優(yōu)秀作文是在作文創(chuàng)作過程中展現(xiàn)出杰出才能和獨(dú)到觀點(diǎn)的一種表現(xiàn)形式，它能夠引起人們的共鳴，激發(fā)讀者的思考。面對考試或者寫作任務(wù)，我們都希望能夠?qū)懸黄獌?yōu)秀作文，彰顯我們的才華和能力。希望大家能夠喜歡這些優(yōu)秀作文范文，從中汲取寫作的靈感和經(jīng)驗(yàn)。
冬天的故事初中（實(shí)用22篇）篇一
炎夏，日照異乎尋常地強(qiáng)烈。
白亮亮的陽光直射地上，耀人眼目。
沒有一絲兒涼風(fēng)，熱浪漫溢，浸染了所有的空間。
處在這樣的環(huán)境，你不由得煩躁、焦慮，周身十分不自在。
想干點(diǎn)什么吧，一動(dòng)手，汗流浹背，汗?jié)n蜇得眼睛澀痛。
從日出到日落，白光刺激著雙目，熱氣蒸騰著全身，使人頭腦迷糊，神智昏亂。
金烏西墜，云霞燦爛。
整天疲憊的人們終于盼來了黃昏。
太陽由白而黃，由黃而紅，從西山峰嶺緩緩落下。
夕陽的余輝灑向天空的云彩，呈現(xiàn)出五光十色。
云朵形態(tài)各異，有狀如棉團(tuán)的，有狀如游絲的，有狀如魔獸的，有狀如波濤的。
云層的厚薄映射不同的光彩。
薄云輕盈飄逸，呈淺紅色或淡紫色，漫布高空，猶如巨大的帳幕。
稍厚的云層，呈橙色或紅色，簇集在西山周圍，翻卷變幻，猶如閃動(dòng)的火焰。
最厚的云層，呈烏紅色或深紫色，擁聚在西山峰巔，意將吞吐墜落的夕陽，猶如開合的門簾。
太陽落山了，但云彩依然閃亮，把積蓄的能量緩緩釋放出來，充分展示自身的美麗。
涼風(fēng)吹來了，小鳥歌唱了，人們從熱壓的重負(fù)中解脫出來，感覺無比輕松。
小孩蹦跳起來，肆無忌憚地做著各種游戲。
年輕的伴侶牽手漫步，在晚風(fēng)吹拂的林間小道上訴說著愛意和深情。
老人也不甘示弱，走出蝸居的斗室，在草地上舒展身體。
夏日的黃昏，就是這樣的迷人、醉心!朋友，你有這樣的感受嗎?
冬天的故事初中（實(shí)用22篇）篇二
朱自清的《冬天》，記述了三件冬日的平凡小事，使人們在清冷的冬日感受到生活的溫馨，這溫馨源自與父兄、朋友、妻兒之間的親情。讀了《冬天》，我腦海里浮現(xiàn)出兒時(shí)在農(nóng)村生活的一幕，雖年代久遠(yuǎn)，然而記憶卻依舊親切。
冬天是農(nóng)閑時(shí)節(jié)，天黑得早，晚飯也相應(yīng)提前。晚飯后，一些大人孩子會(huì)聚集到生產(chǎn)隊(duì)的牛棚里聊天。冬天的牛棚里還是挺暖和的，牛糞的氣味也沒有夏天那么沖。如果天太冷，看牛棚的人還會(huì)點(diǎn)上一堆火，人們就圍著火堆盡情地說笑。通常是村里學(xué)問比較高的人講些歷史故事，或是三國里的片段，或是帝王將相才子佳人。有時(shí)有當(dāng)兵或是闖關(guān)東回來的人講講外面的奇聞軼事，自然是有真的也有編排的。有人會(huì)添油加醋地講從收音機(jī)或報(bào)紙上聽到看到的國際沖突，也有人會(huì)兩眼放光地談?wù)撃信g的隱秘之事――對我們這樣的小孩子就算是進(jìn)行性教育了。聊天的氣氛時(shí)而融洽時(shí)而激烈，有時(shí)也伴著爭執(zhí)和吵鬧，唯一保持平靜的是牛棚里的大黃牛們，雷打不動(dòng)地重復(fù)著它們的反芻動(dòng)作，上下頜不緊不慢地摩擦著，好像磨豆?jié){用的小磨盤在轉(zhuǎn)動(dòng)，大眼睛在火光的映照下顯得格外明亮，讓人聯(lián)想到黑色的琉璃球。
我很喜歡在牛棚里聽這些人聊天。現(xiàn)在想來，在那樣一個(gè)偏僻閉塞的鄉(xiāng)村里，冬日夜晚的聊天是人們交往的重要方式。在那個(gè)信息匱乏的年代里，通過這個(gè)途徑能獲得很多的知識(shí)，在看似無聊的閑扯中也不乏人生哲理的傳遞。如同我們現(xiàn)在進(jìn)行的快樂閱讀，那時(shí)的聊天同樣是一項(xiàng)重要的文化活動(dòng)。
冬天來了，快樂的閱讀足以滋養(yǎng)心靈，驅(qū)散寒冷；冬天里的故事既可增長見識(shí)，亦可增添樂趣。
冬天的故事初中（實(shí)用22篇）篇三
同情。
這件事發(fā)生在一個(gè)寒冷的冬天。大家連寫字都伸不出手，老師給每人收了五角錢買兒米塑料布把窗子圍上，晚上小男孩和幾個(gè)同學(xué)一起值門，到最后只剩小男孩利另――個(gè)同學(xué)了，沒想到他―‘人走了，把小男孩鎖在教室里，他很害怕儀摳破了塑料布，老師冤枉了小男孩，他很傷心，可是就連他的媽媽也批評小男孩，還打他，媽媽給他講了一個(gè)道理他吸取教訓(xùn)努力讀書，后，成丁村子里第――個(gè)大學(xué)生。
這個(gè)小男孩的遭遇我也有，媽媽總是說我動(dòng)不動(dòng)就哭，很經(jīng)不起挫折，所以總是罵我。
我那次的遭遇和這個(gè)小男孩的出一轍，――次我出去玩，玩夠了，回到家時(shí)媽媽在，我越來越害怕，就用腳仗勁踢家門，后來我想起了同學(xué)平時(shí)給我講的鬼故事，我嚇得渾身發(fā)抖，后來我只是顧亂撓，把鄰居的花給弄壞了，我當(dāng)時(shí)只顧哭我的，最后哭累了，不知不覺的在墻角睡著了，過了一會(huì)，我感覺有一雙溫暖的手把我抱起，我醒了!是媽媽!媽媽卻說：“你看你遇到這點(diǎn)困難就退縮那你以后怎么辦啊!”當(dāng)時(shí)我沒把這當(dāng)回事叮現(xiàn)在我明門媽媽說的話了。
讀了《冬天的故事》讓我發(fā)出了一聲感嘆，總是在磨難和悲傷的烏云過后，成功的艷陽才會(huì)出現(xiàn)。
冬天的故事初中（實(shí)用22篇）篇四
習(xí)慣了每天一點(diǎn)睡六點(diǎn)起，起床后半小時(shí)早操，這樣的日子，恰好合著我的生物鐘。
