、責任重大。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”作為新時代的共產黨人，我們定會繼承傳揚共產黨人不畏艱難、勇于擔當、甘于奉獻、百折不撓的優秀品格，不忘初心、牢記使命，以高度的歷史自覺和歷史擔當，直面挑戰，抓緊機遇，乘勢而上，接續奮斗，推動“中國號”巨輪在中華民族偉大復興的征程上乘風破浪、行穩致遠。
“以史為鑒，可以知興替。”中國共產黨的歷史，是一部描述中華民族走出劫難、挺起脊梁的鮮活教材。黨史記錄著新中國從無到有、從小到大、從弱到強、從一個勝利走向另一個勝利。黨史記載的風雨歷程充滿艱辛與坎坷，帶領全國各族人民創造了一個又一個輝煌、一個又一個奇跡。中國共產黨歷經戰火洗禮和歷史考驗，凝聚著無數中國共產黨人的智慧和力量。
通過學習黨史，使我深刻認識到作為共青團干部的一員，在日常工作生活中，應努力做到以下三點：
一是錘煉絕對忠誠的政治品格。要從黨史中汲取強大的真理力量、思想力量、實踐力量，不斷夯實絕對忠誠的思想根基，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，做習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者和忠實踐行者，始終同以習近平同志為核心的黨中央步調一致、行動統一。
二是強化義不容辭的使命擔當。要進一步深刻認識“一代人有一代人擔當”的本質內涵，把組織的重托、人民的信任看得比泰山還重，以事業為重、以擔當為榮，自覺頂起自己該頂的那片天，擔起自己該擔的那份責，答好時代之問，創造出無愧歷史、無愧時代、無愧人民的偉大業績。
三是汲取繼往開來的精神力量。要從黨史中汲取敢闖敢試、拼搏進取的智慧力量，繼承我們黨守正創新的優良傳統，用革命先烈先輩的感人事跡和不屈不撓的奮斗精神鼓舞士氣、激勵自己，不斷升華思想境界、陶冶道德情操、涵養浩然正氣，要勤奮學習。只有通過學習，加強自身修養和黨性鍛煉，才能打牢思想基礎，堅持原則不動搖。在實干巧干上下功夫，在工作中爭做表率。
近日，黨史學習教育動員大會在京召開。習近平總書記出席會議并發表重要講話，深刻闡述了開展黨史學習教育的重大意義，深刻闡明了黨史學習教育的重點和工作要求，對黨史學習教育進行了全面動員和部署，為開展好黨史學習教育指明了方向，提供了根本遵循。
“欲知大道，必先為史。”歷史是厚重的教科書，是的營養劑。2021年，中國共產黨迎來百年華誕。百年風雨，歷史和人民選擇了中國共產黨。打開波瀾壯闊的歷史轉軸，一部中國共產黨的歷史就是一代又一代共產黨人在同一信仰凝聚下、同一信念引領下、同一追求驅動下始終不渝的奮斗史，就是一部為了初心和使命而矢志不渝的斗爭史，就是一部淬火而生、浴血奮斗、百煉成鋼的光榮史。百年黨史，是民族的精神“富礦”，是共產黨人的燈塔。在新時代接續奮斗，要以史為鑒、以史為師、以史為鏡，從這座“富礦”中汲取百煉成鋼、砥礪奮進的力量。
注重以史為鑒堅定理想信念。“立志而圣則圣矣，立志而賢則賢矣。”只有理想信念堅定的人，才能始終不渝、百折不撓，不論風吹雨打，不怕千難萬險，堅定不移為實現既定目標而奮斗。當前，我們正處在實現“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯期。廣大黨員干部要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，鑄牢思想之魂，補足精神之鈣，夯實行動之基，在貫徹黨中央決策部署上不打折扣、不做選擇、不搞變通。始終在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，用“兩個一百年”奮斗目標引領方向、激勵斗志、保持活力，不懼任何風險、不被任何干擾所惑，在實現中華民族偉大復興中國夢的歷史進程中充分發揮先鋒模范作用。
