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    曬曬我們班的牛人初一(熱門15篇)

    時(shí)間:2025-05-16 作者:雅蕊

    優(yōu)秀作文的創(chuàng)作需要積累大量的閱讀和寫作經(jīng)驗(yàn),并注重學(xué)習(xí)和模仿好的范文。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些借鑒和啟發(fā)。這些范文涵蓋了不同主題和體裁的作文,展示了各種不同的寫作風(fēng)格和表達(dá)方式。相信大家通過(guò)閱讀這些范文,可以進(jìn)一步提升自己的作文水平,寫出更加出色的作品。讓我們一起來(lái)欣賞這些優(yōu)秀的作文吧!

    曬曬我們班的牛人初一(熱門15篇)篇一

    俗話說(shuō):自古英雄出少年。可不是嘛!今天小曾就帶你認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)我們班的風(fēng)流人物!

    談起全校第一,那無(wú)疑就是管哥了。他可是九次摘得桂冠的牛人。他一副平平無(wú)奇的相貌一一黑色的羊毛般短發(fā)仿佛固定在了上面,即使北風(fēng)狂襲,也絲毫不亂。一雙看透萬(wàn)題的雙眼下是挺拔的鼻梁,還有那張能言善辯的嘴。

    生物課上努力專研的我,被后排窸窣聲打亂了思路。往后一靠,側(cè)耳一聽(tīng),原來(lái)管哥與褚一凡在說(shuō)話,還沒(méi)聽(tīng)清在說(shuō)什么,褚一凡被老師拎起來(lái)回答問(wèn)題,半天支支吾吾幾個(gè)字后,老師投去了失望。老師又同樣拎起管哥,正以為他同樣有出糗時(shí),他精確的念出了答案。我瞬間投去羨慕的目光與同桌,議論道:“學(xué)霸不愧是學(xué)霸,不聽(tīng)課也什么都會(huì)。”

    他憑著機(jī)智的頭腦,三番五次地拿第一,不知不覺(jué)中成為了我們心中的偶像。

    江姐一位巾幗卻有著男兒郎的相貌一一茂密的短發(fā)、潔白的臉蛋和那炯炯有神的雙眼。在我心中,周敦頤所說(shuō)的“出淤泥而不染”是形容她最貼切的一句話了。她無(wú)論坐在班級(jí)哪個(gè)地方,上課時(shí)總是抱手挺胸,把目光死死釘在了老師身上,任憑周圍人的狂轟濫炸、百般侵襲,她總是不為所動(dòng),用那幅軀殼與迸發(fā)的無(wú)限能量去感染我們。

    初來(lái)乍到的他憑著那張停不下來(lái)的嘴,成了班里人厭惡的對(duì)象。直到那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),他變了。幾乎每個(gè)跑步項(xiàng)目都有他。男子4×100米接力賽中,前三棒給了他足夠的壓力,使我們對(duì)成為了劣勢(shì),肩負(fù)重任的他,決定放手一搏,拿到接力棒,瞬間化作一陣風(fēng),與太陽(yáng)肩并肩,同陽(yáng)光競(jìng)速。并一己之力扭轉(zhuǎn)乾坤,帶領(lǐng)隊(duì)伍殺進(jìn)總決賽。

    那一刻全班人直呼“東方哥!東方哥!”同時(shí)他也成為了我心中的榜樣,無(wú)疑了。他們是我們班的千古風(fēng)流人物,他們身上所迸濺的能量與精神是無(wú)窮的,已不能用“牛人”來(lái)形容。

    好了,今天的牛人推薦就到這兒了,歡迎評(píng)論區(qū)留言。

    曬曬我們班的牛人初一(熱門15篇)篇二

    她,戴著一副黑框的眼鏡,鴨子尾巴似的頭發(fā)驕傲地向上翹著,笑起來(lái),眼睛都變得像兩片小舟一般。多才多藝,是我們班的“牛人”。

    她擅長(zhǎng)古詩(shī)詞,對(duì)古典文化是班上數(shù)一數(shù)二的。她喜歡古詩(shī)。愛(ài)那“六月飛雪”般的凄苦;愛(ài)那“大江東去”的豪邁;愛(ài)那“綠肥紅瘦”的委婉。她的文筆,感人至深。那篇你的倔強(qiáng),觸動(dòng)了我的文筆很動(dòng)人心弦,看完全文,聾啞的舞者仿佛就在我們身邊翩翩起舞,一字一句感人肺腑,恰到好處的懸念更是為整篇文章增添了一抹亮色。

    她是我們班畫畫中的佼佼者。可愛(ài)俏皮的漫畫,五彩繽紛的水彩,她樣樣精通,個(gè)個(gè)畫得很“溜”。上上周,她用她那神奇的畫筆,在一張毫不起眼的白紙上,勾勒了一張可愛(ài)至極的畫——一個(gè)小小的紙杯蛋糕,鮮紅的草莓頂在蛋糕頂端,那么小巧,那么玲瓏,白紙都變得俏皮了不少。

    她的粉筆字,飄逸而筆鋒突出,課前演講時(shí),她的字為她的演講加了不少分。她的字方方正正,卻并不僵硬,很靈動(dòng)。有那么一瞬間,你會(huì)覺(jué)得她的字像活了一般,在紙上、黑板上跳躍著。

    她的“牛”,還牛在她有耐心。一道題目,她如果想不出來(lái),她不會(huì)心焦,更不會(huì)心急。她會(huì)慢慢地想,細(xì)細(xì)地畫,直到她想出來(lái)為止。如若她想不出來(lái),她會(huì)虛心請(qǐng)教他人。她不會(huì)滿足聽(tīng)到的答案,她更多的是請(qǐng)教一個(gè)思路,其他的她會(huì)按這個(gè)思路耐心地計(jì)算、解答。

    這個(gè)“牛人”便是我們班的——同時(shí)也是我的師傅——謝潤(rùn)欣。她可以說(shuō)是集知識(shí)、藝術(shù)造詣、耐心于一身的“牛人”。

    曬曬我們班的牛人初一(熱門15篇)篇三

    在一所普通的學(xué)校里,有一個(gè)與眾不同的班級(jí)――七二班。我們七二班幾乎就是一個(gè)“牛人家族”,班里師生人人都身懷絕技,“牛人”輩出。今天,我就隨便選幾個(gè),給大家曬一曬吧!

    首先,說(shuō)說(shuō)我們家族的掌門人,他就是我們的總指揮官――張老師。張老師可謂是文武雙全,才華出眾啦。文的方面,他愛(ài)好寫作,能夠出口成章。經(jīng)常寫一些詩(shī)歌、文章,發(fā)表在網(wǎng)絡(luò)上,有時(shí)候在班里還念給我們聽(tīng)呢。武的方面,他會(huì)敲后屯家鼓,聽(tīng)說(shuō)還會(huì)跳廣場(chǎng)舞,都曾經(jīng)在全校舞臺(tái)上表演過(guò),獲得同學(xué)們熱烈的掌聲呢。體育課上,他為了鼓勵(lì)大家跑步,經(jīng)常在身后追逐我們,嚇得我們四散奔逃,大呼小叫,有意思極了。

    再說(shuō)說(shuō)我班里“獅吼功”的傳承人――遲班長(zhǎng)。為什么說(shuō)她呢?肯定是因?yàn)檫@一句口頭禪――“別說(shuō)話了,都給我寫作業(yè),誰(shuí)也不能出動(dòng)靜!”這就是他的拿手絕活“獅吼功”。每當(dāng)這時(shí)候,她就把我們當(dāng)成她練功的活靶子,開(kāi)始發(fā)功,嚇得我們坐在位子上都瑟瑟發(fā)抖。最近以來(lái),不得不說(shuō)她的功夫越來(lái)越厲害了。可是,她越厲害,不少同學(xué)就越……唉,沒(méi)辦法啊!

