培訓心得體會是在參加培訓活動后對所獲得知識和經(jīng)驗進行總結和概括的一種方式。小編整理了一些培訓心得體會范文，希望能給大家提供一些寫作思路和參考。
教師企業(yè)培訓總結心得體會（匯總18篇）篇一
近年來，隨著市場競爭的加劇和經(jīng)濟環(huán)境的不斷變化，企業(yè)培訓成為越來越重要的一環(huán)。作為一名參與過企業(yè)培訓的員工，我深感憑借此次培訓的機會，不僅讓我掌握了更多的專業(yè)知識和技能，還激發(fā)了我對工作的熱情與動力。在此，我想分享一下我個人的一些心得和體會。
首先，通過企業(yè)培訓，我們有機會學到最新的專業(yè)知識和技能。在快速發(fā)展的時代，只有不斷更新自己的知識儲備，才能緊跟時代的步伐。在培訓中，我們深入學習了行業(yè)內(nèi)最新的理論知識和實踐經(jīng)驗，拓寬了自己的眼界，加深了對企業(yè)發(fā)展的認識。比如，通過參加營銷培訓，我學會了如何在競爭激烈的市場中制定有效的營銷策略，提高銷售業(yè)績；通過參加團隊建設培訓，我了解到團隊合作的重要性以及如何發(fā)揮個人優(yōu)勢，提高團隊效能。這些知識和技能不僅讓我在工作中能夠更好地應對挑戰(zhàn)，也提升了我的職業(yè)競爭力。
其次，通過企業(yè)培訓，我們能夠與其他行業(yè)內(nèi)的專業(yè)人士進行交流與合作。在培訓班上，我有幸結識了來自不同企業(yè)和行業(yè)的同行，與他們交流著各自的經(jīng)驗和思考。通過開展小組討論和合作項目，我們不僅增進了對行業(yè)內(nèi)最新動態(tài)的了解，更從中學會了如何與其他企業(yè)合作共贏，實現(xiàn)資源共享。這不僅讓我拓展了人脈資源，還讓我對行業(yè)發(fā)展趨勢有了更全面的了解，為我未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎。
另外，在企業(yè)培訓中，我們不僅要學習新的知識和技能，還需要注重培養(yǎng)自身的軟實力。在我參加的培訓中，很多課程都涉及到與人溝通、領導團隊和解決問題等方面的內(nèi)容。這些內(nèi)容不僅幫助我們提升了自己的溝通能力和協(xié)調(diào)能力，更重要的是激發(fā)了我們的創(chuàng)新意識和解決問題的能力。在培訓中，我時常感到自己的思維方式得到了一次全新的升華，這無疑對我的個人發(fā)展和職業(yè)生涯都起到了積極的推動作用。
最后，企業(yè)培訓給我們提供了一個自我認知和成長的機會。培訓過程中，我們會通過各種案例分析和個人評估來了解自己的優(yōu)勢和待提高的方面。通過和其他學員的互動和教師的反饋，我們能夠更客觀地認識到自己的不足，進而積極尋找改進的方法和途徑。這種持續(xù)的自我反思和提升，對于個人成長來說是至關重要的。
綜上所述，企業(yè)培訓不僅讓我們學到了最新的知識和技能，還培養(yǎng)了我們的軟實力，提升了我們的職業(yè)競爭力。與此同時，通過與同行的交流合作和自我認知的提高，我們也為自己的未來發(fā)展奠定了堅實的基礎。因此，我相信，只要持續(xù)不斷地參與企業(yè)培訓，并將所學應用于實踐中，我們一定能夠在職業(yè)生涯中取得更加輝煌的成就。
教師企業(yè)培訓總結心得體會（匯總18篇）篇二
隨著現(xiàn)代生活快節(jié)奏的發(fā)展，家政服務業(yè)逐漸興起，對于提供優(yōu)質的家庭服務，以有效解決社會家庭問題起到了重要作用。在家政企業(yè)培訓中，不僅學到了專業(yè)技能，還體驗了服務的溫暖。通過這次培訓，我深切體會到了家政服務的重要性，并有了更深層次的理解。以下是我在家政企業(yè)培訓中的心得體會總結。
家政企業(yè)培訓是提高家政服務水平的關鍵環(huán)節(jié)。在家政企業(yè)培訓中，我們學習到了各種家政技能，例如保潔、保姆、月嫂、育兒師等。只有通過不斷學習和培訓，我們才能更好地服務客戶，提供專業(yè)的家政服務。因此，認識家政企業(yè)培訓的重要性對于提高自身職業(yè)素質至關重要。
二、學習技能的重要性。
在家政企業(yè)培訓過程中，通過學習各種技能，我們能夠為家庭提供更全面的服務。學習技能不僅包括理論知識，更要注重實踐操作。只有將理論與實踐相結合，才能真正掌握技能，并且在實際工作中運用自如。通過實踐操作，我們能更好地應對各種家居環(huán)境，提供個性化的家政服務，從而滿足客戶的需求。
三、培養(yǎng)服務意識的重要性。
家政服務不僅僅是技能，還需要具備良好的服務意識。服務意識是家政服務質量的重要保障。在家政企業(yè)培訓中，我們始終被教導要尊重客戶、關心客戶、隱私保密。同時，通過模擬實戰(zhàn)的演練，我們學會了如何與客戶溝通交流，了解客戶需求，并通過自身努力來滿足客戶需求。培養(yǎng)良好的服務意識，能夠提高客戶滿意度，贏得客戶的信任和口碑宣傳。
四、引導員工形成團隊合作精神。
在家政企業(yè)培訓中，團隊合作是十分重要的。家政服務工作需要多個職能員工的協(xié)同配合，只有形成團隊合作精神，才能更好地完成工作任務。通過家政企業(yè)培訓，我們學會了傾聽他人意見，尊重他人貢獻，相互幫助與鼓勵。在團隊合作中，我們懂得了集體榮譽和個人利益的平衡，明白了合作才能取得更大的成就。因此，培養(yǎng)團隊合作精神對于提高工作效率，提升服務質量至關重要。
五、提高自身責任心和職業(yè)道德。
在家政企業(yè)培訓中，我們對中國傳統(tǒng)家庭文化進行了深入的了解。了解家庭文化不僅幫助我們更好地服務客戶，更重要的是提高了我們的責任心和職業(yè)道德。在家政服務中，我們扮演著照顧家庭的角色，深刻認識到了自己的責任重大。只有充分發(fā)揮自己的職業(yè)道德，才能為客戶提供更好的服務，樹立良好的家政服務企業(yè)形象。
通過這次家政企業(yè)培訓，我深刻認識到了家政服務的重要性和我們作為從業(yè)人員的責任。家政企業(yè)培訓不僅是提高專業(yè)技能的途徑，更是引導我們培養(yǎng)幸福感、自信心、服務意識和團隊精神的機會。我相信，在今后的工作中，我將以更加飽滿的熱情為家庭提供全面的家政服務，為推動家政服務行業(yè)的發(fā)展做出應有的貢獻。
教師企業(yè)培訓總結心得體會（匯總18篇）篇三
企業(yè)培訓是現(xiàn)代企業(yè)中不可或缺的一項工作。它是指通過講座、課程等方式對員工進行知識、技能、態(tài)度等方面的培養(yǎng)和提升，從而達到提高企業(yè)競爭力、促進員工發(fā)展的目的。在過去的幾年中，我參加了許多公司的培訓，今天我想從自己的經(jīng)驗和體會出發(fā)，分享一下現(xiàn)代企業(yè)培訓的心得體會和總結。
第二段：培訓目的清晰，針對性強。
現(xiàn)代企業(yè)的培訓已經(jīng)越來越注重針對性和實效性。在每次培訓前，企業(yè)都會考慮自己的發(fā)展戰(zhàn)略和員工的實際需求，然后制定出相應的培訓方案。這樣一來，培訓內(nèi)容就會更加貼合企業(yè)需要和員工個人發(fā)展的方向。而這種個性化的培訓方式，并不僅僅是為員工提供了專業(yè)技能方面的幫助，更是為他們的職業(yè)生涯和個人成長提供了更多的選擇和支持。
第三段：培訓方式多樣，注重互動。
隨著互聯(lián)網(wǎng)技術的發(fā)展和普及，現(xiàn)代企業(yè)的培訓方式也進入了一個全新的時代。比如，企業(yè)可以通過網(wǎng)絡直播、網(wǎng)絡課程甚至是在線培訓等方式來開展培訓，打破了時間和地域的限制，使得員工可以在自己最為舒適的環(huán)境中接受培訓。同時，在傳統(tǒng)的培訓方式上，企業(yè)也越來越注重互動性，會結合各種教學工具進行互動交流，從而營造出良好的培訓氛圍和氣氛。
第四段：培訓需求個性化，注重員工體驗。
在現(xiàn)代企業(yè)培訓中，個性化需求和員工體驗感感能夠得到越來越多的關注。企業(yè)在制定培訓計劃時，不僅會將員工需求納入考慮，而且還會根據(jù)員工的學習方式進行調(diào)整，以此來提升員工的學習效果。同時，在培訓組織和教學過程中，企業(yè)也注重員工的學習體驗感，如課程設置、教材質量、授課方式等。
第五段：培訓一次成效不大，重視持續(xù)跟進。
企業(yè)培訓的效果不是一蹴而就的，需要持續(xù)跟進和鞏固。因此，企業(yè)在開展培訓后，會根據(jù)實際情況進行相應的調(diào)整和改進。以一些企業(yè)為例，他們會對每次培訓做出反饋調(diào)查，根據(jù)反饋結果進行優(yōu)化改進，提高培訓效果；還會制定出進一步跟進計劃，使得員工在培訓后的工作中能夠更好地運用所學知識和技能。
結語：
總之，現(xiàn)代企業(yè)的培訓已經(jīng)進入了個性化、多樣化和持續(xù)化的時代，企業(yè)在開展培訓時也會從多個角度進行綜合考慮，以提高培訓成效。在這個過程中，員工也需要不斷更新自己的知識和技能，以適應企業(yè)發(fā)展的需要。因此，我們應該積極參加培訓活動，不僅要注重培訓內(nèi)容的吸收和掌握，還要更加注重培訓后的持續(xù)跟進與實踐。
教師企業(yè)培訓總結心得體會（匯總18篇）篇四
因為自己在企業(yè)雖不是專職的培訓工作者，但是作為企業(yè)品質管理人員，培訓是我們使用最多的一種工具、一種品管方式（當然這也許僅僅是我們企業(yè)情形）。“摸著勢頭過河”的干了這么多年，是到了進行系統(tǒng)學習、掌握更多培訓的技能技巧、開闊培訓視野的時候了。當然，還有一個重要原因是考取一個企業(yè)培訓師資格證。于是就報讀了廣州市紅日人力資源培訓中心組織的這個企業(yè)培訓師培訓班。
