品德教育是培養學生全面發展的重要環節，我們要注重培育健康的人格和良好的價值觀念。下面是小編為大家收集的一些評價文章的優秀范文，希望能對大家的寫作有所啟發和指導。
幼兒園教師講話串詞（精選21篇）篇一
尊敬的各位來賓、老師們：
大家好！
為了深入貫徹落實武漢市、區教育局教育管理年要求，進一步加強和鞏固教師職業道德建設的成果，建設品格高尚、知識淵博、敬業愛生的高素質教師隊伍，我園今天特開展了以“展現青春風采、譜寫幼教華章“為主題的師德演講比賽。加強師德建設，弘揚優秀教師先進事跡，樹立”以幼兒為本“的教育服務理念，是新世紀對教育者的基本要求，也是促進我園教育健康持續發展的需要。
今天我們在這里隆重舉行師德演講比賽，希望通過此次活動，進一步增強廣大教師自覺提升學識水平的人格魅力的責任感和使命感，樹立自覺展示人民教師良好形象的從教理念。
今后一段時間，我們要繼續加強《教師職業道德規范》的學習宣傳，結合涌現出優秀教師的先進事跡開展學習討論，學先進、找差距、定措施、促完美，把發現問題、解決問題作為師德建設工作的重點，并以此推動我園教育教學工作的全面和諧發展。
期盼著各位選手的精彩表現。預祝比賽圓滿成功！謝謝大家！
幼兒園教師講話串詞（精選21篇）篇二
尊敬的教授、各位園長、各位老師：
大家好!根據周口市教育關于規范學前教育教材使用管理的通知精神，經專家組認真評審，從今年秋季開始，全市幼兒教育教材使用南京師范大學出版社出版的滲透式教材，為充分理解本套教材的編寫理念，準確把握滲透式教材的教育教學方法，我們請來了中國著名的學前教育專家，本套教材的主編教授，將給我們分析講解，針對本套教材的特點;將由給我們具體演示授課方法，上兩節公開觀摩課。在此我代表市教育局向不辭辛勞，遠道而來的各位專家教授來周口傳經送寶，表示最熱烈的歡迎，向中國少兒出版社為廣大幼兒教師提供一次這樣的學習機會表示衷心地感謝。
學前教育是基礎教育的重要組成部分，是促進人終身發展的奠基工程，發展學前教育關系到千萬兒童的健康成長，關系到千家萬戶的切身利益。黨中央國務院已把發展學前教育作為民生工程擺到重要的議事日程，市委市政府對我市學前教育發展高度重視，先后出臺了《周口市學前教育三年行動計劃》、《周口市大力發展學前教育的意見》，對今后一段時期的學前教育發展制定了時間表和路線圖。參加今天培訓的各位園長、教師都是周口學前教育界的精英，周口學前教育的發展，在座各位起著舉足輕重的作用。為此，向大家提幾點要求：
一、要虛心學習。同志們在幼兒教育和管理方面都是很有經驗的專家，但是學無止境，與學齡前兒童打交道并不簡單，是一門很高深的學問，還有很多東西需要大家去虛心學習。我們學習的越多，我們的業務就會越精湛，我們的管理就會越成熟，我們的幼兒教育也就會越發展。這次培訓是一次難得的學習機會，希望各位參訓老師要珍惜這次集中學習機會，在培訓期間嚴守紀律，以飽滿的熱情和自覺學習的精神投入到這次培訓中去，用“心”聽、用“心”想、用“心”評。特別是要結合自己日常教學遇到的難題或困惑，帶著問題參加培訓，聽什么、評什么、學什么心中要明確，特別要學習別人廣博的學識、深厚的學術素養、嚴謹的治學風格、先進的教學理念和靈活的教學方法，并把這些知識和經驗很好地運用到自己的教學當中去。
二、要善于總結。
三、要學以致用。培訓和工作實際相結合，做到學以致用是我們這次培訓的最終目的。我們在培訓時要注重實效，重在落實。掌握技能并能夠運用到實際工作中也是我們對各位園長和老師考核的內容之一，同志們在工作中遇到的困惑也是我們這次培訓的主要內容。希望各位園長和老師要以此次培訓為契機，努力把培訓與自己的師德修養相結合，與自己的理論學習相結合，與自己的日常教學相結合，與自己的教研教改相結合。開闊知識視野，完善知識結構，廣納博采，取長補短，認真思考，深入研究，真正使學習工作化、工作學習化、學習生活化、生活學習化，努力把自己從職業型教師，向事業型教師、科研型教師、復合型教師轉變。
希望大家把握機遇，以謙虛、謹慎、好學的態度認真領會教學內容，切實解決教學難題，全面提升教育教學水平，為促進我市教育事業的發展做出積極的努力。
幼兒園教師講話串詞（精選21篇）篇三
尊敬的各位家長：
你們好！
非常高興你們能在百忙之中抽時間來參加今天的家長會，在這里我代表我們班級的三位老師向各位家長長期以來對我們工作的大力支持表示衷心的感謝！首先由我來簡單介紹一下我們小（1）班的班組成員：我是劉老師，擔任的班主任一職，還有吳老師，擔任副班主任一職，另一位是周老師，主要負責幼兒生活方面，有我們負責小（1）班的教學保育工作。
1、重視孩子能力的培養：我班幼兒在剛入園時，大部分幼兒都自理能力很差。如不會吃飯，不會穿脫衣服，鞋子，不知道自己的水杯毛巾號等等。經過幼兒園的訓練和生活，希望得到改善和提高，讓幼兒養成好的生活習慣。
我們的工作要做好，更重要的是得到各位的支持，因此希望各位家長能配合我們做好一些工作。
1、希望家長有時間觀看我們學校的網站。在進入百度網站時輸入（錦江慧能幼兒園）每個小朋友都會有一個賬號。用戶名是hn（慧能）加上小朋友名字開頭的第一個大寫字母，比如說梁爽，他的賬號就是hnls。
2、為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學活動，希望各位家長能盡量讓孩子在8：30前到園。如果因為一些特殊原因遲入園，請您輕聲的和孩子道別、和老師交談，不要影響其他孩子的正常活動。
3、如果您的孩子在家出現情緒不穩或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子，避免意外事故的發生。
4、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務能力得到鍛煉。
5、請家長認真的填寫家園聯系手冊（幼兒在家情況）做到家園公育。
6、每個星期我們老師會給小朋友安排一些家庭作業，希望幼兒回家之后家長能輔導幼兒完成作業。
7、請隨時關注我們教室門口的家園共育欄，有通知或其他的家長須知，會在那里張貼，請家長及時看通知，養成看通知的習慣。
8、關于孩子服藥的問題。孩子需要服藥時，請把藥物按次、按量分裝好，分別注明班級、孩子姓名、服法，在孩子入園時，帶孩子一起到醫務室告知醫務人員再次感謝家長的光臨，望我們今后配合得更好，使我們的孩子更健康、更快樂地成長。
幼兒園教師講話串詞（精選21篇）篇四
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：
大家好！
自己的物品了。老師為你們的成長感到高興與欣慰。
三年前，當爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺懷者焦慮不安的心情，牽著你們的手送到我們身邊時，你們就開始了這三年的幼兒園生活。三年來，你們已與這美麗的幼兒園融為一體了。老師們已經習慣了在幼兒園中看到你們活潑可愛的身影，喜歡面對你們可愛的笑臉，喜歡你們的頑皮和率真。老師們真舍不得離開你們，但望著今天長大的你們，我們更多地是欣慰和高興！因為你們即將要成為一名光榮的小學生，像一只小鳥一樣飛翔在更廣闊的空間，老師們希望你們進入學校后尊敬師長、認真學習、關心同伴、愛護集體，在德、智、體、美各方面都得到更大的發展，我們在這里，會一直關注著你們的成長，別忘了你們的幼兒園，別忘了有好消息告訴老師一聲。孩子們祝福你們健康茁長、快樂的成長！
呵護下，每顆種子都會發芽，每個花蕾都會競相綻放，每只雛鷹都會張翅飛翔！
幼兒園教師講話串詞（精選21篇）篇五
親愛的朋友們：
大家晚上好！今天我能成為市直幼兒園的新任園長，是黨組織多年培養的結果，是全體老師信任支持幫助的結果，我非常感謝黨組織和大家對我的信任和重托！我x年分到市直幼兒園，在大家的幫助下，從一名普通的老師，一直到班主任、教研組長，再到走上領導崗位，帶著太多的不舍和遺憾離開市直，去了實驗，這一走就是20xx年！今天當我重新回到這里，見到很多熟悉的老同事、老朋友，真得就像回到娘家一樣，倍感親切和溫暖！感謝組織給了我再次向大家學習、為大家服務的機會！我心中一直有個疑惑：我們園的環境條件并不是最好，甚至有的兩個孩子睡一張床，為什么生源反而是最多呢？今天跟隨x園長到各班各崗位看了一圈之后，我找到了答案：是大家一起用甜美的微笑，熱情的服務，用心的工作，辛勤的奉獻，彌補了環境條件的不足，贏得了社會和家長的信任和贊揚！所以我要感謝老一屆的園長領導班子：德高望重的x園長、穩重老練的x園長、親切能干的x園長，你們都是，乃至河南省幼教界的知名專家，擁有豐富的工作經驗和管理智慧，你們把畢生的心血都奉獻給了我們的幼教事業！在你們的帶領下，在全體員工的共同努力下，市直幼兒園的各項工作都達到了歷史發展時期的最好水平，我為能在這個最好時期接過這個班，感到萬分的榮幸！“一個好園長，就是一所好的幼兒園”。x園長用她特有的人格魅力和卓越的管理才能充分印證了這個道理。
