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    農莊親子活動策劃書(專業17篇)

    時間:2025-06-11 作者:文鋒

    通過活動策劃,我們可以提前預見到可能出現的問題和挑戰,并制定相應的解決方案。以下是一些優秀活動策劃的范例,希望能給大家提供借鑒和參考。

    農莊親子活動策劃書(專業17篇)篇一

    多種形式幫助幼兒發展跳的動作。

    1、可根據幼兒動作發展水平選擇原地跳、行進跳、雙腳跳、單腳跳。

    2、家長幫助寶寶學跳。

    1)扶跳:家長用雙手扶在孩子的`掖下幫助寶寶雙腳同時離地向上跳。

    2)抓圈跳:家長雙手拿圈,寶寶雙手抓住圈的下端。家長輕輕提起,幫助寶寶雙腳同時離地向上跳。邊跳邊念兒歌“歡樂蹦蹦跳,你跳我也跳。跳、跳、跳跳跳,你高我也高。”

    :家長平日要創造條件讓孩子練習跳,可以模仿各種動物跳。可以在見中松軟的地方跳,并初步學習從高處往下跳。

    農莊親子活動策劃書(專業17篇)篇二

    4.擁抱變化,適應快節奏工作,高效完成公司交代的任務。

    2.個性開朗,有很強的`學習能力和適應能力,適應互聯網行業的快速發展;

    3.具備較強的人際溝通能力及邏輯思維能力,思維敏捷,協助線上線下活動執行;

    4.富有激情和創新理念;

    5.善于挑戰,積極樂觀,三觀端正。

    農莊親子活動策劃書(專業17篇)篇三

    拓寬孩子活動空間,增進親子之間的情感交流,提供一個促進孩子身心的健康成長的新平臺,彼此分享和共度一個富有意義的“六。二”;促進同學愛、師生情和家長誼,為孩子的成長創造一個更快樂和諧的人際氛圍。

    xx年6月2日上午9點至11點。

    xx森林公園宣言廣場。

    1、請各家誼會成員務必在當天早上8點10分前到達活動地點。

    2、請各位家長帶同您的孩子準時在6月2日早上9點前到達活動地點。

    (請自行準備交通工具及吃好早餐)。

    3、請各位家長在出發前根據天氣情況為孩子穿好衣服,帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全,不能離開活動地點單獨行動,不玩危險游戲。

    4、活動其間請各家長看管好自己的財物。

    5、活動未結束而需先行離開的家庭請先知會家誼會有關負責人員或老師。

    主持人:

    1、9點前到達的小朋友可參加帶隊玩丟手娟游戲或參加帶隊玩老鷹捉小雞游戲。

    2、簽到及發小禮品在9點05分結束。

    3、9點10分,全體集中,請主席作簡短的`發言,鐘老師祝詞,杜老師宣布活動開始。

    4、游戲開始。

    a、拔河:

    第一步,先由小朋友決出小組第一名。

    第二步,由每個小組的家長代表決出第一名。(約用時20分鐘)。

    b、二人三足:

    家長與孩子綁腿進行接力,先完成者勝。(約用時20分鐘)。

    c、夾皮球:

    兩名孩子背對背夾皮球進行接力,球掉地者需重新回到起點再走,先完成者勝。(約用時20分鐘)。

    d、儲水大王:

    在規定時間內,第一位孩子手中瓶子裝滿水,依次倒入其后孩子的空瓶里,最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝。(約用時15分鐘)。

    e、親子二人行:

    孩子與父母面對面,孩子踩在父(母)腳上,先完成組為勝。(約用時20分鐘)。

    以上游戲均以小組為單位,勝組獎勵小禮品。最后得出本次活動勝利次數最多的總冠軍,再另外獎勵小禮品。

    5、游戲結束,每小組孩子分區域完成地面的清潔。

    6、鐘老師總結活動情況。杜老師總結性發言。

    7、全體留影紀念。

    8、活動結束,家誼會成員清場。

    農莊親子活動策劃書(專業17篇)篇四

    在校xx—xx級學生。

    校籃球場。

    十二月四號上午籃協隊與本院籃球隊進行友誼賽。

    男生:花式上籃三分球大賽轉圈上籃。

    女生:轉圈投籃定點投籃。

    男女合作項:移動傳球上籃。

    花式上籃:參賽人員在三分線外開始運球,采取不同動作上籃,進球算完成動作,在規定時間內不滿意可以重復上籃多次,以最高分記為最后成績,每人限時2分鐘,若未完成成績最高記六分,總分十分,各種動作不限,但前提要保證安全,動作花樣越多,難度系數大可加分,得分多者勝出。三分球大賽:在三分線處設置5個點,每點投球兩次,規定在兩分鐘內完成,超出規定時間投中不計分,總分10分,得分高者勝出。

    轉圈上籃:參賽者在規定圓圈內轉圈,轉足十五圈后運球通過障礙上籃,若進球則游戲結束,若不中則可在場地中撿球繼續投籃,其中不能違例,每違例一次加時兩秒,最后以時間少者勝出。

