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大學生誠信心得體會(專業15篇)篇一
所謂廉潔,愿意為清白不污,純正不茍。《周禮·小宰注》中解釋為:“廉者,清不濫濁也。”廉是潔的基礎,無廉則不潔。現在,人們通常將“廉潔”理解為不損害他人、集體和國家利益,不謀求不屬于自己的東西;所謂自律,即自我約束,不放縱自己的行為,是一種非強制性的自覺的行為。前者是一種操守和品德,后者是一種修養和能力,二者互為條件,互為因果,相輔相成,共同促進人道德的完善。
自古以來中華民族一直倡導廉潔從政,它已成為中華民族的一中傳統美德。隨著社會的發展與進步,尤其我國加入聯合國反腐敗公約后,廉潔教育顯得更為迫切。據調查,目前貪污,腐敗現象正在向青年學生逼近,而構建社會主義和諧和校園和諧離不開我們青年學生,由此,大學生的廉潔教育則更為重要與必要!大學生廉潔教育,有利于培育學生正確的價值觀和高尚的道德情操,讓學生具有抵抗腐敗的免疫力;有利于樹立社會及學校的良好形象,促進社會及教育事業健康和諧發展;有利于構建社會主義和諧及弘揚中華民族傳統美德,而大學生廉潔教育正是著眼于未來的考慮。
那么作為當代大學生的我們,又該如何加強廉潔教育,自覺養成廉潔的良好習慣呢?對此我的.認識有一下幾點:
目前許多大學生,思想上缺乏理想與信念,從潛意識上認同社會腐敗現象。他們認為為了達到自己的目標與目的而去討好老師或領導的做法無可厚非,由于他們缺少自己的奮斗理想與實現理想的堅定信大學生誠信廉潔教育的心得體會(精選多篇)念,根本體會不到奮斗過程的痛苦與快樂。因此只有從思想上樹立廉潔的理念,有了廉潔的意識,才可以指導其日后的工作與生活,引導其為了理想與信念而艱苦奮斗,從根本上防止腐敗現象。
我國現代教育家陶行知先生,一身執教,持儉守節,他“捧著一顆心來,不帶半根草去。”的高尚的人格魅力,為學子們所敬重,為學子們所效仿,成為中國現代史上垂范世人的楷模。他的這種廉潔從教的作風,所產生的道德影響力,深刻地影響了一批又一批學生的道德情感和精神世界,使學生在敬仰中,默默地產生著思想和行為的自我激勵、自我修養和自我改造。相反,如果受人格不健全,言行不檢點,做事粗糙,責任心不強,沒有愛心,為人不廉不潔的影響,則會使大學生的發展走向極端化,嚴重者甚至危害社會。
作為當代的大學生,為了自己個人與祖國的發展更應培養自己艱苦奮斗的精神,凡事不急功近利、追求功利,不為了個人的一時享樂與消費而利用職權收取好處,時時提高自己的自控能力,為建設社會主義和諧社會做出貢獻!
大學生誠信心得體會(專業15篇)篇二
誠信就是百花園中最美麗的那朵鮮花,是群星陣中最閃亮的那顆明星,是熱帶雨林中最挺拔的那棵參天大樹。擁有誠信,便是擁有了最美好的品格,擁有誠信,便會擁有玫瑰一般沁人心脾的芬芳。講誠信的人,值得我們為之點贊。
而在外國文明史上,誠信故事同樣不勝枚舉。有這樣一個故事,一直像花朵一樣開在我的心里,永遠不會衰敗。
故事發生在16世紀末的荷蘭,一個名叫巴倫的商人兼船長,帶領17名船員出航,試圖從荷蘭往北開辟一條新的到達亞洲的航行路線,可誰知卻被困在寒冷的北極圈,遭遇著零下40至50度的嚴寒,他們與肆虐的暴風雨抗爭了整整8個月,8名船員不幸死去。雖然船上的貨物中就有救命的衣物和藥品,雖然他們在那樣的艱難條件下,把這些衣物和藥品拿過來救命,別人并不會說什么,可這群荷蘭人卻做了一件令人難以想象的事情,他們私毫未動別人委托給他們的貨物。他們真是一群把誠信看得比生命還重要的人!
