提綱不僅可以幫助我們寫作,還可以幫助我們更好地理解和吸收閱讀材料。掌握好提綱的寫作技巧,可以幫助我們更好地組織文章的結構和內容,提高寫作的質量和效率。
友誼伴我成長提綱(模板21篇)篇一
原來成長的路上,我并不孤單,陪我成長的,正是友誼。
我們的緣分要從兒時開始說起……。
我還沒上小學時,就交到我人生中的第一份友誼。我們從小玩到大,是鐵鐵的“發小”。到現在我們也一直玩著。她開心時我也開心,她難過時我也會安撫她。我們會因為搞惡作劇而受到批評,也會因為路見不平,拔刀相助而受到表揚。她就是我最鐵的姐妹——劉陳希。
上了初中后,雖然我們沒有分到一個班,但也還是如膠似漆。還記得有一次中午放學,我倆一塊兒等他初一的表弟下學。我們等啊等啊,我肚子真的是超級餓的,但我也不能讓她一個人在這兒等。等到別人都吃完飯來到學校的時候,她弟才被他的班主任給放出來。我那個時候也沒有沖她發火,但心里真的是像一個充滿氣的氣球,隨時可能會爆炸。
后來我看見了我們班的幾個好姐妹,便奔過去找她們訴“苦”。也沒再搭理陳希。
等我們來到班里的時候,桌子上不知何時已多了一盒牛奶。我心里很清楚是誰送的。于是我就拿著這盒牛奶跑到她們班門口,向她比劃了一個“ok”的手勢。然后她就說:“是補償你的啦。”那個時候的我就像泄了氣的氣球,瞬間就不氣啦。
友誼是美好的,是偉大的,是純真的。朋友往往會讓我們快樂,因為它真誠,無私。
友誼伴我成長提綱(模板21篇)篇二
友情,是一朵花,在煩悶時送上一陣清香;友情,是一條河,為你滋潤幼小的心田;友情,是一顆四葉草,為你帶來幸運。四葉草的快樂,傷心,溫暖,不舍,給了我難忘的時刻。
一個夏天,蟬在叫著,傳來的歡笑聲打破了這個寧靜的中午。那是我和我的小小朋友們一起戲水,打水仗。河中水花四濺,涌起陣陣浪花。我們無拘無束的玩耍,人人臉上都是水,心里有說不出的興奮。在炎熱的天,帶來一絲涼快。
四葉草的快樂友情,使人向往!
伙伴們難免有爭吵,但口上說硬,心中都軟了。
我們在公園玩的時候,因為有些不愉快,就鬧起來了。那幾個愛搗亂的,就說我壞話,糗事。整堆小伙伴在笑我,我無地自容,憤憤不平,就吵了起來,他們人多力量大,我只好哭著跑回家。之后幾天,我不理不睬。我又失望又傷心。
四葉草的傷心,使人不愿回想!
友情的溫暖,往往使人感動。在訓練中,我擦傷了,痛苦使我的眼淚不禁地流了下來,腿、手都紅通通,那種刺痛,用言語說不清。有一只熟悉而又陌生的手向我伸來,那是我的閨“蜜”。她一路上向我訊問事情發生,臉上流露出了一種關心,憐惜。使我的心甜得漏糖了。我很溫暖。每天幫我換藥,關懷備至。
四葉草的溫暖,使人銘記于心!
六年級畢業時,大家也都依依不舍,爭著拍照,同留言……,大家都忙乎著。而我的死對頭,也終于轉性了,主動送了一塊蛋糕給我。相處了六年,建立了六年的友情,到了一個分別時刻,多少也有感觸了。回想起那時的淚水,汗水,真有點紀念價值。初中,大家分開了,再也回不去舊時光了。不過,友情的眷顧永存。
四葉草的不舍,使人回味無窮!
友情的花,友情的河,只有細心呵護,才能永遠綻放,流淌。四葉草,記錄了有友情陪伴的日子,五味皆有。
那些有友情陪伴的日子,真好!
友誼伴我成長提綱(模板21篇)篇三
友誼是一杯酒,因濃郁而香醇;友誼是一杯茶,散發著沁人的清香。
小時侯的我很孤僻,沒人來跟我玩,我也誰都不認識,我不愛說話,自從上了一年級,終于有了很多的朋友,從此我便有了珍貴的友誼,我開朗多了,我人緣很好,有很多人跟我玩,我更高興了。
友誼像一位朋友看著我成長,在歡聲笑語中,我漸漸長大了,不知不覺中,有的人就分幫分派,人與人之間珍貴的友誼越來越少,可友誼沒有無情的離我而去,還在伴我成長。
以后,交個朋友就更難了,短暫的友誼使我煩惱,短的就能持續一天。我的愛好就是交朋友,夢想著,我有很多朋友,在一起很熱鬧,多好啊。
上五年級時,我那天真的夢破碎了,鄉下的小學往上合并,我們分班了,我被分到了〔3〕班,有很多我不認識的同學。以前,我認識的朋友分到這班的才有幾個,在這個階段里我非常珍視我的友誼,生怕一疏忽,我就會失去。我也在和新來的同學交朋友,但因為我不夠了解他們,我對他們不信任,因此一個朋友也交不長。
后來,我發現我和我們組的***有話能說到一塊去可以說是志同道合吧!她為人挺老實的,所以有什么事,我也愿意跟她說,我們倆之間沒有秘密。之后,我又交了很多朋友,才發現他們很老實,學習也很好,這只是絕大多部分,其實,我還排斥很多同學:1*學習不好,2*太能得瑟。我覺得,五年級時,是我最快樂的時光。
時間飛逝,轉眼間我上了中學,又分班了,我煩惱,煩惱中我又很快樂,因為。
上中學了,以前的老朋友又和我相聚了,回想過去,我們在一起“溫故而知新‘’,我又沉浸在重遇老朋友的快樂中。可是,我發現我后交的那些朋友們,對我如冰雪般冷漠,我傷心透頂。
我告訴自己:做人不要太貪,要珍惜眼前。后來,這句話經常回響在我耳邊,友誼伴我成長。
友誼伴我成長提綱(模板21篇)篇四
著名作家冰心和巴金的友情讓不少人嘆為觀止,冰心曾說過:“巴金最可佩服之處,在于他的“真誠”。在寫作上冰心不僅是巴金的大姐,更是他的精神支柱。曾經多少次,被疾病折磨的巴金想擱筆不寫了,但看到冰心仍在寫,便“不敢躺倒,不敢沉默,又拿起筆來了”。友誼不僅可以讓人產生動力,還可以讓人有一個明確的目標。白居易與元稹的書信更是他們友誼的見證,其中的語言淳樸自然充滿深情,使兩人深摯的友誼躍然紙上。
人的一生中會交很多次的朋友,幼兒園,小學,初中,高中,大學及工作,無時不在交友,不是不在談論。