作為市直幼兒園的新任園長，我在此向大家莊嚴宣誓，鄭重承諾：我一定會虛心向老園長學習管理經驗，牢記x園長的囑托：一個單位搞得好不好，關鍵看一把手行的正不正！要樹正氣，講原則，用好人，建園風！我一定要繼承和發揚我園的優良光榮傳統，努力做到德才兼備，任人唯賢，用實際行動回報黨組織對我的信任和重托！絕不辜負大家對我的期望！我會認真發揮園長的橋梁引領作用，努力成為上級領導的得力助手、廣大教職工的知音朋友；帶領團結好全體教職員工，嚴格按國家規定的有關法律、政策、方針依法辦園，主動積極開展幼兒園各項工作，努力提高幼兒園保教質量和教師專業素養；統籌考慮幼兒園各項經費的合理使用，督促財會人員規范做好收支帳及管好物品，最大化的謀取教職員工的權益和福利，作好市直幼兒園的當家人，時刻接受上級領導、社會、家長和同志們的監督和檢查。我愿我用全部的激情和智慧，和全體教職員工一起，積極奉獻、求真務實、團結協作、開拓創新，共同譜寫市直幼兒園更加美好的新篇章。請大家相信我！并全力支持我的工作！
謝謝大家！
幼兒園教師講話串詞（精選21篇）篇六
合：大家好！
姚：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個有趣的地方。
王：三年前，當我們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，是老師輕輕接過我們的小手。
魏：三年前，我們只能唱一些簡單的歌曲、
陳：三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。
合：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長大了，變得聰明、懂事，學會了許多本領：
姚：我們會唱好聽的歌曲，
王：我們能朗誦優美的詩篇，
魏：我們會跳可愛的舞蹈，
陳：我們會畫美麗的圖畫，
合：我們還會許多本領！
姚：今天，我們誠摯地邀請爸爸、媽媽，
王：以及曾經愛護、關心過我們的領導、老師們和社會各界來賓，
魏：請大家檢驗我們三年來所學到的本來，
陳：與我們共同分享成長的快樂。
姚：三年來我們的成長離不開老師、阿姨的辛勤教導、愛心哺育。
王：離別之際，我們有許多的話要說給你們聽姚：聲聲感謝化作美麗的詩篇，請聽《畢業詩》，由大班全體小朋友表演。
魏：今天我們畢業了，真想快快背上書包，做個神氣的小學生啊！
陳：下面首歌就告訴了我們，怎樣才能做個合格的小學生。
合：請聽歌曲：《小二郎》。
姚：三年來，我們的茁壯成長離不開愛我們的老師、阿姨、爸爸媽媽，還有建青幼兒園的園長，建青實驗學校的領導也在關心著我們，現在歡迎我們的園長張老師告訴大家她的一些心里話。（園長致詞）。
王：我們喜愛的幼兒園是建青實驗學校的一部分，今天我們的吳校長也來到了這里，我們有請吳校長對我們寄予明天的希望。（校長致詞）。
魏：三年來，我們成長得多快呀！這里面有老師的精心培育，也離不開爸爸媽媽的關心，在我們即將跨入小學之際，爸爸媽媽們一定也有許多話要說。陳：下面就請大一班吳凡妮小朋友的媽媽作為家長代表為我們致賀詞。
姚：感謝所有的長輩對我們傾心呵護，我們就像春天的小苗茁壯成長。
王：三年的美好時光猶如人生篇章中的一個里程碑。
魏：在童年的歲月里記錄著我們成長的點點滴滴。
陳：青青校園里留下我們探索的步步足跡。
合：請爸爸媽媽來檢閱我們的學習成績。
王：你喜歡跳舞嗎？
姚：當然喜歡啦！老師教過我們好多舞蹈，有民族舞、兒童舞、集體舞……。
王：好了，好了，那就請你欣賞大二班小朋友給我們帶來的熱力四射的舞蹈，
合：快樂的暑假就要來到了，你準備在暑假里干些什么呢？
陳：當然要去旅游羅！我們中國地大物博，有很多美麗的風景等著我們去領略呢！
魏：那你在旅途中碰見外國朋友，會不會和他們交流呢？
陳：sure!nicetomeetyou!welcometochina!
魏：我們學了三年的英語了，不但會簡單的交流，還會演英語劇！
陳：請看英語兒童劇《anexcitingtrip》。
姚：別看我們年紀小，有些小朋友可是參加舞蹈隊好幾年了。
王：你也在少年宮跳過舞的，練舞蹈是不是很累很苦呀？
姚：學本領都是很辛苦的，沒有練功房中一遍遍的壓腿下腰，哪有今天翩翩的舞姿？
王：哦，這就是先苦后甜吧！請欣賞大班舞蹈班的小朋友為我們獻上的舞蹈《波爾卡》。
魏：舞蹈班小朋友表演的節目真精彩呀！
陳：你知道這里面可是有秘密的呀！
魏：什么秘密？快說給我聽！
陳：因為我們的家長也是多才多藝的呀！這就是遺傳的秘密呀！
魏：是嗎？那就快讓我們看看家長表演的節目！
陳：請欣賞大二班陳天儀小朋友和她媽媽共同表演的節目《花仙子》。
5、姚：我們快樂，因為我們在成長，
王：我們快樂，因為我們都是好朋友。
魏：三年前，我們走到一起，因為相聚，
陳：今天我們還是聚在一起，因為別離。
姚：回首這三年來的每一天，老師的關心，爸爸媽媽的疼愛，仿佛還是昨日，歷歷在目。
王：讓我們一起回顧成長的每一個足印，期盼更美好的未來！
魏、陳：請看多媒體展示《我們在成長》，
解說：邵晨冬、劉知常、陳少卿、柴清媛。
王：我想做警察，保衛大家的安全。長大以后，我們一定還要再相會！
姚：請聽兒歌《再過二十年》。
魏：你知道我們中國人的“七藝”是什么嗎？
陳：哦，這個我可不太懂。不過我知道下面一個節目可以讓我們了解一些中國的民族文化。
魏：請欣賞才藝表演，表演者：邵晨冬、孫皓淳、翟宵萌。
王、姚：三位小演員，你們可以接受我們的采訪嗎？
姚：那你們又是幾歲學習民族樂器的呢？希望你們能把美妙的琴聲撒滿每一個角落！
合：謝謝你們的表演！
魏：在這快樂的時刻，老師也來為我們表演助興啦！
陳：老師的舞姿一定很優美哦！
魏：那當然羅！我們的老師不但聰明美麗，還能歌善舞！
陳：請欣賞老師舞蹈《蒙古人》。
魏：老師們跳得真好呀！女孩子跳舞就是好看！
陳：其實我們男孩子跳舞也很神氣呀！不信嗎？請看大一班男孩子為我們表演的舞蹈《小號手》。
王：(唱)鮮花曾告訴我你曾經走過……。
姚：你在唱什么呀？
王：《同一首歌》呀！電視里一直播放的，我們小朋友都很喜歡聽的！姚：今天不用你唱了！因為陳老師馬上要為我們帶來這歌節目，還是和我們大一班的小朋友同臺演出的呢！
王：那就快讓我們一起欣賞吧！
魏：三年來，我們的老師不但在生活上像媽媽一樣照顧我們，還輔導我們參加了許多比賽。
陳：今天，我們就在這里舉行一個簡短的發獎儀式，頒發我們在大班獲得的各種獎項。
魏：當我們站在這里，接受獎狀和掌聲的時候，更不能忘記老師為我們的成績付出的一片心血。
陳：小朋友們，讓我們再次對老師說一聲：老師，謝謝您！（全體）。
王：聽，這是什么聲音？是隊鼓，小學里的哥哥姐姐敲著隊鼓歡迎我們來了。
1、發畢業證書：合：我們畢業了！我們畢業了！
姚：離園證上留下了我和好伙伴的笑容，
王：留下了老師的倩影。
魏：當我想起你們的時候，我會打開離園證，
陳：幸福的童年就立即展現眼前！
合：我們會珍藏它，伴我們走過長長的人生旅程。
姚：請大班小朋友接受離園證。
王：我們有了更多的弟弟妹妹，我們舍不得離開你們。
魏：我們買了一些書籍送給弟弟妹妹們。
陳：當你們看到這些書，就會想起我們在一起的歡樂時光，就好像和我們在一起。（向弟弟妹妹獻禮物）。
3、老師贈語：合：我們畢業了！我們畢業了！
姚：我們不想離開老師，
王：但我們必須離開幼兒園，
魏：因為我們的學習旅程又將開始，
陳：當我們學到更多的本領，再來向老師們匯報！
合：在這里別之際，我們還想再聽一聽老師的諄諄教誨，銘記老師的話語。（大班老師每人一句臨別贈語）。
4、唱畢業歌：姚：老師老師您真好，辛勤培育好苗苗，
王：苗苗活潑有健壯，聰明勇敢有禮貌。
魏：今天我們畢業了，明天就要上學校，
陳：等我帶上紅領巾，再來向您問個好！
姚：請聽畢業歌《老師再見了》，
大二班：全體幼兒：老師老師再見了，老師老師再見了！
（全體高唱《畢業歌》）。
幼兒園教師講話串詞（精選21篇）篇七
親愛的老師，小朋友們：
早上好!
