優秀學生不僅能夠取得優異的成績，還具備積極向上的品格和良好的人際關系。下面是一些優秀學生的成功之道和學習心得分享，希望能給大家帶來一些啟示和鼓勵。
洗碗的大學生勞動心得體會（優秀14篇）篇一
第一段：洗碗不僅僅是一種勞動，更是一個大學生鍛煉自己的機會。在大學生活中，我們常常被各種學業和社團活動所緊張壓力所困擾，而洗碗則是一種極具放松和舒緩壓力的方式。通過洗碗，我們可以遠離電子設備的束縛，靜下心來，讓自己的思緒得到清理和整理。同時，洗碗也是一種對技能的鍛煉，鍛煉我們的手部靈活性和專注力。通過這種勞動，我們可以提升自己解決問題的能力和處理瑣事的耐心。
第二段：洗碗也是一種培養大學生團隊合作能力的機會。在洗碗的過程中，我們往往需要與其他人配合，共同完成任務。每個人都負責不同的工作，需要有良好的溝通和協作才能順利完成任務。只有當每個人都盡力配合和適應，團隊才能發揮最大的效能。通過洗碗，我們學會了如何與他人合作，提升了我們的團隊合作和溝通協調能力。
第三段：洗碗也能培養大學生的細心和耐心。洗碗是一項需要細心處理的工作，只有在細致入微的擦洗中，才能確保清潔度和衛生標準的達到。這需要我們耐心和細致的態度去完成每個細節的工作。在洗碗中，我們不能草率地處理任務，而是需要認真對待每一個碗碟，確保它們完全干凈。通過這種耐心和細心的態度，我們不僅提升了自己的工作效果，也鍛煉了自己的耐心和細致。
第四段：洗碗還能培養大學生的積極心態和責任感。洗碗是一項重復性高的工作，往往容易讓人感到乏味和疲憊。但是，作為大學生，我們應該始終保持積極的心態去應對任何形式的勞動。無論是洗碗還是其他工作，我們都應該全身心地投入其中，以積極的心態去面對。只有這樣，我們才能從中找到樂趣，培養自己的責任感和專注力。
第五段：洗碗也是一種培養大學生自律和堅持的機會。洗碗是一項需要長期堅持的工作，每天都需要有人去完成。但是，由于洗碗不像其他事情一樣給我們帶來直接的物質回報，很容易讓人失去耐心和動力。然而，正是在堅持不懈中，我們才能鍛煉自己的自律和堅持精神。通過每天堅持洗碗，我們可以讓自己形成一個良好的習慣，培養出困難面前不放棄的毅力。
總結：洗碗的大學生勞動不僅僅是一種簡單的勞動行為，更是一種對大學生個人能力的全面鍛煉和提升。通過洗碗，我們可以得到放松和舒緩壓力的機會，培養團隊合作能力、細心和耐心、積極心態和責任感，同時也鍛煉自我的自律和堅持精神。因此，洗碗對于大學生來說不僅僅是一種勞動，更是一種有益于個人成長的重要經歷。
洗碗的大學生勞動心得體會（優秀14篇）篇二
在大學生活中，人們常常會將大學生與浪漫和懶散聯系在一起。然而，作為一名大學生，我認為每個學生都應該接受勞動的熏陶。在校園里，洗碗作為一種常見的勞動形式，既鍛煉了我們的身體，也培養了我們的責任心和團隊合作能力。在我大學三年的洗碗經歷中，我深刻體會到了洗碗的重要性，并從中獲得了許多寶貴的經驗和感悟。
第二段：身心的鍛煉。
洗碗雖然看似簡單，但實際上需要一定的技巧和耐心，尤其是在大批量的洗碗任務中。首先，洗碗需要不斷的彎腰和伸手，這對于我們的身體鍛煉是有益的；其次，洗碗需要持續的專注和集中注意力，這對我們的思維能力和心理健康有著積極的影響。通過洗碗，我們可以感受到身心的雙重享受，讓我們更加健康和自信。
第三段：責任心的培養。
洗碗是一項細致入微的工作，它要求我們認真對待每一件餐具，確保它們清潔徹底。這就培養了我們的責任心。當我們完成每一次洗碗任務時，我們不僅是為了自己，也是為了他人。我們應該意識到，我們洗碗的質量直接影響到他人的食品安全和健康。因此，我們必須盡可能地做到最好，讓每個人都能享受放心健康的飯菜。通過洗碗，我們學會了對待工作的認真態度，培養了責任心。