李白的“桃花潭水三千尺,不及汪倫贈我情”蘊含著汪倫對他那份真摯深厚的友情;而岑參的“山回路轉不見君,雪上空留馬蹄行”表現詩人對友人惜別之情;更別說王維的“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人”寫出他對友人離去的不舍和留戀。這種情誼怎叫人不羨慕呢?因此,友誼是人生中最美好的藏品。
但是,朋友不在于多而在于精,好,知音難覓,珍惜眼前人,不要給自己留下遺憾。我是一個很自我的人,感覺自己不可一世,所以,身邊也沒有什么朋友,平時都非常地孤獨。經過了一些人和事之后,我終于意識到自己的行為讓別人不喜,我開始慢慢的改變自己,不再感覺別人比不上我。漸漸地,他們也都能在我困難的時候幫助我了,我十分高興。原來,這一切都是我的任性造成的。
慢慢地,我也開始有了最知心的朋友,也是最懂我的人。我們在一起互相分享著自己的快樂,一起傾訴自己的不好經歷。我們互相幫助,誰有什么困難,就會來幫忙。
我們快要考試了,我來到了我的好朋友家里討論著,她說:“要不我們就先玩會吧,也學得差不多了。”我點了點頭,說:“好,玩五子棋怎么樣?”她同意了我的建議。我們就玩了起來,一直玩到了天黑,我對她說:“我會經常來玩的,我們馬上就考試了,好好準備一下吧!”“好!”我們依依不舍的分開了。
我們互相監督,共同成長,共同進步,我們的友誼十分深厚,就像母親體內的胎盤和臍帶般牢不可分。上學,放學,上課,下課我們總是都在一起。
珍惜友誼,因為它是人生中最珍貴的感情;珍惜友誼,因為它脆弱的像玻璃娃娃;珍惜友誼,因為友情無價。
友誼伴我成長提綱(模板21篇)篇五
光陰似箭,日月如梭,轉眼間我們由牙牙學語的孩童變成了充滿陽光的少年。友情不斷地陪伴著我們。它就像黑暗中的一縷陽光,照亮了我們前進的方向;它就像沙漠中的一股泉水,給了我們生存的機會。啊!友情是多么的珍貴,多么的強大!
我到新學校的第一天,心情是多么的激動啊!那是一個很寬闊、很美麗的學校。我踏進這個校園的那一瞬間,就對它有著深深地好感,就像是一個和我很要好的朋友。
我去班級的那條路上,遇到了一個女孩。那個女孩扎著一個馬尾辮,穿著一條嶄新而漂亮的裙子,櫻桃般的小嘴總是帶著甜甜地笑,給人一種賞心悅目的感覺。我就這樣看著她,突然她被一塊石頭拌倒了,重重地摔了一跤。我急忙跑過去扶起她,看見她的手臂和腳都破了皮,血不斷地往外流。她看見了嚇得哭了起來,我立即安慰她,問她“保健室在哪里”。她聽了我的安慰后便沒有哭了,但還在低低地抽泣,帶著我去了保健室。到了那兒,我立刻讓老師給她上藥,老師一邊幫她擦藥,一邊說“怎么摔得這么嚴重呀?”老師幫她擦好藥之后便叫我扶她回教室,我爽快地答應了。在回教室的路上,我得知了她的姓名,年齡和班級,我沒想到她竟是和我一個班級的,我們倆真是有緣啊!從那刻起我便親切地呼她為旗旗,她也親切地叫我冰冰。我們倆成了形影不離的好朋友。
有一次,我們倆鬧翻了,誰都不愿再去理誰。就這樣我們持續了幾個星期,其實我很想去和她和好,但礙于面子我放棄了。終于我忍不住寫了張紙條給她,“對不起,旗旗我不應該為了一件小事和你吵架,我們和好吧。”她看后給我回了一張,上面寫著“是我應該向你道歉地,我早就想和你和好了,可是我不敢,我怕你不原諒我,現在好了,我們和從前一樣做好朋友,沒有什么事比我們的友誼更重要的了。”我看后,笑了,發自內心的笑了,她看了我一下,也笑子,笑得很真誠。我們又像從前一樣成了形影不離的好朋友,不過我們的友誼比以前更深了。
在我要回家鄉讀書的消息告訴她以后,她哭了,哭得很傷心,我看著她,淚也忍不住流了下來。我們哭了一個上午,最后,她笑著對我說:“你千萬不可以把我忘了哦,不然我一輩子都不會原諒你。”我聽后,頭不停地點。
我準備收拾東西走了,旗旗突然跑到我面前,大口大口地喘著氣,對我說:“還好還好,你還沒走。”她從身后拿出一個包裝得很精美的盒子遞給我說:“上了車之后再拆吧。”我笑著點了點頭,接著遞給她一個小熊,那是我最喜愛的布娃娃,連媽媽都舍不行讓她碰,現在,我把它送給旗旗,那個比媽媽還要親的朋友。
友誼伴我成長提綱(模板21篇)篇六
在前幾個月,幾乎天天都是大雨滂沱、電閃雷鳴。班里不少同學咳嗽感冒。連我自己也生了病。不得不早早回家休息。
整整一天,我不得不吃下一片片花花綠綠的藥片,喝下一小杯一小杯的藥水,真是苦不堪言!我不斷地望著掛鐘,心里默默地想著:九點一刻了,這時的教室里一定靜悄悄的,大家都一定都在埋頭努力吧,我的耳邊似乎還能聽到鉛筆書寫的“沙沙”聲呢;十點二十二分了,這時大家一定都在上勞技課了吧,我似乎能看見他們在動手制作一件件精美的手工品呢,真羨慕呀;已經二點十二分了,這會兒大家都一定到興趣班去了……唉!我望著窗外灰蒙蒙的天空和那永無止盡的小雨,心情愈發郁悶,連一旁那金燦燦的雞湯也懶得碰。
四點多了,我準備躺下來睡覺休息時,聽到一陣清脆的電話鈴。我接起來,有氣無力地問道:“喂,是誰呀?”“是我呀!”“哦,原來是你呀,方霖!”我接到了好友的電話,欣喜萬分。“老高,你嗓音有點啞,沒事吧?”電話的另一頭,方霖關心地問道。“嗯,今天有點寒熱,我不得不待在家呢,真沒勁!”我沮喪地說,“今天的拓展課很好玩吧?”“嗯,今天的課很……很無聊,就是重復練習。”方霖做出一副輕描淡寫的口氣,我突然感到心頭一熱。她繼續安慰我說:“今天的作業很少,就是還有一張數學考卷,對你來說小菜一碟!”我心里涌起了一股說不出的甜蜜,快樂地說:“那太好了!”“好了老高,你可一定要多喝白開水,這樣才能早點康復,別忘了早點睡覺哦!我先掛了,希望明天你就能回來,大家都很想你呢!”“好,我一定爭取,再見!”
