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    最新質(zhì)量管理知識培訓心得 管理知識的培訓心得(通用12篇)

    時間:2025-06-07 作者:儲xy

    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

    質(zhì)量管理知識培訓心得篇一

    今年暑期,我參加了后勤集團公司舉辦的管理知識培訓班,接受了多方面的學習和輔導,受益匪淺。特別是鄭敏黎老師的管理知識講座,使我更加明確了企業(yè)發(fā)展與員工隊伍的培訓建設之間的重要關系。

    目前,后勤產(chǎn)業(yè)集團公司正處在深化改革、走向社會、積極發(fā)展的大好時期。在努力做強做大方針的指引下,我們物業(yè)公司的業(yè)績也取得了長足的進步,形勢喜人。但從物業(yè)公司目前的狀況看,市場有了,攤子大了,職工隊伍壯大了,但要進一步提高管理水平和服務質(zhì)量,實現(xiàn)下一步做強做大的目標,用人的`困難還是不小。特別是基層管理骨干隊伍的基本素質(zhì)和穩(wěn)定性都比較差,成為制約公司發(fā)展的一大難點。因此加強職工隊伍建設,尤其是加強基層管理骨干隊伍的建設成為當前的一項緊迫任務。

    根據(jù)集團公司的思路,物業(yè)服務公司必須實施兩手抓兩手都要強的職工隊伍建設方針。即一方面要繼續(xù)面向社會,廣開才路,大力引進高素質(zhì)人才。同時對在職職工要積極培養(yǎng)和關心,實現(xiàn)“三留人”,即情感留人,待遇留人,事業(yè)留人。實現(xiàn)充實和調(diào)整管理隊伍結(jié)構(gòu)的目標。另一方面,對現(xiàn)有職工隊伍進行強化培訓,達到鞏固提高的目的。這次集團公司舉辦的暑期管理骨干培訓班就是一種很好的形式。

    我有幸參加了這次培訓,深有感觸,主要是:首先是培訓內(nèi)容具有很強的針對性。這次培訓安排的四個方面內(nèi)容,有進一步轉(zhuǎn)變觀念,正確認識高校后勤改革,以及今后高校后勤改革的方向、重點和難點等內(nèi)容,有如何加強企業(yè)內(nèi)部管理,提高企業(yè)服務產(chǎn)品的質(zhì)量,實現(xiàn)企業(yè)社會效益和經(jīng)濟效益目標的內(nèi)容。有依法管理企業(yè),增長法律知識和提高法律意識方面的內(nèi)容。同時還有針對目前大學生心理特點,后勤職工如何在理日常事務的過程中,采取靈活多樣的工作方法,取得最佳效果等方面的內(nèi)容。這些內(nèi)容對基層管理人員是非常實用的。其次是培訓內(nèi)容具有一定的理論高度。后勤基層管理骨干大部分長期在第一線工作,很少有機會進行系統(tǒng)的理論學習,多數(shù)人憑經(jīng)驗辦事,從企業(yè)管理到經(jīng)營思路都上升不到一定的高度,局限性很大。

    這次培訓邀請了有較高理論水平的教授專家來上課,內(nèi)容通俗易懂,更有較高的理論水準,為提高職工的理論水平起到了很好的效果。從公司的層面上開展具有較高理論知識的培訓是很有必要的,但是僅僅這樣對我們中心來說還是不夠的,還需要我們物業(yè)公司(中心)的層面上采取有效的培訓措施。我認為主要表現(xiàn)在三個方面:一要加強對新職工的培訓。培訓的重點是崗位職責、工作程序和工作規(guī)范等基本業(yè)務知識的培訓,力求使新職工從上崗的開始階段就養(yǎng)成規(guī)范化工作的良好習慣。二是對現(xiàn)職管理骨干中,綜合素質(zhì)較高的,實行有目的的培養(yǎng)。在公司人事部門的統(tǒng)一安排下,中心要積極創(chuàng)造條件和機會對他們進行重點培養(yǎng)和深造,努力培養(yǎng)一批能擔重任的管理干部隊伍。三是對綜合素質(zhì)較差的骨干,實施淘汰制,但關鍵是要有客觀公正的評判辦法和科學的實施細則。這樣就形成企業(yè)內(nèi)部的人才競爭機制,有利于提高管理隊伍的素質(zhì)。

    物業(yè)服務公司(中心)期望采取以上多種措施,通過堅持不懈的努力,盡快提高管理骨干隊伍的綜合素質(zhì)和企業(yè)管理水平,為物業(yè)公司今后的發(fā)展打下堅實的人才基礎。

    質(zhì)量管理知識培訓心得篇二

    隨著時代的發(fā)展和經(jīng)濟的不斷進步,現(xiàn)代企業(yè)對管理者的要求越來越高,他們需要具備更全面、專業(yè)的管理知識。為此,我受邀參加了一次初級管理知識的培訓。這次培訓幫助我全面地了解了管理的本質(zhì),并提高了我的職業(yè)素養(yǎng)和管理能力。在培訓中,我有了一些新的體會和心得,下面將分享我的體會和感悟。

    第一段:管理的本質(zhì)和技能

    在這次培訓中,我了解到管理是一種科學和藝術的結(jié)合體。在經(jīng)營管理中,重要的是有恰當?shù)挠媱潯⒔M織、領導和控制的技能。正確的領導力和控制技能對于管理人員是必不可少的。企業(yè)管理人員需要掌握許多技能,如組織協(xié)調(diào)、領導激發(fā)、溝通協(xié)商、決策管理、團隊建設等等。只有全面、專業(yè)掌握這些技能,才能成為一名優(yōu)秀的管理者。

