社會實踐是一種鍛煉自己的機會，可以培養我們的社會適應能力和解決問題的能力。小編精心挑選了幾篇社會實踐總結范文，希望能給大家帶來一些寫作靈感。
返鄉大學生社會實踐心得（優秀18篇）篇一
“您好，您需要辦理什么業務”這便是我上崗后的第一次與客戶的對話，我是大堂經理助理，主要負責客戶引導與分流、負責銀行廳堂其他服務協助事宜、服務銀行客戶辦理業務與問題處理、負責銀行產品推廣與講解服務等。工作并不復雜，每天都能和不同的人打交道，更加鍛練了我的綜合能力。在這個崗位上，我不僅僅是取號、輔助辦理業務的工作人員，更是一個有感情的人，在這里看到和自己爺爺奶奶年齡相仿的老人們，來銀行辦理業務、****退休金，我便輔助他們完成自己的業務，就像當初教爺爺奶奶玩手機用微信一樣，在這里面對形形****的客戶，我也會以專業的角度對待他們。我從中學會了如何辦理銀行的基礎業務，如何更好的溝通與交流，也對數字變得更加的敏感和謹慎，本站錦這次的實踐工作令我獲益匪淺，也使我對我專業在未來的發展有了思考。希望可以做好這次實踐工作，給銀行以及自己一份滿意的暑期實踐答卷，我很珍惜這次實踐機會，對于這次在銀行的實習經歷，在結束后我可以重新思考我的職業規劃。
返鄉大學生社會實踐心得（優秀18篇）篇二
我的工作是在市稅務局幫助納稅人線上自助繳稅。由于現在推出i濮陽小程序，在i濮陽小程序上辦理新房繳納契稅，除特殊情況外，只需本人手機操作，進行線上申報和繳費，非常方便。我告訴納稅人線上繳納契稅的流程，并幫助納稅人查找需要填寫的編號等信息，等納稅人申報并繳費完成后，我為納稅人打印電子****。我在本次暑期社會實踐中體會的最深的是科技發展給人民群眾帶來的便利。i濮陽小程序讓民眾足不出戶就可以繳納新房契稅，細心的工作人員還****了詳細的視頻教程。此外，我還遇到了形形****的人，大多數人和藹親切，讓人如沐春風。本次社會實踐是我多年來作為學生接觸社會的窗口，很感謝市團委給的這次機會，讓我對政務機關單位多了一些了解。
返鄉大學生社會實踐心得（優秀18篇）篇三
這次的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現全面發展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機會，我會更加積極的參加這樣的活動。
這次暑期社會實踐的`寶貴經歷，加深了我與人民群眾的感情，拉近了我和他們的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。我深刻認識到，社會才是學習和受教育的大課堂，在這片廣闊的天地里，我們的人生價值能夠得到更好的體現，能為以后的人生打下更加堅實的基礎。這些天來，雖然付出了不少的汗水，偶爾也會覺得辛苦，但是我的意志力也得到了磨練。我開始明白：大學生只有通過自身的努力，拿出百尺竿頭更進一步的干勁，不斷提升自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，才能加快融入社會的步伐、揚起理想的航帆。
在參與了一段時間的社會實踐后，我感覺自己收獲頗豐，在綜合辦公室，我認識了跟我一樣的參與社會實踐的同學，還認識了奮斗在基層的學長學姐們，明白了基層工作的不易，體會到了為人民服務的責任感和成就感，這一切收獲只有親身經歷后才能懂得。非常感謝清豐團縣委給我這次參與社會實踐的機會，讓我認識到社會生活與學校生活的不同，也感受到黨和政府對人民的關心。感謝xxx鎮人民政府的前輩們給予的耐心指導，幫助我熟悉工作，在實踐過程中遇到了一些困難，是前輩們的關心與幫助讓我的工作更加得心應手。
生逢盛世，我們在仰望星空的同時，更要腳踏實地，為建設祖國添磚加瓦。
返鄉大學生社會實踐心得（優秀18篇）篇四
學校每個學期的社會實踐又一次來臨，在五月份我報名了家鄉的”趁青春”xx籍優秀大學生暑假返鄉社會實踐活動。因為專業原因和個人意向，xxxxx給我安排了稅務局為期一個月的實習。
此次社會實踐地點在xx市稅務局。剛開始去的`時候對交稅不是很了解，前兩天會有人帶著我們熟悉納稅人所用的自然人稅收管理系統扣費客戶端和國家稅務總局xxx省電子稅務局這兩個軟件。在我們掌握了如何使用這兩個軟件后，就在大廳幫助不會使用軟件報稅或交保險的納稅人。在社會實踐期間，我會主動詢問納稅人要辦理什么業務，根據他們要辦的業務告訴他們用哪個軟件，每一步要怎么操作。在他們遇到問題時幫助他們解決問題，如果所遇到的問題自己沒辦法解決，我會先問另外兩個和我一起進行社會實踐的朋友，在三個人都解決不了的情況下我們會去找工作人員咨詢。一個月的社會實踐轉瞬即逝。做這種有意義的事情，并不感覺累反而感覺很充實。
在此次的社會實踐中發現每一個職業的辛苦，促進我們對社會的了解，提高了自己對社會發展的認知與了解。我認為大學生社會實踐活動是推進素質教育的重要環節，是加強愛國主義和思想教育的重要途徑。我非常珍惜并非常感謝xxx稅務局給我提供此次社會實踐的機會，讓我度過了一個充實的暑假。
返鄉大學生社會實踐心得（優秀18篇）篇五
此次返鄉實踐讓我受益匪淺，在思想上、學習上、工作上都取得了很大的提升。在這里我收獲頗豐，從剛來的無措茫然，到現在的.從容安然，可以從容不迫地應對職責范圍內的工作。在這個過程中，行有不得，反求諸己，見賢思齊。
此次暑期實踐中我參加了多次志愿活動，在我看來，志愿服務活動在助人的同時，也是自助。在使生命活出色彩的同時，志愿者也可以從中得到思想上的升華，學會與人溝通，學會關愛他人，也更深刻地領會到生命的意義。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，未來我將砥礪奮進，銳意創新，以理想為鵠，將自己投身于為中華民族偉大復興而奮斗的征程中去！
返鄉大學生社會實踐心得（優秀18篇）篇六
1、經營靠門道，理財靠訣竅，祥瑞常光臨，福氣伴左右，運氣在前后，生意興隆讓你好享受，祝開店增喜增吉祥，萬事如意更安康!