我輕輕掛上電話,嘴角揚起了微笑。好友的安慰、鼓勵、關心如一陣春風,吹走了我心中的郁悶。友誼如一朵玫瑰,它的芬芳使我心情開朗;友誼就像一束陽光,溫柔的鼓勵令我充滿活力;友誼是一篇動人的故事,令人為它的細膩而感動。
一個簡短的電話,一份感動的友誼,我要永藏于心。
友誼伴我成長提綱(模板21篇)篇七
天灰蒙蒙的,小雨噼噼啪啪地打在窗戶上,演奏出一首委婉動聽的曲子,讓我浮想聯翩。
我從書柜中翻出一本已布滿灰塵,頁面已泛黃的書,里面是我與我的童年的繪畫本,它記載著我的童年,同時也見證著一份純潔的。
那是個無憂無慮的時刻,我與那個鄰家女孩的快樂時光就在那刻擁有。那年她4歲,我五歲,在大人的引領下,我們初次相見。只見她那圓圓的臉蛋兒上鑲嵌著一雙水汪汪的眼睛,她的頭發柔順而略帶黃,她的臉上永遠洋溢著笑容。
初次相見時,我羞澀地躲在的身后,而她卻大大咧咧地走了過來,她拉起我的手,并對我笑了笑,在向我示好,并牽著我到她家去玩兒。只見她捧來一大堆玩具來和我分享,可我還是一語不發,她便做出一些搞怪的動作來取悅我。終于我在她的搞怪中打開了心靈之窗,放下心中的顧慮,盡情地與她玩耍起來。久而久之,我們由一開始的生疏而蛻變成形影不離的好伙伴。
的是那么炎熱,知了在樹上歌唱,在表達著自己的不滿。但我倆并沒有被這炎熱的天氣所阻礙,我們在趁大人不注意的情況下偷偷溜了出來,一起相約去捉蝴蝶,捉蚱蜢。有時我們比賽看誰捉得多,或者有時我們合力去圍剿一只蝴蝶,這畫面充滿了童趣。
我們在開的時節,相約來到樹底下,摘下那一朵朵純白無暇的,互相為對方裝扮著。裝扮完后,我們看著自己一手操辦的作品,不由得咯咯咯地笑了起來。隨后,我們便手拉著手,嘴中哼著歡快的小曲兒,蹦蹦跳跳地漫步在田間小徑上,那背影漸漸消逝在天際,一切都是那么的和諧與靜謐。
可長大后我們去到不同的上學,這使我們相見的時間減少了,可這并不會是我們漸行漸遠。在我生日時,她總會將她親手做的小禮物送給我,并送上衷心的祝福。我們的友誼猶在。
友誼,就如一架橋梁,連接著兩個人的情感,它會永遠伴我成長。
友誼伴我成長提綱(模板21篇)篇八
從上小學開始,排位就如蛛絲般展開了。而我卻跟她排到了一起。她和我都是慢熱的人,總是不會說一句話,卻都被朋友背叛過、傷害過。我們彼此都躲在自己的軀殼內,怕受到一絲太陽的灼燒,一滴暴雨的滋潤,怕坎坷的路傷害我們。總是覺得自己才是最安全的。
也許,就是因為這樣,我們才如此幸運。我們都在躲避別人,而更好地保護自己。就是因為這樣,我們才會發現彼此的相似之處,才會找到一個自己稱心如意的朋友。
總喜歡那樣的午后,和云,和她一起悠然度過,彼此了解彼此的'心,彼此把彼此的事情當做自己的責任。也正是因為她,我的作文水平才如此的好,連老師看了都要驚得合不攏嘴呢!
那時,我10歲,她也10歲,我們因為有共同的愛好,共同的相似點攏在了一起。她和我都喜歡寫作,她的作文水平很好,在班里作文成績都是數一數二的,而我,因為有著長大成為一名作家的志向才會如此喜歡作文。可那是我的寫作水平也并不好,可因為有她,是她幫我提高了寫作水平,讓我在一次期末考試大放異彩作文滿分。老師說,這是我們班里頭一次作文得滿分,也因此獎勵了我。而她,作文差一分僅此于我,雖然也得到了老師的表揚,但看起來好像也并不怎么高興。她極力掩飾住自己的悲傷來鼓勵我,我也因此對她十分愧疚。她,一個普通的人,一個寫作愛好者,一個樂于助人、舍己為人的人。她是我最好的朋友,也是我最好的競爭對手,她就是我小學的同學鄭茜亞。
我們已經分開很久了,但有時也會吃彼此喜歡的事物,穿姐妹裝。我們的殼都慢慢的融化,我們都有了許多朋友。
我心想,等我們老了的時候,回憶那段美好的時光,心中也會產生對生活、對社會的滿足感。我會永遠記住她的她是我一生的朋友!
