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前臺工作心得體會篇一
增城中學青年志愿者服務隊,是以倡導和推動愛心助人、奉獻社會為宗旨,是繼承中華民族傳統美德,又是新時期推進精神文明建設的新舉措,更是學校對學生進行思想政治和傳統美德教育的重要途徑,并成為我校共青團工作和青年工作的有機載體。在廣大青年學生中間樹立“成才在校園,奉獻在社會”的思想作風,在全面參與實踐志愿者精神的基礎上,體現了友愛、奉獻、互助、進步的行為準則,廣大青年學生不僅在物質層面給予受助對象直接服務,更在精神層面給予他們服務。現在,增城中學共有近千名志愿者,涉及不同層面和內容的志愿服務。
一、廣泛開展“大拇指”志愿服務行動。
我校團委在團市委的統一組織下,圍繞倡導文明出行、維護公共秩序等內容,組織了我校教師志愿者在教育局崗前路路段廣泛開展“大拇指”志愿服務行動。在活動中,志愿者們認真負責,文明勸導該路段不文明現象,廣大市民對本次活動的開展也表示大力支持,都能積極配合志愿者的工作。通過本次活動的開展,在一定程度上加強了一部分市民的文明意識,這為我市承辦亞運項目,爭創文明城市打下了良好的基礎。
二、開展文明出行月活動
為增強我校師生的交通安全意識,養成自覺遵守公共秩序的良好習慣,保障師生的安全,按照增城市教育系統開展創建全國文明城市“文明出行月”活動方案的要求,結合我校的實際情況,我校制定了“文明出行月”活動方案并開展了一系列的教育和實踐活動。
通過開展此次“文明出行月”活動,我校對全體師生進行了一次全面深刻的交通安全教育。使廣大師生深入學習了交通規則、交通安全常識及其他相關知識,增強了師生交通安全意識,排查了交通安全隱患,為根除不文明的交通陋習、確保師生的交通安全起到了積極推動的作用。
三、開展“扶老助殘獻愛心”志愿服務活動
1、開展尊老敬老活動。我校志愿者服務隊與荔城敬老院定點掛鉤,每學期組織學生到敬老院開展服務活動,同老人們談心、為老人表演了精彩的節目,這為他們增添生活樂趣。
2、關注智障群體,共建愛心陽光家園。10月份,由我校青年志愿者服務隊組織了10名志愿者前往我市智明學校參加助殘和支教活動。同學們通過巧妙的方法與智障兒童溝通,幫助智障兒童提高生活自理能力,豐富他們的生活,幫助他們去更好地了解社會和與外界溝通。在幫助他們的同時,也激發了青年們對社會公益事業的責任感和自信心,同時塑造青年志愿者高素質,關注弱勢群體,樂于奉獻的高尚形象。
在本次“志愿服務月”實踐活動中,我校志愿者表現出色,能充分體現志愿者的服務精神,為我市創建全國文明城市、辦好廣州亞運會營造文明和諧的良好社會環境貢獻了力量。同時,我校的青年志愿者服務隊會以本次活動為契機,不斷完善和壯大我校志愿者服務隊的隊伍建設,以更加出色的表現服務社會!