第四段：團隊合作的重要性。
在校園里，洗碗往往是團隊合作的形式。大量的餐具需要集中清洗，每個人負責不同的任務，我們必須密切協作，共同完成工作。洗碗所需要的就是團隊的配合和協調，這讓我深刻體會到了團隊合作的重要性。只有通過相互支持和配合，我們才能迅速高效地完成洗碗任務。這不僅培養了我們的團隊合作能力，還讓我們更加了解了團隊合作的力量和意義。
第五段：洗碗帶來的啟發與感悟。
通過洗碗，我獲得了許多寶貴的經驗和感悟。首先，在大學生活中，我們不能只專注于學術成績，而忽視了勞動的重要性。洗碗讓我認識到勞動的價值和意義，并使我更加珍惜自己的學習機會和時光。其次，洗碗讓我明白了只有付出才會有收獲。只有付出辛勤的勞動，我們才能感受到工作的成就感和自豪感。最后，洗碗讓我明白了團隊合作的力量。只有通過相互合作和支持，我們才能取得更好的成果。這些啟發與感悟將伴隨我一生，并對我的未來有著積極的影響。
總結：
通過洗碗，我深刻體會到了勞動的重要性，并從中獲得了許多寶貴的經驗和感悟。洗碗鍛煉了我們的身心，培養了我們的責任心和團隊合作能力。我們應該珍惜勞動的機會，學會付出并享受付出的成果。洗碗讓我更加熱愛生活，更加珍惜大學生活的每一個時刻。在未來的人生道路上，我將繼續堅守勞動的精神，并將這些寶貴的經驗和感悟應用于實際工作中。
洗碗的大學生勞動心得體會（優秀14篇）篇三
上學的時候天天享受著爸爸媽媽的照顧，衣來伸手、飯來張口，今天也想為家里做點事，減輕媽媽的負擔。
中午，吃完飯后，媽媽忙拉著去開店，碗每次都是媽媽晚上回來才洗，于是我就想幫媽媽洗碗。說干就干，我先拿來一個小盆子，把水倒滿，把洗潔精倒進盆子里，我不知道要到多少，倒得太多了，想著該怎么辦哦!有了，平時我看見媽媽倒得太多，就把它倒回瓶子里。倒下洗潔精后，再倒一些水，我把碗放進盆里，碗就像調皮的孩子在盆子里跑來跑去。我拿來抹布，抹布放在盆子里弄一弄，然后碗拿起來，拿起抹布在碗上擦了又擦，沒洗幾個我就覺得手很酸，我想：媽媽每天要洗三次碗，而我才剛剛洗一會就覺得累，媽媽那么辛苦。于是我繼續洗，洗呀洗，只聽“哐當”的一聲，碗就像箭一樣掉在地上，我趕緊把它撿起來，又繼續洗，過了一會兒，我終于把碗洗完了，看著干凈發亮的'碗，我高興得像吃了蜜一樣。突然，有人按門鈴，想那應該是媽媽回來了，我迫不及待地把門開起來。媽媽二話不說去廚房里要洗碗。“咦!”，媽媽奇怪地問，“這碗是誰洗?”我大聲地說：“那是我洗的。”媽媽連連表揚我說：“你懂事了，長大了!”我聽了心里美滋滋的。
這次干家務，我懂得了“看花容易，繡花難”。看到媽媽滿臉幸福的樣子，我決定以后只要有時間就幫媽媽做些力所能及的事。
洗碗的大學生勞動心得體會（優秀14篇）篇四
記得有一次我生日的時候，媽媽從外地趕回來為我過生日。當我聽到媽媽步履匆匆走上樓梯的腳步聲，我便沖出大門撲進她的懷里，接過她手中的行李蹦蹦跳跳地走進房間。
吃過午飯，媽媽正要洗碗，我攔住了她，不好意思地說：“媽媽，讓我幫你洗碗，好嗎?”說干就干，我一手拿抹布，一手拿碗，大搖大擺地走向廚房。我先把碗放下，拿了一個盆子，裝了清水，就開工了。
我先是往一個碗里擠一點洗潔精，再拼命地搓洗，搓干凈后，打開水龍頭，沖洗一下。哈哈!一個碗就這樣洗好了!就這樣，十幾分鐘后，我把所有的碗都洗好了。最后，我又按順序把碗一個一個整齊地排放在碗柜上。看著潔凈的碗，我的心里別提有多高興了。
母親，你是那樣愛我、寵我、支持我、相信我，也許，這是我人生中最美好的一件事，母親，你也是我人生中無法缺少的事，你也是我人生中無法缺少的重要角色，“海內存知己，天涯若比鄰”母親，即使您在遠方，但是，我們的心是相連的!