友誼伴我成長提綱(模板21篇)篇九
說起友誼,我的眼前就會出現在童年和朋友們打打鬧鬧的一幕幕,他們就像一部電影一樣,有規律的“播放著”。
友誼,是你的開心使者,每當你見到他,你就會笑逐顏開,甚至是開懷大笑。友誼,又是一個煩惱驅逐機,每當你見到他,他就會把你的煩惱占為己有,這樣,你身上就只有快樂了。記得有一次,我在學校的美術課上,忘記了帶彩筆,正在這十萬火急的時刻,我的同桌挺身而出,毫不猶豫地把彩筆借給了我,自己卻站到門口被老師罰站,下了課,有人把這件事告訴了老師,老師把我罵了個半死,等老師走了,同學們一溜煙似的跑過來安慰我,讓我破涕為笑了。我非常高興!
正所謂“在家靠父母,出門靠朋友”所以我們要多結識一些朋友,讓他們為你鋪成一條通向成功的路吧!啊!友誼是一座橋,是一座搭在心與心之間的“隱形橋”。他非常寶貴,需要我們來保護。
說起友誼,我的眼前就會出現在童年和朋友們打打鬧鬧的一幕幕,他們就像一部電影一樣,有規律的“播放著”。
友誼,是你的開心使者,每當你見到他,你就會笑逐顏開,甚至是開懷大笑。友誼,又是一個煩惱驅逐機,每當你見到他,他就會把你的煩惱占為己有,這樣,你身上就只有快樂了。記得有一次,我在學校的美術課上,忘記了帶彩筆,正在這十萬火急的時刻,我的同桌挺身而出,毫不猶豫地把彩筆借給了我,自己卻站到門口被老師罰站,下了課,有人把這件事告訴了老師,老師把我罵了個半死,等老師走了,同學們一溜煙似的跑過來安慰我,讓我破涕為笑了。我非常高興!
正所謂“在家靠父母,出門靠朋友”所以我們要多結識一些朋友,讓他們為你鋪成一條通向成功的路吧!啊!友誼是一座橋,是一座搭在心與心之間的“隱形橋”。他非常寶貴,需要我們來保護。
友誼伴我成長提綱(模板21篇)篇十
從1842年馬克思與恩格斯第一次見面起,在此后的'40年里,他們互相支持,患難與共,建立了真摯的友誼。馬克思十分關心恩格斯。有一段時間里,恩格斯生病了,馬克思時時在掛念他的病情,他在給恩格斯的信里說:“我關切你身體的健康,如同自己患了病一樣,也許還要厲害些。”恩格斯為了“保存最優秀的思想家”,在經濟上資助貧困的馬克思,使其能專心致志地進行理論的研究。他還違背自己的意愿,到父親經營的公司里去從事那“鬼商業”工作。當《資本論》的第一卷付印時,馬克思給恩格斯寫信說:“我只有感謝你!沒有你為我犧牲,我是絕不可能完成3卷書的工作的。我以滿懷感激的心情擁抱你。”恩格斯盡管作出了巨大的犧牲,但他始終認為:能夠和馬克思并肩戰斗40年,是他一生最大的幸福。
馬克思和恩格斯的友誼是人類友誼的典范,正如列寧所贊美的那樣,它“超越了古人關于友誼的一切最動人的傳說”。這種崇高的友誼是馬克思和恩格斯從事革命事業十分重要的支柱力量。試問:他們之間崇高的友誼從何而來?很明顯,相同的志向是友誼的基礎,而相互之間的給予(如:馬克思對恩格斯的關心;恩格斯為馬克思而違背自己的意愿)則是成就友誼的必要條件。
日本社會關系學家谷子博士講過一個故事:有一個富翁為了測試別人是否對他忠誠,假裝生病住進醫院。結果富翁說:“我看出,我的親人是為了分我的遺產而來;經常與我往來的朋友,是為了例行應酬而來;幾個與我平素不睦的人,是幸災樂禍來看熱鬧的。”照他的說法,根本沒有一個人與他有真正的友誼。谷子博士就告訴富翁:“為什么我們苦于測試別人,而從不檢驗自己呢?”
故事中的富翁正是由于自己沒有付出,才會收獲不到真正的友誼的。他如果進行換位思考,那么他無論站在哪種人的立場上,都會發現:“哦!原來,我要求的太多,而給予的太少了。”
俗語云:“贈人玫瑰,手有余香。”讓我們從此開始,學會給予,成就友誼!
友誼伴我成長提綱(模板21篇)篇十一
在成長的道路上,有朋友的陪伴,真好。
每一次,在我哭泣的時候,嬉皮笑臉地跳出來為我擦干眼淚的,是朋友;在我失敗沮喪的時候,拍拍我的肩膀鼓勵我的,是朋友;在我遇到困難不知所措的時候,為我出謀劃策的,是朋友;在我取得勝利興奮不已的時候,陪我一起歡呼、一起慶祝,卻又讓我不要驕傲的,還是朋友……朋友伴我成長。
正當我一籌莫展,急得快要哭出來的時候,忽然有人拍了拍我的肩膀,我回頭一看,一張張笑著的臉映入眼簾。怎么是她們?——她們不是已經走了嗎?朋友果真是心有靈犀,馬上就猜出我在想什么,還是嬉皮笑臉地答到:“我們早就知道你遇到困難了,我們也知道你很著急,所以就小小地繞了一個圈,趕過來了嗎。這兒離你家太遠,我們也不知道修車攤在哪兒,但我們可以一起動手,修啊!”
“可是……”“別可是了,三個臭皮匠還頂個諸葛亮呢,更何況我們是諸葛亮啊!修吧!”
話音未落,她們就動起手來,動作很生,但很堅決,黑色的油到處都是,她們每個人的手上都仿佛蘸了墨一般。一次,兩次,三次,車鏈子卻在與我作對,怎么也安不上去。天氣很冷,我們每個人的手都凍得通紅,但額頭上都冒出了細密的汗珠。我有些過意不去:“你們先走吧,我自己來。”“那怎么行呢?”她們幾乎異口同聲。功夫不負有心人,終于修好了。我看著她們,笑著笑著卻哭了,她們拍拍我的肩,幫我擦干臉上的淚水,便各自回家了。
歲月的腳步愈走愈遠,心靈的懷念起越拉越近。盡管時光無情,但友情的歲月,卻永遠是人生篇章中最令人心醉的詩篇。
文檔為doc格式。
友誼伴我成長提綱(模板21篇)篇十二
昨天晚上,睡意正濃時,手機突然響了,拿起來一看,這個號碼我并不熟悉,心想:可能是誰打錯了吧?所以我就掛了,可是手機卻一直響個不停,我只好不耐煩地按下了接聽鍵。
喂,誰呀?
