在一個月的工作中，我們都有不同的得失和成果，總結能幫助我們更清晰地了解自己的工作狀態。小編為大家準備了一些月工作總結的范文，希望能夠幫助大家寫出一份完美的總結。
學校意識形態工作總結（通用20篇）篇一
為深入貫徹落實了各級黨委關于加強意識形態工作的精神和要求，緊緊圍繞各級黨委下發的關于開展意識形態工作的各項文件要求，加強了學校意識形態工作的建設，增強了教師隊伍的凝聚力、執行力、戰斗力和親和力，為圓滿完成各項教育教學工作任務提供強有力的思想保障、組織保障、能力保障和機制保障。現將我校黨支部第四季度意識形態工作落實了情況匯報如下：
一、加強組織領導，細化工作措施。
我校注重發揮思想引領、輿論推動、精神激勵的重要作用，充分發揮課堂、網絡和宣傳三大陣地重要作用，能夠深入做好意識形態工作和牢牢掌握意識形態的領導權主動權。我校成立了校長為組長，副校長為副組長和中層干部為成員的意識形態專項領導小組，明確小組工作任務和責任分工。全面落實了意識形態工作責任制要求，全校各部門把意識形態工作作為黨的建設的重要內容，納入重要議事日程，納入黨建工作責任制。學校以學習、宣傳、貫徹___為主題，在全校教師和學生中開展豐富多彩的學習活動，武裝廣大黨員的頭腦，做到入腦、入心、見行動。廣大教師積極撰寫心得體會72篇，組織開展思想交流活動3場；各班以黑板報、手抄報等形式在學生心中生根發芽；學校以活動為載體，在第四季度開展了“不忘初心、牢記使命——做學生成長路上的引路人”主題演講比賽、組織召開了“家校攜手共同托起明天的太陽”為主題的家長會。
二、加強教師師德師風建設。
學校重視教師的師德建設，要求廣大教師在教學水平、學術水平、科研方法等方面不斷提高和創新;在教學科研工作中，要牢牢把握意識形態工作的主導權，弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想。在課堂教學方面，學校教師注重不斷提高為學生傳授知識、答疑解惑的能力。理論聯系實際，幫助學生分析實際問題，提高了學生的知識運用能力。
三、營造學校團結奮進的輿論氛圍。
堅持正確的輿論導向，重視宣傳工作，積極為學校營造奮發有為、科學發展、共創和諧的思想輿論氛圍。一是用主流價值觀的各種實現形式和實現載體強化校園環境建設，學校將傳統文化、中國特色社會主義理論、中國夢、學校優良傳統等濃縮固化，以文化墻、標語、櫥窗、走廊、班級宣傳欄等為載體，把主流價值觀以此形式表現出來，使學生在充滿主流價值觀的環境中受到熏陶。二是強化課堂教育和管理的針對性，課堂是學生接受教育的主要場所，學生的價值取向和思想文化素質形成很大程度上取決于課堂上教師的教學活動和人格魅力，在課堂教育的主陣地上，學校積極貫徹落實了黨的教育方針政策，以弘揚社會主義主流價值觀為根本要求，并以此作為教師的根本要求和課堂紀律，加強課堂的嚴格管理。與此同時，學校還積極開展各類講座，來進一步加強學生的思想教育及引導。三是加強對網絡媒體的運用及管理，學校積極提升校園網絡的教育功能，教師、學生的工作學習離不開校園網絡，對校園網絡的依賴程度很高，校園網絡已成為師生接受教育的另一主陣地。
四、存在問題。
黨支部領導作用發揮還不夠，“四個意識”不夠強，意識形態工作責任制落實了還不到位。貫徹黨支部領導下的校長負責制還不夠自覺。
五、改進措施。
提高政治站位和政治覺悟，增強“四個意識”，落實了意識形態工作責任制，完善黨支部領導下的校長負責制。加強基層黨建工作，扎實推進學習教育常態化制度化，把思想政治工作同黨的建設工作結合起來。黨支部要堅持以身作則、率先垂范。
學校意識形態工作總結（通用20篇）篇二
20__年，學校在區委、區政府以及教育文化體育局的正確領導下，緊緊圍繞中心工作，全面提升服務質量，大力弘揚社會主義核心價值體系，切實有效的抓好了全校的意識形態工作，取得了一定成效。現將有關情況匯報如下：
一、統一思想，形成共識。
根據文件的相關要求，我校積極行動，迅速部署，召開黨組會議，認真組織學習。使各位成員充分認識到黨組是抓意識形態工作的主體責任，明確了黨組的責任內容，工作的相關制度，追責的相關情形，使黨組織和領導干部個人明確了抓意識形態工作的基本遵循，也增強了抓意識形態工作的責任意識和使命擔當，達到統一思想，齊抓共管的目的。目前，全校在意識形態上高度統一，狀況良好。
二、明確職責，健全工作機制。
校黨組中心組在學習《黨委(黨組)意識形態工作責任制實施細則》的基礎上，進一步明確了校黨組抓意識形態工作的具體制度、責任到人，以及一些具體情況的處置辦法。按照黨風廉政建設責任制和“一崗雙責”的要求，定期組織黨風黨紀教育、警示教育和作風建設教育活動，將意識形態工作作為重要內容納入其中，進一步明確局領導抓意識形態工作的具體責任，把意識形態工作作為個人考核評估的基本內容，明確考核目標、方式和獎懲辦法。逐步形成了從黨組到基層黨組織、從黨組織到領導干部、從內容到形式、從落實了到考核一整套較為完善的抓意識形態工作制度機制。
三、抓住關鍵，增強工作實效，深入群眾。
學校根據實際情況制定相關的活動，將講和做相結合;通過一系列的宣講活動和公益活動將“兩學一做”寓于意識形態工作當中，內化于心而外化于行，不止是用嘴宣傳，更是用行動宣傳，以“兩學一做”等專題活動為載體，黨章以及兩為條例的學習，逐級傳達上級關于意識形態工作重大部署和重要文件。切實集中組織機關干部學習相關文件精神，制定政治理論和業務理論學習計劃，支部成員和黨小組堅持集中學習制度，黨員干部自學制度，強化專題學習，黨委成員和支部班子利用“三會一課”等開展專題黨課、學習研討等，為黨員干部做表率、作示范;通過這些載體，強化學習，通過認識，堅定了理想信念，強化了政治意識，筑牢了思想道德等意識形態防線。深入群眾學習祖國的傳統文化。黨支部書記徐旗不但為黨員上黨課，還帶領全校教師做傳統文化的省級課題，為全校16各班級的師生上傳統國學課，吟誦國學經典，每周有兩課的晚課，為大家做講解，同時把音頻發到公眾號和喜馬拉雅平臺，為校內校外的師生提供學__臺，取得了顯著的效果。
四、夯實基礎，引領正確導向。
校黨組不斷創新意識形態建設的載體和方法，利用多種途徑，扎實推進社會主義核心價值體系建設，努力培養干部職工良好的道德風尚。利用黨組中心組擴大會，學習了__重要系列講話、“一準則兩條例”、《中國共產黨巡視工作條例》、《中國共產黨黨組工作條例》、《黨委工作方法》等重要理論，今年以來先后組織多次黨組中心組擴大會，進行集中學習;對全局干部職工進行黨的知識教育、社會公德、職業道德、家庭美德和社會主義榮辱觀教育，在全局逐步形成良好的社會道德風尚;積極組織志愿者多人到結對幫扶接到開展志愿者活動，先后為定點幫扶貧困村捐款，并深入幫扶慰問貧困家庭。通過組織系列活動，深入社區創城活動。幫助廣大干部群眾正確理解全會提出的新觀點、新要求、新實踐，引導大家認識新常態、適應新常態、引領新常態。
學校意識形態工作總結（通用20篇）篇三
根據學校《進一步加強意識形態工作的實施辦法》的通知，學院按照學校的要求開展了一系列的意識形態工作。現將近期意識形態工作自檢自查情況匯報如下：
一、組織領導。
學院高度重視意識形態工作，實行意識形態工作黨委主要領導負責制，認真落實“書記抓”和“抓書記”工程，切實擔負起抓意識形態工作的政治責任和領導責任。成立了黨委書記、院長任組長，學院副職處級干部任副組長的意識形態工作領導小組。
二、組織學習。
學院召開全院教職工大會，組織學習《中共南華大學委員會關于進一步加強意識形態工作的實施辦法》、《南華大學網絡輿情管理實施辦法》、《南華大學講座、論壇、研討會、報告會等活動管理辦法》、《南華大學標語宣傳品設置管理辦法》、《南華大學各級各類官方微博、微信管理辦法（試行）》五個文件的精神。學院各個支部也對每個文件的重要精神進行了專門的學習。
三、思想引領。
學院書記通過專題黨課，學習中國特色社會主義理論體系。啟發全院職工要以思想引領為核心，進一步深化理想信念教育。
（1）成立由鄭宇為組長的網絡輿情管理工作小組，建立由12名學生骨干組成網絡輿情管理員隊伍，經常性地關注學院師生的網絡輿情。
（2）學院推選屈慧瓊負責網站的維護更新工作。
（3）學院建立了各類講座審批制度，嚴格按照學校文件要求審批。
（4）加強教職工的聯系和信息發布，學院建有教職工qq群、各系部教師qq群。
（5）學院組織6次學院黨委中心組學習。學院處級干部均按照學校要求攥寫了“學講話用講話”心得體會和微心得各1篇。學院完成了以20xx屆畢業生就業工作為題材的實踐案例材料1篇。
（6）20xx年7月2日，邀請馬列學院李曉衡教授進行了舉辦以“全面深化改革——中國改革進行時”為題目的理論文化講壇。
學校意識形態工作總結（通用20篇）篇四
學校黨支部嚴格貫徹黨的方針政策，要求全體黨員樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。支部加強和改進黨對意識形態工作的領導，學校黨支部積極行動，落實責任，以高度的政治敏銳性引導教職工嚴守政治紀律，主動作為，為學校的穩定發展提供了強大的思想基礎和政治保障，現將落實情況匯報如下：
一、工作貫徹落實情況。
1.落實責任管理。
學校支部對支委成員進行了分工：書記負責意識形態的全面工作；副書記負責學校意識形態具體工作，學校意識形態培訓、督查等工作；支委委員負責意識形態思想宣傳、資料收集歸檔等工作；支委委員負責意識形態組織、安排等工作。支委成員職責明晰，分工合理，相互協作。班子成員認真落實聯系年級組、教研組、聯系新教師制度，落實干部談心、談話制度，及時回應群眾反饋的意見。
2.加強思想教育。
為了提高支委成員的思想素質和覺悟，支委會認真組織學習了黨的十九屆六中全會相關精神和習總書記的一系列講話，不斷提升支委成員的“四個意識”。書記帶頭上黨課，與支委委員謀劃學校發展大計。堅持“三重一大”集體決策議事制度，切實發揮黨組織政治核心作用。支部先后討論了：近期學校重大經費支出及基建人事干部擬任推薦；黨史學習教育及近期重大事項安排；黨史學習教育及近期工作安排；安全管理及作風建設研討；討論假期相關維修及黨員基地活動安排；推薦出席縣十三大代表、出席直工委黨代表會議代表；研討近期。
教學。
食堂及相關工作安排；討論購買學生凳教師用電腦；學校方案初三合班考核物品采購研討。支部討論解決了學校實際工作中面臨的系列問題，為學校的發展奠定了更好的基礎。
學校的各項工作在支委會的領導下有序開展，支委會積極開展會前學法，不斷提高教師的政治站位，讓教師樹立正確的職業獲得感，用滿滿的熱情和正能量去感染學生，傳遞關愛。利用書記講黨課，先后組織了主題黨日活動、《新黨章》學習、黨員義務勞動、紅色基地實踐活動、集中培訓《黨員教育學時管理規范》。六次黨員大會：學習《黨史學習教育領導小組印發通知》；學習《關于開展黨史學習教育的實施方案》、成立領導組并做相關安排；學習《旗幟鮮明反對歷史虛無主義》、《在學思悟中弘揚偉大脫貧攻堅精神鞏固拓展成果推進鄉村振興》；收看收聽《習總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的講話》；黨史學習教育專題組織生活；學習貫徹十九屆六中全會精神等。四次黨課學習活動：學習《省十一屆八次全會公報》；學習毛澤東與陳云的“窯洞對”；尋訪紅色印跡傳承紅色基因——記秋收起義總指揮盧德銘；從黨的歷史中汲取智慧和力量等，要求教師在教育教學工作中傳遞正能量、弘揚黨的精神、宣傳黨的光輝歷史等，為黨育人，為國育才。同時，圍繞“立德樹人”要求，以活動為載體開展豐富多彩的德育展演活動，增強學生愛國意識、紀律意識、團隊意識。
3.強化師德師風。
學校支部積極開展師德師風建設，學習師德師風相關文件要求，教師簽訂師德師風責任書，明確教師的一崗雙責。工作中要求教師積極上進，努力完成學校安排的各項工作，在課堂上向學生傳遞社會主義核心價值觀，培養學生正確的人生觀、價值觀、世界觀。生活中要求教師做好表率，起好正面的帶頭作用，不做有損教師形象的事情。學校要求教師積極開展讀書活動，讀紅色書籍、讀學科技能書籍、讀教育理論書籍等，豐富自己的認真，同時形成讀書筆記和撰寫。
心得體會。
進行交流。
4.規范讀物管理。
教導處要帶領圖書室管理人員在原來排查清理不良圖書的基礎上，再進一步按照教育部《辦法》要求，認真排查館藏書籍，發現不符合要求的書籍要封存管理，不準借閱。各班主任要隨時檢查學生帶入學校的課外讀物，發現不符合要求的讀物，要教育學生禁讀并及時告知家長。各班要通過家長會、家長群等方式，使廣大家長熟知教育部《辦法》中規定的“十二種情形”不宜讀物，并對家藏圖書進行排查，發現不符合要求的圖書應剔除，禁止學生閱讀。
學校嚴肅學生課外讀物推薦、征訂紀律，非經上級教育主管部門同意學校不組織任何學生課外讀物的推薦、征訂。學校設立違規推薦、征訂學生課外讀物“紅線”線，凡觸犯者依據學校規定，嚴肅處理。
二、存在問題及原因分析。
學校支部在意識形態的領悟上還要進一步的加強學習，把深層次的意識形態理論進行貫徹學習、領悟。所有黨員將意識形態的知識牢記于心，并不斷領悟執行。堅決聽黨的話，永遠跟著黨走，時刻展現黨員的先鋒模范作用。
學校支部應充分利用黨員活動室，開展形式多樣的意識形態教育活動，可以是主題研討、可以是小組討論、可以是意識形態沙龍、可以是談心談話、可以是知識問答等方式。讓全體黨員在活動中領悟意識形態知識，明確意識形態要求，并學以致用，時刻保持警惕。
3.意識形態管理存在不及時。
學校在qq群、微信群、網絡、app等的監管上還不夠全面及時。根據學校實際，學校支部應加強qq群、微信群、網絡、app的管理，隨時提醒教師文明其語言行為，在網絡上保持正能量，不傳遞負面思想，不做有損黨和國家的事情。
三、
來年工作打算。
1.加強理論學習。
學校支部將進一步的加強黨員、教師的思想覺悟的提升，要求黨員、教師繼續學習黨史和優秀的書籍，豐富自身理論知識，更好的為黨的教育事業服務。
2.開展督促檢查。
學校支部定期檢查黨員、教師的學習記錄，要求黨員、教師及時寫好心得體會，并開展心得體會交流活動。學校支部定期對學生和教師讀物進行檢查，規范課外讀物的管理。
3.強化責任落實。
學校支部在責任落實上持續用力，牢牢掌握工作主動權。進一步的明確支委委員的職責，并定期對所做工作進行碰頭研討，嚴格落實意識形態工作責任制，堅持每年至少召開兩次專題會議，部署意識形態工作。對苗頭性、傾向性問題早發現、早預防、早處置。嚴格落實“一崗雙責”，加強對意識形態領域工作的管理。
2021年12月8日。
學校意識形態工作總結（通用20篇）篇五
一年又結束了，我們去回顧這一年工作時，內心應該有不少的感慨和體會，下面是由小編為大家整理的“學校年終意識形態工作。
總結。
”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在新的時代條件下，以網絡和移動互聯網為載體的新興媒體日益成為思想、信息和社會輿論的主要集散地，尤其是微博、微信等社交媒體的興起，使社會輿論形成、發展的內在機制和基本形態都發生深刻變化，一幅“人人都是通訊社”、“個個都是麥克風”的社會圖景已經呈現在我們面前。在此背景下，高校師生的思想空前活躍，有著很強的話語能力。這迫切要求我們加大工作創新的力度，更加講究策略和方法，不斷提高意識形態工作的科學化水平。
高度重視網絡作為思想政治教育主渠道的作用，充分用好各類網絡平臺，建好網絡陣地，通過平等對話和高質量的發言，引導青年，贏得青年。
另一方面“深度啟發”，通過課堂互動、案例討論、小組報告、課外實踐等多種途徑，使學生深刻理解課堂講授要點，以加快養成網絡社會中健康發展的基本技能和素質。
第三，進一步健全輿情綜合防控體系，完善工作機制。包括建立健全組織保障機制、輿情搜集機制、分析研判機制、應急預警機制、應對處置機制和總結評估機制等，切實提高對網絡輿情的引導應對能力，提高對虛擬社會的管控能力。近年來，北京大學建立了24小時輿情報送值班制度，設立專門隊伍，使學校能在第一時間掌握輿情動態，第一時間研究對策，第一時間開展工作，牢牢掌握了工作主動權，力爭先行一步，盡早采取措施，確保有效控制和減少負面言論可能帶來的不良影響。
第四，正確區分政治問題與學術問題、政治問題與具體利益訴求問題，采取不同的應對思路和策略。近年來，一些別有用心的人在網絡上推波助瀾，把學術問題和群眾的個別利益問題與黨的路線、方針、政策相聯系，最終把矛頭指向中國共產黨和社會主義制度，對網絡輿論和社會思想共識造成了很大的負面影響。對此，要沉著冷靜應對，引導廣大師生增強政治敏感性和政治鑒別力。對學術問題，要實事求是，加強引導，注意處理好學術與政治、淡化與泛化、堵與疏的關系。對社會問題，要客觀全面，具體分析，不能把由個別利益訴求引起的群體性事件一概說成是敵對勢力的煽動和破壞。對政治問題，要立場堅定，旗幟鮮明，對觸及黨和國家的原則、底線的言行，要及時、有效、堅決地進行斗爭。