    第二段:職業(yè)素養(yǎng)的重要性

    管理者的職業(yè)素養(yǎng)也很重要。管理者需要有良好的職業(yè)道德和職業(yè)操守,需要遵循公司的守則,保持良好的形象和行為。同時,他們需要根據(jù)自己的崗位和職責,不斷學習和提升自己的知識和技能。這樣才能順利完成公司的工作,獲得領導和同事的信任和尊重。

    第三段:有效的溝通是關鍵

    在實際工作中,一種有效的溝通方式至關重要。溝通是管理工作中最基本的技能,它能夠讓員工了解公司的方向,了解自己的任務,得到相應的培訓和指導,從而高效地完成工作。管理者應該通過交流、談話、會議等方式隨時關注員工的需求和問題,及時了解他們的想法和看法。這種有效的溝通方式能夠提高員工的士氣、凝聚力和工作效率。

    第四段:團隊建設

    高效的團隊能夠產(chǎn)生高效的工作。在企業(yè)管理中,建立一個高效、有凝聚力的團隊是單個人的能力所不能達到的。團隊成員需要相互協(xié)作,遵循公司的共同目標,共同為公司的發(fā)展和繁榮而努力。管理者應該注重團隊建設,創(chuàng)造一個良好的團隊氛圍,以提高團隊成員的共同意識和參與度,達到團隊的最佳工作狀態(tài)。

    第五段:總結(jié)

    通過這次初級管理知識培訓,我深刻認識到了管理是一種綜合能力的體現(xiàn),它并不是單一的技能。管理者需要具備全面、專業(yè)的知識,包括管理技能、職業(yè)素養(yǎng)、有效的溝通、團隊建設等。同時,對于初級管理人員來說,不斷地學習和提高自己的能力也非常重要。只有不斷地更新管理知識,提高自我修養(yǎng)和綜合素質(zhì),才能適應時代的變遷,為公司的發(fā)展和繁榮做出更大的貢獻。

    質(zhì)量管理知識培訓心得篇三

    我最近參加了一次關于管理知識的培訓課程,對于這次培訓,我深感受益匪淺。下面我將分享一下我對于這次培訓的心得體會。

    第二段:培訓內(nèi)容

    這次培訓涵蓋了很多有關管理的重要知識點,包括領導力、團隊管理、變革管理等等。培訓的內(nèi)容不僅豐富而全面,而且能夠很好地與實際工作結(jié)合起來。例如,在領導力方面,我們學習了如何成為一個好的領導者,并且通過案例分析了一些成功的領導者如何運用領導力來激勵團隊并取得成功。這讓我深刻認識到領導力在工作中的重要性,并且給了我一些應對工作中不同情況的啟示和思路。

    第三段:實操訓練

    這次培訓不僅有理論知識的學習,還包括了一些實操訓練。我們通過團隊合作的方式,在模擬的情境下進行了一些管理實踐。這讓我親身體驗了管理的挑戰(zhàn)和難度,也更好地理解了一些管理理論在實踐中的應用。我發(fā)現(xiàn)通過這樣的實操訓練,我對于管理知識的理解更加深入,同時也提高了我的團隊合作能力和解決問題的能力。

    第四段:互動交流

    這次培訓還給了我們很多機會進行互動交流。我們可以與其他參與者交流我們在工作中的問題和困惑,也能從他人的經(jīng)驗中獲益。在培訓中,我結(jié)交了很多志同道合的朋友,并且在課后我們還保持了交流。這些交流為我提供了一個寶貴的學習平臺,我不僅從中學到了很多新的管理知識,而且也收獲了很多寶貴的人際關系。

    第五段:總結(jié)和展望

    通過參加這次管理知識培訓,我真切地感受到了自己在管理方面的不足之處,也對如何更好地提升自己的管理能力有了更明確的認識。我意識到管理是一個不斷學習和成長的過程,只有不斷學習新知識,提升自己的實踐能力,才能成為一個出色的管理者。同時,我也明白交流和合作對于管理是至關重要的,只有與他人保持良好的互動和溝通,才能在工作中取得更好的成果。因此,我決定繼續(xù)不斷提升自己的管理能力,并積極參與更多的培訓和交流活動。

    總而言之,這次參加管理知識培訓為我打開了一扇新的大門,讓我深入了解了管理的重要性以及如何更好地管理自己和團隊。通過學習理論、實踐訓練和互動交流,我收獲了很多寶貴的知識和經(jīng)驗,并且對于以后的管理工作充滿了信心和熱情。我將會把這次培訓中學到的知識和經(jīng)驗應用到實際工作中,努力成為一個優(yōu)秀的管理者。

    質(zhì)量管理知識培訓心得篇四

    這次培訓,讓我受益菲淺,感慨萬分,一是自己的安全意識得到了進一步提升,進一步轉(zhuǎn)變了安全生產(chǎn)觀念,無論何時何地都要堅守生命紅線意識,要把學生的生命安全始終擺在首位,任何時候都不能松懈;二是自己的安全責任意識也得到了增強,要認真履行“一崗雙責”職責,要勇于擔當,敢于負責;三是讓自己充分認識到了抓校園安全管理工作不是一件容易的事,除了責任心和堅持長抓不懈外,更要講究方式方法,逐步形成學校安全管理體系。加強校園法治建設,勇于創(chuàng)新,突出重點,提高效率。

    1、學校安全管理工作沒有形成體系。多年來,自己一直非常重視的學校安全管理工作,學校沒有發(fā)生安全責任事故。但自己的安全思想還不夠成熟,對學校安全工作缺乏系統(tǒng)思維,沒有建立一套科學、完整、適用的安全管理體系,安全管理的制度也不盡齊全和合理,工作設想、部署不夠嚴謹、周密,有時安全工作的前瞻性不高,有時還帶有些隨意性,從而導致安全工作的效率受到了影響。