婷,是我呀!你不記得我了嗎?
好熟悉的聲音啊!三年了,這個聲音在我的世界已經消失了三年了。我曾經努力地想忘記過,因為三年前她一句話也沒有留就孤身去了南方打工,三年了,我問過多少朋友,打過多少電話,可依然沒有她的消息。我絕望過,就試著把她忘記,可是卻總在不經意間想起她,畢竟,三年的友情不是說忘記就能夠忘記的。
你是歡嗎?漫長的等待使我不敢相信自己的耳朵。
是啊!我是歡啊!我回來了,我一回來就開始找你和芳,從芳的口中得知你在那么遠的地方求學!
我
對不起,我當初不該一句話不說就離開了你們,你能原諒我嗎?
歡,你知道嗎?三年了,我以為我永遠也見不到你了,永遠也不能聽到你說話了。現在,什么也不要說了,回來就好,你在家等我,假期我們就能團聚了。
我會等你的!
時間過得真快,說著說著,就已經半夜十二點了,和歡要說的話太多了,可是只能等到假期回去再說。
掛了電話之后,我躺在床上難以入眠,剛才的一切好像夢境一般,簡直太不可思議了。她回來了,終于回來了,我的等待終于感動了上天,讓友誼重新回到了我的世界!
見面時要去哪兒玩呢?一定要去我們以前經常去的地方!伴隨著快樂的旋律,我進入了夢鄉。
友誼伴我成長提綱(模板21篇)篇十三
或許,世界上最珍貴的不是那些光彩奪目令人眼花繚亂的金銀珠寶,而是千金難買的“友誼”。如果你失去它,就有可能再也挽回不了。
就在上周,我差點和她失去了它……。
好朋友找我借了一根自動筆,并說好下課還我。然而,下課時,我去找好朋友要時,好朋友卻說:“我早就放在你桌子上了!”“嗯?沒有吧!”“有,我放了!”“你這什么態度啊,不想還就直說!”我扭頭就走。那一天,我沒有和她說任何一句話——這個“世界”有點冷清。
好朋友一往如常來到我的位置遞給我一根暫新的筆:“筆找到了嗎?可能是我放錯了我還你一支!”我滿臉羞紅心中卻涌上一股暖流說:“找到了找到了!”為了一支筆我何嘗不寬容寬容換來“友誼”呢?那天下午我們又一往如常玩起來。
或許,這就是友誼,在沖突的時候,一句道歉,一個寬容,又可重新挽回它。
我有很多的好朋友,每天在一起玩的日子不斷增加,我們每個人之間的友誼就不斷加深。雖然,時光流逝,再一兩個月我們就分別了,但是,我與每個人之間的友誼卻已印在我心中。
“勿以善小而為之,勿以善小而不為。”玫瑰雖然被你送給別人,但是,玫瑰的香氣卻會留在你的手上!這就是“助人”的余香。
友誼伴我成長提綱(模板21篇)篇十四
友誼是人生的調味品,也是人生的止痛藥。正是因為擁有了這些像“調味品”。“止痛藥一樣的朋友,我的.成長之路上才充滿了快樂,生活也變得多姿多彩。
上幼兒園時,我。李腩。周彥君天天在一塊兒。我們三個小屁孩兒可以說是朝夕相處,形影不離,天天在一塊玩,有說有笑,舍不得分開。
后來,我們上了小學。班上就有八十幾個同學,我和大家相處得十分快樂。我們在一起互相學習,互相幫助,雖然有點兒調皮,但只要誰有困難,大家就會“拔刀相助”。
在后來,周彥君轉學走了,只剩我和李楠。我倆從前經常鬧矛盾,周走后,我們決定重歸于好。這個李楠天天做出些滑稽的動作逗得我哈哈大笑,我們也就很少吵架了,李楠變得十分活潑,給我帶來無盡歡樂。
升入六年級,我們在一塊的時間也不多了,要是初中還在一起就好了。馬上就要畢業了,我用不會忘記這些真心。善良的朋友們。我不會忘記考試失敗時她們安慰的話語;我不會忘記我們在一起歡笑的這段時光;我不會忘記我們純潔而又珍貴的友誼。
友誼伴我成長提綱(模板21篇)篇十五
時光可以沖淡回憶,卻消磨不掉我們在一起無拘無束的快樂時光……下面是小編給大家帶來的友誼伴我成長。
作文。
歡迎大家閱讀參考我們一起來看看吧!
兩個人的友誼總會被人插足。
——題記。
在學校時沒多少朋友,不是我不想跟她們一起玩,而是我們根本就沒有共同語言,她們談論的都是游戲,而我也插不上話。
終于啊,我跟你玩在一起了,每天都粘在一起。后來,你有了一個朋友,你們兩個是同桌,上下課都在一起。而我,每天看著你們在那笑,內心很復雜,只能用寫作業或者發呆來緩解內心的尷尬。
有一天去跑操的路上,有人問我:你看她們都跟別人一起走,就剩我陪你了,你為什么不多交些朋友?我就在那笑笑不說話,其實我知道啊,這種友誼根本長久不了,那我何必當真呢。
你們身邊越來越多的人圍著,而我卻被孤立了。我正在努力加入你們,可你們越走越遠,甚至沒有回頭看過我一眼,就一眼啊。我不奢求那么多,只希望你回頭時,能回答我一個問題,我在你眼里算什么啊!
