當我們備受啟迪時，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，如此就可以提升我們寫作能力了。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。
關于轉變工作作風提升工作能力心得體會報告一
自從開展領導干部作風建設年活動以來，我能夠按照區委和本局的安排，積極參加學習，認真查找問題。在學習方面，無論是單位組織的集體學習日還是個人自學時間，我都按時參加，從不缺席。除了集體學習外，我還每天利用1小時堅持個人自學，提高理論水平。學習之后，及時撰寫心得體會。在堅持學習的同時，查找實際工作中和個人思想中的問題和不足，努力糾正。從自身做起、從點滴做起。同時積極配合領導班子做好本單位、本行業的思想作風建設，努力使自己成為一名合格的檔案局機關干部。
1、政治學習不夠，學習標準不高。平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，
對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習，特別是對“三個代表”的重要思想沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而對把握形勢還不夠準確。
2、創新意識不強，工作方法簡單。我剛到檔案局工作，對工作性質和業務還有許多不了解，業務方面存在著不知和不會的問題，因此有些工作只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，存在船到橋頭自然直的想法，缺少創新意識，工作作風還不夠扎實，沒有很好地深入各科、深入實際，處理事情的方法還比較簡單。
3、自我要求不嚴，主動超前少。在理論學習中，沒有很好地堅持理論聯系實際，沒能及時用科學思想分析出現問題的原由，及時糾正主觀認識上出現的偏差。自我要求還不夠嚴格，缺乏工作的主動性、進取性，安于份內工作，經常是處于奉命行事，落實任務，不能站在全局的高度，思考問題，處理矛盾。
4、業務能力有待加強，主動學的意識不夠。以前在基層工作，絕大部份是從事的具體工作的事情，現場實踐，輕車熟路。但是來到檔案局工作以來，對檔案局工作性質、檔案工作法規、文件規定和制度還知之甚少，還有待于進一步加強學習，提高業務工作能力。
對以上存在的問題，通過學習認真分析究其原因關鍵在于自已對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是“三個代表”重要思想以及各種新知識的學習不夠。認識不足，對學習的重要性、必要性、迫切性認識不夠，思想上存在著重工作輕學習的頑疾，同時
錯誤地認為自已是一名領導干部，學點自已有用的東西，能指導業務工作和搞好自已的本職工作就行了。正是由于這種錯誤思想的作崇，放松了學習，影響了自已知識水平的進一步提高。對工作上存在的問題，從客觀上講，剛從一個地方新調到一個地方，情況不屬，對工作思路不清，重點不突出，但從主觀上講，一是自已沒有認真學習和深刻領會“三個代表”的深刻內涵，沒有把這些理論貫穿到實踐中去。二是思想不解放，對檔案局工作沒有新思路，新思想，沒有創新開發，順著前人的路走下去，不敢大膽地去闖，說到底是不適應工作發展要求。
針對自己在工作中存在的問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，認真按照胡錦濤總書記的要求，牢固樹立馬克思主義的群眾觀點，全心全意為人民服務，勤政務實，開拓進取，從自身做起，做群眾的貼心人。扎實做好每一項工作，提高自己綜合素質。具體做到以下幾點：
1、加強理論學習，提高政治素質。胡錦濤總書記在中紀委七次全會上的講話，要求領導干部要倡導八個方面的良好風氣之一就是勤奮好學，學以致用，這充分說明了學習的重要性和必要性。學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想等科學理論，及時學習領會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。還要認真學習法律法規知識和各業務知識。進一步增強法紀觀念，增強法紀意識。
樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風和知難而進的勇氣完成組織上交給的各項任務。
2、積極開拓進取，提高工作水平。要不斷提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，努力提高自己工作的能力；要熱愛檔案事業，干一行愛一行，虛心好學，深入鉆研，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教；要開拓創新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，把工作能力提高到一個新的水平。
3、加強自身建設，提高服務能力。通過學習，牢固樹立共產主義的理想信念，緊跟不斷發展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，在強化服務意識上下功夫，為領導決策出謀劃策，獻智獻力；加強與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。正確對待權力、金錢、名利，時刻遵守各項規章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感，堂堂正正做人。在思想作風上堅持以民為本，為群眾辦事，當好服務窗口，常謀為民之事，樹好檔案人的形象。在工作作風上堅持從實際出發，真抓實干，滿腔熱情地幫助解決來人、辦事，為群眾解決實際問題和困難。在領導作風上繼承和發揚黨的優良傳統，深入實際、深入一線，開展互幫、互學、互助，提倡批評與自我批評，讓群眾共享檔案成果。在功名得祿方面堅持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動；行動上要增強奉獻意識，不計得失，真正做到自重、自省、自警、自勵。
在生活上嚴格要求自己，克服享樂主義、拜金主義，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。
總之，今后我將在領導和同志們的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范。
關于轉變工作作風提升工作能力心得體會報告二
教師轉變作風心得體會
為轉變工作作風、落實責任，樹立良好的教師形象，形成嚴明的紀律和優良的作風，做到為人師表，教書育人，根據效能建設要求，我們學校在全校范圍內開展轉變教師作風、加強教師建設活動。中心學校召開了動員會，使我明確了這次活動的目標是要努力樹立學校廉潔、勤政、務實、高效的新形象;糾正學風不正、消除被動應付、克服享樂主義，從而建設創新型、學習型、高效型、廉潔型、服務型“五型”教師。通過第一階段的動員學習，我談幾點認識和體會：
一、當前開展的轉變教師作風加強師風師德效能活動，是新時期黨對干部的要求，是廣大人民群眾對教師的期望，是學習實踐“三個代表”重要思想的客觀需要。
人的一生不過幾十年時間，真正能夠為黨和人民干點事的時間是很有限的，所以一定要珍惜時間、珍惜崗位，教書育人。通過轉變作風，可以樹立團結協作的教師形象。團結是大局，團結出凝聚力，團結出戰斗力，團結是各項事業成功的根本保證。能不能搞好團結，是衡量和檢查教師素質高低、師德的重要標志。通過作風整頓，可以樹立務實高效的教師形象。實干就是水平，落實就是能力。解決好當前教職工最關心的熱點、難點問題，最根本的途徑就是真抓實干，最老實的辦法就是一件一件地抓，抓一件落實一件。
二、當前開展的轉變教師工作作風，加強師德效能活動，有利于全體教師找準各自工作中存在的問題，對癥下藥，銳意改革，創新思維，不斷完善自身工作。
作為一名教師，要做倡導和踐行八個方面良好風氣的帶頭人，要經常想一想什么是“做人”，把學習與改造統一起來，把“立言”與“立行”統一起來，真正做到教書育人。不但要自己品行端正，業務水平高，樂于敬業，端正態度，還應想方設法投入到學校集體的建設中，增添自己的一分力量，為校增光、添彩。
三、當前開展的轉變教師作風加強師德效能活動，有利于形成良好的師風師德，真正做到一切為了學生，為了學生的一切，切實解決教學中的不足。
作為一名人民教師，應牢固樹立終身學習的觀念，即要學政治、學理論，又要學業務、學法律、學科技。要堅持理論聯系實際，把所學的理論與實際教學相結合，不斷提高自身綜合素質，提高教育理論水平和業務能力。以這次師風師德效能建設為契機，努力提高自己的業務素質，做一名師德高尚、業務精良的教師模范。
現階段進行的動員學習活動，能夠不斷提高教師的政治敏銳性，增強政治鑒別力。通過學習，能夠強化我們的四種意識：“政治意識、責任意識、大局意識、服務意識”，使我們在工作中做到踏踏實實、認真負責、精益求精，以高度的責任感做最好的工作，用最好的服務為教職工排憂解難，培養學生“四個能力”，努力構建和諧校園。能促使我們進一步落實科學發展觀和正確的政績觀，不斷開創學校工作的新局面，使教育真正做到：讓學生成才，讓家長放心，讓人民滿意!