    轉圈投籃:參賽者在規定圓圈內轉圈,轉足十圈后運球投籃,若進球則游戲結束,若不中則可在場地中撿球繼續投籃,直至投中后停止計時,最后以時間少者勝出。

    定點投籃:在禁區外設置五個點,每點投球兩次,在規定時間3分鐘內完成,超出規定時間投中不計分,總分10分,得分高者勝出。

    移動傳球上籃:比賽時男女雙方移動傳球,開始時由女生持球,并在移動過程中將球傳給男生,女生至少傳球3次,最后如果由女生完成上籃或由男生空接投籃都可減時3秒,時間少者勝出。

    各項活動取前三名,共設三個等級,分別為:第一名,第二名,第三名。并發放參與獎若干名。

    農莊親子活動策劃書(專業17篇)篇五

    常州中華恐龍園。

    1、通過秋游活動,拉近幼兒園與家庭的距離,使家庭與幼兒園融入到一起去,增強孩子與家長之間的'情感。

    2、親近自然,感受到大自然的美,同時激發幼兒愛動物的情感。

    1、在活動前,已通過《家長園地》、家校路路通,秋游通知單等途徑做好秋游的征詢和預定工作。

    2、在秋游之前一定要對家長和孩子做好安全教育工作。

    3、在秋游前要讓家長明白這次秋游的目的、要求及一些具體的活動、注意事項。(形式自定)班主任要有每位家長的聯系電話,并將自己的電話告知家長。

    出游前準備車內安全教育和親子謎語游戲秋游活動討論交流延伸。

    1、老師提出秋游的要求。

    對幼兒的要求:

    (1)每個孩子要準備準備3只牢固的馬甲袋。

    在活動中緊跟著老師或家長,不可獨自活動。

    在車上、動物園里保持周圍環境的整潔。

    2、對家長的要求:

    在7點之前準時和幼兒到班級集中。

    家長的車輛按要求放在幼兒園指定的地方。

    各項活動服從老師的安排,排隊上下車,注意自己乘車的車號和牌號。

    注意孩子的穿著,鞋子跟腳。

    要求文明乘車,照顧老人,按序上車,不搶座位。

    照顧暈車的大人或小孩坐在窗口,有暈車現象的大人多準備幾個馬甲袋。

    在乘車的途中,注意不要讓孩子將于、頭伸到窗外去,注意安全。

    保持車廂內的整潔。在公園里,要做到環保,給孩子以潛移默化的影響。

    帶領孩子游玩時、注意安全,聽從工作人員的安排。

    2、提醒家長讓孩子做好上車的準備,如幼兒小便,根據天氣情況增添孩子衣物等。

    3、班主任帶領家長在操場上排好隊候車。車子來了,在班主任的帶領下有秩序的上車。

    1、教師組織家長進行集體拍照留念。

    2、和孩子共同進行游樂活動,做好幼兒的安全教育工。

    3、家長帶領幼兒在規定時間準時到車上集合。

    1、請家長幫助幼兒回憶自己的發現,并將秋游照片、攝像帶到幼兒園交流。

    2、請家長結合本次活動寫一份感想,題目自定。

    農莊親子活動策劃書(專業17篇)篇六

    戶外(操場)。

    2—27。

    參加此次活動為全體學員及家長。

    通過開展此次親子活動,打破個體親子間的局限,融入大團體的親子活動,增進學員與家長之間的溝通,體驗相互間的心里真實感受,感悟信任,營造溫暖溫馨的親子活動關系。

    入場,由工作人員向參與人員派發入場票,單號為a組,雙號為b組。

    道具:入場票(a1a2……a20b1b2……b20)。

    項目介紹:有入場順序派出的入場票指定,a組和b組入場時兩兩搭配入場,如a1與b1為一組,a2與b2為一組。在每一對入場人員中自有指定一人為“盲人”,并戴上眼罩,有另一人為自己的“盲人”搭檔指示路線,完成指定任務內容。(內容要求為走一小段路程到達目的地,拿起籃球并放入藍中)。

    目的:對指路人的信任是小團隊成功的關鍵。

    注意項目:安全問題。

    道具:眼罩,籃球,籃子,場地布置。

    項目介紹:分a/b兩組,各選出5隊選手參賽。各隊以接力賽形式進行比賽。

    目的:對組員的信任,以及與隊員之間的信任是小團隊成功的關鍵。

    注意項目:安全問題,隊員的參與度。

    道具:繩索。

    項目介紹:分a/b兩組,各選出15位選手參賽。

    目的:對整體的信任,以及隊員間的配合是團體成功的關鍵。

    注意項目:安全問題,隊員的參與度。

    道具:繩索,場地布置。

    在場的人員(學員,家長,老師,實習老師)抽簽分隊(分成兩組或三組)。分組團隊中每一位隊員在團隊的保護下從1個1。5米的高臺背朝下面身體呈一條直線倒下來。

    項目介紹:有個隊員看見一棵樹上長了好多美味的水果,于是爬到樹上去摘,當他站在一根看起來很粗壯的樹枝上的時候,只聽“喀嚓”一響,樹枝馬上就要斷了,我們要趕緊找東西接他,附近又沒有可以用的工具,只好迅速結成手網來接住他。

    目的:對整體的信任是個體成功的關鍵。

    注意項目:安全問題。

    道具:高臺,場地布置。

    項目介紹:

    目的:對同伴的信任,以及搭檔間的配合是個體成功的關鍵。

    注意項目:安全問題。

    道具:眼罩/紅領巾(共20份),場地設置。

    目的:總結本次活動所獲,分享心得,交流彼此內心真實感受,增加對彼此的理解。

    注意項目:帶動場上說出心里話的氣氛。

    農莊親子活動策劃書(專業17篇)篇七

    活動時間:20xx年。

    活動地點:待定。

    參加人員:館內幼兒及家長,周末班幼兒及家長,所有教師。

    活動準備:圣誕歌曲光盤,室內布置,條幅,禮物,糖果,小點心,水果,游戲用具,樂器。

    開場:大家齊歡唱wewishyouamerrychristmas,jinglebell,酷貝迎新年,親子大聯歡,yeah!發給每個人一種樂器,在由主持人的帶領下,一起唱歌,做動作。

    主持人:首先對到場的小朋友用不同的方式進行問候。

    歡迎家長和小朋友來到一起過圣誕親子聯歡會,在聯歡會開始之前,我先給大家講一個故事:從前有一個老人,他一生最愛幫助貧窮的人家。其中有一次他幫助三個貧窮的少女,送給她們三袋金子以逃過被賣的不幸。當尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送給其中一名女子時,他把金子從一個窗戶扔進去,恰好掉進在壁爐上的一長襪中。于是,將禮物放在圣誕襪子里成了一種給孩子禮物的傳統方式,孩子們可以拿著襪子挨家挨戶地去要糖果喲!

    據說平安夜的晚上,圣誕老公公會駕著馴鹿雪橇滿載著禮物,準備送給這一年來表現很好的小朋友。他會悄悄地從煙囪爬進屋內,將禮物塞在掛在床頭或壁爐的襪子里。所以孩子們總是在圣誕夜把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭或壁爐邊,并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的.圣誕老人解渴,期盼著圣誕老公公送份大禮給自己。隔天早上醒來,每個小朋友都迫不及待地打開襪子,想知道自己得到什么獎勵。

    那今天我們就來看看,哪個小朋友表現的最好,我們就把圣誕老人送給我們的禮物送給他,和爸爸媽媽共同分享。

    好了,那現在我們就一起開始玩游戲吧。

    第一個游戲:水果大配對。

    主持:

    需要道劇:卡片及水果玩具,山洞。

    玩法:把6個小朋友分成三組,每3個一組。

    教師出示水果卡片及玩具要每個寶寶認清,然后教師從其中選出兩組將實物放到一邊,卡片放到另一邊,讓寶寶看過卡片,經過重重困難到對面拿到正確的卡片,哪組快,哪組就是冠軍。

    第二個游戲:彩虹傘。

    主持:

    需要道劇:彩虹傘。

    口令:

    家長配合:每個家長拉住彩虹傘邊,孩子們坐在傘中間,邊說歌謠,邊說做動作,說到歌謠最后一句,落下來的時候,家長將傘邊壓在腿底下,讓傘鼓出大包,讓孩子們拍打。體驗快樂。

    第三個游戲:家長比賽吹氣球。

    主持:

    需要道劇:氣球。

    比賽規則:在兩分鐘之內,爸爸吹,媽媽系,看哪個家庭吹得最多?算贏。

    中場休息:小朋友喝水,上廁所,吃點東西。

    感統游戲:過小橋運球。

    主持:

    寶寶和家長親子手工制作--圣誕樹。

    需要道劇:托盤,膠棒,圣誕樹,樹干,裝飾物,sticker.

    規則:聽音樂,大家一起動手制作,看哪個家庭把圣誕樹布置的最快?最漂亮?

    今天的活動要到尾聲了,所有員工祝小朋友及家長在新的一年里,身體健康,萬事如意,讓我們一起跳起健康歌吧。

    農莊親子活動策劃書(專業17篇)篇八

    曼爾街農莊是于都縣一家高檔次、高品味的以農家口味為主的餐飲品牌。位于長征大橋頭加油站旁邊,處于于都的交通扭帶上,每天過往的人口密集大。曼爾街以農村風格的裝修體現出現代中的自然和諧格調,讓你深入農莊,猶如身如農村的感覺。

    二、農莊特色

    曼爾街農莊是于于都各鄉鎮的鄉村名廚掌,以土生土長的農村雞鴨魚肉(吃谷糠的雞鴨、吃草的魚等純農村物品)和農村無藥物污染的菜蔬為主料。以食鹽做為主調料,不放味精和其它調料的純天然飲食。以上無不迎合城里人追求自然、健康的綠色食品。

    三、開業時間:20xx年4月29日上午11:58

    四、活動時間:20xx年4月29日—5月3日

    五、活動規劃

    1、第一階段:開業宣傳

    a、在店外和小區顯眼處懸掛開業活動宣傳橫幅;

    b、從4月25日起開始在店所在的小區及就近小區發放宣傳單,

    c、宴請相鄰的單位和業務單位。

    d、內部出品、服務、環境、店外形象進行全面調整和布置,確保達到預定的營運狀態。

    2、第二階段:開業宣傳及活動

    (1)活動內容:

    a、來就送!

    開業當天來農莊消費的顧客都可贈送農村土雞蛋x個(數量有限,送完為止)

    滿100元,送代金券20元加送土雞蛋x個

    滿300元,送代金券50元加送農家特色菜一道

    滿500元,送代金券100元加送土雞一只

    b、充會員優惠多多

    充值1000元送100代金券元加送土雞蛋x個,免費入住包廂1次。

    充值2000元送500代金券元加送土雞一只,免費入住包廂2次。

    充值3000元送700代金券元加送土雞土鴨一只,免費入住包廂3次。注:代金券一次只限使用一張不可和會員卡同時使用!