本學年，學校的各項工作，在區教育局的正確領導下，在xx鎮黨委、政府的關心、指導下，在學校黨、政、工領導班子，全體師生的共同努力下，在各位家長和社會各界的大力支持下，取得了令人可喜的成績。現將一學期來的工作回顧、總結如下：
一、樹立良好師德師風，提高教師隊伍素質。
1、加強領導班子建設，明確職責分工。學校由校長室牽頭，通過開學初的行政會議，進一步明確學校每位行政工作職責。在日常的工作中，整個領導班子團結協作，各項工作有條不紊。同時，在工作中能充分發揮了領導班子的民主管理作用，能充分調動班子成員的工作積極性和創造性，做到既分工又合作，勤政高效，非常出色的完成了本學期的各項工作。
2、加強教師職業道德建設。本學期，學校在教師周前會上組織大家學習了黨報黨刊和先進教師的育人事跡。同時，借助市區級各類優秀教師的評選活動，學習周邊優秀教師的先進事跡。著力提高教師的政治思想素養和職業道德水平，打造互相合作、共同提升的團隊精神。
3、健全制度管理，嚴肅勞動紀律，提高教師從教的自律性。學校根據教育發展的新變化，用規章制度嚴格約束、引導、修正、規范教師的教育行為，最終變規章制度為教師的職業自覺性，保證了學校正常的教育教學秩序。相比以往，無故請假的教師少了，違反勞動紀律的教師少了，教師的制度觀和勞動紀律性得到了增強。
二、打造德育教育特色，全面提高育人實效。
1、加強德育隊伍建設，全力打造專業化的班主任、輔導員隊伍。學校以評選優秀班主任、優秀輔導員等活動為抓手，鼓勵、促進班主任、輔導員加強德育理論的學習，努力造就一支胸懷育人理想、掌握現代德育理論、富有德育實踐經驗的班主任、輔導員隊伍。同時，學校定期召開班主任、輔導員例會，大家共同探討德育教育過程中好的做法及遇到的困難、困惑，同時少先隊依據考核細則進行量化考核，有效提高了工作熱情和班級管理的水平。
2、抓好學生常規教育和養成教育。少先隊全方位地抓好學生的常規管理，特別是抓好學生的集隊、兩操和課間行為規范等，促進學生良好品質的形成。同時，針對學生日常行為中存在的主要問題，修定了《xx小學學生在校基本行為規范》，并通過開展規范周、文明餐桌評比、評選文明之星、評選文明班級等活動，使規范落實到了學生的實際行動中，取得的良好的教育效果。
3、學生的成長，離不開學校，更需要家庭與社會的密切配合。平時，我們注重加強學校、家庭、社會的聯系，通過家長學校、家長會、家訪、班級qq群等形式及時與家長進行溝通，為家庭教育提供指導和幫助，形成共同抓好德育工作的合力，有效地提高了德育教育的效果。
4、加強德育陣地建設。
（1）積極開展我們的節日清明、端午等主題教育，讓學生了解我國的傳統節日，使學生更好的感悟我們民族文化的博大精深，民族文化的源遠流長節約意識，引導學生樹立鮮明的民族意識。
加強學生乘車、飲食、交通、防火、防溺水、用電等安全教育；
組織開展生命教育主題班會活動方案設計評比活動；
邀請區禁毒大隊的警官，為全校師生作珍愛生命，遠離毒品的講座；
邀請區xx中隊的交警，為全校師生作交通安全有關知識的通識培訓。通過多種教育形式，對學生進行健康、安全、成長、價值與關懷的教育，使學生認識、感悟生命的意義和價值，培養了尊重生命、愛惜生命的態度，學會欣賞和熱愛自己的生命，進而學會對他人生命的尊重、關懷和欣賞，樹立積極的人生觀。同時還梳理、總結了活動中的特色做法。
（3）有序開展四好少年評選活動。活動給特長少年、品學兼優和進步較大的學生搭建了展示自我的舞臺，起到了正確、積極的導向作用，受到了學生、家長和老師的歡迎。
三、
強化教學管理工作，努力提升教學質量。
1、嚴格課程設置，強化教學常規細節管理。學校嚴格執行《小學學籍管理規定》等教育法律法規和素質教育的基本要求，按規定辦理入學、轉學、借讀、畢業等手續。學籍管理檔案齊全、規范、真實準確，且能按市教育局要求實行電子化管理。嚴格執行《課程計劃》，開齊課程開足課時，認真落實《x省中小學管理規范》，使教學常規工作進一步規范化、制度化。每個月，教導處通過定期檢查和隨機檢查相結合的辦法，把備課、上課、作業批改、課后輔導、教后反思等作為檢查重點，并將檢查結果及時反饋給教師，督促教師及時改進。同時，每周對各教研組開展的教研活動進行跟蹤檢查，在檢查過程中，做到定時間、定地點、定人員，切實保證每位教師能深入參與活動。
在慶六一朗誦比賽中，獲得區特等獎，x老師獲區綜合實踐課堂教學評比二等獎，學生研究性學習獲區一等獎，x老師獲x市微課評比二等獎。
3、強化畢業班教學管理。本學年，學校以端正畢業班學生的思想態度和夯實基礎知識的掌握為重點，多次召開畢業班家長會、教師會、學生會，多方協作，共同謀劃，引導學生養成愛校、愛班、樂觀先上、科學學習的思想，教導處請專人為畢業班研究、制訂基礎知識的復習和訓練策略，使學生對基礎知識的掌握更全面、更扎實。
4、加強業務培訓，提高專業水平。學校組織各學科教師外出學習、培訓，做到培訓有記錄，回校有反饋。豐富多彩的教研活動，使教師開闊了視野，拓寬了知識面，提高了個人的專業水平。
四、豐實教師培訓模式，有效提高科研成效。
1、強化校本培訓，抓實教師的專業知識理論與新課程理念的學習。本學期，學校以校本培訓為主要方式，組織各學科教師深入學習20xx版的課程標準，領悟課改精神，轉變教育教學觀念，用理論指導實踐，解決教育教學中的實際問題。組織教師自主學習了各學科《課型范式和實施策略》，通過不斷的學習與實踐，全體教師樹立全新的與課改意識、科研意識、自我發展意識，爭做學習型和研究型教師。
2、開展多種形式的課堂教學研討活動。教科室安排了掛牌課、常規教研課、隨堂課等多種形式的教研課，并能全程參與指導，確保活動質量。
3、開展課題研究，提高教師專業技能。為了促進青年教師盡快成長，學校重視了課題引領。目前，學校各級課題的研究正有條不紊地開展。本學期，我校x校長申報的《xx》課題，入圍常x市教育科學十三五備案課題。x月x日，區發展中心x副主任、數學研訓員房x實驗學校的數學專家x老師為該課題進行了開題。課題研究的開展，必將促使教師不斷去實踐，去反思。教師反思意識的加強和實踐能力的提高，也必將有效促進了教師的專業成長。本學年，學校xx等多位教師撰寫的多篇論文在各級各類報刊發表和獲獎。
五、扎實推進特色建設，深入促進內涵發展。
特色教育體系，是推動教育和諧發展，落實科學發展觀，深入實施素質教育，充分發展學生興趣愛好特長，促進學生健康成長的現實迫切需要。目前，我校以唱響校園和陽光體育為特色的校本課程已正常有序地實施。尤其是校園足球運動，正在我校蓬勃開展，已經逐漸成為了我校的一大特色品牌。本學年三月份，我校順利承辦了x市x區校園足球推進會，學校在推進校園足球運動方面扎實有效的措施和所取得的成績，受到了與會專家、領導和教師的一致好評。目前，把一校一品的建設工作納入學校教育發展的總體規劃中，推動了學校特色、品牌教育的發展。同時，學校建立了一支專兼職相結合的特色教育教師隊伍，按規定配齊、配足、配好教師，積極開展體藝2+1活動，促進了學校特色教育的發展。
20xx年，我校被授予中央彩票公益金項目扶持學校。學校以此為契機，從項目設置，輔導員聘任，活動場地安排，項目培訓活動過程監督、檢查，優秀項目活動展示等方面統籌安排，有效的保證了鄉村學校少年宮培訓活動的正常開展。本學期，我校鄉村學校少年宮獲評常州市優秀鄉村學校少年宮。學校少年宮學員的優秀作品，在常州市文明辦組織的優秀鄉村學校少年宮成果展中，獲得了很高的贊譽。這也必將成為我校繼續扎實有效地開展少年宮項目培訓的外驅力。
六、加強安全責任意識，提高后勤保障能力。
安全責任，重于泰山。學校總務處明確職責，切實抓好學校的安全保衛工作，為師生營造了一個安全、和諧的校園環境。以安全法律法規為重點，以安全常識為內容，根據不同季節、氣候特點，針對本校實際，有計劃、多形式開展安全隱患排查與整改，消防安全演練，安全法規、安全常識教育，落實安全責任。學校與派出所、村委會等單位相互配合、齊抓共管，既保證了學校自身的治安秩序，又對學校門口的交通安全、治安等起到了監督作用。學校通過集體晨會、發告家長書等方式對學生進行各類專題安全教育。
同時，學校嚴格執行《食品衛生法》、《學生集體用餐管理辦法》，做好食品、原料的定點采購，索證索照、食品留樣、食堂清潔衛生等工作，要求從事食堂服務的工作人員必須持健康證上崗，同時搞好個人衛生，不帶病、帶傷工作。學校還不斷加強領導，建立健全食品衛生制度，嚴把病從口入關，學校還對食堂工作進行隨機檢查督促與指導，保證食品衛生和師生的飲食安全。
為保證學校教育教學工作的正常開展，總務處及時進行相關物資采購、物品維修，加強了裝備管理，全力提高后勤保障的能力和水平。
七、審視不足，不斷改進，力求突破。
20xx年來，經過全體師生的努力，學校取得了一些成績，這歸功于全體教職工的共同努力、辛勤工作。但我們更應清醒地看到不足，并加以改進，如部分人員偏少的學科教研氛圍還不是很濃厚，課堂教學效率離高效還有差距，練習訓練的視野不夠開闊，內容、方式比較單一。學校發展的道路上肯定會布滿荊棘、充滿坎坷，但我們相信在區教育局的正確領導下，有全體教師的齊心協力、腳踏實地、團結協作，xx小學一定能克難求進，學校的發展一定會有新的突破，學校的明天一定更加美好！
我校在縣委、縣政府的正確領導下，按照縣教體局教工委的工作安排部署，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以樹牢和踐行“四個意識”、傳播社會正能量為重點，以人才培養為中心，以教師隊伍建設為保證，積極開展了符合本校實際的意識形態工作，有力地推動了學校各項事業的健康發展，現將具體工作匯報如下：
一、指導思想。
以以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以樹牢和踐行“四個意識”為重點，結合“兩學一做”學習教育常態化、制度化，將意識形態工作與學校“師德師風”建設工作相結合，通過正面宣傳、引導和管控，提高主流意識形態在校園的傳播力、引導力、影響力。
二、具體工作。
（一）、強化責任意識，認真貫徹落實。
學校黨支部、校委會將意識形態工作作為黨的建設和學校工作的重要內容，納入黨建工作責任制，納入領導班子、領導干部目標管理責任制，與推進教育事業發展緊密結合。召開了支委會會議和校委會會議，認真組織學習天水市委意識形態工作會議精神，并結合我校實際，制定了學校意識形態工作推進和落實計劃，強化責任意識，嚴格追究問責，將意識形態工作作為重要工作常抓不懈。
（二）、明確工作職責，健全領導體系。
學校成立了意識形態工作領導小組，校黨支部書記擔任組長，是第一責任人，全面負責意識形態工作的常態化、制度化和科學化，主抓推進、落實、督查等工作。領導小組下設辦公室，負責組織、協調全校意識形態工作。黨支部及學校領導班子成員根據自身工作分工，按照“一崗雙責”的要求，負責分管年級、處室的意識形態工作。
（三）、結合“三會一課”制度，強化黨員干部教育培訓。
學校把黨員干部的意識形態教育滲透進黨支部“三會一課”和“兩學一做”學習教育常態化計劃之中，通過組織集體學習和個人自學，要求每一位黨員領導干部和黨員教師都認真撰寫學習筆記和。
心得體會。
在平時工作中踐行“四個意識”提高政治站位和政治自覺強化責任擔當。課后進行了分組討論每一位黨員教師都結合工作實際認真撰寫了心得體會把社會主義核心價值觀作為平時工作的指導思想不但要完成自身工作任務更要發揮共產黨員的先鋒模范帶頭作用。
（四）、匯聚正能量，突出正面宣傳。
學校通過召開全體教職工大會、建設校園網絡、電子屏、qq工作群、樓道懸掛等各種途徑大力宣傳社會主義核心價值觀的內容，利用高一級新生軍訓、班會課、每周的升國旗儀式等教育形式，把宣傳社會主義核心價值觀和弘揚傳統美德有機結合起來、與形勢教育結合起來、與學校教育教學工作結合起來，對學生進行了公民基本道德規范及社會公德、家庭美德、個人品德教育等宣傳教育活動，提升了廣大師生的文明素養。通過各種宣傳和學習手段，讓主流意識形態在校園占據主導地位，不斷提升其傳播力、引導力、影響力。
（五）、強化“師德師風”建設，踐行社會主義核心價值觀。
學校堅持把師德師風建設擺在教師隊伍建設的首要位置，多渠道、多層次的開展師德師風建設工作。要求全體教師在加強業務知識學習的同時不斷加強政治理論學習和教育相關政策、法規的學習，用先進的文化方向和高尚的意識形態引導和武裝教師隊伍。通過學習，準確理解和把握社會主義核心價值觀的深刻內涵，使教職工認識到社會主義核心價值觀不是一句口號、不是空洞的說教，而是上好每一節課，服務好每一位學生的實際行動。不斷提升了廣大教職工的職業觀念、職業態度、職業技能、職業紀律和職業作風，樹立了良好的行業形象，為學校可持續發展打下了良好的基礎。
（六）、加強校園網絡輿論引導和管控，發揮網絡積極作用。
針對當前網絡文化信息量大、吸引力強、運用方便的特點，學校始終把校園網服務與教學和網絡輿論安全工作放在同等重要的位置，成立了以校長為組長的信息安全領導小組，負責校園內的網絡安全和信息安全管理工作，定期對廣大師生進行網絡安全教育并對上網信息進行審查和監控，各班都設有網絡管理員，負責網絡及信息的安全工作，建立定期匯報及網絡事故隨時報告制度。在加強管控的同時，積極宣傳先進事跡和國內國際時政熱點，宣揚社會主義先進文化，傳播愛國、愛家、愛校、愛己正能量，抵制一些不良信息、虛假信息對學生的影響和侵蝕，使校園網絡不僅成為服務于教學的主陣地，更是加強意識形態建設的主陣地。
（七）、重視校報校刊和校園廣播，強化意識形態引領作用。
學校一直重視校報校刊和校園廣播的創辦，成立了由老師和學生共同組成的編委會以及校廣播站，設專人負責征稿、編輯、發行和廣播等工作。在學生中選取校園記者，及時發現和報道校園先進事跡和文明行為，將特色化的校園刊物和廣播節目作為意識形態的重要陣地，同時，校報校刊、廣播站也擔負著正確引導輿論、加強民族團結教育、培育“四有新人”、傳承傳統文化的重要使命，不但豐富了廣大師生的校園生活，更加強化了意識形態引領作用。
三、存在的問題。
（一）、思想觀念、思想意識存在偏差。
對意識形態工作重要性意識不足，把意識形態工作作為一項軟任務，存在“重業務輕思想工作”的傾向，片面認為只要把各項業務工作完成好就是盡職盡責了。
（二）、工作機制不夠健全。
對意識形態工作缺乏深入研究和統一部署，缺乏組織性和指導性，存在工作安排部署多，檢查落實少，投入不足，管理不到位的問題。
（三）、陣地建設有待進一步加強。
由于存在著學校發展面對的種種困難，導致現有的宣傳文化陣地等方面設施落后，不能充分發揮宣傳、引導和教育的作用。
四、今后的工作計劃。
（一）、切實加強組織領導，強化考核考評。
把意識形態工作作為黨的建設和學校建設的重要內容，納入黨建工作責任制，納入領導班子、領導干部目標管理，納入績效目標管理體系，完善考核工作機制，明確考核的內容、方法和程序，推動意識形態工作考核規范化常態化。
（二）、繼續抓理論學習。
緊緊圍繞黨的十八大、十八屆四中、五中、六中全會精神和習近平總書記系列重要講話精神，充分發揮黨支部學習的帶動效應，創新學習形式，完善學習手段，抓好十一月份“黨的十九大精神專項學習月”工作。
嚴格黨員干部紀律約束，加強對黨員教師的黨紀黨規教育，加強對黨員教師政治紀律、組織紀律的執行監督，決不允許公開發表違背黨中央和上級黨委精神的言論，決不允許參與各種非法組織和非法活動，同時加強宣傳思想文化隊伍建設，切實配齊配強工作力量，增強抓意識形態工作的力量。
（四）、繼續加強思想教育和輿論引導。
號召全體師生進一步踐行社會主義核心價值觀，加強以中華民族偉大復興為中心的中國夢宣傳教育，加強馬克思主義祖國觀、民族觀、宗教觀、文化觀教育，深化民族團結進步教育、感恩教育、法治宣傳教育，打造特色校園文化。
我校認真貫徹落實中央和省市委關于意識形態工作的決策部署，扎實推進意識形態工作，狠抓各方面責任落實，總體而言，我校全體教職工的意識形態是好的。現將我校思政處意識形態工作分析研判匯報如下：
一、重視組織領導。
我校高度重視意識形態工作，認真落實“書記抓”和“抓書記”工程。明確要求黨總支領導班子對意識形態工作負主體責任，黨總支書記是第一責任人，副書記是直接責任人，協助黨總支書記抓好統籌協調指導工作，其他成員根據工作分工，按照“一崗雙責”要求，主抓各支部的意識形態工作，對職責范圍內的意識形態工作負領導責任。黨總支書記是所屬部門的第一責任人，直接抓、親自抓，切實解決師生意識形態工作中存在的實際問題。
二、加強思想教育。