關于教師轉變作風心得體會
xxxx年x月x日到x月x日，我校組織教師進行了為期五天的“轉變作風落實責任提升質量”的大討論，作為一名初中語文教師，我深感肩上之責任重大，同時也告誡自己，不得不重新審視自己的工作作風、工作態度、工作方法，下面我將本次討論后我的心得體會談及如下：
我認為，作為一名受學生歡迎的語文教師，不僅要非常有才華，而且要與學生進行“心與心的溝通”，我們要像愛我們的父母一樣愛我們的學生，教他們如何去學。
首先，老師應以知識為載體，讓一塊黑板、一支粉筆成為我們馳騁空間的韁索，要把讀書當作第一精神需要，當作饑餓者的食物，要有讀書的興趣;要喜歡博覽群書;要能在書本面前坐下來，深入地思考。的確，我們教師教給學生的那點基礎知識，只是滄海一粟，要想提高自己的教育水平，在教學時游刃有余，這就需要持之以恒地讀書，不斷地補充自己的知識，使自己的知識海洋變得越來越寬廣。
其次，作為一名好的語文教師，要學會如何教學生會學，教育家陶行知先生曾說過：“我以為好的先生不是教學，不是教學生，而是教學生會學”。教師在課堂上所扮演的角色直接影響著教學效果，按照新課程的要求，教師應當幫助學生制定適當的學習目標，指導學生形成良好的學習習慣，掌握學習策略，創設豐富的教學環境，激發學生的學習動機，培養學生的學習興趣;為學生提供各種便利的學習服務;建立一個接納的、支持性的、寬容的課堂氣氛;作為學習參與者，與學生分享自己的感情和想法;和學生一道尋找真理，并且能夠承認自己的過失和錯誤。
同時，要珍視學生獨特的感受、體驗和理解?！痹谡n程教學中，教師和學生之間、學生和學生之間的信息互動交流，變‘傳話’為‘對話’，建立平等、和諧的師生關系，營造寬松、和諧的教學氛圍。教師也要“蹲下身子與學生對話!”“同學生一起成長?！闭缣K霍姆林斯基說過：“在人的內心深處都有一種根深蒂固的需要，這就是希望自己是一個發現者、研究者、探索者，而在學生的精神世界中，這種需要特別強烈”。因此，教師要尊重每一位學生的發現，盡量呵護學生的創新性，哪怕只是微不足道的見解，也要給予充分的肯定，只有這樣，學生才會大膽發表自己獨特的見解，課堂才會充滿活力。
作為一名好的教師，應當與學生進行“心與心的溝通”，我們應當愛我們的學生就像愛我們的父母一樣。
師生關系求平等，要做到這一點，教師首先要親近學生，細致了解每個學生的心理需求、個性特點，老師對學生的關愛和尊重，會產生一種強力的磁場，吸引全體學生信任你、尊重你、愿意聆聽你的教誨、完成你交給的任務，其次，要與學生親密合作，教師要蹲下來看學生，這句話告訴我們，教師只有蹲下來才能真正走進學生真實的內心世界，觸摸學生的思想情感，因此，教師蹲下來，當看見學生把作業本弄臟時，便不會斷然斥之為“不守紀律”，他畢竟還是孩子啊!唯有如此，課堂才有可能成為充滿靈性和情趣的 篇章。
作為xx教育界的一名教師，我感到xx教育的希望需要我們努力，振興xx教育靠教師的辛勤工作，尤其作為初中語文教師，班主任，更應該扎實鉆研教學業務，愛生如子，為提高x的教學質量做出自己應有的貢獻。
關于教師轉變作風心得體會范文
一，這次整頓很重要，我們的教育存在很多問題，很多漏洞，比如部分教師不上崗，部分上崗教師不敬業，部分敬業教師發牢騷，部分發牢騷的教師消極怠工等，如果不開展思想紀律作風整頓，那么以上這些吃國家薪奉的教師不上崗、不敬業、消極怠工勢必在教育隊伍中造成很大的負面影響，勢必影響到工作在一線的教師的士氣，勢必影響到我們地方教育的聲譽，勢必影響到我們教師在群眾和學生中的形象。所以開展思想紀律作風整頓有必要性。他的必要性體現在能挽救我們的教育事業，能扭轉我們教師的思想認識。
二、我在思想上存在的問題是：對黨的教育事業的重要性認識不夠，對教育事業的美好前景也有些迷茫，是教育事業養活了教師，還是教師養活了教育，在日新月異的商品經濟大潮沖擊中，思想不免有些活躍，看著別人能夠很風光、很體面的時候，總是自嘆不如，與同學聚會時總感到囊中羞澀,不能很好的處理事業和家庭的關系，不能夠大刀闊斧的干工作，總認為自自己沒出息,這樣的認識會影響到到自己的工作,思想不端正,就不能很好的干工作,不能放開心干工作,不能放寬心的干工作。所以必須擺正思想，端正態度，認識到教師的地位和作用，認識到教師是人類靈魂的工程師、是園丁、是播種機、是宣傳車、是至高無上的授藝者。是人類文明的傳送帶。沒有了他社會文明不能得到傳播，我們不能只在乎待遇和薪金，盡管有部分人在某些行業暴發，但是我們應當正確的看待這些問題，不能盲目的攀比，正確的把握這個尺度。
三、在執行紀律上我個人認為沒有什么問題，我嚴格要求自己的考勤，沒有特殊事情一般不請假，不早退，不曠勤，堅持在崗，心得體會《思想紀律作風整頓活動心得體會》。認真備課、上課，認真搞好教學工作，不偷懶、不偷閑，時常督查學生的學習情況，向每一個四十五分鐘要效益，要敢于打硬仗，大干、實干、巧干，爭取今年的期末考試能取得優異的成績，爭取超額完成中心校、學校領導交給的任務，不辜負領導的厚愛。
四、今后，我要嚴格要求自己，做到以下幾點：
1、進一步堅持定政治信念。要通過教師作風整頓學習活動，系統地學習馬列主義、毛澤東思想、“胡錦濤同志重要講話精神”及關于“在領導干部中大力提倡八個方面的良好風氣”、構建和諧社會和“八榮八恥”的重要文獻和思想精髓，系統掌握其基本觀點、基本方法。牢固樹立科學的世界觀、方法論;牢固樹立全心全意為人民服務的思想，進一步增強模范意識，明確思想要求，踐行“三個代表”重要思想，樹立先進形象。
2、加強學習，提高素質。牢固樹立終身學習的觀念，即要學政治、學理論，又要學業務、學法律、學科技。要堅持理論聯系實際，把所學的理論與實際工作相結合，不斷提高自身綜合素質，提高政策理論水平和業務能力。
3、進一步加強自身建設。要以這次干部作風整頓為契機，牢固樹立五種態度：一是共產黨人先進意識;二是解放思想，開拓創新意識;三是真抓實干，勇挑重擔;四是嚴以待已，廉潔自律;五是服務群眾，奉獻社會。通過樹立和發揚五種意識，努力把自己培養成為為人師表的人民教師。
4、振奮精神，務實創新。徹底改變落后的思想觀念，積極主動的接受新思想，新信息;進一步加強政策法規學習，嚴格遵守各項規章制度，一切以集體利益為出發點，堅持原則，公正辦事，服務和服從于大局。
