心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來了解一下吧。
新冠肺炎疫情講話心得體會(huì)篇一
舉國之力抗之防之。連續(xù)兩個(gè)多月的奮戰(zhàn)，醫(yī)護(hù)人員、各級(jí)干部、中華兒女共筑堅(jiān)固“堡壘”，疫情形勢出現(xiàn)積極變化，越來越多的好消息從一線傳來：全國除湖北以外新增確診病例“15連降”，方艙醫(yī)院迎來首波出院“高峰”，全國累計(jì)治愈病例破萬……我們感恩、慶幸、欣喜的同時(shí)，也必須清醒地認(rèn)識(shí)到，當(dāng)前，疫情防控還處于膠著對(duì)壘狀態(tài)的關(guān)鍵時(shí)刻，千萬不能有“松松氣、歇歇腳”的想法，而要一刻不松、一步不停、一鼓作氣，以更頑強(qiáng)的決心、更堅(jiān)定的信心、更凝聚的民心，打贏這場人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)!
砥礪“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”，以更頑強(qiáng)的決心抗起“戰(zhàn)旗”。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。自接到命令的那一刻起，無數(shù)共產(chǎn)黨員把人民群眾生命安全放在第一位，以“責(zé)任重于泰山”的強(qiáng)烈責(zé)任感和“功成必須有我”的使命擔(dān)當(dāng)，全力以赴沖鋒在第一線，為筑牢生命防線跑出加速度，讓黨旗在防控疫情斗爭一線高高飄揚(yáng)。他們臉上的口罩壓痕、手上的紅斑血跡、遞給組織的“請戰(zhàn)書”……無一不是初心使命的最好詮釋，也無一不彰顯出打贏戰(zhàn)“疫”的必勝?zèng)Q心。“決戰(zhàn)”時(shí)刻，廣大黨員干部要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的斗爭精神，以真抓的實(shí)勁、敢抓的狠勁、善抓的巧勁、常抓的韌勁，把疫情防控的“戰(zhàn)旗”扛在肩上、把人民利益放在心上、把戰(zhàn)勝疫情作為己任，堅(jiān)守崗位、靠前指揮，做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)，以“不獲全勝、決不收兵”的決心徹底打敗疫情。
相信“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，以更堅(jiān)定的信心奏響“戰(zhàn)歌”。面對(duì)未知的新型病毒，信心是比金子還重要的精神力量，它是一顆“定心丸”，也是一針“強(qiáng)心劑”，激勵(lì)著無數(shù)抗“疫”戰(zhàn)士不斷前進(jìn)，再前進(jìn)，也讓中華兒女堅(jiān)信，這場戰(zhàn)“疫”一定能勝，很快就勝。信心源自哪里?它源自中國共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、集中力量辦大事的制度優(yōu)勢、一線高高飄揚(yáng)的黨旗、晝夜奮戰(zhàn)的醫(yī)護(hù)人員、默默奉獻(xiàn)的志愿者、鞠躬盡瘁的黨員干部……戰(zhàn)情越是緊張，越要堅(jiān)定必勝的信心，毫不畏懼、絕不退縮。要增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，繼續(xù)加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，宣傳黨中央重大決策部署，報(bào)道各地區(qū)各部門防疫取得的顯著成效，講述防疫抗疫一線的生動(dòng)英雄事跡，用“正能量”增強(qiáng)必勝信念、鼓舞士氣，奏響“召必回、回必戰(zhàn)、戰(zhàn)必勝”的一線“戰(zhàn)歌”。
堅(jiān)持“人心齊，泰山移”，以更凝聚的民心激蕩“戰(zhàn)魂”。疫情發(fā)生，基層干部主動(dòng)放棄春節(jié)休假，奔赴疫情防治第一線，成為最美“守門人”;企業(yè)迅速復(fù)工復(fù)產(chǎn)，加班加點(diǎn)生產(chǎn)疫情防控物資;愛心人士捐款捐物，為一線人員提供物資保障……中華兒女“一方有難、八方支援”的團(tuán)結(jié)互助精神在這場戰(zhàn)“疫”中詮釋的淋漓盡致。“上下同欲者勝，同舟共濟(jì)者贏。”疫情防控工作越是到最吃勁的關(guān)鍵時(shí)刻，越是不能放松警惕，越要心往一處想、力往一處使，切不可因一時(shí)疏忽和懈怠而將前期的堅(jiān)持和一線干部的犧牲付諸東流。黨員干部要充分發(fā)揮貼近群眾、直通基層的優(yōu)勢，廣泛動(dòng)員組織，深入走訪摸排，嚴(yán)把人員流動(dòng)，構(gòu)筑群防群治的嚴(yán)密防線，凝聚全民抗疫的磅礴偉力;要發(fā)揮先鋒模范作用，主動(dòng)沖到一線，充分掌握實(shí)際情況，解決存在問題，回應(yīng)群眾的關(guān)切，全力以赴抓好疫情防控、救治患者、支持企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)等與群眾生活生產(chǎn)息息相關(guān)的急事、難事，守護(hù)好人民群眾的切身利益。
化蝶翩躚，是堅(jiān)持讓蟲蛹完成華麗蛻變;愚公移山，是堅(jiān)持讓子孫看到將山脈移為平地的希望;西天取經(jīng)，是堅(jiān)持讓唐僧披荊斬棘。堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，戰(zhàn)“疫”一定會(huì)勝，勝利很快就來!