我最怕你突然來了這樣一句話:你在我眼里什么都不是。
我長得不好看,沒有多少錢,也沒有多大本事,更不能像圣母一樣包容你的一切。我心胸沒那么寬廣,占有欲很強,不希望你身邊有很多朋友。我把你寵上天,借錢不用還,買東西不要錢,抄作業不跟老師說,你想要的我都盡量滿足你,不管我有沒有,只要你有就可以。
你性格大方,愛笑,可我不一樣,我愛哭,不代表我不能保護你,你始終說你是男孩子,投胎到女兒身。但你有一顆少女心,你也需要人保護,那個人可能不會是我。
如果,你真的不想和我玩了,就別讓我拿真感情,我不是神仙,我不會放棄七情六欲,這樣我也就不用這么傷心了,這么自做多情了。
這座小城讓我們得以互相認識,卻又不得分離。
還記得,那些葡萄藤的藤條像極了年輕姑娘的大辮子,輕輕一拉,發出“嘩啦啦”的響聲,就像拽了姑娘的辮子。搖來搖去,淘氣極了,掀起一排排的卷簾,時不時拽下幾顆顆晶瑩的“紫水晶”,扔在嘴里,享受著一年一次的愜意。那里有我們的矮小而調皮的影子。
還記得,那棵老樹下,一個個童稚的笑臉,環繞著樹樁追著,跑著,玩累了,就倚著它,進入夢鄉。醒來,黑暗漸漸壓了下來,充滿電的壞小子們,玩起了捉迷藏,四周靜悄悄的,像夢境一般。直到家長們的呼喚打破了這沉寂,才不得不沖出了藏身之所,各找各媽,各回各家。
漸漸長大的我們,被時光無情的分開了,我們的思想也也豐富了許多,卻再也找不到兒時的痛快,再也沒有兒時的歡樂了,每當母親問起你們的去向和生活,我苦笑著說道:“誰知道呢,但愿都過得很好吧。”
真正分離的那天,我們都哭了,原來我們并沒有忘了彼此,而是默不作聲罷了,那張合影,記錄了我們從光著屁股到逐漸成長的經歷,我把它深深地烙在了記憶的深處。
你們都離開了我,離開了這座給你們童年帶了歡樂的小城,各奔東西,而我一直守候著,守候在這里,期待一天你們的歸來。
日復一日,年復一年。當我再次來到那棵大樹下,卻始終不見你們的身影,我撫摸著她輕柔的發絲,聞著她的芳香,也守護著她——我們友誼的見證。
時光可以沖淡回憶,卻消磨不掉我們在一起無拘無束的快樂時光……。
接完水的我走進教室,瞥見滿地狼藉,驚詫之余,怒火萬丈,手里的水杯砸在桌邊也全然不知。
滿地支離破碎的筆殼,彎折的筆芯,滾動的筆帽讓我無比憤怒。
我一手叉腰,臉漲得通紅,眼瞪得銅鈴大,一手指著她的鼻子:“你,你怎么可以不經我同意擅自拿我的筆?那可是我最喜歡的筆啊。”我心疼滿地碎片,似乎心也跟著破碎了,“居然還弄壞了,如此徹底!”
她窩在位置上,蜷著身,滿腹委屈地說:“用一下而已啊,沒想過會壞。”她頓了頓,低下的頭突然抬了起來,也挺直了背,“你說,是朋友重要,還是筆重要?”
她一拋出這句話,為了一支筆放棄一位深交好友,不值得!我正準備陪著笑臉與她重歸于好,不計這件小事,不想她越發咄咄逼人,重激起我的怒火。
匆匆甩下一句“這樣的朋友不要也罷”便揚長而去。
只聽她在我身后帶著哭腔追了一句:“你以為我受得了呀!”
礙于面子,而后的五天里,再沒有說過一句話。在走廊上的擦肩而過裝模作樣地撣撣衣袖,似乎沾染了污點似的;碰到可喜的事,也會因為對方出現在視野里而有意拉不下臉。
外表有多冷漠,內心就有多煎熬,五天的痛苦與佯裝,渾渾噩噩。有多懷念曾經的無話不談與親密無間!
夜涼如水,輾轉反側。明日,必定要與她重歸于好。
重返校園,看見桌上一支一模一樣的筆正安靜地躺著。而讓我感動至極的是她那歉疚的笑臉。
才知道,我們內心是一樣的煎熬無比,一樣的渴望和好。開懷大笑,一切釋懷了。
沒有爭執與矛盾的友誼,不會根深蒂固;沒有爭執與矛盾,便不是真正的友情。
天空因為有了多多輕柔的云,才顯得湛藍;大海因為有了條條跳躍的魚,才顯得充滿活力;森林因為有了棵棵蔥郁的樹,才顯得生氣勃勃;大地因為有了五彩繽紛的花,才顯得美麗動人;我的成長中也正是有了友誼這座橋才豐富多彩。
她,一雙眼睛,雖然是單眼皮,卻炯炯有神,
清明。
澄澈,一個挺挺的鼻子下面一張有棱有角的嘴。這便是我最好的朋友——雨。
她是初一時轉到我們班的,她很文靜,不愛說話,也不愛笑,總是給人一種冷冷的,不可靠近的感覺。
偏偏不巧的是,老師把她安排到了我的旁邊,天啊,我與她的性格可是水火不相容啊,這可叫我如何是好!算了,大不了,以后少聊點天唄!
一天,吃過晚飯,我獨自走回教室,教室里只有她一個人,坐在桌邊,在看著什么東西,夕陽的余暉通過玻璃照了進來,金光閃閃,一切都很恬靜。突然,她站起來激動地叫了我一聲,我沒有聽錯吧!我走了過去,看到了她手中有一本本子,原來是我的作文本,他仿佛發現了新大陸,。對我說:“你的文采原來這么棒啊,我也很喜歡寫作,你寫的這幾篇。
文章。
真的好美!”我有點不好意思了,紅著臉說:“呵呵,你喜歡啊,謝謝你夸獎我。”一緊張,話都不知該怎么說了。
從這件事以后,我們兩個幾乎成了無話不談的好朋友,也經常討論一些寫作方面的技巧。別的同學都十分驚奇向我倆性格差這么遠的居然也能成為知己,是相同的。
愛好。
令我們的友誼越來越深。
自從交了他這個朋友,我的寫作水平飛速提高,語文成績也提高了不少。
由于家庭的緣故,下學期她就要走了,去美麗的青島。臨走前,她送了我一張書簽,她說,你是我的第一個朋友,是你教會我許多,你,已是我成長中的一座橋!
看過后,心中不免有絲淡淡的悲傷,雨,你我之間的友誼早就成了我成長中的橋,踏著友誼之橋,我收獲了喜悅,踏著友誼之橋,我學會了自立,踏著友誼之橋,我懂得了珍惜。我想到了情人們常說的一句話:只要曾經擁有,何必天長地久!是的,友誼,我成長中的一座橋!
每當看到那個杯子,我總是忍不住想哭!童年那一次地沖動總會引來許多責罵但這些回憶總會美好地出現在心頭又好笑又傷感!