    我班里還有一個(gè)“表情達(dá)人”,名曰孫杰凱。他胖乎乎的,相當(dāng)幽默。他的表情“功力”特強(qiáng),那張圓臉是他發(fā)功的“武器”,喜怒哀樂(lè),時(shí)陰時(shí)晴,說(shuō)變就變,每天差不多有七十二般變化。他幾乎每天都添加一個(gè)新的表情,當(dāng)著大家的面施展出來(lái),逗的大家狂笑不止。他就是一個(gè)行走的“表情帝”,天天帶給我們開(kāi)心快樂(lè)。

    當(dāng)然,我們班還有很多“牛人”沒(méi)有提到。他們不但在我班里很牛氣,在全校也屬于風(fēng)云人物。我們班就是這樣的“牛人家族”,人人身懷絕技,個(gè)個(gè)牛氣沖天。

    我相信,在班主任張老師的帶領(lǐng)下,我們班一定會(huì)團(tuán)結(jié)共進(jìn),越來(lái)越好,“牛人”越來(lái)越多!

    曬曬我們班的牛人初一(熱門15篇)篇四

    天下之大,無(wú)奇不有。對(duì)于“牛人”的定義,眾說(shuō)紛云。在初一(1)班,也有著一群牛人,想知道?得嘞,客官,您這看嘞!

    超速“牛人”——易文研

    如果班上要排牛人榜,那我們的小易同志絕對(duì)名列前茅。咱先看看他那張“超速”的嘴!不論是上課還是下課,他的嘴都像抹了油、上了發(fā)條的機(jī)器一樣,永遠(yuǎn)都有數(shù)不盡的話,像瀑布一樣,噴涌而出。如果你想和他談一件事,那可真是對(duì)不起您嘞,您等他說(shuō)完,想必您那件事也就泡湯了。至此,客官可能就要說(shuō):“此乃一招厭之人,何牛之有?”別急,等我向您細(xì)數(shù)過(guò)來(lái)!那一次,咱們小易同志的期中模擬考試分?jǐn)?shù)不太理想,俺們胡老一見(jiàn)他,劈頭蓋臉就一頓訓(xùn),這可是把咱們小易同志那股子不服輸?shù)摹芭拧苯o刺激出來(lái)。于是第二天,易同志一改往日“濟(jì)公”作風(fēng),像老黃牛般埋頭苦讀,連平日總板著臉的胡老師都預(yù)言我們易文研同學(xué)在這一次的考試中,一定會(huì)“牛氣沖天”!

    超好“牛人”——鄭皓文

    接下來(lái)的這位同志可真不愧是超好“牛人”!究竟有多好?您就聽(tīng)我給您娓娓道來(lái):

    記得有一次,咱有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,問(wèn)了很多人,都是愛(ài)理不理,急得我就像熱鍋上的螞蟻一樣。也是,像俺這樣一個(gè)數(shù)學(xué)渣成灰的孩子,又有誰(shuí)有那樣的耐心來(lái)教我?但是,咱們的鄭皓文有!當(dāng)時(shí),他搖頭晃腦,似“老先生”般向我走來(lái),邊走邊沖我說(shuō):“何方妖孽在此做怪,待我老鄭收拾他”。然后,他就這樣那樣,那樣這樣地給我耐心細(xì)致地講解起來(lái)。他的語(yǔ)言幽默風(fēng)趣,淺顯易懂,縱使俺總是繞不過(guò)那個(gè)“彎”,他依然會(huì)不厭其煩地反復(fù)為我講解,直到我繞過(guò)那個(gè)“彎”。真的,非常感謝!

    其實(shí),咱們班可是牛人倍出的班級(jí),像全職牛人張熒窈、

    超鬼牛人何雨飛、歷史百科全書湯耀宇……相信客官你也有你心目中的“牛人”吧?可否與小生一同分享!

    曬曬我們班的牛人初一(熱門15篇)篇五

    古有藏龍臥虎的漢唐時(shí)代,今有人才濟(jì)濟(jì)的小康社會(huì),乃至群英薈萃的博智二班,皆“牛人”輩出。不禁長(zhǎng)嘆:“江山代有人才出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年!”

    大步流星?勇奪第一。

    哨聲響起,代表著七(2)班的“熒光綠”似離弦之箭,光速前進(jìn),不客氣地將對(duì)手甩在身后。“彭東方加油!pdf加油!”“熒光綠”大步流星,高頻擺臂,劉海兒在風(fēng)中筆直地站立,率先完成了第一圈兒。我們一窩蜂圍向賽道邊,助威吶喊。學(xué)生會(huì)的檢查員對(duì)著我們指指點(diǎn)點(diǎn),眉毛擰成了疙瘩,卻仍不減我們的熱情。“熒光綠”跨向終點(diǎn),勇奪第一。“牛啊!東方哥永遠(yuǎn)的神!”掌聲雷動(dòng),響徹云霄。

    思維縝密?數(shù)學(xué)天才。

    攀幾何之高山,游整式之海洋,總有那么幾個(gè)“牛人”徒手撐起我們班數(shù)學(xué)半邊天。數(shù)學(xué)課上,他是老師口中常談“看那王梓萌的試卷,排版整齊,每道大題有圖有真相。”我們回首投來(lái)驚羨的目光,他卻俯首探求新的解題方法,目不窺園。這么一位“牛人”,現(xiàn)坐于我們這一片兒。一位調(diào)皮的同學(xué)搶來(lái)王梓萌的作業(yè)抄襲,可他剛剛翻開(kāi)便扔給了王梓萌:“王梓萌,你繡花兒呢?眼睛都看瞎!”心中存疑。翌日收作業(yè)刻意留意――整齊,小字似鋼版鐫刻,真可謂“有圖有真相!”

    儀靜體閑?出類拔萃。

    “淺水喧鬧,深潭無(wú)波”,用來(lái)形容付欣冉再合適不過(guò)了。班內(nèi)活動(dòng)如火如荼,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后展示自己的風(fēng)采,可她總是埋頭書本,收斂自己,嫻靜似荷。仿佛有著一種神力,使自己在張揚(yáng)喧囂的環(huán)境中保持平靜,從而帶動(dòng)周邊同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)。亦是因?yàn)樗撵o,對(duì)功課的研究總是比我們深入。欣冉本就優(yōu)秀的數(shù)學(xué)已“更上一層樓”,語(yǔ)文成績(jī)常居第一,就連曾經(jīng)的短板英語(yǔ)也成了優(yōu)勢(shì)學(xué)科。她很獨(dú)持!以“一直很安靜”換來(lái)“一直很優(yōu)秀”,當(dāng)之無(wú)愧我們班的“牛人”。

    撥動(dòng)學(xué)習(xí)的琴弦,奏響青春的樂(lè)章。各方面“牛人”集結(jié),顯班級(jí)之輝煌。管哥和褚哥共同創(chuàng)作的諺語(yǔ)“生活枯燥乏味,二班牛人結(jié)隊(duì)”乃班級(jí)盛況。

    文檔為doc格式。

    曬曬我們班的牛人初一(熱門15篇)篇六

    不知道大家的班級(jí)里面都有哪些比較厲害的人物,今天我要說(shuō)的就是我們班最厲害的幾個(gè)人。他們幾個(gè)人不僅是我們班的牛人,即使在全學(xué)校也是很厲害的人。首先第一位就是我們班的體育委員,他的個(gè)子在我們班是最高的長(zhǎng)得很壯實(shí)。在平常的時(shí)候,最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是打籃球和跑步。我之所以認(rèn)為他是我們班的牛人主要原因還是因?yàn)槲覀儗W(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,他給班級(jí)帶來(lái)了好幾塊金牌。當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)剛剛開(kāi)始報(bào)名的時(shí)候,他就向我們放出豪言說(shuō)要為班級(jí)取得年級(jí)第一的好成績(jī)。

    一開(kāi)始的時(shí)候我們都認(rèn)為他在說(shuō)大話,沒(méi)有想到的是她一口氣報(bào)了四五個(gè)項(xiàng)目。然后在比賽的時(shí)候以遠(yuǎn)超其他人的成績(jī)獲得了第一名,這一點(diǎn)也讓我們對(duì)他刮目相看。即使是其他班級(jí)或者是其他年級(jí)的人,也知道我們班有這么一位體育能力非常出眾的人存在。第二位就是我們班的藝術(shù)委員,藝術(shù)委員會(huì)許多種才能。到目前為止我就知道他會(huì)鋼琴,小提琴,口琴還會(huì)跳一些舞,除了這些以外,他唱歌的聲音也非常好聽(tīng)。

