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    班長演講講話發言稿(熱門21篇)

    時間:2025-06-06 作者:QJ墨客

    發言稿需要在演講過程中注意掌握時機和調動語言,以及與聽眾的互動。如果你正準備撰寫一篇發言稿,不妨參考一下以下范文,或許能給你一些創作的靈感。

    班長演講講話發言稿(熱門21篇)篇一

    尊敬的各位領導,各位同仁:

    大家下午好!

    今天陽光明媚,彩旗招展,我們懷著喜悅的心情,在此舉辦“國慶杯”拔河比賽。首先,我代表全體員工,向各位老總、領導對本次活動的大力支持表示衷心地感謝!向各位參賽選手的熱情參與點贊!向全體同仁致以節日最親切的問候!

    此次拔河比賽是對全體員工思想素質、精神風貌的一次大檢閱,是對團隊拼搏精神的一次考驗,也是醫院文化建設的有力體現。我希望,通過這次拔河比賽的成功舉辦,能夠對員工的身體素質和團隊協作意識起到較大的促進作用。希望各位員工在比賽中相互學習、擴大交流、加強團結、增進友誼,賽出好心情、煉出好身體。同時希望以這次拔河比賽為契機,把比賽中展現出來的勇于爭先的決心、克服困難的信心、頑強拼搏的作風、顧全大局的意識,團結協作的精神轉化為苦干、實干加巧干的實際行動,發揮團隊力量,共創四醫輝煌。

    最后,預祝此次拔河比賽圓滿成功!

    謝謝大家!

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    班長演講講話發言稿(熱門21篇)篇二

    各位參賽選手、評委、同志們:

    大家早上好!今天,我們相聚在這里,一同參與“忠誠、為民、公正、廉潔”核心價值觀教育實踐活動演講比賽,我感到非常高興。在此,我代表縣委、縣人民政府向參加比賽的選手們表示熱烈的歡迎和良好的祝愿!向各位來賓和各位評委以及為本次大賽付出辛勤勞動的單位和工作人員表示衷心的感謝和崇高的敬意。

    自開展政法干警核心價值觀教育實踐活動以來,政法各部門高度重視,積極動員,并結合“創先爭優”、“基層組織建設年”、“三個建設年”、“四幫四促”、“干部下基層”及“幫一帶一”等活動,深入城鄉社區,深入田間地頭,深入群眾調查走訪,傾聽群眾呼聲,幫扶人民群眾,同時查找自身差距,舉辦豐富多彩的核心價值觀教育實踐活動。全縣政法隊伍建設得到加強,政法工作水平得到切實提高,人民群眾對政法干警的滿意度進一步提升,政法干警形象得到好評。

    強化宗旨意識、端正價值取向,努力提高執法能力和水平,切實擔負起中國特色社會主義事業建設者、捍衛者的神圣使命,更加有力地服務、保障、促進全縣經濟社會又好又快、更好更快發展。在籌備此項活動過程中,政法各部門及各鄉鎮積極響應,各單位內部進行層層選拔,并積極上報,經過認真篩選和反復修改,確定了23位選手參加演講。前來參加比賽的選手大都經過層層選拔,有多位選手還是曾經多次參加單位內部的各類演講比賽,并多次獲獎,因此,今天的比賽可以說是群英會萃,異彩紛呈。各位參賽選手都來自基層第一線,是全體政法干警中的佼佼者,希望通過你們的精彩演講,來展示你們個人的演講技能,展現我們政法干警的良好的精神風貌,向全縣政法系統匯報“忠誠、為民、公正、廉潔”核心價值觀教育實踐活動的成果。

    借此機會,我講以下幾點:

    一、要充分認識開展政法干警核心價值觀教育實踐活動的重大意義。

    開展政法干警核心價值觀教育實踐活動,適應新形勢新任務,順應群眾新要求新期待,著力解決政法隊伍建設和執法工作存在突出問題的實際舉措。全縣政法機關領導干部一定要從全局的戰略高度,充分認識開展政法干警核心價值觀教育實踐活動的極端重要性,自覺地把思想認識統一到中央政法委的決策部署上來,把這項工作作為今年政法隊伍建設的重點工作,切實抓緊、抓好、抓出實效。全體政法干警都要把開展好核心價值觀教育實踐活動作為當前的一項重要政治任務,提高思想認識,防止和克服厭煩、松懈、應付等不良情緒,要緊密結合各自工作實際,以認真負責的態度和求真務實的作風,積極投入到核心價值觀教育實踐活動中,確保全體干警人人參與進來、人人受到教育、人人得到提高。

    二、切實把教育實踐活動各項工作抓好抓實。

    一要強化學習,切實打牢思想根基。學習教育是開展教育實踐活動的重要基礎,要切實把學習教育貫穿于教育實踐活動始終,要采取多種形式,認真學xxx省、市各級領導的重要講話,進一步強化干警對政法干警核心價值觀的理論認同、思想認同和感情認同。要側重于廉潔從政和執法為民教育,切實增強政治意識、大局意識、憂患意識、群眾意識和廉政意識,要緊緊圍繞“為什么要牢固樹立政法干警核心價值觀”、“政法干警核心價值觀的本質要求是什么”、“踐行政法干警核心價值觀,我該怎么辦”等內容,組織開展大學習、大討論。通過學習討論,深化對堅持黨的領導、堅持中國特色社會主義道路重要性的認識,堅決自覺抵制西方錯誤政治觀點、司法觀點的滲透,把政法干警核心價值觀根植于內心深處。