真得想知道,你在那兒過得好嗎?如果你能回來我們再大鬧一場吧!好吧,也許我們不會再見也許再見時我們只會擦肩而過吧!不過,我永遠不會忘記那天——。
元旦。
·情誼。
元旦來了這足以證明2010年走了2011年來了!在這天我們一起狂歡吧!因為在不狂歡,你也要走了!為了慶祝我們的友誼我買了3個閨蜜一人一個以后再見時我們可以拿著來見證,曾經我們是好友,如果在外面還可以紀念嘛!我舉著杯子,有點傷感但還是笑了笑!沒想到朋友們一把勾住我的肩又蹦又跳地往前走說:“不會的,我們永遠都是朋友,杯子不用見證太陽可以見證,太陽公公可是看著我們從陌生到鐵哥們兒的呢!不用擔心——”聽了,我點了點頭,伸出小指頭“拉勾上下一百年不許變!哈哈,哈哈——”這笑聲比泉水還純凈比天使還美麗。這些笑聲留在了每一處經歷我們喜怒哀樂的地方。這個約定永遠存在我們心中!
你們看見了連忙來扶我,當發現我手流血時還急忙幫我打理,又把杯子用膠水黏回來從碎片到完整一個,直到天黑才回家!當晚,我哭了被你們感動住了還有一個原因你要走了!我永遠不會忘記你們婷婷、可可!
如果我們還能見面我會對你說:“我很想你!你在韓國的日子還好嗎?雖然我和婷婷還有聯系但每次見到她,我們只是擦肩而過!我們一起再回到以前好嗎?”但這是不可能了吧!
友誼伴我成長提綱(模板21篇)篇十六
友誼,是人們最需要的感情.而我直到那一次,才其正體會到什么叫做真摯的友誼。
那是在今年秋天的一個周五的下午,下課鈴剛響,我們班的任重就邁著沉重的步伐走上講臺。任重剛站鴿,同學們立刻安靜了下來。只見任重整了整衣衫,操著標準的普通話講了起來:“同學們,今天的十分鐘夕會由我為大家主持,希望大家喜歡。”聲音剛落,同學們就鼓起掌來,因為大家都知退,明天任重就要去廈門了。任重接著說:“同學們,明天我就要去廈門了,就要離開這個溫暖的大家庭。”盡管這一消息同學們已經知道,但還是悄悄議論了起來。任重頓了頓,似乎是在等同學們靜下來,又像是在安慰自己,平靜一下自己的心精。同學們靜下來了,他繼續說道:“同學們,臨別之際,我已經沒有什么話可說了,但我希望和大家唱一首《永遠是朋友》。‘十里難尋是朋友’預備—起。”
“千里難尋是朋友,朋友多了路好走……”同學們竭盡全力地唱著幾句使人傷感的歌詞。歌唱完了,我們才發現任重的眼睛里已喻滿了淚水。他把頭低下,又抬起來,使眼淚不會流出。他說道:“現在誰怒唱歌?”教室里鴉雀無聲。他又問了一遮,于是,任重的好朋友王超站起來說:“任重,有一首歌我雖然不會唱,但可以把歌詞說給你聽。歌名是《朋友》,歌詞是這樣的:朋友啊,朋友,你可曾怒起了我?扣果你正在享受幸福.請你忘記我……”王超淳樸的話語終于使任重的眼淚順著臉頰落到了桌子止,他好不容易從口中吐出了“謝謝”兩個飽含深情的字。這時,我再也忍不住了,鼻子一酸,兩行眼淚也緊跟著涌了出來。瞧,我班平時從早到無憂無慮、嘻嘻哈哈的鄒麗麗也站起來嗚咽著說:“任重,我雖然沒有能夠表達情誼的好歌送給你,但你不論在火車上、飛機上,還是在汽車上,我都祝你一路平安,天天快樂。”任重聽了,感激地直說:“謝謝,謝謝。’,接著,江麗和官蕾共同唱了一首《祝你一路順風》。我知道,這首歌她倆練了很長時問了,是為了在畢業時唱的,我也聽得出,她們是在哭泣中堅特唱下去的。
這時,我聽見教室每一個角落都充滿了哭泣聲。這哭聲代表什么呢?代表傷心?是的,是為一名全面發展的好同學即將離開班級而感列傷心。是高興?是的,也是為一探良好的幼芽找到合適的土壤而感列高興。總之,不管是悲還是喜,是笑還是淚,都表達了同學們對任重的戀戀不舍和深厚感情。
友誼伴我成長提綱(模板21篇)篇十七
夜幕光臨,望著天上不那一顆顆華麗錦華的星星,我又想起了你。笑貓五一節的詩歌我能行作文的詭秘樂土起了社會我們也許同時企業具有的,云云洪量貴重。
再次考查后,我不審查它。當我發了一個嘗試紙時,我看到這張紙上的使人震動的紅叉,我沒必要提到更痛苦。這個考查,幾何月暈而風都很好。以是我從來在訕笑他們。完善都是一個笑聲,唯有我,孤單坐在邊際里,悄悄地抽泣。此時,一雙在我眼前伸張,我英勇,囊括淚水,抬發端,是他。他其實不像他人絕對訕笑,但撫慰我:“別哭,不妨,一個嘗試并不錯。唯有你勤奮處事,你會訕笑你,你讓他們笑,你笑。不要去他們。下次你會被嘗試。他們天然不會笑。“他的變成的.每個詞都在淺笑,對我說。我被笑臉影響了,用眼淚擦拭,牽著他的手,牢牢抱住他。是他,讓我從新有決心。
是親善,讓我從晦暗中重見了一個光彩,使我從頹廢中重修文明信托。
厥后,我們已結業了。固然對我們分隔了,從來此后都不見到面的滋長時機,不過倘使我們本人天天處事城市施行干系,天天城市經歷打電話給對方。比起以前,我們的友愛也涓滴不差。正如王勃說:“國內存相知,天邊若比鄰。”
我的路斷人稀都來自報怨介意的力氣——親善。這是動作一種具備重大的力氣,它也許經歷改觀本人一一面。
親善的力氣是有價格的,有些貨色不行異常。由于它也許給我們邈以江山,給我們一個重大的勉勵。
親善,它就在如許我們的身旁,它伴隨著他們我們韓峰日志挨凍挨餓!