我是中一班的高老師，我今天國旗下講話的題目是《愛護幼兒園環境人人有責》。小朋友們,老師問問你們：你們每天喝完牛奶的盒子、吃完餅干的塑料袋、廢紙屑都要丟到哪里去呀?(垃圾桶)，如果我們隨地亂扔紙屑、果皮，我們周圍的環境會變得怎樣呢?(很臟、不干凈、不美)對，我們大家都要養成講衛生的好習慣，不隨地亂扔垃圾，共同保護好我們生活的環境。
小朋友在班級里、在家中可能都是這樣做的，可是我們幼兒園的公共環境，例如：樓道、走廊、操場的衛生大家有沒有注意呢?有些小朋友喜歡摘樹葉經常會在經過花壇的時候隨手就摘上一兩片，樓道上偶爾也會有那么一兩張餐巾紙躺在地上。所以老師希望當你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候多看一看，我們的樓道和操場上都放有垃圾桶請你多走幾步路，把它放入垃圾箱;當你走路看見地上飄著紙片的時候，請你彎彎腰，將它撿起來等等。保護我們美麗的幼兒園就要從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，我們的幼兒園一定會更加干凈、整潔、美麗。
下面，請大家跟我一起說：保護環境、人人有責;保護環境、從我做起!
幼兒園教師講話串詞（精選21篇）篇八
親愛的小朋友們、尊敬的家長、園長、老師們:。
你們好!
屆大班畢業典禮。首先我代表大班全體老師向各位家長表示親切的問候，感謝你們三年來對我們保教工作的理解和支持。
同時我們還要向大班的所有小朋友表示熱烈的祝賀，祝賀你們經過三年幼兒園的學習生活，各自都有了不同程度的發展，取得了很好的成績。
今天你們即將畢業了，將要至新的天地去學習更多的知識和本領，在此，再次祝賀你們在新的天地里取得更大的成績。回憶小朋友們三年來的幼兒園生活，我們朝夕相伴，形影不離，建立了深厚的師生情誼。
孩子們，你們還記得嗎?當你們剛入園時又哭、又吵、又鬧，是老師像媽媽一樣抱起了你們，為你們擦去眼淚，喂你們吃飯，哄你們睡覺，帶你們做游戲，和你們講美麗的童話故事。
一般說來的時候是老師的大手握著你們的小手，一筆一畫的教你們畫畫、寫字，和你們一起探討大自然的奧秘，大班了，你們有了強烈的求知欲和認知興趣，喜歡學習、喜歡觀察，總是有那么多那么多的問題問老師，于是老師也學會了不停的求知探索，不斷滿足你們的好奇心和求知欲。
今天站在這里的還是你們，可是個兒長高了，知識豐富了，也大了，唱歌、跳舞、畫畫、寫字、做手工……稚嫩的臉上寫滿了自信，懂得了什么是關心和愛護，什么是合作與分享，什么是尊重和謙讓。
孩子們，你們知道嗎?
你們學的每個故事，每一首詩歌，每一個游戲，每一件玩具，都是老師。
精心。
選擇和制作設計的，你們的每一個表情，每一個動作，老師們都要細心去觀察，做好隨機記錄，老師們每晚回家坐在燈下備課，畫畫，做教具，不辭辛苦，為的是明天把歡樂和陽光播灑在你們的臉上，把愛的關懷送到你們的心田。
現在我們就要再見了，親愛的孩子們，老師真舍不得離開你們，老師打心底里永遠關愛著你們，時刻注視著你們進步，關心著你們的成長，希望你們是一只小鳥，從這里騰飛，希望你們是一艘小船，從這里起航，希望你們是一匹駿馬，從這里揚鞭，愿你們將來能用勤勞和智慧去成就未來!
幼兒園教師講話串詞（精選21篇）篇九
各位家長、小朋友們：
大家上午好!今天我們在這里隆重召開大班畢業典禮，為可愛的孩子們三年的幼兒園生活畫一個圓滿的句號。離別的鐘聲即將響起，作為老師我們內心有太多說不出的高興與不舍。為了孩子們即將成為一名小學生而高興，為了孩子們即將離開我們而依依不舍。 三年的集體生活，不僅使孩子們在各方面得到發展，更使孩子們與老師建立了純真的感情。我們一起學習，一起游戲。作為老師，我們有這么多的小精靈陪伴，我們擁有，我們幸福!
清楚地記得三年前,你們離開父母,第一次來到這里,驚恐的臉上分明寫著對老師的懷疑,當我輕輕接過你們的小手,告訴你們幼兒園是你們的家,老師就是你們的媽媽,你們哭著不接受我這個媽媽,你們哭著鼻子把玩具扔了滿地......慢慢地你們自覺不自覺地就唱起了“幼兒園象我家,老師愛我我愛她”，慢慢地你們都爭著第一個來到幼兒園，慢慢地你們來園時再三叮囑父母“晚點來接我，讓我和老師小朋友們多玩一會”在不知不覺中，我們成了難舍難分的好朋友。
最近，你們越來越懂事了，上課時，眼睛一刻也不離開老師，排練時不怕苦不怕累，休息時你們圍在我的身邊說著悄悄話。
三年來你們帶給我多少的歡聲笑語，三年來你們給了我多少的感動和欣慰，此刻你們將要離開這里，我只有默默的祝福你們——我的寶貝：愿你們是小鳥從這里起飛，愿你們是小船從這里揚帆，愿你們是駿馬在這里奮蹄......
再見了，我親愛的寶貝!
幼兒園是你們永遠的家，老師是你們永遠的守巢人!
尊敬的各位老師：
上午好！
首先我很榮幸能夠代表新老師在此發言！2015年6月我走出了大學校門，告別了我的學生時代。2015年8月，我正式踏進陶園的校門，開始我的教師生涯。記得初入陶園實習的那天，當第一次見到了整潔美麗的校園，第一次碰到友好微笑的老師，第一次聆聽活潑稚嫩的笑聲，我便深深喜歡上了這所行知幼兒園。在短暫的實習期間，通過聽課，上課，讓我學習到了很多帶班和課堂組織的經驗，通過參加各種教研活動，讓我有幸目睹了優秀教師們的風采，這些都已成為了我教師生涯中一筆寶貴的財富，所以我很慶幸幼兒園給了我這個學習的機會。
告別了炎熱的盛夏，迎來了豐收的金秋，也迎來了新的開始。新的學期，新的起點，作為一名普通的新教師，雖然我們年輕，擁有朝氣，活力和熱情，但是畢竟還是稚嫩的，缺乏教學經驗，特別是在班級管理、課堂教學，家長交流等方面存在很多疑惑和困難，和在座的任何一位老師相比我們都有太多需要成長的地方。京劇大師梅蘭芳說過：“不看別人的戲，就演不好自己的戲。”演戲如此，教學也如此，你們每一位都是我的前輩，是我們的榜樣，我們要學習你們科學管理、優秀教學的方式方法，學習你們身先士卒、率先垂范的優秀品質，學習你們愛崗敬業、無私奉獻的崇高精神，我也懇切地希望各位教師能在我們新老師今后的教育之路上指點迷津，多提出批評性的指導和建議。我們也必將在實際工作中切實領會你們的教誨，專心教學，認真管理，全力做好自己的本職工作。
人們常說，教師是紅燭，是園丁，是人類靈魂的工程師，當我懷著既激動又緊張的心情第一次走進行知的教室，看著一張張純真的笑臉，我頓時發覺，原來我已成為了這光榮的一員。第一次站在這里講臺上，我更真切的感受到“教師”這兩個字的神圣、崇高和責任重大。在如今的起點上，我想我已經充分做好了起跑的準備。“人間春色本無價，筆底耕耘總有情”，我相信只要從內心深處充滿對教育事業的無限忠誠，就會點燃一支火把，照亮一片“桃林”，我也堅信只要勤學多問，以誠心，細心和耐心的態度，用勤學、勤問、勤看的方法來對待今后的每一天，就能夠彌足自身的不足，早日成為一名優秀的幼兒教師。
教育是一份良心活，我愿意一步一個腳印努力工作，不斷進取、把自己的愛心奉獻給幼兒，真誠的為每一個幼兒的成長和發展服務，和每位老師一起在行知的舞臺上奮斗，努力實現人生的價值。
最后祝愿各位老師都能在新學期里身體健康，工作順利。謝謝！
尊敬的主席及婦聯的各位領導們、親愛的各位同仁們：
大家晚上好！
首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的主席及婦聯的各位領導光臨我們的晚會。因為有我們主席及各位領導的參與，我們的會場蓬蓽生輝，我們的員工喜氣洋洋，倍受鼓舞，讓我們再次用熱烈的掌聲對主席及婦聯的各位領導表示最真誠的謝意！謝謝你們對園幼兒園的關愛！謝謝你們對園幼兒園工作的肯定！一年的時間已快結束，我借此機會向各位領導及親愛的.教職員工們，做一個簡短的總結。在我今天的總結中，也許有沒有講到的地方，也許有不太確切的方向，但無論怎樣，親愛的教職員工們，我都是以一顆真摯的心愛著你們的。
一年的時間里，我非常感謝我們這個團隊，正是有我們這樣一支團結、向上、努力、創新、付出、奉獻的團隊，才有了我們幼兒的快樂成長。一個一個的活動生動而感人，“三.八”節的親子集體舞；“五.一”兒童廟會活動；“六.一”親子童話節演出；“中秋”水果節；大班露營活動；冬季小小運動會活動；家委會年會活動；元旦迎新年鐘聲成長活動；家長辯論會活動等等，都讓我們的家長、社區及同行們贊不絕口，許多家庭把我們的活動寫入微博與他們的朋友、社會分享。
教師是我們幼兒一線的力量，它猶如美麗公主的衣服，讓人們賞心悅目，贊美不已，而制作出這華麗衣服的團隊，是我們的后勤隊伍。無論哪次活動，后勤隊伍都在默默無聞、辛苦無怨的做著幕后工作，制作糕點、收拾場地、搬運道具等。每一次的活動，從開始到結束，他們都沒有露過臉，雖然家長們也許不認識你們，但幼兒園的功勞薄上永遠留下你們的名字，謝謝你們！
