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    海西州民族團結進步條例心得體會范文(18篇)

    時間:2025-05-23 作者:雁落霞

    民族團結是推動我國多民族共同發展、共同繁榮的重要動力和源泉。以下是一些專家學者的研究成果和觀點,希望能對大家深入理解民族團結有所幫助。

    海西州民族團結進步條例心得體會范文(18篇)篇一

    《新疆維吾爾自治區民族團結進步工作條例》的頒布實施,反映了自治區黨委、自治區人民政府對新世紀、新階段民族問題和民族工作規律的準確把握和深刻認識,自治區民族團結教育工作進入了法制化、規范化和日?;能壍?,對全區依法開展民族團結教育工作,不斷推進民族團結進步事業,鞏固和發展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系,維護自治區長治久安。對加強民族團結教育的地方性法規和民族團結教育工作的方方面面作出了具體規定,內容全面,重點突出,有很強的針對性和操作性,具有極為重要的意義。

    全面開展民族團結教育活動應當堅持因人施教、正面教育、注重實效、與時俱進的原則,使維護民族團結、維護社會穩定、維護祖國統一成為各族人民的共同意志和自覺行動。這些原則,是多年來開展民族團結教育的經驗總結,也是今后民族團結教育應當遵循的規律。積極開展民族團結教育活動,要講求實效、貼近實際、貼近生活、貼近群眾,采取集中教育與經常教育、重點教育與普及教育、理論教育與實踐教育、學習先進典型與弘揚先進精神相結合的方式進行,增強教育活動的吸引力、感染力、影響力和說服力。自治區穩定、發展的新形勢,對法治宣傳教育提出了很高的要求。

    加強民族團結教育、強化社會治安綜合治理、依法打擊“三股勢力”等等,這些內容都需要通過法治宣傳教育的內容,強化責任,發揮法治宣傳教育在維護社會穩定、促進經濟社會和諧發展中的積極作用。近年來,黨中央要求把黨的十七大提出“弘揚法治精神”,“堅持依法治國基本方略,樹立社會主義法治理念,實現國家各項工作法治化,保障公民合法權益。”法制宣傳教育是提高全民法律素質、推進依法治國基本方略實施、建設社會主義法治國家的一項基礎性工作。深入開展法制宣傳教育,是貫徹落實黨的十七大和十七屆四中全會精神的一項重要任務,是構建社會主義和諧社會和全面建設小康社會的重要保障。標志著自治區對民族團結教育工作的依法管理邁出了重要步伐。認真貫徹落實黨的民族政策和民族區域自治法,牢牢把握各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展的主題,積極主動地履行地方立法職權,為新疆的民族團結進步事業提供強有力的法制保障取得的一項可喜成果。

    深入宣傳新疆的歷史包括民族發展和宗教演變的歷史,深刻揭批“泛伊斯蘭主義”、“泛突厥主義”的反動謬論,從根本上摧毀“三股勢力”鼓吹的反動思想理論體系,不斷增強各族人民對偉大祖國的認同、對中華民族的認同、對中華文化的認同、對中國特色社會主義道路的認同,唱響共產黨好、社會主義好、祖國大家庭好、改革開放好、民族團結好、人民解放軍好的主旋律,激發各族干部群眾熱愛黨、熱愛社會主義、熱愛祖國的熱情。開創新疆團結穩定、蓬勃發展的新局面。

    海西州民族團結進步條例心得體會范文(18篇)篇二

    近階段,通過對《新疆維吾爾自治區民族團結教育條例》的系統學習,認識到這個條例將民族團結教育工作納入法制化、規范化和日?;芾碥壍?,是我國首部加強民族團結教育的地方性法規。

    《新疆維吾爾自治區民族團結教育條例》于20-年12月29日經新疆維吾爾自治區十一屆人大常委會第十六次會議審議通過。將于20-年2月1日起實施。

    新疆維吾爾自治區人大常委會針對境內外“三股勢力”不斷制造民族矛盾、挑撥民族關系的破壞行為,從維護各民族團結、維護社會穩定、維護祖國統一的現實需要出發,根據《中華人民共和國憲法》和《中華人民共和國民族區域自治法》及有關法律法規,制定出臺了《新疆維吾爾自治區民族團結教育條例》。

    《新疆維吾爾自治區民族團結教育條例》是我國首部關于加強民族團結教育的地方性法規,明確了民族團結教育的社會責任、原則和相關法律責任。

    條例對新疆民族團結教育的原則、機構職責、內容與方式、保障措施、法律責任等作出了規定。條例規定,反對民族分裂,加強民族團結,維護祖國統一,是公民的神圣職責和光榮義務。任何單位和個人不得散布不利于民族團結的言論,不得收集、提供、制作、發布或者傳播不利于民族團結的信息,不得實施破壞民族團結、煽動民族分裂的行為。對于違反上述規定的,要依法給予治安管理處罰;構成犯罪的,依法追究刑事責任。

    通過學習,對條例有了更加深刻的認識和理解。同時對民族團結工作的重要性有了進一步理解。今后在工作學習和生活中,搞好民族團結,始終牢記“三個離不開”思想。

    海西州民族團結進步條例心得體會范文(18篇)篇三

    《新疆維吾爾自治區民族團結進步工作條例》的頒布實施,反映了自治區黨委、自治區人民政府對新世紀、新階段民族問題和民族工作規律的準確把握和深刻認識,自治區民族團結教育工作進入了法制化、規范化和日常化的軌道,對全區依法開展民族團結教育工作,不斷推進民族團結進步事業,鞏固和發展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系,維護自治區長治久安。對加強民族團結教育的地方性法規和民族團結教育工作的方方面面作出了具體規定,內容全面,重點突出,有很強的針對性和操作性,具有極為重要的意義。

    全面開展民族團結教育活動應當堅持因人施教、正面教育、注重實效、與時俱進的原則,使維護民族團結、維護社會穩定、維護祖國統一成為各族人民的共同意志和自覺行動。這些原則,是多年來開展民族團結教育的經驗總結,也是今后民族團結教育應當遵循的規律。積極開展民族團結教育活動,要講求實效、貼近實際、貼近生活、貼近群眾,采取集中教育與經常教育、重點教育與普及教育、理論教育與實踐教育、學習先進典型與弘揚先進精神相結合的方式進行,增強教育活動的吸引力、感染力、影響力和說服力。自治區穩定、發展的新形勢,對法治宣傳教育提出了很高的要求。加強民族團結教育、強化社會治安綜合治理、依法打擊“三股勢力”等等,這些內容都需要通過法治宣傳教育的內容,強化責任,發揮法治宣傳教育在維護社會穩定、促進經濟社會和諧發展中的積極作用。近年來,黨中央要求把黨的十七大提出“弘揚法治精神”,“堅持依法治國基本方略,樹立社會主義法治理念,實現國家各項工作法治化,保障公民合法權益。”法制宣傳教育是提高全民法律素質、推進依法治國基本方略實施、建設社會主義法治國家的一項基礎性工作。深入開展法制宣傳教育,是貫徹落實黨的十七大和十七屆四中全會精神的一項重要任務,是構建社會主義和諧社會和全面建設小康社會的重要保障。標志著自治區對民族團結教育工作的依法管理邁出了重要步伐。認真貫徹落實黨的民族政策和民族區域自治法,牢牢把握各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展的主題,積極主動地履行地方立法職權,為新疆的民族團結進步事業提供強有力的法制保障取得的一項可喜成果。

    深入宣傳新疆的歷史包括民族發展和宗教演變的歷史,深刻揭批“泛伊斯蘭主義”、“泛突厥主義”的反動謬論,從根本上摧毀“三股勢力”鼓吹的反動思想理論體系,不斷增強各族人民對偉大祖國的認同、對中華民族的認同、對中華文化的認同、對中國特色社會主義道路的認同,唱響共產黨好、社會主義好、祖國大家庭好、改革開放好、民族團結好、人民解放軍好的主旋律,激發各族干部群眾熱愛黨、熱愛社會主義、熱愛祖國的熱情。開創新疆團結穩定、蓬勃發展的新局面。

    為全面貫徹一會(自治區民族團結進步年動員大會)、一條例(新疆維吾爾自治區民族團結進步工作條例》和一講話(張春賢書記在自治區民族團結進步年動員大會上的重要講話)精神,不折不扣落實自治區、喀什地區、巴楚縣和阿克薩克馬熱勒鄉黨委的安排,自治區統計局住村工作組結合實際,協助喀瑪勒克(1)村黨支部制定了民族團結進步年實施方案,成立了領導小組,將堅持四項原則、主打九個一活動,把上級的各項決策部署落到實處。

    四個堅持,一是堅持三位一體工作機制。即在鄉黨委的安排下,由村黨支部主導,工作組協助,村警務室配合,全員參與,形成強大合力、營造濃厚氛圍,爭創縣、鄉民族團結進步模范村。二是堅持五個結合。即與訪惠聚活動三項重點工作、六項任務相結合;與保障改善民生及精準扶貧相結合;與爭創五無村相結合;與兩學一做相結合;與村委會換屆選舉相結合。三是堅持以活動為載體。做到月月有活動,貫穿一整年。四是堅持時間到月、責任到人。確保各項活動既扎扎實實、又有聲有色。

    貫穿全年的九個一民族團結系列主題實踐活動分別是:

    一是開展一次民族團結大宣講活動。4月底,由工作組組長、副組長宣講一會(自治區民族團結進步年動員大會)、一條例(新疆維吾爾自治區民族團結進步工作條例》和一講話(張春賢書記在自治區民族團結進步年動員大會上的重要講話)精神。

    二是開展一次情暖校園活動。六一前夕,工作組將為村小學捐贈一套音響、一副籃球架、一批電視電腦、一批舞蹈服裝、一批愛心衣物等。

    三是開展一次民漢同吃一桌飯、民族舞蹈大家跳、民族歌曲大家唱、民族食品大家品系列融情活動,促進各民族之間交往交流交融。

    四是開展一次村干部、庭院經濟帶頭人、精準脫貧積極分子北疆取經活動,到昌吉州經濟發達鄉鎮學習考察。

    五是開展一次結對子家庭走親戚和城鄉青少年手拉手活動。工作組成員和村民結成家庭對子,暑期組織5對家庭的子女互訪對方家庭。

    六是在村干部、工作組、80、90、00后及村小學中開展一次雙語之星我最亮競賽活動。

    七是開展一次以民族團結為主題的才藝展演活動,特別鼓勵工作組和村民以對子形式參加表演。

    八是開展一次民族團結之星評選活動。表彰一批在民族團結方面有突出表現的村干部、村民、民兵、工作組成員和村警務室成員。

    在茫茫的宇宙中有一個美麗壯觀的藍色星球,上面住居著一個很團結的國家中國。它是一個由56個民族組成的。我的家鄉拜城縣是一個美麗富饒的小城,在那里有著漢族、回族、蒙古族、滿族、壯族等。

    全國56個民族在1949年一起手拉手、心連心同唱對祖的祝福?!?6個民族,56枝花,56個兄弟姐妹是一家。”當這曲宋祖英的歌再次縈繞耳畔時,我們不得不會想起2008年5月12日在四川的5.12大地震,這一震,震的天顫抖;這一震,震的手牽手。全國各地的救濟錢像雪花一樣飛向了災區,這讓所有的民族都團結了起來,去感動災區的人們。就連一些孩子,在那一刻,也獻出了自己微不足道的一點愛心。我心中最喜歡的一個數就是“56”。因為它代表著我的中華,代表著我們中華的民族。

    魯迅說過一句話:“唯有民魂是值得寶貴的,唯有他發揚起來,中國才有真進步?!闭玺斞傅脑捯粯?,我們每一個人都是民族靈魂的一小部分。從“桃園三結義”到“兩萬五千里”;從“開國大典”到“2008”,聽!蘆笙和嗩吶一齊吹響;看!乳燕和雛鷹比翼聯翩。56朵鮮競相開放,裝典祖國萬里大花園。讓先輩的英靈自豪地驚嘆,啊!這就是我的中華!這就是我們中華的民魂!

    明白什么事是該做的,什么事是堅決不能做的,什么事又是我們要奮力阻止的,因為一種責任,一種愛國的情懷深深地埋在了我們心中,給了我們前進的動力。

    海西州民族團結進步條例心得體會范文(18篇)篇四

    此次培訓學習的主要形式是專家報告和名校教學經驗分享。內容有《傳承名族優秀文化,弘揚名族團結教育》、《名族之花在這里盛開》、《云南民族文化與民族團結進步教育》、《鑄牢中華民族共同體意識之教育策略研究》、《新時代鑄牢中華民族共同體意識》、《七彩云南民族團結教育之花永遠綻放》、和校長開展學校民族團結進步經驗分享交流等八個主題,涉及學校開展民族團結進步教育教學經驗分享、鑄牢中華民族共同體意識和民族團結進步教育的云南經驗三個模塊,特別著重闡述了學校如何推動民族團結進步教育教學管理,提高辦學的效益,這些銳意創新的辦學理念和辦學經驗足以讓我受益終生。

    我國自古以來是一個多民族的國家,全國共有56個民族,幾千年來,共同締造了燦爛輝煌的中華文化,譜寫了一曲曲維護祖國統一、促進民族團結、推動社會進步的壯麗篇章。在云南這片遼闊而富饒的土地上,有26個兄弟名族共同勞動、戰斗、生活在一起,各個民族都有悠久的歷史和豐富的文化,并各有自己的文化傳統、語言文字、宗教信仰和風俗習慣。盡管各個民族之間在歷史上曾經存在矛盾與不和,發生過沖突和戰爭,但各民族之間的經濟文化交流和友好交往,一直是歷史的主流。中華各民族之所以能夠融合成為團結的整體,并經歷幾千年的變故與動蕩而永不分離,根本原因就是愛國主義的向心力和凝聚力起著作用。

    團結,是各民族共同的神圣職責,團結,是各民族共同的神圣職責,任何一位共產黨員都必須把反對民族分裂作為自己義不容辭的政治責任,把反對民族分裂作為自己義不容辭的政治責任,都要挺身而責任出,與之堅決斗爭。民族團結帶來了社會的安寧與穩定,形成了建設合力,為各項社會事業的快速發展提供了有力保障,也為教育戰線上的教師們,教育出大量的有用人才奠定了堅實的基礎。

    學校是一個各民族學生與老師和諧相處的大家園,我們應該在學習生活方面也給予少數民族同學很多的關心,也應該用一種團結、友愛的態度來對待學校里的每一位少數民族同學。只有關心與和諧才能創造出一個充滿生機和活力的校園。在校園里,不僅要在各班與各班之間扎扎實實地開展好民族團結活動,還要教育好學生,讓每一位學生都能懂得民族團結的重要性,從而增強學生辨別是非、抵御錯誤思想的能力,使我們學校成為名副其實的民族團結大家庭。

    新時代對教師的要求更高了,同時也給教師提供了很大的舞臺。我們教師要緊跟時代的步伐,樹立起終身學習的理念,學無止境,隨時更新自己的知識素養和教育觀念。在扎實肯干的同時,學會創新,做一個有深度和寬度的教育者。

    引導好我校的教師,樹立愛崗敬業的精神。我們不僅要愛國愛黨,更要愛自己所從事的事業。我們既然選擇了這項職業,就應該毫不猶豫地熱愛它。作為一名人民教師,要教育好學生,讓每一位學生都能懂得民族團結的重要性;增強思想政治工作和宣傳教育工作的針對性和實效性,針對不同的群體學生采取不同的宣傳教育方式、方法,實施多層次的思想教育工程;采取切實有效的措施,加強學校思想政治教育,凈化校園空氣和學生靈魂;加強民族團結進步教育教學活動載體的開發與建設,以活動促交流學習、以活動促平等友好、以活動促互助互愛、以活動促團結進步,讓我校的民族團結之花常開不敗,為民族團結建設貢獻自己全部的力量。

    此次培訓學習的主要形式是專家報告和名校教學經驗分享。內容有《傳承名族優秀文化,弘揚名族團結教育》、《名族之花在這里盛開》、《云南民族文化與民族團結進步教育》、《鑄牢中華民族共同體意識之教育策略研究》、《新時代鑄牢中華民族共同體意識》、《七彩云南民族團結教育之花永遠綻放》、和校長開展學校民族團結進步經驗分享交流等八個主題,涉及學校開展民族團結進步教育教學經驗分享、鑄牢中華民族共同體意識和民族團結進步教育的云南經驗三個模塊,特別著重闡述了學校如何推動民族團結進步教育教學管理,提高辦學的效益,這些銳意創新的辦學理念和辦學經驗足以讓我受益終生。