    2、在安全管理工作中有單兵作戰(zhàn)的思想。自己在平常確實做了很多工作,每天都參與了學生行為管理的方面,深入學生食堂、寢室等場所開展學生安全檢查和管理,忙上忙下;每兩天都會對學生進行一次廣播安全教育;周六、周日也堅持參加學生安全管理,還經(jīng)常在校園周邊開展安全巡查,工作確保取得了一定的效果。但自己經(jīng)常是一個人單兵作戰(zhàn),事無俱細,自己都親歷親為,沒有很好地指導和帶領團隊積極參加學校安全管理工作,沒有充分發(fā)揮班主任工作的主動性,在一定程度上,是影響了學校安全工作效率的。

    3、沒有很好地轉(zhuǎn)化老師們的安全觀。一些教師,特別是一些年輕教師的安全意識比較薄弱,對安全教育、安全督促沒有到位,沒有采用多種方式對學生進行教育。對學生中出現(xiàn)的不安全行為,教師沒能提前發(fā)現(xiàn)并制止;出現(xiàn)了學生意外傷害,有的教師不能很好的采取切實可行的處理措施;未能檢查教室、學生活動設施的不安全隱患;平時發(fā)現(xiàn)問題沒有及時處理或上報學校領導。作為教育工作者要時刻繃緊“安全”這根弦,時常反思自己的教育是否到位,反思自己的責任心,反思自己對學生的關愛。同時,學校也要把安全培訓工作做到位,人人有安全意識,人人負責任,只有發(fā)現(xiàn)問題及時處理,消除一切安全隱患,才能確保學校的安全穩(wěn)定。

    安全工作只有起點,沒有終點。我將以這次培訓為契機,認真總結(jié)反思,積極轉(zhuǎn)變安全觀念,進一步增強安全紅線意識,時刻繃緊“安全”這根弦,努力做好本職工作,嚴格按照“一崗雙責”要求,認真抓好安全管理,既要有踏實工作的勁頭,更要有大膽探索的勇氣,不斷創(chuàng)新工作方法,將安全工作落實到實處,努力打造安全、和諧、文明、美麗的校園。

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    質(zhì)量管理知識培訓心得篇五

    xx縣教育局組織全縣中小學、中心校校長、會計進行了為期3天的財務管理方面的學習。這次學習邀請了鄉(xiāng)財縣管中心、審計局、教育局內(nèi)審股、教育局計財科等相關部門的同志,就財務管理、賬務管理、審計要求等方面做了相關的學習,針對存在的問題提出了解決的辦法,對全縣中小學校在財務管理方面有很大的提高。

    本次學習時間雖短,但就是通過這短短的幾天,學到了很多知識,更進一步認識到財務知識的重要性,在過去的工作中,由于相關方面的知識缺乏,學校財務管理不夠科學,會計賬簿、會計憑證整理不夠規(guī)范。比如有關明細分類賬方面出現(xiàn)分類錯誤,財務制度執(zhí)行不嚴,民主理財小組沒有充分發(fā)揮作用等情況。

    在今后的工作中,我校將努力做到以下幾點:

    1、建立健全各種財務制度,如民主理財制度、財務公開制度、固定資產(chǎn)臺賬制度等。

    2、設立符合上級要求又符合本單位實際的會計科目,明確開支范圍和標準,嚴格開支手續(xù),做到收有憑,支有據(jù),支出票據(jù)時間、事由經(jīng)手人、領導簽字等手續(xù)齊全。

    3、認真履行校務公開和民主理財制度。對于大額資金的使用由全校教師參與表決,每學期末公布學校收支及管理情況。

    4、加強資產(chǎn)日常管理工作,建立健全資產(chǎn)的購置、驗收、保管、使用、交接、維修等內(nèi)部管理制度,定期組織資產(chǎn)清查,做到賬賬相符、帳卡相符、帳物相符,并確保體育器材、圖書、儀器等正常使用。

    俗話說的好“打鐵先需自身硬”,作為一所學校的校長、會計只有不斷學習,提高自身素質(zhì)才能進一步做好學校的各項工作。當今的社會發(fā)展日新月異,整個社會對我們的要求也越來越高,這就要求學校各項工作要與時俱進,不斷改善方法和創(chuàng)新思路,履行各自職責,為祖國的教育事業(yè)盡到自已的責任。

    質(zhì)量管理知識培訓心得篇六

    第一段:引言(150字)

    管理知識的培訓對于現(xiàn)代企業(yè)中的管理人員來說至關重要。最近我有幸參加了一次關于管理知識的培訓課程,這對我個人和我所在的公司都產(chǎn)生了深遠的影響。在這篇文章中,我將分享我對于參加這次培訓的體會和收獲,以及對今后工作中如何應用這些知識的思考。

    第二段:培訓內(nèi)容(250字)

    這次培訓涉及了許多關于管理的重要主題,包括領導力、溝通技巧、人力資源管理和決策制定等。培訓課程采用了多種互動教學方法,如案例分析、小組討論和角色扮演等,幫助我們更好地理解和應用這些概念。培訓的內(nèi)容非常豐富,涵蓋了從基礎知識到實踐技巧的各個層面,使我們?nèi)嫣嵘斯芾砟芰Α?/p>

    第三段:學習收獲(300字)

