制定計劃前，要分析研究工作現狀，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的，是依據什么來制定這個計劃的。那關于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
寶寶班新學期工作計劃篇一
可愛的小寶貝和尊敬的爸爸媽媽朋友們：
你們好！
歡迎你們加入秭歸縣直機關幼兒園小四班這個積極向上、團結友愛、溫馨和睦的班級，相信我們在今后的學習生活里會成為很好的朋友，我們真誠歡迎你們的到來！
可愛的小寶貝們，新的學期開始了，說明你們長大了，懂事了，以后你們一定會學到更多的知識，懂的更多的道理。老師期待你的進步喲！可是如果你是新入園的寶寶，可能你暫時還不習慣幼兒園的生活，沒關系！老師會像媽媽一樣關心你們、照顧你們；老師會給你們講好聽的故事，會帶你們做好玩的游戲，會教給你們許多知識——————對了，你在幼兒園還會認識許多朋友。
尊敬的爸爸媽媽朋友們，也許您還不放心孩子是否適應幼兒園的生活，不放心把孩子交給我們——————沒關系！您可以很快感覺到您孩子的變化，從哭鬧不止到跟您愉快說再見。請相信我們不會讓您失望，我們一定會用我們的愛心和耐心來幫助孩子順利度過這個適應期的。為了保證孩子能夠順利適應園內生活，同時保證我們教學工作的順利開展，請您配合我們做好以下細節工作：
1、每天準時送幼兒入園，盡量不要間斷〈第一個月尤為重要〉。另外，在這一個月里。為了穩定幼兒情緒，請您盡量按時接幼兒離園，不要讓幼兒產生恐慌心理。
2、第一星期應采取送下就走的方式，不要圍觀幼兒，以免引起幼兒的不安心理，無法順利適用園內生活。
3、不要對孩子說諸如此類的語言：不聽話就送到幼兒園去我不要你了等，不要讓孩子對幼兒園產生反感。
4、切記不要追問孩子。幼兒園好嗎？老師好嗎？老師喜歡你嗎？等問題，這往往會造成孩子更大的心理負擔。
5、切記不要打破孩子的生活規律。幼兒園的生活是很有規律的：定睡，定時午餐。如果孩子在家休息時，父母打破了這些規律，孩子再回到幼兒園時，會需要再調整回原來的休息時間，他很容易感到不適應。
6、爸爸媽媽控制自己的情緒，用積極，輕松的情緒去感染幼兒
（1）用愉快的口氣談論與幼兒園有關的人或事，把孩子入園當作一件喜事來討論與迎接，給孩子一個正確的引導。
（2）給孩子正確的心理暗示，姐姐本領真大，寶寶上幼兒園后也會這么能干的！一個人玩不開心，幼兒園里的小朋友真多，玩起來一定會很開心！讓孩子對上幼兒園有期待、向往心理。
（3）盡早給孩子灌輸這樣的想法：你已經長大，不再是小孩子了，你要暫時離開家，離開爸爸媽媽，到幼兒園與老師、小朋友一起生活，因為小朋友長到這個年齡，都要上幼兒園，等等。
7、有意識地培養孩子的集體觀念。可以多讓孩子與鄰居或朋友接觸，鼓勵孩子拿出自己的玩具和小朋友一起玩，這樣有利于孩子入園后的合群。
8、請需要服藥的孩子爸爸媽媽寫清服藥的時間、劑量及孩子姓名，防止吃錯藥的現象發生。
9、為培養孩子的生活能力，爸爸媽媽在家提供一些機會讓孩子自己動手脫衣褲、自己吃飯等自己能力所及的小事。
同時在這里感謝所有爸爸媽媽的支持和信任，本學期我們會加倍努力，讓孩子在幼兒園學到更多的知識！在快樂中茁壯成長！
寶寶班新學期工作計劃篇二
20xx年秋季，我園認真貫徹《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》以及《3——6歲兒童學習與發展指南》的精神，結合上級工作要點。認真落實以培養有健全人格的合格公民為重要目標，牢固確立“教書育人、管理育人、服務育人、環境育人”的思想。要堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務，努力培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。
(一)抓好教師隊伍建設，強化德育意識
要適應新形勢，加強和改進幼兒園德育工作，必須真正做到全員育人，而教師隊伍建設又是做到全員育人的關鍵。
1、完善管理網絡。
德育管理是一個整體系統，建立完善的德育管理網絡格局。根據德育工作目標、內容、實施途徑，建立、健全崗位責任制，形成齊抓共管的合力。
2、優化骨干隊伍，建立育人體系。
教師是幼兒園德育工作的主體力量，培養高素質的人才必須有高素質的教師，教師的師德狀況如何，直接影響幼兒園的園風、教風、學風建設和教育質量的提高，讓全體教師主動適應德育教育的新形勢，真正成為德育管理者，實現德育“全員管理、全面管理、全程管理”，形成教書育人、管理育人、服務育人的良好氛圍。
(二)加強基礎教育，培養文明幼兒
1、充分發揮宣傳作用，將“三愛三節”“日行一善”教育貫徹師生日常行為中，對幼兒及家長進行教育。引導幼兒樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發揮年級、班級組織作用，以重大節日、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的活動，提高德育實效。