洗碗的大學生勞動心得體會（優秀14篇）篇五
洗碗，作為一種常見的家庭勞動，似乎是一件輕松而簡單的活動。然而，當我開始進行這項勞動時，我真切地感受到了其中的不易。通過這段時間的洗碗經歷，我深深體會到了洗碗勞動的重要性，并對自己的價值觀有了一些新的認識。
洗碗，是一種細致且重復的體力勞動。一開始，我以為洗碗只是簡單地用水沖洗刀叉碗盤即可，然而，實際操作起來，卻并非如此簡單。洗碗需要仔細清潔碗底，用力刷洗油膩的碗壁，而且還需用熱水漂洗，確保無菌衛生。這些看似簡單的動作，卻需要長時間的重復操作，給身體帶來了一定的負擔。在這個過程中，我不僅鍛煉了自己的耐力和毅力，也更加理解了勞動的辛苦和重要性。
洗碗，是一種耐心而細致的心理勞動。洗碗的過程如此繁瑣，常常需要清理大量的殘渣和污垢。有時候，臉上可能會被濺到油污，手指也會被切傷。然而，正是這些挑戰，鍛煉了我的意志力和耐心。我明白了在學習和生活中，奮斗是不可或缺的。只有耐心細致地完成每一個細小的任務，才能做好更重要的工作。
洗碗，是一種不張揚但有價值的勞動。在洗碗的過程中，我常常被家人的直視而不自覺感到尷尬。他們或者以為洗碗無足輕重，或者以為我應該用更高級的方式來展現我的才能。然而，我覺得這種觀點是片面地看待了勞動。洗碗雖然不帶來表面的榮譽和獎勵，但它卻是一種對家庭負責和關懷的表現。通過洗碗，我能讓自己的家人在用餐時吃得更加衛生健康，我覺得這樣做已經很有價值了。
洗碗，是一種愛心和奉獻的體現。在洗碗的過程中，我常常會遇到一些難以清潔的碗盤，例如剛吃完的米飯碗或是裝有奶茶的杯子。這些難以清潔的碗盤需要我更大的力氣和耐心去處理，但是卻有時候感到無從下手。然而，我始終堅持不懈地努力去清潔它們，因為我明白努力和奉獻是對家人的一種關愛。通過洗碗，我體會到了真正的勞動精神和奉獻精神，也提升了自己的責任感和情商。
綜上所述，雖然洗碗只是一項簡單的家庭勞動，但它卻蘊含著重要的意義。洗碗鍛煉了我的體力和意志力，教會了我耐心和細致，讓我理解了勞動的價值和重要性，體現了我對家人的奉獻和關愛。因此，無論是在家庭還是在學校，我都會用心對待洗碗這項勞動，將其視為一種成長、一種經歷、一種態度，去體會其中的真正意義。
洗碗的大學生勞動心得體會（優秀14篇）篇六
大學生洗碗這種看似簡單的勞動，其實是一個非常有意義的體驗。通過洗碗的過程，大學生們了解到了勞動的辛苦與重要性，也懂得了與他人合作的重要性。在這篇文章中，我將分享我作為一名大學生洗碗的體驗，以及其中的心得與體會。
第二段：了解勞動的辛苦與重要性。
洗碗這個任務，對于大部分人來說可能是家庭中一個輕松的家務活，但對于在校大學生來說，這是一種對勞動的全新了解。第一次拿起洗碗刷時，我還覺得這只是一項簡單的工作，但在堅持較長時間后，我才意識到其實洗碗并不容易。洗碗需要彎腰、用力擦拭，并且時間一長，手指還會變得干燥粗糙，這給我的身體帶來了新的負擔。因此，我開始深刻體會到勞動的辛苦與重要性，也更加尊重身邊從事勞動的人。
第三段：鍛煉毅力與耐心。
作為一名大學生，我們往往會有許多瑣碎的事情需要處理，如學習、社交等，這些事情都需要我們具備一定的毅力和耐心。而洗碗正是一種能夠鍛煉我們毅力和耐心的活動。除了持續地用力擦洗碗具，我們還需要耐心地分辨出不同碗具的使用場景，并做好分類。這種堅持不懈的努力和細致入微的注意力，給了我在日常生活中的其他事情中更深的耐心與專注。