黨總支嚴格執行“三會一課”制度，扎實開展主題教育，啟發全校教職工要以思想引領為核心，進一步深化理想信念教育，教育全體教師要做到“四有”，即有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心，深入開展文明創建活動，制作文明校園展板，組織黨員志愿者進社區開展文明創建活動等。黨總支書記率先垂范，教育他們要為人師表、廉潔從教，全校把意識形態工作列入日常工作全過程，通過加強理論學習，進一步深化廣大黨員干部理想信念教育。設置共產黨員示范崗，要求每位黨員聯系自己所教班級，重點負責學生意識形態工作，通過深入班級、組織召開座談會等形式深入了解學生思想動態，確保時刻掌握學生思想動態。
三、采取確實措施。
2.通過召開主題班會，對學生進行思想教育。
主題班會是學生思想政治教育的重要陣地，本學期，思政處和政教處充分利用了班會這個主要教育陣地，要求各班主任老師對班會課認真組織、精心設計，并確保班會課主題鮮明，內容充實，形式活潑，從而進一步提高班會課的質量，起到教育學生的目的。
3.利用每周一次升旗儀式，結合時事對學生進行愛國主義教育。
繼續進行按班級次序輪流進行國旗下的講話，內容更注重結合時事和學校生活實際，對學生進行思想、道德、理想、前途教育等方面的培養，強化學生的愛國注意精神。
學校意識形態工作總結（通用20篇）篇六
__學校在區委、區______府的正確領導下，在區文明辦、區教育局的指導幫助下，全校教職工把精神文明創建作為學校科學發展的基石，堅持精神文明重在建設的方針，圍繞現代遠程教育的發展要求，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以傳播社會正能量、展示新形象為重點，以人才培養為中心，以隊伍建設為保證，堅持群眾路線，動員教職工廣泛參與，積極開展了符合本校實際的精神文明創建活動，有力地推動了學校各項事業的健康發展。
一、以社會主義核心價值體系為根本，加強對意識形態領域的管理，營造良好輿論氛圍。
1.大力宣傳社會主義核心價值觀內容，使教職工深刻領會其內涵。通過校園網、電子屏、qq工作群、宣傳欄、橫幅、教室、辦公室、樓道宣傳牌等各種途徑大力宣傳社會主義核心價值觀的內容，引導廣大教職工準確理解和把握社會主義核心價值觀的深刻內涵。通過______支部主題______日學習、教職工______治學習、開學典禮、升旗儀式、班會等方式學習社會主義核心價值體系的精神內涵。
2.在精神文明創建活動中突出社會主義核心價值觀內涵。在教職工中開展社會主義核心價值體系的信念教育講座，使教職工理解到社會主義核心價值觀不是一句口號、不是空洞的說教，而是看得見、摸得著、感受得到的實際行動。用qq工作群、電子屏、校園網、宣傳欄、橫幅、教室、辦公室、樓道宣傳牌等多種形式，開展文明風尚宣傳和傳播。進行公民基本道德規范及社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德教育等宣傳教育活動，提升了師生的文明素質。
3.大力開展“我們的節日”主題活動。利用春節、清明節、端午節、中秋節、重陽節等重要傳統節日，開展“我們的節日”主題活動。春節慰問退休教師和家庭困難教師，清明節開展網上祭掃、唱______歌曲、緬懷______英烈、舉辦專題講座等活動，教師節開展座談會，中秋節和重陽節召開敬老活動，并發放了慰問品。
4.營造書香校園，創建學習型組織，爭做學習型個人。積極開展“創建學習型組織，爭做學習型職工”活動。制定了讀書活動方案，通過撰寫讀后感、讀書心得交流會鼓勵教職工多讀書、多學習、多鉆研，營造了科研興校的良好氛圍。
二、傳播社會正能量，大力加強公民道德建設。
1.注重教職工的思想道德建設。積極開展教師師德教育活動，每學期初與全體教師簽訂《盤龍二小教師師德承諾書》，并不定期召開師德建設專題工作會，學習上級有關文件及有關師德案例，把日常教育與專項教育有機地結合起來，把集中性理論學習和其他形式的道德宣傳活動有機地結合起來，嚴禁教師觸碰師德紅線。教育活動的開展，使教職工強化了職業道德意識，樹立了正確的職業理念、職業態度和職業紀律，增強了教職工愛崗敬業、為人師表的責任感，提高了為學生服務的意識，保證了教學工作的順利進行。
2.不斷豐富內容，扎實開展道德講堂活動。通過開展道德講堂活動，增強了全校師生的文明意識，營造了人人重修養、有道德、講文明、知禮儀的良好氛圍，在潛移默化中提升了師生的文明素質。
3.學______志愿者活動常態化。通過學校教職工注冊志愿者和學生“小小志愿者”團隊結合“學______月”和“公民道德建設月”等時間節點和主題開展志愿活動，提升了教職工文明素質和學生核心素養。
4.結合“憲法日”主題，通過橫幅、電子屏、主題班會、師生簽名承諾等方式，宣傳法治精神，提升全體師生遵守法律法規的意識，維護國家法律的尊嚴。
5.學校要求教職工講誠信，努力做學生的表率。在教師中開展了做誠信教師承諾簽名活動和“講誠信、話團結、促和諧”做文明市民思想交流討論活動，使教職工進一步認識到誠信要從小事做起，從實際工作做起。做到上好每一節課，服務好每一名學生，廉潔執教，不斷提高服務水平和工作質量。學校還利用宣傳欄、電子屏和校園網向師生廣泛進行思想道德、文明禮儀方面的宣傳教育。
文明創建永遠在路上，創建工作常抓不懈。學校精神文明建設始終保持強有力的工作狀態。精神文明創建年度有計劃三年有規劃，每年召開精神文明建設工作動員大會，把精神文明創建的內容以責任書形式簽到處室和個人。積極開展志愿者活動和文明餐桌行動。通過校工會，以社會主義先進文化為指導，結合學校自身特點，開展豐富多彩的群眾性文體活動。學校每年定期開展教職工羽毛球賽、乒乓球賽、籃球賽、自行車慢行比賽、趣味運動會、歌詠比賽、經典誦讀比賽、征文比賽、演講比賽等大型文體類活動。學校至今連續三年并評為區級文明單位，被評為市級文明單位。
四、積極支持社區工作，努力做好未成年人思想道德教育。以“鄉村學校少年宮”為載體，提升未成年人綜合素質。
學校經常與盤龍城管委會和周邊村灣、社區聯系，商談共建事宜，了解和解決他們的實際困難，認真完成社區安排的各項工作，并邀請他們參加我校開展的各項活動。學校的“鄉村學校少年宮”項目制度齊全、人員齊整、陣地完善、活動豐富，利用學校場地、設施、人員上的便利條件積極組織周邊少年兒童業余時間開展文體、科技、信息技術等活動，豐富了學生業余生活，提升了學生綜合素質。學校的關心下一代工作領導小組專門邀請退休老教師加入，發揮老教師的余熱，努力做到關心少年兒童的身心健康，關注孩子們的成長和學業。
五、今后努力的方向。
1.學校要進一步加強師德建設，突出全員育人觀念，充分發揮全體教師的育人作用，真正做到服務育人、教書育人、全方位育人。
2.學校藝術特色文化建設要有機滲透到各學科教學中，通過課堂教學有計劃、有目的落實特色目標。
3.進一步創新工作，激活機制，提高全體教師教科研工作的積極性。
學校意識形態工作總結（通用20篇）篇七
學校是意識形態的重要陣地，意識形態工作在學校管理工作中尤為重要。為了深入貫徹落實縣委、教育體育局關于意識形態工作的決策部署和指示精神，加強和改進黨對意識形態工作的領導，圍繞教育中心工作，找準立足點，發揮思想引領、輿論推動、精神激勵的重要作用，扎實做好意識形態工作。現將我學區20_年下半年意識形態工作情況總結匯報如下。
一、認真組織學習，不斷提高認識。
組織班子成員認真學_，認真學習中共中央辦公廳關于印發《黨委(黨組)意識形態工作責任制實施辦法》的通知以及_，并進行了認真討論。同時，按照《民樂縣教育系統意識形態工作方案》制定了《新天學區教育系統意識形態工作方案》，并把意識形態工作納入年度目標任務考核中。
二、強化引導，加強建設。
1.加強師德師風建設。嚴格落實《民樂縣20_年師德師風建設年活動方案》要求，結合民樂縣教育系統實際，在全學區各級各類學校中開展以“敬業、愛生、清廉”為主題的“師德師風建設年活動”，成立了師德師風建設工作領導小組，堅持實行師德一票否決制度。通過開展師德教育、師德討論、師德實踐、師德評價等活動，著力解決師德師風建設中的薄弱環節和教師隊伍中的突出問題，全力打造一支品德高尚、業務精湛、精于教書、勤于育人、為人師表、群眾滿意的教師隊伍，努力實現在教師政治素質和師德素養上有新的提升，在服務社會、服務家長、服務學生上有新的提升，在樹立教師良好形象上有新的提升，使依法執教、優質施教、廉潔從教、文明執教、樂于從教成為廣大教師教育教學行為的主旋律，使以德立教、為人師表成為廣大教師的自覺意識，促進師德師風不斷轉變，為推進素質教育和學生全面發展服務。
2.建立“以德為首、注重能力、業績優先”的教師專業發展考核評價制度。制定科學合理的師德考核評價體系、方式和指標，完善自我評議、學生評議、家長評議、同行評議、學校評議等多元評議制度。在教職工年度考核中引入師德考核內容，認真開展“師德師風”內容的述職，將評價與獎懲相結合，對師德優秀的教師在評優評先、職務晉升和崗位聘任中給予優先。在學校、幼兒園領導班子成員的選拔、考核中，把師德師風作為重要的考核內容和聘任標準。
三、思想高度重視，加強組織領導。
我學區高度重視意識形態工作，認真落實“一把手抓”和“抓一把手”工程。明確要求各校領導班子對意識形態工作負主體責任，校長是第一責任人。領導班子其他成員根據工作分工，按照“一崗雙責”要求，主抓學校的意識形態工作，對職責范圍內的意識形態工作負領導責任。各學校校長是所屬學校的第一責任人，直接抓、親自抓，切實解決師生意識形態工作中存在的實際問題。
四、深入一線，掌握動態。
1.認真執行上級領導決策，嚴格落實“一崗雙責”，促進了領導干部廣泛深入教學一線，積極開展調查研究，及時了解掌握師生的思想動態，解決問題，化解矛盾。
2.學區領導班子成員堅持定期不定期深入課堂聽課，及時了解思想政治課教學方式、方法及內容，關注思政課教學改革的進展情況。主動與政治課教師交流溝通，提出課改的思路和建議。
3.積極配合學區黨總支對意識形態工作的指導、督促和檢查。以上率下，層層壓實目標責任，傳導工作壓力。要實行意識形態工作主體責任考核制度，把意識形態工作納入黨建工作負責制，納入領導干部目標管理。
五、管理用好新媒體，積極傳播正能量。
1.按照上級相關要求，積極關停各校的校園網站。嚴格按照要求做好所有上傳信息的審核、登記、備案等工作。同時，我學區規定，各校所有正在使用的辦公qq群、工作微信群，只能用于日常工作和傳播正能量信息，不能聊天或作其他用途。
2.學區李生德主任負責督促各校網絡輿情管理工作，經常性地關注網絡輿情信息，及時監控和刪除網絡不良信息;負責網絡的維護更新工作以及上傳信息的審核、統計工作。及時為領導研判輿情提供依據。
六、加強思想引領，深化理想信念教育。
1.扎實開展“兩學一做”學習教育。牢牢把握正確的政治方向，嚴守政治紀律和政治規矩，嚴守組織紀律和宣傳紀律，教育廣大黨員做到“四講四有”，切實增強“四個意識”，在思想上政治上行動上同以_保持高度一致。
2.加強黨組中心組理論學習、各支部理論學習，示范引領新天學區學_，學習黨章黨規，學習中國特色社會主義理論體系。通過加強理論學習，進一步深化廣大黨員干部理想信念教育。
七、定期進行研判，及時開展工作。
按照《民樂縣教育系統意識形態工作方案》要求，定期對我學區意識形態工作進行研判。通過研判認為，目前我學區意識形態工作的主流是好的。意識形態工作責任制落實比較到位。黨組對意識形態工作領導堅強有力。在我學區，社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦工作有序開展;加強了教師思想政治工作，實行師德一票否決;加強校園文化建設，弘揚主旋律，傳播正能量等取得明顯效果。同時發現了一些存在問題或苗頭，主要是青年教師思想活躍，對政策學習缺乏熱情，學生思想政治工作丞待加強，思想政治課改革迫在眉睫;網絡影響日益加大，師生對微博、微信等新媒體興趣漸濃，網絡監管有待進一步加強。
八、存在問題與建議。
下半年以來，針對學區青年教師思想狀況多元化、復雜化特點，對青年教師的思想引領還有待進一步加強，要突出人文關懷，主動關心青年教師成長，增強他們的集體歸屬感和榮譽感。
為了來年意識形態工作能扎實推進，學區將進一步認真學習、貫徹落實意識形態工作責任制。引導黨員干部自覺運用講話精神指導新的實踐，對研判發現的問題，及時采取針對性措施，梳理抓好意識形態工作的思路，增強憂患意識、政治意識，增強做好意識形態工作的主動意識和主體意識。
學校意識形態工作總結（通用20篇）篇八
為深入學習貫徹黨的十九大精神，進一步加強和改進意識形態工作，落實黨管意識形態原則，明確黨委領導班子、領導干部的意識形態工作責任，根據中央、市委相關文件精神和《xxx教育系統意識形態工作方案》要求，結合學習實際，制定2018年意識形態工作計劃如下：
黨的十九大報告指出，“意識形態決定文化前進方向和發展道路”，“要牢牢掌握意識形態工作領導權”，為我們做好新形勢下意識形態工作提供了根本遵循。教育系統在意識形態工作中處于重要領域和前沿陣地，關乎辦學方向和立德樹人根本任務，關乎學校教育乃至整個社會的和諧穩定。全鎮各校要把意識形態工作作為黨的建設和政權建設的重要內容，納入重要議事日程，納入黨建工作責任制，納入領導班子、領導干部目標管理，與發展教育事業緊密結合，同部署、同落實、同檢查、同考核。嚴格落實主體責任、“一把手”第一責任、分管領導直接責任、班子成員“一崗雙責”，全面提升意識形態工作制度化、科學化水平。
（一）落實黨管意識形態工作原則。建立健全意識形態工作推進和落實機制，認真貫徹落實黨中央和上級黨組織關于意識形態工作的決策部署和指示精神，牢牢把握正確的政治方向，嚴守政治紀律和整治規矩，嚴守組織紀律和宣傳紀律，堅決維護黨中央權威，從思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。定期分析研判意識形態領域情況，辨析思想文化領域的突出問題，作出工作安排，有針對性地進行引導，維護意識形態安全。
（二）壯大積極、健康主流思想文化。一是堅持把黨的思想理論建設作為意識形態工作的根本任務，認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神，持續推進“兩學一做”學習教育“回頭看”活動，加強“四個全面”戰略布局的宣傳教育，組織好社會主義核心價值觀的學習和踐行。二是扎實抓好教職工理論學習，每年集中學習不少于20次，其中對意識形態工作相關內容的學習每年不少于5次。
（三）加強網絡意識形態管理。一是著力強化網絡意識形態工作，牢牢控制網絡意識形態主導權。增強網絡風險防控意識和能力，不斷提高對互聯網規律的把握能力。二是加強對青少年的網絡文明教育和網絡安全教育，強化對未成年人的網絡保護，通過網絡弘揚正能量、主旋律，培育積極向上的網絡文化。三是建立健全網絡意識形態工作問責機制，建立網上重要情況通報制度、重大事項報告制度。
（四）加強課堂教育教學管理。一是建立健全課堂教學管理。
辦法和管理體系，劃定課堂教學意識形態安全底線和紅線，嚴格執行教師教學考核、教學過程督導機制，落實思想政治課的重點建設地位。二是加強在線開放課程、學習平臺等網絡課堂管理，嚴格意識形態審查。對政治、歷史等意識形態屬性較強的學科專業教學要嚴把政治關。
（五）加強各類社團管理。加強活動監管，加強對學校社團的管理，配備得力的指導教師，強化學生社團活動的思想政治導向。
（一）高度重視，落細落實責任。學校主要負責人是第一責任人，要旗幟鮮明地站在意識形態工作的第一線，帶頭抓意識形態工作，帶頭管陣地、把導向、強隊伍，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，對重要工作親自部署、重要問題親自過問、重點環節親自協調、重大事件親自處置。
（二）完善工作機制，強化監督考核。
1.把意識形態工作作為領導班子成員民主生活會、組織生活會、領導班子及其成員述職報告的重要內容。
2.意識形態工作要納入領導班子、領導干部目標管理和干部任前考察、年度考核的重要內容，作為干部評價使用和獎懲的重要依據。
（三）強化意識形態工作責任追究。嚴格追查問責是落實領導班子和領導干部意識形態工作責任的關鍵。必須堅持有錯必糾、有責必問，強化問責剛性和“硬約束”，既查失職、瀆職，也查“為官不為”“為官慢為”，對意識形態工作出現不良后果的，要嚴肅追究相關責任人責任。學校領導班子及班子成員有下列情形之一，造成不良影響的，視情節輕重，報請教育局追究責任(黨員教師參照執行)。情節較輕的，給予批評教育，書面檢查，誡勉談話;情節較重的，給予通報批評，責令公開檢討或公開道歉，停職檢查，調離崗位;情節特別嚴重的，給予引咎辭職或責令辭職、免職、降職、辭退。
（一）抓學習，確保正確的思想武裝，提升好素質。