早餐，我特別喜歡喝粥，但我從不喝早餐店的粥，也很少在親戚朋友家喝粥。我只想捧著母親端給我的粥碗，因?yàn)橥肜镅b的不止是粥。
前天母親回老家去了，所以昨天早晨的清粥沒了著落。待到洗漱之后，我湯匆歡訪祝正準(zhǔn)備打水淘米，窗口斜吹來的風(fēng)令我感到了刺骨的涼意。放下手中的米盆，貼著墻向窗口靠近，我伸出一個(gè)指頭“呼啦”一聲關(guān)上。微弱的晨光透過窗打進(jìn)我的眼里，有些刺眼，不覺向窗外望去，就看到對街升起的“茫茫白霧”。我知道，那里有一家包子鋪：對，有包子，這么冷，我好不想煮粥。拍醒還在睡夢中的弟弟，我問他：“我去買包子，你要吃什么？”他在被子里挪了挪，慵懶的說：“隨便吧！”
下了樓，拐過一個(gè)十字路口，才看清那家掛著“小華包子鋪”的店面。這鬼天實(shí)在太冷，我掏出一包煙，抽出一根放在唇邊，一邊點(diǎn)煙一邊向著包子鋪?zhàn)呷ァＴS是天氣冷的緣故，又或許是時(shí)間還早，店前就我一人站著，略顯冷清，店主還在里面忙著搟面，我開口招呼了聲：“老板，四個(gè)肉包四個(gè)菜包，謝謝！”
“好，來嘞！”一個(gè)比我年長幾歲的小哥應(yīng)聲而出。他頭上戴著一頂紅藍(lán)相間的小帽，上身披著一件沾滿污漬的白褂，稱得他那小臉像是有三十多的人。他走到最右邊的蒸籠，瞟了瞟我：“四個(gè)菜包四個(gè)肉，對吧！”
我驚訝地看著他一只手掀起五層蒸籠，另一只手刷刷刷地拿袋子撿了四個(gè)包子。后知后覺，我才想起回答他：是的，不要辣的啊！”
“好嘞，我給你拿不辣的菜包。”他又向著旁邊一個(gè)蒸籠走去，重復(fù)著舊動(dòng)作。
我看著他的手法如此嫻熟，不禁開口問：“你做包子生意很久了吧！動(dòng)作這么利索。”
他低頭略微思索，然后抬頭說：“差不多有六年了。”
“……”
我剛想開口應(yīng)一聲，他接在我開口前：“那時(shí)候，家里出了點(diǎn)事，為了讓弟弟能讀上書，我就出來跟師傅了，學(xué)了一年，自己就出來租了個(gè)店面，這不，我弟他現(xiàn)在大三了，還有一年就該畢業(yè)了。”說到這里，他的嘴角泛起一絲甜意，沉默了片刻：“挺好的！”
我想，他最后一句話即是在對我說，也是對自己說的。覺得氣氛有些尷尬，我把錢付了，對他說：“以后我要想吃包子，就來你這兒了哈！”
我轉(zhuǎn)個(gè)身走了，聽見身后傳來的：“吃著好吃，以后常來！”我沒能回頭再出聲，對于一個(gè)感性的我來說，我知道，再開口，我的喉頭就會(huì)哽咽。
包子的味道很好，我喜歡吃！
二、三輪車。
前些年，在我讀初中那會(huì)兒，這小河口滿大街都是那種用紅布包裹著的人力三輪車，不過聽說近幾年城管、交警抓得厲害，也就少了許多。
“如果明天的路你不知該往哪兒走，就留在我身邊……”這誰呀，大中午的，還在燒飯就打我電話，我跑到房間拿起手機(jī)一看：騷擾電話？接，還是不接，算了，還是接吧！
“您好，請問是余先生嗎？我這里是圓通速遞，您的包裹到了，因?yàn)槟欠较虻目爝f員臨時(shí)有事，再加上公司這些天業(yè)務(wù)太忙，實(shí)在是抽不出人手替班，您看，能麻煩您親自來相府這邊取一下嗎？謝謝您，我們對此深感歉意！”
我的內(nèi)心泛起了波紋，想到我鍋里的菜，瞬間平息：“好的，沒問題，待會(huì)我過去拿，感謝，再見！”
吃完飯，我往樓下走去，想了想相府離我挺遠(yuǎn)的，我得坐車過去。我就站在陽光明媚的街頭吹著初冬刺骨的風(fēng)，我等啊等啊！就是沒有一輛的士，我想公交也可以啊！我知道這是大中午，人家都去吃飯了，我站在風(fēng)中冷得哆嗦。終于，迎面來了一輛三輪車，我想也沒想，大手一揮，鉆進(jìn)去：“師傅，知道相府那邊的圓通速遞嗎？我去那兒。”
“嗯！”一個(gè)無比蒼老的聲音吸引了我，這時(shí)我才仔細(xì)地看清楚了車夫佝僂的背影。這么冷的天就一件單薄的褪了皮的夾克，我看到，他的黑發(fā)已所剩不多。當(dāng)時(shí)心里就一個(gè)想法：我應(yīng)該不重吧！
等到了地方，我問：“大爺，多少錢？”
他伸出一只枯瘦的手掌，張開被風(fēng)敲打得通紅的手掌，看著我抖抖嘴唇：“五塊。”
我跟他說：“大爺，您等我?guī)追昼娍梢詥幔胰ツ脗€(gè)包裹，我等會(huì)還想坐你的車回去。”
“嗯！”他向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我搓搓手快步走去拿上包裹，等我出來，大爺已經(jīng)把車掉好了頭在那等著。我一咕嚕鉆進(jìn)車?yán)铮瑢λf：“大爺，回去剛才那個(gè)上車的路口！”
回去的路上，我沒有感覺到冷風(fēng)，沒有感到寒冷，我在沉思……我側(cè)身摸了摸褲帶，掏出來兩張十塊的紙幣，還有兩個(gè)硬幣。我將一張紙幣兩枚硬幣拽在手里，我知道我要做什么。
一下車，我把拽在手里的錢交到大爺手里。他盯著我，想說什么，不過我沒給他開口的機(jī)會(huì)，我說：“大爺，來回車費(fèi)十塊，剛才您專門等了我，所以十二就剛好了。”
大爺看著我，他笑了，笑容燦爛，如這冬日的陽光。
三、燒餅哥。
平日里，吃完晚飯就得趕著出門去學(xué)校，所以飯后出門成了一種習(xí)慣，實(shí)在是腳不聽使喚。即便是在假期，在家也坐不住。
一個(gè)人走在街上，不知不覺就走到了校門口，平日里沒得時(shí)間去欣賞，昨夜我就找了家玻璃壁的奶茶店，看著窗外的的街景。整條街都有推車上的美食，我看著都覺得香。
離窗子最近的是個(gè)約摸30歲的男人守著的方形小推車，上面架著個(gè)烤桶，烤桶上沿整齊疊放著三五個(gè)烤成的燒餅。
且讓我稱它為“燒餅哥”吧！家鄉(xiāng)的燒餅，倍感親切，但我不愛吃，上火會(huì)牙疼。也許很多人都和我一樣害怕吧，看了看時(shí)間，我坐在那里也有二十多分鐘了，不見有一人光顧他的小攤。