前臺工作心得體會篇二
青年志愿者活動是倡導團結友愛、助人為樂、見義勇為的社會風氣,是當代十分高尚的事業。體現了中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德,是大有希望的事業。努力做好這項事業,有利于全社會樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風范。這是當代大學生的行動指南,是當代青年志愿者肩負的使命。
華麗的頒獎晚會給成都—紐約國際時裝周拉上了帷幕,也畫上了圓滿的句號。奮斗在后線身穿“成都時裝周”的我們也顯得格外耀眼,因為在為成都—紐約時裝周圓滿成功我們也付出了無盡的汗水和努力。這是難忘的時刻,歡笑與汗水同在,又是多少美麗的瞬間,感動與關愛相連。報到后臺的志愿者用汗水和努力闡釋著志愿精神,用團結和友愛為學校增光添彩。
一、我們含辛茹苦的老師們
二、我們是最團結的團隊
我們的團隊是最具團隊精神的團體,從團隊組成的到剎那起,24顆火熱的投身校慶事業的心就緊密的聯系在一起了。正是在志愿者們團結互助,攜手共進的氣氛下,我們才能完成任務。時裝周的成功就是我們團結精神的最好體現,每個組員的都有明確的分工,最可喜的就是大家在工作的過程中都會相互幫助,因為我們的目標是“細心做好每一件事,以最快的速度完成任務”。我們是一個團隊,所以要一起完成任務。
三、我們是最甘愿放棄的團隊
在時裝周的過程中,我們的隊員表現了最極大的獻身精神。我們的時間無限奉獻,我們的精力無窮奉獻。我們加班加點,工作到深夜。工作的地方就是我們吃飯的地方,很多同學不顧工作后的辛苦幫忙把飯送到每位組員的手中。我們決不能為了看表演耽誤工作,所以每場秀我們都在后臺時刻準備著。我們這里每一個志愿者都很優秀,我們總是以最大的熱情投入工作,臟活,累活我們都是主動承擔。在大家眼里我們永遠是精力充沛、熱心負責的志愿者。
四、我們是最優秀的團隊
在時裝周的時候,我們每天準備集合,從學校出發。我從沒請假,堅持到時裝周的最后一天。不管是寒冷的早上,還是早起,都沒有把我們嚇倒。在工作的時候我們認真負責,小心謹慎,嚴格紀律,做到令設計師滿意,令老師們滿意。
五、我們的不足之處
在與國外的設計師交流的時候,我們存在許多溝通問題,這樣我意識到要是以后想要發展得更遠,學好外語是必要的。只有學好外語,我們才能學習更多的東西,學習國外更先進的技術。看到國外設師精美的衣服,除了驚訝之外,不得不讓我感嘆我們和他們的差距。
六、我的收獲
大學階段,是我們人生的重要里程碑,我們不僅應該努習書本知識,更應投身社會實踐,組織青年志愿者,積極參加社會服務,是提高自我,鍛煉自我的有效途徑。從社會需要上來講,社會需要我們的奉獻,需要友愛,這是當代大學生肩負的歷史使命,也是應具備的起碼素質。為人民服務是每一個公民應盡的義務,更應該是當代大學生應有的道德觀念,作為一名青年志愿者,尤其要有清醒的認識,本著為人民服務,為社會服務的宗旨,增強責任感和使命感。堅定信念,開拓進取,發奮成才,建功立業,為實現中華民族的偉大復興作出的更大貢獻。
前臺工作心得體會篇三
五十三中學青年志愿者活動,是以倡導和推動愛心助人、奉獻社會為宗旨,是學校對學生進行思想政治和傳統美德教育的重要途徑,并成為我校共青團工作和青年工作的有機載體。充分調動青年學生志愿服務的進取性,立足學校,走進社會,開展了一系列豐富多彩的活動。
一、建立健全青年志愿者組織機構,確保志愿者活動的組織力、凝聚力。
五十三中學青年志愿者活動由校團委直接領導,具體工作由青年志愿者協會和學生會外聯部策劃、組織和實施。建成以校團委為總站,志愿者協會為龍頭,以23個班級為分隊的多層次的服務體系,組成了一支不斷壯大發展的有序的青年志愿者隊伍。
目前有我校共有青年志愿者128人,在學校構成了人人都是志愿者的良好活動環境。其中有四支常年服務的青年志愿服務隊:愛校護校志愿服務隊29人,一助一青年志愿服務隊31人,3月禮貌月青年志愿服務隊41人,保護市政設施青年志愿服務隊55人。
二、加強青年志愿者隊伍建設,確保志愿者活動的專業性、創造性。