2、狠抓養成教育。抓好幼兒的一日生活常規管理是加強園風建設的重要抓手，養成教育也是德育的重要內容。充分發揮幼兒的主體作用，對各班的衛生、文明禮儀、紀律、早操等情況進行抽查，每周進行小結。對實施情況加強指導、考核，確保常規工作持之以恒、抓細抓實。使全園形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。本學年將開展“說文明話，做文明事，爭當文明小使者”主題教育活動，從站好隊、做好操、講衛生、有禮貌等基礎行為入手，狠抓常規管理，培養幼兒良好的行為習慣、學習習慣和生活衛生習慣。
3、開展幼兒心理健康教育。心理健康教育是幼兒園教育工作的一項重要內容，要通過觀察、談話等形式了解幼兒的心理現狀，上好健康教育課。
(三)開展主題教育活動。
根據重大節日、紀念日開展主題教育活動，對幼兒進行傳統文化傳承，并根據每個月的工作重點開展主題教育活動，如升旗教育，3月份開展“愛媽媽”活動，4月份開展“清明節”革命傳統教育活動，5月份開展“勞動節”“端午節”主題活動，6月份開展“慶六.一”等活動，在活動中寓教于樂。
(四)幼兒品德教育
1、培養幼兒愛集體、愛家鄉、愛祖國情感。
一個懂得愛的人才能懂得工作、生活與學習。對幼兒進行愛祖國愛家鄉愛集體教育能幫助幼兒從小樹立遠大的理想，從小胸懷大局，有集體意識，能培養幼兒強烈的責任感和愛的意識，激發他們長大了做一個有益于人民的人的愿望。
(1)教育幼兒熱愛自己的父母、老師、小伙伴，逐步擴大到愛各行各業的勞動人民，尊敬、熱愛他們。
(2)培養幼兒從愛學習、愛勞動、愛家庭、愛幼兒園，逐步擴大到愛家鄉、愛祖國。
(3)讓幼兒知道我們的國家是中國，我們是中國人;我們的國家很大，人口很多。認識國旗、國徽，了解國歌、首都等。
(4)培養幼兒向英雄學習的情感。
(5)引導幼兒學會關心別人，關心集體，愿意為集體做好事。
2、培養幼兒良好的生活、衛生習慣。
好習慣終身受益，我們應注重幼兒良好生活、衛生習慣的養成，將培養幼兒良好的生活、衛生習慣貫穿在幼兒的一日生活中。從小班開始，老師們就應該教孩子怎樣講清潔、愛衛生，教他們應該怎么做，不應該怎樣做，并在實際的生活中指導他們來做。
(1)養成良好的個人衛生習慣，經常保持衣服和手臉的干凈，勤洗頭、洗澡，會刷牙。
(2)遵守公共場所的秩序和衛生。不隨地吐痰、不亂扔果殼，不在墻上亂畫。
(3)知道必要的安全保健常識，不吃不干凈的食物，學學習保護自己。
(4)坐、立、行、看書、寫字能保持正確的姿勢，知道用眼衛生，會保護眼睛。
(5)有基本的生活自理能力。
3、培養幼兒有禮貌和守紀律的行為習慣。
講禮貌和守紀律是一個受過良好教育的人應體現出來的文明行為，是社會主義社會對每一個公民提出的要求。我們必須從小對幼兒進行講禮貌和守紀律的教育。
(1)對老師、小朋友、家里人、客人有禮貌，知道有禮貌是好孩子。
(2)會使用禮貌用語：請、您、早、好、謝謝、對不起、沒關系。
(3)學會傾聽，別人說話時不隨便打斷，不亂插嘴。
(4)不需成人更多的提醒，能較主動地遵守本班常規
(5)能克服困難完成學習任務。
(6)未經別人允許，不隨便動別人的東西。
4、培養幼兒與人交往的能力，學習互助、合作和分享，有自信心、同情心。
幼兒的個性是他自己的生活史的產物，起源于幼兒同周圍世界的積極主動的相互作用。根據皮亞杰的心理學發現，幼兒的意識產生于他們對自身動作的`反思;幼兒因為動作而認識世界，幼兒也因為動作而意識到那個發出動作的“我”。幼兒是社會的人，培養幼兒與人交往的能力對幼兒一生的發展都具有重要作用。在一日生活中，教師們要有意識的培養幼兒的交往能力，讓孩子們在互動中學會互助、合作與分享，培養他們的自信心、同情心。
(1)學習初步的人際交往技能。
(2)培養幼兒樂意與人交往，學習互助、合作和分享，有同情心。
(3)培養幼兒誠實、勇敢、正直、謙虛、寬厚、活潑開朗、有毅力、負責任的品質。
(4)為每個幼兒提供表現出自己長處和獲得成功的機會，增強其自尊心和自信心。
寶寶班新學期工作計劃篇三
1. 告別假日，重步知識的殿堂。學習更深奧的知識，認識更有趣的同學，你的人生將更加精彩!開學日快樂!
2. 豐富多彩的暑假過去了，新的學年來到了，提醒同學們要調整好自己的心態，準備好相應的學習用品，為新學年做一個細致的計劃，祝大家開學愉快!
3. 電視雖好看，書山要攀登。網絡再迷戀，學海更神奇。社會大舞臺，校園最直白。珍惜書山路，暢游學海中。通知已到達，隨時去報道。嶄新校園里，等你捷報來!
4. 春風吹，戰鼓擂，埋頭苦學又來伴;鈴鑼響，箭步飛，成績攀升努力追;擺招勢，雙目瞪，為了理想和圓夢;天地拳，南北腳，技能知識記心牢;丹田氣，步履捷，發揮智慧學細節;一氣成，玲瓏燕，開天辟地把夢圓!又到一年開學日，愿你成績優異節節高，學習生活兩不誤!
5. 床前明月光，一談開學莫心傷;白日依山盡，暑假過去要精神;采菊東籬下，文科理科全不怕;誰人不識君，愿你總考一百分。開學日到，祝你好好學習，科科數第一!
6. 吃喝玩樂由你選，變著法來讓你樂，你不盡興不罷休，想著法來滿足你，轉眼又到開學日，只愿你能心向學，開學了愿你能好好學習，天天向上，早日成才!
7. 才能像粥，要勤奮的水，加智慧的火，下功夫熬知識，方能出爐能力的大餐，滋養你理想的軀干。新的學期來了，祝愿你學習有所成，夢想掛彩虹，理想騰蛟龍。
8. 背上智慧的書包，帶上如意的行囊，踏上前進的'征程，奔向理想的航標——開學啦，上學校!新學期新氣象，祝所有的學子學有所獲，學有所成!
