活動方案是為了順利組織和開展一項活動而事先制定的一份詳細計劃。最后，希望這些活動方案范文能夠對大家有所幫助，祝愿大家的活動取得圓滿成功。
六五環境日活動方案（通用22篇）篇一
3、保護生態環境是每個公民應盡的義務。
4、推進科學發展建設生態無為。
5、保護環境從我做起。
6、既要金山銀山更要綠水青山。
7、保護環境人人有責。
8、當環保衛士做時代公民。
9、保護環境功在當代利在千秋。
10、樹立科學發展觀創建省級生態縣。
11、保護碧水藍天共建生態無為。
12、傳播生態文化崇尚綠色文明。
13、倡生態環保之風走持續發展之路。
14、開發與環保同步生產與治污并舉。
15、人人愛心獻環保明天生活更美好。
六五環境日活動方案（通用22篇）篇二
親愛的老師們、同學們：
今年6月5日，是我國新《環保法》實施后的首個“世界環境日”。中國世界環境日的主題是“踐行綠色生活”。該主題旨在增強全民環境意識、節約意識、生態意識，選擇低碳、節儉的綠色生活方式和消費模式，形成人人、事事、時時崇尚生態文明的社會新風尚，實現生活方式和消費模式向勤儉節約、綠色低碳、文明健康的方向轉變，為生態文明建設奠定堅實的社會和群眾基礎。
為此，我們向全校師生發出如下倡議：
一、文明行為，從我做起。改變不利于環境保護的生活習慣，不在教學區亂貼廣告、不在教室內涂鴉、不隨地吐痰，不隨地亂扔、亂倒廢棄物。
二、節能減排，節約用電。教室內人較少時請在保證照明的前提下少開燈，下課后最后一個離開教室的同學請隨手關燈和電扇。
三、支持環保產業。優先消費環保概念的產品，減少使用一次性制品。
四、樹立環保責任意識。把保護環境當作自己分內應當的事情，從小事做起，從身邊做起。
五、珍愛糧食，拒絕浪費。以節約糧食為榮，倡導“光盤”行動，宣揚節約風尚。
六、注意垃圾分類。廢舊電池要放在指定的處理地方。
七、積極向朋友、同事和周圍的人廣泛宣傳保護環境的重要意義，形成全民參與節約資源和保護環境的良好社會風尚。
老師們、同學們，聯合國環境規劃署將每年的6月5日設定為世界環境日，旨在提高人們對環境問題的認識，提高環境保護的行動能力。行勝于言，讓我們積極行動起來，從點滴做起，呵護校園環境，愛護我們的地球家園，為保護環境貢獻自己的一份力量!
六五環境日活動方案（通用22篇）篇三
一、活動名稱：“世界環境日綠色環保活動”
二、活動時間：xx年xx月xx日。
三、活動地點：學校。
四、活動對象：全體學生五、活動目的：
1、提高學生環保意識，改變不良生活習慣；
2、讓學生意識到保護環境的重要性，從自己做起，從身邊的小事做起。
五、活動背景。
20世紀50年代以來，環境污染問題越來越引起世界各國的普遍重視。1972年6月5日，聯合國在瑞典首都斯德哥爾摩舉行了首次人類環境會議，通過了著名的《人類環境宣言》及保護全球環境的“行動計劃”，規定了人類對全球環境的權利與義務的共同原則。同年10月，第27屆聯大根據斯德哥爾摩會議的建議，決定成立聯合國環境規劃署，并正式將6月5日定為“世界環境日”。從1974年起，聯合國環境規劃署每年都根據當年的世界主要環境問題及熱點，有針對性地制定世界環境日的主題。
聯合國環境規劃署確定今年“6·5”世界環境日主題為“綠色經濟，你參加了嗎？低碳經濟是以低能耗、低物耗、低排放、低污染為特征的發展模式，倡導低碳經濟，有利于緩解我國經濟發展的資源約束矛盾、調整優化經濟結構和轉變經濟發展方式，對于減少污染排放、探索環保新道路具有重要意義。倡導綠色生活，旨在向人們傳遞低碳生活理念，提高公眾環保意識，使每一個公民、每一個家庭都成為環境保護的宣傳者、實踐者、推動者，自覺節儉消費，崇尚綠色生活，為低碳減排貢獻力量。
六、活動內容及安排。
充分利用班會、展板、網站等輿論陣地，了解校園環境現狀，積極宣傳環境保護知識和環境保護法規，不斷增強學生的環保意識，并開展一系列環保活動。“校園垃圾大追蹤”主題實踐活動，“低碳生活在校園”環保問卷活動，“我的校園我環保”服務活動，環保優秀作品征集巡展等。活動結束時以班級為單位進行創作評比，給予一定的獎勵，同時激勵學生的環保意識。
七、活動要求。
提高認識，統一思想，制定方案，積極動員，精心組織，務求這項活動取得實效，同時要注重宣傳，營造積極向上的輿論氛圍，使這項活動發揮長效作用。
六五環境日活動方案（通用22篇）篇四
（一）開展“xxx”主題宣傳活動。
時間：6月5日。
地點：大堡集控區、伍堡集控區、錦尚集控區各選定一個宣傳活動場所。
協調人：
責任單位：環境大隊。
配合單位：法規宣教股、環境監測站、各環境監察中隊、三大集控區污水處理廠（石獅市海天環境工程有限公司、經源環境工程有限公司、光華水處理有限責任公司、南華環境工程開發有限公司）。
活動內容：設立環保咨詢臺，開展環保法律法規、政策咨詢活動，告知環境違法行為舉報電話，并向過路行人發放環保宣傳單。
（二）開展“16歲成年禮—100公里單車挑戰行”活動。
時間：6月5日。
