安全演講稿的目的是通過語言的力量喚起人們對危險和風(fēng)險的警覺,以保障自己和他人的安全。以下是一些經(jīng)典的安全演講稿范文,如果你正在寫安全演講稿,不妨參考一下這些范文,或許能夠提供一些幫助。
安全班會演講稿范文(19篇)篇一
當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭,離開母體,一個生命降落人間,這就標志著又給人世間增添了一份寶貴的財富。同時也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關(guān)注著你,期望著你快快長大,成材成器。你不但屬于家庭、父母,說到底你是屬于社會、國家。所以也可這樣說:生命誠可貴,人生價更高,僅有生命的存在,才能去實現(xiàn)更高的人生價值。年以珍愛生命,安全第一是我們社會永恒話題。人是最可寶貴的,僅有人才能創(chuàng)造財富,才能使世界變得更完美。僅有同學(xué)們的歡聲笑語、活潑身影,才能使我們的學(xué)校充滿陽光,充滿生機。可是人的生命又是十分脆弱的,如果我們不注重安全意識,視安全隱患而不顧,對安全問題措施不及,防范不嚴,職責(zé)心不強,把生命當(dāng)兒戲,那么造成的后果不堪設(shè)想:到那時,這一切都為時已晚,我們失9去的已經(jīng)太多太多,對生命的關(guān)愛,不能成為美麗的詞藻,難道僅有失去之后才能醒悟。由于安全意識的淡薄,由于職責(zé)心的冷漠,玩忽職守而造成,難道我們不該反思,不該懲罰和加罪。而我們今后還能做些什么更令人深思。
家中起火,不要慌張,應(yīng)根據(jù)火情及時采取相應(yīng)措施:如果炒菜時油鍋起火,迅速將鍋蓋緊緊蓋上,使鍋里的油火因缺氧而熄滅,不可用水撲救。當(dāng)房間內(nèi)起火時,不能輕易打開門窗,以免空氣對流,構(gòu)成大面積火災(zāi)。紙張、木頭或布起火時,可用水來撲救,而電器、汽油、酒精、食用油著火時,則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。若火勢已大,必須立即報火警。被火圍困時,應(yīng)視不一樣情景,采取不一樣方法脫離險境。如俯下身體,用濕布捂鼻。
遭遇火災(zāi),應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷亡損失:
(1)一旦身受火災(zāi)危脅,千萬不要驚慌失措,要冷靜地確定自我所處位置,根據(jù)周圍的'煙、火光、溫度等分析確定火勢,不要盲目采取行動。
(2)身處平房的,如果門的周圍火勢不大,應(yīng)迅速離開火場。反之,則必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出),或者采取保護措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開火場。
(3)身處樓房的,發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗,否則有可能引火入室。
(4)身處樓房的,不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生,這樣會造成不應(yīng)有的傷亡。能夠躲到居室里或者陽臺上。緊閉門窗,隔斷火路,等待救援。有條件的,能夠不斷向門窗上澆水降溫,以延緩火勢蔓延。
(5)在失火的樓房內(nèi),逃生不可使用電梯,應(yīng)經(jīng)過防火通道走樓梯脫險。因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時可能發(fā)生故障。
(6)因火勢太猛,必須從樓房內(nèi)逃生的,能夠從二層處跳下,但要選擇不堅硬的地面,同時應(yīng)從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖。
安全班會演講稿范文(19篇)篇二
各位同學(xué)們:
有同學(xué)說;“人生如火焰,默默燃燒,但到時候會慢慢熄滅;有同學(xué)說,人生是一棵小樹。不管刮風(fēng)下雨,它總是堅強的站在前面,但小樹會慢慢長大枯萎,所以人的生命是短暫而寶貴的。我們必須更加珍惜和熱愛自己的生活!
我們學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,老師和藹可親,學(xué)生互相幫助,到處都是快樂的氛圍。小學(xué)就像蓋房子的地基。基礎(chǔ)好了才能蓋高樓,所以我們好好學(xué)習(xí),為祖國未來的建設(shè)做出更大的貢獻!
現(xiàn)在人們在談?wù)摗昂椭C社會”、“安全施工”,但他們就在我們身邊,但事故每天都在發(fā)生,人們失去了生命,家庭破裂。看到這一切難道不應(yīng)該好好想想,吸取教訓(xùn)嗎?學(xué)生必須遵守學(xué)校的規(guī)章制度,課后不要追。也許當(dāng)你追我的時候,危險正在向我們逼近。如果不小心摔倒,可能會摔倒,甚至出現(xiàn)皮膚損傷甚至住院或死亡的情況。當(dāng)你下樓時,你必須服從命令,按順序走。你不能推我。放學(xué)后過馬路,一定要遵守“一慢二看三過”的交通規(guī)則。不能用車搶路,也不能在路上追著打。假期過后,學(xué)生們可以放松和快樂,但當(dāng)他們快樂的時候,他們應(yīng)該時刻牢記安全。你不能去水庫或危險的地方游泳。出門一定要跟父母說一起去,讓父母和老師放心。
我們的父母和老師說“快樂上學(xué),安全回家”,這樣“安全地看著我,遠離我的危險。”我們是祖國的花朵,我們家的寶貝,我們即將綻放美麗的青春,開出璀璨的花朵,但如果它提前凋謝,我們家將陷入悲痛的深淵。
我真誠地呼吁每個人記住安全,吸取教訓(xùn),讓安全事故遠離我們的生活。
安全班會演講稿范文(19篇)篇三
(男、女主持人上場)。
主持人(合):老師們、同學(xué)們,你們好!七年級“安全教育”主題班會現(xiàn)在開始。
男:為了使同學(xué)們更加健康安全地成長,我校開展了安全月主題活動。
女:為了使同學(xué)們掌握更多的安全知識,我們精心籌備了這次安全主題班會。首先請欣賞故事《踢球》。
劇1。
a:哇,好漂亮的球,啥時候買的。
b:前天,是爸爸給我的生日禮物。
a:借給我跟踢吧,只要十分鐘。
b:現(xiàn)在。
a:對呀,怎么樣,舍不得你的心肝寶貝。
b:這可是在公路邊,不行呀。
a:沒關(guān)系,我只在這路邊踢,不往路中間踢。
b:好吧!(a、b踢球兩個來回)。
a:看球!(球被踢到公路中間)。
b:怎么辦我的球——。
a:沒關(guān)系,我去撿。
b:算了吧,那么多車,來來往往,我怕……。
a:怕什么,你等著(翻越欄桿,向公路沖去,恰好一輛車路過……)。
(男、女主持人上場)。
男:瞧,這多危險啊!為了小小的足球,送上一條腿,落個終身遺憾,真可惜!
劇2。
d:我,你李叔叔。
c1:李叔叔,怎么沒聽爸爸說過呀!
d:噢,我是新來的,時間不長,是你爸爸讓我來拿東西的。
c1:(開門,讓d進來)。
d:(左看右看)小朋友,你一個人在家呀。
c1:(倒茶)叔叔請喝茶,我爸爸讓你來拿什么東西。
d:(嘿嘿一笑)來……拿——錢。
c1:(大吃一驚)。
d:(拿出小刀,恐嚇道)不準喊叫,不然的話,我要你的小命,動作快點。
c1:(乖乖地到抽屜去拿錢給d)。
(女主持人上場)。
女:獨自在家時,生人敲門別理他,是熟人敲門還要多答答話,剛才a劇中的小朋友就吃了這個虧。下面,我們來看看b劇中另外一個同學(xué)是怎樣做的。
劇3。
d:我,你李叔叔。
c2:李叔叔,怎么沒聽爸爸說過呀。
d:噢,我是新來的,時間不長,是你爸爸讓我來東西的。
c2:(動腦筋想)既然是我爸爸讓你來的,那你說我爸爸是什么樣兒。
d:嗯,嘴巴大大的,眼睛圓圓的,鼻子高高的,這樣。
c2:有絡(luò)腮胡子嗎。
d:沒有。
c2:戴眼鏡了嗎。
d:戴了。
c2:哦,你是來拿公文包的`吧。
d:是的。
c2:那你等著,我去拿。
d:哎,你開門呀!
c2:(走到一邊)哼,肯定是個冒牌的,我爸爸從不戴眼鏡,而且,今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的,讓他等著吧,他要是再叫呀,我就撥110。
(男、女主持人上場)。
男:冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高興,這樣的喜事,真該放串鞭炮,慶賀慶賀。
主持人乙:故事講完了,讓我來看看同學(xué)們的調(diào)查結(jié)果吧!
甲:聞發(fā)布會!讓我們警鐘長鳴!誰先來?!說完了讓我來說我的結(jié)果!
主持人甲:據(jù)了解,我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學(xué)生在“消失”。
主持人甲:同學(xué)們,這是多么驚人的數(shù)字呀,雖然數(shù)字是枯燥的,但是在枯燥的數(shù)字背后,是生命的隕落。
主持人乙:是親人們的痛不欲生,是家庭永遠無法愈合的傷口啊!