新冠肺炎疫情講話心得體會(huì)篇二
20__的冬天，注定是不凡的，今年的雪下了幾次，卻鮮有人愿出門賞雪，這是往年絕無可能看到的。家家戶戶只能隔著厚重的玻璃，看盼望已久的飛雪，這是席卷全國的新型肺炎病毒讓我們慌了神。今年的冬天，格外的冷，是因?yàn)椴《窘d了走親訪友的腳步，也打攪了我們心中濃濃的“年味”。更出乎我們意料的是，這場疫情延續(xù)到了立春之后。
凜冬的雪化成了融融細(xì)水，初春的陽光下，萬物生長。涿州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)的老師和學(xué)生們，并沒有因疫情停課而耽誤學(xué)習(xí)奮斗的進(jìn)程。習(xí)慣了用粉筆、黑板授課的老師們，第一次打開了直播軟件，開始了自己為數(shù)不多的網(wǎng)上授課體驗(yàn)。老師們仔細(xì)甄選適合教學(xué)使用的平臺(tái)，全心全意地鉆研新軟件如何使用，緊湊地調(diào)試系統(tǒng)，迅速地通知、焦急地等待家長響應(yīng)，潛心編輯電子版學(xué)案，錄制微課視頻。各學(xué)科組的數(shù)名老師擰成一股勁，為了不耽誤我們的學(xué)習(xí)，網(wǎng)上研討、電話交流、集思廣益、眾志成城，不知多少個(gè)夜晚，熬倦星光。
王國輝校長深入班級(jí)網(wǎng)課群參與空中課堂，曹甫華、王飛、宋振東、高建松四位副校長既負(fù)責(zé)疫情排查，又參與各學(xué)科的備課授課。
在校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，全校一盤棋，空中授課緊張有序的開展。
除了辛苦的老師，家長們也因?yàn)榫W(wǎng)上授課而頗為忙碌：不少家長也是醫(yī)務(wù)工作人員、人民警察以及志愿者，他們不能給予自己的孩子太多的關(guān)心，卻擔(dān)起了更重的擔(dān)子，我們每個(gè)人都被他們深深地感動(dòng)著、鼓舞著!更多的家長被疫情所迫在網(wǎng)上辦公，有機(jī)會(huì)陪伴我們學(xué)習(xí)，他們積極配合老師下載直播軟件，創(chuàng)建加入網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)群，打印學(xué)習(xí)資料，已經(jīng)告別學(xué)校生活近二十年的爸爸媽媽們，又一次被無窮地拉近了與老師、學(xué)校間的距離。調(diào)試網(wǎng)絡(luò)，熟悉系統(tǒng)，反復(fù)查驗(yàn)，不斷摸索，家長們對(duì)于未曾接觸過的網(wǎng)上授課形式，也曾充滿了手足無措的慌亂，但很快他們就攻克了難題，詮釋了天下父母的愛最偉大、無私!
在老師成了主播，家長成了電腦高手，而同學(xué)們也開始了新模式的學(xué)習(xí)：早起打卡，完成老師布置的早讀任務(wù);按時(shí)參加老師的網(wǎng)上課程，認(rèn)真觀看直播或視頻;與老師網(wǎng)上互動(dòng)交流，自主完成學(xué)案，自覺完成作業(yè)，主動(dòng)上傳學(xué)習(xí)成果;晚自習(xí)簽到打卡，還要留心群內(nèi)的抽查點(diǎn)名情況……
雨點(diǎn)般的消息撲面而來，一掃同學(xué)們對(duì)網(wǎng)上授課“輕松慵懶”的認(rèn)識(shí)，習(xí)慣了有老師監(jiān)督引導(dǎo)的同學(xué)，也從這種必須具備高自控力和高度集中精神的學(xué)習(xí)方式上感覺到了壓力。從第一天的手腳忙亂，到第二天的有條不紊，所有人都漸漸進(jìn)入了狀態(tài)。
凜冬雪盡，暖陽下萬物生長，青藤又長了一分，小草又吐出了嫩芽，我們，又一如既往地，邁開了求學(xué)拼搏的步伐!我相信，未來會(huì)更好!
不必在意眼前的環(huán)境如何，我們的任務(wù)是平整土地，而非焦慮時(shí)光，初春就做二三月份該做的事，到了六七月份，自有人給你答案。對(duì)于九年級(jí)的我們，中考距離我們越來越近，我們已經(jīng)感受并領(lǐng)會(huì)了這種壓力，并將之轉(zhuǎn)化為沖刺的動(dòng)力。該來的敵人并不會(huì)減緩它的腳步，我們也不能放松前進(jìn)的決心和力量
作家三毛說過：理想，是我們一步一個(gè)腳印踩出來的坎坷道路。如這次網(wǎng)上授課帶來的困難一樣，生活中的挑戰(zhàn)如同煉鐵成金的捶打一般，會(huì)讓我們的生命之光更為絢爛多姿!