    (2)宣傳途徑:

    a、開業慶典:只作現場及周圍主要通道的充氣拱門、花籃等布置。

    b、27號、28號在相關報紙發放1萬份報紙夾頁;

    c、開業當天用“流動宣傳車”在店面商圈范圍內流動發放宣傳小禮品、傳單、紙巾等;

    d、店外及小區主要通道懸掛開業內容的橫幅:

    g、活動期間,在店周邊的小區和商業街、車站發放宣傳單;

    3、第三階段:后期活動

    a、生日特惠

    憑有效有效證件可獲得:

    免費生日蛋糕

    小朋友生日可獲得神秘禮物

    特別享受農莊員工的生日祝福及賀卡

    b、免費學做農家菜

    讓您自己在家中也能品嘗農村口味的菜肴。本特選每周六進行免費學做農家普通菜肴。

    農莊親子活動策劃書(專業17篇)篇九

    xx年圣誕節親子活動,主題為親子才藝晚會。本策劃以圣誕節晚會為主線,父母及小朋友共同才藝表演,各個親子報名參加,為了整臺晚會辦得有生有色,對主持及后臺支持工作有要求,所以贊助方要下功夫。當然,最主要配合親子們的要求,在活動方案中有說明。本活動策劃應用到活動互聯的在線活動報名功能,同時方案中的在線報名不適合不具備上網條件的學校,自行簡化處理。本方案主要適合親子們,包括不同區域,不同單位集團親子們都可集體參加。

    xx年圣誕節的節日氣氛濃,小朋友們對圣誕節有期待。

    本活動特別適合親子們,給父母及小朋友提供一個展示才藝的平臺,同時也給小朋友表一個表現的機會,同時讓父母及小寶寶感受共同參加一個活動的樂趣,通過此次活動讓親子們得到更好的溝通和相互了解。

    1、xx年11月24日之前,網上報名聯絡

    2、xx年11月24日,或xx年11月25日晚上,現場活動

    影劇院或校園內,只要有場地和舞臺的地方都可。

    適用于12歲以下的小朋友及父母。

    活動主辦方,協辦方

    學校或單位集團

    對晚會需要的設備的支持,及親子們需要的道具的支持。

    1、舞臺布置所需的道具(汽球、彩紙、禮花、舞臺燈光等)

    2、音響設備

    3、獎品

    4、主持人

    5、攝像

    1、通過網絡進行宣傳(包括親子網論壇)

    2、通過發傳單(邀請卡)

    3、通過張貼傳單

    1、活動準備,包括準備活動所需要的物品、名單整理、晚會的現場布置(必要時彩排一下晚會流程)、應急方案、音樂播放器(總之營造氣氛的設備)

    2、做好跟親子們的溝通(包括節目安排的秩序、親子們所需后臺支持及接待)

    3、做好主持人的安排、評委的邀請,確認好獎品及禮品(凡參加此次活動的小朋友都有獎品)

    4、活動現場秩序的維護人員確定

    5、活動完后現場清潔工作的人員確定

    6、活動現場的節目單的準備

    農莊親子活動策劃書(專業17篇)篇十

    感受西方的感恩節,對感恩節的背景有所了解。激發孩子對火雞的探究熱情。擴展孩子想象的翅膀。

    主題活動板塊構建框架:(本活動以文學形式展開)。

    感恩節的小火雞。

    小火雞的基本特點小火雞和感恩節。

    ——小火雞是一種有趣的鳥——童話中的小火雞。

    ——小火雞的頭,小火雞的叫聲——愛跳舞的小火雞。

    ——小火雞的羽毛——小火雞的羅漫史。

    ——小火雞的命運。

    課程內容創設:

    活動一:《小火雞舞》。

    活動目標:感受節奏的快慢,培養孩子動作的靈活性。

    通過音樂的渲染,讓孩子感受西方音樂元素。

    活動準備:磁帶。

    一.自由音樂舞蹈。

    二.想象小火雞的動作。

    討論:小火雞在干什么。

    逐個表演,引導孩子猜猜同伴表演的形象是在做什么。

    四.跟著老師跳跳火雞舞。

    五.說說火雞為什么做這個動作,它可能在干什么。

    六.集體跳中感受快樂。

    農莊親子活動策劃書(專業17篇)篇十一

    1、會場布置:橫幅標語為“快樂運動,健康成長”、“我運動、我健康、我快樂”

    2、游戲準備:獎票(紅票、黃票、藍票)、獎狀、六段布綁帶、壘球、手榴彈、實心球若干、塑料筐、石灰、秒表、墊子、音樂;公布游戲規則以及參賽人員的口哨。

    3、各班自己設計并號碼布。

    “快樂大課間,健康一家人”

    每個家庭參與兩個游戲項目,游戲項目的設置符合孩子年齡特點,富有趣味性、競爭性。

    五、活動口號:各班根據自己的特點,喊出口號。

    :5月20日。

    :龍江小學操場。

    3、家長和運動員代表發言。

    4、裁判代表發言。

    5、領導致詞并宣布開幕。

    6、家長和學生舉行比賽;