崇高信仰、堅定信念不會自發產生。我們首先通過狠抓學習，引導黨員干部職工把系統掌握馬克思主義基本理論作為看家本領，堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義的方法，不斷增強工作的科學性、預見性、主動性、創造性，有效引領各種社會思潮、抵御腐朽文化影響。
（二）抓宣傳，確保正確的輿論導向，傳播正能量。
始終堅持團結穩定鼓勁、正面宣傳為主的方針，牢牢把握正確導向，發揮正面宣傳鼓舞人、激勵人的作用。弘揚主旋律、傳播正能量，不斷提高正面宣傳的質量和水平，充分發揮了校園廣電傳媒主流陣地的作用。
（三）抓作風，確保一流的隊伍建設，樹立好形象。
落實，我們建立健全并不斷完善了各項規章制度。
2.落實“規定”，執行制度轉作風。認真貫徹落實中央八項規定，遵規守紀，規范公務活動接待管理,厲行勤儉節約及提高工作效能和改進廣電形象等方面提出了具體要求，帶頭身體力行,并自覺接受監督。
3.明確目標，嚴格考核提效能。實行工作項目化管理。在完善績效考核制度的基礎上，對全校的每項重點工作，實行項目化管理，定目標、定任務、定措施、定效果、定獎懲，從項目立項、任務分解、責任落實、推進實施到總結評估，各個環節都實行精細化管理，實現工作的制度化、規范化、程序化。對確定的目標任務，一抓到底不放松，確保把各項任務真正落到實處、見到實效。
（四）強化落實領導責任。
做好意識形態工作，是黨委（黨組）的重要政治責任。各級黨委（黨組）書記作為第一責任人，要帶頭深入貫徹落實中央和自治區加強意識形態工作的各項舉措，以對黨的事業高度忠誠的使命感，勇于把責任抗在肩上，切實加強對意識形態工作的領導、引導和管理，牢牢掌握意識形態工作領導權、管理權、話語權。要把加強意識形態工作責任制建設擺在更加突出位置，建立健全黨委統一領導、黨政齊抓共管、宣傳部門組織協調、有關部門分工負責的工作格局。堅持把紀律挺在前面，加大監督執紀問責力度，切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，倒逼意識形態工作責任落實，有力推進意識形態陣地建設、工作能力建設，切實把黨委（黨組）主體責任和“一把手”第一責任落到實處，確保我區意識形態安全。
（五）強化校園思想建設。校園是意識形態工作主陣地，也是防止各種錯誤思潮滲透的重要領域。要深入學習貫徹習近平總書記關于做好校園意識形態工作指示及在全國宗+教工作會議上的重要講話精神，堅定不移地將社會主義核心價值觀的培育和踐行貫穿于基礎教育、高等教育、職業教育和成人教育的各領域，落實到教育教學和管理服務各環節，使教育覆蓋到所有學校和受教育者，形成課堂教學、社會實踐、校園文化多位一體的育人平臺。廣泛深入地開展愛國主義、社會主義、集體主義教育，開展國情、區情、市情教育，教育引導全體青少年學生要自覺維護民族團結，人人樹立民族團結的思想，人人都講民族團結的話，人人都做民族團結的事，自覺抵制一切破壞民+族團結的言論和行動。加強師德教育和考核，廣大教師必須無條件的履行教師的義務和職責，時刻加強陣地意識，增強政治意識和責任意識，做到“守土有責”“守土盡責”。
落。意識形態工作本質上是政治工作，要旗幟鮮明講政治，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅持黨中央權威和集中統一領導，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，不斷提高政治覺悟和政治能力，不斷增強政治敏銳性和政治鑒別力，善于從政治上觀察和處理問題。要增強責任擔當，旗幟鮮明支持正確思想言論，旗幟鮮明反對和抵制各種錯誤觀點，敢抓敢管，敢于亮劍，當“戰士”、不當“紳士”。陣地是意識形態工作的基本依托，要加強陣地建設和管理，認真落實主管主辦和屬地管理原則，做到守土有責、守土負責、守土盡責，使各類陣地始終成為傳播先進思想文化的堅強陣地，決不給錯誤思想觀點提供傳播渠道。意識形態問題往往比較復雜，政治性、政策性很強，無論是分析研判還是應對處理，都需要很高的政治素養和專業能力。要注意區分政治原則問題、思想認識問題、學術觀點問題，堅持具體問題具體分析、是什么問題就解決什么問題，既不能把小事說大、把一般的學術觀點和思想認識問題政治化，也不能把大事說小、把政治原則問題當作一般學術觀點和思想認識問題來對待。無論處理什么問題，都要堅持從實際出發、從大局出發，都要著眼于化解消極因素、調動積極因素，都要有利于堅持和加強黨的領導、有利于促進改革發展穩定。
2020年，我校在上級部門的正確領導下，圍繞教育教學的發展要求，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以傳播社會正能量、展示新田新形象為重點，以人才培養為中心，以隊伍建設為保證，開拓進取，團結協作，緊緊圍繞學校中心工作，突出工作重心。積極開展意識形態工作，有力地推動了學校各項事業的健康發展。現將我校2020年意識形態工作總結匯報如下:。
我校黨總支開展了多次學習意識形態工作文件精神，力求體悟透徹，體會深刻。意識形態工作是黨的一項重要工作，關乎旗幟，關乎道路，關乎國家政治安全。我校黨總支以對黨負責的態度，旗幟鮮明地站在意識形態工作第一線，時刻履行監督責任，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，加強組織領導，塑造堅定政治立場。
1.高度重視。黨總支緊緊圍繞學校科學發展，促進社會和諧，深刻認識意識形態工作的重要性，努力健全完善體制，牢牢掌握意識形態工作的領導權、主動權、管理權和話語權，切實把意識形態工作擺上了重要日程。
2.建設高素質的意識形態工作隊伍。做好意識形態工作歸根到底考隊伍靠人踩，學校黨總支高度重視意識形態工作隊伍建設，按照政治強、業務精、紀律嚴、作風正的要求，努力打造了一支思想理論好，綜合素質高、具有豐富意識形態工作經驗的黨員隊伍。
3.狠抓黨建工作。要做好意識形態工作，抓好黨建是關鍵。一是科學部署黨建工作。2020年組按著學校工作要求，制定了黨建工作計劃，從建立黨建工作制度、完善黨建工作例會、開展“兩學一做”等方面入手，致力于促進黨建工作規范化、制度化。半年來，我校黨建工作取得了良好效果。二是詳細分解工作責任，明確黨建工作分工。三是堅持監督檢查，嚴要求，對各項工作做到了有布置必有檢查，有檢查必有通報。
二、加強理論武裝。
一是以“習近平總書記系列講話精神”學習活動為載體，通過黨課、警示教育等方式，不斷加強黨員干部思想建設工作力度，為教育工作提供理論保障。二是堅持學習制度，將學理論、學業務、黨課專題講座有機結合起來，努力創建學習型黨組織，做到計劃、講座、心得和考勤相結合。三是多次開展學習活動，學習習近平總書記重要講話及19大精神，為全黨師生緊跟上級步伐提供了重要保障。
三、開展理論宣講。
為了加強教師的思想道德建設，提高政治素養，特邀請分管教育的縣委領導李祥佐，與100多名黨員、入黨積極分子共同分享交流“不忘初心，牢記使命”的主題教育的堂入心、入腦的黨課。堅定了教育信念，提高了教師的思想覺悟。
四、以社會主義核心價值體系為根本，加強對意識形態領域的管理，營造良好輿論氛圍。
1.大力宣傳社會主義核心價值觀內容，使教職工深刻領會其內涵。通過校園網、電子屏、qq工作群、宣傳展板等各種途徑大力宣傳社會主義核心價值觀的內容，引導廣大教職工準確理解和把握社會主義核心價值觀的深刻內涵。通過中心組學習、教職工政治學習、新生開學典禮、班會等方式學習了社會主義核心價值體系的精神要涵。
2.大力開展“我們的節日”主題活動。利用春節、清明節、端午節重要傳統節日，開展“我們的節日”主題活動。春節慰問退休教師和老黨員、貧困戶和空巢老人;清明節開展祭掃烈士墓、唱革命歌曲、緬懷革命英烈、舉辦專題講座等活動。
3.營造書香校園。制定了讀書活動方案，通過撰寫讀后感、讀書心得交流會鼓勵教職工多讀書、多學習、多鉆研。
4.加強輿情監控管理。設置專職管理員，對qq群、微信群加強管理，規范教師言論。
五、傳播社會正能量，大力加強公民道德建設。
1.注重教職工的思想道德建設。年初，學校制定教職工思想道德建設計劃和實施方案，積極開展“公民道德宣傳月”活動，突出了社會主義核心價值體系和誠信建設。把學習《“二十字”公民道德規范》、《中小學教師職業道德規范》有機地結合起來，把日常教育與專項教育有機地結合起來，把集中性理論學習和其他形式的道德宣傳活動有機地結合起來。嚴禁教師利用職業之便謀取私利和收受學生的禮品禮金。嚴禁教師家教家養、違規補課、參與校外培訓機構兼職，活動的開展使教職工強化了職業道德意識，樹立了正確的職業理念、職業態度和職業紀律，增強了教職工愛崗敬業、為人師表的責任感，提高了為學生服務的意識，保證了教學工作的順利進行。
2.學雷鋒活動常態化。開展了全員參與的學雷鋒大掃除活動，春節期間，到縣客運站，協助客運站工作人員維持秩序;協助交管人員維護交通安全;利用節假日深入社區，走訪慰問社區老黨員、貧困戶和空巢老人，與她們談心，了解她們的生活情況，為他們帶去節日問候和具體的幫助。
3.熱心社會公益事業，積極開展扶貧幫困活動。“一方有難，八方支援”是中華民族的傳統美德。學校能積極響應號召，為社會慷慨解囊，獻出一片愛心。如:學校多次慰問老黨員、貧困戶、空巢老人，與他們談心，了解他們的生活情況為他們送去慰問金和慰問品。積極參加“助學一日捐”“慈善一日捐”活動，師生共同獻愛心。捐款近3萬元。
六、扎實做好學習強國平臺推廣和使用。
根據中央和省市“學習強國”學習近平臺建設工作有關會議精神,全面推進“學習強國”學習近平臺在我校迅速推廣使用。截至目前,我校教師全部下載使用，每個人的學習積分都不少于1000分，我校楊光遠同志還獲得了全縣學習強國先進個人的榮譽。
2020年上半年的工作即將結束，在上半年的工作中，學校黨支部深入貫徹落實黨的十九大會議精神，牢固樹立“四個意識“，大力弘揚社會主義核心價值體系，切實有效的抓好學校的意識形態工作，現將有關情況匯報如下：
(一)強化意識形態組織領導，落實主體責任。為進一步加強和改進意識形態工作，我校成立意識形態工作領導小組，由張光明校長任組長，王鳳奎、張國彬、呂廣生為副組長，各部門負責人陳志海、梁國華、顧桂宏、張華、王忠為成員。在工作中，認真履行主體責任，堅持“一把手”帶頭，有針對性地進行引導，把意識形態工作納入了學校整體工作、黨建工作、工會工作中。
(二)狠抓意識形態學習教育。將意識形態工作納入學習計劃，及時傳達學習黨中央和上級黨委關于意識形態工作的決策部署，深入開展中國特色社會主義、中國夢的宣傳教育，把握正確的輿論導向，加強對教職工意識形態的引導和管理，進一步激發大家的主人翁意識、工作積極性、主動性和創造性。認真學習黨的十九大精神及習近平總書記系列講話，大力培育和踐行社會主義核心價值觀。牢牢把握正確的政治方向，嚴守政治紀律和政治規矩，嚴守組織紀律和宣傳紀律，堅決維護黨中央權威，在思想上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
1、抓好全體干部黨員教師集中學習以及“兩學一做”學習教育常態化，突出理想信念教育，提高政治鑒別力。三月份重點抓好教師的政治學習和學生的德育工作;四月份重點組織教師觀看習近平總書記在全國學校思想政治理論課教師座談會上的重要講話;五月份學校成立了十九大精神宣講組，對十九大應知應會知識進行再學習;六月份學校黨支部按照《洮南市教育系統“掃黃打非“專項行動實施方案》要求，結合學校實際，組織學生開展了綠書簽活動。
2、做好宣傳思想政治工作，每月及時組織教師進行一次政治學習活動，不斷提高教師思想政治素質，不斷推進思想政治工作的進一步深入。
今年的上半年的工作雖取得了諸多成績，但也存在一些不足，主要表現在：一是意識形態學習不能持之以恒;二是安排部署多，檢查少，工作力度尚待加強。
下一步主要做好以下三方面工作：
一是加強領導班子成員在思想上的高度重視，要充分認識到意識形態工作對育人工作的重要性，加強看齊意識和責任意識。牢牢把握好正確的政治方向，向黨中央看齊，向黨的理論路線方針政策看齊，向黨中央各項決策部署看齊，并把意識形態工作納入到實際工作、紀律檢查、干部考核當中去。
二是進一步加強教師隊伍建設，注重青年教師和學生的培養，強化擔當意識，加強正面宣傳，真正把社會主義核心價值觀建設落地落實。
三是加強創新意識。學校領導要敢抓敢管，敢于擔當，努力開創意識形態工作的新局面。
2020年，我校在上級部門的正確領導下，圍繞教育教學的發展要求，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以傳播社會正能量、展示新田新形象為重點，以人才培養為中心，以隊伍建設為保證，開拓進取，團結協作，緊緊圍繞學校中心工作，突出工作重心。積極開展意識形態工作，有力地推動了學校各項事業的健康發展。現將我校2020年意識形態工作總結匯報如下:。
我校黨總支開展了多次學習意識形態工作文件精神，力求體悟透徹，體會深刻。意識形態工作是黨的一項重要工作，關乎旗幟，關乎道路，關乎國家政治安全。我校黨總支以對黨負責的態度，旗幟鮮明地站在意識形態工作第一線，時刻履行監督責任，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，加強組織領導，塑造堅定政治立場。
1.高度重視。黨總支緊緊圍繞學校科學發展，促進社會和諧，深刻認識意識形態工作的重要性，努力健全完善體制，牢牢掌握意識形態工作的領導權、主動權、管理權和話語權，切實把意識形態工作擺上了重要日程。
2.建設高素質的意識形態工作隊伍。做好意識形態工作歸根到底考隊伍靠人踩，學校黨總支高度重視意識形態工作隊伍建設，按照政治強、業務精、紀律嚴、作風正的要求，努力打造了一支思想理論好，綜合素質高、具有豐富意識形態工作經驗的黨員隊伍。
3.狠抓黨建工作。要做好意識形態工作，抓好黨建是關鍵。一是科學部署黨建工作。2020年組按著學校工作要求，制定了黨建工作計劃，從建立黨建工作制度、完善黨建工作例會、開展“兩學一做”等方面入手，致力于促進黨建工作規范化、制度化。半年來，我校黨建工作取得了良好效果。二是詳細分解工作責任，明確黨建工作分工。三是堅持監督檢查，嚴要求，對各項工作做到了有布置必有檢查，有檢查必有通報。
一是以“習近平總書記系列講話精神”學習活動為載體，通過黨課、警示教育等方式，不斷加強黨員干部思想建設工作力度，為教育工作提供理論保障。二是堅持學習制度，將學理論、學業務、黨課專題講座有機結合起來，努力創建學習型黨組織，做到計劃、講座、心得和考勤相結合。三是多次開展學習活動，學習習近平總書記重要講話及19大精神，為全黨師生緊跟上級步伐提供了重要保障。
為了加強教師的思想道德建設，提高政治素養，特邀請分管教育的縣委領導李祥佐，與100多名黨員、入黨積極分子共同分享交流“不忘初心，牢記使命”的主題教育的堂入心、入腦的黨課。堅定了教育信念，提高了教師的思想覺悟。
1.大力宣傳社會主義核心價值觀內容，使教職工深刻領會其內涵。通過校園網、電子屏、qq工作群、宣傳展板等各種途徑大力宣傳社會主義核心價值觀的內容，引導廣大教職工準確理解和把握社會主義核心價值觀的深刻內涵。通過中心組學習、教職工政治學習、新生開學典禮、班會等方式學習了社會主義核心價值體系的精神要涵。
2.大力開展“我們的節日”主題活動。利用春節、清明節、端午節重要傳統節日，開展“我們的節日”主題活動。春節慰問退休教師和老黨員、貧困戶和空巢老人;清明節開展祭掃烈士墓、唱革命歌曲、緬懷革命英烈、舉辦專題講座等活動。
3.營造書香校園。制定了讀書活動方案，通過撰寫讀后感、讀書心得交流會鼓勵教職工多讀書、多學習、多鉆研。
4.加強輿情監控管理。設置專職管理員，對qq群、微信群加強管理，規范教師言論。
1.注重教職工的思想道德建設。年初，學校制定教職工思想道德建設計劃和實施方案，積極開展“公民道德宣傳月”活動，突出了社會主義核心價值體系和誠信建設。把學習《“二十字”公民道德規范》、《中小學教師職業道德規范》有機地結合起來，把日常教育與專項教育有機地結合起來，把集中性理論學習和其他形式的道德宣傳活動有機地結合起來。嚴禁教師利用職業之便謀取私利和收受學生的禮品禮金。嚴禁教師家教家養、違規補課、參與校外培訓機構兼職，活動的開展使教職工強化了職業道德意識，樹立了正確的職業理念、職業態度和職業紀律，增強了教職工愛崗敬業、為人師表的責任感，提高了為學生服務的意識，保證了教學工作的順利進行。
2.學雷鋒活動常態化。開展了全員參與的學雷鋒大掃除活動，春節期間，到縣客運站，協助客運站工作人員維持秩序;協助交管人員維護交通安全;利用節假日深入社區，走訪慰問社區老黨員、貧困戶和空巢老人，與她們談心，了解她們的生活情況，為他們帶去節日問候和具體的幫助。