地點：市政府廣場。
協調人：
責任股室：法規宣教股。
配合股室：綜合股。
承辦單位：市自行車健身協會。
活動內容：開展自行車隊挑戰行活動。
（三）開展“環保開放日”活動。
時間：6月6日上午。
集中地點：市環境監測監控中心一樓大廳。
協調人：
責任股室：法規宣教股。
配合單位：綜合股、環境監測站、各環境監察中隊。
活動內容：邀請市廉政監督員、行評代表及市民觀察員現場參觀石獅市環保治理項目，并向參加人員分發宣傳活動手冊、環保購物袋，廣泛宣傳環境保護相關知識、節能減排等內容。
（四）聯合市教育局開展世界環境日活動。
時間：5月25-6月10日。
協調人：
責任股室：法規宣教股。
承辦單位：市教育局。
活動內容：開展全市中小學生環保征文比賽活動，征文評選分中學組和小學組進行。
（五）組織市環保志愿服務隊開展環保志愿活動。
時間：6月3日上午。
集中地點：市環境監測監控中心一樓大廳。
協調人：
責任股室：監察室。
配合股室：各股(室)、環境監測站、各環境監察中隊。
活動內容：組織環保志愿者開展“登靈秀山撿垃圾活動”、“濱海行？生態游”等環保社會活動。
時間：6月1日—6月10日。
協調人：
責任股室：綜合股。
配合股室：法規宣教股。
活動內容：啟動面向農村的環境教育，分別在9個鎮辦進行巡回播放農村生態警示教育影視片，宣傳農村生態文明，著力提高農民的.環保意識。活動現場懸掛環保標語、發放宣傳材料等多形式進行。
（七）多途徑多渠道開展環保宣傳。
時間：6月1日—6月10日。
協調人：
責任股室：法規宣教股。
活動內容：通過政府部門單位和社會服務窗口的led屏幕、廣場電視、公益微博、公益微信、石獅電視臺、石獅日報社、戶外廣告、流動宣傳車、標語橫幅、校園宣傳等方式進行全方位、立體式宣傳。
本次活動意義重大，各股室、直屬單位要認真履行好各自工作職責，明確專人負責，專人實施，突出宣傳重點，發放宣傳資料，多途徑發布，確保本次活動取得實效。各項活動結束后，需認真總結，不斷完善，并形成書面總結材料。
六五環境日活動方案（通用22篇）篇五
今年6月5日，是第xx個“世界環境日”，為配合相關活動，提高在校師生的海洋環境保護意識，在我校營造參與生態文明建設、生態海洋建設的氛圍，制定主題活動方案如下。
一、活動宗旨。
通過“六五”世界環境日宣傳活動，教育廣大師生關心海洋環境和身邊環境，關注地球生態，積極投入到環境保護科普社會實踐活動之中，提高海洋環境保護意識，營造學校、家庭、社區聯動的環保自律氛圍和生態文明建設、生態海洋建設的氛圍。
二、活動主題。
三、活動時間：
20xx年6月。
四、活動內容。
活動一：利用晨會、校園廣播、宣傳欄、黑板報等陣地，積極進行環境保護宣傳教育。
活動二：在校園內（外）懸掛、張貼環保宣傳橫幅、標語等，宣傳環保理念，倡導綠色消費。
活動三：組織各系、處室、班級開展以xx為內容的主題班會。
活動四：開展“關燈一小時”、“綠色校園行”、“環保衛士、綠色使者“主題征文比賽等環保主題活動。
五、活動要求。
1、各部門結合自身實際，做好宣傳教育工作，提高本次活動的影響力。
2、各部門做好本次主題活動的收集整理工作，將活動的內容、照片、文字材料及有關數據進行統計、歸檔，并將活動信息及時報至學校辦公室。
3、各部門做好本次主題活動感想總結工作。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
六五環境日活動方案（通用22篇）篇六
根據管理局有關文件通知精神，為了隆重紀念“六&#____;五”世界環境日，宣傳當前環保工作面臨的形勢和任務，提高廠干部職工的環保意識，采油廠圍繞“人人參與，創建綠色家園”這一主題組織開展了系列宣傳教育活動，取得了較好的宣傳效果。
一、領導重視，廣泛發動，確保各項活動順利開展。
六五環境日活動方案（通用22篇）篇七
以科學發展觀為指導,全面提高青少年環保意識和生態意識，樹立良好的環境道德和行為規范，努力提高學校環境質量和文化品位。
二、活動主題。
低碳減排綠色生活。
二、活動時間。
6月1日-6月5日。
三、主要活動。
1、積極開展“禁用超薄塑料袋，減少白色污染從我做起”活動，號召中小學生減少使用塑料袋，改用布袋等可循環使用、安全可靠的生活用具。
2、舉辦一次環保科普講座。聘請環保專家或科技輔導員面向本校學生舉辦一次環保主題的科普講座，講座內容要符合中小學生年齡特點，深入淺出，講座形式要生動活潑、互動性強。
3、出一期環保宣傳櫥窗。各中小學要結合本校特點，收集相關資料，自制環保宣傳招貼畫、掛圖等材料，利用學校宣傳櫥窗等場所進行張貼、懸掛、宣傳。
4、出一副宣傳條幅。各中小學在校門明顯地方掛一副環境宣傳條幅（宣傳內容見附件）。
5、利用信息技術課程上網了解今年世界環境日的主題及相關內容。收集有關世界環境或我市環境問題知識，在班級進行宣傳。
四、活動要求。
1、各校要把環境宣傳活動與教育教學工作有機結合，切實有效的開展環保教育活動。