冬天的世界，總是那么寒冷！
世界的角落，總有一些故事！
冬天的故事初中（實(shí)用22篇）篇五
在生命的流年里，總有一些溫情脈脈的細(xì)節(jié)，如顫抖的羽翼，清晰地投射在我們的瞳孔里，讓我們的目光變得生動(dòng)而鮮活。
我又記憶起了那個(gè)溫暖的冬天，那個(gè)充滿愛的冬日。
日子如往常一樣，周而復(fù)始的運(yùn)行著，緊張而又煩瑣。遠(yuǎn)處高樓上空飄來的細(xì)塵，記錄著這個(gè)城市特有的味道。
我剛一出門，就看見了形色匆忙的爸爸。他沒有系鞋帶。對于平日里如此嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃@然是忘了。
父親剛走進(jìn)院子里，就被迎面而來的母親攔住。俯身，彎腰。母親開始為他系鞋帶。
寒風(fēng)掠過早已泛黃的樹梢，但屏息的游絲中卻帶著淡淡的香甜。
母親的發(fā)絲垂落在臉頰的兩側(cè)，嘴角微微抿著，畫出一道美麗的弧線，一如往昔的溫情。纖細(xì)不再的手指在父親的鞋帶間來回穿棱，好似編織著一件藝術(shù)品。冬日里的陽光在罅隙里依舊溫暖如昔，在母親的臉側(cè)打出一道光影明滅的金邊。
而此時(shí)的父親，就像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子，低著頭看著母親，深邃的目光好似一潭湖水。四目相對的一刻，淡淡一笑。沒有過多的語言，只有燦爛如夏花般的笑容。
母親站起身來，父親的目光卻始終停留在母親的臉頰。父親向前走了一步，舉起雙手，他停住了。遲疑間，他好似一個(gè)羞澀的大男生，呵呵地傻笑著。他伸出一只手，慢慢地將母親垂落的發(fā)絲掠到耳后，一抹紅霞泛上母親的臉頰，一如少女初戀時(shí)的溫情。
我站在門邊，靜靜觀賞著這溫暖的時(shí)刻，享受著這洋溢全身的溫暖。
在我的眼中，平日里，父親是一個(gè)不善于表達(dá)自己內(nèi)心情感的人。而此時(shí)，他的一言一行，都流露出對母親濃濃的愛。似乎早已習(xí)慣了母親的情感表達(dá)，甚至有些麻木。出行時(shí)的一句叮嚀，成功時(shí)的一個(gè)微笑，失敗時(shí)的一聲鼓勵(lì)。可此時(shí)，卻倍感母親如少女般的溫情久久不能消歇。
日近黃昏，酡紅如微醉的落日懸掛在天際，一抹紅霞好似隨意潑灑的幾許意境，隨之點(diǎn)點(diǎn)浸染。
那個(gè)溫暖的冬天，那個(gè)充滿愛的冬日，如同窗臺(tái)上的一枚葉脈書簽，帶著幽幽的暗香，清澈了我整個(gè)花季。
冬天的故事初中（實(shí)用22篇）篇六
從前，我和爸爸去白鷺洲散步時(shí)，總能看見許多大哥哥踩著滑板從我的身邊飛快地閃過。那時(shí)，我的心中不由得想：哇噻，好酷啊，我也好想要。有一天，我鼓足勇氣把這個(gè)想法告訴了爸爸，沒想到爸爸聽后，點(diǎn)頭答應(yīng)了。
于是，在一個(gè)圣誕夜，爸爸將這份禮物悄悄地放在了我的床邊。第二天一大早，我一起床就發(fā)現(xiàn)了擺在我床邊的滑板。我高興極了，連忙跑去問爸爸：“爸爸，是你買給我的，對不對？”爸爸笑而不答。我迫不及待地跑下樓，把滑板擺正，剛一站上去，滑板便猛烈地?fù)u晃起來。我沒站穩(wěn)，一個(gè)倒栽蔥，從滑板上摔了下來，直接摔得我眼冒金星，半天沒緩過來。
我的膝蓋被擦傷了，雖然沒流血，可是很痛，于是我大哭了起來。我的哭聲引來了爸爸，我對爸爸說：“這個(gè)滑板怎么這么不好滑，我怎么站都站不上去。”爸爸指著滑板笑著對我說：“這個(gè)滑板是兩個(gè)輪子的，要想滑它可不容易，要下苦功夫咯。小區(qū)里太小，走，我?guī)闳ナ兰o(jì)廣場練。”
接著，我和爸爸便來到了世紀(jì)廣場。爸爸先教我如何起步：首先，左腳踩上板，將板擺平，接著右腳在地上用力蹬兩下，然后將右腳快速踩上滑板。爸爸又給我做了幾次示范，接著我就開始扶著爸爸的手慢慢練，再后來我開始自己獨(dú)自練。經(jīng)過我不斷的努力，我終于學(xué)會(huì)了"起步"這個(gè)基本功。
可是接下來就更難了。要讓滑板自己在地上滑動(dòng)起來，就必須把雙腳扭動(dòng)起來，可是我一扭動(dòng)雙腳，身體就保持不了平衡了。我試了幾次，可結(jié)果都是以失敗告終。
我有點(diǎn)灰心喪氣了，爸爸對我說：“你看梅花，在這么冷的冬天還傲然地開放，它不像其他花那樣只在春天開，它不懼寒冷，多么的有骨氣，你應(yīng)該向它學(xué)習(xí)。”我聽了，又重拾信心，站起身來繼續(xù)練習(xí)。
刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著，可仍阻擋不了我要學(xué)好滑板的決心，不知摔了多少次，不知流了多少汗，我終于學(xué)會(huì)了滑滑板。“耶，太棒了。”我高興地大叫起來，滑著滑板在廣場上飛馳，爸爸也在一旁欣慰地笑著。
在不遠(yuǎn)處的一棵大樹上，有一朵梅花，在刺骨的寒風(fēng)中，傲然開放，它似乎望著我微笑。
冬天的故事初中（實(shí)用22篇）篇七
大興安嶺的初冬，白晝總時(shí)長不過黑夜的天，只顧自己的太陽偏偏在人們下班的途中、孩子放學(xué)的路上倔強(qiáng)地落下山去，故意給人們留下一個(gè)暗淡模糊的背影，唯恐人們借它的光似的。
太陽雖然帶走了它該帶走的東西，但這絲毫沒有阻擋和影響人們回家的腳步和心情，提前亮起了路燈的馬路上人來人往，熙熙攘攘，依舊是往日里高峰時(shí)段那片緊張而又繁忙的景象。
似乎人們對于這里的冬天的脾氣特點(diǎn)早已了如指掌，習(xí)以為常，無論冬天的變化多么狡猾，白晝的陽光多么吝嗇，夜晚的黑暗多么貪婪，人們的臉上依舊是無所謂的表情，該怎樣還怎樣，你變換你的所有，我適應(yīng)我的一切，我們的日子就是圍著一年四季過過來，過過去，無論我們有多少想法，多少熱情，多少時(shí)間，都會(huì)在四季輾轉(zhuǎn)的路途中耗盡。而我們也只是去了一個(gè)該去的地方，四季卻依然在渺茫的路上。
