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    垃圾分類清運方案(精選17篇)

    時間:2025-06-08 作者:HT書生

    編寫計劃書可以幫助我們有條理地進行工作和學習,提高效率和質量。這些計劃書范文覆蓋了不同行業和職業的規劃案例,可以讓你從多個角度思考和規劃自己的未來。

    垃圾分類清運方案(精選17篇)篇一

    在平常生活中,垃圾分類處理越來越受到人們的重視。通過此次活動,讓學生們知道垃圾分類的`意義和標準,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,從而引導學生養成在日后生活中能夠分類投放各類垃圾的好習慣。讓我們一起共同努力,保護好我們身邊的環境,為了大家都能擁有一個清潔、美好的環境貢獻出自己的一份力量。

    20xx年x月x日下午xx。

    xx校區x年級全體學生。

    xx校區x樓報告廳。

    1、組織學生觀看《xx市垃圾分類宣傳片》。

    3、學生代表發言。

    4、現場提問并進行模擬操作。

    5、各班“環保小衛士”宣誓。

    1、報告廳布置、錄像:xx負責。

    2、學生座位安排:xx安排。

    3、四個垃圾筒及部分垃圾:xx負責。

    4、電視臺人員茶水:xx。

    5、活動主持:xx。

    6、拍照、微官網:xx。

    7、信息報道:xx。

    8、學生代表發言、環保小衛士集合:xx負責。

    1、xx市電視臺組織拍攝,請xx校區x年級各班主任加強學生的紀律教育,有組織地參加活動。

    2、x月x日下午,x年級xx課暫停一次。如果下雨,原定在報告廳上課的情xx請任課老師安排好地點。xx老師的xx課暫停一次,學生留在自己班級上課,涉及到的學生請各班主任關注好。

    3、假期里,學生們已完成了各項關于“垃圾分類”的社會實踐作業。一二年級繪制宣傳畫,三四年級設計宣傳標語,五六年級出刊宣傳小報。學校德育處將對學生作品進行組織評比。

    4、各中隊在本學期組織開展關于垃圾分類的有儀式的中隊活動,出刊一期黑板報。

    垃圾分類清運方案(精選17篇)篇二

    《xx市城市生活垃圾分類工作方案》(以下簡稱《方案》)已經出臺并進入全面提速階段,我市將正式步入生活垃圾強制分類的時代,從垃圾產生源頭到末端處理實行全流程分類管理。按照工作目標,今年12月底前將完成市區3萬戶以上生活垃圾分類任務,其中xx區、xx區、xx區分別達到7000戶以上,市城鄉一體化示范區、xx區要分別達到5000戶、4000戶以上;到2020年12月底,完成市內五區居民區生活垃圾分類全覆蓋,各縣(市)和xx區要完成50%以上的城市生活垃圾分類工作目標任務。

    三類實施主體各負其責。

    《方案》指出,實施生活垃圾分類將以實現城市生活垃圾減量化、資源化、無害化為目標,采取政府主導、系統推進、全民參與、市場運作、循序漸進的方式,建立生活垃圾分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理的全程處理體系,積極推進生活垃圾源頭減量和資源循環利用,健全生活垃圾分類處理管理體制和運行機制,不斷完善城市管理和服務功能,提升城市生態文明建設水平,建設美麗宜居鷹城。

    《方案》中將實施主體分為三類,分別是公共機構,包括黨政機關,學校、科研、文化、出版、廣播電視等事業單位,協會、學會、聯合會等社團組織,車站、碼頭、體育場館、演出場館等公共場所管理單位,負責做好本區域生活垃圾分類工作;企業單位,包括賓館、飯店、購物中心、超市、專業市場、農貿市場、農產品批發市場、商鋪、商用寫字樓等企業單位,負責做好本經營場所的生活垃圾分類工作;居民區,由鄉、鎮政府(街道辦事處)負責組織社區居民委員會、物業服務企業、社區服務志愿者做好居民區生活垃圾分類工作。

    我市的城市生活垃圾按照以下標準分為四類:(一)可回收物,是指廢紙張、廢塑料、廢玻璃制品、廢金屬、廢織物等適宜回收、可循環利用的生活廢棄物;(二)有害垃圾,是指廢電池、廢燈管、廢藥品、廢油漆及其容器等對人體健康、自然環境造成直接或潛在危害的生活廢棄物;(三)濕垃圾,即易腐垃圾,是指食材廢料、剩菜剩飯、過期食品、瓜皮果核、花卉綠植、中藥藥渣等易腐的生物質生活廢棄物;(四)干垃圾,是指除可回收物、有害垃圾、濕垃圾以外的其他生活廢棄物。可回收物的標志一般采用藍色、有害垃圾采用紅色,濕垃圾采用棕色、干垃圾采用黑色。

    按照要求,居民區在樓棟、單元等生活垃圾收集點成組設置濕垃圾、干垃圾收集容器,指定兩處以上的有害垃圾和可回收物收集點,并設置相應的收集容器,在生活垃圾收集點顯著位置設置宣傳欄或指示牌,引導居民分類投放生活垃圾。非居民區,按標準成組設置四類收集容器,張貼生活垃圾分類投放宣傳標語。

    高標準推進硬件設施建設。

    今明兩年,我市各地將高標準推進硬件設施建設,補齊設施能力短板,實現不同種類垃圾的分類處理。

    在運輸環節上,市區現有的生活垃圾中轉站按照垃圾分類需要進行改造升級,每季度改造完成15%以上。今年年底前,所有生活垃圾轉運車輛全部更換為新能源車輛。在末端的處理環節上,我市加快生活垃圾處理設施建設進度,今年10月底前新建生活垃圾焚燒發電廠投入使用,2020年底前新建餐廚垃圾處理廠、新建生活垃圾填埋場投入使用。

    垃圾分類清運方案(精選17篇)篇三

    垃圾是放錯地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限。當今社會,垃圾回收并非技術問題,而是人們沒有較強的垃圾分類回收的意識。

    xx中學是由志愿從事社會公益事業與社會保障事業的在校學生組成的公益性社會團體,具有一定的專業性、技能性,其成員具有奉獻自己,服務他人的精神。xx中學青年志愿者協會長期致力于社會公益事業,并積極開展與宣傳環境保護活動。在經過調查了解后發現同學們沒有較強的環境保護與垃圾分類的意識,xx中學青年志愿者協會決定開展宣傳垃圾分類,保護環境的活動。

    通過宣傳垃圾分類的意義提升同學們對垃圾分類這一實際問題的重視;再宣傳分類垃圾的具體做法,引導同學們正確的進行垃圾分類,保護環境;最后以標記垃圾桶等方式提醒同學們時刻注意垃圾回收問題。本次活動通過提升同學關注并力行垃圾分類這一側面來提升同學們的環境保護意識,并積極參與其中,共同保護地球。

    主辦:共青團xx中學委員會。

    策劃承辦:xx中學青年志愿者協會。

    贊助:。

    xx年xx月xx日。

    全校范圍,重點在、生活區附近。

    1.校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的,在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類情況,哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的,引導同學們將垃圾分類放,為環保做出自己的微薄貢獻。

    2.在宿舍園區宣傳垃圾分類知識,讓每個宿舍的成員們有意識將垃圾分類放,可回收的單獨放一邊等待喚青同學來收,不可回收及時送垃圾中轉站。

    3.據調查食堂門口是發傳單的集中地,往往到處有傳單亂扔得現象,故倡議廣大同學看完傳單后將傳單放到可回收箱內;同時在食堂各個門口設立傳單回收桶,方便同學將傳單放入其內,定期將傳單統一回收。

    1.項目活動安排。

    以各小組為單位,分別進行不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作。籌備工作:。

    (1)準備關于垃圾分類及分類垃圾做法的傳單20張;。

    (2)準備“可回收”,“不可回收”內容的不干膠各100張。

    2.具體安排。

    x月x日前為前期宣傳,出4張宣傳海報及一張展板(垃圾分類的一些照片)。

    x月x日前,將“可回收”,“不可回收”內容的不干膠貼于校園內垃圾桶上,并放好傳單回收箱。

    x月x日前,將20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區并注意以海報等形式適當宣傳。

    x月x日至x月x日主要針對不干膠的維護,對有殘破,掉落的不干膠進行重新粘貼。

    垃圾分類清運方案(精選17篇)篇四

    垃圾分類一般是指按照一定的規定或標準對垃圾進行分類、儲存、放置和處理,以將其轉化為公共資源的一系列活動。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!