注重以史為師尋找初心使命。“國以民為本，社稷亦為民而立。”中國共產黨一經成立，便確立了為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的初心和使命，正是這一初心使命激勵著一代又一代共產黨人在革命、建設與改革的事業中，勇往直前、不懈奮斗，在長期的實踐中與人民群眾建立了密切的血肉聯系。在抗擊新冠肺炎疫情中，始終堅持人民至上、生命至上，不惜一切代價，維護人民生命安全和身體健康。廣大黨員干部要牢固樹立以人民為中心的發展思想，將共產黨人的初心和使命放在心上、扛在肩上、變成自覺行動，想群眾之所想、急群眾之所急、憂群眾之所憂，用心用情用力解決人民群眾關心的就業、教育、醫療、住房、養老等困難問題，答好時代之問，不斷增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感，筑牢永葆青春活力的群眾基礎。
注重以史為鏡傳承優良作風。習近平總書記指出：“黨的作風是黨的形象，是觀察黨群干群關系、人心向背的晴雨表。”有什么樣的黨風，就會有什么樣的政風社風。若是黨風不正，就會波及政治環境和社會環境，影響黨和人民事業的發展。中國共產黨在長期奮斗中形成了理論聯系實際、密切聯系群眾、批評與自我批評、艱苦奮斗等優良傳統和作風。黨的十八大以來，推進全面從嚴治黨，解決了許多長期想解決而沒有解決的難題，辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事，黨的建設新的偉大工程不斷鞏固。我們要持續整治形式主義和官僚主義，樹立強烈的執政意識和進取意識，以對黨和人民事業高度負責的事業心、責任感，踐行全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，為黨和國家各項事業更好發展積蓄更大力量。
“明鏡所以照形，古事所以知今。”一百年的非凡奮斗歷程史冊長存，新的雋美畫卷正徐徐展開。2021年是我們黨成立100周年、“十四五”開局之年，在這個關鍵時期，更要抓好黨史學習教育，廣大黨員干部要從黨史中汲取智慧和力量，用牢記初心、勇擔使命的實際行動，在新時代的“趕考路”上交出優異答卷，加快推進黨的事業實現高質量跨越式發展。
近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組印發《關于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認真學習黨史、新中國史的通知》，要求組織引導黨員干部認真學習黨史、新中國史，做到知史愛黨、知史愛國。廣大黨員干部要從學習黨史中領悟黨的先進性，正是由于黨始終保持先進性，才發展壯大起來，不斷從勝利走向勝利的。
思想上的先進性是黨成功的基礎條件。黨自成立之時，就以世界上最先進的理論，馬克思主義作為指導思想，一直都沒有改變過，我們黨是馬克思主義政黨，黨是由馬克思主義武裝起來的，黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。黨代表中國最廣大人民的根本利益，不是為哪一個集團、哪一個階級服務的，黨的宗旨是全心全意為人民服務，黨的歷史上涌現了大批為人民服務的優秀共產黨員，有張思德同志，毛主席專門寫文章紀念張思德同志，認為他的死重于泰山，因為他是為人民而死的，我們黨就是憑著思想上的先進性，才在歷史的奮斗當中逐漸掌握了主動權，贏得了廣大人民的真心擁護，不斷發展壯大。
組織上的先進性是黨成功的關鍵因素。我們黨具有最嚴格的紀律，黨在奮斗中形成了政治紀律、組織紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律等六大紀律，嚴格的紀律要求鍛造了黨組織的先進性，保證了黨組織自身的廉潔與權威，毛主席曾總結過黨的七項紀律八大注意，不僅成為黨員遵守的準則，也得到了普通群眾的認可和自覺遵守。在黨內黨員都是同志關系，不是封建的依附關系，黨內一律平等，每個黨員都享有黨員的基本權利，都要履行黨員的義務，沒有不受黨紀約束的黨員。個人服從集體，少數服從多數，下級服從上級，全黨服從中央，保證了黨的團結和集中統一領導。黨的根本組織原則是民主集中制，采取民主基礎上的集中和集中指導下的民主相結合，有效激發了黨組織的活力，保證了黨組織始終與群眾緊密相連。