也許在有些人看來,這樣的誠信似乎很傻,沒有意義,為了堅守這份誠信,他們失去了太多太多。可是,如果大家都不這樣做,那因喪失誠信而受害的人,最終就會是我們自己。
請記住,誠信是一朵人格之花,總是散發著奇香,擁有誠信,你才能贏得世界,你才能在肉體消失之后,還芬芳在人們的心間。
話說唐僧師徒四人取得真經后,悟空和八戒整日在天上閑得無事,聽說世間人們都忙于“下海”經商。八戒對悟空說:“我說猴哥,下界的人都忙著“下海”經商,你看咱倆待在天上也甚無聊,不如也去“下海”經商如何?悟空故作沉思狀,然后點頭應許了。兄弟倆合計先去下界考察考察。
八戒來到一家制酒廠,可怎么看也不像是一個正規廠家,仔細觀察,方知此乃是一個地下工廠—制假酒的。八戒心想,這可不行,這可是違法的,坑人!說話間便來到另一家酒鋪,八戒隱去身形,仔細查看,發現老板娘正偷偷地往酒里兌水,一邊還偷偷地笑。八戒見此,心里樂開了花,這可是一個絕妙的法了,既不害人,又可以賺大錢,兩全其美,不亦樂乎。心意已定,八戒悠然返回天宮。暫且不提。
再看悟空,他來到一家服裝店,店主是個小伙子,人挺精明的。一會兒,一位顧客光臨,想買條牛仔庫,小伙子馬上笑臉相迎。不一會兒,選好了一條,顧客付錢準備離去,剛到店門口,小伙子好像想起什么,趕緊叫住顧客:“哎!大哥慢走!我想起你來了,你買的那條褲子上有一處開線了,我忘記縫上了。”說完,拉回顧客,找出毛病,指給顧客看,并主動提出為顧客重選一條。悟空看到這里,心中一喜一悟:經商如此,何愁生意不興隆呢?隨后,便返回天宮。
悟空、八戒開了個碰頭會,最后決定:八戒去開酒鋪,悟空去開服裝店。
八戒得意洋洋,按他學到的方法開起了酒鋪。起初顧客盈門,不久門庭冷落。卻說悟空經營服裝店,態度好,守信用,生意越做越大,越來越紅火。
正是:世人不可欺,優劣自有辨;凡事誠為本,方可成事業。”
大學生誠信心得體會(專業15篇)篇三
曾經聽過這樣一句話,“要看一個國家的文明程度如何,最好到她的大學里去看看”,說得真真是有道理啊!一所大學就是一個國家文明的窗口。作為掌握了大量知識、初步形成個人的人生觀,價值觀、世界觀的學生群體,他們的思想、言論和行動從某種程度上影響甚至決定著社會意識形態的發展方向。“五四運動”開辟的一個新時代便是最好的證明。作為一名當代的大學生,不求有指點江山的激情,激揚文字的豪邁,但絕不會容忍不良思想的入侵,日常行為的出格。因此,廉潔教育就顯得尤為重要了。
談起廉潔教育,可能很多人都會認為這只是對領導干部提出的要求。事實上,這種理解是片面的。廉潔教育絕對不僅僅包括反腐倡廉,其內涵和外延都是非常廣泛的。廉潔教育不是一種約束,而是一種道德規勸。‘勿以惡小而為之’,培養良好的道德習慣應該從娃娃就抓起。而作為中國共產主義事業接班人的大學驕子更是有必要樹立良好的道德意識。因此,把廉潔教育深入開展到學校是非常重要的。
廉潔教育內涵如此廣泛,短短一篇文章自然難以面面俱到。針對研究生的廉潔教育,可能很多人都會聯想到學術腐敗問題。是的,學術腐敗日益嚴重,并成為高校亟待解決的問題。但是,仔細想想,學術腐敗只是一個現象,其在思想實質上所反映的問題更應該值得我們思考。因此,我想從誠信和勤儉這兩個方面來講述一下個人愚見,因為我認為這兩種素質似乎很容易被我們忽略,但恰恰又是最重要的。
與此同時,目前社會上假的文憑、假證書、假學術之風也刮及高雅的校園。難怪莘莘學子為之躁動不安,急功近利。一些學生不守諾言,作風虛浮,畢業違約等不良現象有所抬頭。“誠實守信”這一中華民族傳統美德被拋于九霄云外,這樣培養出來的“建設者”、“接班人”要么是營養不良,要么是底氣不足,總之是“跛腳”的。
大學生誠信心得體會(專業15篇)篇四
信任是雙方交往的基礎,是人與人之間最美麗的語言。一個信任的眼神可以化解矛盾的堅冰,一個信任的口吻,足以讓人刻骨銘心,永難忘記。同學們,你們被信任過嗎?被信任的感覺著真好。
在一個夏天,我在家里熱得口干舌燥,氣喘吁吁,媽媽給了我5元錢,讓我到樓下的水果店買一個西瓜,我拿著錢飛奔到樓下,我讓阿姨給我選了一又大又好的西瓜,阿姨稱完之后說:“六元五角。”我一聽愣住了,因為我只帶了5元錢,又不敢跟阿姨說。這時我想起前幾天,我到文具店買本子,由于匆忙就忘了帶錢,當我和售貨員說明情況,能不能先讓我寫作業,然后再給他送錢,可她不但不信任我,反而罵了我一頓。