    根據中央、省、市、區關于進一步推進垃圾分類,落實生活垃圾分類進社區、進鄉村、進校園、進企業、進機關“五進”宣傳活動的工作要求和部署,現結合我鎮實際,制定如下實施方案。

    以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,貫徹落實習近平總書記對廣東重要講話和重要指示批示精神,圍繞建設宜居宜業宜游的xxx區,嚴格落實省、市、區關于推進生活垃圾分類的總體部署,動員全社會積極參與生活垃圾分類,努力營造政府倡導、社會支持、人人參與的良好輿論氛圍。

    利用線上宣傳與線下活動相結合的方式方法,引導廣大干部群眾增強生活垃圾分類意識,養成生活垃圾分類習慣,踐行生活垃圾分類要求,不斷提高公民的文明素質和社會文明程度。

    因地制宜,貼近基層。貼近實際、貼近群眾,立足當前、著眼長遠,采取深入細致、貼近生活的宣傳動員方式,讓生活垃圾分類成為人民群眾生活的新時尚。

    把握節奏,突出重點。示范先行,循序漸進,把握好宣傳活動的推進節奏和力度,確保長流水、不斷線。突出生活垃圾分類投放重點,通過多樣形式,持之以恒把宣傳工作做細做實。

    創新方式,正面引導。創新宣傳方式方法,強化輿論導向,形成社會共識,及時展示生活垃圾分類工作的進展和成效,對所存在的問題加強正面引導,擴大宣傳影響。

    各單位要結合實際,制定宣傳活動計劃,適時組織開展生活垃圾分類“五進”宣傳活動啟動儀式和相關實踐活動,提高生活垃圾分類社會參與度。

    (一)生活垃圾分類進社區宣傳活動。以圩鎮社區為重點,常態化組織開展生活垃圾分類宣傳活動,引導社區居民正確分類投放垃圾,定期組織黨員干部到社區一線開展入戶宣傳,發放宣傳手冊等活動,形成人人參與生活垃圾分類、人人宣傳生活垃圾分類的社會氛圍。

    1.開展“垃圾分一分,社區美十分”現場示范活動。組建社區生活垃圾分類督導員和志愿者隊伍,加強專業素質培訓,深入社區現場教學,引導社區居民掌握生活垃圾分類的常識和方法。

    牽頭單位:環衛所。

    責任單位:社會事務辦、宣傳辦、社區。

    2.開展“垃圾分類知識競猜”活動。廣泛開展生活垃圾分類知識宣傳,組織社區居民開展生活垃圾分類知識競猜等活動,讓社區居民在寓學于樂中掌握分類知識,提升社區居民對生活垃圾分類投放的知曉率。

    牽頭單位:環衛所。

    責任單位:規劃建設辦、社會事務辦、宣傳辦、社區。

    (二)生活垃圾分類進鄉村宣傳活動。立足鄉村實際,發揮村民自治的制度優勢,將生活垃圾分類宣傳和村民日常生活緊密結合,在廣場、公園等人口密集場所設置咨詢點,組織人員開展現場宣傳、答疑解惑,發放宣傳手冊、宣傳海報以及垃圾分類相關小禮品等活動,引導村民積極參與生活垃圾分類。

    3.開展“垃圾分類寫進村規民約”活動。指導村委會將生活垃圾分類納入村規民約重新修訂內容,引導村民自覺開展生活垃圾分類,樹立文明鄉風。

    牽頭單位:社會事務辦。

    責任單位:各村(社區)。

    4.開展“垃圾分類評先”活動。組織開展“垃圾分類星級戶”“最美庭院”“垃圾分類能手”等評先活動,激發村民參與生活垃圾分類、建設美麗家園的主動性。

    牽頭單位:環衛所。

    責任單位:規劃建設辦、農業辦、水利所、各村(社區)。

    5.開展“垃圾分類文藝作品創作與演出”活動。發揮“文。

    藝輕騎兵”的作用,結合“我們的節日”系列主題活動,深入鄉村開展“垃圾分類就是新時尚”主題演出,讓廣大群眾在寓教于樂中不斷增強生活垃圾分類意識。

    牽頭單位:文化站。

    責任單位:宣傳辦、環衛所、農業辦、水利所、各村(社區)。

    (三)生活垃圾分類進校園宣傳活動。結合教育部門持續開展的生態環保教育等,加強生活垃圾分類宣傳教育,引導廣大師生做生活垃圾分類的積極傳播者和踐行者。督促中小學校將垃圾分類知識納入教學內容,引導中小學生養成良好的生活習慣,達到“教育一個學生帶動一個家庭”的目的;鼓勵中小學校開展垃圾分類宣傳活動,通過知識競賽、征文比賽、工藝品制作等多種形式,進一步增進中小學生對垃圾分類知識的了解。

    6.開展“垃圾分類,小手牽大手”活動。把生活垃圾分類融入課堂和校園文化活動,積極開展以垃圾分類為主題的少先隊主題隊日活動,教育引導學生從小養成良好的生活垃圾分類習慣,形成“教育一個學生、影響一個家庭、帶動一個社區、引領整個社會”的良好社會風尚。

    牽頭單位:教育指導中心、xx中學、xx中學、xx師范大學附屬惠陽學校。

    責任單位:團委、環衛所。

    7.開展“垃圾分類,青春助力”活動。引導中學生積極參與生態環保實踐活動,充分發揮學生團員的先進性,積極推動生態環保類學生社團組織發展,在世界環境日、國際森林日和世界水日等時間節點,組織學生開展生活垃圾分類、節能減排、水源保護等課外實踐活動和志愿服務,在全社會形成生活垃圾分類的濃厚氛圍。

    牽頭單位:教育指導中心xx中學、xx中學、xx師范大學附屬惠陽學校。

    責任單位:團委、環衛所、環保辦、農業辦、水利所。

    (四)生活垃圾分類進企業宣傳活動。企業要著重于社會責任的承擔和員工素質的提升,在倡導源頭分類減量與節能減排方面,發揮積極作用。

    8.開展“垃圾分類踐諾”活動。充分發揮企業、行業協會的作用,通過制定《生活垃圾分類倡議書》,鼓勵職工簽訂生活垃圾分類承諾書,倡導他們做生活垃圾分類的積極參與者。

    牽頭單位:經濟發展辦。

    責任單位:各行業協會主管部門、各村(社區)。

    9.開展“垃圾分類,工會先行”活動。企業工會要積極組織職工開展生活垃圾分類環保課堂、變廢為寶、生活垃圾分類知識競賽等主題活動,讓企業職工在活動過程中增強生活垃圾分類的自覺性。

    牽頭單位:鎮工會。

    責任單位:經濟發展辦、各村(社區)。

    (五)生活垃圾分類進機關宣傳活動。機關事業單位要充分發揮示范引領作用,在辦公場所、電梯間、食堂等醒目位置張貼宣傳海報、宣傳標語;各單位網站、微信公眾號要積極發布本單位垃圾分類宣傳和實施情況,積極動員干部職工簽訂承諾書,發揮黨員干部先鋒示范作用,從自身做起,引導家庭、親戚、朋友踐行垃圾分類理念,加快推進生活垃圾分類工作,帶動廣大群眾養成文明生活習慣。

    10.開展“垃圾分類,我代言”活動。各級黨組織要引導黨員積極參與垃圾分類宣傳和實踐,把開展垃圾分類教育和實踐納入黨支部“主題黨日”、志愿服務活動重要內容,充分發揮黨員干部的先鋒模范作用,組織黨員志愿者做好生活垃圾分類的宣傳、實踐和引領工作。

    牽頭單位:組織辦。

    責任單位:各有關單位、各村(社區)。

    11.開展“垃圾分類宣傳典型示范創建”活動。積極推動生活垃圾分類宣傳示范點建設,廣泛宣傳各類先進典型和好經驗好做法,充分發揮先進典型的示范、帶動、輻射作用,不斷擴大示范點建設的示范和拉動效應,在全社會推動形成比、學、趕、超的良好氛圍。

    牽頭單位:宣傳辦。

    責任單位:社會事務辦、農業辦、水利所、教育指導中心、xx中學、xx中學、xx師范大學附屬xx學校、xx站、xx(約場)人力資源社會保障所、經濟發展辦、各村(社區)。

    (一)加強統籌協調。各牽頭單位要發揮牽頭協調作用,加強與各有關職能部門的聯系溝通,充分整合資源,理順工作機制,各展所長、各負其責,形成工作合力。

    (二)加強宣傳報道。各部門要采取各種形式的宣傳,提高社會面宣傳覆蓋,以聲勢浩大的輿論造勢,廣泛宣傳垃圾分類的重要性、緊迫性,努力營造人人關注分類、人人參與分類的良好氛圍。