3.熱心社會公益事業，積極開展扶貧幫困活動。“一方有難，八方支援”是中華民族的傳統美德。學校能積極響應號召，為社會慷慨解囊，獻出一片愛心。如:學校多次慰問老黨員、貧困戶、空巢老人，與他們談心，了解他們的生活情況為他們送去慰問金和慰問品。積極參加“助學一日捐”“慈善一日捐”活動，師生共同獻愛心。捐款近3萬元。
根據中央和省市“學習強國”學習近平臺建設工作有關會議精神,全面推進“學習強國”學習近平臺在我校迅速推廣使用。截至目前,我校教師全部下載使用，每個人的學習積分都不少于1000分，我校楊光遠同志還獲得了全縣學習強國先進個人的榮譽。
為全面貫徹于20__年8月在全國宣傳思想工作會議上的重要講話精神，探討當前意識形態領域的重大理論與現實問題，深化思想政治教育理論與實踐創新，由中國社會科學院馬克思主義研究院、廣西師范學院、廣西馬克思主義理論研究和建設工程廣西師范學院研究基地聯合主辦的“20__年全國思想政治教育學術研討會”于20__年10月26日-27日在南寧市舉行。來自全國21個省、自治區和直轄市的80余所高等院校、科研機構和期刊的專家學者120__參加了研討會。中國社會科學院馬克思主義研究院院長、黨委書記鄧純東，廣西壯族自治區黨委宣傳部副部長李海榮，廣西壯族自治區高校工委副書記莫錦榮，廣西師范學院黨委書記莫詩浦、院長李豐生等出席研討會和開幕式。鄧純東在開幕式上致辭并作了重要講話。清華大學教授劉書林、首都師范大學教授王淑芹和中國社會科學院馬克思主義研究院研究員余斌分別作了主報告;中國社會科學院馬克思主義研究院研究員李春華、教育部社科中心教授郝清杰、廣西師范學院馬克思主義學院教授曾令輝、華中師范大學教授梅萍等專家學者在研討會上作了主旨發言。與會專家學者緊緊圍繞“社會主義意識形態建設與探索”、“思想政治教育理論創新與實踐”和“思想政治理論課教學改革與發展”等主題展開了研討。
鄧純東在開幕式上的講話中指出，我們黨歷來重視宣傳思想工作和意識形態工作，黨的幾代中央領導集體都對宣傳思想工作作過重要論述。
的“8·19”重要講話繼往開來，表現出中國馬克思主義者的理論風采。該講話對于當前加強宣傳思想工作和意識形態工作的重大意義進行了深刻闡述，這對于當前思想政治教育教學研究以及實際工作具有十分重要的指導意義。的重要講話是做好新形勢下宣傳思想工作的綱領性文獻，是我國社會主義意識形態建設鞏固發展的綱領性文獻。
宣傳思想工作、全部思想政治教育工作，都要努力貫徹的講話精神，充分認識思想政治工作和意識形態工作在黨的全部工作中的重要地位。要按照講話的要求，在思想政治工作、意識形態工作中，堅持以馬克思主義為指導，堅持用馬克思主義及其中國化成果教育人民，引導人民，幫助廣大群眾樹立正確的思想觀念，價值觀念。切實改變忽視思想政治工作的傾向，努力防止和克服工作中存在的“一手硬、一手軟”的狀況。要努力改變中國特色社會主義理論的教育在全社會覆蓋面不夠的狀況。
要通過加強思想政治工作，切實鞏固思想政治工作的重要地位，鞏固馬克思主義在整個社會的指導地位，用科學理論武裝全黨。要重視對人民群眾的正面教育、正面引導、正面灌輸;對于錯誤的思想和理論觀點，要有針對性地開展批評，并開展積極的思想斗爭。對于有些重要的觀念，要以馬克思主義為指導，闡發清楚諸如黨性與人民性的關系、個人利益與國家利益的關系、個人行使權利與國家管理的關系等。思想政治工作的開展必須與黨的優良傳統的創新相結合。思想政治教育學界有義務、有責任通過研究批駁各種錯誤思潮，推進中國特色社會主義的理論創新。
與會代表從多維視角探討了如何加強當前社會主義意識形態建設問題。大家一致認為，社會主義意識形態建設是一項長期而艱巨的任務，要精心設計、穩步推進。廣西大學教授陳洪濤指出，意識形態陣地建設需要重視頂層設計，要加強意識形態的陣地建設、隊伍建設和主旋律建設，完善意識形態的體制和機制。河北省社會科學院研究員劉書越認為，社會主義意識形態建設不是單兵突進，而是要與經濟領域和政治領域的改革相配套。暨南大學教授程京武指出，意識形態建設要注意理論的價值問題和社會現實的價值問題，從價值取向層面、制度結構層面和實踐層面推動社會主義意識形態的傳播。
社會主義意識形態建設要正視當代中國文化融合的現實，充分認識到文化融合對社會主義意識形態建設的挑戰。曾令輝認為，要鞏固馬克思主義在意識形態領域的領導權和主導權，關鍵在于構建起馬克思主義當代大眾話語體系，其核心在于實現兩個轉化和兩個對接：一是把馬克思主義文獻話語轉化為適合人民大眾語言習慣的大眾話語，實現文獻話語與大眾話語對接;二是把馬克思主義理論話語轉化為指導實踐的大眾話語，實現理論話語與實踐話語對接。
當前社會主義意識形態建設的主要內容體現為樹立起“三個自信”，增強對社會主義核心價值體系的認同。與會者圍繞思想政治教育與“三個自信”、“社會主義核心價值體系教育”的問題展開廣泛討論。梅萍提出，中國社會管理體制、經濟體制等轉型帶來民眾對中國特色社會主義的認同危機，尤其是意識形態多元沖擊著民眾對中國特色社會主義的主導價值認同。面對政治認同的困境，需要深化改革、健全制度、加強宣傳，堅定民眾對中國特色社會主義道路的認同與自信。大同大學副教授張莉從多個方面暢談“三個自信”與思想政治教育的關系，即道路自信與理想信念教育的關系、理論自信與思想文化教育的關系、制度自信與政治信仰教育的關系。
劉書林在其主報告中指出，的重要講話對于思想政治教育研究具有重要指導意義。以的重要講話指導思想政治教育研究的發展，需要在唯物辯證法的統領下處理好若干主要關系：
一是把握好科學性與時效性的辯證關系，防止形式主義和實用主義的傾向。只有那些具有科學性，經得起歷史檢驗的內容，才能作為教材教育的內容。
二是把握好包容多樣與堅持思想斗爭的辯證關系。包容多樣是在人民內部，在大是大非一致的基礎上的團結和統一戰線。在原則問題上，只有進行旗幟鮮明的思想斗爭，才能掃清錯誤思想和敵對勢力散布的陰霾，明辨意識形態的主流導向。
三是把握好創新發展與堅持根本的辯證關系。才是真正有價值的創新。只有在創新工程中堅持思想政治教育最根本的東西，才能使這些基本的東西扎下更深的根子。
四是把握好堅持民族文化與其他文化的世界認同的辯證關系。中國特色社會主義的文化是既能夠代表現代中國的現實，又能夠對世界產生深刻影響的文化，是最有價值的民族文化。在世界文化認同方面，要反對民族虛無主義的極端傾向。
五是把握好批判錯誤思潮與思想政治教育學科體系研究的辯證關系。只有把二者結合起來，特別是關注思想政治教育的應用研究，才能使思想政治教育學科得到足夠的發展動力，才能在更大范圍內產生實效性。
六是把握好堅持導向與創新方法的辯證關系。把握導向，掌握動向，批判錯誤傾向，才能增強思想政治教育學科發展的生命力。增強正面教育的感染力，注重探討對于針對性原則的運用，深入淺出地闡釋教育的內容，以及把握時、度、效的原則是思想政治教育方法新的突破點和重點。
七是把握好認真讀書與提高實踐工作水平的辯證關系。只有抓緊讀書學習，才能真正提升實踐工作的水平。
思想政治教育理論創新是推進思想政治教育發展的基石。與會專家一致認為，改革開放帶來的思想多元化發展形成許多新問題，這對思想政治教育創新發展既是機遇又是挑戰。
重新審視思想政治教育概念的內涵。厘清概念是開展思想政治教育研究的基礎和推進思想政治教育發展的依據。王淑芹在主報告中提出，要重新審視思想政治教育概念。過去的研究主要是從主客體關系方面來理解，極易導致單向性的灌輸模式，已明顯不適應現代思想政治教育的發展。單純主客體研究的范式已相對滯后，必須借鑒“主體間性”理論來理解思想政治教育。思想政治教育活動應在平等的基礎上主動對話，達成共識。思想政治教育不僅要關注教育活動，也要重視教育的目的。思想政治教育目的要使個體認同主流價值，個體行為合乎社會要求。
東北師范大學教授李艷對思想政治理論教育創新與思想政治教育邊界的關系進行了分析。她提出，理論創新不是無的放矢，理論創新要注意學科邊界。確定學科邊界有利于明確高校思想政治理論教育的本質和特征，把握思想政治理論教育創新訴求。思想政治教育理論創新必須遵循三個統一：在思想政治上遵循政治性與文化歷史性的辯證統一、在理論上遵循反思性與選擇性的辯證統一、在教育上遵循目的性與規律性的辯證統一。與會代表還廣泛探討了思想政治教育的接受機制、價值選擇、教育功能、教育主體、教育方法創新等問題。華東理工大學教授王榮發認為，思想政治教育不僅涉及教育內容和教育任務的恰當定位，而且涉及教育對象接受邏輯機理的準確分析和把握。思想政治教育接受機理包括社會導向機制、內在接受機理和內化機理。
思想政治教育學科經過近30年的快速發展，初步建立了相對獨立和完整的學科體系，形成了一系列本學科的概念、范疇、范式、理論、方法。在快速發展的同時，我們應該看到思想政治教育學科發展面臨的挑戰與困境。與會者廣泛探討了當前思想政治教育學科發展的困境及發展思路。李春華從馬克思主義整體性的研究視角探討思想政治教育，指出思想政治教育要積極應對挑戰，堅持馬克思主義科學性與階級性的統一，堅持馬克思主義革命性和科學性的統一，堅持馬克思主義立場、觀點和方法的統一，堅持馬克思主義各個發展階段(堅持與發展)的統一，堅持馬克思主義在政壇、論壇、講壇上的統一。
河海大學教授孫其昂提出，要對思想政治教育思想進行系統研究，思想政治教育思想研究是一個多層次的系統工程，包括價值或文化維度的整合、價值系統之內的整合。要了解和梳理思想政治教育歷史，樹立思想政治教育科學理念，深化思想政治教育學科研究，合理定位和定義思想政治教育，這是建立系統研究思想政治教育的良好起點。中山大學教授王仕民探討了在馬克思主義一級學科目錄下思想政治教育學科發展的困境。他認為，當前思想政治教育學科存在三類“誤讀”，權力誤讀和學術誤讀、他誤讀和自誤讀、無意誤讀和有意誤讀。“誤讀”的后果帶來了思想政治教育學科個性的喪失和優勢的喪失、馬克思主義理論學科優勢的喪失。深圳大學教授劉志山提出要明確思想政治教育學科的學科屬性、學科基礎和學科領域拓展。思想政治教育是社會科學與人文科學的交叉學科，其學科基礎包括政治學、法學、教育學、心理學、哲學。思想政治教育學科領域的拓展不是無止境的，它應當止于思想政治教育與其基礎學科之間的交叉地帶。
思想政治理論課教學是系統地向學生進行思想政治教育的主渠道、主陣地。然而，由于歷史和現實原因導致當前思想政治理論課教學存在許多困難，教學實效性不佳。與會者從不同視角出發，對課程內容、教學方法、教學模式等問題展開廣泛的探討。
思想政治理論課教材是開展教學活動的重要依據，理解和解讀教材是將教材內容轉化為教學內容的基礎。因此，教材本身首先應保證理論的正確性、科學性和準確性。余斌針對2010年版《馬克思主義基本原理概論》中存在的諸多問題進行了翔實的分析和評論，如，對資本主義的歷史地位、共產主義社會是歷史發展的必然趨勢、正確理解“兩個必然”和“兩個決不會”的關系等問題，從馬克思主義文本的角度作了解讀。他強調，閱讀馬克思主義原著對于理解教材、增強理論的科學性具有重大的指導意義。
新媒體的出現給思想政治理論課教學提出了新挑戰。結合新時代的特點，推進思想政治理論課教學模式、教學方法、教學內容、教學管理的變革，已經成為當前思想政治理論課教學改革和發展的重要方面。圍繞思想政治理論課教育教學變革，與會者發表了自己的看法。揚州大學教授芮鴻巖提出要重視對當代大學生的歷史教育。他認為，傳統的歷史教育模式和現代媒體的宣傳忽視了歷史感的傳遞，人為地造成歷史演變缺乏連貫性和嚴肅性。要重新審視歷史教育，歷史教育要喚醒歷史意識、建構歷史理解、生成歷史自覺，并在歷史教育中凝練出愛國主義的民族精神。南開大學教授徐曼在談到流行文化對大學生思想行為的積極和消極影響時指出，對當前盛行的流行文化不能聽之任之，要充分發揮思想政治理論課的主渠道作用，創建良好的校園文化，組織主題鮮明、內容豐富的社會實踐活動，加強校園網絡建設及對大學生文化觀和主流價值觀的引導。山西財經大學副教授王素萍提出，主體間性是增強思想政治理論課實效性教學的內在要求。學生與教師共同作用于課堂教育實踐而成為相互依存的主體，即“教師-教育實踐活動-學生”模式，促進彼此的和諧溝通和平等交流，實現學生從被動向主動的轉換。江南大學副教授侯勇針對當前思想政治教育學科改革遭遇“實效弱化”、“情緒極化”、“信息烏托邦”等現代性困境，提出要從整體體系層面加強多方面的建設，即教育內容的時代化、教學方式的生活化、教學主體的主體間性化、教學環境的“文化化”、教學體系的系統化。
學校意識形態工作總結（通用20篇）篇九
為認真落實中央、自治區、市、旗關于網絡意識形態工作的決策部署，進一步加強和完善網絡意識形態工作，學校系統始終堅持黨管理意識形態的總體原則，建立健全網絡意識形態工作機制，堅持網絡輿論監控、多渠道、多渠道宣傳系統工作動態，牢牢掌握網絡意識形態領導、主動、傳播正能量、凝聚向心力、網絡意識形態工作方向明確、重點突出、效果好。
(一)突出我校黨支部建設，筑牢思想防線。
意識形態工作是黨的重要工作。做好組織建設，鞏固全體黨員干部的思想基礎，對凝聚力量，促進網絡意識形態健康發展具有重要意義。積極探索有效的解決方案，提高工作效率，確保系統網絡輿論工作體系的良好運行。一年內召開兩次網絡意識形態工作會議，分析新生入學、資金、家校合作等網絡輿論熱點，同時通過加強輿論信息處理效果，完善系統網絡和情感工作，實施網絡輿論零。
報告。
制度，確保發現問題及時。
報告。
處理問題快速適當輿論熱點有效控制基本完成網絡意識形態工作覆蓋范圍廣影響力大有效加強重大網絡信息安全事件的風險防治能力。
(二)突出營造氛圍，強化主流輿論。
審核發布制度。通過豐富多彩的活動宣傳向全社會展現了系統落實黨的方針，將黨的惠民政策通過網絡傳遞到家長。強化對未成年人的網絡保護，加強輿論導向，大力開展“網上祭英烈”、“網上宣傳社會主義核心價值觀”、“文明空間”，自我教育主題班隊會，引導廣大少先隊員年樹立正確的網絡觀，成為網絡文明的實踐者、參與者、建設者。
一是貫徹落實不十分到位。目前網絡系統培養成熟、業務能力強的人數少，同時，各學校、幼兒園微信公眾平臺及管理人員備案工作沒有落實到位，信息發布審查審核機制不完善，存在公眾平臺發生信息安全事件的風險。
二是網絡意識形態陣地管理有待進一步加強。共享wifi，存在被他人盜用網絡端口發布違規、違法信息的風險，以上均不利于推進網絡空間法治化、規范化進程。
二是進一步完善網絡意識形態工作考核機制，將網絡意識形態工作納入年終目標責任書管理，做到和其他重要工作同部署、同落實、同檢查。
學校意識形態工作總結（通用20篇）篇十
我校在上級黨委政府的正確領導下，在各級文明辦及和區教育局的指導幫助下，全校教職工把精神文明創建作為學校科學發展的基石，堅持精神文明重在建設的方針，圍繞現代遠程教育的發展要求，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以傳播社會正能量、展示新形象為重點，以人才培養為中心，以隊伍建設為保證；堅持群眾路線，動員教職工廣泛參與，積極開展了符合本校實際的精神文明創建活動，有力地推動了學校各項事業的健康發展。
1、扎實抓好思想道德教育和宣傳。
一是加強理想信念教育。大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神、以改革創新為核心的時代精神和“敢為人先，特別能創業”的精神，并根據時代發展的要求，不斷豐富和發展。
二是以“五大工程”建設為抓手，深入開展未成年人思想道德教育和道德實踐活動。加強和改進學校德育教育。堅持不懈開展“掃黃”、“打非”斗爭，凈化銀幕熒屏，為未成年人提供健康的精神文化產品。三是深入開展公民道德教育和誠信教育。深入貫徹《公民道德建設實施綱要》，深化20字公民道德基本規范和市民守則的宣傳教育。組織宣傳一批“社會公德、職業道德、家庭美德”的先進典型，在全社會形成誠實立身、信譽興業的良好風尚。四是扎實抓好思想道德教育陣地建設。加大愛國主義教育基地、中小學校德育教育硬軟件設施、各類基層教育基地建設的投入力度。
2、全面推進精神文明建設。以創建首批全國文明城市為抓手，全面推進我市精神文明建設。加大文明縣（市）城和城區創建力度，鞏固創建成果。進一步加強文明行業、文明單位、文明村鎮、文明社區等群眾性精神文明創建力度。開展文明市民評選活動。加強對流動人口、社會治安、城市環境衛生等方面的管理，加大對城市“臟亂差”、違章建筑等問題的整治力度。以“雙建設、雙整治”活動為重點，深入推動基層精神文明建設。在農村群眾中積極培育科學生活觀念，反對封建迷信，革除請客送禮、婚喪嫁娶大操大辦等陳規陋習，不斷增強講科學、講衛生、講文明的行為意識。充分運用新聞媒體、宣傳欄、公益廣告等多種宣傳載體，加大對精神文明建設的宣傳力度，營造濃厚的輿論氛圍。