    二要著力查找突出問題。認真查找突出問題,是政法干警核心價值觀教育實踐活動取得成效的'關鍵。要通過個人自查、同事幫查、群眾滿意度調查等途徑,切實找準本部門以及個人思想和行為中存在的與政法干警核心價值觀不符合、不適應的突出問題,深入查擺在思想、作風、紀律等方面存在的不純潔、不淳樸、不嚴明等問題。要深入基層、深入群眾、深入執法辦案一線走訪調查,認真聽取群眾的意見和建議,查找工作中存在的執法不規范、不公正、不嚴格等突出問題。要善于利用一些因執法不公不廉、侵犯群眾權益、傷害群眾感情等引發各類矛盾的典型案例,深入開展警示教育,總結經驗,舉一反三,引以為戒。同時,培育和樹立一批先進典型,為干警樹榜樣、立標桿、找差距、定目標、明方向,進一步形成比學趕超的良好氛圍,真正使干警思想受到觸動、心靈得以凈化、覺悟得到提高。

    三要確保活動取得長效。要在提高服務群眾的水平上下功夫。積極開展領導干部聯基層活動,深入基層、深入群眾聽民聲、察民情、解民憂,從維護群眾利益的“小事”做起,從影響群眾生活的“小案”抓起,從群眾不滿的“小節”改起。要在推動政法工作科學發展上下功夫。堅持把政法干警核心價值觀貫穿于政法工作實踐始終,切實把政法干警核心價值觀教育實踐活動的成果轉化為推動政法工作科學發展的動力,從而達到促進公正執法、提高隊伍素質、推動政法工作科學發展的目的。

    四要統籌兼顧,做到政法工作與教育實踐活動同促進。今年,政法工作任務繁重而又艱巨。要堅持統籌兼顧的科學方法,要正確處理好開展教育實踐活動與做好其他各項政法工作的關系,結合政法工作和其他各項活動深入開展,堅持做到兩手抓、兩不誤、兩促進。要把教育實踐活動與繼續深入開展“創先爭優”、“四幫四促”等一系列活動有機結合起來,保持教育實踐活動的整體性、連續性,進一步強化隊伍建設。

    同志們,開展政法干警核心價值觀教育實踐活動是黨中央作出的重大部署,是當前政法機關的主要政治任務。我們一定要按照上級的部署和要求,以高度的政治責任感和使命感,以求真務實的作風,敢于探索,勇于實踐,切實把教育實踐活動抓緊抓好抓出成效,努力開創政法工作新局面,以優異成績迎接黨的十八大勝利召開!最后,預祝演講比賽取得圓滿成功!祝各位選手取得好成績!

    班長演講講話發言稿(熱門21篇)篇三

    尊敬的老師、親愛的同學們:

    大家好!

    相信大家大多都認識我了,但我還是做一下自我介紹,我,叫,十九年前的一天我來到了這個世界,時光如水,回首這十幾年的經歷,有幾個腳印可以拿出來和大家一起分享:小學的時候我第一批入選少先隊,從那時侯起我就高標準要求自己,立志做個一社會主義好小孩。高中的時候同學們一致推選我做班長,經過努力我們班擠進了年級前列。上個學期,我做為副班長,全力輔佐班長高宇同學的工作,雖功勞不大,但鍛煉了自己也為班里做了貢獻。

    今天我來參與競選的目的只有一個:一切為大家,能為大家謀利益。我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。

    在副班長職位上工作了近一個學期,一路走來,不是鮮花滿地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動,我經歷了一個由不會到會,同不好到好的過程,現在工作起來總覺得游刃有余,得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路,大膽的去想,由于突破了常規,竟常常得到一些意想不到的效果。

    當然了,“人非圣賢,孰能無過”我在工作中也出現過一些錯誤,但我敢于面對。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正,決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲,在失敗面前不低頭,我才會在奮斗中迅速的成長和提高。

    做班長,是一種榮譽,更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰,但我自信我有能力擔起這副擔子,因為我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作態度。我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。如果我有幸當選,我將以良好的精神狀態,大膽地管理班級事務,使同學們的生活更加多姿多彩!

    如果我不能當選,我也不會灰心、氣餒,我將在今后努力提高自己的能力,同時希望我們班在本屆班委的管理、協作下越做越好!

    請各位同學給我一張信任的投票,給我一個施展才能的機會!

    班長演講講話發言稿(熱門21篇)篇四

    尊敬的老師、親愛的同學們:

    你們好!

    很高興能夠再次站在這個講臺上,面對同學們熟悉的臉龐,參加班干部競選活動。此時此刻,我的心里感到非常的激動,并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務;充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩,經過幾年的風風雨雨,成功的喜樂、失敗的教訓,讓我茁壯成長。相信,不管今天我從這里走下臺后,競選的結果會如何,我都會從心底感到高興。

    今天我競選的是班長一職。我來參與競選的目的只有一個:一切為同學服務。我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。

    也許,在我說出這番“豪言壯語”后,有些人會暗自發笑:他怎么這么自負!可是我想說,這不是自負,這是自信!一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當然,能力也很重要,因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。

    在參加班級管理的過程中,尤其是參加競選后,我明白了許多道理:做任何事都要有強烈的責任感,要認真履行自己的職責,才能無愧于心。在管理的同時,要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在那里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當然,管理時一定要有耐心,要顧及同學們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則,會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難,也應勇敢面對。

    著名作家羅曼·羅蘭說過一句話,只有先相信了自己,然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人,我也不例外,但是我會盡量減少自己的缺點,同時也希望每個人都能提出我的不足,讓我能正確認識自己,完善自己。

    成為班長,是一種榮譽,更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰,但我自信我有能力擔起這副擔子,因為我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作態度,能真正做好班長的工作。

    我的演講完畢,謝謝大家!