    (三)加強經驗總結。各部門要認真總結經驗做法,加強工作交流,做好信息溝通,互相學習借鑒,共同推動生活垃圾分類宣傳工作持續深入開展,確保取得實效。

    各單位要根據分工,結合單位職責和年度工作安排,制定落實方案,落實工作責任,務必重視開展“生活垃圾分類五進宣傳活動”信息報送和文字材料、現場圖片的收集留存和整理歸檔,安排專人跟蹤落實,并及時將活動開展情況、活動照片等材料報送至宣傳辦。

    為認真落實xx號文件,全面提高xx生活垃圾處理能力,加快城市生活垃圾減量化、資源化、無害化進程,逐步建立和完善垃圾分類工作運行機制,實現垃圾資源綜合利用。

    xx小區作為垃圾分類工作試點單位之一,自試點工作開展以來,在上級主管部門和xx區生態文明辦的正確領導下,緊緊圍繞《xx方案》的部署要求,加強組織管理,堅持注重實效,著力解決問題,克服困難,扎實工作,較好地完成了試點階段垃圾分類工作的各項任務。

    xx重點抓好住宅小區、主次干道和綜合市場周邊環境整治,做到垃圾分類工作與“美麗鄉村”創建、示范道路(小區)創建、環境長效管理有機結合。

    (一)前期準備。

    1.建立xx個垃圾分類試點小區,xx、xx和xx小區。

    2.在試點小區中開展大型宣傳活動xx次,發放宣傳品xx余份。使居民知曉率達到100%。

    (二)制訂方案,健全機構。

    xx社區作為先行試點社區,按照要求對垃圾分類工作做統一部署,結合小區的實際情況,成立了垃圾分類工作領導小組,制定了《社區生活垃圾分類工作實施方案》,同時,按照垃圾分類工作有關要求,明確工作職責和任務,制訂了垃圾分類工作考核細則,以及責任主體、操作流程、管理標準等一系列制度,確保了垃圾分類試點工作的有序開展。

    (三)著力宣傳,營造氛圍。

    垃圾分類工作的開展,離不開社區居民的支持,為了營造試點,社區開展垃圾分類工作氛圍,利用宣傳欄、宣傳展板、微信、微博等介紹垃圾分類有關知識,提高全員做好垃圾分類的自覺性和準確性。

    (四)注重實效,有序實施。

    按照實施方案,xx廣場計劃發放分類垃圾亭xx個,分類垃圾桶xx組;xx發放分類垃圾亭xx個,分類垃圾桶xx組;xx發放分類垃圾亭xx個,分類垃圾桶xx組。xx月下旬將購買垃圾亭、垃圾桶的申請報告遞交至xx,預計xx月初資金落實到位,分類垃圾配置也及時安裝到位。

    進一步做好街道辦生活垃分類工作,建立健全街道辦生活垃圾分類制度,推動生活垃圾源頭減量,指導居民垃圾規范化處置,打造一批生活垃圾分類示范小區,切實提高街道辦生活垃分類覆蓋率。

    生活垃圾是指在日常生活中或者為日常生活提供服務的活動中產生的固體廢物,如:廢棄紙類、塑料類,包裝物及食堂食等,生活垃劃分為有害垃圾、易腐垃圾、可回收物和其他垃等類別實施分類處置。

    (一)制度建設。

    督促建立健全生活垃圾分類制度,指導社區成立相應機構,配備專(兼)職人員,細化責任分工,夯實主體責任,積極做好生活垃圾分類工作實施,推動生活垃分類工作有序開展。

    (二)強化宣傳。

    做好生活垃扱分類宣傳工作,指導社區在辦公區、小區內以及明顯位置張貼或懸掛生活垃圾分類宣傳標語、廣告牌等,增強垃圾分類宣傳氛圍,提高居民生活垃圾分類意識。

    (三)設施建設。

    完善生活垃圾分類處理設施建設,指導社區購置配備統一規范的垃圾分類裝置和設施,合理設置垃存放和處置點位。

    (四)搭建平臺。

    通過對接生活垃圾分類中標企業全面推進垃圾分類工作,促進拉圾分類回收系統線上平臺與線下物流實體相結合,推進垃圾分類與再生資源回收利用“兩網融合”,提升分類回收和處理水平,加快智能化進程。

    (五)信息報送。

    各村(社區)要加強信息收集,總結提煉垃圾分類的好經驗、好做法,形成文字材料(含圖片、視頻等)及時報送,要加強工作的研判和調度,實行“月報制”,每月25日前將轄區垃圾分類工作進度、具體措施和下一步工作計劃報送街道辦生活垃圾分類工作領導小組辦公室,以便匯總上報。

    (六)檢查督促。

    各村(社區)要加強轄區生活垃圾分類工作的檢查力度,實現“全覆蓋、無縫隙”,確保生活垃圾分類按照全市工作目標同步推進。

    (一)加強組織領導。

    各村(社區)要建立相應工作領導小組,廣泛宣傳發動,督促指導本轄區居民做好生活垃極分類工作,同時,要切實抓好辦公區生活垃分類工作,充分發揮示范引領作用,推動生活拉圾分類工作深入開展。

    (二)加強政策引領。

    (三)加強宣傳教育。

    要充分利用新聞媒體、網站平臺等多種方式引導居民增強生態環境保護意識,提高自覺參與垃圾分類積極性;要定期深入住宅小區開展生活垃圾分類知識宣傳,發放宣傳手冊,提升居民垃圾分類意識,營造生活垃圾分類濃厚氛圍。

    (四)加強督導考核。

    各村(社區)要將生活垃圾分類工作納入社區日常工作,做到同部署、同安排,同落實,加強日常檢査力度,督促居民強化社會責任意識,積極履行主體責任。街道辦生活垃圾分類工作領導小組將不定期進行抽查暗訪,檢査結果將作為年度考核重要依據。

    垃圾分類清運方案(精選17篇)篇五

    為深入貫徹落實《關于推進黨政機關等公共機構生活垃圾分類工作的通知》(國管節能[20__]180號)、《關于轉發國管節能[20__]180號文件的通知》(冀事管[20__]20號)精神,根據石家莊市人民政府辦公廳《關于印發石家莊市生活垃圾分類工作實施方案的通知》(石政辦發[20__]58號)相關要求,特制定本實施方案。

    一、指導思想。

    努力提高垃圾分類制度覆蓋范圍,不斷完善城市管理和服務,創造優良的人居環境,發揮市直黨政機關事業單位在垃圾分類工作中的表率示范作用。

    二、實施范圍。

    市直黨政機關、事業單位。

    三、主要目標。

    20__年底前,全部市直黨政機關事業單位率先開展生活垃圾分類工作。

    20__年底前,全部市直黨政機關事業單位實現生活垃圾強制分類全覆蓋,基本建立完善相關制度和標準體系,形成成熟的生活垃圾分類模式,生活垃圾回收利用率達到35%以上。

    四、保障措施。

    (一)建立組織領導機構。為加強生活垃圾分類工作組織領導,成立由市機關事務管理局局長擔任組長的市直黨政機關事業單位生活垃圾分類處置工作領導小組(以下簡稱領導小組),副組長分別由市機關事務管理局、市發改委、市城管委、市供銷社、市環保局相關領導擔任,成員由市直各相關部門處室主要負責人組成。領導小組負責市直黨政機關事業單位生活垃圾分類工作的總體籌劃部署,研究、協調和解決生活垃圾分類中的問題等。領導小組下設辦公室,辦公室負責日常工作,協調、督促市直黨政機關事業單位工作開展;掌握市直黨政機關事業單位生活垃圾分類工作情況,為領導小組決策提供建議;組織開展市直黨政機關事業單位垃圾分類工作督促檢查,督導生活垃圾分類工作;定期對市直黨政機關事業單位開展監督考評工作;定期向市生活垃圾分類工作領導小組辦公室報送垃圾分類工作信息或進度表。

    (二)制定垃圾分類工作相關制度。制定《石家莊市市直黨政機關事業單位生活垃圾分類處置工作實施方案》,并負責貫徹落實;制定《石家莊市市直黨政機關事業單位生活垃圾分類工作考核評分辦法》、《石家莊市市直黨政機關事業單位生活垃圾分類技術操作規范》。

    (三)加大技術支撐和資金保障。市直黨政機關事業單位要配備專人負責,加大垃圾分類工作的技術和資金投入,積極探索和總結垃圾分類工作中好經驗和模式。鼓勵購買第三方服務,保障垃圾前端分類、中轉收運等所需經費,為垃圾分類工作有效開展提供堅實可靠的資金保障。