第四段：團隊合作的重要性。
在大學生活中，大家經常會參與各種小組活動和社團組織，這就要求我們具備良好的團隊合作能力。而在洗碗的過程中，我也意識到了團隊合作的重要性。洗碗的過程需要多人協作，一個人負責洗碗，另一個人負責晾碗，還有人負責整理廚房。只有每個人將自己的工作做好，才能使整個洗碗過程更加順利高效。通過這種團隊合作的經歷，我的溝通與合作能力得到了鍛煉，也更加明白了集體的力量是無比強大的。
第五段：重拾對勞動的尊重。
洗碗使我重新對勞動有了更深的尊重。通過親身體驗，我明白了勞動的含義和價值。在看似簡單的洗碗背后，卻蘊含了一種默默付出的精神，這種精神才是支撐起社會運轉的重要力量。在今后的生活中，我將用更加虔誠的心態去對待任何工作，因為只有付出和努力，才能創造更美好的未來。
總結：
洗碗這個看似簡單的家務活，對于大學生們卻有著更深層次的意義。通過洗碗，大學生們不僅能夠了解到勞動的辛苦與重要性，學會鍛煉毅力與耐心，也能體驗到團隊合作的重要性。更重要的是，這種勞動經歷能夠使大學生們重拾對勞動的尊重，激勵他們在未來的生活中勇于付出和努力，努力創造更美好的未來。
洗碗的大學生勞動心得體會（優秀14篇）篇七
從小家長就告訴我，做家務是每個人的職責，不僅能夠鍛煉我們的動手能力，而且還能培養我們的責任心。其中最讓我印象深刻的就是洗碗了。雖然洗碗看似是一項單調枯燥的工作，但是在這個過程中我不斷地體悟到人生的許多道理，讓我受益匪淺。
第二段：工作體驗。
每次做完晚飯，室友們都各自忙自己的事情，而我則主動地承擔起洗碗的工作。其實洗碗并不是一項簡單的工作，不僅要清洗表面的污漬，還需要徹底地清洗油脂，否則后面使用的餐具可能會出現殘留物。在這個過程中需要我們有耐心，仔細地對待每一件餐具，而且必須要檢查是否完全干燥，否則時間長了也會對身體不好。
第三段：思考體驗。
其實每次我洗碗的時候都會思考一些問題。例如，為什么有些人愿意做一些看似普通的工作，而有些人卻寧愿選擇自己喜歡的事情而拒絕去做其他事情呢？我想，這可能跟一個人的性格和心態有關。有些人很務實，他們覺得每件事情都是有意義的，都能讓自己提高。而有些人則喜歡舒適和自由，他們可能不認為每件事情都有價值。
第四段：成果體驗。
經過長時間的洗碗歷練，我覺得自己收獲很多。在這個過程中，我不僅學會了一種基本的家務技能，而且還鍛煉了我的責任心和耐心。家庭是我們成長的起點，我們所做的每一件事情都會影響到我們未來的發展。因此我們應該從小做好自己力所能及的事情，并以做好每一件事為目標，從而將這種理念無形中貫徹到自己的職業生涯中去。
第五段：總結。
綜上所述，洗碗這個看似簡單的過程背后蘊含了一些人生的哲學。每次的思考和體驗不僅教會了我如何做好自己的工作，還讓我在某種程度上領悟到了人生的價值。做每一件事情都要做到認真、耐心、負責，這樣我們才能在未來的生活和工作中更好地發揮自己的能力，走向更加優秀的人生。
洗碗的大學生勞動心得體會（優秀14篇）篇八
作為一個家庭的一員，我也有著自己的家務分工，其中最耗費體力的就是洗碗。久而久之，我開始發現，洗碗不僅是一種體力活，更是一種能夠帶給我心理上滿足的勞動。以下就是我在洗碗中體驗到的勞動心得。
1.勞動是增加自我價值感的過程。
無論是什么樣的勞動，都是可以帶給我們自我價值感的。在洗碗的過程中，雖然是一個單調重復的動作，但是當一個盤子一個碗一個碟一個筷子被洗凈，放置到干凈的餐具筐中，那一瞬間，我便感覺到自己像是在創造、在演化、在完成著一個使命。