阿姨看到我猶豫的樣子似乎明白了,她說:“你是不是沒帶夠錢啊!”我紅著臉說:“是的”。阿姨笑著說:“這么熱的天,快拿回去吃吧!剩下的錢明天還我,阿姨信任你。”我說謝謝阿姨,一會就給你送錢。
回到家里,我把事情的經過和媽媽說了,媽媽說:“別人信任你,你更要講誠信。信任是一種美麗,誠信是一種美德。”聽了媽媽的話,我感到了一種被信任的快樂。我拿著錢飛快地跑到了水果店,阿姨看到我說:“這么快,你真是一個守信用的好孩子!”聽到阿姨這樣表揚我,我心里甜滋滋的。
大學生誠信心得體會(專業15篇)篇五
第一段:引言(150字)。
當今時代,誠信已成為追求的標準,大學生更是誠信的代表。思政課不僅是培養學生政治思想的途徑,更是引導學生以誠信為基礎,成為道德高尚、道義天下的新時代人。在誠信教育方面,大學生應該在思政課上學到的不僅是知識,更是道德規范。在學習誠信的道路上,我有許多心得體會,希望可以與大家分享。
第二段:思政課教學陶冶誠信(250字)。
作為大學生,思政課是我接受思想教育的主要途徑之一。在思政課上,老師們不僅向我們傳授政治理論,更是從誠信方面引發了我們的思考。例如,通過課堂上的互動形式,教授高峰曾經向我們展示過一張“誠信典型案例”,讓我們從實際例子中更加深刻地認識到“誠信”的概念。從那之后,我便養成了誠信的觀念,并在日常生活中踐行。
第三段:讀書、作業等方面踐行誠信(250字)。
在學習中,誠信是一項必不可少的素質。大學生應該從課程的學習過程中培養誠信習慣,做到誠實守信,杜絕抄襲行為。如何避免抄襲呢?我個人覺得多讀書可以起到很好的鍛煉效果。讀書不僅可以拓廣知識面,快速提高造詣,還可以提高心智素質和道德水平,從而進一步樹立誠信觀念。
第四段:誠信進一步提升個人魅力(250字)。
提高誠信素質有利于增強個人魅力。大學生應該自覺培養自己的誠信意識,并在誠實守信的基礎上為人師表,增強人格魅力。實踐告訴我們,誠信在人際交往中具有不可替代的作用。只有誠信相待才能建立起真正意義上的友誼,在求職、考研等方面也是非常有利的資本。
第五段:結語(300字)。
總之,大學生是未來社會的中堅力量。培養誠信意識對大學生來說至關重要。在思政課上,我們應該不僅學習到政治理論,更要理解到其中的誠信內涵,積極踐行。在生活中,我們應該樹立起誠信的信仰,從小事開始,做真實可信的人。我們應該堅信誠信是一種人格魅力和必不可少的素質,相信通過自己的努力,成為未來社會中最優秀的一份子。
大學生誠信心得體會(專業15篇)篇六
正義的大學生,在校園中應該是誠信的標桿。畢竟,他們已經達到了一個高等教育的層次,代表著一定的社會素養。因此,講求誠信的道德觀念,對于每個大學生來說都應是一道必修課。在這里,我將分享我幾年來的思政心得和體會,督促自己更加努力地追求誠信。
第一段:對思政課的理解。
早在我還是初入大學時,我就非常不理解為什么國家要將思想政治課歸于大學的必修課程之列。畢竟,我們都是成年人了,早已形成了自己的信仰觀念,不需要每周聽一場講座來灌輸價值觀。然而,隨著課程的深入,我漸漸改變了這種看法。我認識到,“思政課”的核心內容并不僅僅是一些抽象的價值觀灌輸,而是富有現實意義的思維訓練,是對人性本質的探究,更是對社會的深入剖析。同時,思政課的實效性極高,能夠有效提高我們在日常生活中的判斷力和思考能力。
第二段:誠信的觀念。
我認為誠信的概念應該是大家都能理解的,它并不會像一些抽象的價值觀一樣讓人們產生迷離不清的感覺。誠信在本質上就是“誠實守信”,是每個人的基本道德觀念。正如《大學》中所說:”勝人者有力,自勝者強悍”,誠信本身就是對自我的約束和提升。誠信在大學生日常生活中具有廣泛的應用,無論是對于論文寫作、考試作弊、社交交往,都應該崇尚誠信。因為誠信能夠贏得別人的信任,也可以避免自己的利益受到侵害。
第三段:誠信的價值。