    我國自古以來是一個多民族的國家,全國共有56個民族,幾千年來,共同締造了燦爛輝煌的中華文化,譜寫了一曲曲維護祖國統一、促進民族團結、推動社會進步的壯麗篇章。在云南這片遼闊而富饒的土地上,有26個兄弟名族共同勞動、戰斗、生活在一起,各個民族都有悠久的歷史和豐富的文化,并各有自己的文化傳統、語言文字、宗教信仰和風俗習慣。盡管各個民族之間在歷史上曾經存在矛盾與不和,發生過沖突和戰爭,但各民族之間的經濟文化交流和友好交往,一直是歷史的主流。中華各民族之所以能夠融合成為團結的整體,并經歷幾千年的變故與動蕩而永不分離,根本原因就是愛國主義的向心力和凝聚力起著作用。

    團結,是各民族共同的神圣職責,團結,是各民族共同的神圣職責,任何一位共產黨員都必須把反對民族分裂作為自己義不容辭的政治責任,把反對民族分裂作為自己義不容辭的政治責任,都要挺身而責任出,與之堅決斗爭。民族團結帶來了社會的安寧與穩定,形成了建設合力,為各項社會事業的快速發展提供了有力保障,也為教育戰線上的教師們,教育出大量的有用人才奠定了堅實的基礎。

    學校是一個各民族學生與老師和諧相處的大家園,我們應該在學習生活方面也給予少數民族同學很多的關心,也應該用一種團結、友愛的態度來對待學校里的每一位少數民族同學。只有關心與和諧才能創造出一個充滿生機和活力的校園。在校園里,不僅要在各班與各班之間扎扎實實地開展好民族團結活動,還要教育好學生,讓每一位學生都能懂得民族團結的重要性,從而增強學生辨別是非、抵御錯誤思想的能力,使我們學校成為名副其實的民族團結大家庭。

    新時代對教師的要求更高了,同時也給教師提供了很大的舞臺。我們教師要緊跟時代的步伐,樹立起終身學習的理念,學無止境,隨時更新自己的知識素養和教育觀念。在扎實肯干的同時,學會創新,做一個有深度和寬度的教育者。

    引導好我校的教師,樹立愛崗敬業的精神。我們不僅要愛國愛黨,更要愛自己所從事的事業。我們既然選擇了這項職業,就應該毫不猶豫地熱愛它。作為一名人民教師,要教育好學生,讓每一位學生都能懂得民族團結的重要性;增強思想政治工作和宣傳教育工作的針對性和實效性,針對不同的群體學生采取不同的宣傳教育方式、方法,實施多層次的思想教育工程;采取切實有效的措施,加強學校思想政治教育,凈化校園空氣和學生靈魂;加強民族團結進步教育教學活動載體的開發與建設,以活動促交流學習、以活動促平等友好、以活動促互助互愛、以活動促團結進步,讓我校的民族團結之花常開不敗,為民族團結建設貢獻自己全部的力量。

    民族團結是社會主義民族關系的基本特征和核心內容之一,也是中國共產黨和國家所追求的目標。社會主義社會各民族之間的團結,是以中國共產黨的領導和黨的團結為核心的,是以社會主義制度和祖國統一為基礎的。作為中國民族政策體系的重要組成部分,它包括以下幾方面的含義:

    1、反對民族壓迫和民族歧視。在中國的歷史發展上,長期存在著民族壓迫和民族歧視制度。新中國成立后,通過對民族地區進行民主改造和社會主義改造,從根本上廢除了這一反動制度,開辟了民族平等團結的新紀元。此外,中國共產黨和政府還運用行政和法律等手段禁止一切形式的民族壓迫和歧視行為。

    2、維護促進民族團結。民族團結包括不同民族之間的團結,也包含著民族內部的團結。

    3、各族人民齊心協力,共同促進祖國的發展繁榮。民族團結是社會主義社會發展進步的必要前提。在漫長的歷史發展進程中,中華民族共同開拓了祖國的大好山河,創造了燦爛的中華文化,形成了誰也離不開誰的密切關系。在社會主義現代化的今天,56個民族要進一步鞏固和發展這一關系,團結一致,形成強大的合力,共同推進中國的現代化進程。

    4、反對民族分裂,維護祖國統一。民族團結是社會安定、國家昌盛和民族進步繁榮的必要條件。中國的民族團結與國家統一有著內在的聯系。民族團結的原則要求各族人民熱愛祖國、維護統一,反對一切破壞團結、分裂祖國的活動。

    在建設社會主義和諧社會的偉大進程中,我們的每一份付出都將為社會增添一份和諧,我們的每一滴汗水都將折射出太陽的光芒。如果在維護民族團結的偉大事業中,做不了大海的滾滾波濤,那就做一股山間的潺潺溪流吧;如果做不了峰頂的參天大樹,那做一棵河邊的青青小草吧。讓我們在平凡中創造不平凡,用實實在在的行動保衛來之不易的改革開放成果和穩定的政治局面,一起珍惜這來之不易的幸福生活,乘著科學發展觀學習實踐的浪潮,并肩攜手、同心同德,共同擔負起維護民族團結、維護社會穩定、維護祖國統一的神圣使命,弘揚民族團結精神,愛我中華,共創祖國輝煌的明天。

    《新疆維吾爾自治區民族團結教育條例》,于2009年12月29日經新疆維吾爾自治區第十一屆人民代表大會常務委員會第十六次會議審議通過。《自治區民族團結教育條例》是全國首部關于加強民族團結教育的地方性法規。它的頒布,標志著自治區對民族團結教育工作的依法管理邁出了重要步伐。《自治區民族團結教育條例》是自治區人大常委會高舉各民族大團結旗幟,認真貫徹落實黨的民族政策和民族區域自治法,牢牢把握各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展的主題,積極主動地履行地方立法職權,為新疆的民族團結進步事業提供強有力的法制保障取得的一項可喜成果。這部條例的頒布實施,對于全疆各族人民進一步深化民族團結教育,更好地推進民族團結進步事業,維護自治區長治久安,具有十分重要的意義。

    中華民族是56個民族團結的大家庭。20xx年已經過去了,回首中華人民共和國xx周年的華誕,十月一日在天-安-門廣場閱兵儀式又再次吸引了全世界的目光。時至今日,我們中國已經走過了xx年的風雨和坎坷路程。當全世界的人民都在關注著崛起的中華民族,我們都為自己作為中華民族的一名兒女而感到自豪。國慶慶典的壯觀場面讓每一個人難以忘懷,在新中國成立xx年大慶的日子里,廣場樹立起56根民族團結柱,成為節日期間最為亮麗的風景之一。

    xx年來,在黨的民族政策的光輝照耀下,民族地區處處呈現經濟繁榮、政治安定、文化發展、社會和-諧、民族團結的喜人景象。經濟實現歷史性跨越,綜合實力顯著增強。民族地區社會建設取得重大成就,各族群眾綜合素質明顯提高。

    xx年來,民族地區教育事業全面發展,建立了一大批各級各類民族學校,形成了具有自身特色的民族教育體系,培養了大批各級各類人才。民族地區醫療衛生事業成就顯著。城鄉基層衛生機構得到建立和健全,少數民族醫療衛生人才得到積極培養,民族醫藥得到重視和發展,新型農村合作醫療制度實現全面覆蓋,各族群眾健康素質不斷提高。傳統民族文化得到保護和弘揚,宗教信仰自由受到充分尊重。

    民族團結進步事業蓬勃發展,各民族大團結日益鞏固。長期以來,黨和政府一貫重視民族團結進步事業,改革開放以來,群眾性創建民族團結進步事業的活動在全國各地蓬勃開展,“三個離不開”思想和民族團結觀念逐漸扎根千家萬戶。少數民族干部和人才培養選拔工作扎實推進。少數民族干部隊伍日益壯大,結構不斷改善,素質不斷提高,一大批少數民族干部被選拔進縣級以上各級領導班子,管理經濟社會事務的能力進一步提高。

    民族團結是社會主義民族關系的基本特征和核心內容之一,也是中國共-產-黨和國家所追求的目標。社會主義社會各民族之間的團結,是以中國共-產-黨的領導和黨的團結為核心的,是以社會主義制度和祖國統一為基礎的。作為中國民族政策體系的重要組成部分,它包括幾方面的含義:1、反對民族壓迫和民族歧視。2、維護促進民族團結。民族團結包括不同民族之間的團結,也包含著民族內部的團結。3、各族人民齊心協力,共同促進祖國的發展繁榮。民族團結是社會主義社會發展進步的必要前提。4、反對民族分-裂,維護祖國統一。民族團結是社會安定、國家昌盛和民族進步繁榮的必要條件。中國的民族團結與國家統一有著內在的聯系。民族團結的原則要求各族人民熱愛祖國、維護統一,反對一切破壞團結、分-裂祖國的活動。

    民族問題是社會總問題的一部分,具有普遍性、長期性、復雜性、特殊性、國際性和重要性。民族問題關系到國家的治與亂,民族問題處理不好,將打亂國家的經濟、政治秩序,造成國家動蕩不安;民族問題關系到社會的進與退,任何國家和地區都不能在矛盾、沖突、動蕩和不安中進步;民族問題關系到人民的福與禍,民族問題處理得好,民族團結和睦,就會天下大定、國家大治、社會快速進步,人民安局樂業。

    我們黨歷來高度重視民族問題和民族關系,把民族問題和民族關系列為我國五大關系之一。在長期的社會實踐中,我們國家形成了平等團結互助和-諧的社會主義民族關系,各民族和睦相處、和衷共濟,共同團結奮斗、共同繁榮發展,漢族離不開少數民族,少數民族離不開漢族,各少數民族之間也相互離不開。

    通過開展學習《青海省促進民族團結進步條例》系列活動,進一步明確了貴南縣氣象局民族團結進步工作機制,強化了社會責任,對于加強和創新新形勢下民族團結工作,促進社會穩定和長治久安具有十分重要的意義。

    民族團結是我們從未忽視的問題。今年的民族團結教育活動顯得尤為重要。我們香日德鎮是一個各民族和諧相處的大家園。有回族,藏族,蒙古族,撒拉族等多個民族的鄉鎮。無論從哪一方面說,和諧都是發展的前提。如果沒有了團結我們很有可能成為那個近代任人宰割的中國,實現中國的偉大復興就會成為空談,變成一個遙遙無期的夢想。面對國內外嚴峻的形勢,我們更應做到團結,用一種全新的姿態面對世界!居安思危能使我們防患于未然,能讓我們見證一個蒸蒸日上的新家園!

    回望歷史,我們擁有輝煌的華夏文明;我們共同書寫中華的傳奇!展望未來,我們擁有美好的明天,我們共同仰望同一片藍天!

    作為xx單位的一名員工,要積極爭當民族團結的參與者和踐行者,把學習貫徹作為推進民族團結進步事業的有力抓手,把遵守執行《條例》變成全局干部職工的自覺行動,促進各民族群眾相互尊重、團結互助,共同營造健康穩定和諧的社會及工作環境。在以后的工作和生活中,我將以自己的實際行動來維護民族團結,嚴格執行黨的民族政策,發揮模范帶頭作用,推進民族團結共同進步。

    海西州民族團結進步條例心得體會范文(18篇)篇五

    此次培訓學習的主要形式是專家報告和名校教學經驗分享。內容有《傳承名族優秀文化,弘揚名族團結教育》、《名族之花在這里盛開》、《云南民族文化與民族團結進步教育》、《鑄牢中華民族共同體意識之教育策略研究》、《新時代鑄牢中華民族共同體意識》、《七彩云南民族團結教育之花永遠綻放》、和校長開展學校民族團結進步經驗分享交流等八個主題,涉及學校開展民族團結進步教育教學經驗分享、鑄牢中華民族共同體意識和民族團結進步教育的云南經驗三個模塊,特別著重闡述了學校如何推動民族團結進步教育教學管理,提高辦學的效益,這些銳意創新的辦學理念和辦學經驗足以讓我受益終生。

    我國自古以來是一個多民族的國家,全國共有56個民族,幾千年來,共同締造了燦爛輝煌的中華文化,譜寫了一曲曲維護祖國統一、促進民族團結、推動社會進步的壯麗篇章。在云南這片遼闊而富饒的土地上,有26個兄弟名族共同勞動、戰斗、生活在一起,各個民族都有悠久的歷史和豐富的文化,并各有自己的文化傳統、語言文字、宗教信仰和風俗習慣。盡管各個民族之間在歷史上曾經存在矛盾與不和,發生過沖突和戰爭,但各民族之間的經濟文化交流和友好交往,一直是歷史的主流。中華各民族之所以能夠融合成為團結的整體,并經歷幾千年的變故與動蕩而永不分離,根本原因就是愛國主義的向心力和凝聚力起著作用。

    團結,是各民族共同的神圣職責,團結,是各民族共同的神圣職責,任何一位共產黨員都必須把反對民族分裂作為自己義不容辭的政治責任,把反對民族分裂作為自己義不容辭的政治責任,都要挺身而責任出,與之堅決斗爭。民族團結帶來了社會的安寧與穩定,形成了建設合力,為各項社會事業的快速發展提供了有力保障,也為教育戰線上的教師們,教育出大量的有用人才奠定了堅實的基礎。

    二、作為一名教師和學校的領導者,在激動、充實之余,更多的是切實的感受和深深地思考,在今后的工作實踐中,將結合學校實際從以下幾個方面進行探索和落實:

    學校是一個各民族學生與老師和諧相處的大家園,我們應該在學習生活方面也給予少數民族同學很多的關心,也應該用一種團結、友愛的態度來對待學校里的每一位少數民族同學。只有關心與和諧才能創造出一個充滿生機和活力的校園。在校園里,不僅要在各班與各班之間扎扎實實地開展好民族團結活動,還要教育好學生,讓每一位學生都能懂得民族團結的重要性,從而增強學生辨別是非、抵御錯誤思想的能力,使我們學校成為名副其實的民族團結大家庭。

    新時代對教師的要求更高了,同時也給教師提供了很大的舞臺。我們教師要緊跟時代的步伐,樹立起終身學習的理念,學無止境,隨時更新自己的知識素養和教育觀念。在扎實肯干的同時,學會創新,做一個有深度和寬度的教育者。

    海西州民族團結進步條例心得體會范文(18篇)篇六

    民族團結進步事業蓬勃發展,各民族大團結日益鞏固。長期以來,黨和政府一貫重視民族團結進步事業,改革開放以來,群眾性創建民族團結進步事業的活動在全國各地蓬勃開展,“三個離不開”思想和民族團結觀念逐漸扎根千家萬戶。少數民族干部和人才培養選拔工作扎實推進。少數民族干部隊伍日益壯大,結構不斷改善,素質不斷提高,一大批少數民族干部被選拔進縣級以上各級領導班子,管理經濟社會事務的能力進一步提高。

    民族團結是社會主義民族關系的基本特征和核心內容之一,也是中國共產黨和國家所追求的目標。社會主義社會各民族之間的團結,是以中國共產黨的領導和黨的團結為核心的,是以社會主義制度和祖國統一為基礎的。作為中國民族政策體系的重要組成部分,它包括幾方面的含義:1、反對民族壓迫和民族歧視。2、維護促進民族團結。民族團結包括不同民族之間的團結,也包含著民族內部的團結。3、各族人民齊心協力,共同促進祖國的發展繁榮。民族團結是社會主義社會發展進步的必要前提。4、反對民族分-裂,維護祖國統一。民族團結是社會安定、國家昌盛和民族進步繁榮的必要條件。中國的民族團結與國家統一有著內在的聯系。民族團結的原則要求各族人民熱愛祖國、維護統一,反對一切破壞團結、分-裂祖國的活動。

    民族問題是社會總問題的一部分,具有普遍性、長期性、復雜性、特殊性、國際性和重要性。民族問題關系到國家的治與亂,民族問題處理不好,將打亂國家的經濟、政治秩序,造成國家動蕩不安;民族問題關系到社會的進與退,任何國家和地區都不能在矛盾、沖突、動蕩和不安中進步;民族問題關系到人民的福與禍,民族問題處理得好,民族團結和睦,就會天下大定、國家大治、社會快速進步,人民安局樂業。

    我們黨歷來高度重視民族問題和民族關系,把民族問題和民族關系列為我國五大關系之一。在長期的社會實踐中,我們國家形成了平等團結互助和-諧的社會主義民族關系,各民族和睦相處、和衷共濟,共同團結奮斗、共同繁榮發展,漢族離不開少數民族,少數民族離不開漢族,各少數民族之間也相互離不開。

    通過開展學習《**省促進民族團結進步條例》系列活動,進一步明確了貴南縣氣象局民族團結進步工作機制,強化了社會責任,對于加強和創新新形勢下民族團結工作,促進社會穩定和長治久安具有十分重要的意義。

    團結就是生命,團結就是力量,團結就是形象,團結就是希望,團結就是勝利。各民族團結友愛,是中華民族的光榮傳統,是社會主義民族關系的生動體現,是中華民族繁榮發展的重要保證。我認真學習貫徹了《青海省促進民族團結進步條例》得到以下心得。

    民族團結是我們從未忽視的問題。今年的民族團結教育活動顯得尤為重要。我們香日德鎮是一個各民族和諧相處的大家園。有回族,藏族,蒙古族,撒拉族等多個民族的鄉鎮。無論從哪一方面說,和諧都是發展的前提。如果沒有了團結我們很有可能成為那個近代任人宰割的中國,實現中國的偉大復興就會成為空談,變成一個遙遙無期的夢想。面對國內外嚴峻的形勢,我們更應做到團結,用一種全新的姿態面對世界!居安思危能使我們防患于未然,能讓我們見證一個蒸蒸日上的新家園!