    班長演講講話發言稿(熱門21篇)篇五

    尊敬的老師、親愛的同學:

    大家好!

    我認為班長是一個班級中非常重要的職務,它對上負責向老師傳達學生的意見和建議,對下要告知同學們老師和學校最新的活動和信息,對外要維護班級的榮譽和利益,對內要維護班級穩定、同學團結。班長要有高度的責任心、良好的溝通和組織能力,要能把一個班級團結成一個溫暖的大家庭。班長是一個很光榮的職位,同時也是比較辛苦的職位。我競選班長,就是希望能在服務于大家的同時,也能不斷的鍛煉和提高自己。

    我初中、高中在班上都是班長,這些經歷給我提供了豐富的經驗,同時也是我的一個劣勢,大家一定很奇怪為什么在別人那里是優勢的東西我會說它也是劣勢,因為我當了六年班長,有些東西可能已經在我腦子里形成定式,但大學是另外一個起點,會遇到一些表面看起來一樣但實質不一樣的事件,那么我可能就會犯錯,但是我相信如果我成功當選的話,大家肯定會幫我改正的。個人覺得我的優勢不是以前當過班長,而是我的性格,我是那種內向兼外向但偏外向的人,內向使得我能夠先思而后行,冷靜果斷的處理各種繁瑣事物;外向,使得我熱情奔放,團結各位同學,敢于迎接新的挑戰。我的個人愛好是攝影,我是一個拿得起放不下的人,喜歡美好,討厭離開和分別,想用我的眼睛記錄下所有的美好,這也使我更加珍惜和熱愛眼前的生活。

    如果我成功的當選班長,那么我將首先做好以下幾個方面:

    1.協助學習委員做好早自習和晚自習的工作。大家都是本科線旁邊進來的,我想不甘心是我們共同的痛,所以我們不能偷懶,我們要證明我們自己,不管在哪里,我們都是最棒的。

    2.協助組織委員開展各種活動豐富大家的生活。我們學的是酒店管理專業,相信對這個專業有所了解的人都知道,這個專業的競爭力體現在兩個方面,一個是我們的英語水平,還有一個就是我們的社交能力,只有多多交流,我們才能提高我們的社交能力,同時也能讓大家在交流中快快熟悉,成為一個整體。

    3.協助勞動委員做好保潔工作,我相信一個好的環境對大家的學習和生活是有益的,同時也會為我們班贏來更多的榮譽。

    以上僅僅是我的一些個人的想法,來到大學,我們面臨的是新的生活和重新開啟的人生,各種各樣的挑戰接踵而至,而不斷的接收挑戰,超越自己,恰恰是生活中最精彩的部分,我不敢說自己一定會的多好,但我一定會抱著學習、認真負責和積極的辦事態度去面對未知的一切,對于和我意見不一樣的人,我會認真聽完他們的想法之后再綜合考慮我的想法,然后對其進行完善,并隨時與外界保持足夠的溝通和交流,第一時間根據事態的發展調整我的方案,希望大家能給我一個讓它變成現實的機會,我堅信我可以勝任班長這個職務,同大家一起為青春人生鮮艷上色,把人生的畫卷涂抹的絢麗輝煌!謝謝大家。

    班長演講講話發言稿(熱門21篇)篇六

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    這天,我懷著激動的情緒,無比自豪地站在臺上演講。我競選的職位是——班長。

    我已經當了3年的副班長。管理潛力較強,性格活潑開朗,成績也較好。我有信心能夠勝任班長一職。

    假如我當選班長,我會團結好其他的班干,齊心協力地管理好班級,與老師一齊開展各種豐富多彩的活動;我也會管理好班上的紀律,讓我們班成為一個優秀的班級;我還會讓成績優秀的同學幫忙成績暫時落后的同學,讓大家的成績共同提高。如果我當上了班長,我將發揮優點、盡職盡責,把我們的班級建造成一個溫暖、和諧的小群眾!

    我如果有機會當選班長一職,那么我將會是老師的得力助手,我也會幫老師解決班上一些瑣碎的事兒、及時向老師報告班上的狀況,替老師分憂。

    總而言之,如果我當選了班長,我會盡全力,和大家一齊努力,把我們的班級建設成優秀班級。

    我真誠地期望大家能夠投我一票,選我當班長。我將會無比榮幸的為班級服務,做出貢獻!

    我的演講完畢,多謝大家!

    班長演講講話發言稿(熱門21篇)篇七

    敬愛的老師,親愛的伙伴們:

    大家好!

    這天我能榮幸地站在講臺上競選這個班的元首——班長,感到十分的自豪,當然,這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵!

    班長是一個許多同學們都向往的職位,需要一個有潛力的人來擔當,我不敢說我是最適宜的,但我敢說我能夠挑當起這個重擔!因為戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自我,只要你認為自我有才華,你就就應認為自我有資格擔任這個職務”。

    首先,我有信心當好班長這一職,我的學習成績在優秀的水平,相信在群眾中有必須的威信。其次,我有管理班級的潛力,如果我能夠當上班長,那么我必須會任勞任怨,嚴于律己,管理好班級,提高同學們的學習成績。而且,我擁有一個用心上進的好性格,熱情開朗,團結同學。

    假如我競選上了班長,我會真正做同學的好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經百事知其是否為棟梁。我會用自我的實際行動證明自我的潛力。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個優秀的班級來自于班干部的領導,老師的教學方法和全體同學的共同努力。

    我想我們都就應當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多不足的地方,我將繼續自我完善,做到最好!