做人講誠信,持之以恒,可以自身超越。誠信是日常生活中維系人際交往的重要保障。在考試、論文等重要事項上,持誠信之心可以保障公正公平,為自己的成績保駕護航。而在社交交往上,保持誠信可以彰顯個人品質,深化人際關系,同時也能在朋友圈中贏得信任和好感。總之,誠信無論在道德倫理上或在實實在在的利益中,都體現它的巨大價值。
第四段:誠信的踐行。
踐行誠信,形式多樣,應該將集體與個人意識相結合。在學術交流上,關注化解論文抄襲,平等分享思想。堅持擇優錄取、公平評價,抵制山寨草泥馬。在校園組織的工作中,堅守紀律,遏制詐騙,對一切不誠信的行為,要勇于站出來,制止它的蔓延。踐行誠信,每一個人的任何行為都有可能被別人看到,都需要正視問責。
第五段:結語。
如何講誠信?誠信歸根到底,實現的關鍵是建立起一種高度社會責任感。在今天的社會,人們與人之間的信任關系逐漸被瓦解,人們不斷地陷入到互不信任的泥潭中,并且導致了公眾對于校園與大學生的信仰分崩離析。我們每個人都需要在日常中強化“誠信”的概念,做自己誠實守信的榜樣,同時督促身邊的同學、朋友相信、信任、支持與彼此共處。無論在大學校園中,還是在人生的每一個角落中,誠信還是一種彌足珍貴的修養品質,值得我們在日常的生活中持續呵護。
大學生誠信心得體會(專業15篇)篇七
在當今社會,誠信已成為一種重要的品質和價值觀念。而在大學生活中,做一個誠信的大學生尤為重要。因為大學不僅是我們學習知識的地方,更是我們形成品格的關鍵時期。在我這四年的大學生活中,我深深體會到誠信的重要性。因此,本文將探討如何做一個誠信的大學生。
第二段:認識誠信的意義。
在大學中,誠信不僅僅是指考試作弊這樣的問題,也包括了每一個行為舉止和說話的內容。做一個誠信的大學生,首先要認識誠信的意義。要知道,一個人能否取得他人的信任和尊重,與他自身是否具備誠信品質有很大關系。誠信涉及到人與人之間的信任,是一種源自內心的品格,體現出一個人健康成長的價值。
第三段:踐行誠信的重要性。
要想做一個誠信的大學生,單單認識誠信的意義是遠遠不夠的。更應該將誠信理念貫穿于日常生活中的各個方面。要盡量遵守校規校紀,不作弊,不抄襲,不搶奪他人的學習成果;要誠實地向自己承認失敗,并學會從失敗中吸取經驗教訓;更要真誠地對待自己的朋友,不輕易背叛別人的信任。只有這樣,才能在大學期間積累誠信的好品質。
第四段:影響誠信的負面問題。
在大學期間做出一些不誠信的舉動,不僅會影響自己的品格,更會造成很多負面影響。考試作弊如果被發現,輕則扣分、不及格,重則會被開除學籍,而且會影響自己的學生形象,自然會失去同學和老師的信任和尊重。如果抄襲了別人的作業,也會嚴重傷害到他人的權益和自己的人品形象。因此,做誠信大學生,能夠避免很多不必要的后果和風險問題。
第五段:結語。
誠信是一種高尚的品質,是人與人互相信任和尊重的基礎。大學生時期是成長的關鍵時期,我們應該時刻謹記自己的身份,認真踐行崇尚誠信的品質,既保證自己的正當利益,也能體現出應有的社會責任。做誠信的大學生,就是走向成功和光榮的第一步。
大學生誠信心得體會(專業15篇)篇八
誠信是一種基本的道德規范,是人們在社會中進行交往和活動的基礎。作為一名大學生,要把誠信當做自己的底線。誠信不僅僅是做事說話要有誠實守信的精神,更是一種內在的品質和修養。我們應該從自己做起,做到真誠待人、守信用、勇于承認錯誤、主動道歉等方面,得到他人和社會的認可和尊重。
二、建立正確的誠信觀念。
大學生作為社會的主體力量,要求我們在學術研究和社會交往中樹立正確的誠信觀念。例如,在考試中不得作弊;在社會交往中不能說謊;在做事中要有信守承諾的品質等等。我們要不斷提高自己的誠信意識,增強自己的學術道德和社會責任感,同時也要時刻警惕著自己可能存在的漏洞,防止無形中損傷了自己或他人。
三、落實誠信的具體行動。
人們常說,實踐是檢驗真理的標準。一個人要想真正落實誠信,離不開具體行動的支持。我們可以從以下方面入手:一是要學會拒絕回扣,不接受他人付費代辦服務,樹立正確的消費觀念;二是公司的貴重物品和機密,我們要有一個嚴格的保密意識,不僅保存好機密文件,而且不向外泄露;三是在考試中,不作弊不抄襲,誠實表現,不僅要對學校對社會負責,還要對自己的人格塑造負責。