2、各校要成立組織領導機構，明確一名校級領導分管環保教育工作，要有專人負責此項工作。要充分認識環保教育的重要性和必要性，確保環保教育廣泛深入，有序開展。
3、要及時總結活動情況，并于6月8日前把活動方案及總結材料（圖文并茂）報到基礎教育科。此項活動將作為學校科技、環保教育工作考核內容之一。
六五環境日活動方案（通用22篇）篇八
根據《xxxx自治區環境教育條例》規定，每年六月的第一周為自治區環境教育宣傳周。今年我區第一個環境教育宣傳周時間定為6月x日至10日。為做好“六·五”世界環境日宣傳工作，認真貫徹落實《xxxx自治區環境教育條例》，自治區環境保護廳決定舉辦“六·五”世界環境日宣傳活動。現將有關事項通知如下：
“綠色消費，你行動了嗎？”
自治區環境保護廳。
時間：6月5日8：30—11：30。
地點：xx市中山公園。
內容：開展廣場環保宣傳，發放環保宣傳材料，接受群眾環保咨詢，展示節能環保產品，組織環保圖片展。
參加單位：xx市環保局，廳機關各處室、各直屬單位，相關企業、社區和環保志愿者。
任務分工：
1．廳政策法規與宣傳教育處負責邀請自治區領導、廳領導，協調媒體做好宣傳報道以及聯系電信大屏幕播放環保宣傳片和發放環保手機短信等工作。
2．自治區環境宣教中心負責廣場宣傳的組織協調、場地布置、制作環保成就展板，編印相關環境宣傳手冊及宣傳用品；利用環保大蓬車組織宣傳；組織環境友好企業、社區、環保志愿者參加活動。
3．各參加單位結合工作業務，印制宣傳資料，制作宣傳展板；自治區環境監察總隊、xx市環保局設立咨詢臺，受理群眾環保咨詢和投訴；xx市環保局負責組織轄區部分企業參加宣傳活動。
時間：6月5日20：00—21：40（19：40前入場完畢）。
地點：xx市光明廣場。
參演單位：廳有關處室、直屬單位，部分環境友好創建社區、企業。
任務分工：宣教中心負責組織協調、聯系場地、節目單制作、安排主持人、串臺詞、節目錄制和現場布置；監察總隊安排人員負責維持現場秩序。
參演節目安排：
環境監測中心站舞蹈《眾人劃漿開大船》。
環境科學設計研究院舞蹈《雀之靈》。
輻射環境監督站舞蹈《舞動的青春》。
環境工程評估中心歌伴舞《相親相愛》。
寧東環境保護督查中心舞蹈《noboby》。
固體危險廢物管理中心樂隊《光陰的故事》。
環境監察總隊舞蹈《好運來》。
xx市環保局組織兩個節目。
自治區環境宣傳教育中心組織北方民族大學編排兩個節目，環境友好企業、社區各編排一個節目。
參演單位可根據本單位情況自定節目，于5月18日前將節目報自治區環境宣傳教育中心。
（三）開展“環保知識”進校園宣傳活動。
地點：xx市第十五中學。
內容：開展環保知識大講堂，向學校師生發放環保知識宣傳材料、環保學習用品，開展環保知識展板進校園活動。
承辦單位:自治區環境宣傳教育中心，xx市第十五中。
（一）“六·五”世界環境日宣傳是環境宣傳教育的一項重要活動，各單位一定要高度重視，精心組織，全力落實；廳辦公室將對本次活動情況進行檢查通報。
（二）參加廣場宣傳咨詢活動的桌椅、橫幅由宣傳教育中心統一安排，每個參加單位安排3-5米的展位，各單位自備宣傳展板、宣傳資料，并按指定的位置擺放；參與廣場文藝會演的單位，要按時報到，提前做好演出前的各項準備工作，演出道具自備。
（三）負責組織協調和維持秩序的單位，要切實負起責任，確保各項活動安全有序進行。
聯系人：xxx聯系電話：xxxxxxxxx。
六五環境日活動方案（通用22篇）篇九
為隆重紀念第xx個世界環境日，推進生態文明建設，提高全民環保意識，根據《xx市人民政府辦公室〈關于開展“六五”環境日宣傳活動的通知〉》（仁府辦發電〔20xx〕38號）精神，結合教育局工作要求，現將第45個“世界環境日”宣傳活動有關工作通知如下：
一、活動主題和內容。
為充公體現國家綠色發展戰略，引導全社會著力踐行人與自然和諧共處的綠色發展理念，呵護環境質量，共建美麗家園，環保部確定20xx年環境日主題為“改善環境質量，推動綠色發展”。各學校在舉辦環境宣傳日宣傳活動中，統一使用并突出國家確定的主題，以創模、環保法律法規和環境整治為主要內容，創新宣傳方式，提高宣傳效果。
二、活動時間。
20xx年6月3日至7日。
三、活動形式。
1.積極營造宣傳氛圍，緊緊圍繞創模“進學校”宣傳活動強化宣傳，有電子顯示屏的學校循環播放“65世界環境日”和“創模”相關宣傳內容。在6月5日前完成設置宣傳標語1條以上，制作專題宣傳欄一期。
2.根據學校實際情況在6月5日前上一堂“改善環境質量，推動綠色發展”主題班會；在6月5日當天組織開展一次“改善環境質量，推動綠色發展”師生簽名活動。
3.組織師生開展1次全校清潔日活動，對辦公區域、班級包保區域環境進行整治。
4.倡導師生踐行綠色出行。
四、活動要求。
1.各校要加強領導，認真落實，確保宣傳活動順利開展。
2.各校活動結束后，要認真總結，將總結材料和圖片資料于6月7日前報袁副校長處.