2、祝開業興隆，財興旺。財源茂盛，達八方。事業順利，福高照。日進斗金，門庭鬧。
3、祝福貴店馬年開業大吉。生意紅紅火火!
4、在貴服裝店開業喜慶之際，我們向貴公司表示最熱烈的祝賀!我們衷心地希望貴店生意興隆，生意長久!
5、友以義交情可久，財從道取利方長。
6、幽香拂面，紫氣兆祥，慶開業典禮，祝生意如春濃，財源似水來!
7、一紙信箋，一份真情，一份信念，祝開業吉祥，大富啟源!
8、一馬百符，商人愛福;七廳六耦，君手維新。
9、一點公心平似水，十分生意穩如山。
10、雄心創大業，壯志寫春秋。開張迎喜報，舉步盡春光。凌霄揮巨手，立地起高樓。飛馳千里馬，更上一層樓。祝您開業大吉!
11.祝愿你的店在新年的一里紅紅火火，日進斗金。
12.清晨開門喜鵲叫，開業大吉傳喜報，送你生意興隆三件寶，一寶誠信經營聚寶盆，一寶微笑服務搖錢樹，一寶溫馨港灣金如意，保你財源滾滾來，生意紅火吉祥富貴。
13.開張大吉，恭逢其盛，祝你財源猶如春潮，財源滾滾，財運猶如夏日，蒸蒸日上，生意猶如丹楓迎秋，紅紅火火，金錢猶如鵝毛大雪，日進斗金。祝你春夏秋冬四季發財。
14.愿你一年天天天發財，小時時時賺錢，分分分興隆，秒秒秒好運;生意通四海財源貫南北經營全世界，興旺發達生意通四海，繁榮昌盛經商財源匯三江!
15.用盡我的所有努力，絞盡我的所有腦力，經過我的千思萬想，獻你我的一片心意：好比洛陽紙貴，勝似千金一擲，祝君開業興隆，開創千秋大業。
16.開業大喜，喜鵲叫喳喳，祝你賺錢樂哈哈;燕子剪剪飛，祝你撿錢財富堆;魚兒游呀游，祝你掙錢樂悠悠;老虎笑呀笑，祝你盈利王中王。
17.開張之際，盛情恭賀：一賀你財源廣進，二賀你生意興隆，三賀你財富滿門，一祝你金玉滿堂，二祝你興旺發達，三祝你開張大喜，一愿你福壽滿堂，二愿你天賜吉祥，三愿你請我大餐!恭祝：開業盛典齊歡騰!
18.聽，天下消息，說，天下客氣，讀，天下財氣，寫，天下福氣，送天下好運氣，生意就是四通八達的信息，祝你大展宏圖多多歡喜。
19.祝愿貴公司，財源滾滾達三江，生意興隆通四海。
20.祝新年開業大吉大利，財源滾滾，事業蒸蒸日上!
21.祝你20xx事業大成就，生意更長久。
22.祝開業吉祥，大富啟源!
23.祝賀你開業興隆，財興旺。財源茂盛，達八方。事業順利，福高照。日進斗金，門庭鬧。
24.祝福貴店開業大吉。生意紅紅火火!
25.值此開業慶典之際，祝開業大吉，祝開業慶典圓滿成功.
26.在開業的今天，祝賀的話語都斟滿酒杯，溢出來了，醉了前程什錦。真情實意都融進我們一起的的日子里，伸到遠處，跟著財源滾滾。
27、開業鞭炮震天響，四方賓客蜂擁至，齊天鴻運祝福您，日進斗金創佳績!祝您開業大吉，大吉大利，財源廣進!
28、開店大喜，六六六，順風順水朝前走;開業大吉，八八八，恒發隆發發發發;開張大樂，九九九，好運財運到永久。祝你生意興隆!
29、經之，營之，財恒足矣;悠也，久也，利莫大焉。
30、祝你生意好，萬事無煩惱;祝你財源廣，賓客趕不跑;祝你口碑妙，日夜進鈔票;祝你心里美，造福全人類!祝生意興隆，開業大吉!
31.永隆大業，昌裕后人。
32.一束鮮花，一份真情，一份信念，祝開業吉祥，大富啟源!
33.新店開張祝賀你，送上對聯表心意;上聯：‘開’四方財氣‘張’八方樂事;下聯：‘迎’四海朋友‘喜’八方來財;橫批：生意興隆!
34.恭賀新店開張，送上我的祝賀，送您一個招財貓，愿您財源廣進，送您一棵發財樹，愿您財源茂盛，送您一尊大財神，愿您財源滾滾。
35.用大吉和興隆編一個花籃，用順利和紅火制一箱鞭炮，用祝福和祝愿寫一段賀詞;祝您新店開張大吉，生意興隆，順順利利，一紅到底!
36.店面開張，紅火日，生意好，財運好，日子漸好。夢想近，成功望，未來幸福展望。打開獨立經營夢，開始奮斗拼搏情，愿你萬事順暢。
37.鑼鼓敲出喜慶，鞭炮釋放吉祥，花籃裝滿祝愿，貴店開張，老朋友前來道喜，祝你財源滾滾而來，生意紅紅火火!
