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    疫情再次來臨的心得體會(專業18篇)

    時間:2025-05-29 作者:雁落霞

    通過寫心得體會,我們可以更好地總結學習的經驗和方法,為今后的學習提供有效的參考。下面是一些精選的心得體會范文,希望能夠幫助到大家寫作。

    疫情再次來臨的心得體會(專業18篇)篇一

    疫情是一件嚴峻的事情,它給世界各地的人們帶來了前所未有的困擾。自新冠病毒在全球爆發后,各國政府紛紛采取了一系列措施來應對疫情,包括封鎖城市、限制人員流動、加強衛生防護等。在這個特殊的時期,我也深刻體會到了一些道理和做法,下面就是我在疫情時期的心得體會。

    首先,疫情讓我更加珍惜生活。在疫情初期,許多人因為封城的原因無法外出,而我也不例外。無法外出的日子里,我開始審視自己的生活,發現原來有很多平時被我忽視了的美好。比如,在外出就餐受限時,我開始學會自己烹飪,發現原來在家做飯也可以有各種各樣的美食。此外,沒有了外出的娛樂活動,我也重新找到了喜歡閱讀、寫作等宅家活動的樂趣。從這個意義上來說,疫情給了我一個重新審視生活的機會,讓我更加珍惜平時被我忽視了的點滴幸福。

    其次,疫情使我更加關注身心健康。在疫情期間,人們被迫長時間待在家里,無法享受戶外的運動和活動。這對于長期久坐的我來說確實是一次忙碌或疲勞時刻的告一段落,也使我更加關注身心健康。我開始嘗試每天早起鍛煉、做瑜伽、跑步等,這些體育鍛煉不僅能增加我的身體素質,也有利于舒緩壓力、減少焦慮,使我擁有更加健康的身心狀態。此外,我還加強了衛生習慣,勤洗手、佩戴口罩,以減少疾病傳播的風險。通過這次疫情,我對自己的身心健康有了更全面的認識,也更加注重了自己的生活方式。

    再次,疫情讓我體驗到人間的溫暖。面對疫情,全球各地的人們紛紛伸出援助之手,用各種各樣的實際行動向那些需要幫助的人們伸出援助之手。在國內,有醫生、護士沖鋒在前線,全力以赴救治病患;有社區工作人員親自上門給需要隔離的居民送物資、食品;有志愿者組織成立,為滯留在外的人們提供幫助。在國外,各國政府向受影響的國家提供醫療物資和經濟援助,全球各地的普通人也紛紛捐款捐物,向那些最需要幫助的人們伸出援助之手。這種人間的溫暖和團結讓我感動不已,也讓我意識到,在危難之際,人們是可以團結在一起,共渡難關的。

    最后,疫情使我更加明白科學的重要性。面對疫情,科學才是最為關鍵的武器。病毒的基因測序、疫苗的研發、防護措施的制定,都需要科學家們付出大量努力。而且,在疫情過程中,科學家們也在不斷增進對病毒性質和傳播規律的認識,并根據科學的研究成果制定防控策略。作為普通人,我也應該依靠科學的力量來保護自己和他人。這意味著信任專家的建議,遵循科學的防護措施,不相信謠言,減少疫情對社會的影響。

    總的來說,疫情給我帶來了很多反思和啟示。它讓我更加珍惜生活,更加關注身心健康,也讓我感受到了人間的溫暖和團結,更加明白了科學的重要性。希望疫情能早日結束,世界恢復和平與安寧。

    疫情再次來臨的心得體會(專業18篇)篇二

    2020年是注定會被人們牢記的一年,新冠疫情的來襲徹底改變了整個世界的面貌。對于每一個人來說,疫情是一次嚴峻的考驗,同時也是一次難得的機遇。在這場疫情中,我學到了很多,也深刻地認識到了很多問題,在此分享一些個人體會。

    第二段:感恩。

    疫情讓我們切身感受到,這個世界上有很多職業是非常重要,而我們遇到的每一個人,都讓我們感到幸福。醫生、警察、消殺人員、志愿者等都在這場戰“疫”中,為了保護公眾的身心健康而不斷努力著。同時,我也學會了要感恩,感受到每一個小關愛的重要。家人、朋友、鄰居、同學,這些人隨時都在我們身邊,給予我們幫助、帶來溫暖,我們都應該珍惜。

    第三段:疫情下的生活。

    疫情來臨,我們的生活發生了很大的變化。我們呆在家里,減少外出,不去聚會、理發、美容等等。許多困難和不便的問題同時也隨之而來。我們需要花時間適應新的生活方式。比如說,學會通過網絡上課,互聯網的發揮解決了我們在疫情期間的許多問題。同時,在疫情期間,錯峰出游、避免人群聚集等舒適生活方式的提出更是刮起了一陣新風潮。

    第四段:疫情對世界的影響。

    疫情影響了整個世界,摧毀了國家的經濟、文化和人民的健康。但是在另一方面,它也讓我們認識到一個重要的問題,那就是,一個國家和社會應該承擔著保護人民的責任。當然,我們也在這個世界里看到了更多的國際社會團結起來的美好時刻。人民、政府、科技企業相互幫助,世界各國共同抗擊疫情,彰顯了人類的團結和力量。

    第五段:展望未來。

    疫情如何會對未來產生影響?我認為這是一個值得深思的問題。我們不能高估疫情的短期影響,這場疫情會給人們的心理和社會關系造成長期變化,也會讓人們對健康和舒適生活更加重視。同時,疫情也讓我們認識到了科技創新的重要性,機器人、無接觸支付等科技產品正在為我們的安全和舒適生活服務。在未來,科技創新的進一步提升,也將為人類帶來更高的幸福和安全保障。

    總之,在這場疫情中,我們認識到了許多問題,也深化了我們的理解。它讓我們更加珍視生命,更加珍視家庭和社會關系。對于未來,我們應該更加懂得重視能力的提升,關注自身品質的提高,同時也希望這個世界能夠變得更加美好。

    疫情再次來臨的心得體會(專業18篇)篇三

    用腰身占據自我的有利地形。

    多么的真實,像語言的雙重背影。

    和馳向暗夜的兩盞魔燈。

    信仰絕不是物質,不是能看見的.