5、加強思想修養，提高工作能力。嚴格要求自己，做到不參與不健康的娛樂活動，不出入與自己身份不相符的場所，始終保持言行與自己身份相符;進一步加強自身形象建設，努力提高自己的業務素質，做一名師德高尚、業務精良的教師模范。
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關于轉變工作作風提升工作能力心得體會報告三
今年以來，本人根據上級關于轉變工作作風、提高工作能效的要求，按照開展治理庸懶散奢的規定，認真學習領會工作精神，不斷加強自身建設，努力提高自身修養，認真履行崗位職責，較好地完成自己分管的各項工作任務。現結合自身工作實際，對照上級要求，認真剖析本人在改進工作作風中存在的問題，提出切實可行的整改措施，促進工作作風轉變。
(一)堅持實干苦干，抓住重點開展工作
重點工作重點抓好，對“一隊三中心”建設、美麗鄉村建設、安全生產、拆違工作、計生、出租屋整治等中心任務，本人都能想方設法，盡自己所能，圍繞中心，服從大局，完成好組織分配給我的工作任務，大部分工作都比以前有較大的進步，得到上級有關部門和同志們的好評。
一年來，東環街社會穩定，沒有出現群眾性事件，沒有發生重特大安全事故;在外部經濟環境不佳的情況下，全街經濟保持快速增長，一年來全街沒有發生一起集體越級上訪事件;計劃生育、流動人口管理、經濟發展、環境衛生、社會治安、村容村貌、改善民生、社會管理等方面都有長足的進步。
(二)堅持開拓創新，促進工作突破發展
1、根據上級工作部署，把抓“書記項目”作為一項重要內容來抓緊、抓好、抓實。開展“依托‘三中心’平臺建設，實現‘三提升’工作目標”主題書記項目，突出基層黨建主題，創新工作方法，投入約520多萬元對新文化站及家庭綜合服務中心大樓選址重建裝修，并在其中著力建設東環街“兩代表一委員”接訪工作室，充分發揮接訪工作室的組織平臺作用，拓寬民意溝通的渠道。進一步發揮社會綜合管理大隊作用，充分實現資源整合，提升“一隊三中心”管理能力。
2、今年繼續推進治安力量整合、出租屋ic卡智能管理等多項試點工作，對垃圾分類處理、城鄉用地規劃、兒童公園建設等工作，自己都能抱著全力去做、勇于探索的心態，扎實做好每一項工作，使多項工作獲得創新發展。
面對系列急、難、新的工作任務，自己本著大事講原則，小事講風格，擺正心態，迎難而上，亦取得了較為滿意的效果，但還有改進的空間，主要存在以下的問題：
1、理論學習還不夠系統。由于事務性的工作較多，學習時間相對緊張，對理論的學習抓得不緊，學得不深，在學習上搞實用主義，急用先學，與工作聯系不緊的學得較少。
2、調查研究還不夠深入。解決群眾關心的熱點、難點問題上，安排得多，親自解決得少，深入基層、聯系群眾的層面和深度仍不夠。
(一)加強理論學習，努力提高自身素質。全面認真系統地學習黨的方針政策，認真學習工作相關理論和法律法規。把空余的時間都放在學習上，學習黨的基本路線、方針、政策，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增強自身的才干，進一步提高駕馭工作的能力。
(二)求真務實、開拓創新。大力弘揚求真務實的優良作風，真正把抓落實作為工作的出發點和落腳點。在工作中要從實際出發，認真研究新問題、解決新問題，不斷總結和完善已有的經驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。
(三)轉變工作作風，大力推動工作落實。要樹立不斷改進工作作風的意識，要擠時間、抽時間深入基層，調查研究，對分包的基層聯系點要多過問，多查看，積極參加基層聯系點的會議和活動。了解情況，解決問題，并總結經驗，以點帶面，指導全局工作。切實群眾得益、群眾滿意作為自己工作的出發點和落腳點。
關于轉變工作作風提升工作能力心得體會報告四
轉變干部作風密切干群關系
當前，干部中存在的以權謀私、作風可是硬、經濟上不廉潔等現象，是人民群眾最關注、議論最多的話題，也是導致干群關系緊張的關鍵問題。如何改善干群關系，是擺在我們面前的一項重要任務。實踐，僅有以“三個代表”重要思想為指導，以解決“三農”問題為中心，以貫徹十六屆四中全會“決定”為目標，切實轉變干部作風，創造一個團結戰斗、作風過硬、關心群眾的領導班子，創造一支高素質的干部隊伍，才能密切干群關系。
一、轉變干部作風的重要意義
干部作風直接影響黨群干群關系，關系著黨的凝聚力、號召力、戰斗力，關系著經濟社會發展的成敗。全面貫徹“三個代表”重要思想，加強黨的執政本事建設，干部的作風是關鍵。從總體上看，我們干部的作風是好的，干部思發展、謀發展、抓發展的氛圍濃厚?？墒?，部分干部在作風上暴露出來的問題，已成為影響工作落實和發展的障礙。突出表此刻：有的工作敷衍，推諉拖拉，政治敏銳性不強，政策掌握不全面、貫徹不徹底；有的工作漂浮了事，形式主義、官僚主義和自由主義較重，講大局不夠；有的精神不振，方法簡單，對待群眾感情生硬；有的私心較重，辦事不公正，甚至搞吃拿卡要、不廉潔；有的弄虛作假，報喜不報憂，賭博和“走讀”現象時有發生等等。作風問題無小事。干部作風不正，就會失去群眾的信任，黨的方針政策就無法在群眾中得到有效落實。干部作風不實，就會給發展造成惡劣影響，給實施“生態立縣”戰略帶來巨大阻力。作風問題不解決，就會影響干部隊伍的整體形象，就會阻礙建設“生態立縣”的前提高伐。為此，必須下大力氣加以解決干部作風問題，促使干群關系的密切程度。
二、轉變干部作風的指導思想
轉變干部作風要以黨的十六屆四中全會精神和“三個代表”重要思想為指導，堅持全心全意為人民服務的宗旨，按照立黨為公，執政為民和“八個堅持、八個反對”、“兩個務必”的要求，突出“心貼群眾，為民服務”的主題，圍繞全面建設“生態經濟強縣”發展總目標，以進一步密切黨同人民群眾的血肉聯系為核心，以轉變工作作風、增強服務意識、提高工作效率為目的，以解決突出問題、加強制度建設為手段，樹立為民、親民、務實、清廉的干部新形象，切實把廣大人民群眾的根本利益維護好、實現好、發展好
三、轉變干部作風的主要措施
轉變干部作風，以著重解決部分干部所表現的“懶散、浮燥、簡單、不公、不廉”等突出問題，建立轉變干部作風的長效機制為主要資料。
（一）杜絕不良作風，確保政令暢通，嚴禁我行我素