主持人甲:每一個健康生命的夭折,都讓人倍感心痛。
主持人乙:每一個幼小生命的意外,總是讓人揪心。
主持人甲:大多數(shù)人對不幸的記憶似乎是短暫的。
主持人乙:安全,人命關(guān)天的安全,在平時被人忽視并不鮮見。
主持人甲:大的災(zāi)難不是天災(zāi)人禍,而是人的無知。
主持人乙:同學(xué)們,血的教訓(xùn),血的不幸,難道這些還不值得我們?nèi)プ⒁獍踩珕幔?/p>
主持人甲:所以,我們必須要學(xué)會自救自護。
主持人甲:安全、安全,我們不能開玩笑!
主持人乙:安全、安全,我們的生活才會幸福美滿!
主持人甲:最后,讓我們齊聲高喊:珍惜生命,路在腳下,安全在我心中!(合)。
主持人甲:同學(xué)們,現(xiàn)在我們有請我們的班主任韓老師做總結(jié)。
安全班會演講稿范文(19篇)篇四
尊敬的各位老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我講話的題目是——“中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全”。
現(xiàn)在全世界通用信息技術(shù),網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)正在潛移默化地改變著人們的生活方式,影響著我們的人生觀、價值觀與社會觀。網(wǎng)絡(luò)是豐富多彩的,既有健康積極的,又有腐消極的。網(wǎng)絡(luò)是載體,本身無對錯,學(xué)好學(xué)壞,取決于主觀選擇。我們應(yīng)該正確地把握網(wǎng)絡(luò)帶給我們的利與弊,這有利于我們合理地運用網(wǎng)絡(luò)。
中學(xué)生上網(wǎng)有以下好處:可以開闊視野;加強對外交流;促進中學(xué)生個性化發(fā)展;拓展當(dāng)今中學(xué)生受教育的空間。同時中學(xué)生上網(wǎng)也存在以下弊端:網(wǎng)絡(luò)信息的豐富性易對中學(xué)生造成“信息污染”;網(wǎng)絡(luò)信息傳播的任意性容易弱化中學(xué)生的道德意識;網(wǎng)絡(luò)的誘惑性造成中學(xué)生“網(wǎng)絡(luò)上癮”、“網(wǎng)絡(luò)孤獨”等癥狀。
通過調(diào)查分析,大多數(shù)學(xué)生都不懂得如何正確對待網(wǎng)絡(luò)問題,不懂網(wǎng)絡(luò)的利與弊,僅僅小部分同學(xué)能夠充分利用網(wǎng)絡(luò)資源為自己的學(xué)習(xí)提供幫助,也可以隨意獲得自己的需求,在網(wǎng)上瀏覽世界,了解世界最新的新聞信息,科技動態(tài),極大地開闊了中學(xué)生的視野,給學(xué)習(xí)、生活帶來了巨大的便利和樂趣。
作為中學(xué)生自身要遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范,養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣。不要沉浸于網(wǎng)上聊天、游戲等虛擬世界,不瀏覽制作、轉(zhuǎn)播不健康信息,不使用侮辱、謾罵語言聊天,不輕易和不曾相識的網(wǎng)友約會,盡量看一些和自己的日常學(xué)習(xí)生活有益的信息,并且一定要注意保持自制力。要在感性與理性認識相結(jié)合中學(xué)會五個拒絕:
一是拒絕不健康心理的`形成;。
二是拒絕網(wǎng)絡(luò)侵害;。
三是拒絕不良癖好、不良行為;。
四是拒絕黃、暴力的毒害;。
五是拒絕進入未成年人不應(yīng)該進入的網(wǎng)吧。
總之,我們中學(xué)生要自覺遵守互聯(lián)網(wǎng)道德規(guī)范,自覺抵制不良網(wǎng)絡(luò)信息的侵蝕。親愛的老師、同學(xué)們:
我演講的題目是“網(wǎng)絡(luò)安全,重于泰山”。
生命是地球上最美麗的東西,它就像鏡子里的花朵一樣動人,卻容易枯萎,就像水中的月亮一樣明亮,卻容易破碎。生命離輝煌和破碎只有一步之遙,這進一步說明生命需要珍惜,安全是至關(guān)重要的。
現(xiàn)在,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)作為一種新事物出現(xiàn)了。它給人類的生活帶來了諸多方便,也給人類帶來了無盡的麻煩。特別是青少網(wǎng)絡(luò)成癮問題已經(jīng)引起了社會的廣泛關(guān)注。多少青少因為沉迷網(wǎng)絡(luò)而忽視學(xué)習(xí),甚至晚上不回家,有人甚至因為過度勞累而猝死在網(wǎng)吧。沉迷網(wǎng)絡(luò)不僅影響了很多學(xué)生的健康成長,也給無數(shù)家庭帶來痛苦,影響社會的穩(wěn)定。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,我們應(yīng)該重視網(wǎng)絡(luò)安全,珍惜青春,遠離網(wǎng)絡(luò)危害。
網(wǎng)絡(luò)的負面影響:它對青少三觀形成潛在威脅,已經(jīng)對青少人際關(guān)系和生活方式產(chǎn)生了很大的影響。在網(wǎng)絡(luò)世界中,青少容易形成以自我為中心的生活方式,集體意識薄弱,個人主義泛濫。
網(wǎng)絡(luò)垃圾會削弱青少思想道德意識,污染他們的思想,誤導(dǎo)他們的行為。網(wǎng)絡(luò)的隱蔽性導(dǎo)致青少年不道德行為和違法犯罪行為的增加。此外,網(wǎng)絡(luò)法制不健全也給青少犯罪提供了機會。
《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過:“人生最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次”。同學(xué)們,讓我們攜起手來,樹立和加強安全意識,珍愛自己的生命,珍惜他人的生命,讓我們的身心健康成長,讓我們的生活充滿笑聲,讓我們的校園充滿活力,讓我們的未來充滿希望!
謝謝大家!
安全班會演講稿范文(19篇)篇五
尊敬的老師們,同學(xué)們:
大家好!
高高興興上學(xué)去,平平安安回家來,衣、食、住、行,是人們生活中最基本的內(nèi)容,其中的“行”,要涉及交通問題。由于我們中學(xué)生自控能力差,時間和空間觀念較模糊,遇意外情況易驚惶失措,加上缺乏交通安全意識。缺乏交通安全知識。缺乏交通安全責(zé)任感。存在麻痹思想。存在僥幸心理,于是在我們學(xué)生中發(fā)生了一幕幕慘劇。
交通事故的發(fā)生不僅在政治上造成嚴重影響,經(jīng)濟上也造成巨大損失,還給人們造成巨大的精神痛苦,因此,人們稱交通事故為“交通戰(zhàn)爭“,稱汽車為“滾動的殺人武器“。交通事故上升,在全國近2億中小學(xué)生中,近年來包括交通事故在內(nèi)的各種傷亡事故中,非正常死亡率高達萬分之一!孩子們以風(fēng)華正茂的生命為代價,向人們敲響了交通安全的警鐘!加強中小學(xué)生交通安全教育刻不容緩,勢在必行。