    腳邊疏忽的礫石被我撿拾。

    大自然的恩情;陰云的冒失玷污了女性的半邊天。

    冰水是空氣的局部現實,它們相互低訴。

    讓我知道了自己的身世:

    因為流連,而流亡,而遭遺棄。

    蝴蝶的翅膀如受驚的靈魂在空中顫栗。

    疫情再次來臨的心得體會(專業18篇)篇四

    隨著新冠疫情的再次來襲,整個社會都變得焦慮不安。從人們的談話中可以感受到對未知的恐懼,對身邊出現的確診病例的擔心,甚至是對未來的不確定性而產生的憂慮。在這樣的時刻,作為教師,我也深刻地感受到這種壓力和心理焦慮。下面我將分享我的一些體會和思考,希望與大家分享。

    一、疫情的影響。

    疫情給我們的生活帶來了很大的影響。我們的生活方式被改變了,我們必須戴口罩、勤洗手、避免聚會,這些都變成了我們日常生活的必須品。疫情也對我們的情緒產生了巨大的壓力,因為我們必須不斷調整自己的狀態,盡力保持精神與身體的健康狀態。我們必須更加關注我們的家人,更加注重我們的護理工作,以及更加關注我們所在的社會和整個國家的安全。

    二、教學的需求。

    疫情的到來對教學帶來了很多新的需求。我們必須使用網絡技術進行教學,這樣我們才能更好地保障學生的安全和健康,也能夠在教學上更加節約時間和資源。由于我們不能在課堂上進行親密接觸,我們也必須采取更加科學的方法,在網絡上與學生進行更加有效的溝通。我們需要更加關注學生的情緒狀態,以保證他們的身體和心理的健康發展,這樣才能更好地幫助他們進行學習和發展。

    三、教育改革的需要。

    作為教師,我們需要認識到新冠疫情的到來對我們的教育體系帶來的深遠影響。我們需要更加注重教育的科學性和適應性,制定更加科學、靈活的教育體制,培養學生的創造力、創新意識和思想敏銳度。我們要注重培養學生的良好心理狀態,讓他們能夠更加自信地面對未來的挑戰。

    四、建立良好的心態。

    在如此壓抑的情況下,我們必須要保持積極樂觀的心態。我們要相信自己,相信學生,相信我們可以戰勝這次疫情,實現我們的教育目標。我們要培養學生克服困難和挫折的能力,讓他們在未來的成長道路上更加自信、堅強。我們要認真聽取學生的想法和意見,為其提供相應的建議和引導,讓他們可以自主發現、自主思考、自主探索,更加成熟和自立。

    五、人的力量。

    在這個時刻,我們更加感悟到人的力量是無窮的。我們需要通過團結的力量來共同面對疫情,讓整個社會和教育體系都更加穩定和持久。我們需要水滴石穿的努力,讓每一次的進步,為我們的未來鋪平一條前進之路。

    總之,這次疫情讓我們更加意識到人類的智慧、團結和勇氣,在未來我們一定能夠克服困難,實現我們的教育目標。未來,讓我們一起努力,為我們的教育做出自己的貢獻。

    疫情再次來臨的心得體會(專業18篇)篇五

    自從新冠病毒在中國爆發以來,它不僅改變了我自己的生活方式,也改變了整個社會的運行方式。健康、安全、自由、財富等等都變得更加寶貴。我最初感到迷茫,生活狀態被打亂,不知道如何面對這個未知的危機。我一度失去了對未來的信心,但大多數人絕不會放棄前進。

    第二段:從害怕到理解。

    疫情來勢洶洶、不可避免。對于我們普通人來說,唯一的辦法就是盡量避免交叉感染。我看到了很多人因為擔心疫情而充滿恐懼。比如說人們搶購物資,醫院被擠得水泄不通,普通民眾更是不敢出門,即使是在家隔離期間,也隨時關注疫情,不停刷消息和社交網絡。但是,只有理解病毒傳播的機制,我們才能對抗它。從這個角度上講,我們要尊重科學,相信研究人員和衛生專家,然后我們才能采取正確的預防措施。

    第三段:實現自我價值。

    無論是在家中還是在學校,人們的日常生活都受到限制,許多活動被禁止,所以它令無數人備受困擾。但同時,它也給我們提供了一個難得的機會,那就是放慢腳步,靜下來反思自己。疫情爆發后,我有機會把重心放在自己的學習和健康上,并且有更多的時間和家人在一起。這讓我想起《康熙來了》,他曾在節目中說過:“美好的生命,不在于活了多久,而在于在有限的時間里面過得有意義。”當我沉淀下來,安于自己的生活和工作狀態,我認為,我正在做自己最擅長的事情,這是錯誤影響下的一種正向反應。

    第四段:尊重生活。

    在這個時代,生命更加脆弱而有限,失去自由的感覺是令人窒息的。我想,在這個時刻,我們開始尊重我們美好的生活,珍惜這些看起來平凡而又無價的東西,比如和家人在一起的時間,曬曬太陽,喝一杯香濃的咖啡,看看陽光下面的花兒,甚至打掃家里的衛生都成了一件浪漫而有意義的事情。在這個時候,我們都會有一些共性的想法,就是珍惜生命,因為它短暫而美好,而且存在意義。當我們推崇這種想法時,我們自然而然地會尊重他人,無論是我們生活中的家人,朋友或是陌生人,他們都在我們的生命中占有一席之地。

    第五段:后疫情時代的思考。

    就平衡而言,我們希望一旦疫情被完全控制之后,人們會好好利用這個經驗,把它反應到日常生活中,建立更優秀的文化,讓生活更加美好。在未來的日子里,我們可能在思考如何平衡財富和自由,如何保護我們的健康,如何相互支持,以及如何應對未來的危機。同時,我也向往著在疫情結束后能夠重新回到社區,從簡單的甚至微不足道的事情開始,比如參加社區活動,或者為臨近的幼兒園派送一些口罩,或者幫助鄰居施加一些物資。就像被“隔離”的日子,這是一種真正的自由。重要的是,在我們重歸常態之前,我們都能感恩生活的美好,并且深刻理解生命的寶貴。

