無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
小學生建議書分享小學生的建議書篇一
我是一名小學生。
我也十分熱愛地球。
對環保有著獨到見。
隨著人口無限增長和環境進一步惡化，人類將難免遭遇昔日的地球統制者------恐龍的滅頂之災!
我們國家土地荒漠化面積正以每年2460平方公里的速度擴展，相當于每年有一個縣從地圖上消失;每年荒漠化危害的直接經濟損失超過540億元，相當于西部五省(區)3年的財政收入。
一個城市中的懸浮微粒濃度每上升10微克/立方米，當地的死亡率就增加一個百分點!我們國家是12個貧水國之一，淡水資源不到世界人均水量的1/4;666個城市中有400多個缺水，其中130個城市嚴重缺水，直接經濟損失每年達2300億元。
每年受旱農田32億畝，約有5000萬人和3000萬頭牲畜面臨水荒。
臭氧減少1%，紫外線對地表的照射量將增加2%。
每30年氣溫就上升一度。
汽油每消耗1566噸，排放到大氣中的鉛就達1噸。
我們國家目前因兒童鉛中毒所造成的損失已超過130億元，且鉛中毒使幼兒死亡率上升。
我們國家每年因酸雨污染造成的損失達1100多億元，酸雨面積達109萬平方公里。
全球的煤碳將在250年內用盡，石油在30―40年內耗竭。
我們國家森林覆蓋率僅為13.92%，排在世界120位，人均林地只有世界平均水平的11.3%，而我國卻是世界上出口木筷的大國!
也許有人會說：“這些離我們都太遠了。
可是與我們生活息息相關的例子也有很多：一萬雙木筷就要犧牲掉一棵大樹; 四千張賀卡就要砍掉一棵大樹;我們國家僅塑料袋每年廢棄量就達一百多萬噸; 塑料快餐具埋入地下 四百年不腐爛，用于處理此垃圾污染的費用是生產價格的10倍啊!
地球讓我們生存，讓我們保護。
地球是我們的家園，我們是地球的主人。
誰不想讓我們的家園變的更美好，更漂亮?北京人口110余萬人，如果我們每天節約一點資源，會減少許多污染：每人少用2雙一次性木筷，一天可以少砍220棵大樹; 每人少用一個塑料餐盒，一天可節約其垃圾污染處理費165萬元; 每人少用一個塑料袋，一天就少扔掉1000公斤聚乙稀膜，僅原料就節約4000多元; 每人少用一張賀卡，將拯救275棵大樹; 每人少買一節非環保電池，將減少水污染6600億升，相當于110萬人一生的總飲水量; 每人少買一包煙，按5元計算，一天將節約550萬元;抽一包煙按少活6分鐘計算，可延長生命總和13年; 我們不吃野生動物，就會有至少110萬只野生動物還活在地球上。
一天不駕駛機動車： 可減少排放一氧化碳約330噸; 減少排放碳氫化合物220―440噸; 減少排放氮氧化物55―165噸; 減少排放苯并芘(強致癌物)58―116公斤。
所以我們需要種植更多的樹;設計更多人性化的環保工具(例如垃圾桶等);少乘坐機動車;少使用一次性用品等等。
每個人都是環境災難的制造者，也是環境災難的受害者，更要成為環境災難的拯救者!在21世紀的第一年里，讓我們為世人樹起“綠色希望的彪炳”。
讓我們 不 再 沉 默! 因為我們只有一個地球， 因為我們還活著。
讓我們共同努力，以使我們的地球更美麗、可愛，使我們生活的環境更美好。
小學生建議書分享小學生的建議書篇二
大家都會問快樂是什么，快樂是過生日的快樂；快樂是過年時的快樂；快樂是和伙伴一起暢快游玩的快樂。