四、推進誠信的發展。
一個單位的形象,往往取決于其中成員的品德行為。如果一個團隊中的成員誠實守信、熱心奉獻,那么這個團隊肯定是讓人尊重的。作為大學生,我們應該始終堅持誠信精神,積極行動,推進誠信的發展。通過自己的實踐行動,為社會贏得更多的信任和尊重,為一切的成果打下堅實的基礎。
五、總結與思考。
誠信是一種傳統美德,對于每一個人都至關重要。在大學生活中,我們不能僅僅追求功利,更要始終堅持做人的基本原則。這樣才能有意義地度過大學生涯,才能在未來的道路中贏得更多社會信任和尊重。讓我們一起努力,成為誠信、健康、自信的大學生。
大學生誠信心得體會(專業15篇)篇九
在大學里,一個人的成長不僅僅關乎學業成績,更在于文化素養和品德修養。在這個浮躁的時代,做一個誠信的大學生顯得尤為重要。那么,怎樣才能成為一名誠信的大學生呢?我認為,要做到以下五點。
第一,誠信學術。作為一名大學生,學術誠信是我們應該高度重視的。課堂上不能抄襲、不能作弊,更不能泄露考試內容。在撰寫論文時,不能抄襲、不能套用自己曾經已經寫過的論文,也不能采用花招抄襲別人的論文。我們學生應該堅持如實記錄學習過程、如實摘錄和引用他人的成果,在寫論文時嚴謹認真、取材廣泛、有自己的思考和見解。
第二,誠信交友。交朋友是一個人社交生活中的重要方面,誠信也同樣適用。在和他人相處時,我們應該坦誠、真誠。不隱瞞、不欺騙,要以誠相待,以誠待人,給予別人真實的情感反饋和友情關懷。同時,也要敬重和守護好自己的私人隱私,不輕易講出自己或別人的秘密,不背后告訴別人,更不能將秘密泄露給外人,否則就會影響到自己和朋友的人際關系。
第三,誠信做事。做事要有計劃、有步驟、有方法,也要有誠信。在大學里,我們的學習不單是把書本知識吸收,更多的是培養學習方法、思考方法和解決問題的方法。在學習、工作、生活中,我們都要以誠信的態度對待每一件事情,要遵守規章制度,不得作弊、不得違規,更不能為自己的私利而損害集體的利益、干擾他人正常的行動、損害他人的利益。
第四,誠信待人。待人要寬容、友愛、尊重和理性。在和他人發生矛盾時,我們要以理性的態度,溝通交流、尋求共同的利益點。一個人要內心有足夠的包容心,要能夠口是心非地理解別人的想法、體諒別人的難處、寬恕別人的過錯,以緩和可調和的態度處理問題。
第五,誠信修身。修身,意味著追求精神和心靈完美。我們要謹記自己是一個有社會責任的人,要認真對待自己的成長和發展。要做到對自己的身體和心理要有正確的關注和處理,牢記健康是我們發展的基礎。自我修身并不僅限于這些,還包括多讀書、多思考,堅守道德底線,不鉆營利、不污蔑他人。當一個人的品德質量逐漸提高的時候,誠信就成為了大學生品質和學術風范的一種基本內涵。
總之,做一個誠信大學生,需要我們的腳踏實地并以此為基礎,努力學習和追求,錘煉自己的品德和修養。在此任重道遠的時代,要與幕僚合作,協同共進,做一個多誠信、多寬容、多責任的大學生。這樣,弘揚誠信精神,為社會的共同、幸福、和諧、。\做出我們應該有的貢獻。
(注:本文中的“他人”包括男生和女生,不是性別歧視。)。
大學生誠信心得體會(專業15篇)篇十
作為大學生,我們應該對文明誠信的重要性有著深刻的認識。在大學期間,我們不僅要追求學業上的進步,更要培養良好的行為習慣和道德操守。本文將從尊重他人、誠實守信、自律自強、社會責任以及文明禮儀五個方面介紹我對大學生文明誠信的心得體會。希望通過這些方面的探討,讓更多的大學生在校園內外擁有良好的品行和行為。
首先,尊重他人是大學生文明誠信的基礎。不論是與同學相處還是與教師交流,我們都應該保持一顆平等、和善的心。尊重他人的權利、尊重他人的意見、尊重他人的個人空間,這些都是我們應該時刻牢記的。只有學會尊重他人,我們才能夠與他人建立起良好的人際關系,也才能夠得到他人的尊重。
其次,誠實守信是大學生文明誠信的核心。誠實守信不僅體現在學術方面,更貫穿于我們的日常生活中。如在考試中,我們不能抄襲作弊,而應該保持誠實的態度,通過努力去獲得應有的成績。在日常生活中,我們也應該言行一致,說到做到,不輕諾寡信。只有具備誠實守信的品質,我們才能夠樹立起誠信的形象。