“高高興興上學(xué)去,平平安安回家”是每個學(xué)校老師和學(xué)生家長對學(xué)生的一個共同心愿。人們說,交通事故猛于虎。可是老虎再兇,也只能一口吃掉一個人,而交通事故則會一口吞噬幾個甚至幾十個人的生命。我們每一個同學(xué)在學(xué)好科學(xué)文化知識的同時,更應(yīng)該學(xué)習(xí)如何保護自己。現(xiàn)在我向大家介紹一組數(shù)字:去年,世界交通事故死亡人數(shù)達50萬人,其中中小學(xué)生占了10萬多。而我國交通事故死亡人數(shù)則無法謙虛地排在了世界第一。我國每年交通事故死亡人數(shù)都在10萬多人,平均每天死亡達“300”人,這真是一個比戰(zhàn)爭還要無情,還殘酷的數(shù)字。
是什么原因?qū)е挛覀兊缆方煌ㄊ鹿暑l頻發(fā)生?就是人們不珍惜生命,不遵守規(guī)則。學(xué)習(xí)和遵守交通法是每一個人珍惜自己和他人生命,使交通秩序,安全有序,所必須履行的義務(wù)。有人比喻,道路交通法規(guī)是用親人的淚水,死者的血泊,傷者的呻吟和肇事者的悔恨換來的。我們中小學(xué)生是道路交通行為中的弱勢群體,大家在參與交通的過程中,怎樣保障自己的人身安全呢?在一般情況下,汽車在行駛中,如遇到危險情況,駕駛員踩剎車減速或停車就可能避免交通事故。但是,遇到緊急突然情況,如行人或騎車人在車輛臨近時橫穿馬路,盡管駕駛員采取緊急剎車的措施,也難免發(fā)生撞車、撞人的事。同學(xué)們,你們都知道慣性的原理,駕駛員從發(fā)現(xiàn)危險到采取緊急剎車到汽車完全停止,需要兩個過程,即“制動停車過程“和“制動停車距離“。這就如同你在奔跑中突然停下來,還受慣性的作用,不由自主地向前沖擊幾乎一樣。汽車行駛速度越快,慣性力越大,制動停車距離越長。因此,汽車不是一剎車就能停止的。檢測結(jié)果表明,當(dāng)汽車以每小時40公里的速度行駛行進時,從司機發(fā)現(xiàn)情況急剎車到制動有效,車會向前繼續(xù)行駛18。82米遠,才能停住,而在雨、雪天氣,由于路面較滑,會向前繼續(xù)行駛達24米。
在日常生活中,有許多人不懂得汽車慣性的道理,以為汽車只要一剎車應(yīng)付以立即停止,于是便毫無顧忌地在行駛著汽車前橫過馬路或從停著車頭車尾突然走向車行道上,結(jié)果被汽車撞倒了。這種案例時常出現(xiàn),特別是農(nóng)村公路更為突出。對于這種情況,汽車駕駛員也無可奈何。如果出現(xiàn)類似的交通事故,橫穿馬路的人往往要負責(zé)主要責(zé)任。
當(dāng)汽車轉(zhuǎn)彎時,汽車的方向燈一閃一閃時,它告誡人們,汽車要轉(zhuǎn)彎時所占用的空間寬度大于車輛本身的寬度,這是因為汽車在轉(zhuǎn)彎時,前后輪不會在同一條弧線上,而是有一定的距離差距的。這個差別就叫“內(nèi)輪差“。由于這種“內(nèi)輪差“,使汽車轉(zhuǎn)彎時,前輪可能通過道路的某一物體,而后輪卻不能通過。懂得了汽車轉(zhuǎn)彎時的基本原理后,我們在道路上碰見轉(zhuǎn)彎的車輛時,不能靠車輛太近,不要以為汽車的車頭可以過去,就沒有事情了。其實,如果你離轉(zhuǎn)彎的汽車太近,就很可能被車尾撞倒,液壓離轉(zhuǎn)彎的車輛橫距一公尺以外。
為我們前進的路,上了護欄。如果人人都遵守交通規(guī)則,珍視生命,才能保證社會的和諧與安定。我們應(yīng)該深深的懂得:美好的時光是需要生命去享受的,擁有健康的生命是擁有一切的前提。同學(xué)們,美好的人生從安全開始,只有保證了健康和安全,才能創(chuàng)造美好的未來,大家一定要培養(yǎng)文明交通意識,養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。只要大家始終把交通安全牢記在心,落實到行動,我相信,我們完全可以遠離交通事故。
小的時候爸爸媽媽、爺爺奶奶送我們上學(xué)、回家,長大后他們不再接送我們上學(xué)、回家,那是爸爸媽媽、爺爺奶奶對我們的信任,我們會高高興興上學(xué)去,平平安安回家來,我們不會辜負了他們信任,讓他們放心、安心,大家說好嗎?大家還記得我們小時候經(jīng)常唱的一首兒歌嗎?“紅燈停,黃燈等,綠燈亮了行走請。過馬路,左右看,不要猛跑和亂竄。跨護欄,越隔離,太危險你別著急。上學(xué)來,放學(xué)去,靠右行走要牢記。遵規(guī)則,講文明,交通安全銘記心。”
謝謝大家!
安全班會演講稿范文(19篇)篇六
大家好!
今天我演講的題目是《珍愛生命,平安出行》。
不知道大家是否聽過這樣一個故事:一個年輕人在英國交了一個女朋友,結(jié)果沒過多長時間,他們就分手了。
原因是:年輕人過馬路時闖了紅燈,英國姑娘吃驚地說:"連紅燈都敢闖,還有什么事你不敢做?"回國后,小伙子又結(jié)交了一位中國姑娘,結(jié)果小伙子卻因為/過馬路沒有闖紅燈/而分手了,中國姑娘這樣評價小伙子:"一個連紅燈都不敢闖的人,能有什么大出息?"當(dāng)然,這僅僅是一個故事。
那么下面我想請大家思考這樣一個問題:人健康的身體和聰明的頭腦與汽車相比哪個更珍貴?大家一定會毫不猶豫的回答:"當(dāng)然是聰明的大腦和健康的身體更珍貴了"!但是,我想再問的就是:為什么總有人無視交通法規(guī)的存在,依然在馬路上我行我素?大家誠想:如果沉重的橡膠輪從你的身體上碾過,再聰明的大腦又有什么用處呢?你一定會說:"生命是寶貴的,誰會拿自己的生命和車禍開玩笑呢?"可是,車禍總在不斷地發(fā)生,生命總在不經(jīng)意間悄然逝去。
不知從何時起,那些寬闊的馬路,成為了殘殺生命的.刑場,那些給人帶來便捷的交通工具,變成了撕毀幸福的兇器。
據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計,近百年來,全世界死于車禍的人數(shù)已經(jīng)達到四千萬人,相當(dāng)于第一次世界大戰(zhàn)的死亡人數(shù)的5倍,超過了第二次世界大戰(zhàn)死亡人數(shù)的總和。
而且每年以超過40萬人的速度遞增。
而中外交通事故分析表明,中國道路交通死亡人數(shù)居世界第一,這恐怕與中國人的交通安全意識淡泊/不無關(guān)系吧。
如開頭故事中/中國姑娘想法的/大有人在。
在中國,每年死于車禍的人數(shù)超過10萬人!平均每五分鐘就有一人喪生車輪,平均每一分鐘就一個人因交通事故致殘,每年因交通事故所造成的經(jīng)濟損失達到數(shù)百億元。
多么可怕的一組數(shù)字!是否可以喚醒人們珍愛生命,平安出行的意識?
人的生命是很脆弱的,這個世界因為人的歡聲笑語而精彩,如果我們沒有安全意識,視安全隱患而不顧,辜負家人的重望,把生命當(dāng)兒戲,那么后果不堪設(shè)想,良心也終會受到譴責(zé)。
一件件、一樁樁血腥的時事報道,令人膽戰(zhàn)心驚、慘不忍睹。
只因為忽視了安全問題,一個個生命如鮮花在瞬間凋零,給家人、朋友以沉重的打擊。
到那時,這一切都為時已晚。
朋友們,為了每一個你愛的和愛你的人,為了親人能帶著笑容度過每一個匆忙的日子,為了在夜晚能夠做一個好夢;為了迎接每一天那明媚的陽光,請您遵守交通規(guī)則,"珍愛生命,平安出行"!
安全班會演講稿范文(19篇)篇七
終于上課了,我看看四周,眼睛一亮!啊!架子上全是本人愛吃的東西,我真想用"吸食大法"把它們一掃而光。同學(xué)們演了一個小品,是有一個好吃的同學(xué)吃了小攤上的炸雞腿而得了"急性腸胃炎",我們的小演員們,一個個演得維妙維肖,一直在"哎喲哎喲"的叫呢!
我們看了就大笑起來,但心有一些余悸,有點害怕我像這個好吃鬼一樣得病,后悔吃了很多辣條。馬上同學(xué)們又開始了知識問答,從中我又對"三無"食品有了進一步的了解,也從中學(xué)到了很多知識。"三無"食品就是無生產(chǎn)許可,無生產(chǎn)日期和無生產(chǎn)廠家,防腐劑吃多了還會得上癌癥呢!