    7、游戲結束后家長和學生集合,總結、頒獎。

    8、退場:主持人宣布親子活動圓滿結束,各班有序退場。

    1、設立班級集體獎(接力賽),取前三名。

    2、每個活動項目設一等獎2個,二等獎4名,三等獎6名。

    3、活動設立班級組織活動獎,設一等獎一名,二等獎2名,三等獎3名。

    具體活動場地附后。

    (1)游戲名稱:齊心協力。

    游戲準備:跳繩。

    游戲地點:小籃球場。

    游戲規則:由大人帶著小孩進行雙人跳繩,在一分鐘的時間內跳的個數最多的為優勝。

    游戲規則:2人一組。

    獎項設置:每輪評出獲勝家庭,紅票第一名,黃票第二名,藍票第三名。

    (2)游戲名稱:親子二人行。

    游戲目的:提高身體的靈巧性,培養團結友愛,不怕困難的`精神,懂得遵守游戲規則,感受參加體育活動的樂趣。

    游戲地點:跑道(西)。

    游戲準備:獎票(紅票、黃票、藍票);

    游戲玩法:家長和孩子在起點線處(距離30米),孩子與家長面對面站立,孩子踩在家長腳上,游戲開始,聽到口令家長帶孩子迅速向前行走,繞過椅子后返回起點,先到起點的為勝。

    游戲規則:2人一組,每輪六組。

    獎項設置:每輪評出獲勝家庭,紅票第一名,黃票第二名,藍票第三名。

    (3)游戲名稱:打保齡球。

    游戲準備:手榴彈、實心球。

    游戲地點:國旗邊的跑道上。

    家長和孩子站在起點線(距離6米),手持實心球打不遠處的保齡球(手榴彈),家長和孩子各投1次,計算打倒的保齡球(手榴彈),倒數最多的為優勝。

    游戲規則:2人一組,每輪六組。

    獎項設置:每輪評出獲勝家庭,紅票第一名,黃票第二名,藍票第三名。

    (4)游戲名稱:兩人三足行。

    游戲目的:鍛煉孩子把握平衡的能力,培養孩子團結協作的精神。游戲地點:草地上。

    游戲準備:六段布綁帶,獎票(紅票、黃票、藍票);

    游戲玩法:家長和孩子并排站在一起,用繩子將家長的左腳和孩子的右腳綁在一起,挨在一起的兩只手互相抱緊抓住。比賽開始(距離50米),兩人同時向前行走,繞過椅子一圈回到出發的原點,用時少者獲勝。

    游戲規則:2人一組,每輪六組,要保證三只腳踩地面行走。

    獎項設置:每輪評出獲勝家庭,紅票第一名,黃票第二名,藍票第三名。

    1、活動組織策劃、主持人:羅毅。

    2、活動配班老師:各正副班主任下班級管理。

    3、游戲組織以及評委:全體副班主任。

    4、寫獎狀;廖繼紅。

    5、音響、廣播、攝像:茍龍飛。

    6、攝影、宣傳報道:王芬。

    7、后勤支持:孫雙寶。

    1、各班做好家長接待和配合工作,教育學生遵守運動會規則和紀律,注意安全,服從裁判。

    2、全體教師有高度負責心,把關注孩子的安全放在第一位,要防止學生意外。

    3、參加活動的人數較多、場地較大,游戲中提醒各位家長帶好自己的孩子,注意安全,不在賽場內自由走動或奔跑。在游戲中遵守規則,加油助威,不隨便離開場地,聽從老師的安排,講清潔,做文明小觀眾、文明小選手。

    農莊親子活動策劃書(專業17篇)篇十二

    親子活動是我園教育教學活動中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的.必要條件。為此,我們幼兒班組將再次創設合適的環境、空間、時間和活動內容,讓孩子、家長、教師在活動中互動起來,有利增進情感,加強家園間的溝通、交流,統一教育理念。

    1.讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、師生情、親子情。

    2.給孩子表現自我的機會,培養孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發展。

    3.通過活動讓家長進一步了解孩子,促進家園同步教育。

    20xx年10月20日(星期六)上午9∶00--11:00。

    金牛嶺公園。

    幼兒班全體幼兒、家長、老師。

    1、按年齡組策劃游戲。

    2、擴音器、哨子及游戲材料。

    3、小禮物人手一份。

    4、照相機。

    5、少量食物。

    1、小班親子游戲:

    2、中班親子游戲:

    (1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳。

    3、大班親子游戲:

    (1)跳長繩(2)拔河(3)運球(4)金雞獨立。

    4、分享食物。

    5、自由活動。

    農莊親子活動策劃書(專業17篇)篇十三

    20xx年6月19日下午4:00至5:30。

    xx石梅灣。

    大一班和大二班。

    萬寧快樂寶島幼兒園全體教師。

    1、親近并感受大自然的美好,萌發熱愛家鄉的良好情操。

    2、孩子、家長共同分享親子游戲的樂趣,加深親子感情。

    3、通過活動使孩子、家長、老師互動起來,增進情感,加強家園間的溝通、交流,促進家園同步。

    (一)材料準備:

    1、公共汽車2輛,“快樂寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。

    2、小蜜蜂話筒3個、哨子2個(隊長配備),照相機2個。

    3、游戲材料:紅色和藍色的小旗幟2面,裝潢紙修剪成的點點紅色、藍色各15個,計分牌2張。

    4、班主任打印班級幼兒名單,出發前和回來時都要進行點名。

    (二)活動前需向家長溝通的事項:

    1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的'風景,也為了減少幼兒園的運輸經費,各班老師建議有車的家長自駕車到目的地。

    2、通知家長提前為孩子做好防曬、防暑工作,如:準備帽子或遮陽傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗濕時更換的衣物。

    3、通知家長自備飲用水、干糧、淘沙玩具(進行沙雕比賽時使用,盡量人手一份)。

    戶外親子游戲家長須知:

    1、請家長在6月19日下午3點整在幼兒園集合,3點20分準時出發,活動地點為xx石梅灣。

    2、請家長為孩子準備1—2套衣服,以防汗濕時更換。

    3、請家長自備干糧和水,活動過程中能為孩子補充體力。

    4、我們會舉行一個“堆沙堡”活動,請您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。

    5、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。

    6、為了活動過程的安全,請家長們看護好自己的寶寶,盡量不要離開集體。

    7、活動過程中,需要您和寶寶合作完成任務,因此您需要穿著便于活動的服裝和運動鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。

    8、不建議孩子下海游泳,所以請您一定要看護好孩子。

    9、不能中途離開,如有事必須告知班主任老師。

    10、活動當天,請孩子統一穿園服參加活動。

    (備注:班級老師在活動前打印以上“家長須知”并粘貼在家園共育欄,提醒每位家長過目,負責人另外準備一份貼在活動現場。)。

    1、主持人:

    2、總場地監督及看管家長、幼兒園物品人員:

    3、攝影:彭x(藍隊)鐘xx(紅隊);

    4、計分員:陳xx(藍隊)、楊xx(紅隊);

    5、游戲調控人員:余xx(藍隊)、黃xx(紅隊);

    6、活動中材料負責人:陳xx(藍隊)許xx(紅隊);

    7、自由調配人員:黃xx(紅隊)、楊xx(藍隊);

    8、紅隊隊長:黃xx;藍隊隊長:余xx。

    1、當天下午3點整,參加活動的家長孩子和全體老師準時在幼兒園內集合,3點20分開始出發。(自駕車家庭也在幼兒園集合)。

    2、旅途中教師可帶動家庭間進行互動,促進彼此間感情,以便游戲時能夠更好地合作。

    3、到達目的地后,余潔璇、黃達瑜選擇并劃分場地。

    4、主持人組織家長和孩子排隊,大一班為紅對,大二班為藍隊,建議每班分成兩排。

    5、主持人致辭向家長孩子問好,并講解活動的有關要求及注意事項。

    6、其他工作人員各站其崗,準備游戲材料。

    7、游戲負責人說明游戲規則,開始游戲,每項游戲結束后休息10分鐘(家長孩子可以吃自帶來的干糧)。

    8、游戲1:推小車;游戲2:背子傳旗接力賽;游戲3:堆沙堡比賽。

    9、活動結束,主持人組織“環保小衛士”活動,清理活動現場垃圾。

    10、集中——點名——返園。

    活動前后待辦事件的人員分配:陳寒妮負責活動需要的計分點點紅色藍色各48個可以請大班組有空的老師協助。

    余潔璇負責傳送活動相片到博客,

    許輝玲負責進行活動小結并發送到博客。

    農莊親子活動策劃書(專業17篇)篇十四

    通過以“快樂寶寶”為主題的各種親子游戲加強寶寶與家長間的親子交流,幫助家長獲得正確的'育兒觀念,使寶寶健康、快樂地成長。

    1、召開0-3早教會議,布置工作。

    2、做好各項準備工作(了解人數,安排活動室、張貼告示等)。

    3、周五檢查各活動室環境創設及游戲準備。

    一、具體時間安排:

    1、分上下兩場進行開放活動。

    上半場:9:00——10:00。

    下半場:10:10——11:10。

    2、室內在9:40之后,清理場地,做第二場活動準備;戶外在10:00之后清理場地,做第二場活動的準備。

    1、進門先洗手。

    2、晨檢。

    3、簽到。

    二)寶寶按月齡進入活動室游戲。

    1、分散游戲25分鐘。

    三)到操場分兩大組做律動操。

    四、活動后一周的周三或周四召開反饋會議。(具體時間見周工作安排)。

    中原幼稚園0-3歲親子活動(19—24個月)。

    中原幼稚園0-3歲親子活動(25—30個月)。

    中原幼稚園0-3歲親子活動(31--36個月)。

    農莊親子活動策劃書(專業17篇)篇十五

    托班的幼兒剛剛入園,情緒不穩定、能力也很弱。老師帶全班孩子去春游難度很大,我們將親子活動和春游活動相結合,組織了一次托班年齡段的親子春游活動。讓孩子很好地親近自然放松心情,把教育帶到大自然中去。