政治上的先進性是黨成功的根本保證。廣大黨員干部要從黨史中進一步深刻認識我們黨先進的政治屬性，人民立場是黨的根本立場，黨是人民政黨，始終代表人民的利益，黨沒有自身的特殊利益，黨的奮斗目標就是人民對美好生活的向往。黨在發展過程中始終保持著崇高的政治理想，無論處于何種境地，始終堅守共產主義的信仰，把追求共產主義作為自己的最高奮斗目標。黨始終保持著高尚的政治追求、純潔的政治品質，不為現實物質利益所腐化，保持共產黨人清正廉潔的品質，不斷推動黨的自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。廣大黨員干部要自覺傳承紅色基因，堅定理想信念，為共產主義事業奮斗終身。
大學生黨史教育學習心得體會（實用13篇）篇八
2021年2月20日，黨史學習教育動員大會在北京召開。習近平總書記指出，我們黨的百年歷史，就是一部踐行黨的初心使命的歷史，就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運的歷史。學好百年黨史，是踐行初心使命的要求、是勇于擔當作為的體現。
剖析精神，堅定信念。中國共產黨一路走來經歷了太多磨難，也涌現了一大批視死如歸的革命烈士、一大批頑強奮斗的英雄人物、一大批忘我奉獻的先進模范，形成了一系列偉大精神，在歷史長河中凝聚成璀璨的珍珠。我們要了解黨的奮斗歷程，堅定自己的理想信念，勇于擔當時代重任。
總結經驗，提高本領。習近平強調，我們黨一步步走過來，很重要的一條就是不斷總結經驗、提高本領，不斷提高應對風險、迎接挑戰、化險為夷的能力水平。我們要認真學習好黨史，悟黨性，進一步把握歷史發展規律和大勢，做到學史綢繆，提高化解難題的能力。
學深悟透，結合實際。要帶頭學黨史、知黨情，在踐悟中擔使命。學與思從不是孤立的，要做到“學思踐悟”。以黨史為起點和啟發，先知而后行，以知行合一的方式最終更好推動當前工作和更好謀劃未來工作，在學思踐悟中真正發揮學黨史的作用、達到學黨史的目的。
歷史是一面鏡子，也是一盞明燈。100年前一批青年才俊用智慧和鮮血開創了紅色歷史，作為新一批的青年黨員，我們有責任接過這一棒，繼承和發揚優良作風，為社會安定和諧服務。在建設有中國特色社會主義的偉大征程中，我們任重而道遠，在復興中華民族的偉大歷史進程中，我們勇往直前。
黨史的學習短暫而又有限，而我只是掌握了一些黨的基本理論知識，在做十九大報告100題時還有很多題目并不了解，理論水平還遠遠達不到黨員的標準。俗話說：“思想是行動的先導。”目光短淺，思想陳舊，工作就難以打開局面。我要努力在今后一言一行中做實事，提升自己的實踐能力，把理論與實踐相結合，發揮出功效。在生活中以一名合格黨員的標準來嚴格要求自己。在實際學xxx程中，以“不斷奮斗”為學習的出發點和落腳點，緊緊圍繞學習根本的問題，想學習之想，急學習之急，做學習之所需，注重一點一滴的小事。本次黨史的學習使我更加明白了自己的奮斗目標，也意識到了自己肩負的重任。
大學生黨史教育學習心得體會（實用13篇）篇九
“學得越深，越能感受我們黨胸懷千秋偉業；學得越勤，越能品味到我們黨歷經滄桑而初心不改的精神風貌。積極學習百年黨史，努力踐行學黨史、悟思想、辦實事、開新局的時代使命，努力做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，堅持不懈用黨的創新理論最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。作為一名黨員，自己再次學習了中國共產黨黨史。通過學習黨的光輝歷程，讓自己更清楚地認識到，只有在中國共產黨的領導下，堅持走建設中國特色社會主義道路，才能發展中國，才能實現中華民族的偉大復興。