    (四)嚴格監督考核。領導小組要加大對市直黨政機關事業單位的業務指導力度和監督考核力度。定期對工作進展情況進行考核、評估和通報,市直黨政機關事業單位要嚴格落實自查自評、形成長效管理機制。

    (五)宣傳督導營造氛圍。積極開展多種形式的宣傳教育,充分利用本部門、單位網站、電子屏、微信群等平臺,積極開展生活垃圾分類專項宣傳活動,印發生活垃圾指導手冊或生活垃圾知識宣傳頁,本部門、單位生活垃圾分類管理人員要定期進行專項檢查,實現市直黨政機關事業單位垃圾分類知曉率達到100%。

    垃圾分類清運方案(精選17篇)篇六

    1、明確垃圾分類的重要性。

    師談話:我們每個人每天都會扔出很多垃圾,你知道這些垃圾到哪里去了嗎?它們通常是先被送到堆放場,然后再送去填埋。垃圾填埋的費用高昂,處理1噸垃圾的費用約為200~300元人民幣。以北京為例,日產垃圾12000噸,算一算每天該是多大的一筆支出,而且這么大量的垃圾需要把多少土地變成填埋場,變成填埋場后的土地滲漏的有毒物質,侵害著人們的身體健康。于是西方國家應用另一種垃圾處理方法即焚燒,雖然不會占用大量土地,但不但投資驚人,而且焚燒后產生的所體會增多二次污染的風險。針對這一問題,我們對垃圾處理是不是就是就是束手無策了嗎?其實辦法是有的,就是垃圾分類。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放,并通過分類的清運和回收使之重新變成資源。

    2、知道活動的目的。

    出示大屏幕:通過本次活動,積極利用環境資源優勢,從實際入手,從小事入手,抓環境、轉理念、導行為,使學生的環保意識得到提升、不斷關注環保,形成充滿綠色氛圍、充滿生命氣息的校園文化,即綠色的校園、綠色的課程、綠色的理念、綠色的行為。

    1、連線生活

    1)根據你對垃圾問題的認識,把下面有聯系的兩項用直線連接起來。

    玻璃瓶扔在地上,有毒物質會污染土壤

    廢電池堆成肥料

    鋁罐回收,熔化制成新品

    廢報紙幾十年不腐爛,污染環境

    剩飯回收后可做成再生紙

    枯樹葉原料從礦產中提煉出來,無限開采會用盡

    泡沫塑料回收利用比用原料制造新產品節省原材料

    鐵絲堆放到露天會寄生細菌,產生異味,污染環境

    殺蟲劑罐子瓶內殘液有毒,不能倒入水中

    易拉罐廢報紙建筑垃圾鐵罐盒子果皮果殼

    2、思考現狀

    1)你所生活的`城市、社區是如何處理垃圾的?

    2)你實行過垃圾分類嗎?試一試,并把過程記錄下來。

    我的感受:

    3)你認為實行垃圾分類可能嗎?主要困難在哪兒?

    3、行動起來

    1)設計一份垃圾分類可行性調查問卷。

    2)你對垃圾分類的認識(請填寫在橫線上)

    4、付諸實踐

    1)你是如何開展調查的?請熟人幫助還是直接到不同單位發放問卷,請求協助的?

    2)你如何進行統計并把統計結果反映出來的?

    3)撰寫調查報告,向關于方面遞交報告。

    4)到社區作垃圾分類的宣傳。

    垃圾分類清運方案(精選17篇)篇七

    在平常生活中,垃圾分類處理越來越受到人們的重視。通過此次活動,讓學生們知道垃圾分類的意義和標準,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,從而引導學生養成在日后生活中能夠分類投放各類垃圾的好習慣。讓我們一起共同努力,保護好我們身邊的環境,為了大家都能擁有一個清潔、美好的環境貢獻出自己的一份力量。

    20xx年x月x日下午xx。

    xx校區x年級全體學生。

    xx校區x樓報告廳。

    1、組織學生觀看《xx市垃圾分類宣傳片》。

    3、學生代表發言。

    4、現場提問并進行模擬操作。

    5、各班“環保小衛士”宣誓。

    垃圾分類清運方案(精選17篇)篇八

    五、六年級學生。

    第五周星期三第七節在社區。

    環保宣傳資料、垃圾車兩輛。

    級長——物品準備和總指揮。

    正、副班主任——管理班級紀律。

    (一)各班帶齊工具四列隊形在籃球場站好(第七節上課前要站好)。

    (二)級長向學生說明本次活動的目的和要求:

    1、目的:

    (1)學雷鋒做好事社區清潔大掃除活動。

    (2)向社區人們宣傳環保知識“垃圾分類從我做起”,并派發環保宣傳資料。

    2、要求:

    (1)以小組為單位到商鋪的叔叔、阿姨宣傳“垃圾分類”知識并派發環保宣傳資料(要注意文明有禮)。每個小組負責一個商鋪。

    (2)組長自己要選好要宣傳的商鋪做好人員分工,每人負責宣傳一種垃圾。

    (3)在活動中要注意安全,要做一個守紀律、懂禮儀、講文明的學生。

    (4)完成環保知識宣傳活動后,自行回到自己班負責的區域進行清潔勞動。

    (5)五年級負責校門向左馬路及社區;六年級負責校門向右馬路及社區。

    (三)對本次活動總結。

    小組環保知識宣傳流程:

    2號同學:講解餐廚垃圾;。

    3號同學:講解有害垃圾。

    4號同學:講解其他垃圾。

    全組同學:謝謝叔叔、阿姨認真傾聽我們講解垃圾分類的知識,希望叔叔、阿姨能做好垃圾分類,不亂扔垃圾,讓我們一起共同努力,保護好我們身邊的環境,為了大家都能擁有一個清潔、美好的環境貢獻出自己的一份力量。

    垃圾分類清運方案(精選17篇)篇九

    校園在進行施工建設,基礎設施還不太健全,我們的環境越來越惡劣,垃圾隨處可見,污水隨意從窗戶往外面倒,垃圾隨手從窗戶扔,影響到了我們的公共衛生,環保學院不再環保。垃圾分類回收不但關系我們個人的素質,還關系到學院的不錯發展。

    1、讓同學們更加重視垃圾分類的意義。

    2、通過宣傳活動,讓同學們知道垃圾分類與環保切實相關,讓他們自覺的保護環境,讓環保學院真正環保。

    3、讓同學們認識到垃圾分類是世界的.潮流,一場不可阻擋的洪流,這將讓我們每個人改變,讓我們的環境改變,讓我們祖國更加美麗,讓民族在世界之林中更加有地位。

    保護環境,從我們做起;美麗學院,從垃圾分類做起。

    xxxx。

    20xx年x月x日。

    校內。

    學校學生。

    演講,宣傳手冊,宣傳海報,小游戲,知識卡片等。

    (1)、活動宣傳:校內主要宣傳點設在餐廳與宿舍樓交匯處,分專門人員講解垃圾分類的好處與不分類的危害,分發書簽式紀念小傳單(上面可以申請院長簽署關于垃圾分類的倡議書),并且在各個寢室樓下貼出倡議傳單,在人流量大的地方打出相關的橫幅,貼出宣傳海報,也可以進行簽名活動。

    (2)、主題活動:

    a、在校內各個垃圾桶上貼上標簽(關于可分類與不可分類的物品名稱),用次來提醒同學們進行垃圾分類。

    b、在校內分發環保垃圾袋或者布袋(在袋上注明xxx學院和垃圾袋分類標示等名稱)。

    c、在宣傳處進行關于垃圾分類小游戲(主持人待定),游戲獲勝者給予不同顏色(如可回收用綠色,不可回收用黃色)的環保垃圾袋與其它物質獎勵(物品待定)。并進行知識卡片小問答,獎勵物品同上。

    d、在校廣播臺及相關平臺進行報道。

    (3)、活動結束。

    1、安排宣傳報道人員,由院新聞中心負責。做好本次活動后期宣傳報道,并公布于校新聞網。

    2、協會做好此次活動的總結以及相關資料(活動照片和報道等)的留檔保存工作。

    3、成立機動小組,謹防活動當天發生意外事件。

    4、對亂扔的相關宣傳產品進行回收。

    5、最后參加的活動成員進行校園內亂扔垃圾的回收工作,每個人的一個動作,將是我們熱愛的學院環境前進的一大步。(視情況而定)。

    垃圾分類清運方案(精選17篇)篇十

    為了確保事情或工作有序有力開展,時常需要預先開展方案準備工作!方案是在案前得出的方法計劃。以下小編在這給大家整理了一些垃圾分類實施方案,希望對大家有幫助!