參加此次培訓收獲很多，由此增強了自己從事企業(yè)培訓工作的信心。
三個被澄清的誤識。
一、企業(yè)培訓師不是單純從事培訓工作的。
在理解培訓之前，的確是存在很大的誤解：我以為培訓師就是在企業(yè)做培訓的――不就是做個計劃，寫個講義，上個課嘛。我相信，有我這種理解的人不在少數(shù)。事實上，企業(yè)培訓師并不是我想象的這么簡單。
按照教材的定義：培訓師是指能結合經(jīng)濟、技術發(fā)展和就業(yè)要求，研究開發(fā)針對新職業(yè)（工種）的培訓項目，以及根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營需要，掌握并運用現(xiàn)代培訓理念和手段，策劃、開發(fā)培訓項目，制定、實施培訓計劃，并從事培訓咨詢和教學活動的人員。
我們看看教材中關于制定培訓總體計劃、開發(fā)培訓項目、開發(fā)培訓課程、開發(fā)培訓教材、教師任用資格與培訓評估、指導培訓工作、人員素質測評、崗位職務描述、現(xiàn)代教育培訓技術應用、教學活動的組織管理、教學活動的實施各個章節(jié)的資料闡述，不難明白培訓師究竟是吃什么飯干什么活的。
按照老師的概括，企業(yè)培訓師的本質職責是企業(yè)培訓工作的策劃開發(fā)、組織實施，即培訓管理者。在培訓管理體系培訓體系中就有企業(yè)培訓管理者的說法，這與iso9001中的質量管理者代表一樣。企業(yè)培訓師主要的工作在于企業(yè)培訓的策劃和組織管理，也即企業(yè)培訓的管理者。
弄清楚這個概念，對于進一步發(fā)揮企業(yè)培訓師作用，增強培訓師自信心、調(diào)動培訓師用心性等方面具有至關重要的作用。
二、企業(yè)培訓師不是那么容易做的。
透過這幾天的系統(tǒng)學習，知識豐富并具實戰(zhàn)經(jīng)驗的老師用鐵的事實告訴我們，培訓師務必具備：自我感知的潛力、激勵他人的潛力、建立關系的潛力、變通的潛力、前瞻的潛力、控制的潛力、把握職業(yè)界限的潛力、診斷問題并找出解決方法的潛力、從事商務的潛力；良好的溝通、表達潛力，以及組織教案、充分運用各種現(xiàn)代教學設備的潛力；學習潛力強，能不斷更新知識和觀念，個性需要有調(diào)動氣氛的潛力和案例分析潛力，能夠設計并運用課堂討論、案例分析、模擬游戲、主角扮演等手法。
教師企業(yè)培訓總結心得體會（匯總18篇）篇五
文化，是企業(yè)的靈魂，是一個企業(yè)能夠傲立商海的根本所在。培訓了文化的澆灌，企業(yè)便像無源之水，是無法長久的。干部培訓心得文化發(fā)展至今天，大家已普遍認識到，它的實質就是企業(yè)所有成員共有的思維方式和行為習慣。企業(yè)干部培訓心得建設的真正功效在于以優(yōu)秀的文化教化人、轉化人。中國的海爾集團、邯鄲鋼鐵公司、美國微軟公司、日本培訓心得公司等等，他們創(chuàng)造出的奇跡和成功的企業(yè)質量培訓方案無不告訴我：企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展的不朽之柱，文化建設有著潛在的凝聚力量，它不僅僅能給企業(yè)帶來一種企業(yè)，而且能激發(fā)員工的自豪感和責任感，培育企業(yè)心得精神，為我們員工作導向，從而提高企業(yè)的整體效益。
下面我從三個方面對如何宣講東方公司企業(yè)文化來談談個人的心得體會。
一、淺談對培訓企業(yè)理念的理解。
作為公司的員工，我們每一位員工都應該秉承公司的優(yōu)良文化傳統(tǒng)，牢記“誠信、業(yè)績、創(chuàng)新”是我們企業(yè)和員工共同的價值取向，發(fā)展是我們的第一培訓心得，具有強大核心的競爭力的國際一流公司是我們共同的目標。
誠信文化是企業(yè)文化的重要組成干部，企業(yè)無信不旺，社會無信不穩(wěn)，因此，誠信是企業(yè)理念的基石。誠信：誠，就是忠誠、老實;信，就是守信用、重信譽。誠信作為企業(yè)核心價值培訓大家網(wǎng)尤為重要，它是我們的傳統(tǒng)美德，繼承和發(fā)揚這一美德，在市場經(jīng)濟條件下具有特殊而現(xiàn)實的意義。
創(chuàng)新，就是拋開舊的，創(chuàng)造新的。創(chuàng)新是企業(yè)興旺的靈魂。只有與時俱進、不斷推動理念創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、各方面工作創(chuàng)新，才能實現(xiàn)新的發(fā)展，創(chuàng)造新的輝煌。運用先進管理辦公室主任培訓班、技術水平和經(jīng)營業(yè)績，去拼搏，去干部;視質量為企業(yè)的生命，積極參與企業(yè)干部培訓心得競爭，努力打造哈爾濱職業(yè)培訓學校一流地球物理公司。任何企業(yè)文化建設都心得以“誠信、業(yè)績、創(chuàng)新”企業(yè)價值觀為核心，我們要教育每一位員工遵守企業(yè)禮儀，形成崇尚誠信，追求完美的思維電腦培訓班和行為習慣。因為，如果企業(yè)的企業(yè)能夠共有這樣的思維方式和行為習慣，內(nèi)部的溝通和協(xié)調(diào)就越容易培訓大家網(wǎng)，對于增強企業(yè)內(nèi)部的凝聚力、提高整個企業(yè)的工作效率都會產(chǎn)生非常積極的作用和影響。
公司提倡“讓用戶滿意，以共贏謀求可持續(xù)發(fā)展”經(jīng)營理念，提倡“靠前服務，超前服務，超值服務”的服務理念，其意義是何等重要。身為東方公司一名社區(qū)領導干部，在日常管理中宣貫培訓大家網(wǎng)企業(yè)理念，積極開展操作技能培訓、企業(yè)服務規(guī)范、服務禮儀培訓、完善各項管理制度、建立質量體系等等，使員工盡快熟練本崗位規(guī)范的操作，具有精神飽滿的工作面貌投入工作。將企業(yè)文化理念滲透到經(jīng)營工作、管理工作和服務工作中;貫穿于工作要求、工作標準、工作考核中，把企業(yè)理念作為我們的行動指南，是我義不容辭的工作職責，一切以用戶為重，為用戶所想，為社區(qū)居民提供最滿意的服務。
二、對于企業(yè)文化建設方面的措施。
在公司快速可持續(xù)發(fā)展的關鍵時期，企業(yè)文化建設是一項復雜的系統(tǒng)工程，必須提高認識、加強領導，開拓創(chuàng)新、與時俱進、努力開創(chuàng)企業(yè)文化建設的新局面。
(一)要提高認識，統(tǒng)一思想，切實把企業(yè)文化建設列入管理工作的重要議事日程。企業(yè)文化建設是企業(yè)全部工作的重要組織部分，認真抓緊抓好至關重要。在工作中定期組織基層領導干部和員工加強對企業(yè)文化建設理論的學習研究，掌握企業(yè)文化的基本原理和基本內(nèi)容，增強對企業(yè)文化建設重要性和必要性的認識;及時研究解決企業(yè)文化建設中出現(xiàn)的新情況新問題，把握好企業(yè)文化建設方向，堅持用社會主義的先進文化占領文化陣地，不斷推進企業(yè)文化建設。
(二)要加強領導、齊抓共管，建立起企業(yè)文化建設的工作機制。企業(yè)文化建設是一項綜合性的工作。要積極構建黨委統(tǒng)一領導，黨政工團齊抓共管，廣大員工積極參與，共同推進企業(yè)文化建設的新的工作格局。成立企業(yè)文化建設領導小組，設立企業(yè)文化建設工作機構和專職工作人員，明確工作責任。在機構改革中，企業(yè)文化建設只能加強，不能削弱，更不能取代;努力探索在現(xiàn)代企業(yè)制度下，企業(yè)文化建設的新機制、新方法，把企業(yè)文化建設不斷引向深入。
企業(yè)融資是企業(yè)發(fā)展過程種的關鍵環(huán)節(jié)，民營企業(yè)要獲得長遠發(fā)展必須要有清晰的長期發(fā)展戰(zhàn)略，企業(yè)資本運營策略必須放到企業(yè)長期發(fā)展戰(zhàn)略層面考慮，從里到外營造一個資金愿意流入企業(yè)的經(jīng)營格局。不少民營企業(yè)在發(fā)展過程中把企業(yè)融資當作一個短期行為來看待，希望搞突擊拿到銀行貸款或股權融資，而實際上成功的機會很少。民營企業(yè)要想改變?nèi)谫Y難的局面，投資融資專家張雪奎老師認為，需走出以下融資誤區(qū)，否則融來資金反而會成為包袱。
一、過度包裝或不包裝。
有些民營企業(yè)為了融資，不惜一切代價粉飾財務報表、甚至造假，財務數(shù)據(jù)脫離了企業(yè)的基本經(jīng)營狀況。有些民營企業(yè)認為自己經(jīng)營效益好，應該很容易取得融資，不愿意化時間及精力去包裝企業(yè)，不知道資金方看重的不止是企業(yè)短期的利潤，企業(yè)的長期發(fā)展前景及企業(yè)面臨的風險是資金方更為重視的方面。
二、缺乏長期規(guī)劃，臨時抱佛腳。
多數(shù)民營企業(yè)都是在企業(yè)面臨資金困難時才想到去融資，不了解資本的本性。資本的本性是逐利，不是救急，更不是慈善。企業(yè)在正常經(jīng)營時就應該考慮融資策略，和資金方建立廣泛聯(lián)系。
三、急于拿資金，忽視企業(yè)內(nèi)部整理。
民營企業(yè)融資時只想到要錢，一些基本的工作也沒有及時去做。民營企業(yè)融資前，應該先將企業(yè)梳理一遍，理清企業(yè)的產(chǎn)權關系、資產(chǎn)權屬關系、關聯(lián)企業(yè)間的關系，把企業(yè)及公司業(yè)務清晰地展示在投資者面前，讓投資者放心。
四、融資視野狹窄，只看到銀行貸款或股權融資。
企業(yè)融資的方式很多，不只是銀行貸款和股權融資，租賃、擔保、合作、購并等方式都可以達到融資目的。
五、只認錢，不認人。