在一陽光明媚，萬里無云的周六，爸爸的同事邀請我們去摘草莓。在去的路上，我心花怒放，看窗外的風景，綠色鋪滿了山頭，鮮花開滿了一座座的山。
到了草莓園，我們一人一個籃子，一到田邊，便聞到了一陣草莓香。“哇！”我尖叫起來。這一望無際的田野里，除了草莓地以外，其他田地已經干枯了，沒有一點生氣，而草莓地不一樣，到了秋天，也照樣生氣勃勃。我立刻跑到草莓較多的地方。
一顆顆熟透了草莓紅艷艷的，在翠綠的葉叢中晶瑩發亮，顯得格外漂亮。我心奮地拿著籃子，蹲下身子，小心翼翼地摘下草莓，生怕把草莓捏壞了，一顆草莓被我摘了下來。我望著我摘的第一顆草莓，傻傻地笑了笑。我把我的第一個“戰利品”輕輕的放進嘴里，一咬，草莓里的汁，像水箭一樣噴在我的嘴巴里，那一股清香的汁水直滲心田，多么可口啊！
我望見許多青色的草莓像一串串鈴鐺在兩旁的地壟上，十分可愛。
摘了滿滿的一大籃子，我滿足坐在埂上，開始品嘗草莓，我一邊品嘗草莓一邊欣賞田園風光。遠處，只見爸爸同事的兒子囂張地在其他人籃子里的拿草莓吃，真是不勞而獲，他一看見我，就盯著草莓看，我一想他肯定要搶我的草莓，我立刻掉頭就走。突然聽到“噗”的一聲，我扭過頭去，一看他摔跤了，我扔下籃子，想去攙扶他，想不到他竟然一骨碌爬起來拎走我的草莓，跑了。唉，我只得自認倒霉，但快樂的滋味卻在我心間久久流淌。
小學生建議書分享小學生的建議書篇三
你們好：
我即將畢業，離開自己親愛的學校，步入中學的殿堂。四年前，剛從本部來到天華時，我對畢業之事滿不在乎，覺得還很遙遠。事過境遷，我馬上就要離開我親愛的學校了，難免有些不舍。
在離開前，我仍想為學校的發展盡我最后的一份力。每年夏天，我們最關注的就是學習和飲水問題。天氣炎熱，而沒有水喝，實在難受。其實，飲水問題的`原因在于人為。炎熱時，很多同學直接打開龍頭喝水，不用水瓶接。造成了浪費的水明顯比真正被引用的水多幾倍的情況。生命的源泉流失，不免讓我有些傷感。浪費水的同學全部都報著圖方便和認為水不用他們出錢，浪費就浪費的心理。如果要糾正這種情況，不是一朝一夕的事。對于水的匱乏，相信各位校領導比我清楚多了。為此，我想了個解決的方法，但治標不治本，關鍵在于對學生的教育。
現在，許多大學里使用水電都要刷卡，這樣，學生就會盡量節約，因為是出自己的錢，所以學生的態度就會有三百六十讀大轉彎。我建議學生進行效仿。在飲水處使用這種設備，這樣，學生們就不能直接引用了，更何談成倍的浪費？雖然成本比較高，但是，水真實的價值是無限的，節約水是種美德。學校也不必擔心家長的反應。學生喝再多的水，也只要幾元錢，家長不會為了很少的錢而反對，相反會為學校這種保護水資源的做法拍手稱快。我即將離開親愛的學校了，最后向親愛的學校提此建議，若有益，望能采納。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
小學生建議書分享小學生的建議書篇四
歡迎您們把孩子送到硐坪小學六年級，我有幸受托成為該班的班主任，針對該班學生基礎差、學生學習自覺性差的現狀，望各位家長能積極配合我們教育你們的孩子。
一、 讓您的孩子形成良好的習慣。每天早上六點，應把孩子叫醒，按時起床;晚上十點，應督促孩子睡覺。
二、 別讓看電視毀了您們孩子的前途。據我了解，我校大多數學生整天花大量時間看電視，這是個不好的現象。孩子沉迷于電視，固然花在學習上的時間就少，造成時間的浪費。我個人認為，除了新聞聯播以外，其它的電視節目一律不準看。
試想，一個成天把時間放在電視連續劇上的孩子，在學習上怎么能好呢?