    回望歷史,我們擁有輝煌的華夏文明;我們共同書寫中華的傳奇!展望未來,我們擁有美好的明天,我們共同仰望同一片藍天!

    作為xx單位的一名員工,要積極爭當民族團結的參與者和踐行者,把學習貫徹作為推進民族團結進步事業的有力抓手,把遵守執行《條例》變成全局干部職工的自覺行動,促進各民族群眾相互尊重、團結互助,共同營造健康穩定和諧的社會及工作環境。在以后的工作和生活中,我將以自己的實際行動來維護民族團結,嚴格執行黨的民族政策,發揮模范帶頭作用,推進民族團結共同進步。

    此次培訓學習的主要形式是專家報告和名校教學經驗分享。內容有《傳承名族優秀文化,弘揚名族團結教育》、《名族之花在這里盛開》、《云南民族文化與民族團結進步教育》、《鑄牢中華民族共同體意識之教育策略研究》、《新時代鑄牢中華民族共同體意識》、《七彩云南民族團結教育之花永遠綻放》、和校長開展學校民族團結進步經驗分享交流等八個主題,涉及學校開展民族團結進步教育教學經驗分享、鑄牢中華民族共同體意識和民族團結進步教育的云南經驗三個模塊,特別著重闡述了學校如何推動民族團結進步教育教學管理,提高辦學的效益,這些銳意創新的辦學理念和辦學經驗足以讓我受益終生。

    我國自古以來是一個多民族的國家,全國共有56個民族,幾千年來,共同締造了燦爛輝煌的中華文化,譜寫了一曲曲維護祖國統一、促進民族團結、推動社會進步的壯麗篇章。在云南這片遼闊而富饒的土地上,有26個兄弟名族共同勞動、戰斗、生活在一起,各個民族都有悠久的歷史和豐富的文化,并各有自己的文化傳統、語言文字、宗教信仰和風俗習慣。盡管各個民族之間在歷史上曾經存在矛盾與不和,發生過沖突和戰爭,但各民族之間的經濟文化交流和友好交往,一直是歷史的主流。中華各民族之所以能夠融合成為團結的整體,并經歷幾千年的變故與動蕩而永不分離,根本原因就是愛國主義的向心力和凝聚力起著作用。

    團結,是各民族共同的神圣職責,團結,是各民族共同的神圣職責,任何一位共產黨員都必須把反對民族分裂作為自己義不容辭的政治責任,把反對民族分裂作為自己義不容辭的政治責任,都要挺身而責任出,與之堅決斗爭。民族團結帶來了社會的安寧與穩定,形成了建設合力,為各項社會事業的快速發展提供了有力保障,也為教育戰線上的教師們,教育出大量的有用人才奠定了堅實的基礎。

    學校是一個各民族學生與老師和諧相處的大家園,我們應該在學習生活方面也給予少數民族同學很多的關心,也應該用一種團結、友愛的態度來對待學校里的每一位少數民族同學。只有關心與和諧才能創造出一個充滿生機和活力的校園。在校園里,不僅要在各班與各班之間扎扎實實地開展好民族團結活動,還要教育好學生,讓每一位學生都能懂得民族團結的重要性,從而增強學生辨別是非、抵御錯誤思想的能力,使我們學校成為名副其實的民族團結大家庭。

    新時代對教師的要求更高了,同時也給教師提供了很大的舞臺。我們教師要緊跟時代的步伐,樹立起終身學習的理念,學無止境,隨時更新自己的知識素養和教育觀念。在扎實肯干的同時,學會創新,做一個有深度和寬度的教育者。

    引導好我校的教師,樹立愛崗敬業的精神。我們不僅要愛國愛黨,更要愛自己所從事的事業。我們既然選擇了這項職業,就應該毫不猶豫地熱愛它。作為一名人民教師,要教育好學生,讓每一位學生都能懂得民族團結的重要性;增強思想政治工作和宣傳教育工作的針對性和實效性,針對不同的群體學生采取不同的宣傳教育方式、方法,實施多層次的思想教育工程;采取切實有效的措施,加強學校思想政治教育,凈化校園空氣和學生靈魂;加強民族團結進步教育教學活動載體的開發與建設,以活動促交流學習、以活動促平等友好、以活動促互助互愛、以活動促團結進步,讓我校的民族團結之花常開不敗,為民族團結建設貢獻自己全部的力量。

    20年的實踐證實:自治區黨委將每年5月定為民族團結教育月的決定,很有遠見,完全正確。在我們新疆這個多民族、多宗教地區,民族團結是一個永恒的主題。什么時候民族團結搞好了,什么時候社會就安定,經濟就發展,各族人民生活就改善。反之,就會出現社會混亂,經濟建設和各項事業就會遭受挫折。堅持開展民族團結教育月活動,堅定不移地加強民族團結,是各族人民的共同愿望,是推動新疆歷史前進的必然要求。

    我州作為反西化、反分化、反滲透、反顛覆的西部前沿陣地。長期以來,境內外民族分裂勢力為了實現其把新疆從祖國懷抱中分裂出去的罪惡目的,一直非常重視反動輿論宣傳。他們打著“民族”、“宗教”、“人權”、“民主”等旗號,大肆煽動“反漢排漢”,挑起民族仇恨,鼓吹“新疆獨立”。這些反動觀點和言論,對各族群眾和青少年造成了很大的毒害,嚴重影響了社會政治穩定。事實證實,民族分裂主義分子活動比較猖獗的時候,也是他們的反動宣傳比較活躍的時期,假如我們的正面宣傳教育搞得好,把群眾充分發動起來,民族分裂主義分子就沒有市場。分裂活動是顛覆人民政權、破壞祖國統一、挑起民族紛爭、損害安定團結的罪惡活動。分裂和反分裂斗爭是你死我活、不可調和的政治斗爭。歷來政治斗爭總是同意識形態領域里的斗爭緊密相連,不同的政治主張必定通過意識形態來反映和表現,去爭取和組織群眾。因此,意識形態領域是爭奪人心、爭奪群眾、爭奪陣地,鞏固社會主義思想基礎的重要領域,是民族分裂主義產生的源頭,一直是一個沒有硝煙的重要戰場,斗爭異常激烈、復雜,直接關系到祖國統一、民族團結和各族人民的根本利益,直接關系到新疆的長治久安和自治州改革發展穩定的大局。意識形態領域這塊陣地把握在誰的手里,直接關系到反分裂斗爭的成敗。

    意識形態領域的反分裂斗爭是長期的、復雜的、尖銳的斗爭,在開展這場斗爭中,我們必須做到:一要增強思想政治工作和宣傳教育工作的針對性和實效性。針對不同的群體采取不同的宣傳教育方式、方法,實施多層次的思想教育工程;二要采取切實有效的措施,加強學校思想政治教育,凈化校園空氣和學生靈魂;三要大力清理整頓文化市場和查繳反動宣傳品及非法宗教出版物,決不給民族分裂主義和非法宗教活動提供任何可乘之機。

    在新疆,堅定不移地高舉各民族大團結的偉大旗幟,反對民族分裂、維護祖國統一,把祖國六分之一的土地開發建設好,這就是最現實的愛國主義。

    海西州民族團結進步條例心得體會范文(18篇)篇七

    習近平總書記多次提出要積極培育中華民族共同體意識,在黨的十九大報告中再次強調,深化民族團結進步教育,鑄牢中華民族共同體意識,加強各民族交往交流交融,促進各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起,共同團結奮斗、共同繁榮發展。

    民族院校貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想,筑牢各族學生接力實現中國夢的思想根基和信念之魂,必須將中華民族共同體意識培育納入教育教學改革體系,完善培育模式,創新方式方法,推動人文化、實體化、大眾化發展,找準教與學的心理契合點、情感共鳴點、價值結合點,突出“中華民族一家、同心共筑中國夢”這一主線,擴大覆蓋面、點線面有機結合,各要素靶向聚焦,增強民族團結進步創建實效。

    基本國情教育是大學生中華民族共同體意識培育的邏輯起點。要充分利用馬克思主義民族理論與民族政策、形勢與政策課等課程教學和多種形式的社會實踐和主題教育,引導大學生深刻認識多民族是我國的一大特色,也是我國發展的一大有利因素。各民族共同開發了祖國的錦繡河山、廣袤疆域,共同譜寫了悠久的中國歷史,共同創造了燦爛的中華文化,形成了你中有我、我中有你,誰也離不開誰的“多元一體”和諧共生格局。中華民族和各民族的關系是一個大家庭和家庭成員的關系;各民族的關系是一個大家庭里不同成員的關系。深刻認識到我國民族問題的重要特點,深刻把握當前我國民族工作的階段性特征以及社會主義民族關系,牢固樹立“一條道路”“兩個共同”“三個離不開”“四個自信”“五個認同”和“五個維護”的思想,牢固樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀,視民族團結為各族人民的生命線,自覺將個人理想追求與中華民族偉大復興的中國夢緊密結合起來,在促進民族團結、共建美好家園,擔當各民族“守望相助”共同使命的偉大實踐中建功立業、成就夢想、體現價值。

    民族院校是我國民族工作和民族高等教育的重要承擔者,發揮著“三基地一窗口”的獨特功能。強化主打功能,就是要切實履行傳承和弘揚我國各民族優秀傳統文化、推進各民族交往交流交融、促進多元一體中華文化實現創造性轉化和創新性發展的特殊使命;彰顯主場優勢,就是要深入開展馬克思主義民族理論與民族政策、習近平新時代中國特色社會主義思想、中華優秀傳統文化和家國情懷、社會關愛和人格修養、民族精神和時代精神、基本國情和中國夢教育;發揮主力作用,就是要有效發揮師生員工傳承弘揚各民族優秀文化的特殊作用,在鞏固馬克思主義指導地位、中華文化教育宣傳、黨的民族理論政策貫徹落實、民族團結生命線堅守、社會主義核心價值觀與各民族優秀傳統文化的融入結合等方面更加有為;提高民族高等教育質量,就是要在著眼點于鑄魂立格、正心立人的自身文化建設的同時,及時跟進和深度融入民族地區經濟社會發展主戰場,發揮大學資政育人功能,幫助民族地區培訓民族文化干部,助力民族文化特色優勢資源綜合開發,服務民族地區發展。

    忠于黨、砥礪前行為人民;引導各族。

    學生。

    堅定四個自信,凝聚信仰力量,在實現中國夢的生動實踐中放飛青春夢想,在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。

    海西州民族團結進步條例心得體會范文(18篇)篇八

    黨的十八大指出:“全面正確貫徹落實黨的民族政策,堅持和完善民族區域自治制度,牢牢把握各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展的主題,深入開展民族團結進步教育,加快民族地區發展,保障少數民族合法權益,鞏固和發展平等團結互助和諧的社會主義民族關系,促進各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發展?!蔽铱h是一個多民族自治縣,加強民族團結進步、維護社會和諧穩定的任務十分繁重。基于此,縣委提出要把第一年的創建民族團結進步先進區活動作為我縣開展教育實踐活動的“自選動作”和有效載體,要求以解決突出問題的創建工作成果豐富教育實踐活動,以轉變作風的實效為創建工作提供強大動力,為推動我縣跨越發展和社會長治久安提供有力保證。創建民族團結進步先進區,歸根到底就是促進和諧民族關系,促進民族地區經濟社會發展。

    民族和諧是社會主義民族關系在民族平等、民族團結、民族互助基礎上的進一步發展,是社會主義制度的本質在民族關系上的具體體現。

    歷史和現實一再證明,全國各族人民大團結是中華民族的生命所在、力量所在、希望所在。中華民族同頂一片天,同耕一塊田,同飲一河水,共生互補。在我國這個多民族國家的大家庭里,漢族離不開少數民族,少數民族離不開漢族,少數民族之間也相互離不開。我國各民族同呼吸,共命運,心連心,誰也離不開誰。

    我國是一個由56個民族共同締造、共同建設、共同當家作主的統一的多民族國家,西部和邊疆絕大部分地區都是少數民族聚居區,我國兩萬多公里陸地邊境線絕大部分位于少數民族聚居區,并且有30多個民族與境外歷史上同一民族相鄰而居。這些跨界民族由于地緣和血緣上的原因,境外政治環境的變化會對我國民族關系的發展不可避免地產生影響。這一基本國情,決定了構建和諧民族關系始終是維護祖國邊疆安寧的重大工作,決定了民族和諧始終是關系國家前途命運的重大問題。

    當代中國正處在經濟轉型、社會轉軌的關鍵時期,工業化、信息化、城鎮化、市場化、國際化深入發展。在這樣的時代背景下,民族問題的普遍性、長期性、復雜性、國際性和重要性更加凸顯,引發民族矛盾的因素更加多樣,民族關系已日益成為全社會范圍的關系,民族問題日益與現代化過程中的各種問題交織在一起。要維護社會穩定、實現國家長治久安,就必須妥善處理各種民族問題,全力構建和諧民族關系。

    我國是統一的多民族國家,民族自治地方占國土面積的64%。在我國,沒有民族地區的發展就沒有全國的發展,沒有民族地區的小康就沒有全國的小康,沒有民族地區的現代化就不能說全國實現了現代化,沒有各民族的共同振興就談不上中華民族的偉大復興。實現中華民族的偉大復興,是一代又一代中國人的夢想,助推中國夢的實現,是當代中國人的責任與使命。中國夢的本質內涵,是實現國富民強、民族振興、民族復興、人民幸福、社會和諧。改革開放以來,我國民族地區經濟社會發展取得舉世矚目的輝煌成就,正是得益于我們擁有一個團結穩定的社會環境,得益于我們全面貫徹落實黨的各項民族宗教政策,特別是從1978年開始開展了30多年的民族團結進步創建工作,夯實了各民族團結進步的群眾基礎、思想基礎和物質基礎。我們堅信,任何破壞團結、制造分裂的圖謀和行徑必將以失敗告終。

    《新疆維吾爾自治區民族團結進步工作條例》的頒布實施,反映了自治區黨委、自治區人民政府對新世紀、新階段民族問題和民族工作規律的準確把握和深刻認識,自治區民族團結教育工作進入了法制化、規范化和日?;能壍溃瑢θ珔^依法開展民族團結教育工作,不斷推進民族團結進步事業,鞏固和發展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系,維護自治區長治久安。對加強民族團結教育的地方性法規和民族團結教育工作的方方面面作出了具體規定,內容全面,重點突出,有很強的針對性和操作性,具有極為重要的意義。

    全面開展民族團結教育活動應當堅持因人施教、正面教育、注重實效、與時俱進的原則,使維護民族團結、維護社會穩定、維護祖國統一成為各族人民的共同意志和自覺行動。這些原則,是多年來開展民族團結教育的經驗總結,也是今后民族團結教育應當遵循的規律。積極開展民族團結教育活動,要講求實效、貼近實際、貼近生活、貼近群眾,采取集中教育與經常教育、重點教育與普及教育、理論教育與實踐教育、學習先進典型與弘揚先進精神相結合的方式進行,增強教育活動的吸引力、感染力、影響力和說服力。自治區穩定、發展的新形勢,對法治宣傳教育提出了很高的要求。加強民族團結教育、強化社會治安綜合治理、依法打擊“三股勢力”等等,這些內容都需要通過法治宣傳教育的內容,強化責任,發揮法治宣傳教育在維護社會穩定、促進經濟社會和諧發展中的積極作用。近年來,黨中央要求把黨的十七大提出“弘揚法治精神”,“堅持依法治國基本方略,樹立社會主義法治理念,實現國家各項工作法治化,保障公民合法權益?!狈ㄖ菩麄鹘逃翘岣呷穹伤刭|、推進依法治國基本方略實施、建設社會主義法治國家的一項基礎性工作。深入開展法制宣傳教育,是貫徹落實黨的十七大和十七屆四中全會精神的一項重要任務,是構建社會主義和諧社會和全面建設小康社會的重要保障。標志著自治區對民族團結教育工作的依法管理邁出了重要步伐。認真貫徹落實黨的民族政策和民族區域自治法,牢牢把握各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展的主題,積極主動地履行地方立法職權,為新疆的民族團結進步事業提供強有力的法制保障取得的一項可喜成果。