新冠肺炎疫情講話心得體會(huì)篇三
20__年，被稱為“非典”的疫情于中國爆發(fā)，由于人們對(duì)于“野味”的執(zhí)著，時(shí)隔16年，又一場疫情重又爆發(fā)……
正逢春節(jié)，人們卻在這一片祥和中迎來災(zāi)害——新型冠狀病毒(20__-ncov)，舉國上下莫不與它抗?fàn)幹痪瘋優(yōu)榇烁冻鲎约旱暮顾?醫(yī)生們付出自己的精力;科學(xué)院院士們付出自己的智慧……
武漢金銀潭醫(yī)院院長張定宇，為此近一個(gè)月幾乎沒休息過。他是一名于前線“奮勇作戰(zhàn)”的“戰(zhàn)士”，可同時(shí)也是一名漸凍癥患者。在此國難之際，他卻毅然棄自身的疾病于不顧，投身于抗擊疫情之中。每一刻，與死神抗?fàn)?amp;hellip;…處于前線并面對(duì)自己患有的漸凍癥，張?jiān)洪L卻說：“我現(xiàn)在還是坦然地對(duì)待自己的疾病，就像坦然對(duì)待疫情一樣。如果幸運(yùn)的話，我會(huì)有8到10年以上的時(shí)間，如果不幸，最多五六年，但我會(huì)用好這些時(shí)間。”這于己于人不輕言放棄，面對(duì)困難懷坦然之心的精神，恐怕便是他對(duì)抗這次疫情如此堅(jiān)毅的理由。強(qiáng)敵又有何懼?
在前線的另一邊，也有著另一批不同的戰(zhàn)士，各省的交警們，在各自的的崗位上認(rèn)真地履行著他們的工作。王紹安，自疫情爆發(fā)開始，從未離開自己的崗位，對(duì)每一位過路的司機(jī)進(jìn)行排查成為他幾天來反復(fù)進(jìn)行的工作，為了人民的安全，為了自己妻兒家人的安全，更為了自己肩上與心中的責(zé)任，他拋下自己與家人的陪伴，舍小家為大家。選擇了堅(jiān)守，他同樣與疫情進(jìn)行著奮勇的抗?fàn)帯?/p>
而在戰(zhàn)場的后方，中國科學(xué)院的院士們則時(shí)刻專心與病毒抗體的研制。晝夜交替，對(duì)于他們來說也不過是研制時(shí)間的流逝，抓緊，抓緊，再抓緊。不漏過一個(gè)有效的抑制藥物，奮力改進(jìn)與研制抗體，爭取讓人們早日看到曙光。
毫無疑問，我們中華民族，有著很強(qiáng)的凝聚力，任何的困難都?jí)翰坏刮覀儭ＧО倌陙恚瑥奈慈狈閷?duì)抗災(zāi)難涌出的英雄人物。魯迅先生有云“我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拚命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人，……雖是等于為帝王將相作家譜的所謂“正史”，也往往掩不住他們的光耀，這就是中國的脊梁。”有著這些英勇的戰(zhàn)士，中國又何愁面對(duì)疫情?
一切總會(huì)好起來的。疫情，壓不倒我們。
新冠肺炎疫情講話心得體會(huì)篇四
習(xí)近平總書記親自部署，親自指揮，全國上下擰成一股繩，眾志成城，為堅(jiān)決打贏新型冠狀病毒肺炎阻擊戰(zhàn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，萬眾一心，戰(zhàn)“疫”必勝!
“春的腳步，不會(huì)因一場風(fēng)雪而停下”。全國各條戰(zhàn)線都在行動(dòng)，家國情懷在每個(gè)中國人的心中激蕩，萬眾一心、眾志成城，戰(zhàn)“疫”必勝!
千千萬萬最美“逆行者”都是新時(shí)代最可愛的人。讓我們通過自覺科學(xué)做好個(gè)人防護(hù)、減少不必要的外出活動(dòng)、積極配合疫情篩查檢測等實(shí)際行動(dòng)向美麗的“逆行者”致敬。
他們是最美“逆行者”。他們是戰(zhàn)疫前線的醫(yī)務(wù)工作者。84歲的鐘南山院士號(hào)召大家沒事別去武漢，而他自己卻義無反顧地奔赴武漢防疫最前線;“若有戰(zhàn)，召必回!”曾經(jīng)的小湯山醫(yī)療隊(duì)員在除夕夜遠(yuǎn)赴武漢抗疫情;“我去，我報(bào)名，我愿意”，全國各地白衣天使，整理行囊、逆向而行，紛紛奔赴武漢開展新型冠狀病毒感染的肺炎治療救援，一個(gè)個(gè)鮮紅的手印是他們的錚錚誓言。
白衣戰(zhàn)士為愛堅(jiān)守，為愛付出，為愛奮戰(zhàn)，那一幕幕驚心動(dòng)魄的就醫(yī)感人場景，讓人們感動(dòng)，一場場幾小時(shí)、十幾小時(shí)的戰(zhàn)斗，一身濕漉漉，拼盡全身精力，疲憊不堪，拖著疲憊的身體走著走著、靠著靠著就睡著了，躺下就熟睡，但是他們一旦醒來又投入戰(zhàn)斗，仍然堅(jiān)持、堅(jiān)守、付出......是他們的堅(jiān)守和付出，筑起了一道守護(hù)人民健康的防護(hù)線，我們沒有理由不為他們點(diǎn)贊，請大家為他們點(diǎn)贊!點(diǎn)贊!點(diǎn)贊!