9. 伴著涼爽的秋風，飄來陣陣學校的玲聲，傳來聲聲同學的笑語聲。我的好朋友，開學啦，讓我們為理想奮斗，永不停息!
10. 9月初，開學的日子，告別長長的暑假游玩，又該回到學習的環境，調節心態，歸心學習，開學日短信送出祝福，珍惜青春好時光，良好的開端是成功的一半，新學期新進步。
11. 1開學日，要有大志氣，就算為自己，也要去努力，競爭漸凄厲，考場不客氣，備戰早有利，不求聞達世，但求考好試，不被當白癡，發奮在今日!
12. “大鵬鳥”在這里歌唱，花兒在這里綻放，這里給你一雙翅膀，你會在這里助跑起飛，這里是知識的海洋，這里是無價的殿堂，開學日的道路通向這里，開學日請你背上書包來到這里(學校)，擁抱輝煌的未來。
13. 開學之前想一想，校園生活多精彩，開學之前想一想，校園收獲經歷多，開學之前想一想，目標實現了幾成，開學之前想一想，同學之間友誼長!
14. 開學之際，把一顆顆幸運星裝進許愿瓶中，把一個個千紙鶴掛到許愿樹上，把一句句祝福語寫在信息上，它們承載著最真摯的祝福，愿你永遠都快樂!
15. 開學送祝福，真誠不打折：愿我的朋友新學期裝載奧運精神，進步更快，成績更高，身體更強，頑強拼搏，奮斗一學期!
16. 開學了，祝你廣納別人之長，笑迎自己成功;俯首耕耘春花，抬頭看見秋黃;百日聞雞起舞，一朝天下成名。
17. 開學了，中秋到，小小短信問個好，薪水漲，步步高，多多獎金追你跑，煩惱少，心情好，快樂投盡你懷抱，身體好，樂逍遙，開心幸福活到老!
18. 開學了，要好好學習，天天向上;每頓吃飽，長得白胖;找個女友，不在彷徨;偶爾無聊，就去上網;記得有我，天隔一方!
19. 開學了，我想送你一個大禮包。第一個是希望，把我的遺憾找回來，在每個學期都要好好學習。第二個是珍惜，時光很容易就過去，每天早晨都要記得問候時光老人。第三個很簡單，就是要放松，做點你很想做但沒有做過的事情，而且要很投入。
20. 開學了，收心了，離家了，回校了，別親人，見同學，互道假期的精彩。進寢室，進食堂，進教室，見老師，問候道，師生情，一生永遠不相忘。
23. 交學費，發新書，新課程，新起點，新開始，新活力，這個學期一定贏。上課去，微機室，實驗室，籃球架，足球場，校園處，一派生機萬象新。
24. 假期近尾聲，開學日在即，捎來問候語，聊表我心意，愿你在校順，事事都如意，老師都青睞，學生全喜歡，走哪哪熱鬧，干啥啥成功!
25. 假期的盡頭是學期開始，幼稚的盡頭是深思熟慮，失敗的盡頭是一鼓作氣，汗水的盡頭是光彩琉璃，辛苦的盡頭是鮮花滿地。祝福你站在昨日的盡頭，迎接美好的開始，學習愉快。
26. 開學日，又是一個新起點。伴著絲絲涼爽的秋風，飄來陣陣悅耳的鈴聲，傳來聲聲同學的笑聲。愿你保持開心輕松，工作學習步步高升!
27. 開學啦!梳理暑假散亂的心情，整理在狂野中紛亂的思緒，恢復在愉悅中迷失的自己，調節未來新起點的腳步，愿你輕松地面對新學期，開心快樂每一天!
28. "花兒總會謝,浪潮總會退,假期總會結束。九月一號開學日，新的征程又開始,告別假期的玩伴，收心準備返學校,重整旗鼓雄心振，厲兵秣馬學有成,待到來年暑假至，青春作伴好還家!開學日，愿你新的學期不掛科，學習成績蒸蒸日上。"
29. "收心斂性讓躁動的心情平靜,從暑期的玩樂中清醒。養精蓄銳讓出玩搞困的身心歇歇，從暑期的忙亂中安寧。翻書作業讓逍遙的思想迅速逃跑,從暑期的懶散中立志。新學期快來到了，愿你珍惜大好時光,勤奮進取，不斷進步!"
30. 梳理假期漂浮散亂的心情，整理在狂野中紛亂的思緒，恢復在愉悅中迷失的自己，帶著愉快心情踏進教師，充實信心加倍努力學習，不辜負父母老師殷切期盼，好好讀書前途光明一片。開學了，趕快整理書包上學嘍!