    疫情再次來臨的心得體會(專業18篇)篇六

    隨著全球疫苗接種工作的推進,我們曾以為可以逐漸告別疫情的困擾。然而,疫情再次爆發的消息讓我們陷入了新的焦慮和擔憂之中。這次疫情的再次爆發,讓我深刻意識到我們在疫情防控和個人防護方面還存在著許多不足。以下是我對于這次疫情再次爆發的一些心得體會。

    首先,我們需要加強疫情防控意識。在疫情得到控制初期,經濟的發展和人們的生活逐漸恢復正常,許多人放松了對疫情的警惕。然而,這種松懈的態度很容易讓疫情再次爆發。我們需要時刻保持對疫情的認識和警惕,做好各項防護措施,如戴口罩、勤洗手、保持社交距離等,以減少疫情傳播的風險。

    其次,我們應該加強科學宣傳。疫情再次爆發的一大原因是存在著大量的謠言和不科學的信息傳播。有些人甚至以錯誤的理論和觀點誤導他人,導致疫情得不到有效遏制。我們需要加強對疫情知識的宣傳,提醒民眾盡量選擇正規渠道獲取信息,理性對待疫情,防止被不科學的信息誤導。

    再次,我們需要進一步強化國際合作。疫情是全球性的,各國都面臨著同樣的挑戰。只有通過加強國際合作,共同抗擊疫情,才能真正解決問題。國家間的封閉和單邊主義只會加大防控難度,并給人們的生活和經濟帶來更多困擾。疫情再次爆發是一個警醒,我們應該加強國際合作,共同抗擊疫情,分享信息和經驗,共同為全球疫情的消除而努力。

    此外,我們也需要加強公共衛生體系建設。一個健全的公共衛生體系是遏制疫情擴散的重要保障,也是提高民眾防控意識和能力的基礎。我們需要提高公共衛生體系的應對能力和創新力,加強疫情監測和預警,健全完善的醫療設施和人員培訓體系,以便更好地應對疫情的持續威脅。

    最后,我們不能忽視疫情對心理健康的影響。長時間的封鎖和隔離對許多人的心理健康造成了極大的影響。我們需要關注并及時化解因疫情而導致的心理壓力和焦慮。政府和社會應該提供必要的心理健康支持和服務,同時個人也應該主動尋求幫助,保持積極的心態,與家人和朋友加強交流和支持。

    總之,疫情再次爆發提醒我們,疫情防控工作仍然任重道遠。我們需要加強對疫情的認識和警惕,加強科學宣傳,進一步強化國際合作,加強公共衛生體系建設,同時也不能忽視對心理健康的重視。只有全社會共同努力,才能戰勝這次疫情,為我們的生活和經濟帶來更大的穩定與安全。

    疫情再次來臨的心得體會(專業18篇)篇七

    近年來,疫情已成為全球關注的焦點,如今,疫情再次來襲,這對于教師而言無疑是一個重大的挑戰。在這個特殊的時期里,我作為一名教師,有了一些新的體會和認識。在此,我想分享一下我的心得體會。

    第一段:認識到疫情的嚴重性。

    隨著疫情的爆發,整個世界陷入了異常緊張的狀態,各國政府及社會機構也為之動員,經濟、文化各方面受到了嚴重影響。教師人手不足,缺乏合適的教育資源,教學質量下降,面對突如其來的疫情,我認識到了其嚴重性和艱巨性。在這樣的情況下,作為一名教師,我們更加需要積極應對和進一步加強教育教學。

    第二段:嘗試了線上教學模式。

    在這個特殊的時期里,教育部門推行了線上教學的模式,我們全面采用網絡教學模式來替代傳統課堂教學。這對于我們這些教師而言,產生了一定的挑戰。我們需要不斷調整和改進自己的線上教學模式,以更好的讓學生接受我們的課程。

    第三段:積極開展疫情防控宣傳教育。

    在疫情期間,我們作為一名教師,不僅要承擔好教育工作,同時也需要積極開展疫情防控宣傳教育。我們不斷向學生宣傳疫情防控的知識,提高學生的自我保護意識,去掉學生中過度恐慌和不理智的思想從根本上保護了學生的健康。

    第四段:關心學生身心健康。

    疫情時期,每個人都承受著巨大的心理壓力,尤其是學生。我們作為教師,要付諸行動來關心和照顧學生的身心健康,了解他們的情緒變化,適時地幫助他們調整,減輕他們的壓力。

    第五段:汲取疫情經驗,保持警惕。

    疫情再次來襲,我們不僅要及時應對,還需要從中汲取經驗,明確思路。遇到突發事件,我們需要建立切實可行的龍虎班制度,實現教師間的迅速交流,及時采取有力措施進行防范。

    總結:

    面對疫情再次來襲,作為一名教師,我們的責任重大。我們應該認識到疫情追尋下的嚴重性,研究出更適合教師的線上教學模式,開展疫情防控宣傳,關心學生身心健康,更重要的是從中汲取經驗。我們必須保持警惕,眾志成城,共同守護我們的校園安全和我們的健康!

    疫情再次來臨的心得體會(專業18篇)篇八

    近期,我們剛剛遭遇一場疫情防控“阻擊戰”。我省太原、忻州、晉中周邊地區出現疫情,部分地區進入疫情應急處置緊急狀態,我市防輸入、防擴散壓力加大。為了切實做好中高風險來呂人員的排查工作,市委、市政府果斷出臺針對性措施,全市各級黨組織、各級疾控中心、醫院、社區等立即行動,第一時間把疫情發展情況、防控措施傳達、落實到位。疫情防控通告發出后,全市人民迅速響應,積極配合,如實上報行程,對照通告自覺做核酸檢測、自覺按規定隔離。目前,我市疫情防控暫時趨于穩定。

    這場小小的“阻擊戰”取得勝利,原因之一是我們的干部和防疫人員認真負責、快速反應、服務到位;原因之二是我市廣大人民群眾識大局、顧大體,積極配合、理性對待。正所謂,上下同欲者勝。經此一役,我們更能體會到“疫情面前,每個人都是同舟者”這個深刻的道理,更加體會到團結一心的強大力量。

    疫情再次來臨的心得體會(專業18篇)篇九

    新冠肺炎疫情發生后,黨中央將疫情防控作為頭等大事來抓,書記親自指揮、親自部署,堅持把人民生命安全和身體健康放在第一位,領導全黨全軍全國各族人民打好疫情防控的人民戰爭、總體戰、阻擊戰。