作為后方的一名共產(chǎn)黨員，一名教育工作者，雖然我們上不了這樣的戰(zhàn)場，也沒有這種戰(zhàn)前的理論業(yè)務(wù)培訓(xùn)，但是我們在后方就要做到堅(jiān)守崗位，提高政治站位，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央國務(wù)院決策部署上來，不為國家添亂，做好宣傳教育工作，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范帶頭作用，用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)抗擊疫情正能量，牢記職責(zé)使命，大力普及科學(xué)防控疫情知識(shí)，堅(jiān)持表率示范，帶頭遵守疫情防控的各項(xiàng)制度規(guī)定，要主動(dòng)向身邊親友科普疫情防控知識(shí)和防控要求，
督促身邊親友提高防范意識(shí)，做好防控工作，密切關(guān)注疫情，及時(shí)做
好輿論引導(dǎo)工作，做實(shí)、做細(xì)，就是我們對(duì)國家最大的貢獻(xiàn)，少出門、勤洗手、不串門、不訪友、出門戴口罩，科學(xué)防治，勿揉眼、常通風(fēng)、不恐慌、不焦慮、不造謠、不信謠、不傳謠，提早在學(xué)校門口鋪上一塊棕墊，每天澆上消毒藥水，為師生開學(xué)提前做好防控疫情準(zhǔn)備!堅(jiān)決響應(yīng)省、市、區(qū)的號(hào)召，按期學(xué)校門口張貼入、出二維碼，嚴(yán)把入口關(guān)，祝愿這場戰(zhàn)爭盡快結(jié)束，我們堅(jiān)信戰(zhàn)“疫”必勝!
新冠肺炎疫情講話心得體會(huì)篇五
疫情來臨的猝不及防，以燎原之勢包圍了沉浸在過年假期中的我們。“武漢”“肺炎”“口罩”等熟悉而又陌生的詞語逐漸登上熱搜，直至演化成了恐懼。
與恐懼相對(duì)應(yīng)就真的成為希望了吧，“醫(yī)護(hù)人員”“鐘南山”“祖國”等好似散發(fā)著光芒的詞語也逐漸成為了令人安心的護(hù)身符。至20__年12月到20__年3月中國確診感染新型冠狀肺炎以超8萬人，國外確診病例更是高達(dá)驚人的60萬人，更恐怖的是國內(nèi)外累計(jì)死亡病例3萬余人。人類是脆弱的：他沒有鯊魚的抗癌性，沒有蝙蝠抑制病毒的超高體溫，更沒有燈塔水母近乎不死的能力;同時(shí)人類也是強(qiáng)大的：他有其它生物所沒有的高度團(tuán)結(jié)和奉獻(xiàn) 的精神。在病毒肆虐且有較高死亡率的情況下，全國各地依然有4萬余名醫(yī)護(hù)人員支援武漢，別的崗位工作人員和志愿者更是不計(jì)其數(shù)，10天誕生的火神山醫(yī)院就是很好的映射;不僅如此，中國向世界各地派遣醫(yī)療團(tuán)隊(duì)和物資的計(jì)劃也正在穩(wěn)步進(jìn)行中。可喜的是有耄耋之年的鐘南山院士坐鎮(zhèn)外加疫苗研制計(jì)劃的飛速發(fā)展，相信中國消除病毒指日可待了。這個(gè)世界還是需要英雄的，今年的英雄是白色的。
成為英雄是一件光榮的事，但并不容易。悶熱的防護(hù)服、滿是霧氣的護(hù)目鏡、高強(qiáng)度的工作，聽上去就令人望而卻步;鏡頭前，脫下防護(hù)服的醫(yī)護(hù)人員的皮膚，因?yàn)閻灍峄驍D壓而潮紅著，那是美麗的顏色，正如跳動(dòng)的心臟一般鮮紅而又迷人。最讓我感動(dòng)的卻是醫(yī)護(hù)人員的笑臉，那種在充滿死亡病毒威脅下仍舊綻放的花朵，剛毅而又溫柔著。我不知道我們這些醫(yī)學(xué)生長大之后是否能成為他們——綻放光芒的勇者，不過勇者也是從學(xué)生時(shí)代過來的吧。