第三,自律自強是大學生文明誠信的體現。大學生活繁忙而自由,我們需要自己管理好自己的時間和行動。自律意味著有計劃地安排自己的學習和生活,不拖延不浪費時間。自律也意味著要堅持不懈地追求進步,不斷充實自己的知識和技能,提高自己的綜合素質。只有自律自強,我們才能夠取得更好的學術成績和人生發展。
第四,社會責任是大學生文明誠信的重要組成部分。大學生是社會的未來,在校期間我們要時刻保持社會責任感。這包括遵守法律法規,尊重公共秩序,不參與不良行為。還包括關心社會熱點問題,積極參與公益活動,為社會做出自己的貢獻。只有承擔社會責任,我們才能夠在社會上成為有價值的人。
最后,文明禮儀是大學生文明誠信的外在表現。大學生應該樹立起良好的儀容儀表,注意自己的形象和言行。在日常的交往中,我們要注意不打擾他人,不使勁聒噪,保持恰當的溝通方式。在公共場合,我們要遵守公共秩序,保持文明的待人禮儀。只有具備良好的文明禮儀,我們才能夠為他人營造良好的環境。
綜上所述,作為大學生,我們應該時刻牢記尊重他人、誠實守信、自律自強、社會責任以及文明禮儀五個方面,努力將這些品德貫徹在自己的行動中。只有在校園內外擁有良好的品行和行為,我們才能夠成為真正的大學生,為社會的發展和進步做出積極的貢獻。
大學生誠信心得體會(專業15篇)篇十一
誠信,顧名思義,誠實守信。
誠信是一種習慣,靠的是一個人對道德約束的理解和堅持。但在目前誠信狀況不理想的條件下,用討論和引導去促動每個人去反思去感悟,采取一些措施限制非誠信行為的發生,不失為一種良策。
誠信是一種聲譽,更是一種資源,就個人而言,誠信是高尚的人格力量。
我們積極開展的誠信教育團課,目的是通過團課,讓同學們領會到誠信是中華民族優良的傳統,同學之間的相處正是需要“以誠相待”,并號召同學們以誠信為做人的原則,做一個誠實守信的人。
我班同學積極投入到這次團課中,在班主任的引導下,在班內開展以“開放吧,誠信之花”為主題的講誠信團課。
首先利用團課使學生明確什么是“誠信”,講誠信的重要性,反思自己日常學習生活中講誠信與不守信的行為等,加強學生的思想教育。
其次,在班內開展多種形式的宣傳活動,讓同學們講一下課下搜集的有關誠信的格言,小故事,大家一起看誠信視頻,談誠信感想。
最后,引出學院及系部倡導的誠信考試,考試,作為一種較好的相對公平的測試評價形式,一直被廣泛應用于各級學校。
為什么要考試?首先,測試你對某門課的掌握程度;其次,測試你的學習技巧和記憶力; 再者,評估老師的教學質量,了解哪些教得不錯,哪些需要加強; 最重要的是,測試你是否誠信!
作弊不僅是對我們自己能力的否定和蔑視,更是對我校良好風氣的褻瀆,作弊者不僅丟掉了誠信,更丟掉了尊嚴。
一次次的考試,一次次的檢驗,可以讓我們看清自己的弱點,改正自己的缺點,促使我們今后更加努力,使自己的成績更加進步,這樣才能給予我們面臨更多挑戰的自信。但是如果這一次次的考試都是虛假,不真實的,那么我們又怎么可能真正找到這份自信呢?考試如果考砸了,可以下次再努力;但品行上如果沾上了污點,又豈是能輕輕地拭去。
在過去,每每考完試,當我們聽到校內有某某同學因考試作弊而受處罰的消息時,我們的心中不免會為這些同學感到絲絲酸楚。當這些同學們受到如此的處罰后,他們的心中一定也充滿著后悔,充滿著愧疚,充滿著痛苦,他們后悔自己的一時糊涂。
在這次團課中,我們明白應該傳承民族美德,樹道德之新風。學習在于點滴積累,親手采的蜜最甜,親自釀的酒最香。期末考試即將開始,值此本班向全體同學發出倡議:
1、全體同學認真復習,積極備考,嚴守考試紀律,誠信考試,自覺抵制考試中的各種不良風氣。
2、學生干部、團員帶頭遵守考場紀律,以身作則,從我做起,為全體同學做出表率。
3、同學之間互相督促,互相警策,制止作弊,弘揚正氣。
在團課的最后,我們真誠要求同學們憑自己辛勤的汗水和真才實學,在考場上發揮出色水平,以誠信考試為榮,以違紀作弊為恥,弘揚求實學風,維護知識的尊嚴!用誠信品德向自己、向老師、向家人交上一份高水平的答卷。
總之,本次團課的開展讓我們成長了很多,加強了我們的“誠信意識”。我們08電商誠愿誠信之花開滿我們美麗的校園!