六五環境日活動方案（通用22篇）篇十
今年6月5日是第xx個世界環境日，為組織好全縣今年“六·五”世界環境日的集中宣傳教育活動，在全縣營造全民參與環保工作的濃厚氛圍，現結合實際制訂如下方案。
以宣傳環保政策法規和環保中心工作為主線，利用各種手段和陣地大力宣傳黨的精神和全國、全疆環保工作會議精神，宣傳和規范污染減排、生態創建、環境執法等重點環保工作。通過大張旗鼓地宣傳，進一步激發社會公眾關心環保、支持環保的工作生活理念，積極探索環境保護新道路，切實解決影響科學發展和損害群眾環境權益的突出環境問題，使保護環境成為全民的自覺行動。
今年世界環境日的主題是“xxx”，旨在倡導反對糧食浪費，減少耗糧足跡和碳排放，使人們意識到糧食消耗方式對環境產生的影響。中國主題是“xxx”，旨在釋放和傳遞建設美麗中國人人共享、人人有責的信息，倡導在一片藍天下生活、呼吸的每一個公民都應牢固樹立保護生態環境的理念，切實履行好呵護環境的責任，自覺從我做起，從小事做起，尊重自然，順應自然，增強節約意識、環保意識、生態意識，養成健康合理的生活方式和消費模式，激發全社會持久的環保熱情，為改善空氣質量，實現天藍、地綠、水凈的美麗中國而奮斗。
20xx年6月2日-20xx年6月10日。
1、鄉鎮6月5日-6月10日，結合本鄉鎮的巴扎天進行宣傳；縣直單位6月2日上午10：30（北京時間），在英巴扎路（住建局門前）兩旁設立宣傳咨詢點，縣九年一貫制學校、高中a要組織不少于20名學生參加宣傳活動，其他時間由各單位自行安排。為擴大今年“六·五”世界環境日的宣傳聲勢，各鄉鎮、縣直各單位要開展“美麗皮山”板報比賽，縣直機關的“美麗皮山”板報由宣傳部具體負責組織實施，主要以“環境保護、生態文明、綠色生活”等為主題，并于6月2日（星期日）上午10：30（北京時間）將板報擺放在英巴扎路（住建局門前）兩旁。（宣傳部牽頭，環境保護委員會各成員單位協調配合）。
（1）開展環保法律法規咨詢；
（2）發放環保知識手冊、環保宣傳單；
（3）受理環境投訴；
2、為在校中小學生和在黨校參加雙語培訓的`學員講一堂環保知識課。（教育局、縣委黨校負責）。
3、政府信息中心和移動公司向全縣居民群發宣傳信息。（政府辦公室負責）。
4、在電視臺播放宣傳標語。（文廣局負責）。
5、環境保護委員會成員單位制作宣傳標語橫幅，宣傳標語的橫幅要在5月30日前懸掛在單位門前醒目位置，其宣傳標語口號和內容如下：
發展為要、環保為先；山川秀美、綠洲常在；環保優先、生態立縣；美麗中國、美麗皮山；控制開發強度、調整空間結構；保護生態環境、共享碧水藍天；保護生態手牽手、生態文明心連心；山水相連你我他、生態文明靠大家；愛護環境、珍惜資源，建設小康社會美麗家園；人人關心環境質量、人人參與環境保護；珍惜資源、永續利用；保護環境光榮、污染環境可恥；提高環境意識、保護美好家園；保護環境山河美、持續發展事業興。
組長：艾斯喀爾·卡斯木。
副組長：吐地買買提。肉孜買買提。
成員：環境保護委員會成員單位主要領導。（政府辦公室、法制辦、組織部、宣傳部、公安局、監察局、法院、司法局、街道辦、發改委、商經委、財政局、住建局、環保局、科技局、國土資源局、黨校、糧食局、交通局、衛生局、計生委、文廣局、工商局、安監局、林業局、旅游局、氣象局、教育局、農牧獸醫局、人社局、水利局、質監局、公路管理局、電力公司）。
1、各鄉鎮、縣直各單位要提高認識，切實把世界環境日的宣傳工作擺在重要位置，加強領導，提前策劃，統一安排。要在“六·五”期間開展有聲勢、有影響的宣傳活動，使“六·五”成為廣大人民群眾了解環保、支持環保、積極參與環保的盛大節日，為建設生態文明和探索環保新道路營造強大宣傳聲勢和良好輿論氛圍。要結合世界環境日主題，以動員公眾參與環境保護為目的，結合實際，圍繞污染減排、生態文明建設、農村環境保護等當前主要環保工作，聯合有關部門、媒體、學校、企業等開展形式多樣、群眾喜聞樂見的宣傳活動。
2、以“六·五”世界環境日為契機，深入宣傳生態文明理念及“生態立縣，環保優先”的戰略思想。各鄉鎮、各單位要精心制定“六·五”世界環境日的宣傳活動方案，全社會積極行動、積極參與，有效地開展好各種宣傳活動。
3、加大新聞宣傳力度。世界環境日前后，文廣局要充分利用廣播、電視等新聞媒體，對“六五”世界環境日宣傳情況進行報道。
4、活動結束后，各鄉鎮、縣直機關各單位要將本次“六五”世界環境日宣傳活動情況以文字、圖片形式進行匯總和總結（附電子版），并將書面總結材料于6月15日前報環保局辦公室。活動期間，縣環保委員會將安排成員單位對活動進行督查，對沒有按要求開展活動的單位和沒有按時上報活動總結的單位將在全縣進行通報。
5、第xx個“世界環境日”宣傳資料，由縣環保局統一印制，各鄉鎮、縣直各單位于2013年5月30日前到環保局辦公室領取。
六五環境日活動方案（通用22篇）篇十一
一、了解今年世界環境日主題和今年中國世界環境日主題。
二、進一步了解環境的與人類的關系。
三、提高學生的環境保護責任感。
四、增強環保實踐活動的能力。
成員：各班班主任。
1、圍繞今年的世界環境日，面向全校進行一次環境知識講座。