三、 別讓孩子貪玩，每天應安排適量的勞動讓孩子做以外，其它時間應管制孩子學習、看好書。要知道，懶惰的人難成大器。
四、 不要溺愛孩子。如果你家離學校近，中午飯回去吃的話，大可不必給孩子零花錢，如果有時間，可以多給孩子買些有益的書看，對孩子的成長更有益，比你給孩子零花錢買零食吃更有益得多。
五、 家長要經常過問孩子的學習情況，了解孩子每天都做了些什么。“了解孩子才能教育孩子”。
六、 關注孩子的安全。家長每天在孩子出門前叮囑孩子要注意安全，特別是到學校路上許多地邊池等危及孩子安全的地方，安全教育的關鍵在于預防。
上述建議是我個人的粗淺意見，希望家長能配合執行，同時，也希望家長能為我們提供寶貴的建議，共同把孩子培養上成才之路。
小學生建議書分享小學生的建議書篇五
現在很多班級都有自己的口號，同學們，大家知道怎么樣給自己的班級書寫一句勵志的口號嗎？以下是小編整理好的小學生班級口號大全，歡迎大家閱讀參考！
1、用勤奮保持，換春華秋實。
2、沒有播種，何來收獲。
3、拼搏發明奇觀，斗爭書寫光輝。
4、讓世界因我而出色。
5、團結拼搏，爭創偉績，飛躍夢想，自強不息。
6、明確的`目標是前進的動力。
7、刻苦勤奮，嚴厲自律。
8、拼搏追取、善學勤。
9、良心無愧信念無畏，恒心無敵青春歲月無悔。
10、班級口號強身健體，立志成材，2班2班，非同一般。
11、勤學守紀，踏實謹嚴。
12、先做該做的事，再做喜歡的事。
13、揮動激情，放飛夢想，團結拼搏，樹我雄風。
14、團結緩和，拼搏進取。
15、當真做事坦蕩為人。
16、自信自律，求實創新。
17、溫馨家園，陽光疆場。
18、嚴實活新，勤奮進取。
19、三班一出，誰與爭鋒，橫掃賽場，唯我稱雄。
20、嚴謹代替疏松，舉動取代欲望。
21、功崇惟志，業廣為勤。
22、八（4）精英，敢闖敢拼，齊心協力，爭創佳績。
23、成功垂青奮斗之人。
24、我自律我自信，不放棄能成功。
25、同心協力，創造輝煌。
26、既然抉擇了遠方，便只顧風雨兼程。
27、人貴滿足，唯學不然。人功不竭，天巧不傳。
28、勇敢挑戰，世界總會妥協。
29、青春歲月無畏，逐夢揚威。
30、只有努力學習，一切皆有可能；信任自已，終能創造奇跡。
31、文明友好，求學拼搏。
32、每一個男生都應該是名流。
33、勤學樂思，發奮向上。
34、頑強拼搏，擁抱勝利，四班四班，勇爭第一。
35、文明有禮刻苦勤奮，只爭朝夕做到最好。
36、要成就大事，先做好小事。
37、青春歲月如火，超越自我，八年五班，奮勇拼搏。
38、態度決定一切，習慣成就未來。
39、與時俱進，奮力拼搏，齊心協力，爭創一流。
40、挑戰自我，超越夢想，團結互助，共創佳績。
41、班榮我容，班恥我恥。
42、揚帆把舵，奮勇拼搏，看我三班，銳不可當。
43、我不是最好的，但卻是獨一的向前沖，讓咱們不同凡響。
44、我運動、我快樂我鍛煉、我提高。
45、和諧競爭，拼搏超越。
46、強班強校，校榮我榮。
47、自信，自律，自尊，自強。
48、人生沒有彩排，每一天都是現場直播。
49、不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。
50、明日復明日，明日何其多，我生待明月，萬事成蹉跎。
51、己所不欲，勿施于人。
52、勵精圖治，開拓進取，超越劉翔，從我做起。
53、相信自己戰勝本人。
54、行勝于言，超越自我，知識啟迪智慧。
55、自信心無畏良心無愧青春歲月無悔。
56、樂學苦思，靈敏創新。
57、協調競爭，拼搏，超越。
58、清潔，寧靜，團結，精進。
59、常識轉變運氣，努力學習改變成果。
60、安靜致遠厚積薄發。
小學生建議書分享小學生的建議書篇六
我家的后面，有一片田野。