由于青年志愿者服務活動是一項長期的活動,是一項不斷提高的事業,在服務過程中,志愿者、服務對象、以及社會環境等幾方面,都在不斷地變化,所以,必須提高志愿者服務技能、服務水平和認識程度等,才能有助于服務開展,服務水平的提高。
1。結合高初中學生學習壓力較大、課外活動時間較少的實際特點,采用走出去,請進來的方法,邀請社會各界的先進青年志愿者到我校為志愿者做講座,增加了我校的志愿者對青年志愿者活動的熱愛,極大地調動了志愿者的進取性。
2。將志愿者以班為單位開展理論學習與實際活動相結合的方式,共同學習、探討志愿者活動方向以及自身的感受;以活動為基礎,以志愿者的交流為紐帶,創立專題討論學習制度,充分鼓勵并大力支持志愿者發揮自主性和創造性。
我校在進行青年志愿者培訓的過程中,一向把加強愛國主義、團體主義、社會主義教育,倡導尊老愛幼、勤儉節儉的道德風尚,關心他人、無私奉獻的崇高精神作為培養青年志愿者思想道德素質培養的重點。
前臺工作心得體會篇四
西林一中志愿者服務隊成立于20xx年,教師志愿者72名,學生志愿者362名。他們倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,以“傳遞愛心,服務社會,構建和諧”為宗旨;以“最平凡的事,最簡單的愛,最真誠的心”為信念,開展關愛老弱,環境保護,助學成長,文藝服務等多種公益性社會活動,旨在為愛心人士和弱勢群體搭建起互助平臺。
幾年來,得到上級部門和學校領導的關心和支持,并校黨支部和團委的帶領下,開展了一系列豐富多彩的社會實踐活動。繼承和弘揚雷鋒精神,培養青年學生助人為樂、奉獻愛心、崇尚先進、學習先進、爭當先進的高尚品德。
每學期召開“學雷鋒”動員大會,全校師生積極響應號召,活動在全校范圍內開展。在班內開設學習園地與宣傳欄,對好人好事進行宣傳與表揚。近年來,學校堅持開展“學雷鋒”為主題的班會、升國旗儀式、國旗下的講話,黑板報及手抄報評比。通過這些活動進行雷鋒故事宣傳,雷鋒生平簡介,雷鋒日記摘抄,使廣大師生耳濡目染,營造了良好的學習氛圍,也使廣大師生對雷鋒精神內涵有了更深入的了解。立足崗位,做雷鋒式教師,以優良作風和一流業績提升雷鋒精神。“干一行、愛一行、專一行”,在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘的敬業精神。我校教職員工把雷鋒精神活學活用,把雷鋒的奉獻、服務精神貫穿于教育教學的方方面面。
幾年來,曾先后獲得市、區“教育系統先進集體”,伊春市學雷鋒示范單位、伊春市優秀志愿服務站、市共青團市教委“青少年維權崗”,伊春市最佳志愿者服務隊,伊春市巾幗文明崗,伊春市培育和踐行社會主義核心價值觀示范點。
志愿者服務隊加大了進社區開展志愿服務活動的力度,為社區進行義務勞動,力所能及地幫助弱勢人群,幫助社區專題宣傳布置外,以進行義務修理為特色的社區志愿服務擴大我校志愿者服務的影響,提高了我校的聲譽。
青年志愿者們深入社區居委會宣傳與居民息息相關的法律、法規,如交通法規、禁毒宣傳等;打掃街道、清掃垃圾、修剪花草、搜集廢舊電池、發放宣傳單等。志愿者們還經常來到西林社區服務中心進行義務勞動,將社區中心的健身室、文藝室、乒乓球室、臺球室、讀書室等活動室的窗戶、器具,地面收拾的干干凈凈。在每次勞動中,學生志愿者們都發揚不怕苦不怕累的精神,受到社區中心工作人員的熱烈歡迎和一致好評。在重陽節志愿者們都自發的來到敬老院為老人們表演節目等。
學校先后組織志愿者、公園和廣場等地進行環保宣傳以及環境衛生清理活動,對提高學生和居民的環保意識和衛生習慣起到了很好的促進作用,為美化環境和創建衛生城市盡到了一份責任。
幾年來,我校青年志愿者以班級團支部為單位聯系各社區,利用寒暑假到社區定點服務,并由一個班為一個困難家庭提供經常性服務。松勝社區新松委低保戶殘疾xxx老人腿腳不方便,沒有生活來源,西林一中志愿服務隊為他送去了大米和豆油等生活用品并幫助老人做一些力所能及的勞動。帶領部分師生志愿者上門為西林松勝社區空巢老人xxx送溫暖,為患有重病的邵連華一家三口,送去米、油等慰問品。雖然對他們的幫助是微薄的,但是他們的舉動讓人們感受到了生活中無處不在的雷鋒精神,更加體會到了黨的溫暖。在幫扶共建活動中,精心組織,安排得當,使師生在活動中受到了深刻的社會責任教育,進一步激發了廣大師生的愛心,進一步增強了學校的凝聚力。