六月五日下午第二節課王校長主講。
2、開展一次環保宣傳繪畫。
六月四日上午在學校中門廳展出，由學生創作，老師挑選優秀作品，王尉老師負責。
3、進行一次社區環境宣傳與調查。
面向學校周圍、菜市場附近居民、社區人員，五年級學生快板表演“市民環保指南三字歌”。
4、出一期滲透環境教育的墻報。
班級墻報由班主任老師負責，學校宣傳畫由劉鑫負責。
5、開展一次環境教育的主題班隊會。
各班主任老師負責，保存好資料。
6、利用信息技術課程上網了解今年世界環境日的主題及相關內容。
7、提出一項改善環境的建議。
8、開展一次以“循環利用，變廢為寶”為主題的回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動姚曉光負責。
1、學生的活動感想。
2、學校的活動總結。
六五環境日活動方案（通用22篇）篇十二
各單位，各科室：
為了進一步落實上級對"六.五"世界環境日宣傳活動的工作要求，開展環保宣傳，提高廣大員工環保意識，預防、杜絕各類環境事故事件發生，結合生產實際，公司將開展"六.五"世界環境日宣傳活動。
6.5世界環境日主題是"可持續消費和生產"。世界環境日中國主題是："綠色轉型和綠色發展"。
(一)開展"六·五"世界環境日宣傳，形成階段性環境宣傳高潮。
利用"六·五"世界環境日這一平臺，開展多種形式的環保節能宣傳活動。
1、利用機關樓、分公司、三合院三塊電子屏圍繞"六.五"世界環境日主題，滾動宣傳環保理念、低碳經濟、綠色生活，引導員工樹立節能環保意識。
2、利用公司網站、微信平臺倡議全體員工做低碳生活的參與者。節約使用不可再生能源，合理應用可再生能源;做到綠色出行，選用無鉛汽油;綠色飲食，選購"環境標志"綠色食品;綠色照明，使用節能燈;綠色旅游，除了腳印，什么也別留下;自覺進行垃圾分類回收！
(二)倡導員工崇尚節儉生活方式
倡導員工思考個人消費與生產、環境的關系。
1、編制、發放、學習清潔生產專刊，形成"強化運行操作、減少污染排放"的工作氛圍。
2、組織制定錄井生產現場清潔生產方案，使節能、節材、降低污染物排放成為員工的標準化行為。
(三)開展環境隱患排查、檢查、整改
1、組織全員從環境保護的角度審視生產過程對環境的影響，開展環境因素和環境風險排查，查找并消除錄井生產過程中可能引起污染事故發生的隱患。
2、組織環保專項檢查，加大現場監督檢查力度，督促嚴格落實環境保護措施，認真整改發現的問題和隱患。
1、組織好"六·五"世界環境日"活動的報道工作
2、對環境資料進行一次徹底的清查，及時更新和補充完善客觀、準確的環境管理資料檔案。
六五環境日活動方案（通用22篇）篇十三
為以實際行動支持和推動我區創建國家環保模范城市工作配合我區大力推進以“綠色社區”為龍頭創“綠”系列工程團區委將聯合區環保局、區科技局、區科協聯合開展主題為“綠色科技童年”番禺區青少年“6.5”世界環境日開放日活動以此帶動青少年對環保活動、科技創新活動興趣和參與感并通過“小手拉大手”使活動影響青少年家長和市民提高市民綜合素質提升城市文明程度實現我區“創模”工作新突破。
共青團番禺區委員會、番禺區教育局、番禺區環保局、番禺區科技局、番禺區科協。
市橋城區教育指導辦公室。
20xx年6月5日(星期六)上午9時—11時。
全區師生及市橋城區學生家長。
（一）、開展“綠色、科技”青少年環保科技小發明作品展。
1、創作內容：
2、作品要求：
（1）作品必須本人自行或在輔導老師幫助下設計和制作；
（2）作品規格不大于1立方米；
（3）作品必須使用環保材料具有科學性、先進性和實用性。
3、參展資料要求：
（1）參展人須按要求認真填寫《“綠色、科技”青少年環保科技小發明作品展參展表》；
（2）附200字以內參展作品發明設想、設計說明。
4、參展辦法及要求：
（1）各中隊最少上交作品1——2件；
（3）《“綠色、科技”青少年環保科技小發明作品展參展表》內文必須用電腦打印（規格為4a橫向）。
（二）、開展番禺區青少年環保創意工藝作品展。
1、創作內容：
（1）學生利用在校內校外收集、企業派發宣傳單作材料，制作出有創意各種類型工藝品。
2、作品要求：
（1）作品必須本人自行或在輔導老師幫助下設計和制作；
（2）作品規格不大于0.5立方米；
（3）作品造型美觀、寓意深刻。
3、參展資料要求：
（1）參展人須按要求認真填寫《番禺區青少年環保創意工藝作品展參展表》；
4、參展辦法及要求：
（1）各中隊最少上交作品2份；
（3）《番禺區青少年環保創意工藝作品展參展表》內文必須用電腦打印（規格為4a橫向）。
（三）、舉行“6.5”世界環境日開放日活動。
1、舉行“綠色、科技、童年”青少年環保科技小發明作品展。
2、舉行“環保行動”千人簽名活動。
3、舉行環保宣傳教育掛圖展。
4、舉行環保小知識有獎問答。
5、舉行“科普”小實驗現場展示活動。
（1）設計5—8個如：折紙飛機、不碎雞蛋等科普小實驗現場活動游戲；
（2）活動必須體現科學性、趣味性并有廣泛可參與性；
（3）科普小實驗現場活由承辦學校負責組織。
6、舉行“綠色、科技”為主題“綠色、科技——親子環保藝術品”活動。