疫情期間醫(yī)學(xué)生和別的專業(yè)的大學(xué)生一樣，呆在了家里，在屏幕前為我們的前輩們搖旗吶喊，除此之外我們還能干些什么呢?僅僅看醫(yī)學(xué)書嗎?為考試而看書、為治病救人而看書、為社會(huì)醫(yī)學(xué)進(jìn)步而看書，這些都沒錯(cuò)，有些甚至我都沒敢想，不過我認(rèn)為這還不全面。專業(yè)知識(shí)固然重要，但是作為新時(shí)代的醫(yī)學(xué)生我認(rèn)為應(yīng)該全面發(fā)展，以應(yīng)對(duì)未來的工作和生活。就拿這次的疫情來說：醫(yī)護(hù)人員治病需要專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)，工作需要強(qiáng)大的體力，在災(zāi)區(qū)救援遇到突發(fā)情況要有冷靜的頭腦和全面的思考等等。作為畢業(yè)生來說也是一樣的：情商跟智商一樣重要，不能拘泥于一點(diǎn)。
生活是曲折的，卻依舊充滿希望，越知道自己想要的是什么就越有可能把握自己的人生。身體上的鍛煉可以去健身，精神上和知識(shí)上的鍛煉在疫情期間還得是看書了。就我而言除了每天看專業(yè)知識(shí)和健身以外，現(xiàn)階段喜歡看習(xí)近平主席、羅伯特清崎和特朗普的書：習(xí)總書記的書以宏觀的角度引領(lǐng)新時(shí)代思考的潮流，是青少年的指路明燈;羅伯特清崎的書以通俗易懂的特點(diǎn)是很好的理財(cái)入門書籍;美國總統(tǒng)特朗普就商業(yè)方面而言有極高的造詣，令人欽佩。相信我們這批畢業(yè)生都能找到屬于自己的工作和學(xué)習(xí)方式，并不斷成長，畢竟新時(shí)代的文盲是那些沒有學(xué)習(xí)能力的人。
讀書不能改變命運(yùn)，卻可以改變你的思維。從學(xué)生成為勇者我們還有很長的路要走。
新冠肺炎疫情講話心得體會(huì)篇六
疫情發(fā)生后，每天都有無懼風(fēng)險(xiǎn)的白衣戰(zhàn)士請纓一線，奮不顧身的人民警察、層層守防的社區(qū)干部，日夜奮戰(zhàn)在抗疫前沿。這座英雄城市的人民眾志成城、守望相助，識(shí)大體顧大局、自覺配合疫情防控，展現(xiàn)了堅(jiān)韌不拔、一同書寫大我的頑強(qiáng)斗志!湖北尹作琴《抗疫請戰(zhàn)書》讓我感動(dòng)：“熱血凝成一指紅，請纓負(fù)命逆中行。臨危涉險(xiǎn)拋生死，壯士情懷天地銘。”
1月23日，武漢封城，公交、地鐵、輪渡、長途客運(yùn)停運(yùn)，離漢通道暫時(shí)關(guān)閉，進(jìn)入“戰(zhàn)時(shí)”狀態(tài)。在嚴(yán)峻的疫情形勢面前，全國一盤棋。來自軍隊(duì)和全國各省區(qū)市醫(yī)院選派的4萬多名醫(yī)護(hù)人員陸續(xù)馳援武漢和湖北，同時(shí)間賽跑、與病魔較量，為生命接力。這在人類與疾病斗爭史上創(chuàng)造了一個(gè)新的奇跡!
在抗疫斗爭中，我們遼寧省先后挑選二千三百四十余名精銳醫(yī)護(hù)，組織十一批醫(yī)療隊(duì)馳援武漢和湖北，廣大醫(yī)護(hù)工作者紛紛請纓奔赴武漢，他們可謂是最美逆行者，最值得尊敬的人!
在同新冠病毒的戰(zhàn)斗中，顯現(xiàn)了許許多多感動(dòng)山河、可歌可泣的英雄壯舉，有的還獻(xiàn)出了寶貴生命。
武昌醫(yī)院院長劉智明奮不顧身沖上火線。從1月21日到23日，他連續(xù)3個(gè)通宵沒休息，把武昌醫(yī)院改造成定點(diǎn)醫(yī)院。越來越多的患者康復(fù)出院，可劉智明卻把生命定格在51歲……
29歲的武漢市江夏區(qū)第一人民醫(yī)院呼吸與危重癥醫(yī)學(xué)科醫(yī)生彭銀華，原本準(zhǔn)備2月1日與妻子舉辦婚禮。疫情來臨，他投身戰(zhàn)“疫”一線。病人最多的時(shí)候，他曾在病區(qū)堅(jiān)守了兩天兩夜，負(fù)責(zé)救治40個(gè)病人。然而誰能想到，這場沖鋒留下的卻是他永恒的背影……
聽黨指揮，團(tuán)結(jié)一心，增強(qiáng)了人民戰(zhàn)勝病毒的力量和信心。正是這些醫(yī)護(hù)人員和愛國民眾，用他們的血肉構(gòu)筑了一道捍衛(wèi)武漢、保衛(wèi)全國的長城壁壘。我們向戰(zhàn)斗在抗擊病毒前線的英雄和為防控疫情而努力奉獻(xiàn)的人們，致以我們最誠摯的敬意!