    通過這次培訓,我收獲了許多寶貴的管理知識和技巧。首先,我學到了如何成為一名優(yōu)秀的領導者。領導力的重要性不可忽視,一名優(yōu)秀的領導者應具備激勵團隊、解決問題和制定目標的能力。其次,我對于溝通技巧有了更深刻的理解。良好的溝通是有效管理的關鍵,我們需要學會傾聽、表達和在團隊中建立良好的合作關系。此外,人力資源管理和決策制定方面的知識也為我提供了更多實踐指導,使我能夠更好地應對公司內(nèi)部的挑戰(zhàn)。

    第四段:思考與應用(300字)

    參加這次培訓后,我深刻地認識到了自己在管理方面的不足之處,并對今后工作提出了更高的要求。首先,我計劃通過與團隊成員更密切的合作,提高自己的領導能力。我將學會更好地傾聽他人的意見和想法,并鼓勵團隊成員積極參與決策過程。其次,我將注重提高溝通技巧,包括語言表達和非語言交流。我將嘗試與團隊成員建立更緊密的關系,以便更好地協(xié)調(diào)工作并解決問題。最后,我還計劃將人力資源管理和決策制定的知識應用于實踐中,為公司的發(fā)展做出積極貢獻。

    第五段:總結(jié)(200字)

    通過參加管理知識培訓,我對于管理的重要性有了更深的認識,并學會了如何提升自己的管理能力。培訓課程不僅提供了豐富的理論知識,還通過互動教學方法提高了我們的實踐能力。我相信,將這些知識和技巧應用于工作中,不僅將幫助我更好地管理團隊,也將推動公司的發(fā)展。通過不斷學習和提升,我期待成為一名優(yōu)秀的管理者,為公司的成功做出貢獻。

    質(zhì)量管理知識培訓心得篇七

    班級管理是學校工作中至關重要的一個環(huán)節(jié),它關系到老師的教學質(zhì)量和學生的學習效果。為了加強班級管理知識的培訓,學校組織了以“班級管理知識培訓”為主題的培訓。在學習過程中,我深刻認識到班級管理對學校工作的重要性,也收獲了許多寶貴的體會和心得。

    一、認識班級管理的重要性

    班級管理是師生共同參與的過程,它是教學工作中不可或缺的一部分。班級管理不僅關系到學生的學業(yè)成績,更關系到學生的思想品德、個性特長等方面的發(fā)展。一個優(yōu)秀的班級管理,不僅能夠使學生在學習中取得好的成績,更可以促進學生全面的發(fā)展。

    二、班級管理的具體實施

    班級管理是一個非常系統(tǒng)、龐大的工程,它涵蓋了方方面面,需要對各種管理工作高度重視。在課程中,我了解到了班級管理的具體實施。包括了管理者的責任與使命、管理者的良好態(tài)度與習慣、管理者的檔案管理、管理者的班務管理等方面。通過學習相關知識,我可以更好地完成自己的班級管理工作。

    三、提高班級管理效率的方法

    班級管理效率的提高可以促進教學工作的順利進行。在課程中,老師還向我們介紹了一些提高班級管理效率的方法。包括了班級管理工作的明確目標與具體計劃、班級管理工作的重點和難點分析、班級管理工作的跟蹤與反饋、班級管理工作的技能與工具等方面。這些方法的應用可以大大提高班級管理效率和質(zhì)量,從而促進教學工作的開展。

    四、重視學生的參與和共同管理

    班級管理不應該只是老師一味的施加管理,更應該是全體師生合作的過程。在學習班級管理的課程中,我認識到了學生在班級管理工作中的重要性。學生可以參與班級工作的計劃和實施,共同制定班級管理計劃及規(guī)章制度,使其更符合學生的實際需要。

    五、班級管理的意義和成效

    班級管理的意義和成效不僅在于封閉的部門管理,更是在于發(fā)揮人類智慧和積極性的過程中發(fā)揮任務管理的整體作用。我們作為班級管理人員,不僅應該有學科知識的組合,更需要對于人文文化、社會責任、環(huán)境保護等方面有著高度的責任感和使命感。只有在這些實踐中,才能真正的體會到班級管理所帶來的意義和成效。

    經(jīng)過這次班級管理知識培訓的學習,我對于班級管理的重要性、具體實施、提高效率、學生參與和成效等方面有了更深刻的認識和體會,相信這些經(jīng)驗和知識的應用會讓我更好地完成自己的班級管理工作,同時也會促進學校的教學工作更好的發(fā)展。

    質(zhì)量管理知識培訓心得篇八

    xx月xx、xx日,我參加了由我國著名的安全專家、xx大學xx教授進行的安全知識專題培訓。安全培訓內(nèi)容豐富,系統(tǒng)介紹了國家安全生產(chǎn)法,先進的安全管理理念,并列舉了大量國內(nèi)外安全案例,作為一名安全員受到很大教育,感受很深。對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。

    通過xx教授的安全知識培訓,對于安全生產(chǎn)有了更深的理解:為了加強安全生產(chǎn)監(jiān)督管理,防止和減少生產(chǎn)安全事故,保障人民群眾生命和財產(chǎn)安全,促進經(jīng)濟發(fā)展,應遵守安全生產(chǎn)法。安全生產(chǎn)管理,始終堅持安全第一、預防為主的方針。在正常生產(chǎn)組織過程中必須遵守有關安全生產(chǎn)的法律、法規(guī),加強安全生產(chǎn)管理,建立、健全安全生產(chǎn)責任制度,完善安全生產(chǎn)條件,確保安全生產(chǎn)。獲得安全生產(chǎn)保障的權(quán)利,并應當依法履行安全生產(chǎn)方面的義務。靈活應用安全管理的五種手段;督促,檢查,落實本單位的安全生產(chǎn)工作,及時消除生產(chǎn)安全事故隱患;組織制定并實施本單位的生產(chǎn)安全事故應急救援預案;及時、如實報告生產(chǎn)安全事故。