    新冠肺炎疫情防控,是一場保衛人民群眾生命安全和身體健康的嚴峻斗爭。經過艱苦卓絕的努力,武漢保衛戰、湖北保衛戰取得決定性成果,疫情防控阻擊戰取得重大戰略成果,中國用大愛寫就感天動地的“抗疫答卷”。

    患難相扶、生死與共,大愛溫暖武漢。湖北武漢是疫情重災區,是抗疫主戰場。疫情暴發后,全國340多支醫療隊、4.2萬余名醫務人員奔赴武漢,全國約十分之一的重癥醫護力量集中武漢。約10個晝夜,火神山、雷神山醫院相繼建成,4萬多名建設者并肩作戰;29個小時,首批有4000張床位的方艙醫院改建完成,開艙收治病人;1個月內,武漢市改建16家方艙醫院,改造86家定點醫院,新增6萬多張床位,相當于新增60多家三級醫院的床位數……醫療物資企業快速復工,眾多企業跨行轉產。抗疫中最需要的口罩、防護服、消毒液等醫療物資從此起彼落的機器人流水線上源源出產……一切以挽救生命為重,一切為挽救生命讓路,“生命至上”彰顯大愛光輝。

    凝心聚力、共克時艱,大愛溫暖全國。在疫情防控全過程中,黨中央始終深刻把握湖北、武漢與全國“兩個戰場”的辯證關系,堅持科學防治、精準施策,堅持疫情防控與患者救治并重。為打贏抗疫“總體戰”,我國在提高救治效率上創新性地采取了“五個結合”——基礎醫學與臨床實踐相結合,前方臨床救治與后方多學科支持相結合,醫療與護理相結合,醫療與管理相結合,中醫藥與西醫藥相結合,邊治療、邊總結、邊探索、邊完善,不斷提升治療的針對性整體性創造性。為牢牢守住全國“輕癥轉入重癥”的大門,全程引入中醫藥抗疫。面對這種前所未知的病毒,中國采取了歷史上最勇敢、最靈活、最積極的防控措施。世衛組織總干事譚德塞動情地說:“我一生中從未見過這樣的動員。”

    病毒無國界、人間有真情,大愛溫暖全球。新冠肺炎疫情發生初期,中方第一時間向世衛組織報告疫情,第一時間同世界各國分享新冠病毒基因序列,第一時間建立疫情信息定期溝通機制。在海外疫情繼續蔓延之際,中國秉持人類命運共同體理念,與各國患難與共、守望相助,向國際社會伸出援手。開設疫情防控網上知識中心,公開診療方案、防控方案,設立抗疫合作專項資金,向許多國家和國際組織提供醫療物資援助,支持發展中國家疫情防控和衛生體系建設……中國盡己所能,扶危濟困,綻放出命運與共、大愛無疆的人道主義光輝。

    疫情再次來臨的心得體會(專業18篇)篇十

    虎年的鐘聲還未敲響,和平社會間的戰疫卻已經持續了很長一段時間,還跨越到2022。

    這場戰爭不見硝煙,不聞炮響,更是不宣而戰。“新型冠狀病毒”就是從開始。它沒有具體的面容,卻令人談疫色變,它沒有公然出擊,卻悄然傷害人類。面對如此強敵,人心惶惶,昔日車水馬龍,人流不斷的城市卻悄無聲息,大街小巷中的商鋪,都紛紛關門,藥店也相繼貼出了“口罩已售完”的公告。街道上本就稀少的行人,皆戴口罩,面色凝重,提著消毒液與酒精匆忙步行。所謂節日的氣氛,就是天空陰霾,皆無燈籠。

    就在大家不敢出門的時候,有一群人,他們逆光前行,直面困難,用口罩、護目鏡、防護服充當作戰裝備,不知疲倦地用身軀擋在了危險的最前線,完成著紅指印下請戰書上的責任與擔當。

    這群人是白衣天使,他們之中有兩鬢斑白的老醫生;有剛剛成為母親的年輕婦女;也有籌辦婚事的少男少女。接到任務后的他們甚至顧不上再看一眼自己的孩子,再看一眼自己的父母,立刻奔赴戰場。有的乘坐飛機,有的乘坐火車,動車。馬不停蹄,為國而戰。到那里的他們安撫民心,立刻投入到工作中,安撫民心,醫治病人。夜以繼日,不曾停歇。

    地上的路是多數人走過才稱之為路。或許我們的未來之路十分美好也因為能有他們為我們帶頭開辟,負重前行。

    青春的歌聲和虎年的鐘聲并齊奏響,這是屬于他們的聲音,有了他們,春天不遠,花開有期。

    致——黑暗中的曙光,致敬——白衣天使。

    疫情再次來臨的心得體會(專業18篇)篇十一

    自末,新冠已經糾纏我們三年之久,但一直以來,我都認為新冠離我們很遠,根本不會涉及到我們的城市,可是意外降臨,我們開學不久后,疫情開始了爆發,一場與疫情的持久戰開始了!

    在這段疫情嚴峻的時間中,我們每個人都積極配合醫護人員,佩戴好口罩,勤洗手,勤通風,做好自我防范,盡量不給國家添麻煩,不造謠不傳謠,保持積極樂觀的心態。

    因為疫情很多小區,村莊,鎮都封了,人們的生活不便,造成了很多困擾。但想想那些沖在一線的醫護人員,這又算得了什么呢?在社區,我們也會看到自我貢獻的社區志愿者。為了社區安全,為了盡可能減少他們的不便,志愿者都會每戶每家都詢問需要什么物資,食品,然后一一買好送過去。他們不辭辛苦,無私奉獻,不求回報的精神,值得我們每個人去學習,每個人去尊敬他們!