《陽光在冬天流浪》。
冰天雪地的大興安嶺是一個(gè)名副其實(shí)的冬天。陽光從遙遠(yuǎn)的另一個(gè)世界抵達(dá)這片偏僻荒涼的茫茫大地，幾乎已經(jīng)耗盡了所有的體能，剩余的光熱只能勉強(qiáng)維持一個(gè)晝短夜長的日子。
既然來了就得找個(gè)安身落腳的地方。于是陽光們托著疲憊的身子，試圖爬上光禿禿的大樹上去背背風(fēng)，可還沒等站穩(wěn)腳跟，就被一陣呼嘯而過的寒風(fēng)劫走了。樹上呆不了那就去雪地上吧，然而，在這茫茫林海，皚皚的白雪冰冷刺骨，怠慢的表情和置之不理的態(tài)度令人心灰意冷，甚至還被嘲弄和冷落。它們受夠了羞辱和白眼，實(shí)在無法忍耐，只好又去流浪。
山腳下的河道里結(jié)了一層厚厚的冰，它們決定在去那里尋找機(jī)會(huì)，寬大的冰面上溜光锃亮，像一張冷冰冰的臉，沒有一絲溫暖和熱情。它們剛到冰面上就重重地摔了個(gè)前仰后合的大跟斗，即使踉踉蹌蹌地爬起來，心里還是提心吊膽、手足無措，河道里一條子一條子的'風(fēng)像刀子一樣刮過來，有很多伙伴眼睜睜地被卷走，再也沒有回來。
無奈之下，它們只好來到城市的居民小區(qū)里，蹲在朝陽的樓前，總算找到一個(gè)落腳的棲身之地，熙熙攘攘的陽光聚在這里，心里感到暖洋洋的。
有一些陽光腦瓜特別聰明，智慧超前，知道每戶人家都有暖氣，就順著主人的窗戶悄悄溜進(jìn)屋里，直到主人下班回家亮起燈光，它們才戀戀不舍地離開。
冬天的故事初中（實(shí)用22篇）篇八
山谷中一陣寒風(fēng)吹過。“呵，好冷啊！”一顆掉落在石縫里的種子，艱難地想挪動(dòng)自己的身體，她的姐妹們已經(jīng)在秋天時(shí)乘著山腳邊的小溪一路奔流著，去找尋新的天地去了。可是她現(xiàn)在只能絕望地看著四周光禿禿的石壁，卻無法動(dòng)彈一下身體。于是，她抬頭看著她的媽媽——那顆長在小溪邊的古樹，想向她尋求幫助。可是古樹蒼老而干枯的樹干在寒風(fēng)中吱呀作響，一副搖搖欲倒的樣子，樹葉凋零的枝頭，只剩下最后一張枯黃的老葉了，顯然她也熬不過這個(gè)冬天了，更別說幫助自己的種子了。
望著這蕭瑟的景象，種子不由懷念起在媽媽懷里的時(shí)候，那是一個(gè)溫暖的春天，那時(shí)候的她是一朵人見人愛的美麗小花，蝴蝶喜歡她，擁抱她；蜜蜂喜歡她，親吻她；就連身邊的綠葉也疼愛她，“沙沙沙”地為她歌唱。哦，想起來了，古樹媽媽枝頭現(xiàn)在那張僅剩的枯黃老葉，不是也曾經(jīng)為她而歡唱過嗎。只不過她從不喜歡這些樹葉，甚至都沒理會(huì)過這些樹葉，因?yàn)檫@些樹葉只有單調(diào)的綠色，現(xiàn)在更是變成丑陋的枯黃，怎能跟她這朵絢麗的花兒相比呢？后來，她從美麗的小花蛻變成熟的果實(shí)，接著又急不可耐地離開了媽媽的身邊，不幸的是，她沒落在肥沃的土地上，卻跌入無法生存的石縫中。
凜冽的寒風(fēng)夾著漫天的雪花，宣告了寒冬苦難的開始。種子躺在冰冷的石縫里，伴隨她的，只有徹骨的寒冷與絕望，于是，她漸漸地失去了意識(shí)。這個(gè)冬季里，她做了一個(gè)夢，她夢見古樹媽媽給她一張厚厚的毯子，那張?zhí)鹤雍脺嘏萌彳洠屗惺懿坏揭唤z嚴(yán)冬的寒冷，她緊緊地裹著毯子美美地沉睡過去。
第一縷溫暖的陽光鉆進(jìn)石縫叫醒種子時(shí)，她努力探出頭來，露出了兩片綠油油的短發(fā)。接著，她看到了，山谷里又是一番春天的景象，只不過，古樹媽媽靜靜地倒伏在她的身邊，她的身上蓋著古樹媽媽最后的那張枯黃老葉，那正是古樹媽媽在她夢中送給她的厚毯子，這張厚毯子幫她渡過了寒冬，給了她一冬的暖意。
冬天的故事初中（實(shí)用22篇）篇九
在一個(gè)寒冷的冬天，一個(gè)小巷子里，發(fā)生了一件另我害怕的事情，現(xiàn)在想著還挺怕。
那是我親眼目睹的一件事。
我走在放學(xué)回家的路上，因?yàn)樘淞耍冶阈∨芰艘欢温贰＞褪切∨芰诉@一段路，使我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“秘密”!
在我對面有一個(gè)阿姨抱著一個(gè)小女孩走在路上，旁邊還走著一個(gè)跟那個(gè)阿姨差不多大的叔叔。很明顯，那個(gè)女孩是那個(gè)阿姨的女兒，還喂她吃棒棒糖呢。剛開始，我原以為那個(gè)叔叔跟那個(gè)阿姨和女孩是一起的。后來我才發(fā)現(xiàn)，那個(gè)叔叔不是跟那個(gè)阿姨和女孩一起的，因?yàn)榘⒁毯团⒍紱]和他說一句話，也沒看那個(gè)叔叔一眼，只顧著說話。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)叔叔悄悄走到那個(gè)阿姨包的旁邊，左看看右看看，好象是在看有沒有人，我連忙躲在一棵大樹后面，偷偷的看那個(gè)叔叔。
只見他伸出兩個(gè)手指頭慢慢的放進(jìn)包里面，不一會(huì)就夾出幾張一百元的紙鈔，但是那個(gè)阿姨卻完全沒有感覺到。當(dāng)時(shí)，我真想大叫，跟那個(gè)阿姨說有小偷偷了她的錢，但是剛想說，就想起了媽媽跟我說過的話：“要是你一個(gè)人走在路上，看見小偷偷別人東西的話，千萬不要叫，不要惹禍上身!”在這個(gè)時(shí)候，那個(gè)小偷發(fā)現(xiàn)了我，狠狠的瞪了我一眼，示意我不準(zhǔn)大叫，不然有我好看的。然后見我有點(diǎn)害怕，便往別的地方跑了。
回家后我仔細(xì)想了想這件事，總覺得我太膽小，太懦弱。我應(yīng)該勇敢起來，和大人們一起打擊小偷，打擊壞蛋!