    深入宣傳新疆的歷史包括民族發展和宗教演變的歷史,深刻揭批“泛伊斯蘭主義”、“泛突厥主義”的反動謬論,從根本上摧毀“三股勢力”鼓吹的反動思想理論體系,不斷增強各族人民對偉大祖國的認同、對中華民族的認同、對中華文化的認同、對中國特色社會主義道路的認同,唱響共產黨好、社會主義好、祖國大家庭好、改革開放好、民族團結好、人民解放軍好的主旋律,激發各族干部群眾熱愛黨、熱愛社會主義、熱愛祖國的熱情。開創新疆團結穩定、蓬勃發展的新局面。

    社會穩定、各民族團結,國富民強是我們每一個公民應有的共同心愿,也是我們作為一個新疆人應有的一份責任心,上對國、下對家。需要做好這一點,我們就必須從身邊的每一件小事做起。

    首先,我們應當加強思想政治學習,深入學習實踐科學發展觀活動。我們要深入學習實踐科學發展觀,就是要堅持以科學發展觀為重要指導方針,旗幟鮮明反分裂,堅定不移抓穩定,不斷推進藏區從基本穩定走向長治久安,不斷推進小康新疆、平安新疆、和諧新疆建設。

    加強民族團結教育,就要堅持反對分裂維護穩定,就要立場堅定、旗幟鮮明、措施得力、方法得當。廣大黨員干部要始終堅持把維護民族團結、反分裂斗爭擺在維護穩定工作的首位,深入貫徹中央關于反分裂斗爭的一系列重要指示精神,充分認識反分裂斗爭的長期性、復雜性、尖銳性,在維護祖國統一、維護民族團結、維護社會穩定上立場堅定、旗幟鮮明,自覺在思想上行動上同黨中央保持高度一致;要進一步牢固樹立馬克思主義祖國觀,理直氣壯地揭批“分裂分子”集團大肆歪曲歷史事實、企圖搞亂人們思想、模糊人們視線的險惡用心;要高舉愛國主義和中國特色社會主義偉大旗幟,以實際行動捍衛中國共產黨的領導、捍衛社會主義制度、捍衛民族區域自治制度;要進一步加深對宗教的本質和“分裂分子”集團利用宗教分裂祖國圖謀的認識,全面正確地貫徹執行黨的宗教信仰自由政策,用馬克思主義宗教觀,正確判斷和處理宗教問題,積極引導宗教與社會主義社會相適應。同時,要繼續加強正面宣傳教育,更加廣泛深入地揭露“分裂分子”集團分裂祖國、破壞民族團結的真實面目,要大張旗鼓地進行法制宣傳教育,加大正面輿論引導力度,積極營造安定團結、遵守法律、和諧向上的良好輿論氛圍。

    立足實際,認清形勢,加強團結。首先要充分認識反分裂斗爭的重要性和緊迫性??茖W發展觀強調的是在社會和諧穩定環境中的發展,沒有穩定,絕不會有發展,更不可能有科學發展。只有深入貫徹落實科學發展觀,在保持社會和諧穩定中推進改革開放,通過改革發展促進社會和諧穩定,才能使各族群眾和睦相處、和衷共濟,共同創造經濟社會跨越式發展和長治久安的偉業。長期以來,“分裂分子”集團一直處心積慮地破壞藏區的發展與穩定,在這種形勢下,迫切需要廣大黨員干部特別是領導干部,用科學發展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作,真正把科學發展觀轉化為推進科學發展、促進和諧穩定的堅定意志、正確思路、實際能力、政策措施和自覺行動,以更好地把握人民的意愿,把握藏區發展進步的關鍵。因此,我們要通過深入學習實踐科學發展觀,舉一反三,準確分析和全面把握當前反分裂斗爭的新形勢,始終緊繃政治這根弦,始終保持清醒的頭腦,始終保持臨戰狀態,切實做好打大仗、打硬仗的準備,堅決粉碎“分裂分子”的新一輪進攻,堅決維護祖國統一,確保國家安全和新疆社會穩定。

    堅持反對分裂維護穩定,就要進一步加強民族團結。多少年來,青海各族人民和睦相處,共同建設自己的家園。漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、少數民族之間也相互離不開;各民族是一家,團結一心,共同繁榮、共同進步、共同發展。民族團結是社會主義民族關系的主旋律,中華民族是一個大家庭,任何人在任何時候搞分裂、搞破壞都是不得人心的,都是各族人民不答應的。團結穩定是福,分裂動亂是禍,這是顛撲不破的真理,牢固樹立“三個離不開”思想,堅決地同”分裂分子”集團分裂活動進行斗爭,反對分裂,用自己的實際行動來維護民族團結、維護社會穩定、維護祖國統一。自覺地維護祖國統一和民族團結,還要進一步提高講政治、講黨性的能力和水平,牢固樹立“民族團結無小事”的思想,團結一切力量,社會穩定、繁榮是全國各族人民的共同心愿,是藏區科學發展的根本前提,“分裂分子”集團妄圖分裂祖國的陰謀是不得人心的,是注定要失敗的。穩定壓倒一切,確保社會穩定是當前我區各部門各條戰線的首要政治任務,也是全面奪取反分裂斗爭勝利的重要基礎。我們一定要按照“一貫徹、三堅持、兩推進”的要求,切實增強政治意識、責任意識和大局意識,認真學習、努力實踐科學發展觀,扎實做好反分裂和維穩工作,使我區在穩定的環境下集中精力搞建設、一心一意謀發展,奪取我區發展穩定的新勝利,為建設富裕文明和諧的青海做出應有的貢獻。

    民族團結是我們從未忽視的問題。五月的和風伴著我們迎來了自治區第26個民族團結教育月。今年的民族團結教育活動顯得尤為重要。

    民族團結從中國上千年的歷史中從未褪色。北魏孝文帝的改革率先為少數民族打開了向漢族學習的大門。張騫兩次出使西域,歷時十八年,考察了許多國家,把西域的自然環境、風土人情、政治、經濟等都向漢武帝作了詳細匯報,為漢朝反擊匈奴創造了有利條件,加強了中原與西域的相互了解與來往。大漠的駝鈴聲記錄著遙遠的文明。在抗日戰爭時期也有一批愛國的少數名族為祖國的事業獻出了自己的生命,用他們的生命換來了之后千萬同胞們的幸福生活。新中國成立后我們所實行的民族區域自治制度充分保障了少數民族同胞的權利,使得在新疆生活的47個民族能夠像一家人一樣相親相愛的生活。汶川地震,玉樹地震中所展現的民族團結精神深深烙印進了人們心中:忘不了全國各族人民為汶川遇難者默哀的情景,忘不了玉樹地震中藏族孩子渴望生命的眼光。忘不了國慶節天安門前那56根民族團結柱。這是因為我們是一家人,我們有血濃于水得親情。

    我們學校是一個各民族學生與老師和諧相處的大家園。學校有維吾爾族,哈薩克族,柯爾克孜族,回族,蒙古族等多個民族的同學。學校在學習生活方面也給予少數民族同學很多的關心,而我們也應該用一種團結、友愛的態度來對待學校里的每一位少數民族同學。只有關系的和諧才能創造出一個充滿生機和活力的新校園。

    無論從哪一方面說,和諧都是發展的前提。09年的“7.5”事件使生活在新疆的我們更加體會到穩定的重要性。如果沒有了團結我們很有可能成為那個近代任人宰割的中國,實現中國的偉大復興就會成為空談,變成一個遙遙無期的夢想。面對國內外嚴峻的形勢,我們更應做到團結,用一種全新的姿態面對世界!居安思危能使我們防患于未然,能讓我們見證一個蒸蒸日上的新家園!

    回望歷史,我們擁有輝煌的華夏文明;我們共同書寫中華的傳奇!展望未來,我們擁有美好的明天,我們共同仰望同一片藍天!

    習近平總書記多次提出要積極培育中華民族共同體意識,在黨的十九大報告中再次強調,深化民族團結進步教育,鑄牢中華民族共同體意識,加強各民族交往交流交融,促進各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起,共同團結奮斗、共同繁榮發展。

    民族院校貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想,筑牢各族學生接力實現中國夢的思想根基和信念之魂,必須將中華民族共同體意識培育納入教育教學改革體系,完善培育模式,創新方式方法,推動人文化、實體化、大眾化發展,找準教與學的心理契合點、情感共鳴點、價值結合點,突出“中華民族一家、同心共筑中國夢”這一主線,擴大覆蓋面、點線面有機結合,各要素靶向聚焦,增強民族團結進步創建實效。

    基本國情教育是大學生中華民族共同體意識培育的邏輯起點。要充分利用馬克思主義民族理論與民族政策、形勢與政策課等課程教學和多種形式的社會實踐和主題教育,引導大學生深刻認識多民族是我國的一大特色,也是我國發展的一大有利因素。各民族共同開發了祖國的錦繡河山、廣袤疆域,共同譜寫了悠久的中國歷史,共同創造了燦爛的中華文化,形成了你中有我、我中有你,誰也離不開誰的“多元一體”和諧共生格局。中華民族和各民族的關系是一個大家庭和家庭成員的關系;各民族的關系是一個大家庭里不同成員的關系。深刻認識到我國民族問題的重要特點,深刻把握當前我國民族工作的階段性特征以及社會主義民族關系,牢固樹立“一條道路”“兩個共同”“三個離不開”“四個自信”“五個認同”和“五個維護”的思想,牢固樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀,視民族團結為各族人民的生命線,自覺將個人理想追求與中華民族偉大復興的中國夢緊密結合起來,在促進民族團結、共建美好家園,擔當各民族“守望相助”共同使命的偉大實踐中建功立業、成就夢想、體現價值。

    民族院校是我國民族工作和民族高等教育的重要承擔者,發揮著“三基地一窗口”的獨特功能。強化主打功能,就是要切實履行傳承和弘揚我國各民族優秀傳統文化、推進各民族交往交流交融、促進多元一體中華文化實現創造性轉化和創新性發展的特殊使命;彰顯主場優勢,就是要深入開展馬克思主義民族理論與民族政策、習近平新時代中國特色社會主義思想、中華優秀傳統文化和家國情懷、社會關愛和人格修養、民族精神和時代精神、基本國情和中國夢教育;發揮主力作用,就是要有效發揮師生員工傳承弘揚各民族優秀文化的特殊作用,在鞏固馬克思主義指導地位、中華文化教育宣傳、黨的民族理論政策貫徹落實、民族團結生命線堅守、社會主義核心價值觀與各民族優秀傳統文化的融入結合等方面更加有為;提高民族高等教育質量,就是要在著眼點于鑄魂立格、正心立人的自身文化建設的同時,及時跟進和深度融入民族地區經濟社會發展主戰場,發揮大學資政育人功能,幫助民族地區培訓民族文化干部,助力民族文化特色優勢資源綜合開發,服務民族地區發展。

    “五個認同”是民族團結的根基,也是中華民族共同體意識培育的根本。因此,應以“五個認同”為切入點,將其納入教育教學重要內容和綜合考核體系,明確目標要求:引導各族學生把自覺維護祖國統一和加強民族團結作為自身的神圣職責,旗幟鮮明地維護國家利益和祖國尊嚴,同一切分裂祖國的言行作堅決斗爭;引導各族學生牢固樹立中華民族命運共同體意識,始終把中華民族的共同利益擺在首位;引導各族學生充分認識到文化認同是最基本、最深層次的認同,人人充當中華文化的傳播者;引導各族學生必須堅持馬克思主義,牢固樹立共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想,在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,不忘初心忠于黨、砥礪前行為人民;引導各族學生堅定四個自信,凝聚信仰力量,在實現中國夢的生動實踐中放飛青春夢想,在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。

    此次培訓學習的主要形式是專家報告和名校教學經驗分享。內容有《傳承名族優秀文化,弘揚名族團結教育》、《名族之花在這里盛開》、《云南民族文化與民族團結進步教育》、《鑄牢中華民族共同體意識之教育策略研究》、《新時代鑄牢中華民族共同體意識》、《七彩云南民族團結教育之花永遠綻放》、和校長開展學校民族團結進步經驗分享交流等八個主題,涉及學校開展民族團結進步教育教學經驗分享、鑄牢中華民族共同體意識和民族團結進步教育的云南經驗三個模塊,特別著重闡述了學校如何推動民族團結進步教育教學管理,提高辦學的效益,這些銳意創新的辦學理念和辦學經驗足以讓我受益終生。

    我國自古以來是一個多民族的國家,全國共有56個民族,幾千年來,共同締造了燦爛輝煌的中華文化,譜寫了一曲曲維護祖國統一、促進民族團結、推動社會進步的壯麗篇章。在云南這片遼闊而富饒的土地上,有26個兄弟名族共同勞動、戰斗、生活在一起,各個民族都有悠久的歷史和豐富的文化,并各有自己的文化傳統、語言文字、宗教信仰和風俗習慣。盡管各個民族之間在歷史上曾經存在矛盾與不和,發生過沖突和戰爭,但各民族之間的經濟文化交流和友好交往,一直是歷史的主流。中華各民族之所以能夠融合成為團結的整體,并經歷幾千年的變故與動蕩而永不分離,根本原因就是愛國主義的向心力和凝聚力起著作用。

    團結,是各民族共同的神圣職責,團結,是各民族共同的神圣職責,任何一位共產黨員都必須把反對民族分裂作為自己義不容辭的政治責任,把反對民族分裂作為自己義不容辭的政治責任,都要挺身而責任出,與之堅決斗爭。民族團結帶來了社會的安寧與穩定,形成了建設合力,為各項社會事業的快速發展提供了有力保障,也為教育戰線上的教師們,教育出大量的有用人才奠定了堅實的基礎。

    學校是一個各民族學生與老師和諧相處的大家園,我們應該在學習生活方面也給予少數民族同學很多的關心,也應該用一種團結、友愛的態度來對待學校里的每一位少數民族同學。只有關心與和諧才能創造出一個充滿生機和活力的校園。在校園里,不僅要在各班與各班之間扎扎實實地開展好民族團結活動,還要教育好學生,讓每一位學生都能懂得民族團結的重要性,從而增強學生辨別是非、抵御錯誤思想的能力,使我們學校成為名副其實的民族團結大家庭。

    新時代對教師的要求更高了,同時也給教師提供了很大的舞臺。我們教師要緊跟時代的步伐,樹立起終身學習的理念,學無止境,隨時更新自己的知識素養和教育觀念。在扎實肯干的同時,學會創新,做一個有深度和寬度的教育者。

    引導好我校的教師,樹立愛崗敬業的精神。我們不僅要愛國愛黨,更要愛自己所從事的事業。我們既然選擇了這項職業,就應該毫不猶豫地熱愛它。作為一名人民教師,要教育好學生,讓每一位學生都能懂得民族團結的重要性;增強思想政治工作和宣傳教育工作的針對性和實效性,針對不同的群體學生采取不同的宣傳教育方式、方法,實施多層次的思想教育工程;采取切實有效的措施,加強學校思想政治教育,凈化校園空氣和學生靈魂;加強民族團結進步教育教學活動載體的開發與建設,以活動促交流學習、以活動促平等友好、以活動促互助互愛、以活動促團結進步,讓我校的民族團結之花常開不敗,為民族團結建設貢獻自己全部的力量。

    民族團結進步事業蓬勃發展,各民族大團結日益鞏固。長期以來,黨和政府一貫重視民族團結進步事業,改革開放以來,群眾性創建民族團結進步事業的活動在全國各地蓬勃開展,“三個離不開”思想和民族團結觀念逐漸扎根千家萬戶。少數民族干部和人才培養選拔工作扎實推進。少數民族干部隊伍日益壯大,結構不斷改善,素質不斷提高,一大批少數民族干部被選拔進縣級以上各級領導班子,管理經濟社會事務的能力進一步提高。