大學生誠信心得體會(專業15篇)篇十二
隨著社會的不斷發展,文明和誠信成為了當今社會最重要的價值觀之一。作為社會未來的中堅力量,大學生在樹立文明誠信觀念方面承載著更大的責任。在大學的學習生活中,我深深感受到了文明誠信的重要性,并從中汲取到了一些心得體會。以下將從敬重師長、與同學友好相處、誠實守信和積極參與公益活動四個方面,分享我對大學生文明誠信的感悟與體會。
首先,敬重師長是大學生樹立文明誠信觀念的基礎。作為大學生,我們應當尊重師長,尊重他們的知識和經驗。在課堂上,我經常遇到一些同學在老師授課時隨意講話、打瞌睡等行為,這種行為嚴重損害了師長的尊嚴和教學的權威。我深信只有尊重師長,才能真正學到東西,取得好的成績。因此,我一直堅持文明禮貌待人,在課堂上認真聽講,積極回答問題,向老師請教疑難問題。同時,在日常生活中,我始終保持與師長之間的良好溝通,時刻尊重他們的意見和建議。通過這樣的行為,我逐漸樹立了尊師重教的觀念,提升了自己的素養和修養。
其次,與同學友好相處也是大學生樹立文明誠信觀念的重要方面。大學是一個集體,一個團隊,每個人都需要和與自己一起學習生活的同學和睦相處。在大學的四年中,我經歷了各種各樣的人際關系,領悟到了與人為善的重要性。在宿舍里,我和室友之間相互謙讓、互幫互助;在課堂上,我與同學交流討論,互相借鑒和支持。通過這樣的互動,我學會了尊重他人的意見,接納不同的觀點,養成了好的人際關系習慣。同時,我還經常參加學校組織的各類活動,與更多的同學交流,取得了更廣泛的人際關系。通過與同學友好相處,我不僅收獲了朋友,也拓寬了自己的思維和眼界。
誠實守信是大學生樹立文明誠信觀念的核心方面。在大學的學習過程中,我們時常面臨各種誘惑和挑戰,比如考試作弊、抄襲等。但我始終堅持誠實守信的原則。因為只有誠實守信,才能真正獲得知識的價值。我從未觸碰過作弊的邊界,即使遇到考試不順利的時候,我也堅持自己的底線。在課堂上,我總是認真完成作業和課堂答疑,不抄襲不弄虛作假,用自己的努力來獲取知識的真本領。在社會實踐中,我積極參與各類誠信考試和交流活動,通過誠實守信的行為贏得了他人的尊重和信任。正是因為這樣的原則,我才能在學習和生活中更好地發展自己。
最后,積極參與公益活動是大學生樹立文明誠信觀念的體現。作為社會的新生力量,大學生有義務參與一些有益于社會的公益活動。我積極參加學校組織的志愿者活動,如義賣、義教等,為貧困地區的學生籌集資金和教育資源。通過這樣的活動,我深刻感受到了幫助他人的快樂和滿足感,同時也意識到了自身的責任和擔當。我相信只有積極參與公益活動,才能真正體會到誠信和感恩的意義,更好地踐行文明誠信的價值觀。
總之,在大學生活中,樹立文明誠信觀念是我們每個人的責任。通過敬重師長、友好相處、誠實守信和積極參與公益活動,我們可以在大學生活中鍛煉自己的文明素養和誠信品質,為未來的社會做出貢獻。讓我們用實際行動,將文明誠信的觀念付諸實踐,共同營造一個更加和諧、美好的社會。
大學生誠信心得體會(專業15篇)篇十三
一個人做人要有誠信,這是老師教的,家長也這樣說,如果不誠實就一定會要報應的。
誠實守信要先做到要對自己城市,不自欺欺人。那樣才能做到對別人誠實,那樣才會交到朋友,如果你不誠實守信的話,別人就不會和你交朋友。
但是有時也要用一些善意的謊言,以為這樣會安撫別人的心靈,使人的`心情特別的舒暢。
人無信不立,誠信是公民的第二身份證。一個人要想在社會上立足,并干出一番事業,就必須具有誠實守信的品格,在人的交往和合作中,不誠實守信會在短時間內給你帶來一定的利益但是最終受傷害的還是你自己,不誠實守信必然會付出昂貴的代價。
誠實守信是為人之本。我有一個同學在小學。把班里的飲水機給能壞了。當時辦理一個人也沒有,他想逃避責任。只好當沒有此事。同學們都來了見到地上都是水就問:“是誰干的,那么缺德,讓我們都喝不了誰了。他耍的一下臉紅了。到了第二天,他叫爸爸把飲水機修好了。老師上課專門表揚了他。他下課找到了老師,給他說了實話。正當他準備好要挨吵的時候,老師還是表揚了他,因為他的誠實。
大學生誠信心得體會(專業15篇)篇十四
作為一名大學生,誠信是一種基本的人品修養,也是我們必須遵循的行為準則。而在大學期間,更是需要將誠信作為一種信條,貫穿于自己的求學生涯。如今,我們大學生誠信三字經成為了大學生多次被教育引導的經典之一。在這里,我將分享我的心得和體會。