這個(gè)冬天發(fā)生的故事我怎么也忘不掉，我悔恨自己的膽小，悔恨自己的懦弱。為什么我那時(shí)沒有叫出來，告訴那個(gè)阿姨有小偷在偷她的錢呢。總覺得我象是那個(gè)小偷的同伙。
我決定以后一定要勇敢起來，不再做一個(gè)膽小，懦弱的女孩子!這真是一個(gè)寒冷的冬天啊。
冬天的故事初中（實(shí)用22篇）篇十
盛夏時(shí)節(jié)，琴臺(tái)月湖，荷花盛開。
想想那綠的草，綠的柳，綠的湖，綠的荷，想想那亭臺(tái)、樓榭、棧橋、劇院，心中便充滿了無限的向往。
“低頭看蓮子，蓮子清如水。”哦，綠荷，夏日燥熱中的一池清幽，讓浮躁的心洗去塵世的喧囂，浸染夢里水鄉(xiāng)的綠韻，自有一股靜謐空靈的感覺涌上心頭。
正午的陽光將地氣蒸騰起來，越發(fā)顯示出荷塘的清靜和安寧。
下得公汽，沿堤岸亦步亦趨，幾乎看不到什么游人，只見湖畔彎曲連綿的木廊棧道一直向前沿伸。
抬望眼，但見楊柳依依，蒲草青青，浮萍點(diǎn)點(diǎn)，蓮花朵朵，好一幅夏日清涼圖畫。
遠(yuǎn)處古琴臺(tái)、知音橋、歌劇院或隱或現(xiàn)，如跳動(dòng)的音符，如彈撥的樂器，給這一池綠水平添了些許流韻。
一曲琵琶語，倆心情依依。
我想象著，那灼灼荷花，亭亭玉立，在伯牙子期《高山流水》的音樂聲中，像舞女般裊娜地開著，翩翩起舞，將古琴臺(tái)的韻味和內(nèi)涵演繹得美妙而傳奇。
當(dāng)夜幕降臨，琴臺(tái)劇院的歌聲和樂聲響起，這一池高貴的綠色精靈啊，有誰與之共鳴共舞?
“江南可采蓮，蓮葉何田田。”漫步水之中央，恍若行走在夢里江南水鄉(xiāng)。
于是，眼前便浮現(xiàn)出采蓮舫來，槳聲水響，蓮葉田田，驚醒鷗鷺，波波漣漪，如行畫中。
多姿多彩的蓮花，紅的絢麗妖嬈，白的雍容華貴，粉的剔透玲瓏。
高高的蓮葉下，還有許多隱藏的花蕊約隱約現(xiàn)，雖然陽光雨露不能直接滋潤，但它們還是在蔭處清幽絕俗地演繹著生命的樂章。
是啊，蓮蓬結(jié)籽，肉甜心苦，苦在甜中，甜中有苦，正如人生況味，是苦是甜有誰知?或許唯有懂你的那顆心知吧。
且行且停，相機(jī)隨意抓拍，便是一幅絕妙的風(fēng)景。
入鏡的荷靜若處子，恬淡宜人，令人沉醉其中浮想聯(lián)翩。
熟讀朱自清先生的《荷塘月色》，依稀記得這樣別致的句子：“葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕……月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。”那么，夜晚的月湖會(huì)是怎樣一番景象呢?我想象著，月色朦朧，有風(fēng)吹過，送來縷縷清香，荷韻琴音，或噥噥絮語，或淺淺輕嘆，或款款而舞，如同默契的心靈之約。
這樣的夜晚，如何不讓人心馳神往?
冬天的故事初中（實(shí)用22篇）篇十一
我和花花的緣分源于一個(gè)嚴(yán)寒的冬天。我記得那天下著大雪，寒風(fēng)呼嘯，讓人感到無法忍受。人們紛紛呆在溫暖的家里。我也不例外，坐在火爐邊，正在細(xì)細(xì)品讀著《紅樓夢》。突然我聽到外面有什么東西在抓門。我打開門一看，原來是一只不知從哪兒跑來的小狗，它是那樣的瘦弱地蜷縮在門邊上，用一種祈求的眼光盯著我，并本能地發(fā)出“嗚嗚”的聲音乞求著我。我于是便把它抱進(jìn)了屋，放在火爐邊的干地上，然后拿了一塊干布蓋在它身上。漸漸的，它居然睡著了。過了好大一會(huì)兒，它醒了，比先前精神多了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)它原來是一只漂亮的小狗。黑中帶白的毛油亮油亮的，一雙淡黃色的玻璃球般的眼珠，尾巴短短的，但一直向上翹著。
冬天的故事初中（實(shí)用22篇）篇十二
我的童年的冬天是淹沒在北風(fēng)當(dāng)中的，寒冷，冷得邪乎。
那時(shí)候鄉(xiāng)下的孩子們大都是一個(gè)空桶棉襖，里邊沒有貼身的衣服，外邊沒有外罩。不知道是瘦弱的身體撐不起棉襖，還是棉襖做得不能緊貼身子，一到外邊，北風(fēng)就像錐子一樣往棉襖里邊鉆，迎風(fēng)站著，一會(huì)兒就透心涼。但是，孩子就是孩子，無論再冷也是閑不住的，因地制宜也要找到能玩兒的東西：打“老蔣”，推鐵環(huán)，扔玻璃球，再冷的天氣也阻擋不住孩子們往一起湊。那時(shí)候，冬天玩兒的東西里邊少不了膠泥。所謂的膠泥就是潮濕的粘土，我們用它捏制各種小東西或者小動(dòng)物，盡管捏出來的很不成樣子，卻也是一種手工。或者，我們用膠泥做成碗狀的“大炮”，往凍得干硬的地上一摔，“大炮”兜住的空氣把“大炮”頂破了，發(fā)出嘭的一聲。或者，我們用各種各樣的模子把膠泥托出各種圓形的圖案，曬干后成了泥制的“工藝品”。但是，冬天去挖膠泥可是個(gè)苦差事，因?yàn)榭赏诘哪z泥都在河道邊兒，在凍著冰碴的河岸上用手一點(diǎn)點(diǎn)兒將膠泥扣下來。河道里的風(fēng)比任何地方的風(fēng)都大，也比任何地方的風(fēng)都涼，加上要用手直接扣冰上的泥，不要說手冷，那風(fēng)透過棉襖就像錐子扎一樣。盡管這樣，孩子們還要在河道里砸下幾塊冰來，咯嘣咯嘣的'嚼著吃。記得那時(shí)候的冬天，沒有幾個(gè)男孩子不凍手凍腳的，沒有誰的手背不長皴。凍了的手要開裂，血口子有時(shí)疼，有時(shí)癢，不到天氣暖和以后不會(huì)好。
所以，那時(shí)候特別喜歡綠色，如果在誰家見到一兩絲用什么東西養(yǎng)出來的綠色東西，就像見到了什么巨大的稀罕物，肯定要圍上去看上好半天。記得有一次，一個(gè)鄰居家用一個(gè)紅色的圓形蘿卜挖成了一個(gè)吊籃的形狀，里邊裝了清水，有一縷碧綠的麥苗在里邊茂盛的生長著。當(dāng)時(shí)，我真得以為那個(gè)鄰居家就是到了春天，有一種特別的活力在人家鼓蕩著，把我羨慕的不得了。綠色，陽光，溫暖，那是多么奢侈的東西!現(xiàn)在想起來，我們當(dāng)時(shí)之所以喜歡綠色，就是在盼望春天，因?yàn)槲覀兝洌驗(yàn)槲覀兿氲玫綔嘏Ｔ瓉恚禾斓臏嘏瘜τ谔幵诤渲械娜瞬攀亲顚氋F的。