寶寶班新學期工作計劃篇四
一、班況分析：
新年過去了，我們迎來了小班的第二學期。現如今，經過上半學期的學習,全班幼兒的各項能力都有所提高,體質有所增強,而且一個個都愿意離開父母的懷抱來到我們老師身邊,一起游戲,學習。全班幼兒都能適應集體生活了。喜歡和老師,小朋友們一起學本領,早上進園會主動同老師問“早”,“好”,“再見”。平時大部分幼兒能夠大膽,清楚的用普通話表達自己的愿望和請求。孩子們很喜歡參加體育活動,做游戲,對于一些體育器械他們能熟練的使用,并會想多種方法來玩。我們班幼兒都愿意上幼兒園，同時能積極參與老師組織的各項活動;在生活自理方面養成了良好的習慣，會自己動手吃飯，并注意將餐具輕輕放，午睡時在教師的幫助下，能穿-服;在學習游戲方面也形成了一定的常規。上課時，能安靜坐下來，舉手回答問題，積極動腦;游戲時能聽教師的指示進行游戲，主動參與活動;但是，還有不足之處需要我們不斷完善。孩子們很喜歡參加體育活動，做游戲。但畢竟還是小班幼兒，同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱，所以自控能力較差，衛生習慣也不好，爭搶東西現時象有發生。幼兒在上課時插嘴現象也比較嚴重，針對幼兒各方面的表現，制定新的教育教學目標，促進幼兒的全面發展。二、具體工作目標：
(一)共同生活：
目標1、繼續培養幼兒的自理能力，知道自己能做的事情要自己做。
措施：
(1)利用起床和如廁的機會繼續培養幼兒自己穿-服、穿脫鞋子。
(2)繼續提醒幼兒飯前便后和手臟時洗手，并堅持正確洗手的方法。
(3)通過生活活動、游戲、故事等
活動知道自己的事情要自己做。能自己吃飯、自己穿-服、自己穿脫鞋子等。
目標2、培養幼兒良好的進餐習慣。
措施：
(1)通過故事讓幼兒知道每種食物都有營養，并養成不挑食的好習慣。
(2)適時培養幼兒正確使用小調羹，提醒幼兒保持良好的坐姿。
(3)安靜吃完自己的一份飯菜，并在的提醒下做到“三潔”。
(4)利用餐前餐后時間，培養幼兒飯前洗手飯后淑口的好習慣。
目標3、增強幼兒的自我保護能力。
措施：
(1)通過故事等活動讓幼兒知道不要亂奔亂跑，以免發生傷害事故。
(2)知道不可以和陌生人走和吃別人的東西。
(3)逐步養成說話輕、走路輕、放下東西也要輕的習慣。
(4)通過故事，情節表演，教育幼兒不將異物放入耳，鼻，口內及藥品不能亂吃的習慣。
目標4、養幼兒與同伴之間的友愛情感和愛的情感。
措施：
(1)“三八”節等活動，初步培養幼兒愛長輩的情感。
(2)培養幼兒愛集體的情感，喜歡幼兒園，愿意參加集體活動。
(3)各類游戲，故事，情景表演讓幼兒喜歡同伴與老師相處。
(4)生活活動，德育活動，引導幼兒與同伴共同活動，不爭搶玩具，能和同伴友好相處，不打鬧、不無理取鬧。
目標5、愉快地參加各項活動，有一定的角色意識。
措施：
(1)愉快地參加園外、園內、班內組織的各項活動。
(2)在角色游戲中，有一定的角色意識，知道自己的角色名稱及簡單的角色任務。
(3)在區域游戲中，能開動腦筋與同伴共同游戲，不爭搶，并在的提醒下遵守游戲的規則。
(二)探索世界：
目標1、培養幼兒喜歡參加各類活動的興趣，發展幼兒動作的協調性。
措施：
(1)學習小班律動和拍手操。要求有力度及整齊。
(2)組織各種戶外活動、體育游戲等培養幼兒對活動興趣，動作的協調性;靈活性和初步發展幼兒的基本動作，增強其體質。
(3)過各種活動發展幼兒跑，跳，投擲，平衡，鉆爬等一些基本技能
(4)通過各種體育游戲逐步增強幼兒身體的適應能力。
目標2、幫助幼兒初步了解春、夏季的主要特征及人們的生活關系，繼續培養幼兒的觀察能力和探索能力。
措施：
(1)知道春、夏季節的名稱及一些顯著特征，初步了解季節與人們的生活關系。
(2)利用散步春游等活動初步讓幼兒學習使用感官感知季節的變化，引起幼兒觀察的興趣。
目標3、學習10以內的手口一致點數，認識正方形、長方形、三角形等圖形，能比較物體的多少、大小、上下、前后等。
措施：
(1)初步學習早上、晚上、白天、黑夜等時間知識。
(2)認識簡單的正方形，長方形和三角形等圖形。
(3)讓幼兒愉快地參加計算活動，培養幼兒對周圍環境中數和形的興趣。
(4)學習粗淺的數字知識，能手口一致地點數1到10。
(5)能比較物體的大小、長短，區別上下、前后等空間方位。
目標4、引導幼兒觀察生活中最接近的的勞動及周圍事物，觀察周圍現象的最明顯的特征。
寶寶班新學期工作計劃篇五
迎新作為學生會下學期第一個活動顯得尤為重要，部委們經過一個假期對工作難免會有些懶散或不適應。在開展迎新前應恢復到原來的精神面貌，在迎新前應作簡單的培訓工作。做到那幾天認真到位的幫助大一新生，讓他們感受到學校的關心，體會到學生會的精神面貌，并盡快的適應并融入到大學生活中去。在大一新生軍訓過程中應極力學生會的工作和宗旨，讓他們了解并學生會，調動他們產假學生會的積極性。
作為學校保障同學們權益的部門，在納新前應做好宣傳工作，包括部門的具體工作內容，納新人數及要求。并到新生宿舍走訪，了解他們生活適應情況，做好迎新宣傳。計劃好申請書的內容要求，安排還面試地點，面試人員，及面試時的提問問題，做好申請書的審批，對于面試結果認真討論，確保每個面試者的權益不受損害。
因為我部的主要工作對象是學校餐廳，負責餐廳的衛生安全檢查，也擔負著同學和餐廳交流的橋梁。餐廳工作交流會是我部一年一度的特色工作，旨在解決同學們對餐廳存在的意見，往年都是采用問答式的方法進行的。今年可以先在餐廳開展為期兩天的提案，先讓同學們提出需要解決的問題，我部統一整理，反應給餐廳，對主要問題在交流會上餐廳經理給出解決方案。會上也由各班生活委員現場提問，會后由同學們監督改進。會后一個月對這些問題再次檢查，回饋給同學們。