洗完一堆碗后，看著整整齊齊的一堆碟盤，再看看自己干凈的雙手，這個完成體驗給予的滿足感是自然而然的。勞動使我感受到自己是有用的，有價值的，這種價值感足以彌補十幾根手指頭和一張皮膚的疲憊。
2.勞動是促進與他人溝通的過程。
在洗碗的過程中，我能夠時不時的和家人進行交流，聊聊天，插插嘴。這樣的交談是在平靜的家庭生活中自然而然就會發生，讓人有親近感以及彼此之間的無縫連接的感覺。洗碗的過程不僅讓我感覺到一個家庭的融洽，也讓我感覺到內心深處對彼此的的情感，這就是勞動滋養情感的魔力。
3.勞動是歷練人生態度的過程。
洗碗常常都是一件干臟活累的家務活，但是通過這樣的勞動，我學會了專注、細致、耐心和堅持，錘煉了我的人生態度。
我深知去洗碗是一段疲勞的旅程，但是耐心是解決這挑戰的過程中唯一真正有效的道路。一個菜汁被洗不掉，可能是需要反復刷洗，需要多花點時間，但是在過程中，我能體驗到自己的力量，再也不會在這些小事上感到恐懼或是無力感。
4.勞動是做好自我管理的過程。
永遠不要放棄力量和熱情，這是我經常會告訴自己的一句話，而洗碗也是這樣的一個良好鍛煉。通過洗碗的過程，我學會了更加規律的安排生活，并讓自己更加高效率的去管理日常生活。因此，我相信在做好自我管理的時候，可以更加容易地抓住事情的要點。
5.勞動是充滿感恩的過程。
當我在洗碗之后，再看看桌面，垃圾桶，地上，才體會到了這份感激之情。這不僅體現出了所謂的美感，還讓人有一份感恩的感覺。這時候，我就會有一種強烈的歸屬感，就好像家是一個庇護所，而洗碗則是一個照顧家的重要過程。在這樣的過程中，感恩和關懷互相照顧著，給人帶來深刻的情感體驗。
總之，作為家務中重要的一部分，洗碗是活動身體的同時，也是鍛煉心靈的過程。當我在這樣的過程中體驗到自身價值與成果后，不斷地勞動就會成為一種獨特享受。這種對自己的奉獻讓人感覺到自豪，帶給人生的更加多，享受著家庭生活中的安寧與幸福。
洗碗的大學生勞動心得體會（優秀14篇）篇九
前幾天，我們家定了一個游戲計劃就是吃飯最后的人出二元其他人只要出一元。
然后等我們都吃完了，就有第一名的人先選，這樣輪下去，然后跑步的第一個跑到的人就可以洗碗，然后得到我們的'錢。
每天洗碗的人是我每天得錢的人也是我所以他們心里，非常不甘心的說一定會跑過我，可是日子一天一天的過去了他們一直沒有跑過我。
一天媽媽加速跑了。
我像豹子似的跑了過去又得了第一名。
這一周我一共跑了四回第一名得了十八元呢。
本來是一個枯燥無味的家務活現在卻成了趣味十足的小游戲，我們都玩的不意樂乎。
洗碗的大學生勞動心得體會（優秀14篇）篇十
星期天的早上，媽媽帶我出去散步，走到人工湖。我看到天空湛藍湛藍的，好像一片大海，潔白如雪的云朵，一會兒變成兔子，一會兒變成了綿羊，真是千姿百態啊!一陣風吹過那綠油油的柳樹彎腰點頭，發出沙沙的聲音，好像在向我們點頭問好呢!而地下盛開著五顏六色的花兒，美麗極了。
才轉了一會兒媽媽說：走回家吃飯去，好吧!我和媽媽吃完早飯，媽媽有事就出口了。我對自己說：不如幫媽媽洗洗碗吧!因為媽媽很辛苦我走進廚房看見亂七八糟，臟兮兮的，油膩歪歪的碗筷。就立馬說干就干。我先把碗從大到小都收摞起來，放入水池里，接著我用抹布把桌子擦的干干凈凈的.。再擰開水龍頭，只聽見水在唱著動聽的歌呢!我把洗潔凈往水里擠了點兒，用手轉了兩下，水里馬上出現了潔白的泡沫，好像是一顆顆小露珠。洗碗。