此外,部分志愿者還不定期到敬老院看望孤寡老人,陪老人家談心,幫助收拾房間,清理環境衛生,使老人家們倍受感動。
在學生中開展“一日一善”教育活動;為貧困學生捐款10次;我校xxx同學患有白血病,xxx同學患有嚴重的腎病綜合癥,全校師生為他們捐款共計x.00元,其中教師捐款x.00元,學生捐款xx元,并為他們送去了溫暖送去了關懷。在每學期開展的“愛心接力”捐款活動中,全體師生也都全部積極參加,近三年來共捐助善款余xx元。
幾年來,西林一中志愿服務贏得了社會的一致認可和好評。在今后的日子里,西林一中會將繼續拓展服務領域,拓寬服務渠道,將志愿者精神發揚光大,把志愿行動擴展到家庭、延伸到社會!以實際行動服務校園、服務社區。學校將繼續把志愿服務與學校文化相結合,與素質教育相結合,與師德教育相結合,切切實實把志愿服務落實到教育教學和管理的每一個細節當中。全校師生通過青年志愿者活動弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,在奉獻中體現作為,在付出中提升境界,在實踐中傳播文明。社會需要青年志愿者,青年需要開展志愿者活動。她充滿了朝氣,散發著勃勃生機,相信她會因更多的志愿者的加入而煥發出新的光彩,譜寫出一曲曲更加動人的奉獻之歌!因為我們將永遠行動著!
前臺工作心得體會篇五
根據社區居民的需要,20xx年夾關九年制學校青年志愿者服務隊不斷拓展志愿服務的領域,樹立志愿服務的新亮點、新品牌,開展了豐富多彩的志愿者社區主題實踐活動。借著3月的春風,20xx年志愿隊把雷鋒般的溫暖送進了幾個所轄自然村,開展為村內居民打掃衛生、傾倒垃圾、擦抹欄桿,對健身工具進行護理等一系列活動,深受周圍居民的好評。
為了大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,我們陽光心理志愿服務小隊充分利用自身的特色,積極組織并開展了豐富的小隊志愿服務活動。這些活動主要是從以下兩個方面來開展的。
1、積極深入社區進行志愿服務我們學校隸屬臨江社區,還有一所敬老院。這里人口比較密集,是我們小隊開展志愿服務的主要陣地。特別是敬老院,由于住的都是老人,遠離了家庭和子女,往往會比較孤寂,所以我們小隊多次到這些老人當中去進行志愿服務。
志愿隊在開展各具特色的志愿服務的基礎上,更不忘對學校校園環境進行治理和保護。服務隊專門成立了由師生共同組成環保服務隊,從各班當中挑選能干負責的“環保小衛士”和老師們一起定期對學校校園的衛生死角進行清理,對花壇內的雜草進行清除,號召全體師生都參與到愛綠、護綠、興綠的活動中來,學校的環境也因此變得更加美麗宜人。
學高為師,身正為范。作為一名教師,時代賦予了我們這類職業特殊的使命,在教給孩子們知識的同時,更應該率先垂范,給孩子們樹立正確的人生觀、價值觀和利益觀。作為一名志愿者,我們的志愿服務不僅僅是局限于校外的社區、公園和廣場,更是滲透到了校園內的每個角落。學生有困難悉心幫助、不小心跌倒了幫忙扶起來、身體不舒服幫忙淡茶倒水,更多時候大家已經超越了師生之間的這種關系,更像是朋友之間和睦相處。
20xx年夾關九年制學校志愿者服務隊雖然做了不少工作,取得了一些成績,但是,我們清醒地看到了隊伍存在的一些問題,也帶給我們一些新的思考:志愿者的整體素質如何提高,隊員整體培訓如何開展;怎樣提高隊員的宣傳服務的積極性;怎樣開展更多活動,提高隊伍凝聚力等等。這些問題與思考也將促動我們在下階段進一步努力實踐。
有人說愛心是一陣清風,為社會公益事業吹來一陣涼爽;有人說愛心是一股清泉,為需要幫助的人帶來甘甜。但愛心更是一種堅持,一種信念。我們相信有了全體隊員的精誠團結,方呂小學志愿者服務隊一定會一如既往地堅持著我們的信念走向明天,走向未來。用一顆真誠的心撒播愛的種子,用一份微薄的力量奉獻自己的愛,更好地服務學生、服務社會!