疫情發(fā)生后，我居住的小城也積極參與到防控中來。城內(nèi)各社區(qū)、街道到處都設(shè)有宣傳站，行走宣傳車，喇叭聲一遍又一遍，路障一道又一道。為防控疫情，小區(qū)、街口封閉，專人把守，人人居家，互不接觸，微信購菜，那閉門居家的滋味真是不好受。但想一想，為了大家的安康，為了疫情過后那鮮花盛開的春天，人們暫時(shí)的閉門宅居還是苦中有樂。不讓國家操心，防止疫情泛濫，不讓前線的醫(yī)護(hù)人員分神，打勝病毒防控保衛(wèi)戰(zhàn)，己成為百姓共同遵守的正道……
新冠肺炎疫情講話心得體會(huì)篇七
隨著新型冠狀病毒的形勢越來越嚴(yán)峻，教育部倡議“聽課不停學(xué)”，為了能夠在2月10日有序開課，我這樣和家長溝通：
第一步：開家長會(huì)，穩(wěn)定家長心。
記得20__年的非典時(shí)期，我們雖然害怕，但由于沒有微信等豐富信息渠道，反而沒有當(dāng)下的恐慌。疫情爆發(fā)，各種信息紛涌而至，家長們閱讀到各種疫情和防控信息，來自單位的、來自親人的、來自孩子學(xué)校的……甚至，微信里、網(wǎng)絡(luò)中還有好多不實(shí)信息干擾家長焦慮的心。所以。開家長會(huì)，把家長的心定在以家庭為“學(xué)校”環(huán)境里，邀請家長成為我網(wǎng)絡(luò)課的助手。
第二步：化身心理咨詢，疏解家長心。
微信群是一個(gè)開放的群，54位學(xué)生，100多位家長，營造出積極向上的微信群氛圍至關(guān)重要。所以，在網(wǎng)絡(luò)課進(jìn)行到第三天的時(shí)候，我給家長發(fā)了這樣一段話：
各位家長，今天是我們上網(wǎng)絡(luò)課的第三天，也是我們在電視上學(xué)習(xí)的第二天，每當(dāng)有孩子出現(xiàn)看不了直播的情況，群里就涌現(xiàn)出無數(shù)個(gè)暖心家長把自己的好方法分享出來。還有的因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)問題，實(shí)在看不了，就讓孩子調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，或是先閱讀或是先口算，然后再看回放真是應(yīng)了那句：辦法總比困難多!我們的視頻課進(jìn)行得越來越穩(wěn)了，親愛的家長們，謝謝你們!
另外，正式開學(xué)之后，學(xué)校依然會(huì)零起點(diǎn)教學(xué)，我們定心，孩子安心，一起好好學(xué)，天天向上吧!
家長看到班主任老師這樣暖心的話，紛紛敞開心扉，家委會(huì)楊東儀媽媽說：“我們定心，孩子安心!感謝賈老師的暖心話語，我快要淚崩了!”這是網(wǎng)絡(luò)課第三天，網(wǎng)上對(duì)于網(wǎng)絡(luò)課鋪天蓋地的評(píng)價(jià)，家長肯定都已經(jīng)看到，班上出現(xiàn)“淚崩”的家長，如果不及時(shí)調(diào)整與疏導(dǎo)，家長勢必會(huì)在班級(jí)群里引起共鳴，紛紛吐槽網(wǎng)絡(luò)課。其實(shí)，這位家長“淚崩”的主要原因是家里三個(gè)孩子，一個(gè)高三、一個(gè)初三，兩個(gè)考生的導(dǎo)致她壓力巨大，于是，我在班級(jí)群里這樣回復(fù)：
東儀媽媽，這個(gè)特殊時(shí)期，家里有需要網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的一年級(jí)小孩子就已經(jīng)覺得很難，如果家有考生，那真是難上加難。在這么難的情況下，事情已經(jīng)這樣，那咱們就調(diào)整心態(tài)面對(duì)它。咱們家長沉下心來，我們不急躁，不抓狂，我們積極向上，相信你心態(tài)的調(diào)整，孩子能感受到。這段時(shí)間的教育，不僅僅是知識(shí)教育，更是一種生活教育：假如生活欺騙了你，怎樣繼續(xù)樂觀活著?假如這就是最好選擇，怎么樣讓學(xué)習(xí)繼續(xù)?加油挺過去，咱們所有的家長，老師都會(huì)陪著你的。
問題迎刃而解，班級(jí)暖意融融。
第三步：多種活動(dòng)，調(diào)動(dòng)家長心。
一個(gè)星期堅(jiān)持不住了?哦no!革命尚未成功，在家一樣嗨皮，快快來參與“家庭防控總動(dòng)員”吧!“家庭健康小衛(wèi)士”、“家庭勞動(dòng)小能手”、“創(chuàng)意家庭游戲”、“家庭足球吉尼斯挑戰(zhàn)”、“挑戰(zhàn)60秒好書薦讀”、“家庭防控達(dá)人秀”、“我心中的時(shí)英雄”……家長和孩子在學(xué)習(xí)之余，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)。當(dāng)然，孩子們和家長的作品我會(huì)積極在班級(jí)群里表揚(yáng)，還制作了班級(jí)寒假特色作業(yè)美篇，效果非常好。
新冠肺炎疫情講話心得體會(huì)篇八
所有抗戰(zhàn)在一線的白衣戰(zhàn)士：
你們辛苦了!20__年的虎年注定是不平凡的一年。我們的祖國接連出現(xiàn)一批批不是戰(zhàn)士，卻勝似戰(zhàn)士的醫(yī)護(hù)人員，甘愿用自己寶貴的生命去冒險(xiǎn)救助更多的人。你們雖然來自全國各地，說著不同的方言，但你們卻只有一個(gè)信念：抗戰(zhàn)一線，救死扶傷。你們可能是孩子的父母，也可能是父母疼愛的兒女，但你們永遠(yuǎn)是最美麗的人。
因?yàn)橐恍┴澙返娜祟愗溬u野生動(dòng)物，感染上了病毒，從而傳染給了更多的人，由于病毒的傳染力特別強(qiáng)，造成了今天嚴(yán)重的疫情。是你們——偉大的醫(yī)護(hù)人員沖在了抗疫第一線，從死神手中挽回一個(gè)個(gè)生命。因?yàn)楹裰氐姆雷o(hù)服，你們美麗的臉龐留下了深深的壓痕，但它絕對(duì)是最讓人自豪的印記。
“我們是子女，也是父母，但我們更是人民醫(yī)生，疫情就是命令，防護(hù)就是責(zé)任，我們理應(yīng)沖在第一線”。這是一位穿著防護(hù)服的醫(yī)生說的話，他說出了每一位醫(yī)護(hù)人員的心聲。另一位醫(yī)生為了疫情每天工作20個(gè)小時(shí)，在回家的路上竟然靠在電梯里睡著了，可以想象他白天的工作是多么地辛苦呀!還有一位醫(yī)生知道這次疫情前線缺少醫(yī)護(hù)人員，不顧家人反對(duì)，從農(nóng)村騎著唯一的交通工具——自行車來到了城市，騎了幾天幾夜，后來才被交警發(fā)現(xiàn)送到了醫(yī)院……每一個(gè)醫(yī)護(hù)人員背后都有一個(gè)感人的故事，中國就是因?yàn)橛心銈冞@樣的人才會(huì)如此強(qiáng)大。你們是最美的逆行者!