我一聽會致癌,就不敢吃了,有哪個笨蛋想讓自己得上癌癥呢?我對架子上的.零食沒有了什么食欲了。老師讓同學(xué)又演了小品,一個同學(xué)在小攤上買了一包三無食品,爸爸讓她去退貨,老板卻馬上翻臉不認帳,她打電話,讓衛(wèi)生局的人來了,一看,才知道這家店沒有營業(yè)執(zhí)照,他家是非法賣三無食品的,把他給抓走了。
參加我們主題班會市衛(wèi)生局的趙局長聽了上了講臺,對我們說"我們必須要正確購買食品,不買三無食品,如有三無產(chǎn)品,就可以撥打電話5125315,我們小孩子去有營業(yè)執(zhí)照的地方購買,最好去一些大型的商店或連鎖店去購買才放心。"我們都必須要牢記在心,我想我們以后千萬不要再嘴饞了,我們千萬不要去買什么三無食品了,我們要吃好吃的、健康的、營養(yǎng)的、吃出快樂來!這才重要。
安全班會演講稿范文(19篇)篇八
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天主題班會演講題目是《珍愛生命,安全第一》。
人最寶貴的是生命,每個人來到這個美麗的地球上,都是幸運的。短短的一生,只要生命不息,都可以盡情享受到新鮮的空氣、溫暖的陽光,享受到親人的關(guān)愛,享受到日新月異的生活,憧憬一個又一個美好的希望。
但是悲劇并不會因為我們的美好愿望而遠離我們,據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,近年來,全國中小學(xué)每年非正常死亡人數(shù)達到一萬六千多人,平均每天就有40多名中小學(xué)生死于非命。這意味著每天就有一個班級消失。數(shù)字是枯燥的,但它的背后是一個個鮮活的生命。所以,請同學(xué)們平時就要強化安全意識,提高應(yīng)急能力,隨時保證自己的生命安全。
同學(xué)們知道11月9日是什么日子嗎?對,就是全國消防安全宣傳教育日。從11月9日以后,我國大部分地區(qū)便開始進入冬季,冬季是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)。因此,從這一天起全國就開始開展防火宣傳與檢查,大力宣傳119,使消防意識深入人心,提高全民消防安全知識。因為火災(zāi)是無情的、可怕的,幾乎每隔一段時間,我們都會從新聞媒體中看到或聽到因為火災(zāi)事故釀成的令人痛心的慘案,有的人因此喪生火海。
火災(zāi)是可怕的,而比火災(zāi)更可怕的,則是安全意識的淡漠、安全知識的貧乏!所以作為學(xué)生,我們從小要樹立自我保護的意識,要具備自我保護的能力。要明辨是非,知道什么應(yīng)該做,什么不應(yīng)該做,在校園里要嚴格按照學(xué)校的要求去做,在平時我們要認真做好以下幾點:
首先,我們要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。
其次,注意行走安全和運動安全。不在樓道內(nèi)跑跳打鬧,上下樓梯一律靠右行走,不要擁擠,要有秩序。上體育課和課外活動前做好充分的準備活動,運動時要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。操場上的體育運動器械,必須在老師的指導(dǎo)、監(jiān)督下使用,不允許任何人私自活動。
第三,學(xué)習(xí)緊急逃生的安全常識并不斷提高自救能力。在校園中聽到安全警報響起,每班請立即自覺有序站隊,并到規(guī)定地點集合,清查人數(shù)。平時帶路隊進出宿舍和餐廳時也請同學(xué)們養(yǎng)成走緊急疏散線路的好習(xí)慣。本周我們還要進行安全疏散演練,提醒老師和同學(xué)隨時增強安全意識,留意安全報警訊號,遇到突發(fā)情況學(xué)會逃生自救。
同學(xué)們,老師們,讓我們一起增強安全意識,繃緊安全這根弦,提高遇到突發(fā)事件緊急處理的應(yīng)急能力,共同維護我們的校園安全!讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!
安全班會演講稿范文(19篇)篇九
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿對我們的作用越來越大,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?今天小編給大家整理了安全班會演講稿大全供大家參考,我們一起來看看吧!
親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天,我國旗下講話的題目是《安全伴我行》。
“生命”一個多么鮮活的詞語;“安全”一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。
生命是何其可貴!有了生命,才有快樂與悲傷;有了生命,才有希望與理想;有了生命,才有競爭與拼搏……有人說:“生命是寶藏!”,有人說:“生命是黃金!”,而我說:“生命是花朵!”就像春天里絢麗多彩的花朵!可是,有些人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
近幾年,校園傷害事故頻頻發(fā)生,面對一次次深刻的教訓(xùn),我們要深刻認識到:安全工作并不僅僅是校長、班主任老師的事,更不是辦一次手抄報、開一次班會和搞一次活動就可以完成的事。我們必須學(xué)習(xí)安全知識,學(xué)會怎樣保護自己,安全的行為是我們每個同學(xué)義不容辭的責(zé)任!
基于這些認識,我認為:首先,我們?nèi)w同學(xué)都要有高度的安全意識,充分認識到安全行為的重要性和緊迫性;其次,在各項運動中要注意運動安全。
上體育課時,要做好準備活動;運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷;還有要注意食品安全等等;在學(xué)校里一定要小心使用剪刀、卷筆刀、和鉛筆等等帶尖的東西;放學(xué)以后不要在學(xué)校周圍逗留,遵守學(xué)校規(guī)定。
我們應(yīng)該牢固樹立“珍愛生命、安全第一,遵紀守法、和諧共處”的意識,養(yǎng)成良好的習(xí)慣!在安全問題上,我們必須防范在先,警惕在前,必須樹立人人講安全,時時講安全,事事講安全的意識,必須用思想和行動共筑生命的防護墻。
同學(xué)們,讓我們行動起來,從今天開始,從現(xiàn)在開始,從我開始,做安全教育的示范者、傳播者、先行者,同時,也是受益者!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
這些也許對我們還算是比較遙遠的大事,可是你耳邊是不是經(jīng)常響著消防車那刺耳的聲音、走在街上溜達時那突然從天而降的花盆和玻璃、課間教室里追逐嬉戲時的磕碰受傷……這些卻又離我們好近好近!今天我要說得是交通安全。
我已經(jīng)是小學(xué)高年級了,記得一次爸媽沒空接我,我就自告奮勇說我自己回家。學(xué)校和家隔著繁忙的蓮前大道,爸媽交代我從天橋過。可我走到馬路邊時看到一大幫人在走一條斑馬線,就跟著了,當(dāng)走到快一半的`時候,一陣“呼呼”的聲音從遠而近,從我前面的一位阿姨身前掠過,差點碰到了!
這一幕嚇得那位阿姨愣在了原地,好像還發(fā)抖呢!我呢,也是心驚肉跳,毛孔都豎起來了,好多大人看到這一幕好像也都傻了!好不容易過了馬路,望著來往的車水馬龍,還有許多的車輛亂沖亂跑,頭皮一陣發(fā)麻,暗暗后悔應(yīng)該多走路過天橋,可我們過的是斑馬線啊!
是的,安全問題無處不在,注意安全,宣傳安全,從我做起!我們的社會將會越來越安全,我們的生活將會越來越美好!
各位尊敬的老師,各位親愛的同學(xué)們:
上午好!我今天演進的主題是:“校園安全伴我行”。
校園是我們每天共同生活和學(xué)習(xí)的地方,這里有敬愛的老師,有親愛的同學(xué),更有美麗的花草樹木,在這個快樂的大家庭里,我們快樂的學(xué)習(xí),我們健康地成長,我們就像愛自己的家一樣愛著我們的校園。可是,學(xué)校里同學(xué)們多,地方小,也就很容易發(fā)生一些意外。
你是否注意我們身邊的一些不安全因素呢?比如:課間里同學(xué)們互相追逐、打打鬧鬧,不看路飛快地奔跑等都是不安全的,嚴重的還會出現(xiàn)一些事故。
二年級時我們班就出現(xiàn)了這樣的事:有一次我們?nèi)ビ喿鲂7可砀撸Z行凱在排隊的時候,打打鬧鬧,一不小心就撞在了柱子上,閆行凱的頭當(dāng)時就流了很多血,這下可真是忙壞了老師,急壞了家長。老師急忙把他送到醫(yī)院,閆行凱的頭縫了好幾針,被他家長領(lǐng)回家養(yǎng)傷了,耽誤了功課不說,還受了很多罪。
我還親身體驗過一回校園安全的重要呢,還是在一年級的時候,我和同學(xué)在課間玩游戲,跑著跑著,沒有看清前面有同學(xué)在跳皮筋,就被絆了一跤,把腳上的皮擦傷了,媽媽說我真是個“糊涂蟲”,自己不長眼。唉,這能怪誰呢,怪只怪自己沒有安全意識。
我相信,只要我們大家都注意這些影響校園安全的因素,我們的校園將變得更加美麗!那么就讓校園安全陪伴我們一同前行吧!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
“生命”,一個多么鮮活的詞語,“安全”,一個被告人們老調(diào)重談的課題,生命只能在安全中才能永葆鮮活,如果鮮活的生命不慎或不幸在日常生活中失之交臂,造成了生命的丟失或殘缺,那么會給一個家庭帶來多大的痛苦,給社會帶來多大的損失。保爾柯察金曾經(jīng)說過:“人最寶貴的是生命,生命對于一個人來說都只有一次。”而我們青少年的生命是含苞欲放的花朵,即將綻放出迷人的光彩,美麗卻又嬌弱,更應(yīng)好好的珍惜,不要讓它過早的凋謝。
而在我的校園旅途中,就有一件與安全失之交臂的事。那天,我們幾個同學(xué)在課間十分鐘時出去玩了。原本課間和同學(xué)玩游戲是一件很愉快的事。正當(dāng)我們玩得興高采烈的時候,一個意外降臨到我的頭上。我們是在玩手拉手轉(zhuǎn)圈,當(dāng)一個同學(xué)的手一滑,我就快甩了出去,頭一下子撞在臺階上,我雙手抱頭,蜷縮在地上,手拿開一看,一手的鮮血,嚇得我心跳的速度已達到了彈球落地一霎那的速度。
我感到一切都完了,一切都將離我遠去,一切都是那么的凄涼。旁邊的幾位同學(xué)也傻了,站在那里發(fā)愣,路過的同學(xué)大叫道,引來了老師,直到老師來時,我也沒有感到一絲的疼痛。老師輕輕地把我扶起,那表情,疑惑與緊張,遞給我一張紙,我把紙按在傷口上,一路上,老師一直問我感覺怎么樣。
醫(yī)生檢查了,并為我醫(yī)治,傷勢比較嚴重。從那一刻起,我知道了生命是那么脆弱,又是那么的寶貴。好好珍惜吧,生命不會有第二回!