    為認真落實__號文件,全面提高建鄴區生活垃圾處理能力,加快城市生活垃圾減量化、資源化、無害化進程,逐步建立和完善垃圾分類工作運行機制,實現垃圾資源綜合利用。現制定生活垃圾分類工作實施方案如下:

    一、指導思想。

    以_________為指導,以生活垃圾減量化為核心,資源化、無害化處為目標,以垃圾源頭分選分投、多途分運為手段,以廚余垃圾收集處理為突破口,科學分分運、優化垃圾分類莫斯,固化街道社區監管職責與工作程序,強化市民環境衛生意識,提過城市文明程度,致力打造高端產業云集、核心功能彰顯、城市品位卓越、體制機制優越的現代化南京標志區和城市新中心。

    二、工作目標。

    通過垃圾分類試點,逐步推進全街道生活垃圾源頭分類,實現垃圾源頭減量和資源回收利用。初步形成適合我街道的垃圾分類工作的運行機制;至20__年底在全街道范圍內實施生活垃圾分類;至20__年青奧會前全街道基本做到垃圾分類工作全覆蓋,力爭實現生活垃圾填埋減量50%。

    三、組織領導。

    (一)__成立垃圾分類試點工作小組。組長:__副組長:__成員:__。

    (二)責任分工。

    1、城管科。

    負責街道垃圾分類工作具體實施方案的制定和協調組織實施;負責從區分類辦處領受任務并將其分解、分派,及時處理落實;負責將街道垃圾分類工作進展情況、任務落實情況等信息收集、匯總,建立各類基礎檔案資料并上報區分類辦。

    2、各社區。

    負責對本社區居民(單位)進行垃圾分類重要意義的宣傳;負責對本社區居民(單位)進行垃圾分類投放的指導示范;負責招募垃圾分類推廣志愿者;負責對志愿者和相關工作人員進行垃圾分類工作的相關培訓;負責監管本社區各類垃圾收集、轉運作業實施;負責本社區居民(單位)垃圾分類落實情況的調查、考評。負責對本社區內垃圾分類相關信息的收集、人員情況的統計等。

    為全面扎實穩健推進生活垃圾分類工作,按照區里的統一布署,根據我街道的實際情況,垃圾分類工作總的推進原則是先試點、再全面;先生活垃圾分類、再全面實施分類;宣傳、指導工作要貫穿在整個分類推廣過程中。

    1、日常生活垃圾實行四種分類:

    (1)廚余垃圾:瓜果皮核、剩菜剩飯等。

    (2)其它垃圾:煙頭、被污染的紙張等。

    (3)可回收物:紙張、玻璃、廢金屬。

    (4)有害垃圾:廢電池、廢日光燈管、過期藥品等。

    2、其它7種特殊垃圾:

    (1)集貿市場垃圾:丟棄的蔬菜等。

    (2)餐廚垃圾:廢棄的生、熟食物。

    (3)裝修垃圾:廢棄的建筑材料、裝修材料。

    (4)大件垃圾:家具、馬桶、浴缸等。

    (5)電子垃圾:電器和元器件。

    (6)綠化垃圾:落葉和修建下的枝葉。

    (7)道路機掃垃圾:以有害灰塵為主的垃圾。

    (二)垃圾分類推廣大致分兩個階段。

    1、基本實現生活垃圾分類(20__.1——20__.12)。在此階段要基本實現生活垃圾分類處理,包括日常生活垃圾的四分類;集貿市場垃圾分流;餐廚垃圾分流。

    (1)居民(單位)的日常生活垃圾分成四類后,由環衛作業部門負責從指定地點至垃圾末端處理地的直收直運。投放時間:早上6:00-7:00,晚上20:00-21:00;沿街單位的垃圾分類后直接投放到城管部門的專用收集車。投放時間:上午9:00-11:00,下午14:00-16:00。

    (2)集貿市場垃圾分流。

    由經核準的特許單位專用運輸車收集運輸。

    (3)餐廚垃圾分流。

    由經核準的特許單位專用運輸車收集運輸。

    (4)裝修垃圾、大件垃圾、電子垃圾、綠化垃圾、道路機掃垃圾等五種特殊垃圾由專業部門的專用車輛進行收集運輸,杜絕與生活垃圾“混裝、混運”。

    一、活動背景。

    垃圾是“放錯了地方的資源”,垃圾的價值很大程度上取決于垃圾混合或分類的程度。在混合存放、傾倒的過程中,雖然居民節省了處置時間和存放空間,但是浪費了垃圾的價值;與此相反,垃圾分類收集則產生價值。垃圾的混合程度與價值之間呈倒數關系,這是垃圾的一個重要特性,也是分類收集的理論基礎。因此垃圾分類回收處理越顯重要。

    二、活動目的。

    1.了解目前社區垃圾分類的現狀。

    2.讓青少年深入了解綠色環保的意義,并增強她們的環保意識。

    3.充分發揮青少年的主觀能動性,促進家庭成員之間的溝通,提高居民環保意識。

    4.普及環保與垃圾的知識,提升全社會對環衛行業的認知,減少環衛工人的工作難度,形成尊重、關心環衛工人的氛圍。

    5.提高廢物利用率。

    三、活動時間。

    8月1日10:00—11:30。

    四、活動地點。

    湖中社區二樓多媒體教室。

    五、活動對象。

    40名轄區范圍內未成年人。

    六、活動內容及流程。

    1.自我介紹。

    3.組織青少年3-4人一組在轄區范圍進行垃圾分類宣傳。

    4.分享交流。

    七、活動準備。

    1.活動報名表(簽到表)。

    2.活動教學視頻制作。

    3.場地布置。

    4.社區工作人員、社工人員安排。

    5.志愿者招募(協調活動工作)。

    6.活動攝影及后續信息報送。

    一、活動背景。

    垃圾分類是對垃圾傳統收集處置方式的改革,是對垃圾進行有效處置的一種科學管理方法。人們面對日益增長的垃圾產量和日益惡化的環境,如何通過垃圾減量分類,最大限度地實現垃圾資源利用,減少垃圾處置量,改善生存環境質量,是當前世界各國共同關注的迫切問題之一。

    二、活動目的。

    以人為本,樹立創新、協調、綠色、開放、共享的新發展理念,以生態文明建設為統領,以建設人與自然和諧共生的美麗長沙為目標,切實推進垃圾分類工作,改善社區環境質量,創建健康湖中。

    三、活動主題。

    四、活動主辦方。

    望月湖街道湖中社區黨總支。

    望月湖生鮮市場。

    五、活動時間。

    20__年10月30日下午2:00-3:00。

    六、活動地址。

    望月湖湖中社區二樓。

    七、參與人群。

    望月湖生鮮市場經營戶。

    八、活動環節。

    1.簽到;。

    2.博識科創老師進行垃圾分類知識授課;。

    九、注意事項。

    1.注意活動中的物料使用,以防刮傷;。

    2.現場秩序維護,以防哄搶、踩踏事件的發生。

    根據《__市人民政府辦公廳關于進一步推進城市生活垃圾分類工作的實施意見》(青政辦發〔20__〕13號),按照垃圾分類要實現“三個全覆蓋”,即生活垃圾分類管理主體責任全覆蓋,生活垃圾分類類別全覆蓋,生活垃圾分類投放、收集、運輸和處理系統全覆蓋。結合街道工作實際,薛家島街道生活垃圾分類工作行動方案。

    一、工作目標。

    20__年,按市、區生活垃圾分類管理方面的相關政策及標準規范等;機關、事業單位生活垃圾分類全覆蓋,推進其他公共機構和相關企業的生活垃圾分類工作;轄區開展居民小區生活垃圾分類試點,分類覆蓋率達到30%;整合優化垃圾分類收集、運輸體系,推進垃圾分類相關設施建設,推進餐廚垃圾、建筑(裝修)垃圾、有害垃圾處理設施建設;生活垃圾回收利用率達到25%。

    20__年,加快推進生活垃圾分類政策體系建設;實現公共機構和相關企業生活垃圾分類全覆蓋,繼續擴大居民小區試點范圍,生活垃圾分類覆蓋率達到50%;加快實施標準化農貿市場改造;力爭建設完成餐廚垃圾、建筑(裝修)垃圾和有害垃圾處理設施項目;生活垃圾回收利用率達30%。