38.雄心創大業，壯志寫春秋。開張迎喜報，舉步盡春光。凌霄揮巨手，立地起高樓。飛馳千里馬，更上一層樓。祝您開業大吉!
39.一人開店不容易，三心二意四奔波，五顏六色看過臉，七上八下拜過神，九九歸一終開業，十全十美開張日，祝福你開業大吉，財源滾滾。
40.經營靠門道，理財靠訣竅，祥瑞常光臨，福氣伴左右，運氣在前后，生意興隆讓你好享受，祝開店增喜增吉祥，萬事如意更安康!
41.一馬百符，商人愛福;七廳六耦，君手維新。
42.一滴水雖小，千千萬萬滴水就會匯聚成江河，一粒沙雖輕，千千萬萬顆沙就會變成沙漠，生意就是聚少成多，愿你從小做起，日日蒸騰。
43.興旺發達，開張大吉。
44.新旺發達。
45.物質文明稱巨子，商情豁達屬先生。
47.萬事如意。
48.送你一個吉祥水果籃，低層裝一帆風順;中間呈放財源滾滾;四周堆滿富貴吉祥;上面鋪著成功加永遠快樂!祝開業大吉!
49.送你青花瓷，愿你發達始于此，送你唐三彩，祝你接納八方財，送你小短信，希望你的用心贏得嶄新，給明天的自己更多信心，兄弟，生意興隆。
50.生意似春筍，財源如春潮。
51.生意如同春意滿，財源更比流水長。
52.秋高氣爽，時光鎏金。通過這些天緊鑼密鼓的籌備，公司今天正式開業了!祝愿客戶多多，鈔票滿滿啊。
53.慶祝貴公司規模擴大，業務發展!
54.親愛的，生意開張了，祝愿你的生意財源滾滾，如日中天，興旺發達，開張大吉啊!
55.前天祝賀早了點，今天祝賀擠了點，明天祝賀遲了點，現在祝賀是正點。
56.生意興隆，在祝賀的禮花中，綻放;一帆風順，在恭喜的紅綢中，飄揚;財源廣聚，在賓朋的喝彩聲，高唱;祝你朋友，新店開張大吉，財源順暢!
57.送你一個吉祥水果籃，低層裝一帆風順;中間呈放財源滾滾;四周堆滿富貴吉祥;上面鋪著成功加永遠快樂!祝開業大吉!
58.朋友生意新開張，送來祝福一籮筐。生意興隆事業順，財源如潮收不完。造福人民益社會，名利雙收前途明。祝愿多多全收下，祝福圍繞一定發!
59.經營靠門道，理財靠訣竅，生財好心情，發財好心胸，吉祥常相伴，祥瑞常光臨，福氣伴左右，運氣在前后，幸福在上下，生意興隆讓你消受，祝你開店增喜增吉祥，萬事如意更安康。
60.一條短信兩番情，三羊開泰助你興;四季來財生意隆，五谷豐登財源通;六六大順今日到，七日一周盈利高;八方來客送財來，九九歸一實(十)屬你!祝你開業大吉哦!
返鄉大學生社會實踐心得（優秀18篇）篇七
這個暑假，我回到家鄉參加縣團委的社會實踐活動。社會實踐是每個大學生必須擁有的一段經歷，它使我們了解社會，并且能夠學習到很多課堂上學不到的知識，打開了視野，增長了見識，為我以后走向社會打下了堅實的基礎。在已經過去的這兩周中，我利用自身的msoffice技能、文字運用能力以及認真嚴謹的工作態度，協助環城所工商局工作人員完成了數項任務，如登記店鋪工作簿、整理年報、處理單位管轄店鋪許可證登記等。
返鄉大學生社會實踐心得（優秀18篇）篇八
我在人們最需要的地方——濮陽市紅十字會。在這里，我積極參與“三救”、“三獻”工作，在奮戰在一線的工作人員后方參與完成資源調配，做好后方部署的工作。在災害來臨時堅守在資源接收的最前線，記錄好每一份愛心，回饋并鼓勵每一位愛心人士。同時心系受災地區，思想匯報范文時刻準備接收并匯總最新的受災信息，為接下來的救災工作做好部署的基礎。本次河南多地強降雨造成城市內澇，多省紅十字會以及救援隊紛紛趕赴災區參與救援，本地紅會救援隊也在第一時間奔赴鄭州，而領導以及身邊的同事也進入了“一級戰備”狀態，身體力行、緊急部署各項救災工作，在一線、在后方都切實地為受災的同胞提供著力所能及的幫助。都映照在我的心里，隨之油然而生的是對“一方有難，八方支援”的感動，以及身為中國人、身為河南人的驕傲。
返鄉大學生社會實踐心得（優秀18篇）篇九
青春需早為，豈能長少年。今年寒假期間，我報名參加了由共青團酒泉市委組織的大學生“返家鄉”社會實踐活動，短暫的政務實踐不僅讓我重新認識了我的家鄉，也讓我深入了解到了機關單位的工作內容與模式。
我所在的青少年發展與權益維護部是團組織凝聚人心、助力青少年成長發展的重要部門，在這里我看到了為鄉村振興不懈努力的青年先鋒們，認識到了扎根基層揮灑汗水的青年崗位能手們。在他們優秀事跡的浸潤下，我對自己未來的職業規劃也有了更加清晰的認知。
潮起海天闊，揚帆正當時，身為時代新青年的一份子，我們因該不斷積淀學識，歷練本領為社會主義現代化建設貢獻屬于自己的青春力量。
以上就是這篇范文的詳細內容，涉及到社會實踐、活動、大學生、工作、心得體會、返鄉、銀行、自己等方面，希望大家能有所收獲。
返鄉大學生社會實踐心得（優秀18篇）篇十
其實，高科技創業項目往往需要一大筆啟動資金，創業風險和壓力都非常大，大學生如果對自身經驗和能力認識不足，對創業的期望值又過高，一開始就起點較高，很容易失敗因此，大學生創業不妨放平心態，深刻了解市場和自己，然后從小做起，從實際做起，第一步走穩了再走第二步。
缺乏經驗是目前大學生創業中普遍存在的問題，不少大學生創業者不習慣對其產品或項目做市場調查，而是進行理想化的推斷，例如：“如果有3億人需要我們的產品，每件售價1oo元，我們就有300億元的銷售市場。”這種推斷方法是站不住腳的，而且常常起著誤導作用。大學生在創業初期一定要做好市場調研，一些可行性研究也可委托專業機構進行，在了解市場的基礎上創業，才能長久。