這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，這是生命與時(shí)間的賽跑，這是生命與病毒的較量，這是一場全人類的阻擊戰(zhàn)。親愛的白衣戰(zhàn)士們，是你們一直在守護(hù)我們的生命，你們辛苦了!我向你們致敬!
此致敬禮!
新冠肺炎疫情講話心得體會(huì)篇九
為了阻斷新型冠狀病毒肺炎疫情的蔓延，國家號(hào)召“不外出、不聚會(huì)、不舉辦和參加集中性活動(dòng)”，并推遲開學(xué)時(shí)間，延長了假期。延期開學(xué)并不意味著延期“學(xué)習(xí)”，為做到“停課不停學(xué)，停課不停教”，根據(jù)教育部疫情假期期間“停課不停教”的精神和省、市、區(qū)相關(guān)部署，我校充分發(fā)揮省數(shù)字信息化標(biāo)桿校的資源優(yōu)勢，開展空中課堂，為孩子創(chuàng)造最佳學(xué)習(xí)環(huán)境，充分利用全家聚集的假期，繼續(xù)提高家校共育認(rèn)知，積極豐富學(xué)生假期生活，引導(dǎo)學(xué)生鞏固內(nèi)化科學(xué)知識(shí)，自覺加入特殊時(shí)期幸福學(xué)習(xí)共同體，通過智慧網(wǎng)絡(luò)架設(shè)多元互學(xué)互通的橋梁，更好的促進(jìn)學(xué)生健康成長，讓疫情假期變得更有意義，更有價(jià)值。
希望所有學(xué)生努力學(xué)習(xí)，樹立“為中華民族偉大復(fù)興而不懈努力奮斗”的崇高理想，在防疫的特殊時(shí)期，扎實(shí)學(xué)好文化知識(shí)，為長大后報(bào)效祖國打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，學(xué)校時(shí)刻牽掛著全體學(xué)生和家長的身體健康。希望大家按照專家的提示：少出行，勤洗手、保持衛(wèi)生，出門戴口罩，做好通風(fēng)和消毒工作等，科學(xué)有效地防控疫情。
一、登錄方法
1、學(xué)生家長使用手機(jī)、平板或電腦登陸網(wǎng)址名校課堂在線直播：直接點(diǎn)網(wǎng)址就可以看學(xué)生進(jìn)行聽課，建議家長陪伴。
2、所有學(xué)生提前10分鐘登陸，出現(xiàn)問題及時(shí)聯(lián)系任課教師，處理有困難聯(lián)系老師，確保按時(shí)上課。
3、所有學(xué)生嚴(yán)格按課表上課。(附有課表)
二、“名師課堂”準(zhǔn)備工作
(一)家長準(zhǔn)備
1、每天做好網(wǎng)絡(luò)與終端準(zhǔn)備(電腦、平板、手機(jī)均可)，確保家中網(wǎng)絡(luò)暢通，確保播放設(shè)備聲音正常播放，確保電子設(shè)備有足夠的存儲(chǔ)空間。
2、為學(xué)生創(chuàng)造安靜、溫馨、完好的家庭學(xué)習(xí)空間，提倡家長陪伴學(xué)生共同聽課學(xué)習(xí)。
3、時(shí)刻關(guān)注家校聯(lián)系微信群，及時(shí)接收學(xué)校及科任教師通知，做好學(xué)校和學(xué)生聯(lián)系的橋梁，確保病毒防控和學(xué)習(xí)兩不誤。
(二)學(xué)生準(zhǔn)備
1、完成所有寒假作業(yè)，將不會(huì)做或有疑問的作業(yè)匯總，利用釘釘班級(jí)工作群、家校聯(lián)系微信群等發(fā)送給教師，便于老師匯總和集中講評(píng)。
2、提前做好“名師課堂”授課前教材準(zhǔn)備(紙質(zhì)版、電子版均可，盡量不出門外借)，學(xué)具準(zhǔn)備(筆、筆記本、練習(xí)本、字典等)。
3、掌握登錄方法，每天按時(shí)進(jìn)行登陸測試，確保正常聽課。
三、家庭學(xué)習(xí)要求
1、遵守作息時(shí)間。嚴(yán)格按課表規(guī)定時(shí)間進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)。
2、保障聽講效率。全程、專心聽課，認(rèn)真做好筆記。
3、獨(dú)立完成作業(yè)。各科課前預(yù)習(xí)、當(dāng)堂練習(xí)和課后復(fù)習(xí)作業(yè)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)認(rèn)真獨(dú)立完成，準(zhǔn)時(shí)提交。
4、注意班級(jí)群的通知和學(xué)習(xí)任務(wù)布置等內(nèi)容，認(rèn)真對(duì)待班主任和科任教師提出的反饋意見，尤其是作業(yè)完成;多鼓勵(lì)表揚(yáng)孩子，對(duì)在家表現(xiàn)較差的孩子要嚴(yán)格要求，不能縱容，但一定要講究方法。