所以說上帝是吝嗇的,也是公平的,他只給每一個人擁有一次的生命的機會,讓我們明白生命只有一次,讓我們關(guān)愛,還讓我們明白校園的安全是不可以忽略的。
我忠心希望大家愛護自己的生命,并注意安全。
各位老師、同學(xué):
早上好!
我是四年級(7)班的____。今天我在國旗下講話的題目是《安全伴我行》。
時間過得很快,轉(zhuǎn)眼間又要放暑假了,這是同學(xué)們最愉快的時候,但是,安全也再次成為我們要提出的重要問題。現(xiàn)在,安全事故已經(jīng)成為我們12歲以下少年兒童的第一死因。小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的,平均每天有40多人。今天我們就圍繞“安全”這個主題,提醒同學(xué)們注意幾方面的安全問題。
一、注意交通安全。
我們要遵守交通規(guī)則,不乘坐無牌照的營運車輛,不在公路上嬉戲玩耍。禁止未滿12周歲的學(xué)生騎車上路。
二、注意活動安全。
我們要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所,不到坑洼、池塘、河溝等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹;不進入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所;如果出門,一定要告知家長,你和誰在什么地方玩,什么時候回家;若沒有家長陪同,請你不要去游泳,不要在水庫或深水區(qū)玩耍;不與同學(xué)結(jié)伴到無安全設(shè)施、不熟悉,無救護人員的水域游泳。
三、注意飲食安全。
進入夏季,同學(xué)們都喜歡吃冷飲,請你在購買袋裝食品時看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無”食品,以免造成食物中毒。旅游在外時,也要注意飲食衛(wèi)生。
四、提高自我保護意識和能力。
我們不要跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。同學(xué)們,只要我們不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力,就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。
另外,請你時刻牢記這幾個特殊電話號碼:匪警110,急救120,火警119,道路交通事故報警122。
安全班會演講稿范文(19篇)篇十
尊敬的各位老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我講話的題目是——“中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育”。現(xiàn)在全世界通用信息技術(shù),網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)正在潛移默化地改變著青少年的生活方式,影響著他們的人生觀、價值觀與社會觀。網(wǎng)絡(luò)是豐富多彩的,既有健康積極的,又有腐敗消極的。網(wǎng)絡(luò)是載體,本身無對錯,學(xué)好學(xué)壞,取決于主觀選擇。我們應(yīng)該正確地把握網(wǎng)絡(luò)帶給我們的利與弊,這有利于我們合理地運用網(wǎng)絡(luò)。
中學(xué)生上網(wǎng)有以下好處:
1、可以開闊視野;
2、加強對外交流;
3、促進中學(xué)生個性化發(fā)展;
4、拓展當(dāng)今中學(xué)生受教育的空間。
同時也存在以下弊端:
1、網(wǎng)絡(luò)信息的豐富性易對中學(xué)生造成“信息污染”;
2、網(wǎng)絡(luò)信息傳播的任意性容易弱化中學(xué)生的道德意識;
3、網(wǎng)絡(luò)的誘惑性造成中學(xué)生“網(wǎng)絡(luò)上癮”、“網(wǎng)絡(luò)孤獨”等癥狀。
通過我們調(diào)查分析,大多數(shù)學(xué)生都不懂得如何正確對待網(wǎng)絡(luò)問題,不懂網(wǎng)絡(luò)的利與弊,有一半的中學(xué)生上網(wǎng)是為了聊天,大多數(shù)的學(xué)生都有自己的網(wǎng)友,他們把上網(wǎng)聊天看作是有趣的事情,許多同學(xué)認為通過上網(wǎng)聊天可以認識很多陌生朋友,可以互相交談,互相幫助,互相傾訴,十分方便地與認識或者不認識的人進行聯(lián)系和交流,討論共同感興趣的話題。僅僅小部分同學(xué)能夠充分利用網(wǎng)絡(luò)資源為自己的學(xué)習(xí)提供幫助,也可以隨意獲得自己的需求,在網(wǎng)上瀏覽世界,了解世界最新的新聞信息,科技動態(tài),極大地開闊了中學(xué)生的視野,給學(xué)習(xí)、生活帶來了巨大的便利和樂趣。
作為中學(xué)生自身要遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范,養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣。不要沉浸于網(wǎng)上聊天、游戲等虛擬世界,不瀏覽制作、轉(zhuǎn)播不健康信息,不使用侮辱、謾罵語言聊天,不輕易和不曾相識的網(wǎng)友約會,盡量看一些和自己的日常學(xué)習(xí)生活有益的信息,并且一定要注意保持自制力。要在感性與理性認識相結(jié)合中學(xué)會五個拒絕:一是拒絕不健康心理的形成;二是拒絕網(wǎng)絡(luò)侵害;三是拒絕不良癖好、不良行為;四是拒絕黃、暴力的毒害;五是拒絕進入未成年人不應(yīng)該進入的`網(wǎng)吧。總之,中學(xué)生要自覺遵守互聯(lián)網(wǎng)道德規(guī)范,自覺抵制不良網(wǎng)絡(luò)信息的侵蝕。
安全班會演講稿范文(19篇)篇十一
今天,我們集中操場集中進行食品衛(wèi)生安全知識的共同學(xué)習(xí)。
夏秋季氣溫升高,濕度大,各種致病微生物易繁殖,食物易腐敗,再加之蒼蠅叮爬,污染食物,如果人吃了被病菌或病菌毒素污染的食物,就可能引起食物中毒。熟食制品、涼菜、冷食等食品加工或貯存不當(dāng),極易引發(fā)食物中毒。一般來說,易導(dǎo)致食物中毒的食品以冷葷、涼菜、剩米飯和肉制品等為主,海鮮類食品、扁豆、新鮮腌制的咸菜也易出現(xiàn)這一問題。
預(yù)防食物中毒,首先要講究個人衛(wèi)生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā),勤換床單和被蓋(一月一次)。保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生,養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。其次做到"六不吃",不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標簽上注意識別食品質(zhì)量,選擇安全的食品是把住"病從口入"的第一關(guān)。通報彭店事件。
1、認識食物中毒特征。
潛伏期短:一般食后幾分鐘到幾個小時發(fā)病。
胃腸道癥狀:腹瀉、腹痛,有的伴隨嘔吐、發(fā)熱。
2、提高自我救護意識。
出現(xiàn)上述癥狀,應(yīng)懷疑是否食物中毒,并及時到醫(yī)院就診,同時報告老師。
3、預(yù)防發(fā)生食物中毒。
養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗手特別是飯前便后,用除菌香皂,洗手液洗手不吃生、冷、不清潔食物,不吃變質(zhì)剩飯菜,少吃、不吃冷飲,少吃、不吃零食,不要長期吃辛辣食品。
不要隨便吃野果,吃水果后不要急于喝飲料特別是水,劇烈運動后不要急于吃食品喝水。不到無證攤點購買油炸、煙熏食品,盡可能在學(xué)校食堂就餐。千萬不要去無照經(jīng)營攤點飯店購買食品或者就餐。不喝生水,建議喝標準的純凈水。從家里所帶腌制品在校不能超過2天,謹慎選購包裝食品,認真查看包裝標識,查看基本標識,廠家廠址、電話、生產(chǎn)日期是否標示清楚、合格。
安全班會演講稿范文(19篇)篇十二
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)魚兒在廣闊的海洋自由遨游,當(dāng)鳥兒在湛藍的天空快樂歌唱,當(dāng)潺潺的溪水靜靜的流淌,當(dāng)都市的霓虹閃爍著光芒,當(dāng)我們安享生命或喜悅、或悲傷、或爭執(zhí)、或幸福的擁有,當(dāng)每一個靜止的、運動的生命體都被渲染得蓬勃、美麗……您一定會情不自禁地感嘆:生命竟是如此美麗而精彩!
生命它有時堅若鋼鐵,硬若磐石,歷經(jīng)滄桑磨難而依然傲立,依然輝煌;然而它有時又脆弱如一朵花、一片葉,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,甚至一個小小的疏忽和意外都可能碾碎。生命之花需要我們時時刻刻用心去呵護。校園安全牽系著你我,牽系著我們的父母,牽系著我們的老師。安全事故的發(fā)生大都是由于麻痹大意,由于僥幸心理。所以,我們天天牢記安全第一,生命至上。時時警醒安全無小事,事事講安全;要以一萬分的小心,防止萬分之一的意外可能發(fā)生。課間時,決不在走廊或樓梯上奔跑、追逐、打鬧;中午下課時,主動站成一堅列,不擁擠,不推搡,輕聲慢步,靠右下樓;不帶危險品進入校園,尤其絕對拒絕攜帶管制刀具;要注意飲食安全,不帶零食進入校園,不叫外賣,注意用電安全,校園里不使用大功率電器;要注意用水安全,打開水時不擁擠,提水瓶、開水龍頭,要防止?fàn)C傷等等。
我們要對自己的安全負責(zé),也要對他人的安全負責(zé)。我們同在一個校園,理當(dāng)相親相愛,互相提醒,互相幫助。校園安全靠大家,為了我們的'生命之花永遠綻放,為了讓所有的家庭幸福美滿,讓我們攜起手來,樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全,筑起思想、作為和生命的安全長城,共同打造安全校園,和諧校園,讓安全永遠伴隨你、我、他!