在強調團隊合作的今天，創業者想靠單打獨斗獲得成功的幾率正大大降低。團隊精神已成為不可或缺的創業素質，風險投資商在投資時更看重有合作能力的創業團隊。如今大學生一般都有個性，自信心較強，在創業中常常自以為是、剛愎自用，這些都影響了創業的成功率。因此，對打算創業的大學生來說，強強合作，取長補短，要比單槍匹馬更容易積聚創業實力。
大學生在校期問普遍缺乏職業規劃培養，創業意識淡薄。創業意識支配著創業者對創業活動的態度和行為，是創業素質的重要組成部分。由于自主創業的難度較大，限于大學生年齡、經濟條件等各方面制約，大多數同學并沒有創業意識。盡管現在的大學生獨立意識較強，但卻缺乏真正的自主意識，對自己的優勢和劣勢認識不清，往住不能發現自己的創業潛質或者說商業潛質。
大學生的理解還儀僅停留在設想和概念上，由于缺乏相關的企業經營管理知識，他們往往不能制定詳細的創業計劃.缺乏周密的可行性論證與市場涮研。在這種情況下，如果倉促選擇自主創業不僅難以獲得所需的資金，而且在市場經濟的競爭中也將處于劣勢。
大學生在學校的學習一方面是知識的積累，另一方面則是實踐能力與自身綜合素質的培養。實踐能力與自身綜合素質的培養很重要的一個方面就是創新意識的培養。然而我同學校則足停留在學生就業教育的階段中，很少有學校針對性地對學生進行創業教育，一些暑期社會實踐活動也多流于形式。
這直接導致了學生對國家在學生創業方面的方針政策知之甚少，創業技能及實踐能力更是無從淡起。我國傳統觀念較多認為，大學生創業是一種“沖動”、“逞能”、“瞎折騰”，足一種不成熟的表現，往往得不到足夠的重視和提倡，加之學校對學生學習成績的要求，往往導致大學生對校同創業活動沒有足夠的興趣。
大學生自主創業需要完善的社會保障機制。與外國成熟完備的創業環境相比，我國現在的創業環境還很不完善，導致大學生創業成功少，失敗多。政府需要在法律法規、創業培訓、創業扶持、創業環境、項目配套、創業保險等各個方面進一步完善和健全。
我國大學生創業的社會保障體系不完備，以創業資金為例，大學生創業需要啟動資金，而我同家庭經濟收入普遍不高，特別是一些來自農村的大學生還在為衣食溫飽擔憂，不可能依靠家庭籌措創業資金。閃此大學生創業時很難籌措到所需啟動資金，創業也就無從談起。由于創業風險高，失敗多，很多有創業意識的大學生也放棄了自主計劃。
金融危機給大學生自主創業雖然增加很多制約因素，但大學生自主創業的重要意義已引起社會、國家和大學生的關注：大學生應認清當前的形勢，充分利用現有資源，積極響應國家號召，適應當前就業形勢，轉變傳統就業觀念，走自主創業之路，用信心和能力找到就業門路，用自己的成功實現自我價值。
媒體開辟了各種形式的“勵志創業”欄目，舉辦“創業論壇”，定期宣傳國內外創業成功的案例，交流成功的經驗，影響和帶動一批有創業意向的大學生通過自主創業走向成功之路。成功的創業不僅解決了創業者本人的就業問題，而且在很大程度上能夠緩解社會的就業壓力，增加社會物資財富。
創業本身的成功還可以使創業者承擔更多社會責任，產生良好社會示范效應，有利于構建社會主義和諧社會。對于那些大膽轉變就業觀念，勇于接受自主創業風險挑戰的大學生，社會給予了極大的鼓勵和支持，通過宣傳不斷擴大創業典型的輻射力和影響力，給予大學生輿論上的導向和支持。
返鄉大學生社會實踐心得（優秀18篇）篇十一
參加了學校舉辦的xx中醫藥大學大學生“三下鄉”醫療服務活動，前往xxx縣為村民提供醫療服務，收獲頗豐，現總結如下：
一、實踐時間：
xx年7月13日~xx年7月20日。
二、實踐地點：
xx省xx市xx縣。
三、實踐總結：
“三下鄉”指文化下鄉、科技下鄉、衛生下鄉。其中衛生下鄉包括醫務人員下鄉，扶持鄉村衛生組織，培訓農村衛生人員，參與和推動當地合作醫療事業發展，我們此次就屬于衛生下鄉。
第一天，在隊長帶領下，先去了xx縣的半程醫院，隊員被分成幾個小組，分別在婦產科、中醫科、內科見習。我分在內科，跟著主任見習了一天，學到了很多知識，見了很多病例，有輸尿管結石、心衰、帶狀皰疹、感冒、貧血等很多患者，我在一旁邊看主任看病，邊忙著給患者量血壓、開化驗單，遇到典型的病例，主任還會停下來認真的講解給我們聽，我在學校學習的心電圖診斷、和化驗單的知識，都一一在此得到了復習，還新學了原來課上沒講的知識，比如說如何看腦電圖和腦ct。閑暇時間，我們還大體了解了xx縣地區常見的一些疾病，為以后幾天的醫療下鄉服務做了準備。
第二天開始，我們醫療服務隊就來到了xx縣其中一個村莊，在村里借用大隊部的場院，為村民提供免xx的醫療服務。村里的衛生條件很有限，很多村民尤其是老人看病因為種種原因都去不了醫院。在這些患者中，其中得高血壓的占了大多數，而且很多因為對高血壓認識不足而導致了中風，其他的就是低血壓、類風濕、感冒之類的疾病。我們為其提供了就醫咨詢、疾病診斷、日常保健和用藥指導，還現場為很多村民進行了推拿按摩，解決了很多村民的健康問題，同時也提高了我們自己的技能。村民都很熱情，看完病后都表達了對我們的感激之情，盛情邀請我們去家里坐坐，讓我們覺得此次“三下鄉”來的很有意義，是非常值得的。如果還有機會，我愿意再次為“三下鄉”貢獻自己的一份力量。
返鄉大學生社會實踐心得（優秀18篇）篇十二