    突如其來的疫情也讓我們的學校措手不及,學校的領導以最快的方式通過商討決定封校,這說明我們的老師也要一直在學習陪我們待到解封,封校的決定使我們變得焦躁,不安,心煩,脾氣暴躁,我們的老師,校領導也會盡可能的安慰我們,減輕我們的壓力。學校也要保障我們的食物供給不斷,質量不降。為我們安排一日一核酸,為我們分發口罩保障我們的安全。聽老師說,因為醫護人員不多,迫不得已讓衛校的學生,老師參與這場戰“疫”之中來,由此得來,我們更應該在學校好好的呆著,不找麻煩不添亂,做好自我防護,學會自我調節,感恩老師,感恩學校,感恩每一個為我們付出的人。

    隨著疫情的形勢越來越嚴峻,全廊坊開啟了一日一核酸,醫護人員從早上忙到夜里是常態。一線的醫生和死神爭奪生命,他們變得日益疲憊,但是也沒有任何理由使他們退縮,也正好其他城市的醫護人員“雪中送炭”及時幫助我們的英雄,國家也及時用最快速度建立方艙為醫院床位不夠問題解了燃眉之急。此外,一些商業的大屏幕,標牌等寫著“廊坊加油”這四個大字,醫護人員和患者看到之后會不會突然有了力量。戰勝疫情的力量,與死神決斗到底的力量。

    沒有一個冬天不會過去,沒有一個春天不會到來。熬過黎明前的黑暗,我們迎來的就是勝利。我們要堅信人民,社會,國家同在!

    疫情再次來臨的心得體會(專業18篇)篇十二

    陽春三月,本該靜待春暖花開,未曾想又一次新冠肺炎疫情突襲而來,迅猛而散發的吉林省,多個城市按下了緊急“暫停鍵”。我的大學——位于“霧凇之都”吉林市的北華大學,也因疫情啟動了靜態管理模式。

    “疫情就是命令,防控就是責任”,吉林市出現新冠肺炎疫情后,北華大學第一時間啟動了應急響應機制。全校上下團結一心,眾志成城,共克時艱,筑牢抗疫防線。在學校制定《疫情防控通知和應急預案》,實施封閉管理后,督促學生自我檢測,及時進行核酸檢測,實行餐食配送,加強人員排查,做好后勤服務保障,外出志愿服務等成為了北華校園內抗疫志愿者們的常態。

    在疫情防控形式復雜嚴峻,防控工作人員緊缺的情況下,不少北華教職工也積極投身于吉林市抗擊疫情工作中。70余歲的原校醫院衛生所退休職工張秀勤同志,面對疫情不顧身體狀況,依然自告奮勇,重著白衣,投入到社區人員核酸檢測的繁重工作中。校老黨員張福順參與了豐滿區腰屯村疫情防控工作,做起了門衛站崗的志愿者。黨員齊海晶參與完成七輪核酸檢測的現場服務等艱巨工作。

    在生活方面,北華大學的各學院通過班會調研、談心、談話方式,及時了解學生的實際需求,第一時間幫助學生采購藥品和生活用品,籌備口罩、消毒液、噴灑用具等緊缺防疫物資;醫療服務、學生管理、后勤保障、安全保衛等部門700多名教職工24小時住校,為在校師生的餐飲、供水、供電、消殺等提供保障;許多食堂阿姨在食堂打地鋪、睡椅子,熬過了一個又一個夜晚,為的就是讓在校學生吃上熱乎飯;后勤保障人員更是不辭辛苦,每天堅守崗位,加班加點,為學生準備食品、分裝盒飯,冒著大雪,推著餐車,無怨無悔的保障著在校學生的一日三餐;在校的許多青年學子,也充分發揮自己的專業優勢,不畏艱險,逆勢而行,積極投入到社會的抗疫大軍中,做起了信息采集、心理疏導、物資采購、抗疫宣傳、醫療救治等不同崗位的志愿者。

    作為護理學院的一名學員,處在隔離宿舍中的我,也看不到外面諸多的抗疫事跡,但從網上的瀏覽和校園內的點點滴滴,卻見證了北華志愿者們的平凡而偉大之舉。他們的舉手投足、一言一行、所作所為,感動著無數的北華學子之心,佇于筆尖,催人心酸;落于紙上,讓人敬仰。抗疫路上不僅留下了他們負重堅強的身影,更印證著他們的“家國情懷,奉獻之心。”

    2022年的春季注定是一個不平凡的開學季,作為北華學子的一員,我相信疫情縱然可怕,但我們眾志成城的抗疫決心更是堅不可摧。多難興邦精誠志,同心同德顯擔當。萬眾一心,沒有翻不過的山;心手相牽,沒有跨不過的坎。感謝北華英勇奮戰在防疫一線的工作者及志愿者們,“疫”路有你,我們更加自信。感謝你們舍小我、顧大局,舍小家、顧大家;感謝你們英勇無畏、不辱使命的壯舉為我們守護著健康與平安。今日身穿校服,我們理應奮發圖強,明日白衣加身,當不負重托,救死扶傷。我相信,疫情消失,相去不遠,讓我們攜手并進,團結一心,同舟共濟齊抗疫;眾志成城,春暖花開終可期。我們加油!北華加油!

    疫情再次來臨的心得體會(專業18篇)篇十三

    這個冬天非比尋常,這個春節獨一無二。大街上少了份熱鬧,多了份安靜。仿佛整個大地真的睡著了,隨著花香的散去,陪伴鳥兒冬眠。

    但有一個地方,那里的人們還在奔走不息,那里的人們還在徹夜難眠,這個地方就是——武漢。它,是疫情起源地;它,更是體現中華兒女團結一心、共患難的地方。“在生命面前,一切都不重要了。”但就是有這么一幫人,無畏惡劣傳播的病毒,守在病人身旁,守在前線。他們是偉大的白衣天使,用自己的努力換取病人的好轉,哪怕自己也可能感染病毒。

    每當呆在家中不能出門時,我都會想想那些奔赴前線的工作者們。他們在用生命戰斗,用自己的生命來換回疫情的好轉,我們還有什么理由去添亂。本站站我們現在需要做的就是老老實實在家,靜下心來。人們說“終于到了躺在家還能為祖國作貢獻的時候了”。不錯的。我們現在保護好自己,不受病毒感染就是對祖國的貢獻了。因為我們擁有的知識還不夠多,在抗擊疫情上沒法給予幫助。我們更加應該好好學習文化知識,不斷提升自己。

    “患難見真情”不錯的。在疫情面前,每個人都顯得那么的蒼白無力,但我們不怕困難,我們堅信---努力過后終是晴天。這次疫情雖然不是那么容易抑制,但這正體現了我們偉大祖國的凝聚力。各地紛紛運送物資給武漢、各地醫生專家奔赴前線、人們在網上為武漢加油打氣,這一切的一切,都體現了中華兒女的不離不棄。