謝謝大家!
安全班會演講稿范文(19篇)篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
今天我要演講的題目是安全伴我行。
母親給予我們生命,所以母愛的偉大由古至今眾君皆吟,而安全,捍衛(wèi)著母親賜予我們的生命,就像一把巨大的保護傘,無聲無息地為我們遮擋著狂風(fēng)暴雨。的確,安全與生命息息相關(guān),連在一起,不可分離。
作為一名幼兒教師,有什么比孩子更重要?有什么比孩子的安全和生命更重要?安全是什么?安全是一種仁愛之心。安全靠什么?安全靠的是責(zé)任心。在我們?nèi)粘I畹拿繒r、每分里,安全的隱患隨時都象兇殘的野獸張著血盆大口,盯著我們脆弱的身軀、麻痹的神經(jīng)。你是否目睹過一個鮮活的生命活生生地從你眼前消逝?你是否聽聞過一個原來充滿歡笑的家庭在一天之內(nèi)就陷入永久的哀慟?生命在突然而來的災(zāi)難面前,永遠是那樣的脆弱、那樣的無助、那樣的不堪一擊!
作為一名幼教工作者,面對的是一群天真無邪、懵懵懂懂的幼兒,面對的是一個個稚嫩柔弱的小生命。他們不涉世事,安全意識薄弱,缺乏自我保護能力,在每天的學(xué)習(xí)生活中,一不小心就會發(fā)生這樣那樣的意外,我們精神的那跟弦一直繃得緊緊的,直到他們被大人接走時揮著小手跟我們說再見的那一刻,才能放下。要知道我國每年有多少小生命在意外事故中消逝?各種安全隱患時刻在威脅著孩子們的健康成長。
北京一所幼兒園的門衛(wèi)在精神失常后砍傷十多名師生,其中一名幼兒因傷勢過重,搶救無效死亡。江西某幼兒園的保育員老師在孩子們睡覺以后,離開寢室,導(dǎo)致蚊香引燃被絮,14名活潑可愛的幼兒還沒等到背著書包進學(xué)堂的那一刻就在好高級好高級的幼兒園內(nèi)被不該發(fā)生的烈火吞噬,他們再也不能夠過他們快樂的六一兒童節(jié)了。我分明感受到,那一個個鮮活的生命和天真的容顏在如花般凋零時的本能掙扎,他們是那么的無奈和不甘。我的耳畔仿佛響起孩子們凄厲的慘叫聲、無助的求救聲:老師,我好痛,老師,救救我!這是多么令人傷心的一幕!
是什么造成了這種不幸的發(fā)生?沒有避免的可能么?如果不是那位值班的老師擅離職守,如果幼兒園錄用人員時能嚴格把關(guān),如果&;&;那么這一切本來是可以避免的。但所有的如果在突然襲來的災(zāi)難面前是那樣的蒼白無力。那些在痛苦中離去還沒有來得及看清這個多彩世界的孩子們,仿佛在向觀望的人們無言的訴說著:這個世界―我來過!
孩子是父母的希望,是國家的未來。一切為了孩子,為了一切孩子,為了孩子的一切是我們的宗旨,讓孩子健康快樂,讓家長滿意放心是我們的目標。為了盡可能地杜絕一切安全事故的發(fā)生,我每天都能聽到領(lǐng)導(dǎo)強調(diào)孩子安全第一的聲音。為了盡可能的杜絕一切安全事故的發(fā)生,我每天都能看到老師為孩子組織安全活動的身影。為了盡可能的杜絕一切安全事故的發(fā)生,每天都有老師全身心的投入到工作中。聽到老師們對孩子溫柔慈祥的話語,我的心總是為之感動,為之震撼,久久不能平靜!
我們一天天一年年護送著孩子安全走出幼兒園門口,我們幾年如一日守候著他們走過童年歲月,呵護著他們漸漸長大,走向未來更廣闊的人生之路!在人生的旅途上,平安是每個人永恒的愿望,幸福是每個人永遠的企盼。朋友們:我們都生活在一個由親情,道德,責(zé)任,義務(wù)等等所交織而密切的關(guān)系當(dāng)中。因此個人就不僅是個人。每一個人的現(xiàn)在都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想,行為和生命的安全長城。
珍惜生命,遠離事故,讓安全這個永恒的主題深深烙印在我們每一個人的心中!讓我們的每一天,每一刻都平平安安!最后,祝大家好人一生平安!
安全班會演講稿范文(19篇)篇十四
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
校園,是我們生活、學(xué)習(xí)的場合。是文明幼小心靈和嫩弱身體的避風(fēng)港,是園丁,用靈巧雙手澆灌文明,是大叔護著文明成長的地方。
在通往長大的路上,同樣也充滿了危險。尤其是校園的安全,其中有天災(zāi),也有人禍,沒有人愿意看著那稚嫩的臉龐和不滿血腥的場面。沒異常災(zāi)難,沒一個血淋淋的數(shù)字,都使我們痛心,所以,從現(xiàn)在起我們要互相幫助,觀察每一個細節(jié),提防每一個意外。走在青石路上,腳步聲十分清晰,石板上有凹痕,昵圖與青苔小草。它們也許已經(jīng)安穩(wěn)呆在這許多年了吧。沉睡之時,卻渾然不知,歲月的流逝已經(jīng)爬上了身軀。幾百年的歷史,人們的腳步紛紛離去,有發(fā)生了什么?一個寧靜的下午,世界悄然無息,時間也仿佛是停止了,凝固了。知道清脆之鈴聲響起,人群才開始沸騰,有序的人群不斷涌向食堂,吃飽了,喝足了,神清氣爽,聲浪卻不斷從外面涌進來,“打架啦,打架啦,快去看!”隨聲音響起伏,一些人開始騷動起來,迫不及待向外沖去。斗毆,一個血腥的代言詞,但在生活中卻不再見怪不怪。樓下,兩人對視著,有衣服龍爭虎斗之勢。打斗,不僅毀了別人,也毀了自己。弄得個個鼻青臉腫,除了斗毆,校園中仍隱藏著許多危險,例如偷盜、打劫、恐嚇等,都十分普遍。樓下,任由聲響,但視乎被人圈住,解散了。這讓我想到了另一件事,思緒遠去。
那時一個晴朗的日子,上完了課,我急匆匆向家中趕去,卻被一群人擋住了去路,我不竟向里一瞄,竟是兩個人在大家,兩人拉扯,你一拳我一拳,你一腳我一踢,好不熱鬧,沒多久,像是一人火了,狠狠踢了出去,只聽“啪鐺”一聲,后面的消防玻璃門竟被踢碎,玻璃碎末四處飛,人群一下子后退兩步,定神一看,闖禍者早已不見蹤影。我認為,在發(fā)火前,我們先要細想一下,想想結(jié)局,想想損害,讓我們更心平氣和,作何“好好人”以上各類事件都能威海打破我們安全。但教育安全布置著一些,大得多了。生命只有一次,每個人都會珍惜,讓我們奉獻一些愛,讓校園變得更和平美好。
謝謝大家!
安全班會演講稿范文(19篇)篇十五
各位教師、同學(xué)們:
大家早上好!
今日我要講話的題目是《珍愛生命、預(yù)防溺水》。同學(xué)們!此刻天氣越來越熱,暑期也即將來到。在炎熱的夏季,游泳,是廣大小朋友喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)調(diào)查,在中國,平均每一天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。在此,我期望大家注意游泳安全,做到以下幾點:
1、不要獨自一人外出游泳,必須要有組織并在大人或熟悉水性的人帶領(lǐng)下去游泳,以便互相照顧。
不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環(huán)境,如該水域、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗流、雜草,水域的深淺等情景要了解清楚。
2、游泳時切勿太餓、太飽。
飯后一小時才能下水,以免抽筋。
3、要清楚自我的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。
要做好下水前的準備,先活動身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳。
4、對自我的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。
不要在急流和漩渦處游泳。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。
7、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時,不能貿(mào)然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。
由此看來,溺水是十分危險的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學(xué)會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件是能夠防止的。
同學(xué)們!為更好地做好防溺水的安全教育工作,根據(jù)市教育局《關(guān)于開展第二屆中小學(xué)防溺水專項教育活動》的文件精神,我校將從本周開始,舉行為期三個月的珍愛生命預(yù)防溺水的專項教育活動。活動包括:舉行一次國旗下講話動員活動;進行一次珍愛生命預(yù)防溺水簽名教育活動;開展一次防溺水三字經(jīng)、兒歌誦讀比賽活動;召開一次防溺水主題班會;出一期預(yù)防溺水教育黑板報或宣傳欄;發(fā)一份《防溺水告家長書》;設(shè)立一個安全教育的警示牌等。
安全班會演講稿范文(19篇)篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:
大家下午好!