作為一名大二學生，很榮幸能參加“返家鄉”的社會實踐活動。這個星期以來，我們整理文檔，校對數據，并將數據進行錄入，還需要與村里的干部溝通，確保數據的準確性。雖然是一份簡單的工作，但是卻提升了我的溝通能力和與團隊的協作能力。
“紙上學來終覺淺，絕知此事要躬行”，我們要抓住培養鍛煉才干的好機會；提升我們的.修身，樹立服務社會的思想與意識，為祖國的發展貢獻一份自己的力量！
返鄉大學生社會實踐心得（優秀18篇）篇十三
7月13日—7月17日，為期五天的暑期實踐即將結束，我們一直都在忙碌著，身心俱疲，卻久久難以平靜。不論是孩子們天真的目光，還是抗戰老人堅定的眼神，都讓我們感受頗深。身著印有“河北農業大學”字樣衣服的我們，在每個地方都倍受矚目。
7月13日，懷揣著對綠色生活的憧憬，師生一行10人，前往祖山風景區進行景區環保宣傳以及開展相關調研，通過環保宣傳、條幅簽名、懸掛環保標牌等方式向景區游客普及環保知識，得到了游客及景區工作人員的一致認可。調研過程中，師生與游客親切攀談，通過做問卷調查，了解了作為游客對景區環保的一些看法，并將調研結果整理清晰后轉交景區相關部門。景區主管領導表示此舉對景區的發展有著積極的影響。
7月14日，在院黨委書記及團委老師的帶領下，“筑夢青春”小分隊前往秦皇島市青龍縣花廠峪革命根據地進行“愛國主義教育”。朱紅的大門，“浩氣長存”的燙金大字，當看到這些，仿佛空氣都凝固了，周館長給我們講解了花廠裕的地形和重要的戰略位置，我們慢慢的被這樣一種沉靜的氣氛感染，讓我們這些大學生黨員更加深刻的理解了“一切為了人民”這句話。
7月15、16日，農大“筑夢青春”小分隊來到我縣肖營子鎮高麗鋪村高麗鋪小學，實現了高麗鋪村小學與河北農大的教學對接，建立了教育基地；針對農民工留守兒童、農村學生家長關于教育現狀、農村教師素質三方面展開全面調研；通過趣味教學、留守兒童暑期安全教育及講勵志故事，同時進行留守兒童監護人問卷。為當地的留守兒童送去了圖書、豐富多彩的學習用品和體育用品等小禮物，同時采訪學生代表，協助兒童完成問卷查等方式深入開展愛心支教等。在活動現場，河北農業大學已于高麗鋪村小學達成協議，將我縣肖營子鎮高麗鋪村高麗鋪小學定為河北農業大學“暑期社會實踐基地”。
7月17日，小分隊一行10人，院旗飛揚抒寫激情青春。現科院學院“三下鄉”社會實踐小組赴肖營子鎮肖營子村開展以“心系農村，共建生態村莊“為主題的暑期“三下鄉”社會實踐活動。通過參觀生態文明村，欣賞滿漢苗回等11民族的民族團結，生態風俗，特色文化的同時，了解村委會的基本運作流程，積累實踐經驗。走進當地百姓家庭，了解當地村民的經濟生活；走訪當地五保戶家庭，了解貧困村民的生活，從根本上體會農村生活，進而提出“生態文明村”建設切實可行的實施方案，通過開展形式新穎的宣傳活動，將科技興農，將科學技術送下鄉，為新農村建設貢獻自己的一份力量。
返鄉大學生社會實踐心得（優秀18篇）篇十四
20__年7月3日，蘭州理工大學機電工程學院暑期“三下鄉”社會實踐活動在臨夏東鄉族自治縣果園鄉李坪村李坪小學圓滿結束。參加此次活動的有校工會常務副主席王春龍、校宣傳部副部長齊偉建、東鄉縣果園鄉當地領導、機電工程輔導員老師及12級18名青年學院書記紹兵、機電院學生黨總支書記曹立宏、機電學院全體志愿者。
此次活動以“啟迪創新思維，共圓兒童夢想”為主題向李坪小學捐贈了書籍，科技玩具等，同時開展了為期半天的支教活動。下午15：00左右活動開始，機電院書記邵兵講話并向全體李坪小學同學表示親切的問候，祝愿孩子們早日健康成長。接著全體到場領導向學生代表們進行了捐贈儀式，捐贈物品主要包括大型科技玩具數件、課外書籍400余本及生活用品若干。捐贈儀式之后，科技協會的同學當場進行了航模、機器人的表演，引來了小同學們一陣陣的歡呼喝彩。
接下來的兩節課主要由12級的志愿者們完成，他們在一個星期的精心準備下，設計了自然科學、人文歷史、音樂、美術書法、手工制作等一系列適合不同年級的課程。活躍的課堂氣氛、親密無間的“師生”關系是小同學們給予他們最大的回報。直至放學鈴聲打響，孩子們還是依依不舍的拉著志愿者們合影留念。
暑期“三下鄉”是我院每年都組織的社會實踐活動，通過這樣的活動形式，我們希望可以澆灌他們渴望知識的幼小心靈、啟迪他們幼小的創新思維，為偏遠地區的孩子們貢獻自己微薄的力量。我們也希望全社會一起行動，關注山區孩子，攜手共圓他們童真幼小的夢想！
返鄉大學生社會實踐心得（優秀18篇）篇十五
難忘的實踐活動又將謝下帷幕，相信收獲不少，不如好好的做個總結，寫一份實踐報告。那么你真的會寫實踐報告嗎？以下是小編精心整理的大學生寒假返鄉社會實踐報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
所在學院：
學生姓名：
學號：
指導老師：
職務：
實踐單位：
實踐時間：
20xx年7單位聯系人：
單位電話：
1、實踐加深了我與社會各階層人民的感情，拉近我與社會的距離，也讓自己在實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在這片廣闊的天地里，我們的人生價值才能得到體現。我們這一代的大學生，在將來的就業中將面臨著激烈的市場競爭，社會的經濟、政治、文化的迅速發展，更增加了我們的壓力，我們必須時刻提高警惕，而且也要積極地投身于實踐之中，這樣才有利于個人的全面發展，更好地跟上時代發展的腳步，為未來的競爭打下堅實的基礎，使自己在競爭中立于不敗之地。