黨員和干部要牢記確保政令暢通的政治紀律。決不允許出現陽奉陰違，搞當面一套、背后一套的“兩面派”行為，絕不允許搞上有政策，下有對策。嚴肅查處編造、傳播政治謠言及丑化黨和政府形象的人和事；嚴肅查處對上級安排的工作頂著不辦或不及時辦理的單位和個人。著力培養高度的政治敏銳性、堅強的政治紀律性，堅決反對有令不行、有禁不止的不良作風，大力倡導“嚴守紀律、顧全大局、無私奉獻”的“少云精神”，確保中央、市委、縣委決策得以堅定不移的貫徹執行，確保政策上下一致不走調。
（二）樹立實效作風，維護人民利益，防止脫離群眾
要牢固樹立“群眾利益無小事”的思想，牢記“實現人民的愿望、滿足人民的需要、維護人民的利益”這個對干部的根本要求。在工作中，把群眾的呼聲當作第一信號，把群眾的需要當作第一選擇，把群眾的利益當作第一研究。在決策上，把人民群眾擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應作為衡量利弊得失的根本標準。增強工作透明度，進取為群眾解決熱點難點問題。要異常關心和幫忙特殊困難群體，如特困戶、受災群眾、下崗職工等。涉及群眾利益的大事，經過召開群眾會，充分征求群眾意見，真正做到“權為民所用，情為民所系，利為民所謀”。堅決反對高高在上，唯我唯大，脫離群眾的不良作風。
（三）堅持服務作風，增強服務意識，克服推諉塞責
要牢固樹立服務意識，開展“為經濟建設服務，為市場主體服務，為基層服務，為群眾服務”的“四服務”活動。大力推行依法行政、政（村）務公開?？朔普喅镀?、“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的不良作風，切實消除不給好處不辦事，給了好處亂辦事的現象；切實做到微笑服務、主動服務、優質服務。
（四）加強廉政作風，恪守勤政廉潔，力戒辦事不公
勤政廉潔是反映干部作風好壞的標準之一。堅持深入開展反****斗爭，從源頭制止****；堅持深入行風評議，糾正行業不正之風。堅決反對個人主義、享樂主義；堅決反對優親重友，厚此薄彼；堅決反對吃拿卡要、公款大吃大喝。大力倡導艱苦奮斗，勤政廉潔的作風，努力克服得過且過無所謂，貪占便宜不廉潔的行為。堅持恪守做人本分，做到公正辦事、清白為人
四、轉變干部作風的要求
（一）提高辦事效率，堅持求真務實
干部要加強學習，增強業務技能。努力克服急功近利、浮躁傲慢、敷衍拖拉的不良作風，大力倡導雷厲風行、平易近人、慎重細致的辦事作風。力戒形式主義，反對官僚主義和自由主義。發揚腳踏實地、埋頭苦干、求真務實的作風。對弄虛作假者批評不含糊，曝光不留情，處理不手軟。
關于轉變工作作風提升工作能力心得體會報告五
為轉變工作作風、落實職責，樹立良好的教師形象，構成嚴明的紀律和優良的作風，做到為人師表，教書育人，根據效能建設要求，我們學校在全校范圍內開展轉變教師作風、加強教師建設活動，教師轉變工作作風心得體會。中心學校召開了動員會，使我明確了這次活動的目標是要努力樹立學校廉潔、勤政、務實、高效的新形象；糾正學風不正、消除被動應付、克服享樂主義，從而建設創新型、學習型、高效型、廉潔型、服務型“五型”教師。經過第一階段的動員學習，我談幾點認識和體會：
一、當前開展的轉變教師作風加強師風師德效能活動，是新時期黨對干部的要求，是廣大人民群眾對教師的期望，是學習實踐“三個代表”重要思想的客觀需要。
人的一生可是幾十年時間，真正能夠為黨和人民干點事的時間是很有限的，所以必須要珍惜時間、珍惜崗位，教書育人。經過轉變作風，能夠樹立團結協作的教師形象。團結是大局，團結出凝聚力，團結出戰斗力，團結是各項事業成功的根本保證。能不能搞好團結，是衡量和檢查教師素質高低、師德的重要標志。經過作風整頓，能夠樹立務實高效的教師形象。實干就是水平，落實就是本事。解決好當前教職工最關心的熱點、難點問題，最根本的途徑就是真抓實干，最老實的辦法就是一件一件地抓，抓一件落實一件。
二、當前開展的轉變教師工作作風，加強師德效能活動，有利于全體教師找準各自工作中存在的問題，對癥下藥，銳意改革，創新思維，不斷完善自身工作。
作為一名教師，要做倡導和踐行八個方面良好風氣的帶頭人，要經常想一想什么是“做人”，把學習與改造統一齊來，把“立言”與“立行”統一齊來，真正做到教書育人。不但要自我品行端正，業務水平高，樂于敬業，端正態度，還應想方設法投入到學校團體的建設中，增添自我的一分力量，為校增光、添彩。
三、當前開展的轉變教師作風加強師德效能活動，有利于構成良好的師風師德，真正做到一切為了學生，為了學生的一切，切實解決教學中的不足。
作為一名人民教師，應牢固樹立終身學習的觀念，即要學政治、學理論，又要學業務、學法律、學科技。要堅持理論聯系實際，把所學的理論與實際教學相結合，不斷提高自身綜合素質，提高教育理論水平和業務本事。以這次師風師德效能建設為契機，努力提高自我的業務素質，做一名師德高尚、業務精良的教師模范。
現階段進行的動員學習活動，能夠不斷提高教師的政治敏銳性，增強政治鑒別力。經過學習，能夠強化我們的四種意識：“政治意識、職責意識、大局意識、服務意識”，使我們在工作中做到踏踏實實、認真負責、精益求精，以高度的職責感做最好的工作，用最好的服務為教職工排憂解難，培養學生“四個本事”，努力構建和諧學校。能促使我們進一步落實科學發展觀和正確的政績觀，不斷開創學校工作的新局面，使教育真正做到：讓學生成才，讓家長放心，讓人民滿意！
關于轉變工作作風提升工作能力心得體會報告六
當前，干部中存在的以權謀私、作風不過硬、經濟上不廉潔等現象，是人民群眾最關注、議論最多的話題，也是導致干群關系緊張的關鍵問題。如何改善干群關系，是擺在我們面前的一項重要任務。實踐證明，只有以“三個代表”重要思想為指導，以解決“三農”問題為中心，以貫徹xx屆四中全會“決定”為目標，切實轉變干部作風，創造一個團結戰斗、作風過硬、關心群眾的領導班子，創造一支高素質的干部隊伍，才能密切干群關系。
一、轉變干部作風的重要意義