    每次到節(jié)日的時(shí)候就是他大展光彩的時(shí)候,一旦有節(jié)目表演的話,我們班的同學(xué)是非常期待他表演的節(jié)目的。因?yàn)樗^的才能是許多的,所以有的時(shí)候我們就私下猜測(cè)他這次究竟要表演哪種才能。有的時(shí)候聽(tīng)他唱歌或者是演奏口琴簡(jiǎn)直就是一種享受,甚至?xí)屛殷w驗(yàn)一種身臨其境的感覺(jué)。在學(xué)校組織的迎新晚會(huì)或者是一些其他表演節(jié)目上。他的呼聲是最高的仿佛所有人來(lái)這里的目的就是為了看他的表演。這兩位就是我們班的牛人,我非常羨慕他們的這些突出的能力當(dāng)然也會(huì)感到自豪,因?yàn)槲液退麄兪窃谝粋€(gè)班級(jí)里的。

    曬曬我們班的牛人初一(熱門15篇)篇七

    每當(dāng)說(shuō)起我們班,我便不由的想起“藏龍臥虎”一詞,因?yàn)榘嗬飩€(gè)個(gè)都是“秀兒”,最不缺少的就是帶動(dòng)氣氛的“牛人”。可能是因?yàn)樗麄兩砩系拈W光點(diǎn)吧,總使我忍不住感慨萬(wàn)千。而我的同桌便是其中之一。

    她長(zhǎng)得并不出奇,一頭黑色短發(fā)蓋住耳畔,短短的劉海擋在額前,時(shí)而還戴著一副黑色邊框的眼鏡。她的眼睛并不算大,但卻顯得炯炯有神,嘴角上總掛著好似興奮的笑容。

    她是我們班的班長(zhǎng),所以我覺(jué)得她最牛的地方就是在管理班級(jí)上。每當(dāng)上課鈴聲響起時(shí),班上總有些同學(xué)會(huì)跟聽(tīng)不見(jiàn)一樣,繼續(xù)聊天、打鬧。有時(shí)就是課代表也管不住他們那張愛(ài)說(shuō)話的嘴。這時(shí),便輪到她出場(chǎng)了,只見(jiàn)她拿著一把戒尺,一臉嚴(yán)肅的表情,站在講臺(tái)上,對(duì)著前面的桌子狠狠地敲了兩下,大聲吼道:“安靜!”只見(jiàn)那些正在說(shuō)話的同學(xué)們,仿佛被怔住了一般,頓時(shí)收住了那正上揚(yáng)的嘴角。不管是那些吵鬧的同學(xué)是因?yàn)榻o她面子,還是真的被怔住了,但只要在她的管理下,雖不能說(shuō)是鴉雀無(wú)聲,但也不會(huì)如菜市場(chǎng)一般吵鬧。

    她不但管理能力強(qiáng),體育也絲毫不差。記得有一次,我和她一起賽跑。伴隨著老師的一聲:“開(kāi)始”落下,我和她便雙雙飛奔出起點(diǎn)線。剛開(kāi)始,我就落后了她一小段距離,本想著努力拉近距離,可慢慢的,我便覺(jué)得有些吃力,后來(lái)更是感覺(jué)累到不行,一直不停地大口喘氣,手心里也都是汗。而她從頭到尾卻好像打了雞血一般似的,完全不感到一絲累。后來(lái)距離越拉越大,直到她沖過(guò)終點(diǎn)......

    這就是我的同桌,也是我認(rèn)為的牛人——周琴。

    曬曬我們班的牛人初一(熱門15篇)篇八

    我們班真的是一個(gè)能人輩出的班級(jí),有許多“牛人”聚集在一起,但在其中,最讓我敬佩的是我們班的運(yùn)動(dòng)健將一趙鴻宇。

    他是在上學(xué)期轉(zhuǎn)到我們班的,他個(gè)子不高,皮膚黝黑,眼睛炯炯有神臉上帶有獨(dú)特的青春,歲月烏黑,堅(jiān)硬的頭發(fā)透露出他直率堅(jiān)毅的性格,瘦削的身體蘊(yùn)含著巨大能量。

    他陽(yáng)光開(kāi)朗,青春飛揚(yáng),走起路來(lái),仿佛有一股風(fēng)。他最喜歡笑了,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在笑,潔白的牙齒黝黑的面龐,形成了鮮明對(duì)比,讓人看了極其的滑稽,忍俊不禁,他始終讓大家感到開(kāi)心,放松。

    但真正讓他展現(xiàn)自己的時(shí)候,還是因?yàn)樗莾?yōu)異的跑步速度。

    他在我們班永遠(yuǎn)都是第一,一騎絕塵,而運(yùn)動(dòng)會(huì)就是他大放光彩的時(shí)候。

    比賽前他氣定神閑,從不慌張。但一到比賽他會(huì)瞬間緊張,臉部肌肉緊繃,眼睛微微瞇起,像正在準(zhǔn)備捕獵的獵豹,一聲令下,槍聲響徹云霄,瞬間它猶如一顆子彈射了出去,動(dòng)作優(yōu)美,讓人看了說(shuō)不出的舒服,讓人叫好。每次運(yùn)動(dòng)會(huì)他都能名列前茅,為班級(jí)贏得榮譽(yù)。

    但這不是憑空而來(lái)的,而是用汗水換來(lái)的,每天下午自習(xí)課,他都會(huì)頂著炎炎烈日?qǐng)?jiān)持訓(xùn)練,練得全身疼痛,為此,他還從不喝飲料吃零食。

    這不僅沒(méi)影響他平時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī),甚至還豐富了他平時(shí)的業(yè)余生活,讓他活得更加快樂(lè),更加充實(shí),并且他還沒(méi)有報(bào)任何的課外輔導(dǎo)班,也考進(jìn)了全班前十,當(dāng)然,這也是因?yàn)樗綍r(shí)的努力。

    他就是我們班的運(yùn)動(dòng)健將——趙某宇。

    曬曬我們班的牛人初一(熱門15篇)篇九

    我在我們班最佩服的人,是我的朋友石子昂。

    他從來(lái)都很儒雅,不急不躁,溫潤(rùn)如玉,平時(shí)說(shuō)話時(shí)臉上從來(lái)都帶著一抹微笑,教人一看見(jiàn)他心中就像一泓清泉流過(guò)般,平靜下來(lái)。他說(shuō)話也不緊不慢地,總是像講故事一般娓娓道來(lái),讓急躁的心也不能不放松下來(lái),聽(tīng)他慢慢敘述。與他人聊天時(shí),是他最溫和的樣子。

    他能在籃球場(chǎng)上一展風(fēng)采。他身高、臂長(zhǎng)、靈活,每次走上籃球場(chǎng),他就不再是平常慢條斯理的樣子,立刻充滿了活力。跑、跳、投,每個(gè)動(dòng)作都很用心,每次傳球都很精準(zhǔn),他總是球場(chǎng)上最積極、最投入、最有熱情的那個(gè)。在球場(chǎng)上揮灑汗水時(shí),是他最瀟灑的樣子。

    他的認(rèn)真不可不提。他上課時(shí)的專注程度,在我們年級(jí)也是數(shù)一數(shù)二的。沒(méi)有一句多余的廢話,沒(méi)有一個(gè)無(wú)用的東西,目光和思維都緊緊跟著老師。老師說(shuō)的`重難點(diǎn)他一字不落地記在了筆記本上,還將老師講的進(jìn)行歸納。但老師讓回答問(wèn)題時(shí),他卻能踴躍地發(fā)言。他是充滿規(guī)矩感的人,應(yīng)該做的事就盡力做好,不該做的事絲毫不碰。每次的作業(yè)他都認(rèn)真細(xì)致地完成,把每一道題都認(rèn)真地對(duì)待,遇到不懂的地方立即向他人請(qǐng)教,這種謙虛而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木裰鴮?shí)令我佩服。像他這種不浮躁、腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)態(tài)度,是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的。在課堂上全神貫注時(shí),是他最努力的樣子。