3、大力提高市民素質2016年落實意識形態工作總結2016年落實意識形態工作總結。繼續深入開展“提高市民素質、塑造城市精神”活動，廣泛、深入、持久地開展“十大系列活動”。以市民（村民）學校為陣地，強化教育功能，在學生、青年、外來務工人員、婦女、居民等各類對象中廣泛開展健康活潑的各項活動，內強素質，外樹形象。在外出xx人中，廣泛開展“愛家鄉、樹形象”主題教育活動，樹立在外xx人誠信經商、文明生活的良好形象。以創建“學習型社會”活動為載體，組織開展形式多樣的學習、培訓活動，提高市民科學文化素質。同時，繼續組織開展創建學習型組織（家庭）評選活動，通過宣傳表彰典型，營造全民學習、終身學習的濃厚氛圍。
1、加強組織領導。各級黨委要切實加強對意識形態工作的領導，定期聽取意識形態領域工作情況匯報，牢牢把握意識形態工作的主導權。堅持黨管干部、黨管人才原則，充分發揮黨委宣傳部門的管理指導和協調作用，切實加強對理論武裝、新聞輿論、黨員教育、社會宣傳、對外宣傳、文化建設、文化體制改革以及群眾性精神文明創建等工作的領導，始終掌握對宣傳文化工作方針政策和重大問題的決策權、對宣傳業務的終審權、對宣傳文化系統主要領導干部的任免權和對新聞媒體等國有文化資產的控制權。各縣（市、區）黨委要把意識形態工作擺上重要議事日程，特別是主要領導要親自抓，切實解決意識形態工作中存在的實際問題。市里成立領導小組，由xx任組長，市委常委xx任副組長。領導小組下設辦公室，辦公室設在市委宣傳部，具體負責對意識形態領域工作的協調指導和督促檢查。
2、完善管理體制各級黨委要抓緊構建黨委統一領導、政府行政管理、行業自我約束、主體依法運營的管理體制，構建以主管部門為主體，其他部門共同參與、相互配合的管理格局。按照“誰主管、誰負責”、“誰經營、誰負責”和屬地管理的原則，各地各部門要對所轄范圍內的意識形態工作切實負起管理職責。宣傳文化系統、信息產業、工商管理、教育、海關、民政以及高校、社科研究機構、黨校等部門要按照職責分工，密切配合，分口把關，各負其責。對于意識形態領域出現的新問題、新矛盾，各地各單位要及時向上級主管部門上報。實行責任追究制，哪個地方和部門單位出了問題，就追究哪個地方和部門單位主要領導的責任。建立健全意識形態領域輿情信息匯集和分析機制，及時掌握社會輿情動態，及時發現和處理傾向性、苗頭性問題。建立和完善信息通報和信息協調制度，及時向理論、新聞、出版、文藝界通報意識形態領域的重要情況以及需要注意的問題。建立和完善內部管理和監督制度，包括獎優懲劣、新聞閱評、新聞例會、理論例會等制度。
3、加強陣地建設。認真落實國務院及各級政府關于宣傳文化事業發展的經濟政策，進一步加大財政投入，拓寬融資渠道，為意識形態陣地建設、理論研究、人才培養、精品創作、事業發展提供有力的資金保障。堅持守土有責，切實加強對意識形態領域重要領域和重要環節的領導和管理。宣傳部門作為黨委主管意識形態的工作部門，要切實履行職責，加強對重要媒體的新聞宏觀管理和節目播出管理，健全互聯網管理、新聞例會和新聞閱評等制度，對新聞發布會、新聞媒體改（擴）版、時政欄目設置、合辦欄目、好新聞評選和重大活動的新聞采訪要實施統一管理，并加強指導和協調。要抓緊研究制訂對社會生活類報刊、演藝市場、民辦社科機構、民辦文化工作室、圖書影視制作機構以及各類講座、論壇、研討會的管理辦法。同時還要搶占新的意識形態領域陣地。當前，要抓緊對互聯網、手機短信等新興媒體的管理和運用。
4、加強隊伍建設。進一步加強意識形態工作部門領導班子的思想理論建設、組織建設和作風建設，確保宣傳思想文化單位的領導權牢牢掌握在忠誠于馬克思主義、忠誠于社會主義事業、忠誠于黨和人民的人手里。注重培養年輕干部，把具有較高政治水平和政治覺悟，較好業務能力和組織能力，較強事業心和責任感的同志選進領導班子。繼續深化新聞出版界、文藝界和社科理論界“三項學習教育”活動。結合保持共產黨員先進性教育活動，加強各級意識形態工作部門領導干部和意識形態工作者理想信念教育，增強黨性意識、服務群眾意識2016年落實意識形態工作總結工作總結。抓緊實施理論、文藝、新聞、出版和文化經營管理“五個一批”人才工程，要特別注重培養熟悉意識形態工作，懂經營、善管理的復合型人才，努力建設一支政治強、業務精、紀律嚴、作風正的高素質隊伍，為做好意識形態工作打下堅實的人才基礎，為意識形態領域各項工作健康快速發展提供智力支持。
努力做到“四個緊密結合”，即要與學習貫徹黨的十八大精神緊密結合，通過深入學習理解總書記系列講話的理論淵源、實踐基礎、思想內涵，更全面理解、更深刻認識、更準確把握十八大精神，不斷增強對中國特色社會主義理論體系的思想認同、理論認同和情感認同。要與開展黨的群眾路線教育實踐活動緊密結合。學習貫徹講話精神是教育實踐活動的一項重要任務，一方面，要通過教育引導黨員干部以總書記系列講話精神為遵循，把握講話中蘊涵的群眾立場、群眾觀點，提高做好群眾工作的能力，確保教育實踐活動取得實實在在成效；另一方面，通過教育實踐活動的開展，不斷加深對講話精神的理解領會，推動講話精神的貫徹落實。要與深化機關作風建設緊密結合，按照總書記系列講話中對改進黨風政風作出的部署要求，不斷強化作風建設，進一步轉作風、重規范、求創新、提效能，真正樹立新風正氣，要與指導推進各項工作緊密結合，引導黨員干部自覺運用講話精神指導新的實踐，使學習貫徹講話精神的過程成為完善發展思路、破解發展難題、提升工作水平的過程，使講話精神真正轉化成做好工作、推進發展的強大思想動力。各級宣傳部門要統籌規劃、科學安排，通過系統學習、專題研究、專家報告、深入宣講等形式，努力推動學習由黨政機關向基層一線延伸，由領導干部向廣大群眾延伸，不斷掀起學習活動新高潮、增強學習活動新成效。
學校意識形態工作總結（通用20篇）篇十一
以來，我認真貫徹落實中央、省市關于黨委(黨組)意識形態工作職責制實施法子(細則)要求，依照全區鼓吹思想工作會議精神，牢牢環抱學習貫徹黨的十九大會講和習近平總書記緊張講話精神深入做好意識形態工作。現將我辦有關環境申報如下：
區委辦各項工作慎密結合，一同安排、落實、反省和稽核。明確了經費保障制度，將鼓吹思想文化年度工作經費納入辦公室年初財政預算。
用鎮街(社區)文化鼓吹欄、電視網絡、微博微信等進取鼓吹禮貌創立。社會主義核心代價看、中國夢、抱負信念、法治精神、傳統美德、禮貌禮儀、志愿辦事精神等13個方面的鼓吹資料在公開場合、重點單位、窗口部門實現全籠罩。采取群眾喜聞樂看的方法，把鼓吹冊、鼓吹畫、鼓吹紙杯等鼓吹品免費發放到每家每戶，使禮貌創立家喻戶曉，各人皆知。
三、增強引導，時刻凝聚鼓吹xx成長正能量。
作為全區的“中樞系統”，我們進取立異工作措施，確保意識形態各項工作“有骨有肉”，見質奏效。一是把握重點，注重輿情管控。注重把握不應時期鼓吹重點，提高輿論輿情管控程度，尤其是針對黨的十九大特護期間，支配了1名區級領導率領1名辦班子成員進行24小時在崗值班，對重大變亂及突發性問題實時提前參與、有備無患。強化網絡輿情監控，辦公室明確專人與區信息化辦一同負責網絡輿情信息的監控，緊緊控制鼓吹報道的主動權。二是強化載體，開展輿論鼓吹。強化鼓吹載體扶植，樹立區委辦支部黨員交流微信群，不按期在群里發送主旋律、正能量短文，經過交流共享，我辦黨員干部的信仰加倍堅決。在辦公室設立智慧大教室，以上級精神、智慧故事、業務知識、先模人物等作為資料，如掘客區委革新辦胡興三同志先進古跡，并進取鼓吹其敬業奉獻、務實立異的精神。三是主動出擊，建立優越形象。樹立輿諜報送制度，賡續增強輿情信息的報送質量，今年以來，報送黨委工作相關信息225篇，重大輿情10余篇，均按要求實時報送。支配值班室人員每一天登錄xx區黨政門戶網站和“中國xx”微信"大眾號，查觀網友群眾的留言和發貼環境，主動進行正面引導，化解群眾思想疑慮。
在區委區當局的正確領導下，在上級鼓吹部門的悉心指導下，我較好地完成意識形態各項工作要求，但在如何繼承高效開展意識形態工作、立異意識形態工作方法措施上仍需進一步探索和增強，下階段，我將從以下三個方面賡續盡力：
一是進一步強化主體職責。嚴格落實黨管意識形態工作原則，緊緊把握正確的政治偏向，嚴守政治規律、組織規律和鼓吹規律，果斷維護黨中央權威，做到職責明責、守責履責、擔責盡責。下階段，我們將堅持把學習黨的十九大精神作為意識形態工作的重點，認真學習貫徹習近平總書記十九大申報緊張講話精神，切拭魅控制意識形態工作領導權，賡續增強習近平新時代中國特色社會主義思想的鼓吹教導，著力培育和踐行社會主義核心代價看。
二是進一步優化稽核制度。健全和完善意識形態工作職責制的檢查稽核機制，明確檢查稽核的資料、措施、法度模范，持續推動稽核工作規范化、制度化和常態化。對意識形態范疇呈現的緊張動向和問題，實時在全辦黨員干部中進行通報。同時，在辦領導班子、黨員干部目標治理和干部任前考察工作中，增強意識形態工作考察，把意識形態工作作為干部評價使用和獎懲的緊張根據。
三是進一步深化職責追究。嚴格追盤問責是落實領導班子和領導干部意識形態工作職責的癥結。牢靠建立“抓好黨的意識形態工作是本職、不抓是瀆職、抓欠好是失職”的工作理念，繼承堅持有錯必糾、有責必問，強化問責剛性和“硬約束”，對瀆職失職、不作為、慢作為的導致意識形態工作呈現不良效果的，嚴肅追究相關職責人職責。
學校意識形態工作總結（通用20篇）篇十二
根據市委辦公室《關于印發嘉峪關市黨委（黨組）意識形態工作責任制實施方案的通知》（嘉辦發〔2016〕42號）文件要求，為進一步夯實黨組織開展黨的意識形態工作主體責任基礎，加強和改進黨組對意識形態工作的認識，我局結合工作實際，全面開展自查，現將相關情況報告如下：
我局高度重視意識形態工作，認真落實“書記抓”和“抓書記”，明確要求黨組領導班子對意識形態工作負主體責任，黨組書記是第一責任人，直接抓、親自抓，切實解決干部職工意識形態工作中存在的實際問題；黨組成員根據工作分工，按照“一崗雙責”要求，主抓分管科室的意識形態工作，對職責范圍內的.意識形態工作負領導責任。
一是建設嘉峪關市地震局官網和“嘉峪關市地震局”微信公眾號。2017年底，我局門戶網站全面升級，板塊更加新穎豐富，內容更加新鮮充實，所有實時更新的信息由辦公室統一管理。二是制定《嘉峪關市輿論引導預案》，一旦發生地震謠言、發生地震，或者由地震誘發的各種次生災害時，準確把握輿論導向，對突發事件開展客觀、公正、全面、準確、及時、有序的宣傳引導，努力營造良好的輿論環境。2017年5月15日，我局負責人接到市政府主管副秘書長“狼尾山變電站出現高溫熔融物噴出現象”的通知后，與嘉峪關中心地震臺組成聯合考察組，迅速奔赴現場，在對現場及周邊環境察看和對熔融物分析研究的基礎上，做出初步判斷，并于當晚向市委書記柳鵬報告了考察情況。5月16日，針對部分市民微信圈快速傳播“嘉峪關將發生地震”謠言情況，常務副市長張靜昌做出了“市地震局要根據省上專家組意見迅速作出輿情應對”批示精神，我局與省地震局專家組、嘉峪關中心地震臺聯合組成現場調查組，趕赴現場進行第二次調查，得出“經地震專家現場考察，此現象與地震關系不大”的結論。調查組于當天下午向張市長做了專題匯報，隨后我局以正式文件將結論上報市政府。同時，將調查結論借助“嘉峪關市地震局”微信公眾號和移動信息平臺發布，迅速地平息了謠言。12月初，國家應急檢查組來我市檢查酒鋼（集團）公司應急工作，為了配合檢查，酒鋼電視臺對各專項應急預案在電視臺進行播放。12月1日晚，播放了酒鋼（集團）公司地震應急預案，引起了部分市民的誤解和恐慌，我局接到詢問電話后迅速反應，在微信公眾號發布辟謠信息，平息了地震謠言。
學校意識形態工作總結（通用20篇）篇十三
深刻認識意識形態工作的極端重要性，努力健全完善黨組統一領導、齊抓共管、各股室積極配合，共同提高意識形態工作的新格局，牢牢掌握意識形態工作的領導權、主動權、管理權和話語權，切實把意識形態工作擺上重要日程。
局黨組不斷探索新的方法，善于把黨的理論、路線、方針和政策的宣傳教育與規劃工作緊密結合起來，充分運用個別談心、耐心疏導、平等交流、民主討論等方法，注重人文關懷和心理疏導，使意識形態的宣傳教育工作做到入情入理、潛移默化。
伍。
4、努力完善好黨建工作的新理念。
做好意識形態工作，抓好黨建是關鍵。一是科學部署黨建工作。年初，按照區委黨建工作要點要求，組織全局黨員干部圍繞新形勢、新要求下黨建工作的重點，周密謀劃了全年的黨建工作。從完善黨建工作例會、開展"三會一課"等方面入手，制定了組織、宣傳、紀檢等工作計劃，致力于促進黨建工作規范化、制度化。二是詳細分解工作責任。明確了班子成員、股室和各支部的黨建目標任務;在班子內部，進一步明確黨建工作分工，黨組書記負總責，班子其他成員結合分工抓好分管工作范圍內的黨建工作。局黨組每月至少召開一次專題會議，聽取工作情況匯報，研究解決重要問題，從而形成了黨組統一領導、一級抓一級、層層抓落實的黨建工作新格局。三是堅持監督檢查嚴要求。對各項工作，做到了有布置必有檢查，有檢查必有通報。
上半年，我局意識形態工作的開展較為順利，但仍需進一步加強，存在部分干部職工意識形態有待進一步提高的問題。下半年，我局將在繼續高效開展意識形態工作的同時，加強領導，樹立楷模，塑造正確的價值觀和輿論導向，為我區水利事業發展做出更大貢獻。
1、充分認識意識形態領域反分裂、反滲透斗爭的嚴峻性和緊迫性。
爭的重要性、長期性和復雜性，增強維護社會穩定的政治責任感，牢固樹立"穩定壓倒一切"的思想不動搖，自覺地、主動地站到反分裂斗爭第一線，義不容辭地擔負起反分裂斗爭的重任。
2、強化意識形態工作責任制要求。
意識形態工作是黨的一項極端重要的工作，是黨的建設和政權建設的重要內容。按照分級負責和誰主管誰負責的原則，領導班子對本單位意識形態工作負主體責任，要把意識形態工作擺在全局工作的重要位置，納入重要議事日程，納入黨建工作責任制，納入領導班子和領導干部目標管理。黨組書記是第一責任人，要旗幟鮮明地站在意識形態工作第一線，帶頭抓思想理論建設，帶頭管陣地把導向強隊伍，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置。分管黨務和宣傳的領導是直接責任人，協助書記抓好統籌協調指導工作，推動意識形態各項工作落實。領導班子其他成員根據工作分工，按照"一崗雙責"要求，抓好分管股室和單位的意識形態工作，對職責范圍內的意識形態工作負領導責任。要切實推動意識形態工作責任制落細落實、落地生根，形成常態長效工作機制。
要牢固樹立抓黨的意識形態工作是本職、不抓是失職、抓不好是瀆職的理念，做到職責明責、守責履責、擔責盡責，健全工作機制，嚴格制度執行，推動意識形態工作責任落實到位，牢牢掌握意識形態工作的領導權主動權。
(1)落實黨管意識形態工作原則。認真貫徹落實黨中央和省、市、區委。
關于意識形態工作的決策部署和指示精神，牢牢把握正確的政治方向，嚴守政治紀律、組織紀律和宣傳紀律，堅決維護黨中央權威，在思想上政治上行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。
(2)壯大積極健康主流思想文化。堅持把黨的思想理論建設作為意識形態工作的根本任務，認真學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，持續推進中國特色社會主義和中國夢的宣傳教育，加強"四個全面"戰略布局的宣傳教育，組織好社會主義核心價值觀的學習和踐行。
(3)扎實抓好干部理論學習，每年集中學習不少于6次，其中對意識形態工作相關內容的學習每年不少于一次。
(4)加強對各類意識形態陣地的管理。按照"誰組織誰負責、誰審批誰監督"的原則，加強報告會、研討會、講座論壇的管理。不得邀請政治傾向有明顯偏差的報告人，防范邪教在意識形態領域的滲透。
建立意識形態工作責任制的檢查考核制度，健全考核機制，明確檢查考核的內容、方法、程序，推動考核工作規范化、制度化和常態化。
(1)支部要定期向黨組專題匯報意識形態工作。對意識形態領域出現的重要動向和問題，應主動在黨員干部中進行內容通報。(2)把意識形態工作作為向黨員大會報告工作的重要內容。(3)意識形態工作要作為領導班子成員民主生活會(組織生活會)、領導班子及其成員述職報告和黨組織書記履行黨建責任制情況的重要內容。(4)意識形態工作要納入領導班子、領導干部目標管理和干部任前考察、年度考核的重要內容，作為干部評價使用和獎懲的重要依據。
嚴格追查問責是落實領導班子和領導干部意識形態工作責任的關鍵。必須堅持有錯必糾、有責必問，強化問責剛性和"硬約束"，既查失職、瀆職，也查"為官不為""為官慢為"，對導致意識形態工作出現不良后果的，要嚴肅追究相關責任人責任。
一、工作開展情況。
(一)、強化領導，落實責任。