    回來吧,那些個原本熱鬧、富有生機的街道;回來吧,那些個把黑夜照成白天的燈光;回來吧,那些個川流不息的人群。光明總是會戰勝黑暗,努力終會得到回報。在持續不斷的努力下,疫情正在一步步好轉。我相信2021的春天也會像往常一般,生機勃勃。

    工作總結范文加油武漢!加油中國!在這深深的給那些奔赴前線的逆行者們鞠躬。你們是使者、是英雄、是白衣天使。你們之所以無懼病毒,是因為你們對肩負使命的敬畏與堅守。“哪有什么歲月靜好,只不過是有人為你負重前行。"加油!我們等你們****歸來。待疫情過后,迎接春天的鳥語花香。

    疫情再次來臨的心得體會(專業18篇)篇十四

    在這場戰“疫”中,有人把愛當做武器,挺身而出,逆流而上。

    ——題記。

    華北平原的桃花開了,關不住的滿園春色,荼靡燦爛。

    彼時,在遙遠的東北大地,春風才剛剛送走不愿告別的白雪,步履匆忙的“大白”還要多添件毛衣,道無車舟,方艙漸滿;那些沒能站在光里的英雄們夜以繼日,不知疲倦。

    健康所系,性命相托。

    脫下白大褂,你是父母為之驕傲的兒子、溫和有責任心的丈夫、教子有方的父親。

    你的湯還沒煲好,吉林疫情爆發的噩耗卻先傳來,掛掉主任的電話,妻子已去為你收拾行李。你放下手中的湯勺,去和正在寫作業的女兒告別,叮囑她要聽媽媽的話;給父母打了電話,老人的叮嚀讓你紅了眼眶;和妻子深深擁抱過后,你提起行李箱,眼神堅毅,沒有回頭。

    妙手回春的故事還沒講完,你卻先做了逆行者。簽了請愿書,穿上防護服,你是不辱使命的醫務工作者、穿梭在方艙醫院的“大白”、閉環之內救死扶傷的英雄。

    “師表”石碑,巋然屹立。

    封校封樓,學校號召在職教師自愿申請駐校辦公,為同學們的在校生活保駕護航。你收到消息,立刻報了名,沒有猶豫。

    疫情來得突然,你在學校沒有屬于自己的教師公寓,只好在辦公室的沙發上湊合休息,晚上電斷得早,洗漱不便,你沒覺得苦。

    你會每天給家里報個平安,曬一曬今天食堂送的什么飯;你說兩葷一素,比自己做的好吃。

    你早已習慣了報喜不報憂,那些數千名學生的信息核查工作、大量志愿者的統籌安排、不熱乎的午餐、睡不安穩的夜晚……那些沒給親人看到的、抗疫工作的另一面,你扔在了每個深夜的輾轉難眠中,第二天清晨還要滿血復活,做同學們無微不至的關懷者,做校園里逆光奔走的英雄。

    讀書為志,服務為愿。

    接到封樓的消息,看著日漸上漲的新增病例數,你的眼里滿是擔憂。你憂慮于學校的財政負擔,你憂慮于吉林的疫情難控。

    晚上,老師下發了志愿者群二維碼,你是第一個掃碼進群的人。你說,你要保護你的第二故鄉、你的母校。

    每天都能看到你忙碌的身影。在老師的帶領下,你清點餐量、搬飯發水果、維護核酸采集秩序……學院想要報道你突出的志愿者事跡,你卻婉言拒絕,你說,你只想踏踏實實為母校做一些自己力所能及的事情,不想大肆宣揚。

    每晚都能看到你在書桌前補習白天時老師的講課內容。清華大學校長梅貽琦曾在呼吁學生請愿抗戰時說:“北平已經容不下一張平整的課桌了。”其實你知道,在當下,“北平的抗戰”重要,“一張平整的課桌”也很重要。所以你壓縮了自己的休息時間,每晚臺燈亮到后半夜。

    你是黑夜里點燈苦讀的北華學子,你是志愿服務中沖鋒陷陣的英雄。

    春日不遲,相逢有時。

    你們許愿能早日戰勝疫情;你們許愿能早日歸家;你們許愿母校康健,無災無難。

    真想折一枝華北的春天寄給你們,我們共同許愿能夠快快解封相見,我們共同許愿江城日暖。

    桃花灼灼時,折枝春天贈你們。

    疫情再次來臨的心得體會(專業18篇)篇十五

    活著的人能夠給予他們繼續履行職責的勇氣;逝去的人會帶給他們帶去直擊靈魂的傷痛;無理取鬧的人也曾撕裂他們的傷口,留下一生難忘的疤痕。這一切,都源于他們的一襲白衣。

    縱觀人類文明的歷史長河,不論是春秋時期三次進諫蔡桓公的扁鵲,還是希臘被尊稱為“醫學之父”的希波克拉底。自千年前懂得使用藥材救治他人的時候始,醫生這個職業便產生了,并在漫長的時光中從未消失或被取代。

    被尊稱為“炎帝”的神農氏,看到被病痛折磨地苦不堪言的人們,毅然決然地去品嘗百草。他在這一過程中不僅發現了許多對疾病有效的藥物,還發現了不少糧食谷物,為人類的生存做出了偉大貢獻。他也曾遇到過不能食用的植物,多次面臨生命危險,但他從來沒有停止探索的腳步。盡管這只是個神話,但我們依舊能從這口耳相傳的故事中感受到神農氏為了救治他人奮不顧身的忘我精神。

    抗日戰爭時期,偉大的加拿大共產黨員白求恩同志于__年__月__日來到正彌漫著硝煙的中國。一年半的時間里,他擔任晉察冀軍區衛生顧問,率醫療隊到山西雁北和冀中前線進行戰地救治。四個月的時間,行程750千米,手術300余次,建立手術室和包扎所13處,挽救了無數戰士的生命。

    毛澤東曾稱他是一個高尚的人、一個純粹的人、一個有道德的人、一個脫離了低級趣味的人、一個有益于人民的人。__年,加拿大政府還未向德軍宣戰,而中國的戰爭早已打響。白求恩同志前往紐約向國際援華委員會報名,并主動請求組建一個醫療隊到中國北部和游擊隊一同工作。他如此迫切地要前往中國,不只因為他是一名共產黨員,更因為他是一名醫護工作者,一位身穿白衣的醫生。