    他并不是一個(gè)枯燥無(wú)趣的人。他喜歡動(dòng)漫,喜歡音樂(lè),還能彈一手好吉他。從他手下流出的音符深沉而醇厚,奏成一曲流暢的音樂(lè),配上他純凈的音質(zhì),形成了神奇的魔力,讓人能與音符產(chǎn)生共鳴,浸入純粹的音樂(lè)世界。在手指撥動(dòng)吉他時(shí),是他最優(yōu)雅的樣子。

    “謙謙君子,卑以自牧也。”石子昂著實(shí)是一個(gè)君子。

    曬曬我們班的牛人初一(熱門15篇)篇十

    進(jìn)入初中,我真是幸運(yùn),我被教師分到和“慧星恒沖”同桌,他可是我班的“大牛人”了。

    學(xué)習(xí)扛扛,才藝多多。

    學(xué)霸就是學(xué)霸,他幾乎每次考試都是前幾名。開(kāi)學(xué)后第一次數(shù)學(xué)考試,對(duì)他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟。還沒(méi)多久,他就寫完了,坐在椅子上等著交卷。而其它同學(xué),一個(gè)個(gè)抱著腦袋苦想著呢。第二天,成績(jī)下來(lái)了,果不其然,他考了滿分。只見(jiàn)他神氣地說(shuō):“看到?jīng)],滿分!哈哈哈哈……”我看到他卷子上工整的字跡,和一把把大勾,心里充滿了羨慕之情。

    他不僅僅學(xué)習(xí)上杠杠的,并且朗誦還是一流的。班級(jí)舉行朗誦比賽,他被推薦了。只見(jiàn)他站在講臺(tái)上大方地鞠了一躬,然后不緊不慢地念道:“在山的那邊……”聲音洪亮,抑揚(yáng)頓挫。我聽(tīng)得入迷了,陶醉其中,突教室里響起了雷鳴般的掌聲,我才如夢(mèng)清醒。

    還好,我這一狀況沒(méi)被管紀(jì)律的“神怪八只眼”發(fā)現(xiàn),要不能他必須得到老班那去告我上課心不在焉呢!

    海拔不高,球技卻好。

    我的這位同桌“慧星恒沖”呀,別的啥都好,可就是“海拔”不高,這便成為我們開(kāi)玩笑的話題。下課了,幾個(gè)女同學(xué)走到他身邊,用手拍拍他的腦袋,再用手比劃他的身高。他害羞極了,拔腿就跑,恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。

    然而,別看他個(gè)子矮,但球技卻了得!體育課,他和幾個(gè)同學(xué)在籃球場(chǎng)上打籃球,只見(jiàn)他邊跑邊拍著球,在人群中間閃來(lái)閃去,見(jiàn)縫插針,沖過(guò)對(duì)方的圍追堵截。“剎手戩”趁機(jī)正欲搶走球時(shí),只見(jiàn)“慧星恒沖”整個(gè)身子猛一旋,腳輕輕點(diǎn)地,一躍,球脫離雙手,在空中徐徐前行,像一道美麗彩虹,“嗖”的一聲,穩(wěn)穩(wěn)地落進(jìn)籃筐。

    爽快熱情,傳遞心智。

    學(xué)習(xí)上,他是我的教師。有時(shí),寫作業(yè)時(shí),我遇到難題,想了很久,我也沒(méi)有頭緒,想問(wèn)他,可又怕他不告訴我。我愣頭愣腦的拿著作業(yè)本,來(lái)到他的面前,畏畏縮縮的,“這……道……題……”“慧星恒沖”就是爽快,他拿過(guò)我的本子,說(shuō):“你這人就這是磨磨嘰嘰的,不就是問(wèn)個(gè)道題嗎?”邊說(shuō)邊看本子上的題目,“這題有點(diǎn)難,可是,能夠這樣思考……”說(shuō)話間,他就與探討了起來(lái)。說(shuō)來(lái)也真奇怪,話經(jīng)他的嘴一說(shuō),我卻恍然大悟了,心中暢快極了。

    曬曬我們班的牛人初一(熱門15篇)篇十一

    雷鋒叔叔說(shuō)過(guò):“我們要做一顆永不生銹的‘螺絲釘’,為人民、為社會(huì)服務(wù)。”我們班的周偉偉同學(xué)就是這樣的一顆“螺絲釘”。他能從身邊的小事做起,助人為樂(lè),無(wú)私奉獻(xiàn)!

    他全心全意為班級(jí)服務(wù)。早晨,他踏進(jìn)學(xué)校的第一件事就是去打掃保管區(qū)。每當(dāng)他把自我的包管區(qū)打掃完,就會(huì)習(xí)慣地看看班里的同學(xué)有沒(méi)有打掃完了,如果沒(méi)有,他就會(huì)幫忙那位同學(xué)打掃,直到把那片廣場(chǎng)掃得一塵不染為止;如果同學(xué)們都打掃結(jié)束了,他就會(huì)把一塊塊地方檢查過(guò)來(lái),臟的話,他會(huì)主動(dòng)把那兒打掃干凈。要是看到別的班級(jí)還沒(méi)有打掃干凈,他也會(huì)上前幫忙他們。不管是飄著小雪的冬天,還是炎熱的夏天,或是樹(shù)葉飄零的秋天,他總是認(rèn)認(rèn)真真地把保管區(qū)打掃得干干凈凈。在他的帶領(lǐng)下,平時(shí)打掃懶散的同學(xué)也變得認(rèn)真了。所以,我們班的保管區(qū)從沒(méi)有被扣過(guò)分。

    放學(xué)了,同學(xué)們都走光了。他又在干什么呢你必須猜不透。他呀,還在學(xué)校里撿垃圾呢!記得有一次,一些同學(xué)吃完桔子后,隨手將桔子皮扔在了學(xué)校里。周偉偉看到這般狼藉不堪樣貌,不顧一切,彎下腰就撿桔子皮,一片、兩片、三片……很多同學(xué)也過(guò)來(lái)幫忙,最終讓學(xué)校恢復(fù)了整潔,周偉偉也開(kāi)心地笑了。

    他經(jīng)常受到教師的表?yè)P(yáng),而他卻很謙虛地說(shuō):“我只做了一些力所能及的小事,僅有從身邊的小事做起,把學(xué)校當(dāng)成我們的家,愛(ài)護(hù)它,珍惜它,這樣學(xué)校才會(huì)更完美。”聽(tīng),他講得多好呀!

    曬曬我們班的牛人初一(熱門15篇)篇十二

    天津作家馮驥才有一本小說(shuō)《俗世奇人》,里面寫的人個(gè)個(gè)都身懷絕技,憑本事在碼頭混日子,真可謂“八仙過(guò)海、各顯神通”。我們班也有這么個(gè)牛人,雖是一名女將,但跑起步來(lái)毫不遜色,擁有驚人的耐力和超人的意志。

    “加油!加油!張瑛琪沖刺!”在一片吶喊聲中,只見(jiàn)她咬緊牙關(guān),雙臂更加賣力地前后擺動(dòng),邁開(kāi)了雙腿好像要與耳邊呼呼作響的疾風(fēng)比誰(shuí)快。終于,在一片歡呼聲中她第一個(gè)沖向了終點(diǎn)。老師快速按下秒表,臉上盛滿了笑意,好似他自己獲得了長(zhǎng)跑冠軍一般,響亮地報(bào)出了她的成績(jī),她又一次超越了自己,竟比滿分還快了三十多秒!大家都不可思議地看著她個(gè)個(gè)都瞪大了眼睛,嘴巴也張成了“o”字型。在一片驚嘆聲中她只是面帶微笑地慢慢走著,微風(fēng)拂過(guò)她的臉頰,為她抹去了晶瑩的汗珠,眉眼中絲毫沒(méi)有驕傲的神色。

    “牛人”的稱號(hào)送給她,真是絕配,長(zhǎng)跑時(shí)總能帶領(lǐng)全班不斷超越自我,她的長(zhǎng)跑成績(jī)也一次次地讓老師驚喜,同學(xué)驚嘆。與此同時(shí),她也成為了我們心中的追風(fēng)少年。