作為一名黨員，在日常生活中，將時刻發揮共產黨員的先鋒模范作用，做好本職工作，開拓新的天地。歷史是鮮活的、生動的、具體的。通過對偉大人物、革命先輩、英雄模范的故事學習，我深切感受到“頭可斷、血可流、志不屈”的堅定信仰，“黨讓去哪就去哪，打起背包就出發”的忠誠擔當，“為有犧牲多壯志，敢教日月換新天”的英雄氣概，以及“大道之行，天下為公”的價值追求，從而更加堅定了“全心全意為人民服務”的理想信念，讓為人民謀幸福成為自己終身的價值追求！
把學習成效轉化為工作動力和成效，增強人民群眾幸福感、歸屬感、獲得感，是開展黨史學習教育和“我為群眾辦實事”實踐活動的出發點、落腳點，更是檢驗學習成果和實踐成效的“必答題”。基層干部直面群眾，是基層事務的“管理員”，更是打通為民辦事的“服務員”，面對群眾越發多樣的需求，要在為群眾辦實事中扼準重點、抓住關鍵、挖掘潛能，為群眾提供精致、周到、立體的服務。
扼準破題重點，以嚴謹態度切中“精致”題眼。人無信不立，業不誠不行。基層干部的立身之本也在于一份“信與誠”。這是一腔赤誠，更是相互信賴，需要秉持嚴謹態度，把準需求、找對方法、跟進總結。其一，以步伐丈量責任。能夠馬上干的立馬落實，不能立見成效的記錄在案逐個銷號，并用好事前調研，邁開步子到一線摸實情、查癥結、掌訴求，努力掌握一手資料，以多走多看多聽多問多干，當一名行家里手。其二，強化主責意識。腦里得裝事，眼上須有神，始終把民之所愿、民之所難掛心頭，邊干邊想、邊思邊改，自覺主動地更新修正補位調整優化現行的工作標準機制和方式方法，切實把工作干實干好干在前列。其三，堅持閉環思維。重視民主評議、民情熱線、滿意度調查等結果分析，跟進落實問題改進與結果回應，讓群眾意愿訴求“有的放矢”“有求必應”，提供全鏈條全周期精致化服務。
抓住答題關鍵，以高效反饋打通“周到”脈絡。眼觀六路，耳聽八方，是《封神演義》中的智謀之術、將才之道。基層干部應汲取精髓，在實踐中學習并掌握一套“望聞問切”本領，努力成為群眾身邊的“貼心人”“暖心人”。望，即學會望表知里的本領。基層工作繁而雜，干部務必掌握“上通天線”“下接地氣”的本領，既需找準角色定位、自覺提升站位，使工作高效高能，更需透過現象看本質、察問題之于未發，做到先知先覺、防患未然;聞，即有善聽呼聲的執著。一心為公，不做太平官，要做干事人，既能聽悅耳之言，也能聽逆耳忠言，實事求是、聞過則喜，真正把百姓呼聲留下來、解答好;問，即堅持“問計問需于民”的姿態。要充分理解群眾首創性，拜群眾為師，并善于以問為“藥引”，指導熱心群眾群體成長為基層干事創業的“生力軍”;更要把握好“切”，即切中要點、精準中靶。對關系群眾實際利益的事情全身心撲上去，真正當成自家事來解決，以率先垂范、實干苦干謀共識、聚合力，高質高效解決群眾反映強烈的重難點問題。
挖掘解題潛能，以搭臺唱戲擴展“立體”尾韻。探索基層共治共享、放大主題教育成效，基層干部需把“搭臺”作為主題教育的重要實踐課題，創新理念、立足實際，積極謀劃搭建立體的治理平臺。一方面，注重練硬黨組織“主心骨”。要在開展好標準化黨建工作基礎上，積極實踐黨組織的“信用+”“志愿+”積分考核機制，引導黨員深度參與重要村務和攻堅突破項目，并開展好“樹、學、揚”類表彰活動，搭建基層黨員干部隊伍“傳幫帶平臺”。另一方面，注重培養群眾“智多星”。圍繞富民增收、民生保障、豐富人文等重點工作，推動政策解讀、普法傳知、惠民服務進村入戶，建設運營好新時代文明實踐和農業社會化服務等窗口站點，以“多元化平臺”滿足群眾的不同需求。主體強化則民有所依，各得其所則怡然自樂，如此，群眾的幸福感、獲得感也將大幅提升。
精致、周到、立體，是思路方法、態度作風，更是責任擔當和格局使命。基層干部，要解放思想、提升站位、真抓實干，著眼群眾幸福感、獲得感，扎實推動自身服務能力升級，考好主題教育的“必答題”，為推進治理體系和治理能力現代化貢獻基層智慧。
在中國共產黨成立100周年前夕，我區黨委組織部6月29日上午就中國特色社會主義理論和實踐進行了第四次集體學習。中共中央總書記習近平在主持學習時強調，歷史是教科書。學習黨史、國史是堅持和發展中國特色社會主義，繼續推進黨和國家各項事業的必修課。因此，這門課不僅要修，還要修。所有黨員應繼續加強對黨史、國史的學習，在對歷史的深入思考中做好現實工作，走向未來，不斷提出堅持和發展中國特色社會主義的合格答案。