    對從業(yè)人員的要求:進行安全生產(chǎn)教育和培訓,嚴格執(zhí)行四級安全教育,保證從業(yè)人員具備必要的安全生產(chǎn)知識,熟悉有關的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,掌握本崗位的安全操作技能。未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓合格的從業(yè)人員,不得上崗作業(yè)。在采用新工藝、新技術、新材料或者使用新設備,必須了解、掌握其安全技術特性,采取有效的安全防護措施,并對從業(yè)人員進行專門的安全生產(chǎn)教育和培訓。

    對本單位的特種作業(yè)人員必須按照國家有關規(guī)定經(jīng)專門的安全作業(yè)培訓,取得特種作業(yè)操作資格證書,方可上崗作業(yè)。對于新建、改建、擴建工程項目的安全設施,必須與主體工程同時設計、同時施工、同時投入生產(chǎn)和使用。要求從業(yè)人員嚴格執(zhí)行本單位的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程;并向從業(yè)人員如實告知作業(yè)場所和工作崗位存在的危險因素、防范措施以及事故應急措施。

    作為安全員應當根據(jù)本車間生產(chǎn)特點,對安全生產(chǎn)現(xiàn)場進行經(jīng)常性檢查,每天的工作應在現(xiàn)場,對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患,應當立即處理;不能處理的,應當及時報告本單位有關負責人。檢查及處理情況應當記錄在案。通過安全培訓教育,運用心理學,使員工提高安全技能,安全意識,消除僥幸心理,杜絕違章行為。

    新的安全管理理念:xx教授介紹了一些新的安全管理理念,從歷史學角度闡述了安全哲學的概念;系統(tǒng)化安全;本質(zhì)化安全;安全系統(tǒng)理論;控制論原理;信息論原理;行為科學原理;激勵理論;事故系統(tǒng)要素;影響人的安全行為的因素;人的安全素質(zhì)分析;事故心理學;事故損失分析;現(xiàn)代安全管理技術;安全管理的科學手段;安全評價等方面的內(nèi)容。這些新的安全管理理念給人耳目一新的感覺,我作為安全員更要迅速提高自身的安全技能,把這些新的管理技術和方法,在實際工作中進行靈活運用。

    堅持以人為本,強化管理,盡可能地提高本質(zhì)化安全,提高全員安全意識,規(guī)范人的不安全行為,杜絕各種習慣性違章行為,消除安全隱患,盡自己最大的努力為員工提供一個良好文明,安全的生產(chǎn)環(huán)境。做好單位安全生產(chǎn)的安全保障工作。

    質(zhì)量管理知識培訓心得篇九

    __月___日,我參加了由我國著名的安全專家、__大學__教授進行的安全知識專題培訓。安全培訓內(nèi)容豐富,系統(tǒng)介紹了國家安全生產(chǎn)法,先進的安全管理理念,并列舉了大量國內(nèi)外安全案例,作為一名安全員受到很大教育,感受很深。對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。

    通過__教授的安全知識培訓,對于安全生產(chǎn)有了更深的理解:為了加強安全生產(chǎn)監(jiān)督管理,防止和減少生產(chǎn)安全事故,保障人民群眾生命和財產(chǎn)安全,促進經(jīng)濟發(fā)展,應遵守安全生產(chǎn)法。安全生產(chǎn)管理,始終堅持安全第一、預防為主的方針。在正常生產(chǎn)組織過程中必須遵守有關安全生產(chǎn)的法律、法規(guī),加強安全生產(chǎn)管理,建立、健全安全生產(chǎn)責任制度,完善安全生產(chǎn)條件,確保安全生產(chǎn)。獲得安全生產(chǎn)保障的權(quán)利,并應當依法履行安全生產(chǎn)方面的義務。靈活應用安全管理的五種手段;督促,檢查,落實本單位的安全生產(chǎn)工作,及時消除生產(chǎn)安全事故隱患;組織制定并實施本單位的生產(chǎn)安全事故應急救援預案;及時、如實報告生產(chǎn)安全事故。

    對從業(yè)人員的要求:進行安全生產(chǎn)教育和培訓,嚴格執(zhí)行四級安全教育,保證從業(yè)人員具備必要的安全生產(chǎn)知識,熟悉有關的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,掌握本崗位的安全操作技能。未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓合格的從業(yè)人員,不得上崗作業(yè)。在采用新工藝、新技術、新材料或者使用新設備,必須了解、掌握其安全技術特性,采取有效的安全防護措施,并對從業(yè)人員進行專門的安全生產(chǎn)教育和培訓。

    對本單位的特種作業(yè)人員必須按照國家有關規(guī)定經(jīng)專門的安全作業(yè)培訓,取得特種作業(yè)操作資格證書,方可上崗作業(yè)。對于新建、改建、擴建工程項目的安全設施,必須與主體工程同時設計、同時施工、同時投入生產(chǎn)和使用。要求從業(yè)人員嚴格執(zhí)行本單位的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程;并向從業(yè)人員如實告知作業(yè)場所和工作崗位存在的危險因素、防范措施以及事故應急措施。

    作為安全員應當根據(jù)本車間生產(chǎn)特點,對安全生產(chǎn)現(xiàn)場進行經(jīng)常性檢查,每天的工作應在現(xiàn)場,對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患,應當立即處理;不能處理的,應當及時報告本單位有關負責人。檢查及處理情況應當記錄在案。通過安全培訓教育,運用心理學,使員工提高安全技能,安全意識,消除僥幸心理,杜絕違章行為。