    俗話說(shuō)“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,她的長(zhǎng)跑如此厲害,在背后也是默默地下了很大的功夫。想到之前田老師組織的長(zhǎng)跑訓(xùn)練營(yíng),由體育課代表她來(lái)組織。在每晚放學(xué),她都會(huì)和我們一起來(lái)到操場(chǎng),認(rèn)真負(fù)責(zé)地點(diǎn)完名后,才讓我們開(kāi)始跑,從來(lái)沒(méi)有提前離開(kāi)過(guò)。即使她長(zhǎng)跑那么厲害,完全不用再練,可她每次都身先士卒跑在前面,為我們做表率。每次跑過(guò)她身邊,習(xí)習(xí)的涼風(fēng)下一張自信的笑臉都會(huì)把我的目光緊緊吸引,仿佛路燈昏黃的光、月亮淡雅的光都聚焦到了她的臉上,讓那一抹笑更加光彩奪人,也更加溫暖心房。

    我曾經(jīng)對(duì)她這樣說(shuō)過(guò):“你每天陪我們跑三四圈,肯定很累吧!我終于知道你做課代表的辛苦了。”她的回答卻令我出乎意料。“不會(huì)啊。”她說(shuō)著,眼中閃出某種堅(jiān)定的光,“跑步不僅鍛煉身體,而且每次我不高興的時(shí)候就會(huì)跑跑步,心情就會(huì)舒暢很多呢!”剎那間,我猶如醍醐灌頂,現(xiàn)在望著她挺拔堅(jiān)韌的背影,我終于明白了,她是真正地?zé)釔?ài)跑步,仿佛它已經(jīng)成為生命中不可分割的一部分。

    我心里不禁由衷地感嘆道,成功源于熱愛(ài)。

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    曬曬我們班的牛人初一(熱門15篇)篇十三

    初中生活豐富多彩,我們班更是如此,單就那些“牛人”就夠讓你“閃眼”的。

    他,學(xué)習(xí)成績(jī)超好,小小年紀(jì)就已經(jīng)自學(xué)到高二的所有科目,人家還是跳級(jí)來(lái)的;他,運(yùn)動(dòng)本事超好,在初一個(gè)年紀(jì)里,你們誰(shuí)見(jiàn)過(guò)長(zhǎng)到1米7多?這都擅長(zhǎng)各種運(yùn)動(dòng)“惹的禍”……打死我也無(wú)法忘記的是那“艾掌柜”。

    “艾掌柜”皮膚偏黃,系著一個(gè)鑰匙在脖子上,活像一個(gè)小叮當(dāng),臉型呈雞蛋狀,一雙大眼睛。“艾掌柜”是一個(gè)女生,可是她做起事情來(lái),一點(diǎn)也不比男生差,她是做事十分負(fù)責(zé),有條理,吃苦耐勞。

    上個(gè)星期五,是我們第3大組和第4大組大掃除。最終,我和我的一個(gè)同學(xué)還在收拾東西,教室里還有一個(gè)“艾掌柜”。“艾掌柜”走過(guò)來(lái),對(duì)著我們兩說(shuō):“既然你們此刻還在那里,那就來(lái)幫個(gè)忙吧!”

    我們兩聽(tīng)了,不約而同地問(wèn):“那我們要干什么?為什么要幫忙你呢?”

    艾掌柜說(shuō):“求求你們了,幫幫忙好吧,如果是我自我弄的話,肯定是要弄到七八點(diǎn)鐘的。”說(shuō)著,她還擺出委屈的樣貌。

    “好吧,同學(xué)之間就是要互幫互助的。”我爽快的答道。

    艾掌柜一聽(tīng)這話立刻笑起來(lái),說(shuō):“好,那就請(qǐng)你們把二三組的桌子給弄好來(lái)吧,我來(lái)指揮。”說(shuō)著,她就跑到講臺(tái)上,一改之前的那個(gè)可憐巴巴,“這第二大組和第三桌出來(lái)了一些,把他給向右移5厘米。”

    我和同學(xué)立刻照做,他用力的向右移,而我來(lái)調(diào)整,同時(shí),我在心中想:“這個(gè)也太厲害了吧,她是如何那么準(zhǔn)確的測(cè)量出多少厘米的。”

    然后,“艾掌柜”走下講臺(tái)來(lái),用力一推,她推的桌子立馬把旁邊的桌子翹起來(lái),桌子旁的椅子都差一點(diǎn)倒了下來(lái)。我張大了嘴巴,想“艾掌柜”真歷害,這力氣都跟男生有的一拼。

    我們弄完了之后,我走到講臺(tái)上一看,我們擺的雖然看似整齊,可看上去還是有點(diǎn)不舒服,仿佛都像幻影。“艾掌柜”說(shuō):“不行,得重新擺好!”我說(shuō):“算了吧,這也夠好了,為什么就要必須要那么精確呢?”她回答:“要精確點(diǎn)。要不然這桌椅凌亂誰(shuí)來(lái)管?我是勞動(dòng)委員,這是我的職責(zé)。以前,每次都要到七點(diǎn)多,這次有你兩在,我節(jié)儉了很多時(shí)間,謝了!”

    我禁不住地說(shuō):“你這人……我見(jiàn)過(guò)‘牛’的,但沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這‘牛’的。”

    曬曬我們班的牛人初一(熱門15篇)篇十四

    我們班的牛人可多了!不信,我給你介紹介紹。

    你看,坐在那兒看書的“小博士”劉鑫同學(xué),她的成績(jī)異常好。每次考試她都在前面。如果有一道題不會(huì)做,她寧愿想上幾個(gè)鐘頭,也不抄襲別人的。如果實(shí)在不行,她就虛心向別人請(qǐng)教,直到弄懂為止。她不僅僅語(yǔ)數(shù)好,并且也不了得,只要學(xué)過(guò)的,她都會(huì)答出來(lái)。只要一提起她,誰(shuí)都會(huì)翹起大拇指嘖嘖稱贊!

    你再聽(tīng),剛上女生宿舍2樓,就會(huì)傳出那清脆悅耳的歌聲,那是“小黃鸝”——常樂(lè)的歌聲,常樂(lè)她活潑可愛(ài),常常活蹦亂跳的,好像她就沒(méi)有煩惱一樣,常樂(lè)還異常會(huì)跳舞,看,她優(yōu)美的舞蹈,猶如一只在花叢中翩翩起舞的蝴蝶,又像一朵在空中漂浮的白云,美麗極了!我很喜歡她!

    “不啦,我不想玩了,你們先去玩啊。”這就是我們般的作文大王再發(fā)話呢。她是一個(gè)嗓門高的女孩,只要她走過(guò)的地方都會(huì)留下她高高的歌聲,她叫李彩蘭,很喜歡寫日記、作文,常常是教師口中表?yè)P(yáng)的第一人,她寫日記,不像有些人東拼西湊,那樣寫出來(lái)的肯定不好,可她呢卻把自我的真實(shí)情感全部寫在日記中,怪不得她的日記能得到教師的表?yè)P(yáng)。我很佩服她!

    “哈哈”,從教室里傳來(lái)一陣笑聲。走進(jìn)教室里,原先是王海燕又給同學(xué)們出腦筋急轉(zhuǎn)彎了,我也愛(ài)做這活,便放下書包,趕緊湊了過(guò)去。沒(méi)想到,碰到一個(gè)好笑的,如果你想猜,那么我就告訴你,問(wèn)題是:有兩只小貓,一齊去散步,一只小貓失足掉下了下水道,那么另一只小貓?jiān)撛鯓幼瞿剡€有一個(gè),為什么錘子捶雞蛋錘不破哈哈!這真的很有意思,你能猜出來(lái)么呵呵!

    好的,我的介紹到此結(jié)束,如果你還想聽(tīng)我們班的牛人們的故事,那么就來(lái)*班找我吧,我介紹給你聽(tīng),等著你呦!