    班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理推薦,能在老師不在的狀況下管理班級,我必須會主動為同學服務,為老師分憂。給我一次鍛煉的機會,我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作必須能十分出色,我們的班級必須能更上一層樓!

    請大家相信我,支持我,投給我你們手上那神圣的一票,多謝大家!

    班長演講講話發言稿(熱門21篇)篇八

    敬愛的老師,親愛的同學們:

    大家好。

    我是___,今天我演講的題目是競選班長。班長是班級里的第二個老師。首先,班長成績要好,要負責任,要能管住全班的學生。然后,班長要是一個善解人意、樂于助人的人。班長要和同學團結,上課要維持紀律,要做到“掉到地上一根針都能聽見’’才行,班長是架在老師和同學之間的橋梁。應該是老師的得力助手。不過,我要先從自我做起,嚴以律己。幫助同學解決問題、克服困難。如果這次我可以競選成功,我將會給我們__班設定以下條件:

    1.同學之間團結友愛,互相幫助。

    2.維持課堂紀律。

    3.幫助那些成績差的同學,下課后,幫他們復習一下每天學習的內容,讓他們的成績提高上去。

    4每天下課后檢查衛生。

    5做一個意見箱,如果班長有做的不好的地方,同學就把意見寫在一張紙條上,每天定時開箱,讓班長依據同學們的意見進行改正。我相信,只要大家給我這個機會,我就一定會竭盡所能地干好這個班長,我的發言完畢,謝謝大家。

    班長演講講話發言稿(熱門21篇)篇九

    尊敬的各位領導、各位老師、同學們、朋友們:

    你們好!首先感謝學校和老師為我們提供這個展示自我的舞臺,站在這里,我心里非常激動,倍感榮幸,為大家對我的信任感到無比的自豪。

    我叫黃蘋,會計學專業。性格開朗,為人真誠,樂于助人,愛好廣泛,熱愛學習,勇于進取,迎難而上,新奇好學,孜孜不倦,求知欲強,十年前大學畢業。走出校門,步入社會,經過磨礪,斗轉星移,我已從一個懵懂的青年步入而立之年,從一個普通的出納晉升到今天的財務主管。在社會實踐中,融匯到各行業各階層豐富了我的人生閱歷,提高了我的組織能力、協調力、適應力和親和力。

    面對高科技的迅猛,新技術全球化的格局,我深感自己知識的欠缺,所謂“活到老,學到老”,終身學習才能與時俱進,適應社會發展的需要。我選擇網絡學院這個平臺,獲取新的知識,在不斷的進取中充實自己,體會學習的樂趣。我的口號是:勤奮學習,博眾所長,挑戰未來,做時代強人!

    對知識的渴望讓我們相聚在網絡學院,若我能當選班長,我將遏盡全力,做出表率,互勉向上。在快樂的學習氛圍中,我們利用網絡方便快捷的優勢,加強溝通,形成互幫互助的學習風氣,減輕學習的壓力,使大家在積極的互動中更快更好融入到集體中,進而加深同學之間的友誼,增強班級的凝聚力。我會懷著一顆真誠的心,充分聽取同學們的意見和建議,盡心盡力解決大家的問題,勤勤懇懇,踏踏實實的為同學服務,為大家創造一個良好的學習環境。在做好同學公仆、處理好班級事務的同時,我也要當好老師的助手,做好老師和同學之間的橋梁,及時傳達老師的信息和要求,反映同學們的意愿和需求,發揮師生紐帶作用。除了在網絡平臺學習交流外,還可以舉辦同學聯誼會等有意義的活動,促進交流,使課余生活更加豐富多彩,留下更多美好的回憶。

    當班長是一個鍛煉自己的機會,是體現自己能力的舞臺,如果沒有競選成功,我會正視自己的不足,努力提高自己,我仍然為班級、為同學鞠躬盡瘁,全心全意為大家服務,用真心去愛親愛的同學們,愛我們這個集體,積極配合老師和班長的工作,和大家一起把我們班建設成為和諧、奮進、美好的樂園!

    尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

    大家好!我很榮幸能站在這里參加班長的競選,不僅為能參加這次競選而榮幸,更為能認識大家而感到高興。首先,我向大家介紹一下我自己:我叫ccc,來自湖北黃岡。

    小時候,父親曾對我說過:做事要腳踏實地,一步一個腳印的去做?!庇谑?,我從一名中學生到今天走進大學一年級、走上這一神圣的地方,我深感機會的來之不易,需要好好珍惜。正是由于這種動力,當我站在這里的時候,倍感自信。當然僅僅有自信是不夠的,還要有一定的能力。而從小什么都不會到今天能獨立策劃活動,從不會到會,從不好到好的過程,就是憑借著自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。