    1、感受大自然的.美,共同尋找秋天的足跡。

    2、在集體親子游戲中,體驗集體活動的樂趣,增進孩子、家長、老師三者之間的感情。

    親子游戲材料:報紙、小球。獎品每人一份、獎狀每班一張。

    一、親子游公園,家長帶孩子在公園尋找春天的足跡。

    二、親子游戲,以班級間比賽形式開展游戲。

    游戲一:大鞋與小鞋玩法:大人與小孩子互換鞋子,相互攙扶著向前跑,哪組先到終點為勝。

    游戲二:運球玩法:大人與孩子一起用報紙抬著一個小球向前走,不能讓球掉下,先到者為勝。

    游戲三:袋鼠跳玩法:大人抱著孩子學袋鼠向前跳,先到者為勝。

    游戲四:鉆山洞玩法:全體家長兩兩結對連成一排,手拉手搭成拱形,蹲下,成一長長的山洞。孩子們一個接一個從鉆山洞。

    三、頒獎儀式。

    按累積五角星的多少,評出能干寶寶班、聰明寶寶班和快樂寶寶班。

    給每位幼兒分發一份獎品。

    農莊親子活動策劃書(專業17篇)篇十六

    4.活動人員分為兩組,第一組(實、拓、宣)負責幫助一起搬運桌椅、帳篷

    6.開展游戲環節(具體游戲詳見附錄)

    7.游戲過程中穿插演講節目

    (上臺順序:策劃處、秘書處、實踐處、文藝處、宣傳處)

    8.游戲過程中,宣傳處負責拍攝活動照片

    10.待活動整理工作及拍攝工作結束后,集合清點人員返校

    后期聯系

    1. 全體活動人員與少年宮負責人員合影留念

    杭州職業技術學院信息電子系青年志愿者協會

    2. 拓展處把活動照片,音像資料等發到少年宮并聯系以后活動

    3. 宣傳處整理活動資料,在學校做后期宣傳本次服務活動

    4. 協會配合少年宮服務隊網站管理員在各自博客上發布此次活動

    5. 通訊社將活動當天的情況在學院內做一系列的報道

    6. 各部門與當天晚上交活動通訊稿

    1. 活動人員準時集合,活動中嚴謹工作

    3. 在活動準備及開展階段,不得無故離開活動場地,各組組長管理好組內人員

    會長助理: xx(1366662xxxx) 吳xx(1366662xxxx)

    策劃處助理:何xx(1366662xxxx)

    農莊親子活動策劃書(專業17篇)篇十七

    設計背景:

    親子游戲是家庭內父母與孩子之間,以親子感情為基礎而進行的一種活動,是親子之間交往的重要形式。現在很多的父母整日工作,孩子都是由父母代為管養。認為有了錢給孩子讀最好的學校、吃好穿好就是負責就是對孩子的愛,殊不知對孩子而言最好的教育是身體力行。孩子會在不知不覺中學習和養成父母好的或者壞的習慣。

    活動目標:

    1.積累了感覺印象,有助于認知能力的發展;

    2.體驗了初步的交往關系,有助于社會性關系的發展;

    3.聯結了親子之間的情感聯系,有助于個性的完善和發展。

    活動準備:

    獎品若干、橡皮筋4根,積木5塊(積木代表春筍),積木放在筐里,擺在終點。

    活動內容:

    趣味親子游戲:游戲一:蜈蚣競走

    先講一個故事:森林里舉行運動會,蜈蚣報名參加了賽跑。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從床上拉了起來,叫他吃好早飯后趕到比賽現場。說完媽媽便到屋后菜園種菜去了。好半天,忽然聽見小兔在喊:“蜈蚣,蜈蚣,比賽快開始啦!你怎么還不去呀?”蜈蚣媽媽想著:“這孩子跑到哪去了?”推開門一看,可把她嚇了一跳。原來小蜈蚣在忙著穿鞋呢。他的腳太多太多,穿了好半天都還沒穿完。

    目的:鍛煉孩子的耐力和腿部力量。準備:給孩子看蜈蚣的圖片,讓孩子知道蜈蚣走路的方式。

    怎么玩:

    1.由孩子做排頭,家長將手搭在孩子肩上,蹲下。

    2.隨著一、二、一、二……的口令,孩子和家長向前行走,腳步要協調,不能亂。

    提示:可以多叫幾個家庭成員一起參加。

    再念一首兒歌:一百只腳的小蜈蚣,穿起鞋來不輕松,不輕松,快用功,趕緊上路急匆匆。

    趣味親子游戲:游戲二:小羊過河

    先講一個故事:春天到了。小羊咩咩嚷道:“媽媽,媽媽,我要吃春筍。”媽媽笑著說:“河對岸就有啊,那邊有紅殼筍、白殼筍……我們跳過河去采好不好?”小河一點兒也不寬,河水也不急。媽媽和咩咩輕輕一蹦就過去了,他們每次采一根春筍,運回河對面,放進竹筐里。媽媽說要多采一些,帶回家給奶奶吃。咩咩還說要和媽媽比賽,看誰采得快,采得多。

    目的:發展孩子雙腳并攏向前跳的能力。準備:橡皮筋4根,積木5塊(積木代表春筍),積木放在筐里,擺在終點。

    怎么玩:

    1.家長用4根橡皮筋拉成2條“河”狀,1條寬1條窄。

    2.家長先出發跳過2條“小河”,到終點線處,從筐里拿出1塊積木放在地上,然后再跳過2條“小河”回來。

    3.孩子接著出發,到終點處從筐里拿出1塊積木,疊在第一塊積木的上面再回來。

    4.如此反復,直至5塊積木疊在一起。

    再念一首兒歌:小山羊,咩咩叫。采好春筍再睡覺。蹦過河去跳一跳。媽媽見了開懷笑!