    曬曬我們班的牛人初一(熱門15篇)篇十五

    普普通通的三十九個(gè)人組成一個(gè)班團(tuán)體,可別小看我們班,班里可是“臥虎藏龍”,各個(gè)都“身懷絕技”。我來(lái)曬曬我們班的牛人吧!

    讀書迷——?jiǎng)⒅緜ァ?/p>

    大管家——錢曼妮。

    小巧玲瓏的她,有人會(huì)說(shuō):“小小的、矮矮的,在班上有什么用呢?”我會(huì)回答:“用處可大了!”雖說(shuō)個(gè)小,但脾氣可不小,往你面前一站,那氣場(chǎng)“排山倒海”,專治調(diào)皮鬼,準(zhǔn)靈!若打了上課鈴,還吵鬧的話,她便會(huì)用她那一百分貝的聲音,大喊一聲“安靜”,我們很快就安靜下來(lái)。

    記得有一次,那天正是她值日,一個(gè)不守紀(jì)律的男生在座位上鬧,吵得其他同學(xué)書都沒(méi)法子看了,于是她邁開(kāi)她的“小短腿”跑過(guò)去,站在那男生的面前,眼睛瞪著他說(shuō)道:“站起來(lái)!”那男生怕得都不敢正眼看她,也不肯站,于是她便耐心地一遍又一遍重復(fù)著,那男生也不好意思了,頭低著站起來(lái)說(shuō):“我不說(shuō)話了,這次就饒了我吧。”無(wú)論是不是她值日,她都會(huì)管理著班級(jí),上學(xué)期我們班還榮獲了“禮貌班級(jí)”的稱號(hào),其中就有她一部分的努力,看,這就是她的用處所在!

    智力超人——陳俊杰。

    每看到“陳俊杰”三個(gè)字,我都會(huì)想到一串?dāng)?shù)字“1、2、3、4”,為什么呢?因?yàn)榘。@是他初一所占的名次,唉,同是姓陳的,差距咋這么大呢!這些差距體此刻哪呢?體此刻寫基礎(chǔ)題我們會(huì),可他寫得比我們快;寫綜合題我們還會(huì),可他比我們正確率高;寫拓展題我們已不會(huì),可他還吃得消,這就是差距啊!課堂上,數(shù)學(xué)教師一個(gè)問(wèn)題下來(lái),我們還在那里冥思苦想,陳俊杰早已高高舉起手,他從容對(duì)答,一邊還用手不停地比劃著,圓圓的眼睛里閃著智慧的光芒。教師滿臉微笑,不停地點(diǎn)著頭,“不錯(cuò),不錯(cuò)!”贊美聲不絕于耳。

    “牛人如云”的優(yōu)秀班團(tuán)體即將跨上第二級(jí)臺(tái)階,奔向更好的未來(lái)!