吃完午飯，我費盡口舌征得媽媽的同意后，學著平時媽媽洗碗的樣子，在水盆里加了點洗潔精，開始給那“小山”高的碗洗澡。
古人說得好——看起來容易做起來難。這話可一點兒也沒錯。原來看著媽媽洗起來很容易，可親自做起來卻是難上加難。不一會兒，我就累得氣喘吁吁了。只聽“啪”一聲，一個碗被摔了個稀巴爛。我想把它那“粉身碎骨”的碎片撿起來，可是禍不單行，它竟然狠狠地“咬”了我一口，手指的備像小蛇一般流出來。媽媽聞聲跑過來，心疼地按住我手上的傷口，說：“快別洗了，來包一下，還是我洗吧。”我不甘心，心想：我連這點事都做不好，將來怎么能獨自學習生活呢?總不能依靠家長一輩子吧?于是，我不顧手上的傷，拍拍胸脯，說：“沒事兒，我能行，放一百二十個心交給我吧!”說著，指了指地上的碎片，說：“這樣的情況，不會再出現。”說完，便又干了起來，繼續洗碗。水“嘩—嘩—”地流著，一個個臟碗不斷變得潔凈明亮。媽媽在一旁看著我，幸福地笑了。“巧兒”，媽媽突然叫住我，我還沒反應過來，媽媽就抱住了我，說：“媽媽有你就是最快樂的。不用對我說節日快樂，這就是讓我最快樂的事!”我很欣慰，幸福地摟著媽媽。
終于洗完了。這一次勞動，雖然有些累，還掛了點兒彩，但是我體會到了媽媽的辛苦。以后，我要多盡力幫媽媽做力所能及的事情。
洗碗的大學生勞動心得體會（優秀14篇）篇十一
前幾天回老家住了幾天，吃完飯后媽媽在收拾桌子，大大小小的盤子碗裝了滿滿一盆子，媽媽要準備到院子里清洗一下。
我幫媽媽拿了個板凳，然后媽媽就坐下開始一遍一遍的洗刷，而我坐在旁邊拿著蒲扇來回的玩，這時姥姥也坐在板凳上休息了，一邊看媽媽干活，一邊對我說：“炫，你這么大了也該學著干點活了，你媽這么大的時候燒水、做飯、洗碗什么的都會干了”，“現在的孩子太享福了，衣來伸手，飯來張口，一點也體會不到父母的辛苦”。還給我講了媽媽小時候很多故事，比如夏天收小麥的時候，會拿個麻袋去地里拾麥穗等。我聽完之后，突然鼻子一酸，有種說不出來的感覺。
下午我們從老家回到了濰坊，在路上我把要承包洗碗的想法告訴了媽媽。這次的晚飯我吃得特別快，就等著媽媽吃完我來收拾。媽媽剛放下碗筷，我就開始一個個把盤子碗摞起來，我的天來摞的有點高啊，從餐廳到廚房雖然幾步距離，但我心里還是發毛，心想著可千萬別掉地下啊！
先把這一堆放到水槽里，打開水龍頭輕微沖一下，再拿一塊海綿擠上洗潔精，然后就是認真洗碗了，碗里碗外都要擦拭干凈，還有勺子，筷子。這時候媽媽提醒我說：“洗筷子的時候要像洗澡一樣，從上到下洗得一干二凈，一塵不染才行。”我按照媽媽教的方法來洗。洗完了筷子，然后把全部的盤子碗全部沖洗完畢，控了一下水整齊的放到柜子里。總算是完成了，媽媽檢查了一下，豎起了大拇指，連忙稱贊：“不錯，不錯，整體不錯，繼續努力啊”！
媽媽笑了，我也笑了，那笑容是那么燦爛；以后我要多學做家務，讓歡笑永遠留在媽媽的臉上。我已經干四天了，雖然只是一個小小的洗碗工，但也很開心，因為我能幫媽媽分擔家務了。
|作者：邊莫雨。
洗碗的大學生勞動心得體會（優秀14篇）篇十二
今天，媽媽回來了，吃完了午飯，媽媽在收碗，我對媽媽說：“我洗碗，我洗碗。”媽媽想了一會，才婆婆媽媽地說：“嗯!那好吧。難得你今天主動提出洗碗，就讓你洗一次吧。
不過，小心點，別把碗洗壞了!”我裝做不高興的樣子回答：“別說不吉利的話!我都這么大了，連碗都洗不好嗎?”