幼兒園還有一支特殊的隊伍，這支隊伍是以幼兒園為核心，卻游離于幼兒園之外，那就是家長團隊。家園互動，才是做好教育的根本，我們的老師們為了孩子們，經常下班后進行家長活動，宣傳正確的教育理念。現在我們家委會的隊伍人數已超過60人，仍有很多家長希望加入我們的團隊。這個團隊在我們幼兒園的各項活動中，起到參政、議政、監督、學習、宣傳的作用，為幼兒園能良性的發展起到了橋梁的作用，這一定要感謝我們的教師隊伍。
一年中，我們有這樣的和-諧、穩步的發展，與我們的上級領導有密切關系，彭主席、呂主席語重心長的循循誘導，辦公室王主任、海霞的細心服務，小陸、秀媛、杜俊等姐妹的關懷，無一不讓我們感動，正是有了這份感動，才使我們更加努力，更加不敢懈怠。
2015年已經來臨，再過一個月，我們又會迎來新的學期，新學期中我們的團隊，一定會和-諧相處、開心工作、一如既往的努力向更高更好的目標前進。最后，祝大家在新的一年里身體健康！幸福美滿！萬事如意！
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
我叫王佳佳,作為三立幼兒園教師代表在這里發言，我感到無比榮幸、無比激動。
上學期，在孫園長和孫書記的帶領下我們取得了一定的成績，但這些成績只能代表過去，新學期我們仍需繼續努力。在新學期我們幼兒園全體教師都將以飽滿的熱情和極高的精神狀態投入到每日工作中，一如既往地以愛心、熱心服務于每位幼兒、每位家長，努力落實好保中有教、教中有保、保教結合的辦園指導思想，加強對幼兒生活各環節的關注，培養幼兒良好的生活、衛生和學習習慣，給幼兒營造一個良好的生活、學習環境。讓幼兒能在輕松、愉悅的氛圍下學習，激發他們對學習的積極性，深入挖掘幼兒的潛力，從而使幼兒的能力得到全面的提升。
新時代要求每一位教師要學會創新，從而不斷地改進自己的工作，不斷地嘗試新的教學方式和教學風格，這樣才能從不同的角度去思考問題。作為幼兒老師,我們更應該培養幼兒的好奇心、求知欲，鼓勵幼兒主動探索、思維創新，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。我們要始終銘記自身的責任，去聆聽每一位孩子的心聲，做到公平公正，用我們的愛心、耐心、細心來呵護每位孩子。
新學期新起點，我們必將以青春的激-情向著共同的目標勇敢前進。我們相信三立的明天會更加美好，謝謝大家。
總之，21世紀是人才競爭的世紀，是創造的世紀。創造是艱難的，創造是快樂的，創造更是無止境的。做一個創新的幼兒教師是時代的需要，是實施素質教育的前提，是教改的需要。只有解放思想，不斷更新教育觀念，才能做一個創新型的幼兒教師，勇擔創新責任。
敬的領導及各位老師：
下午好！
首先我很榮幸能夠作為代表在此發言！記得初入園林的那天，當第一次見到了整潔美麗的校園，第一次遇到既有魄力又有能力的園長，第一次碰到友好微笑的老師，第一次聆聽活潑稚嫩的笑聲，我便深深喜歡上了這所幼兒園。這是一所神采飛揚的幼兒園，她的每一個腳步都是迷人的樂章；這是一所風華正茂的幼兒園，她的胸中正充滿著發展的激-情與渴望；這是一所激-情澎湃的幼兒園，她用拼搏鑄就輝煌，用開拓承載夢想。這就是我們可愛的園林幼兒園，在這里，教師這份光榮的職業帶給了我們一份難言的幸福。
我于1994年畢業于麻城師范學校后，一直在小學任教，今年剛到園林，新的環境，新的起點，作為一名普通的新教師，雖然我擁有朝氣，活力和熱情，但是畢竟還是稚嫩的，缺乏一定的經驗，在諸多方面存在疑惑和困難，和在座的任何一位老師相比我都有太多需要成長的地方。京劇大師梅蘭芳說過：“不看別人的戲，就演不好自己的戲。”演戲如此，教學也如此，你們每一位都是我的前輩，是我的榜樣，我要學習你們科學管理、優秀教學的方式方法，學習你們身先士卒、率先垂范的優秀品質，學習你們愛崗敬業、無私奉獻的崇高精神，我也懇切地希望各位教師能在我們新老師今后的教育之路上指點迷津，多提出批評性的指導和建議。我也必將在實際工作中切實領會你們的教誨，專心教學，認真管理，全力做好自己的本職工作。
“人間本無價，筆底耕耘總有情”，我相信只要從內心深處充滿對幼兒教育事業的無限忠誠，同樣也會如同我在小學一樣：會點燃一支火把，照亮一片“桃林”！我也堅信只要勤學多問，以誠心，細心和耐心的態度，用勤學、勤問、勤看的方法來對待今后的每一天，就能夠彌補自身的不足，早日成為一名優秀的幼兒教師。
雖然來到園林只有短短的三個月，我卻因為舞動和快樂而幸福著；因為收獲和獲得而幸福著；因為愛與被愛而幸福著；因為感激與感動而幸福著！
回顧過去，我激-情滿懷； 展望未來，我任重道遠。教育是一份良心活，我愿意一步一個腳印努力工作，不斷進取、把自己的愛心奉獻給幼兒，真誠的為每一個幼兒的成長和發展服務，和每位老師一起在園林的舞臺上奮斗，努力實現人生的另一種價值。
最后祝愿各位領導及老師們身體健康，工作順利。謝謝大家！
幼兒園教師講話串詞（精選21篇）篇十
尊敬的各位家長：
你們好！非常高興你們能在百忙之中抽時間來參加今天的家長會，在這里我謹代表我們幼兒園的三位主題課程任課教師向各位家長對我們主題教育教學工作的大力支持表示衷心的感謝！
說到主題課程，大家可能都還不是十分了解，下面就根據縣、市幼教領導組織的主題課程教育教學培訓和網絡上的相關理論學習，以及幾年來的實踐研究，向大家介紹一下《吉林省幼兒園主題活動課程》這套教材的。
這套教材包括《教師用書》和《幼兒操作材料》兩部分，全套教材具有以下特點：
首先是思想、觀念新。
因為它強調幼兒是活動的主體，是學習的主人，尊重幼兒，從幼兒的視角去看問題、提問題、想問題，從幼兒的生活經驗出發去設計主題，使幼兒教育真正能夠回歸幼兒的生活。
其次是教材的設計新。
《教師用書》設計了單元活動計劃表、教育活動案例，資源庫等
《幼兒操作材料》是幼兒讀物與學具相結合的材料。也就是一種學習資源、一個學習活動的幫手。整個教育過程是教育者與受教育者互動、合作研究的過程。
第三是教育方法新。
強調幼兒的主動參與、操作、體驗和感受，突出在玩中學、在做中學，在活動中求發展。
第四是教育內容新。
在保留傳統教材精華的同時，注意與時俱進，選取了大量有時代特征的新素材和新內容充實到教材中，如：學前班選編的《可愛的祖國》主題中。
根據幼兒的興趣和需要，在每個年齡段預設了十個主題，每學期五個，，在每個主題中，把五大領域（科學[數學、科學]、語文、藝術[音樂、美術]、健康、社會）的內容綜合安排在一起，使教育內容更加符合幼兒的認知規律，同時強調各種教育資源的綜合以及教育手段、方法的綜合。
《幼兒操作材料》，沒有死的畫面，每一頁都能夠與兒童互動，讓幼兒在與環境和材料的交互作用中完成自我構建，在探索中學習、發展。
《吉林省幼兒園主題活動課程》兼顧幼兒的體、智、德、美全面發展；堅固城市與農村教育條件及兒童生活經驗的差別；在弘揚中華民族文化的同時兼顧現代科學技術教育；在面向全體幼兒的同時兼顧兒童發展的個性差異。
本教材還繼承和吸取了傳統的分科教學模式中的精華部分，如保留分課教學中的數學活動，每周安排1——2次；保留并加強了體育活動，每天都有一次安排；全套教材共選編了四十個經典童話和四十首古詩。豐富著幼兒的閱讀量。
本教材留下了許多供教師、家長和幼兒一起按照教育目標及幼兒的興趣生成新的內容。《教師用書》不是教案，只是提供與教育內容相關的資源庫，供教師選擇使用，克服了教材過于僵化的弊病，使咱們的教師能夠結合自己的實際靈活使用。為大家的學習開發留了余地。
而且資源庫也不僅僅限于《教師用書》《幼兒操作材料》幼兒、教師、家長、教室、網絡、社會都能成為孩子學習的資源庫。
《幼兒操作材料》集學習、游戲、娛樂功能于一身，畫面活潑、新穎、有趣、形象設計得可愛，能夠為幼兒所喜歡和認同，讓幼兒調動多種感官去感知事物，在看一看、畫一畫、折一折、指指點點、玩玩樂樂中學習，鼓勵幼兒動手、動腦、動口、動情，促進身心健康、和諧發展。
幼兒園教師講話串詞（精選21篇）篇十一
陳：三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。
合：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長大了，變得聰明、懂事，學會了許多本領：
姚：我們會唱好聽的歌曲，
王：我們能朗誦優美的詩篇，
魏：我們會跳可愛的舞蹈，
陳：我們會畫美麗的圖畫，
合：我們還會許多本領!