干部作風直接影響黨群干群關系，關系著黨的凝聚力、號召力、戰斗力，關系著經濟社會發展的成敗。全面貫徹“三個代表”重要思想，加強黨的執政能力建設，干部的作風是關鍵。從總體上看，我們干部的作風是好的，干部思發展、謀發展、抓發展的氛圍濃厚。但是，部分干部在作風上暴露出來的問題，已成為影響工作落實和發展的障礙。突出表現在：有的工作敷衍，推諉拖拉，政治敏銳性不強，政策掌握不全面、貫徹不徹底;有的工作漂浮了事，形式主義、官僚主義和自由主義較重，講大局不夠;有的精神不振，方法簡單，對待群眾感情生硬;有的私心較重，辦事不公正，甚至搞吃拿卡要、不廉潔;有的弄虛作假，報喜不報憂，賭博和“走讀”現象時有發生等等。作風問題無小事。干部作風不正，就會失去群眾的信任，黨的方針政策就無法在群眾中得到有效落實。干部作風不實，就會給發展造成惡劣影響，給實施“生態立縣”戰略帶來巨大阻力。作風問題不解決，就會影響干部隊伍的整體形象，就會阻礙建設“生態立縣”的前進步伐。為此，必須下大力氣加以解決干部作風問題，促使干群關系的密切程度。
二、轉變干部作風的指導思想
轉變干部作風要以黨的xx屆四中全會精神和“三個代表”重要思想為指導，堅持全心全意為人民服務的宗旨，按照立黨為公，執政為民和“八個堅持、八個反對”、“兩個務必”的要求，突出“心貼群眾，為民服務”的主題，圍繞全面建設“生態經濟強縣”發展總目標，以進一步密切黨同人民群眾的血肉聯系為核心，以轉變工作作風、增強服務意識、提高工作效率為目的，以解決突出問題、加強制度建設為手段，樹立為民、親民、務實、清廉的干部新形象，切實把廣大人民群眾的根本利益維護好、實現好、發展好。
三、轉變干部作風的主要措施
轉變干部作風，以著重解決部分干部所表現的“懶散、浮燥、簡單、不公、不廉”等突出問題，建立轉變干部作風的長效機制為主要內容。
(一)杜絕不良作風，確保政令暢通，嚴禁我行我素
黨員和干部要牢記確保政令暢通的政治紀律。決不允許出現陽奉陰違，搞當面一套、背后一套的“兩面派”行為，絕不允許搞上有政策，下有對策。嚴肅查處編造、傳播政治謠言及丑化黨和政府形象的人和事;嚴肅查處對上級安排的工作頂著不辦或不及時辦理的單位和個人。著力培養高度的政治敏銳性、堅強的政治紀律性，堅決反對有令不行、有禁不止的不良作風，大力倡導“嚴守紀律、顧全大局、無私奉獻”的“少云精神”，確保中央、市委、縣委決策得以堅定不移的貫徹執行，確保政策上下一致不走調。
(二)樹立實效作風，維護人民利益，防止脫離群眾
要牢固樹立“群眾利益無小事”的思想，牢記“實現人民的愿望、滿足人民的需要、維護人民的利益”這個對干部的根本要求。在工作中，把群眾的呼聲當作第一信號，把群眾的需要當作第一選擇，把群眾的利益當作第一考慮。在決策上，把人民群眾擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應作為衡量利弊得失的根本標準。增強工作透明度，積極為群眾解決熱點難點問題。要特別關心和幫助特殊困難群體，如特困戶、受災群眾、下崗職工等。涉及群眾利益的大事，通過召開群眾會，充分征求群眾意見，真正做到“權為民所用，情為民所系，利為民所謀”。堅決反對高高在上，唯我唯大，脫離群眾的不良作風。
(三)堅持服務作風，增強服務意識，克服推諉塞責
要牢固樹立服務意識，開展“為經濟建設服務，為市場主體服務，為基層服務，為群眾服務”的“四服務”活動。大力推行依法行政、政(村)務公開?？朔普喅镀?、“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的不良作風，切實消除不給好處不辦事，給了好處亂辦事的現象;切實做到微笑服務、主動服務、優質服務。
(四)加強廉政作風， 恪守勤政廉潔，力戒辦事不公
勤政廉潔是反映干部作風好壞的標準之一。堅持深入開展反腐敗斗爭，從源頭制止腐敗;堅持深入行風評議，糾正行業不正之風。堅決反對個人主義、享樂主義;堅決反
對優親重友，厚此薄彼;堅決反對吃拿卡要、公款大吃大喝。大力倡導艱苦奮斗，勤政廉潔的作風，努力克服得過且過無所謂，貪占便宜不廉潔的行為。堅持恪守做人本分，做到公正辦事、清白為人。
四、轉變干部作風的要求
(一)提高辦事效率，堅持求真務實
干部要加強學習，增強業務技能。努力克服急功近利、浮躁傲慢、敷衍拖拉的不良作風，大力倡導雷厲風行、平易近人、慎重細致的辦事作風。 力戒形式主義，反對官僚主義和自由主義。發揚腳踏實地、埋頭苦干、求真務實的作風。對弄虛作假者批評不含糊，曝光不留情，處理不手軟。
(二)嚴肅工作紀律，制止“走讀”現象
自覺遵守工作紀律，嚴厲查處違反工作紀律的行為。認真執行治理“走讀”的各項規定，健全領導干部值班制度，有效制止“走讀”行為。
(三)倡導文明生活，狠剎賭博歪風。
嚴禁干部參與任何形式的賭博活動;嚴禁干部在機關辦公場所和下基層執行公務時打牌與賭博。要強化禁賭責任制，把自覺禁賭和嚴厲查賭相結合，把嚴厲查賭與干部考核相結合，狠剎賭博歪風。
(四)保持超常發展，反對裹足不前
速度決定地位、形象和未來。超常發展要體現在經濟速度與質量并重上，堅持用科學的發展觀和正確的政績觀，來正確認識發展中存在的困難和問題。堅持把發展作為工作的第一要務，一心一意謀發展，不斷推動經濟發展。堅決改變干部精神不振、因循守舊、不思進取、高枕無憂的不良作風，大力發揚敢想、敢闖、敢冒的精神，形成奮發進取、勇爭第一的良好氛圍。
五、突出五個轉變，真心實意地為人民群眾服務，密切干群關系
(一)注重引導，由強制型向說服型轉變
鎮村兩級干部必須學會善于做思想教育工作，把行政命令式的工作方法轉變為以教育引導、主動服務為主的工作方法，努力做好新時期的農民群眾工作。
(二)依法行政，由盲從型向規范型轉變
依法行政是新時期對基層干部的必然要求，也是衡量干部工作的重要標準。同時，由于農村普法工作的深入開展，廣大農民群眾的法律意識也大大增強。因此，廣大鎮村干部要迅速提高依法治鄉(鎮)的水平，逐步把基層工作納入法制化、科學化、規范化的軌道。
(三)是強化服務，由領導型向服務型轉變
新時期下，鎮村干部的主要職責是為民服務，為民辦事。因此，鎮村干部必須集中精力為民服務，積極投入經濟建設主戰場，發展農村經濟。
(四)公正廉明，由封閉型向公開型轉變
“公生明，廉生威”。鎮村干部只有樹立公正廉明的形象，才有說服力、感染力、號召力，才能更好地與群眾打成一片，充分調動農民群眾的積極性，促進農村各項事業的發展。
(五)優化環境，由壓抑型向寬松型轉變