（1）藝術品以廢舊書報、廢絲襪、易拉罐、蛋殼等物品為制作材料；
1、凡于“6.5”活動當天展出環保科技小發明作品及環保創意工藝品各獎證書一份；
2、參與“綠色、科技”為主題“綠色、科技——親子環保藝術品”家庭將獲得紀念品一份。
1、“環保行動”千人簽名活動。
2、舉辦“綠色、科技”青少年環保科技作品展及番禺區青少年環保創意工藝作品展。
3、舉辦環保科普知識掛圖展。
4、舉辦環保小知識有獎問答比賽。
5、舉行“科普”小實驗現場展示活動。
六五環境日活動方案（通用22篇）篇十四
6月5日是世界環境日。聯合國環境署確定今年世界環境日的主題是“多樣的物種，唯一的星球，共同的未來”，在響應保護生物多樣性和地球家園國際主題的同時，我國確定今年“六五”世界環境日的主題為“低碳減排，綠色生活”，旨在引導公眾從我做起，推進污染減排，踐行綠色生活，為建設生態文明、構建環境友好型社會貢獻力量。為更好地紀念這一節日，并以此為契機，進一步增強全體學生的環境意識，掀起環境保護宣傳教育新高潮，決定在全校學生中開展“六五”世界環境日系列教育活動。
低碳減排，綠色生活。
5月31日——6月7日。
（一）充分利用學校墻報、黑板報、宣傳欄、校園電視廣播及標語進行宣傳；
（五）在學生中開展廢舊利用活動，讓學生學會廢棄物的'分類、處置和利用，變廢物為資源活動。
1.利用學校墻報、宣傳欄、校園電視廣播及標語進行宣傳；各班要在x月4日前出刊“世界環境日”黑板報專刊，學校將組織黑板報評比。
2.各班主任負責在班會活動課開展“低碳減排，綠色生活”主題班會活動；各任課教師在學科教學、學科活動中滲透環保教育；在周一國旗下講話中進行世界環境日專題講話，圍繞“低碳減排，綠色生活”發起倡議。
3.各班要結合環境衛生大掃除、植樹護綠等活動組織學生開展綠化、凈化、美化學校校園活動，培養學生“保護環境，從我做起，從小事做起，從現在做起”的良好意識和習慣。
4.各班要組織學生在日常生活、學習生活中開展廢舊利用活動，讓學生學會廢棄物的分類、處置和利用，變廢物為資源活動。
六五環境日活動方案（通用22篇）篇十五
6.5世界環境日主題是"可持續消費和生產"。世界環境日中國主題是："綠色轉型和綠色發展"。
（一）開展"六五"世界環境日宣傳，形成階段性環境宣傳高潮。
利用"六五"世界環境日這一平臺，開展多種形式的環保節能宣傳活動。
1、利用機關樓、分公司、三合院三塊電子屏圍繞"六五"世界環境日主題，滾動宣傳環保理念、低碳經濟、綠色生活，引導員工樹立節能環保意識。
（二）倡導員工崇尚節儉生活方式。
倡導員工思考個人消費與生產、環境的關系。
1、編制、發放、學習清潔生產專刊，形成"強化運行操作、減少污染排放"的工作氛圍。
2、組織制定錄井生產現場清潔生產方案，使節能、節材、降低污染物排放成為員工的標準化行為。
（三）開展環境隱患排查、檢查、整改。
1、組織全員從環境保護的角度審視生產過程對環境的影響，開展環境因素和環境風險排查，查找并消除錄井生產過程中可能引起污染事故發生的隱患。
2、組織環保專項檢查，加大現場監督檢查力度，督促嚴格落實環境保護措施，認真整改發現的問題和隱患。
2、對環境資料進行一次徹底的清查，及時更新和補充完善客觀、準確的環境管理資料檔案。
六五環境日活動方案（通用22篇）篇十六
活動目的：
一、了解今年世界環境日主題和今年中國世界環境日主題。
二、進一步了解環境的與人類的關系。
三、提高學生的環境保護責任感。
四、增強環保實踐活動的能力。
活動內容：
一、成立領導小組。
成員：各班班主任。
二、開展系列活動。
1、圍繞今年的世界環境日，面向全校進行一次環境知識講座。
六月五日下午第二節課王校長主講。
2、開展一次環保宣傳繪畫。
六月四日上午在學校中門廳展出，由學生創作，老師挑選優秀作品，王尉老師負責。
3、進行一次社區環境宣傳與調查。
面向學校周圍、菜市場附近居民、社區人員五年級學生快板表演“市民環保指南三字歌”
4、出一期滲透環境教育的墻報。
班級墻報由班主任老師負責，學校宣傳畫由劉鑫負責。
5、開展一次環境教育的主題班隊會。
各班主任老師負責，保存好資料。
6、利用信息技術課程上網了解今年世界環境日的主題及相關內容。
7、提出一項改善環境的建議。
三、活動總結。
1、學生的活動感想。
2、學校的活動總結。
六五環境日活動方案（通用22篇）篇十七
20xx年6月5日是世界環境日，值此契機我校決定開展世界環境日暨節能宣傳周活動，旨在培養學生的主人翁意識、環保意識以及良好的衛生習慣，做到心中有自己，心中有他人，心中有學校，共建平安、和諧、潔凈的校園。
20xx年6月5日—6月10日。
1、團委會利用升旗儀式進行“彎彎腰，凈校園，爭做環保衛士”活動倡議，號召同學們從身邊的小事做起，關愛自己的學習環境，號召老師們不亂丟亂吐，見紙就撿，身教勝過言傳，使環保意識化成全體師生的自覺行動。
2、6月5日各班級開展“彎彎腰，凈校園，爭做環保衛士”主題班會課。班主任可以從以下幾方面提出要求：
1）熟記活動口號，懂得潔凈校園是我責；
2）落實到行動，不亂丟垃圾，不亂吐；
3）勸說同學不亂丟垃圾；
