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    最新兒童節策劃書優質(4篇)

    時間:2025-06-01 作者:儲xy

    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

    兒童節策劃書篇一

    “金色童年,飛舞夢想”

    20xx年5月31日上午:

    活動一:陽光體育活動(拔河賽、接力賽、跳長繩)

    活動二:書畫展覽欣賞活動

    活動三:游園活動

    游園活動項目:

    1、吹乒乓球

    2、團結向前

    3、打保齡球

    4、猜謎語

    5、盲人擊鼓

    6、釣魚

    7、快樂呼拉圈

    8、套瓶子

    9、掌上明珠

    10、投籃球

    11、夾珠子

    20xx年5月31日下午

    活動四:許清華先生獎教獎學頒獎儀式

    活動五:慶“六一”文藝匯演

    操場、各班級教室、科技樓綜合活動室

    活動總指揮:x

    活動協調:x

    活動總策劃:

    活動各場所總負責人:x

    各項活動場所學生秩序維持負責人:3至6年級紅領巾文明監督員

    活動安全:x

    活動器材:各項活動負責人自備

    寫邀請函:x

    場地布置:x

    音響設備:x

    主持人輔導:x

    主持稿:x

    獎品準備:x

    領獎人員指揮:各班主任

    禮儀隊員:x

    入場指揮:體育組

    演員化妝:全體教師

    活動攝影:x

    1、全體隊員穿著夏裝校服,佩戴好紅領巾和各類標志。

    2、游園活動時,學生在每個活動場所的后門處排隊等候,并保持安靜,學生從后門進入從前門出去。全體隊員要體現出互相幫助良好氛圍,大學生讓小學生,不擁擠不奔跑不推搡。

    3、活動負責老師負責發放獎品并做好記錄。

    4、每項活動具體由2至3位老師共同協作組織完成,負責老師要組織好各項活動在室內順利開展的同時,更要負責室外等侯學生,讓學生有組織講秩序,根據時間地點及現場情況做出合理安排和協調。

    5、各中隊輔導員按要求帶領隊員按指定地點就座,會前對學生進行紀律教育,維持好會場的安靜。

    6、搭班老師隨班就座,協助輔導員管理好隊員。

    7、各中隊參加節目表演的隊員,輔導員安排方便出入的座位,并提醒隊員上臺候場。

    8、聆聽領導發言、觀看節目表演時適時鼓掌,掌聲熱烈。

    兒童節策劃書篇二

    1、六月份具有承前啟后的作用,既是二季度的月末,對于上半年來講是半年業務沖刺的關鍵時刻,又是三季度的前期,是為下半年開門紅奠定客戶資源的關鍵時期。

    2、六一兒童節是保險市場的一個大好契機。兒童是父母的摯愛,為了孩子,愿付出一切。兒童的父母年齡介于三十歲左右。不但收入水平和消費能力而且易于接受新理念,是當前社會最有可能的潛在投保人。今天的兒童就是明天的主力客戶,公司可充分利用節日契機,宣導保險理念,推廣少兒保險。抓住少兒險市場,無疑就抓住了保險的未來。

    3、六一是各類企業利用大做文章的時期,也是同業保險公司加強宣傳的白熱競爭時期,充分利用市場的熱度,調動業務員通過基本法考核,達成個人季度及半年目標的積極性是我們經營的重點。

    20xx年6月1日

    整體活動策劃分為三個階段:

    第一階段:前期準備階段(10天):5月20日——5月31日

    第二階段:中期操作階段(1天):6月1日

    第三階段:后期追蹤階段( 29天):6月2日——6月30日

    于六月一日舉辦“寶貝,愛你沒商量”聯歡會活動

    短期目標:大量收集有效準客戶名單,創造機會尋找拜訪借口,實現新單保費萬元。

    第一階段:準備階段

    包括:職場宣導、“保”貝大動員、會場布置、工作人員安排等環節。

    第二階段:活動階段

    在六月一日當天舉辦大型“寶貝,愛你沒商量”聯歡會活動。

    內容可包含講座、游戲、抽獎等環節,具體內容可參考以下:

    講座環節:了解少兒險種的重要性,加強保險意識。

    1、邀請知心姐姐、知名少兒主持人與小朋友親密交談

    2、兒童醫院的專家來做一些健康方面的知識講座。。

    游戲環節:通過家長、孩子的互動,促進相互了解。設獎項,發獎品。為業務員創造更多的接觸機會。

    1、 “六一”寶貝兒

    在我們已有的客戶或是準客戶資料里能找到是6.1過生日的孩子資料,在六一這一天將這些孩子和家長們組織到一起進行集體生日聚會,給他們送上大蛋糕。

    2、我的健康,你的快樂

    3、天使對對碰-------希望工程愛心活動

    發動少兒客戶以一對一的互幫互助的形式,建立和貧困山區孩子手拉手活動,為貧困孩子送上贈送書籍或者節日禮物,一聲最簡單的問候,也能給孩子們的心里帶去無限溫暖的陽光。為所有參與者發放“天使愛心卡”,還可參加暑假組織的參觀活動。

    4、六一父子相片大比拼活動

    借兒童節,父親節之際,組織14歲以下的孩子和家長,精心挑選爸爸或媽媽小時候的照片與孩子小時候的照片,作成拼圖,讓孩子和父親一起參與拼擺,進行比較。讓大家選出哪幾位家長與孩子小時侯長得最像。此活動既讓家庭更和睦,又能收集到增加保險公司的親和力,收集到 客戶資源。

    5、愛心征文/征畫活動

    以愛心熊,snoopy等作為形象大使(卡通形象能非常好的增加親和力),以愛心為主題,進行征文,征畫大賽。通過公益活動增強與客戶的互動性,從而在客戶心中建立良好品牌形象。

    抽獎環節:在活動中,可穿插安排抽獎,選擇一些小禮品贈送客戶增加趣味性;活動的尾聲中可宣布未來將二次抽獎,中獎者可享受保險優惠或公司組織的活動。

    重點提示:

    1、活動結束后可由業務員親自上門收集作品。

    2、在活動中可大量拍攝照片,活動結束后可由業務員登門贈送。

    3、切記留下客戶詳細地址。

    第三階段:追蹤階段

    可利用送照片、公布中獎信息、收集作品、談專家講座感受等借口鼓勵業務員加大拜訪量,促成保單銷售。

    重點提示:

    1、根據公司財務狀況,可設立針對客戶的免費旅游獎。(活動期間投保保費在 * 萬元以上者,可享受暑假旅游卡一張。)

    2、建議二次抽獎可覆蓋參加活動的全部客戶,而獎品可設置為參加暑期組織“天使手拉手愛心活動”,如此可一方面增多拜訪借口,另一方面可為炎熱夏季展業做客戶資源鋪墊。

    3、建議該活動不為業務員設立獎項,而應加大職場內相關競賽活動的追蹤,比如追蹤基本法考核、半年度競賽等各種業務推動活動,調動業務員展業積極性,順利達成個人目標。

    準備階段

    邀請函,入場券,pop掛旗,宣傳海報,易拉寶,綬帶,氣球

    活動階段

    講座環節

    游戲環節

    抽獎環節

    追蹤階段

    保單存折,計劃書

    溫馨提示:我司可為您提供專業的個性化設計,需要禮品請提前一周告知!

    兒童節策劃書篇三

    一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日,今年我園的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行,為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。

    一、活動目標

    步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。

    二、活動主題和宣傳口號

    1、活動主題:學會合作、學會交往、學會環保

    2、宣傳口號:

    我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛護我們的環境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。

    三、活動準備

    1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境);張貼宣傳標語。

    2、以班為單位作好參加活動的準備:排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學習;培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環保時裝的廢舊物品;每班設計一個結對子游戲,并做好游戲物品的準備。

    3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

    四、活動內容

    (一)活動倡議

    1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節,倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

    2、時間:

    3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。

    4、辦法:通過在本園的板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發送倡議書引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

    (二)系列活動

    本次“六一”兒童節活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”等系列活動的形式來進行。

    1、幼兒故事、童話劇表演賽

    (1)目的:通過參加幼兒故事、童話劇的表演,培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。

    (2)要求:每班準備一個幼兒故事或童話劇;體現人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

    (3)評獎:

    根據表演評出節目表演獎、舞臺設計、小演員。

    b、舞臺設計獎:從參賽的12個節目中評出舞臺設計6個。

    c、小演員:從所有參賽的演員中評出小演員10人。

    2、巧手兒比賽(環保時裝設計和制作比賽)

    (1)目的:通過舉行環保時裝設計和制作比賽,培養幼兒的動手制作能力及創新意識;進一步培養幼兒的環保意識。

    (2)內容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊物品、參與環保時裝的設計和制作;在制作的過程中保持周圍環境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。

    (3)比賽形式:以班為單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

    (4)評獎:

    根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和作品獎。

    b、作品獎:根據幼兒的環保時裝作品所表現出的創造性和制作的水平、質量評出作品50件給予獎勵。

    3、小能人比賽

    (1)目的:通過開展“小能人比賽”,培養幼兒自己主動做事的好習慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。

    (2)要求:要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理,并放在合適的地方;要體現分工與合作,并有序地進行。

    (3)比賽形式:大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。

    (4)評獎:根據比賽的速度和分類、整理的現場結果分別評出一等獎、二等獎(學前班、大班一等獎2名,中班一等獎二名,小班一等獎一名,其余為二等獎)。

    4、巧嘴兒比賽

    (1)目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養幼兒大膽展現自我的精神面貌。

    (2)內容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽:

    a、故事演講比賽:要求選手進行4分鐘以內的故事演講,演講時,要求普通話準確,語調、表情、體態語言與故事情節相符。(滿分為10分)

    兒童節策劃書篇四

    為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節,讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日,給家長們創造關心孩子的機會,xx餐飲集團為孩子們精心準備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會、五顏六色的蛋糕,各部餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球,六一期間童真蕩漾,讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。屆時將推出系列精品菜肴與美食,通過本次活動的開展,提高江南在太原與山西的美譽度,吸引更多的家庭來江南各部消費,讓家長與小朋友們來分享美食、體驗快樂。

    屆時,各部通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20xx年兒童節。

    (一)大酒店“歡樂童年 精彩無限”藝術兒童節晚會節目設計

    凡是點到大酒店兒童套餐的小朋友,在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(書畫比賽要提前報名參加),獲獎小朋友均有禮品贈送。

    1、兒歌演唱比賽:曲目為背景音樂里的二十首兒歌,一部、三部、大酒店同時進行,各部根據情況確定小朋友報名數量。

    2、兒童舞蹈演出:由東方佳藝演出公司提供,只在大酒店晚會中間參差進行,——由徐鼎明負責落實。

    4、趣味謎語竟猜:共設謎語100條一部、二部、大酒店同時進行,大酒店晚會隨機進行安排,由主持人負責。

    5、江南六一兒歌朗誦比賽:在一部、二部、大酒店同時進行。

    (二)聯動促銷

    活動二:5月28日——6月1日活動期間,凡在六一期間來江南各店用餐者,均可免費獲贈氣球一個。

    (三)大酒店晚會現場裝飾

    1、舞臺設計:“歡樂童年 精彩無限”主題背景布,周邊用粉紗與印有六一祝福語的氣球裝飾,突出童真、競技的氛圍。

    2、宴會廳內布置:用氣球裝飾與彩色紙花布置。

    3、其他點綴:在宴會廳內各個音響與玻璃上張貼征集到的兒童圖畫,作為展覽。

    2、門廳裝飾:一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾,營造六一熱鬧氛圍。

    3、媒體宣傳:山西省交通臺、太原交通臺、山西日報《經濟時訊》、生活晨報。

    4、視覺宣傳:5月28日(提前三天)各店開始宣傳,主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣,以達到最佳的效。

    本次活動套餐設計以營養為主,主要在大酒店宴會廳以銷售套餐的形式進行,套餐分設六款, 共計46套。

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    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。小數的
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    總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總
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    總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結
    時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的計劃書范文,我們一起
    總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。怎樣寫總結才更能起到其作用呢?總結應該怎么
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