5、輔導(dǎo)答疑。
自主答疑：每天下午5:00數(shù)學(xué)安排有一節(jié)自主答疑時(shí)間，學(xué)生登錄釘釘群與老師有針對(duì)當(dāng)天作業(yè)或自主學(xué)習(xí)過程中其他疑惑進(jìn)行解答。
答疑方式：通過登陸進(jìn)入本班優(yōu)教信使、釘釘班級(jí)群進(jìn)行答疑，可拍照、語音、視頻等多種方式互動(dòng)，也可通過班級(jí)微信工作群進(jìn)行答疑。請同學(xué)們把相關(guān)問題提前匯總，在規(guī)定時(shí)間有效提問。
6、作業(yè)提交與批改。
提交方式：學(xué)生通過優(yōu)教信使、釘釘班級(jí)工作群、學(xué)科微信群等渠道，按老師要求接收、提交作業(yè)。
四、體能訓(xùn)練
為了在防疫期間提高學(xué)生的身體素質(zhì)，學(xué)校為同學(xué)們提供了廣播體操、手指操等體育鍛煉項(xiàng)目，在每天的體育鍛煉時(shí)間內(nèi)，督促同學(xué)們積極鍛煉，強(qiáng)身健體。
新冠肺炎疫情講話心得體會(huì)篇十
想想，我這樣做對(duì)自己有沒有益處，這是他成功的秘訣嗎這是我學(xué)習(xí)別人的主要方法。#不要避免與比自己成績好的人說話，他們有好多地方是你所沒有的，應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，必要的時(shí)候厚臉皮一點(diǎn)，向比自己強(qiáng)的人請教一些東西，探討一些學(xué)習(xí)的方法，這些人往往是能夠給你最大幫助的人，他們無意的一句話，也許會(huì)使你茅塞頓開，這都說不準(zhǔn)的。比你成績差的人未必處處比你差，他們之中也有你學(xué)習(xí)的地方，你必須分清什么樣的是造成他們不如你的原因，就不要學(xué)，而提煉出他們身上的精華。
第三，講究條理，合理安排
把常用的與學(xué)習(xí)有關(guān)的東西都放在伸手可及的位置，避免用時(shí)東翻西找。學(xué)習(xí)抓好的同時(shí)也要適當(dāng)參加學(xué)校的活動(dòng)，全面發(fā)展，每天要保證足夠的睡眠，以提高學(xué)習(xí)效率。安排適當(dāng)?shù)淖杂蓵r(shí)間用于與家人和朋友的交往及其他活動(dòng)。一定還要控制上網(wǎng)時(shí)間，節(jié)假日我是一天一個(gè)小時(shí)，做到有張有弛，勞逸結(jié)合。
第四，學(xué)會(huì)閱讀
課外閱讀不僅可以使我開闊視野，增長知識(shí)，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固在課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí)，還有助于形成良好的道德品格和健全的人格。我喜歡的書都買都讀，家里收藏了不少，鄭淵潔，楊紅櫻的書籍基本一本不落。讀書必須如蜜蜂采蜜一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。
第五，調(diào)整自己
特別是考過試了，就很自然地要分析考試。分析的正確與否，關(guān)系重大。考得不好，說明不了什么問題，我努力，我就不信下回我考不好的。考得好，也說明不了什么問題，一時(shí)僥幸，還得努力，看下次才是印證我的實(shí)力的時(shí)候。這個(gè)很重要的，一定要有一個(gè)好的心態(tài)。
學(xué)習(xí)有法，學(xué)無定法，要因人而異，因?qū)W科而異。正如醫(yī)生用藥，不能千人一方。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)自己的情況，發(fā)揮特長，摸索適合自己特長的有效方法。不過總的來說，學(xué)習(xí)必須持之以恒，俗話說：“水滴石穿”“一口吃不成胖子”，學(xué)習(xí)不能只憑熱情，三日打魚，兩日曬網(wǎng)是做不成大事的。
我所有成績的取得是與老師同學(xué)們的大力幫助分不開的，而且我也清醒地認(rèn)識(shí)到：成績屬于過去，在今后的日子里，我仍將以一名“三好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，修身養(yǎng)性，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，優(yōu)良的思想道德品質(zhì)，健康的體魄回報(bào)父母，回報(bào)老師，回報(bào)社會(huì)!
謝謝大家!