4）只要發現果皮紙屑等就及時彎彎腰，撿起來扔進垃圾箱。在日常生活中，有良好的環保生活方式和習慣，能做到：節約用水，一水多用；保護水源，慎用洗滌用品；節約用電，隨手關燈；保護樹木，珍惜紙張，不送賀卡；選購綠色用品和綠色食品；保護綠化，參加種樹，養樹活動等。
1、各班主任要經常利用午會、班會認真做好宣傳鼓動工作，使學生明白這是鍛煉自己、幫助他人、關愛學校等一舉數得的好事情。在學校校園環保衛士的.帶動下，每個學生都要爭當“環保衛士”。
2、成立“環保衛士”流動崗，七、八年級每班在自愿報名的基礎上推薦一位同學加入流動崗，要求工作認真負責、愛護環境、正直誠信。環保衛士們將分布在各個公共區，監督全體師生，專抓亂丟亂吐等不愛護校園的行為。（工作認真負責的環保衛士將推薦參加校外環保活動。）。
3、每班選擇一條環保宣傳口號，制成海報或條幅粘貼在教室墻壁上，時時刻刻提醒班上同學注意文明衛生。
4、團委會將環保衛士流動崗發現的情況每天在廣播站進行批評或表彰通報，對于違紀行為第一天只通報不扣分，活動開展的第二天開始，將記入班級紀律衛生評比。
六五環境日活動方案（通用22篇）篇十八
今年6月5日，是第xx個“世界環境日”，聯合國環境發展署確定今年活動主題為“可持續消費和生產”，我國環境保護部確定今年世界環境日的主題為“踐行綠色生活”。為配合相關活動，提高在校師生的海洋環境保護意識，在我校營造參與生態文明建設、生態海洋建設的氛圍，制定主題活動方案如下。
通過“六·五”世界環境日宣傳活動，教育廣大師生關心海洋環境和身邊環境，關注地球生態，積極投入到環境保護科普社會實踐活動之中，提高海洋環境保護意識，營造學校、家庭、社區聯動的環保自律氛圍和生態文明建設、生態海洋建設的氛圍。
踐行綠色生活。
20xx年6月。
活動一：利用晨會、校園廣播、宣傳欄、黑板報等陣地，積極進行環境保護宣傳教育。
活動二：在校園內(外)懸掛、張貼環保宣傳橫幅、標語等，宣傳環保理念，倡導綠色消費。
活動三：組織各系、處室、班級開展以“踐行綠色生活”為內容的主題班會。
活動四：開展“關燈一小時”、“綠色校園行”、“環保衛士、綠色使者“主題征文比賽等環保主題活動。
1、各部門結合自身實際，做好宣傳教育工作，提高本次活動的影響力。
2、各部門做好本次主題活動的收集整理工作，將活動的內容、照片、文字材料及有關數據進行統計、歸檔，并將活動信息及時報至學校辦公室。
3、各部門做好本次主題活動感想總結工作。
六五環境日活動方案（通用22篇）篇十九
為了進一步落實上級對"六·五"世界環境日宣傳活動的工作要求，開展環保宣傳，提高廣大員工環保意識，預防、杜絕各類環境事故事件發生，結合生產實際，公司將開展"六·五"世界環境日宣傳活動。
（一）開展"六·五"世界環境日宣傳，形成階段性環境宣傳高潮。
利用"六·五"世界環境日這一平臺，開展多種形式的環保節能宣傳活動。
1、利用機關樓、分公司、三合院三塊電子屏圍繞"六五"世界環境日主題，滾動宣傳環保理念、低碳經濟、綠色生活，引導員工樹立節能環保意識。
2、利用公司網站、微信平臺倡議全體員工做低碳生活的參與者。節約使用不可再生能源，合理應用可再生能源；做到綠色出行，選用無鉛汽油；綠色飲食，選購"環境標志"綠色食品；綠色照明，使用節能燈；綠色旅游，除了腳印，什么也別留下；自覺進行垃圾分類回收。
（二）倡導員工崇尚節儉生活方式。
倡導員工思考個人消費與生產、環境的關系。
1、編制、發放、學習清潔生產專刊，形成"強化運行操作、減少污染排放"的`工作氛圍。
2、組織制定錄井生產現場清潔生產方案，使節能、節材、降低污染物排放成為員工的標準化行為。
（三）開展環境隱患排查、檢查、整改。
1、組織全員從環境保護的角度審視生產過程對環境的影響，開展環境因素和環境風險排查，查找并消除錄井生產過程中可能引起污染事故發生的隱患。
2、組織環保專項檢查，加大現場監督檢查力度，督促嚴格落實環境保護措施，認真整改發現的問題和隱患。
2、對環境資料進行一次徹底的清查，及時更新和補充完善客觀、準確的環境管理資料檔案。
六五環境日活動方案（通用22篇）篇二十
今年6月5日，是第xx個“世界環境日”，聯合國環境發展署確定今年活動主題為“xxx”，我國環境保護部確定今年世界環境日的主題為“xxx”。為配合相關活動，提高在校師生的海洋環境保護意識，在我校營造參與生態文明建設、生態海洋建設的氛圍，制定主題活動方案如下。
通過“六五”世界環境日宣傳活動，教育廣大師生關心海洋環境和身邊環境，關注地球生態，積極投入到環境保護科普社會實踐活動之中，提高海洋環境保護意識，營造學校、家庭、社區聯動的環保自律氛圍和生態文明建設、生態海洋建設的氛圍。
綠色生態，你行動了嗎？
20xx年xx月xx日。
活動一：利用晨會、校園廣播、宣傳欄、黑板報等陣地，積極進行環境保護宣傳教育。
活動二：在校園內（外懸掛、張貼環保宣傳橫幅、標語等，宣傳環保理念，倡導綠色消費。
活動三：組織各系、處室、班級開展以“綠色航運，你行動了嗎？”為內容的主題班會。
活動四：開展“關燈一小時”、“綠色校園行”、“環保衛士、綠色使者“主題征文比賽等環保主題活動。
1、各部門結合自身實際，做好宣傳教育工作，提高本次活動的影響力。