該活動去年底一次舉辦，獲得了很好評價，也得到了寶貴經驗。活動旨在給同學們交流煙臺的特色景點，還有美食。以及請專業人員介紹購物技巧，如何鑒別物品真偽。今年的主題可以是如何防止購物詐騙，還有針對宿舍推銷問題。收集學校及社會上的案例，講解分析給大家。食品系王志宏老師的講解幽默詼諧，可以請他給同學們講食品健康，在生活中如何辨別變質食品，在購買易變質食品時注意的問題。
餐廳檢查是我部的主要工作之一，每周都會對餐廳衛生及食品安全例行檢查。根據部委的課程安排，確定固定檢查人員，進行培訓。做好檢查時的標準，每次檢查應重點注意上次存在的問題，配合好后勤老師，對同學們的建議及時反饋。
我部管理著學院的音響設備，對于院里的活動以及系里的活動會派專人進行技術指導，所以活動前后進行設備的清點及質量檢查。嚴格審批設備借用，做好借還是的清點。每個部委都應熟練使用設備，知道如何保養設備，解決一些常見的問題。
每個部門都是學生會的重要組成部分，履行者各自職責，部門之間的合作與交流時必不可少的。弄清我部在大型活動中的任務，根據我部的特色來安排工作，不應什么都做，分清活動中人員管理，服從上級安排。
宿舍是最重要的活動場所，存在很多問題。對于宿舍安全檢查，我部可以進行合作，還有宿舍查水表，應與學管會合作，保障同學的權益。以及飲水機，熱水器等公共設備的維護和檢修。
我們部一直是個
全面貫徹《xx央關于全面實施素質教育的決定》，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，圍繞學校工作重點，搞好思想政治工作、學風整頓，加強對學生干部，班團干的管理，提高他們的戰斗力和凝聚力;配合教學研究組和興趣活動組，圍繞課堂教學內容，組織好搞好文娛、體育、獻愛心等活動，活躍校園生活，促進班級間的交流，弘揚中華民族傳統美德，以道交友，以友進德。
1、每月召開學生會干部、團委委員、班團干學習會議，培養學生骨干的組織和管理能力。
2、每天進行“三隊”排練工作
3、廣播室每天堅持播音。
4、作好團隊室實物管理。“三隊”實物由各隊負責人管理
5、出版櫥窗、墻報、黑板報
6、團籍、檔案管理、吸收新團員、收團費。
2月份：
1、協助做好開學工作。
2、健全“三隊”，并進入正常訓練。
3、2月18日至24日進行“學風整頓”。
4、2月12日召開學生會干部會議
3月份：
1、3月4日各班組織“獻愛心”活動。
2、3月5日組織學雷鋒活動。
3、3月中旬上團課。
4月份：
1、第八周(4月5日)組織新生掃墓。
2、4月中旬上團課。
3、4月中旬發展新團員，收團費。
5月份：
1、第十二周(勞動節放假時間)各班進行“獻愛心”活動。
3、5月中旬上團課。
6月份：
1、“六一”開展活動。
2、6月中旬上團課。
3、歡送初三學生赴岑中考。
寶寶班新學期工作計劃篇六
在陣陣徐徐的秋風中，我們又迎來了一個新的`學期。我們懷著對教育事業的滿腔熱忱投入到新學期的教學工作之中。為了貫徹落實新課程標準要求，大力推進素質教育，切實搞好我校語文教育教學工作，特制訂工作計劃如下：
認真落實市教育工作會議精神，以“一切為了孩子的發展”為所有工作的落腳點遵循《小學語文新課程標準》，以省級優質學校的評審為契機，深化課堂教學改革，全面推進素質教育，進一步提升每個語文教師的素養，從而全面提高我校語文教學質量。以優化課堂教學作為突破口，以調動學生的積極性，培養學生學習語文的興趣為出發點，加強研究，反復實踐，搞好基礎教育，提高教學質量，確保學校語文教學質量邁上新臺階。
我校語文教研組將進一步端正教育思想，發揚求真務實的作風，加強課堂教學管理，創新教研活動形式，開展扎實有效的校本教研活動。
（一）加強理論學習，增強課程改革的意識
1、利用業余學習時間，繼續組織組內教師學習《新課程標準》以及相關的教育論著，各位教師每月必讀《小學語文教師》《小學語文教學研究》，本學期至少讀一本教育理論著作，并定期開展研討活動，逐步領會教材、教參的作用，把握教材的編寫意圖。積極參加學校組織的各種培訓、觀摩活動。
2、加強教研學習，緊緊圍繞校長室、教導處制定的工作目標，切實訂好本年級的教育教學計劃，合理安排教學進度，扎扎實實學習課程標準。語文教師積極參與綜合實踐活動課程；積極開展課堂教學評比和教學設計、論文評比等各種競賽活動，爭取好的成績。
（二）完善常規工作，構建和諧課堂。
1、開展集體備課，真正做到集老師們的智慧，要做到有組織、有計劃、有安排、定時間、定內容、定主備，突出重點，解決難點，著力提高集體備課質量。各班要針對本班實際進行修改，并在教學過程中加以修改、調整，寫好教學后記。全體語文老師以集體備課為突破口，堅持以新課程理念為指導思想，重視“自主、合作、探究”的學習方式在課堂上的具體落實。課堂教學倡導真實、樸實、扎實的教學風格。本學期，在各個年級段教師間都將開展研討課，通過聽課、評課活動，讓大家觀摩、反思、交流、學習，共同成長，從而促進課堂教學總體水平的快速提高。
2、配合學校大課題的要求，做好子課題的研究，對于自己所研究的課題，要做到研究在平時，處處實踐自己的研究，勤于動筆記錄自己的點滴收獲，在行動研究的過程中不斷地完善自己的教學方法，提高自己的業務水平。
（四）規范教研組活動，提高教學實效。
1、以課堂教學研究為陣地，不斷提高課堂教學水平。
在“實”字上下功夫，在“研”字上做文章，真正把教研與提高課堂效率結合起來，與解決教學實際問題結合起來，與教師的成長結合起來。加強教研組成員之間的緊密協作。互相聽課、評課，互相交流、探索。評課遵循“四步曲”：上課教師說課、聽課教師議課、骨干教師點評、上課教師談收獲，真正做到“人人參與，人人思考，人人發言，人人受益”。成果做到“三個一”：一份課堂實錄（教學案例），一份教學反思，一份組內評議。