為保證我鄉意識形態各項工作能有序開展，結合我鄉實際，我鄉成立了以鄉黨委書記為組長，黨委副書記、其他班子成員任副組長，綜治維穩干部任成員的領導小組，鄉黨委書記帶頭抓意識形態工作，帶頭管陣地、把導向、強隊伍，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大問題親自處置。黨委分管領導是直接責任人，協助鄉黨委書記抓好統籌協調指導工作。安排專人負責相關材料的歸檔及匯總，明確干部職責，切實把意識形態工作抓在手上、把責任抗在肩上，扎實推進我鄉意識形態工作的宣傳開展。
(二)、及時傳達，全面部署。
我鄉及時召開班子會議，認真學習了中央、省、市、縣制定的《黨委(黨組)意識形態工作責任制實施細則》;組織全體鄉干部學習了文件要求并傳達了文件精神，并要求各包村干部要利用村民代表會議、"固定黨日"等活動組織各村認真學習領會，進一步增強做好意識形態工作、履行從嚴治黨主體責任的意識。
(三)、查找問題，研究對策。
堅持問題導向，逐項對照中央《實施辦法》和情況自查表，認真從組織領導、陣地建設、隊伍建設檢查考核問責等方面，深入查找意識形態工作責任制中存在的問題和不足。按照邊查邊改、立行立改原則，對全鄉各類意識形態陣地進行了一次全面、徹底地清查，嚴格落實管理責任，切實做到可管可控。
二、存在的問題。
我鄉意識形態工作雖然取得了一定的成績，但同時也存在一些問題：一是鄉黨委雖然把意識形態工作納入重要議事日程，納入黨建工作責任制，納入領導班子、領導干部目標管理，納入紀律監督檢查范圍，但是鄉黨委專題研究意識形態領域工作次數不多;二是鄉黨委向上級黨委專題匯報意識形態工作過少，在本地黨組織通報意識形態領域情況過少;三是協調有關部門，形成黨委統一領導、黨委齊抓共管的力度有待進一步提高。
三、下一步工作打算。
工作。
中的標桿作為參照物，補齊短板，做好創新工作。
學校意識形態工作總結（通用20篇）篇十四
在縣委、縣政府正確領導下在縣委宣傳部的幫忙指導下我委深入貫徹落實黨的十八大六中全會精神緊緊圍繞全縣中心工作全面提升服務質量大力弘揚社會主義核心價值體系切實有效的抓好了全委的意識形態工作取得了必須成效。根據縣委宣傳部辦公室年初關于印發《縣意識形態工作考評方案的通知》要求現將有關情景匯報如下：
一、及時進行傳達，全面安排部署。
我委及時召開班子專題會議，傳達學習縣委文件《(我委)意識形態工作職責制貫徹意見》和全縣宣傳工作暨落實黨委(我委)意識形態工作職責制會議精神。要求全體人員充分認識學習貫徹中央、省、市、縣意識形態工作相關文件、會議和講話精神的重要性和必要性，在思想上和行動上同黨中央堅持高度一致。進一步深化習近平總書記系列重要講話的學習教育，重點領會黨中央治國理政的新理念、新思想、新戰略，把系列重要講話精神的學習與中國特色社會主義理論以及開展“兩學一做”學習教育結合起來，切實抓好中心組學習，進取發揮中心組學習的示范帶動作用，促進全體干部職工進一步提高認識，不斷增強職責意識。
二、強化組織領導，落實主體職責。
為進一步加強和改善意識形態工作，我委及時成立意識形態工作領導小組，由主任任組長，副主任任副組長，各股室負責人為成員，由委辦公室具體負責日常工作協調。在工作中，認真履行班子團體意識形態工作的主體職責，堅持“一把手”帶頭，切實當好“第一職責人”，班子成員各負其責，定期召開會議分析研判意識形態領域情景，辨析思想文化領域突出問題，分清主流支流，對重大事件、重要情景、重要社情民意中的苗頭傾向性的問題，有針對性地進行引導。把意識形態工作納入黨建工作職責制，納入目標管理，與砂石管理業務工作同部署、同落實、同檢查、同考核，并將班子成員意識形態工作職責制落實情景作為黨建工作述職考評的重要資料，確保了意識形態工作職責的落實。
三、加強理論學習，提升思想認識。
我委以學習型黨組織建設為平臺，結合“兩學一做”學習教育，把意識形態工作納入學習資料，切實抓好干部職工思想教育和理論學習工作。一是制定委機關政治理論學習制度，做到理論學習有制度、有計劃、有主題、有記錄。二是豐富學習資料。干部職工政治理論學習資料豐富，先后開展了馬克思主義和中國特色社會主義理論體系、社會主義核心價值體系、黨性黨風黨紀的教育培訓。尤其針對十八屆六中全會精神和習近平總書記系列重要講話，我委先后采取職工會議、班子成員會議、講黨課等方式，反復學、扎實學，確保將精神深刻領會，并學以致用貫徹到學習和工作中。三是建立了干部職工個人學習檔案，將干部職工的學習筆記、心得體會等集中收入整理，記錄干部學習成長歷程。
四、注重輿論引導，維護網絡意識形態安全。
始終堅持做好本系統網上輿論管理，掌控網絡意識形態主導權，把握正確輿論導向，做到主要負責人親自抓網絡意識形態安全。建立健全黨務政務公開制度，定期召開工作會議，研究討論網絡熱點和輿論風向，及時做好重要節點和敏感時期的輿論監管。平時注重掌握了解各級新聞媒體的輿情動態，健全重大決策及項目的輿情風險評估制度、政務輿情回應制度、澄清虛假或不完整信息制度等工作機制，及時搜集、研判、處置可能引發群體性事件和社會動蕩的言論，為網絡輿論引導工作的開展供給堅強的組織保障。
學校意識形態工作總結（通用20篇）篇十五
按照上級要求，我鎮黨委認真對照《意識形態工作職責制落實情景自查表》相關要求，針對xx年度意識形態工作中發現的問題，認真分析原因，研究制定了相應的整改措施，現將整改情景匯報如下：
一、主要做法與成效。
（一）加強組織領導，明確職責分工。
我鎮認真貫徹落實黨中央、省、市委、縣委關于意識形態工作部署要求，結合“兩學一做”、“大學習大討論大調研”，進一步加強意識形態工作，將意識形態工作作為黨的建設和政權建設的重要資料，納入重要議事日程，明確黨委領導班子對我鎮意識形態工作負主體職責，調整充實了雙勝鎮意識形態工作領導小組，明確鎮黨委書記為意識形態工作第一職責人，分管領導和其他領導班子成員按照職責分工，對各自工作領域的意識形態工作負責，嚴格落實“一崗雙責”，切實將意識形態工作落到實處。
（二）重視理論學習教育，堅持科學武裝頭腦。
1.加強黨委中心組學習。示范引領全鎮廣大黨員干部群眾學習習近平總書記系列重要講話精神，學習黨章黨規，學習中國特色社會主義理論體系，進一步提升中心組學習成員黨的理論、路線和方針政策水平，在意識形態工作中把握正確導向，立場堅定，敢于亮劍。截止目前，全鎮開展黨委理論中心組集中學習11次，利用干部職工大會集中組織干部職工學習20余次。
2.抓好黨員干部學習。把意識形態工作列入xx年工作計劃，組織鎮干部進行學習，進一步深化廣大黨員干部夢想信念教育。利用干部職工大會、黨員大會、座談會等各種時機，強調意識形態工作的極端重要性，旗幟鮮明地反對歷史虛無主義、傳播輕信政治謠言、詆毀貶低黨和國家領導人等錯誤思想傾向。認真開展“兩學一做”、“大學習大討論大調研”活動，抓好“三會一課”，組織黨員干部團體學習，開展討論，撰寫心得。集中學習既有理論學習，又有省市縣黨委、政府的有關文件精神學習，既有理論宣傳，又有政策貫徹與落實。
3.適時組織開展“應用式”學習和“研討式”學習。把思想統一到黨中央的決策部署上來，結合實際開展“轉變工作作風，提升政府職能”和“鄉村振興”大討論，做到匯聚力量、貼近實際、突出實效，不斷加強全鎮黨員干部的理論素養，全面提高黨員干部的思想素質和工作本事，統一思想認識，進一步明確發展方向。
（三）提高輿論引導本事，營造良好的輿論環境和社會氛圍。
1.加強隊伍建設。一方面，充實宣傳工作隊伍，加強對鎮上年輕同志的培養，加強信息報送力度，切實做好黨委意識形態工作、宣傳思想文化工作和全鎮經濟社會發展新舉措、新進展、新成效的宣傳報道工作；另一方面，深入推進各黨支部的思想政治建設，著力提升基層黨支部宣傳干部隊伍敢抓敢管、擅長做意識形態工作的本事和水平。
2.加強陣地建設。充分利用雙勝鎮微信公眾號、政務微博、政府門戶網站及宣傳展板等形式，全方位、多角度開展意識形態工作宣傳，讓宣傳陣地充滿主旋律和正能量；同時，緊扣干部群眾所思所想，不斷創新載體和形式，提高群眾思想認識。
3.抓好行動落實。開展定期檢查指導，加強督查，確保全鎮意識形態工作落到實處。鎮黨委將意識形態工作納入黨建工作職責制資料，納入鎮村干部考核，明確考核資料、方式和程序，切實將意識形態工作職責制作為鎮村黨員干部評先評優、管理使用的重要依據；鎮意識形態工作領導小組負責加強對意識形態貫徹執行情景的跟蹤問效，實時把握動向；鎮紀委負責對未能履行工作職責，意識形態出現嚴重錯誤和問題，并造成嚴重后果的單位或個人開展執紀問責。在黨風廉政滿意度測評工作中，做好思想引導和問題化解，發放宣傳資料5000余份，召開群眾會、院壩會50余次。
4.加強輿情宣傳和引導。進取做好宣傳，利用政府微信微博門戶網站，對雙勝工作進行和宣傳。切實加強社會輿情和網絡輿情的分析、研判、處置，引導黨員干部準確認識當前輿論形勢，把握輿論主動權；針對網絡輿情傳播速度較快、覆蓋面廣、影響力大的特點，實時監控，實時跟進，及時做好輿情監測與上報工作，對存在問題及時采取應對措施。在加強正面教育和引導的同時，加強對重點人物的排查，及時關注并發現干部群眾思想問題，妥善處理傾向性和苗頭性問題，開展針對性的思想政治工作，促使其思想觀念正向轉化。
二、存在的問題原因分析。
一年來，我鎮意識形態工作取得了必須的成績，但還存在著一些薄弱環節，主要包括以下幾個方面：一是意識形態領域工作的學習機制需要進一步完善；二是新興媒體的應用和引導管理需要進一步加強；三是新形勢下輿論引導本事需要進一步提升；四是群眾思想觀念與加快發展的要求不相適應；五是陣地建設與群眾精神文化生活需求不相適應。
三、今后的努力方向。
域，牢牢把握意識形態工作領導權和主導權。堅持政府主導、社會參與、共建共享。進一步建立健全意識形態工作職責制，調動多方力量共同做好意識形態工作，構成黨委統一領導、部門共同參與、支部齊抓共管的良好氛圍。
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學校意識形態工作總結（通用20篇）篇十六
黨的十九大報告指出，“意識形態決定文化前進方向和發展道路”，“要牢牢掌握意識形態工作領導權”，為我們做好新形勢下意識形態工作供給了根本遵循。為貫徹落實黨中央和省、市、縣委關于意識形態工作的決策部署和指示精神，牢牢把握正確的政治方向，縣旅委結合當前全縣旅游工作實際，始終把意識形態工作擺在重要位置，根據縣委宣傳部《關于開展意識形態工作職責制落實情景年中督查的通知》要求，現將我委2018年上半年貫徹落實意識形態工作情景匯報如下：
一、半年工作回顧及亮點。
（一）強化組織領導。
旅委黨委高度重視意識形態工作，把意識形態工作納入綜合目標考評，與業務工作同部署、同落實、同檢查、同考核。認真落實黨委書記意識形態工作述職制度，實行一把手負總責，班子成員各負其責，旅委黨委會定期分析研判意識形態領域情景，辨析思想文化領域突出問題，對重大事件、重要情景、重要局情民意中的苗頭傾向性的問題，有針對性地進行引導。多次召開由班子成員、支部書記、黨員干部參加的意識形態領域反分裂斗爭再教育活動座談會。大力宣傳黨和民族的宗教政策，揭露民族分裂主義和宗教反動勢力的本質，使黨員干部充分認識到，一系列的恐怖活動給社會和人民的生命財產帶來的危害，切實把馬克思主義五觀、無神論教育、愛國主義教育滲透到黨員干部和職工心里，提高了黨員干部職工對開展意識形態領域反分裂斗爭活動工作必要性的認識。
（二）狠抓學習教育。
國特色社會主義思想，十九大精神，督促全委干部職工緊跟時代步伐。
（三）切實做好思想政治工作。
一是落實書記講堂制度。委領導班子成員模范踐行社會主義核心價值觀，以身作則，率先垂范，進取開展書記上黨課活動。二是抓好道德建設。進取參加紅色詩歌朗誦大賽、學唱紅歌、宣講典型先進事跡、“七一”前夕組織機關全體黨員到白洋街道王村浙武紅軍紀念館參觀學習，開展了重溫入黨誓詞，談體會等緬懷革命先烈系列活動。三是營造人人參與的氛圍。經過召開會議、播放宣傳標語等形式，廣泛動員干部職工進取主動地參與禮貌創立活動。同時，充分利用網站、媒體，進取宣傳活動動態和好的做法，提升干部職工參與熱情。
（四）堅持正確輿論導向。
合素質高、具有豐富意識形態工作經驗的干部隊伍。四是努力完善好黨建工作的新理念。做好意識形態工作，抓好黨建是關鍵。年初，按照縣委黨建工作要點要求，組織全委黨員干部圍繞新形勢、新要求下黨建工作的重點，周密謀劃了全年的黨建工作。從完善黨建工作例會、開展三會一課等方面入手，制定了組織、宣傳、紀檢等工作計劃，致力于促進黨建工作規范化、制度化。同時詳細分解工作職責。明確了班子成員、科室和黨支部的黨建目標任務；在班子內部，進一步明確黨建工作分工，黨委書記負總責，班子其他成員結合分工抓好分管工作范圍內的黨建工作。旅委黨委每月至少召開一次專題會議，聽取工作情景匯報，研究解決重要問題，從而構成了黨委同一頁領導，一級抓一級、層層抓落實的黨建工作新格局。
二、存在的問題。
我委意識形態工作雖然取得了必須的成績，但同時也存在一些問題：一是互聯網、手機微信等新興媒體的應用和引導管理在意識形態方面還需進一步探索；二是新形勢下提高引導輿論的本領需要進一步增強;三是滿足干部職工文化需求的工作還要進一步加強。
三、下一步工作打算。
下一步，我們主要抓好三個方面的工作：一是加強看齊意識和職責意識，牢牢把握好正確的政治方向，向黨中央看齊，向習總書記看齊，向黨的理論路線方針政策看齊，向黨中央各項決策部署看齊，并把意識形態工作納入到黨組工作報告、紀律檢查、干部考核，以及平安建設考核當中去。二是強化擔當意識和戰斗意識，加強正面宣傳，加強精神禮貌建設，做好中國傳統文化的挖掘和成就的展示宣傳，真正把社會主義核心價值觀建設落地落實。三是加強短板意識和創新意識，以及先進單位的宣傳思想文化和意識形態工作中的標桿作為參照物，補齊短板，做好創新工作。
我委將在繼續高效開展意識形態工作的同時，加強領導，樹立楷模，塑造正確的價值觀和輿論導向，以宣傳工作促發展，提高全體干部的思想高度，更好地履職盡責。
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學校意識形態工作總結（通用20篇）篇十七
根據上級文件要求，為進一步開展好我鄉意識形態工作，現將鄉上半年意識形態工作職責開展情景總結如下。
（一）強化組織領導，落實主體職責為進一步加強和改善意識形態工作，我鄉成立了意識形態工作領導小組，由鄉黨委書記任組長、鄉長任副組長，其他班子成員為領導小組成員。由黨政辦具體負責日常工作協調。在工作中，認真履行班子團體意識形態工作的主體職責，堅持“一把手”帶頭，切實當好“第一職責人”，班子成員各負其責，將分析研判意識形態領域情景納入重要議事日程，完善談心談話制度，始終掌握機關干部和企業職工的思想文化動態，辨析突出問題，分清主流支流，針對性引導重大事件、重要情景、重要社情民意中的苗頭傾向性問題。把意識形態工作納入黨建工作職責制，納入目標管理，并將班子成員意識形態工作職責制落實情景作為黨建工作述職考評的重要資料，確保了意識形態工作職責的落實。
（二）加強理論學習，提升思想認識，以學習型黨組織建設為平臺，結合推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，把意識形態工作納入學習資料，切實抓好黨員干部職工思想教育和理論學習工作。
一是制定鄉機關政治理論學習計劃，將學習納入到“三會一課”中，做到理論學習有制度、有計劃、有主題、有記錄。今年以來，組織黨員干部專題學習研討2次，撰寫心得體會20余篇。
二是豐富學習資料。干部職工政治理論學習資料豐富，先后開展了學習黨的十九大精神、學習習總書記來川重要講話精神專題研討和黨風廉政教育培訓等。尤其針對認真學習貫徹習近平總書記重要指示精神，廣泛組織開展向廖俊波同志學習活動，反復學、扎實學，確保將精神深刻領會，并學以致用貫徹到學習和工作中。
（三）做大做強意識形態陣地，以禮貌鄉村創立為抓手，全面推進精神禮貌建設，新增各類宣傳標識10余幅。與此同時，結合“兩學一做”學習教育，深入推進意識形態工作進機關、進農村，結合創立基層黨建示范點，利用qq群、微信群組織黨員進行集中學習，意識形態感染力不斷增強；多次在黨委會議、黨委擴大會議對全面加強“四個意識”進行深入學習。
二、存在的問題和差距。
一是加強黨員干部理論武裝方面。政治理論學習的自覺性、主動性不夠，系統性不強，理論學習傾向于機械化、碎片化，習慣于會上學習，利用業余時間開展系統學習還不夠，同時開展政治紀律教育的方式還有待豐富。
二是意識形態陣地建設管理方面。對內對外宣傳力度還需要進一步加大，宣傳思想工作的影響力、滲透力、戰斗力還需要進一步提高。
三、下一步工作打算及對策提議。