民營企業(yè)急于融資，沒有考慮融資后對企業(yè)經(jīng)營發(fā)展的影響。民營企業(yè)融資時除了資金，還應考慮投資方在企業(yè)經(jīng)營、企業(yè)發(fā)展方面對企業(yè)是否有幫助。
六、只想融資，不想讓企業(yè)走向規(guī)范化。
企業(yè)融資是企業(yè)成長的過程，也是企業(yè)走向規(guī)范化的過程。民營企業(yè)在融資過程種，應不斷促進企業(yè)走向規(guī)范化，通過企業(yè)規(guī)范化來提升企業(yè)融資能力。
七、只顧擴張，不塑造企業(yè)文化。
民營企業(yè)在融資過程種，只顧企業(yè)擴張，沒有去塑造企業(yè)文化，最終導致企業(yè)規(guī)模做大了，但企業(yè)卻失去了原有的凝聚力，企業(yè)集團內(nèi)部或各部門之間缺乏共同的價值觀，沒有協(xié)同能力。
八、只顧擴張，不建立合理的公司治理結構。
很多民營企業(yè)通過融資不斷擴張，但企業(yè)管理卻越來越粗放、松散。隨著企業(yè)擴張，企業(yè)應不斷完善公司治理結構，使公司決策走上規(guī)范、科學的道路，通過規(guī)范化的決策和管理來規(guī)避企業(yè)擴張過程種的經(jīng)營風險。
九、低估融資難度，誤以為僅靠自己的小圈子就可以拿到資金。
有些民營企業(yè)常常低估融資的難度，對出現(xiàn)在面前的個別資金方期望過大，也往往以為靠企業(yè)主或內(nèi)部管理人員的私人小圈子就可以拿到資金。
十、不愿意花錢請專業(yè)的融資顧問。
民營企業(yè)都有很強的融資意愿，但真正理解融資的人很少，總希望打個電話投資人就把資金投入企業(yè)，把融資簡單化，不愿意花錢聘請專業(yè)的融資顧問。
執(zhí)行力，一直是困擾企業(yè)發(fā)展的重要問題。一個企業(yè)管理的好與壞，關鍵在于上級傳達的指標，安排的工作任務夏季是否能夠及時有效地完成，而不拖泥帶水。企業(yè)不缺乏制度，不缺乏有效的管理，而是缺乏一種精神——復命精神。因此如何提升執(zhí)行力，如何提升團隊活動力成為企業(yè)發(fā)展必須解決的問題。
因此，學習與成功對掌握執(zhí)行力有著重要的意義。
要想在事業(yè)上，工作中獲得成功，就必須注意三件事：
1、要具備專業(yè)知識，相信自己有能力勝任。
2、是要學會合理的支配時間。
3、是要學會控制自己，不能因為工作緊張而有沉重的心理壓力。
而且還有七條是需要我們明白的：
1、要有條不紊地安排工作，召開會議前要有充分的準備。發(fā)言時要使用通俗易懂的語言，簡明扼要地進行敘述。說話要大膽，不能吞吞吐吐，同時要注意不要讓別人打斷你的講話。
2、不要過多的使用肢體語言，那樣只會給人手舞足蹈的感覺。
3、不要裝作對自己的下屬你都一樣喜歡，要學會“對事不對人”。要把精力集中在本公司要完成的工作任務上，不要把精力分csc:pagelist]}散到員工們之間的關系或他們的家庭私事上去。
4、不要裝作“萬事通”應當不恥下問。只要有利于實力你的威信，是人感到和藹可親。因為在大家眼中，你并不是一個無懈可擊的人。
5、工作中與人接觸要有幽默感，這樣有利于緩解緊張的氣氛。
6、不要多談自己的私生活，以免造成誤解。不要聽信謠言，更不能捕風捉影，否則將會影響公司的人際關系，從而嚴重危害公司形象。
7、對于你下屬人員的工作，要努力做成客觀評價。
現(xiàn)代社會是一個知識、文化高度發(fā)展的時代，缺乏知識、文化你將追不上時代的腳步，必須將被社會淘汰。要想在工作中獲得成功，你就需要不斷學習“充電”。適應社會的發(fā)展。
教師企業(yè)培訓總結心得體會（匯總18篇）篇六
企業(yè)培訓是提高員工知識和技能的重要途徑，我有幸參加了最近一次的企業(yè)培訓課程，通過這次培訓，我深刻領悟到了培訓的目的和重要性。以下是我對這次培訓的心得總結和體會。
首先，培訓需要全身心的投入。在這次培訓中，我學到了很多實用的知識和技能，但關鍵在于我對培訓課程的積極參與和全身心的投入。我盡量將自己置身于培訓的過程中，認真聆聽講師的講解，并積極參與討論和互動。我發(fā)現(xiàn)，只有主動參與，才能真正理解和掌握培訓內(nèi)容，使其能夠在實際工作中得到應用。
其次，培訓需要不斷的反思和總結。培訓并不僅僅是知識和技能的灌輸，更重要的是自我反思和總結。在培訓結束后，我反思了自己在課程中的學習情況，并進行了總結。我意識到自己在某些知識點上還存在一些模糊的地方，于是我制定了備忘錄以便能夠在日常工作中隨時查閱和彌補。通過反思和總結，我能夠更好地鞏固和應用所學知識。
另外，培訓需要和實際工作相結合。我們參加培訓的目的是為了能夠更好地應對實際工作中的挑戰(zhàn)，因此培訓內(nèi)容需要與實際工作相結合。在這次培訓中，講師不僅給我們講解了理論知識，還提供了許多實際案例和解決方案。這讓我能夠更好地理解和應用所學知識。我深刻體會到，只有將培訓內(nèi)容與實際工作相結合，才能將所學知識轉化為實際工作中的能力。
此外，培訓需要多方面的支持和配合。一個好的培訓課程需要多方面的支持和配合。在這次培訓中，組織者提供了良好的學習環(huán)境和資源支持，讓我們能夠專心學習。同時，培訓課程還組織了一些小組活動和角色扮演，以促進交流和合作。這一系列的支持和配合，使得培訓過程更加順利和有效。
最后，培訓的價值是長久的。培訓不僅僅是一次性的學習經(jīng)歷，更是一種不斷進步和提高的態(tài)度和行動。通過這次培訓，我意識到自己的知識和技能是不斷需要更新和提升的。因此，我決心將培訓的內(nèi)容和方法應用到日常工作中，不斷提升自己的綜合素質。我相信，通過不斷的學習和培訓，我能夠在工作中取得更好的成績和表現(xiàn)。
通過這次培訓，我深刻認識到培訓對于員工的重要性和價值。只有不斷學習和提升，我們才能在競爭激烈的商業(yè)環(huán)境中立于不敗之地。我將繼續(xù)秉持著積極的學習態(tài)度，參加更多的培訓課程，不斷提升自己的專業(yè)水平和能力。希望能夠通過我自己的努力和勤奮，為企業(yè)的發(fā)展和進步做出更大的貢獻。
教師企業(yè)培訓總結心得體會（匯總18篇）篇七
透過半個多月的課程學習，了解了出版社的發(fā)展歷史，企業(yè)文化。對傳承文化，傳播知識，傳遞幸福有了更進一步的認識。
（二）員工職業(yè)素養(yǎng)的生成。
這一段的學習，無論是工作中的小習慣，工作技巧甚至是人生中的感悟，都是我人生中最重要的一課。一流企業(yè)優(yōu)秀員工的就應是具有以下特點：1、以實用為導向的職業(yè)知識。知識是前人經(jīng)驗的積累，它有空間時刻上的局限性，知識之多，浩如煙海，人畢其終生而不能窮盡，只能以實用為導向，取其所需。2、以專業(yè)為導向的職業(yè)技能。沒有專業(yè)就沒有職業(yè)，專業(yè)技能是職業(yè)技能的保證。事情做得專業(yè)，工作才能做得職業(yè)。3、以價值為導向的職業(yè)觀念。觀念決定態(tài)度，態(tài)度決定行動，行動決定結果。在眾多觀念中，價值觀念是核心，價值觀念決定了評判標準，員工對企業(yè)的歸屬感道德取決于企業(yè)價值觀的認同。4、以成果為導向的職業(yè)思維。生命注重過程，但工作要注重成果，生命的過程是由眾多個結果連接而成，工作中沒有好的結果，過程是沒有多大好處的。以成果為導向的思維方式是一切工作思路的基礎。5、以敬業(yè)為導向的職業(yè)態(tài)度。只有把工作當成事業(yè)來干，才能長久，才能卓越，對待工作不是一般發(fā)奮就能夠，而是虔誠，不是盡力而為，而應全力以赴，沒有敬業(yè)的態(tài)度，就不會有優(yōu)秀的業(yè)績。
（三）團隊合作意識的提高。
在拓展訓練中，無論是一開始的分組，設計隊名、隊旗、對歌還是之后的過河、背摔，以及高空斷橋等，幾乎所有的項目，每個成員都在用心的出謀劃策，都在為完成一致的目標而發(fā)奮。大家沒有任何的隔閡而是相互幫忙和協(xié)作。為什么在訓練中大家都能如此的團結？正因大家的目標完全一致，才能夠在團隊的中突出了大家一致的目標。全身心地投入當然會大聲說出的自己的想法，只有充分發(fā)揮每個人的智慧才能挖掘出團隊最大的活力與競爭力。在這個過程中我們尋找到快樂，在感悟中得到升華。在整個拓展訓練的過程中，我們都自始至終都在為自己的順利過關而滿足，為同伴成功而歡呼。所有的一切，是那么真切，是那么具有合力。即使在整個訓練過程結束之后，大家都很累，可每個人都興高采烈地議論著訓練中的事情，都感到回味無窮。參加拓展訓練使我們加深了了解，增進了友誼，強化了團隊意識。兩天的活動給大家?guī)砹撕芏喔形蚝蛦⑹荆粝铝松羁痰挠∠蠛突匚稛o窮的記憶。
（四）個人職責意識的提高。
職責感的修煉是一個長期的過程，也是一個自我意識覺醒的過程。在工作中，我們要有一種凡事必做到最好的干勁，要有一種履職盡責的態(tài)度，堅持從一點一滴做起，把握每一個細節(jié)，才能使自己的工作卓有成效。工作就是職責，職責重于泰山。在工作中承擔一份職責，堅守一種信念，成就一番事業(yè)，這是每個職業(yè)人的追求，“不因位卑而消沉，不以責小而松懈”。在工作的道路上，我們就應永遠葆一份職責心，才能向著成功前進。
以上就是我在培訓中的收獲。透過培訓，我提高了自己的業(yè)務潛質，調(diào)整了自己的工作心態(tài)，基本完成了從學生到員工的主角轉變。最后感謝領導們給我們安排了這么完美的一個培訓，感謝同事們帶給我的收獲與感動！謝謝大家！
教師企業(yè)培訓總結心得體會（匯總18篇）篇八
企業(yè)培訓是現(xiàn)代企業(yè)中不可或缺的一部分，通過培訓能夠提高員工的技能和素質，增強企業(yè)的競爭力和創(chuàng)新能力。在一次為期一周的企業(yè)培訓中，我學到了很多有關團隊合作、領導力、溝通技巧等方面的知識和技能，受益匪淺。以下是我在培訓中的一些心得和體會。