姚：今天，我們誠摯地邀請爸爸、媽媽，
王：以及曾經愛護、關心過我們的領導、老師們和社會各界來賓，
魏:請大家檢驗我們三年來所學到的本來，
陳：與我們共同分享成長的快樂。
幼兒園教師講話串詞（精選21篇）篇十二
尊敬的領導、親愛的家長朋友們、親愛的孩子們：
大家好！
今天我們歡聚一堂，在這里舉辦陽光驕子幼兒園20xx屆大大班畢業典禮，歡送小朋友離園，我們感到無比高興。在此我代表陽光驕子幼兒園全體教職工向即將離園就要走向小學大門的小朋友表示衷心的祝賀，向親臨畢業典禮的各位家長表示衷心的感謝！今天，是一個令我們每一位小朋友和老師們都非常難忘的.日子，我們的心情是那么的激動：經過幾年的幼兒園學習和生活，小朋友們就要畢業了，在此，我祝賀你們長大了！祝賀你們學會了許多的本領！祝賀你們即將升上小學一年級！也祝愿小朋友們今后繼續好好學習，愛學校、愛老師、愛同伴，人人成為一名好學生！
再見了，我最親愛的孩子們！我們會從心底里永遠關愛著你們，永遠祝福你們，愿你們永遠健康、快樂，早日成為棟梁之材！
最后我要感謝所有家長對我們幼兒園各項工作的支持和理解，謝謝你們積極參與我們幼兒園舉辦的各項活動，我們將一如既往的努力工作，把幼兒園辦出特色，辦出水平，創出佳績來回報家長，回報社會！祝各位家長朋友們工作順利、全家幸福！謝謝！
幼兒園教師講話串詞（精選21篇）篇十三
師：親愛的小朋友們。
合：大家下午好!
師：你曾記得，三年前，你們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽。
媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個有趣的地方。
幼：三年前，當我們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，是老師輕輕接過我們的小手。
師：三年前，你們只能唱一些簡單的歌曲、
幼：三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。
師：三年后的今天，站在這里的還是你們，但是你們長大了，變得聰明、懂事，學會了許多。
幼：現在我們會唱好聽的歌曲。
師：現在的你們能朗誦優美的詩篇，，
幼：現在的我們會跳可愛的舞蹈，
師：現在的你們會畫美麗的圖畫，
幼：我們學會了許多的本領。
師：今天，你們即將畢業了!
幼：今天，是一個激情滿懷的日子，是一個放飛希望的時刻。
師：離別的鐘聲即將敲響，我們深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內心有說不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。
幼：此時此刻，我們的心情非常激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。
一、園長講話。
幼：我們非常感激培育我們成長的老師和阿姨，也舍不得離開我們的園長婆婆。小朋友，讓我們再次領略園長婆婆那親切的]笑臉，聽聽園長婆婆最后一次教誨吧!(園長向畢業生致詞。)。
二、家長講話。
師：幼兒園是一片沃土，園長、老師、家長都是辛勤的園丁，如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了，相信家長朋友們一定有許多話想說，下面請家長代表講話。
師：我知道在這個離別的時刻，我們畢業班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽大、一班小朋友的發言吧!
幼：樸實的語言、真切的情感讓我們每一個人深受感動，而今天小朋友們還給我們帶來了甜美的歌聲，優美的舞蹈，讓我們一起來欣賞吧!
1、《國家》大，一班。
師：小朋友知道我們的國家的名字叫什么嗎?(中國)。
幼：你們愛你們的國家嘛!
師：今天我們大、一班的小朋友就要用歌聲來唱出對祖國的愛。
幼：請欣賞大、一班為我們帶來的手語《國家》。
2、《紫竹調》教師。
幼：在這個特殊的日子里，愛我們的老師們也準備了禮物送給我們小朋友。請欣賞。
3、《親親茉莉花》舞蹈班。
師：夏天到了，茉莉花開了。一朵多潔白無暇的花朵在在陽光下茁壯成長。
幼：盛開的茉莉花是我們一張張可愛的笑臉。
師：忠心的祝福你們快樂每一天。
幼：請欣賞由舞蹈班帶來的舞蹈《親親茉莉花》。
4、《三字經》大、三班。
幼：“人子初、性本善、習相近、性相遠”
師：你們知道這是什么嘛?(三字經)。
幼：請欣賞由大、三班帶來的國學經典《三字經》。
5、《神奇》大、一班。
師：一群神秘的姑娘正向我們走來，
幼：我們一起去看看她們有多神密。
師：請欣賞由大、一班帶來的舞蹈《神奇》。
6、《歌唱王二小》大、二班。
師：在這高興的日子里，我要向大家介紹一位小朋友。
幼：他的名字叫王二小，是一位愛國小英雄。
師：請欣賞由大、二班帶來的情景劇《歌唱王二小》。
7、《自由飛翔》中、一班。
師：今天我們要放飛希望，讓你們在未來的天空越飛越高，
幼：乘著鳥兒的翅膀，飛向藍天。
師：請欣賞由中、一班帶來的舞蹈《自由飛翔》。
8、《珠心算》興趣班。
師：我知道小朋友們都很聰明，今天我們就要來考考小朋友，讓你們和家長們來比賽。
幼：遇到困難我們絕不退縮，我們接受比賽。
師：請欣賞由興趣班帶來的《珠心算》比賽。
9、《快樂的小孔雀》大、三班。
幼：小朋友們去過動物園嘛!看過小孔雀嗎?
師：今天小朋友們將變成一群小孔雀來為我們表演。
幼：請欣賞由大、三班帶來的舞蹈《快樂的小孔雀》。
10、《歌曲串燒》大、一班。
幼：三年里我們學會很多，學會了用歌聲來表達愛。
師：今天就讓你們的歌聲永遠停留在這里。
幼：請欣賞幼畢業班帶來的《歌曲串燒》。
11、《課間十分鐘》大、二班。
師：小學生活多姿多彩，
幼：小學生活是美好的。
師：那讓我們和大二班的小朋友一起去感受快樂的課間十分鐘。
請：請欣賞由大、二班的舞蹈《課間十分鐘》。
12、《跆拳道》興趣班。
幼：丁老師，你知道這是什么嗎?
師：不知道。
幼：這是跆拳道小朋友訓練時的踢靶，他們可厲害了。
師：那我可要見識一下。
幼：請欣賞《跆拳道》表演。
13、《快樂小鈴鼓》舞蹈班。
幼：在這里的每天是快樂的，讓我們把最后的快樂永藏在心里。
師：希望你們每天就像小鈴鼓一樣，響不停，快樂不停。
幼：請欣賞有舞蹈班帶來的舞蹈《快樂小鈴鼓》。
14、《快樂寶貝》大、一班。
師：伸出我的手，伸出你的手，
幼：我們是一群快樂的小寶貝，
師：請欣賞由大、一班帶來的舞蹈《快樂寶貝》。
15、《畢業詩+老師，再見了》大、一班。
師：畢業了，你們將結束幼兒園學習生活。
幼：畢業了，我們還有許多話想說給親愛的老師聽。
師：就讓美妙的歌聲唱出你們心里的話。
幼：請欣賞由畢業班全體幼兒帶來的《畢業詩》朗誦和歌曲《老師，再見了》讓我們一起唱出對老師的愛和感激之情。
五、頒發畢業班禮物。
幼：我們畢業了，我們畢業了，
師：畢業證上留下了你們最美的笑容。
幼：留下了老師的倩影。
師：當我們想你們的時候，我會打開畢業證。
幼：幸福的童年就立即展現在眼前!
師：請園長和畢業班的老師們為幼兒頒發畢業證書及禮物。(同一首歌)背景音樂。
師：伴隨著一偏偏的歌聲，親愛的孩子們，你們如同展翅的小鳥就要飛離我們飛離你們的幼兒園。你們天真燦爛，你們活波開愛。幼兒園里處處留下你們的歡聲笑語，畫紙上也留下你們幼稚的筆跡。現在你們長大了，變成了聰明懂事的天使。就要離開我們了，飛向更加廣闊的天空。老師心中有很多很多的不舍!但是你們總有一天會長大成人!請記住，那時，即使你們走偏天涯海角，你們也永遠生活在老師的心中!