古語說:以古為鏡，知興替代。歷史是珍貴的文化遺產，是一個豐富的知識寶庫，回顧歷史是為了更好地面向未來，中國歷來重視歷史學的研究，通過歷史，掌握規律，啟發智慧。
習近平在主持學習時強調，通過回顧黨的輝煌歷史，提高我們對中國特色社會主義的認識和發展，提高改革發展穩定各項工作的自覺性。我黨，我國歷史是輝煌的革命史，也是輝煌壯觀的發展史，學習黨史，國史具有重實意義。
學習黨史、國史，可以增強道路自信、理論自信。從1840年開始，維新派、資產階級先后領導過中國改革或革命，但都失敗了，只有中共領導中國人民堅持走社會主義道路，才能取得新民主主義革命的勝利，建立新中國，說明中共執政是人民的選擇，是歷史的選擇。
建國以來，共產黨領導中國人民把貧困的舊中國建設成為經濟總量世界的第二位，基本實現了小康社會，人民安居樂業的新中國，中國走出了自己的社會主義之路，而且這條路越走越寬，中國特色社會主義之路是正確的，前途是光明的重溫這段歷史，可以增強我們的榮譽感。驕傲，可以堅定我們的道路信心，理論信心。
學黨史，國史可以把握發展規律，拓寬發展思維。通過黨的歷史，國史可以發現人民是歷史的英雄，是歷史的創造者，黨要發展，要長期執政，就必須堅定。
依靠人民、始終代表人民，只有堅持走群眾路線不動搖才能不斷鞏固黨的執政地位。黨在引領人民發展、開展對敵斗爭、團結各界朋友的事業中積累了豐富的經驗，對我們今后改革發展穩定的各項事業都具有借鑒意義，可以為我們提供智慧能量、拓寬思維范圍。
學習黨史、國史，首先要會學，重點要會用，要學習前輩智慧、把握發展規律，總結歷史經驗，把前輩的智慧和經驗作為我們做好各項工作的基石和路標，順應歷史發展的潮流，把握世界大勢，吸取歷史經驗，帶領中國人民從一個勝利走向另一個勝利。
作為一名黨員，再次學習了中國共產黨黨史。這次學習讓我從思想到靈魂都接受了中國共產黨最先進的思想、最偉大的理想和最崇高的事業洗禮。我的心靈也被強烈的震撼了。
通過學習我們黨的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來，為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認識到，只有在中國共產黨的領導下，堅持走建設中國特色社會主義道路，才能發展中國，才能實現中華民族的偉大復興。作為一名黨員在日常生活中，應該時時發揮一個共產黨員的先鋒模范作用，做到：
一要發揮黨員的先鋒模范作用，光講大道理不行，沒有精湛的專業知識和業務能力，先鋒和模范作用也就顯現不出來。工作中要培養自己的學習興趣、提高工作質量入手，規劃好自己的工作生活。
二做一個優秀的黨員，在本職工作崗位上發揮黨員的先鋒模范作用，要求奉獻比別人多一點。我們講奉獻，是指為了黨的事業、集體利益，不計報酬，不在乎金錢、地位和榮譽，發自內心地去為社會和他人做一些事。誰能真正做到奉獻比別人多一點，誰就能得到大家的承認和肯定，他的先鋒模范作用就顯現出來了。
總之，作為一名黨員，要發揮先鋒和模范作用，就要全面發展自己各方面能力，優秀的勝任自己的本職工作。
“學而時習之，不亦說乎”是每次打開“學習強國”app客戶端首先映入眼簾的一句話。這句話引自《論語·學而》，也是我們語文課文里熟記于心的一句話，提醒我們學到有用的知識，能得到發自內心的喜悅。
每天早晨和睡前，我都要將“學習強國”打開，在視頻學習里的“新聞聯播”收聽新聞時政，了解國內外大事。我還喜歡做題，每日答題、專項答題、每周答題我每題必做，通常我都是先把題從頭到尾全做完，遇到不會的就對照答案解析，分析對錯，找出要點，填寫正確答案，最后提交。我還喜歡挑戰答題，挑戰答題里面涵蓋的知識點非常廣泛，的方法只有苦練。同時，通過學習我深刻了解了祖國日新月異的變化，深為自己是一名中國人而自豪，為我們祖國的偉大感到驕傲!