2、各部門做好本次主題活動的`收集整理工作，將活動的內容、照片、文字材料及有關數據進行統計、歸檔，并將活動信息及時報至學校辦公室。
3、各部門做好本次主題活動感想總結工作。
六五環境日活動方案（通用22篇）篇二十一
20xx年“六·五”世界環境日即將到來，我國確定今年“六·五”世界環境日宣傳主題為“踐行綠色生活?”。根據省、**市關于開展“六·五”宣傳的具體要求，為紀念“六·五”世界環境日，組織開展好宣傳活動，現將有關事項通知如下：
一、傳播理念，積極引導。
各校要結合實際，重點圍繞我國宣傳主題，提前策劃，周密組織，將國家環保模范城市復核迎檢宣傳和國家級生態市創建貫穿其中，開展有內容、有特色的宣傳教育活動，弘揚生態文明，傳播綠色消費理念，組織廣大師生自覺參與綠色消費，踐行綠色生活，進一步強化對環境與發展關系的清醒認識和自覺行動，營造共同關心、支持、參與環境保護、生態文明建設的良好氛圍。
二、貼近實際，講求實效。
今年是我市創建國家級生態市的關鍵年，也是xx市“國家環保模范城市”復核迎檢年，環保工作任務繁重，組織做好環境宣傳工作至關重要。
一是要以“綠色消費你行動了嗎?”、爭先創模為主題開展宣傳活動，要結合實際舉辦主題班會、征文等活動，倡導廣大師生樹立綠色消費、綠色發展理念，增強環保意識;要充分利用宣傳櫥窗、電子顯示屏、黑板報、手抄報、校園廣播站等校內宣傳媒介，積極營造“六·五”世界環境日宣傳氛圍，形成人人愛護環境、從我做起、從小事做起的環保意識，提高廣大師生的環保意識和參與國家級生態市創建、國家環保模范城市復核迎檢工作的積極性。
二是要組織環保志愿者開展環保公益活動、環保宣傳咨詢活動等多種形式的現場宣傳活動，發放環保宣傳資料，普及環保知識，切實做好環保宣傳活動學校工作。
三是要加強環保信息稿件的報送，在活動策劃、組織中把宣傳工作作為重要內容，主動向南安商報、南安教育信息網等新聞媒體提供新聞背景材料、線索和信息，擴大宣傳教育面。
三、加強領導，精心組織。
各校要認真制定宣傳活動計劃、方案，緊密圍繞世界環境日中國主題，以宣傳復核迎檢、國家級生態市創建、污染防治和動員廣大師生參與為重點，精心組織，抓好落實，認真總結。在活動期間要做好資料的收集、建檔工作，活動過后要及時總結，把形成書面材料和活動照片，于6月15日前報送市教育局政教科，活動開展情況將作為文明學校申報、復評考核內容。
六五環境日活動方案（通用22篇）篇二十二
深入貫徹落實市委四屆七次全體會議精神，圍繞201x年“六五世界環境日”宣傳主題“踐行綠色生活”，順應我縣環保事業發展新要求，組織豐富多樣的宣傳活動，弘揚生態文明主流價值觀，引導全社會自覺踐行綠色環保理念和行動，為全縣環境保護工作順利推進提供有力社會輿論支持。
（一）舉辦世界環境日座談會。舉辦縣級領導、人大政協特約監督員和行風監督員、縣環委會部分成員單位，群眾代表參加座談會，共同為貫徹落實新《環境保護法》、治理環境污染、建設生態環境獻計獻策。
（二）開展環保利劍行動。5月25日至6月5日，組織開展嚴厲整治環境違法“利劍行動”。環保部門集中受理群眾通過12369環保舉報熱線、微信微博、網上舉報等方式對環境污染問題舉報，依法查處各類環境違法行為，新聞媒體跟蹤報道，按照環境違法行為有獎舉報實施辦法對經查證屬實的舉報群眾給予獎勵，營造良好執法環境。
（三）組織開展環保主題宣傳活動。結合當地實際，貼近群眾、貼近生活，有針對性地設計活動載體，開展有吸引力、感染力的活動，讓廣大群眾易于接受、樂于參加，激發公眾參與環保熱情。
（四）公開涉及民生、社會關注度高的環境保護信息。利用政府門戶網站、電視、微博微信、手機短信等載體和渠道，公開環保重點工作進展情況，保障公眾知情權。
（五）開展生態文明和環境保護知識進學校、進社區、進農村、進廠礦活動。通過這項活動，加強群眾關注環境熱點焦點問題的宣傳、引導和解釋工作，加大環保法律法規宣傳力度，加大環保知識普及力度，提高群眾環保意識和環保法制觀念，營造愛護生態環境的良好風氣，引導全社會自覺踐行綠色環保理念和行動。
（六）倡導環保志愿者、自行車愛好者開展“低碳環保出行活動”。開展環保志愿者簽名活動，號召公眾從我做起，推進污染減排，踐行綠色生活，為建設生態文明、構建環境友好型社會貢獻力量。倡議六月五日當天，環保志愿者停開車輛一天，改為騎車，為“低碳環保出行活動”作出表率。
6月5日早8：00—12：00，縣環委會各成員單位統一在中心廣場開展宣傳咨詢活動，縣住建局、縣市容局、縣公安局等部門要為宣傳活動提供場地、交通、安全等方面的便利條件。
（一）加強組織領導。各鎮政府和環委會成員單位要高度重視“六。五”世界環境日宣傳工作，制定方案，落實責任，精心組織，確保取得良好宣傳效果。
（二）搞好協調配合。縣環委會成員單位要結合各自環境污染防治和生態環境保護職責，按照統一安排和要求，積極開展“六。五”世界環境宣傳日工作。住建、市容、公安、工商等部門要做好相關保障工作，確保環保宣傳活動順利開展。
（三）按時報送總結。縣環保局要對開展“六。五”世界環境日宣傳活動情況進行總結。6月12日前將總結報送市環保局、縣政府。