    時至今日,新的病毒還是層出不窮,醫護工作者也從未停止與病魔的斗爭。如今的新型冠狀病毒,自武漢起大幅擴撒,有誰還記得封城的那天晚上,那些迎著人群,逆流而上的白衣戰士,他們也像所有人一樣擔心病毒,惦念親友。但他們嘴里說著“請命”,便身體力行地率先沖到武漢。

    一時間,那一顆顆凡人的心被一襲白衣包裹,白衣瞬間化作鎧甲,讓身著它的勇士充滿的無限的力量。他們在那一刻,已經無暇顧念自己的親人朋友,滿心都是那些被病痛折磨的患者,每天都迎接著新的挑戰,不言辛苦疲憊,不顧自身安危,只因為那一襲白衣。

    醫護工作者的精神是大部分普通人無法理解的。他們的家朋友都在擔心,但只有他們自己明白。這就是白衣承載的前輩囑托,這就是身穿白衣者的責任擔當,這就是普通人無法承受的白衣的分量。

    翩翩白衣,孜孜戰疫;臨危受命,保國安民!

    面對不期而遇的新考驗、突如其來的新挑戰,有這樣一群人身披白色“鎧甲”毅然逆行而上。“我自愿報名參加醫療救助團隊”“我執行過抗擊非典、援非抗埃任務,經過實戰考驗,我申請加入防控疫情隊伍”“我在感染科工作__年了,可以勝任呼吸道病毒感染患者的護理工作”……一句句鏗鏘話語道出了醫務工作者的責任與擔當,一封封主動請纓的請戰書,字里行間寫滿醫者仁心。

    他們義無反顧奔赴疫情戰場。疫情不等人,要爭分奪秒與疫情賽跑。__歲的中國工程院院士鐘南山披掛上陣,沖到抗擊疫情的第一線;一名又一名來自全國各地的醫務工作者在志愿書上簽名,請求加入抗擊疫情的隊伍;多支醫療隊陸續出發,緊急馳援武漢……危難時刻,不平凡的選擇,盡顯醫者本色。他們是白衣天使,更是白衣戰士。果斷逆行、無畏奔赴的背后是鋼鐵般的信念和堅如磐石的初心。

    他們心懷大愛奮戰抗疫一線。這是一場與死神的博弈。“明知山有虎,偏向虎山行。”懷揣一顆赤誠心、無私心,他們放棄和親人團聚的時光,無懼被病毒感染的風險,沖鋒奮戰在疫情防控第一線,不計報酬,不畏生死,不講條件,為打贏疫情防控阻擊戰、守護人民健康殫精竭慮、無怨無悔。

    他們傾盡全力守護人民健康。摘掉口罩,鼻梁已被磨破,臉頰的勒痕清晰可見;脫掉防護服,汗水早已濕透衣背;年幼的孩子隔著防護欄探望幾天沒有回家的護士媽媽……一幅幅令人淚目、心疼的畫面,定格了抗疫一線的醫護工作者的諸多不易。是他們堅守一線、默默守護,以“以我所學,盡我全力”的醫者仁心全力以赴,更多的患者才得以及時確診,治愈恢復的病例也在持續增加。

    沒有人生來就是英雄,但總有人用平凡的付出成就偉大。以疫情為令,白衣“逆行者”挺身而出、迎難而上,手挽手、肩并肩筑起了一道堅不可摧的生命防線,讓我們看到了病毒陰霾背后希望的曙光。但是,“逆行”并不是一場孤獨的跋涉。醫生護士、科研人員、媒體記者,等等,無數閃爍著人性光輝、奮戰在抗疫戰場上的忙碌身影,匯聚成了打贏這場疫情防控阻擊戰的中國力量。

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    疫情再次來臨的心得體會(專業18篇)篇十六

    2月28日,延邊州琿春市最先出現陽性病例,經專家研判當地疫情來源為奧密克戎毒株。隨后吉林市、長春市等多地陸續暴發疫情。作為身處吉林市北華大學的學子,我秉持戰”疫”的信念,聽從學校的指揮,踐行青年的使命。與我同樣的身為大學生的同學們,居家授課兢兢業業的老師們,食堂制餐送餐的叔叔阿姨們,開會研討只為保證學生生命安全的領導們……許許多多的我們可能沒有注意到的,平凡而又不平凡人,付出了難以想象的艱辛努力。我堅信,疫情這場倒春寒終究會過去,真正的春天馬上就會到來。

    學校給予我們溫暖感,北華大學黨委高度重視,堅決貫徹落實省委部署要求和省委教育工委印發的《關于認真貫徹落實省委決策部署充分發揮全省教育系統基層黨組織戰斗堡壘作用和廣大黨員先鋒模范作用助力堅決徹底阻斷社會面疫情傳播的通知》精神,組織和發動全校基層黨組織和廣大黨員積極投身疫情防控斗爭,并積極做出決策。3月15日開始,學校在經過科學安排和部署后,決定臨時實施寢室封閉管理,并為學生免費配送一日三餐,以切實保障學生的生命安全和身心健康。而后為了讓所有學生家長能夠更快更直接地了解當前學校以及師生的整體情況,讓家長們安心、放心,自疫情發生以來,學校及各教學單位就積極搭建家校互通平臺,通過深入開展家長課堂共同合力守護學生健康,為切實打贏疫情防控阻擊戰貢獻力量。包括我在內的無數北華學子都無比感謝北華的溫情。學校的負責與傾力付出讓我們感受到了家的溫暖,讓我們心里對于疫情的恐懼煙消云散。感謝北華,大愛北華!