時光荏苒，這是我來到寧津縣人民醫院的第五個年頭，在從事重癥護理工作的這五年中，我視“為病人服好務”為自己的初心使命。作為一名普通護士，我雖然沒有太大的能力給醫院帶來發展與貢獻，但是我卻可以更好的為病人服務，多一點微笑，多一點溫馨提示，更熱情的接待病人、主動服務病人;對昏迷病人定時觀察，并多一點翻身按摩;對手術病人多一點安慰解除病人緊張心理，對插管病人多一點心理護理，讓他們感受我們對他們的關心。總而言之，多一點人性化服務，愛心，關心，耐心，責任心，微笑……我始終牢記當初頭戴燕尾帽身穿白衣服站在南丁格爾面前所許下的誓言，燃燒自己，照亮別人，救死扶傷，不求回報。
學習無止境，“學習強國”正當時。在以后的工作中，我將一方面不斷加強護理業務理論學習，另一方面通過“學習強國”平臺堅持思想政治學習，保持好的工作作風，爭取將工作做得更細致，隨著護理學發展的潮流，不斷提高自己的服務能力。
大學生黨史教育學習心得體會（實用13篇）篇十
作為一個教育工作者，了解和掌握教育學黨史顯得尤為重要，因為這黨史不僅是中國共產黨的發展歷程，也是教育思想與政策的演變史。在這百年的歷史發展中，中國共產黨不僅深刻認識到教育在國家發展中的重要地位，而且也以創新發展來滿足時代需求。探究百年教育學黨史，對我們今天更好地推進新時代教育事業具有十分重要的意義。
中國共產黨具有百年的歷史，教育學黨史則是黨的歷史中的一個重要分支。不僅是中國共產黨自身發展進程的反映，也是我國現代化進程的體現。在教育發展中，中國共產黨始終把教育作為中國現代化建設的重要支撐工程，在中華民族復興過程中也扮演著舉足輕重的角色，教育學黨史的回顧與總結意味極其重大，對我們今天的教育具有廣泛而深刻的指導意義。
中國共產黨在百年的歷程中，教育學黨史中涵蓋著一個個黨的精神內核，這些內核體現了黨在教育戰線上的探索與實踐。正是這些精神的內核構成了中國共產黨關于教育的思想體系。例如：教育獨立自主、辦好人民滿意的教育、具有特色的中國式教育、追求辦好人民滿意的現代化教育等等。這些內核不僅代表著黨的管理意圖，也揭示了黨的行動規劃，為教育的科學化和規范化發展提供了指引。
開創了新的發展篇章，為新時代教育事業的發展提供了指導思路。
中國已經取得了舉世矚目的發展成就。作為中國共產黨中不可或缺的一部分，教育學黨史的發展也始終圍繞著黨的理想目標與現實問題這兩個方面。教育學黨史中的邏輯引導我們正確的認知現實中的問題，深入研究歷史數據，挖掘教育學科的精神內核提出更符合實際的規劃建議。歐洲貨代代理，是更好地促進新時代教育發展的必要手段，只有了解歷史，才能更好地創造未來。
回顧百年教育學黨史，我們了解到，教育是社會進步的直接推動力。從培育革命人才到建設現代化人才，黨在教育上的決策不斷地前進而又前進，實事求是的表現一次次創新和改革，讓我們擁有了一個充滿希望的未來。希望在新時代的中國共產黨領導下，教育學黨史的不斷前行，歷史的總結與總結的依據，影響著教育學科的發展進程。我想我們能鼓舞士氣，充滿信心，繼承前人的遺志，奮力前行。
大學生黨史教育學習心得體會（實用13篇）篇十一
近年來，黨史教育成為了我國全社會熱議的話題。黨史教育是一項重要的政治任務，對于加強黨對教育工作的領導，提高教育工作者的思想政治素質，推動教育事業的發展具有重要意義。參與黨史教育的過程中，我深刻感受到黨史教育的重要性和深遠影響，同時也從中汲取了許多寶貴的教育智慧和思想啟示。以下是我在黨史教育中的心得體會總結。