親愛的孩子，當您們就要離開幼兒園的時候，我們想開心地一笑，可是總是不知不覺地傷感!你們的每一個笑容，都留在老師的心中;你們美妙的歌聲、開心的話語都在老師耳邊回響!再見了，親愛的孩子!請帶著老師真心的祝福、深情的注視，滿懷信心地出發吧!老師相信你們會喜歡小學生活的，會取得好成績的，老師在這里等你們的好消息!再見了，我最親愛的孩子們!老師會從心底里永遠關愛著你們，永遠祝福你們，愿你們永遠健康、快樂!
六、《感恩的心》。
幼：老師老師再見了，幼兒園幼兒園再見了。
師：讓我們一起唱出這首《感恩的心》。
幼：感謝家長、感謝老師、
師：感謝小朋友為我們留下的愉快歡笑。
七、結束部分。
幼：親愛的老師、阿姨，這是我們最后一次在這里與你們一起分享快樂。但是不管我們走到哪里都會想起您，因為這是我們永遠的樂園。我們會深深記住：我們曾在這個大樂園里快樂的生活過!親愛的老師，我從心里感謝您!再見吧，老師，以后我們以一定會來看您們，向您們報告我們的成長足跡!再見吧，親愛的小伙伴們!我們以后有緣再相聚!
合：再見!
幼兒園教師講話串詞（精選21篇）篇十四
合：尊敬的各位老師，各位小朋友，大家早上好!
甲：伴隨著冬日溫暖的陽光，我們迎來了上塘鎮童真幼兒園第八屆“小故事，大。
乙：今天，我們相聚在這里，享受詩歌帶給我們的歡樂!享受這段美好時光。甲：今天，我們相聚在這里，一起走進詩情畫意之中。
乙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為詩歌的海洋，讓快樂響徹云霄。
合：上塘鎮童真幼兒園第八屆“小故事，大智慧”，小托班幼兒詩歌朗誦比賽現。
在開始。
1、男：環游世界是我的夢想b、你呢a、我也是b、有請托班廖佩辰小朋友帶來的詩歌《一起去旅行》，大家掌聲歡迎。
2、女：一根手指頭啊，變成毛毛蟲，兩根手指頭啊，變成小白兔，有請小一班孫書嘉小朋友帶來的詩歌《五指歌》，大家掌聲有請。
3、男：你唱我唱大家唱，有請小三班的陳小宇小朋友帶來的詩歌《唱歌》。大家掌聲有請。
4、太陽出來月亮睡著了，月亮醒來太陽睡著了，有請托班徐梓健小朋友帶來的詩歌《太陽和月亮》大家掌聲有請。
5、爸爸媽媽愛我，我愛爸爸媽媽。請欣賞托班潘芊偌小朋友帶來的詩歌《我們都是乖孩子》大家掌聲有請。
6、幼兒園里朋友多，做做游戲唱唱歌，請欣賞小一班施嘉嘉小朋友帶來的詩歌《唱歌》大家掌聲有請。
7、天空是小鳥的家，大海是魚的家，風的家在哪里的，有請小二班施佩優小朋友帶來的詩歌《風的家》大家掌聲有請。
8、誰的尾巴像朵花，誰的尾巴像火把，你們知道嗎?請欣賞小一班葉露平、葉露雅小朋友帶來的詩歌《小尾巴》，大家掌聲有請。
9、我開心嘻嘻笑，我快樂哈哈笑，有請小二班陳諾小朋友帶來的詩歌《小熊小熊笑起來》，大家掌聲有請。
10、雪白一群鵝,湖里來游過,嘴家門前過,肚家門前落，你們知道這是什么謎底嗎，請欣賞小一班林嘉蕾小朋友帶來的詩歌《包餃子》大家掌聲有請。
11、小手小手拍拍，我的小手最能干。有請小三班金晨茜小朋友帶來的詩歌《娃娃的手》大家掌聲有請。
12、在動物里，你們知道什么動物的尾巴小小的嗎，想知道的話請欣賞小三班鄭若嫻小朋友帶來的詩歌《小尾巴》，大家掌聲歡迎。
13、你拍一，我拍一，一個小孩坐飛機。請欣賞托班胡子謙小朋友帶來的詩歌《手。
指搖》大家掌聲歡迎。
14、在家我是媽媽心中的好寶寶，在幼兒園我是老師心中的好寶寶，有請小一班黃怡心小朋友帶來的詩歌《好寶寶》。大家掌聲有請。
15、秋天到了，樹會有什么變化呢。有請小三班李依繁小朋友帶來的詩歌《小樹。
葉》。大家掌聲有請。
16、我有一個幸福的家，你知道風的家在哪嗎?請欣賞小三班葉芷涵小朋友帶來的詩歌《風的家》大家掌聲歡迎。
17、每個人都有個家，風也有家，我們一起來欣賞小二班陳思城小朋友帶來的詩歌《風的家》，大家掌聲有請。
18、秋天到了，小樹葉離開了樹媽媽，它會被小動物當成什么呢，欣賞小二班的。
尤梓涵小朋友帶來的詩歌《小樹葉飄啊飄》，大家掌聲有請。
19、上幼兒園我每天都早睡早起做個勤奮的好孩子，你們是不是跟我一樣呢，請。
欣賞小二班陳穎和小朋友帶來的詩歌《睡覺起床》大家掌聲有請。
結束：
甲：小朋友們，秋天的詩歌誦不盡。
乙：秋天的旋律唱不完。
甲：讓我們踏著秋天的步伐。
乙：伴著秋天的旋律。
合：伸出雙手，用最熱烈的掌聲結束今天的詩歌朗誦會。
周：親愛的爸爸、媽媽。
石：親愛的朋友們。
合：大家新年好。
周：今天是20xx年的第一天。
石：在此，祝愿大家在新的一年里。
合：平平安安健健康康開開心心順順利利。
周：過去的一年，真叫人難忘。
石：過去的一年，真叫人留戀。
周：我們上了小學。
石：我們長大了一歲。
周：在此，對辛辛苦苦照顧我們的爸爸媽媽說一聲，你們辛苦了。
石：謝謝你們!
周：今天，我們又圍坐在這里。
石：開始我們的心靈旅程。
周：詩歌是水，滋養萬物。
石：詩歌是蜜，潤澤心田。
周：詩歌是動聽的音樂。
石：詩歌是跳動的音符。
周：讓我們一起走進詩歌。
石：一起走進新的一天，新的一年。
周：現在，我宣布新年新詩會現在開始!
石：首先請大家欣賞《》。
一\開場。
劉：尊敬的爺爺奶奶。
王：爸爸媽媽。
韓：敬愛的老師，
金：親愛的小朋友們。
合：大家下午好!
劉：六月的陽光紅紅的。
王：六月的鮮花艷艷的。
韓：六月的歌聲脆脆的。
金：六月的歡笑美美的。
合：今天，我們相聚在一起，舉行波波嘟雙語幼兒園畢業典禮。
(掌聲)。
劉：我們就要畢業了。
王：我們就要上小學了。
韓：忘不了幼兒園的愉快歡笑。
金：忘不了老師們的親切教導。
韓：今后，無論走到哪里，我們都會記住：
合：波波嘟雙語幼兒園，是我們永遠溫暖的家!
男：讓我們用動聽的歌聲。
女：優美的舞蹈。
合：表達對老師、小朋友的無限深情吧。
合：波波嘟雙語幼兒園畢業典禮現在開始!
二、園長講話。
韓：讓我們以熱烈的掌聲請出我們的張園長。
三、幼兒節目表演。
1.表演功夫《精武英雄》。
劉：別看我們的年紀小，可是我們的志氣高，請欣賞功夫表演《精武英雄》。
2.歌表演《爸爸媽媽如果你們愛我》。
劉：親親我、抱抱我、夸夸我。
合：請欣賞歌舞表演《爸爸媽媽如果你們愛我》。
3.舞蹈《大家一起來》。
王：童年是快樂的，我們是幸福的。
韓：來吧，跳起熱情的舞蹈，讓我們的童心乘風飛翔!
合：接下來請欣賞舞蹈《大家一起來》.
4.英語兒歌串燒。
金：四年里我們學會很多，唱歌、跳舞、畫畫，說唱英語更是我們得強項。
劉：請欣賞大一班男生帶來的《英語兒歌串燒》。
5.大二舞蹈《快快樂樂》。
王：在這里的每天是快樂的，讓我們把最后的快樂永藏在心里。
韓：希望你們每天就像小鈴鼓一樣，響不停，快樂不停。
合：請欣賞由大二女生班帶來的舞蹈《快快樂樂》。
金：時間像飛鳥，滴答滴答向前走，
韓：今天我們畢業了，再見了，親愛的老師，再見了幼兒園。
四、頒發畢業證書。
劉：我們畢業了，我們畢業了，
王：畢業證上留下了你們最美的笑容。
韓：留下了老師的倩影。
金：當我們想你們的時候，我會打開畢業證。
合：幸福的童年就立即展現在眼前!
背景音樂。
幼：
錄音：
親愛的孩子們，你們如同展翅的小鳥就要飛離我們飛離你們的幼兒園。你們天真燦爛，你們活波開愛。幼兒園里處處留下你們的歡聲笑語，畫紙上也留下你們幼稚的筆跡。現在你們長大了，變成了聰明懂事的天使。就要離開我們了，飛向更加廣闊的天空。老師心中有很多很多的不舍!但是你們總有一天會長大成人!請記住，那時，即使你們走偏天涯海角，你們也永遠生活在老師的心中!