2、要夯實一年級新生的拼音教學，做到每個學生都要進行過關測試。扎實做好低年級的識字、閱讀教學，讓教室的墻壁、板報、廣告牌都成為學生識字的源頭。
3、以作文教學為重點，加大研究力度，生活是學生作文的源泉，體驗是積淀生活的手段。要重視作文與學生活動及社會關系的研究，重視想象作文的研究，加強作文教學的開放性，追求作文教學的實效性，帶他們去體驗生活，感受生活，創造生活，從而開辟作文寫作的源泉，切實提高學生的作文能力，指導學生寫好作文。鼓勵中高年級學生每天寫成長日記。
4、進一步強化寫字教學和朗讀教學，加大寫字教學和朗讀教學的研究力度，不斷提高寫字和朗讀的教學質量，使學生認認真真地讀書，端端正正地寫字，為創建書法特色學校做好充分的準備。
5、加強教學質量監控。要將語文教學質量追求分解到每一課每一單元的評價上，減少或消除錯誤積累。特別重視提優補差工作。教研組將配合教導處多次、小范圍地進行隨機質量調測，及時分析反饋調控。堅持不定期的作業、備課檢查。嚴格把握作業的質量，控制數量、及時批改、及時調控教學。
6、根據學校工作安排，培養學生的閱讀興趣，發揮班級的圖書角作用，全體語文老師要通力配合，高度重視抓好這項工作，為打造書香校園而共同努力。要激發學生的讀書興趣，指導學生利用早讀課、閱讀課、下午放學時間及雙休日廣泛開展閱讀活動。讓每一位學生都多讀書、讀好書、好讀書，從讀書中收獲知識、明白事理、陶冶情操。讓讀書成為每一位學生終身學習的自覺行為，從而全面提高每一個學生的語文素養。
7、期末做好教研組工作總結，做好組內檔案資料積累工作，教學資料、教學論文、教研組計劃、教研活動記錄、教研組總結、教學成績統計等都要認真做好記載，健全檔案。
寶寶班新學期工作計劃篇七
1、告別假日，重步知識的殿堂。學習更深奧的知識，認識更有趣的同學，你的'人生將更加精彩！開學日快樂！
2、豐富多彩的暑假過去了，新的學年來到了，提醒同學們要調整好自己的心態，準備好相應的學習用品，為新學年做一個細致的計劃，祝大家開學愉快！
3、電視雖好看，書山要攀登。網絡再迷戀，學海更神奇。社會大舞臺，校園最直白。珍惜書山路，暢游學海中。通知已到達，隨時去報道。嶄新校園里，等你捷報來！
4、春風吹，戰鼓擂，埋頭苦學又來伴；鈴鑼響，箭步飛，成績攀升努力追；擺招勢，雙目瞪，為了理想和圓夢；天地拳，南北腳，技能知識記心牢；丹田氣，步履捷，發揮智慧學細節；一氣成，玲瓏燕，開天辟地把夢圓！又到一年開學日，愿你成績優異節節高，學習生活兩不誤！
5、床前明月光，一談開學莫心傷；白日依山盡，暑假過去要精神；采菊東籬下，文科理科全不怕；誰人不識君，愿你總考一百分。開學日到，祝你好好學習，科科數第一！
6、吃喝玩樂由你選，變著法來讓你樂，你不盡興不罷休，想著法來滿足你，轉眼又到開學日，只愿你能心向學，開學了愿你能好好學習，天天向上，早日成才！
7、才能像粥，要勤奮的水，加智慧的火，下功夫熬知識，方能出爐能力的大餐，滋養你理想的軀干。新的學期來了，祝愿你學習有所成，夢想掛彩虹，理想騰蛟龍。
8、背上智慧的書包，帶上如意的行囊，踏上前進的征程，奔向理想的航標——開學啦，上學校！新學期新氣象，祝所有的學子學有所獲，學有所成！
9、伴著涼爽的秋風，飄來陣陣學校的玲聲，傳來聲聲同學的笑語聲。我的好朋友，開學啦，讓我們為理想奮斗，永不停息！
10、9月初，開學的日子，告別長長的暑假游玩，又該回到學習的環境，調節心態，歸心學習，開學日短信送出祝福，珍惜青春好時光，良好的開端是成功的一半，新學期新進步。
11、1開學日，要有大志氣，就算為自己，也要去努力，競爭漸凄厲，考場不客氣，備戰早有利，不求聞達世，但求考好試，不被當白癡，發奮在今日！
12、“大鵬鳥”在這里歌唱，花兒在這里綻放，這里給你一雙翅膀，你會在這里助跑起飛，這里是知識的海洋，這里是無價的殿堂，開學日的道路通向這里，開學日請你背上書包來到這里（學校），擁抱輝煌的未來。
13、開學之前想一想，校園生活多精彩，開學之前想一想，校園收獲經歷多，開學之前想一想，目標實現了幾成，開學之前想一想，同學之間友誼長！
14、開學之際，把一顆顆幸運星裝進許愿瓶中，把一個個千紙鶴掛到許愿樹上，把一句句祝福語寫在信息上，它們承載著最真摯的祝福，愿你永遠都快樂！
15、開學送祝福，真誠不打折：愿我的朋友新學期裝載奧運精神，進步更快，成績更高，身體更強，頑強拼搏，奮斗一學期！
16、開學了，祝你廣納別人之長，笑迎自己成功；俯首耕耘春花，抬頭看見秋黃；百日聞雞起舞，一朝天下成名。
17、開學了，中秋到，小小短信問個好，薪水漲，步步高，多多獎金追你跑，煩惱少，心情好，快樂投盡你懷抱，身體好，樂逍遙，開心幸福活到老！
18、開學了，要好好學習，天天向上；每頓吃飽，長得白胖；找個女友，不在彷徨；偶爾無聊，就去上網；記得有我，天隔一方！
19、開學了，我想送你一個大禮包。第一個是希望，把我的遺憾找回來，在每個學期都要好好學習。第二個是珍惜，時光很容易就過去，每天早晨都要記得問候時光老人。第三個很簡單，就是要放松，做點你很想做但沒有做過的事情，而且要很投入。
20、開學了，收心了，離家了，回校了，別親人，見同學，互道假期的精彩。進寢室，進食堂，進教室，見老師，問候道，師生情，一生永遠不相忘。
23、交學費，發新書，新課程，新起點，新開始，新活力，這個學期一定贏。上課去，微機室，實驗室，籃球架，足球場，校園處，一派生機萬象新。
24、假期近尾聲，開學日在即，捎來問候語，聊表我心意，愿你在校順，事事都如意，老師都青睞，學生全喜歡，走哪哪熱鬧，干啥啥成功！