    民族團結是社會主義民族關系的基本特征和核心內容之一,也是中國共產黨和國家所追求的目標。社會主義社會各民族之間的團結,是以中國共產黨的領導和黨的團結為核心的,是以社會主義制度和祖國統一為基礎的。作為中國民族政策體系的重要組成部分,它包括幾方面的含義:1、反對民族壓迫和民族歧視。2、維護促進民族團結。民族團結包括不同民族之間的團結,也包含著民族內部的團結。3、各族人民齊心協力,共同促進祖國的發展繁榮。民族團結是社會主義社會發展進步的必要前提。4、反對民族分-裂,維護祖國統一。民族團結是社會安定、國家昌盛和民族進步繁榮的必要條件。中國的民族團結與國家統一有著內在的聯系。民族團結的原則要求各族人民熱愛祖國、維護統一,反對一切破壞團結、分-裂祖國的活動。

    民族問題是社會總問題的一部分,具有普遍性、長期性、復雜性、特殊性、國際性和重要性。民族問題關系到國家的治與亂,民族問題處理不好,將打亂國家的經濟、政治秩序,造成國家動蕩不安;民族問題關系到社會的進與退,任何國家和地區都不能在矛盾、沖突、動蕩和不安中進步;民族問題關系到人民的福與禍,民族問題處理得好,民族團結和睦,就會天下大定、國家大治、社會快速進步,人民安局樂業。

    我們黨歷來高度重視民族問題和民族關系,把民族問題和民族關系列為我國五大關系之一。在長期的社會實踐中,我們國家形成了平等團結互助和-諧的社會主義民族關系,各民族和睦相處、和衷共濟,共同團結奮斗、共同繁榮發展,漢族離不開少數民族,少數民族離不開漢族,各少數民族之間也相互離不開。

    海西州民族團結進步條例心得體會范文(18篇)篇九

    今年5月是自治區第30個、克拉瑪依市第31個民族團結教育月。通過支隊、大隊廣泛開展馬克思主義“五觀”、新疆“三史”和“四個認同”的宣傳教育,提高了我對民族團結在維護穩定、構建和諧社會中的重要性認識,搞好民族團結對于克拉瑪依打造“世界石油城”、創建“最安全城市”,實現克拉瑪依跨越式發展、長治久安、為黨的十八大、第二屆亞博會的勝利召開創造良好的消防安全環境具有十分重要的意義。

    新疆自古以來就是中國領土不可分割的一部分。從歷史進程看,中國歷朝歷代一直對新疆行使著管轄權。新疆的歷史,就是各民族共同艱苦、共同開發建設的歷史,各民族人民都為新疆的歷史發展作出過重大貢獻,譜寫過光輝燦爛的篇章。

    改革開發以來,在中國共產黨的領導下,在黨的民族政策的光輝照耀下,各族人民高舉民族團結的旗幟同呼吸、共命運、心連心,牢固樹立“三個離不開”的思想,攜手并肩,艱苦創業,天山南北面貌發生了翻天覆地的變化。今天的新疆民族團結、社會穩定,人民生活大大改善,經濟,科技,文化等各項事業欣欣向榮。這一繁榮興旺、生機勃勃的大好局面,是黨和國家大力支持的結果,是各族人民共同團結奮斗的結果。民族團結是新疆各族人民的生命線,是我們從事一切事業的基本政治保證。經濟的發展離不開穩定,社會的進步離不開穩定,穩定是最大的民生,是做好一切工作的前提和基礎。而社會的穩定,則需要各族人民的團結一心,共同維護。我國是一個多民族國家,民族關系是社會眾多關系的基礎。民族關系的好壞,將直接反映在經濟,政治,文化等社會關系上,直接影響到社會的和諧穩定。構建社會主義新型民族關系,民族團結是基礎。團結和諧的民族關系不僅是社會安定進步的基礎,是各民族安居樂業的基礎,更是我們黨的國家的執政基礎。

    發生在烏魯木齊發生的“7.5”暴力恐怖事件嚴重破壞了新疆改革發展穩定的大局,嚴重破壞了民族團結。但是事件發生后,社會各界高舉民族大團結的旗幟,更加團結,互幫互助,切實維護好來之不易的各民族團結和諧的大好局面。讓各族群眾通過交往溝通進一步消除隔閡,增進友誼,交心換位,真是實意地想團結,促團結,維護團結。

    民族團結,是全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的必然要求,是促進各民族共同繁榮發展、構建社會主義和諧社會的必然要求,是在新條件下繼續把解放思想引向深入、把改革開放偉大事業推向前進的必然要求。民族團結是各族人民生產、生活以及和諧相處的前提和基礎,維護民族團結,需要新疆各族干部群眾入于心、踐于行,需要各族干部群眾從我做起、點滴積累、持之以恒。民族團結不是抽象的概念,鞏固發展和諧的民族關系,需要我們以實際的行動來踐行民族團結,做到細致入微、言行一致。

    作為一名基層消防官兵,我們要充分發揮自身在民族團結中的影響力,帶頭做好民族團結工作,同時采取多種方式、利用多種渠道,對群眾進行深入、細致的宣傳教育,為維護民族團結盡職盡責、盡心盡力,作出自己應有的貢獻。民族團結是一個潛移默化的過程,也是一項十分具體細致的工作。各民族之間的相互理解和信任需要在日常生活和交往中點滴培養,需要我們注意自己的一言一行,注重生活工作上的每一個細節、每一件小事,在點滴中積累信任、積累理解、積累團結。細節決定成敗,點滴匯聚江河。做好民族團結需要我們人人從我做起,只有人人都維護團結,才能人人從團結中收益。社會才能不斷發展,人民生活水平才能不斷提高。

    經歷過風雨的新疆各族人民,必將用自己的實際行動表明,新疆各族人民的大團結的歷史不容篡改,新疆民族大團結的大好局面不容破壞,只要各民族堅持共同團結奮斗,共同繁榮發展,新疆經濟回發展的大局就誰也扭轉不了,新疆的明天一定會更加美好。

    《新疆維吾爾自治區民族團結進步工作條例》的頒布實施,反映了自治區黨委、自治區人民政府對新世紀、新階段民族問題和民族工作規律的準確把握和深刻認識,自治區民族團結教育工作進入了法制化、規范化和日常化的軌道,對全區依法開展民族團結教育工作,不斷推進民族團結進步事業,鞏固和發展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系,維護自治區長治久安。對加強民族團結教育的地方性法規和民族團結教育工作的方方面面作出了具體規定,內容全面,重點突出,有很強的針對性和操作性,具有極為重要的意義。

    全面開展民族團結教育活動應當堅持因人施教、正面教育、注重實效、與時俱進的原則,使維護民族團結、維護社會穩定、維護祖國統一成為各族人民的共同意志和自覺行動。這些原則,是多年來開展民族團結教育的經驗總結,也是今后民族團結教育應當遵循的規律。積極開展民族團結教育活動,要講求實效、貼近實際、貼近生活、貼近群眾,采取集中教育與經常教育、重點教育與普及教育、理論教育與實踐教育、學習先進典型與弘揚先進精神相結合的方式進行,增強教育活動的吸引力、感染力、影響力和說服力。自治區穩定、發展的新形勢,對法治宣傳教育提出了很高的要求。加強民族團結教育、強化社會治安綜合治理、依法打擊“三股勢力”等等,這些內容都需要通過法治宣傳教育的內容,強化責任,發揮法治宣傳教育在維護社會穩定、促進經。

    濟社會和諧發展中的積極作用。近年來,黨中央要求把黨的十七大提出“弘揚法治精神”,“堅持依法治國基本方略,樹立社會主義法治理念,實現國家各項工作法治化,保障公民合法權益。”法制宣傳教育是提高全民法律素質、推進依法治國基本方略實施、建設社會主義法治國家的一項基礎性工作。深入開展法制宣傳教育,是貫徹落實黨的十七大和十七屆四中全會精神的一項重要任務,是構建社會主義和諧社會和全面建設小康社會的重要保障。標志著自治區對民族團結教育工作的依法管理邁出了重要步伐。認真貫徹落實黨的民族政策和民族區域自治法,牢牢把握各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展的主題,積極主動地履行地方立法職權,為新疆的民族團結進步事業提供強有力的法制保障取得的一項可喜成果。

    深入宣傳新疆的歷史包括民族發展和宗教演變的歷史,深刻揭批“泛伊斯蘭主義”、“泛突厥主義”的反動謬論,從根本上摧毀“三股勢力”鼓吹的反動思想理論體系,不斷增強各族人民對偉大祖國的認同、對中華民族的認同、對中華文化的認同、對中國特色社會主義道路的認同,唱響共產黨好、社會主義好、祖國大家庭好、改革開放好、民族團結好、人民解放軍好的主旋律,激發各族干部群眾熱愛黨、熱愛社會主義、熱愛祖國的熱情。開創新疆團結穩定、蓬勃發展的新局面。

    民族團結是我們從未忽視的問題。無論從哪一方面說,和-諧都是發展的前提。09年的“7.5”事件使生活在新疆的我們更加體會到穩定的重要性。如果沒有了團結我們很有可能成為那個近代任人宰割的中國,實現中國的偉大復興就會成為空談,變成一個遙遙無期的夢想。面對國內外嚴峻的形勢,我們更應做到團結,用一種全新的姿態面對世界,居安思危能使我們防患于未然,能讓我們見證一個蒸蒸日上的新家園!

    為了全面推進民族團結進步事業,鞏固和發展平等團結互助和諧的社會主義民族關系,促進各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展,實現社會穩定和長治久安,《新疆維吾爾自治區民族團結進步工作條例》于2015年12月29日,由自治區第十二屆人民代表大會常務委員會第二十次會議通過。通過學習,我有了以下體會:

    在我們新疆這個多民族、多宗教地區,民族團結是一個永恒的主題。什么時候民族團結搞好了,什么時候社會就安定,經濟就發展,各族人民生活就改善。堅持開展民族團結教育活動,堅定不移地加強民族團結,是各族人民的共同愿望,是推動新疆歷史前進的必然要求。

    1.《條例》指出,民族團結進步工作實行領導責任制和年度目標責任考核制,納入各級人民政府及其工作部門績效考核體系。

    各級人民政府應當定期召開民族團結進步表彰大會,表彰獎勵各民族聯合創業、扶貧濟困、守望相助等方面作出顯著成績和突出貢獻的單位和個人。自治區至少每5年,州、市(地)至少每3年,縣(市、區)至少每兩年召開一次民族團結進步表彰大會。獲得自治區民族團結進步創建活動示范單位的,每年年底可獲得一次性獎勵。民族團結進步創建和獎勵辦法由自治區人民政府作出規定。

    任何組織和個人不得散布不利于民族團結的言論,各族公民應當互相尊重風俗習慣,提倡和鼓勵各民族互相學習語言文字,對于影響民族團結的行為依法給予處罰,對于影響民族團結進步的群體性事件并造成嚴重后果構成犯罪的,由司法機關依法追究刑事責任。堅持暴恐的問題用法治的方式去解決,為民族團結進步事業提供司法保障。公民、法人和其他組織對破壞民族團結進步的行為有權進行監督、批評、制止和舉報。依法受理舉報的有關部門應當及時調查處理,并予以答復。

    新疆制定施行該《條例》旨在全面推進民族團結進步事業,鞏固和發展平等團結互助和諧的社會主義民族關系,促進各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展,實現社會穩定和長治久安。

    2.《條例》將民族團結納入國民教育。各級人民政府應當將民族團結教育納入國民教育、干部教育、社會教育全過程,納入公民道德教育和法治教育全過程,納入各族青少年學習教育全過程;開展民族團結進步宣傳教育和創建活動進機關、進學校、進企業、進宗教活動場所、進鄉鎮(街道)、進村(社區)、進軍(警)營、進團場連隊,打牢民族團結進步事業的思想基礎和群眾基礎。

    教育部門應當將民族團結教育納入學校德育、思想政治教育的重要內容,貫穿于各級各類學校教育的各個環節,推動黨的民族理論、民族政策、國家法律法規和民族知識進課堂、進教材。教育部門應當積極促進義務教育階段的少數民族學生基本掌握和使用國家通用語言文字。尊重和保障少數民族使用本民族語言文字接受教育的權利,堅定不移依法推進雙語教育,建立和完善從學前到大學的雙語教育銜接體系,提高雙語教學質量。每年5月為自治區民族團結教育月。

    3.應大力吸納少數民族就業?!稐l例》要求,各級國家機關應當大力培養少數民族干部。完善少數民族干部和專業技術人員培養、選拔、使用和交流機制。人力資源和社會保障、教育部門應加強職業技能培訓,逐步實現初高中未就業畢業生職業技術教育培訓全覆蓋。加強就業再就業人員特別是城鎮就業困難人員、農村富余勞動力職業技能培訓;引導各族群眾共同創業、有序轉移就業、就地就近就業、返鄉自主創業。落實各族群眾創業扶持和畢業生就業政策。

    人社部門在招錄工作中應協調各用人單位確保錄用適當比例的少數民族公民。國土資源、發展與改革、交通、水利等部門應當在資源勘探開發、交通、能源、水利項目建設方面,提高當地企業和勞動力的參與度。鼓勵企業吸納當地勞動力,尤其是少數民族勞動力。有條件在當地加工轉化的能源、資源項目,優先在當地實施產業布局。

    4.鼓勵各民族互學語言文字。《條例》指出,語言文字和翻譯工作管理機構應當依法推行國家通用語言文字工作,保障各民族使用和發展本民族語言文字,提倡和鼓勵各民族互相學習語言文字。

    文化、文物、住房和城鄉建設等部門應當加大各民族優秀文化遺產、傳統古村落保護力度,加強瀕危文物、非物質文化遺產和古籍搜集、保護、搶救、挖掘、整理、出版和研究工作,支持各民族優秀文化傳承、發展。農業、林業、畜牧等有關部門應當推動特色農牧業基地建設、科技支撐、加工轉化、市場開拓等方面能力建設,構建現代農牧業體系,促進特色農牧業產業可持續發展,實現各族農牧民長期穩定增收,打牢民族團結進步事業的物質基礎。發展和改革、財政、旅游、民族事務、商務、稅務、金融等部門應當落實國家和自治區扶持民族貿易、民族特需商品生產、民族手工業、旅游業的優惠政策,培育民族品牌,推動民族特色產業發展。

    5.各民族互相尊重風俗習慣。民族團結進步事業是全社會的共同責任。各族公民應當互相尊重風俗習慣,堅持習俗的問題用尊重的態度去對待。各族公民應當堅持反暴力、講法治、講秩序,遵守憲法法律法規的規定,積極維護民族團結、社會穩定和諧。各類企業應當把民族團結進步創建活動納入企業發展規劃,積極創建民族團結進步模范企業,表彰民族團結進步模范集體和個人。學校應當加強師生員工的民族團結教育工作,自覺承擔起反分裂、反滲透的責任。發揮教師在“去極端化”中的教育引導和示范帶頭作用,引導學生崇尚科學、追求真理、拒絕愚昧、反對迷信、抵制極端。禁止任何人利用學校講臺、講壇等散布、傳播危害民族團結、社會穩定的言論。

    6.不得散布不利于民族團結言論。《條例》要求,任何組織和個人不得利用宗教妨礙社會秩序、工作秩序和生活秩序,不得干預國家行政、司法、教育、文化、婚姻、計劃生育和繼承等制度。任何組織和個人不得散布不利于民族團結的言論;不得收集、提供、制作、傳播不利于民族團結的信息;不得宣揚和傳播宗教極端思想;不得實施破壞民族團結、煽動民族分裂、危害社會穩定、國家安全和祖國統一的行為。任何組織和個人不得因地域、族別、宗教信仰及其他因素排斥、歧視和人為設置障礙,損害各族群眾平等參與社會管理、市場競爭以及平等享受經濟社會發展成果和基本公共服務的權利。任何組織和個人不得在圖書、報刊、音像制品、影視、網絡等載體以及地域名稱、企業名稱、品牌商標、廣告發布和其他商業性活動中出現侵犯民族風俗習慣、損害民族尊嚴、傷害民族感情的內容和行為。賓館、飯店、車站、集貿市場等公共活動場所和鐵路、民航等交通運輸領域應當采取多種形式,做好促進民族團結進步工作,向各族公民提供同等服務,不得以地域、族別、宗教信仰和生活習俗為由,歧視、變相歧視或者拒絕提供服務。

    7.影響民族團結將依法處罰。國家機關、群團組織、企業事業單位、城鄉基層組織和其他組織有下列情形之一的,由縣級以上民族宗教事務部門會同有關部門和單位給予批評教育,責令改正,整改期間不得參加各級各類先進集體評選;逾期不改正的,由其上級主管部門在本行政區域內予以通報,取消相應的榮譽稱號和達標單位資格,同時追究單位主要負責人、直接負責的主管人員和其他直接責任人員的相應責任:

    未履行本條例規定的職責的;損害公民、法人和其他組織合法權益,對民族團結進步事業造成嚴重影響的;。

    不及時處理、化解本單位影響民族團結進步的矛盾糾紛,出現影響民族團結進步的群體性事件并造成嚴重后果的。

    違反本條例相關條款規定的,有違反治安管理行為的,由公安機關依法給予治安管理處罰;構成犯罪的,由司法機關依法追究刑事責任;對公民、法人和其他組織造成損失的,依法承擔民事責任。

    60年來,在黨的民族政策的光輝照耀下,民族地區處處呈現經濟繁榮、政治安定、文化發展、社會和諧、民族團結的喜人景象。經濟實現歷史性跨越,綜合實力顯著增強。民族地區社會建設取得重大成就,各族群眾綜合素質明顯提高。傳統民族文化得到保護和弘揚,宗教信仰自由受到充分尊重。長期以來,黨和政府一貫重視民族團結進步事業,改革開放以來,群眾性創建民族團結進步事業的活動在全國各地蓬勃開展,“三個離不開”思想和民族團結觀念逐漸扎根千家萬戶。民族團結是社會主義民族關系的基本特征和核心內容之一,也是黨和國家所追求的目標。

    我國自古以來是一個多民族的國家,全國共有56個兄弟民族勞動、戰斗、生活在這片遼闊而富饒的土地上。各個民族都有悠久的歷史和豐富的文化,并各有自己的文化傳統、語言文字、宗教信仰和風俗習慣。盡管各個民族之間在歷史上曾經存在矛盾與不和,發生過沖突和戰爭,但各民族之間的經濟文化交流和友好交往,一直是歷史的主流。中華各民族之所以能夠融合成為團結的整體,并經歷幾千年的變故與動蕩而永不分離,根本原因就是愛國主義的向心力和凝聚力起著作用。

    歷史一再證明,反對分裂,維護民族團結和祖國統一,是我國人民愛國主義優良傳統的重要組成部分。但是,我們應當清醒地看到,國際上的敵對勢力,一直蓄意挑撥我國各兄弟民族之間的親密關系,企圖分裂、肢解我們統一的社會主義祖國。極少數民族分裂主義分子,也極力鼓吹民族獨立,脫離社會主義祖國這個大家庭。他們分裂陰謀雖然理所當然地受到了全國各族人民的反對,不可能得逞,但他們的破壞活動也決不會停止。在當前世界上許多地方民族沖突加劇,民族戰亂不斷的情況下,我們每個人都要從中華民族的大局出發,從全國各族人民的根本利益出發,從維護我國多民族統一的傳統出發,自覺維護民族團結,反對民族分裂,堅決同破壞祖國統一的言行作斗爭。我們一定要認識到,由于我國各民族已經形成為一個統一的整體,因而民族發生分裂,必然引起社會動蕩,甚至導致戰爭發生,這樣對國家、對民族、對每個人都會帶來損失乃至災難。相反,民族團結,國家統一,環境安定,各族人民可以安心地從事社會主義現代化建設,也有利于各民族之間的相互學習,相互支持,共同發展。民族團結就發展,民族分裂就倒退,這也是我國幾千年歷史發展所得出的結論。

    民族團結進步事業蓬勃發展,各民族大團結日益鞏固。長期以來,黨和政府一貫重視民族團結進步事業,改革開放以來,群眾性創建民族團結進步事業的活動在全國各地蓬勃開展,“三個離不開”思想和民族團結觀念逐漸扎根千家萬戶。少數民族干部和人才培養選拔工作扎實推進。少數民族干部隊伍日益壯大,結構不斷改善,素質不斷提高,一大批少數民族干部被選拔進縣級以上各級領導班子,管理經濟社會事務的能力進一步提高。

    民族團結是社會主義民族關系的基本特征和核心內容之一,也是中國共產黨和國家所追求的目標。社會主義社會各民族之間的團結,是以中國共產黨的領導和黨的團結為核心的,是以社會主義制度和祖國統一為基礎的。作為中國民族政策體系的重要組成部分,它包括幾方面的含義:1、反對民族壓迫和民族歧視。2、維護促進民族團結。民族團結包括不同民族之間的團結,也包含著民族內部的團結。3、各族人民齊心協力,共同促進祖國的發展繁榮。民族團結是社會主義社會發展進步的必要前提。4、反對民族分-裂,維護祖國統一。民族團結是社會安定、國家昌盛和民族進步繁榮的必要條件。中國的民族團結與國家統一有著內在的聯系。民族團結的原則要求各族人民熱愛祖國、維護統一,反對一切破壞團結、分-裂祖國的活動。

    民族問題是社會總問題的一部分,具有普遍性、長期性、復雜性、特殊性、國際性和重要性。民族問題關系到國家的治與亂,民族問題處理不好,將打亂國家的經濟、政治秩序,造成國家動蕩不安;民族問題關系到社會的進與退,任何國家和地區都不能在矛盾、沖突、動蕩和不安中進步;民族問題關系到人民的福與禍,民族問題處理得好,民族團結和睦,就會天下大定、國家大治、社會快速進步,人民安局樂業。

    我們黨歷來高度重視民族問題和民族關系,把民族問題和民族關系列為我國五大關系之一。在長期的社會實踐中,我們國家形成了平等團結互助和-諧的社會主義民族關系,各民族和睦相處、和衷共濟,共同團結奮斗、共同繁榮發展,漢族離不開少數民族,少數民族離不開漢族,各少數民族之間也相互離不開。

    海西州民族團結進步條例心得體會范文(18篇)篇十

    在春意盎然的5月,我們學校全體各族師生又迎來自治區第三十一個個民族團結教育活動月。中國是一個統一的多民我族的社會主義國家,位于祖國邊陲的新疆又是祖國大家庭中地域最大、地處邊疆的自治區。新疆不僅是一個美麗富饒的寶地,而且又享有地大物博資源豐富的盛譽。同時,新疆不僅是一個多民族地區,又擔負著鞏固邊防、守衛邊疆、維護祖國統一的歷史使命。因此,各民族必須團結在一起,搞好民族團結。學校通過組織開展了學習宣傳和貫徹實施《新疆維吾爾自治區民族團結教育條例》的學習教育活動,此次學習活動由全體教職工參加,參加率達100%。通過學習宣傳,貫徹實施《新疆維吾爾自治區民族團結教育條例》,提高了大家的民族團結意識和法制觀念,增強了民族團結,增強了凝聚力。

    《新疆維吾爾自治區民族團結教育條例》于20-年12月29日新疆維吾爾自治區第11屆人民代表大會常務委員會第16次會議通過?!缎陆S吾爾自治區民族團結教育條例》的頒布實施,標志著新疆的民族團結教育工作正式納入法制化軌道,標志著新疆的民族團結教育提供了有力的法制保障,對于不斷推進民族團結進步事業,鞏固和發展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系,維護自治區長治久安,具有極為重要的意義。條例從團結穩定的現實需要出發,對民族團結教育工作的方方面面都作出了具體規定,內容全面、重點突出。

    《新疆維吾爾自治區民族團結教育條例》是我國首部關于加強民族團結教育的地方性法規,明確了民族團結教育的社會責任、原則和相關法律責任。條例規定,教育行政主管部門應當將民族團結教育內容納入教育規劃,組織編寫適用于大中專院校、中小學的民族團結教育教材。加強對教師隊伍的民族團結教育培訓,發揮教師在學校民族團結教育中的主導、示范和表率作用。學校應當加強學生的民族團結教育工作,并將民族團結教育融入國民教育的全過程,貫穿學生成長成才的各階段。幼兒園應當對學前兒童進行適合兒童特點的民族團結教育。條例還將每年5月定為新疆民族團結教育月。

    在學習過程中,學校能夠結合學生的年齡特點,采取集中學習與分組學習、座談討論與個人發言相結合的形式,通過教師輔導、知識競賽、作文比賽、書畫比賽、文藝表演、觀看光碟、升國旗、邀請法制副校長舉辦講座等方式,把民族團結教育與豐富多彩的校園文化活動結合起來,寓民族團結于豐富多彩的活動中。學校堅持民族團結教育深入學生課堂。其一,結合常規教學工作,發揮全體教師的作用,把科學發展觀基本知識、愛國主義教育、“六個為什么”教育、民族政策、民族團結教育和法制教育、公民教育、網絡安全教育作為重要內容,巧妙地切入各科教材,融入學校教育教學工作和各項活動之中。

    一直以來,學校的民族團結教育活動以月促年,在師生中牢固樹立起馬克思主義民族觀,使他們懂得了“民族團結則百業興旺,民族紛爭則百姓遭殃”的道理。民族團結帶來了社會的安寧與穩定,形成了建設合力,為新疆經濟與各項社會事業的快速發展提供了有力保障。也為教育戰線上的教師們教育出大量的有用人才奠定了堅實的基礎。

    作為一名教師,我要配合學校開展好民族團結活動,還要教育好學生,讓每一位學生都能懂得民族團結的重要性,愿我校的民族團結之花常開不敗。

    海西州民族團結進步條例心得體會范文(18篇)篇十一

    通過開展學習《**省促進民族團結進步條例》系列活動,進一步明確了貴南縣氣象局民族團結進步工作機制,強化了社會責任,對于加強和創新新形勢下民族團結工作,促進社會穩定和長治久安具有十分重要的意義。

    團結就是生命,團結就是力量,團結就是形象,團結就是希望,團結就是勝利。各民族團結友愛,是中華民族的光榮傳統,是社會主義民族關系的生動體現,是中華民族繁榮發展的重要保證。我認真學習貫徹了《青海省促進民族團結進步條例》得到以下心得。

    民族團結是我們從未忽視的問題。今年的民族團結教育活動顯得尤為重要。我們香日德鎮是一個各民族和諧相處的大家園。有回族,藏族,蒙古族,撒拉族等多個民族的鄉鎮。無論從哪一方面說,和諧都是發展的前提。如果沒有了團結我們很有可能成為那個近代任人宰割的中國,實現中國的偉大復興就會成為空談,變成一個遙遙無期的夢想。面對國內外嚴峻的形勢,我們更應做到團結,用一種全新的姿態面對世界!居安思危能使我們防患于未然,能讓我們見證一個蒸蒸日上的新家園!

    回望歷史,我們擁有輝煌的華夏文明;我們共同書寫中華的傳奇!展望未來,我們擁有美好的明天,我們共同仰望同一片藍天!

    作為**單位的一名員工,要積極爭當民族團結的參與者和踐行者,把學習貫徹作為推進民族團結進步事業的有力抓手,把遵守執行《條例》變成全局干部職工的自覺行動,促進各民族群眾相互尊重、團結互助,共同營造健康穩定和諧的社會及工作環境。在以后的工作和生活中,我將以自己的實際行動來維護民族團結,嚴格執行黨的民族政策,發揮模范帶頭作用,推進民族團結共同進步。

    海西州民族團結進步條例心得體會范文(18篇)篇十二

    民族問題是社會總問題的一部分,具有普遍性、長期性、復雜性、特殊性、國際性和重要性。下面是關于民族團結進步。

    范文,歡迎閱讀!

    這民族那民族,我們都是中華民族。鞏固發展我國民族團結進步事業,是各族人民共同的事業,是各民族每一個成員的神圣職責和光榮義務?!?6個民族56朵花,56個兄弟姐妹是一家……”高亢的民族團結之歌,需要眾聲合唱;鮮艷的民族團結之花,需要同心呵護;牢固的民族團結之橋,需要真情澆鑄;民族團結進步事業的大廈,需要全體中華兒女共同建設。一句話,維護民族團結大局人人有責任,實現民族團結目標個個有義務。

    但民族團結不會憑空而至、從天而降,更是坐等不來。作為中華民族大家庭中的一員,每個人工作的崗位,都是推動民族團結進步事業的舞臺。我們都應堅定自覺地高舉中國特色社會主義偉大旗幟,大力發揚同呼吸、共命運、心連心的優良傳統,像愛護自己的眼睛一樣珍視民族團結,維護民族團結,自覺做民族團結進步事業的建設者、促進者、維護者。點點滴滴,涓涓細流,終能匯聚成涵養平等團結互助和諧的新型民族關系,推動民族團結進步事業發展的浩蕩潮流。

    我們一定要倍加珍惜來之不易的歷史機遇,倍加珍惜來之不易的發展成果,倍加珍惜來之不易的團結局面,不斷增強對中華民族的歸屬感,對中華文化的認同感,對偉大祖國的自豪感,對中國特色社會主義事業的使命感,攜手共筑維護民族團結的銅墻鐵壁,使民族團結成為時代的正能量、最強音。

    中華民族是56個民族團結的大家庭,民族團結進步心得體會。20xx年已經過去了,回首中華人民共和國60周年的華誕,十月一日在天-安-門廣場閱兵儀式又再次吸引了全世界的目光。時至今日,我們中國已經走過了60年的風雨和坎坷路程。當全世界的人民都在關注著崛起的中華民族,我們都為自己作為中華民族的一名兒女而感到自豪。國慶慶典的壯觀場面讓每一個人難以忘懷,在新中國成立六十年大慶的日子里,天-安-門廣場樹立起56根民族團結柱,成為節日期間最為亮麗的風景之一。

    60年來,在黨的民族政策的光輝照耀下,民族地區處處呈現經濟繁榮、政治安定、文化發展、社會和-諧、民族團結的喜人景象。經濟實現歷史性跨越,綜合實力顯著增強。民族地區社會建設取得重大成就,各族群眾綜合素質明顯提高。

    60年來,民族地區教育事業全面發展,建立了一大批各級各類民族學校,形成了具有自身特色的民族教育體系,培養了大批各級各類人才。民族地區醫療衛生事業成就顯著。城鄉基層衛生機構得到建立和健全,少數民族醫療衛生人才得到積極培養,民族醫藥得到重視和發展,新型農村合作醫療制度實現全面覆蓋,各族群眾健康素質不斷提高,民族團結進步心得體會。傳統民族文化得到保護和弘揚,宗教信仰自由受到充分尊重。

    民族團結進步事業蓬勃發展,各民族大團結日益鞏固。長期以來,黨和政府一貫重視民族團結進步事業,改革開放以來,群眾性創建民族團結進步事業的活動在全國各地蓬勃開展,“三個離不開”思想和民族團結觀念逐漸扎根千家萬戶。少數民族干部和人才培養選拔工作扎實推進。少數民族干部隊伍日益壯大,結構不斷改善,素質不斷提高,一大批少數民族干部被選拔進縣級以上各級領導班子,管理經濟社會事務的能力進一步提高。

    民族團結是社會主義民族關系的基本特征和核心內容之一,也是中國共產黨和國家所追求的目標。社會主義社會各民族之間的團結,是以中國共產黨的領導和黨的團結為核心的,是以社會主義制度和祖國統一為基礎的。作為中國民族政策體系的重要組成部分,它包括幾方面的含義:1、反對民族壓迫和民族歧視。2、維護促進民族團結。民族團結包括不同民族之間的團結,也包含著民族內部的團結。3、各族人民齊心協力,共同促進祖國的發展繁榮。民族團結是社會主義社會發展進步的必要前提。4、反對民族分-裂,維護祖國統一。民族團結是社會安定、國家昌盛和民族進步繁榮的必要條件。中國的民族團結與國家統一有著內在的聯系。民族團結的原則要求各族人民熱愛祖國、維護統一,反對一切破壞團結、分-裂祖國的活動.