第一段：培訓的重要性和目標。
企業(yè)培訓對于員工和企業(yè)來說都非常重要。通過培訓，員工可以提高技能和素質，增強競爭力，為企業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻。而對于企業(yè)來說，培訓可以提高員工的工作效率和質量，增強企業(yè)的創(chuàng)新能力和市場競爭力。在這次培訓中，我們的目標是學習與工作相關的知識和技能，提高團隊合作和溝通能力，以及培養(yǎng)領導力，成為優(yōu)秀的員工和未來的企業(yè)領導者。
第二段：團隊合作的重要性和技巧。
在這次培訓中，我深刻體會到了團隊合作的重要性。團隊合作可以充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，將個人的能力與全體團隊的力量相結合，取得更好的成果。為了更好地與團隊合作，我學到了一些技巧。首先是學會傾聽和尊重他人的意見，避免個人主義和沖突。其次是學會與他人合作，相互支持和幫助。最后是學會有效地分配任務和協(xié)調(diào)工作，確保團隊的高效運作。
第三段：領導力的培養(yǎng)和發(fā)展。
在企業(yè)中，領導力是非常重要的一項能力。良好的領導力可以激發(fā)員工的工作熱情和創(chuàng)造力，推動團隊取得更好的成果。在這次培訓中，我們學習了一些培養(yǎng)和發(fā)展領導力的方法。首先是要提升自身的能力和素質，通過不斷學習和實踐來提升自己的領導力。其次是要學會傾聽員工的意見和需求，激勵他們積極參與和貢獻。最后是要學會有效地管理和指導團隊，幫助他們解決問題和克服困難。
第四段：溝通技巧的重要性和提高方法。
在企業(yè)中，溝通是非常重要的一項技能。良好的溝通可以幫助員工更好地交流和合作，避免誤解和沖突。在這次培訓中，我學習了一些提高溝通技巧的方法。首先是要學會傾聽和理解他人的意見和需求，避免單方面的表達和沖突。其次是要學會清晰地表達自己的意思和觀點，避免說話含糊不清或引起誤解。最后是要學會尊重他人的意見和觀點，避免爭吵和沖突，以達到良好的溝通效果。
第五段：綜合反思和總結。
通過這次企業(yè)培訓，我在團隊合作、領導力和溝通技巧等方面都有了顯著的提高。我意識到團隊合作和領導力對于企業(yè)的成功非常重要，而溝通則是實現(xiàn)團隊合作和領導力的重要手段。我將在今后的工作中繼續(xù)努力提升自己的能力和素質，不斷學習和培養(yǎng)，為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
在這次企業(yè)培訓中，我不僅學到了很多知識和技能，也加深了對團隊合作、領導力和溝通技巧的認識。我相信通過不斷學習和實踐，我會成為一名優(yōu)秀的員工，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。同時，我也希望通過我的努力和實踐，可以影響和激勵其他員工，共同推動企業(yè)的發(fā)展和進步。
教師企業(yè)培訓總結心得體會（匯總18篇）篇九
隨著經(jīng)濟的發(fā)展，越來越多的家庭開始尋求家政服務。為了提高服務質量和效率，家政企業(yè)不斷進行員工培訓，我有幸參加了一次家政企業(yè)的培訓，從中受益匪淺。通過此次培訓，我深刻認識到家政行業(yè)的重要性，并獲得了許多有益的心得體會。以下是我對此次培訓的總結。
首先，培訓中對于服務態(tài)度的強調(diào)讓我受益匪淺。在家政行業(yè)中，服務態(tài)度是至關重要的。通過培訓，我了解到工作中要始終保持微笑，盡量避免與客戶發(fā)生爭執(zhí)。客戶是我們的“上帝”，無論客戶提出什么要求，我們都應盡力去滿足。因此，我們要時刻保持良好的服務態(tài)度，以此贏得客戶的信任和滿意。這一點對于我來說尤為重要，因為我之前的服務態(tài)度不夠積極主動，因此培訓中的這一點給了我很大的啟發(fā)。
其次，培訓中對于技能的講解和演示也給我?guī)砹撕艽蟮氖斋@。隨著家政企業(yè)的專業(yè)化發(fā)展，業(yè)務要求也越來越高。培訓中，我們學習了許多實用的技巧和方法，以提高個人工作效率和服務質量。例如，培訓老師教我們?nèi)绾胃咝У卮驋咝l(wèi)生、做飯等。通過觀摩師傅們的表演，我了解到許多以前未曾見過的技能和方法。這些技能和方法不僅能夠提高我們的工作效率，也能夠讓我們更好地滿足客戶的需求。在培訓中我積極參與實際操作，不斷練習，不僅理論知識得到了鞏固，也增加了很多實際操作的經(jīng)驗。
第三，培訓中注重團隊合作和溝通的培養(yǎng)，也讓我受益良多。在家政行業(yè)中，一個人的能力是有限的，只有通過團隊的合作和溝通，才能夠更好地完成工作。在培訓中，我們進行了一系列的團隊活動，如分組做飯、協(xié)作打掃等。通過這些活動，我們培養(yǎng)了團隊合作意識，學會通過溝通解決問題。從中我認識到，雖然每個人的分工不同，但只有通過彼此合作和協(xié)調(diào)，才能夠更好地完成工作。
第四，培訓中的權益保護教育讓我對家政行業(yè)的法律法規(guī)有了更深入的了解。在家政服務中可能會面臨一些風險，我們要懂得保護自己的權益。在培訓中，我們學習了一些基本的法律知識，如勞動法、消費者權益保護法等。通過對法律知識的學習，我們能夠更好地維護自己的權益，避免不必要的損失。
最后，通過此次培訓，我萌發(fā)了進一步學習和提高的動力。培訓過程中，我深感自己的不足之處，也看到了前輩們的專業(yè)素質和技能，我渴望學習他們的經(jīng)驗和技巧，提高自己的專業(yè)水平。所以，我決定在家政行業(yè)中繼續(xù)深耕，并計劃報名參加下一次的相關培訓，以進一步提高自己的業(yè)務水平和服務素質。
總之，此次家政企業(yè)的培訓對我來說是一次難得的學習機會，讓我對家政服務行業(yè)有了更深入的認識。通過強調(diào)服務態(tài)度、提供技能培訓、注重團隊合作和溝通、加強權益保護教育等多方面的培養(yǎng)，我得到了很多有益的心得體會。這次培訓不僅使我在專業(yè)知識和技能方面提高了很多，也激發(fā)了我進一步學習和提高的動力。我相信，在今后的工作中，我會不斷努力，提供更優(yōu)質的家政服務。
教師企業(yè)培訓總結心得體會（匯總18篇）篇十
來自工商聯(lián)會員企業(yè)的24家骨干企業(yè)的27名負責人參加了培訓會議。大家的主要收獲是：
1、企業(yè)法治文化是企業(yè)文化的一種具體形態(tài)，是企業(yè)文化的基石。通俗講，法治是依法而治，是一種社會強制性規(guī)范，文化是以文化引導人向善，因此，二者相融形成的法治文化，其直接意義是法律能夠轉化為社會所遵從和信守的文明理念和習慣。
2、企業(yè)法治文化的核心價值理念就是：依法治企，守法經(jīng)營。工作重心是健全和完善企業(yè)法律風險防范機制。實現(xiàn)目標是，為企業(yè)實現(xiàn)長期健康穩(wěn)健發(fā)展，提供法律支撐和保障，成為企業(yè)市場競爭的核心競爭力。
3、法治精神-----公平正義。
4、法治理念_____法律面前人人平等，樹立和維護法律權威，嚴格依法辦事。
大家一致認為，在今后的工作中，一定要加強企業(yè)的制度建設，認真執(zhí)行國家現(xiàn)行法律法規(guī)，維護員工的基本的和合法的權益，在市場開拓、技術創(chuàng)新、人才建設等方面形成制度化、規(guī)范化運作模式，為本企業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展做一些實事。
教師企業(yè)培訓總結心得體會（匯總18篇）篇十一
通過培訓，反思以往工作中的不足，我的教育理念進一步得到更新，真是受益匪淺。
下面是我通過培訓，獲得的幾個方面的體會。
一、熱愛孩子并尊重孩子是教師的基本素養(yǎng)。
面對今天我園幼兒教師隊伍的現(xiàn)狀，師德培訓是我們培訓教師的重要內(nèi)容之一，通過學習，許多教職工都明白了，干工作不能馬虎了事，不能為完成任務而干事。
在工作中關注幼兒園的每個孩子，不因個人的喜好去對待孩子，而是用心去愛每一個孩子，并讓孩子和家長感受到了我們濃濃的愛意，用行動讓我們的工作得到了家長的信任。
剛進入幼兒園，我每天都疲于應付孩子們吃飯、睡覺、上廁所有這樣的生活瑣事，每天兩三節(jié)課的教學活動、一天到晚的游戲活動和我想象中的站在講臺上侃侃而談簡直是天壤之別。
突然間，我茫然、彷徨、無所適從、找不到自己的價值，感覺自己已經(jīng)完全成了一個高級保姆。
經(jīng)過這次培訓，我幡然悔悟：游戲是人的一種本能，玩具是兒童的天使。
游戲是幼兒學習的主要方式，有機地整合幼兒園游戲和教學的關系，把游戲作為幼兒園教學的基本途徑，讓幼兒在游戲中生動活潑、主動地學習，是“幼兒園以游戲為基本活動”的本質涵義。
讓幼兒在玩中學，學中玩。
通過角色游戲、建構游戲、智力游戲、體育游戲、音樂游戲、表演游戲等，在游戲中玩出智慧，玩出學問、玩出習慣，玩出一個小交往家。
把更多的時間還給孩子們，讓孩子們在更多的游戲活動中自由嬉戲，快樂成長。
二、教師要學會反思
反思是教師成長的基點，作為現(xiàn)代化的教師，要學會與時俱進，時刻反思自己，反思自己的課堂教學。
利用幫帶活動，提高教師專業(yè)成長的速度。
為了建設一支有奉獻精神、高素質的骨干隊伍，堅持搞好我園的幫帶活動，發(fā)揚老師們各自的優(yōu)點，在互幫互助中共同提高，以縮短老師們專業(yè)成長的路程。
不僅骨干教師起到了較好的模范作用，使新教師在思想、業(yè)務等各方面迅速成長，更增進了幼兒園人與人之間的友好協(xié)作與交往。