安全,對于個人和企業(yè),都是一個嚴肅而又沉重的話題。因為,它不僅關(guān)系到企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,而且,也和我們每個人的利益息息相關(guān)。雖然,它很沉重,但卻離我們很近,就在點滴之處,細微之中。
對于企業(yè)來說,簡單不等于容易,小事不等于沒事。尤其安全問題,往往小隱患會釀成大事故。把安全的弦繃緊,生產(chǎn)生活就會彈出悅耳的篇章。花大力氣做好小事,把小事作細就是我們每個人應(yīng)該做的工作。在攀登的路上,使人疲憊的`不是山路的陡峭,而是鞋里的一粒沙子。當(dāng)你在施工現(xiàn)場,在起吊物下方設(shè)有監(jiān)護人時;當(dāng)你在檢修現(xiàn)場,設(shè)有圍欄或照明或懸掛警告標志時;當(dāng)你在危險標志牌前想一想,自我保護意識強一點時。如果當(dāng)你把這些看似很小很細碎的事做好時,你就不會發(fā)出生命是如此的脆弱,轉(zhuǎn)瞬即逝的感慨了。執(zhí)著于細微處,安全就是生命質(zhì)量的一根紅線。
我們寧愿為安全憔悴,也不想不為事故落淚。抓安全,既不想聽哭聲,也不想聽罵聲,只希望有更多的掌聲和笑聲。事故往往發(fā)生在瞬間,瞬間之后就是悲劇。安全第一就是尊重生命。只有分分秒秒的安全,才有年年月月的幸福。抓安全就像是幸福的家庭作業(yè),認真謹慎再多一點,幸福指數(shù)就會更高一點,生活的質(zhì)量和生命的質(zhì)量都需要安全砝碼,需要安全的紅線維系。安全不是別人要求,而是我生命的需要,我要安全。
安全班會演講稿范文(19篇)篇十七
同學(xué)們:
有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金。我說,生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
大家知道,人類最基本的需求——除了對空氣、水和食物的需要外,就是安全了。報紙、電視、新聞的內(nèi)容越來越讓人感到恐懼,如火災(zāi)、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰(zhàn)爭、恐怖襲擊、暴-力等等,我們已經(jīng)確信自己生活的環(huán)境不能100%的安全了。
出了哪些警示呢?希望同學(xué)們深思!
最后,讓我們牢記“珍惜生命,關(guān)注安全”,祝同學(xué)們在合心小學(xué)美麗、可愛的校園里學(xué)習(xí)進步,健康成長。
謝謝大家!
尊敬的各位老師,同學(xué)們:
大家好!今天我為大家講話的主題是“安全牢記心中”。
全引起的。那我們怎樣做才能減少這些意外的發(fā)生,保護自己的生命安全呢?
一、校園安全
1、不在走廊、樓道里追逐打鬧。校園是我們學(xué)習(xí)的地方,我們需要一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。走廊又比較狹窄,在走廊、樓道里追逐打鬧容易撞到。當(dāng)然,不是說我們不能在學(xué)校里玩耍,在課間我們應(yīng)該放松,只是游戲、玩耍的時候一定要記住:安全第一。
2、集會集隊時要講秩序,不能互相擁擠我們每天都要做操,入場退場的時候,那么多個班級,那么多人,一定要注意安全,遵守紀律。
3、不拿小石子、小木棒或勞動工具互相打鬧。勞動工具指那些?掃把、拖把、萁斗。這些都是勞動工具,但是有的同學(xué)把它們當(dāng)成了玩具或武器打來打去,你覺得這樣做會產(chǎn)生什么樣的后果嗎?如果傷到眼睛,將會怎樣?我們要好好思考一下。
4。不攀高,不從高處往下跳。同學(xué)們活潑好動,有的同學(xué)喜歡攀高并從高處往下跳。我們操場上的籃球樁,車棚就成了他們攀高的地方。有的孩子就爬到上面,往下跳。那樣其實很危險,因為一不小心跌斷了腳,那可不好受,我們還有些同學(xué)喜歡從樓梯上滑下來這些行為都是非常危險的。
二、交通安全
1、進出校門不擁擠。我們學(xué)校在放學(xué)時,校門口的車輛比較多,我們的同學(xué)又往往不顧車輛,自己走自己的路。這其實也是非常危險的。
2、當(dāng)我們過馬路的時候,多一份耐心,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,橫穿馬路。上學(xué)、放學(xué)和外出活動,我們幾乎天天在馬路上走。走路要保證安全,要特別注意避讓來往車輛,不在馬路上打鬧,道路不是游戲場。要懂得在道路上玩耍的危害性,不攔車、追車、扒車和向汽車仍石塊,這是最危險的舉動。我們要互相提醒,互相勸阻,當(dāng)一名維護交通安全的宣傳員。另外,我們要記住不坐黑車,無拍照的車輛。
三、飲食安全
我們學(xué)校的周邊有許多小攤,其中很多經(jīng)營不衛(wèi)生的食品。如含色素的冰淇淋,油炸的小食品等,沒有營養(yǎng)不說,還不衛(wèi)生,會給我們的身體帶來危害。可是很多同學(xué)禁不住那香味的引誘,讓不衛(wèi)生的食品進入了自己的.肚子,這對我們的健康是很不利的。要記住:病從口入!
校園是我們成長的搖籃,是我們學(xué)習(xí)的樂土。可危險也可能就隱伏在其中某一角落。請同學(xué)們從自身做起,遵守紀律,規(guī)范行為。提高警惕,使我們在學(xué)校 快樂安全地學(xué)習(xí)。
謝謝大家!
早上好!今天我講話的主題是:校園安全應(yīng)從你我做起。
近年來,全國各地各種校園意外事故頻繁發(fā)生,所以校園安全應(yīng)引起我們?nèi)w師生的高度重視和警惕。
校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長,能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。
因此,校園安全是我們做好學(xué)校各項工作的基礎(chǔ)和前提,也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一,所以校園安全必須長抓不懈,落到實處。為了進一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點要求,希望全校師生都能認真做好。
第一,我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,要及時向?qū)W校匯報,防患于未然。
第二,要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學(xué)的不同個性;同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。
第三,在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。
第四,要注意食品衛(wèi)生安全。現(xiàn)在春季到來了,食物容易變質(zhì)。不要到無牌小店去購買食品,建議大家中午最好都在學(xué)校食堂就餐。
第五,要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,不能給小偷有可乘之機;還有個別學(xué)生把球帶到教室,在走廓上踢球,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,哪后果是不堪設(shè)想的。希望有這種違紀行為的同學(xué)要立即改正。
第六,要注意交通安全。騎車上學(xué)的同學(xué)一定要嚴格遵守交通規(guī)則,一定要小心謹慎,車速放慢一點以防發(fā)生意外。坐公共汽車上學(xué)的同學(xué)上下車和橫穿馬路時都要格外注意安全。
第七,自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事。因此,在同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
第八,要注意實驗課的安全。在上實驗課前一定要認真聽老師講解注意事項;在做實驗時要嚴格按照要求來做。
第九,在校外不能隨便把自己的家庭住址、父母姓名、聯(lián)系方式等給陌生人或者培訓(xùn)機構(gòu),以免給騙子以可乘之機。
最后,希望通過安全教育的活動,在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!
我的講話完了。謝謝大家!
安全班會演講稿范文(19篇)篇十八
從我懂事起,爸爸媽媽就告訴我:“什么是最寶貴的?那就是生命。”是呀!生命誠可貴,對每個人來說,生命只有一次,所以人們都百倍愛惜生命。 “衣”“食”“住“行”,是人們生活中的四件大事,是生命得以存在的前提。“行”就是交通,隨著社會的高速發(fā)展,時代的進步,交通與我們的生活已越來越密切了.不可否認,交通給我們帶來了極大的方便,但也存在很大的安全隱患。
小時候,我們不懂得保護自己,爸爸、媽媽,給我們無微不至的照顧,每次出門,總是寸步不離。過馬路時,媽媽帶著我認識了紅綠燈、斑馬線,告訴我“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。”爸爸指著呼嘯而過的大汽車,諄諄教導(dǎo)我一定要避開它們,只要是有天橋的地方,我們呀,就從大汽車的“頭上”走。
終于,我們上小學(xué)了,小鷹要離開父母的呵護,展翅飛翔了。爸爸媽媽領(lǐng)著我們踏進學(xué)校的大門,還不忘叮囑我們聽從老師的教導(dǎo),放學(xué)時一定要跟著路隊走,“安全第一”呀!媽媽,還記得嗎?第一次放學(xué)的時候,遠遠地,我就看到您在指定接送地點翹首以盼,我多么希望早一點撲進您的懷抱,可您一直站在那里,直到我跟著路隊走到您的身邊,您才急忙牽過我的小手。我說:“媽媽,您干嘛不到學(xué)校門口接我呀?好幾個同學(xué)的家長都在那里等。”您微笑著對我說:“孩子,學(xué)校不是規(guī)定家長到指定地點接送嗎?要是所有的家長都不守規(guī)則,那學(xué)校的大門都該被堵上了。學(xué)校這樣要求,是為了所有小朋友的安全著想啊!我們一定要遵守規(guī)定呀!”您,就是這樣,用自己的一言一行教會我遵守規(guī)則。爸爸媽媽,你們就是我們學(xué)習(xí)的榜樣!