首先，黨史教育讓我深刻認識到黨的初心和使命是為人民服務。回顧黨的歷史，無論是在革命戰爭年代還是在建設時期，黨始終把人民群眾的利益放在首位，以人民為中心，為實現共產主義奮斗終身。我認識到教育工作者肩負著培養社會主義建設者和接班人的責任，必須將人民利益放在首位，關注學生的全面發展，努力培養有社會責任感和創新精神的未來公民。
其次，黨史教育讓我明白了中國共產黨的勇于自我革命精神。黨的歷史上，曾經發生過一些錯誤和失誤，但黨能夠勇于面對問題并進行自我革命，保持著自我凈化能力。這種精神拓寬了我的視野，讓我懂得教育工作也不能停留在舒適區，而是要積極面對問題，不斷進行自我反思和改進。教育工作者要不斷學習新知識、掌握新技能，順應時代的發展，更新教育理念和方法，促進教育工作的創新與發展。
再次，黨史教育深刻啟示我愛崗敬業的責任與擔當。黨的歷史上，有許多共產黨員為了救國救民、保衛人民利益，不惜犧牲自己的生命和利益。他們忘我、無私的奉獻精神值得我們敬仰。作為教育工作者，我們要即使在困難和挫折面前，也要堅守初心，熱愛教育事業，全心全意為學生的成長和未來負責。
最后，黨史教育讓我體悟到要加強黨性修養，堅守黨的紀律。黨的歷史上，有一些個別黨員因為違反黨的紀律而受到嚴肅處理。這也提醒著我們，教育工作者要時刻牢記黨的紀律，嚴格要求自己，以身作則，樹立良好的師德和教育形象。只有這樣，我們才能夠在教育一線，以正確的思想引領學生，為黨育人、為國育才。
在黨史教育中，我不僅了解了黨的發展歷程和偉大成就，也感受到了黨的初心和使命，以及黨的優良傳統和精神。這些對于我個人的成長和學生的教育都具有重要的指導意義。我將以史為鑒，加強黨性修養，堅定理想信念，勇于擔當教育責任，不忘初心，砥礪前行，為實現教育現代化和培養社會主義建設者而努力奮斗。同時，我也要將黨史教育的智慧與啟示融入到實際教育工作中，為培養德智體全面發展的社會主義建設者和接班人做出積極貢獻。
總之，黨史教育是提高教育工作者思想政治素質和促進教育事業發展的重要途徑和手段。通過黨史教育，我們不僅了解了黨的光輝歷程和豐功偉績，更重要的是領悟到了黨的初心和使命，以及為人民利益奮斗終身的精神。教育工作者要將這些啟示和智慧融入到日常教育工作中，為培養有社會責任感和創新精神的未來公民而努力奉獻。同時，我們要加強黨性修養，堅守黨的紀律，樹立良好的師德和教育形象。只有這樣，我們才能夠在教育一線，為黨育人、為國育才，為實現中國教育事業的偉大復興貢獻自己的力量。
大學生黨史教育學習心得體會（實用13篇）篇十二
遙想100年前浙江嘉興南湖畔的開天辟地，到如今全面建成小康社會的現代化中國，一代又一代共產黨人為祖國的繁榮和人民的安康嘔心瀝血。作為一個新時代的青年，我們心懷感恩，也深感肩上擔子的沉重。在黨的生日的特殊日子里，我也以一個“新人”身份談談共產黨員的情懷。
新黨員，全心全意做好服務工作，為群眾之事盡全力。作為一個上個月剛剛從預備期轉正的“新黨員”，一直以來我都以一個正式黨員的標準嚴格要求自己，無論學校中的志愿活動還是所在社區的普法宣傳，我都將自己的專業與社會群眾的需求相結合，盡自己的全力讓服務對象滿意。在今年年初的“新冠”疫情期間，我也作為社區卡點的志愿者，在黨員先鋒崗和黨員同志們戰斗在第一線。現在我成為中共黨員的一分子，我會堅持一直以來的服務精神，將為人民服務始終銘記心間。
新公仆，盡心盡力做好本職工作，為集體之事拼實力。身為一名剛離開高校的應屆研究生，對于工作與學校的銜接問題我在做全力調整，工作中可能存在一定的瑕疵，而且作為選調生，今后深入田間地壟，能力及適應性都會面臨困境。但每當我想到陳望道、楊東海等優秀黨員同志條件艱難依舊為黨為人民奮斗，我頓時感覺身上的力量無比強大，有了應對挑戰的勇氣與決心，這種來自內心深處的力量正是共產黨長久以來積淀的品質與特征，值得我始終學習并踐行。