    民族問題關系到國家的治與亂,民族問題處理不好,將打亂國家的經濟、政治秩序,造成國家動蕩不安;民族問題關系到社會的進與退,任何國家和地區都不能在矛盾、沖突、動蕩和不安中進步;民族問題關系到人民的福與禍,民族問題處理得好,民族團結和睦,就會天下大定、國家大治、社會快速進步,人民安局樂業。

    我們黨歷來高度重視民族問題和民族關系,把民族問題和民族關系列為我國五大關系之一。在長期的社會實踐中,我們國家形成了平等團結互助和-諧的社會主義民族關系,各民族和睦相處、和衷共濟,共同團結奮斗、共同繁榮發展,漢族離不開少數民族,少數民族離不開漢族,各少數民族之間也相互離不開。

    民族團結是各族人民的生命線,更是實現中國夢的前提條件之一。強調,實現中國夢必須凝聚中國力量。這就是中國各族人民大團結的力量。要堅定不移鞏固和發展民族團結,全面貫徹黨的民族宗教政策,牢牢把握各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展的主題,深入開展民族團結教育,教育引導各族干部群眾牢固樹立“三個離不開”的思想,推動各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發展。

    民族,是在一定的歷史發展階段形成的穩定的人們共同體,在歷史淵源、生產方式、語言、文化、風俗習慣以及心理認同等方面具有共同的特征。中華民族起于多源,源于融合,自古以來,各族人民就在這塊神圣的土地上辛勤勞作,繁衍生息,在相互融合中不斷發展,在相互理解中不斷吸收,在相互交往中不斷學習,共同開拓了祖國的廣闊疆域,共同締造了祖國的輝煌歷史,共同捍衛了祖國的團結統一,共同推動了祖國的經濟文化社會發展。祖國悠久的歷史和共同的命運,各民族的長遠利益和根本利益,特別是近代以來抵御外來侵略、維護民族尊嚴的長期革命斗爭實踐,使中華民族結成了一個不可分離的命運共同體,形成了生死相依、休戚與共的血肉聯系。正如馬克思所說,在古代每一民族都由于物質關系和物質利益而團結在一起。

    中華民族歷來把統一祖國視為“天地之常經,古今之通誼”,境內的多數民族尊奉炎帝、黃帝為自己的始祖。堯舜是東夷主人,大禹和文王來自西羌,他們都成了漢族的祖先。建立大唐盛世的少數民族后裔唐太宗李世民,宣稱他對漢族和少數民族“家之如一”,少數民族也尊其為“天可汗”。在幾千年的歷史長河中,各民族歷經遷徙、貿易、婚嫁、以及碰撞、沖突之后,交往范圍不斷擴大,融合程度不斷加深,逐步形成了你中有我、我中有你、交錯雜居,互補共生、互利共濟、互進共贏的格局。絹馬互市、茶馬互市和西漢昭君出塞、唐朝文成公主入藏等都是典型的例子。

    我國《憲法》莊嚴寫道:中華人民共和國是全國各族人民共同締造的統一的多民族國家。也指出:“在我們祖國的大家庭里,各民族之間的關系是社會主義的新型關系,漢族離不開少數民族,少數民族離不開漢族,各少數民族之間也相互離不開。”

    縱覽人類歷史,我們看到,一個民族、一個國家,只有實現了民族獨立、國家統一,才能繁榮富強起來。美國經過南北戰爭,克服了分裂傾向,從而走上了高速發展之路。18世紀的德國,四分五裂,十分落后。馬克思評論是政治上腐敗、經濟上落后,日耳曼民族的統一才開創了后來的強盛局面。我國西漢文景之治、唐朝貞觀之治和開元盛世、清代康乾盛世,都是在國家統一、民族團結、社會安定的情況下出現的。而唐朝后期因一場安史之亂,由此進入了由盛至衰的轉變,人民飽受戰亂之害,百姓受盡動蕩之苦。詩人杜甫以《兵車行》代萬民泣訴:“縣官急索租,租稅從何出?信知生男惡,反是生女好。生女猶得嫁比鄰,生男埋沒隨百草。君不見,青海頭,古來白骨無人收。新鬼煩冤舊鬼哭,天陰雨濕聲啾啾?!?/p>

    放眼當今世界,一些國家和地區由于民族矛盾、種族仇視、宗教沖突、領土爭端,恐怖暴力不斷,戰亂頻仍,導致國家解體、民族分裂、經濟衰退、滿目瘡痍、人民流離失所。我國西藏、新疆等地曾發生的嚴重暴力犯罪,嚴重擾亂了社會正常秩序,嚴重破壞了各族人民正常的經濟社會生活,民族團結受到重創,國家安全受到威脅,人民利益受到損害。

    殷鑒不遠,所宜深慎。歷經劫難,教訓深刻:民族團結則國家穩定,國家穩定則政通人和、百業興旺;民族分裂則社會動蕩,社會動蕩則發展停滯、人民遭殃。只有凝聚起來的民族才是強大的民族;唯有團結一致的國家才是強大的國家。過去,爭取人民解放和國家統一離不開民族團結;現在,建設富強民主文明和諧的社會主義現代化強國同樣離不開民族團結;將來,實現中華民族偉大復興的中國夢,依然離不開民族團結。我們靠民族團結走到了今天,我們還要靠民族團結走向未來。團結統一的民族精神,使中華民族綿延五千多年而生生不息,同樣,團結統一的民族精神,也必將成為中華民族復興的強大精神力量。

    民族和睦,則萬事無不興;民族團結,則力量生其間。民族團結是一種精神、一種追求,對凝聚人心、整合社會起著非常重要的作用。民族團結與國家統一是中華民族的最大利益,是中華各族人民最根本的福祉所在,是各族人民共同追求的目標。民族團結進步事業是建設中國特色社會主義偉大事業的重要組成部分,各民族團結進步,更是黨之大任、國之大業、民之大福。

    中華民族是一個血脈相通的共同體,是一個溫暖幸福的大家庭,各民族同心同德、攜手共進,定能形成強大的凝聚力和牢固的向心力;各民族和睦相處、親如一家,定能充分發揮中華民族的整體優勢和創造活力。毛澤東同志早就教導我們:“國家的統一,人民的團結,國內各民族的團結,這是我們的事業必定要勝利的根本保證。”

    單絲不成線,獨木難成林。磚瓦砌在一起,才能蓋起萬丈高樓;溪流匯入大海,才能獲得永生長流。維吾爾族。

    諺語。

    說得好:“羔羊離開了羊群,就會被狼吃掉;個人離開了集體,就會被風沙埋掉”。無論是經濟實力、科技實力還是軍事實力,倘若沒有民族團結來凝聚力量,終究形不成合力,更形不成強大的國力。只有團結穩定,才能鞏固改革發展的豐碩成果,保護和諧安定的大好局面,維護各族群眾來之不易的幸福生活;只有在祖國的大家庭里,才有各個民族的興盛發展,才有各族人民的幸福生活;只有國家統一、民族團結,社會才能和諧發展,國家才能繁榮發展,人民才能全面發展。

    團結就是希望,團結就是力量,團結就是生命,團結就是勝利。民族團結的人民最幸福,民族團結的國家最強盛。中華民族正是靠著“比鐵還硬、比鋼還強”的團結,擂響了各民族團結救亡、打敗日本侵略者的前進戰鼓,吹響了各民族團結建設新中國、建設中國特色社會主義的激越號角,奏響了各民族團結奮斗奔小康、實現中華民族偉大復興中國夢的華麗樂章。

    海西州民族團結進步條例心得體會范文(18篇)篇十三

    民族團結是指不同民族之間相互合作、互相尊重、和諧共處的一種社會狀態。在多民族國家,民族團結是維護國家穩定和促進社會進步的重要基礎。作為一個普通的公民,我在日常生活中也深刻體會到了民族團結的重要性,并在這個過程中獲得了一些寶貴的心得體會。下面我將就我的體會和認識,談一談民族團結和進步的相關問題。

    首先,我深刻理解并倡導民族團結的重要性。每個民族都有自己的文化傳統和歷史特點,這是世界多樣性的瑰寶。我們應該珍惜民族差異,彼此尊重和理解。只有不同民族之間相互交流、溝通和合作,才能促進各民族的共同發展和進步。例如,在我所居住的社區中,有著不同民族的人們居住在一起。每年的傳統節日,我們都會舉行慶祝活動,各民族通過互相增進了解和溝通,增進了友誼,加強了社區的凝聚力。

    其次,我認識到民族團結與社會進步是相輔相成的。只有在團結的基礎上,社會才能穩定發展,民眾才能享受到穩定的生活。社會進步需要民眾的共同努力和團結合作。只有各民族共同進步,社會才能實現整體進步。舉個例子,當我們合作解決一個社會問題時,如果我們能夠不分民族地互相幫助和支持,就能更快地達成共識并解決問題。這種相互合作和進步的過程,不僅能夠提高我們的團結意識,也能夠為社會的發展創造更好的條件。

    然后,我深知民族團結和進步需要全社會共同努力。民族團結和進步不僅僅是少數民族的責任,而是全社會共同的事業。政府在制定政策時要充分考慮不同民族的需求和利益,通過促進各民族間的平等、普遍參與,來促進團結和進步。同時,每個公民也要奉獻自己的力量,促進民族團結和進步。例如,我參加了一些社區志愿者的活動,幫助那些需要幫助的人們,這樣不僅能夠幫助他們,也能夠增進各民族之間的理解和友誼。

    最后,我認識到民族團結和進步依賴于教育的力量。教育是培養新一代人的重要途徑,通過教育,可以在孩子們的心中播下團結和進步的種子。因此,我們要注重教育中的民族團結和進步教育,培養學生的團隊合作意識和跨文化交流能力。只有通過教育引導和重視,我們的下一代才能更好地實現民族團結和社會進步的目標。

    綜上所述,民族團結和進步是一個重要的主題,對于社會的穩定和發展至關重要。作為一個普通公民,我們應當從自身做起,珍視民族團結,促進社會進步。同時,政府也需要加大對民族團結和進步的重視,并通過教育等途徑,培養和發展公民的團結意識和進步能力。只有全社會共同努力,才能實現一個民族團結和諧、社會進步穩定的美好未來。

    海西州民族團結進步條例心得體會范文(18篇)篇十四

    下面是小編為大家整理的,供大家參考。

    中華民族是56個民族團結的大家庭。

    在黨的民族政策的光輝照耀下,民族地區處處呈現經濟繁榮、政治安定、文化發展、社會和諧、民族團結的喜人景象。民族地區教育事業全面發展,建立了一大批各級各類民族學校,形成了具有自身特色的民族教育體系,培養了大批各級各類人才。民族地區醫療衛生事業成就顯著。城鄉基層衛生機構得到建立和健全,少數民族醫療衛生人才得到積極培養,民族醫藥得到重視和發展,新型農村合作醫療制度實現全面覆蓋,各族群眾健康素質不斷提高。傳統民族文化得到保護和弘揚,宗教信仰自由受到充分尊重。

    族分裂,維護祖國統一。民族團結是社會安定、國家昌盛和民族進步繁榮的必要條件。

    我們黨歷來高度重視民族問題和民族關系,把民族問題和民族關系列為我國五大關系之一。在長期的社會實踐中,我們國家形成了平等團結互助和-諧的社會主義民族關系,各民族和睦相處、和衷共濟,共同團結奮斗、共同繁榮發展,漢族離不開少數民族,少數民族離不開漢族,各少數民族之間也相互離不開。

    關愛少數民族學生成長,提高少數民族學生素質,解決少數民族學生困難。各民族教師互相學習,互相幫助,不斷提高各民族教師的思想素質、業務能力和工作水平。充分尊重少數民族風俗習慣。營造各民族學生和睦相處、團結友愛的氛圍。堅決貫徹執行黨的路線方針、政策,擁護中國共產黨的領導,認真學習和模范執行黨的民族宗教政策及法律法規,在任何時候、任何情況下,都能自覺維護民族團結,反對民族分裂主義和非法宗教活動。

    海西州民族團結進步條例心得體會范文(18篇)篇十五

    為全面貫徹“一會”(自治區民族團結進步年動員大會)、“一條例”(新疆維吾爾自治區民族團結進步工作條例》和“一講話”(張春賢書記在自治區民族團結進步年動員大會上的重要講話)精神,不折不扣落實自治區、喀什地區、巴楚縣和阿克薩克馬熱勒鄉黨委的安排,自治區統計局住村工作組結合實際,協助喀瑪勒克(1)村黨支部制定了民族團結進步年實施方案,成立了領導小組,將堅持“四項原則”、主打“九個一”活動,把上級的各項決策部署落到實處。

    “四個堅持”,一是堅持“三位一體”工作機制。即在鄉黨委的安排下,由村黨支部主導,工作組協助,村警務室配合,全員參與,形成強大合力、營造濃厚氛圍,爭創縣、鄉民族團結進步模范村。二是堅持“五個結合”。即與訪惠聚活動三項重點工作、六項任務相結合;與保障改善民生及精準扶貧相結合;與爭創“五無村”相結合;與“兩學一做”相結合;與村委會換屆選舉相結合。三是堅持以活動為載體。做到月月有活動,貫穿一整年。四是堅持時間到月、責任到人。確保各項活動既扎扎實實、又有聲有色。

    貫穿全年的“九個一”民族團結系列主題實踐活動分別是:

    一是開展一次民族團結大宣講活動。4月底,由工作組組長、副組長宣講“一會”(自治區民族團結進步年動員大會)、“一條例”(新疆維吾爾自治區民族團結進步工作條例》和“一講話”(張春賢書記在自治區民族團結進步年動員大會上的重要講話)精神。

    二是開展一次“情暖校園”活動。“六一”前夕,工作組將為村小學捐贈一套音響、一副籃球架、一批電視電腦、一批舞蹈服裝、一批愛心衣物等。

    三是開展一次“民漢同吃一桌飯、民族舞蹈大家跳、民族歌曲大家唱、民族食品大家品”系列“融情”活動,促進各民族之間交往交流交融。

    四是開展一次“村干部、庭院經濟帶頭人、精準脫貧積極分子”北疆取經活動,到昌吉州經濟發達鄉鎮學習考察。

    五是開展一次結對子家庭“走親戚”和“城鄉青少年手拉手”活動。工作組成員和村民結成家庭對子,暑期組織5對家庭的子女互訪對方家庭。

    六是在村干部、工作組、“80、90、00后”及村小學中開展一次“雙語之星我最亮”競賽活動。

    七是開展一次以民族團結為主題的才藝展演活動,特別鼓勵工作組和村民以對子形式參加表演。

    八是開展一次“民族團結之星”評選活動。表彰一批在民族團結方面有突出表現的村干部、村民、民兵、工作組成員和村警務室成員。

    海西州民族團結進步條例心得體會范文(18篇)篇十六

    團結就是生命,團結就是力量,團結就是形象,團結就是希望,團結就是勝利。各民族團結友愛,是中華民族的光榮傳統,是社會主義民族關系的生動體現,是中華民族繁榮發展的重要保證。

    中華民族是56個民族團結的大家庭,在黨的民族政策的光輝照耀下,民族地區教育事業全面發展,建立了一大批各級各類民族學校,形成了具有自身特色的民族教育體系,培養了大批各級各類人才。民族地區醫療衛生事業成就顯著。城鄉基層衛生機構得到建立和健全,少數民族醫療衛生人才得到積極培養,民族醫藥得到重視和發展,新型農村合作醫療制度實現全面覆蓋,各族群眾健康素質不斷提高。傳統民族文化得到保護和弘揚,宗教信仰自由受到充分尊重。

    民族地區處處呈現經濟繁榮、政治安定、文化發展、社會和諧、民族團結的喜人景象。經濟實現歷史性跨越,綜合實力顯著增強。民族地區社會建設取得重大成就,各族群眾綜合素質明顯提高。

    民族團結進步事業蓬勃發展,各民族大團結日益鞏固。長期以來,黨和政府一貫重視民族團結進步事業,改革開放以來,群眾性創建民族團結進步事業的活動在全國各地蓬勃開展,“三個離不開”思想和民族團結觀念逐漸扎根千家萬戶。少數民族干部和人才培養選拔工作扎實推進。少數民族干部隊伍日益壯大,結構不斷改善,素質不斷提高,一大批少數民族干部被選拔進縣級以上各級領導班子,管理經濟社會事務的能力進一步提高。民族團結是社會主義民族關系的基本特征和核心內容之一,也是中國共產黨和國家所追求的目標。社會主義社會各民族之間的團結,是以中國共產黨的領導和黨的團結為核心的,是以社會主義制度和祖國統一為基礎的。作為中國民族政策體系的重要組成部分,它包括幾方面的含義:

    1、反對民族壓迫和民族歧視。

    2、維護促進民族團結。民族團結包括不同民族之間的團結,也包含著民族內部的團結。

    3、各族人民齊心協力,共同促進祖國的發展繁榮。民族團結是社會主義社會發展進步的必要前提。

    4、反對民族分裂,維護祖國統一。

    民族團結是社會安定、國家昌盛和民族進步繁榮的必要條件。中國的民族團結與國家統一有著內在的聯系。民族團結的原則要求各族人民熱愛祖國、維護統一,反對一切破壞團結、分裂祖國的活動。