冬天的故事初中（實(shí)用22篇）篇十三
在電視新聞中，我看到許多關(guān)于貧困家庭的報(bào)道，其中有一則最讓我難忘。這則新聞的主人公叫宗國怡，她是一個(gè)一歲就被遺棄的孩子，在一個(gè)極端貧困的家庭里漸漸長大。我之所以把更多的目光投向了她――一個(gè)自強(qiáng)不息的女孩，是因?yàn)槲覀儗W(xué)校與這個(gè)孩子之間發(fā)生了一個(gè)故事，一個(gè)感人的故事。
一個(gè)寒冷的冬天，這是故事發(fā)生的時(shí)間;一間破舊的小屋，這是故事發(fā)生的地點(diǎn);我們慧小校長攜兩名大隊(duì)委沿著一條蜿蜒的小道，來到了宗國怡的家，親手送上了全校師生的祝福與錢物，也送上了全體慧小人的愛心。
這個(gè)很感人，很溫馨，有如一股暖流在寒冷的冬天流淌。它流向了困境中的宗國怡，流向了全體慧小人的心中，流向了所有關(guān)注宗國怡的美好的人，也流向了我的心田。雖然我沒能親自參加這一次活動(dòng)，但是我仍然感受到我們校長與兩委大隊(duì)委的關(guān)切，感受到宗國怡的開心，感受到她爺爺奶奶的感激……這一切感動(dòng)著我，讓我在很長時(shí)間之后，回想起來內(nèi)心依然涌起絲絲溫馨。
這個(gè)給我很大的感觸。小屋里的宗國怡條件是艱苦的，但意志是堅(jiān)強(qiáng)的，最讓我難忘的是報(bào)道中所說的她那幅掛在墻上的字：理想的風(fēng)帆。正是因?yàn)樾闹械睦硐耄拍茉谶@種困境中站直，猶如冬天的臘梅，在風(fēng)雪之中毫不低頭！這種精神讓我感動(dòng)，更值得我學(xué)習(xí)。有這樣一句話：困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，宗國怡取得了優(yōu)異的成績，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，她戰(zhàn)勝了生活中的一個(gè)又一個(gè)困難。在生活中，我們要像宗國怡一樣，做一個(gè)強(qiáng)者，做一個(gè)永不低頭的強(qiáng)者！
我想，我今后的人生道路上，肯定會(huì)遇到如宗國怡一樣困難的孩子，我會(huì)記住這個(gè)，送上我的一片愛心;我也會(huì)遇到很多的困難和挫折，我會(huì)記住這個(gè)，變得如宗國怡一樣堅(jiān)強(qiáng)！
冬天的故事初中（實(shí)用22篇）篇十四
今天是冬至的第一天。我和爸爸一起去地角公園玩。
一進(jìn)大門，迎接你的是挺拔的青竹，青竹聳立在地角公園的兩側(cè)，就像身著綠色制服的士兵守衛(wèi)著美麗的地角公園。難怪竹子被稱為四君子之一。我們繼續(xù)往前走，來到湖邊的柳樹旁。柳樹不如春天那樣旺盛，葉子也是黃色的。風(fēng)一吹，柳條來回?cái)[動(dòng)，像一個(gè)黃色的仙女在跳舞。柳條的擺動(dòng)，柳葉紛紛落下，淘氣的孩子撲進(jìn)大地母親的懷抱。柳樹和其他風(fēng)景反映在湖中。這些風(fēng)景似乎在和我們玩捉迷藏，讓我們感覺像是仙境。感覺很棒！這時(shí)，一陣香味撲面而來。什么東西這么香？我沿著香味走。原來是含苞待放的梅花。風(fēng)一吹，整個(gè)地角公園彌漫著沁人心脾的清香。《警世賢文》《精進(jìn)》說得好，“梅花香自苦寒來”。這么冷的天，別的花都枯萎了，只有梅花剛剛開了。我也要學(xué)習(xí)梅花的精神，不怕苦，凡事刻苦鍛煉，不怕苦，不斷磨礪，才能取得成功。我們繼續(xù)往前走，于繼續(xù)往前走，樹木茂密，樹蔭濃密，最后我們看到了一個(gè)鮮艷的顏色，那是一朵紅色的山茶花，樹上的花都開得很鮮艷。沒想到地角公園冬天會(huì)有這么艷麗的色彩。
我被地角公園的美景陶醉了，直到父親叫我回家，我才依依不舍地離開這里。
冬天的故事初中（實(shí)用22篇）篇十五
冬天出生的人總是依循他們心中的目標(biāo)說話行使，于是他們會(huì)瘋狂，會(huì)激憤，會(huì)與眾不同，會(huì)擁有。
葉凡出生在臘月十二——一個(gè)大雪紛飛的夜晚。
早晨，獨(dú)自一人背著書包騎車去學(xué)校，短短幾天，仿佛昨日還是那落葉飛舞的秋天，而今日氣溫卻降至零下二度，且依稀可見天空紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落雪籽。天那么冷，多穿點(diǎn)衣服。媽媽的叮嚀又在耳畔想起，看著那又厚又胖的羽絨衣，此時(shí)葉凡覺得自己只是一個(gè)隨大人擺弄的洋娃娃，毫無自主可言。
教室在五樓——學(xué)校的最高點(diǎn)，無時(shí)無刻不在向葉凡昭示著高處不勝寒，走進(jìn)教室，放下書包，脫去那怪模怪樣的羽絨衣，眼角卻瞥見了那放在桌上的物理試卷，葉凡下意識(shí)地皺了皺眉頭，雖然現(xiàn)在早已經(jīng)不是學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕的年代，而且這些死板的東西對于葉凡來說，除了應(yīng)付考試，可謂毫無用處。然而，那觸目驚心的.分?jǐn)?shù)還是令葉凡有寫緊張，手心也隱約有汗涔涔的感覺。葉凡是雄心勃勃的，她希望自己是生活的強(qiáng)者，她喜歡那伏案疾筆的快感，也喜歡讀完某本著作的充實(shí)，更喜歡在晚飯之后聽聽搖滾，跳跳蹦的的休閑。市重點(diǎn)——華東師大——語文教師，這是葉凡自己設(shè)定的奮斗目標(biāo)，現(xiàn)在看來似乎一切都是那么遙不可及，似乎是南柯一夢。