寬松的工作環境，是必要的外部條件。只有寬松的工作環境，才能充分調動干部的工作積極性，為完成各項工作任務提供保證。
作風正，干部強，事業興。有好的作風，才能密切干群關系，干出好的業績。要轉變干部作風，樹立“一榮俱榮，一損俱損”的觀念，在服務意識、大局意識和責任意識方面有明顯增強，整體素質和工作效率方面有明顯提高，以奮發有為的精神狀態和腳踏實地的工作作風，解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創新，為實現經濟社會的政通人和、團結奮進、百業興旺、社會安定建功立業。
關于轉變工作作風提升工作能力心得體會報告七
轉變機關工作作風，學習心得體會
首先，要充分認識轉變干部作風加強機關行政效能建設的重要性。黨的作風體現著黨的宗旨，關系黨的形象，關系人心向背，關系黨和國家的生死存亡。加強干部作風建設是全面貫徹落實科學發展觀的必然要求，是構建社會主義和諧社會的必然要求。干部作風好，才能推動經濟社會又好又快發展，才能營造和諧的黨群干群關系，才能自覺抵御消極腐敗現象的侵蝕。做為一個干部職工要根據新形勢新任務的要求，全面加強思想作風、生活作風建設，工作作風建設，勤奮好學、學以致用，心系群眾、服務人民，真抓實干、務求實效，艱苦奮斗、勤儉節約，顧全大局、令行禁止，發揚民主、團結共事，秉公用權、廉潔從政，生活正派等八個方面的良好作風。才能進一步樹立干部職工的良好形象，有力促進全面建設小康社會、加快構建社會主義和諧社會，加快科學發展、構建和諧馬吉。
其次，要正視和克服自身存在的差距和不足，堅持不懈地學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想及科學發展觀，以基本理論作為我們行動的指南。要自覺地加強思想改造，努力改造自己的主觀世界，真正理解我們黨全心全意為人民服務的宗旨，扎扎實實地樹立為人民服務的思想。科學發展觀要靠科學求實的態度和真抓實干的作風來貫徹落實，優良作風是推進事業發展的重要保障。應該始終保持振奮的精神和良好的作風。要把思想和行動統一到鄉黨委、政府的要求上來，認真做好轉變干部作風加強，機關行政效能建設活動。
第三，要腳踏實地地做好本職工作，模范地履行一個干部職工的職責。無論自己從事什么工作，都要樹立高度的責任心和敬業精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發點，不能急功近利，更不能計較個人得失;要克服華而不實，飄浮虛榮的工作作風，要做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務實;要傾聽群眾呼聲，關心群眾疾苦，為群眾辦實事，辦好事”。建設有中國特色的社會主義的出發點和落腳點，就是全心全意為人民謀利益。全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，全心全意為人民服務是我們的天職。
第四，要善于學習，掌握工作的本領。在社會主義市場經濟條件下，我們從事的工作，面臨許多新問題，新矛盾，新內容，沒有雄厚的文化知識，現代科技知識，有再好的愿望，也只能是事倍功半。因此在任何時候都必須不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領，善于在工作中開拓創新，提出新的思路和見解，這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結合起來，實現動機與效果的統一。
總之，從現在做起、從我做起、從小事做起，對自己的思想作風、工作作風進行認真的對照檢查，堅定為民、開拓、務實、清廉的科學發展觀;立黨為公、執政為民的宗旨;求真務實的工作態度;廉潔自律的人生習慣，以良好的精神狀態和工作作風，做好本職工作。
轉變作風心得體會
通過一段時間的學習，我充分認識到轉變干部作風，加強機關行政效能建設，是實踐“三個代表”重要思想、加強黨的執政能力建設的必然要求，是貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的現實需要，是推進政府職能轉變、把便民利民落到實處的重要保證。這次活動規模大、范圍廣、層次深，是一次加強教育、健全制度、創新機制，提高政治、業務素質，整合隊伍戰斗力的良好機遇。在活動中，我按照學院黨委的實施意見，通過群眾提、自己找、領導點、相互幫等多種形式，認真查找自己在思想、工作、作風、生活及廉潔自律方面存在的問題及不足，邊學習、邊查擺、邊整改、邊提高。
一、存在的主要問題
1、學習方面。學習是提高自身本領的前提和基礎。作為學院的基層領導干部要認真學習和勇于實踐三個代表重要思想，切實提高理論指導實踐，解決實際問題能力。同時，要認真學習國內外政治、經濟、文化和法律等方面的知識，開闊眼界，使自己的思想水平和知識水平跟上時代的步伐。近幾年，自己在學習方面，偏重于法律、文化、技能和業務方面的知識，學習政治、經濟知識方面不夠，即使學也缺乏即時性、主動性和針對性，因此，在這方面學識，收獲較淺。只局限于弄懂本職工作，而不會將工作與服務學院建設聯系起來。
2、文明服務表面化、形式化的問題仍然存在。主要表現為未能廣泛深入地加強全心全意為人民服務宗旨意識教育，建立健全各項規章制度，尤其是在抓好各項文明服務規章制度的落實上缺乏持之以恒的韌勁和認真細致的作風?？偸堑鹊缴霞売胁贾貌糯掖颐γθソM織開展活動。因而表現為：表面文章多，實際內容少;短期行為多，長效措施少;工作被動，效果較差。
3、對隊伍的狀況，缺乏從實際出發，大膽揭擺問題的勇氣，存在遮遮掩掩、做表面文章的現象。如與領導班子溝心通氣欠缺，工作中存有芥蒂;存在著得過且過，不出亂子就好的錯誤思想。
產生這些問題的主要原因主要是：
(一)放松了政治理論學習。理論是學習的先導。只有理論上的清醒，才能做到政治上的堅定，行動上的堅決。反思自己，偏重于文化知識、業務知識和法律知識的學習，對政治理論學習有所放松，對學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的基本路線不系統、不全面、不扎實，滿足于現狀，自認為自己現有的理論知識，在現在的崗位上也夠用了。長期以往，潛移默化，導致了對共產主義理想信念的弱化。深思細想，危害嚴重。