    維護國家統一、維護民族團結,捍衛中華民族的最高利益,嚴厲打擊民族分裂主義,堅決粉碎境內外敵對勢力的分裂破壞圖謀。沒有民族的和睦相處,就沒有社會的安定團結;沒有社會的安定團結,就沒有國家的繁榮發展;沒有國家的繁榮發展,就沒有各民族的興旺昌盛。只有各兄弟民族手挽手、心連心,團結一致,才能眾志成城,抵抗自然災害,應對金融危機,在風云突變的國際局勢中立于不敗之地,實現中華民族的偉大復興。

    海西州民族團結進步條例心得體會范文(18篇)篇十七

    中華民族是56個民族團結的大家庭。2019年已經過去了,回首中華人民共和國60周年的華誕,十月一日在天-安-門廣場閱兵儀式又再次吸引了全世界的目光。時至今日,我們中國已經走過了60年的風雨和坎坷路程。當全世界的人民都在關注著崛起的中華民族,我們都為自己作為中華民族的一名兒女而感到自豪。國慶慶典的壯觀場面讓每一個人難以忘懷,在新中國成立六十年大慶的日子里,天-安-門廣場樹立起56根民族團結柱,成為節日期間最為亮麗的風景之一。

    60年來,在黨的民族政策的光輝照耀下,民族地區處處呈現經濟繁榮、政治安定、文化發展、社會和-諧、民族團結的喜人景象。經濟實現歷史性跨越,綜合實力顯著增強。民族地區社會建設取得重大成就,各族群眾綜合素質明顯提高。

    60年來,民族地區教育事業全面發展,建立了一大批各級各類民族學校,形成了具有自身特色的民族教育體系,培養了大批各級各類人才。民族地區醫療衛生事業成就顯著。城鄉基層衛生機構得到建立和健全,少數民族醫療衛生人才得到積極培養,民族醫藥得到重視和發展,新型農村合作醫療制度實現全面覆蓋,各族群眾健康素質不斷提高。傳統民族文化得到保護和弘揚,宗教信仰自由受到充分尊重。

    民族團結進步事業蓬勃發展,各民族大團結日益鞏固。長期以來,黨和政府一貫重視民族團結進步事業,改革開放以來,群眾性創建民族團結進步事業的活動在全國各地蓬勃開展,“三個離不開”思想和民族團結觀念逐漸扎根千家萬戶。少數民族干部和人才培養選拔工作扎實推進。少數民族干部隊伍日益壯大,結構不斷改善,素質不斷提高,一大批少數民族干部被選拔進縣級以上各級領導班子,管理經濟社會事務的能力進一步提高。

    民族團結是社會主義民族關系的基本特征和核心內容之一,也是中國共產黨和國家所追求的目標。社會主義社會各民族之間的團結,是以中國共產黨的領導和黨的團結為核心的,是以社會主義制度和祖國統一為基礎的。作為中國民族政策體系的重要組成部分,它包括幾方面的含義:1、反對民族壓迫和民族歧視。2、維護促進民族團結。民族團結包括不同民族之間的團結,也包含著民族內部的團結。3、各族人民齊心協力,共同促進祖國的發展繁榮。民族團結是社會主義社會發展進步的必要前提。4、反對民族分-裂,維護祖國統一。民族團結是社會安定、國家昌盛和民族進步繁榮的必要條件。中國的民族團結與國家統一有著內在的聯系。民族團結的原則要求各族人民熱愛祖國、維護統一,反對一切破壞團結、分-裂祖國的活動.

    民族的問題是社會總問題的一部分,具有普遍性、長期性、復雜性、特殊性、國際性和重要性。民族的問題關系到國家的治與亂,民族的問題處理不好,將打亂國家的經濟、政治秩序,造成國家動蕩不安;民族的問題關系到社會的進與退,任何國家和地區都不能在矛盾、沖突、動蕩和不安中進步;民族的問題關系到人民的福與禍,民族的問題處理得好,民族團結和睦,就會天下大定、國家大治、社會快速進步,人民安局樂業。

    我們黨歷來高度重視民族的問題和民族關系,把民族的問題和民族關系列為我國五大關系之一。在長期的社會實踐中,我們國家形成了平等團結互助和-諧的社會主義民族關系,各民族和睦相處、和衷共濟,共同團結奮斗、共同繁榮發展,漢族離不開少數民族,少數民族離不開漢族,各少數民族之間也相互離不開。

    海西州民族團結進步條例心得體會范文(18篇)篇十八

    堅持開展系統、有效的民族團結教育既是一項現實的緊迫工作,更是一項長期的戰略任務。下文是小編收集的貴州省促進民族團結進步條例,歡迎閱讀!

    第一條為增進民族團結,鞏固和發展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系,促進各民族共同進步、繁榮發展,根據《中華人民共和國民族區域自治法》等法律、法規的規定,結合本省實際,制定本條例。

    第二條本省行政區域內的組織和個人應當遵守本條例。

    第三條縣級以上人民政府應當加強對民族團結進步工作的領導,建立和完善促進民族團結進步的工作機制,將民族團結進步事業納入國民經濟和社會發展規劃,經費列入本級財政預算。

    第四條省人民政府建立民族工作聯席會議制度,定期聽取民族工作和促進民族團結進步發展的意見和建議,制定政策措施,統籌研究解決民族地區經濟社會發展的重大問題。

    第五條縣級以上人民政府民族宗教事務部門負責本行政區域內民族團結進步的具體工作。

    縣級以上人民政府有關部門按照各自職責做好民族團結進步的相關工作。

    鄉鎮人民政府、街道辦事處(社區)負責本轄區內的民族團結進步工作。

    第六條各級人民政府應當推動民族團結進步繁榮發展示范區、民族團結進步示范點建設,鼓勵各民族間相互交往、交流,促進各民族間的相互了解,增進團結;組織開展民族團結進步進機關、進社區、進學校、進農村、進企業、進部隊等創建活動。

    第七條工會、共青團、婦聯等社會團體和企業事業單位、村(居)民委員會應當做好本單位、本系統、本轄區內的民族團結進步工作。

    第八條廣播、影視、報刊、互聯網等媒體,應當采取多種形式,進行民族團結進步宣傳報道,各新聞宣傳單位應當為全省民族團結進步營造良好輿論氛圍。

    第九條行政學院(校)、公務員培訓機構應當將民族理論、民族政策、民族法律法規、民族基本知識納入公務員培訓內容。

    企業事業單位在培訓員工時應當將民族政策、民族基本知識納入培訓內容。

    有關科研院所、學術團體等研究機構應當加強民族理論、民族政策研究。

    學校應當將民族基本知識納入教學內容,對學生進行中華民族大家庭和民族團結的宣傳教育。

    第十條鼓勵各民族加強文化交流,尊重和支持民族優秀文化的傳承、發展和創新,弘揚民族優秀傳統文化。

    第十一條各民族平等相待,相互尊重宗教信仰和風俗習慣,自覺維護民族團結。

    任何組織和個人不得有民族歧視、民族侮辱、民族分裂和危害國家統一的言行。

    任何組織和個人對破壞民族團結的違法行為有權制止和舉報;民族宗教事務等部門接到舉報后應當依法處理。

    第十二條省級財政通過一般性財政轉移支付、專項轉移支付以及國家確定的其他方式,加大對民族地區財政轉移支付力度。財政轉移支付資金和一般性財政轉移支付中均衡性轉移支付增量向民族地區傾斜,專項轉移支付按照規定直接分配到民族地區。

    第十三條省人民政府有關部門安排基礎設施、扶貧開發、工業和信息化建設、農村危房改造、交通運輸、農田水利、文化建設、體育事業、醫療衛生以及產業扶持、教育發展、社會保障、旅游發展、公益事業等項目資金,向民族地區傾斜。

    第十四條省人民政府及有關部門應當建立健全集中連片特殊困難地區少數民族扶貧開發機制,優先落實對口幫扶資金和項目。

    引導、鼓勵金融機構加大對民族地區的扶持力度。

    第十五條自治州人民政府依法行使城鄉規劃、城市管理、土地管理、房地產管理、財政等方面的職權。

    自治州的縣級人民政府組織編制城鄉、土地等方面的規劃,應當經自治州人民政府審核后,依法報有審批權的機關審批。

    第十六條民族鄉一般不得撤銷或者合并,確實需要撤銷或者合并的,應當進行科學論證、評估,聽取民族宗教事務部門和民族鄉群眾的意見,并嚴格按照規定程序,逐級上報省人民政府批準。

    民族鄉撤鄉設鎮或者民族鄉與其他鄉鎮合并后,繼續享受民族鄉有關政策。

    第十七條縣級以上人民政府發展改革、民族宗教事務部門應當會同有關部門編制民族地區發展專項規劃,報本級人民政府批準后實施。有關部門制定年度實施計劃時,應當征求同級民族宗教事務部門意見。

    第十八條縣級以上人民政府應當制定促進民族地區特色經濟和優勢產業發展的政策措施,加快民族地區特色工業、特色農業、文化旅游業和現代服務業發展。

    第十九條縣級以上人民政府應當根據城鎮化建設的實際,鼓勵和支持民族地區建設體現民族傳統建筑風格的特色小城鎮和特色村寨。

    第二十條縣級以上人民政府民族宗教事務部門應當建立民族地區經濟社會發展和民族團結情況統計監測和評估制度。

    第二十一條國家機關應當加強少數民族干部和人才隊伍建設,完善少數民族干部培養、選拔制度,推進少數民族干部、人才的交流。

    民族地區的國家機關,根據需要可以安排一定職位定向招錄少數民族公民。

    省直屬事業單位和民族地區的事業單位,可以定向招聘符合條件的少數民族公民。

    禁止以族別、宗教信仰和風俗習慣等理由拒絕錄用、招聘少數民族公民。

    第二十二條縣級以上人民政府文化、民族宗教事務等部門應當加強對民族文化資料、數據、音像、實物等的搜集、研究和整理,并建立檔案。

    第二十三條縣級以上人民政府文化、民族宗教事務、住房和城鄉建設、規劃等部門應當根據民族地區特點,規劃建設民族文化遺產保護區、民族文化產業園區和基地,保護民族特色文化村寨,加強非物質文化遺產展示、傳習場所等設施建設,促進民族文化與旅游深度融合,發展鄉村旅游。

    第二十四條縣級以上人民政府應當推進少數民族語言文字的搶救、保護和使用,開展教學、普查、搜集、整理、編纂、翻譯、出版和研究工作。

    縣級以上人民政府應當加強對少數民族古籍傳承人的扶持,提供必要的傳承活動場所和經費資助,組織開展研討、展示、宣傳、交流活動,做好傳承人記錄、整理、出版有關技藝資料工作。

    第二十五條縣級以上人民政府應當優先發展民族地區教育事業,加大學前教育的投入,加快民族地區農村中小學寄宿制學校、普通高中和職業院校的建設,發展民族特色教育事業。

    第二十六條省人民政府應當支持發展民族醫藥高等教育事業,統籌協調有關部門建立健全規模適度、專業設置和層次結構合理的高等、中等民族醫藥教育體系,加強民族中醫藥臨床教學基地建設。

    第二十七條縣級以上人民政府衛生計生、食品藥品監督等部門應當加強民族醫藥資源的保護和開發利用,扶持民族醫藥產業,鼓勵研究、創制新產品,推動本地有特色的民族藥業的發展。

    第二十八條縣級以上人民政府科技、人力資源和社會保障等部門應當支持民族地區科技事業發展,將先進、適用的科學技術成果向民族地區推廣、運用,鼓勵和支持科技人員帶技術、項目、資金等到民族地區創業。

    第二十九條縣級以上人民政府體育、民族宗教事務等部門應當發展民族體育事業,加強體育設施建設,挖掘、整理和推廣獨創的少數民族傳統體育項目,推動少數民族傳統體育項目進入城鄉社區,在有條件的地方開展少數民族傳統體育項目活動,推動少數民族體育產業發展。

    第三十條縣級以上人民政府發展改革、人力資源和社會保障、民政等部門應當建立和完善民族地區就業和社會保障體系,擴大社會保險覆蓋面,逐步提高城鄉低保標準,加大基層公共就業服務網絡建設的投入。

    第三十一條縣級以上人民政府民族宗教事務、公安、人力資源和社會保障、民政、教育、衛生計生等部門應當加強城鎮少數民族流動人口的服務和管理,保障少數民族流動人口在勞動就業、子女入學、醫療救助等方面的合法權益。

    少數民族人口較多的鄉鎮人民政府、街道辦事處(社區)可以設立少數民族事務服務窗口。

    機場、車站、港口、醫院、商場、賓館、旅游景區(點)等公共場所,不得因族別、宗教信仰和風俗習俗等歧視少數民族公民,拒絕接待。

    第三十二條縣級人民政府有關部門應當根據少數民族特殊飲食習慣需要,引導支持在機場、車站、港口、學校等建立必要的服務設施和網點,舉行大型活動時,建立臨時性服務設施。

    第三十三條公民的民族成份按照國家有關規定確定。公民申請變更民族成份的,由縣級以上人民政府民族宗教事務部門和公安機關按照國家規定辦理。

    公民不得采取謊報、偽造等欺騙手段變更民族成份,國家機關工作人員不得利用職務便利為違法變更民族成份的公民提供幫助。

    第三十四條對在促進民族團結進步事業中作出顯著成績和突出貢獻的單位和個人,按照國家有關規定給予表彰、獎勵。

    第三十五條違反本條例第十一條第二款、第二十一條第四款、第三十一條第三款規定,尚不構成犯罪的,由縣級以上人民政府民族宗教事務部門責令改正,并由有關部門依法處理。

    第三十六條違反本條例第三十三條第二款規定,采取謊報、偽造等欺騙手段變更民族成份的,由有關部門依法處理,并取消其獲得的錄用、招聘、職務晉升等方面的資格、待遇。

    第三十七條國家機關及其工作人員在履行職責中,玩忽職守、濫用職權、徇私舞弊、索賄受賄,尚不構成犯罪的,對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予行政處分。

    第三十八條本條例自20xx年5月1日起施行。

    中華民族生生不息,靠的是各民族團結友愛。一個家庭不團結,可能親人反目;一個民族不團結,可能一盤散沙;一個國家不團結,可能分崩離析。我國各民族在歷經數千年的遷徙、貿易、婚嫁、交融中,形成了你中有我、我中有你,交錯雜居、共生互補的格局,孕育了團結友愛的寶貴傳統。特別是近代以來,國家積貧積弱,人民飽受欺凌。當時西方人普遍認為中國必然像奧匈帝國等多民族國家一樣,分裂為無數的單一民族國家。但是,他們的預言失敗了。中華民族不僅沒有分裂,反而"用我們的血肉筑成我們新的長城",打敗了侵略者,贏得了民族的獨立、自由和統一。中華民族之所以能夠浴血奮戰、浴火重生,一個重要原因就在于,各民族在反對共同敵人的斗爭中形成了休戚與共、榮辱一體的命運共同體。在同仇敵愾、共御外侮的過程中,不僅民族團結友愛的優良傳統得以空前的光大,而且中華民族從自在的聯合走向自覺的聯合,團結一致走上了通向偉大復興的嶄新征程。

    中華民族繁榮富強,靠的是各民族團結友愛。新中國的成立和社會主義制度的確立,開辟了各民族團結友愛的新紀元,中華民族展現出巨大的向心力、凝聚力,展現出無比的自信心、自豪感。60年來,各族人民高舉民族大團結的偉大旗幟,和衷共濟、和睦相處、和諧發展,攜手推進社會主義建設和改革開放事業,譜寫了中華民族自強不息、團結奮進的壯麗史詩。60年來,中華民族在前進過程中克服了來自政治領域、經濟領域和自然界的種種困難和考驗,頂住了來自國內外的種種壓力和挑戰,使我國現代化建設和改革開放的航船乘風破浪、勝利前進。其中,一個很重要的原因就是各民族始終同呼吸、共命運、心連心,同心同德、并肩戰斗。今天,"漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各少數民族之間也相互離不開"的理念已經成為各族人民的自覺行動,共同團結奮斗、共同繁榮發展的主題已經成為各族人民的共同追求。這是中華民族自強不息、不斷前進的力量源泉。

    中華民族偉大復興,還要靠各民族團結友愛。今天,各族人民在中國共產黨領導下,繼往開來、意氣風發,大踏步趕上時代前進潮流,中華民族迎來偉大復興的光明前景。民族復興的神圣使命把各民族緊緊地凝聚在一起。講任務,是56個民族共同的任務;講成績,是56個民族共同的成績;講困難,是56個民族共同的困難;講前途,是56個民族共同的前途。只有56個民族同心同德、群策群力、攜手并肩、團結奮斗,中華民族才能煥發出無比磅礴的偉大力量,民族復興的偉業才會展現出寬廣燦爛的光明前景。

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