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    在參加社團(tuán)活動(dòng)或社交聚會(huì)時(shí),通過(guò)自我介紹可以找到與你有共同興趣的人,建立友誼。每篇范文都有其獨(dú)特之處,希望大家能靈活運(yùn)用,根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)新和改進(jìn)。
    策劃書是指為了實(shí)施特定計(jì)劃或活動(dòng)所編寫的詳細(xì)方案和計(jì)劃書,它是組織者對(duì)于策劃活動(dòng)的思考和總結(jié)的結(jié)果。對(duì)于任何一個(gè)計(jì)劃或活動(dòng)的順利進(jìn)行,策劃書都是不可或缺的。以下
    發(fā)言稿可以是對(duì)某一主題或事件的闡述、表達(dá)觀點(diǎn)或提出建議的文本。發(fā)言稿的質(zhì)量直接影響到觀眾聽(tīng)取和接受的程度,以下是一些值得推薦的范文,供大家參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
    范文范本是對(duì)某一領(lǐng)域或主題作品進(jìn)行精選和分類,有助于我們深入了解該領(lǐng)域的發(fā)展動(dòng)態(tài)和成果。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的范文范本,希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁┮恍┯幸娴闹?/div>
    學(xué)校是一個(gè)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,它讓我們掌握了各種學(xué)科的知識(shí)和技能。看看以下學(xué)生在學(xué)校中所取得的優(yōu)秀成果,或許能給你一些靈感。“迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)”宣傳組于20xx年3月正式成立,
    培訓(xùn)工作總結(jié)應(yīng)該具備客觀性、科學(xué)性和可操作性,能夠真實(shí)反映培訓(xùn)工作的情況和成果。培訓(xùn)工作總結(jié)范文中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)都是寶貴的財(cái)富,希望大家能夠虛心吸取并應(yīng)用到自身的
    心得體會(huì)可以是對(duì)一本書、一部電影或者一次旅行的思考和感悟,它讓我們更加深入地理解和欣賞藝術(shù)作品。以下是小編為大家搜集整理的一些精彩心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所幫
    在制定實(shí)施方案時(shí),我們需要充分利用各種資源和市場(chǎng)先機(jī),尋求最佳解決方案。在實(shí)施方案的衡量和評(píng)估中,我們可以參考一些指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)。1、每季度組織一次降本增效專題培訓(xùn)
    愛(ài)崗敬業(yè)是展現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和專業(yè)素養(yǎng)的重要標(biāo)志,也是實(shí)現(xiàn)職業(yè)成功的關(guān)鍵因素之一。現(xiàn)在,我為大家整理了一些愛(ài)崗敬業(yè)的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些啟示和鼓勵(lì)。
    工作方案是為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一種詳細(xì)計(jì)劃,它對(duì)工作流程和任務(wù)分配等進(jìn)行了規(guī)定。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的工作方案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。一年來(lái),我校婦聯(lián)在
    教學(xué)工作計(jì)劃還可以為教師的教學(xué)評(píng)估提供依據(jù),幫助教師及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,提高教學(xué)質(zhì)量。接下來(lái)是一些成功教學(xué)案例的教學(xué)工作計(jì)劃,供教師們參考和借鑒。《太空生活趣事多
    通過(guò)編寫工作計(jì)劃書,我們可以更好地掌握自己的工作進(jìn)度,及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)工作方法。以下工作計(jì)劃書范文是經(jīng)過(guò)精心挑選和編輯的,具有一定的參考價(jià)值和實(shí)用性。
    策劃書還需要考慮活動(dòng)的預(yù)算、宣傳推廣、風(fēng)險(xiǎn)控制等方面,確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。這些策劃書范文囊括了各種創(chuàng)意和實(shí)用的策略,對(duì)大家的策劃工作有所啟發(fā)。:又到了新生入學(xué)階
    通過(guò)讀后感,我們可以記錄下自己在閱讀過(guò)程中的亮點(diǎn)和收獲,為今后的閱讀積累經(jīng)驗(yàn)。請(qǐng)欣賞以下讀者們分享的讀后感,也歡迎大家積極參與討論和交流。。讀了《格列佛游記》,
    在情況匯報(bào)過(guò)程中,還應(yīng)注重溝通和反饋,及時(shí)解答聽(tīng)眾或讀者的問(wèn)題,以確保信息的傳遞和理解的準(zhǔn)確性。下面是一份詳細(xì)的情況匯報(bào)報(bào)告,希望對(duì)大家了解某個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)展有所幫
    教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)自己教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要方式。精選了一些教學(xué)工作總結(jié)的代表性案例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。本學(xué)期本人承擔(dān)小學(xué)五年級(jí)五個(gè)班道德
    在幼兒園中班,孩子們開(kāi)始學(xué)習(xí)更多的基本知識(shí),并逐漸培養(yǎng)起社交和自理能力。請(qǐng)大家跟隨小編一起閱讀以下幼兒園中班總結(jié)范文,相信能給您帶來(lái)一些靈感和幫助。
    月工作總結(jié)是在每個(gè)月的末尾,對(duì)過(guò)去一個(gè)月的工作進(jìn)行總結(jié)和回顧。下面是小編為大家搜集整理的一些關(guān)于月工作總結(jié)的范文,供大家閱讀和參考。20xx年,對(duì)我們項(xiàng)目試驗(yàn)室
    辭職信通常包括離職原因、離職日期以及對(duì)公司的感謝和道別等內(nèi)容。以下是一封優(yōu)雅的辭職信,可以提供給你一些關(guān)于辭職信的思路和靈感。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!首先,非常感謝公
    通過(guò)準(zhǔn)備一個(gè)精心寫作的發(fā)言稿,可以增加演講的流利度和邏輯性。在以下范文中,我們可以學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀的表達(dá)方式和語(yǔ)言運(yùn)用,提高自己的寫作水平和發(fā)言能力。
    銷售工作計(jì)劃要明確責(zé)任分工,提高團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào),實(shí)現(xiàn)銷售目標(biāo)的共同努力。接下來(lái),我們一起來(lái)看一看一份完整的銷售工作計(jì)劃是如何制定的。銷售工作的基本法則是,制定銷
    在制定活動(dòng)方案時(shí),我們需要考慮活動(dòng)的目的、宗旨以及參與者的需求和特點(diǎn)。現(xiàn)在,請(qǐng)大家共同來(lái)閱讀下面這些精選的活動(dòng)方案范文,相信會(huì)對(duì)大家有所啟發(fā)。"百善孝為先"是我
    許多比賽項(xiàng)目都設(shè)有三分鐘的限制,這要求選手在有限的時(shí)間內(nèi)展示自己的技能和才華。以下是一些關(guān)于三分鐘的優(yōu)秀范文,讓我們一同分享這份美好。五月快要落下帷幕,而六月,
    發(fā)言稿的寫作應(yīng)注意把握演講的整體結(jié)構(gòu),從開(kāi)場(chǎng)白到總結(jié),有條不紊地展開(kāi)表達(dá),使聽(tīng)眾對(duì)內(nèi)容有清晰的認(rèn)識(shí)和理解。小編整理了一些經(jīng)典的發(fā)言稿,供大家學(xué)習(xí)和借鑒,相信會(huì)對(duì)
    職業(yè)規(guī)劃可以幫助我們更準(zhǔn)確地定位自己在職場(chǎng)中的位置,從而更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。掌握職業(yè)規(guī)劃的方法和技巧,對(duì)個(gè)人職業(yè)發(fā)展有極大的幫助。以下是小編整理的一些建議,請(qǐng)
    讀后感可以幫助我們思考自己對(duì)書中情節(jié)和主題的理解和感悟,進(jìn)一步豐富我們的思維。接下來(lái)是一些初中生寫的讀后感范文,希望可以對(duì)大家的寫作提供一些借鑒。水滸傳是元朝施
    范文范本可以作為學(xué)習(xí)的參考和借鑒,有助于提升寫作能力。小編為大家整理了一些精選的范文范本,希望對(duì)大家的寫作能起到一定的指導(dǎo)作用。尊敬的各位工友:你們好!近期來(lái),
    通過(guò)活動(dòng)總結(jié),我們可以回顧和總結(jié)過(guò)去的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),為未來(lái)的活動(dòng)提供參考和借鑒。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。20xx年5月12日是我國(guó)
    應(yīng)急預(yù)案是在緊急情況下采取的一系列措施和應(yīng)對(duì)策略,它的目的是保障人身安全和財(cái)產(chǎn)的免受損害。應(yīng)急預(yù)案是為了保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全制定的一套有效措施和應(yīng)對(duì)方案。如何編
    個(gè)人總結(jié)不僅可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),還可以為自己樹(shù)立信心,激勵(lì)自己繼續(xù)努力。這是一份內(nèi)容詳實(shí)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膫€(gè)人總結(jié)范文,希望能對(duì)大家有所幫助。一轉(zhuǎn)眼,為期十四天的軍
    在自我介紹中,我們可以突出自己的學(xué)習(xí)成績(jī)、工作經(jīng)驗(yàn)、個(gè)人興趣愛(ài)好等方面的內(nèi)容。我們可以通過(guò)下面這些自我介紹的范文來(lái)提升自己的表達(dá)能力和自信心。各位同事:大家好!
    工作方案的編制應(yīng)該細(xì)致入微,包括每個(gè)環(huán)節(jié)的任務(wù)、時(shí)間節(jié)點(diǎn)和責(zé)任人等詳細(xì)信息。以下是一些工作方案案例,供大家借鑒和學(xué)習(xí),希望對(duì)大家在制定工作方案時(shí)有所幫助。
    有時(shí)候,我們可能會(huì)遇到寫作難題,這時(shí)候范文就可以給我們很好的啟發(fā)和指導(dǎo)。范文一:關(guān)于友情的范文,讓我們重新思考什么是真正的友誼。找領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作也要注意技巧。在匯
    在撰寫更多申請(qǐng)書時(shí),我們需要注意要清晰明了地表達(dá)自己的愿望和實(shí)力,以引起招生或雇主的興趣。閱讀一些成功的申請(qǐng)書范文可以幫助我們了解行業(yè)或項(xiàng)目的標(biāo)準(zhǔn)和要求,從而更
    在工作計(jì)劃書中,我們可以制定明確的工作目標(biāo)和計(jì)劃,以達(dá)到工作任務(wù)的順利完成。這里有一些值得學(xué)習(xí)和借鑒的工作計(jì)劃書范文,希望對(duì)大家有所幫助。1、對(duì)內(nèi)的工作情況。根