2、踐中，我深刻地了解到，自己還有許多不足之處，在許多方面還不能做到全面、細致，以致于在實踐中出現了許多錯誤，經過這次實踐以后，我將認真做好總結，在以后的學習和生活中，時刻提醒自己，不再出現類似的問題。這次暑期社會實踐，使我的綜合素質得到了提高，思想更加成熟，希望以后還有這樣的機會，讓我得到更好、更全面的鍛煉。
3、這次社區服務，我們提高了社會適應能力和運用知識解決實際問題的能力，增強了社會責任感和使命感，也擴大了視野，對自己有了清醒的定位，不僅發現了自己知識結構中欠缺的一面，也感受到了現實和理想的差距，這對我們的學習、生活都有很大的啟發。
4、這次的社會實踐，學會了很多東西，深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，才漸漸地懂得了一個道理：要創造自己的事業，就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工作的執著，堅定的信念會指引著他走向完美的事業之路。
5、在實踐的這段時間里，通過自己的努力，體會到工作中的酸甜苦辣，這時才發現自己是最幸福的。因為我們還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。況且我們只是干些打掃啊宣傳啊抄抄寫寫的工作實在算是簡單。想起來，覺得自己現在還是不錯的了，能在這么好的環境下讀書，為以后的工作打下基礎，只是，有時會慚愧。是這一次社會實踐給了我學習的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經歷。
在實踐的過程中，我認真、負責地做好每一件自己該做的事，全部得到好評，博取了滿分。人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠不能站起來。克服自己在成長中的困難，堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。
三天的社會實踐雖然短暫卻也辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
通過本次社會實踐活動，一方面，我鍛煉了自己的能力，在實踐中成長；另一方面，為社會做出了自己的貢獻；但在實踐過程中，我們也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。機遇只偏愛有準備的頭腦，我們只有通過自身的.不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。
在7月16號早上，我騎車來到居尾會尋找做事的地方，開始，對自己期望很高，一般的活不想干。經過艱苦的找尋工作，很多的地方的招聘都要有工作經驗的優先，一聽說我沒有經驗就跟我說“這樣吧，你回去等消息吧，如果需要的詳，我會通知你的”。經過多次面試的失敗，我總結了自己失敗的原因。主要有兩個方面的原因。一個方面是自己眼高手低，自己根本自身素質沒有達到一定的水平，另一方面是自己沒有給自己一個很好的定位，沒有找準自己的位置。總結了以前的失敗的教訓，擺正好自己的位置，既然是實踐學習，就要敢于吃苦。于是我找到了一家經貿公司。雖然名頭很響，可是我來是做衛生員，說白了就是打掃衛生的。
第二天，我便開始了我的暑期社會實踐生活。剛開始的時候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書，家里花了那么多的錢把我培養長大成人，可現在只能擦擦地，抹抹桌子，心理倍感失落，再加上衛生部領班是個小學文化的，還對我指手畫腳，確實心理上很不舒服。但是，人總是要適應自己自下而上的環境，曾經有個老師告訴我：環境無法適應你，只有你適應環境。我不能改變這個現實，所以我要適應環境堅持下去。要在自己的工作環境中讓自己的工作的很輕松，首先把自己同領導和同事之間的關系搞好。因此我只好先把脾氣都收起來，盡快地熟悉自己所在的工作環境。我所工作的地方是一幢高樓的八層，八樓的辦公室特別多，而且天天接待的人也很多。走廊就是衛生員的戰場，尤其是人多的時候，那種場面讓衛生員看見，真是擔憂，因為人的素質有高有低，不知誰就不注意個人衛生，隨地吐個談啦，亂扔煙頭啦什么的，這方便自己的同時也增加了衛生員的負擔。所以衛生員就要一遍一遍，不辭辛勞的清理、清洗。我就這樣不知疲倦的一遍一遍，一次一次的反復著。
起初我做的并不好，雖然在家里我也干活，可是和這大樓里的清理是不一樣的，起初力不從心，于是我觀察老手的清理，向他們請教，為了不打擾他們工作，我經常是在旁邊默默地看，不久就駕輕就熟了，于是我抱著愉悅的心情快樂的工作著，經常我們公司的老板還會從我身邊經過，我就非常有禮貌的跟老板打招呼，領班來檢查時，我也非常謙虛的站在旁邊，我的快樂表現在我的微笑上，領導都感覺不錯。休息的時候，我也主動找我們的領班和同事虛心地向他們請教和學習，經常大家也一起聊天，他們都那么樸實，而且普遍年齡較大，他們也很關心我，我從他們身上學到了很多自己照顧自己的能力，和照顧別人的能力。衛生部的領班跟我說：“我知道你是大學生有志向，想做大事，但是你千萬不要小看做小事，大事都是由小事積累起來的，做大事的本領也是由做小事的本領不斷地積累而成的。”