身旁的男生方，正與女生斯涵又在大談《三國演義》，這是葉凡最頭痛的事，也不明白為什么人們會(huì)那么推崇這本書，更不明白那本可惡的東西怎么能和《紅樓夢》相提并論，雖然不止一次強(qiáng)迫自己去讀完這本名著，但都是半途而廢，因?yàn)樗娴臎]有耐心去沉迷于那打打殺殺中，在葉凡的心目中，那《三國演義》還不如動(dòng)畫片《櫻桃小丸子》《灌藍(lán)高手》好看呢！
葉凡一生有兩大嗜好：看書，球。但她從來不和班里的那群只看甲a，英超的女生侃球。她們不懂球，說透了，她們看球無非是沖著那幾位帥哥而已，所以，葉凡只和斯涵說球。雖然斯涵連巴喬是誰都不知道，但沒關(guān)系，至少她是個(gè)很好的聽者——葉凡認(rèn)為。
葉凡將別人送的一串卡通風(fēng)鈴掛在車把上，冬天的風(fēng)有點(diǎn)刺骨，但葉凡喜歡那風(fēng)過后，那鈴兒呤呤鐺鐺響的聲音，路過電影院，大幅海報(bào)上寫著馮小剛最新佳作——賀歲片《沒完沒了》哎，這幾年，不知怎么了，年年刮賀歲風(fēng)，前年《甲方乙方》去年《不見不散》，今年又來了個(gè)《沒完沒了》據(jù)說，還請來了當(dāng)紅影星吳倩蓮來壓軸助陣，哎，冬天沒有故事葉凡輕輕的說了一句。
冬天的故事初中（實(shí)用22篇）篇十六
冬，一個(gè)白雪的世界，冬天的第一場雪下來，同學(xué)們、小朋友們都急忙穿好棉衣，拿著小鏟子，來到樓下，快樂的堆雪人、打雪仗。想像著雪花的形狀和樣子，在這雪白的世界時(shí)盡情的玩著、唱著、跳著。
夜，深了，小朋友們都回家了，可誰都沒注意到西北風(fēng)陪伴著雪姑娘飄飄揚(yáng)揚(yáng)遨游了一夜。清晨我開門一看，“啊，大雪已經(jīng)把這個(gè)美麗的城市變成了粉裝玉砌的世界。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，如陽春紛飛的柳絮，輕旋著，更似那輕盈可愛的小芭蕾舞女，踮著腳尖，悄悄地?fù)湓诖蟮氐膽驯Ю铩Ｒ灰怪g大地銀裝素裹，那么白，那么好看。幾縷微紅的去在天邊走動(dòng)，在銀色的大地映襯下顯得格外動(dòng)人。
雖然冬是寒冷的.，但雪花卻給我們帶來了無窮無盡的歡樂，我和幾個(gè)小伙伴拿著小鐵鍬，把一堆雪堆在空地上，再用桶一扣，就成了雪人的身體，我們又用一個(gè)圓形的雪團(tuán)在地上滾，越滾越圓，最后滾到人頭那么大了，我們才把它安上。不一會(huì)兒，我們又找到兩個(gè)石頭當(dāng)眼睛，一個(gè)紅辣椒當(dāng)鼻子，兩個(gè)掃帚當(dāng)雪人持胳膊。安完之后，我們都哈哈大笑起來。原來雪人的鼻子太紅了，使雪人顯得像小丑。在我們的歡笑中，雪人的鼻子好像更紅了。
雪雖然給我們帶來了樂趣，但也給我們帶來了許多災(zāi)難，比方說今年北方的雪災(zāi)，就給許多人造成了很多的不便，成堆的雪把樹爺爺壓得喘不過氣來，只好把一些幼小的樹枝給扔到地面上，給人們的出行增加了更多問題，而停電的問題又給我們帶來了更多的困擾。
我愛冬天，但是我更愛冬天那象征純潔美麗的雪，它讓寒冷的冬天充滿了明媚的陽光，它讓令人寂寞的冬天洋溢著歡聲笑語。它點(diǎn)綴著冬日那荒涼的大地，給麥田里的麥苗穿上了一層曖曖的冬衣。很多，但都離不開你—潔白的雪，我冬天的最愛。
冬天的故事初中（實(shí)用22篇）篇十七
很多人都有自己喜歡的季節(jié)，比如說：鮮花綻放、萬物蘇醒的春季；還有的人喜歡那酷熱的夏季；還有人喜歡那豐收、遍地金黃的秋季……我呢？我喜歡什么季節(jié)？當(dāng)然是遍地乳白的冬季啦！我為什么喜歡冬季呢？那是因?yàn)槎炜梢远蜒┤恕⒋蜓┱獭还馐沁@些哦，還有另外的原因：冬季的白。
冬季到了，時(shí)光老人用魔法杖一點(diǎn)，小樹變成了乳白色，車子變成了乳白色，房檐變成了乳白色……總之，世界都變成了乳白色。
時(shí)光老人用魔法杖一點(diǎn)，人們都變了，都變成了一個(gè)大粽子，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。時(shí)光老人再用魔法杖一點(diǎn)，雪變得軟綿綿的，踩上去，都會(huì)留下一個(gè)深深的、白白的腳印。
對了，還有一個(gè)原因呢！那就是：有趣！我們歡樂地在打雪仗，小明打中我了，他高興的直跳。我當(dāng)然不服氣啊，一口氣捏了好幾個(gè)雪球，憤怒的向他扔去。他左躲右閃，還是難以招架……啊！冬季雖然沒有春季那樣迷人，也沒有夏季那樣酷熱，更沒有像秋季那樣豐收，可是我喜歡那樸實(shí)的美。我愛冬天！
冬天的故事初中（實(shí)用22篇）篇十八
小松鼠多多在樹上生活，大家叫他樹松鼠；小松鼠樂樂在地面上生活，大家叫他地松鼠。他們都是今年春天剛剛出生的，是很好的朋友。
這天，樂樂蹲在橡樹下的石頭縫里挖地洞，樂樂說：“冬天要來了，我要建一個(gè)新家，準(zhǔn)備冬眠。”“冬眠？”不需要冬眠的樹松鼠多多奇怪地問。“到了冬天。我要在洞里睡上一大覺呢！”樂樂說。
樂樂用找來的食物堆滿了家里的'倉庫，多多把找來的東西藏到了大森林里。
冷風(fēng)吹起來了，樂樂準(zhǔn)備去冬眠了，多多有些難過。“別擔(dān)心，明年春天我們再見面吧。”樂樂安慰多多。
天下起了大雪。幸好多多身上有很多毛，還有一條大大的尾巴，蓋在身上好像一床厚被子。可是，冬天的森林真是冷清，小蟲子們藏在樹上睡著了，瓢蟲們也擠在樹上睡覺了。大雪還在不停地下。
多多儲(chǔ)存的食物也剩得不多了。“我討厭冬天！又冷又餓，還沒有朋友。”多多心情糟糕極了。
“我去找一些朋友，這樣冬天就會(huì)有意思起來了。”很快，多多和一只雪白的兔子成了朋友，他們經(jīng)常玩捉迷藏。