第一段:明確誠信的重要性。
誠信是一種讓人信賴的品質,一個人的誠信程度也直接關系到其信譽和信任度。那么在大學生活中,因為我們是一個自主學習和自主生活的集體,學校鮮明的誠信文化更應該成為我們的信仰。誠信是我們學習的起點也是出發點,我們需要誠實守信,不抄襲和剽竊,在求學中不斷推動自己的成長。
第二段:誠信涉及的范圍。
在大學生活中,誠信的范圍非常廣闊。除了科研和學術方面的誠信,我們還需要在各個領域中做到誠信。比如,在人與人之間的交往中,我們應該保持誠實與信任,不說謊言,不欺騙,這樣才會建立起一個良好的友誼。再比如,在課堂上,我們需要為自己的正常學習保持誠信,不少同學作業不懂就抄襲,甚至在考試中作弊,這樣的做法有可能會使你短期內獲得好成績,但隨之而來的是更大的損失。
第三段:誠信的體現方式。
誠信的體現方式很多,不僅僅是在學習中,我們的每一次言行舉止都是對誠信的展現。比如,在簽到過程中,我們能夠認真地核對自己的信息,不枉擔“真實”的責任;在接受老師表揚時,坦誠以待,不逢迎奉承,以誠相待;在生活中愛護公共財物和設施,不私自占用,更不毀壞。
第四段:誠信對職業生涯的影響。
大學生活雖然短暫,但是好的品德和誠信的精神將成為我們共存的大學文化的財富,也是我們在未來職業中獲得成功的基礎。一旦一個人失去了誠信,將會失去他人對他的信任。因此,從大學課程體系中的學術高尚到日常的遵紀守法,誠信的精神態度貫穿始終,不同專業背景的學生都需要掌握好與人交流的技巧和在不同情況下的場務辨別,從而把握電商時代的職業機遇。
第五段:總結。
誠信是一種品質,也是一種態度,它應該貫穿我們的日常生活。只有通過自我要求,采取正確的思想意識,注重自身道德修養,在大學期間把誠信作為人格的提高,才能在未來的職業和生活中取得持續的成功。大學生誠信三字經是希望同學們在大學學習閱讀課程的同時能夠自我汲取正向力量,明確自己的誠信標準,不斷完善自我,發自內心地踐行誠信之道。這樣,我們的未來才更遠大、更廣闊。
大學生誠信心得體會(專業15篇)篇十五
近年來,我國高等教育快速發展,大學生的規模也大幅度增加。作為高等教育的受益者,大學生應該具備良好的道德素養和文明品質,注重誠信行為。誠信是一種美德,是一種為人處世的基本準則。經過大學生活的錘煉和磨礪,我深刻認識到了文明誠信的重要性,體會到了誠信所給予我們的巨大利益。在這個問題上,我個人有著一些自己的心得體會。
首先,誠信在大學生活中起著重要的作用。大學生活是一個自由、開放的環境,在這個環境中,每個人都可以自由選擇自己的行為方式和價值觀念。但是,誠信是我們應該堅守的底線。誠信是對待自己、對待他人的責任,它是大學生品德的核心。只有堅持誠信,我們才能樹立起正確的人生觀和價值觀,才能順利完成學業,才能培養自己良好的品質和習慣。因此,大學生應該時刻牢記誠信這一寶貴的品質。
其次,文明與誠信是相輔相成的。文明禮貌是人類社會文明發展的重要標志之一。在大學生活中,文明禮貌的表現體現在尊重師長、友善待人、關心他人等方面。而誠信則要求我們遵守學校的規章制度,尊重他人的知識產權,不作弊、不剽竊他人的作品,不通過不正當手段獲取成績等。只有在文明禮貌的基礎上,我們才能真正做到誠信。因此,大學生要注重培養自己的文明品質,秉承著誠信的原則行事。
此外,大學生應該注重培養自己的人格魅力。人的魅力是由誠信塑造的,一個人如果沒有誠信,就無法得到他人的尊重和肯定。在大學生活中,我們應該注重培養自己的品德修養,努力做到言行一致,真實而不虛偽。只有具備了良好的品德和誠信意識,我們才能受人歡迎,才能為社會做出貢獻。
最后,大學生應該善于將誠信體現到日常生活中的方方面面。誠信不僅僅是指在學術和工作領域中遵守規定,還包括了我們的日常行為舉止。在生活中,我們要尊重他人的勞動成果,不亂丟垃圾,不隨地吐痰,不擾亂他人的休息等。只有在生活中時刻保持誠信,我們才能真正擁有健康、幸福的生活。
總之,大學生文明誠信的心得體會是我們大學生應該重視的課題。文明和誠信是我們的基本素質,是我們為人處世的基本準則。大學生要從自己做起,從小事做起,培養自己的誠信意識和文明品質,努力將誠信融入到自己的一言一行中。只有為人這一點上時刻保持誠信,我們才能真正成長為社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。