我拿出一個盆子來，把臟碗放進盆子里，拿出抹布，再舀一勺熱水和一大勺冷水，滴了滴幾滴洗潔精，水中就浮起了一些晶瑩透，水中就浮起了一些晶瑩透剔的彩色小泡泡。我拼命的擦飯碗，嘴里還不停的唱著：左擦擦，右擦擦，讓我們一起擦一擦。一不留神，差點把碗五馬分尸。擦完了，該沖洗了，于是，我打開水龍頭，把碗放在下面沖洗。
誰知洗了三遍，卻怎么也洗不干凈，摸起來總是粘粘的。媽媽看到了，捧腹大笑，說：“別白費力氣了，冷水是洗不掉油膩的，得用熱水洗。”我聽了，也情不自禁的笑了。我洗完了。抱著碗去找媽媽，媽媽說：你真棒。
我看著自己洗的碗，像吃了蜜糖似的。
洗碗的大學生勞動心得體會（優秀14篇）篇十三
哎，又得洗碗了，我垂頭喪氣地走到廚房間了。開始了洗碗。
首先，我學著媽媽的樣子把碗里的水倒去，放入一些洗潔精。哇，好香呀!我多放一些吧!我放了10毫升左右。接著開始洗，呀，不愧多放了洗潔精，臟的地方，用布頭輕輕一擦，就全擦掉了，嘻嘻，真簡單呀!我接下來只要用清水清除洗潔精就行了。可誰知，我洗潔精放得太多了，洗也洗不去，我只好把碗放在水里泡。
我開始洗第二只碗。這次，我一滴洗潔精也沒放，這樣就可以避免清洗不去洗潔精的困難了。可我高興得太早了，這只碗很臟，上面有許多污點，我由于沒放洗潔精，得用雙倍的時間力氣去“消滅”它們。我上擦，下擦，左擦，右擦，就是擦不掉，哎，怎么辦呢?最后，我忍無可忍，使出吃奶得勁兒用力擦，。終于，我疲憊的雙手在我的眼睛的嚴格監督下，將黑點一個個“消滅”了!
“還，還有最后一只碗了!”我上氣不接下氣的說。
我吸取了前幾次教訓洗潔精既不太多，也不放太少，只用幾滴。我不一會兒便洗好了碗，用水一沖，洗潔精也沒了，可干凈了!
看來洗碗也很辛苦呀!我洗了三只碗，用了半個多時辰，累得要命。父母平時不僅要洗碗，更要做別的家務，相比之下，這三只碗又算得了什么呢?我們的父母生我們，養我們，每天又要來回奔波，我們更應該幫助父母做一些力所能及的事!
洗碗的大學生勞動心得體會（優秀14篇）篇十四
今天是星期天，我可以睡個懶覺了。我趴在床上美美地想著。我這樣想不是沒有理由的，是這樣的。我每天都要早起，穿衣、洗漱、吃飯還有趕到學校，時間一點都不寬裕，睡個懶覺是絕對不可能的。所以我最喜歡星期天了。
可是，我怎能算到，有人就瞅準了這個星期天了呢。
“起床了，起床了!”
一陣洪亮的聲音把我從美夢中叫起來，定睛一看，原來是爸爸。我揉揉眼睛，伸了個懶腰，問：“干什么事呀?”“哎呀，該起床了。”“今天不是星期天嗎?”
“是啊，可是我決定今天讓你洗碗”唉，只好這樣了。
開始洗碗了。我把碗放在盆子里，并倒上些熱水。不就洗幾個碗嗎?簡單。我隨手拿了個飯碗，用抹布擦了幾下，用手一摸，還是黏糊糊的。原來是黏在碗上的飯粒，被我一擦，像涂膠水似的，全黏碗上了。怎么洗也洗不掉。只好求助媽媽了。媽媽看到我的樣子，只好告訴我用鋼絲球擦。我拿起鋼絲球，用了十二分的力氣才把它擦好。我又拿起菜碗，好危險啊，碗差點掉到地上。
經過一番努力，我終于把碗洗好了。這時我才知道爸爸媽媽的辛苦。