    我在高中時期當過班長,因為我深深的知道班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,因此能及時向老師反映同學們的合理化建議,向同學們準確傳達老師的思想和要求,我也總是試著從他們的角度來組織活動,這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但“人非圣賢,孰能無過”,我也犯過錯,但我敢于面對自己的錯誤,從同學與老師的幫助中虛心的接受批評,并改正錯誤,而且決不允許自己第二次在同一地方跌倒。當同學之間、師生之間發生誤會和矛盾時,我敢于堅持原則,明辨是非。即使有的時候當老師的說法或做法不盡正確時,我也敢于積極為同學們謀求正當的權益。在做班長的過程中,我一向未有過“高高在上”的體驗,我除了有敢做敢為的闖勁外,還特別具有民主作風。因為,我的競選口號是“做一個徹底的平民班長”。

    作為一個班級的核心人物,班長應該具有統領全局的能力,我的治班綱領是:在以情聯誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學和老師的意見,在此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然后嚴格按計劃行事,同學們可以推選代表對每個實施過程進行全程監督,責任到人,獎罰分明。

    今天我之所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁,成為師生的一條紐帶。在此,我不會下什么決心,只會在自己的位置上實干和巧干,使自己的能力服務大家,鍛煉自己。

    班長演講講話發言稿(熱門21篇)篇十

    友愛的各位學生:

    你們好!

    我叫xx,來自xx。

    今日我很感動,懷著一顆感動的情緒來競選一個令我感動的職務。

    在我心中,班長不只是一個稱號、光環,而是份責任與熱心。挑選了它,就挑選了擔當與義務,但我情愿挑選擔當與義務。

    卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應當認為自己有資歷提任這個或那個職務”。我高中的時候當過兩年班長,一年團書,我有我的閱歷與體味。我敢于站出來領導大家,在各種活動中我也會樂觀主動地籌備與開展。我曾在高中也曾主持過班會,那時班主任要錘煉同學們的實力而讓同學主持班會,他第一個選中的人就是我,而我也在高興之中講了一個小時。所以我認為在事件面前,我不會畏首畏尾,而會沉著應對,我會在該站出來的時候站出來。今日假如我在你們的協助下如愿以償當上班長,我亦會在今后的學習生活中,成為教師們的得力助手,成為學生們的.熱心伙伴,我信任自己的實力。

    在我當上班長以后,我仍然會以一種謙遜的態度對待大家,以一種樂觀的態度對待教師,更以一種盡職的態度對待我們的班集體。我會全心全意地投入到集體的活動中。大家需要我幫忙,我會竭盡全力甚至不惜委屈自己來協助大家。作為班集體的重要一員,我會起領頭雁的作用,在方方面面高標準嚴格要求自己;在思想品德學習生活方面,到處領先以身作則,以不辜負教師學生們的希翼。這是一種壓力,但更是一種動力。大一的班長是一種挑戰,我會在閱歷中尋覓適應,在適應中尋覓提高,在提高中補充閱歷。我會謙虛接納學生們的看法建議,努力改正自己的錯誤,使我做得更好。作為班長,我將努力提高我班干部的工作樂觀性,促進學生之間在友情,使我班成為精神抖擻,斗志高昂的優秀班集體。

    以上是我當班長后能為大家做的,假如不幸沒能當選,雖然我會有點遺撼,但我照舊會以百倍的熱烈投入到今后的學習生活中,當一個好同學,做學生們的好伙伴。你們的票投向我不會白投,由于它代表著你對我的支持與相信。

    知我選我,一任諸君。感謝大家。

    班長演講講話發言稿(熱門21篇)篇十一

    親愛的老師們,親愛的同學們:。

    大家好!

    我叫xxx。我是一個優秀、自信、陽光明媚的少年。我喜歡下棋,也喜歡在書海中漫游。小學時,我是附屬小學少先隊的中隊長。今天我要競選我們的初學者x班的班長。

    既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要鋪路;既然是班干部,我就要成為一名優秀的領航員!一個班的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。我有信心,在與同學并肩作戰的情況下,我能勝任這份工作。正是因為這種發自內心的力量,當我走到這個講臺時,我感到自信了一百倍。

    雖然我在講臺上演講了無數次,參加了比賽,但今天是我第一次在初中生活中站在講臺上,這次是班長。此時此刻,我非常興奮和緊張。在我看來,班長不僅僅是一個頭銜,不僅是一種光環,更是一種與學生密切相關的責任。所以,如果我當選,我不會把這個“長”變成虛名,我會為學生和老師服務,做我能做的一切。班長應該是老師和同學之間的`橋梁,是老師的得力助手。我會盡力分擔老師的煩惱!首先,我必須從自己開始,嚴格要求自己,在各個方面發揮主導作用;其次,我會隨時隨地考慮學生的想法,擔心學生的焦慮,熱情地為學生服務!班長作為班級集體的領導者,我有能力處理班級的各種事務!

    如果我成功競選上班長,我會用旺盛的精力和清醒的頭腦做好這項工作,努力成為老師的小助手。我要帶領大家創造一個干凈優美的學習環境,讓大家做出自己的貢獻,讓我們班在新學期更上一層樓。我認為我們每個人都應該為這個班集體做出更多的貢獻。這個班的進步是大家共同努力的結果。然而,如果我失敗了,這表明我仍然有很多缺點,我需要提高自己,并在新一輪的競選中更加努力地工作。同時,我也按照班干部的要求約束了自己。

    戴爾卡耐基說:“不要害怕推銷自己。只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格晉升到這個或那個職位。”。我的最終目標是得到同學們的信任和肯定。班級集體的進步是每個人的共同目標。

    希望同學們能信任我,投我一票,給我一個鍛煉的機會!我會經得起考驗的。我相信在我們的共同努力下,我們可以充分發揮每個人的智慧,我們的班級工作會做得很好!