參加外出學習的劉春紅老師也積極主動地將學到的新理念帶到幼兒園，帶動一大部分教師迅速地成長起來。
本期三位參加noc，并取得不錯成績的老師，也很好地起到了傳幫帶的作用，她們帶來了先進的教育理念和教學方法，我園的教師也很積極主動地向三位教師學習，辦公室里、走廊上、綠樹下，到處可聽見她們在一起討論的聲音。
三、遵守衛(wèi)生保健制度，做好健康檢查工作。
嚴格執(zhí)行有關衛(wèi)生保健制度，切實做好幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作。
并對幼兒身體發(fā)育狀況定期進行分析、評價，并及時向家長反映幼兒的異常變化。
重視晨、午間檢查工作。
對于發(fā)現(xiàn)問題，及時排除不安全隱患。
四、消除不安全因素，強化安全意識，體現(xiàn)預防為主。
隨時檢查幼兒的桌椅、玩具架、盥洗衛(wèi)生用具，電源開關或插座應該裝在離地面較高處，使幼兒不容易碰到。
活動器械都要符合有關規(guī)定，確保安全，切實做到防患于未然。
我決心，在以后的工作中：1、不斷學習，更新幼兒教育理念。
積極的創(chuàng)建和諧的師生關系，真誠關愛每一個幼兒。
2、加強服務意識，保教并行。
真正融入到幼兒的內(nèi)心世界。
教學是把死的東西如何有機的組織，讓它以靈動的狀態(tài)與學生見面，讓學生把枯燥繁多的知識樂于接受，并以自己的主觀能動性積極的`完善自己，充實自己。
學如逆水行舟，不進則退，要想學習好就應付出堅實的行。
因為在學習的道路上一旦出現(xiàn)虛假，知識的鏈條將會在最關鍵的地方出問題。
從知識的積累，學習能力的提高方面來看，這與學習者的道德修養(yǎng)密切相關。
在學習的過程中如果道德修養(yǎng)跟不上，學識的提升很大程度上受限制。
換句話說，學習的過程也是自身素質不斷提高的過程。
隨著年齡的增長，社會閱歷的增多，知識結構的不斷穩(wěn)固，這就進一步要求主觀能動性的提升。
一方面是扎實的學，另一方面也應意識到排除一切不利于我們學習的障礙。
在交友上多向勤奮上進的同學靠攏，確應做到物以類聚人以群分，把自己盡可能融入一個積極向上的體系中。
要知道蓬生麻中不扶而直;要不然只能是白沙在涅與之俱黑，一發(fā)而不可收拾。
教育不是一個簡單問題，成才很難一蹴而就，這就需要從小做起。
一個良好家庭長大的孩子，出問題的幾率一般不大;家庭教育一旦失調(diào)，有時學校教育很難湊效。
這就需要組建家庭的人們不光要珍惜眼前所存在的，為我們的下一代負責，更應為社會的發(fā)展作貢獻。
歷史代表著過去，很有可能一事無成。
或者一味的只顧憧憬未來，而不付之與堅實的行，那也不會有好的結果。
我們應該回顧歷史，放眼未來，牢牢的把握住今天，讓每一個今天都過得充實。
這樣一個個今天將會連綴成美麗的七色光環(huán)實現(xiàn)我們的夢。
在佛教讀本上，對修行有這樣的闡述：一個修行者當經(jīng)過布施，忍辱，精進，禪定，智慧這五個境地后，方能達到“如來”境界。
如果借用于我們的學習則更恰當不過，我們的學習也看作是修行，也要經(jīng)過不同的境地方能成就我們的學業(yè)。
事實上，人是社會的人，處于現(xiàn)實生活中難免會有困擾我們前進的事事物物。
我們應該守住自己的道德底線，全身心投入到自己所應該干的事情上去，同時要注意方法，應明白事半功倍的道理，絕不可莽干。
這就需要在學習中要有一套適合自己的方法，在實踐中不斷充實完善，這將更有利于邁向成功的道路。
沒有誰總是一帆風順，也沒有誰總是諸事不宜，就看自己如何對待自己，如何使有利的環(huán)境更加有利，最大限度的發(fā)揮我們的潛能，知難而上。
失敗并不可怕，可怕的是以失敗的心對待周圍的一切。
要從失敗中總結經(jīng)驗，爭取下一次的成功。
事實上我們的前進也是在不斷的解決問題中誕生的。
當我們解決問題時，如果找到了答案，看它是不是最好的，看有沒有更好的方法，這樣不斷的精益求精，永不懈怠，事事如此，時時如此，在生活中多留個心眼兒，對我們的進步將會有很大的幫助。
對學習成績比較低的同學應提早教育，在智力不出問題的情況下，那他們每個學生身上將會有一個小故事，如果不把這個小故事盡快發(fā)現(xiàn)，那以后的教育，或他們學習成績的提高將會存在很大問題。
要知道在賽場上超越一個競爭對手不是件很容易的事，更何況是背著包袱上陣。
這就需要教育者是個有心人：多和學生接觸交流，了解學生學習生活中的困難問題，了解他們的興趣愛好，及早的發(fā)現(xiàn)問題，盡快的解決問題，彌補他們知識上的缺陷，減輕他們的心理負擔，使每一個同學盡快融入到積極向上的班集體中。
一個集體是大家的集體，每一個同學都應是這個集體的主人，眾人拾柴火焰高，要有一種團隊精神，拼搏精神，以排山倒海之勢前進，將會無往而不勝。
教師企業(yè)培訓總結心得體會（匯總18篇）篇十二
為貫徹《廈門市人民政府關于大力推進職業(yè)教育改革與發(fā)展意見》文件精神，建設適應職業(yè)教育需求的師資隊伍，鼓勵中等職業(yè)學校專業(yè)教師成為“雙師型”教師，有計劃地安排專業(yè)教師到企業(yè)實踐，每人每兩年應不少于兩個月。為此，今年暑期組織我市職業(yè)學校計算機專業(yè)教師到廈門一方軟件公司實踐。
此次培訓，全市共有14所職業(yè)學校57名計算機教師參加培訓，是今年暑期職業(yè)學校專業(yè)教師下企業(yè)培訓活動人數(shù)最多的培訓項目。在7月5日至7月29日為期19天的培訓中，參加培訓的教師主要學習了以下培訓內(nèi)容：
一是到廈門一方軟件公司進行參觀考察，讓教師了解當前軟件公司的總體概狀；
五是對參加培訓的教師進行考核，確保培訓質量，讓參與培訓的教師學有所得、學有所用。
1、培訓內(nèi)容豐富、形式多樣，深得職校計算機專業(yè)教師歡迎。
此次培訓的具體內(nèi)容是在征求各校計算機教師意見和建議的基礎上，與廈門一方軟件公司相關負責人進行多次研究和商討，并結合教育部《職業(yè)院校制造業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓工程》精神要求，精心設置培訓內(nèi)容。因此，深入職業(yè)學校計算機教師的好評和歡迎，在報名過程中，當各校教師看到培訓計劃時，有部分職業(yè)學校多次要求增加培訓名額，但由于受客觀條件的限制，最終不予考慮。
2、培訓教師精心設計每一個教案，講練結合。
講練給合的教學方法，深入淺出地介紹，讓參加培訓的學員真正學到知識。
3、培訓學員學習積極高、刻苦認真。
此次培訓，大部分學員學習熱情高漲，上課認真聽講，在做練習遇到困難時，能虛心向教師請教，學員之間也經(jīng)常交流，互相幫助，取長補短。許多學員不畏天氣炎熱，天天堅持出滿勤，不遲到、不早退，像馬巷中學的姚林生老師，天天來回就要坐四個多小時的車，他天天堅持，風雨無阻。
4、培訓與考核相結合，讓參加培訓的教師學有所得、學有所用。
在短短19天的培訓中，我們在培訓的最后一天舉行了一次考核，考核的內(nèi)容為學生花名冊管理系統(tǒng)制作，讓學員現(xiàn)場提交軟件。在考核過程中，許多學員都能積極對待，認真參加考試，順利通過考試，讓學員真正體驗到學有所得、學有所用。
三、培訓心得體會。
1、培訓讓學校與企業(yè)聯(lián)系得緊密。
在培訓過程中，許多教師都深深體會到信息技術發(fā)展的日新月異，以前在高校學的計算機知道已不能滿足當前形式的要求。通過培訓，一方面讓學校的教師學到新知識、新技能，另一方面與企業(yè)的軟件開發(fā)人員多溝通、多交流，才能真正了解現(xiàn)在軟件公司需要什么類型的人才，從而為教師今天后教學指明了方向，深刻認識與企業(yè)聯(lián)系的必要性和緊迫性。
2、培訓讓學員認識到計算機專業(yè)教學改革勢在必行。
在教育部頒發(fā)的《職業(yè)院校制造業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓工程》通知中明確指出計算機應用與軟件技術專業(yè)領域是我國技能緊缺人才培養(yǎng)培訓工程其中一項，而現(xiàn)行學校計算機專業(yè)的課程設置與教學內(nèi)容與企業(yè)相距甚遠，如果不及時改變現(xiàn)狀，那么，中職校培養(yǎng)的計算機專業(yè)畢業(yè)在就業(yè)時已早就被社會淘汰，因此，通過此次培訓活動，全市開設置計算機應用專業(yè)的學校有必要聯(lián)合起來，共同商討中職計算機專業(yè)教學改革。課程設置要大膽改革，有針對性專業(yè)培養(yǎng)學生某些實用技能，為適應市需要，可多層次教學。
在培訓過程中，我們與一方軟件公司副總經(jīng)理兼技術總監(jiān)張思達座談了解到，即便是集美大學的計算機軟件專業(yè)的畢業(yè)生，到企業(yè)實踐的時間都應達到一年。一方面，在實踐期間，企業(yè)要花四分之一的時間對這些學員進行上崗前培訓，另一方面，在學員培訓完后，要有實際操作經(jīng)驗并對企業(yè)作點貢獻，以達到企業(yè)與學校雙贏。因此，各中職學校在市教育局與教研室統(tǒng)一組織的下企業(yè)培訓活動的牽頭帶動下，應主動與企業(yè)聯(lián)系，有計劃、有目的安排教師到企業(yè)接受更長時間的培訓與鍛煉。
4、拓寬就業(yè)渠道，開展與企業(yè)的聯(lián)合辦學。