    新的安全管理理念:__教授介紹了一些新的安全管理理念,從歷史學角度闡述了安全哲學的概念;系統(tǒng)化安全;本質(zhì)化安全;安全系統(tǒng)理論;控制論原理;信息論原理;行為科學原理;激勵理論;事故系統(tǒng)要素;影響人的安全行為的因素;人的安全素質(zhì)分析;事故心理學;事故損失分析;現(xiàn)代安全管理技術;安全管理的科學手段;安全評價等方面的內(nèi)容。這些新的安全管理理念給人耳目一新的感覺,我作為安全員更要迅速提高自身的安全技能,把這些新的管理技術和方法,在實際工作中進行靈活運用。

    堅持以人為本,強化管理,盡可能地提高本質(zhì)化安全,提高全員安全意識,規(guī)范人的不安全行為,杜絕各種習慣性違章行為,消除安全隱患,盡自己最大的努力為員工提供一個良好文明,安全的生產(chǎn)環(huán)境。做好單位安全生產(chǎn)的安全保障工作。

    質(zhì)量管理知識培訓心得篇十

    一個專業(yè)的安全管理人員,當然不可能一遇到問題就去找老板,站在老板后面,用老板的去展開工作。因為這樣既無法真正提高公司的安全水平,也對我們的職業(yè)發(fā)展沒有幫助,坦誠地講,領導用人,是找對他有用的人,幫他解決各種問題的。如果安全管理人員一遇到困難就尋求上層支持,久而久之,在領導心中的重要性就降低了,自然不會有多少影響力,工作開展就更難了。

    那么如何擺脫這樣的窘境呢,筆者本著個人的經(jīng)歷,簡單談談一些心得體會,希望能起到一點拋磚引玉的作用。明析責任,順勢而為很多時候,包括一些部門領導在內(nèi)的員工有一種錯誤的認識:以為公司設置了安全管理部門,安全管理的工作就由安全人員來做,其他部門的人就可以專心從事本部門的工作了,平常只需要適當?shù)嘏浜舷掳踩芾砣藛T就可以了。一些經(jīng)驗不太豐富的安全管理人員開展工作也總是低調(diào)地采用求人辦事的方法,貌似'態(tài)度很好',但總是'人好被人欺',人家不買賬,事情辦不好。另一方面,一些老資格的安全員則總是以到現(xiàn)場搞檢查,抓違規(guī)為能事,對違反規(guī)定的員工大聲斥責,用安全規(guī)定來壓著各部門做事,卻總是在背后被人說成'狐假虎威',得到的也只是陽奉陰違的敷衍。其實這兩種做法都是屬于安全管理人員沒有定好位,順好勢。安全責任不清,老話講:名不正,則言不順,言不順,則事不成。

    無論從法律層面還是從有效開展安全工作角度,管生產(chǎn)必須管安全,企業(yè)負責人對整個企業(yè)的安全負責,各個部門負責人對本部門的安全負責,員工本人對自己的安全負責。這是安全管理的基本原則,安全管理人員必須要很清晰地讓各層級的人員了解,如果不了解,要組織培訓,要讓企業(yè)負責人宣示承諾,要學習相關法律法規(guī)。安全管理人員是支持各部門搞好安全工作的,不是監(jiān)督或求人辦事的,我們提供專業(yè)的支持,來幫助各部門不斷改善安全狀況,從而促進整個企業(yè)安全水平的提高。

    總而言之,我們是支持和幫助各部門做好安全的,人人都歡迎來自別人的幫助。只有明確了責任,順勢而為,才能讓安全管理人員和各部門員工關系更加和諧,不卑不亢,自然從容。

    識別需求,樹立專業(yè)明確了安全管理的責任后,安全管理人員就要專心從事安全支持工作,那么,如何對各部門進行有效的支持呢,這里筆者要提倡一種服務心態(tài):即把各部門當做自己的客戶,我們提供的服務必須是客戶需要的。比方說客戶目前只需要一輛自行車代步和健身,你卻說奔馳寶馬更好,更快,這明顯就沒有認真做好客戶需求分析。安全管理也是同樣的道理,比方生產(chǎn)部門目前存在員工不會正確佩戴勞保用品,你沒有組織勞保用品使用方面的培訓,反而采取現(xiàn)場檢查并把沒戴好的員工都做了違規(guī)處理。這樣的做法明顯就是偏離了客戶的需求,客戶的需求得不到滿足,結(jié)果當然是彼此間都會有想法了。

    現(xiàn)場部門需要安全培訓,我們就組織針對性的安全培訓。現(xiàn)場部門需要對生產(chǎn)設施做些改造,不明了安全法規(guī)有什么要求,我們就提供這方面的信息幫助避免違規(guī)。現(xiàn)場部門需要知道部門內(nèi)有多少危害,發(fā)生事故的風險程度有多高,那安全管理人員就通過專業(yè)的分析工具幫助一起完成風險分析,并提供專業(yè)的改善建議。如果現(xiàn)場部門需要通過檢查來發(fā)現(xiàn)隱患,我們就幫助一起完善檢查表,和他們一起進行檢查,并對發(fā)現(xiàn)的問題進行就事論事的討論,而不是指責誰沒有做好。

    從現(xiàn)場部門的角度去理解他們的安全需求并采取相應的行動,會有效地幫助到他們,同時也能夠真正樹立安全管理人員的專業(yè),日積月累,就會在法律法規(guī),事故分析,風險分析,施工安全,勞保選用,行為安全等等方面成為公司內(nèi)的行家,是大家在遇到相關問題的時候第一個想到的人。