時間流逝,我們一天天長大, 親愛的爸爸媽媽,我們已經(jīng)懂得,“文明交通,從我做起”。我們向所有關(guān)心我們成長的大人們鄭重承諾:一定學(xué)好交通安全知識,自覺遵守交通法規(guī)。以前,是你們,用大手拉著我們的小手,現(xiàn)在,我們要用小手去拉著你們的大手,文明交通一起走,絕不隨意闖紅燈、穿馬路;絕不在公路上追逐、玩耍、并排走;絕不逞能騎“英雄車”,時時處處,做一個遵守交通法規(guī),關(guān)心他人的文明好少年。珍愛生命,讓生命的輪渡在愛心和責(zé)任的護航下,一路歡歌,一路芬芳!
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強,但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應(yīng)用文體,經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法,具有較強的感染力。
演講未必都使用演講稿,不少著名的演講都是即興之作,由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿,因為演講稿至少有兩個方面的作用:其一,通過對思路的精心梳理,對材料的精心組織,使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二,可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理,增強演講者的自信心。
演講稿特點
主要區(qū)別
演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
見的一種社會活動。
其次,作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息,演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴格地講,演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流,演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足,他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以,為演講準備的稿子就具有以下三個特點:
主要特點
第一、針對性。演講是一種社會活動,是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾,打動聽眾,“征服”群眾,必須要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性,首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題,評論和論辨要有雄辯的邏輯力量,要能為聽眾所接受并心悅誠服,這樣,才能起到應(yīng)有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次,而“公眾場合”也有不同的類型,如黨團集會、專業(yè)性會議、服務(wù)性俱樂部、 學(xué)校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合,寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象,為聽眾設(shè)計不同的演講內(nèi)容。
第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”,而不在于“演”,它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭,擬稿時必須以易說能講為前提。如果說,有些文章和作品主要通過閱讀欣賞,領(lǐng)略其中意義和情味,那么,演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應(yīng)好聽。因此,演講稿寫成之后,作者最好能通過試講或默念加以檢查,凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長),均應(yīng)修改與調(diào)整。
第三、鼓動性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點,首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻,見解精辟,有獨到之處,發(fā)人深思,語言表達要形象、生動,富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味,毫無新意,即使在現(xiàn)場“演”得再賣力,效果也不會好,甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務(wù),它只是演講的一個文字依據(jù),是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件,共同構(gòu)成了演講活動的整體。撰寫演講稿時,不能將它從整體中剝離出來。為此,演講稿的撰寫要注意以下幾個方面:
首先,要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題,選擇表達方式,以便更好地溝通。
其次,演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨到、深刻的觀點和見解,而且還要對聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運用進行設(shè)計并加以注釋,以達到最佳的傳播效果。
另外,還要考慮演講的時間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素,以強化演講的現(xiàn)場效果。
第五、口語性
口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說,其他會議文書如大會工作報告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等,并不太講究口語性,雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺上宣讀,但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿,一邊聽講一邊閱讀,不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了,它有較多的即興發(fā)揮,不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此,演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口,就是講起來通達流利。所謂入耳,就是聽起來非常順暢,沒有什么語言障礙,不會發(fā)生曲解。具體要做到:
把長句改成適聽的短句;
把倒裝句改為常規(guī)句;
把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。
這樣,才能保證講起來朗朗上口,聽起來清楚明白。
第六、臨場性
演講活動是演講者與聽眾面對面的`一種交流和溝通。聽眾會對演講內(nèi)容及時作出反應(yīng):或表示贊同,或表示反對,或饒有興趣,或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧,因此,寫演講稿時,要充分考慮它的臨場性,在保證內(nèi)容完整的前提下,要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題,以及應(yīng)付各種情況的對策。總之,演講稿要具有彈性,要體現(xiàn)出必要的控場技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》,講了作文前的準備、文章體裁、構(gòu)思、選材等,使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強,語言準確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》,不僅告知人們哪些人不是好人,也提出了三條衡量好人的標準,通過一系列的道理論述,改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到、正確,論據(jù)翔實、確鑿,論證合理、嚴密。
第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來,在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴,從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀念堂前的演說》,用他的幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感,激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進了一步,它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》,號召法國人民行動起來,投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強,多以號召、呼吁式的語言結(jié)尾。
第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒,使人快樂為主要功能的演講,多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料,一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多,人們大都能聽到。它的特點是材料幽默,語言詼諧。
安全班會演講稿范文(19篇)篇十九
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
安全是什么?安全是清晨那明媚的陽光,照耀著我們和諧的生活。法制是什么?法制是我們心里最美麗的愿望,最平凡的寄托,也是最美好的期盼。“安全”與 “法制”與是永恒的話題。安全,法制更是我們應(yīng)常抓不懈的問題。我們時時處處談到的都是安全,它帶給了我們發(fā)展的美好前景,同時又凝聚了太多人的牽掛和責(zé)任。對于我們,安全是發(fā)展的前提,安全是效益的保障,安全是生命的基石,安全是歡樂的階梯。
安全,很重要,法律,重于泰山。如何才能把安全與法律放在心中,我認為:首先要提高每個人的安全意識和自我保護能力。要從認真學(xué)習(xí)法律和安全有關(guān)的圖書開始,我們手中的法律法規(guī),它是理論和實踐的高度結(jié)合;是血和淚的教訓(xùn)的濃縮,是我們安全的主要依據(jù)。所以,我們沒有理由不去學(xué)習(xí)它,遵守它,它是我們駕馭好困難的橋梁。法律,是我們手中的武器,我們可以用它,來維護我們的利益,從而不受別人的侵害。我們也可以用它,來作為我們利益的保障,有了它,我們將不再有尊卑之分,因為在法律面前是人人平等的。
都說“安全很重要。”這絕對不是一句空話,它是多少先輩們用血的教訓(xùn)換來的經(jīng)驗總結(jié)。安全容不得我們有半點疏忽。所謂安全無小事,哪怕是我們在不經(jīng)意間的一次習(xí)慣或者是僅存的一次僥幸心理,都有可能釀成終身遺憾,讓原本幸福和睦的家庭失去笑聲和歡樂,讓原本充滿生機的家庭頓感悲慘和凄涼。下面是一起一家企業(yè)沒有重視安全的例子,事故帶走了許多無辜的生命,也帶給大家一封引人深思、感人至深信箋的一段對白:
“當(dāng)?shù)弥愠鍪碌南ⅲ彝χ蠖亲訆^然不顧家人的阻止去看望你,因為我不相信,不相信躺在那里的是你。而當(dāng)我走近你的時候,霎那間,我失去了辨別的能力,連眼淚都沒有了,你躺在那里,躺在混亂里,混亂的血液,混亂的人群,只有我和你是靜止的,而我卻感覺你離我越來越遠,越來越遠……消失了,沒有理會我……”
昨日的傷痕還隱隱作痛,那我們就要牢記這血的教訓(xùn)時時刻刻將安全擺在一切工作的首位,無論是在工作上,還是在平常的點點滴滴中,因為只有在保障自身安全的前提下,才能更加專注的投入到工作中去,才能投入生活中去,去享受這美好的生活。用更多的時間、精力把安全做好,用安全的意識、安全的行為,去堵百分之一的疏漏,千分之一的僥幸,萬分之一的偶然,將安全的理念植入我的心中,植入他的心中,植入所有人的心中,讓安全之花開放。
法律,大家一定很熟悉,生活和很多地方要用到法律,比如,一個合作要受到法律的保護,一場官司需要法律保護,現(xiàn)在我們是法制社會,我們離不開法制,法律,人本生也受到法制,財產(chǎn),人生安全,婚姻狀況等等等等,一個國家的興起與滅亡,決定因素是什么?是憲法的正確,是憲法的益處,是憲法起決定作用,這說明現(xiàn)代社會建設(shè)需要有法律,由此可見,法治社會的有益性。
安全,法制,這四個字無不在我們心中,敲響了我們心中的警鐘,提醒著人們?nèi)プ龅剿麄儯蚁耄@應(yīng)該不難吧,這件事應(yīng)該從小學(xué)生做起,從我們中學(xué)生做起,從每一個人做起!
法制安全,每時每刻圍繞著我們成長,在成長的路上,一路有荊棘,但只要做到它們,一切問題迎刃而解,加油吧,讓我們謹記這四個字:安全,法制!這樣世界會更加的美好,繁榮,安康,人們會更加幸福,快樂!