春天，田野里是一片生機，農民伯伯在松軟的土地里撒下了一粒粒種子，準備秋天里來個大豐收。
夏天，田野被太陽照得通紅，勤勞的農民伯伯在田野里除蟲、除草。看！那一顆顆珍珠似的汗水，從農民伯伯身上滴下來，說明了農民伯伯多么的勤勞。
秋天，田野是多姿多彩的，一陣微風吹過來。稻田就像金色的波浪一樣，此起彼伏。西紅柿像燈籠似的掛在枝頭，辣椒紅得像太陽，茄子紫紅紫紅的，白菜像個調皮的小娃娃一樣，好可愛呀！
冬天，下過一場鵝毛大雪。田野里到處一片雪白。大地上積著厚厚的雪，小雞、小鴨、小狗在雪白的大地上畫起了畫來，小雞畫的是竹葉、小鴨畫的是楓葉、小狗畫的是梅花，不一會兒一幅美麗畫就完成了。
啊！家鄉的田野，我愛你，我永遠愛你！
小學生建議書分享小學生的建議書篇七
您好！
您對我們學生十分照顧，也十分關心，還給我們營造了一個美好的環境，既可以認真專一地讀書，又可以自由自在地玩耍，讓我們度過了一個開心而有意義的童年。這真是以身作則啊！我想對您說：“謝謝！”但是，我覺得學校管理上還有一些漏洞。
第一，課間餐的數量。每次，課間餐管理老師分好后，就走了。課間餐都是由學生去拿的，有些調皮的孩子就會偷偷地那一個吃，或者是有的班的同學，從別的班那兒那幾個放自己班的桶里，使得有些班的同學沒有吃到課間餐。我覺著點做得不夠好。
一、增強課間餐管理，一定要有老師在場，如果有同學沒有課間餐的話，老師要及時添補。
二、控制訂閱數量，班主任讓同學們最多只能訂三本，不能多訂。
三、讓廚師加強責任心，認真洗菜、洗米、洗盤，這樣就不會出現蟲子了。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
小學生建議書分享小學生的建議書篇八
我在這里度過了兩年快樂的時光，在這段時光里，老師無微不至的關懷，孜孜不倦的教誨，同學熱心的幫助，真心的鼓勵，已定格成我心頭一道永恒的風景，我由衷的感謝他們，但我更感激您嘔心瀝血工作，為我們創造了良好的學習空間。但為了讓學校更好地發展，我覺得還是應該向您提一些建議，譬如：環境、學習場所、娛樂場所等。
現說說環境吧！學校里的花草樹木太“孤獨”了。這樣的環境不甚優美，空氣不甚新鮮。我建議學校開展植樹活動，讓同學們參與這個活動，既鍛煉了能力，又綠化了環境，一舉兩得。那樣的話，學校一定會成為繁華似錦、綠樹成蔭的大花園。同學們在這里將玩得更開心，學習更愉快。
校長，書是人的精神糧食、我們進步的階梯，而學校圖書館是書的海洋，但開發的時間并不多，難道就讓書在這里“虛度年華”嗎？難道“萬冊圖書館”只是徒有虛名嗎？請您不要“禁錮”書了，讓大家一起來分享吧！此外，我還希望學校能建立一個科技館，讓那些愛科學的同學一顯身手，也讓同學們提高對科學的興趣。
希望您能在百忙之中看看我的信，如果您認為我的建議合理，我真的希望您能采納，那同學們一定會更感激您的，直荀學校也一定會更美，學生一定會學習、生活更開心，直荀的人才會更多。
xxx
20xx年xx月xx日
小學生建議書分享小學生的建議書篇九
地球是我們的家園，我們生活在這個蔚藍的星球上，有明凈的天空，湛藍的海洋，溫暖的陽光，潔凈的淡水，肥沃的土地......但是，如果我們只顧肆意地享受地球給予的一切而不保護地球的話,地球母親就會變得面目全非,支離破碎。
1、不亂丟棄廢電池，如果我們亂扔，就會污染大量土地和地下水。要是我們把它們收集起來送進回收站去，就能做到既環保，也循環利用。
2、節約每一滴水，水龍頭關好，防止浪費。
3、將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環再生。
4、保護自然環境，愛護珍惜動物、植物。
5、再外吃飯時，少用一次性物品，節約紙巾。
讓我們一起參與環保，愛護我們的家園，使我們這個晶瑩的星球變得更加可愛美麗吧!