    立足本職,放眼全局

    因為安全管理人員要跟所有部門打交道,所以有時候會很自然地分不清安全管理的界限,哪些是我們該管的,哪些又是我們多管的呢,筆者個人的看法是,多實證,少臆斷。假設現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)一個機械設備的安全防護脫落了,那么我們可以就這件事與設備維護部門討論修好這個設備之后,再對其他類似設備也做個機械防護檢查。但是我們要避免憑主觀推斷,認為現(xiàn)場某個部門甚至某個人機械防護管理沒做好。安全管理人員尤其忌諱指責一個部門甚至某個人什么地方?jīng)]做好。一個有分寸的人才會贏得他人的信任和尊重,我們不能為了追求自身的表現(xiàn)或'功績',僅僅靠現(xiàn)場走幾圈,就得出一些結(jié)論,進而拿到會議上指責他人的過失,那樣太不慎重了,也不是科學理性做事的方法。

    如果安全管理人員只從自身角度看問題,結(jié)果就會發(fā)現(xiàn)安全規(guī)章制定的越來越多,自己也疲于檢查。如果換個角度,從整個公司的全局來做安全管理,那么有多少規(guī)章可以通過工藝改進,工程改造,設備更新,安全標識來取代呢?舉例來講,對于轉(zhuǎn)動機械軸,規(guī)定轉(zhuǎn)動時不能進行清潔工作,但常有報道有人用抹布擦轉(zhuǎn)軸時手被卷入受傷甚至切斷。犯錯誤可以說是人的生理本能,通過規(guī)章制度很難從根本上杜絕隱患,反而會引起員工對繁多的制度的反感和疲勞。其實只需和技術及維修部門溝通在轉(zhuǎn)軸外加個防護罩就解決了。

    商業(yè)伙伴,創(chuàng)造價值

    有了清晰的責任定位,專業(yè)的安全技能,恪守本職的職業(yè)操守和立足全局的工作思路,這些都是做好安全管理工作的必要條件,我們?nèi)匀恍枰邆湟恍┘寄苤獾乃仞B(yǎng),比如溝通能力等。

    世界上大部分沖突和分歧都是溝通不善造成的,真正的無法調(diào)和的矛盾實際上是很少很少的,所以在和他人溝通時,要秉持解決問題而不是要爭個長短的心態(tài),畢竟解決問題是對雙方都有幫助的,溝通成功的幾率也會很大。而如果是去爭辯到底誰對誰錯,誰應該聽誰的,那么無論誰占上風,從公司整體的角度,都無助于公司安全文化的提高,爭吵一次,裂痕大一次。一些公司負責人本著安全第一的角度,會出面力挺安全管理人員,但這對企業(yè)和諧發(fā)展也存在一些負面效果。

    筆者較為推崇把安全管理人員與其他員工的關系定位為商業(yè)伙伴的關系,企業(yè)的基本功能是賺取利潤,在企業(yè)里大家都圍繞這個基本的功能而工作,安全管理人員也不能置身其外。我們不能唱高調(diào)地說自己是為了社會責任而存在的,那樣顯得自己太矯情,拔高自己從來都不是平等溝通的正確做法。

    商業(yè)伙伴的本質(zhì)是在雙方平等的前提下,各自發(fā)揮自己的優(yōu)勢,解決共同面對的問題,實現(xiàn)共同的利益。在企業(yè)里工作,利潤是共同的利益,安全無事故也是共同的利益。同時伙伴之間更多的不是指責誰對誰錯,而是互相幫助,共同進步。

    既然是商業(yè)伙伴關系,那么比方生產(chǎn)部門掙錢,安全管理部門就是和生產(chǎn)部門一起在協(xié)作創(chuàng)造價值,生產(chǎn)部門創(chuàng)造可以看得見的財富,安全管理部門則幫助控制安全風險,從而減少因為安全事故使得設備損壞,人員傷害,生產(chǎn)停頓而損失的財富。既然我們和其他部門的利益是一致的,大家面對共同的安全問題,那么溝通起來自然順暢得多,就算一些具體的問題解決上看法不同,但都會在就事論事的溝通下協(xié)商解決,其他部門也會更理解安全管理的意義,更有意愿主動地做好安全工作。

    以上就是筆者個人對安全管理工作的一點心得,寫出來和大家交流,誠懇歡迎同行的批評指正,幫助我把這份工作做好,我想能夠減少更多的傷害和事故,是每個安全管理人員心底最美好的愿望。

    質(zhì)量管理知識培訓心得篇十一

    第一段:介紹培訓背景及目的(120字)

    近期,我參加了一場關于管理知識基礎的培訓。此次培訓旨在提升我們的管理知識儲備,使我們在職場中更加高效和成功。本文將就此次培訓的體會與感受進行分享。

    第二段:培訓內(nèi)容及學習收獲(240字)

    培訓中,我們學習了許多有關管理的基礎知識,如團隊管理、決策制定、目標設定等。其中最讓我印象深刻的是團隊管理的內(nèi)容。通過學習,我理解到一個優(yōu)秀的領導者需要具備良好的溝通能力和團隊合作精神。此外,培訓還以案例分析和小組討論為方式,讓我能夠更加深入地了解和運用這些管理知識。通過與其他學員的交流和互動,我還學到了許多與我不同領域的管理經(jīng)驗,這對于我拓寬思路和視野有著重要的幫助。

    第三段:培訓方式和講師表達(240字)

    培訓以互動式教學為主,枯燥的理論知識通過講師的生動案例展示和討論變得易于理解和接受。講師也鼓勵學員在課堂中提問和發(fā)表自己的觀點,這種互動式的學習方式讓我更加積極主動地參與其中。講師以深入淺出的方式傳達知識,循序漸進地講解內(nèi)容,使得我能夠更好地掌握和消化所學。

    第四段:與培訓相關的實踐經(jīng)驗(300字)