    20__年,生活垃圾分類政策和標準規范基本完善;垃圾分類投放、收集、運輸、處理體系基本健全,長效運行管理機制基本建立,居民垃圾分類覆蓋率達到70%;轄區內生活垃圾無害化處理率達100%,人均生活垃圾末端處理量同比減少,原生垃圾基本實現“零填埋”;生活垃圾回收利用率達35%。

    二、主要任務。

    堅持街道帶動、部門聯動、全面發動、全民參與的工作原則,實行分類投放、分類收集、分類轉運、分類處理,實現生活垃圾的減量化、資源化和無害化。

    (一)完善政策,立和貫徹創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念,將生活垃圾分類工作作為一項重要任務來抓。

    (三)加強監督,取得成效。督查室將對各辦、各科室、各單位垃圾分類情況進行監督、檢查,及時表揚工作成效顯著的各辦、科室、個人,確保生活垃圾分類工作取得成效。

    隨著社會經濟的快速發展和群眾生活水平的不斷提高,生活垃圾產生量持續增加,垃圾圍城之困日顯突出。為打造生態宜居幸福新冉義,提高公眾環境意識和文明意識,根據《20__年成都市生活垃圾分類收運處置試點工作實施方案》,結合我鎮實際,特制定本實施方案。

    一、指導思想。

    依據《中華人民共和國固體廢物污染環境防治法》、《中華人民共和國循環經濟促進法》等國家及成都市鼓勵生活垃圾分類回收及資源化利用有關法律法規、政策指引,圍繞建設生態宜居幸福清溪的目標,大力推進生活垃圾分類投放、收運和處置,建立生活垃圾綜合管理體系,推動生活垃圾減量化、資源化、無害化處理,促進城市精神文明與生態環境建設。

    二、工作原則。

    (一)協調管理。堅持統一領導,明確相關部門職責,強化屬地管理、綜合協調和分工協作運行機制,加強宣傳引導。

    (二)科學易行。各村社區結合分類收運和處置方式,按照先粗后細、先易后難原則,制定科學分類方法,方便居民操作。

    (三)示范推進。各村社區通過建立生活垃圾分類投放、收運、處置試點,總結經驗,以點帶面,逐步推進。

    (四)統一規劃。各村社區系統考慮分類投放、收運、處置各。

    環節之間的銜接,配置配套的環衛收運設施設備。

    三、推行區域。

    冉義鎮7個村社區作為我鎮20__年生活垃圾分類收運處置區域。

    四、工作目標。

    20__年,全面開展生活垃圾分類宣傳教育,村社區建立垃圾分類收運體系,配套相關設施設備;20__年底,力爭實現生活垃圾分類收集率達55%,在全鎮范圍內構建生活垃圾分類收運處置體系,逐步建立長效監督管理機制提供經驗借鑒和基礎保障。

    (一)分類標準。

    目前,我鎮群眾環衛意識尚處于初級階段,試點區域采用粗分法,根據生活垃圾來源、成分構成和目前生活垃圾處理技術,分為可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾和其它垃圾四類。

    1、可回收物:指生活垃圾中未污染的、具有一定經濟價值的、適宜回收和資源利用的垃圾,如紙類、塑料、玻璃和金屬等。

    2、餐廚垃圾。指居民家庭生活和賓館酒店、機關團體及企事業單位食堂產生的有機易腐垃圾,具有含水量高、易被生物降解、產生臭味、產生滲瀝液等特點。主要包括:廢棄和剩余的食品、蔬菜、瓜果皮核、茶葉渣、廢棄食用油等。

    性等特點,混入生活垃圾容易造成二次污染。主要包括:廢電池、日光燈管、水銀溫度計、油漆桶、過期藥品、廢化妝品以及電子產品等。

    4、其它垃圾。包括除餐廚垃圾、有害垃圾以外的其他所有生活垃圾,含大件垃圾等。大件垃圾指體積大、整體性強,或者需要拆分再處理的廢棄物品,如廢舊家具用具、廢舊大件電器等。

    1、垃圾分類收集容器配置。設置垃圾收集固定點,并按照分類標準,配備不同顏色的垃圾分類收集容器。垃圾分類收集容器應對收集的垃圾類型標識清楚,容器設定位置應相對固定,并符合方便居民、不影響市容觀瞻、不妨礙交通、利于垃圾的分類收集和機械化收運作業等要求。另外,對有害垃圾收集桶要做好防滲透等處理,避免造成二次污染。

    2、垃圾收運設施配置。

    生活垃圾的分類收運設施要與前端生活垃圾分類收運投放設施相配套,并統一外觀和標識,實行密閉運輸。

    根據需要配置餐廚垃圾處理設施,處理餐廚垃圾和部分落葉、雜草、枯枝等有機垃圾。

    (三)分類投放。

    按照分類標準,將生活垃圾分類袋裝后(試點期間由政府免費提供“生活垃圾分類收集袋”和“其他垃圾收集袋”),分類投放到相應收集容器,由環衛工人負責分類裝運。此外,可回收物還可預約服務企業上門有償回收或自行送至再生資源回收點;大件垃圾可通過電召預約上門回收。

    (四)分類收運。

    垃圾分類收運實行“分類手推車收集+壓縮轉運”機制。分類收集可采用手推車或直接配備帶輪帶蓋垃圾桶。其中,分類手推車收集要滿足以下要求:

    1、配備經過崗前培訓的環衛工人,負責清運垃圾收集容器的垃圾;

    2、環衛工人配備的專用手推車要密閉、有分類裝載功能,可分裝多類垃圾。

    六、組織領導。

    (一)領導小組。

    為加強組織領導,成立冉義鎮生活垃圾分類收運處置試點工作領導小組。領導小組成員名單如下:組長:曹光平(黨委副書記、鎮長)副組長:吳永琪(黨委委員、武裝部長)成員:喻旗(黨政辦公室主任)。

    楊港(經濟發展辦公室主任)康志忠(經濟發展辦公室副主任)。

    李建偉(垃圾清運負責人)各村社區書記。

    領導小組下設辦公室,辦公室主任由吳永琪同志兼任,辦公電話:__。領導小組辦公室負責全鎮生活垃圾分類收運處置工作的統籌規劃、協調和推進,具體負責制訂生活垃圾分類收運處置工作實施方案和年度計劃,宣傳、監督、檢查和考核的落實,協調落實生活垃圾分類收運處置工作經費。

    七、實施步驟。

    1、召開工作動員會:協調領導小組成員單位、村社區、企事業單位召開一次工作動員會,成立領導小組,明確部門職責,布置生活垃圾分類收運處置工作。此項工作在20__年10月4日前完成。

    2、前期準備工作:協調村社區完成試點小區垃圾產生情況、垃圾成分調查;購置垃圾分類收集桶,做到合理布點、標識清晰,按要求配備專用手推車、運輸車輛;確定餐廚垃圾處理單位和有資質的廢物處置單位。此項工作在20__年10月15日前完成。

    3、開展宣傳培訓:通過標語、廣播、會議等開展輿論宣傳,發放生活垃圾分類宣傳資料,對保潔隊伍進行組織培訓,此項工作與前期準備工作同步進行,在20__年10月20日前完成。

    4、啟動工作:在小區生活垃圾分類收集袋、收集桶及生活垃圾分類運輸車輛等專門設施配置到位的情況下,啟動生活垃圾分類收運處置工作。試點工作應在20__年10月20日底前完成。

    5、總結經驗:20__年底對我鎮生活垃圾分類工作進行全面總結,形成書面材料,重點提煉試點經驗;按照市工作安排,制訂下一步生活垃圾分類收運處置工作計劃,積極擴大分類收運處置覆蓋范圍。

    八、保障措施。

    (一)加強組織領導。各有關部門應高度重視推進垃圾分類收運處置工作,指定專人按照職責分工負責工作的落實;領導小組定期召開會議研究試點工作中存在的問題,加強對試點工作的檢查指導,確保試點工作取得實效。

    (二)落實資金保障。工作開展期間,宣傳教育活動經費和生活垃圾分類區域內分類垃圾袋、垃圾收集容器、垃圾收運設施及餐廚垃圾處理設施配置所需經費等由鎮村兩級財政予以解決。

    (三)加強宣傳引導。通過廣播、標語、橫幅等多種形式開展宣傳教育,提高群眾的思想認識;積極組織開展生活垃圾分類專題教育與知識普及活動。

    (四)總結完善推廣。工作開展期間,定期向領導小組匯報試點工作情況;以垃圾分類試點工作為契機,進一步完善生活垃圾管理體系,推進生活垃圾全程依法監督和特許經營,深化環衛體制改革,建立長效管理機制。