    謝謝大家!

    班長演講講話發言稿(熱門21篇)篇十二

    尊敬的老師、親愛的同學們:

    大家好!

    大學才剛開始一個多月,在前段日子里我沒有做什么吸引大家眼球的地方!班里的好一部門同學可能都還不熟悉我,接下來我就簡樸:我叫李金輝,木子李,金碧輝煌的金與輝二字,記住我的名字實在很簡樸。我畢業于廈門二外,我是一個性格比較爽朗的男生,個人的愛好興趣還好啦,初中以前,又經歷過較多的體育鍛煉,而在高中糊口時就相對較少,所以才會造就本日較胖的我,高中時我們班就有位唱歌老好老好的“神歌手”,受他的熏陶,我天天有空的時候都會小唱一段,我平日里還喜歡看一些歷史,人物,時勢之類的書籍。

    我初中時就當過三年的班長,高中時當過三年的副班長,以往的經歷為我今天競選班長增添了籌碼,我的競選上風是有比較強的組織能力,治理能力和協調溝通能力,此次相稱榮幸能與大家分到統一個班級,同時我想為大家做點貢獻。

    班長是一個班級的核心,同事也是老師與同學之間的一座橋梁,我愿意當這座橋梁。大家與我一樣在這個人民民主專政的班上,只是普通,大家可以看到,我的名字:木子即樹木的種子,樹木的種子需要滋養才能良好的成長,才能金光閃閃,輝光四射,就比如錢樹子一般,所以我的競選口號是:從群眾中來,到群眾中去,當一名布衣班長。

    如果我能但上班長的話,我會解決班里存在的一些問題,由于大家多是來自五湖四海,彼此之間還不是很了解,路上遇到時還沒意識到這位或那位是自己班上的'同學。所以我想組織一些大家相互熟悉的交流流動,好比一些組與組之間,宿舍與宿舍之間的辯論賽,演講比賽,文藝表演比賽。這些比賽男女生都相稱適合,當然還包括羽毛球比賽,乒乓球比賽,等等,用流動增加班上的活躍氣氛,讓大家不僅在班上的學習能相互熟悉,同時在課外的流動中相互了解,相互認識。

    如果我當上班長,我會與每個宿舍的舍長常常做些研討會來帶動小集體。我也會與班上的同學討論出臺一些適合我班的公約,班級口號以及班歌等措施來增強同學們的集體感。

    本日站在講臺上的我,不再是18歲前的我,身上減少了一份做事有頭沒尾,三分熱度的孩子氣,增加了一份對別人,對自己大的責任感,請大家相信我能勝任物流治理專業的班長職務,把手中神圣的一票投給我,我將會用999度的熱情加上同學們1度的信任,使那100度的水沸騰,沸騰,沸騰到底!thankyou!

    班長演講講話發言稿(熱門21篇)篇十三

    在座的各位同學們:

    你們好!

    今天,我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”--班長。我堅信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。

    我從沒有擔任過班干部,缺少經驗。這是劣勢,但正因為從未在“官場”混過,一身干凈,沒有“官相官態”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層,從未有過“高高在上”的體驗,對擺“官架子”看不慣,弄不來,就特別具有民主作風。因此,我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學們謀求正當的權益。

    班長作為一個班組的核心人物,應該具有統御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力,憑借這一優勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。其次,我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。最后,因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

    我的治班總綱領是:在以情聯誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學的意見,在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然后嚴格按計劃行事,推選代表對每個實施過程進行全程監督,責任到人,獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦幾件好事:

    1,借助科學的編排方法,減輕個人勞動衛生值日的總長度和強度,提高效率;

    2,聯系有關商家定期送純凈水,徹底解決飲水難的問題;

    3,建立班組互助圖書室,并強化管理,提高其利用率,初步解決讀書難問題;

    4,組織雙休日里鄉同學的“互訪”,溝通情感,加深相互了解;

    6,利用勤工儉學的收入買三臺處理電腦,建立電腦舉小組;

    9,設一個班長意見箱,定時開箱,加速信息反饋,有問必答。

    我會是一個最民主的班長,常規性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。你們放心,彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩,我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞,那就說明我已經夠“壞”的了,我會立即引咎辭職。

    同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列,步入新的輝煌!

    班長演講講話發言稿(熱門21篇)篇十四

    今天我想競選班長這一職位,我還記得拿破侖說過:不想當將軍的士兵不是一個好士兵。

    我認為,班長不是一個稱號,不只是個光環,它的背后有實質性的內容,與同學們息息相關,所以我當選,我絕對不會讓這個班長成為一個虛名、一個虛的頭銜,班長應該是架在老師和同學之間的一座橋梁,也是老師的得力助手,同學們學習的幫手,不過,在管你們之前,我得先從自我做起,一定要嚴格要求自己,起表率作用,其次,我會在任何時候,任何情況下都能想同學們所想,急同學們所急,敢于堅持自己原本的原則,敢于為同學們謀求正當的權益,為大家服務。