這個道理就是不積小流無以成江海；不積跬步無以至千里千里。他為我指出了工作中的很多錯誤和缺點，我也一直很虛心地請請教領班，領班還對我說：“我看一個人怎么樣并不是看他學歷、文憑怎么樣，關鍵是看此人做事是否勤快踏實，我在這個崗位干了將近10年了，我就踏踏實實的工作，你別看那些坐辦公室的天天很讓人羨慕的，但是我告訴你，我在的這10年里，不知道換過多少人了呢，有些人在工作崗位上上去了，有些人下來了，上去的少，下來的多。而我在這里踏踏實實，領導都看在眼里，現在如果我要走，領導都會挽留我，我雖然干的是下層的衛生工作，但是也算成功了，起碼現在當上了領班。”領班還對我說：”你跟我們的一些同事不一樣，你是受過高等教育的，應該多利用時間不斷地學習，不斷地充實，不斷地提升自己，年輕人不要怕吃苦，不怕累的人就能挑大梁，年輕人的時候不吃苦，難道到老了再吃苦嗎？”確實，聽了我的領導對我所說的金玉良言。我的確讓的思想認識有了更深一層的提高，某種程度上，給我指明了很好的一個努力方向。我的老板在走之前也給了我一些指點，他說：“一個人在他的學生時代最重要的是增長見識，鍛煉能力，尤其在大學學習時候，選用暑期時間參與社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會，賺錢不是主要的，作為學生，求知欲要非常強。
1、雖然樓里的鄰居大多都是我媽媽的同事，但是平時都沒怎么打交道，甚至許多都不曾混個面熟，通過這次難得的機會，與他們都建立了一個很好的關系，讓我很開心。看著社區被我裝點得充滿了節日的喜慶，讓我覺得一切都是值得的。
2、我知道了如何整理資料，如何照顧老人，如何體貼他人，也知道了成年人的艱辛、努力這一切的一切，若是沒有走出家門，參與服務，就不會體會到的。通過這次社區服務，我提高了社會適應能力和運用知識解決實際問題的能力，增強了社會責任感和使命感，也擴大了視野，對自己有了清醒的定位，不僅發現了自己知識結構中欠缺的一面，也感受到了現實和理想的差距，這對我們的學習、生活和工作都有很大的啟發。
比如說，居委會的資料總是井井有條，分類整齊，通過居委會大媽的言傳身受，我知道了學習應該也像整理資料一樣，每天都應該按門按科地把知識梳理一遍，這樣，不僅有利于查找，而且還有利于記憶。不只是學習，家里的一切也應當是這樣，書籍、衣服、玩具等等。
半個月的暑假這樣匆匆結束了，還有我這一次的社會實踐。整日呆在學校中的我，嘗到了生活的現實和不易。或許，這種真切的體會，才是我最寶貴的收獲。實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，社會真的是很殘酷，很現實。我唯一慶幸的是我還是一名在校學生，我只有真正的把本領學好，才能在未來真正進入社會時不至于這樣不知所措。這一次參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是促使大學生投身改革開放，向人民群眾，培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，半個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。
返鄉大學生社會實踐心得（優秀18篇）篇十六
一、調查背景：
為了響應國家關于送“科技、文化、醫療”的“三下鄉”活動的倡導，xxx學院20xx年暑期特舉辦了大學生“三下鄉”活動。此次活動將更好的在廣大農村地區宣傳科技、文化、醫療知識，促進社會主義和諧社會的發展。調查是我們的物理與信息科學學院所屬的是一個省級小分隊，赴xx區廣大的農村地區宣傳有關農產品網絡營銷的知識并做相關的培訓工作。隨著科學技術的不斷發展，在廣大的農村地區，科學技術也被廣泛的運用于農產品的生產、銷售中。為了更好的了解信息化、網絡化在農村地區的普及;宣傳網絡信息對完成農產品市場運作的重要性;促進網絡知識在農村的傳播，我們這個小分隊用了近兩周的時間，對天水市秦州區部分農村農戶進行了走訪調查，并在走訪調查的每個村子進行了有關網絡知識的培訓工作。
二、前期準備。
20xx年7月1日——7月8日，學校及各分隊做了大量的宣傳工作，并立項。
20xx年7月9日——7月10日，我們所屬的小分隊在指導老師劉春明的指導下，明確了調研的有關事項，確定了參加此次“三下鄉”活動的人員名單。就各調研地的實際情況，此次調研的程序，調研任務作了進一步的明確。
20xx年7月11日——7月20日，我們這個小分隊在劉春明老師的帶領下，赴秦州區多個村子進行了有關農村農產品互聯網銷售的知識宣傳和講座活動。調查十分順利，得到了當地村委會領導的大力支持。調查過程中，我們發現了秦州區窩托村的情況具有普遍性。
三、調查過程。