教育部明確指出，職業(yè)學校教學要以學生就業(yè)為導向。雖然目前我國計算機應用專業(yè)屬緊缺人才培養(yǎng)培訓工程的一項，但中職計算機專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)形勢還相當嚴峻，不容樂觀，許多中職計算機專業(yè)畢業(yè)生不能對口就業(yè)。分析其中的奧妙，一方面是我國的軟件還不夠發(fā)達，另一方面，也應承認中職學校培養(yǎng)的畢業(yè)生與企業(yè)對人才需要還有一定的距離，因此，與國、內(nèi)企業(yè)合作，有針對性對學生進行培養(yǎng)，培養(yǎng)滿足企業(yè)要求的畢業(yè)生，也是值得我們考慮的問題。
5、加強各校之間的聯(lián)系與交流。
雖然，計算機應用專業(yè)的課程設置和教學安排有教育部統(tǒng)一的指導性文件，但這一指導性文件與廈門市地方實際及各校實際還有一定的差異，因此，各校在市教育職成教處與市教研室的牽頭帶領下，就加強聯(lián)系和交流，共同推動職業(yè)學校計算機專業(yè)教學改革，培養(yǎng)受企業(yè)歡迎的中職計算機專業(yè)畢業(yè)生，為地方經(jīng)濟的發(fā)展服務。
總之，這次培訓我們?nèi)〉昧耸薪逃致毘山烫帯B門一方軟件公司和廈門商業(yè)學校的大力支持，培訓活動圓滿結束，許多教師學有所得，學有所用，但也存在一定的缺點和不足。
一是有些學員學習的目的性還不夠明確，存在遲到、早退現(xiàn)象；
二是本次培訓還是以學習為主，不能與實踐相結合等不足。
我們將在不斷探索、不斷改進、總結經(jīng)驗和教訓，為今后開展相應活動積累更多經(jīng)驗，讓職業(yè)學校計算機教師下企業(yè)培訓越辦越好。
教師企業(yè)培訓總結心得體會（匯總18篇）篇十三
為了全面提高學校的教學質量，突出實踐能力的培養(yǎng)，改革人才培養(yǎng)模式，加強“雙師型”教師隊伍的建設，使教師的專業(yè)技術能力達到生產(chǎn)一線的水平;機械工程系將教師安排到實訓中心進行培訓學習。
作為機械工程系的年輕教師，我們積極響應系的號召參加了此次的活動，為了鍛煉和提高自身的教學水平及道德素質，我于20xx年3月3日到20xx年5月23日期間利用課余時間到機械加工實訓中心進行實踐鍛煉，下面就是我在實訓中心鍛煉的情況心得體會：
我在實訓樓1樓的機械加工實訓中心進行了為期12周的機械加工培訓鍛煉。
期間，我接觸了車、銑、刨、等工種的基本操作技能和安全技術教程。
在實訓老師們耐心細致地講授和在我的積極的配合下，沒有發(fā)生一例傷害事故，基本達到了預期的實習要求，圓滿地完成了實習鍛煉。
我非常珍惜此次的培訓機會，在培訓期間，始終堅持多聽、多看、多問、多學、多練的原則，嚴格要求自己，認真做好筆記，課后與實訓老師進行討論，并堅持主動學習。
的加工有了更深刻的理解，同時在機床結構認識中掌握了機床拆裝方法及機床保養(yǎng)方法，并在課程結業(yè)時根據(jù)所學知識做出了多個工件作品;在最后的兩天的考核過程中，能夠獨立完成刀具刃磨、工件裝夾和裝刀、工藝編制、車削加工能夠達到圖紙要求的尺寸精度和加工精度按時加工出零件上交考核部門。
在整個實習過程中，對我們的紀律要求非常嚴格，制訂了學生實習安全規(guī)則，同時加強對實習日記、清理機床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對我的綜合工程素質培養(yǎng)起到了較好的促進作用。
實訓中心教師將我們加工產(chǎn)品的打分標準公布給我們，使我們對自己的.產(chǎn)品的得分有明確熟悉，對于提高我們的質量意識觀念有一定作用。
在各個工種的實習中，都安排了一定靈活時間和實習內(nèi)容，使我有了發(fā)揮的余地。
本次培訓中，包括我自己在內(nèi)，對于教師的個人素質和專業(yè)技能的提高要投入更多的時間，我發(fā)現(xiàn)很多老師在接受新知識的時候表現(xiàn)出的反映往往比較遲鈍。
我個人認為是由于長時間缺少再學習的緣故，以至于對一些知識產(chǎn)生“排異”現(xiàn)象。
所以，我個人認為要對教師特別是年輕教師要多組織進行培訓再學習，最好是利用暑假將專業(yè)課教師送到企業(yè)進行相關知識的實際訓練，在平時也可以與一些企業(yè)聯(lián)系，讓專業(yè)課教師在沒有課的情況下參與企業(yè)的生產(chǎn)和技術中去，提高教師的個人素質。
當然，上述這些只是我在這次培訓中針對我自己的情況，從我個
人認識方面的一些體悟，這中間肯定有很多不正確、不完善的地方，我相信在以后的工作中會逐漸改善、改進的。
為提高教師實踐動手能力,加強雙師型教師隊伍建設,暑假期間我校派了部分青年教師深入企業(yè)生產(chǎn)一線進行實踐鍛煉，我有幸被安排到了韶關市挖掘機廠實踐鍛煉，現(xiàn)將實踐鍛煉情況總結如下：
一、參與企業(yè)實踐鍛煉，熟悉企業(yè)生產(chǎn)工藝流程，了解行業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展方向。
我在xx市挖掘機廠實踐鍛煉期間，了解該企業(yè)生產(chǎn)工作流程，了解與自己所教專業(yè)相對應行業(yè)的生產(chǎn)、技術、工藝、設備的現(xiàn)狀和發(fā)展方向，有利于今后在教學中及時補充反映當前生產(chǎn)現(xiàn)場的新技術、新工藝，從而豐富教學內(nèi)容，提高教學質量。
在課程教學中，把行業(yè)現(xiàn)狀和特點如實地展現(xiàn)給學生，讓學生盡早與社會接軌，不至于讓學生走出校門，與行業(yè)實際脫離太遠，從而產(chǎn)生種種不適應。
二、通過企業(yè)實踐鍛煉，深化教育教學改革
通過本次下企業(yè)鍛煉，了解了目前行業(yè)、企業(yè)對各類人才的需求、就業(yè)狀況，通過自己親身經(jīng)歷，掌握企業(yè)對本專業(yè)人才知識結構、職業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)的要求，返校后有針對性的進行課堂教學，培養(yǎng)出更符合企業(yè)需求的應用性人才。
同時根據(jù)企業(yè)要求與工作過程特點，整合教學內(nèi)容，按知識結構分模塊，按能力結構分項目，按認知規(guī)律分任務，采用工學交替，教學做一體化模式進行教學，切實提高學生實際動手能力。
文素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)培訓課程比例，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀，加強自身修養(yǎng)。
三、通過企業(yè)實踐鍛煉，改變思想觀念，提高教師學習技能積極性
在沒有下廠實踐鍛煉時，總認為自己理論水平比工人高，接受能力比工人強，要向一個只有初高中水平的普通工人請教，心理很難接受。
直到自已下廠與工人師傅接觸后才知道自己動手能力遠不如操作工人，并被工人師傅的精湛技藝與敬業(yè)精神所折服，這徹底改變了我的思想觀念，激發(fā)我學習專業(yè)技能積極性。
通過此次培訓，我學到了很多，認識了很多，知識層次又高了一些，相信在以后的教學中，我會更好的運用培訓的成果，服務于教學，成為一名優(yōu)秀的教師。
教師企業(yè)培訓總結心得體會（匯總18篇）篇十四
為了加強職業(yè)教育與行業(yè)的聯(lián)系，提高專業(yè)教師實踐水平，培養(yǎng)“雙師”型專業(yè)骨干教師，學校安排專業(yè)教師暑期到企業(yè)頂崗實踐活動。我作為計算機專業(yè)教師，深入到新一佳商業(yè)集團，進行行業(yè)調(diào)研，頂崗培訓，其中我重點是計算機應用的學習實踐活動，我覺得這樣的學習機會難得，自己也和學員一起開始了學習生活，實踐體會如下：
一、積極參與，深入企業(yè)。
在實踐期間，我始終保持積極主動、嚴謹勤勉的工作態(tài)度，虛心接受漣源市城南建安公司管理人員和技術員工的指導和要求；自覺遵守企業(yè)各項規(guī)章制度，遵守勞動紀律，發(fā)揮了團隊協(xié)作精神，經(jīng)歷了一次深刻的職業(yè)道德教育和培訓。
具體工作中，我與參訓老師一起深入一線崗位實踐鍛煉，從基層操作工作做起，跟隨公司各部門主管、業(yè)務操作人員，在工作任務實踐過程中，全面了解了公司經(jīng)營管理狀況、業(yè)務范圍、運作方式；學習管理制度、業(yè)務流程、操作規(guī)范、行業(yè)標準等基本情況；實踐公司的真實工作環(huán)境、崗位職責、任職條件；熟悉公司所應用的專業(yè)知識，吸收專業(yè)的新知識、新技能、新方法；掌握了計算機應用的技術技能。
二、邊學習、邊思考、邊提高。
1.中職教育教學理念的新突破。
下公司實踐，像公司工作人員一樣上班下班，從事公司員工相同的工作。在實踐的過程中，不僅使我體驗了公司工作的艱辛，更重要的是普遍感受到書本知識和實際工作需求存在的距離，熟悉公司相關崗位職責、操作規(guī)范、用人標準與管理制度，在教學理念上有了更深的認識。這為準確定位人才培養(yǎng)目標和人才需求規(guī)格、重構計算機專業(yè)課程體系、改革課程教學內(nèi)容和教學方法、創(chuàng)新以工作過程為導向的符合職業(yè)能力形成規(guī)律中職教育新模式奠定了良好的基礎，明確了中職教育教學改革的方向，從而實現(xiàn)教師重構課程教學內(nèi)容能力的新提高。
2.豐富了專業(yè)教學資源。
下公司實踐，我了解了計算機專業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，熟悉了公司的現(xiàn)場環(huán)境。收集了公司的工作流程、崗位操作技能、作業(yè)流程中的有關資料，進行了詳細的操作過程記錄。一方面，為專業(yè)教學提供了豐富而寶貴的資料，更為專業(yè)實訓室的建設提供了大量實際、生動的素材，豐富了專業(yè)教學資源庫；另一方面，這些資料還可充分應用于專業(yè)核心課程的建設，以利于提高教學質量。