(二)宗旨觀念有所淡化。在工作中，有時產生了想松口氣的念頭，致使工作有時不夠深入，疏遠了與群眾的聯系，群眾觀念不強，全心全意為基層服務意識不牢固。
(三)自我要求有所放松。忽視了自我約束、自我監督、自我提高。工作有時憑經驗，按部就班，忽視了自我的進一步完善和提高，不能緊緊跟上時代發展的需要。降低了自我要求，在思想作風、工作作風、組織紀律方面放松了對自己的要求，尤其在工作作風上有時不夠嚴謹細致，工作責任心不強，總認為不出大問題就行了。
(四)工作標準有所降低。由于思想進取意識淡化，工作標準也隨之降低，有時在工作中有瞻前顧后、患得患失、得過且過。進取精神不強，滿足于維持現狀，缺乏鉆研精神。對新形勢下政治思想工作出現的新情況、新問題研究不夠，使自己在某些方面的能力、水平不適應形勢發展的要求，影響了工作的質量和效率。
隨著轉變干部作風，加強機關行政效能建設活動的不斷深入，通過對照檢查、剖析，使我更加清醒地認識到自己存在的問題和不足，也更加增強了我改正問題、提高自己思想素質的信心和決心，在今后的工作中，我將認真貫徹落實上級領導的講話精神，進一步提高自己的工作效率和服務質量，實現自身整體素質的新提升 。
轉變作風心得體會范文
為轉變工作作風、落實責任，樹立良好的教師形象，形成嚴明的紀律和優良的作風，做到為人師表，教書育人，根據效能建設要求，我們學校在全校范圍內開展轉變教師作風、加強教師建設活動，范文之心得體會:教師轉變工作作風心得體會。中心學校召開了動員會，使我明確了這次活動的目標是要努力樹立學校廉潔、勤政、務實、高效的新形象;糾正學風不正、消除被動應付、克服享樂主義，從而建設創新型、學習型、高效型、廉潔型、服務型“五型”教師。通過第一階段的動員學習，我談幾點認識和體會：
一、當前開展的轉變教師作風加強師風師德效能活動，是新時期黨對干部的要求，是廣大人民群眾對教師的期望，是學習實踐“三個代表”重要思想的客觀需要。
人的一生不過幾十年時間，真正能夠為黨和人民干點事的時間是很有限的，所以一定要珍惜時間、珍惜崗位，教書育人。 通過轉變作風，可以樹立團結協作的教師形象。團結是大局，團結出凝聚力，團結出戰斗力，團結是各項事業成功的根本保證。能不能搞好團結，是衡量和檢查教師素質高低、師德的重要標志。通過作風整頓，可以樹立務實高效的教師形象。實干就是水平，落實就是能力。解決好當前教職工最關心的熱點、難點問題，最根本的途徑就是真抓實干，最老實的辦法就是一件一件地抓，抓一件落實一件。
二、當前開展的轉變教師工作作風，加強師德效能活動，有利于全體教師找準各自工作中存在的問題，對癥下藥，銳意改革，創新思維，不斷完善自身工作。
作為一名教師，要做倡導和踐行八個方面良好風氣的帶頭人，要經常想一想什么是“做人”，把學習與改造統一起來，把“立言”與“立行”統一起來，真正做到教書育人。不但要自己品行端正，業務水平高，樂于敬業，端正態度，還應想方設法投入到學校集體的建設中，增添自己的一分力量，為校增光、添彩。
三、當前開展的轉變教師作風加強師德效能活動，有利于形成良好的師風師德，真正做到一切為了學生，為了學生的一切，切實解決教學中的不足。
作為一名人民教師，應牢固樹立終身學習的觀念，即要學政治、學理論，又要學業務、學法律、學科技。要堅持理論聯系實際，把所學的理論與實際教學相結合，不斷提高自身綜合素質，提高教育理論水平和業務能力。以這次師風師德效能建設為契機，努力提高自己的業務素質，做一名師德高尚、業務精良的教師模范。
現階段進行的動員學習活動，能夠不斷提高教師的政治敏銳性，增強政治鑒別力。通過學習，能夠強化我們的四種意識：“政治意識、責任意識、大局意識、服務意識”，使我們在工作中做到踏踏實實、認真負責、精益求精，以高度的責任感做最好的工作，用最好的服務為教職工排憂解難，培養學生“四個能力”，努力構建和諧校園。能促使我們進一步落實科學發展觀和正確的政績觀，不斷開創學校工作的新局面，使教育真正做到：讓學生成才，讓家長放心，讓人民滿意!
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關于轉變工作作風提升工作能力心得體會報告八
關于如何以服務群眾為目的，進一步轉變工作作風提升工作效能,我認為作風問題，關心民心向背，關系事業成敗，關系黨的生死存亡。近年來，我們狠抓干部作風建設和效能建設，目的就是督促廣大黨員干部自覺做到：以實際行動為民解憂。要從群眾最關心、最盼望、最關注的事情做起，本著對群眾負責、對事業負責的態度，求真務實，真抓實干，千方百計把年初確定的向群眾承諾的民生實事抓實辦好。著眼于創新社會管理模式，推動農村干部工作職業化，我們要努力在鄉村推行村干部坐班辦公制，不僅能切實增強干部的工作責任感，而且還能極大的方便群眾辦事，只有這樣才能受到群眾的歡迎。服務群眾，是做好群眾工作的根本。把“民生十條”、“萬元增收”、“共富12條”等惠民措施抓好抓實，努力滿足百姓所需、所盼，把“民生導向”、“民生幸?！惫餐辉５嚷涞綄嵦帯Ｒ易ジ腋??；鶎庸ぷ髑ь^萬緒，有的問題還較為棘手，要敢于面對一些矛盾的“堰塞湖”，努力化解群眾所急、所怨，多做理脈順氣、舒心暖情的矛盾化解、法律援助等工作。要善抓善干。
醫生轉變作風服務群眾心得體會
以務實的工作為民服務。就是要說實話，辦實事，求實效，無論謀思路，想問題，做決策，絕不放空炮，不?；ㄕ?，不使虛勁，不擺花架子，不做表面文章，而要一切以群眾滿意為標準。為更好地服務群眾，為群眾排憂解難，我們應該推行農村干部值班辦公制的同時，還應實施黨員干部幫辦服務制度。工作推進中，鄉村要認真抓好黨員干部幫辦服務站建設，有針對地組建黨員干部幫辦服務隊，落實好黨員聯系戶制度，規范工作流程，適應群眾需求，延伸服務鏈條，提高服務層次。各級領導干部、包村部門，工作隊要將事關群眾切身利益的各項大事作為自己幫辦解決的重難點，在政策、項目、資金技術、等方面提供扶持和有效幫扶。只有這樣，才能以真正的務實精神做好為民服務的工作。了解群眾，是做好群眾工作的基礎。眼里有群眾，就是要高看群眾力量。馬克思唯物史觀認為，人民群眾是創造歷史的主人。黨的歷史告訴我們，人民群眾是執政之基、動力之源。只有尊重群眾，才能更好地服務群眾。要細看群眾疾苦。薄書記曾說，“我們眼里的一些小事，往往是群眾的頭等大事”。對群眾的柴米油鹽、疾苦冷暖要時刻關注，細致入微，體察實情。要深看群眾訴求。認真貫徹落實好“三進三同”“結窮親”活動，深入開展調查研究，走村進戶，傾聽群眾呼聲，找準群眾問題，為科學決策打好基礎。