在調查的十天多天時間里，天氣顯得格外晴朗，雖然氣溫有些高，但是我們的調研還是十分順利的完成了，在各村的調研過程中，所有成員由劉老師分成了三個小組，在村子中拉起了此次活動的宣傳橫幅。我們走訪了村子大部分農戶，此次調研采用了問卷調查的方式，但是考慮到農民文化程度的問題，我們最后決定采用問卷與走訪相結合的方式，這樣的調查方式得到了村民的歡迎，也是我們的調查得以順利進行。穿巷進戶，一問一答，調查在愉悅、和諧的氣氛中進行著。走進西瓜地里，站在豇豆地邊，當地村民對土地里的豐收碩果顯得十分高興，然而，當我們談到農產品銷售是，村民們顯得憂心忡忡，他們表示，有于信息不暢，當地的產品只有依靠一些商人、小販以極低的價格從他們手中賣走了，而后又高價轉出，真正受益的不是勞苦耕作的百姓，而是那些小商小販們。由此看來，我們此次的調研就顯得十分有必要了，整個調查過程有序完成了，每個村子的調研都是按步驟進行的。
四、調查結果的數據：
由于此次調查方式我們采用的是走訪調查現場進行，因此，調查問卷的回收率是100%即共發放四十五份問卷，回收四十五分。共發放300多份有關農產品網絡營銷知識的宣傳單。整個調查過程中有近八成的村民是把自家地里的農產品拉到集市自己出售，只有不到百分之二十的村民的農產品是商家訂購。同時我們還發現，大約有70%的農民是親自到當地鎮子的市場去了解有關農產品價格、銷量等等一系列情況的，甚至還有60%左右的村民對互聯網進行農產品銷售僅僅是聽說而已。還有極少數的農民對互聯網銷售聞所未聞。
五、對調查結果的分析：
此次調研順利的完成了，但是調研之后，我們看到更多的是急切需要解決的問題，我們特將此次調研過程中當地村民反映出來的突出問題列款說明。
1、在信息化高速發展的今天，在廣大的農村地區，農民的農產品銷售依然主要靠當地的小農貿市場，銷售渠道十分有限，造成了地里有好產品，卻找不到好市場。
3、正是由于大部分農民對互聯網的不了解，才使得好產品買了低價錢，也就賺不了更多的錢，農村家庭人均收入中，土地收入反倒顯得十分有限。
4、在我們的調查過程中，有70%的農民表示，如果自家有足夠的錢就會買臺電腦，由此可見，很多的農民迫切需要獲得關于農產品銷售的信息，以幫助自己將好的農產品買一個好的價錢。
5、走進農村，我們會發現，這里與城市完全不同，都市信息化在這里消失了，農村顯得稍微有些閉塞，找個打印部都有些困難。由此可已看出，農村與都市的信息化程度的差距在不斷的被拉大，這也就是農村農產品難賣高價的主要原因之一。
6、在各個村子的村委會里，我們很難找到懂網絡技術和網絡銷售的技術人員。
六、對分析出的問題提出解決方案：
我們此次調研過程雖然僅僅幾天時間，但是得到了學校領導、當地村委領導及各村村民的大力支持，我們深切感受到了廣大村民對信息化的迫切需要，許多的村民表示，我們此次活動給他們帶了很多的益處，希望學校可以多些組織這樣的活動。調查結束了，但是我們感覺到，農村的發展需要各級政府領導更多的支持，只有政府領導大力支持，農村信息化才會得到更好的發展。農民收入才會不斷地增加，農民生活水平才會有一個好的提升。我們覺得，政府應該大力支持一些農村建設的事項：
1、政府應該在廣大農村地區大力宣傳有關互聯網知識和農產品網絡營銷上的知識，幫助農民更多的了解這方面的知識。
2、政府應該挑選一些優秀的大學生，到農村地區任職，讓這些大學生宣傳講解有關互聯網與農產品網絡營銷的知識，讓當地村民更加深入的了解農產品網絡營銷帶來的切實好處。
3、政府應該定期的派出專家人士到農村地區，就有關農產品互聯網銷售的相關科學理論體系向當地村民進行講解。
4、在農閑季節，各地村委應組織當地村民學習有關農產品互聯網銷售的知識。
5、定期組織村民對南方經濟發展較好較快的村子進行參觀，增加交流學習的機會。
6、擴大政府對農村信息化建設的投資，同時增加社會投資，使得村民更方便的獲得有關信息，促進農村信息——銷售的一體化建設。
7、大學生也要利用假期時間，到廣大農村去，宣傳講解農產品網絡營銷的知識。
七、對此次活動的感受：
此次調查雖然時間短，但是在這短短的幾天時間里我們卻看到了大學生更多的用武之地，那就是廣大的農村地區。城市在快速的發展，可是農村地區卻還是比較落后的，信息閉塞，經濟不發達，人民生活困難不少。因此，做為新一代大學生，我們有必要也應該將自己的人生定位在更能體現自己價值的地方，而農村就為我們提供了一個很好的發展平臺，也為我們大學生提供了一個展現自我的人生大舞臺，珍惜這屬于我們的機會，為社會做自己的貢獻。
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返鄉大學生社會實踐心得（優秀18篇）篇十七
對于實踐生這個曾經生疏、曾經期盼的身份有了一點新的熟識。所謂實踐生，它始終離不開同學的.身份，是建立在社會實踐之上的。其目的并非工作，而是要學習學問、積累閱歷。實踐是一個同學走進社會的過渡階段和必經階段。在我看來，要主動爭取機會，多做，多思索。從心態上端正自己的態度，才能在實踐期間有更大的收獲。
返鄉大學生社會實踐心得（優秀18篇）篇十八
作為一名大二學生，我參加了寒假“返家鄉”社區志愿者的工作。第一天，我們深入社區，根據群眾反映的問題去解決問題，除牛皮蘚小廣告、清理墻面等。
我也從中學習到很多，它讓我變得不膽怯，也學習到與人交流的`方法，并且感受到社區的工作人員是實實在在在做事情，根據群眾的問題去解決辦法，切實做到從群眾中來到群眾中去，將我的熱愛與赤誠投入到志愿服務中去。