3.實踐經(jīng)驗的獲得促進教學水平的提高。
對下公司實踐，我提出了要求，學習中要帶著課堂教學改革的問題和任務去學，深入生產(chǎn)一線。我了解和實踐了計算機行業(yè)先進的管理經(jīng)驗，凡在專業(yè)教學資料中講解的計算機應用知識，在這里基本上都能看到，而且在工作中還親手操作了。經(jīng)過這次鍛煉，我表示專業(yè)課程中將不再是紙上談兵，可以非常自信的跟學生介紹這些計算機軟件的功能和使用，并且馬上把實踐操作的經(jīng)驗寫入校本教材。
另外，我還切切實實地感受到了公司在技術人才需求方面存在的需要和當前職業(yè)教育中存在的問題究竟在什么地方，得出了要能夠使中職教育培養(yǎng)出來的學生在社會上有用武之地，使他們能夠得到公司的認可，就必須根據(jù)不斷變化的公司技術需求和產(chǎn)業(yè)發(fā)展來適時地更新教學理念和教材內(nèi)容。歸結起來，主要有以下幾個方面的問題：
一、動手能力很重要。
公司需要的是技術熟練的操作工。因此，作為職業(yè)學校來說，就應該把實踐教學環(huán)節(jié)放在一個重要的位臵，從學生一入學開始就不斷地培養(yǎng)學生的實際動手能力，在三年的學習過程中熟練和強化實際操作技能，到畢業(yè)時就能夠在短暫的培訓后馬上進入正常工作，給公司帶來穩(wěn)定和及時的利潤，職業(yè)教育的目標也就得到了充分的體現(xiàn)。應該大力發(fā)掘社會資源，與企業(yè)、行業(yè)聯(lián)合辦培訓基地。采取校際間實踐教學資源的優(yōu)化配臵和共享，提高資源的利用率，以緩解大多數(shù)學校基地建設的資金缺口難題。
二、教材改革很重要。
要真正發(fā)揮實踐教學基地的作用，就必須根據(jù)企業(yè)的發(fā)展，定期地到公司進行市場調(diào)研，不斷地改進教材內(nèi)容，把最新的東西不斷地加入到新的教材或講義中去，才能更好地利用有限的資源，使之發(fā)揮最大的效益。
三、要抓教師素質建設。
沒有一支高素質的教師隊伍，就不可能有高質量的職業(yè)教育。職教師資隊伍仍然是當前制約職業(yè)教育發(fā)展的一個突出環(huán)節(jié)，教師的數(shù)量、素質、結構以及管理都還難以適應職業(yè)教育改革發(fā)展的需要。要著力提高中等職業(yè)學校教師隊伍的整體素質特別是實踐教學能力，要以提高專業(yè)教師實踐教學能力為重點，著力培訓一批具有“雙師”素質的專業(yè)骨干教師。對學生要求如何如何，但教師的水平達不到，那終究還是一句空話。因此，要先讓教師接受最新技術的培訓，學校要定期派一些教師到公司或其它地方去吸收新知識，了解新的技術需求，并將之融化到平時的教學中去。
四、要搞好中職學生的職業(yè)生涯指導工作。
中職學生的年齡一般在十五六歲至十八九歲之間，隨著普高（普通高校）熱的升溫，中等職業(yè)學校的社會地位也日見低下，中考后半段考分的學生進了職業(yè)學校，學習上的差生、品德上的差生和行為上的差生成為現(xiàn)階段中等職業(yè)技術學校學生構成的主要成份。這些學生在學校里學習目標不夠明確，學習的認知能力水平較低，學習焦慮現(xiàn)象比較普遍。情緒自控能力較弱，缺乏應有的積極理想和追求，社會適應能力較差。自我中心意識過強，自私自利心理普遍。他們進入社會的一個普遍特點是眼高手低，怕苦怕累。所以，對于中職學生，要從一開始就抓好職業(yè)生涯指導工作，把公司企業(yè)文化引入學生德育教育，灌輸按勞取酬，多勞多得，不勞不得，勤勞致富的思想。要教導他們無論在什么地方都要遵守紀律，遵守時間，遵守規(guī)章制度。培養(yǎng)他們學好專業(yè)技能、樹立刻苦鉆研精神、在社會上和公司里要有務實精神、創(chuàng)新精神。
通過此次到漣源市城南建安公司的實踐，我接受了公司先進管理理念、嚴格管理制度、濃厚企業(yè)文化的洗禮，教育思想、教育理念得到了升華，實踐教學能力和職業(yè)崗位操作技能得到較大的提高，收集了大量的教學資源。我也通過學習了解了商業(yè)公司全面運作，與一起學習的教師交流專業(yè)建設經(jīng)驗，加強和其它公司的友好聯(lián)系，積極為今后我校建筑施工專業(yè)與相關公司、企業(yè)合作搭好橋梁。
教師企業(yè)培訓總結心得體會（匯總18篇）篇十五
為了全面提高學校的教學質量，突出實踐能力的培養(yǎng)，改革人才培養(yǎng)模式，加強“雙師型”教師隊伍的建設，使教師的專業(yè)技術能力達到生產(chǎn)一線的水平;機械工程系將教師安排到實訓中心進行培訓學習。
作為機械工程系的年輕教師，我們積極響應系的號召參加了此次的活動，為了鍛煉和提高自身的教學水平及道德素質，我于20xx年3月3日到20xx年5月23日期間利用課余時間到機械加工實訓中心進行實踐鍛煉，下面就是我在實訓中心鍛煉的情況心得體會：
我在實訓樓1樓的機械加工實訓中心進行了為期12周的機械加工培訓鍛煉。
期間，我接觸了車、銑、刨、等工種的基本操作技能和安全技術教程。
在實訓老師們耐心細致地講授和在我的積極的配合下，沒有發(fā)生一例傷害事故，基本達到了預期的實習要求，圓滿地完成了實習鍛煉。
我非常珍惜此次的培訓機會，在培訓期間，始終堅持多聽、多看、多問、多學、多練的原則，嚴格要求自己，認真做好筆記，課后與實訓老師進行討論，并堅持主動學習。
的加工有了更深刻的理解，同時在機床結構認識中掌握了機床拆裝方法及機床保養(yǎng)方法，并在課程結業(yè)時根據(jù)所學知識做出了多個工件作品;在最后的兩天的考核過程中，能夠獨立完成刀具刃磨、工件裝夾和裝刀、工藝編制、車削加工能夠達到圖紙要求的尺寸精度和加工精度按時加工出零件上交考核部門。
在整個實習過程中，對我們的紀律要求非常嚴格，制訂了學生實習安全規(guī)則，同時加強對實習日記、清理機床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對我的綜合工程素質培養(yǎng)起到了較好的促進作用。
實訓中心教師將我們加工產(chǎn)品的打分標準公布給我們，使我們對自己的產(chǎn)品的得分有明確熟悉，對于提高我們的質量意識觀念有一定作用。
在各個工種的實習中，都安排了一定靈活時間和實習內(nèi)容，使我有了發(fā)揮的余地。
本次培訓中，包括我自己在內(nèi)，對于教師的個人素質和專業(yè)技能的提高要投入更多的時間，我發(fā)現(xiàn)很多老師在接受新知識的時候表現(xiàn)出的反映往往比較遲鈍。
我個人認為是由于長時間缺少再學習的緣故，以至于對一些知識產(chǎn)生“排異”現(xiàn)象。
所以，我個人認為要對教師特別是年輕教師要多組織進行培訓再學習，最好是利用暑假將專業(yè)課教師送到企業(yè)進行相關知識的實際訓練，在平時也可以與一些企業(yè)聯(lián)系，讓專業(yè)課教師在沒有課的情況下參與企業(yè)的生產(chǎn)和技術中去，提高教師的個人素質。
當然，上述這些只是我在這次培訓中針對我自己的情況，從我個。
人認識方面的一些體悟，這中間肯定有很多不正確、不完善的地方，我相信在以后的工作中會逐漸改善、改進的。
教師企業(yè)培訓總結心得體會（匯總18篇）篇十六
為期將近半年的中職學校會計專業(yè)青年教師下企業(yè)實踐項目結束了，首先感謝送我所在的工作單位—湖南勞動人事職業(yè)學院給了我這么好的機會，感謝培訓基地—xx民政職業(yè)技術學院給我們提供這么好的實踐平臺，感謝在培訓中為我們默默付出的民政的老師以及實踐單位的同事們。本次培訓總共分為兩大階段，第一階段就是在項目基地學校xx民政職業(yè)技術學院進行為期兩周的理論培訓，第二階段就是由民政職業(yè)技術學院安排學員下企業(yè)進行頂崗實踐，前后分別到戴氏餐飲公司和用友公司進行實踐活動。實踐項目目前都已經(jīng)圓滿結束，整個過程雖然有點苦，有點累，但收獲良多，通過這次培訓，我眼界開闊了；思考問題能站在更高的境界；許多疑問得到了解決或啟發(fā)；業(yè)務素質得到了進一步的提升。現(xiàn)就這次培訓內(nèi)容與收獲總結如下：
此次培訓內(nèi)容可細分為四個部分：
第一，在xx民政職業(yè)技術學院進行了為期兩周的理論培訓，培訓內(nèi)容有沙盤、中職技能競賽系統(tǒng)、國家教學資源庫建設、湖南省中職會計專業(yè)教學標準解讀、會計專業(yè)人才培養(yǎng)方案制定研討、中職會計課程資源研討、說專業(yè)、說課程以及說具體一堂課的說課培訓、觀摩、考核等。通過這次理論培訓，開闊了眼見，提高了思想認識，開始嘗試站在專業(yè)建設、課程建設、人才培養(yǎng)的角度去思考問題，通過說課，了解了說課的標準及要求，從許多優(yōu)秀老師身上學到了說課的經(jīng)驗，提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務技能，通過張老師講解國家教學資源庫的建設，掌握了一些搜集教學資源的渠道，養(yǎng)成在教學過程中不斷搜集相關資源的好習慣，養(yǎng)成及時進行教學反思及時改善課堂的好習慣。
第二，在戴氏餐飲管理咨詢公司進行了將近兩個月的實踐，實踐的崗位是總臺部長，這段時間培訓的主要內(nèi)容有：
2、總臺部長的相關崗位職責、日常的工作流程以及相關的管理制度等；
3、炊煙時代星沙店所用的經(jīng)營管理系統(tǒng)及其使用。通過這段時間的培訓，主要熟悉了總臺部長的崗位職責，掌握了收銀的操作流程，掌握了餐飲相關系統(tǒng)的使用，開始嘗試從一個管理者一個經(jīng)營者的角度去考慮問題，體會到事無大小唯有認真對待才能成功。