    垃圾分類清運方案(精選17篇)篇十一

    二、成立學校“垃圾分類,你我有責”主題活動的領導小組。

    組長:xx。

    副組長:xx。

    各部門負責人(成員):xx、xx。

    教育教學方面:

    宣傳、氛圍與少先隊活動方面:

    校園環境與后勤補給方面:

    各組明確分工,責任到人,貫徹落實垃圾分類各項工作,全校師生積極配合,確保工作順利推進。

    三、活動的宗旨。

    通過宣傳垃圾分類的意義提升同學們對垃圾分類這一實際問題的重視;宣傳分類垃圾的具體做法,引導同學們正確地進行垃圾分類,保護環境;最后以標記垃圾桶等方式提醒同學們時刻注意垃圾分類回收問題。

    四、活動時間。

    20xx年x月x日。

    五、活動目標。

    1.知道垃圾分類的意義和標準,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。讓學生了解生活中有哪些垃圾,知道垃圾分類的意義和標準,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

    2.在日后生活中能夠分類投放各類垃圾,樹立環保意識。

    六、活動形式。

    本項活動主要是通過班級文化宣傳、課堂教育教學經過討論、探究、設計方案等形式讓學生們知道垃圾分類的意義和標準,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,從而引導學生重視環境保護,注意節約資源。

    七、具體要求。

    1、學校宣傳通過紅領巾廣播站、國旗下講話、課間小結的形式進行校園氛圍宣傳。

    3、利用每期的黑板報進行宣傳,開辟相關“垃圾分類”板塊。

    4、做好班會課“垃圾分類”宣教資料的收集。

    5、健康科根據三年級下冊的課程要求制定教學計劃、總結、教案,要有過程性記錄,學科計劃、總結也要有專門的工作安排。

    6、美術科生動展現垃圾分類的形象。

    7、保持校園衛生環境。

    八、具體措施。

    1、各班級老師高度重視“垃圾分類”教育教學,把“垃圾分類”納入到平時學生的學習中。

    2、學科教學互相滲透,注意課堂教育。健康課、美術課上交相關的教案。

    3、積極參與活動,把活動的資料整理收集,在每學期期末上交。

    4,所有材料按時上傳ftp,照片一律使用復制、粘貼word文檔,并附簡短文字說明的形式。

    本次活動通過提升同學關注并力行垃圾分類這一側面來提升同學們的環境保護意識,并積極參與其中,共同保護地球。

    垃圾分類清運方案(精選17篇)篇十二

    為全面貫徹落實市委、市政府關于推進垃圾分類工作的具體部署,普及生活垃圾分類知識,提高生活垃圾分類意識,引導形成生活垃圾分類投放習慣,營造“垃圾分類人人知曉,垃圾分類人人參與”的良好氛圍,根據市城管局、市教育局聯合下發的《關于組織開展“垃圾分類進校園”宣傳教育活動的通知》要求,請各校充分認識此項工作的重要意義,切實加強組織領導,積極開展“垃圾分類進校園”宣傳教育活動。活動要求如下:

    通過“xx教育云平臺”觀看主題教育活動錄播視頻,學習生活垃圾分類知識。

    (一)各校可結合校情,以班級為單位開展垃圾分類宣傳教育活動,指導垃圾分類方法,如開展知識宣講、學生創意作品展、垃圾分類互動游戲等,培養學生生活垃圾分類投放習慣。

    (二)通過黑板報、宣傳欄等陣地,宣傳好垃圾分類的意義,集中展示一批生活垃圾分類“小能手”,傳遞校園正能量。對于垃圾分類創新性做法,可發布到xx縣教育體育網進行宣傳推廣。

    突出垃圾分類意識和習慣的培養,力求取得實效,同時要切實做好活動過程中的安全保障工作。

    垃圾分類清運方案(精選17篇)篇十三

    根據唐山市生活垃圾分類工作領導小組辦公室關于轉發《河北省垃圾分類工作領導小組關于發布生活垃圾分類吉祥物和宣傳口號的通知》的通知精神要求,在校內進行垃圾分類的公益宣傳教育,讓垃圾分類深入人心,人人知曉,形成人人參與垃圾分類的深厚氛圍。

    根據通知要求,學校成立以袁校長為組長的領導小組,年級領導及分管宣傳工作的支委李春香、團支部書記董超為組員,明確分工責任到人。

    學校研究決定用專項經費保障宣傳物資到位。

    在疫情當前的情況下,學校研究決定,啟用三條宣傳途徑開展垃圾分類宣傳活動。

    一是利用網絡途徑宣傳,設計制作圖片,宣傳垃圾分類的吉祥物,每種吉祥物代表的垃圾種類,錢營一中垃圾分類宣傳標語等通過微信發到學生家長手中。

    二是利用電子屏進行宣傳,每天工作時間滾動播出。制作專門的宣傳欄,圖文并茂的形式進行宣傳。

    三是隨時收集師生垃圾分類的好作法,及垃圾分類實際行動中的照片,布置宣傳櫥窗,用身邊的實事感召人。

    垃圾分類清運方案(精選17篇)篇十四

    組長:

    副組長:

    各部門負責人(成員):

    教育教學方面:

    宣傳、氛圍與少先隊活動方面:

    校園環境與后勤補給方面:

    各組明確分工,責任到人,貫徹落實垃圾分類各項工作,全校師生積極配合,確保工作順利推進。

    通過宣傳垃圾分類的意義提升同學們對垃圾分類這一實際問題的重視;宣傳分類垃圾的具體做法,引導同學們正確地進行垃圾分類,保護環境;最后以標記垃圾桶等方式提醒同學們時刻注意垃圾分類回收問題。

    20xx年x月x日。

    1、知道垃圾分類的意義和標準,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。讓學生了解生活中有哪些垃圾,知道垃圾分類的意義和標準,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

    2、在日后生活中能夠分類投放各類垃圾,樹立環保意識。

    本項活動主要是通過班級文化宣傳、課堂教育教學經過討論、探究、設計方案等形式讓學生們知道垃圾分類的意義和標準,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,從而引導學生重視環境保護,注意節約資源。

    1、學校宣傳通過紅領巾廣播站、國旗下講話、課間小結的形式進行校園氛圍宣傳。

    2、每個學期做好班級“垃圾分類”計劃、總結。

    3、利用每期的黑板報進行宣傳,開辟相關“垃圾分類”板塊。

    4、做好班會課“垃圾分類”宣教資料的收集。

    5、健康科根據三年級下冊的課程要求制定教學計劃、總結、教案,要有過程性記錄,學科計劃、總結也要有專門的工作安排。。

    6、美術科生動展現垃圾分類的形象。

    7、保持校園衛生環境。

    1、各班級老師高度重視“垃圾分類”教育教學,把“垃圾分類”納入到平時學生的學習中。

    2、學科教學互相滲透,注意課堂教育。健康課、美術課上交相關的教案。

    3、積極參與活動,把活動的資料整理收集,在每學期期末上交。

    4、所有材料按時上傳ftp,照片一律使用復制、粘貼word文檔,并附簡短文字說明的形式。

    本次活動通過提升同學關注并力行垃圾分類這一側面來提升同學們的環境保護意識,并積極參與其中,共同保護地球。

    垃圾分類清運方案(精選17篇)篇十五

    xx街道辦事處生活垃圾分類全覆蓋工作方案為持續深入推進xx街道生活垃圾分類工作,建立和完善轄區生活垃圾分類投放、分類收集管理體系,做好年底生活垃圾分類工作國家驗收迎查,結合街道實際,特制定本方案。

    9月底前,所有居民小區、農貿市場、村居社區實現責任主體、配套設施、收運體系、管理制度、公眾參與“五個全覆蓋”目標。12月底前,全辦事處實現生活垃圾分類全覆蓋。

    各管區、社區、村居負責所轄區域內村居、小區生活垃圾分類投放、分類收集等日常管理工作的具體落實。其他機關部門根據需要結合本部門職責積極推進生活垃圾分類工作。

    各管區、社區、村居應定人員、定責任、定計劃、定措施,積極開展垃圾分類工作:

    (一)進行摸底調查,普查垃圾分類基礎數據。

    (二)推進轄區內分類設施建設。

    (三)及時調度報送垃圾分類工作信息。

    (四)建立“督桶員”制度。設立“督桶員”,由“督桶員”發動組織各類人員,在垃圾投放站點開展分類監督指導工作,確保桶站設施完好規范、分類標識清楚明晰、站點周邊干凈整潔,同時進一步提高居民分類投放的準確率。