    后勤給予我們安全感,食堂工作人員配餐之路困難重重,極為辛苦。尤其是在人手短缺的情況下,后勤保障、學生管理等部門的教職工和工作人員以及一些學生志愿者承擔了巨大的任務。許多管理人員和工作人員經常凌晨就上崗,一直忙到中午12點都吃不上飯。在校園實行封閉管理以后,學校除了為學生提供餐飲服務以外,還從供暖供熱、消毒消殺、垃圾處理等多個后勤保障方面切實滿足學生的需求,保證學生日常生活盡量不受影響,這背后是無數人的傾情付出,是一個個平凡的人在為我們的基本需求奮斗,哪有什么歲月靜好,只不過有人替你負重前行。感謝工作人員,感謝老師,感謝后勤人員給我們的溫暖。

    志愿者給予我們責任感,在封校期間,我本人有幸做過宿舍核酸檢測組織的志愿者,而且進行了五次以上的志愿,深刻體會到這種作為北華人的自豪感和責任感,雖然志愿過后嗓子很疼,腰酸背痛,但是這份責任讓我感受到重任在肩。比起我來,還有無數不同崗位的志愿者在默默奉獻,宿舍的送餐志愿者每天不辭辛苦,組織大家取餐。經常是”可能要晚一兩個小時才吃上飯”,但他們沒有怨言。做核酸的采集志愿者。常常奔波在一個又一個的樓層,無論黑夜與白天,只為同學們做完核酸的心安,而他們常常累的直不起腰,總是寢食難安。我校醫學技術學院檢驗專業的學子在背后也讓我感到濃濃的自豪感和心酸,18級檢驗學姐說:”我們需要把核酸檢測樣本送到實驗室,震蕩完后再用移液槍將每個標本取出一定量加樣至儀器配套的板上,上機進行提取和擴增,轉板后送到另一實驗室,觀察結果并出具檢測報告。”這其中的檢驗辛苦不必多言。就是這樣由北華學子組成的志愿者團隊就就像溪流一樣匯聚成心泉,澆灌我們的心田。讓我們感受到了應有的自豪感和責任感。

    屬于北華人的自豪感。中國人民大學心理健康教育與咨詢中心副教授周莉解釋,自豪從某一層面來說是指對與自己相關事物或群體的認知,是成員間不斷相互作用的結果,如由家庭、團體、社會、國家等集體或文化帶來的自豪,體現為自尊、自強、自信、樂觀、果敢等。作北華人的我,自豪感來自于疫情到來后,學校的果斷決策、教職工的居家授課、后勤人員的兢兢業業、北華青年的志愿奮斗。也同樣來自于疫情當下北華青年的封寢防疫配合、老師與學生之間線上授課的無縫銜接、為同學服務志愿者的前仆后繼,這是北華青年獨有的浪漫,也是我們抗擊疫情的信念。更是對遠在家鄉的父母最好的思念。屬于北華人的浪漫讓每一個北華青年都感受到了無盡的自豪感。

    “崇德尚學,自強力行”的校訓不僅在北華人的口中,更在面對疫情的行動中,在每一個北華人的心中,德不僅是志愿者和工作人員的無私奉獻,還是疫情當前每個人的配合。學不僅是線上授課對于知識的學習,更是效仿先輩踐行自強不息,勇于擔當的精神。自強力行從來不是空喊口號,它融入在了北華人的靈魂里,時時刻刻都在北華人的心中。患難見真情,遇災現英雄。每個為疫情奮斗的人都是英雄,每次進攻疫情的行動都有真情。

    北華青年聚一心,協力奉獻戰疫情,碧草芳菲連天日,共會北山游情時。

    疫情再次來臨的心得體會(專業18篇)篇十七

    _年的寒假真的很特別。大年二十九,突然被告知我們定的年夜飯取消了!大年初二,新加坡的旅游也取消了!我們不能外出,不能串門!只能待在家里。

    爸爸媽媽打開電視新聞,告訴我和姐姐,在_發生了什么。

    于是,宅家生活開始了。開始覺得挺不錯的,每天可以睡到自然醒。

    除了做做寒假作業,看看書,偶爾還能看部電影。爸爸媽媽每天都陪著我們,相處甚歡。慢慢的,開始無聊,覺得窗外的公園,此刻無比美麗。

    這時有一個聲音響徹大江南北,那是鐘南山爺爺,他告訴我們要積極面對生活。我們開始自律,朝九晚五。我們看新聞,關注動態。我們畫繪本,傳播知識。我們錄視頻,把快樂的歌聲送給白衣天使,給他們鼓勵。我們拿出壓歲錢,捐給有需要的人。我們自覺在家運動,不給社區志愿者添麻煩。我們還拍了親子游戲視頻,發給同學共享。我們停學不停課,網課讓同學們又歡聲笑語。

    _年的寒假真的特別,特別的經歷,特別的成長。

    疫情再次來臨的心得體會(專業18篇)篇十八

    當一場猝不及防的疫情在全國迅速蔓延,我宅在家里已經四十多天了,每每看到有關疫情的新聞報道、朋友圈、小視頻……我的眼淚就止不住地流下來,我為病人逝去傷心難過,也為一個個挺身而出、頑強奮戰的逆行者而感動自豪!

    時代的一粒灰,落在個人頭上,可能就是一座山!這次疫情的可怕之處,一點兒也不亞于戰場上的真槍實彈。醫生護士們并不是超能力戰士,他們只是憑借肉體凡胎,與強大的病毒對抗,脫去這一身白大褂,他們也是普通人,他們也有家庭要守護,有孩子要照顧,有父母要孝順。每一個出征的醫護人員身后,都是一個苦苦等待親人平安歸來的家庭。他們不僅僅是為了和死神搶病人,他們更是把自己的生命作為籌碼與死神搏斗!厚重的防護服下,我不知道你是誰?但是我知道你是為了誰!

    看!鐘南山院士、李蘭娟院士臨危受命,奔赴前線。“國有戰,召必回,戰必勝”,各地醫療人員在請戰書上留下一個個指印,不計報酬,不論生死,馳援武漢!

    看!僅僅十個晝夜,7000余名建設者來自四面八方,講著不同的鄉音方言,他們不分晝夜與時間賽跑,挑戰極限,托起火神山,創造中國速度!

    這世上沒有天生的英雄,只有無數個挺身而出的普通人,也許不能奮戰前線,但是堅守在自己崗位上,他們同樣平凡卻又偉大!

    在這場戰役中,我也看到了許許多多的90后,他們沖在前方,再過十年二十年,我們也長大了,我們也要懂得責任,學會擔當。“哪里有什么歲月靜好,不過是有人替你負重前行。”我愿意成為這樣的人!

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