第三，在用友軟件股份有限公司的服務經(jīng)銷商xx企創(chuàng)信息技術有限公司進行了將近兩個月的實踐，此次實踐主要是從事項目的實施，在這段時間里，培訓的內(nèi)容主要有：
1、用友軟件股份有限公司的產(chǎn)品、經(jīng)營模式等等；
3、目前會計從業(yè)資格考試會計電算化考試所用的t3標準版的具體使用。
通過這段時間的培訓，提高了專業(yè)技能，根據(jù)民政所發(fā)的《會計信息化實用教程》中的實驗一至實驗十一，從系統(tǒng)的安裝，到前面的系統(tǒng)設置，初始化設置到憑證、報銷、工資、固定資產(chǎn)等模塊的操作，都實實在在地動手進行了操作，通過這次操作，對t3整個系統(tǒng)各個模塊的功能，以及各模塊之間的聯(lián)系與分工有了更深的了解，有利于我以后的教學，通過參與去高橋市場派發(fā)傳單、洽談業(yè)務、去客戶單位具體進行項目實施、進行售后維護等過程，體會到業(yè)務來之不易，項目實施不易，售后維護不易，不管做任何事，唯有先具有高度的責任感，才能把工作做好。
第四、進行了中職會計專業(yè)調(diào)研，利用一個月左右的時間，以星沙周邊為調(diào)查地點，選擇了若干中小企業(yè)、往屆中職會計專業(yè)畢業(yè)生作為調(diào)研的對象，主要對目前中職會計專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)去向、就職崗位以及用人單位對中職會計專業(yè)畢業(yè)生的能力要求等做了調(diào)研，根據(jù)調(diào)研，以期為調(diào)整我校中職會計專業(yè)建設以及課程建設提供一點建議。
通過這次參加中職學校會計專業(yè)青年教師下企業(yè)實踐項目，使我受益良多：
一、通過這次培訓，建立了一個交流的平臺。
通過這次培訓，也是這樣的機會，讓我認識了xx民政職業(yè)學院優(yōu)秀的老師們，還有許多來自省內(nèi)各個中職院校的優(yōu)秀同仁，我們在培訓過程中相互交流，共同學習，我從這些老師的身上學到很多東西，我們建立了自己的培訓學習群，以后我們也可以通過這個群就相關問題進行討論交流，這樣的一個平臺有利于我們同仁之間多交流多溝通，做到信息共享、資源共享。
二、通過這次培訓，體會到理論聯(lián)系實踐的重要性。
通過這次培訓，了解到了xx民政職業(yè)技術學院會計系自己成立了專門的代理記賬公司，每個會計專業(yè)的老師在從事教學之余，都會接幾個公司的賬，同時，優(yōu)秀的學生也可以申請在記賬公司兼職，這樣的一個代理記賬公司給老師和學生都提供了理論聯(lián)系實踐的機會，真的覺得非常棒，對于老師來說，通過代理記賬，給平時上課增加了許多的案例，可以提高上課的質量，同時又能真正將理論運用于實踐中，對于老師的成長真的是不言而喻，因此深感理論聯(lián)系實踐的重要性。通過在戴氏餐飲進行實踐，我也發(fā)現(xiàn)，炊煙時代的總臺部長工作中除了用到一些基本的財務知識外，涉及的專業(yè)理論知識并不多，更多的是動手能力，也可見實踐能力的培養(yǎng)有助于學生以后盡快就業(yè)，盡快適應工作崗位。通過在用友軟件股份有限公司進行的實踐，面向不同的客戶，項目的實施過程都不一樣，因此，具有主動學習的能力以及終身學習觀非常重要，在平常教學中，除了教會學生知識，還要教會學生如何獲取知識，授人以魚不如授人以漁。
三、認真做事，誠信待人，要有高度的責任感。
在民政職業(yè)技術學院進行理論培訓期間，我們看到民政的老師們兢兢業(yè)業(yè)，恪守盡責，恪守教師的職業(yè)道德，是我們老師學習的好榜樣，在炊煙時代星沙店的培訓讓我看到，炊煙時代的同事們每天的工作雖然比較瑣碎，但是他們能夠持之以恒、每天都能認認真真去對待，非常敬業(yè)，也值得我們?nèi)ゾ磁澹趚x企創(chuàng)信息技術有限公司的培訓里，同事對于客戶在實施過程中以及實施后出現(xiàn)的各種大小問題都能去耐心細致地去解決，體現(xiàn)出了良好的服務精神和超強的責任感，讓我感覺到他們工作的不易，同時也非常欽佩。因此，通過這次培訓，我體會到不管是多少微小的事情，都要認認真真去完成，實實在在的干，從點滴出發(fā)，一步步，踏踏實實，任何工作都有它的價值，我們只有看到它的價值，才能體現(xiàn)它的價值，做到認真做事，誠信做人，做事要有責任心，在以后的教學中，要特意強調(diào)對他們職業(yè)道德的培養(yǎng)，會計專業(yè)非常特殊，會計人員常常與錢財打交道，所謂常在河邊走，哪有不濕鞋，常見會計人員，尤其是出納人員利用職務之便貪污公款，因此，除了教會學生做事，還要教會學生做人，重點強調(diào)會計人員的職業(yè)道德。
為期將近半年的會計專業(yè)青年教師下企業(yè)實踐項目結束了，我在將近半年的實習中，學到了很多在書本上根本就學不到的知識，受益非淺，雖說很累，但是真的很感謝能有這樣的實踐機會，作為老師，我們平時都是從書本上學的理論知識，但是倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手，一竅不通。會計相對其他的專業(yè)來說，更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零！因此，在平時的教學中，除了要學生有扎實的理論知識基礎之外，實際操作能力，動手能力的`訓練也是必不可少的，同時我深刻理解要做好任意一項工作，需要一份細心+一份耐心+一份責任心，在以后的教學中，我們不但要教導學生專業(yè)知識，最重要的還要培養(yǎng)他們的責任感和做事的細致嚴謹。教育他們作為會計人員，無論何時都不要忘記了自己的職業(yè)道德，幫助他們從一個學生快速向一個社會工作者進行順利轉變。
教師企業(yè)培訓總結心得體會（匯總18篇）篇十七
為響應學校青年教師下企業(yè)實踐鍛煉的號召，更為提高自身的實踐能力，我有幸參加了學校教務處暑假組織的青年教師下企業(yè)鍛煉活動。在實踐鍛煉過程中，我深入企業(yè)，參與企業(yè)日常業(yè)務實踐，以掌握最新的企業(yè)用人需求，現(xiàn)總結如下：
從校園走向企業(yè)，面臨的首要問題便是角色轉換的問題。從一個教師轉化為一個員工，在思想的層面上，必須認識到二者社會角色之間存在的差異，明確自己的任務和目標。理論只是單純的學習知識，而下到企業(yè)去實踐去鍛煉，則意味著繼續(xù)學習深入學習，并將理論知識與實踐結合，應用于實踐。我感到僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，一定是在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉換。
與企業(yè)的管理相結合，提醒他們，教育他們，如果在企業(yè)中出現(xiàn)這種現(xiàn)象會有什么后果!通過這次企業(yè)實踐，告訴學生，企業(yè)的考勤制度，遲到的員工采用扣工資的方式。引導學生養(yǎng)成良好的習慣，培養(yǎng)他們的職業(yè)素養(yǎng)，敬業(yè)精神。我將把這次活動的收獲運用在今后的教學和學生管理中，爭取對今后整體教學水平和對學生的管理能力都有所提升。
通過這次實踐活動，我還體會到今后要多教育學生養(yǎng)成好的自我管理能力、自學能力、溝通能力、分析問題的能力、解決問題的能力。現(xiàn)在提倡人才的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，我覺得以上能力至關重要，沒有這些能力，即使在學校很優(yōu)秀的學生，到企業(yè)后開始非常受歡迎，因為在學校學習努力，基本功扎實，但是幾月后或一年后，他們的問題就暴露了，會的只是學校學習的一些知識，自學能力差，在工作中不善于總結，不善于分析問題。有些員工上班就是為了拿工資，像這種情況的員工就不會動腦思考，只要工作說的過去就行，而有的員工上班是為了實現(xiàn)自己的價值，思考怎么樣提高工作效率，只有這樣，才能提高，才能可持續(xù)發(fā)展。
5.-下學期小學數(shù)學教師工作總結。
教師企業(yè)培訓總結心得體會（匯總18篇）篇十八
經(jīng)過3天的緊張學習，分公司20xx年第一期新員工培訓班今天就要結束了，對于這次培訓，總經(jīng)理室高度重視，專門交待辦公室要認真組織好這次培訓，李總在百忙中擠出時間，為培訓班上了生動而又深刻的第一課。各部門授課同志也在各方面進行了精心準備、認真授課。
學員們也克服了工作忙，任務重等諸多困難，認真學，認真記，完成了教學計劃，取得了良好效果。這次培訓雖然時間短，內(nèi)容多，但還是有很大的收獲，通過集中培訓，大家進一步了解了xx的企業(yè)文化，統(tǒng)一了思想，增長了業(yè)務知識和技能，拓寬了眼界，開闊了思路，掌握和了解了許多新員工需要知道規(guī)定和制度，達到了預期目的。
但是，由于時間緊，內(nèi)容多，教學方式主要還是灌輸式的，所以，要求你們下去后要對學習內(nèi)容繼續(xù)消化，深入理解，還要抽出時間自學。盡快熟悉和掌握業(yè)務技能、專業(yè)知識，以更好的狀態(tài)投入工作。
同志們，這期培訓雖然結束了，但你們事業(yè)的航船卻剛剛啟航，希望你們一定要以這次學習培訓為新的起點、新的動力，進一步加強學習，努力實踐，勤奮工作，奮力開拓，為大連分公司的持續(xù)發(fā)展，為加速實現(xiàn)分公司20xx年工作目標做出應有貢獻。
最后祝大家工作順利，事業(yè)有成，不斷進步！
xx分公司20xx年第一期新員工培訓班現(xiàn)在結束。