25、假期的盡頭是學期開始，幼稚的盡頭是深思熟慮，失敗的盡頭是一鼓作氣，汗水的盡頭是光彩琉璃，辛苦的盡頭是鮮花滿地。祝福你站在昨日的盡頭，迎接美好的開始，學習愉快。
26、開學日，又是一個新起點。伴著絲絲涼爽的秋風，飄來陣陣悅耳的鈴聲，傳來聲聲同學的笑聲。愿你保持開心輕松，工作學習步步高升！
27、開學啦！梳理暑假散亂的心情，整理在狂野中紛亂的思緒，恢復在愉悅中迷失的自己，調節未來新起點的腳步，愿你輕松地面對新學期，開心快樂每一天！
28、"花兒總會謝，浪潮總會退，假期總會結束。九月一號開學日，新的征程又開始，告別假期的玩伴，收心準備返學校，重整旗鼓雄心振，厲兵秣馬學有成，待到來年暑假至，青春作伴好還家！開學日，愿你新的學期不掛科，學習成績蒸蒸日上。"
29、"收心斂性讓躁動的心情平靜，從暑期的玩樂中清醒。養精蓄銳讓出玩搞困的身心歇歇，從暑期的忙亂中安寧。翻書作業讓逍遙的思想迅速逃跑，從暑期的懶散中立志。新學期快來到了，愿你珍惜大好時光，勤奮進取，不斷進步！"
30、梳理假期漂浮散亂的心情，整理在狂野中紛亂的思緒，恢復在愉悅中迷失的自己，帶著愉快心情踏進教師，充實信心加倍努力學習，不辜負父母老師殷切期盼，好好讀書前途光明一片。開學了，趕快整理書包上學嘍！
寶寶班新學期工作計劃篇八
x月x日，我們將迎來新的。一學期，全體教職工熱忱歡迎您的寶寶開始幼兒園豐富多彩的學習與生活。為了讓寶寶盡快適應幼兒園新學期生活，以下的溫馨提示希望您能夠積極配合：
1、入園前幾天，少數幼兒可能出現對家庭生活的依戀和對幼兒園生活的不適應，請。您多引導孩子回。憶幼兒園里和老師、小朋友在一起的愉快游戲，家長首先要克服自身的焦慮不安情緒，歡歡喜喜地送孩子上幼兒園，用積極樂觀的情緒感染和鼓舞孩子，以引起他們對幼兒園新生活的向往。
2、進一步培養幼。兒生活自理能力，盡量按幼兒園的作息時間安排幼兒的游戲和生活。同時教育他們遵守集體生活規則，鼓勵他們在新學期里有更大程度的進步。
3、新學期，如果幼兒的情況和您的聯系方式有所變化，請及時與本班教室溝通，以利于家園之間的密切配合。
4、繼續配合幼兒園落實晨檢、缺勤請假等制度，全方位做好幼兒園的防病防疫工作。
5、繼續加強與幼兒園、各班教師的溝通與交流，有合理化建議及時反饋或者向各班教師反映，只要幼兒園能夠做到的，我們一定盡力完善。
6、必須堅持天天送孩子上幼兒園，為了孩子的安全請您積極配合幼兒園接送制度接送幼兒，如有特殊情況需別人代為接送孩子時，務必事先與班主任聯系。
孩子的發展是我們工作的動力，家長的滿意是我們不懈的追求，大家的口碑更是對我們的肯定！20xx年，我們將更加積極努力地工作，為幼兒和家。長提供更加優質的服務。真誠希望各位家長給予我們一如既往的支持。和幫助。讓我們共同努力，讓孩子在新學期里健康、快樂、進步每一天！
寶寶班新學期工作計劃篇九
新的學年已經開始，為了使幼兒發揮最大的潛能，獲得最大的發展， 北京悅乎禮儀文化傳播有限公司盡力使每個孩子都盡快地適應變化，讓孩子們和諧融洽的適應新學期。
研究發現，中班、大班的孩子主要有以下兩方面的表現：
1、優勢表現
(1)孩子的自我服務能力不斷增強，能做好自己力所能及的事情，如：自己整理書包，自己穿脫衣服等。
(2)產生了為集體服務的意識，喜歡做值日生工作，如：整理玩具、管理自然角等。
(3)在生活中，孩子的語言表達能力有了很大的提高，能較清晰、完整地表達自己的想法，講述自己的發現。
(4)有一定的任務意識，在老師的提醒和鼓勵下能自己收集主題資料。
2、劣勢表現
(1)孩子的規則意識差，自控能力仍較弱，堅持性不夠，不能較好地控制自己的言行。
(2)部分孩子的衛生和行為習慣仍有待養成，如：吃手、用點心后用手擦嘴、喜歡趴或跪在地上等。
(3)部分孩子表現欲強，傾聽習慣差，不能堅持聽完同伴的發言，影響了活動的順利開展。
(4)在主題活動進行過程中，部分孩子缺乏探索精神，不敢作嘗試。
1、我們的家長仍非常重視孩子知識技能的掌握，他們希望孩子多學會一些知識性的內容，如：兒歌、計算題等等。但是，他們卻忽視了孩子生活習慣和學習興趣的培養，不利于孩子今后的全面發展。
2、班中很多孩子由祖輩照顧、接送，一些新的教學理念很難接受并達成共識。
1、營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感培養幼 兒的責任。
2、為幼兒提供真實體驗的機會，創造條件讓幼兒參加實 際探索活動，獲取更多的信息，體驗學習的快樂。
3、幫助家長形成良好的教育觀，使其認同我們的教育宗 旨、教育形式和課程模式，并支持參與幼兒園的各項 活動。形成良好的“家園溝通模式”。
1、孩子間是存在差異的，有的孩子主動性強，有的主動 性差一些，有的動手能力強，有的則表達能力強。而老 師就應該很清晰地了解每一個孩子的發展狀況，提供適 合不同能力水平孩子的學習，操作的材料，讓每一個孩 子有積極探索的愿望和機會，并使每個孩子獲得成功， 獲得自信。
2、老師要讓家長放心自己的孩子在園的生活和游戲
3、老師要及時向家長反饋幼兒的在園情況，通過面對面交談 、利用家長園地向家長公布幼兒今日在園的變化。
4、每周五讓家長進園接送幼兒，及時向家長反饋幼兒的在園 情況，公布幼兒一周的活動情況，學到的本領。
5、老師要對個別幼兒家訪，聽取家長的意見和建議。
6、老師要讓家長了解幼兒園的近期變化，班級此時的情況及 本學期重點工作。
7、老師要做好家長開放日、家長沙龍的工作。主動向家長了 解幼兒在家的生活情況，經常向家長宣傳一些育兒和保健 方面的知識。
那么，怎樣才能做到“家園互動”呢?