這個(gè)冬天，多多學(xué)會(huì)了很多東西，他也看到了小伙伴們是怎樣戰(zhàn)勝寒冷和饑餓度過冬天的。
有一天，多多發(fā)現(xiàn)，自己藏了橡子的地方長出了一棵橡樹苗。原來，春天不知不覺地來臨了。
青蛙、蛇，還有小松鼠樂樂，都從冬眠中醒來了。
“這個(gè)冬天過得好嗎？冬天的大森林是什么樣子的呢？”樂樂看到多多后開心極了，問了很多問題。
多多也開心地給樂樂講述著大森林里。
小松鼠的中多多在冬天還沒有過去時(shí)又冷又餓，糟糕的心情得到緩解，多多出門交了很多朋友。這個(gè)故事告訴我們的小朋友們，在有重要的事情來臨之前，我們應(yīng)該首先做好充分的準(zhǔn)備，故事中的多多明知冬天到來后無法找食物，卻把找到的食物放在大森林里，導(dǎo)致又餓又累。我們的小朋友要吸取教訓(xùn)。
冬天的故事初中（實(shí)用22篇）篇十九
我喜歡陽光明媚的初春，我喜歡五彩斑斕的盛夏，我喜歡碩果累累的深秋，但我更喜歡銀裝素裹的嚴(yán)冬。
我的家鄉(xiāng)——長春，素有“北國春城”的美名，一到冬天，就更有一番北國的獨(dú)特韻味。
冬的使者——雪，邁著輕快的腳步，靜靜地向我們走過來了，她將那雪白的大衣朝天空一拋，剎那間，大片大片的雪花像無數(shù)傘兵從天空中飄了下來，一朵朵雪花落到了行人的頭上、肩上。雪下了整整一夜，第二天早晨，雪停了。我透過窗戶向外面望去，一夜之間，大地變得一片潔白，向下望去，只見披滿雪花的樹枝千姿萬態(tài)：有的像蓬松松的棉花，有的像亮晶晶的銀色花朵。孩子們不顧嚴(yán)寒玩起了自己的花樣：堆雪人、打雪仗。很富有活力，這深深地吸引著青年們，他們從孩子們的身上看到了自己童年的足跡，給未來的生活增添了美麗的幻想。你看，那些老爺爺老奶奶在做什么？啊，原來他們是在做健身操呢？這樣的雪天，老人也沒放棄鍛煉，他們鍛煉的不僅僅是身體，更是意志呀！
啊！美麗的冬天，你帶給我們無限的風(fēng)光，無盡的遐想，希望你能夠常駐人間！
冬天的故事初中（實(shí)用22篇）篇二十
我這人是受不了冷的，所以只好整天都躲在溫暖的被窩里，做著香甜的夢，屋外的一切都與我無關(guān)。屋內(nèi)是一個(gè)世界，屋外又是另一個(gè)世界。
大概是2月十幾號(hào)的時(shí)候吧，老天爺?shù)乃坪鹾棉D(zhuǎn)了，露出就別的陽光，讓本來慵懶寒冷的冬天變得有了點(diǎn)生氣，似乎還變得更溫暖。是的，這時(shí)候，我終于肯走出被窩，走出家門了。
雖然天氣有變暖的跡象，但我還是穿上一件厚厚的黑色大衣，與這白色的冬天整形成一個(gè)鮮明的對比。
屋外的空氣跟屋內(nèi)的大不一樣，是清新的，精神的，還夾帶著冬天一股特別的清涼。不像屋內(nèi)的那么慵懶，讓人一下子精神颯爽。
在我的身邊一棵棵的行道樹，只剩下光禿禿的樹枝，原本居住在書上的葉子早已在秋天的時(shí)候離開，讓這樹兒顯得有點(diǎn)孤寂，但是，幸好他們還有我們這些來來往往的行人陪伴著，他們應(yīng)該不會(huì)覺得冷了吧?在身邊路過的小孩子們。他們張開小嘴輕輕地呼出一縷縷夢幻班=般的白煙，然后。一個(gè)完美的笑臉呈現(xiàn)在他們天真的臉上，他們的笑臉也為這個(gè)冬天畫上了溫暖的一筆嗎?還有一些恩愛的情侶們，他們應(yīng)該期待著2月14號(hào)的來臨吧?還有那忙碌的路人們都趕著去哪兒呢?給人送溫暖嗎?不知道遠(yuǎn)在湖南的人們是否能感受到我們的關(guān)心。
冬天的寒冷究竟是因?yàn)槲萃獾暮L(fēng)還是因?yàn)槟阈撵`中的一片冰天雪地呢?
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冬天的故事初中（實(shí)用22篇）篇二十一
正文：
在一個(gè)寒冷的'冬天，小兔家里的食物不夠了，兔子?jì)寢屪屝⊥萌フ沂澄铩?/p>
小兔看了看窗外，外面正下著鵝毛大雪，小兔不敢去，兔子?jì)寢屨f：“小兔最棒，去吧！”小兔帶著圍巾出門了。外面冰天凍地，小兔想：哪里有食物呀！正想著，突然一陣大風(fēng)吹來，小兔的圍巾被風(fēng)吹起來掛在樹上了，小兔想去夠卻夠不著，小兔哇哇大哭。熱心的小鳥飛來了，問：“怎么了，小兔？”小兔不說話，小鳥看見小兔的圍巾掛在樹上了，就把圍巾銜下來，幫小兔帶上了，小兔破涕為笑，對小鳥說：“謝謝你！”從此以后，小兔和小鳥成了一對好朋友。
指導(dǎo)老師：曹紹武。
冬天的故事初中（實(shí)用22篇）篇二十二
我和花花的緣分源于一個(gè)嚴(yán)寒的冬天。我記得那天下著大雪，寒風(fēng)呼嘯，讓人感到無法忍受。人們紛紛呆在溫暖的家里。我也不例外，坐在火爐邊，正在細(xì)細(xì)品讀著《紅樓夢》。突然我聽到外面有什么東西在抓門。我打開門一看，原來是一只不知從哪兒跑來的小狗，它是那樣的瘦弱地蜷縮在門邊上，用一種祈求的眼光盯著我，并本能地發(fā)出“嗚嗚”的聲音乞求著我。我于是便把它抱進(jìn)了屋，放在火爐邊的干地上，然后拿了一塊干布蓋在它身上。漸漸的，它居然睡著了。過了好大一會(huì)兒，它醒了，比先前精神多了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)它原來是一只漂亮的小狗。黑中帶白的毛油亮油亮的，一雙淡黃色的玻璃球般的眼珠，尾巴短短的，但一直向上翹著。
后來好幾天都不見花花回來，我也料到會(huì)那樣。又過了幾天，人們在一個(gè)大雪坑里發(fā)現(xiàn)了已經(jīng)凍僵了的花花。花花一定是去找我時(shí)不小心掉進(jìn)了雪坑，花花是因我而死的，我在屋后面挖了一個(gè)坑，把花花埋了。花花因?yàn)槎欤驗(yàn)檠┒c我相識(shí)，又因?yàn)槎欤驗(yàn)檠┒c我相別。于是，我便用雪在花花墳頂上堆了個(gè)圓頂，過了幾天，雪融化了，花花埋的地方又成為一塊平地。