以清廉的作風為民造福。黨和政府的形象是通過黨員干部的行為和作風反映出來的，加強黨的建設，首要的是清正廉潔。廣大黨員干部尤其是領導干部一定要擺正“三種關系”：一是要正確對待自己，擺正“主”與“仆”的關系，心中始終要銘記，共產黨的官是人民公仆，無論在什么崗位，擔任什么職務，都要多為百姓辦好事，多為社會做貢獻，做群眾擁護的好官;二是要正確行使權力，擺正權與責的關系，心中始終要銘記，權力越大，責任越大，手中的權力只能用來為群眾謀福利，而不能成為謀取個人好處的資本，始終保持清醒的頭腦，自覺維護權力的尊嚴;三是要正確對待名利，擺正名與利的關系，心中始終要銘記，金杯銀杯不如老百姓的口碑，金獎銀獎不如老百姓的夸獎，要堅持生活上向低標準看齊，工作上向高標準看齊，把一切心思和精力用在為黨工作為民盡責上。貼近群眾，是做好群眾工作的前提。多說通俗、正派的真心話，不說傷害群眾感情的話，要善將“書面語言”轉化為“群眾語言”，當好政策的“宣傳員”，做好黨員的“示范生”。要吃得了群眾的苦?！叭M三同”要吃得慣農家飯、喝得了農村水、住得下農家屋，在體嘗疾苦中融入群眾生活，強化務實作風。要管得住自己的嘴。對來辦事的群眾，絕不吃拿卡要、冷橫推拖，少一分輕慢，多一分溫情;到基層檢查指導，絕不超標吃請、豪華接待，減一份負擔，多一份尊重。幫助群眾，是共產黨人的天職。兜里有群眾，就是要在兜里裝“愛心”。當群眾在生產生活、子女就學、看病就醫、工作就業、增收致富等方面有急難危困時，傾情相幫，盡力相助，像雷鋒那樣對待群眾如“春天般溫暖”。在兜里裝“民情”。多交窮親戚，常進百姓家，對幫扶群眾的具體困難和突出問題走一路、記一程，了然于胸。在兜里裝“點子”。積極為群眾出謀劃策，幫他們出主意、想辦法，為他們送技術、送法律、送信息，通過每一名黨員的真心幫扶增進干部群眾的魚水深情。
參考轉變作風服務群眾心得體會 (二)
在我縣開展各級干部赴基層轉變作風服務群眾活動以來，在走村入戶的這三個個月來，緊張、辛苦、忙碌。閑下來時突然問自己:辛苦嗎?是的，與安逸的機關工作相比，的確很苦、很累。然而靜心思量，作為基層干部的我，深入群眾，感悟基層，又覺苦中含甜、累中有樂。
打鐵還需自身硬。基層，是增長知識的課堂,也是一本永遠讀不完的大書。針對村隊村民文化水平不高，要把黨的政策、惠民政策以及黨代會精神向村民宣講,要想讓他們愿意去聽,去接受，對他們進行照本宣科這種方法是不可取的。只有自己把各種文件精神吃透,然后通過通俗易懂、對比算賬的方式向村民宣傳講解，才能收到事半功倍的效果。僅僅靠書本上的知識來提高自己的能力是遠遠不夠的,只有我們深入基層，深入實踐，對群眾生活有更加深入的了解和體驗，才能彌補書本上學不到的知識才干，才能使我們工作作風在一線轉變，有效方法在一線尋找，實際困難在一線解決。
帶著感情下基層。與群眾打交道,往往最容易觸動心靈。只有我們把群眾當親人，群眾才會把我們當親人;只有我們把群眾放在心上，群眾才會把我們放在心上。在走訪困難村民時意識到自己責任與心理觸動,看到依舊住在透風漏雨的土坯房里的老人乞求眼神、看到因拿不出醫療費致使永遠站不起來年青人伸出無助的雙手、看到因遲遲拿不到貸款在信用社門口焦急地面孔……雖然在基層工作已經兩年了,但是這次入如戶走訪看到這些貧困村民的生活條件,我的心理陣陣刺痛和難受,他們需要的幫助還很多，我們肩負的責任還很重。他們那份對生活的樂觀、對明天的期望、對未來的向往，他們樸實無華、辛勤勞動的精神，言語舉止之間都深深感動著我，也讓我再次深刻的意識到多貼近群眾，將“心”真正沉入村里，將“情”真正烙在村民身上，村民也將我們看作親人，敞開心扉，會掏出“心窩子”將家里的困難和對政策的建議如實反映。群眾利益無小事，一些事情干部看來是小事，但對于老百姓來說卻是大事，甚至是生活的全部。群眾反映的事，有些是共性的事、是涉及黨委政府工作的事;有些是個性的事、是個別群眾迫切需要解決的事。這些都是群眾息息相關，看起來不大，卻事關老百姓生活的全部。我們要學會換位思考，正確看待老百姓的這些“小事”，不要因為事小而不為，要視為大事而為之，群眾就是從一件一件小事、實事、看得見、摸得著的小事中來評價我們工作。
養成經常下基層的習慣。在機關工作久了就會形成了一種慣性,思維比較僵化,認識也容易退化?；鶎泳褪且粋€加油站,應當多走走，多看看，多聽聽，多想想，那是最根本的政策依據所在。不管是從未在基層工作過或是發跡于基層而忘卻基層的，都應該養成深入基層的習慣。作為一名基層黨員干部向群眾學吃苦耐勞，這種機會比較難得，要好好把握。我在村參加勞動時，村民執意不肯給我們工具，善意勸導我們做做樣子就行了。那一刻，內心真的有種刺痛的感覺，不是因為村民的純善，而是因為干部的責任。我要從現在做起，從小事做起，對自己的思想作風、工作作風進行認真地對照檢查，盡心盡力地把工作做好，不能急功近利，更不能計較個人得失。農村繁雜的事情，可以使本人正確地面對一切得與失，寵辱皆忘，能夠鍛煉和提高一個人的政治和黨性修養。以平常心正視和克服自身存在的差距和不足，始終保持振奮的精神和良好的作風，把思想和行動統一到黨委、政府的要求上來，去干好自己份內的本職工作，敢于擔當、勇于奉獻、勤于工作、善于落實，要守得住清貧，耐得住寂寞，受得住誘惑，切實把心思放在工作上，把氣力用在落實上，把工作一個一個抓實，把事情一件一件辦好!整體工作上水平。
“騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍”?！疤┥讲蛔屚寥?，故能成其大;河海不擇細流，故能就其深”。這些勵志名句蘊含的真諦，就是堅持。我們只要堅持在村隊做好每一件事情，天天都能把每一件事情做好，群眾只要能認可，再多的困難也能克服，再長的路，也能走完!讓群眾真心的說一聲現在的干部作風真不錯,我就知足了。
經典的轉變作風服務群眾心得體會 (三)
開展“干部赴基層、轉變作風、服務群眾”活動，是根據中央新疆工作座談會和區、州、縣黨代會精神