中班、大班孩子們的勞動意識較弱，有的存在依賴性。老師針對孩子們的實際情況，統一要求，堅持從小事抓起，將“身教”和“言教”結合起來，并將其貫穿在一日生活中，手把手的教幼兒，并注意指導依賴性強的幼兒，讓幼兒自己的事情自己做，而且還要讓家長配合老師，使幼兒在家也有個鍛煉的環境。
因此，我們怎樣在日常生活中，去培養中班孩子的良好行為習慣呢?
1、每天耐心指導幼兒用正確的方法吃完點心，不把點心 灑在桌上和地上，我們還將根據本班孩子的進餐情況 積極向營養師提出合理意見和建議。經常提醒幼兒喝 開水，讓幼兒學會擺放好口杯。
2、教育幼兒不用臟手揉眼睛，不摳鼻孔，不挖耳朵。有 鼻涕自己及時擦，不隨地吐痰，不亂扔紙屑。
3、知道保管自己的學習用具，每次用完學會清點。
4、保教有機結合，糾正幼兒不良行為，如：吮吸手指、 玩弄生殖器等。
5、保證戶外活動時間，注重活動的質量，增強幼兒的體 質。堅持在活動前帶好汗巾，活動中及時幫幼兒擦汗 ，并根據當時的具體情況給幼兒增減衣服。
6、利用一日活動中各個環節，隨機進行安全教育，每次 活動前提出要求，比如：上下樓梯不推不擠，逐步培 養幼兒的自我保護意識和應變能力。
所以，孩子的良好行為習慣不僅僅是在幼兒園、在家里去培養，還應落實在生活的各個方面。培養孩子，靠家長、靠老師、靠園所、更靠悅乎禮儀。
寶寶班新學期工作計劃篇十
暑假敲著離去的鐘聲消失的無影無蹤，新的學期則快馬加鞭的同我一起來到學校。我們將和夏天告別，與秋天相擁，八月離去，迎來了九月，一個最美好的季節。別灰心，夏天的遺憾，一定會在秋天被溫柔化解。希望九月一切安好。與此同時，我也不能因假期離去而落入深淵，也得給自己立一個正正經經的學習計劃。
這個假期，我每天只閱讀了一個小時，并沒有如愿以償的完成計劃。而這個學期，我決定要改過自新，洗心革面，哪怕是擠出芝麻點的時間，也要把書看看，而不是一味的排斥閱讀。沒有書，人就如同斷糧的乞丐，一無用處。所以我決定每天寫完作業，便認真的閱讀1~2小時。不然我就真的堪比有名無實的巨嬰了。
老師上課時講過“運動有助于身心平靜，身體健康。”人的一生，并不是學習的機器，而是健康的代碼，生命的脊梁，人要有的不只是不屈的靈魂，還要有堅強的體魄。所以我決定從此以后吃完飯一定要去多運動運動，能站著絕對不坐著。
新的學期，新的一天，我一定要努力學習，加油少年！
新學期新計劃6
時光如流水，暑假生活馬上就要接近尾聲了，我即將升入四年級了，我將以新的精神面貌跨進新的學期。
第一，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，要力爭把老師課堂上講的`知識全部消化;對于疑難題目，要虛心向老師和同學請教。
第二，要認真完成老師布置的所有功課，做到一絲不茍。
第三，要做好語文課的課前預習。對于預習字詞，成語，要先把它認會，弄懂意思;還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結課文的中心思想;對于每篇課文的課后題，要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著題目去聽講，還可以在課堂上向老師請教。
第四，多參加學校和班級組織的各項活動，與同學團結友愛。
第五，利用節假日多聽英語，多看課外書，多參加社會實踐活動，不斷的豐富自己，提高自己。
以上就是我的新學期計劃，我要朝著這個目標努力。
新的學期開始了，同學們又投入到了緊張的學習當中。
上學期，我學習很認真，聽課很專注，做作業也很認真，左后都仔細檢查，取得了很好的成績，但是在學習中還有不足之處，比如：考試時漏題、馬虎，有時候情緒很急躁。是優點，我要繼續發揚；是缺點，一定在這學期把它克服掉。
我的新學期計劃是：學習方面，每天堅持早讀，多讀一些經典美文。課前主動預習，上課認真聽講，積極發言，課后及時復習，溫故而知新；考試時認真做題，仔細檢查，做到“四不”，爭取每門都考滿分。
除了學習，每天要拉20分鐘的小提琴，堅持練習書法，課余閱讀大量課外書。