    人人都會有志向,人人都會積極主動為他人服務,我們大家只有不斷實踐,才能養成良好的班風班貌,才能使我們集體和個人不斷前進,我還記得這班長一下課,這班上亂轟轟的,我們大家一定要養成一個良好的習慣,一個鐵定的紀律,那就是,到校就要到班,到班就要學習,我們不能再像以前那樣自由散漫,一下課,就開始玩,還有的開始唱歌,就開始講閑話,我們大家一定要改變這個壞習慣,如果你真的想吵或想鬧地話,請你出去,吵或鬧以后再進來,學校是一個書的王國、知識的王國。人人都有缺點,我也不例外,所以我還望同學們監督我,讓我改掉自己身上的壞習慣,假如我做得不好,請盡管提出來,我會盡力改正,我還會幫助同學克服困難人,使課堂紀律變得更好要讓同學們知道紀律的`重要性,不可以在班級前后貼一些貼語,貼一些關于中考緊迫、要珍惜時間之類的標語,遵守紀律就能抓住寶貴的時間;然后是處罰制度,班干部要起作用,課堂紀律要維持好,個別人再個別處理,這樣總體氛圍好,紀律會越來越好;不提倡體罰,因為沒作用,也不適合初中生,要講道理,就算他們不認真讀書也不影響別人;鼓勵落后的學生,讓已經優秀的學生帶動整個氛圍。

    我會經住考驗的,相信在大家的共同努力下,我們的班級,一定能搞得非常出色,成為學校的先進班級。

    班長演講講話發言稿(熱門21篇)篇十五

    老師、同學們:

    你們好!

    今天,我終于當上了xx班的班長,在這里我要感謝尊敬的班主任_老師和全班同學對我的信任和支持,讓我今天有機會站在班長的位置上為大家服務!我競選成功當上了班長,我會用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。

    我會配合班長舉辦一系列的活動。我想我們每個人都要成為實干家,不需要用過的.語言來修飾。

    我當上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體里互幫互助。

    最后,希望同學支持我的工作,如果我在工作中存在的缺點也請大家及時給我提出來以便改進。

    這個學期,我挑戰自己,來競選我們xx班的班長,競選成功后,我感到既高興又緊張。但是我想起了我的競選口號不想當將軍的士兵不是好士兵,所以我又對自己充滿了信心!

    在這里,我首先要感謝xx老師給我這個當班長的機會,還要感謝同學們對我的信任!我想,有了你們的支持,我一定能當個好班長!

    首先,我會以身作則,要求同學們做到的,我作為班長要率先做到,并且還要做得好。比如遵守學校的規章制度,上課要積極動腦,大膽發言,作業認真完成,課間要文明等等!

    其次,我要友愛同學。我在班里有許多的好朋友,在平時,我不會因為一點小事而斤斤計較,要多從別人的角度想一想。當同學有困難時,我會盡力去幫助他。同學取得成績時,真心地祝賀他。

    再次,我要團結協作。班長不是高人一等,所以我將珍惜班長這個榮譽,盡力做好老師的小助手,和其他班級干部一起,做好紀律值日和衛生值日,為班集體多服務,多爭光。

    如果我做的不夠好的時候,請xx老師和同學們隨時給我提出意見或建議,我會改正和繼續努力的。我愿意盡自己最大的努力!

    謝謝大家!

    班長演講講話發言稿(熱門21篇)篇十六

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    平時多留心,閑在不閑間

    俗話說,“養兵千日,用兵一時,寫文章同樣如此。

    “巧婦難為無米之炊”,如果沒有平時的日積月累,儲備不足,肚子里沒貨,一旦接到文稿任務,決不可能很好地滿足工作要求。從這個意義上說,一篇講話稿的寫作,并不是從接受任務這一刻才開始的,此前的一系列日常工作都屬于醞釀準備階段,是必不可少的程序。

    對一個優秀的秘書而言,秘書工作辛苦,這是一個重要的體現。當然,從另一個角度說,秘書工作輕松,也體現于其中。因為平日花了功夫,關鍵時刻就能從容應對,顯得“清閑”,反之,平時積累不夠,面對文稿則會一籌莫展,折騰來折騰去,總寫也不對路。平時的積累主要在于三個方面,一是閱讀文件報刊。廣泛閱讀文件報刊,有助于及時領會上級精神,學習外地經驗做法,把握上情、了解外情。

    前開后聚合,放收兩相宜

    任何文章的寫作都有兩個運思過程,即起筆時的發散性運思和定稿時的收斂性運思。在面對講話稿時,要先根據會議主題、講話場合、參會對象等,明確具體要求,在此基礎上大膽地“放”,打開思路“胡思亂想”,羅列出與主題相關的講話觀點及相應素材。這些內容準備好了之后,接下來就是予以整合,緊扣主題確定可用的材料,并按照一定的布局形成寫作提綱,作一些展開即成為富有條理的文章,這個過程就是“收”,也是正式行文。人們常說“文無定法”,這是不錯的,但寫作大體上還是有一定的規律,這就是所謂的“文章無法又有法”。

    班長演講講話發言稿(熱門21篇)篇十七

    尊敬的老師,親愛的同學:

    大家好!我今天走上講臺競選班長職務,我相信憑著我的勇氣,我下決心想當班長,這次演講帶來的必定是下次的就職演說。

    我叫杜昱霖,是一個性格開朗的女孩子。我的愛好有很多:如,跳舞,畫畫,樂于助人等等。我是一個“三心二意”的學生。這里的三心二意可不是做事不認真,不專心,隨隨便便的意思?!叭摹敝福哼M取之心,平和之心,寬容之心;“二意”是指:創意和詩意。

    而且,我還會給學習成績不好的同學提高才成績。如:聽寫生字,讀英語等等。

    如果有困難,我也會幫助你們,擦玻璃?玻璃太高,我會主動幫助你們擦;桌子壞了,我會主動幫助你們修理;我還會往教室里放一個柜子,里面裝滿了書,讓同學們增長課外知識。哦!我們的圖書柜還有一個好聽的名字:小小圖書館。為了別讓同學們把書放錯位置,我還往柜子上貼了這是哪一類的書。而且,這一定不夠!我在想了一條諺語:你有你的家我有,書有書的家,別把圖書放錯家。

    假如我當選了,我會團結其它班干部,同心協力搞好班級管理,維護班級榮譽,開展豐富多彩的活動。

    如果我落選了,那說明我還有許多不足的方面,我決不氣餒,繼續努力,下次再來競選。

    我非常希望大家投我一票,讓我有機會為同學們服務。誠懇的謝謝大家!