    培訓結(jié)束后,我按照講師的建議,根據(jù)所學知識在實際工作中運用。在團隊管理方面,我開始注重與團隊成員的溝通交流,設立了明確的工作目標并相互監(jiān)督。我發(fā)現(xiàn),團隊成員之間的凝聚力和工作效率明顯提高了。此外,對于決策制定,我也開始主動搜集信息,全面考慮各種因素,并針對不同情況做出相應的決策。這些實踐經(jīng)驗讓我體會到了管理知識的實際應用,也使我更加自信地面對工作中的各種挑戰(zhàn)。

    第五段:總結(jié)與展望(200字)

    通過參加這次管理知識基礎培訓,我不僅擴展了知識面,更重要的是學會了如何應用這些知識來提升自己的工作能力。培訓中所學的內(nèi)容已經(jīng)漸漸融入到我的工作中,使我在處理問題和決策制定時更加從容和準確。我相信這種基礎培訓對于每個從事管理工作的人來說都是非常重要的,它為我們搭建了一個更穩(wěn)固的管理知識框架,為未來的發(fā)展提供了堅實的基石。在未來,我將繼續(xù)不斷學習與實踐,不斷提升自己的管理能力,為團隊和企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。

    質(zhì)量管理知識培訓心得篇十二

    在今年開展的“從嚴管理年”活動中,作為一名基層管理人員,應該從以下幾點去開展工作:

    1、首先就是要加強培訓工作,提高員工技術水平。培訓工作是一項枯燥無味反復性的工作,隨著社會的飛越發(fā)展,科學技術的不斷更新,因此,強化員工的培訓工作顯得尤為重要。一個技術水平較低的員工,既使你責任心很強,但發(fā)現(xiàn)問題后,你也不能及時準確地去處理生產(chǎn)中存在的問題,這樣就會導致延誤處理問題的最佳時機。因此,可以看出培訓工作是非常必要的,盡快提高員工的技術水平是緊迫的。培訓的方式既可采用內(nèi)培,也可采用外培,還可采用師徒之間傳、幫、代等,讓廣大員工在工作中學習,學習中工作。現(xiàn)在主動學習的人少了,被動學習的人多了,培訓效果的好與壞關鍵在領導,你的工作抓得細、抓得實,他就學得多,掌握得牢,因此,培訓工作決不能走過場,一定要強化培訓,堅持不懈。

    何談起及時解決問題呢?如我們?nèi)粘9ぷ髦械难矙z工作,對于責任心強的員工,他一定能夠按照每天工作中的“一日三檢”依次檢查,因為這些檢查內(nèi)容是我們的前輩在工作中總結(jié)出的經(jīng)驗,是發(fā)現(xiàn)事故隱患的有效方法。只有這樣才能確保安全生產(chǎn)萬無一失,否則就叫“掛牌”工作,事故就在等待你,所以工作中加強員工的責任心培養(yǎng)是十分必要的,是不可缺少的。

    3、作為基層的每個監(jiān)督管理人員,普及教育是基礎。因為人的因素在實際生產(chǎn)中始終起主導作用,那我們應該通過加強對人的安全教育管理,讓安全始終穿插在生產(chǎn)現(xiàn)場,始終強調(diào)安全對正常生產(chǎn)和人的重要性,真正做到安全一票否決,堅決杜絕一切可能形成安全隱患的發(fā)生。

    在日常的管理工作中,發(fā)現(xiàn)有不少人存在“及格就行”的思想,這樣很容易導致事故的發(fā)生,輕則設備受損,重則人身傷亡,如果每個安全責任人能夠樹立“只有滿分”的思想,100%嚴格按安全規(guī)程辦事;檢查到位,不漏過一個細節(jié);措施到位,不漏過一個疑點,許許多多的事故都是可以避免的。

    堅持“重視一伸手,杜絕誤操作”、“嚴把八道關,追求零失誤”及堅定不移的狠反“三違”的工作理念。我們每一個管理人員都能夠嚴格執(zhí)行各項安全規(guī)程,始終把安全工作放在首位,那么工作就會平穩(wěn),才能有力地促進生產(chǎn)。

    5、在日常管理工作中,細節(jié)是關鍵。小事宏觀,大事微觀;成事縱橫觀,敗事主客觀。這是我們做好任何一項工作的基本原則。透過一些“小事”往往可以反映出事物的整體水平,而做“大事”也需要從每一項具體的“小事”做起;要想使我們的每一項工作活動成功,必須從縱橫兩個方面進行系統(tǒng)的策劃與實施,對于失敗的原因,則要實事求是的從主觀和客觀兩個方面查找原因。我們工作的環(huán)境是屬高危行業(yè),不安因素多,施工條件差,“小事”釀成大禍的教訓,屢見不鮮。很多事故的發(fā)生都是由于太多的小缺陷引起的,而且有時缺陷雖小,但往往造成大的事故。在我們的實際生產(chǎn)活動中,一個錯誤的動作、錯誤的信號,一時馬虎造成不該出現(xiàn)的缺漏,一個心存僥幸的想法,都可能造成不可想象的后果。所以,我們要牢固樹立“一百減一等于零”的安全觀念,在一百項工作中,即使九十九項工作做好了,只要有一項沒有完全做好,都有可能造成整個的失敗。從大處著眼,從小處著手,用鐵一般的規(guī)程去做好安全預防工作,是保證我們事業(yè)成功的關鍵所在。

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    總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
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    學習中的快樂,產(chǎn)生于對學習內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,只是學習的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會是我們對于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗和教訓的總結(jié)和反思。接
    心得體會是對一段經(jīng)歷、學習或思考的總結(jié)和感悟。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。大學輔修心得
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    方案是指為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標而制定的一系列步驟和措施。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希
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    在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范
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