    (五)建立完善基礎臺帳,確保資料齊全、數據真實。

    (六)通過入戶走訪等豐富多樣的社區宣傳活動,以促進居民養成自覺分類習慣為重點,不斷提高居民參與率。

    (一)高度重視,強化責任落實。各管區、社區、村居及機關各部門要高度重視,迅速行動、將責任落實到人。積極組織本部門人員,本社區居民、物業、社會單位全面開展垃圾分類工作。

    (二)強化設施配置。各管區、社區、村居要嚴格對照垃圾分類類別及設施配置、工作推進標準,破除瓶頸,因地制宜,加快垃圾分類設施設備配置進度,達到不缺項、不漏項、全覆蓋。

    (三)強化宣傳動員。采取居民喜聞樂見的宣傳形式,通過媒體宣傳、公益動員、志愿服務、微信平臺等載體,大力開展垃圾分類“進機關、進學校、進企業、進社區、進村居、進家庭”等活動,做到轄區群眾垃圾分類知曉率100%、參與率和準確投放率超過50%,營造人人動手、戶戶參與、家家踐行的良好社會氛圍。

    (一)建立工作例會制度。街道定期召開工作例會,通報各社區、村垃圾分類工作進展情況,聽取各社區、村工作匯報,會商解決工作中的重點難點問題。

    (二)建立工作培訓制度。分期分批對轄區內所有物業、社區工作人員、村居分類指導員等進行業務培訓,提升工作水平。

    對落實不力、工作滯后的,要予以通報批評;

    垃圾分類清運方案(精選17篇)篇十六

    為認真落實xxx號文件,全面提高建鄴區生活垃圾處理能力,加快城市生活垃圾減量化、資源化、無害化進程,逐步建立和完善垃圾分類工作運行機制,實現垃圾資源綜合利用。現制定生活垃圾分類工作實施方案如下:

    以生活垃圾減量化為核心,資源化、無害化處為目標,以垃圾源頭分選分投、多途分運為手段,以廚余垃圾收集處理為突破口,科學分分運、優化垃圾分類莫斯,固化街道社區監管職責與工作程序,強化市民環境衛生意識,提過城市文明程度,致力打造高端產業云集、核心功能彰顯、城市品位卓越、體制機制優越的現代化南京標志區和城市新中心。

    通過垃圾分類試點,逐步推進全街道生活垃圾源頭分類,實現垃圾源頭減量和資源回收利用。初步形成適合我街道的垃圾分類工作的運行機制;至20xx年底在全街道范圍內實施生活垃圾分類;至20xx年青奧會前全街道基本做到垃圾分類工作全覆蓋,力爭實現生活垃圾填埋減量50%。

    組長:

    副組長:

    成員:

    (二)責任分工。

    1、城管科。

    負責街道垃圾分類工作具體實施方案的制定和協調組織實施;負責從區分類辦處領受任務并將其分解、分派,及時處理落實;負責將街道垃圾分類工作進展情況、任務落實情況等信息收集、匯總,建立各類基礎檔案資料并上報區分類辦。

    2、各社區。

    負責對本社區居民(單位)進行垃圾分類重要意義的宣傳;負責對本社區居民(單位)進行垃圾分類投放的指導示范;負責招募垃圾分類推廣志愿者;負責對志愿者和相關工作人員進行垃圾分類工作的相關培訓;負責監管本社區各類垃圾收集、轉運作業實施;負責本社區居民(單位)垃圾分類落實情況的調查、考評。負責對本社區內垃圾分類相關信息的收集、人員情況的統計等。

    為全面扎實穩健推進生活垃圾分類工作,按照區里的統一布署,根據我街道的實際情況,垃圾分類工作總的推進原則是先試點、再全面;先生活垃圾分類、再全面實施分類;宣傳、指導工作要貫穿在整個分類推廣過程中。

    1、日常生活垃圾實行四種分類:

    (1)廚余垃圾:瓜果皮核、剩菜剩飯等。

    (2)其它垃圾:煙頭、被污染的紙張等。

    (3)可回收物:紙張、玻璃、廢金屬。

    (4)有害垃圾:廢電池、廢日光燈管、過期藥品等。

    2、其它7種特殊垃圾:

    (1)集貿市場垃圾:丟棄的蔬菜等。

    (2)餐廚垃圾:廢棄的生、熟食物。

    (3)裝修垃圾:廢棄的建筑材料、裝修材料。

    (4)大件垃圾:家具、馬桶、浴缸等。

    (5)電子垃圾:電器和元器件。

    (6)綠化垃圾:落葉和修建下的枝葉。

    (7)道路機掃垃圾:以有害灰塵為主的垃圾。

    1、基本實現生活垃圾分類(20xx.1——20xx.12)。在此階段要基本實現生活垃圾分類處理,包括日常生活垃圾的四分類;集貿市場垃圾分流;餐廚垃圾分流。

    (1)居民(單位)的日常生活垃圾分成四類后,由環衛作業部門負責從指定地點至垃圾末端處理地的直收直運。投放時間:早上6:00-7:00,晚上20:00-21:00;沿街單位的垃圾分類后直接投放到城管部門的專用收集車。投放時間:上午9:00-11:00,下午14:00-16:00。

    由經核準的特許單位專用運輸車收集運輸。

    由經核準的特許單位專用運輸車收集運輸。

    (4)裝修垃圾、大件垃圾、電子垃圾、綠化垃圾、道路機掃垃圾等五種特殊垃圾由專業部門的專用車輛進行收集運輸,杜絕與生活垃圾“混裝、混運”。

    垃圾分類清運方案(精選17篇)篇十七

    為進一步落實區有關開展文明城市建設的要求,加強居民小區生活垃圾的分類管理,提升城市生活垃圾減量化、資源化和無害化管理水平,不斷改善小區居民環境,特制定小區垃圾分類試點實施方案。

    一、指導思想。

    以區政府關于建設文明城市、鞏固區模范衛生城成果,建設宜居城市的要求為指導,以強化小區居民廚余生活垃圾資源化處置為根本,以加強垃圾分類回收利用管理,發動居民積極參加垃圾分類從我做起為目標,積極做好垃圾分類工作。

    二、工作原則。

    1、加強宣傳、發動群眾。在區管委的直接領導下,在社區和小區物業管理單位的大力支持下,進一步向居民開展垃圾分類宣傳工作,努力做到家喻戶曉、廣泛參與。

    2、加強管理、落實責任。進一步加強對公司垃圾分類工作人員管理培訓,明確工作職責、工作內容、工作區域、工作要求、工作標準,完善作業流程機制,不斷提高垃圾分類投放質量。

    3、嚴格考核、獎懲并舉。細化考核制度,建立考評,不斷完善垃圾分類管理制度,切實做到獎勤罰懶,促進垃圾工作的順利進行。

    三、工作目標。

    在區管委直接領導和社區、物業單位的大力支持下,多層次、多渠道的發動居民積極參與小區垃圾分類和垃圾循環再利用活動中,力爭達到生活垃圾分類覆蓋面達到xx%,分揀率達到xx%,作業區域干凈整潔率xx%。

    四、方案步驟。

    1、召開小區居民動員大會。以“小區是我家,垃圾分類靠大家”為主題,召開社區居委會、物業管理單位、居民樓門組長、黨員、積極分子和居民代表、垃圾分類管理作業單位等參加的動員大會,形成合力,普及科學垃圾分類知識(居民區生活垃圾一般分為可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾四類),確立垃圾減量、分類從我做起,低碳環保生活觀念,努力在小區和居民中營造戶戶響應、人人參與,自覺垃圾分類光榮的氛圍。

    2、開展小區“綠色分類、環保文明”宣傳月活動。與社區居委會、物業單位聯手共商,讓環保、綠色、文明,自覺分撿垃圾的宣傳活動進樓門、入住戶、記人心,使小區和居民知曉自覺踐行垃圾分類的意義,形成“綠色靠大家,環保在手下,文明貴行動,幸福你我他”的理念,“小手拉大手”、家家齊上陣,限度的讓環保、綠色、文明分撿垃圾的活動,變成小區和居民的自覺行動。

    3、推行“綠色家園”環保存折試點工作。制定“綠色環保”存折實施辦法,在居委會和物業管理單位的協助下,將“綠色環保”存折發至試點小區的每個家庭,積極鼓勵試點小區居民踴躍參與,從源頭開展垃圾分類。并在社區居委會和物業管理單位的幫助支持下,在小區樓門開辟垃圾分類模范家庭專欄,宣傳評選垃圾分類標兵家庭。

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