    親子游戲不僅有益于親子之間的`感情交流,密切親子關系,促進兒童的健康發展,而且對于兒童的實物游戲和伙伴游戲也具有重要的促進和影響作用。兒童在親子游戲中獲得的對待物體的態度、方式方法以及人際交往的態度、方法會遷移到兒童的實物游戲和伙伴游戲中去。反過來,兒童在實物游戲和伙伴游戲中獲得的經驗又會進一步豐富親子游戲的內容。

    舉辦親子活動,不僅能促進家園合作,還能增進親子之間的感情,對促進幼兒園教育具有重要作用。

    一、活動時間:20**年11月13日

    二、活動地點:幼兒園大操場

    三、活動目標:

    1、通過好玩的親子游戲,體驗活動所帶來的樂趣,增進與家人之間的情感。

    2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

    3、培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

    4、培養幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

    四、活動準備:

    1、通知爸、媽來園參加親子活動。

    2、準備游戲需要的材料。

    3、布置活動場地,準備獎品。

    五、具體活動方案:

    (一)活動流程:

    1、運動員入場儀式:放《運動員進行曲》

    2、主持人致歡迎詞,領導講話。

    3、主持人講注意事項。

    (1)請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

    (2)請在活動過程中遵守活動規則。

    (3)在活動中請勿擁擠。

    (4)在活動中表現棒的小朋友可以由我們的小禮品哦!

    (二)活動詳情:

    活動名稱: 投球

    游戲準備:自制的球數個,小框框數個

    參加人員:幼兒、家長(1個家庭為一組四至五個個家庭為一個大組)

    1、先讓幼兒排隊站好,家長站在幼兒后面,教師向家長講解親子游戲的意義,讓幼兒家長踴躍參與。

    2、教師介紹本次活動游戲規則及玩法。

    3、教師師范游戲的玩法。

    4、為了提高游戲質量在活動中表現棒的小朋友可以得我們的小禮品哦!

    游戲玩法:幼兒站在起點處,家長站在終點處,當口哨響起時幼兒開始往家 長 手里的小框框投球,以進框的球數為準,限時2分鐘,哪隊進球最多者為獲勝者。

    游戲規則:比賽結果以框中的球數計算,多著為勝。

    20**年12月18日

    活動地點:

    幼兒園操場

    活動目標:

    1、通過好玩的親子游戲,體驗活動所帶來的樂趣,增進與家人

    之間的情感。

    2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與

    交流。

    3、培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

    活動準備:

    1、通知家長來園參加親子活動。

    2、準備游戲需要的材料。

    3、布置活動場地

    具體活動方案:

    活動流程:

    一、園長講話

    二、觀看幼兒早操

    三、班主任講注意事項

    (1)請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

    (2)請在活動過程中遵守活動規則。

    (3)在活動中請勿擁擠。

    (4)在活動中表現棒的小朋友可以得到我們的小禮品哦!

    四、老師介紹幾種游戲的名稱及玩法

    1、《推小車》

    2、《袋鼠接力》

    玩法:幼兒面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腳勾住家長的腰,家長雙手不能碰幼兒,快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長,哪組最先傳遞完即為勝利隊。

    3、《夾球跳》

    玩法:孩子將球夾在膝蓋處往前跳,跳至家長處,將球交給家長,家長將球夾在膝蓋處往回跳,完成任務且球不掉下的組為勝。

    4、《搶椅子》

    玩法:家長牽著幼兒以八個家庭為一組圍著七張椅子轉圈,在音樂聲中,大家齊圍著這組椅子走或跑,音樂聲停止時,每個家庭奮力搶坐到椅子上,未能搶到椅子的人被淘汰,搶到凳子的人再組成新的一組,并減少一個凳子,再次游戲,直到最后剩一個椅子、一個家庭為止,留在最后的家庭為勝利者。

    幼兒園小班親子活動主持詞 尊敬的各位家長朋友:

    大家上午好! 首先我代表我班的兩位老師感謝大家一直以來對我們幼兒園工作的關心和支持!并在百忙之中抽出時間參加我們小班級的冬季親子運動會。因為我們深知您的到來是對我們工作最有力的支持,正是有了你們的信任,理解和支持,我們的工作才能順利開展。在此,真誠的對您們說一聲:謝謝!本次運動會的目標是:

    1、通過好玩的親子游戲,體驗活動所帶來的樂趣,增進與家人之間的情感。

    2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

    3、培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。 讓孩子們在競爭中學會合作,學會分享吧!讓孩子們在運動中體驗親情,感受溫暖吧!瞧我們小班級的小朋友們個個整裝待發,躍躍欲試,已經等不及了。家長朋友們,你們的孩子在我們幼兒園已經度過了一個關鍵時期,他們的所有進步我們都看在眼里,上學再也不哭鬧了,能自己吃飯了,能獨立如廁了,能主動和爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師說好和再見了,還會唱歌、跳舞、畫畫、做游戲了,不信你們看,他們自己來做游戲了。

    結束語:各位家長、各位小朋友,美好的時光總是這么短暫,太多的歡笑和感動,將伴著本次運動會永遠閃耀在我們記憶的夜空。在小班級親子運動會即將結束的時候,讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位家長對我們本次活動的支持和參與!在此,祝愿我們的家長事業有成,萬事如意,祝愿我們的小朋友們開心永遠。

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