親愛的孩子們，當您們就要離開幼兒園的時候，我們想開心地一笑，可是總是不知不覺地傷感!你們的每一個笑容，都留在老師的心中;你們美妙的歌聲、開心的話語都在老師耳邊回響!再見了，親愛的孩子!請帶著老師真心的祝福、深情的注視，滿懷信心地出發吧!老師相信你們會喜歡小學生活的，會取得好成績的，老師在這里等你們的好消息!再見了，我最親愛的孩子們!
老師會從心底里永遠關愛著你們，永遠祝福你們，愿你們永遠健康、快樂!
韓：親愛的老師、阿姨，這是我們最后一次在這里與你們一起分享快樂。但是不管我們走到哪里都會想起您，因為這是我們永遠的樂園。
合：再見吧，老師，以后我們以一定會來看您們!再見吧，親愛的小伙伴們!我們以后有緣再相聚!
合：波波嘟雙語幼兒園畢業典禮到此結束，謝謝大家!
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幼兒園教師講話串詞（精選21篇）篇十五
尊敬的領導和老師：
大家好!
又到陽春三月，微微的春風拂過，太陽從云層中露出嫵媚的笑臉，迎春花撐起嫩黃的小花傘，仿佛在告訴人們春天來了。
每到三月，愛做夢的女同事就開始寄予希望，憧憬今年單位里會組織去哪里游玩。平日里看不到半邊天的領導，這時候一定會語重心長地拍拍女同事的肩膀，“不行呀，你們都是單位的頂梁柱，都走了怎么辦?”這時節，不只是領導還有我們自己才恍然大悟，原來對于單位的正常運轉我們女同志還真是不能或缺的呢。
年復一年，我漸漸明白，女人的節日只有“三.八”這一天。于是，對這一天我再也沒有期待和欣喜，有的只是越來越無言的悲哀。看著曾是同學的老公每日充實地為工作忙碌，雖然辛苦，但畢竟有期盼，有成就感。而我，在我們這樣行政性質的事業單位里，再怎么熟悉業務也越不過女人的半邊天，只得望天興嘆。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同?
昨晚，12歲的女兒晚自習回家，一進門就大呼小叫：“媽媽，媽媽，快看，我送你的。”這是一張手工制作的賀卡，女兒神采飛揚，非常得意，說是班里的同學都羨慕她呢。賀卡上畫了兩顆心，一大一小，邊角上還畫了一支鮮紅的玫瑰，整張賀卡用橡皮泥做的花草裝點著，很是新穎別致。打開卡片是幾句稚嫩的話語：“親愛的媽媽：祝您越長越漂亮，越活越年輕，笑口常開，三.八節快樂!”看著興奮的女兒，迎著她滿懷期待的眼睛，我感動地拉過女兒說了聲“謝謝”，并在她紅撲撲的臉蛋上親了親。黑夜里，似乎有一縷曙光在向我快樂地招手。
都說好事總是接連不斷。晚11點半，我正準備休息時收到一條短信：“袁姐，預祝你節日快樂!”這是一位小妹，兩年前曾為我做過美容護理，現在隨男友在廣州發展。我們姐妹般相處，雖然她手機號變了又變，但不時的短信問候卻從未斷過。人世間有些情誼就是這樣美麗，美麗得有如朝陽般燦爛溫馨。
三月八日，女人的節日，春天的陽光終于讓這一天云消霧散而格外溫暖。
在不解的思索中，我的手機又一次閃爍。這次，差點讓我大跌眼鏡地笑出聲。是老公發來的短信：“老婆并可愛的女兒節日快樂，萬事如意!”這個呆子，一向和浪漫不沾邊，今天太陽難道打西邊出來了?!我一邊笑一邊嗔怪他把女兒早早盼成了成人，回家一定得好好教他把概念弄清不可。
今天真是個特別的日子，不由得我不信了。年長我一輪，還不太會用手機的同事鄧姐竟給我發來了祝福短信;久不去情懷的我收到了情懷姐姐的精彩flash;還有幾位網友從寒冷的北方給我捎來了暖心的祝福。來到論壇，迎面是小村老壞和一劍驚鴻等朋友的帖子，字里行間全是對女性的關愛和祝福。也許作為女人，我還會時常為女性悲哀;但是今天，三月八日，作為女人，我是快樂的，我是快樂得幸福的。
幼兒園教師講話串詞（精選21篇）篇十六
尊敬的各位家長、老師，親愛的小朋友們：
大家早上好！我是小二班的郭老師，很高興今天由我作為教師代表進行國旗下講話。
小朋友們，昨天我們幼兒園舉行了什么活動呢？（慶圣誕迎新年親子趣味運動會），小朋友們昨天的表現都非常的棒！那昨天12月25日是什么節呢？（圣誕節），對了，圣誕節我們昨天剛過了，本周我們馬上又要迎來一個新的節日，你們猜猜1月1日是什么節日呢？（元旦節）。對了！那一年一度的元旦即將到來啦！也就是20__年就要到來啦！
那什么是元旦呢？小朋友你們知道嗎？讓我來告訴你們吧―――1月1日又稱元旦，“元”是開始， “旦”是早晨。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。那在即將到來的新年中，小朋友們有什么愿望呢？―――――（請個別孩子回答）
元旦放假時間：12月31日――1月2日（本周六到周一），周二正常上課！
在元旦放假期間，小朋友們也要注意安全：
（1）元旦和家人一起度過，不要一個人待在家里，以避免事故的發生；不要玩火、玩電，不能獨自玩煙花爆竹，或家中的一些危險物品，避免意外的發生。
（2）在節日期間，養成良好的飲食習慣，飲食要定時定量，禁忌暴飲暴食，注意飲食衛生，盡量減少在外就餐，尤其是不到無證攤販處買吃的東西（勤洗手，吃熟食，少吃生冷、油炸食品）
（3）隨時注意天氣的變化，根據氣溫冷暖適當增減衣服，做好防寒保暖工作。多洗手、喝熟水，同時，在家也要注意空氣的流通，常開窗通風。
（4）如外出，請遵守交通規則，注意交通安全教育，尤其應避免自己一個人在馬路邊玩耍或穿馬路。多多參加適當的戶外鍛煉，增強體質，提高免疫力。
最后，祝愿東方之子幼兒園的所有老師、小朋友們度過一個安全、愉快的元旦，預祝大家：元旦快樂。同時，在20__年，新的一年中， 祝小朋友們，快快樂樂、開開心心每一天！祝老師們身體健康、笑口常開！祝家長朋友們家庭幸福！萬事如意！謝謝大家！
幼兒園教師講話串詞（精選21篇）篇十七
這里是媽媽的希望，這里是娃娃的搖籃。
在這里誰擁有大禹的志向、堯舜的心。
在這里誰擁有萬能的智慧、慈母的愛。
告訴我，你那一抹清淚為誰流淌。
告訴我，你那花一樣的笑臉為誰綻放。
是你，是我，是他，是我們光榮的幼兒教師。
用閃爍著智慧的靈光，用太陽般光亮的音容。
為小苗抽芽，為綠葉撐傘。
為花兒開放，為鳥兒飛翔。
是你，是我，是他，是我們。
是我們光榮的幼兒教師。
在這里，在這里放飛著愛的夢。
幼兒園教師講話串詞（精選21篇）篇十八
王：爸爸媽媽。
韓：敬愛的老師，
金：親愛的小朋友們。
合：大家下午好!
劉：六月的陽光紅紅的。
王：六月的鮮花艷艷的。
韓：六月的歌聲脆脆的。
金：六月的歡笑美美的。
合：今天，我們相聚在一起，舉行波波嘟雙語幼兒園畢業典禮。
(掌聲)。
劉：我們就要畢業了。
王：我們就要上小學了。
韓：忘不了幼兒園的愉快歡笑。
金：忘不了老師們的親切教導。
韓：今后，無論走到哪里，我們都會記住：
合：波波嘟雙語幼兒園，是我們永遠溫暖的家!
男：讓我們用動聽的歌聲。
女：優美的舞蹈。
合：表達對老師、小朋友的無限深情吧。
合：波波嘟雙語幼兒園畢業典禮現在開始!
二、園長講話。
韓：讓我們以熱烈的掌聲請出我們的張園長。
三、幼兒節目表演。
1.表演功夫《精武英雄》。
劉：別看我們的年紀小，可是我們的志氣高，請欣賞功夫表演《精武英雄》。
2.歌表演《爸爸媽媽如果你們愛我》。
劉：親親我、抱抱我、夸夸我。
合：請欣賞歌舞表演《爸爸媽媽如果你們愛我》。
3.舞蹈《大家一起來》。
王：童年是快樂的，我們是幸福的。
韓：來吧，跳起熱情的舞蹈，讓我們的童心乘風飛翔!
合：接下來請欣賞舞蹈《大家一起來》.