友誼伴我成長提綱(模板21篇)篇十八
親情的滋潤,老師的教導,美麗的友情,伴隨著我們成長,使我們的生活變得更加多姿多彩了,成長的步伐更加堅定有力了。友情就是我成長的踏腳石。
你是否有過這樣的經歷?當你徘徊在善與惡,對與錯的邊緣,不知道如何選擇時,你的前方是否出現了明亮的燈光?這是你的朋友真摯的幫助。在我內心世界的記憶珍珠中,有那么一顆珍珠總是那么光彩耀眼。
那一次英語考試,我好幾道題都不會做。我不經意的望望同桌,一個想法涌現在心中:去問問他吧。我碰了他一下,他的目光投在了我的身上,我紅著臉小聲得:“借我抄一下。”他的表情我已經記不清了,只依稀記得他說:“作弊是不行的,靠自己的真才實學才是光榮的。”這就是友情,當你沉進萬丈深淵時,友情便是一只強大的手,把你從深淵里拉出來。
你是否有過這樣的經歷?當你躲在角落里獨自傷心哭泣時,是誰在一旁支持你,安慰你?是你的朋友。當我失意時,友情就是我的支柱。
考試可能是每個學生所不喜歡的,當然我以前不太喜歡考試,但是自從那件事以后,我開始喜歡考試。我也發生過令我一擊即沉的事,請你聽我娓娓道來。
友情是我的踏腳石;是我在黑夜里的燈光;是我在失意時高大的支柱;是我孤獨寂寞時最佳的傾訴者;是我在求知道路上的良師益友。友情伴你我成長,你我的成長離不開你啊!
友誼伴我成長提綱(模板21篇)篇十九
我們的緣分要從兒時開始說起,我還沒上小學時,就交到我人生中的第一份友誼。我們從小玩到大,是鐵鐵的“發小”。到現在我們也一直玩著。她開心時我也開心,她難過時我也會安撫她。我們會因為搞惡作劇而受到批評,也會因為路見不平,拔刀相助而受到表揚。她就是我最鐵的姐妹——劉陳希。
我肚子真的是超級餓的,但我也不能讓她一個人在這兒等。等到別人都吃完飯來到學校的時候,她弟才被他的班主任給放出來。我那個時候也沒有沖她發火,但心里真的是像一個充滿氣的氣球,隨時可能會爆炸。
后來我看見了我們班的幾個好姐妹,便奔過去找她們訴“苦”。也沒再搭理陳希。
等我們來到班里的時候,桌子上不知何時已多了一盒牛奶。我心里很清楚是誰送的。于是我就拿著這盒牛奶跑到她們班門口,向她比劃了一個“ok”的手勢。然后她就說:“是補償你的啦。”那個時候的我就像泄了氣的氣球,瞬間就不氣啦。
友誼是美好的,是偉大的,是純真的。朋友往往會讓我們快樂,因為它真誠,無私。
友誼伴我成長提綱(模板21篇)篇二十
在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的友誼伴我成長描寫友誼的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
友誼是多姿多彩的,有時它是紅的,有時它是黑的,有時令人開心,有時也令人傷心。
我是一個善于交朋友的人,從幼兒園到現在,我從來都不缺少朋友,朋友給我帶來了快樂(,也給我帶來了)和煩惱。
記得在幼兒園的'時候,我有一個好朋友,他的名字叫做陳佳博,我們倆(經常)在一起玩耍,玩得很開心,滑滑梯、鉆山洞、蕩秋千……我們玩得不亦樂乎。那時候,我覺得這份友誼有點橙色的。
我漸漸地長大了,開始上小學了,我的朋友也更多了。我不但跟朋友一起玩,還跟他們一起學習,互相幫助,共同進步。有一次(數學)考試,(我)來到了別的班級。(監考)數學老師發下了試卷,我想從文具盒里拿出鉛筆,里層沒有,外層也沒有,我一下子懵了。(上學前,)要是(能)仔細檢查一下文具盒(,那)該多好啊!看著同學們在聚精會神地答題,我心急如焚,這時我多么盼望出現奇跡:一支筆從文具盒里突然跳出來。我站立不安,東張西望。我的好朋友張立強看到了我的神色不對,就問我怎么了。當他知道這件事時,他(毫不猶豫地)就從文具盒里拿出了一支削好的鉛筆遞給了我。我用這支鉛筆答卷,(還)得了滿分,我從心里感謝趙立強。這時的友誼具有愛心的紅色。
有時友誼也會出現灰色。有一天,我和好朋友谷一博鬧矛盾了,事情是這樣的:在上體育課的時候,站排他在我的前面,老師喊向前看齊,(可)他向后使進(勁)一撞。我沒有注意,撲通一下,我坐在了地上。我大喊一聲:“你干什么?”他說自己不是故意的,我認為他在說謊。于是,我們倆就爭吵起來,然后好多天見面不說話。一天早晨,他站在我的面前,說:“對不起,請原諒!”看他承認了錯誤,我就原諒了他。如果這件事(得)不(到)解決,(那么)這段友誼就是黑色的了。
友誼伴我成長提綱(模板21篇)篇二十一
在我的記憶中,有一個令我印象深刻的人——小朱。他是我老家的朋友,他有著一雙會“說話”的眼睛,嘴角總是自信地向上翹著。從幼兒園開始,我們就在一起玩耍了。
記得有一次運動會,我參加跑步項目卻發揮失常。比賽結束后,我一臉憂愁地坐在跑道上,他來到我的身邊,安慰我說:“沒關系,每個人都有失敗的.時候,不要灰心,下次我們一起參加拍皮球比賽吧。”第二次運動會,我和他一起參加了拍皮球比賽,最終我獲得了第一名,他獲得了第二名。聽到這個消息,我倆激動得緊緊擁抱在一起。
還有一次上學的路上,那時是夏季,天氣燥熱,我們剛走了一會兒便滿頭大汗。這時,另一個小男孩從路邊的商店里走出來,手里拿著一根冰棒津津有味地吃著。看得我口水都要流下來了。他見我這樣渴望,便跑進商店,用自己僅有的五角錢買了一袋冰棒,和我一起分享這份清涼。雖然只是一小袋冰棒,但我吃在嘴里,卻甜在心里。
如今,我已不在老家生活,但我還會常常想起他,想起我們在一起的快樂童年,我會一直珍藏這份友誼,讓它伴著我成長。