    班長演講講話發言稿(熱門21篇)篇十八

    尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

    大家好!

    我今日竟選班長,不僅是要更好的鍛練自我,也是更好的為大家服務。

    班長不是領導,只是引領潮流。班長的'職務不是斥呵,而是服務于群眾。萬事班長走在前,班長作為一個班的核心人物,首先要給全班同學作出一個典范,要發揮典范帶頭作用,要到處以身作則,其次,要治理班級和同學,要為班級服務。我信任自己是夠條件的。因為本人具有較高的組織能力和協調能力,能處理好班級的各種事務。憑借這一優勢,我保證做到將班委一班人的主動性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補。另外,本人平常與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就削減了工作的阻力。

    沒有人是天生的班長。當上了班長,我會更加嚴格要求自己,讓自己做得更好,成為大家的典范,也讓我們班更好。大學只是剛剛拉開帷幕,里面應當有漫天櫻花飛舞或天邊斑斕星辰。我愿與你們一起去查找我們最美的幻想。

    班長演講講話發言稿(熱門21篇)篇十九

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家好!我是魏麗娜,今天我站在這里,是來競選班長的。我是一個活潑開朗的女孩,學習認真,和同學們相處得很好,最重要的是我有一顆熱愛班集體的心。

    班長是一個光榮而神圣的職業,要做好它,需要有很強的責任心和公正感,要為集體著想,幫助同學,以大局為重,成為老師的小幫手,好助理。我堅信,我能夠勝任這份工作的。

    如果我被選上班長,我會用我最大的努力和認真來管理班級,對待集體活動,我會認真去做,一個班級需要合理的分工和同學們的團結一致,讓最合適人去做他最擅長的事情。我會給每個人一個機會,讓他表現出自己最優秀的一面,讓每個人都能擁有被老師表揚的機會。而對那些調皮的同學,我也絕不心軟,要有一個公正的態度,我會做到讓每個人都團結到一起,互相幫助,增強凝聚力和向心力,讓每個人都有一身浩然正氣。我會在最短的時間內做到最好。

    如果我沒有當選上班長,我也不灰心,再接再厲,發揚自己的優點,改正缺點,爭取下一次能夠選上班長。

    雖然我有一些小毛病,但我會改正,不斷完善自己,讓自己成為最優秀的學生。希望同學們能支持我,謝謝大家!

    班長演講講話發言稿(熱門21篇)篇二十

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    我叫李琦。站在這里,我有說不出的激動和自豪,因為這學期我就要競選副班長了!既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟梁;既然是副班長,就要成為一名出色的副班長。假如我是副班長我一定會管好自己,嚴格要求自己,為班上出一份力,幫助學習差的同學,爭做同學們的好榜樣,爭當老師的小助手。假如我沒有競選上副班長,我也不會灰心,這證明我還有許多缺點沒有改正,代表能力不夠,經驗不夠,大家還不能相信我,不過沒關系,,我會繼續努力,爭取把自己變得更加出色。

    最后,還是希望同學們支持我,相信我,投上這神圣而又寶貴的一票吧!

    謝謝大家!

    班長演講講話發言稿(熱門21篇)篇二十一

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    平時多留心,閑在不閑間

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    “巧婦難為無米之炊”,如果沒有平時的日積月累,儲備不足,肚子里沒貨,一旦接到文稿任務,決不可能很好地滿足工作要求。從這個意義上說,一篇講話稿的寫作,并不是從接受任務這一刻才開始的,此前的一系列日常工作都屬于醞釀準備階段,是必不可少的程序。

    對一個優秀的秘書而言,秘書工作辛苦,這是一個重要的體現。當然,從另一個角度說,秘書工作輕松,也體現于其中。因為平日花了功夫,關鍵時刻就能從容應對,顯得“清閑”,反之,平時積累不夠,面對文稿則會一籌莫展,折騰來折騰去,總寫也不對路。平時的積累主要在于三個方面,一是閱讀文件報刊。廣泛閱讀文件報刊,有助于及時領會上級精神,學習外地經驗做法,把握上情、了解外情。

    前開后聚合,放收兩相宜

    任何文章的寫作都有兩個運思過程,即起筆時的發散性運思和定稿時的收斂性運思。在面對講話稿時,要先根據會議主題、講話場合、參會對象等,明確具體要求,在此基礎上大膽地“放”,打開思路“胡思亂想”,羅列出與主題相關的講話觀點及相應素材。這些內容準備好了之后,接下來就是予以整合,緊扣主題確定可用的材料,并按照一定的布局形成寫作提綱,作一些展開即成為富有條理的文章,這個過程就是“收”,也是正式行文。人們常說“文無定法”,這是不錯的,但寫作大體上還是有一定的規律,這就是所謂的“文章無法又有法”。

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