新時期，再接再厲培養黨性修養，為自我提升下狠力。今年是全面建成小康社會的決勝年。雖然面臨新冠疫情，但作為一名黨員，我始終堅信共產黨的政治領導和組織領導的正確性，同時也努力提升自己的黨情認識和黨性修養，并在工作中牢記使命，將自己所學專業運用到日常工作中，真正實現學以致用，努力成為一名合格的新時代青年，為共產主義事業貢獻自己的力量。品格意志也是我必須要鍛煉的，要主動放棄“舒適圈”去到群眾最需要的地方，真正為群眾做實事，不能有畏難情緒，而是學會勇擔重任，品格的歷練也是決定一名黨員信念堅定與否的關鍵要素。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。滄海桑田，復興可待。在中國共產黨建黨100周年之際，很幸運即將見證全面建成小康社會的實現，同時我也看到了幾代人為之付出的艱辛。我愿燃盡我所有激情與汗水，為黨的發展和群眾的美好生活貢獻自己的力量！
大學生黨史教育學習心得體會（實用13篇）篇十三
職業教育學黨史是一項重要的學習任務，對于深化黨員對黨史的理解和認識，加強黨性教育具有重要意義。通過學習黨史，可以了解中國共產黨的光輝歷程，增強對黨的認同感和自豪感，堅定理想信念，并從中汲取前輩們的奮斗精神和革命精神，引導我們在新時代的職業教育中發揮更大的作用。
第二段：學習黨史，增強認同感和使命感。
學習職業教育學黨史讓我更加深刻地認識到，中國共產黨是中國工人階級和廣大人民群眾的先鋒隊，是中國人民追求幸福和發展的堅強領導核心。作為一名職業教育從業者，我們要深入貫徹黨的教育方針，堅守黨的宗旨，把培養社會主義建設者和接班人作為自我價值的顯著標志。學習黨史可以培養我們的家國情懷和奉獻精神，增強我們為人民服務的使命感和責任感。
第三段：汲取前輩們的奮斗精神和革命精神。
職業教育學黨史不僅僅是對黨史的學習和了解，更是對前輩們奮斗精神和革命精神的繼承和傳承。革命先輩們為了追求人民的幸福和解放，不惜付出生命的代價，他們的無私奉獻和堅定信念令我深受感動。學習黨史讓我明白只有堅守初心、奮發進取，才能取得職業教育的勝利。我們要以先輩們為榜樣，傳承他們的精神，積極投身職業教育事業，為實現中國夢不斷努力奮斗。
第四段：黨史給職業教育提供的啟示。
通過學習黨史，我深刻認識到黨在職業教育中的重要作用。職業教育是培養和造就社會主義建設者和接班人的重要途徑，是培養德才兼備的勞動者的有效手段。黨的領導為我們提供了一個有力的保障，我們要深入貫徹落實黨的教育方針，堅持黨的領導，把培養社會主義建設者和接班人作為職業教育的基本任務，努力培養適應經濟社會發展的高素質人才。
學習職業教育學黨史是一項長期任務。今后，我們要不斷提高學習黨史的積極性和主動性，積極參與各種形式的學習活動，不斷提升對黨史的理解和認識。同時，我們也要將學習黨史與實際工作相結合，將黨史的智慧和經驗應用于職業教育的實踐中，進一步提高職業教育的質量和水平，為實現中國夢貢獻力量。
通過學習職業教育學黨史，我深刻認識到中國共產黨在職業教育中的指導思想和作用。我們作為職業教育從業者，在新時代肩負著更加重大的責任。我們要明確自己的使命，堅定信念，汲取前輩們的奮斗精神和革命精神，努力為實現中國夢貢獻力量。只有這樣，我們才能真正成為社會主義建設者和接班人，為祖國的繁榮昌盛作出應有的貢獻。