    通過(guò)寫教師心得體會(huì)可以總結(jié)教育教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為今后的教學(xué)實(shí)踐提供借鑒。以下是小編為大家收集的教師心得體會(huì)范文,供大家參考。“強(qiáng)化履行責(zé)任擔(dān)當(dāng)”是近年來(lái)
    讀后感是一種自我教育和自我成長(zhǎng)的重要途徑,它能夠引導(dǎo)我們?cè)陂喿x中找到自己的思考和認(rèn)知方式。以下是一些網(wǎng)絡(luò)上熱門的讀后感范文,希望能給大家提供一些寫作和思考的素材
    租賃合同中的條款和內(nèi)容應(yīng)該明確,合同各方應(yīng)該明確理解并遵守各項(xiàng)規(guī)定。這些租賃合同范文對(duì)于不熟悉租賃合同格式和內(nèi)容的人來(lái)說(shuō)是很有幫助的。詳見(jiàn)本合同的附件《汽車自駕
    優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn),還要有恰當(dāng)?shù)氖吕鸵C,使文章更具說(shuō)服力。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,通過(guò)閱讀可以提高自己的寫作水平。1937年8月28日,上
    教師工作計(jì)劃的制定需要考慮學(xué)校的教學(xué)大綱和教學(xué)要求,確保教學(xué)內(nèi)容的全面與系統(tǒng)。接下來(lái)是一些實(shí)用的教師工作計(jì)劃樣例,供大家參考和借鑒。教師是學(xué)校教育教學(xué)改革的主力
    寫心得體會(huì)是一個(gè)不斷提升自己的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)和反思,我們可以不斷改進(jìn)自己。下面為大家分享一些精選的心得體會(huì)范文,希望大家能夠從中獲得一些靈感。作為一名學(xué)習(xí)金融專
    活動(dòng)方案是為了確保活動(dòng)的順利進(jìn)行而進(jìn)行的詳細(xì)策劃和安排。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的活動(dòng)方案范文,供大家參考參考。為全面貫徹落實(shí)市文明辦《關(guān)于報(bào)送“四進(jìn)社區(qū)”主題
    連續(xù)多年的述職報(bào)告已經(jīng)成為我們工作中的一項(xiàng)重要任務(wù),希望通過(guò)這次的總結(jié)能夠展示出更高的工作能力和專業(yè)素質(zhì)。以下是一些精心挑選的述職報(bào)告樣例,希望可以幫助大家寫出
    演講稿的語(yǔ)言要簡(jiǎn)練明了,思路要清晰,重點(diǎn)要突出,以便更好地引導(dǎo)聽(tīng)眾的思考。演講稿的成功與否與范文的參考相關(guān),在以下的演講稿范文中,你將會(huì)找到一些對(duì)自己有益的啟示
    主持詞還可以包含一些問(wèn)答或者互動(dòng)環(huán)節(jié),以增加觀眾的參與感。主持人需要具備良好的人際交往能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,以下是一些值得借鑒的主持詞范文。合:大家新年好!男:春
    在書寫更多申請(qǐng)書時(shí),我們需要用到豐富的素材和恰當(dāng)?shù)恼撟C方式,以增加自己的說(shuō)服力和可信度。以下是一些申請(qǐng)書的典型例子,供大家參考并提高自己的寫作水平。
    感恩是一種智慧,讓我們明白生命中的每一個(gè)瞬間都值得我們感恩。接下來(lái),我們將分享一些自我成長(zhǎng)和感恩的心得體會(huì),希望能給大家以啟發(fā)和幫助。教育學(xué)生尊敬老師,建立良好
    合同協(xié)議是商業(yè)活動(dòng)中不可或缺的一環(huán),有效地規(guī)范了交易雙方的行為。接下來(lái)是一些精選合同協(xié)議范文的分享,供大家參考和借鑒。身份證號(hào)碼:乙方(承租方):住:x。平身份
    公務(wù)員轉(zhuǎn)正是公務(wù)員自我評(píng)價(jià)和職業(yè)發(fā)展的契機(jī),是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和事業(yè)成就的關(guān)鍵一步。以下是小編為大家收集的公務(wù)員轉(zhuǎn)正總結(jié)范文,供大家參考。在這一年多的公務(wù)員工作中,
    教學(xué)技巧是指教師在教學(xué)過(guò)程中運(yùn)用的各種技巧和方法,以提高教學(xué)效果。在這里,我為大家分享了一些四年級(jí)教案的案例和經(jīng)驗(yàn),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。1、使學(xué)生能掌握畫圖
    無(wú)論是在傳統(tǒng)的實(shí)體店還是線上平臺(tái),買賣都是商品流通的基本形式之一。下面是一些買賣的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望能給大家提供一些有用的參考。保證人:(以下簡(jiǎn)稱丙方)___。上列
    計(jì)劃書可以幫助我們把握時(shí)間節(jié)點(diǎn),確保按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)和目標(biāo)。這里有一些經(jīng)典的計(jì)劃書范文,希望對(duì)大家在撰寫計(jì)劃書時(shí)有所啟發(fā)。中山大學(xué)新華學(xué)院于2005年依托母體學(xué)
    競(jìng)選是一種鍛煉勇氣和決心的過(guò)程,需要面對(duì)挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)。以下是小編為大家收集的競(jìng)選演講范文,僅供參考,希望能給大家一些思路和靈感。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:您們好!
    教師工作總結(jié)是對(duì)教學(xué)全過(guò)程的梳理和總結(jié),可以幫助教師發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足。以下是小編為大家收集的教師工作總結(jié)范文,希望可以給您帶來(lái)一些寫作靈感和參考。
    申請(qǐng)書的結(jié)尾要表達(dá)申請(qǐng)者的誠(chéng)摯心意,對(duì)對(duì)方的支持和幫助表示感謝,并表達(dá)愿望與期待。申請(qǐng)書范文是一種寶貴的資源,我們應(yīng)該善于利用,從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),不斷提高自己
    應(yīng)急預(yù)案需要明確責(zé)任分工和應(yīng)對(duì)步驟,以確保高效的應(yīng)急響應(yīng)。以下是一些應(yīng)急預(yù)案編制的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家有所幫助。做好防寒、防凍的處置工作,提高快速反應(yīng)
    發(fā)言稿的撰寫可以考慮采用問(wèn)答式、引用名言或事例等方式,以增加吸引力。每一篇發(fā)言稿都有其獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn),希望你能結(jié)合自己的個(gè)人特點(diǎn)進(jìn)行參考和借鑒。在學(xué)習(xí)研討中,
    自我評(píng)價(jià)是一種自律的行為,通過(guò)對(duì)自己的行為和態(tài)度進(jìn)行評(píng)估,可以推動(dòng)自己不斷成長(zhǎng)和完善。小編為大家準(zhǔn)備了一些自我評(píng)價(jià)的寫作指導(dǎo),希望能夠?qū)Υ蠹覍懽饔兴鶐椭?/div>
    在施工現(xiàn)場(chǎng),我們常常能看到各種施工標(biāo)識(shí)和警示標(biāo)志,提醒大家注意安全。以下是小編為大家整理的施工總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。甲方:甲、乙雙方本著平等互利的原則就_
    通過(guò)撰寫述職報(bào)告,我們可以提高自己的工作效率和整體工作質(zhì)量,從而更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)目標(biāo)。在下面的文章中,我們將分享幾篇成功的述職報(bào)告實(shí)例,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    優(yōu)秀作文是用簡(jiǎn)潔而生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵和情感,它能夠打動(dòng)人心和激發(fā)人的情感共鳴。在這個(gè)世界上,總有那么一些優(yōu)秀作文能夠讓我們永遠(yuǎn)銘記在心。多多是梧桐樹(shù)上的
    自查報(bào)告是一種重要的自我評(píng)價(jià)工具,可以促使我們反思和反饋,提升自身的能力和素質(zhì)。接下來(lái)是一些經(jīng)典的自查報(bào)告范文,希望能給大家提供一些獨(dú)特的寫作思路和見(jiàn)解。
    在年終總結(jié)中,我們可以對(duì)自己的工作、學(xué)習(xí)、生活等方面進(jìn)行評(píng)估和反思,找到不足之處并加以改進(jìn)。看看別人的總結(jié),或許會(huì)幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和改進(jìn)的空間。
    合同協(xié)議的重要性不容忽視,它為雙方提供了明確的權(quán)益保障,降低了風(fēng)險(xiǎn)。如果你需要參考一些合同協(xié)議的寫作方法和結(jié)構(gòu),可以看看下面的范文。乙方(被拆遷人):_____
    培訓(xùn)心得體會(huì)不僅是對(duì)培訓(xùn)過(guò)程中所學(xué)內(nèi)容的回顧,更是對(duì)自己成長(zhǎng)和反思的一種方式。在寫培訓(xùn)心得體會(huì)時(shí),可以參考一些專業(yè)的書籍和資料,以及一些權(quán)威機(jī)構(gòu)發(fā)布的相關(guān)文獻(xiàn)和
    描述工作過(guò)程、強(qiáng)調(diào)工作成績(jī)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是寫述職報(bào)告的三個(gè)基本要素。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀述職報(bào)告范文,希望能給大家在撰寫自己的述職報(bào)告時(shí)提供一些參考和借鑒
    情況報(bào)告的撰寫需要注重邏輯性和結(jié)構(gòu)性,以確保信息的有序呈現(xiàn)。通過(guò)閱讀情況報(bào)告范文,您可以了解到不同領(lǐng)域和行業(yè)的情況報(bào)告樣例。思維是漢語(yǔ)的詞匯,拼音是席席,其本義
    教案模板可以幫助教師提前預(yù)設(shè)課堂活動(dòng)和教學(xué)資源,使得教學(xué)更加有條不紊。掌握了教案模板的基本要素后,我們可以參考以下范文來(lái)完善自己的教案設(shè)計(jì)。在五年級(jí)的一個(gè)單元中
    范文范本是作者用自己的思想和語(yǔ)言寫成的,它可以給我們提供很多寫作方面的啟發(fā)和啟示。小編為大家整理了一些實(shí)用和精良的范文范本,希望能夠幫助大家提高寫作能力。
    班級(jí)工作計(jì)劃可以幫助班級(jí)成員形成良好的工作習(xí)慣和時(shí)間管理能力。班級(jí)工作計(jì)劃范文如下,大家可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)修改和調(diào)整。注重同學(xué)們的思想教育工作,扎實(shí)地深入
    競(jìng)聘是一個(gè)自我認(rèn)知和自我提升的過(guò)程,通過(guò)參與競(jìng)爭(zhēng)我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足并不斷成長(zhǎng)。如果你正在準(zhǔn)備競(jìng)聘,不妨看看以下小編為大家整理的一些范文,或許能幫到你。
    自查報(bào)告是一種自我評(píng)估工具,用于對(duì)自己的學(xué)習(xí)、工作、生活等方面進(jìn)行全面梳理和總結(jié)。隨著我們不斷提高寫作水平,需要參考一些優(yōu)秀的自查報(bào)告范文,以便更好地提升自身的
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