4.英語兒歌串燒。
金：四年里我們學會很多，唱歌、跳舞、畫畫，說唱英語更是我們得強項。
劉：請欣賞大一班男生帶來的《英語兒歌串燒》。
5.大二舞蹈《快快樂樂》。
王：在這里的每天是快樂的，讓我們把最后的快樂永藏在心里。
韓：希望你們每天就像小鈴鼓一樣，響不停，快樂不停。
合：請欣賞由大二女生班帶來的舞蹈《快快樂樂》。
金：時間像飛鳥，滴答滴答向前走，
韓：今天我們畢業了，再見了，親愛的老師，再見了幼兒園。
四、頒發畢業證書。
劉：我們畢業了，我們畢業了，
王：畢業證上留下了你們最美的笑容。
韓：留下了老師的倩影。
金：當我們想你們的時候，我會打開畢業證。
合：幸福的童年就立即展現在眼前!
背景音樂。
幼：
錄音：
親愛的孩子們，你們如同展翅的小鳥就要飛離我們飛離你們的幼兒園。你們天真燦爛，你們活波開愛。幼兒園里處處留下你們的歡聲笑語，畫紙上也留下你們幼稚的筆跡。現在你們長大了，變成了聰明懂事的天使。就要離開我們了，飛向更加廣闊的天空。老師心中有很多很多的不舍!但是你們總有一天會長大成人!請記住，那時，即使你們走偏天涯海角，你們也永遠生活在老師的心中!
親愛的孩子們，當您們就要離開幼兒園的時候，我們想開心地一笑，可是總是不知不覺地傷感!你們的每一個笑容，都留在老師的心中;你們美妙的歌聲、開心的話語都在老師耳邊回響!再見了，親愛的孩子!請帶著老師真心的祝福、深情的注視，滿懷信心地出發吧!老師相信你們會喜歡小學生活的，會取得好成績的，老師在這里等你們的好消息!再見了，我最親愛的孩子們!
老師會從心底里永遠關愛著你們，永遠祝福你們，愿你們永遠健康、快樂!
韓：親愛的老師、阿姨，這是我們最后一次在這里與你們一起分享快樂。但是不管我們走到哪里都會想起您，因為這是我們永遠的樂園。
合：再見吧，老師，以后我們以一定會來看您們!再見吧，親愛的小伙伴們!我們以后有緣再相聚!
合：波波嘟雙語幼兒園畢業典禮到此結束，謝謝大家!
幼兒園教師講話串詞（精選21篇）篇十九
一個偶然的機會在網上看到這樣一則小故事：
有位父親天天沖孩子喊：“你瞧人家考100分，你才考80分；人家當大隊長，你才當小隊長，人家比賽得第一名，你才得第10名，我怎么養了你這么個不爭氣的兒子！”
兒子生氣了，也沖父親喊：“爸，你瞧人家李叔叔當局長，你怎么才當小科長？人家張叔叔每月掙5千，你怎么才掙2千？人家隔壁王大哥家有個‘大屏幕’，咱家怎么才是21寸的電視？我怎么有你這么個爸爸？”
爸爸一聽急眼了：“小子，別跟人家比，人比人氣死人！”
兒子說：“那您怎么老拿我和別人比呀？”
看到這里讓我想到了我們幼兒園走廊壁畫上的這樣一句“千萬別把您的孩子和別人的孩子相比，因為你自己和別人也無法相比。”
是啊，您的孩子或你班上的孩子，他們是不同的個體，對孩子來說，有沒有天份并不重要，重要的是有沒有興趣，有沒有自信。調皮的孩子也好，撒嬌的孩子也好，每個孩子都有自己的特長，特長并不一定都能發展為職業，但可能發展為愛好，愛好廣泛的人，生活會更多彩，思想會更活躍，可施展才華的舞臺會更廣闊。如果你是一個善于體驗的老師，那么你就會體會到做老師的樂趣。你會相信，每一個孩子都很棒！
在漫長的人生路上，每個人都會有許多事不能如愿以償。心理素質好的豁達開朗，沉著應對，于是成功了；心理素質差，煩惱纏繞，難以自拔，于是倒下了。在孩子的童年里我們有責任尊重他們，讓每一個孩子獨立地、健康地、自信得成長！
幼兒園教師講話串詞（精選21篇）篇二十
合：尊敬的各位老師，各位小朋友，大家早上好!
甲：伴隨著冬日溫暖的陽光，我們迎來了上塘鎮童真幼兒園第八屆“小故事，大。
乙：今天，我們相聚在這里，享受詩歌帶給我們的歡樂!享受這段美好時光。甲：今天，我們相聚在這里，一起走進詩情畫意之中。
乙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為詩歌的海洋，讓快樂響徹云霄。
合：上塘鎮童真幼兒園第八屆“小故事，大智慧”，小托班幼兒詩歌朗誦比賽現。
在開始。
1、男：環游世界是我的夢想b、你呢a、我也是b、有請托班廖佩辰小朋友帶來的詩歌《一起去旅行》，大家掌聲歡迎。
2、女：一根手指頭啊，變成毛毛蟲，兩根手指頭啊，變成小白兔，有請小一班孫書嘉小朋友帶來的詩歌《五指歌》，大家掌聲有請。
3、男：你唱我唱大家唱，有請小三班的陳小宇小朋友帶來的詩歌《唱歌》。大家掌聲有請。
4、太陽出來月亮睡著了，月亮醒來太陽睡著了，有請托班徐梓健小朋友帶來的詩歌《太陽和月亮》大家掌聲有請。
5、爸爸媽媽愛我，我愛爸爸媽媽。請欣賞托班潘芊偌小朋友帶來的詩歌《我們都是乖孩子》大家掌聲有請。
6、幼兒園里朋友多，做做游戲唱唱歌，請欣賞小一班施嘉嘉小朋友帶來的詩歌《唱歌》大家掌聲有請。
7、天空是小鳥的家，大海是魚的家，風的家在哪里的，有請小二班施佩優小朋友帶來的詩歌《風的家》大家掌聲有請。
8、誰的尾巴像朵花，誰的尾巴像火把，你們知道嗎?請欣賞小一班葉露平、葉露雅小朋友帶來的詩歌《小尾巴》，大家掌聲有請。
9、我開心嘻嘻笑，我快樂哈哈笑，有請小二班陳諾小朋友帶來的詩歌《小熊小熊笑起來》，大家掌聲有請。
10、雪白一群鵝,湖里來游過,嘴家門前過,肚家門前落，你們知道這是什么謎底嗎，請欣賞小一班林嘉蕾小朋友帶來的詩歌《包餃子》大家掌聲有請。
11、小手小手拍拍，我的小手最能干。有請小三班金晨茜小朋友帶來的詩歌《娃娃的手》大家掌聲有請。
12、在動物里，你們知道什么動物的尾巴小小的嗎，想知道的話請欣賞小三班鄭若嫻小朋友帶來的詩歌《小尾巴》，大家掌聲歡迎。
13、你拍一，我拍一，一個小孩坐飛機。請欣賞托班胡子謙小朋友帶來的詩歌《手。
指搖》大家掌聲歡迎。
14、在家我是媽媽心中的好寶寶，在幼兒園我是老師心中的好寶寶，有請小一班黃怡心小朋友帶來的詩歌《好寶寶》。大家掌聲有請。
15、秋天到了，樹會有什么變化呢。有請小三班李依繁小朋友帶來的詩歌《小樹。
葉》。大家掌聲有請。
16、我有一個幸福的家，你知道風的家在哪嗎?請欣賞小三班葉芷涵小朋友帶來的詩歌《風的家》大家掌聲歡迎。
17、每個人都有個家，風也有家，我們一起來欣賞小二班陳思城小朋友帶來的詩歌《風的家》，大家掌聲有請。
18、秋天到了，小樹葉離開了樹媽媽，它會被小動物當成什么呢，欣賞小二班的。
尤梓涵小朋友帶來的詩歌《小樹葉飄啊飄》，大家掌聲有請。
19、上幼兒園我每天都早睡早起做個勤奮的好孩子，你們是不是跟我一樣呢，請。
欣賞小二班陳穎和小朋友帶來的詩歌《睡覺起床》大家掌聲有請。
結束：
甲：小朋友們，秋天的詩歌誦不盡。
乙：秋天的旋律唱不完。
甲：讓我們踏著秋天的步伐。
乙：伴著秋天的旋律。
合：伸出雙手，用最熱烈的掌聲結束今天的詩歌朗誦會。
幼兒園教師講話串詞（精選21篇）篇二十一
尊敬的各位首長、親愛的園長老師們：
大家上午好！
感謝各位首長能在百忙之中抽時間來看望我們，讓我們再次體會到了部隊的溫暖和作為一名幼兒教師的幸福。
今天，我很榮幸能夠作為教師代表在此發言，當第一次見到了整潔美麗的校園，第一次遇到既有魄力又有能力的園長，第一次碰到友好微笑的老師，第一次聆聽活潑稚嫩的笑聲，我便深深喜歡上了這所幼兒園。這是一所神采飛揚的幼兒園，她的每一個腳步都是迷人的樂章；這是一所風華正茂的幼兒園，她的胸中正充滿著發展的激情與渴望；這是一所激情澎湃的幼兒園，她用拼搏鑄就輝煌，用開拓承載夢想。
我愿給孩子一個多姿多彩的童年，讓他們在一頁頁翻開的書頁間起飛，在湛藍如洗的天空下，無憂無慮地飄舞。 我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長的天空里展翅高飛。
請首長放心，我們一定會努力工作、開心生活，不辜負首長對我們的期望！
外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿永遠沉浸在孩子的內心世界彈撥和諧動人的樂章。
最后祝愿各位首長及老師們身體健康，工作順利。謝謝大家！