一是以“兩學一做”規范化制度化建設為契機，強化理論武裝。牢固樹立“四個意識”，異常是核心意識、看齊意識，深入貫徹習近平總書記系列重要講話異常是來川視察重要講話精神，扎實推進“兩學一做”學習教育常態化制度化工作，制定年度學習計劃、按季度作出安排、按月落實任務，將“兩學一做”學習教育進一步融入“三會一課”；堅持意識形態和經濟發展同步抓，克服重表面輕研究、重約束輕修煉的認識偏差，全面開展廉政談心談話，穩步構建“親”“清”的干群關系、規規矩矩的上下級關系和清清爽爽的同志關系。
二是完善和督查走訪制度，與職工談心談話，深入調查研究，及時思想動態；經過開展黨課、主題黨日等活動，不斷提高干部職工的理論知識水平和工作技能；以基層黨建示范點創立為契機，打造和培育基層黨組織的意識形態陣地模范。
學校意識形態工作總結（通用20篇）篇十八
鎮以深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為首要政治任務堅持以黨的政治建設為統領以落實全面從嚴治黨要求為主線認真貫徹落實中央和省、州、縣委意識形態工作職責制堅持黨管意識形態不動搖牢牢把握意識形態工作主導權進取培育和踐行社會主義核心價值觀進取研究和探索新形勢下意識形態工作的特點和規律以廣大黨員為抓手以宣傳思想工作為載體加強和改善意識形態領域工作為建設禮貌和諧鎮供給強有力的思想保證。
按照守土有責、守土負責、守土盡責的要求，充分認識加強意識形態工作的重大意義。年初以來鎮成立以縣委常委、鎮黨委第一書記澤波甲為組長的意識形態工作領導組，制定意識形態工作實施細則，完善了村（社）網格輿情信息收集、意識形態建設制度，落實意識形態工作職責制，建立健全意識形態工作研判機制，牢牢掌握意識形態的領導權主動權，不斷增強全鎮干部職工異常是領導干部的職責意識。把意識形態工作納入黨建工作職責制，納入領導班子、領導干部目標管理的重要資料，納入鎮領導班子成員民主生活會和述職報告的重要資料，把意識形態工作同社會穩定、脫貧攻堅工作等同安排同部署同考評，全力打好意識形態工作主動戰。
二、強化理論學習，提高黨員政治理論水平。
抓宣傳思想工作，理論武裝是關鍵。在鎮黨委的高度重視黨員的政治理論學習，認真貫徹黨的十九大精神、習近平總書記系列講話、習近平總書記來川視察重要講話和治國理政新理念新思想新戰略等。
一是堅持以科學的理論武裝頭腦，突出學習重點，打造學習型黨組織。充分發揮鎮干部職工之家、村（社）一級黨員活動室、村委會活動陣地作用，把理論學習放到重中之重來抓，重點學習黨紀政紀及相關法律法規知識、“兩學一做”、機關干部作風大轉變教育和廉潔禮貌家風建設資料，觀看《改革開放40周年慶祝大會》、《州陽光廉政宣傳片》、《輝煌中國》、《不忘初心繼續前進》和黨的十九大等意識形態節目，召開學習座談交流會，提高黨員、干部的政治素養，牢固樹立正確的人生觀、價值觀和全心全意為民服務的宗旨意識，培育干部的執法執政本事和實踐創新本事。
二是抓好黨委例會一刻鐘學習規范化、制度化建設。鎮黨委第一書記、鎮黨委書記以身作則、率先垂范，親自制定每月黨委會一刻鐘學習計劃和宣傳思想工作要點，確定學習專題，進一步規范和完善了黨委例會一刻鐘學習制度、考勤簽到制，建立健全了鎮班子黨委例會學習檔案，抓好學習的筆記查詢考核評分。20我鎮共開展黨委例會學習14次，其中理論學習7次。各黨支（總）部按照鎮黨委中心組學習安排，相應開展學習。主要學習領會習總書記關于牢牢掌握意識形態工作領導權和話語權、黨委意識形態工作職責制實施辦法，并在在全鎮掀起黨員干部學習熱潮。
三是強化領導干部“黨課”制度。結合“兩學一做”學習教育，分村（社）分支部舉辦各類座談會、宣講會，開展黨員意識、黨員紀律、黨員作風專題討論，黨政領導堅持每月利用鎮周一例會制度上一堂全鎮干部的“黨課”，用科學理論武裝人，提高黨員干部的思想素質，使廣大群眾樹立科學發展觀，與時俱進，努力創業，勤勞致富。
三、抓好輿論引導，傳播凝聚正能量。
鎮黨委堅持正確的輿論導向，大力踐行社會主義核心價值觀，壯大進取向上的主流思想，為全鎮經濟社會全面發展營造良好的輿論環境和社會氛圍。
一是開展多形式宣教活動，激發思想領域新活力。一是經過開展“黨員主題活動日”活動，進取推行黨員志愿服務活動，強化為民服務宗旨，提升黨員干部形象。二是精心組織“禮貌村、禮貌戶”選拔宣傳活動。緊緊圍繞發掘生活中的好人好事，為民服務的好黨員、堅強持家的家庭主婦，孝敬父母的好子女等，并運用多種形式加強對道德模范感人事跡和崇高精神的宣傳，使學習、崇尚、爭當道德模范和先進典型成為廣大黨員干部自我教育、自我提高的有效途徑。
二是深度融入重點工作，把好意識形態方向盤。深度融合意識形態與重點工作的開展，用意識形態的正確方向引導工作的高效開展。例如在“美麗鄉村建設”、“四好村建設”藏區新居建設中，我鎮全力倡導禮貌和諧新風氣；在城鄉環境提升中，我鎮按照網格化管理的要求，建立完善城鄉環境衛生保潔機制，大力宣揚愛國衛生運動；在掃黑除惡專項整治、脫貧攻堅、兩聯一進等重點工作中，我鎮都站在政治與全局的高度，注重發揮輿論宣傳引導效益。把培育、弘揚和踐行社會主義核心價值觀融入全鎮建設。
三是強化意識形態載體，占領輿論陣地。8個村（社）分別建立黨群活動中心、村委會活動陣地和宣傳欄，在鎮政府進門處設立意識形態宣傳走廊，在鎮便民服務中心設立led電子顯示屏，宣傳“兩學一做”、基層黨建、社會主義核心價值觀、廉政法治文化、黨風廉政建設、網絡安全教育、慶祝改革開放40周年等資料。并利用鎮網格中心收集涉及群眾工作的輿情信息，并上報鎮黨委進行研判。
四、弘揚社會禮貌，踐行核心價值觀。
鎮黨委高度重視精神禮貌建設工作，定期研究精神禮貌建設工作，鎮建設了功能齊全的干部職工文化之家、各村（社）有農家書屋、文化圖書角。每家每戶安裝了無線廣播，每村每社實現了電話信號暢通，進一步實現電視、新傳媒輿論陣地建設。完善了意識形態工作領導機制、職責機制、督查檢查機制。豐富活動資料，深入開展一些群眾喜聞樂見文化活動，舉辦籃球、棋牌等比賽;開展無煙禮貌單位、民族團結示范單位、禮貌村（居）、禮貌家庭、“道德模范”、“四好村”、“雙優村”評選活動，村民禮貌素質明顯提高;開展美麗鄉村、愛國創衛行動。堅持走經濟發展、生活富裕、生態禮貌的可持續發展道路，加快農村改水改廁工程以及農村環境衛生整治。使生活居住環境的綠化、美化、亮化、凈化水平逐步提高。
年我鎮意識形態工作取得了必須的成績，但還存在著一些薄弱環節，主要是：涉及到意識形態建設的簡報在縣委宣傳部宣傳平臺刊登數量不多，對內對外宣傳力度還需要進一步加大;意識形態建設工作的方法、形式、途徑還需要進一步探索;意識形態工作的影響力、滲透力、戰斗力還需要進一步提高。
進一步分析不足，我鎮一是意識形態工作督查檢查不到位。沒有把意識形態工作納入黨建工作職責制和鎮村干部納入年終績效考核的主要資料。二是思想道德建設作工作重點不突出，沒有把工作成效作為基層基礎創立的重要資料抓緊抓實。沒有有效的開展法律知識講座，增強法制觀念。三是意識形態宣傳隊伍人員不足。宣傳隊伍思想政治素質和業務水平有待提高。對外宣傳力度不大。五是舉辦文化、體育活動不多，過于依靠文廣新局、宣傳部、演藝公司的文化下鄉活動。
今后，鎮意識形態建設工作必須著力在統一思想、凝聚力量、鼓舞干勁、增強實效上下功夫，努力在理論武裝、輿論引導、禮貌創立和文化發展上取得新進展，不斷激發全鎮廣大干部群眾工作活力。
學校意識形態工作總結（通用20篇）篇十九
2021年以來，在院黨委的正確領導下，內科四支部深入貫徹中央、省、市委關于做好意識形態工作的重要指示精神，始終堅持黨管意識形態的原則，堅決種好職責田、守好主陣地、匯聚正能量，把意識形態工作與本科室業務工作緊密結合，全面提升意識形態工作水平，現將有關情況匯報如下：
一、主要工作。
（一）及時進行傳達，全面安排部署。及時傳達黨中央的思想，在思想上和行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。同時，結合上級文件精神，制定工作安排計劃，明確了工作重點，細化了任務責任，確保意識形態工作各項責任落到實處。
（二）強化組織領導，落實主體責任。明確支部書記作為意識形態工作的“第一責任人”，黨組成員落實好“一崗雙責”，以高度的思想自覺、政治自覺、行動自覺切實抓好意識形態工作，在把好方向、壯大主流思想文化和意識形態陣地管理上擔責盡責。
（三）加強理論學習，提升思想認識。將意識形態工作納入學習計劃，及時傳達學習黨中央和省市委、醫院關于意識形態工作的決策部署及指導精神。2021年先后學習了十九屆五中全會精神、習近平總書記2021年新年賀詞、中國共產黨成都市第十三屆委員會第八次全體會議決議、中國共產黨黨員權利保障條例、習近平在十九屆中央紀委五次全會上發表重要講話、中國共產黨四川省第十一屆委員會第九次全體會議公報和成都市委十三屆九次全會、習近平總書記在紀念辛亥革命110周年大會上的重要講話、習近平在黨史學習教育動員大會上的重要講話、習近平在全國脫貧攻堅總結表彰大會上的重要講話、《黨的十九屆六中全會精神》、《中華人民共和國家庭教育促進法》、《毫不動搖堅持和加強黨的全面領導》、《習近平總書記在慶祝中國共產黨成立一百周年大會上的講話》、《中國共產黨黨徽黨旗條例》、《習近平總書記在參觀“‘不忘初心、牢記使命’中國共產黨歷史展覽”時重要講話精神》、《中國共產黨組織處理規定（試行）》、《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》、《中國共產黨四川省第十一屆委員會第十次全體會議公報》、《新時代公民道德建設實施綱要》、《習近平總書記2021年7月21日至23日在西藏調研時重要講話精神》、《關于在防汛減災鐘充分發揮基層黨組織戰斗堡壘和黨員干部先鋒模范作用的通知》、《中共簡陽市委十五屆十五次全體會議精神》、《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨紀律處分條例》、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》、《中國共產黨簡史》、《論中國共產黨歷史》等內容，采取黨課、集中討論的等形式，反復學、扎實學，確保將精神深刻領會，并學以致用貫徹到學習和工作中。
（四）加強思想政治工作。一是積極開展警示教育：觀看了《鏟除衛健領域“毒瘤”警示片》、《深化醫療衛生行業領域突出問題系統治理云直播——我為群眾辦實事·現場回應》、《聚焦重點行業領域，持續推進系統治理》等警示教育片，大家紛紛表示會自覺遵守法律法規、黨規黨律，不犯錯，做到廉潔行醫。二是加強了對黨員“黨員e家”和“學習強國”平臺的學習監督，要求黨員每日打卡學習，學習正確的思想。
（五）緊抓輿論引導，積極傳播正能量。把社會主義意識形態的要求滲透到精神文化產品創作生產之中，從身邊取材，從身邊去發現美麗、發現感動，大力宣傳表現身邊的好人好事，樹立典型、楷模，潛移默化大家的思想觀念、價值判斷、道德情操。
二、存在不足及下一步打算。
今年，黨支部意識形態工作取得了一定的成績，但還存在著一些薄弱環節，主要表現在以下兩個方面：
（一）對意識形態宣傳教育的廣度和力度還不夠大。
（二）意識形態宣傳工作的方式、方法、途徑比較單一，還需要創新。
下一步，主要做好以下三方面工作：
（一）加強意識形態的宣傳隊伍建設。做好意識形態工作，歸根到底靠隊伍、靠人才。通過開展培訓、交流學習等形式，努力提高宣傳思想黨員政治覺悟、業務能力和綜合素質，培養出一支政治更加堅定、眼界更加寬廣、業務更加精湛、紀律更加嚴明、作風更加務實的宣傳思想工作隊伍。
（二）強化擔當意識和戰斗意識，加強正面宣傳，加強精神禮貌建設，做好中國傳統文化的挖掘和成就的展示宣傳，真正把社會主義核心價值觀建設落地落實。
（三）努力在創新意識形態工作方法上下功夫。不斷探索新的方法，善于把黨的理論、路線、方針和政策的宣傳教育與規劃工作緊密結合起來，充分運用個別談心、耐心疏導、平等交流、民主討論、網絡宣傳等方法，注重人文關懷和心理疏導，使意識形態的宣傳教育工作做到入情入理、潛移默化。
學校意識形態工作總結（通用20篇）篇二十
一年來，在區委區政府的領導下，在上級交通主管部門的指導和幫助下，我局緊緊圍繞區委、區政府的工作部署，以“轉型升級年”各項交通建設項目和上級部門下達的建設任務為重點，采取切實有力的措施，精心組織，周密安排，狠抓落實，強力推進，確保了各項目標任務的全面完成，有力促進了我區交通運輸事業健康快速發展。
優良的'機關作風，是在經濟發展新常態下，進一步深化改革，確保依法行政的關鍵。一年來，緊緊圍繞“三嚴三實”活動的開展，突出抓好解決損害群眾利益的“四風”問題，始終把加強隊伍建設、促進機關作風轉變放在重要位置，作為重要工作來抓，采取有力措施，不斷增強廣大干部職工的責任意識，自覺遵守各項工作紀律，形成了良好的干事創業的氛圍，凝聚力、戰斗力進一步提升。
(一)采取有效措施，確保政令暢通。一是及時學習貫徹落實黨中央、國務院，省委、省政府、市委、市政府和區委、區政府重要會議精神、重大決策部署。二是按要求完成區委、區政府部署的重要工作，按時完成區委、區政府領導批交辦事項和上級交辦的工作任務，認真辦理人大代表建議、政協委員提案。三是認真完成信息報送和重要文稿的代擬工作。四是認真完成重要會務、公文辦理工作；落實首問責任制，做好值班及來電來訪辦理工作。
(二)毫不動搖抓好黨的建設工作。一是切實抓好黨風廉政建設和預防職務犯罪。認真落實“兩個責任”，嚴格落實黨風廉政建設“一崗雙責”要求，認真貫徹落實《樂山市金口河區建立健全懲治和預防腐敗體系20xx-20xx年實施辦法》，加強黨風廉政教育宣傳力度，將黨風廉政納入中心組學習、“三會一課”重要內容，大力推進紀檢監察系統“創鑄樹”活動，深化“三轉”，充分發揮部門紀檢組(紀委)作用，認真抓好黨風廉政建設社情民意調查反饋問題整改，切實提高黨風廉政建設群眾滿意度。建立健全預防職務犯罪領導責任，制定預防職務犯罪措施，開展預防職務犯罪警示教育。一年來，交通系統沒有出現過干部職工違規違紀現象，無職務犯罪情況。二是切實加強組織建設。領導班子和干部隊伍建設工作不加強。堅持從嚴治黨，落實十條措施加強領導班子思想政治建設。深入開展全面從嚴治黨重要文件學習培訓，分類參與、舉辦領導干部讀書班；建立班子集中學習、單位集體學習、干部自主學習機制，每月至少舉辦1次集中學習；定期開展領導干部“思想健康體檢”；建立會前專題學法學規制度，建立領導班子結構模型，鞏固良好政治生態。推進領導干部個人在教育實踐活動、巡視整改、民主生活會中承諾整改事項兌現落實；落實關心激勵干部的政策措施。建立健全干部經常性提醒教育機制；逐級開展全覆蓋干部談心談話；做好領導干部個人有關事項報告和干部出國(境)證件集中管理工作。落實《金口河區股級干部管理暫行辦法(試行)》，做好股級干部選拔任用和監督管理工作，及時抓好問題整改。堅持從嚴治吏，強化干部日常管理和監督激勵，設立針對性崗位目標，定期不定期開展社會評議；建立干部函詢和誡勉制度，強化日常考核和群眾監督。基層組織建設和黨的群眾工作進一步深入。黨員教育工作機制健全，工作基礎扎實，培訓效果明顯；深入開展新一輪“三分類三升級”活動；加強基層黨建保障，保障機關黨組織活動經費；大力實施“堡壘提升工程”，制定“堡壘提升工程”實施辦法；扎實推進“掛包幫”、“駐村幫扶”、下派“第一書記”、機關黨組織和在職黨員到社區報到開展志愿服務；黨組織書記履行從嚴治黨職責，建立班子成員向本級黨組織報告履行黨建工作責任。老干部工作、黨史工作等全面完成。三是切實加強宣傳思想工作。加強理論學習。堅持黨組中心組學習制度，班子成員深入基層調研，開展學習、交流活動，積極展示學習成果。大力開展群眾性精神文明創建工作，將精神文明建設納入年度工作目標，引領良好社會風氣的形成。切實網絡輿情工作，落實職網絡評論員(輿情導控員)、新聞通訊員，積極參加互聯網信息、通訊員工作培訓，落實網絡輿情值班制度，積極回復和辦理互聯網上涉及本部門的網民意見建議。思想政治工作不斷加強，圍繞貫徹落實習近平總書記關于加強意識形態工作的重要批示精神和中央部署要求，切實加強本部門領導班子、領導干部思想政治建設。文化建設工作大力開展。
(三)持續深入開展依法治區活動。一是進一步加強領導干部的法制理念教育。牢固樹立依法行政、執法為民、服務大局的意識，樹立自覺學習法律、自覺遵守法律、忠實執行法律、維護法律權威的觀念。二是領導干帶頭學法用法。以學習《憲法》、《行政許可法》和《公務員法》等法律法規的學習，不斷提高領導干部法律素養和推進法治社會建設的自覺性。三是加強機關公職人員學法制度和學法陣地建設。把法律知識納入日常學習計劃，進一步完善學法、法制培訓、考試制度。
(四)維穩、信訪、行政效能建設、依法行政、保密、反邪教、政務公開和政務信息、應急管理、電子政務內網建設、精準扶貧、信息調研、深化改革、“三嚴三實”專題教育活動、安全生產、網絡化服務管理、統計、防震減災、檔案等各項重點工作全面完成。